【大学への】1対1対応の演習 part27【数学】
1 :
大学への名無しさん:
2 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 02:00:14.49 ID:3xH/ZY8o0
一応立てておいたぜ。前スレの放物線答えてくれたやつサンキュー。2002SFCにaの縛りがない、さらに放物線の開きにも縛りがない恐ろしいやつをみつけた。解答はないがw
年度間違ってたら悪いがその辺りだから興味あればぜひ。
3 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 11:51:31.54 ID:M8hbRDdWO
あげ
4 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 15:23:16.36 ID:LUATKmkv0
数2のP.94の序文って要するに写像の原理をうだうだ説明してるだけだよね?教えてエロい人!
5 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 15:30:39.47 ID:slOJg9of0
青チャと1対1だけで1000問も良質な解法をストックできるんだ。
いい時代になったね
6 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 17:41:52.42 ID:M8hbRDdWO
>>2 昨日のはいろいろ違ってたww
また読んできたけど情弱だから理解できないw
接する⇔f(t)=F(t)かつf'(t)=F'(t)
円はこれを使ってf(t)=F(t)かつtでの放物線の接線の方ベク⊥円の中心からのベクトル
ってことらしい
7 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 20:10:28.23 ID:jTAwioNfi
>>1乙
平面ベクトルマジで難しい・・・
初見の解法ばっかでできる気がしない
8 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 20:18:43.32 ID:uaU4LJsi0
>>6 めっちゃ普通の解法じゃん。
ってか解法解法言ってるやつってなんなんだ。
入試問題を見たことないやつばかりなのかな?
9 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 20:27:22.72 ID:clPKxUDx0
相加相乗平均を最初に知ったとき驚くとともに、絶望した。
こんな解放は絶対に思いつくはずがない、と。
今では当たり前のように使いこなしている。
こんなの思いつくはずがないと思った解法を当たり前に使いこなすようにするのが受験数学のコツだと思う。
円と放物線は奥深いよねー判別式普通使えないし。教科書nextも見たけど紙幅あんなに使っても論じきれてはなかった。
11 :
大学への名無しさん:2011/09/24(土) 20:37:24.50 ID:nehMJadH0
>>9 何を不思議と、難しく感じるかはひとそれぞれだが、誰にでも何かあるもんだな。
それでたいていは絶望したまま放置される。進学校であればあるほどそうじゃないかと思う。
俺なんか割と数学好きな方で、小学6年の時にはユークリッドの互除法をやって喜んでいたが、高校数学の最初の最初の退屈な計算で、馬鹿な教師が約束事をはっきりさせずに進めたため、わけがわからなくなってしまい、かなり長い間アレルギーができてしまったよ。
ワンポイントで馬鹿な教師が作為不作為いずれにせよ怠慢だと犠牲者が出る。
というか解法なんてのはなぜ?と聞かれればもちろん説明できるが
実際に入試で解くときにはほぼ無意識のうちに使えなきゃいけない。時間制限があるからな。
体が覚えているという感じ。スポーツに似たような感覚がある。
実際の入試問題に触れればわかるが、1対1の問題なんて入試問題の一節にすぎない。
たとえば昨日話題になった円と放物線の問題は、大問に設問が 1 2 3 とついていて
そのうち (1) にすぎないから、本当なら軽々と5秒で答えまでの道筋が浮かばなきゃいけない。
とにかく解法が〜 なんて嘆いてるやつは、受験生ならかなり遅れてることを 自覚したほうがいいよ。
こまけぇこたぁいいんだよw
まぁユーグリッドは普通みな小学でやるだろ。中学受験ん時やったわ。懐かしいなー
中学受験の方が辛かった。
>>12 うーん。人それぞれだけど
やっぱラーメンは味噌以外を注文する奴は人として認められないわ。
16 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 01:10:10.84 ID:ZHD1SQyH0
僕ガリ勉じゃないんで中学受験なんてしませんでした。押し入れでクレヨンで隣のおねえさんにに教えてもらったんだ。
17 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 01:11:30.35 ID:ZHD1SQyH0
そうです。1対1で教えてもらったんだ。パンツの下ろし方を教わったのはもっとずっと後のことだけど。
18 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 01:20:51.01 ID:ZHD1SQyH0
やっぱりそっとやるのが基本らしいよ。激しくやっちゃだめらしい。
20 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 09:59:34.80 ID:WNJYE+MQO
サッポロ一番
21 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 10:55:05.19 ID:vjRWj3pp0
フジTVが絶対に触れない韓国人犯罪者リスト。(北朝鮮人は除く)
李昇一 「フジテレビ社員成りすまし少女140名強姦事件」2000年
宋治悦 職業不詳 「目白 ナイフで一人宅侵入19人強姦事件」2000年
織原城二(金聖鐘) 「ルーシーブラックマン事件」 2004年
金保(通名:永田保) 「聖神中央教会連続少女強姦事件」2005年
金山昇一 「カナヤマン少女連続強姦事件」 2005年
金允植 「大阪で200人強姦」 2007年
張今朝 「小学4年生を強姦」 2007年
李桐昊 留学生 「新宿、オートロックマンション尾行強姦 他3人」2007年
李正遠 「静岡浜松市、民家侵入し強盗強姦、5か月で8件」 2008年
文相勲 「愛媛マンダリンレイパーツ外野手が強姦」 2009年
ぺ・ソンテ 「女子小学生14人を強姦」 2009年
卞在昌 「国際福音キリスト教会連続強姦事件」 牧師 2009年逮捕
韓東翰(ハン・ドンハン)「韓国男が女性の顔を蹴り強盗」2009年
金平和 「大阪市女性2人キャリーバッグで拉致強姦」 2010年逮捕
呉紘希 「北区 路上ナイフ女子高生連続強盗強姦+パンツ窃盗事件」2011年6月
李泰成(通名:角岡,西本) 「MMEレコード韓国人経営者少女強姦事件」 2011年7月
竹田直季(通名) 「東灘区 女子大生 ナイフで公園で強姦2か月で2名」 2011年7月
(まだ公判がされてない韓国人犯罪者は、通名報道のままです。)
さらに2011年8月だけで次の韓国人が捕まった。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
・ソウ・ヨンソック24無職「女性を車で数百m引きずり殺そうとした在日韓国人逮捕」
・丹羽雄治(通名)「女子大生モデル強姦殺人事件」←フジはテコンドー看板をモザイク
・米田吉誉(通名)「被災地で偽医者。過去にはパイロット詐欺」 ←医師免許は韓国で偽造
・田村智(44無職)「RV車運転し、妊婦暴行し逮捕」北海道朝鮮初小中高級学校卒という情報(未確定)
・まだあるよね。8月だけでも。もう行数たりません ><
青茶おわったら、1対1やれってよく言われるけど、かぶってないの?
おなじような問題じゃないの?
>>22 数1の時点で逆関数を導入して解答する本だぞ。被ってたらやる価値ないと思う人には無価値な本だな。なるべく早く解くってのがこの会社の創立時からの一つのコンセプト。10分で解ける問題を30分かけて解くのは不正解と同値だろ。
そういうのを悪いように解釈するとテクニック本とかいう呼称をつけられる。だからその価値は人それぞれだな。
25 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 16:35:58.28 ID:eUKMWR1A0
早く解けりゃいいってもんじゃないっていう考え方の執筆者もいなかったか?
だから一つのコンセプトっていってんじゃーん
受験生じゃないなら時間をかけて議論を正確に一番解答者が望んでるであろう解答で全問やればいいんじゃね?
おれは偏差値70くらいしかないしそんなの無理だわ。たまにいる偏差値100超えの方ならいいんじゃん。何年かに一人いるよね
数C曲線総合の例題7の(2)はどうやってf2(x)のグラフを描いたの?
普通に微分して増減調べるだけなのかな
28 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 17:31:24.31 ID:tl8T6iQv0
だめだこりゃ
29 :
東大文Uか京大経済目指す大男:2011/09/25(日) 17:50:44.79 ID:2Wx1Ph390
ある人が1冊仕上げるのに最低1カ月って言ってたけど
本当?
解答する→答え見る→合ってるヨッシャ→なんぞこの解説
>>31 僕の場合
解答しようとする →全く分からない解けない →解答解説みる →よんで分かる →次...
で
一日5〜10問ぐらい「読んだら」前の日に読んだ所5問全部一気に紙に書いて解く
の繰り返し
模範解答・解説を読んで、すぐに紙に書けるのは当然だし手の運動だから無駄。
一日おいて前の日にやった (「読んで理解した」)問題を真っ白な紙に書くのが一番いい。
35 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 20:34:04.44 ID:u8JqOyUb0
数学AのP65の序文が何を言ってるのかがよくわからない
この公式は覚えた方がいいの?
36 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 21:02:53.88 ID:bmnN4YKNO
これから1対1の12AB始めるけど例題だけでもしっかり回したいな
37 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 21:05:23.03 ID:iBwtgcs60
2年だよね?
例題だけって言ってるから三年じゃないの?
39 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 22:54:20.07 ID:zWpmZAPj0
1a2bはプラチカ一通り終えたんだがVCは1対1やろうと思ってんだけどどうかな
3年です…
41 :
大学への名無しさん:2011/09/25(日) 23:16:10.39 ID:p4tZtIGO0
>>39 まぁ、初めて英文が読めて嬉しかったんだよね
はっきり言って、お前みたいなタイプは間違いなく全落ちだよ
月刊大数やればいいのに、何で青チャなんて、遠回りするの?
43 :
大学への名無しさん:2011/09/26(月) 02:34:35.45 ID:Y+qGrs/JO
>>34 そんなの単なる暗記チェックやないの
自力で解けなくてどうすんのw?
>>43 最初から自力で解けるならお前にとって1対1の解答ってなんのためにあるんだ?
じゃあ解答のない答えの数値だけの傍用解くのが一番いいんじゃない?君にとっては
正射影って使いこなせないとダメかな・・
面倒になることもあるし、使い方がよくわからない
>>46 わからんなら使わなくていい。ただそれって内積がわかってないのと同じだぞ。正射影を何かおまけだと思ってないか?ものすごく基本の概念だぞ。正射影をテクニックだと思うなら受験をやめた方がいい。
質問なんだが、数C曲線総合の例題7の(2)はどうやってf2(x)の
グラフを描いたの?
>>47 内積がどういうものか?というのはわかる
ただ、それを上手く利用する場合がわからない
普通の解法でやってしまう
>>49 あくまで個人的な意見だが、微分した式と微分する前の式があると一つの問題解くときに最低2種の解法が生まれるじゃん?でも同じものを表したもんだろ元は。
それと同じでおれは正射影と内積は同じものを表してる式にしか見えない。
だから二種のやり方を同じ問題にあてはめれる。
二種のやり方ってのは図形で言えば二種の角度から見るってこと。図形の問題では何かを2種類の角度から見て表すのは必須だろ?だからおれは必要だと思う。もちろん正射影が必要ないような標準問題では無理に使う必要は全くない。と思う。
てか正射影とかベクトル気になるなら受数理論オススメ。駿台の。おれはあれ見てから外積をテクニックとか言ってるやつは信用しないことにした。
もちろん記述の解答には使わんが、外積あっての内積だろ。って感じ。
前スレで、正射影使えば一瞬で終わる問題が過去に慶応で出たって言ってる人がいたんだけど、どうなんかね
>>52 誰でもネットじゃ偉くなれるからな。
みんな私生活がダメだからここで威張りたいだけだと思う。
慶応君もすごいこと発見した ってアピールしたかったんだと思うし
ほかのやつも、僕は深い理解持ってます ってアピールしたいだけで
実際頭いいのがか悪いのかはさておき、役に立つことなんて何一つ言わないからね。2chなんて暇潰しだろ。
真剣に情報収集しにくるのはやめたほうがいいぞ。
〜はやる必要はあるかとか言うやつは永遠に馴れ合ってろよwww
どうせ必要ないって言ってほしいんだろ?それで安心したいんだろ?
もうママのおっぱいでも吸ってろよw
最近酷いなここ
まぁ同一人物だろうが
理解深まる議論つってもあんまないよなww
誰か出してくれ
答案で何を省いてよくて何を省いちゃいけないのかわからん
確かに一対一の解答は時々確実に言葉足りない解答があるな
しっかしそろそろこの本改訂してもいいと思うんだけど新課程までやらないつもりなんだろうなw
>>59 例えば、どこらへんを変えたらいいと思うの?
紙質
大きさ
香り
味
名前
コシーシュワルツ って使える?
数2積分の演習ロの
(9-3x)^2から9(x-3)^2の変形って普通にぱぱっと思いつくもんなのかな?
70 :
大学への名無しさん:2011/09/29(木) 16:12:56.56 ID:/pTIEynvO
>>69 あなたの目指す大学に1対1はいりませんよっと
>>70 まじかよw
数3でゴリ押ししたわw反省してきますw
1対1対応の演習の整数の問題とマスターオブ整数の第1部は同じような難易度ですか?
幾何もうちょっと充実してほしいな
Uの積分の応用の5は何で3,4,6とニュアンス違うの?これ風の問題出てきたときどうやって見極めるの?
図書けば分かるだろw
見極めるも糞も…
誰か数Tp45の演習問題について教えてください。12行目から分かりません
すいません解説の12行目です
解説がわからないから教えてくださいとか言うやつ何なの?
自分で考えようとしてないし
この時期で1周すらしてないんだよな?
>>80 二つのグラフを書いてその小さいところが最小っていう説明がわかりません。
あ、ちなみに社会人です。
>>78 そのまんまの意味。グラフ書いてたどったところってやり方は普通によくある解き方。前提として一文字固定法はわかるんだよな?ちなみに同じか似たようなのが佐々木の発想本の中にあるから興味あれば見てみ。
あとは候補あげてるだけ。発想本の中ではノミネート法とよばれてるはず。ある程度かわいい女をキープするやり方。
>>83 正直一文字固定ってのもあまり理解していないかもしれません。二次関数のあそこ以外は難なく理解できたのですが・・・ぜひその本を読んでみたいと思います。ありがとうございました。
>>84 何かを固定するってのは重要な概念だからな。あなたのレベルがわからんからなんともいえんが初学からなら、いきなり東大の問題理解できるのはマレだし()悲観的になる必要はないよ。
初学ではないのですが、青茶を一通りやった程度です。
ご教授ありがとうございます。
一文字固定法なんて一対一やるまで知らなかったなぁ
最初見たときわかるわけねーだろボケ!って思ったし
河合偏差値70くらいの時にこれ始めたけど、最初は知らない事だらけだったな
整数の例題4で一般に余りは周期kをもつってあってこれを前提に全部解答作ってるけどこの周期kをもつってこと自体は証明せずに使っていいのかな。この解答なんか不安なんだが、、
全国模試難しいすぎw
>>90 そうなんだよね。こんなん許されるのかな。東京出版にMailしてみるわ。
整数と言えば演習7かな。阪大のやつ。時間内に解ける自信がない。最後の二桁以上を省くとこでたぶん迷う。ほんとに省いていいのかと。
今回の全国模試簡単だったな
1対1やってりゃ8割越え安定だ
すみません
>>89のレスに気づきませんでした
今回の模試は難しかったですよね!点数が低くても気を落とさないでください!
なんていい奴なんだ・・・
ワロタww
97 :
89:2011/10/02(日) 20:20:17.65 ID:WsbiY3WdO
98 :
大学への名無しさん:2011/10/02(日) 20:33:31.60 ID:NitDYDvN0
馬鹿であることを自慢してんじゃねーよカスがw
誰に言ってんだこいつ
自分自身にだろうな
ダメだこりゃ
103 :
大学への名無しさん:2011/10/02(日) 23:40:43.58 ID:Jc+38ygZ0
>>88 (2のk乗)≡1となるkが見つかった時点で、以降周期的に
くりかえすのは明らかとしていいと思うけど
どうしても気になるのなら帰納法で示しとけばいいと思う
104 :
大学への名無しさん:2011/10/03(月) 01:34:37.75 ID:5ovMEPR/0
いいですか、異臭がするってことなんですよ。
つまり、1対1の問題を解くことができると。表面だけ見るとそうなんだけれども、あるひとはいい感じで、気持ち良いステップとともにできるようになった。しかし、どこかのデブは悪い頭で何回も繰り返してできるようになったと。こういうのは臭いからかんべんと。
そういうことだよ。そんなこともわらんのか。補足させんなカス。
105 :
名無しなのに合格:2011/10/03(月) 01:37:48.60 ID:U26E9waa0
「一発逆転 マル秘 裏ワザ勉強法」(エール出版社、福井一成著)には、
全部で300冊の参考書のオススメ度・問題数・ページ数・難易度・例文数が
書いてあるので、本を選ぶ時に参考になるかも?
>>104 さては浪人が辛いんですね?わかります。
107 :
大学への名無しさん:2011/10/03(月) 08:43:28.49 ID:q20JEsTo0
一対一は自称難関大志望者が無理に使って爆死する本
108 :
大学への名無しさん:2011/10/03(月) 15:00:07.35 ID:4C53zmEd0
>>107 メクラか?てめーは。そこまでの本じゃない。
ゆうちゃん、それよくある釣りや
112 :
大学への名無しさん:2011/10/03(月) 19:00:07.35 ID:0NHJAKYK0
>>111 メクラかてめーは。釣りになってないやん。
演習用にこれだけ70やろうと思うんだけどどんな感じ?
ベクトル詰まんねー
sとかt ってあんまり書きたい文字じゃない
tとか何となく汚くなってしまう
筆記体で書いてないから見にくいってことか...
>>114 八割方地味だよね。ベクトル書いてない問題ベクトルで解くのは勃起するけど
問題解きながら勃起するとか..
そんなレヴェルに俺もなりてぇ..
122 :
大学への名無しさん:2011/10/05(水) 08:41:27.31 ID:xaQyCljB0
>>120 新数学演習もまだちょっと地味で
解法の突破口あたりになると派手になるよね
最近これやりはじめたんだけどもっと早くからやっとけばよかったなぁって感じだな もっと時間欲しいわ でも2浪はさすがにあれ
一周目何時間で終わらした?
数2の微分の3番(2)でf(α)−f(β)=∫<αβ>f´(x)dxになるのはどうしてですか?
時間ないので座標だけやるつもりだったんですがちょっと見て疑問に思ったので…
えっ、よくそんなんで微分すすめられるね
それ最初見た時 ん?ってなるけど
図形じゃなくて式見て考えたら当たり前って事に気づくよ
128 :
125:2011/10/07(金) 01:52:45.22 ID:i6fgDeO70
自己解決しました><
とっさに書き込んでしまいすみませんw
129 :
大学への名無しさん:2011/10/08(土) 04:30:08.37 ID:vwKfH5h70
>>125 俺も最初疑問に思ったけどよく考えたら当たり前すぎるなw
130 :
大学への名無しさん:2011/10/08(土) 11:23:05.46 ID:d08hqJZVO
集中講義シリーズおすすめ!
数IIが一番重いし難しいなやっぱ
演習題が例題のようにはいかない
132 :
大学への名無しさん:2011/10/08(土) 12:35:31.38 ID:1w0iUO1dO
こんなんで考えるのは基礎の理解が足りない
教科書からやりなおすべき
さらさら解けたら何もやる必要がない件
>>132こういうのに騙されるなよ〜
進研60だったけどこれやったら80越えた
つまり進研60程度の学力あったらすぐこれやるべき
でも、ここのスレの人って、なんか質問するとこんなもんもできないなら、1対1やるべきじゃないって言うの好きだよね
ほとんど同一人物だろ
毎回おんなじ事言ってるし
137 :
大学への名無しさん:2011/10/08(土) 19:37:18.61 ID:q4du0T62I
早稲田の文系ってこれできないとマズい?
文系とはいえ早稲田ならできた方がいい
早稲田文の問題がちょくちょく出てくるし
139 :
大学への名無しさん:2011/10/08(土) 20:24:35.01 ID:X6es0i4D0
今更やんのかよって思ったら
11、12月センター対策やる必要ないのか
セコいぜ私立共ww
おまいらはセンター対策いつから本格的にやんだ?12月からか?
おまえらいつから一対一やってんの?
先月はじめてまだ二週
私立ですけど
144 :
大学への名無しさん:2011/10/09(日) 20:50:11.49 ID:sQ4MBgMp0
センターは100年ぶん解いた
1aは100
当たり前2b
は90か85
とれるようになった
これか黒い大数、やるならどっちがいい?
時間あるなら黒
センター対策で満点目指す人用の解法集とかないのかな?
>>147 満点狙いならきめるセンターだな。代ゼミの浅見さんが書いてるやつ。
俺持ってるけど実践的で結構良いよ!センターのパターン化にはもってこいだと自分は思ってる
下位〜中位の国公立医志望高3なんですが、今から一対一を始めて間に合いますか?
今までは教科書傍用の問題集を一通り終わらせたのとセンター過去問は定期的に解いているくらいです
センターはIAが平均90、IIBが80後半
記述模試の数学偏差値は60と少しくらいです
>>149 余裕だろ。基礎できてるなら楽しみながらさらっと回れるはず。Aはやんなくてもいいしな。
演習の横に解直結のヒント書くのほんとやめてほしい
センターはまだ解いたことなくて
数学は進研で60の高2ですが
一対一の数T、Aをはじめても大丈夫でしょうか?
それとも、数VCまで終わらせてから、一対一シリーズをはじめるべきですか?
この参考書字が小さいくせにデカいし無色だし古い問題ばっか...
何でこんなに支持されてるの?
絶対赤チャートや青、ニューアクションΩとかの方がいいと思うんだけど...
東京の流行りとかなにか?
(田舎もんです。使ってる人が周りにいません。)
>>153 色々あるとはおもうが、日本一医学部と東大合格者を輩出してるクラスの予備校講師が書いてたってのも一つだろうな。あとは好き嫌いの問題。
まああと古いのは逆にいい。淘汰されて残ったもんだし。あとはファッションと一緒で本当は古い新しいは受験数学にはないだろ。周期だし。つか釣りか。
>>152 網羅系やってるならそっち完璧にしてやさ理やったほうがいい
授業だけなら1対1すぐ入って仕上げてやさ理
今から1対1って・・・間に合うわけないじゃん・・・。
一対一なんてすぐ終わるだろ
すぐには終わらんが、間に合う
162 :
大学への名無しさん:2011/10/11(火) 16:48:29.11 ID:oZ241iu90
163 :
大学への名無しさん:2011/10/11(火) 17:25:55.78 ID:pUSH/SsJ0
高2で今から始めるのは東大京大志望でない限りペースとしては普通では?
教科書から直接1対1にシフトして一通りやり終わったんですけど
この分野は他の参考書で補ったほうがいいとかってありますか?
やさ理に移っちゃって大丈夫ですかね
数Bのp.17前文の最後にHはb↑の大きさとは無関係とあるんですがこれはなぜなんでしょうか?
マーチくらいなら今から一対一やっても間に合わん事も無い
現段階の偏差値が50とかだったら無理だけど
てかp.17といえば演習の最初で単位ベクトルと長さ掛けてるのが謎なんだが。
長さの二乗掛けるベクトルにtつける意味がわからん
長さとは別に方向を表すベクトルが必要ってパパがいってたら
マーチは理科1科目だっけ?
あと数英だけとか余裕で終わるなw
センターもやらんでいいしww
それ言ったら上智理科大もだけどな
マーチに比べたら入試問題のレベルちょっと上がるからキツいだろうけど
まぁ一教科特化型の本物の天才は
まず国立大学にはいけないだろうな
数学オリンピック優勝とかだったらAOで東大東工大いけるけどさ
数オリで行けるのは早慶中央東邦東京女子一橋
数研出版の「オリジナル・スタンダード 数学演習 3・C 受験編 四訂版」
の答えがないんだけど、略解だけで解き進れる自信が無いんですが、
どうすればいいでしょうか。
1対1の例題って簡単なもの多いよな。
マセマの合格実力以下だわ
例題と演習題の難易度差ありすぎ・・
チャートみたいな感じかと思ってたらひどい目に合ったw
IIBの演習はムズい
IIICは例題できるならできる
178 :
大学への名無しさん:2011/10/12(水) 14:17:28.64 ID:h2q+R1gg0
>>174出来なきゃすぐに答えを見る甘えん坊は去れ!って態度の問題集だよ。
七転八倒して食らいついていくバリバリの戦闘タイプ向けだ、あれは
駿台の問題集みたいだなw
180 :
大学への名無しさん:2011/10/12(水) 15:18:34.93 ID:ABaUCFSw0
あー偏差値40からあがんねー
俺の偏差値半分わけてやろうか
182 :
大学への名無しさん:2011/10/12(水) 16:07:45.15 ID:ABaUCFSw0
ちょうだい^^
おいおい20もわけてやらないぞ
ってか数Uのp13のかけても恒等式になる的な説明なにいってんだ?
186 :
大学への名無しさん:2011/10/13(木) 13:32:11.48 ID:n33gTrdr0
ここは参考書宣伝スレ
187 :
大学への名無しさん:2011/10/13(木) 16:44:29.53 ID:rLQngRChO
微積の計算力つけるのにいい問題集ない?
Bのことなら合格なんちゃら
190 :
大学への名無しさん:2011/10/13(木) 17:42:14.86 ID:BfBNMPFf0
>>185 Aは高々2次なので異なる3つのxでAが成り立てば一致の定理より
すべてのxでAが成り立つ(つまりAは恒等式といえる)
「@」⇔「Aかつx≠1,-1,2」だから@が恒等式ということは
Aがx≠1,-1,2のすべてのxで成り立つ.つまり異なる3つ以上のxで
成り立つのでAは恒等式といえる(一致の定理)
Aは恒等式といえたのですべてのxで成立するということになり
除外していたx=1,-1,2でも成り立つ
191 :
大学への名無しさん:2011/10/13(木) 17:43:10.61 ID:nI2IeFUu0
192 :
大学への名無しさん:2011/10/13(木) 17:44:36.38 ID:BfBNMPFf0
数値代入法は一致の定理を知らないといけないので(知らなくて
代入し直して成り立つから十分でもあるダサいと思う)
わかんなきゃ教科書的に係数比較法でいいと思うけど
一対一の数値代入法の問題の解答インチキ臭いと思うの。
>>190なるほど、そういうことか
でも数値代入法と係数比較法を組み合わせるってのはどうなのかな?本来数値代入法って必要十分条件の確認しなきゃあかんとちゃうの?
>>192 恥ずかしいからあまり喋らないほうがいいよ^^;
>>194 数値代入法と係数比較法
なんて言ってるが考え方の隔たりはほとんどない。
組み合わせるも糞も、最初から同じこと。
それぞれxのn次の関数として f(x)=g(x) について
@各次数の係数が一致する
Af(x)=g(x)がすべてのxについて常に成り立つ
B解をn+1個以上持つ
ことはすべて同値で、このとき与式をxの恒等式と言う。
係数比較法は@を使ってる。
数値代入法はAを使ってる。
今回の1対1の問題では、問題文にx=1,-1,-2, 以外では成り立つと書いてある。 (x=1,-1,-2については成り立たないのではなく、定義されてない)
ここで両辺に 5をかけようが20をかけようが、なにを掛けようが等式は成り立つ(もちろん解答のような整式を掛けても成り立つ)
実際に解答のように進めて、
その後その式が一体何を表しているのかは実際は分からない状態なのだが、いったん問題文のx=1,-1,-2以外では成り立つという事実に着目して
これはすなわちBを意味する。(今回で言えば3つ以上)
いったんBが言えてしまえば同値である@、Aについても成り立つんだから、A「すべてのxについて常に成り立つ」ことを使えばx=1,-1,-2についてももちろん成り立つ。
ここで勘違いしちゃいけないのが、問題文の式では、成り立たないと書いてあるわけではなく、定義されてないのだから成り立たないかどうかはおろか、確認ができないという感じ。
式変形して定義ができた今は、実際に代入してもよい。
必要十分の確認に関しては、日本語による説明で行われてるが
そもそも@ABが同値(必要十分)であることは知ってなきゃいけないし、証明抜きで使っていい。
当たり前のことをドヤ顔で書いてみました
198 :
大学への名無しさん:2011/10/14(金) 19:15:27.60 ID:Df8hOeNi0
>>196-197 でもお前ら@ABが同値ってこと証明できないだろ
当たり前のことなんてよく言うな。
とりあえずまず一冊数IIだけ買ってきた
今日からはじめます
204 :
大学への名無しさん:2011/10/16(日) 01:02:55.90 ID:J3eqEHHQ0
>>201 数Uは量が多いから気合いれてけー
がんばー
1対1をやるやつは決まって頭が悪い。
頭いいやつは月刊やってる。月刊が良書だからではなく、頭がいいから月刊ができる。
バカは大数の雰囲気だけ味わって落ちていく。しかも落ちながら、1対1は大数で一番まとも ってほざく。
例題は読んで、そのあと演習題を解くって使い方したら
違うよって言われた
みんなはどういう使い方してる?あ
数Tの図形と計量の2番の例題についてなのですが、
なぜ角DCE=90°と分かるのでしょうか?
教えてください!
日本の方?垂直かいてあるやんけ
>>211 まず前文を読んで、まあまあ理解できて例題をみて解き方をもイメージできたら、解答を読むか少し写してみてから演習
前文読んで、例題みてもよくわからんかったら実際に例題も解く
だいたい手が止まるからそこで解説読む
わかってきたら演習
にしてるけど初心者だしわからん
俺もそんな感じ
解答チラ見しまくってるわ
最終的に見なくても出来るようになればいいかなって
自分は前文読んで理解したら例題→解説→次、複習は3日後ってしてるけどいい感じ。寝る前にもう一度解法整理してるけど
IIIの積分例題簡単なのに演習難しくて泣きそう
>>216 復習どうやってる?
俺は問題見て解法が浮かぶようにしてる
数VCまだやってないんですが、さきに数T、Uの一対一やってから
数VCの独学はじめたほうがいいですか?
高2です
なんで独学なんかするの?
独学ってよほど理解力無いとかなり効率悪いよ
学校の進度が遅いんです
数VCを学校のペースでやったら三年の秋になってしまいます
それだと一対一に手をつけるのが三年の冬になってしまいます
数3の一対一の微積分のとこやれば数2の微積分はとばしてもいいかな?
IIの前半やってるんだが
苦手な範囲ってのもあって辛すぎワロタ・・・
>>217 例題見て、
前文に書いてある大事なことが思い浮かぶ、自分が間違えたり注意すべき所が思い浮かぶ→end(復習終)
曖昧→again(2、3回解きなおす)
むりぽ→もう一度
>>221 やった方がいいよ。数2の微積のがテ−マ多いし、高校範囲の微積なら数2が本質って良く言われてるし。
224 :
大学への名無しさん:2011/10/19(水) 12:08:32.34 ID:tcQoM7hY0
ベクトルが難しい(領域の表現)
ベクトルだけに特化した参考書をやってからの方がいいのかな
そこで教科書NEXTの出番ですよ
教科書NEXTって1対1より解説詳しい?
!ninja
数2の複素数ってやったほうがいいですか?
あまり模試とかうけてても見たことないんでやんなくても問題ないですかね?
じゃあやんなきゃいいだろ
そういう無意味な回答は誰も望んでないと思うの。
教科書NEXTの三角比と図形
p73の例題1の(2)って答えn=8じゃなくてn=7じゃないのかな…?
自分が馬鹿な勘違いしてるだけ?
誰か偉い方教えてくださいませ
やんなくてもいいよね?ってもはややる気ねーじゃんw
うんって言ってもらって安心して量減らしたいだけのバカだろ
それに去年の河合に複素数出てるし模試模試言うなら過去問くらい見ろよと
このスレ「〜はやったほうがいいですか?」って質問大杉だろ
過去にどっかで出されてんだから黙ってやれよ
志望校の過去問見て判断すればいいのに
なんでわざわざ模試で判断しようとするのか
マセマはやったほうがいいです
数IIからやってるんだけど逆手流がいまいち理解できない
くそー
逆手流がぜんぜんわからん
一応どの問題も自然流でとくことはできる?
数Iに詳しい説明あるっていうけど見たらわかるだろうか
詳しい?かな・・・
まあ、あれ見れば言ってる事はわかると思けど
そういや言われてみれば俺も逆手流よくわからん
なんか連立面倒くさそうな時にあんま意識しないで使ってた
そっか
んー見ても分からない可能性高いなおれの場合
ちょっとググっても微妙だったから。
いったん飛ばして微分に入ろうかな
教科書ネクストは三角比のやつ以外は神
ちゃんとT→U→Vってやるべき?
模試がちかいから、Uを先に極めたいんだけど
縛りを全部集めてそれが存在するにはどうするか?って感じでいいのかな?
↑逆手流です
798題か
数Aのp37演習題(イ)ですが、
なんで2*5 * 4*3で斜線を含む長方形がわかるのでしょうか?
自分は、縦と横でそれぞれ辺が1の時は一個、辺が2の時は二個、、というのを足して、12*10を出したのですが、もっとスマートな解法があるということなんですよね。
わかる方教えてください。
逆手わかんないとかなんで一対一やんだよw
逆手は安田の東大のがくわしいよ
>>246やっぱ4の一文字固定の考え方がよくわからないよー
なんでアでx=2y−1+kなの?
>>250 2は2つの点のうち1つ→2c1
5は5つの点のうち1つ→5c1
で以下横も同じ
>>253 なるほど、斜線部分をまたいだ二点を取る時に、
斜線部分を含むということですね。
ありがとうございます!
>>252 そこx= の部分がいらん気がする。除くとわかりやすい
ある程度実力ついてから1対1やってるとあまりつっかからずに解けるな
やる意味ないかもしれないが楽しい
258 :
大学への名無しさん:2011/10/23(日) 18:33:47.20 ID:+hZTvsm00
数Vだけやってこれから2次中心にやるけどセンター対策もかねて1A2Bもやろうと思うんだけど
どれが一番時間かかってきつい?
あとテンプレのS〜C評価のやつはやっぱりBCあたりには手を出さないほうがむしろ得策?
259 :
大学への名無しさん:2011/10/23(日) 18:37:53.27 ID:A2eaVl6D0
これからって・・・
余裕で間に合うだろ
数Vは4日で終わらせたんだがそれでいくと他はどんな感じ?
チラッと見たら数Vより易しそうだが
IIが長い
つーか三年?
262 :
大学への名無しさん:2011/10/23(日) 19:18:27.77 ID:+hZTvsm00
です
263 :
大学への名無しさん:2011/10/23(日) 19:28:04.03 ID:A2eaVl6D0
>余裕で間に合うだろ
じゃあ聞くなよボケ
ワラタ
4日とかはえーな
あっすみません例題だけです
国立で今からとかどこ志望だよww
IIとBってセンター対策にもなるかな?
>>268 センター対策に限るなら効率悪いけど、二次にも必要ならやった方がいいんじゃね?12月まで一月あるし物にできんだろ
下位国立医学部志望の高2です。
4STEPをやっていて、いずれ1対1をやろうと思うのですが、間になにかはさんだほうがよいですか?
数IIIの例題だけとか一対一で一番簡単な所だろ・・・・
余裕で間に合うなら全部やれや
Tの絶対値関数のとこがよくわからんわ。名古屋大のやつとか。
こっちにまで出て来るのやめてくんない?
本人は面白いと思ってるんだろうけど
ごめんなさい
素直すぎワロタw
278 :
大学への名無しさん:2011/10/25(火) 02:18:38.73 ID:Ya974/AYO
おい
>>273 定数分離みたいにして、p32の絶対値のはずし方してグラフ2つ書いて交点探せばok
解説に書いてある『傾きが〜』の下りすっ飛ばしてグラフ2つ書いてy=f(x)書いてグラフより交点4つ。でもよいよね?
280 :
大学への名無しさん:2011/10/25(火) 12:14:15.97 ID:qhmgmNdYO
数Vのp.123の問題の(2)の最後で、「@の等号が成立するのはx=0のみなので等号はつかない」と説明がありますが、なぜ@で等号が成立してるのに両辺積分したら等号がつかなくなるんですか?等号成立自体がいまだによくわかってなくて…
今日からTを始めたんですが、例題が自力で解けても演習問題もやったほうがいいのでしょうか?
やったほうがいい
演習のほうが難しい
まぁ、Iはやらんでもいいかもしれんけど
>>281 このあとほかで演習積むならやらなくていいし、1対1が最後ならやるべきかも。
ただ問題は選べばいいよ。
たとえば自分の志望大学が微積偏重とかならわざわざ出そうにもない数Uの最初の方とかはやる必要ない。
例題はすべて知っておくべき基本手法を取り上げてるけど、演習は紛れもなく入試本番レベルだから、傾向に合わせて選べばいい。
数IIの最初のほうは若干だけどセンターには関係あるんじゃね?
285 :
大学への名無しさん:2011/10/27(木) 11:35:40.60 ID:COjMfB1t0
>>280 数式変形としては等号を付けるべき
その上で,この問題は大小を比較せよとあるので
もっと厳しい等号抜きにしてるだけ
断面積の等号が成立するのはx=0のとき
すなわち図3で底面aの一番でかい三角形のときのみ
積分ってのは微小体積(= 三角形の面積 × dx)を積分区間で足し算したもの
であることを考えれば等号が成立しないのは明らか
もし等号が成立するのならば
微小体積 = 底面aの三角形 × dx
の積分のときで,Vが三角柱になってしまう
286 :
大学への名無しさん:2011/10/27(木) 11:45:44.31 ID:COjMfB1t0
(誤)底面
(正)底辺
287 :
大学への名無しさん:2011/10/27(木) 12:34:39.61 ID:P4fxFUk8O
>>285 >もし等号が成立するのならば
微小体積 = 底面aの三角形 × dx
の積分のときで,Vが三角柱になってしまう
ここで理解できました!わかりやすい説明ありがとうございました。
>>287 そもそもあの量の日本語解説を読んで分からないならやらないほうがいい。
分からない、どういうことだ? って気付くぶんには、誰かに質問して答えてもらえばなんとかなるが(それでも煩わしい)
おそらく自分がよくわかってない、理解に至っていないってことに気付いてすらいないこともあるだろう。
マジで1対1は難関志望気取りが入試基礎だからこれくらいできなきゃと思って取り組んで、全然ものにできない参考書の典型だと思うよ。
289 :
大学への名無しさん:2011/10/27(木) 18:05:51.42 ID:3H7S/Idm0
せやな
290 :
大学への名無しさん:2011/10/27(木) 22:30:50.23 ID:1tlGjdGIO
これやったら僕にも友達できますか?
数学Bのp59の例題の2についてなんですけど、x1=2 x2=12 x3=30 x4=56だからこれらを階差数列つかって答えを導くのは駄目なんでしょうか?
293 :
大学への名無しさん:2011/10/28(金) 16:38:31.42 ID:+o2yBNhZ0
それは一般項の推定にすぎなく,求めたことにならないのでダメ
そうですか・・・数列って難しいですね・・・
IIIで推定を答えにしてる問題無かったっけ
気になった
296 :
大学への名無しさん:2011/10/29(土) 21:41:32.81 ID:dJoYJqFsO
周期調べるやつか?
なんか偶数と奇数で分けるヤツとかなかったっけ
あれはいいのか
sin^nのやつだっけ?
あれは推定じゃないし
数Bのやつは周期になってんじゃないっけ?
1対1学校にあるから間違ってたらすまん
Vのp102がどうしてt=x-πと置くのか分からないです。
初歩的な質問かも知れませんが教えていただきたいです。
300 :
大学への名無しさん:2011/10/30(日) 02:23:33.19 ID:gjYzrv910
>>299 漸化式を作ろうろしてるのだから
S(n+1)をどうやったらS(n)に関連付けできるかと考えると
S(n+1)の積分区間をπだけ左にずらせばS(n)の積分区間と一致して
S(n+1)とS(n)の漸化式が作れるとわかるのでx-π=tとおいた
301 :
大学への名無しさん:2011/10/30(日) 05:17:16.14 ID:xerCjC7VO
訳ではない...
本当にくだらない質問の絶えない本だなwwww馬鹿はやるなって
>>300 丁寧な回答ありがとうございます。やっと理解できました。
304 :
大学への名無しさん:2011/10/30(日) 09:32:33.67 ID:noOJo23v0
馬鹿だからこそ1対1なんていう糞参考書を使うんだろう
やっぱマセマだよな
306 :
大学への名無しさん:2011/10/30(日) 10:07:25.62 ID:LMy+/75Y0
マセマってそんなに糞なの?こんど立ち読みしてみるわ
っていうか多い。
あれ全部やるならチャートでもやればよくね。ってなる。
しかも分厚さの割に全然問題数こなせない。
そしてあんなに説明がなきゃ問題が理解できないっていうなら、そもそも基礎が足りてないってことになる。
普通なら、長ったらしい説明だ。って思うはず。
まあマセマが糞っていうよりか、マセマを使わなきゃいけない状態のやつが馬鹿なだけ。
文系でその場しのぎだけで良いってんならありかもしれない。
あれって独学用じゃね?
1対1の良さはコンパクトに重要事項がまとまってる所にあんじゃないの?偏差値60未満の奴が1対1に突っ込むと理解に苦しんで先に進まない。
65くらいが丁度いい。
311 :
大学への名無しさん:2011/10/30(日) 17:49:46.49 ID:EG/A8Fiv0
だから偏差値偏差値言う奴はさ
なんの模試のどういう形式の模試て測ってるのか言えよ
ゼロから独学で始める場合、マセマのはじめからはじめるみたいなのがないと厳しいと思うが。
>>312 一対一やるまえまで偏差値55
一対一やったら70こえた
よって一対一は偏差値関係ない
二次関数14の演習(東大の問題)のwのグラフはあくまで参考だよね?どっちも右肩下がりって可能性もあるよね?
316 :
大学への名無しさん:2011/10/30(日) 21:32:03.40 ID:xerCjC7VO
下手に他の本に手出すのはやめろ
これ信じて解法取得すれば宮廷医学部も恐くない
318 :
大学への名無しさん:2011/10/31(月) 00:25:03.37 ID:jjXr3HEe0
ベクトルだけ異常に簡単なのはなぜ?
平面ベクトルの解法を使う機会がほとんど無い件
320 :
大学への名無しさん:2011/10/31(月) 02:43:39.26 ID:OlQ0MhX80
ないな
特にあの中点とるやつとか使ったことない
その点トッポってすげぇよな
最後までチョコたっぷりだもん
ベクトルの証明問題いらんだろ
ベクトルの代用はプラチカか
324 :
大学への名無しさん:2011/10/31(月) 08:50:22.10 ID:Jyw79LzbO
トモチカ
325 :
大学への名無しさん:2011/10/31(月) 09:31:12.47 ID:r2+MW2M9O
一対一の1のp.24の演習(2)でk=2として最初に代入していますがこの2という数字には必然性があるのでしょうか?
>>315 うむ。こういうのは今後もしばしばある。
重要なのはm'(t)の最小値mはg(t)の最小値m1とh(t)の最小値m2のうちの小さい方
ということで、グラフが実際にはどうなってるのかについてはこの場合はどうでもよい。
>>326 k=2の時というのは、第一式のxの係数が0になり、yが常にa/8という値をとる特殊な場合だからです。
328 :
大学への名無しさん:2011/10/31(月) 19:47:09.92 ID:r2+MW2M9O
数Tのp68で、いきなり<ACB=60゜、<ADB=45゜って出してますが
どうやって出したのですか?
焦りすぎだ。
三角形の内角の和180度ででるだろ。
ACBは180 - (60+15 +45)、
ADBは180 - (15 + 45+75)
>>331 いやでもあれ三角錐だし…
あれ?俺は何を理解してないのかわからない
333 :
大学への名無しさん:2011/11/01(火) 04:34:02.16 ID:5M1KhA9G0
>>332 ネタだよな(面白いと思うw)
でも一様マジレスしとくと問題文に右図(平面図形)ってあるので
三角錐じゃないよ、そうも見えるのでわざわざ「平面図形」と書いてある
334 :
大学への名無しさん:2011/11/01(火) 05:13:20.49 ID:5M1KhA9G0
(誤)一様 → (正)一応
>>333 おもいっきり三角錐だと思ってました
なんでこんな勘違いしたんだろ…
>>330 212だろおまえ
舐めてんのか?一対一より教科書やれ
>>330 2週間で一問しか進んでないじゃんwww
なんで
>>330が人気なの?
二週間ってなんのこと?
342 :
330:2011/11/01(火) 23:33:50.69 ID:BjH9q5ss0
いや、ここで質問したの初めてなんだが
343 :
大学への名無しさん:2011/11/01(火) 23:52:12.13 ID:p0IYrGoQ0
マセマで人生変わった
マセマやると彼女ができるよ
マセマやったら大学落ちた
マセマはやめとけ
応用力がつかない
数Cの2次曲線の例題4(1)について質問なんですが
エルの傾きがいきなり登場してますけど、どうやって求めるんですか?
エルの方程式の公式は上に書いてあるので分かるんですが、エルの傾きの公式もあるんですか?
教科書読んでも見当たらないのですが。
348 :
大学への名無しさん:2011/11/02(水) 02:05:33.42 ID:BQMlKTfn0
その質問はさすがにアウトだろ,鉛筆もって計算すればでてくるじゃん
2x+3y=1の傾きはy=(-2/3)x+1/3より-2/3となることができませんでした
っていうレベルだぞ
わかんなかったらすぐに公式かなと思うのではなくて
自分で計算することだな
349 :
大学への名無しさん:2011/11/02(水) 02:12:34.85 ID:BQMlKTfn0
鉛筆もって計算って書いたけど暗算レベルだぞこれは
>>349 暗算で解けました! ありがとうございます!
一通りやったあとに要点の整理読むと素晴らしい
数Tの65Pで、正四面体の解説でなぜ線分MOは∠AMBの二等分線になるんですか?
いい加減にしろよ。
>>353 小学か中学でやっただろーが
対称性より明らか
終了
小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ ってのがあるから今後そちらへどうぞ
357 :
大学への名無しさん:2011/11/04(金) 12:43:52.88 ID:UdteSKia0
今日も自分よりレベルの低い奴を叩いて賢くなった気になる作業が始まるお…
日本の大学の序列
【S+】東京
【S..】京都
====================================================================================
【A+】大阪 一橋
【A】名古屋 東北 東京工業
【A-】九州 北海道 神戸 筑波
====================================================================================
【B+】東京外国語 お茶の水女子 慶應義塾
【B..】横浜国立 大阪市立 早稲田
【B-】広島 千葉 首都 名古屋工業 上智 icu 中央法
====================================================================================
【C+】東京学芸 東京農工 岡山 新潟 金沢 大阪府立 名古屋市立 奈良女子 立教 東京理科 同志社
【C..】埼玉 静岡 三重 熊本 九州工業 電気通信 明治 京都府立 学習院
【C-】岐阜 信州 滋賀 長崎 鹿児島 横浜市立 青山学院 神戸市外国語 立命館 関西学院
====================================================================================
【D+】福島 宇都宮 富山 茨城 香川 徳島 都留 国際教養 愛知県立 静岡県立 兵庫県立 法政 関西 中央法以外
【D..】岩手 弘前 秋田 群馬 山口 山形 宮崎 和歌山 山梨 福井 愛媛 高知 大分 高崎 北九州 成蹊 成城 南山
【D..】琉球 島根 鳥取 佐賀 鳴門 北見 室蘭 福岡県立 福岡女子 広島市立 県立広島 滋賀県立 明学 西南
【D-】下関 釧路 はこだて 青森公立 宮城 会津 奈良県立 尾道 島根県立 宮崎公立 國學院 武蔵 獨協 日大法
=====================================================================================
【E+】日本法以外 専修 近畿 甲南 龍谷 駒沢 東洋 中京 京外 福岡 立命館アジア 創価
【E】 東京農業 関外 大阪経済 佛教 東北学院 広島修道 松山 文京 愛知
【E..】東京経済 玉川 金沢工業 大阪工業 東京電機 工学院 神奈川
【E−】大東 東海 亜細亜 帝京 国士館 摂南 桃山 神戸学院 追手門 関東学院
=====================================================================================
【F】 その他
>>359 筑波や東北は放射能の影響でかなり落ちるな
高2の千葉大工学部志望なんですが、一対一だけで二次対策出来ますかね?
友達には青チャ⇒一対一の方が良いと薦められたのですが、どうなんでしょうか?
一対一で余裕だけど、青茶やってんなら青茶やりまくれ
>>362 数学苦手ならやっぱり青チャですか?
青チャだけでは二次立ち向かえませんよね・・・
青茶が完璧なら千葉の数学くらい解けるから
苦手ってどれくらいか知らんけど
偏差値60あるなら一対一やれば?
365 :
大学への名無しさん:2011/11/05(土) 21:56:01.81 ID:tUr1t5Vi0
>>364 60もないので青チャやりますwwww
青チャ→新こだわってなどの分野別問題集
という形をとろうかと思います
進研で60だけど一対一やっていいよね
一対一VはよかったけどCが個人的には糞すぎて途中で投げたわ
いきなりすみません。一対一Aのアポロニウスの円の例題
で『PはBCの垂直二等分線より』とありますがこれはなぜそうなるのでしょうか?
>>368 良く文章を読み返せ。
『○2を満たす点pは、"BCの垂直二等分線より"Cの側にある。(∵BP>CP)』
であって、点pがBCの垂直二等分線上にあるとかじゃないからな。
って糞真面目に書いたがどんな間違いだよwwwwwクソワロタwwwwww
垂直二等分線よりも左にきたら、CPの方が長くなってしまうから
ごめん結構ワロタ
373 :
大学への名無しさん:2011/11/07(月) 22:12:01.10 ID:HqoiwVbg0
1のユークリッドの互除法の証明訳分からん
374 :
大学への名無しさん:2011/11/07(月) 22:29:08.95 ID:e7y64tds0
頭悪ぅw
>>373 何個かあるから一個でもわかりゃいいんじゃね
稀に証明出るぐらいだし
名古屋大学の数IIIは一対一のIIIだけで大丈夫かな?
新スタ演IIICにもいった方がいい?
一応3周目入ろうかと思ってるところ難だけど
例題+演習題
377 :
大学への名無しさん:2011/11/08(火) 00:58:01.55 ID:cOyuW8Me0
おっさん、給料いくら?
378 :
掲示板荒らし「Koumei」:2011/11/08(火) 01:04:43.16 ID:AXdfZ0gb0
Amazonで掲示板荒らしをしている「Koumei」だ!
こんなことをしていると、来年、また浪人かも。
数Uのp83の演習で、L1の点(1,-1)点に着目してその対称点を(1+2p,-1+2q)にして進めてたら計算があわないんですけど、誰か助けてください
380 :
大学への名無しさん:2011/11/09(水) 12:14:29.32 ID:PxGdA0Ue0
そりゃ交点(1,-1)を選んだ時点でダメだろ
そんなことしたらABは線分じゃなくて点(1,-1)になってしまう
A(1,-1),B(1+2p,1+2q)とおいてもAとBは同じ点(交点)だから
p=0,q=0となり,問題を解くという観点からナンセンス
当然「傾き」なんて話はできない,だって点だから
最近1対1が最強の良書って気付いた。
遅かったなー。
めちゃくちゃよくまとまってるなこれ。
ただチャートとかの代用ではない気がする。一通りやった人が復讐がてらやると一冊2週間で終わる。(一日3時間やる計算な。
>>380なんてこった。ありがとう
おまいらも気をつけろよ☆
>>381 そんなにかかんなくね?
演出やっても一章3時間くらいで終わるし
一対一が素晴らしいのには同意
偏差値65の時に始めたけどしらない知識が沢山あって面白かった
欠点は筆者が上手すぎる(自分じゃ思いつかない)ような解法がたまにあることかな
某予備校教師はその理由で一対一やることをあまり勧めていないとか
>>381 >>383正直お前らの問題解く時間とかどうでもいいと思うよ。
わざわざスレに書くことじゃないと思う
>>384 だれかと思ったらわけのわからん質問してた子か^^勉強頑張れよw
>>379 こんな事スレに書くことじゃないとおもう
というか普通だったら恥ずかしくて書けない
一対一辞めろよw
>>384 普通自分自身に移す点(交点)をあえて対称点に選んだりしないよな。
おまいらも気をつけろよ、じゃねーよ
お前の方がわざわざ質問するほどじゃない
フルボッコワロタ
何故確実に叩かれそうな事をわざわざ書くんだろうな
それが目的だからさ
わざとじゃなくて、本当に頭が弱いからでしょ。あんな質問するくらいだし。かわいそうに^^;
お前ら釣られすぎwww
わろたWWWWW
あっアホさんだ!
393 :
大学への名無しさん:2011/11/10(木) 00:27:16.16 ID:RIw/0Khb0
一対一使ってる奴にありがちな事
・理解出来るレベルに達してないのに手を出して自爆
・○○で大丈夫ですか?○○まで行けますか?等、低レベルな質問をする
・何故か選民思想を持っている
後他に何がある?
394 :
大学への名無しさん:2011/11/10(木) 00:27:59.96 ID:3aDGq7k+0
選民思想以外は大抵のスレに当てはまるな
395 :
大学への名無しさん:2011/11/10(木) 00:53:43.99 ID:iipKg/3e0
このスレ自体,東京出版が宣伝のために立てたんだし
登校の8割は社員のかきこみだぜ
396 :
大学への名無しさん:2011/11/10(木) 01:16:29.85 ID:S7R3j2CT0
そうだねwwwwwwwwwwwwwwwwww
397 :
大学への名無しさん:2011/11/10(木) 03:54:17.27 ID:paVvWbC60
一対一対応を完璧にするのと黒大数を完璧にするのはどっちが力つきますな?
399 :
大学への名無しさん:2011/11/10(木) 06:24:54.80 ID:Wo4p+Yxq0
馬鹿の質問
・〜〜完璧にすれば〜〜大学受かりますか?
・〜〜と〜〜の参考書はどちらが良いですか?
まあ俺は東大生だけどね
お前らを試したんだよ、まあ、せいぜい頑張りな
401 :
大学への名無しさん:2011/11/10(木) 06:49:52.83 ID:mX4Lf3O7O
ちゃんと勉強しろよ
おまえらvipいけ
404 :
大学への名無しさん:2011/11/11(金) 02:34:26.74 ID:/3rCQumq0
標問スレも糞だが僅かに機能してる分まだ一対一スレの方がマシか
1対1は青茶のあとやるとマジでいいね
青茶に載ってないこともたくさんあって役立つ
どんぐりだろ
俺はたけのこ厨だが
どんぐり厨がいたとは…新種か?
408 :
大学への名無しさん:2011/11/12(土) 10:26:05.07 ID:xr3eWiOh0
一対一をきちんとやれば
駿台全国でどのくらいの偏差値になりますか?
409 :
大学への名無しさん:2011/11/12(土) 10:43:11.86 ID:0w90r4El0
>>408 「きちんと」やれば偏差値70はいくだろ
この世で一番ってくらいに完璧にしたらいくかもだけど
普通に全問解けるようになったよ程度なら全統で70くらいだろ
>>409 それはわかる
でも逆にいうと、あんな分厚いのに半分程しか被らない
2、放物線と2接線で
X^2+ax+b^2-l(x)=が(x-t)^2になるのはなぜ?
接戦だったら解一個だろコラ
解一個??なぜそうなるかわからないんですよね・・・
接線は連立させた式の重解。
二解あると二点で交わるし解がないと交わりも接しもしないから
レベル低すぎワロタw
418 :
大学への名無しさん:2011/11/12(土) 19:27:41.38 ID:3AU8JldV0
慶応経済って1対1で足りる?
プラチカもやったほうがいい?
419 :
大学への名無しさん:2011/11/12(土) 19:30:59.58 ID:Ze7xDS53O
1対1で足りない大学とかあるの?
ここで質問してるやつは総じて教科書やり直せ
>>413に関しては断言していい
お前にはまだ早い
ほんと名前だけにつられてやってるやついるけど、
もう質問しなきゃいけないような奴はやらないほうがいい。マジで。
質問しても答えてくれる先生がいれば大丈夫っていう人もいるけど、そういう状況にいる人も含めて例外なくやらないほうがいい。
8の三角方程式・不等式の(ハ)ってさ
sinもcosも正だから3つ正の場合しかないよね?
それとも単位円の見方間違ってたとしたら
どうやるか教えて。2時間は考えた
>>423 お前は1対1やらなくていい。sinもcosも負をとりうるだろ馬鹿。
アホは質問すんなよ。一対一やるより教科書やれゴミが。
いやとれるけども範囲的にと思ったのさ。
なんで二重はダメなんだろ。見方がわからない
なんのために図を書いてるのか考えるといい。
左辺>0を調べてるんだろ。
二重というのは、正×正×負でマイナスになるじゃないか
429 :
大学への名無しさん:2011/11/13(日) 12:05:42.40 ID:POOX4mZo0
冗談抜きで何で1対1使ってる奴って選民思想持ってんの?
ハイ理や新数演やってる人なら選民思想持ってても仕方ないと思うけど
430 :
大学への名無しさん:2011/11/13(日) 12:09:45.27 ID:hT5QNioP0
そんな訳ないだろ、バカwww
>>429 選民思想? 一対一って結構やってる人多くね?
選民思想を持ってない奴のほうが多数派だろうが
昨日は大漁だったからそう感じるのも無理はないかもな
既出と思うけど、
1対1は春に改訂するようね。
選民思想ってなんだよ気持ち悪いなw
いいと思った参考書、問題集だからやる
それだけのことだろ
確かに選民思想とかそんなもん持ったことねえわwww
多分周りが馬鹿しかいなかったFラン大が騒いでるだけだと思われる
言葉は悪いけど、言わんとしてることはわからんでもない。
数学にある程度慣れた状態じゃないとついていけない変形がよくある気がする。
でもまあ1対1やって悦に浸ってる馬鹿は多い
公式に出てたよ。
とりあえずIとAのみのようだ。
またそこかよ
数Tのp43の(イ)の問題を逆手法で解くと
どのような手順になるか教えてくれませんか?
自分で解いてみるとうまくいかないんです・・・
学習指導要領変わるからだろ
>>441 結局、隠れた条件 -1<=y<=1 がいるんだよ。
例題(ロ)と同様にして、
x^2+4y が k という値を取り得る
⇔x^2+4y=k かつ x^2+y^2=1 を満たす実数 x,y が存在する
⇔y^2-4y+k-1=0 (-1<=y<=1, x^2=1-y^2) を満たす実数 (x, )y が存在する
つまり y^2-4y+k-1=0 が 「-1<=y<=1 の範囲で」実数解をもつことを考えるわけ。
だって実数 y は x^2+y^2=1 を満たすから、実数全体を自由に動けるわけじゃないんだもん。
あとはグラフを描いて考えたよ。ぼくは。
そういや新学習指導要領って数学と理科だけは平成24年から実施なんだっけ
大変ですー! 行列の証明問題が全く解けないですー! 助けて欲しいですー!
一対一数学1.a.2.bは一周おわってて
いま3の極限おわって微分のとこなんだがやばいかな?
知らねーよ
みんな何週くらいしてんの?
例題だけの人とかいる?
いるかいないかでいったら、いる
>>427 例えば第2のところが二重になってるけども、
負にある、負にある=正とはならないのかな?
なにをどこで負としてるのか正としてるのか
わからない・・・
452 :
大学への名無しさん:2011/11/15(火) 09:52:41.42 ID:j91OCPsL0
x,y,zがxyzと積の形に書けたときを考えてんだろ
「3つの積」ということを忘れてんじゃね?
2重線だから正×正=正とかアホですよ(xyという2つの積の形なら正しい)
2重線ってことは自動的に残りの1つは正ではない
なのでxyzは正にはならない
453 :
427:2011/11/15(火) 13:44:33.05 ID:CjzR+fM20
例えば二重線の7/4πのところを考えると、sin7/4π=-1/√2、cos7/4π=1/√2、2cos7/4π+1=2/√2+1 だろ。
かけるとマイナスになるよね。
一重線はプラス、マイナス、マイナスとなる領域で、
二重線はプラス、プラス、マイナスとなる領域、
三重線はプラス、プラス、プラスとなる領域なの。
三つの積がプラスになるのは一重と三重の場合でしょ。
整数とか微分の符号決定でも同じような考え方あるけど大丈夫かね。
選民思想とかいうわけではないけど、
このあたりの考え方がすっと入らないというのは一対一厳しいんじゃないか。
>>451 ていうか、単位円を読み間違えてるくさいな。
グラフのx座標が正とかy座標が正とかにとらわれてはだめ。
範囲を示しているだけ。数直線で範囲を決めたりするのが円になってるだけ。
数列とベクトルはこれだけじゃ不安なんだが、みんなは何で補充した?
過去問塾テキ
なんだそれ
マクドナルドの新メニューか?
つまんね
459 :
大学への名無しさん:2011/11/19(土) 02:29:03.07 ID:yDbywWaBO
このシリーズのVは評価高いね
教科書レベルと実践レベルが離れ過ぎてるから、間にやろうかな
460 :
大学への名無しさん:2011/11/19(土) 12:03:10.77 ID:wWbB6glu0
受験直前はオナ禁してましたか?
いいえ
直前だからこそいつも通りにすごすべき
463 :
大学への名無しさん:2011/11/19(土) 21:59:08.57 ID:6rorVG7dO
数Cのいろいろな関数・曲線の例題6(イ)について質問なんですが
Pを通ってOPに垂直な直線はどうやって求めているんですか?
>>463 傾きで-1/tanθを取ってるんだろうと思ったけど、違ったらごめんね
>>463 傾きの分母を払って一編にそろえただけ。
基本的に法線を求めると、題材の関数の微分係数が分母に来てうっとうしいから分母を払った形で表現する。
結局この式は後々連立方程式で使われることも多いし、xかyの係数をそろえて加減法で解くときのことを考えればそういう風に表現したほうが便利ってだけ。
君はどうやら答えをすぐ読んでしまうんだろうが、このことを知らなくとも普通に式を自力で求めてみれば形は違えど同じ式が出るはず。
いきなり答えを見たから、なんだこの式?ってことになってしまう。
答えをすぐ見る癖を直さないと絶対力尽かないよ。余計なおせっかいかもしれないけど、本当のことでしかも一番大切なことだから書いておいた。
>>464 >>465 親身な回答、痛み入ります。
おっしゃる通りです、僕は直ぐに諦めて答えを見てしまいます。
最近は特に、受験が迫って来て焦っていました。
よくなかったですよね、貴方のおかげで気付けました。
本当にありがとうございます。
467 :
大学への名無しさん:2011/11/20(日) 06:00:53.99 ID:B0FKW0fg0
もう間に合わないから諦メロン
1a2bとやったけど数列の分野はなんか判然としない
あんな問題出るのか?
改訂版いつでるの?
あと、買うならやっぱ改訂版のがいいの?
新過程で受験するんじゃなければ現行のでいいんじゃないの
春だって言ってんだろ! いい加減にしろ!
入試も移行期間数年は新旧有利不利の差が極力出ないよう考慮して問題出すぞ!
↑大学関係者?来年から範囲が変わるのか?
新課程入試は2015年から(現在の中3生が大学受験する時)。
新課程1年目と2年目はだいたいどこの大学でも浪人生への配慮として
新旧共通の範囲から出すか、選択問題を出すなどの措置がとられる。
1対1の改訂版はおそらく来年高校に入学する1年生を対象とした新課程版だろう。
ちょっと調べてきた。そういや脱ゆとりもその頃だったな。関係ないか
めんどくせーな
なんで一々変えるんだ
60年前から変化なしだったら逆に嫌だろ?
数Cがなくなるんだろ?
ってことは浪人生はとくに不利にはならない?
浪人しなきゃいい話だ
積分の数式的側面 の演習題9って例題5にも書いてあるように
両辺をxで微分して次数決定したらダメなんですかね・・・?
標問最高傑作は3Cだけど1対1は?
IIIが演習合わせていい感じだった
482 :
大学への名無しさん:2011/11/22(火) 18:48:19.27 ID:7vufgo5F0
数CP14
Aを2次の正方行列とする。A^2+A+E=0が成立するとき
A-Eは逆行列をもつことを示し、(A-E)^-1をAとEで表せ。
なぜ(A-E)に(A+pE)をかけるという発想になるのでしょうか?
教えてくださいm(__)m
483 :
大学への名無しさん:2011/11/22(火) 22:02:32.45 ID://R9KGQZ0
x^2+x+1=0が成立するとき、(x-1)×P(x)=1となるP(x)が存在することを示せ。
っていう問題があったらP(x)を一次式に置きたくならない?
>>482 おまえはいきなり1対1をやったのか、その前になにかしら基礎を固めてるのか。
聞くまでもなく前者だろう。
いや僕は教科書やった っていうかもしれない。しかしやったのかもしれんが、基礎は固まってない。
そんな質問する奴が手を出す問題集じゃない。基礎の解説ではなく、そういうことは知ってることを前提に(教科書マスター済み)解法という次元で問題を説明してる。
これは標問とかにも言えることかもしれない。
言わせてもらうけど、このレベル帯は思ってるほど簡単なことじゃないし、ハッキリ言ってよほどの志望校じゃない限りここが最終到達点と思っても差し障りないレベルだ。
485 :
大学への名無しさん:2011/11/22(火) 23:17:44.16 ID:fknA0vUZ0
理解出来るレベルに達してないのに手を出して自爆
1:1使ってる奴の中でまともにこなせてる奴ってどれくらいいるんだろう
言い換えれば、解説が理解できるレベルなら良い問題集ってこと?
>>487 必要条件ってだけ。
解説が理解できません。とかやる意味ねーだろ。せめて解説が理解できるものを選択肢において、そのあと吟味しろ。
まだ(自分にとって)良いかはそのあと決めること。
1対1やってるやつはその吟味以前に、1対1というメジャーさですぐに手を出す。
何年のいつ頃から手付けだした?
490 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 02:19:48.91 ID:gy/sSlPH0
教科書のあとに1対1って無理ないですかね?教えてください><
なんでそんな1対1がやりたいんだこのチンカスどもは。
1対1は最後の仕上げレベルだわ。
493 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 07:50:33.49 ID:j89c7s+t0
1対1が最後の仕上げwwwwwwwwwww
腹いてえwwwwwwwwwwwww
スタ演なんて東工大でもオーバーワーク。
東大もその後過去問で十分。穴が見つかって随時補充って感じだな。
それ以外はビビりが必死に数こなして消化しきれず終わるか、離散レベルの天才か。さあ493はどっちだろうなー。
難関志望はプラチカくらいはやっとくべきだと思うがな
東京理科大きらい なんか変な問題多くない?
>>496 今までニッコマレベルの問題解いてて
天狗になってたお前には流石に無理だよw
498 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 13:22:54.84 ID:mLIE+quo0
オーバーワークを嫌うやついるけど、
時間があるならオーバーワークするくらいがいいと思うよ。
というかオーバーワークする時間が残されてないという時点で無計画すぎる。
高校一年から計画的にやってれば遊びながらでも余裕でオーバーワーク可能。
499 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 13:25:39.00 ID:BPiLRy4CO
3年間続けるのは凡人ぢゃムリに決まってるだろww
500 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 14:30:44.29 ID:YJ/OqzSq0
数Cp13
行列A=
(a b
b C) は逆行列A^-1をもつとする。
行列AがさらにA^2=
(d 0
0 e)を満たすときA+A^-1は逆行列をもつことを示せ。
この場合 (A+A^-1)×○=Eという形を導けばいいとおもって色々試したのですが
うまくいきませんでした。
考え方間違っていますか?
>>500 行列式=0が否定できればそれでも逆行列の存在を示せる。
君のは存在を示し、なおかつその行列が何であるかを具体的に求めるっていうより高度なことをやってる。
とある連続関数f(x)がx軸と少なくとも1つ交点をもつことを示せ。
という問題では、関数のとあるxの値でf(x)正、ある点で負であることさえわかればそれだけで示せる。
それに対し、その解が一体どんな値であるかを直接求めてやろうという試みが数段難しいことはわかるだろう。
それと同じことをやろうとしている。
502 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 16:43:51.66 ID:YJ/OqzSq0
503 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 16:55:13.39 ID:UkjDIlY50
そういう積み重ねで伸びていくで
504 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 18:17:32.69 ID:YJ/OqzSq0
{A+A^(-1)}×A=A^2+E
と表して
行列=0の存在を否定する方法、つまり
(A^2+E)
=(a^2+b^2+1)(b^2+c^2+1)
a^2+b^2+1≧1,b^2+c^2+1≧1より、(A^2+E)≧1
でA^2+Eは逆行列をもつことを示し、
(A^2+E)×B=E
ここにA^2+E={A+A^(-1)}×Aを代入
{A+A^(-1)}×A×B=E
{A+A^(-1)}×AB=E
必然的にA+A^(-1)も逆行列をもつ
ということでよろしいでしょうか?
505 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 18:24:46.77 ID:UkjDIlY50
よく読んでないけど
(A^2+E)
=(a^2+b^2+1)(b^2+c^2+1)
ここは明らかにおかしい。
あと
A^2=
d 0
0 e
を使ってなくない?
506 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 18:35:05.40 ID:YJ/OqzSq0
A^2=([a^2+b^2,b(a+c)],[b(a+c),b^2+c^2])
これが([d,0],[0,e])と表せることからb(a+c)=0であり、
A^2=([a^2+b^2,0],[0,b^2+c^2])
A^2+Eを考えると
A^2+E=([a^2+b^2+1,0],[0,b^2+c^2+1])
このとき
(A^2+E)
=(a^2+b^2+1)(b^2+c^2+1)
としたつもりなのですが間違って
いたら指摘くださいm(__)m
507 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 18:40:26.00 ID:UkjDIlY50
ああすまん普通に合ってるっぽい
508 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 18:45:28.27 ID:YJ/OqzSq0
良かったです。
1対1対応って解法暗記のための問題集ですか?
問題見て解法がぱっと思い浮かぶまでやりこめば
下位旧帝はいれますか?orz
509 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 18:49:31.87 ID:UkjDIlY50
レスの雰囲気的に高2くらい?
1対1は解法暗記用という認識でいいと思う。
それくらいやりこめば下位旧帝は余裕だよ。少なくとも数学に関しては。
510 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 18:57:03.03 ID:YJ/OqzSq0
現高2です
1対1対はノーヒントだと全然解けなくて
解答・解説みて理解して
2回目から解答みずに自分で解答再現するってやり方で
あんま「考える」ってことをしてないんですけど
解法暗記ならこのやり方でもOKてことですかね。
511 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 19:02:22.65 ID:MlklrCr80
勉強の仕方が間違ってる
もっと簡単な本から基礎を鍛え直すべき
512 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 19:06:30.41 ID:UkjDIlY50
そのやり方でOK。
だけどノーヒントで全然解けないというのは基礎がかなり欠落してるような。
だったらまずは1対1じゃなくてチャートでいいんじゃない。
集中的にやれば意外とすぐに3周くらいできるし。
俺は赤チャ例題3周してから1対1に移行した。
数学は難問が基礎問題を包括してないから、基礎問題は基礎問題でちゃんとやったほうがいいと思う。
1対1のいいところは、例題と解答の間にある、解き方の方針が明確に書かれていることだろ
最初は、そこまで読んで解いて行くのも面白いかも
でも、解放暗記でもいいと思う。座標、微積の一部とか、特にUの範囲は
514 :
488:2011/11/23(水) 19:54:27.92 ID:KJ274lyz0
>>510 っていうか、解法暗記用とそうでないもののラインを君はどこで引くんだ?
それは単に自分にとって「初見」であるかどうかだけで決まることだ。
結局君が問題を解いたとき、その問題の解き方の流れを知るのは当然として、その問題を解いた経験をどうやってほかの問題に生かすかが重要。
どうやって頑張っても初見の問題は旧帝レベルなら確実に出てくる。
そんな中で問題をこなすことで、その一問がどの程度の問題へのアプローチ方法を提示するか。そういう意味で1対1は最適の問題を選び抜いてると思うけど(そう信じてるだけだが)
やる人の意識次第で糞にでもなんにでもなる。
君はこの問題を覚えればいいやっていう姿勢でやってるだろうが、それは後々1対1が糞に感じてくる原因になる。
必ず、覚えてるから解ける。ではなく、考えてるから解ける。状態にしてほしい。
答えを出すためにはこの条件が必要だから、題意からそれをひねり出そうとか
たとえば君の問題の質問で言えば、覚えるべきは逆行列を持たないことを示す方法を自分でパっと思いつき、それめがけて式を作ろうとすべき。
あと出題された条件は常に使い切ることを意識する。
間の脳はそんなに馬鹿じゃないから、良問の繰り返しで割と覚えてしまうんだけど、
それでもいちいち意識して解く。
そういうことの積み重ねが、初見の問題へのアプローチをその場で今までの経験からひねり出す
という力に変わる。もちろん試験の場で見たことある問題が出れば、ほぼオートマチックに解いてしまっていい。
それは儲けものと思えばいいから。
515 :
>>514の要約:2011/11/23(水) 20:06:58.18 ID:UkjDIlY50
1対1の問題は初見の問題にアプローチするために最適な問題が選ばれていると思う。
ただし取り組む姿勢によってこの良問題集を活かせるかどうかが決まる。
人間の脳は問題を繰り返すことで丸ごと記憶してしまうが、それでもなお考えて解くことを意識するべきである。
それを積み重ねることで初見の問題へのアプローチを経験からひねり出せるようになる。
516 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 20:33:14.77 ID:YJ/OqzSq0
ご指摘ありがとうございます。
問題を解く際なぜこの式を使うのか
といったことを考えながら解いていこうと思います。
自分にそういう意識が足りなかったように思います。
あと1年半頑張ります!
折角演習題がついてるんだから
一年の時に一対一とチャートをコンプした俺は勝ち組
つーか本気出せば1週間で一周出来るじゃん
519 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 23:29:42.04 ID:UkjDIlY50
そうなんだよね。すぐに終わらせられる。
だから別に高三から始めれば十分間に合うんだよね。
520 :
大学への名無しさん:2011/11/23(水) 23:32:40.33 ID:Ubjn/3SD0
一年の時から勉強付けなんて可愛そうな人生・・・・・・
それは人による
おれは田舎住みだったから、遊びもないし
そのうえ勉強しないと田舎にのこってバイトするはめになってたな
525 :
大学への名無しさん:2011/11/29(火) 13:38:05.47 ID:xsEd01L30
シンナーより煙草のほうが健康に悪いと思っていたりする
2chのが体に悪い
高3なんだが、いまから1対1のUbVcやって12月末に終わる?
青チャは例題だけ4周ほどした
終わるわけがない。青チャで突入しろ
1日中1対1しかやらないんだったら1冊1週間で十分終わるだろ
本当に一日中やったら、
Iとかなら、一日で二週はできる。
身につくかどうかはべつしにて
>>529 仮定が意味不、お前受験やったことない高卒バカだろ。
質問です
数学UのP61 演習問題(ハ)において
右辺の底を1/2に変換する際、1/2log1/2(x-3)^2(7x-4)^2=log1/2{(x-3)^2(7x-4)^2}^1/2=log1/2(x-3)(7x-4)
としては何故ダメなんですか?
534 :
大学への名無しさん:2011/11/30(水) 23:31:51.88 ID:uz53NQCJ0
>>533 底を変換するところではなく真数の2乗を前にもってくるときに
真数条件が破綻するからダメ.例えば
log(-2)^2 = log4は正しい
log(-2)^2 = 2log(-2)は真数が負になり破綻する
なのでlogx^2みたいに真数が正か負かわからない変数の偶数乗のときに
この変形をしたいのなら絶対値をつけてlogx^2 = 2log|x|としないといけない
P56の2・2(注)にちょこっと書いてある
535 :
大学への名無しさん:2011/12/01(木) 01:33:29.76 ID:inuq2i/M0
大丈夫だとは思うが,上の変形で解くばあい続き
|(x-3)(7x-4)| > (x-3)(x-5)
(1) (x-3)(x-5) < 0,すなわち3<x<5のとき,この不等式は成立するが
一番初めにやった真数条件よりダメ
(2) (x-3)(x-5) ≧ 0のとき,不等式の両辺は0以上なので2乗しても同値
答案と同じ式がでてくる
536 :
534:2011/12/01(木) 01:43:03.18 ID:inuq2i/M0
>>533 悪い,書いてる式変形目直すと(1/2)を中に入れたのね
√(x^2) = |x|ですよ
あとは535と同じ
>>534 詳しくありがとうございます 助かりました
場合数の演習題10(イ)の解答がよくわかりません
いったいどういう風に数え上げてるんでしょうか
(2*5)*(4*3)=120個ってなんなんですかね
539 :
大学への名無しさん:2011/12/02(金) 09:28:24.14 ID:cR7exeej0
(2*5)*(4*3)の(2*5)は
図の縦線で「1本ずつ」って書いてある部分で
左側の2本から1本を選び,右側の5本から1本を選ぶってこと
2C1*5C1と書いてもいいが普通1本だけ選ぶときはわざわざCなんて
まわりくどいので書かない
(4*3)は横線で同様
540 :
大学への名無しさん:2011/12/02(金) 09:33:27.91 ID:cR7exeej0
まさかとは思うが、大方針として余事象を利用してることはわかってるよね
「〜ない場合」とか「少なくとも〜」は直接数えようとするとたいてい
場合分けが多くなり煩雑、なので場合分けを少なくするために
余事象を利用するのは定石(常識)
>>539 やっと分かりました!ありがとうございます
自分でやったときは何故か線で数えずにテトリス棒的に地道に数えていたので解答がチンプンカンプンでした
「一本ずつ」もブロック単位で見えてましたorz
縦棒と横棒を文系に見せると十字に見えるらしいが
理系には直交座標に見える。
その問題を馬鹿に見せるとテトリスに見えるのか。新しい発見だ。
543 :
大学への名無しさん:2011/12/02(金) 11:07:19.47 ID:0BJX4Jzj0
天才に見せると、
十字にも、直交座標にも、テトリスにも見える
この時期になると、他の問題集に手出したくなるやつもいるんだろうが、1対1ずっとやり込めよ
地方医、中堅私立医なら絶対大丈夫
速決ジャンケンてなんだよ 多い者勝ちで良いじゃねえか
多い者勝っちでホイ 俺は絶対パーを出す
グーチョキ多い勝ちだと何故かグーが定石
これのベクトルってどう?
なんか、平面も空間も凄い弱い気がするんだが・・
これって基礎固めになる?チャート嫌いだからこれやろうと思うんだけど
基礎だったら絶対チャートを勧めるわ
>>548 十分です。でも演習題までやったほうが良いかもしれん。
1対1なのに、よく出題される形で出してるって感じにも見えないから、慣れてないと上手いこと学んだこと活用できないと思う。
本当は必要十分には網羅されてんだけど、それを実感させるに至らない内容って感じ。
>>551 うーん・・・それはどうなんだろうか。
敢えて一対一でベクトルを学ぶ必要は無いのかなぁ
苦手分野なんだけれど
座標の自然流、逆手流がよくわからないんだけど、誰か教えて下さい
554 :
大学への名無しさん:2011/12/09(金) 15:49:20.26 ID:LFvvvpeS0
おまえら、勉強のしかたが間違ってる。
555 :
大学への名無しさん:2011/12/09(金) 18:24:44.39 ID:h04/so7j0
もっと簡単な本から基礎を鍛え直すべき
>>552 は?わからないから教えてもらって、それはどうだろうか
苦手なのにお前が判断できるわけねーだろwwwwwwwwwwww
そりゃ敢えて選ぶべき参考書なんてどこにもねーよ。ってか「敢えて」ってなんだ、他の本を塾で進められてるのに自分で1対1を買ったってことか?
お前日本語の使い方もおかしいぞ。
お前物理スレといい「は?」使いすぎだろ
使い過ぎだとなにか不都合なのか?
お前にも は? って言いたくなるね。
ないです
すいませんでした
\ U /
\ U /
/ ̄ ̄ ヽ,
/ ', / _/\/\/\/|_
\ ノ//, {0} /¨`ヽ {0} ,ミヽ / \ /
\ / く l ヽ._.ノ ', ゝ \ < ハッ!! >
/ /⌒ リ `ー'′ ' ⌒\ \ / \
(  ̄ ̄⌒ ⌒ ̄ _)  ̄|/\/\/\/ ̄
` ̄ ̄`ヽ /´ ̄
| |
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/ ノ −−−−
/ ∠_
−− | f\ ノ  ̄`丶.
| | ヽ__ノー─-- 、_ ) − _
. | | / /
| | ,' /
/ / ノ | ,' \
/ / | / \
/_ノ / ,ノ 〈 \
( 〈 ヽ.__ \ \
ヽ._> \__)
>>553 例えば実数tが動くときの通過範囲を求めたいとき
tに値をいれて通過範囲を求めるのが自然流
ある点でtが実数になるかどうかを考えるのが逆手流
0≦x≦π/2のときsinx≧2/π・xを証明せよ。
これ大数だとBくらいのレベル?
Aじゃね?一つ増減表書けば証明できるよね。
Bだったらもうひとひねりありそう
A
a
必死こいて代入して解いて解答みたら、
4行で鮮やかに解かれてて吹いた
567 :
大学への名無しさん:2011/12/14(水) 19:05:45.50 ID:nbY1DtKG0
逆に考えろ一ページに一問と限られた範囲で解決させられる問題しか載ってない1対1で長い解答になったら
もっとうまい解法があるはずだと、気付かなきゃいけない
これ、本番でもかなり重要。なんか変なふうに長ったらしい計算になったとき、戻るべきか突き進むべきか
他の解法を試すのかどうかということへの勘みたいなのを養うのも大事
教科書→1対1とすすんで、訳わからんくて意味不明で、
で、その後、本質の解法、医学部攻略への数学、河合塾入試攻略問題集、駿台の理標やって、
また1対1に戻ってきたんだけど、
はっきりいって、解説のレベルは1対1が一番難しいっていうか、ときどき変。
例題の選び方や方針はおおむね悪くないんだけど、
細かな部分で思いつきそうもない飛躍をしてくることがある。
多分ほとんどの受験生は、意味を理解できず、
高度な解法と典型的解法の区別もできず、丸覚えするだけになると思うんで、
本番でなんとなく記述してると、
論述が曖昧すぎるのが伝わって0点になったりするんじゃないかw
まあ多分河合の模試とかだと、綺麗な問題しかでないし、
採点もいい加減だから得点できるんだろうけど。
模試で高偏差値をたたき出して、本番で落ちるための問題集にしたほうがいいよ、これ。
正直、このレベルの実力が求められるのは、東大か都市部医学部だけだと思う。
良かった俺の志望校は東大だ
570 :
大学への名無しさん:2011/12/16(金) 07:27:19.30 ID:h/RGRAVJ0
いや、数学好きかどうかの問題だろ
東大や京大に青チャとプラチカで行く人もいるし
筑波や早稲田、神戸に1対1で行く人もいる。
俺は あ、変な飛躍してる なんて思ったこと一度もない。ってかあるなら具体的に上げてみてくれ。俺が気付いてないだけかもしれんし。
ただ解答は結構限られたスペースしかないから、簡素だとは思うよ。
自分の解答書かずにいきなり答え見たら、この式どこから来た? みたいな形の式があったりするのは確か。
けど別に思いつきそうにないとかそういう問題じゃなくて、単に解答が式を一つ一つ追ってない ってだけだと思う。
上手すぎる解答は結構あると思う
まぁ普通にとけりゃ問題無いと思うけど・・・
数Cの例題7
東工大の問題でどうして点を通る直線が接するから始めるかって理由ある?
初見じゃ二点設定してその接線がPを通るとやりそうなんだが…
>>571 だからどれだ?結構あるなら、それ全部上げなくとも数個例題の番号教えてくれればそれで説得力でるだろ。
円の鈍角の場合の数の考え方だけは、普通はシグマで数えるなーって思ったけど、得る式はまったく同じだし、上手すぎるなんてことないと思うけど。
ってか上手すぎるかどうかなんて他の問題集と見比べなきゃわからないと思うけど、なにと比べてんの。
本質の研究と比べたけどほとんど一緒だぞ。
>>572 円の接戦を取ったら変数が(X,Y)二つ出てきて処理しにくいと思うんだが。
それでPを通る接線を設定しても、そもそも(X,Y)を円上動かすこと自体が結構困難(変数二つだから)これが放物線とかならx座標設定でy座標もすぐわかるけど
円になると一方に平方根がつく上に、正負で場合分けがいる。
三角関数で変数を1つにまとめ上げられるけど、これが楕円となると相似の座標を設定しなおさなきゃいけないし、試してないけど、できるとしても時間制限のある試験としてはアウト。
傾きって言うもの一つを変数にするだけの方が数段楽じゃない?
数学iip93で、軌跡を表す媒介変数表示を求めた後、それをみたす実数aが存在することを確かめる際、何故その式をaの関数とみて判別式を使うやり方ではダメなんですか?
数Bの数列の例題6の(2)なんですが、階差数列なのでそれを利用して解いてはいけないのですか?
577 :
572:2011/12/17(土) 20:52:40.79 ID:4QR5rJo90
二変数関数の処理をサックリできる様になっておけば、受験では強いよ
だから勉強としてやっとけ
数Bの平面ベクトルの例題10の前文のその2のスクリーン×正射影のところなんですが内積がOHの長さを意味するってことはOH=a×bベクトルじゃないんですか
かっこのそとのbベクトルはいらないんじゃないんですか?
またか
一対一の評判が悪い分野には2種類あって
問題のレベルが低いor選定が変→平面図形、図形と計量、数列、指数対数
解説がちょっと飛んでるように感じられたり、硬い、わかりにくく感じる→確率、ベクトル・・・要は福田邦彦担当の部分
この人は典型的な理系人間っぽいから、数学苦手な人には合わないのかもしれない
でも書かれてることをしっかり理解できれば、非常に簡潔で分かりやすい説明だと感じられる筈だし、確実に力も付く
理系の人には「良い解説」だと感じられるだろう 逆に文系だとげろしゃぶ
分かりにくいと感じるだけの所は、評判悪くても理解しようと頑張って
やり切った後でこれじゃ足りないと思う所は他の問題集でカバーするのが良いと思う
要はとりあえず全部しっかりやろうぜ
ベクトル糞
この問題集ってちゃんと解説読んだほうがいいの?
自力で解けた問題はめんどうだから解説読んでないんだけど
数学iip114,115の問題で、登場する3次関数のグラフは適当でもいいんですか?それともx切片を求めたほうがいいんですか?
必要なら求めればいいし、必要ないなら求めなくてもいい。
グラフを描けって問題なら
x切片y切片、そして極地 を書くことになるけど(場合によっては変曲点も)
そうでもない限り、自分が解答に困らない分だけ描けばいい。
1対1→やさ理→ハイ理→新スタ演→?(過去問?)
こんな感じで行こうと思うんだがどうなの?
1対1→新スタ演2冊→過去問
でだいたいどこでも受かるよ。
>>587 新スタでうかるというが、新スタはやっぱり
かなり難しいね。がんばるお(高2)
1対1数学Bの「空間ベクトル」と「数列」の例題はそれぞれ何問ずつあるか、どなたか教えてください。お願いします
>>587 1対1が3学期の途中で終わりそうなんですよね。
スタ演が発売される前に終わっちゃいそうだからやさ理をやろうかなーと思ったんですけどいらないですかね。
一応東大理一,東工大5類志望なんですが
1対1は良い本だけど、AとBが微妙だし、そもそも苦手だったから本質の研究やった。
Bは総合問題だけ解いたけど、良い組み合わせだと思う。
次はやさ理か、核心でもやろうかな。
甲南大ってどこ
東京理科大学を目指してますが数学が苦手でキチャートしかやってません
さらに全然やる気でないので新しく買って心もリフレッシュしようと思うのですが時間もないので2と3だけ買おうと思うのですがどうでしょうか?
2すらやってる暇ないだろう
それなら3ちゃんとやったほうがいい
ベクトルの成分って1対1みたいに縦にかいても入試はいいの?
数学苦手で理科大って時点で・・・
運良く入れても永久留年コースだろ
評判悪いAとBだけ1対1やらずに受験数学の理論問題集やるってありかな?
>>595 黄色チャート例題を一通りやってきたなら全然通用するでしょ。
IIの三角関数の13イの2で、cos20cos140に積和使ったらダメなの?
どこに目を付けたらいいのかわからん・・・
603 :
大学への名無しさん:2011/12/25(日) 08:04:07.13 ID:uwgj+c3y0
>>602 使ってOK
目を付けるべきは、有名角じゃない三角関数が散らばっているので
散らばりをなくすために積和の公式を使うおうと思うこと
例題と全く同じようにやればcos20cos140にまず積和を使って
でてきたcos160cos80に積和を使うと有名角ではないじゃまなcos80が
消えて1/4 cos240 = -1/8
604 :
大学への名無しさん:2011/12/25(日) 08:16:09.34 ID:uwgj+c3y0
散らばりをなくすってのはちょっと違う気がしてきたので忘れてくれ
最終的には有名角がでてこないと計算できないので
例題の下にある解説にあるように積和をつかうと有名角がでてくる
ことが見えているので積和を使う
cos20cos80だとcos60(有名角60)が見えるし
cos20cos140だとcos120(有名角120)が見えて
有名角は計算できるから積和を使おうみたいな感じ
605 :
大学への名無しさん:2011/12/25(日) 12:38:11.67 ID:C0D421Tb0
教科書→1対1とすすんで、訳わからんくて意味不明で、
で、その後、本質の解法、医学部攻略への数学、河合塾入試攻略問題集、駿台の理標やって、
また1対1に戻ってきたんだけど、
はっきりいって、解説のレベルは1対1が一番難しいっていうか、ときどき変。
例題の選び方や方針はおおむね悪くないんだけど、
細かな部分で思いつきそうもない飛躍をしてくることがある。
多分ほとんどの受験生は、意味を理解できず、
高度な解法と典型的解法の区別もできず、丸覚えするだけになると思うんで、
本番でなんとなく記述してると、
論述が曖昧すぎるのが伝わって0点になったりするんじゃないかw
まあ多分河合の模試とかだと、綺麗な問題しかでないし、
採点もいい加減だから得点できるんだろうけど。
模試で高偏差値をたたき出して、本番で落ちるための問題集にしたほうがいいよ、これ。
数II座標9のロでy=m(x-3)+2と置くのは愚か?
数IIはこういうどっちを使うのがいいのかわかりづらいから難しい・・・
>>603 ちょっとめんどくさくなるだけか
サンクス
>>605 たしかにねー。
俺は教科書→4stepで青チャート行こうとしたけど挫折した。
そんで1対1に行ったけど、1週目がすごい時間かかるけど、青チャートよりは全然捗るわ。
欠点はセンターで大数特有の解き方に慣れてるとあれ?ってなってしまうときがあることかな
>>606 違う。どっちを使うのがいいのかわかりづらいから難しいんじゃなくて
どっちを使っても解けるから簡単なんだわ。
どっちを使うのがベターか、ってのは問題をこなしていくうちにわかる。
分かってから動き出すんじゃなくて、動いているうちに分かるようになる。
>>609 でもそれやったら座標出すの大変なことになるよね・・・
求める物をよく見ないと設定によってはかなり面倒になるね
Iの二次関数の18の演習って、x.yそれぞれ平方完成して最小出して>0じゃできない?
611 :
大学への名無しさん:2011/12/28(水) 01:18:42.78 ID:2vpcFfdF0
できるよ
「判別式≦0」と「最小値(頂点のy座標)≧0」は同じことを意味するから
一対一昨日買ってきたがこれすごいな
黄色チャートの積分のとこの証明ででいらいらして勢いで買ってしまったがすらすら進む
数学2はできなさそうだな
もっと早く買っとくんだった
はじめの頃は、証明でどの部分が大事なのか分からないからツライよね
俺とかいろいろ有って、つい最近3C始めた馬鹿者だけど、毎日3時間くらいずつかければなんとか例題は回せそうだ
問題の難易度自体はさほど高くないけど、今まで勢いで解いてた部分が理屈込みで公式を選べるようになって、極限がかなり簡単に感じるようになった
早く回したい緊急事態の人は
1単元(長いところは半単元)ずつ解答をザッと読んで、それから解答を伏せて解いていくと比較的早い
この方法でいけば、実質1.5周くらいしたことになるし
必死に地道に計算したのに、華麗な解答があると萎えるから、それを避ける
初見の問題で長く悩み過ぎる時間が無駄
ここに書き込む時間はもっと無駄
ダメな方法だな
そして受験当日・・・
1ページ、演習含めて30分くらいで進めてるんだが遅い?
619 :
大学への名無しさん:2011/12/29(木) 19:25:24.80 ID:kx9jW/MZO
鈍角における三角比、比がマイナスとかなんなのか?三角の比がマイナスという概念の意味がわからない・・・
620 :
大学への名無しさん:2011/12/29(木) 19:28:26.04 ID:H2SnGYSs0
比で考えるんじゃなく、単位円で考えろ
621 :
大学への名無しさん:2011/12/29(木) 20:06:47.68 ID:U/mwpH5LI
座標で考えるからマイナスとかになるんだよ。
長さじゃなくて座標。斜辺だけは長さで見る。
622 :
大学への名無しさん:2011/12/29(木) 20:16:07.01 ID:kx9jW/MZO
しかし、「三角比」なのだしょ?
もとは鈍角三角形における辺の比
それがいつの間にか単位円、座標なんて話になっていて
それが通用しているのがよくわからない
>>618 演習は目安何分か書いてるじゃん?
まああれは多めに書いてると思けどそんなんでいいんじゃない
625 :
大学への名無しさん:2011/12/30(金) 00:41:10.78 ID:pc2EANxhO
>>624 わかった
無心で暗記し受け入れることにする
>>625 そのスタンスは意外と重要だよ。
突き詰めて考えたら高校範囲では説明できないことだらけだからね。
いやいや、東大で三角関数の定義を説明させる問題が出てるくらいだぞ。それが高校の範囲じゃ無理ってことはなかろう。
>>627 それってどんなやつ?加法定理の証明のやつと違うの?
定義と定理の違いが分かってない時点でクソ雑魚だから相手にしなくていい
三角関数の定義は単位円の座標の比
632 :
大学への名無しさん:2011/12/31(土) 01:07:03.17 ID:Jm8NOP3t0
センター終わって二次までの一か月で大数VCをこなすのって無理かな?
突貫になっても頭に入らなさそうだし・・・
やるのは勝手だが、直前期はいままでやってきた問題集や過去問をとくのがベターだぞ。
やたら、新しい問題集に手を出してわからない問題にあたれば自信なくすし、時間もかかるわで他教科が疎かになり本番でボロをだしかねない。
634 :
大学への名無しさん:2011/12/31(土) 11:34:33.28 ID:2vu0bAkc0
>>628 東大の問題は
(1)で三角関数の定義を書かせて
(2)は(1)で書いた定義に基づいて加法定理を証明する
って問題
つまり定義と定理を両方聞いている
635 :
大学への名無しさん:2011/12/31(土) 11:55:45.72 ID:2Ouyrbz70
本を買ってもらいたい気持ちは100歩譲って理解しても
宣伝行為は2ちゃんでするなよ
したいならよそでやれ
有益無益は社員が認識することじゃない
636 :
大学への名無しさん:2011/12/31(土) 11:57:35.33 ID:TSsoHIaI0
見えない敵と戦うやつがまた出てきた
統合失調症は誰にでもなる可能性がある恐ろしい病気。
638 :
大学への名無しさん:2012/01/02(月) 08:24:23.34 ID:TNnLuKUB0
この本って3Cだけやっても大丈夫?
いいんじゃね?
そんなにUBに自信があるなら
3Cの方が頻出だから間に合わなくなる可能性を考えると先やった方がいいんじゃないかと思ってさ
今年受験ではないが
じゃあどう考えてもTからだな
p33の(2)で、d^2y/dx^2=(d/x)dy/dxにどうしてならないんですか?
教科書に書いてあるから読め。
>>640 焦りすぎです
1周2日で各2周してからVCやっても春には間に合います
VC一度履修済みの前提で書いてしまいましたが
もし初学なら赤チャから繋ぎましょう
それもう赤茶だけでいいやん
例題だけやるってやつは何なの?
一対一のメリットを潰してるわ
大量にいるよ
演出のほうがいい問題多いのにね
演出ておま
時間ない人は例題だけを全範囲やるか特定の範囲を全部やるかならどっちがいいの?
例えば数学Uを全部例題だけやるか、座標と微積だけ例題+演習をやるか的な
知らねーよ
やっぱこれ数IIが一番難しいと思うの(微積除く)
積分の時は被積分関数以外は定数とみるのに、なんで陰関数の微分では両方とも変数とみてんの(V微分例題2)
そういうもんなのか
数I42p演イとかって、問題に「実数」って書いてないけど虚数が入ることは考えてはいけないの?
高校では虚数変数の関数は定義されていない。
そもそも虚数には大小関係が定義されないので、
複素数を変数とする関数には最大値・最小値という概念がない。
したがって、x, yは実数という前提で解けばよろしい。
高2で河合で70は一応超えてるんですけど、この問題集を使って、自分の力にしていけますか(レベル的に難しすぎないか)?
図形と計量、確率、平面図形、数列、ベクトルの評判があんまり芳しくないらしいけど
要するにはっ確と教科書nextを代わりにやっとけってこと?
それともその後に1対1もやったほうがいいの?
なんかうざい文章になっちゃったけど許して
複素数の大小考えないのって複素数の絶対値考えないから?
1対1の数列と平面図形って何で評判悪いの?
ちょっと簡単だけど典型パターン網羅してるじゃん
ベクトルと確率はちょっと分かりにくい感じがしたが
ベクトルはマジで糞
確率はなんとも言えない感じだけど、ベクトルは普通に良いと思ったけど。
って言っても他をやってないから分からないけど。
批評してるやつはどれだけの参考書に手を出してるんだ?
そんな中途半端なやつが果たして正当に評価なんてできるのか?
だいたい塾講師とかその道のプロの人たちは1対1高評価してるぞ。こんな糞溜めよりか、王手の講師の話信じとけよ。
いやベクトル別に悪くないっしょ
パターン的な問題じゃないだけで
河合の人気講師一対一批判してましたが
バカはそれが総意だとでも思ってるんだろうがw
平面図形は物足りない気がしたけど、ベクトルは満足
それよりも俺は高評価されてる整数部分が心配
これだけで足りるのかと
糞って言われても代わりにやるもの無いしねえ
確率とかはハッ確で代用できるかもだけど、教科書Nextは若干演習不足な気もしなくもないし
ハッ確と1対1両方やっちゃだめなの
俺はベクトルはプラチカやった
確率は俺には普通によかった
確率、整数は別冊出してるし、そっちに力いれてるのかもね
プラチカって網羅してる感じではなくない?
網羅じゃなくて演習だな
674 :
大学への名無しさん:2012/01/05(木) 20:01:57.60 ID:SplQvmPi0
出版系宣伝工作員の自給はいくら?
いまはやりのステマかw
>>672 でもまぁ、あれやっとけば困らないかな?って感じ
一対一の一部の平面の問題とか全く使う場面無いし
1対1のあとにIAUBのプラチカやったけどVCだけスタ演にしちゃだめかな
平面図形と、確率は1対1じゃなくて本質の研究やったよ。
お金かかっちゃうけど、わかんないって思うんだったら別のやつやった方がいいと思う
ハッ確率も良い本なんだろうけど、もう少し復習しやすくして欲しかったな
数3の積分重すぎ
みんな1対1一日何題ぐらいやってる?
1単元
半冊復習
数IIIは典型だと思う
皆楕円ってどんくらいやってんの?
IIIまでと比べてすごいサラッとしかやってないんだけど
>>682 1日1単元も終わらんだろ。
問題解いて解説読んで演習までやってたら、初見だと1時間ぐらいかかるでしょ。
10問あるとしても10時間はかかるじゃん
微積分/基礎の極意とスタ演3Cってどっちがいいの?
曲率円ってなに…もう寝る…
バウムクーヘンが有効じゃない問題ってあるの?
p119の置換積分とか意味不明すぎてバウムクーヘンで解くんだけど
これやったらスタ演ってどのぐらい解けるの?スタ演の難易度Bの30分問題とか中々解けない泣
1の17Pの理科大の問題、なんで場合分けしようと思うの?
えっ
数学Bだけチョイスにしようかな
ってか新スタのスレ消えてるんだが・・・
695 :
大学への名無しさん:2012/01/12(木) 01:11:03.38 ID:wefN4cf50
数学の勉強法スレより
23 :大学への名無しさん:2011/12/21(水) 19:32:17.79 ID:shcHiSnp0
○1対1 名前の通り例題と演習題が1対1で対応している。薄さの割りに内容は濃く、1冊やりきればかなりの応用力が着く。
しかし実際は、この本を活用できている人は少ない。大半の人は例題しかやらず、演習題まで手を出せていない。
この本は例題だけでは網羅仕切れていない部分があるから、やるなら演習題もやれ。
数列やベクトルや平面図形は微妙だけど、関数とか微積はこれ1冊でどんな問題にも対応できるようになる。
一対一の箇所事実なの?
ベクトルと数列ってやっぱり足りないの?
嫌だったらやるなよ
このスレにも来るな
699 :
大学への名無しさん:2012/01/12(木) 12:35:04.66 ID:nITEik220
>>695 チャートとかだと例題の下の演習題は単なる類題なので例題
だけってものありだと思うが
1対1は例題解けても演習題解けないなんてのはよくある
単なる類題ではないからね
なので演習題をやらなかったら効果半分な気がする
700 :
大学への名無しさん:2012/01/12(木) 12:48:15.45 ID:FXG7GT/m0
ベクトルと数列の出来はそんなにヤバイ?
701 :
大学への名無しさん:2012/01/12(木) 12:57:28.33 ID:nITEik220
>>689 むしろバームクーヘンは使うと遅いほうが多い
サインカーブみたいなタイプの曲線の回転体の体積の場合
回転軸に垂直に切ると余計な部分を引いたりする必要がでてくる
ので面倒だが、バームクーヘンで一つの積分で書けるなら
バームクーヘンが有効
P119でバームクーヘンはむしろ下手だろ
バウムクーヘン証明なしで使っちゃダメってマジ?
703 :
大学への名無しさん:2012/01/12(木) 14:17:37.15 ID:GpVAUK5H0
704 :
大学への名無しさん:2012/01/12(木) 14:32:29.44 ID:nITEik220
はさみうちの原理にもっていくような証明はしなくていいと思うけど
図を描いて「回転体を円筒状に分割すると」は書くべきだと思うね
705 :
大学への名無しさん:2012/01/12(木) 14:41:33.58 ID:C5AVyHyE0
センター数学を23分で完答した灘校生が絶賛してたな。
凡人には最高の参考書って
1対1の数列の例題簡単すぎワロタ
センターレベル
>>695 本当に確率とベクトルと平面図形微妙だな
Iの二次関数の16の解答(分離して二つのグラフの交点からもとめる)は分離してxでない文字のほうが一次式いつもできるのでしょうか?
試しにチャートの問題でやったらできなかったのですが。(間違い)
自分のやり方がわるいんですかね?
すこしおかしかった
16でいくとaで分離した方a(x-1)のことです
できました。すみません
>>609 って言われたけど、動いてから気づいたんじゃすごく時間の無駄になることが多い気が
難関大の問題では解法の取り方で計算量何倍にもなったりするし・・・
うーん。どっちがいいかはやってからしかわからんかな
712 :
大学への名無しさん:2012/01/16(月) 17:41:14.44 ID:Q+Sva3IK0
>>711 「愚か?」って聞かれると「愚か」って答えるよ
間違ってないけど計算ではまる解法あるからな
接線を考えるときはじめにy=m(x-a)+bと設定するのはたいてい計算大変
円と接線では
(1)円の接線公式 (ロ)はこれを学ぶ問題
(2)中心と直線の距離 = 半径 (イ)
でとらえるのが筋
713 :
大学への名無しさん:2012/01/16(月) 17:43:19.88 ID:Q+Sva3IK0
(3)y=m(x-a)+bと接線を設定して連立してから重解条件は間違ってないが
連立方程式で一文字消すときにきたなくなり、さらに判別式できたなくなり
結果、計算大変で下手ってことになることが多い
数3になっても接線をy=m(x-a)+bと初めに設定するのはたいてい計算が大変になる
日頃から解法の選択を整理しておくべきだと思うよ
714 :
大学への名無しさん:2012/01/16(月) 17:51:46.88 ID:Q+Sva3IK0
ちょっと言葉足りなかった
円と接線の場合でy=m(x-a)+bと接線を設定すると下手というのは
そこから重解条件に持ち込むのが下手という意味です
接線をy=m(x-a)+bして「中心と直線の距離 = 半径」に持ち込むのは
普通によくやる方法
>>712 ありがとう
その問題くらいだったら接点を求めることを見越せばそう設定する事もできそう
そこでこの問題の話なんだけど
「xy平面において点(5√3.0)を中心とする半径5の円をC、点(-4√3.0)を中心とする半径4の円をDとする。C、Dの共通接戦のうち、C、Dが異なる側にあり傾きが正であるものをL、負であるものをL'とする。
(1) Lの方程式を求めよ」
っていう問題なんだけど、これでは逆に円の接線公式を使うとかなり複雑になるんだよね。
それに接線設定後の解法も2種類あって片方は計算量がそこそこ多い。
多少は我慢して計算するしかないかな
>>714 ああなるほど。
色々整理しておきます。ありがとうございました。
数3Cまで一周したんですが、間違えた、分からなかった問題だけ何周かやったほうがいいですか?
お前なんのために勉強してんだよ・・・
いやもう他の問題集に移るか、それとも1対1を完璧にするほうがいいのかってことです
>>719 718の言ってることは、「1対1完璧じゃなかったら何のためにやってたんだ」ってことじゃないの?
小さい本で出た日々の演習ってどうなの?
一周なんて完璧うんぬん以前に全く身についてないだろ
わからなかった問題をそのままにするっていう選択肢がある時点で終わってるだろ・・・
1対1今からやろうと思うが間に合うかな?
どうか来年のことだと言ってくれ
クソワロタ
3だけ極めたいんだが35日で大丈夫だよね?
二次英数だけだし・・
1対1の平面図形ひどいな。
本質の研究とかやっておいたほうがいかな?
演習難しいからやらなくてもいい例題だけやればいいって思ってた時期がありましたが演習やってみたらなぜやらなかったのだろうと思いました。
演習までやらないと網羅性に問題がでてくる。小生はまだ例題しかやってませんが。。
数CP75例題6極方程式(イ)について質問なんですが
解答の上から4行目の
cosθ・(x-rcosθ) + sinθ・(y-rsinθ) = 0
の式はどうやって求めてるのですか?
>>732 追記
赤チャートに同じ問題が乗っていて、そっちの解説は理解できるので、解くだけならできるのですが
1対1の方の解説はわけが分かりません、どなたか解説お願いします!
直線ax+by=cは、ベクトル(a,b)に直交する
この直線が(ra,rb)を通る時、a(x-ra)+b(y-rb)=0が成立する
この場合a=cosθ b=sinθね
>>734 詳しい解説ありがとうございます! 理解できました!
>>730 まじで…?
例題回しまくり派だった。
なにかそんなに違うのか?
数3だけでもやっておこうかな。
737 :
大学への名無しさん:2012/01/25(水) 22:47:35.46 ID:GJ/HRKe+0
738 :
大学への名無しさん:2012/01/26(木) 19:06:11.03 ID:WyutfiAg0
数B 空間ベクトル 演習4についてですが、問題では「一辺1の正三角形」
となっているんですが、解説ではAB=2で計算しているのはどうしてですか?
740 :
大学への名無しさん:2012/01/26(木) 19:30:45.76 ID:WyutfiAg0
どっちも2って書いてある
742 :
大学への名無しさん:2012/01/26(木) 22:41:54.24 ID:VAh1aHDz0
問題文ぐらい読めよ><
743 :
大学への名無しさん:2012/01/26(木) 22:54:29.55 ID:x+tePozFO
>>736俺は1:1の例題と文系プラチカの数列とベクトルしかやってないけど今年のセンターが190/200で
夏と秋の京大模試で順位一桁〜二桁台だから例題だけでも足りる気がするけどな
744 :
大学への名無しさん:2012/01/26(木) 22:56:29.76 ID:x+tePozFO
あ、文系の話ね
理系は知らん
745 :
大学への名無しさん:2012/01/26(木) 23:21:53.49 ID:6oXUM4EN0
飲み込みいい奴なら例題だけでほとんどいいかもしれんが
勘違いしてる奴が例題だけで済ますと悲惨になる
746 :
大学への名無しさん:2012/01/26(木) 23:25:06.84 ID:VAh1aHDz0
俺が典型だったな
例題だけかじって、勉強したぜ俺!みたいな気分でいたら、模試ですら解けなくて
演習題までやって、考え方とかを詰め込んだら人並みに太刀打ちできるようになった
大数色々やったけど、解法の突破口が一番好きだわ
そして大概が「飲み込みいいやつで」はないんだよね
素直に演習題までやりますはい
マジかよ。
例題3周4週とやってんだがw
どっかのタイミングで演習やっとくべきだったかな。
今更間に合わんし、とりあえず過去問ゴリって補強に使おうかな。
青チャを覚えるぐらいやってた俺が一昨日から1対1をやりはじめたんだけど
結構できる 解説がおもしろいわ
1対1ってかなり解答が簡潔だけど、
大丈夫ですか?
753 :
大学への名無しさん:2012/01/27(金) 09:37:15.96 ID:5fbASyi80
見栄を張って一対一やったことあるけど問題自体は一応暗記できると言うかわかった気になるのがたちが悪い
だから基礎が出来てないから応用できないってことにも気づかずに続けてしまう
>>753 まあいきなりやるものではないわな。
青チャートは1対1と同じレベルまで扱ってる上に、基礎的な問題も混じってるから根気さえあれば伸びるしな。
使おうかどうか迷ってる人が使うものではないな。
俺は基礎はやってきた。入試レベルの問題で高いレベルで解法を整理したい
ってときに使うと最高。
個人的には解説はかなりムラがあるように感じる。
良いときは良い。悪いときは悪い。
1対1の最大の利点は、効率よく出る問題に触れられるってことだな。
基礎問題精講から1対1に移るのは危険ですか?
全然問題ない。内容的には重なる部分もあるから、そのあたりの取捨選択をきちんとする必要があるが。
内容的に重なる部分はそんなに多くないような気もしますが・・やってみます。
758 :
大学への名無しさん:2012/01/27(金) 16:36:20.89 ID:4TprmBUm0
別に1対1はいい本だけど、分野ごとにムラがあるのがダメだな。
ABは違うやつやったほうが良いと思う
そんなにABだめなんですか・・
760 :
大学への名無しさん:2012/01/27(金) 17:27:44.19 ID:d/60PRl4O
Bだとお勧めありますか?
762 :
大学への名無しさん:2012/01/27(金) 18:47:12.27 ID:HKQxcLUl0
スレ違いかもしれないが
Bだけなら、河合の「新こだわって!」のベクトルと数列がそれなりの難易度と問題数を確保できるが
青チャートができるぐらいなら解けると思う
というか今の時期から二次試験のためならこのぐらいの難易度がよくね?
今年受験の人は手遅れかと・・
764 :
大学への名無しさん:2012/01/27(金) 20:23:17.15 ID:bwpKOi6U0
数学はまじでこれからめっちゃ伸びるよ。
確率はハッ確の方が良い?
766 :
大学への名無しさん:2012/01/28(土) 18:02:56.20 ID:HzGqYlVV0
ポテンシャル低いのに自己満系の参考書並べてやったつもりになってるから悲惨な点数とってしまう
まあバイトの丸写し添削よりはましだけど
767 :
大学への名無しさん:2012/01/28(土) 19:07:41.42 ID:tAdaytbx0
確率は月間のやつが滅茶苦茶いい
アマゾンで買えるよ
768 :
大学への名無しさん:2012/01/30(月) 01:18:39.49 ID:ghVGe/sJO
京大文系志望だけど1対1の今まで例題と演習のやりこみしかやってきませんでした…
京大模試の平均偏差値が64なんだけど今からやるならプラチカと過去問どっちがいい?
平面ベクトルの演習題11(京大のやつ)の別解って、実際に本番で書いても点貰えるの?
770 :
大学への名無しさん:2012/02/02(木) 01:11:08.83 ID:IgR/1TSFO
>>728 Vだけなら去年センター終わってから5周回した。
マジで。
二次横国受けてかなりできた。
771 :
大学への名無しさん:2012/02/02(木) 01:57:56.19 ID:VDq3Hoo10
東大京大は解き方さえあっていれば、点くれたはず
そのかわり論証を正確にしてないとだめらしい
東北とかはだめらしいけど
772 :
大学への名無しさん:2012/02/02(木) 01:59:10.10 ID:pRP7CWgn0 BE:2021628274-2BP(0)
a
773 :
大学への名無しさん:2012/02/02(木) 09:42:48.88 ID:ppOv5e890
成績(頭)のいい人は目的があって●●を選ぶのであって、●●を選んだから成績がいいわけではないんだよな。
結局受験はなにをすればいいのか自分で理解してるやつが勝つ。
774 :
大学への名無しさん:2012/02/10(金) 04:24:28.53 ID:jzOmn8XN0
ベクトルと数列の出来はあまり良くないと聞くけど、具体的にどう良く無いの?
775 :
大学への名無しさん:2012/02/10(金) 04:43:55.60 ID:fQQyCONH0
ベクトルはそうでもないけど、数列の説明がいまいちなんじゃないか?あの人下手。
776 :
大学への名無しさん:2012/02/10(金) 10:30:01.57 ID:i+i7KUjE0
数列だけ問題の質が悪くね?
数列の分野を扱うなら、もうちょ良い問題を集めればいいおもうが
ベクトル←説明がやや分かりにくい、問題数は多いが網羅してるという感じではない
場合の数、確率←説明が分かりにくい
三角比、平面図形、数列←1対1にしては問題のレベルが低い
ただ1対1の代わりに何かやるかという問題が
と思ったらハッ確と教科書NEXT全部揃ってんのかそれ
まあ1対1でも別によくねと思うんだけど、どうなん?
779 :
大学への名無しさん:2012/02/12(日) 03:50:15.16 ID:gtt4oqSg0
780 :
大学への名無しさん:2012/02/12(日) 04:12:42.19 ID:MFHQ4YH70
781 :
大学への名無しさん:2012/02/12(日) 04:55:31.54 ID:NkfXMUW+0
レベルが低いやつが1対1に手を出すと
>>777のようなザマになる
782 :
777:2012/02/12(日) 21:43:17.27 ID:zzNHVj7Q0
1対1の評判悪い分野の理由考えて書いてみただけなのにw
他の本やるならTUVCだけでいいような気もするけどBの融合問題だけ捨てがたいんだよな
>>782 1対1はお世話になったなー。
マジで1対1の類題が入試では出まくりだから、しっかり覚えるまでやれよ。
Aは図形とかこんな問題出るのか?って感じだったけど、数学Aを題している以上は載せておくかって感じだと思うよ。
確率と場合の数がわかりづらいってのは、国語力か基礎的な考え方が不足してるだけだと思う。
実際にやっていけばわかるけど、よっぽどの難問じゃない限り、1対1の考え方で行ける。
網羅の意味がよくわからんけど
出所を押さえているって意味では、やっぱり1対1が最高だよ。
入試のパターンをすべて抑えてあることを、あの問題数に求めるのがちょっと強欲なんだと思う。
784 :
大学への名無しさん:2012/02/13(月) 00:35:47.76 ID:M6RZaRVH0
話題の数Bの範囲はどう思う?
785 :
大学への名無しさん:2012/02/13(月) 13:33:33.58 ID:pSzU5c710
数IIIの「微分可能にする」の話なんだけど、解答でいきなりf'(x)使っちゃっていいの?
あのタイプの問題は定義式からやらなきゃダメって聞いたんだが
>>785 35ページ例題のことだったら「いきなり」導関数の記号は使ってないでしょ。
それどころか、右側/左側微分係数ではない、単純なf'(x)って記号は
解答には最後まで全く使われていないよ。
また、この問題では、明らかにそれぞれは微分可能な多項式関数g(x)とh(x)を
x=2において継ぎ足した形としてf(x)を定義しているのだから、継ぎ足された点での
右側微分係数と左側微分係数がそれぞれ存在することは自明としていいんじゃ
ないかと思う(これを明示的に書いておいたほうがよい、のかもしれないけど)。
具体的な問題の詳細を検討せずに「このタイプはこう」って決めつけるアプローチは、
(とくに理論がらみの問題では)あまり望ましくないと思うんだけど。
1対1はチャートよろしく基本形式の一覧くらいに思っといた方がええな。
本当に詳しく突っ込んで勉強したかったら解法の探求微積分/確率とマスター・オブ・整数と数学を決める論証力のがいい。
特にこれらの基礎編は1対1くらいの問題を系統的に並べた上でずっと詳しい解説をつけてる。
788 :
大学への名無しさん:2012/02/15(水) 00:41:05.78 ID:5cLHsjCmO
一対一が評判が良さそうなので、春から夏前まではこれをやります。そのあと医攻数につなげて行きたいんですけど、間にプラチカを挟んだほうがいいですかね?
789 :
大学への名無しさん:2012/02/15(水) 04:50:43.65 ID:T/GEs1YOQ
1対1の6冊からプラチカ1A2Bやると、めちゃめち簡単に感じる
そして3Cやると難しさに絶望する
まあ、軽めのアウトプットとしては1A2Bはわるくないと思う
3Cは知らん
1対1数AのP29(2)場合の数の同値変形の解説が載っている参考書ないですか?
もしご存知なら参考書以外のネットページでも良いので教えてください。
>>790 あえて言うなら高校数学+αだけど、大抵の問題集じゃ式の同値変形は明らかとしてなかなか説明してくれないお。
一応過程を示すと、
a≦b<b+1 ∴1≦a<b+1
b≦c⇔b+1≦c+1<c+2 ∴b+1<c+2
c≦d⇔c+2≦d+2<d+3 ∴c+2<d+3
d≦9⇔d+3≦9+3=12
以上より、1≦a≦b≦c≦d≦9⇔1≦a<b+1<c+2<d+3≦12
792 :
大学への名無しさん:2012/02/18(土) 01:07:55.07 ID:PNFwmQXZO
1対1と医学部攻略の数学の間に挟むとしたら何やればいい?
1対1→医学部攻略の数学→過去問でいいのかな。先人達よ教えてくれ。
>>792 おまえさんの現在の実力はわからんけど、最難関に挑むなら1対1よりも解法の探求等の分野別シリーズで徹底的に掘り下げるべきだお。
中堅以下で数学重視しないなら1対1から直行でいいと思うお。
>>792 今どんくらいの実力なの?それによる。
俺はこの板のテンプレっつか、一部の意見を鵜呑みにして
1対1からはじめたけど、正直いまいちだった。
(ちなみに東大毎年10人程度の地方公立進学校で、定期テストは毎回95点前後)
意味わかんなくてむっちゃくっちゃ苦労したよ。
その後、入試の核心とか、理標とか、河合の入試攻略問題集とか、
さんざんやって、ようやく1対1に書いてあることが理解できるようになったし、
ベクトルも数列も幾何も、単に他分野同様、必要最小限なだけで
べつに悪くはないのだ、と思った。
正直省かれてることは、大数の編集者的には、あれ以上書きようがないというか、
書かなくても自明でしょ?ってレベルなんだと思う。
結局、天才でもない限り、数学は地道な作業を繰り返さない限り、
できるようにはならない。
1対1で楽ができると思ったら、それは大きな間違い。
まあでも、医学部攻略の数学はお薦め。
同値変形について、執念かと思うほど解説してるんで。
存在条件と論理と集合は、受験数学の要だと思う。
特に近年、このあたりで正確な論証を要求する出題が増加してる。
>>794 というか紙面の問題だと思う。同値変形まで逐一丁寧に書いていたら、一題に何ページかかるかわからない。
ちなみに数学を決める論証力って本は、一冊丸ごと全部が式や条件の同値変形に関する問題だお。あれをこなせば解説読解は免許皆伝になるお。
これって何周くらいやったらええのかな?
周、で決めるのはよくない。
できるようになるまでやる。
全部できるようになった上で、問題見ただけで解法浮かぶようになるまでやる
1対1って1Aから3Cまで終わらせるにはどれくらいかかるの?
そろそろ青チャ3C終わるからこれに入ろうかと思っている
いえいえお。
1対1に、たまに「@とから」という風に、「とから」って言う言葉を使っている所があるんですが、これは日本語として正しいのですか。
>>802 1対1以外にも結構なところで見る表現。意味はわかるよね?
文法的に正しいと明確に根拠をもって断言はできないが、私見を述べます。
「AとBの関係云々」という表現を「AとB"と"の関係云々」のように、
「と」が挿入できる場合が多くある。
今回の場合もその域を出ていない例と思う。
論述の中で既出の(特に直前の)内容を暗に指して、
「(それと)(1)とから」と表現しているわけで、決しておかしな表現ではないと思う。
実際よく使われているし(多く使われるから正しいというのもアレだが)。
よく使われてるか?
大数以外で見たことないんだが。
1対1→スタ演って進む予定なんだけど
1対1で弱いって言われてる分野(数列、確率、ベクトル等)はスタ演も弱いのかな?
>>802 解読不能なほどひどくないかぎり、日本語のミスで減点はされないと思うけどな。
807 :
802:2012/02/20(月) 17:34:33.29 ID:tZARoX4d0
答えてくださった方ありがとうございます。
意味が分かったのですが、やはり気になるので「とから」は使わないようにします。
808 :
大学への名無しさん:2012/02/23(木) 14:36:25.50 ID:vCBZoLOFI
ここにいる皆さんって模試の偏差値てきにどれくらいなんですか?
75くらいじゃない?
じゃないとこんなえらそうにしないでしょ
95ぐらいかな
811 :
大学への名無しさん:2012/02/26(日) 00:48:44.74 ID:RY+HTcZb0
Tの整数問題の例題8の常に整数値をとる整式で
解答では「f(n)が整数値をとるならば2a,a+b,cが整数」ってのは証明されてるけど、
逆に「2a,a+b,cが整数値ならばf(n)が整数値をとる」
ってのは証明しなくてもいいんですか?
812 :
大学への名無しさん:2012/02/27(月) 02:28:19.21 ID:v74MIBHM0
解答は[A]⇒[B]が成立.逆に[B]⇒[A]も成立.よって[A]⇔[B]っていう
必要条件を示して十分性を示すという論理展開にじゃないだろw
初めから同値変形で押しきって示している
[A]⇔[A']であり[A']⇔[B]となるから,[A]⇔[B]
813 :
大学への名無しさん:2012/02/27(月) 07:40:45.03 ID:v74MIBHM0
812は第2版での説明
最新の版ではちょっと解答の書き方変わってた
いずれにせよ⇔で押している
青チャ(基本〜補充例題)をやった後、1対1に行こうと思ってたら
ちょっと前にスタ演が薦められてたんだけど
スタ演ってのは○月号ってなってるやつ?
アマゾンで、「新数学スタンダード演習」って入力したら
そんなのばっかり出てきたんだが…
プラチカなんかと同じ作りになってると思ったのに…
間違えてたら言って!
>>814 スタエンは一つの問題集だよ
表紙の月は発売月なだけで月刊ではないよ
>>815そうなのか!
今思えばスレチだった…すいません。
ありがとうです!
817 :
大学への名無しさん:2012/02/28(火) 07:24:54.31 ID:UePxDLwt0
本質の研究をやり終わったんだが次は1対1でも問題ないかな?
プラチカとかの方がいいんだろうか
818 :
大学への名無しさん:2012/02/28(火) 07:28:57.86 ID:0A3SgtEu0
そりゃ一対一でOKだべさ
一対一のTAUBVC別の評価?みたいなのってありますか?
1○
A×
2○
B△
3◎
C○
>>820 どもども。A苦手だからもっと簡単なのやるわ
>>822 1対1でやる必要がない
便宜上×をつけたけど悪いということでもない
研究やったならスタ演でおk
研究例題と1対1の例題結構被ってるよ
スタ演と同レベルの本はたくさんあるのにわざわざ1対1やってない人がスタ演をやる意味がない
スタ演は1対1やった人の演習用の本
研究例題の後に1対1やるよりはましだしスタ演やるには1対1が必須ってのも意味分からない
そりゃ1対1やったらスタ演でいいだろうけど
827 :
大学への名無しさん:2012/03/02(金) 12:43:43.60 ID:CNYzyWlf0
いわゆる網羅系と言われてるチャートとかと1対1対応の違いってなんでしょうか?
網羅系では補えず、1対1対応で得られるモノがたくさんあるんでしょうか?
828 :
大学への名無しさん:2012/03/02(金) 13:52:17.42 ID:ODuLhn8D0
1対1は、
発想や戦略的なとこを限りなく削ぎ落としてるから
いち問いち答えふうで暗記に向いてる
なんで数学って問題解くだけでこんなにイライラするんだよ・・・
壁にぶつかる→分からない→答えを見て理解する→しかし根本的な理解ができない→身に付かない→また壁にぶつかる→略・・・・
もういやだよ・・・負の循環・・・
数学できるやつは「考えるだけでわかる」とかいいやがる・・・その考えにいたらないんだよこのやろう・・・
先生にヒントをもらってじっくり時間かけて考えれば俺だって解けるかもしれん・・・でもそんな時間ねえんだよ・・・
あああああああああ浪人したくない浪人したくない欝欝欝
830 :
大学への名無しさん:2012/03/03(土) 10:23:35.51 ID:nx/U+Gf40
数学は積み重ねの科目だから
小・中学校の数学の内容が危うかったら
高校数学の内容なんてほとんど理解出来ないと思う
根本的な理解ができないなら手につける問題のレベル変えたほうが良いと思う
自分に合ったレベルの問題なら解説見ても詰まるって事はそんなに無いと思う
解説量が少ない・ゼロの本使ってるならレベルそのままに使う本変えりゃいいかと
数学Iの演習問題8答え
k≠4かつk≠-2
になるのはなぜですか?
または
にはならないんですか?
「k≠4 または k≠-2」だとしたら、どっちかが成り立ってればいいんだから
k=4 … k≠-2 は成り立ってるので解としてOK
k=-2 … k=4 は成り立ってるので解としてOK 上と合わせて、結局全実数解としてOK。
ってことになるわけだが。
ここまで書いて元の問題を見たけど、「『k=4またはk=-2』でないk」として答を考えてる
わけだよね。「AまたはB」の否定は「Aでなく かつ Bでない」になるのが即時に
出てこないなら、数A論理を先にちゃんと詰めとくべき。
A 数と式
S 二次関数
C 図形と計量 代替 スタ演
とかのテンプレってどうなったの?
当てにならないから消したのか
数学Tのp.42 演習題(イ)について
x^2の2次式として整理して
(x^2-2y)^2+(y+2)^2+4
ここからまず(y+2)^2=0とするためにy=2とすると
(x^2-2y)^2=(x^2+4)^2≧4^2=16
よって求める最小値は16+0+4=20
と解答したんですが、これでは正答に辿りつけない理由を教えて下さい。
>>836 (x^2-2y)^2 と (y+2)^2 とで
前者も後者もそれぞれ独立して動かせば0にできるけど、料率はしない状況・
だから「後者だけ0にしてしまったときの最小値」 が最小である保証なんてない。
実際、「前者を先に0にしてやる」ことを考えるとx=2yにすればよく、これを
満たした上で「最小」にするにはx=y=0という「答」があり得る。その時の値8は
あなたが出した20より小さく、そしてこれも間違い。
模範解の変形とそのあとの考え方では、
「ふたつの( )^2の形の式が【同時に】それぞれの最小値を取れる」ような
x、yが存在するから、その時の値が全体の最小値になっている。
あなたが導いた式変形ではそういう風になってないのがダメだった点。
>ここからまず(y+2)^2=0とするためにy=2とすると
まあ、y=-2だよね、ってのは単なるtypoですね。
数Vのp14の演習問題の(3)で、b=ー1と決まった後、0/0が出てくるんですが、何故これを無視してるんですか?
840 :
大学への名無しさん:2012/03/09(金) 18:26:44.17 ID:jWqbBijH0
3
>>839 いわゆる0/0型は分子も分母も単体として0を「極限値として持つ」場合で
0/0型の「不定型」と呼ばれる。
この問題ではb=-1であれば分子は「0に固定」なんで上記のような不定形ではない。
実際、b=-1であれば、B'(まるのなかに3+’)がついている2行上の段階で、
すでに-8(1+b)xという項が実質消滅しているんで、以下ないものと考えれば
「0/0」に見える部分と言うのは実際には出てこなかったことになる。
>>841 説明ありがとうございます 理解できました
マセマはやめとけ。応用力がつかない。
844 :
大学への名無しさん:2012/03/17(土) 03:29:22.01 ID:pxGwqrgo0
663 名前:離婚さんいらっしゃい[] 投稿日:2012/03/16(金) 21:56:30.29
ははは。
俺は誰がなんと言おうと糊化のことをオナペットとしか見ていない。
ゴリ押しだろうが何だろうが俺は糊化の体にしか興味がない。
ああ〜、
糊化の体を堪能したい。
即即で舐め回したい。
汗なんか気にしない。
脇から足指まで隅々まで舐め回したい。
最後にローションを塗りたくってマットではめたい。
>>845 「整数である」というより高いハードルをクリアするためには、
まず「実数である」って低いハードルをクリアしなきゃいけないでしょ?
数学の言葉で言えば、必要条件でまず考察範囲を絞ってるわけ。
>>845 整数であるためにはとりあえず実数でなければならない。
だからまずは実数となるための条件を求めることで
kの範囲に絞り込みをかける。
848 :
大学への名無しさん:2012/03/18(日) 18:21:06.48 ID:QtuRkKWH0
新訂版が出ますね
849 :
大学への名無しさん:2012/03/18(日) 18:24:19.68 ID:qpLY4JDg0
いつ?
次出るなら新課程版だろうね
851 :
大学への名無しさん:2012/03/18(日) 21:12:35.04 ID:QtuRkKWH0
852 :
大学への名無しさん:2012/03/18(日) 21:14:19.01 ID:+roezaBC0
>>849 新課程対応の1とAの2冊が3月27に発売と大数のHPにあるぞ
新課程ってことは今年の高1からだから今年1とAをだして
来年2Bだして、再来年に3Cがでると思う
チャート式もIAだけ新課程出てるよな?
うわまじかよいま高2なんだがAだけまだ買ってない
いそいで買ってきたほうがいいの?
欲しいなら買っとけ。
1対1のレベル表記ってスタ演とリンクしてるの?
流石に過去問とはリンクしてないよね
1対1の整数の例題4(1)で、「以下、合同式はすべて(mod15)であるとする。」
と解答の始めに書いてあるのですが、modとは何かを示さなければならないと思います。
このような書き方で、東大の入試では点をもらえるのでしょうか。
もらえるかもしれないし、もらえないかもしれない。
ネタだよな?
857なんですけど、modを自分で説明すればいいやと思いました。
僕の質問は忘れてください。
何度も申し訳ないです。
合同式を等式のように扱えることは当然だと思うのですが、それを証明しなくては減点されるような気がします。
みなさんは合同式を使うとき、それを証明していますか?
しなければならないのなら、合同式を使ってもあまり時間を短縮できない気がします・・・。
新課程からは合同式が数Aの範囲になるから概念の説明は要らないと思う
ただ、現行過程については知らない
合同式は定理ではなく定義だから証明のしようがありません
>>861 好きにしていいんだよ。君の人生なんだからさ・・・
新課程では合同式は範囲なのですか、いいですね。
僕が証明しようとしたのは、例えば
a≡4ならa^3≡4^3
が成り立つとかのことです。
いつかの大学入試懇談会で、東大の採点官が合同式を用いるのは良いが定義くらい述べて欲しい、と言っていたそうな
つまり、aをpで割った余りがbの時、a≡b(modp)とするみたいな
867 :
大学への名無しさん:2012/03/21(水) 22:42:26.55 ID:IdgtUaQc0
それ、間違ってるけどな
>>866 そんな定義だとハマる。
基本的な演算規則が成り立たない。
「こいつは分かってない」と切り捨てられて0点。
>>866 ホントですか!?それなら、これからは定義だけ書いて使おうと思います。
あと、
>>866が間違っているというのは、ホントは
整数a,bを整数pで割った時の余りが等しいことを、記号a≡bで表す。
と書けばいいんですよね?
870 :
大学への名無しさん:2012/03/23(金) 11:37:46.43 ID:ZP7h8zTP0
重複してたらすいません・・・
数Up66の(イ)で和積使って計算した場合
cos(-θ)=0 について
θ=-π/2+nπ となることがわかりませんでした
これは
θ=π/2+nπ と書いても「n=整数」と書いておけば問題ないですよね?
数Aの問題の確率の13番の問題である和の期待値の別解が理解できません
この別解の、11C2というのはどういう意味なんでしょうか?
数3の立体の回転体が非常に苦手なんですが、この分野を1対1より分かりやすく書いてある問題集があったら教えて下さい
>>871 12本のくじのうち、ある1本に注目する。
引く3本の中に、その1本が含まれる場合の数は11C2。
数学1のP38の例題7でM-mが最小となるのは2と書いてありますが
これは場合分けした関数の交点を求めて出したということですか?
877 :
大学への名無しさん:2012/03/26(月) 15:06:28.45 ID:wDcmWWEgO
>>876 そう。出てきた関数のグラフ(右下に載ってるやつ)を書いてみるとわかるよ。
878 :
大学への名無しさん:2012/03/26(月) 16:42:03.10 ID:nfQRdyZ00
1対1の数Tのミニ講座1逆手流の例題3なんだけど、
X>0ってあるけど、この場合ってひとつの解がX>0であれば
もう一つは実数全体でいいの?
2解がX>0じゃなきゃダメだとおもったんだが。
879 :
大学への名無しさん:2012/03/26(月) 19:57:13.77 ID:qHBW+1zn0
「存在する」ってのは「少なくとも一つ存在する」ってことだよ
>>877 減少から増加に変わったときが最小なんだよクソボケ
881 :
大学への名無しさん:2012/03/27(火) 22:38:00.65 ID:Yx6jWeAy0
>>879 そうか、少なくともひとつ存在してればいいのか、オレの日本語力不足だな。
数AのP15の演習題の逆、裏、対偶についてなんだが、命題の不等式を解いてから
逆、裏、対偶とってもいいんだよな? 同値変形だから大丈夫だと思ったんだが。
882 :
大学への名無しさん:2012/03/28(水) 01:01:15.11 ID:Hi8Qvc0z0
>>881 もちろん解いてから逆,裏,対偶とってもいいに決まってんじゃん
(2)に書いてることを(1)の答えにしてもいいってこと
883 :
大学への名無しさん:2012/03/28(水) 01:04:34.04 ID:Hi8Qvc0z0
k=x^2+1/2x+1で
例えばk=1のとき,それを満たす実数xがx>0に存在するか?
あればその点(x,1)は値域にある,なければ(x,1)なんて値域にはないってこと
上の存在とは少なくとも一つ存在するということ
これを一般化して2次方程式の実数解の存在条件に言い換えて解いている
普通数学で単に存在といえば少なくとも一つ存在ってこと
884 :
大学への名無しさん:2012/03/28(水) 08:00:11.72 ID:2/q8xgKrO
>>880 どこからツッコんだらいいのかわからない
駅弁医脂肪なんですが黄チャートと1対1極めれば合格できますか?
出来る奴もいる
888 :
大学への名無しさん:2012/03/28(水) 21:20:42.78 ID:xz+YHCvH0
「〜極めれば合格できますか」って言う奴は1冊の半分もやらずに投げ出して終わる
1対1って4月に改訂版出るの?
改訂版というか、新高1向けの1Aの新課程版ね。
もう出てる。
891 :
大学への名無しさん:2012/03/31(土) 01:04:23.18 ID:tDF1cMMH0
UのP123の例題の解答について聞きたいんだが
「Aが少なくともひとつ正の解を・・・」
ってところ解と係数使わなくても
p^2=t (t>0) だから2つとも正の解って分かるよね?
892 :
大学への名無しさん:2012/03/31(土) 03:43:36.95 ID:02Qj+pN80
わからないよ
例えば、2x^4 + x^2 - 3 = 0でx^2 = tとおいて(t≧0)
2t^2 + t - 3 = 0となり、解と係数使わなくてもx^2=t(t≧0)だから
2つとも正の解なんて言えないよね
実際、2t^2 + t - 3 = 0 ⇔ (t-1)(2t+3)=0 ⇔ t=1またはt=-2/3
と正と負の解(xの方程式では虚数解)がでてくる
893 :
大学への名無しさん:2012/03/31(土) 04:59:15.96 ID:02Qj+pN80
結局「Aがt>0に少なくとも一つの解を持つ」という解の配置問題
解の配置問題は
(その1)グラフで考察(これが一般的な解法)
(その2)パラメータ分離(この問ではaを分離できないので無駄)
(その3)実数条件と解と係数の関係を利用(解答はこれでやってる)
894 :
大学への名無しさん:2012/03/31(土) 05:04:41.56 ID:02Qj+pN80
(その3)は知らなければ意味不明かもな
α>0かつβ>0(2解が正)⇔ D≧0のもとでα+β>0かつαβ>0
α>0またはβ>0(少なくとも1解が正)⇔ D≧0のもとでα+β>0またはαβ<0
みたいな同値変形知ってる?解答は上を使ってるけど、愚直に下でもできるよ
よくわからなければ(その1)でやればいいと思う
895 :
大学への名無しさん:2012/03/31(土) 16:07:44.81 ID:tDF1cMMH0
数CP94の媒介変数表示の問題って、数3にあるように媒介変数のままグラフ描いたり積分しないのは何故ですか?
897 :
大学への名無しさん:2012/04/06(金) 00:28:10.15 ID:DnZ4zRMP0
常用対数log2=0.3010、log3=0.4771...etc って証明なしでp59の例題とかに使っていいの?
去年かなんかの全統記述で使っても全く減点されなかったもんだから。
あの時の採点がおかしかったんだと俺は思うんだが。
>>897 その桁まで必要だったら(たとえば「何桁になるか」的問題の時は)必ず与えられるはず。
大小関係評価で、もっと緩い概数で示せば十分な場合には、
平方根をたとえば 4<7<9 だから 2<√7<3 みたいに値の範囲を示す感じで
数値の根拠を示すべき。
たとえば 8<10 だから 3log2<1よりlog2<1/3、
1000<1024だから3<10log2より0.3<log2、よって0.3<log2<0.34 とかいった形。
(ちなみにlog3はlog2示した上で80<81 と9<10から、または243<250から)
数IIp.59の問題みたいな場合ならここに示したような評価をすると却って遠回りなんで
数値では解かないほうが原則吉だと思う。
899 :
大学への名無しさん:2012/04/06(金) 03:49:32.16 ID:wKEVTATq0
>>897 ダメだろ(例題はその対数の値を評価することが問われているから)
「円周率は3.05より大きいことを示せ」に対してπ=3.14...だから
確かに3.05より大きい(証明終)とするのが論外でしょ
模試でOKだったのはその対数の値そのものを評価することが目的の問題
でなかったからだと思うよ
具体的な数値が表されていない場合はそのまま扱えってこと。
数1の整数、例題13の(ロ)について質問です
解答の最後の方に「a,bがともに奇数のときは、a^2+b^2≡c^2は成立しない」とありますが、この文章の解釈としては
「a^2+b^2≡c^2が成立しない」ということは「a^2+b^2≠c^2」であるから、これはa^2+b^2=c^2に矛盾する
という考え方であっているでしょうか?
ちがう
903 :
大学への名無しさん:2012/04/07(土) 00:29:18.65 ID:efeVjJfR0
>>898-900 レスありがとう。
やっぱそうだよな、具体的な数値が与えられていないってことはそれは使うなってことだもんな。
でも、確かに全統記述の問題は対数の大小関係を問う問題で具体的な数値は与えられて
なかったんだ。
答案の根拠に「log2=0.3010であるので」って書いたんだが、減点なしだった。
で、それが何か?
905 :
901:2012/04/07(土) 12:33:27.01 ID:c8bTG2th0
>>902 ありがとうございます
どこが間違っているか教えていただけると嬉しいです。
906 :
大学への名無しさん:2012/04/07(土) 12:35:44.28 ID:k4AaaS5P0
>>901 ?なんか違う気がするぞ
すげーくそ丁寧に書くけど許せ
「少なくとも〜」タイプの命題は背理法で示すのが定石
(直接証明だと場合分けが多くなってしまい面倒)
解答には背理法で示すとは明示してないが背理法で示してる
「a^2+b^2=c^2⇒a,bの少なくとも一方は偶数」
これを背理法で示すのだから
「a^2+b^2=c^2 かつ a,bが共に奇数」と仮定して矛盾がいえればよい
a,bが共に奇数からa^2+b^2≡2(これはa^2+b^2=c^2の左辺に関しての情報)
c^2≡0または1(これはa^2+b^2=c^2の右辺に関しての情報)
つまり,a^2+b^2=c^2の左辺を4で割ると余りは2,右辺を4で割ると余りは0または1
となり不成立(これを解答ではa,bが奇数ならばa^2+b^2≡c^3は成立しないと書いている)
よって,背理法より示せた
>>905 合同式の話してるのになぜ等号出てきたのか
そのことについて説明してくれ
それとも合同否定の記号のかわりのつもりで使ったのかな
908 :
901:2012/04/07(土) 14:36:53.61 ID:c8bTG2th0
>>906 丁寧に書いていただいて、ありがとうございます。
『「a^2+b^2=c^2 かつ a,bが共に奇数」と仮定して矛盾がいえればよい』
ということは、矛盾である、と言うために「a,bが共に奇数のとき、a^2+b^2≠c^2」であることを示す必要があると思ったのですが、
解答では「a^2+b^2≡c^2が成立しない」とまでしか書いておらず、肝心の【a^2+b^2≠c^2】という記述は必要ないの?と感じたのです。
当然のことだから省略されているのでしょうか?
ややこしくてすみません。
>>907 ≠は文字通り、ノットイコールの意味で使ってます。
上にも書きましたが、合同式が成立しないという情報から【a^2+b^2≠c^2】であることを示し、それをもって矛盾とするべきではないかと考えました。
どこか間違っているでしょうか。
909 :
大学への名無しさん:2012/04/07(土) 21:54:53.09 ID:k4AaaS5P0
>>908 >「a,bが共に奇数のとき、a^2+b^2≠c^2」であることを示す必要があると思った
その通りですよ
間違ってる気がすると書いてしまいましたが
あなたは間違っていませんよ(ごめん)
910 :
大学への名無しさん:2012/04/07(土) 21:56:57.13 ID:k4AaaS5P0
a,bが共に奇数のときa^2+b^2≡c^2 (mod 4)が成立しない・・・(1)
すなわち、a,bが共に奇数のときa^2+b^2≠c^2・・・(2)です
解答は(1)が言えれば(2)は明らかとして書いていないけど
書いてももちろんOKです
これって数Tからやってた方が良いでしょうか?
数U先にやっても問題無い?
数II本で、基本技法として数I本を参照してるところがあるから、最低限数I本を購入だけでも
しておいたほうが不安要素が減る。できれば、例題の解答の流れを確認して、引っかかった
ところだけ精読、というやり方でいいから数I本を見ておくべきだと思う(「大数的」と称される
考え方に、より平易な単元から触れていったほうがのちの展開がスムーズ)。。理系の場合、
入試の主戦場は数Iにないから、逆にこれで最低限はOKかもしれない。文系で結局は
Iもやるつもりなら、素直に数Iやってから数II、という順序がいいと思う。
ただ、志望大で整数問題を出してないなら、文理問わずこの単元はスキップ可。
913 :
大学への名無しさん:2012/04/08(日) 23:32:13.16 ID:jW+VI7C40
前スレなどで
平面図形や数列の単元が
評価C(1対1でやる必要なし)
と書かれているのですが
その評価の具体的な理由は何ですか?
他の参考書と比べたりしたのですが
理由はわかりませんでした。
個人の考えでもよいので
誰かおしえてください。
下手な文章ですみません。
914 :
大学への名無しさん:2012/04/09(月) 00:13:13.01 ID:zWO/4ACq0
一人が適当に書いてただけだから気にすんな
どうせそこの所苦手で理解できなかったんだろ
別に1対1が悪いわけじゃないよ
915 :
大学への名無しさん:2012/04/09(月) 00:46:52.54 ID:xy+wpAcF0
わかりました。
気にせず頑張ります!
ありがとうです(o^^o)
916 :
901:2012/04/09(月) 01:00:51.08 ID:38X9H+lT0
>>915 解説が難しいんじゃなくて、問題が簡単ってことらしい
スタ演とか上位問題集につなげるつもりなら十分じゃない?
どっちかっていうと場合の数確率の方が不親切だと思う
>>440 一年のころ確率がイミフだった、青チャやっといたほうがいいよ
あと数列は簡単だな
大数B、P21(ロ)の
|OC|=|-a-b| が分からん
低レベルな質問かもしれんが教えてくれ
>>919 OA+OB+OC=0(ベクトル記号省略)だから
みんな整数どうしてるー?
1対1の前になんか挟んでたりするー?
>>920 おれアホすぎワロタww
サンクス!!!
923 :
911:2012/04/09(月) 22:54:21.41 ID:EehEQJGE0
>>912 詳しくありがとうございます!
数Tも買ってこようと思います
新課程の1対1簡単そうな見た目になったな
925 :
大学への名無しさん:2012/04/10(火) 18:26:41.28 ID:UBUvW1bp0
1対1って同次式の解説ある?
926 :
大学への名無しさん:2012/04/11(水) 22:14:11.05 ID:tBshTWBn0
一通り例題やってから演習題やるのと両方同時に進めていくのどっちがいいかな?
融合問題の例題4が普通に数Cだったでござる・・・(´・ω・`)
928 :
大学への名無しさん:2012/04/13(金) 08:25:46.84 ID:HkJ/9s3D0
数列の章は微妙だなと思ったけど融合問題の所にある数列?的な問題はいい
融合問題の7と15は地味に国立大で頻出(神戸や京都等)
平面ベクトルは糞だが空間は良い
極限と微積、座標は言われている程良くは無い、積分数式が特に…
逆に数Cの全範囲と空間ベクトルがSだなと思った
929 :
大学への名無しさん:2012/04/13(金) 10:49:14.00 ID:vUAywFCw0
VCなんだけど10日あればいいの緑色と坂田から1対1ってつなげれる?
他に挟んだ方がいい?
930 :
大学への名無しさん:2012/04/13(金) 14:06:09.17 ID:F7/wgUPuO
>>926 をお願いします
今から初めて1対1始めるので…
>>930 どういうニーズがあるのか書かなきゃ答えようがないような。
同時にやったほうが一周目での定着度は高いのは当然。
(この場合取得できたところは2回目は演習題のみで可)
まず急いで全体を見たいなら例題だけやった方が速いのも当然。
(この場合、2回目以降は必ず上下セットでやるのが推奨)
>>929 坂田は内容をしらないけど、10日緑IIICからだったら基本大丈夫。
曲線総合をいきなりやる、ということでなければ(1対1III/Cのそれ以前が
できてれば曲線総合もできるはず)。
ただし、10日を練習題も含めてほぼ盤石な状態まで仕上げてあることが前提。
数学Tの数と式例題11(ロ)についてなんですけど、解答の最後のほうに 0<(2-c)/2<1、0<c/2<1とありますが
0<c<1であるから 1/2<(2-c)/2<1、0<c/2<1/2 ではないのでしょうか?
933 :
大学への名無しさん:2012/04/14(土) 10:13:56.78 ID:wbK3nVnk0
そうだよ
「0<(2-c)/2<1、0<c/2<1なので」の意図を理解してないのが疑問の原因
y=f(x)のグラフのどの部分で考えればいいか?(2-c)/2,c/2が0から1の間
(太線の部分)にあるから太線の部分で考えればいいよねってことで
「0<...<1なので」と書いている
934 :
大学への名無しさん:2012/04/14(土) 10:16:21.21 ID:wbK3nVnk0
より厳しい評価である「1/2<(2-c)/2<1、0<c/2<1/2なので」でもいいよ
でも0<...<1で統一したほうがきれいだと思うけど
当たり前すぎるが0<c/2<1/2 ⇒ 0<c/2<1はいいよなw
>>933-934 そういうことだったんですね。よく分かりました。ありがとうございました。
936 :
大学への名無しさん:2012/04/20(金) 04:42:25.91 ID:VTQ+jVyC0
Aのp29の演習は
「3≦i<j<k≦11」の条件に
「j-i≧2、k-j≧2」を同値変形を使って
組み込むって考えでいいんでしょうか?
くだらない質問ですがよろしくです。
ベクトルの5番の(2)ってどうやってa:bを示すかわかりませんか?
939 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 00:43:08.78 ID:kg0PUJHQ0
>>936 「差が1以上という条件になればCを使って処理できる」にもちこもうとしているだけ
詳しく書くと
「3≦i<j<k≦11かつj-i≧2かつk-j≧2」は次と同値
(j-1)-i≧1 ← 1以上の形にしたいための変形
かつ(k-2)-(j-1)≧1
かつ3≦i<j-1<k-2≦9
めでたくCが使える形になり終
940 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 01:04:25.73 ID:kg0PUJHQ0
>>937 右に書いてあるとおりじゃん
OP'=(pOA+qOB)/p+q (← P'はAB上にあるから係数和1に変形)
これは分点公式でAP':P'B=q:pと読める
同じ事問題でやるとできる
係数和が1になるように変形するのがミソ
941 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 01:27:22.22 ID:kg0PUJHQ0
>>938 Aは恒等式の定義だしA⇔@は明らかだし(大学レベルでは明らかとしては
いけないかもしれないが俺には無理)
A⇔Bは「一致の定理」でググれば証明はいくらでも出てくると思うよ
普通に教科書にもあるんじゃないの?
942 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 01:32:32.91 ID:kg0PUJHQ0
暇なのでやってみた
(一致の定理)「2つの多項式f(x)、g(x)が相異なるn個の値
a_1, a_1, ..., a_nについて一致、つまり
「f(a_1)=g(a_1)、f(a_2)=g(a_2)、...、f(a_n)=g(a_n)」(1)
で「f(x)とg(x)はどちらも(n-1)次以下の多項式である」(2)
ならばf(x)とg(x)は同じ多項式である」を示す
943 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 01:34:34.65 ID:kg0PUJHQ0
f(x)とg(x)が(1)をみたすならば
g(x)=f(x)+(x-a_1)(x-a_2)...(x-a_n)(h(x)) (h(x)は任意の多項式)と書ける
(x-a_1)(x-a_2)...(x-a_n)はn次なので
g(x)とf(x)はn-1次以下という条件(2)があるから
h(x)=0でなければならない
すなわちg(x)=f(x)となり、一致の定理は証明された
他にもいろんな証明があった気がする
944 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 01:48:08.85 ID:kg0PUJHQ0
f(x)とg(x)が(1)をみたすならば
g(x)=f(x)+(x-a_1)(x-a_2)...(x-a_n)(h(x)) (h(x)は任意の多項式)と書ける
この部分も証明しろといわれそうなので
下⇒上は代入すれば明らか
上⇒下はg(x)-f(x)は(x-a_1)(x-a_2)...(x-a_n)で割り切れる
商をh(x)とおくとg(x)-f(x)=(x-a_1)(x-a_2)...(x-a_n)h(x)
よってg(x)=f(x)+(x-a_1)(x-a_2)...(x-a_n)h(x)と書ける
945 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 01:50:43.34 ID:kg0PUJHQ0
ここまで書き過ぎると逆に荒らしだな
俺って暇すぎて自分でも引いたわ
946 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 04:25:27.54 ID:kg0PUJHQ0
A⇔@は知らないと書いたができたっぽい
a_n x^n + a_n-1 x-n-1 + ... + a_1 x + a_0 = 0 (恒等式)
⇔ a_n = a_n-1 = ... = a_1 = a_0 ・・・@ を示す
←は明らか
→は、a_n x^n + a_n-1 x-n-1 + ... + a_1 x + a_0 = 0は恒等式だから
どんなxについても成立するが、それを成り立たせるには
a_n = a_n-1 = ... = a_1 = a_0 = 0しかない
947 :
大学への名無しさん:2012/04/28(土) 04:36:51.37 ID:kg0PUJHQ0
一致の定理の証明の後
f(x)とg(x)は同じ多項式 ⇔ f(x)=g(x)は恒等式
を示してA⇔Bも示せるけど書きすぎて俺自身
混乱してきたので止めます
948 :
大学への名無しさん:2012/04/30(月) 00:11:05.59 ID:VmEdGFjKI
3Cについて
青チャートの例題2周目やりました
この後一対一対やってやさりに移ろうかと思うんですが、一対一対二周で繋げますかね
>>948 人によるが一対一と青茶の開放をしっかり学んで理解して、なおかつ覚えていれば問題なくはいれる。
やさりが難しいとよく言われてるけど解説みるといままでやってきた開放を組み合わせてるから体系的に学べて良いと思う
950 :
大学への名無しさん:2012/04/30(月) 19:24:15.57 ID:Sm8/fT380
やさ理より理標の方が良いかな…
IIIは理表が優秀(積分とか完璧)
1対1合わないんだが、これの代わりになる問題集って何かある?
953 :
948:2012/04/30(月) 21:59:25.74 ID:VmEdGFjKI
ありがとうございます
あー、やサリは3C薄めってききますね
微積分の極意やろうかな…
にしてもCの良書ってあんま聞きませんね
なんかあります?
954 :
大学への名無しさん:2012/04/30(月) 22:17:12.41 ID:U1YYqlnvi
>>953 3 は極意より解法の探求のほうがいいよ、極意は標問と同じもしくは少し難しいだけだから。
Cは駿台の分野別がいいんじゃね
955 :
948:2012/04/30(月) 23:46:51.23 ID:VmEdGFjKI
>>954 そうなのか…
極意、知ってお得な200項目みたいなのあっておもしろそうだったんだけどなー
解法の探求は確率とかも興味ありますね
分野別って重くありません?
>>955 そんなにCにこだわる必要ない
東大とかならCはほとんどでないし
やさりまでやったら過去問と得意分野はハイ理とかやってけばOK
東大は数学Cの範囲も結構出てる気がするけど
958 :
大学への名無しさん:2012/05/01(火) 22:01:01.89 ID:zk8+9wVf0
阪大、農工大、金沢大
Cが軽視出来ないのはここらかな…行列以外も含めて
959 :
大学への名無しさん:2012/05/01(火) 22:21:04.88 ID:m/vnpV/Y0
おまえ網羅ノイローゼのひき篭りだろ
東大去年行列2問出たのに3C出ないとかwww
数3の微分の演習16でcを分離して、右辺を2(sinx/x)^2と変形した後
平均値の定理を使ってsinx/x=sinx-sin0/(x-0)=cosα≦1として解くのってマイノリティ?
この解法は本質の解法に載ってた
962 :
大学への名無しさん:2012/05/07(月) 17:52:51.42 ID:OgTgd4GuO
マセマはやめとけ。応用力がつかない。ただのゴミ。
963 :
大学への名無しさん:2012/05/08(火) 21:17:35.79 ID:7HOb1Jy6I
一問30分って遅いですかね
964 :
a ◆TTtxpqNzhE :2012/05/08(火) 21:24:45.84 ID:PWh7MWAB0
a
>>963 もちろん、入試当日まで1問30分なら遅い
今どうかってなら状況による
初見なら時間は気にしなくていいし、2,3周目なら速く解く訓練も必要
966 :
大学への名無しさん:2012/05/11(金) 23:11:22.97 ID:qCmbhX7lI
今年の夏休みに1対1の1A2Bを一日7題(例題だけ)やって40日で一周しようと思っているのですが、
7題を解いて解法を理解するのにだいたい何時間くらいが理想でしょうか?
ちなみに高2です!
>>966 一度解いたことあるor数学がかなり得意
以外は結構きついと思うぞ。
もう少し現実的なプラン立てようぜ。
968 :
大学への名無しさん:2012/05/12(土) 12:36:37.96 ID:95AJYtqE0
古川昭夫と古川隆一は別人だよな?それともペンネーム?
デブの米谷と米村が別人だというのは最近知ったけどw
日本代表 イレブン
【最強ツートップ】 東京連合大[一工医=東京医科歯科大] 東京大(旧制一高)
東京スカイツリー 東京タワー
【 司令塔 】 東北大(旧制二高)
【トリプル ボランチ】 つくば千葉横浜(首都圏御三家)
【サイドアタッカー】 北海道九州(離島コンビ)
【センターバック】 名古屋(第9番目設立帝大) 飯大(第8番目設立帝大)
【キーパー】 京都(旧制3高)
ベンチ 兵庫こうべ
970 :
大学への名無しさん:2012/05/12(土) 19:13:04.29 ID:nkta5E+N0
n 枚のカードを積んだ山があり, 各カードには上から順番に1 からn まで番号がつ
けられている。ただしn≧2 とする。このカードの山に対して次の試行を繰り返す。
1 回の試行では, 一番上のカードを取り, 山の一番上にもどすか, あるいはいずれかの
カードの下に入れるという操作を行う。これらn 通りの操作はすべて同じ確率である
とする。n 回の試行を終えたとき, 最初一番下にあったカード(番号n)が山の一番上
にきている確率を求めよ。
(@)n以外のカードは全てnより下に入れる時
1回目1/n 2回目2/n 3回目3/n ・・・n-1回目n-1/n
n回目は一番上に戻す。よって、(n-1)!/n^n
(A)k回目(1≦k≦n-1)の試行の時にnより上に入れる時
k回目n-k/nであり、他は(@)と同様である。よって(n-k)(n-1)!/n^n
1回からn-1回目までを考えるので和を取って、
Σ(n-k)(n-1)!/n^n={(n-1)!/n^n}{(n-1)n/2}
(@)(A)は独立だから求める確率は
{1+(n-1)/2}(n-1)!/n^n
972 :
大学への名無しさん:2012/05/12(土) 20:08:34.00 ID:nkta5E+N0
実数t は0<t<1 を満たすとし, 座標平面上の4 点O(0, 0) , A(0, 1) , B(1, 0) ,
C(t, 0)を考える。また線分AB上の点D を∠ACO =∠BCDとなるように定める。
t を動かしたときの三角形ACD の面積の最大値を求めよ。
973 :
大学への名無しさん:2012/05/12(土) 23:11:11.23 ID:+b7qZUXb0
最大値3-2√2 ( t=√2-1のとき)
であってる?
974 :
大学への名無しさん:2012/05/12(土) 23:20:23.95 ID:nkta5E+N0
n を2 以上の整数とする。自然数(1 以上の整数)のn 乗になる数をn 乗数と呼ぶ
ことにする。以下の問いに答えよ。
(1) 連続する2 個の自然数の積はn 乗数でないことを示せ。
(2) 連続するn 個の自然数の積はn 乗数でないことを示せ。
>>974 東大きたああ
1は連続する2自然数は互いに素を利用
現役生です
来週の定期試験終わってから始めようと思うんだけど遅い?
学校の数学の授業はもう一通り終わってます
>>976 基礎の力(計算力、基礎問題が安心してすぐ解ける)ついてないと力つかないよ?
まぁ今から青チャとかは間に合わないからやめた方がいいけど
979 :
大学への名無しさん:2012/05/20(日) 17:01:39.38 ID:/Nb4UaRT0
ある三角すいVの展開図がある
ここでAB=4、AC=3、BC=5、∠ACD=90°で△ABEは正三角形である。
このとき、Vの体積を求めよ。
千葉大医学部は戦前からの官立旧六医科大学
第一高等学校医学部を経て千葉医科大学へと昇格
第一高等学校は現在の東京大学教養学部
千葉大工学部は東京高等工芸学校(戦時中に東京工業専門学校と改称)
東京高等工芸学校(東京工業専門学校)のテクノロジー部門は現在の東京工業大学。
東京工業大学附属科学技術高等学校の敷地内に「千葉大学工学部発祥の地」と刻まれた碑が建立
千葉薬学部は1890年第一高等中学校医学部に設置された薬学科
第一高等中学校は現在の東京大学教養学部
千葉大法学部は07年度の新司法試験合格率に関して一位
千葉大教育学部は千葉師範学校と千葉青年師範学校が統合、 翌年に東京医科歯科大学予科を包括
千葉師範学校の源は明治5年。
千葉大理学部物理学科は日本で初めて飛び入学(先進科学プログラム)を導入
千葉大志望生は千葉大の伝統を知りなさい。
みんなやっぱり演習題までやってる?
なかなか進めなくてあせってる
何のための「1対1」対応だと思っとる
最初はできなくても焦る必要ない
初めからホイホイ解けるんだったら誰も苦労しない
983 :
大学への名無しさん:
r を正の実数とする.xyz 空間において
x^2 + y^2 ≦ r^2
y^2 + z^2 ≧ r^2
z^2 + x^2 ≦ r^2
をみたす点全体からなる立体の体積を求めよ.