現代文総合スレッド Part59

赤本の答えだったら間違ってることもあるんじゃない？

確かに、採点時に「物」や「筋」を○にしてるかもしれませんね。
とにかく一見サービスな空所補充でもしっかり考えて入れないと、ですね。

うん

>>941
もう見てないかもしれないが、「という」の働きから決まる
　聞き手が知らない（と話し手が考える）名詞には「という」をつける
　そうでない名詞には「という」をつけない
というルールが「という」にはある

すると、「ホラー作家」が「作家」である以上は「物書き」であることは自明だが
「ホラー作家」が筆者の「肩書き」（＝職業）であることは、読み手は知らない
だから、「ホラー作家という肩書き」として、ホラー作家が肩書き（＝職業）であることを説明している
「ホラー作家という物書き」では「作家」と「物書き」では同語反復であり説明にならない

そう

例文　ホラー作家という物書きもいる

はい論破

つうか、おひさ、池沼どもｗｗ

つい最近やっと、カキコ出来るようになったんだが、
まだ長文は書けんｗ

まだ、ブログも生かしてある。いつまたアク禁になるかも知れんからなｗ

てか、ここも相変わらず学参のステマかｗｗいくらここ読んだって成績なんか
上がらんべさｗ

もう夏休みも終わって、いよいよ、来年の実戦段階だなおいｗ

てかよお、未だに現代文ってなんなのかわからんヤツ、まさかいないよなあｗｗ

つうかさん、お久しぶりッス

てか、つーかさん、もしかしてモデムDionっスか？
アク禁がイヤならDionはやめとくほうがいいっスよ
俺、Dionから他に乗り換えましたッス

自演丸出し

「国語が子どもをダメにする」を読め
お前たちがダメにされた子どもであることに気づくだろう

>>957
たしかに957の文では言えるね
でも、反例とは言えない
957文は聞き手が「ホラー作家」を物書きと認めてないとか譲歩とかを表すような文では使えるでしょう
それはとりたて助詞の「も」が使われてる通り
でも、941の文ではどうみてもそういう文じゃないでしょ？
反例を挙げるときはもう少し考えて挙げてはいかがかな

955では「という」のはたらきで決まるといいつつ、反論されると、文脈を持ち出す件

「という」の働きはすなわち一文の表す意味で決まるんだもの
聞き手が「という」の付く名詞を知ってるかどうかはその文全体からしか決まらないよね
だから一文の中での「という」の働きで決まるといって何がおかしいのかわかんない
日本語学勉強してらっしゃい

>>聞き手が「という」の付く名詞を知ってるかどうかはその文全体からしか決まらないよね

で、

「私はホラー作家という？書きのため、仕事の合間に映像ホラーを鑑賞することが多いが、
フェイク・ドキュメンタリーはツボにハマるようだ」

という文章において、聞き手（読み手）は、名詞を知ってるんですか知らないんですか？
ありとあらゆる条件で、その答えは同じですか？

答え方によっては、あんたをアホとみなすのでよろしく。

ｷﾘｯ

>>963
読んで、福島が都立高校入試についてなんかへんな勘違いをしていて、満足に解けないことがわかった。

西洋は異民族の交流があるから対話が生まれお互い主張し合うことで人間にとって
普遍的価値である自由、人間の尊厳、民主主義やらの概念が生まれた。

日本は異民族の交流がなく、村社会でそこから追い出されたら生きていけないので
主張し合うこと避けた結果、そういう概念が生まれなかった。

という論理だけど、中国やインドでも生まれなかったのなぜ？

>>967
次の例からわかる通り、書き手（話し手）か聞き手（読み手）が名詞の指示対象を
「知っている」時は裸の形を使い、「知らない」ときは「という」という形を使う
例
1.私の友達に山田[*φ／という男]がいるんだ。すごくいい加減な奴で、待ち合わせにはいつも遅刻してくるんだ。
2.昨日、山田[φ／*という男]に会ったけど、相変わらず元気だったよ。
3.昨日山田に会ったよ。−え、[*山田さんは／山田さんというのは]誰ですか？

しかし、話題の文では裸の形も「という」の形も使える
「私はホラー作家[φ／という肩書き]のため、仕事の合間に映像ホラーを鑑賞することが多い」
それは、「XはY」というYがXの属性を表す文（措定文）の場合、「という」がなくても「XはY」という文で
「XがどんなものかというとYである」という意味を表せるから、裸でも使える
読み手は「ホラー作家」という名詞自体は知ってるであろうが、筆者が「ホラー作家」が生業であることは知らない
そこで、あえて「という」を使うことで、筆者がホラー作家という職業であることを明示して、
その職業柄ホラーをよく見ることを述べている

今更「物書き」質問者というバカな私が颯爽と来ましたよ(｀・ω・´)

つまり、AというB　←Aが分かりきってる単語なら、Bで今更二度説明を繰り返しちゃうような単語は使っちゃダメだぜ！


・・・ってことでおｋでしょうか？

正直言ってこの流れは無益
他所でやれと言いたい

グダグダ長文書いてる奴は大抵アホ

3行以上嫁ない奴、乙

絶版　☆　名著
http://page13.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/r93261582

高三生でこの前の河合マークの現代文偏差値が39だった
現代文の勉強らしい勉強は週二の学校の現代文の授業くらいしかやってない。高校の偏差値は48
今から勉強を始めて偏差値50を越すにはどういった勉強をすれば良い？

>>977
取り敢えず河合のアクセスでもやってみろ

>>978
了解
ありがとう

５０切ってる人は漢字や用語をちゃんと理解して覚えることから始めないと

新しいスレがほしいね

用語のおすすめありますか？

河合のことばは力だ！

次スレ　Part60
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1346155900/l50

【追記】
このスレを使い切るまで、次スレへの書き込みは自粛してください。

>>983
ありがとうございます。
普通に読み進めていくだけでいいんですかね？

ことばはちからダ！は入門用だよ。アクセスとかまともな現代文の参考書やれば十分補える。ニッコマとかなら事足りるだろうけど

最初に知識を詰めてから演習するのと、知らない知識を補いながら演習するのとでは効率性が格段に違うよ

>>984
乙。

関関立志望
やさしくとアクセス繰り返した
次はアクセス発展でok?
現代文講義挟んだほうが良いですか？

もう受かるんじゃないの？

>>989
そのままアクセス発展でおk

>>989
アクセス発展→格闘で完成

アクセスって基礎からやった方がいい？
march志望で河合マークの偏差値55だったんだが

>>993
まだ9月だし基礎からやっとけ

でも終わるころには10月とかにならない？

>>995
なんでそんな時間かかるんだよ、一日2題ずつやっても20日で終わるだろうよ

>>996
20日だったらその時には9月29日でほとんど10月じゃん

1. 高1
2. 最近"現代文のアクセス"と"ことばはチカラだ"をやり始めました。
3. 進研75.0 駿台65.5です。
4. 東京大学文系(学部未定)
5. 評論文を感覚で解いてる部分が多く、これからが不安です。まだイマイチ評論文の構造?などわかりません。今やっている参考書もただ問題を解いているだけで、具体的にどのように勉強したらよいのか困っています。アドバイスお願いします(>_<)

>>998
いや、このスレ、もう終わりだから。ｗｗ

今更、焦ってもしょうがないよ。
で、FA。

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