ビジュアル英文解釈の使い方

教えてください。
長文を解いた方が良いのでしょうか？
それとも、何回も通読するだけで良いのでしょうか？

あなたのレベルがわからないからなんとも言えないのでは?

これについてやたら長いスレにやたらたくさんのレスがついてたけどそんなに評判良いのでしょうか？まだ目を通してないのでだれか使った人いたらもう一回レスしてくれ｡頼む｡

ヒジュアルはやめなさい。冨田のほうが絶対いいよ。ヒジュアルはいますぐ捨てたほうがいいですよ。

＞２
レベルによっては手が出ないってこと？

１ですが、レベルは低いです。
基礎からやりたいと思っています。

冨田はやめなさい。ビジュアルのほうが絶対いいよ。冨田はいますぐ捨てたほうがいいですよ。

始めに単語を詰め込め。
１５００語ぐらい。

どうして？　それ言わないと。

＞４
だからーー（笑）前のスレッドでもビジュアルＶＳ冨田論争があってややこしかったから訊いてるんですよーー
、、、と言うわけでできるだけ客観的な評価を待ってます。（まぢれす希望

＞８
単語ですか。
それをしてから読んだほうが良いですか？

＞９
冨田のほうが構文をきちんと意識してよめるようになる。伊藤の解説は難しくて理解するのが大変だから。

＞３

とにかくビジュアルをやれば、損はしないでしょう。
一度参考書を決めたら、浮気しないでそれと心中しましょう。
大丈夫、結果は必ず出ますよ。さあ、レッツ、トライ！

＞１１
圧倒的に勉強の効率が上がるから、
そうしたほうがいい。

＞１４
分かりました。取り合えず単語帳一冊終わらせてみます。
その後どうすれば？
ひたすら読めば大丈夫ですか？

その後はビジュアルでも富田でも
どっちでもいいから英文読解の本を読んで
あとは長文読みまくったらいいんじゃない。
俺的にはビジュアルがいいと思うけど

＞１５
単語集を１冊やる必要はないんじゃない？
とりあえず１年の夏ぐらいに「基本単語８００」みたいな、
単語集の一番始めの塊を必死こいて暗記すれば、
３年間、英語がバリバリ。
単語集全体を何となく覚えるより、
まずは最初の８００個ぐらいを確実に覚えた方がいい。
残りの１０００個ぐらいは、最初は何となくでもいいと思う。

んー。
俺は長文の中で単語を覚えていったタイプだな。
俺は結局、単語帳はターゲットだが500までしか行かなかったな。
それでも語彙力がなかった訳ではない。

平行するのが一番良いと思うよ。
一方で見た事がある単語をもう一方で確認する事で
本当に覚えるんだと思うね。
順序はどちらでも良いよ。

ところで、１は何年生？
１年生なら、ビジュアルはまだ早いかな？
もしかして３年生？
ビジュアルの前に、文法の勉強はしたの？

>12
ビジュアルの解説を難しいなんてよくいえるな。)ｗ

＞１９
ビジュアルのはじめのほうは高校入試問題だから
１年生からでも問題無し。

＞１８
うーん、平行ですか。
＞１９
浪人生です(;´Д｀)
文法はなんもしてません

＞２０
俺はヒジュアルより冨田のほうがわかりやすかった。ビジュアルは解説がくどいし俺にはあわなかった。

浪人と言っても去年勉強したわけではありません。
夏から始めたいと思ってます。英語が苦手なもので

＞２２
予備校行ってる？
行ってるんならどこ？
それによって薦める参考書が変わってくる。

＞２５
どこにも行ってません

＞２１
そう？
最初が高校入試問題でも、すぐに普通の英文になって、
一通り文法を勉強した人間じゃないと、つまっちゃうと思うんだけど。
まあ、意欲次第かな。

＞２３
両方に手を付けた人の意見は貴重です。
富田支持派にしろ伊藤支持派にしろ、片方だけやって、
それがよかったと言うだけならまだしも、
他方がダメだというのは何の説得力もないから。
結局、本屋で見比べてみて、
読みやすそうな方を買うのがいいと思うけどな。

＞１＝２４
夏から本格的に受験勉強を始めるとして、
「ビジュアルがいいって聞くから、とりあえずこれをやってみるか」
ってのは危険じゃない？＞ＡＬＬ
ものには順序ってものがあるでしょ？

単語800＋基礎英文法精講(旺文社)
→ビジュアル　or　冨田
→長文

どっちにせよ、一生懸命にがんばった奴が受かる。
（俺はどっちもやってない）

俺は高校一年の時ビジュアル英文解釈やった。
これと単語帳一冊・桐原の英頻を高校一年でつぶした。
英語はとくいになった。

＞２８
文法がある程度頭に入ってれば問題ないのでわ？

＞３１
ゴールデンルートだと思う。
それやったら英語得意になるわ。

え、じゃあ、今からしても間に合わないの？
どのくらい月日が単語と合わせてかかると思う？

あげーん

＞３１
得意にならないわけがない。

＞３４
わからない。ただ、間に合わないからといって、単語帳やるのは
完全に無駄だと言うことにはならない。
直前でも効果はある。よって単語が身についていないのならば、
いつの時期でも単語帳をやるべきだ。

長文やりながら単語を覚える方法を
とっている人は単語の基礎ができている人。
そうでないならば始めに単語を詰めろ。
長文と平行してやってもホント非効率。

富田をやってビジュアルをやりなさい。
英語に全然自信がもてなければ。
基礎が出来ていればビジュアルからやりなさい。
伊藤シリーズは悪くない。「得意レベルに必ずなれる」

単語をやるのって１日どのくらいできます？
あんまり集中力が続かないとおもうんだけど

＞４０
毎日コツコツやるしかない。

＞３９
冨田と伊藤の本両方やらなくてもいいんじゃないかな？

＞１
他の科目は？
英語だけをやるなら、いくらでもやることはある。

１日の計画としては
最初に前日の復習→３０分。
単語の暗記を１日２０個→３０分。
ビジュアル英文解釈１日１課→１時間
英頻１日５ページ→１時間３０分〜２時間
で、英語の勉強時間が３〜４時間ぐらい。
どうかな？＞ＡＬＬ
８月いっぱいこれを続ければ、それなりに実力つくと思うけど。

大体一日に３００個くらい覚えれたな。（まじ）
でも今はここでくすぶってるが

＞４３
英語だけに集中したいと思っています。
文系なので。
両方同時進行するとだめだと言う人がいましたが、どちらを信じれば
良いのでしょうか？
＞４４
それだけやれば、一週間で終わりますね。単語帳は。

1週間で単語1000覚えるぐらいの気持ちで
がんばろう。
1週間で800は覚えられる、完璧に。

同時進行はだめです。

駿台の薬袋先生の本で英語構文のオリエンテーションなんかどうでしょうか？ビジュアルと比べてどっちがいいのでしょうか？

＞４８
それなら駿台の必修英語構文のほうがいい。
ビジュアルのエッセンスが多少は詰め込まれてる。

単語と解釈を同時進行するのはダメというのも一理あるけど、
単語の暗記は「日課」だと思って、
毎日コツコツと覚えていくのも１つの方法。
その方法でいったのが、４３のレス。
先に単語だけを詰め込んでしまうというのであれば、
４４や４６ぐらいの勢いでやるのも１つの方法。
ただし、１週間で８００覚えたとしても、
もう１週間立てば半分は忘れると思った方がいい。
それは解釈と平行してやっても同じ。

人間、同じ事ばかりやってると嫌になるというのも現実だから、
英語の勉強とはいっても、色々織り交ぜる方が俺はおすすめ。
単語と解釈を完全に「平行」してやるのではなく、
あくまでも単語暗記は１日のウォーミングアップ程度。

＞５０、５１
御前等人の話を聞いてるのか？
＞長文やりながら単語を覚える方法を
＞とっている人は単語の基礎ができている人。
＞そうでないならば始めに単語を詰めろ。
＞長文と平行してやってもホント非効率。

＞５２
僕は基礎がないので、平行しないほうになるのかな。

すみません。
５０と５１は同一人物です。

＞長文をやりながら単語を覚える方法
というのは、いわゆる「長文の中で出てきた単語を覚える」という
ことかと思った。
俺の正直な意見としては、
「長文なんか後回しにして、まずは文法を固めろ」と言いたいところ。
最初は、文法や構文の問題集で出てきた単語から少しずつ覚えていけば
いいんじゃない？
しかしそれは１年生とか、時間のある人間がやることであって、
あと半年で受験なのに何もしてない！っていう人なら、
まず単語を詰め込むべきなのかな？

単語覚えるとき寝ながらずっと読んでいるだけで覚えられるかな？
どう思います？

あと半年しかない。
死ぬ気で行こう。

英単語→日本語
日本語→英単語
を繰り返す。

＞５５
読むだけで十分。

訳を隠して、あてながら読むと良い。

＞５５
俺的には絶対無理。
俺は単語集の日本語の部分を紙で隠して、
１ページの単語の意味が全部スラスラ言えるまでくり返して、
次のページに進む、という方法をとってた。
それで１日に大体５ページ（左だけで数えて）ぐらいやって、
５ページ目まで全部終わったら、
また今日やった最初のページから、
５ページ目までスラスラ言えるまでくり返して、
５ページ全部スラスラ言えるようになったら単語暗記タイム終了。
それで大体１日１時間ぐらい。

有り難うございます。
まず、英単語をひたすら読む事に決めました。飽きてきたら。
一冊おわってからビジュアルをしたいと思います。
氏ぬきでがんばります

＞５９、６０
それぐらいわかってると思うよ。

河合の単語帳工がいい。

書くより通読が基本だよね？

寝る直前に暗記したことは忘れにくいってほんとかな？

＞６４
そう思う。

＞１７
受験生は一日中勉強するもんだから、いつやっても関係ないよ。

書くのは腕が疲れるし時間がかかるし、いいことない。
ましてや、全訳なんか、やってられない。
「書かないと覚えられない」って人もいたけど。
第一、単語のつづりまで正確に覚えておく必要はほとんどない。
それよか、発音・アクセントの方が覚える価値はあると思う。

大体何回ぐらい読めば覚えられるかな？
３回ぐらい？

＞６９
おぼえられるまで。
忘れた頃にやり直す。

＞６９
すっかり忘れてしまう直前にやるのがコツ。と思う。
見直してみて「ああ、そうだった！忘れてた。」
ってぐらいがベストじゃない？
「え？こんなのやったっけ？」って状態だと、復習が遅すぎた。

読んでいるだけのは、勉強と言えるのか？

＞７２
成績上がるのなら読むのも書くのもかわらん。

寝ながら読む奴は馬鹿だろ？

＞７２
それはむしろ、「読んでるだけだと勉強してる気がしない」って
感じじゃないのかな？
脳みそ使って読めば問題ないんじゃない？
ビジュアルにしろ富田にしろ、読んでる時間が大半だと思うし。

＞７４
寝ながら読んじゃいけないの？

寝ながら読んでもまったく問題無し。

音楽を聴きながらやっても？

音楽聞きながらはやめたほうがいいんとちゃう？

＞７９
何も聞かず、静かなところで寝ながらずっと本を読めばいいかな？

イェス

＞８０
眠くならない？

＞８２
なる。
どうすれば？

＞８３
そもそも、黙々と１つのことばかりやってられないのが人間。
と、思って、俺のおすすめ勉強法は上の方でいっぱい書いた。
他の人のレスと合わせて、読んでおくれ。
少なくとも俺は、静かなところで黙々と、
１日何百個も単語暗記をしたりする気にはなれん。

どんな方法を取るにしろ、最終的に勉強時間が確保できて、
こなした参考書なり単語集の内容が頭に残っていれば、それでＯＫ。
自分には無理だと思ったら、早めに勉強法考え直せばいいんじゃ？

agessu

ビジュアルに載っている長文すら訳せないのですが、どうしたら良いでしょうか？
マジレス頼みますm(__)m
ここに書いてある通りひたすら単語ですか？

＞８６
訳、解説と照らし合わせながら、文を読んで行く。
文を理解したら、文構造を考えながら文を黙読していく。
そうやって完全理解したら、次の章へいこう。

＞８７
有り難うございます。
無理やり自分で訳さなくてもそこで覚えれば良いんですね。

＞８８
２０章前後から難しくなるけどがんばろう。
必ず報われる。

＞８６
俺はマジレスしかせんよ。
ビジュアルの英文は、自分で訳す必要は、基本的にはない。
（っていうか、訳せるなら、既にビジュアルをやる必要はないレベル）
したがって、８７の言ってるようにすれば問題ないと思う。
”ひたすら単語”には問題あり。
「訳せない」のが、単語が分からないからなのか、
そうでない理由によるのか、見極めないと。
単語を全部辞書で調べれば訳せる、というのであれば、
単語暗記をした方がいいんじゃないかな？

辞書を引き引きでも最初は致し方ないでござる。

８６＝１？

単語も分からないのが多すぎます。

＞９３
文の下の「Vocabulary」でも対応できんのか？

＞９４
はい

という事は言い方がキツクテ申し訳無いでござるが、
中学程度の単語力も身についてないという事でござるな？

やはり時間がかかっても地所を引き引きする以外に無いでござるよ。
まだ七月でござるよ。あせらず夏期休業中に
巻の一だけおわらすつもりでやるがいいでござるよ。
ニントモカントモ。

＞９６
やっぱり辞書ですか。
ひきひきします。

あっと、その前に基礎英単語ターゲットを終わらせたいと思います。
こんなんで、受験にまにあうのでしょうか、、、、

やる必要無いと思うでござるよ、拙者は。
その様子だと他の教科も遅れ気味なのでござろう？
だったら夏はびじゅある巻の一だけに絞った方がいいでござる。
もしきちんと夏中に終われば、単語集一冊分くらいの
単語力は優に身についているでござるよ。

おっとこれは拙者の独り言ゆえ
全ての御仁に当てはまる訳ではござらんが。
ニントモカントモ。

良いスレッドあげええ

この本難しいんかえ？

＞１０１
そんな難しくないんじゃないか？

agetokinnshai

最近やり始めたんだけどさ〜効果というかそういうのって
どのくらいから出始めるんかな？今高２なんだけどさー
やっぱ気になるわけよ〜〜ま〜実際やった人いるみたいだから教えてくれ呉

家から通えないとちょっと家の事情で行けないから（金ではない
兵庫か大阪しかいけないんだよねぇえ〜

>104
オレは「今日から受験勉強始めるぞ」という日から
毎日やって3ヶ月くらいかなぁ。もちろんビジュアル以外の
テキストも含めて。英語は毎日やらなきゃダメ、ゼッタイ。
3ヶ月後に前の方の問題みたら、カンタンすぎて、
オレ本当にこんな問題やってたっけ!?って感じだったな。

＞１０５
毎日何時間ぐらいを目標に頑張った？

＞１０５
がんばります、英語苦手でね〜〜
ビジュアル以外のテキストですか、やっぱ文法とかですか？

＞１０４
ビジュアルが全部終われば、必ず効果は出る！
っていうか、１０５の言う通り。
最初の方がめちゃ簡単に思える。
途中で挫折したり、「これってほんとに力ついてるのかな〜」とか
不安に思ったら、負けだぞ！

＞１０８
はい！！ありがとうございます！！
まずビジュアルをしっかりやります！！

ええとね、オレがやり始めたのは高２の３学期から。
終わったのが高３のゴールデンウィークくらい。
実力がつくまで３ヶ月としたのは、どんな英文が
出ても全く読めない、ということが無くなったのを
実感したのが３ヶ月後くらいだったということです。

高２の今からやるとしたら、
　１ 学校の教科書を完璧にする
　２ 文法をやる(単元別のやつ)
　３ ビジュアルをやる
これくらいじゃないか？単語は教科書＆ビジュアルに
出てきたのをノートに抜き書きして覚えてください。
(単語帳は３年になって「まだ覚えていなかった単語」
をチェックするためのもの)

今は夏休みだからビジュアルは一日一題とかやれば
いいんじゃないでしょうか。前にも書いたけど、英語は毎日
接してないとダメです。今日はヤル気が無ぇ＆難しくて
挫折しそう、って時は復習がてらに一度読んだ英文を
ひたすら音読して自信回復に勤めましょう。では。

少なくともビジュアル系ではない。
やたらと無駄な挿し絵が多い。

何で、ｓｏｍeｔｈｉｎｇ＝ｉｔ　ｗａｓ　ｆｕｎｎｙ
になるのかよく分からない。
誰か、やっている人がいたら教えて。
ｐ３です

＞１１２
だからｉｔｗａｓｆａｎｎｙは目的語の働きをしていてまあ名詞節の働きでもあるんだけどね
ｓｏｍｅｔｈｉｎｇが目的語だから同じということだよ。

＞１１３
同じ働きだから、変えても良いって事？

＞１１２
構文をきちんと意識して読めばわかると思うけど。五文型にしたがってやくせばいいんだよ。倒置とか省略があるしきもあるけどね。

＞１１４
うんでもｓｏｍｅｔｈｉｈｇはつねにＯ(目的語)になるわけではないよ。
ｉｔｗａｓｆｕｎｎｙは主節でないつまり従属節だよ。

灘高校生さん有り難うございます。
良く分かりました。

＞１１７
一応高校の先生に確認したほうがいいよ。

ねぇちょっと質問。
駿台神戸に灘や甲陽から来てる子がいるけど、
何かメリットあるの？
高校で十分な気が。

灘高校付近の住民の皆さん！
阪神大震災のときにボランティアで行った俺のこと覚えてるか〜〜
ハンバーグとか味噌汁作っただろーーーーがーーー
野球とかもしたよなあ〜〜〜

この参考書はいいの？

良いっしょ

＞１２０
＞３号生
偉いやん！

この本は今や古すぎると思う。
昔は良書でもそれを上回る本はいろいろあると思う。
例えば富田とか。

富田は新しいの？

システム英単語を全部覚えたら本当に大学受験レベルの語彙力は完璧になるのかー？

＞126
熟語も。単語に関しては、だいたい大丈夫なんじゃない？
そら、上を目指せば他にもあるだろうけど。
あ、システム英単語で調べながら過去問解くのはどう？

それよりも、文法をなんとかしたいよ・・・（切実´Д`）

今日で１０項目なんだけどちょっと飽きてきた（ﾔﾊﾞｲ
まあちゃんとやりますよ

文法って山口で良いんじゃないんすか？実況中継の

＞１２９
君は秋葉原君じゃないか？

灘あげ

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　　　　　ヽｌ　　　　￣￣￣￣￣　　　//
　　　　　　＼　　　‘￣￣￣￣'　　　／
　　　　　　　＼　　　　　　　　　　　／
　　　　　　　　＼　　　　　　　　　／
　　　　　　　　　　＼＿＿＿＿／

　　　　　　　　オレはビジュアル系だけどな

>君は秋葉原君じゃないか
お！あなたはいつもそうやって突っ込み入れる性格のねじれた名無しさんじゃないか
はっきり言ってウザイ
で？何が言いたいんだ？秋葉原君とは何か？俺の文章がそうなのか？

あ、あ、あ、秋葉原です。

＞133
気にしないでおこう。

灘高校生もういないの？

＞１３５
俺じゃあ駄目ですか。

はあげ

３号生さんはどこ志望？

＞１３８
俺？関関同立ですけど今の成績は多分普通の高校で言うと
下から数えた方が近いくらいだと思う
でも勉強を始めたのが今年の６月くらいからだからまだいけると思う
現在定時制高校２年です。

英文解釈の本やる前に文法の実況中継、英語の構文150をクリアしておかないと
やる意味無いと思う。
特にBe動詞や5文型が説明できないようなら中学生や高校1年程度の文法の本で、
まず解説読んだら直ぐに例文丸暗記してください。
(お勧めは理解しやすい英文法）

ということは、
英文法がある程度わかっている人がやるのが「ビジュアル英文解釈」なのですね。
それがある程度身についてからやるものであるということですか。

ビジュアル英文解釈…本屋に逝っても置いてなかった。
注文するんで著者名と正式名称をアップしてください｡

http://www.jbook.co.jp/

ここで注文した。
検索もできるよ。ネット本や便利

優良スレを保存する会。

しちゅー

さんきう、いいとこ教えてくれてアリガトウ！！

age

いくら評判良い本でも、実物見ないで、注文するのはかなり危険だぜ。

伊藤和夫も3号館で5年前に見たのが見納めだったな・・・。
彼の授業はガラガラで可哀相だったが。

でも良い本であることは後数年は変わらないであろう

＞１４８
そうそう。

衝動買いして、不要な参考書が結構ある・・。

参考書は参考にして使うもの。

やっぱり自分の目で見て買うのが一番いいですよ。
どこの大学の問題が使われているかとか、１問ぐらいは
解説を読むと良いです。

伊藤先生〜何故僕の受験より早く逝ってしまったのです？

>154
君が伊藤先生のすばらしさに気づくのが遅かったから
でも英文解釈教室がいつも君のそばにいるよ
ぼくのそばにもいるけど

＞１５４
７００選のCDでも買え。初めに伊藤和夫がコメントしてるぞ。

＞１５６
買ってみるか。でもあれ高いのよね。
ビジュアルとか解釈教室をやっていると
実際会話している気分になる。そして本物の授業を受けたくなる。