ポレポレ英文読解プロセス51

神戸の六甲の山々を駆けまわり、山中迷子になっては捜索された無邪気な少年期。
ふと自分の天才を感じた一瞬から、何もかも現実社会の矛盾と拮抗しつつ、またエリート意識を超絶し、やがて大学受験も軽々と、さらには京都大卒業から、その後なんということもなく(天才は孤独だ！)過ぎていく日々。
劇団に入り劇作家を目指した若者はいつしか変化を求めて、天性の可能性にかけて、様々なジャンルに挑発的でありたい・・・・・・と願う。
バードウォッチング、トンボ、蝶、動物ウォッチングからロック、ジャズ、クラシック等のコンサート、芝居まで、多忙な現在も無秩序に動き回っている。
今、ゆっくりと大自然の中、野鳥の声をバックにお気に入りのバド・パウエルを聞きながら、“MILLE PLATEAUX”を読むのが楽しい。

http://bb.goo.ne.jp/special/yozemitv/engl/nishi02/index.html

※前スレ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1238552531/

51w

>>2
まちがえちゃったww
ごめん

ボケボケ

ペロペロ童貞脱出プロセス50

>>3
素直だから許すｗ

西が改訂してスレタイにあわせればおｋ

西ディスコースマーカーは勧めてたけど、河合のストラテジーは勧めてたっけ？

>>1-3　>>6
お前ら不愉快だから死ね。
どうせ低偏差値で不細工のゴミクズだろｗ

うん、いかにも2chらしい書き込みだね。よく出来ました

>>9
２ｃｈやりこんでますよね？

>>1-3
>>7

笑いをありがとう

>>9
受験にはゆとり教育で失った心のゆとりが大事だぞ

横山のロジリーって良いの？
演習編だけやろうと思うんだが。

前スレ>>996
お前市ね世や

まあ、俺にはもうやり終えた本だから関係ないけど、
>>996は絶対落ちるだろうなｗｗｗｗｗｗ
単語は単語帳で覚えてからじゃないと文が読めないとか融通の利かない思考力じゃｗｗ
さようならｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗっうぇｗｗｗ

何で参考書一冊にこんな必死になってるんだ？

>>8
河合のは勧めてないよ。

これの後透視図やったら富田のルール１４４（？だっけ）やってみると良いよ違う角度から盲点を付いてくる

透視図見てみたけど昔の参考書って感じだった。
でも昔のでも今でも絶版になってないんだから名著なんでしょうね

透視図が昔の参考書なら英文解釈教室なんて化石だなw
ポレポレも初版が1993年だし透視図より1年古いんじゃなかったっけ。

>>15
お前必死過ぎるよ。

確かに技術やったら、ポレポレの解説が糞に見えるわな。
友達も破り捨てたって言ってたくらいだし。

言っとくが、基本はここだ→ポレポレは絶対に無理。
レベル差がありすぎるし、確かにポレポレは標準〜難単語だらけ。
>>996は似たレイアウトだから、基本→ポレポレって繋いで挫折したんだろうな。
ポレポレ叩く奴って大半がそうだし。
基本はここだ→西ボキャブラリー→ポレポレならわかるけど。

語注がついてたら、基本はここだからでも繋ぎやすかったと思う。
ちなみにポレポレ使いこなしてる奴は、余白に語注作ってる奴が多いよ。
私文はともかく、理系には面倒だろうな。

こんなＣＤもついてないような化石参考書を勧めるなんて常軌を逸してる。

基本はここだ→ポレポレは無理とか言う阿呆多すぎ＾＾；
しかも間に基礎技術やらなんやら挿めとか言うやつも
そんなのやったからってポレポレが楽になるわけでもないのにな＾ｗ＾
ただ間に何かやったって言う自己満足が得られるだけ
正論すぎわろたｗｗｗｗｗ(ぇ

てか思うんだ。

○○が簡単に解けるとか、スラスラいったとか、それならやる必要なかったんじゃね？
寧ろ勉強って出来ないことをできるようにしていくんだから、
ポレポレが楽じゃない=当たり前じゃないのか？

>ちなみにポレポレ使いこなしてる奴は、余白に語注作ってる奴が多いよ。
俺も作ってるわｗ
システムやリンガメの単語を一通り覚えてもわからないのは出てくるしな。

文を読んで推測しろってことなのかも試練がｗ

偏差値54ぐらいだったのにポレポレ一週してプロセス意識して明治の過去問やったらめちゃくちゃスラスラ読めてワロタ
恐るべし

きほここ覚えたら授業イラン１

ポレポレのプロセスはわかるんだが速読できなくて時間内に解けない

透視図が昔の参考書なら英文解釈教室なんて化石だなw
ポレポレも初版が1993年だし透視図より1年古いんじゃなかったっけ。

>>30
コピペ乙

基本はここだ！からポレポレは繋げると思うけどな。
もちろん、基本はここだ！を完璧にしたらの話だけど。
単語なんかは辞書で調べればなんとか。

禿同

>>29
句や節の範囲を目で見るだけで把握出来るくらいにやり込むべき。

象さんコーナーで長文読解について話してるとこもあるからその辺もきちんと読んどくとかなり役立つよ。

俺は象さんコーナーのお陰で英語開眼した

>>34
たしかに象さんコーナーはいいな
目からウロコ

>>13
ロジリーは本編からやった方がいいよ。
やるなら演習編も含め、できるだけ今月中に終わらせて、１０月からは第一志望の過去問を始めるべき。

ロジリーは西勧めてるの？

予備校の先生に10月いっぱいまではしっかり基礎固めとけって言われたお

ちなみに代ゼミの

>>38
まぁ基礎不完全なまま過去問入るとよくないからな。
英語に関しては、今月中にはポレポレやら基礎技術やらといった精読系の参考書を完璧にして、１０月前半中にはロジリーやらの速読系の参考書をやっとかないと。

速読系の参考書ってディスコースマーカーみたいないわゆる読み方を考える(？)本に分類される？

>>40
ディスコースもいいんだけど、どうもあれは国立向けな気がしてならない。
まぁ「要旨要約ができれば記号も選べるだろう」ってことなんだろうし、それにもある程度賛成できるんだが、それならロジリーみたいな早慶向けの客観的選択問題の問題を解きながら論理の追い方やら速読の方法やらを身につけた方がいいと思う。
ただ、ディスコースの内容も凄くいいこと書かれてるので、薄い別冊だけでも読む価値はあると思う。

鉄緑の講師が「西なんか糞」とか言って、ポレポレを破り捨てたらしい。

うすいけどやぶりすてるのはなかなか握力必要だよね　
とりあえず50強の俺にはできないだろうなぁ

破り捨てるくらいなら、ポレポレに費やした金ほしいな。

受験生にとって800円は貴重だ。

俺なんかONE PIECE載ってない週はジャンプ真っ二つにしちゃうもんねーっだ

俺はHUNTER×HUNTERがJUMPに載ってなかったら破り捨ててるけどね。

毎週やぶってるー

のりつっこみ乙

>>42
鉄緑講師はクズばっかりだから気にするな。

破り捨てるのは目の前にあることに集中させるためで、
浮気させたくないからだよ。

ポレポレ2周目だけど、だいぶ英文の構造が分かるようになった
このままポレポレと一緒に心中する

御愁傷さま

まだポレってるは遅すぎる

>>51
一周目はどうだった？俺はムズすぎて鳴きたくなったんだけど、これから気合い入れて２周目突入する。

>>54
基本はここだから進んだけど一周目はかなり難しかった
でも2周目はかなりスムーズに進む

ロジリーってAmazonレビューが神だが、本当に信用して大丈夫なの？
やろうか迷ってるんだが。

あれ操作されてるらしいよ

悪いレビューは即消去だと

>>57
まじすか??

みた感じ使えそうだと思ったんだが、どうなんだろう・・・

言っておくが、西はロジリーをめちゃくちゃ批判してたぞ。

>>59
ほんと？
なんて言ってたの？

以前のことだけど、ロジリーを西にさかんにアピールする生徒がいて、
講師室で「なんで先生はロジリーを教えないんですか？」ってしつこかったらしい。
だから、ビデオかなんかで全部見たって言ってた（確か自腹切って数万出した）。
まず「ロジリーいいねえー」との皮肉。「これで読めるのをよく頑張って集めてあるよ」
でも、入試でロジリーで解けるのはごく一部だと。
ロジリーやってる人は、まともな読みに戻って来るのは無理だから、それで読める問題が出るのを祈るしかない。
だいたいはこんなとこ。

ポレポレの文章おぼえるくらいやり込んだし
プロセスも人に説明できるくらいまでやったけど
文章が変わって単語熟語ががらりと変わると全然訳せない・・・

速読英熟語にのってる熟語は完璧に入れたし
百式英単語に乗ってる単語はがっちり覚えたのになぁ。

関係詞とか分裂文・倒置といったある種パターン物の構文は取れるんだけど
文法的に3通りくらい可能性があって、前置詞句の係り具合等を
意味を考えて決定していく構文になると途端に出来なくなる。

こういうのはもう多読して慣れていくしかないですかね?

>>62
慣れだ。

>>62 多読で慣れだね。
前置詞句は難しいなら飛ばしてSV把握するだけでも大意は取れるよ

一つ聞いていい？ターゲット熟語1000と単語1900と文法ポレポレやりまくったんだけど
入試では必ず意味不明な英単語って出てくるよね？もっと単語やった方がいいかな？

前置詞なのに（）してないのは熟語とかだから？

>>65 志望校による。
意味不明な単語が出るのはしょうがない。難単語は基本問題に関わらない。
派生語だったりするならば単語帳を完璧に覚えてない。
とりあえず過去問題などで遭遇するわからなかった奴は覚えていくことを推奨

>>64-63
どうもです。速読英単語上級とかメタリカあたりを
量を見る道具として使いつつディスコやナビげーター等で
本格的に長文してみます

>>67
ありがとう、ちなみに志望は早稲田商学・・・

早稲田は政経以外なら名前書きゃ受かる。

↑
そんな受験簡単ならみんな苦労せんわ

>>70

名前だけしか書かなくて受かるか実験してほしいな

>>62
英文読むより先に日本語を何回か読んだ方が良いよ。
『これは英語でこう言うんだ』っていちいち腑に落ちるまでやる。
ただがむしゃらにやるよりやりやすいはず。

あと多分ポレポレのプロセス、口で説明出来るだけでしっかり納得出来てないんじゃない？

ポレポレの英文をポレポレの解説で説明出来ても、他の英文でそれが出来ないなら
ただ解説覚えてるだけで身について無いんだと思うよ。

正直桐原1100とかを一回やった方が良いと思う。

えっ

ネクステ→基本はここだ→ポレポレ
でポレポレ理解できる？

ぽれぽれ→きほここ→ぽれぽれ
でじっかんわくんじゃない？｝

副詞と挿入を完全無視すれば簡単になるで

>>73
解釈が身についてない受験生ですね
他の英文になると解釈できない？笑わせんなできるわ

うんこスレ

前置詞句（）するけど西さんと違っててなぜだかわからん

解釈技術３点セットは最強

学習院の英語長文にポレポレって必要？てかやる価値ある？今まで透明図やってきたんだけど

>>82
バカかお前

学習院って透視図必要なほど英語やべーのかw

そりゃ漢字の勉強も疎かになるわw

てかなんでポレポレってこんな評価されてるんだ？

えっ

透ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ明ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ図ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

透明図クソワロタｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

【英文読解の透明図】
英文解釈本の最高峰としてその名を受験生界に轟かす名本。これをマスターすれば東大・京大はおろか三千世界に
通用しない大学はないという最強本。
「透視図」を完全マスターした受験生なら、是非チャレンジして欲しい。
但し、本文自体が透明で読めないという問題あり。

自分ではおもしろいと思ってるんだろうけど、どっちもつまらん

マジでいるんだよなこういう奴>>89
周りは苦笑いだから自信満々に発言すんなよ。少しは顔色伺う周りの気持ちを考えて。

>>85
熱狂的な西信者が布教してるんだよ。

早稲田とか受かってる人はみんなポレポレやってるような気がするんだが気のせいか？

そろそろ高2がこのスレに興味を持ち始める頃かな

>>93 そんな事なかったよ
富田もいれば西谷もいたし他の全然知らないような予備校に通って受かった奴もいた
俺もポレポレ使ってる奴多いかと思ってただけにびっくりしたわ

そんな事はないってwwwww
大学入った後に参考書何使ってたか一人一人聞いてまわったのか？（笑）

大学入った直後なんて相手の趣味知らないし
そういう話題出るけどおかしいと思ってるのか？

そうそう 最初の話題は大抵どこの予備校いってた？とかそんなんだった

何人に聞いたのかは知らんが世の中の受験生は20人30人じゃないからな

速単の訳が整いすぎててなんかやだ

じゃあ世の中の受験生でポレポレ使ってる人数はどうすればわかるの？>>99

>>101
黙ってろ言語障害

ノートに和訳書いて構造分析して語注作って・・・・・・
アホらしくなってきた。基本はここだみたいにひたすら読み込むわ

すいません、日本女子大学志望のものですがポレポレはやっておいたほうが
いいんでしょうか？

英文解釈の技術が最強

いや和訳は書くべきだろjk

時間の無駄だろｊｋ

正直そんなん分かるわけないだろjk

和訳して理解できるならそのやり方でやればいいじゃん。

何を悩む

P101を教えて下さい
何でTHEが無ければ目的語をof Ｏにする必要が無いの？

動名詞だから後ろに目的語取れるから

二週目はささっと進むな
三週ぐらいはしたいな

>>110
冠詞があったら名詞。無かったら動名詞。
必要が無いっていうかしちゃいけない。

名詞化された動詞は目的語を『名 of O』の形で取らなきゃいけない。意味上の主語も同じ。
動名詞はそのまま目的語が取れるし、主語も動名詞の前に置ける。

この辺パラフレーズとか穴埋めの問題で大事だから基本はここだ!(確か載ってる)あたりで復習したが良いよ。

復習は音読でOK?

この本は読むだけでokですか？

■本書の構成と利用法■に
全訳をしろと書いてあるよ。

英文解釈の技術＞＞＞＞＞超えられない壁＞＞＞＞ポレポレ
東大文学部卒の某河合講師も、ポレポレ(笑)を使うなら、技術を使えと言ってた。

そうか

ポレポレのほうが安いんだが。

今なら代ゼミTVネットの映像ただで見られるから
ポレポレやったほうが絶対にお徳

タダとな

ポレポレ後の長文は何やればいい？

ポレポレのTVネット糞すぎだろ

ポレポレの例題30の最終文
you are yourself of small account.
のaccountの訳し方が今一分かりませんでした。
これは単語集で言えばどの意味に値するのでしょうか？

専用スレがあったのは初めて知りました。

「単語集」じゃなくてちゃんと辞書引け．
「価値・重要さ」という意味。
例えばa person of no accountだと「取るに足らない人」。

>>125
有難うございます。俺の電子辞書で引いても出なかったｗ

その電子辞書捨てろ

>>127
何様だカス

単語帳に載ってない意味は焦るよねw
俺もここは「ん？説明する？それとも口座？占める？意味わからんし分の形もおかしくなる？？」なんてなったけど、辞書引いたら一発で解決だったなw

やっぱ辞書は大事だよね

>>127
辞書の前にポレポレを捨てろ

>>130
その前にお前のここのブックマークを捨てろ

二週目がんばろ

例題22番の5行目のthat節内で
the blain, deprived of an adequate supply of oxygen, could die〜
の文章でdeprived〜を分詞構文としていますが、
これをthe blainにかかる現在分詞の形容詞用法と捉えては駄目なのでしょうか？

そうするとdeprivedの前に打ってあるcommaがいらないかと。

>>133
コンマあるのにそれはダメだよ
分詞構文だと納得いかないか？

富田のルール１４４（だっけ？）に非制限用法に置ける形容詞の扱いがあった目でも通しておいたら？

ポレポレは糞。
見にくいし、わかりにくいし、古いし、表紙ダサいし・・・

>>137
わかりにくい・・・？
お前の知識が足りないだけだろう？

例題46で質問です。
訳文が　「社長である彼が死んで〜」となっていますが
問題にもあるようにIf his old employer had not diedなのだから　
彼が死なずに彼の息子が経営者にならないのならば〜ではないのですか？
主節の　生活が続く〜は経営者が彼のままならば続くという仮定に対してであって
彼も死んで、彼の息子も経営者にならないのならば会社は一体誰が経営して、どうして彼の職業生活が続くんだ･･･という事になりませんか？

ポレポレ英文曲解プロセス

>>139
>彼が死なずに彼の息子が経営者にならないのならば〜ではないのですか？
その通りだけど、西の訳例もあっているよ。
西の訳例の「ならなかった」は
社長が死ぬことと、社長の息子が経営者になることの両方を否定している。

タイトルがなあ

早く改訂しろよー

単語レベルをもうちょっと下げるか単語を欄外に載せるかすればもっと使いやすかったと思う。

まぁそうだけど、あの難単語のおかげで更に単語勉強に力が入ったな俺は。単語さえ分かれば勝てる！って感じで。
そりゃあセンターでも大学別でも分からない単語は出てくるけど、当たり前だけど一つの文に分からない単語が二つよりは一つの方が読めるし。

一問目のフランクさんに引っ掛かったww

もう15年も前の本だよー

改訂するならポレポレ英文読解プロセス100あるいは70とかで改訂して欲しい。
やっぱ50題の短文では少し少ない。

100も要らない。薄いのが魅力なんだから

ポレポレ自分なりに終わったとしたら
次は何が良いですか？

東大志望で英語8割欲しいです

>>150
透視図やっておいても損は無い、強いてあげれば時間を少し食うだけ

透視図はポレポレ終わってりゃ簡単簡単。オイラは比較のとこしか印象に残っていないな。まあ余裕余裕

高３で
ポレポレ二週して全統の偏差値73くらいだったんだけど
これから読解の勉強としてはは何をすればよいだろう??

>>153
そこまできたら自分で考えようぜ！

>>153
佐々木の英語長文面白いほどか西の情報構造〜が良い。
佐々木のは像さんコーナーちゃんと読んでるなら1〜2周すればかなり使いこなせるようになる。
西のはお得意の教養色溢れる内容だけど解説自体はかなり分かりやすい。

解法のテクニックなら前者、ただ読みたい!って感じなら後者かな。
個人的には挫折しないなら前者がおすすめ。

>>155
あれってたまにルール重複するけどその時皆どうやってるんだ？

ポレポレ製作の協力者である太庸吉が今月末に出す英文精読へのアプローチがポレポレの後にやる本の決定版になれば良いんだが

復習は英文読み返す&音読でおk？

基礎解釈100やったんだけど模試とか170ぐらいまでしかいかない
ポレポレやったら伸びるかな？
てかポレポレは何を学ぶ参考書なの？基礎解釈100とは若干違う気がするんだよね…

あげ

>>157
レベル高そうだな。精読の極意と類書っぽいな

つかこれ明らかに旧帝志望のための本だな。
そういう奴らを教えてたから

ポレポレ改訂はしばらくないと思う。

出版社から新しい参考書出しませんか？って誘いが来るけど、
やることが多すぎて時間がないから断ってるって西先生が言ってた。

>>159 基礎100と同じで英文解釈を鍛える本ですよ
ただ基礎100よりは高度な文が多いから何周も回せばかなり実力がつく
つーか模試で170行ってるなら読解やったほうがいい
多分一文一文は読めるけど趣旨が掴めない状態なんだと思う

基礎精講より簡単だったよ。

高３です
近頃成績が停滞気味なので今までおろそかにしてきた英語解釈をやろうと思うのですが
今からポレポレやっても間にあいますか？；
それと皆さんはポレポレをどういうふうに使いましたか？
よろしく御願いします＞＜

模試の偏差値と点数
第一志望大学学部
第一志望の過去問解いたか何割とれてるか

これら全部晒さないと

模試は偏差値５５くらいです
関西学院文学部ｏｒ教育学部志望、夏休み前に関学の過去問解いた時は大体６割でした(１１月入ってから解き始めようと思っているので最近は解いてないです・・・；)
改めてよろしく御願いします。

その偏差値でポレポレは使いこなせないだろう
基礎英文解釈の技術100が長文を読んでいくかをオススメする
関学は難しい構文はほとんど出ないから、そもそもポレポレが必要かが疑問

ＣＤと音読のコラボができねぇ

英語偏差値62で今からポレポレやるのありだと思う？

レベル的に競合する参考書は解釈技術本編？

おまえら長文読むときって
構文・文型意識して読み流すかんじか？
それとも、徹底的に読み進めていく寛二か

テストとトレーニングで違う。

>>163
改訂ぐらいは出るだろ。
お前の文章から見ると新しい参考書が出ないんじゃないの。

改訂するとか言う話は以前にも出たことがあるからな。
するとか言いながらなかなかしないけど。
することが多すぎって中にポレポレの改訂作業もあるのかもしれんし、ないかもしれん。

>>175
西先生に直接聞けば？
｢忙しくて出来ない。｣って言われるから。

忙しくて出来ない

はっきり言っておく。
この本過大評価されすぎ

>>179使い方次第だよね。この本で出来るようにはならないけど，できる人がこれを使うとよりできるようになる。
細かくやり方を教えるのは富田。西はできる人が出きるようになる

>>180
決めつけすぎ
富田とかで全くできなかった俺がこれと基本はここだで読めるようになった

×読めるようになった
○読めるようになったつもり

俺もこの参考書はいいと思うがね

>>182
お前181じゃないのになんで“つもり”かなんてわかんだよ。
俺(高２)はこれ夏休みにやってからは１学期はかなり苦戦してた学校配布の長文問題集がすごいやりやすく感じたし、事実出来るようになったぞ。
ちなみに夏休み他にやったのはDUOと学校配布の文法問題集のみ。

>>183
まったく同じｗ
今高二でポレポレやってDUOやって今は長文問題精講やってる
すごい境遇がにてるｗ

出来るようにっていうのは偏差値いくつ？ひょっとして６０前後から伸びなくなってたりしない？

>>181のような人は、俺の周りにもちらほらいるよ

>>185
てか今高２だから高２の偏差値なんてあてにならないと思ってるから模試受けてないわ

ポレポレは高３の夏にやりゃ十分。

ポレポレは中途半端

天は人の上に人をつくり人の下に人をつくる。生まれが豊かなれば労せずして人の上となり、親が貧なれば人の下となる。故に慶応は資産家・門閥とカネとコネとをもって至高の価値となす。貧乏人と朝鮮人はくたばってしまえ。　　＜Ｙ吉門下

解釈技術の完全劣化版

ポレポレは良書とか神書だとかよく言われてるけど
どこらへんがいいの？
俺は代ゼミの本科生なんだけど周りがポレポレみんな持ってて気になった

>>192
西や佐々木やヒロシみたいな情報構造を用いて解く人にはいいと思うよ。情報予測もしやすくなる。
富田の読解法にはあまり適してないと思う。

俺が思うポレポレのいいところ。

英文読解のプロセスが身につけられる。
１問あたり見開き２ページ（たまに４ページのもあるが）で復習しやすい。
５０問しかないので短期間でまわせる。

>>193-194
レスありがとう
とりあえずさっそく今月中に一周してみることにするよ

初めてしたときはまだ偏差値60なかったから難しくて悪戦苦闘したけど、今改めてやると結構読めるし前より力が付いてきてる気がする

富田には英文解釈の技術１００だろ

一周したまま放置でビジュアルやってたけど久々にポレポレやってみたらやりやすくなってるんだろうか

>>197
普通に違うから
名著を糞講師の名で汚すな

講座と併用しないと何が重要かとかがわかんないで終わるかも
あとこの本は富田とかと混ぜない方がいい

富田は文法も解釈も糞！

富田と西は全く方針が違うからね。代ゼミ英語科２トップのどちらか合う講師についていけば問題ない。
初心者〜…富田
中級者〜…西って感じかな

スレチすまんｗ

今日ファイナルデッドサーキット3Dか戦慄迷宮3D観に行くんだがどっちがｵﾇﾇﾆﾅ？

代ゴミ２トップ(笑)

西は京大首席だしな

初級には瀬下の実況中継を薦めたい
なんで良書なのに全くとりあげられないんだろうか

まあ例文のレベルはやさしくないし、小説だったりして分かりづらいけど・・・
やれば確実に力着くし、これから西に移行するのオススメ

ＣＤ使うと、意外に短期間で一周できるよ。
また、先にバックミュージックみたいにＣＤを聴きまくってから本文を読んでいくと、
なんか読むときの集中力が違う。
あ、そう言ってたのか！と感動する感じ。

>>202みたいな講師ヲタって未だにいるんだなｗ
奴等がどんな授業してるのか全く知らんが
西の基本はここだは初心者向けだし
富田の144は明らかに上級向けだろｗｗｗｗｗ

「オレ流分析」を見せ付けたいだけのバカはどっかいけよｗ

>>200
「講座と併用」とか「混ぜる」とか、明らかに講師信者脳全開でキモイすｗ
要は手段は何でもいいから英語ができるようになりゃいいだけｗ

予備校業界の勢力図なんてこちとら微塵も興味ねぇんだよｗｗｗｗ

英語がわかりゃいいにははげどせざるおえない

せざるおえないとかいってるやつは英語以前に日本語を勉強しろ

マジレスかっこいいです

>>208
｢基本がここだ！は初心者向けだし｣とか何言っちゃってんのｗｗｗ
タイトル見たら誰でもわかるだろ（笑）

>>213
釣りにマジレスしてしまった・・・スルーして

全く間違えたことは言ってないが「基本はここだ」な

せめて参考書やってかな言おうな

>>215
｢基本はここだ｣かスマン

ポレポレ久しぶりに復習しようかな。
ライオンマークがついた問題をちゃんと訳せるかどうかちょっと不安。

河合の講師のトップグレード英文解釈問題精巧とポレポレどちらがどうよい?

ポレポレ古すぎ

>>219
銀河鉄道999

ライオンが未だに難しい

文�T鉄緑講師が破り捨てた参考書のスレはここですかｗｗ

>>222
その人によりわかりやすい参考書を書いてもらいたいもんだ。あの薄さで

24の参考の空所問題の訳は


若者は権力に反抗する強い傾向がある。それゆえよく彼らに求められることと反対のことをする。


で大丈夫？

>>222
釣りだよなｗ
破り捨てるとか人間としてどうなの

>>225
西自身も富田の参考書を破り捨てたらしいが…

まぁ破り捨てたのは嘘なんじゃない？　
だって意味なくね？w
やぶり捨ててどうするの？w
どんな流れで貴重な授業時間を裂いて教科書裂くの？w
かなり滑るぞw

実際見たらドン引きだよなww

>>224
wantとの訳し方とoftenの係り方がイマイチじゃない？

破り捨てるとか思春期の少年かよｗ講師がそんなことやってたらかなり引く（笑）

西と富田は仲良いじゃん
この前講師室で西が富田を｢富ちゃん｣って言ってたし。人気講師にはアンチが多いな

>>229

それゆえ彼らに求められることとよく反対のことをしようとする


これでいいのか？

15年も経つのに、ポレポレよりいいと言える本がほとんどない方が異常。
精読プラチカをやってみたが、みょーな感じだった。

近年いい参考書は増えてるし、それはハイレベル英文解釈でも同じ。
まず基礎精講やビジュアルをやったら、ポレポレは必要ない。
ポレポレと同レベルなら最難関大、無印技術、ライジング、透視図…
何もポレポレにこだわらなくていいし、他に良い本なんかいくらでもある。
技術スレにポレポレ信者が湧いてウザいです。
信仰するのは勝手ですから、このスレの中だけにして下さいね。

ビジュアルやってポレポレやって透視図やろうとしてるんだがマジキチ？

マジキチ

>>233
信者もアレだがお前みたいなアンチもひどいな（笑）
必要ないとか断言するなよ。必要か必要ないかは個々で違うだろ・・・まぁアンチに言ってもムダか

つかスレタイさ
５１になってるけど
５０は本の題名だろ
PART２かと

最初のほうのレス読もうぜ

>>236
「ビジュアルや基礎精講じゃ足りない」とか思い込んでる奴がいるからね(笑)
余裕があって負担にならない奴は上の本をやってもいいと思うよ。
ただそこまでのレベルになったら、むしろ赤本をやったほうがいいと思うけど。

そもそもポレポレは、英文と和訳だけで理解出来ない奴がやる本ではない。
解説が親切とは言える作りではないからね。

難関校ならﾎﾟﾚﾎﾟﾚやﾗｲｼﾞﾝｸﾞあたりのレベルまでやる必要あるだろ
それ以外なら必要ないだろうけど

ポレポレ楽しかったです＾＾
これから慶應法学部の過去問読みまくります
めちゃくちゃワクワクしてますｗｗｗ

【パラリー】英語長文の「読み方」スレ【情報構造】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1257095595/l100

くそおぉなんで括り方が違うんだ!!!! !!

37の that there is much in the worldは括ったらいかないのか？

ポレポレは値段相応だね

244はin the worldを括ることできるかね

西先生って改訂はしないけど、写真はとりなおすのなｗ

今のところ、三種類みたｗｗ

まぁほかの講師にも当てはまるか

たまに「〜大ではこう出た」とか書いてるが、古いからほとんど当てにならないんだよね。
難しいと言われるのは、解説が不親切＋難単語が多いからって塾講師に言われた。

ポレポレやってるがあまり力になってる気がしない

一方
英文和訳演習やったらかなり力になった

伊藤和夫の本は初めてだが、やはり解説が圧倒的に良い気がする

>>249
ポレポレは英文和(ry

ポレポレって和訳の参考書だっけ？

40の訳は何がいいたいのかわからん

>>247
本人いわく最初の顔は怖いらしいなｗ

40が一番やりがいがあった気がする

>>251
そりゃ構文把握だと言えばそうだが、立派な英文和訳書にもなるだろ

透視図買えよ

今頃 ポレポレやってるとか死亡フラグだろ

>>257
地底までならポレポレまでで十分
ただ分かった気になってる奴はマーチも無理だろうがな

>>257
それは復習も含めて？

>>259
釣りを釣りと(ry

ポレポレ復習終わらせたぜぃ。
さて長文問題精講するか。

今頃 まだ解釈やってるのが死亡フラグなんだよ

この時期は
多読 過去問 パラリーだろ

>>262
一般論だか持論だか知らんが何からそんな事が言えんの？
それに誰一人として｢私はポレポレにおける解釈しかしていない｣とは言ってないと思うが。

生徒の合格率が悪すぎてみかねた予備校講師かなんかだろきっと

>>262はポレポレが一時間あれば一周出来ることを知らないんだろｗ

一時間半かかる

>>262
パラリーなんてやらなくたってできる。

一時間半でどうやって復習するんですか？

スレタイおかしいだろ
５０ってのは本のタイトル

>>269
最初の方読んでこい

>>268
例文読むだけなら、1時間半もあれば十分。
訳は脳内和訳で。

大事なとこだけ50のプロセス使えばいいんだよね

びっくりした。スレが51も続いてるとかどんな名著だよと思ったら間違いか

これってどう使うの？
前本屋でパラパラ読んだら例文とその解説してるだけだった気がしたんだけど
よく読めば解き方とか書いてあるの？

>>274
> 前本屋でパラパラ読んだら例文とその解説してるだけだった気がしたんだけど

多分それで終わり。

これと同レベルの本って何？無印技術？
ならそちらのほうが親切だからそっちをやっとく

>>276
で？

勉強の仕方スレで見たけど
ライオンさんマークとかあるんだなｗ

やる機会ないけどほしくなった

解説があまりにいい加減だったから、英文と全訳しか読まなかった。
それだけで理解出来たのは、ビジュアルとシス単をしっかりやってた賜物だね。
ちなみに2周目には、すらすら読めるようになってたよ。
この作業すらままならない奴は、使う段階じゃないか他をやるべきと思う。

解説は丁寧だろ

>>279
西の本は基本的にそうだよね。
基本はここだもポレもそんなに難しいことは言ってないけど、実際にその学習項目を初めて学ぶ段階だと向かない。
解説がコンパクトにまとめられてあって、復習にはいい気がするけどね･･

>>281
だから基礎英文解釈の技術100を軸にその復習＆応用に使え とあれほど………
>>276
無印技術100はムダが多いってか時間対効果がよくないと友人から聞いた。
その友人は基礎技術100から無印技術100に入ったが、三分の一でやめて結局ポレポレにいきついたｗｗｗ

>>282
あれ良さそうだよなｗ
ビジュアルやらなければよかったｗ

アマゾンレビューの絶賛振りが逆に気持ち悪いな。
☆３〜４くらいの本だと思うんだけどね。

そんなに良い本とは思えん

>>282
技術はポレポレと比べて、細部まで解説してるらしいね。
独学には前者がいいと思う。

これやったあと、透視図やった人いる？

写真新しくしなくて良いからCD付けろよ

西の読解術を学ぶなら、基本はここだ＋ポレポレに加え、
実況中継とボキャブラリーも必要だと思う。

基本ここ→リーボキャ→実況中継→ポレポレが最強。
リーボキャ＋実況中継≫基礎技術

なんでtoが（）してるかわからん

基本はここだをやりおえたら
一般的には次はなにをするのが王道とされてるの？

基本はここだ→基礎英文解釈の技術１００→ポレポレ→透視図　の順番？

なんでそんなにやるの
基礎100をキモいきらい復習してポレポレで終わろうぜ

普通の人がどれくらいやってるか知りたいのよ〜

天は人の上に人をつくり人の下に人をつくる。生まれが豊かなれば労せずして人の上となり親が貧なれば人の下となる。
ゆえに慶応は門閥・ゼニ・コネをもって至高の価値となす。門閥は親の仇と言ふはもってのほかなり。
貧乏人と朝鮮人はくたばってしまえ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜Y吉門下

だれか答えてくれよ。
過去ログに書いてあったと思うんだが見られないんだよ

基本はここだ　終わったらなにすればいいんだ？

今頃基ここってことは受験生じゃないんだろ？

>>297
　　　　　　　 i∨|／|//／　　　　　　　　　　,. -,. ‐-､　､,-‐‐-､ ゝ∧∧／
　　　　　 ､!ゝ!　　　　　 /／/　　　　　　,. -'　,. '",　,`　ﾞヾ ヽゝ∨
　　　ヾ､!`　　　　　　　　　//　　 　 　 /,. ,. '　 /,.'{ ｲ/,} !i l ヾ 　　 おて
　 　 ゞ　　 ┤,-､　　／　　/／ 　 　 / ,' ' ,'　i ,!ﾉ-ﾘ,!ゝ,(､ヾ,ゝ 　　 しめ
　　　＼　　ｲ　ｄ､　 ＼　　∠,　　　　ﾉ/ /' 'ﾉﾉ{iﾆﾆﾆ´',}ﾉ'y､ヾ.　　 え│
　　　フ　　　フ_　　_フ__　　（_ 　 　　{ ' ,'; ﾉ{'"__｀ー'" ,.'-'、`,ゝ 　 てに
　　　＞　　 '´＿)　　(__　　＜　 　 　,!　 ﾄ'´.r',､ヾ ' ,i/ r''; i!<　　　やは
　　　 ） 　　///// 　|　　　　＼　 　 iﾊ ; !　{ l!i! |ｪ. ,'!､.ﾞ"ﾉ',-> 　　ん
　　 ´つ　 ・・・・・　　l､_ノ　　ゞ､　 　 {　ソ､ヾ､´//　',``ﾆ´'＞,　　 ね
　　　∠　　　　　 　 ー,‐　　ｽヽ　 　 } i':::.　`',r'!"　'"｀ ):..　∠,　　 │
　　　　/イ　　 　　 　（__　､<.　　　　 i '!、_,.　ﾍ=､_,ｨフ'"`ﾆ=='ﾌ　　│
　　　　　/ ,　　 　　　 　､ヽヾ 　　　　{ 'i::;: i=-ｪ;;;┴;;;ｪ=彳'//イ　　!!!!!
　　　　　 ' イ/ﾊ∧/ヾ`　　　　　　　　|　l::;. !,i-!__l＿l_,.!.-!-!| /,ｲ /ﾚ､∧ﾊ∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,! :　l::　il|llllllllll|lllllllllll/,'/　 |ﾊ、､ 　i
　 　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 { ､ ' i:　|.ir'" /.　 _,./,っ / /,' ） ,'　}
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　} ',　|: i.i lTT'T"|´!'.ﾉ/ /:/,' ,i {!､-(!-､
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノ ,'　,}:: !ゝ}i`コi´,!| '/　',. ゝ、(ヽ｀　｀
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ´i´{ ' （::' ﾞ 'J￣},!´" ,／::."
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　`i'）､!ヽ;::::::::. {::::.. ／:::...:::::::::'''''　 ''':::
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾉ' '　　`ー'"`ｰ/:::..::::::　　　　　　 '::::::'::

もうお前らには聞かないしここにもこない。あばよ。

｢就職でトクする大学・損する大学ランキング'10｣より

※上場企業の役員１人を３ポイント、管理職１人を１ポイントとした指数


�@東京経済大：４４８ｐ／学生総数　約６７７０人⇒０.０６６％
�A武蔵大：２５１ｐ／学生総数　約４４００人⇒０.０５７％
�B日本大：３１２７ｐ／学生総数　約６８８００人⇒０.０４５％
�C神奈川大：６７６ｐ／学生総数　約１７１００人⇒０.０３９％
�D専修大：６８５ｐ／学生総数　約１９８００人⇒０.０３４％
�E東海大：８３４ｐ／学生総数　約２７５００人⇒０.０３０％
�F駒沢大：４２６ｐ／学生総数　約１５１００人⇒０.０２８％
�G國學院大：２４７ｐ／学生総数　約９８００人⇒０.０２５％
�H獨協大：２２０ｐ／学生総数　約８８００⇒０.０２５％
�I東洋大：４４３ｐ／学生総数　約２８０００人⇒０.０１５％


＞東洋大は、単科大も可なら｢日東駒専｣の「東」を東京経済大に譲ったほうがよい。
同様に、駒沢大は神奈川大と入れ替わる必要があるだろう。
　　　

私は基本ここを適当に読んでからすぐポレポレいったけど
ある程度文法おさえていればポレポレでいいんでない？
語トレBasic一周レベルだったけど、まったく歯が立たないだとか解説が分からないだとかいうことは無かった
だいぶ偏差値上がったよ

>>297
基本→実況中継→ポレ

技術とか糞すぎ
基本→リーボギャ＆実況中継→ポレ
リーボギャはガチで名著

例題40難しすぎワロタ

桐原工作員うぜー

好きなほうを使えばいいのになｗ

ってかポレポレって過大評価されすぎでない？

代ゴミの参考書は糞ばっか

>>308
桐原工作員は帰れ

>>309
ポレポレは例外

例外西きょうじ

1000円しないしな

>>309
荻野と富田も例外

>>310
このカキコミは気持ち悪い

ポレポレを完全に理解したなら透視図なんてやる必要ないだろ…
ディスコースマーカーやって後はひたすら長文演習→過去問

代ゴミの本で使えるのなんかないじゃん。
参考書のレイアウトは最悪で、マーク模試も変だし、記述模試も変。
富田とか西とか荻野とか、癖が強過ぎる奴ばっかり。

ちなみに彼らが他の出版社から出してる本は、そんなに悪くない。

>>316
西参考書って
クセないはずなんだが

>>317
西のリーボキャと実況中継はいい本だと思う。
ポレポレは今の時代の参考書にしては、解説が足りない。

前者2つをやった人間じゃなきゃ、西の解説がなかなか理解出来ないよ。
ポレポレだけの奴がいるんだが、そいつは英文と訳しか読まないし。
そういう次元の人間に対してだけの名著かと。

ポレポレで解説足りないとか聞いてて恥ずかしいからやめろ

これはひどいｗｗｗ

友達はポレポレで挫折してた時にライジングをやったら、偏差値が20伸びたよ。
鉄緑講師を見習って、彼もポレポレを破り捨てる予定らしい。
中高一貫の進学校に通ってる奴にポレポレなんかを使ってる奴はいない。
こぞってやってるのは、うちのような情報に乏しい「自称進学校」くらいだ。

ついにエール出版社の合格体験記からも名前を消した。
近年の東大合格者に人気が高いのはビジュアル、基礎精講など分かり易い本がほとんど。
今年は技術が改定されたから、きっと三つどもえの戦いだろうな。

ポレポレで解説足りないとかｗ
ゆとり乙ｗｗｗ

似たような本はいくらでもあるのだ。
他に優れた本があるならば、これよりもそちらを選ぶのが当然。
自称進学校の人間は評判だけで盲目的に信仰する、情けない。

ならポレポレの解説が精講やビジュアルや技術よりわかりやすのか？え？

>>323
馬鹿か？
ポレポレはあの解説で理解できるっていう、ある一定水準に達した人用の本
それをレベルの違う本と比べようなんてのがそもそも間違いなの
そりゃあポレポレレベルに達してない奴がレベル下げて学べば偏差値だって伸びるよ

ラサールでポレポレ使われてるのにな

>>324
なんだ、君もポレポレの解説がいい加減なことを認めるのか。
だから僕は「英文と訳だけで理解出来ない人間は使うな」って書いてるのさ。

ポレポレ、ビジュアル、基礎精講、技術。これらの参考書にレベル差など殆どない。
むしろビジュアル�Uや精講の後半の方が難しいと言われるくらいだ。
だからレベルを下げるなんて表現は誤り。

解説が他書より悪いのは確実なんだから、結論はこれでいいじゃん。
「相当英語力があり、解説なしでも、英文と訳だけで理解できる人間用の参考書」ってね。
但し、ポレポレと同難易度で詳しい参考書などいくらでもあります。と。

じゃあ書き込まなければいい。

>>326
解説が最小限
と
解説がいい加減
は違うぞ

言い方を変えようか
頭が良すぎてなのか、またはついて行けないのか、どちらにしろあの解説で得るものがない人が使う本ではないってこと


それにまた言わなきゃなんないみたいだが

｢あの解説についていけ、そして得るものがある｣人とそうじゃない人には歴然とした差がある

それをレベルと表現しただけ

本日のゆとり
ID:QF85RuWMO

>>329
それでもポレポレを敢えて使う気にはまったくならないな。
解説が詳しい本のほうが、より多くの事柄を吸収出来る。
詳しくない本がいいとかって考えは、「答えのない傍用を使え」って言うのと何ら変わらん。

>>322
煽ることしか出来ない君こそゆとりだと思うけどな。
論理的に反論してみろよ。

そもそも論理的な批判になってない

ポレポレで解説詳しくないとか･･･何が足りなくて何があればお望みのレベルに達するのか詳しく

平方完成もできてない奴は次の分野に進むな。何度でも繰り返してまずは一歩一歩進め。
これはそういう本
基礎すら出来てないやつがやるような本ではない

俺的にポレポレ充分詳しいんだが・・
俺が頭良いんだかみんなが頭悪いんだか知らんが
基礎がちゃんと「身について」たら使えるぞ
そういう上級者向けだと著者も言ってるだろうに

解説が詳しい本が優れている。
↑
この主張が論理的でないと感じる輩がいるらしいです(猛苦笑)
んじゃ君は解説のない参考書だけやっといてね！

>>331
なぜ坂田の本が偏差値高い奴に使われないかわかるか？
わかりきったことをいちいち丁寧に書いてあるからだよ
だから解説が簡潔な大数をやるんだよ、位置的にはポレは大数
全て知識がある上で話は進む。

お前には英語版坂田がお似合いだ。自分で探してこい

ちなみにポレポレをやるなとは言わないよ。
「英文と訳だけで理解出来る」なら、いい参考書だよ。

もういたいからやめとけ

>>334
文句なしで同難易度と言い切れる、無印技術はこれより遥かに詳しいですが？
詳しいと言うか、無印技術の解説が普通なんですが。

ポレポレを「英文と訳だけ」ってｗｗｗ
こいつはバカかよｗｗｗ
今井本でも使ってろカス

>>341
出たよ煽り君。
君は技術よりもポレポレが優れていると言い切れるの？

各々に合ったやつ使えばいいだけの話

>>342
そういう議論はスレ違いとなぜ気付かないの？
めん玉付いてる？

>>342 ポレポレと技術を引っ繰り返しておまえに問い掛けたいとこだな　
まぁ人によると思うが

感じ方は人それぞれだろ

どちらが良いかなんて比べること自体愚か

両方とも利点と欠点があるんだから

ID:QF85RuWMOこと桐原工作員が暴れてるなｗ
技術とかライジングとかでバレバレｗｗ
そもそもポレとお前が言ってる参考書は違うジャンルの参考書

ポレは身につけた学んだ手法を総括させるような問題集
お前が言ってるのは手法を身につけさせる参考書

つまりビジュアルとかをやってからやる本
手法が身についていない奴は出来ないのは当たり前
それらと比べるとかアホですか？

用途も著者の意図も全く違う参考書を比較するアホ

>>346-348
正論すぎて泣いた

http://pr.cgiboy.com/11732715?guid=ON

>>347
普通にポレポレでも英文の読み方をやってるし
同じ英文読解というジャンルでいいんじゃね？？

開成だが、高２の段階でポレポレ使ってるやつたくさん見た。
まぁ、中原さんの著書ということで基礎英文精講使用者の方がたくさんいるけど。

開成ねー…
底辺高校だがポレポレ透視図おわってディスコースマーカーとｷﾑﾀﾂﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ超難関大やってるわ

透視図神すぎるな

>>351
お前みたいな見方をする奴がいるから、
ポレポレの評価が下がるんだよ。

例題３なんですが
文の最後のほうのtoの用法がわかりません
後ろが動詞じゃないから不定詞の副詞的用法じゃないし…

>>356
to the extenet〜のtoの事？
これ、不定詞のtoじゃなくて、単なる副詞句を導く前置詞のtoじゃないの？
extentってよくtoと繋がるし。

to suit themselvesのtoを言ってるなら、alteringに掛かる不定詞の副詞的用法でいいんじゃない？

>>355
はしがきにもプロセスを見につけるための本ってかいてるだろーが
西は基本はココだで基本ルールの習得、ポレポレでプロセスを見につけるっていってるが
基本は〜のほうは短文単位の個々の解説メインで伊藤でいえば
英文法のナビゲーターでやってるようなこととかぶる
基本ルール（文法的知識）に従い長文をよめるようになるよう
解説がついた長文（ポレポレは短いけど）で具体的な演習をしながら学ぶのが
西が言ってるプロセスを学ぶってことで英文読解のことだとおもうが
その辺はビジュアルとかと同じ考え方

>>357
前者のほうです
toが不定詞以外に副詞句になるのですか？
go to schoolのtoのようなイメージでしょうか…
不定詞の用法ではない前置詞のtoが動詞の語法（先程のgo to schoolのような）ではないのに、後ろに名詞（the extentは名詞であってますよね？）をともなうのですか？
質問だらけですいません
お願いします

レベル低すぎだろ
辞書引け辞書

>>359
前置詞は基本、副詞句を作る事ができるとはず…。
例えば↓みたいに。

In Paris, my friend saw the Eiffel Tower.

360も言ってるけど、ポレポレやるには少し早いかも…。

なるほど
みたところ結構初歩っぽいですね……
例題２０まで終わってつまづいたのはそこだけなので
一応続けます
アドバイスありがとうございました

ポレポレは演習書としてこそ生きる参考書。
ビジュアルか基礎精講は必須だな。

お前らこの時期になってまだポレポレやってんのかよ…
復習だとしても遅すぎる

今からこれやってもいい？
ちなみに駿ベネ偏差値59です
解釈本はやったことないですがf(^ー^;
二次で英語がでかいからなんとかしたいでぃす

>>364
他人の心配より自分の心配をしな 笑

>>365
二次の下線部和訳が出来ないと思うならやってもいい

>>363
ポレポレやビジュアルはSVの発見みたいな読み方の基本的なところから「どう読めばいいかを」中心にやってる
基礎英文はなんか一つ一つの文法をどう攻略していくかってとこから積み重ねたやり方
it is構文がどうこうから始めてるし

個人的にはポレやビジュタイプの参考書をなるべく早期にやるのがいいとおもう
ただ単熟語や文法の注釈ついてないから実力がない時にやっても力は伸びにくいのが難点

例題25だけわけわからんのだけど
どなたか説明してください

俺はお前が何がわからないのかわからない

providedからわけわかめ

普通にポレポレやるレベルに達してないだけじゃん
構文providedで　もし〜ならという意味

provided＝if って超基礎文法書にさえ載ってる事項だぞ…
まさかとは思うが受験生じゃないよな？

太さんの参考書使ってみた人いる？
誤植が多いらしいけどポレポレの次に使うのに適してそう

・ビジュアル
・基礎精講
・解釈トレ
・解釈技術
・テーマ別
・英文熟考

ポレポレと同難易度の解釈参考書。

ポレにもわからないよ

>>372
お前まさかそれ本気で言ってないよな…？

もし受験生なら勉強し直した方がいいぞ。まじで

>>376
アンカーミスってね？ｗ
372じゃなくて370だら

>>375
石毛乙

めっちゃ亀なんだけど
ほかのは普通に読めてたんだよ、うん
ただ、provided=ifとは知らなかった・・
基礎事項なのかｗｗ
きっと今まで触れる機会が少なかったんだな
よかったああありがとう！

>>379　頑張れー
Given とかも「〜を考慮すると」とかあるよー

すげ…基本はここだとポレポレ買って来たけどかなりわかりやすい…
一週間で一周する！

>>379
provided＝ifじゃないだろ…

それはちゃんとした文法書読み直した方が良いぞ？
ポレポレやるようなレベルの奴がこの時期そんなこと言ってるのに驚きなんだが…

お前らの叩きの必死さにワロタ

その常識とか基礎とかいう文法や語法はネクステの文法と語法のとこやればおけ？
ちなみに速熟はおぼえたのだけどネクステの熟語はいらないよね？

>>382
ifの代用表現でprovidedってある………よな？
正直、お前の言ってることの意味がわからん。

あ

フォレスト読もうぜ☆ﾐ

http://imepita.jp/20091201/684300

>>385
providedは仮定法じゃ使えない上に条件節を作る時も使える場合に厳密には制限があるって事だろ。

だいたい表現が違うのに厳密にイコールなんて成り立つわけが無いわけでそういう曖昧な姿勢はどうかと思うわ

provided＝ifだとするなら仮定法の条件になるto＋不定詞の一部やwith〜みたいな前置詞句の一部用法も
ifとイコールになるわけだがそうじゃないことぐらい分かるだろうに。

もしかしてHe is taller than any other boy in his class.とHe is as tall as any other boy in his class.なんかも
同じ意味で、書き換え可能だなんて思ってたりしないよな？勘弁してくれよ

勘弁してくれよｗｗｗ

馬鹿馬鹿しい揚げ足取りだこと

>>388
お前偏差値低いだろ

>>387
そんなの拾って楽しいか？

>>388 すごい　ちしき　ですね　おどろき　れす

providedは「もし与えられたならば」って覚えてる
仮定法は過去で使うしな
まぁどうでもいいか

>>374
テーマ別はわかり易くていい本だよね。

基本もポレも、西の授業があってこその参考書って感じがする。

代々木ネットは全文解説してくれるよ。

>>397
めんどいし金がかかる。
最初からビジュアルのような、わかりやすい参考書使ったほうがまし。

西と富田はやめとけ

西と富田は両方素晴らしい

ビジュアル、解釈トレ、解釈技術、英文熟考、面白いほどを知らないのか…
知らずに代ゼミの参考書を盲信とは、ご愁傷様です。

>>401
代ゴミは駄作が多いｗｗｗｗ
ただしポレポレは別格
そんなもん

これ今2周目なんだけど長文まだ上手く読めないからまだ続けた方が良い?

解釈本はSとかVとか挿入がわかるようになるだけで
読めるようになる訳じゃないよ。

間違ってポレポレを買っちゃったよ…
嫌いな奴に300円で売るか。

>>404
わからなきゃ読めないよｗ
>>405
間違って買っちゃった
吹きましたｗ

>>405
よう、身障ｗ

>>405
使い続けて不合格になればよかったのにね＾＾

ドＳですね

西の授業うけてないのにポレポレ買うとは……ｸﾞﾌﾌ

>>410
禿同ｗｗｗ
安さや薄さに釣られて買う奴は究極のアホ。

授業受られないやつのために出した本だろ？
そんなレベル高くないから英文解釈教室やっとけ

古いし内容も良くない。

今話題の【法政大学キャリアデザイン学部】について

http://manabi.benesse.ne.jp/daigaku/school/3311/gakubu/39/index.html
↑ベネッセ情報

http://www.hosei.ac.jp/careerdesign/shokai/cd.html
↑法政大学情報

http://shingakunet.com/net/gakubugakka/top/SC000528/00000000000141129
↑リクルート情報

http://benesse.jp/berd/center/open/dai/between/2004/11/01toku_15.html
↑設置当時の情報

http://www.career-design.org/
↑日本キャリアデザイン学会

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%83%AA%E3%82%A2%E3%83%87%E3%82%B6%E3%82%A4%E3%83%B3
↑Wikipedia『キャリアデザイン』より

キャリアデザインに興味がない人でも法政大学キャリアデザイン学部で学ぶのは主に経営学、教育学、文化・コミュニティ学なので問題ナシ。
就職に不安がある人の為にアドバイザーもいたり、今の社会状況からしたらかなりお得。
入試もそんなに難しくなく、しっかりと対策すれば受かる。

以上の事から中途半端に専門的な学部に行こうとしている人には法政のキャリアデザインがお勧め。
滑り止めで受けようとする人にもかなりお手頃。

849:名無しさん＠お腹いっぱい。
09/12/18 14:32:18 g21qTBCXO
今日の授業で昔の授業方針について語っててポレポレの話も出て来てたな
今書いたらもっと解説入れて単語リストも載せてるってさ

851:名無しさん＠お腹いっぱい。
09/12/18 16:57:20 HtbyDd+HO
>>849
今の生徒は昔と違って自分で考えたり調べたりするのが苦手・嫌いだから
今ポレポレを書いたらより細かい解説が必要。みたいなこと言ってたねｗ

あせるな！ポレポレ

ポレポレしていってね！

ロジリーはやったほうがいいぞ マジで 早稲法には必須

早稲法のパラリーそんなに難しくねーよ

落ち着け！ポレポレ

早稲法の09はパラリー要約が二題あるから ロジリー必須だぞ 時間短縮のために

ロジリーの教祖って予備校界から身を引いたらしいねｗ

ロジリーは糞だからやめとく

これって解釈本？

最近糞本だってみんな気づいてきたよね。

英語の成績が上がらないダメ受験生が叩いてるだけじゃね

今の時代に京大慶應以外で必要かは疑問

・ビジュアル
・基礎精講
・解釈トレ
・無印技術
・ライジング
・透視図
・テーマ別
・英文熟考

ポレポレより詳しくていい本など、いくらでもありますが。

>>428
あんたはその参考書を全部やったのか？

俺はビジュアルと透視図をしたが、ポレポレよりずーっとわかりやすかった。
西自身がわざわざ>>415とか言うくらいだからねｗｗ
ちなみに友人達は>>428のいずれかをやってるけど、みんなポレポレより良かったって言ってる。
ビジュアルと違い、こちらは時代の流れに負けたんだよ。
悪名高い代々木ライブラリーの本で、ここまで売れたのが奇跡だったけど。

まーた妄想かよ。

>>430
コンセプトの違う解釈本だってことわかってる？
わからないレベルなら別にいいけど

東大法卒の天流仁志もボロクソに批判してるんだけどな。

>>431
妄想というソースは？
>>432
不親切なことをごまかさないで下さいね。

西に>>430を言ってみな、鼻で笑われるよ。君の考えは根本から間違ってるからね
まあせいぜい匿名掲示板でのネガキャンに精を出しなさい

>>435
んじゃ具体的に違いの説明を頼むわ！
偉そうに言うくらいだから、明瞭に説明するんだろうなｗ

ちなみに知り合いは西の授業を受けてるが、
「テキストやればポレポレなんかいらねえ」って言われたってさｗ
それに今の西なら、もっと親切な参考書を書くんだって。

真っ赤ですね

>>437
テキストやればポレポレいらないって西が言ったの？
テキストのはしがきの年間計画にポレポレやるように書いてるのに？
ってそれAll読解のテキストについて言ってるんだよね？

ポレポレって西が20代の頃に出したんだよね？

西！改訂しろ！

たびたび沸く荒らしは何が目的なんだろうな。

寂しいのかね。

どうやら1962年生まれの47歳でした
ということは30歳前後の作品になりますね

>>442
虚言癖でも持ってるんだろ
>>437を見て爆笑してしまったわ

849:名無しさん＠お腹いっぱい。 :2009/12/18(金) 14:32:18 ID:g21qTBCXO
今日の授業で昔の授業方針について語っててポレポレの話も出て来てたな
今書いたらもっと解説入れて単語リストも載せてるってさ
851:名無しさん＠お腹いっぱい。 :2009/12/18(金) 16:57:20 ID:HtbyDd+HO [sage]
>>849
今の生徒は昔と違って自分で考えたり調べたりするのが苦手・嫌いだから
今ポレポレを書いたらより細かい解説が必要。みたいなこと言ってたねｗ




忙しいから改訂する時間ないって言ってたよ

３、４年くらい前に文英堂から新刊出したんだけどね
(Amazonランキングを見る限りあまり売れてない)
忙しいならもう当分の間新刊なんか出さないと思うけど

てか西はポレポレ改訂する気ないみたい。

あと西の忙しいは趣味に忙しいってことだよｗ自由人だから謎が多い･･･

>>447
訂正
× あと西の忙しいは趣味に忙しいってことだよｗ
○ あと西の忙しいは趣味に忙しいってことだと思うよｗ

仮に出すならグローバリゼーションの本
これは前々から言ってた

>>446
リーボキャか
レベルが曖昧なところが難点だけどかなりいい参考書だよ

ポレポレが作れたのが運がよかっただけなのかな
正直ポレポレ以外、基本こことか速読ナビもそうだけど方向性がよくわからない。

アンチじゃないが、>>436には同意する
俺もどう違うか知りたい

>>452
俺も>>436に同意。
違いって……周知の事実だけど、解説の多さか？
ポレポレは馬鹿には扱えないからな〜

ある程度の知識がないとポレポレは使えないからな

それにポレポレは情報構造読解をするために必要な基礎体力を養う本だぞｗ

情報構造読解はポレポレの専売特許じゃないんだけどな

情報構造なんて糞の役にも立たない

また出たよ〜

結局は合うか合わないかの問題だろ。

合わないからその参考書は糞ってのはおかしいｗ万人に受ける参考書なんてありえない。

2ちゃんでこんなこと言っても無駄だが

ポレポレは簡素さが売りだと西が言っている（だから単語の解説も載せていない
それを解説が少ないと批判するのはお門違いｗ

てかIDたどってワロタ
>>452自演すんなｗ

単語くらい辞書引けよゆとりどもｗｗｗｗ

と多浪ニートのオッサンが申しております。

ポレ使える！

解説が濃いから使えるんじゃないの？　
詳しさがもっと欲しいなら無印技術とか使えばいいんじゃない？　
とかいいつつポレポレを完璧にしたとは言えない俺が書きました

西の授業なしで使ってる奴がいたとは…

ポレポレは薄さが売りだろ
詳しい解説じゃないと満足出来ない奴は違う参考書やるべき

これがないと無意味
1文1文詳しく解説してる
http://bb.goo.ne.jp/special/yozemitv/engl/nishi02/index.html

>>465
そりゃいるだろ

今の時期ポレポレTVなんかみてたら死亡じゃないか？(笑)
やっぱり３と４が分かりにくい＞＜

>>469
だからわかりにくい本なんだよ
お前にも責任があるぞ

分かりにくいって…解説見てもわかんねぇの？

だったら実力不足なだけだろ。


わからない単語があったら辞書引けばいいし。

>>471
辞書じゃなくて電子辞書だろ
まさか紙の辞書を使うアフォはいないよな？
いても私文だけだと思うけど

>>472
どっちでもいいわ…

それこそ、こまけぇこたぁいいんだよ(AA略

マジどうでもよすｗｗｗｗｗｗｗｗ

今日ポレポレ復習終えた
感想はそんなにいらんかったｗ
実際、こんなに難しい文章でるのか？
ってのが５個くらいあった
早稲田商社志望やからかも知らんが
慶應とか京大とか（京大は読んだことない）
英語むずいよって言われてる大学志望者は
やったらいーんでねーの、って感じでしたね

>>470
責任ってwwwww

>>475
あなたはもうちょっと日本語の練習を…ｗ

>>475
あれって構文が難しいからやるやらないって言うより、
他の参考書ではあまりお目にかかれないプロセスの読み取りの解説や
50題って言う少ない題数で構文の総確認が出来るところが良いんジャマイカ？

基礎技術は俺が苦手としてるプロセスの解説や
省略倒置、連鎖関係代名詞の演習が少ないと感じたし、
熟考は解説が冗長すぎて、問題数も多いのが萎えた。
それに両方とも基礎は抜かしてるから結局間に何か挟まないといけないし、
それだったらポレポレやろうかなと。

周回重ねていくごとにアンダーラインや解説の余白に自分でつけた語注や自分で気付いた文法事項の書き込みやらが増えるわ
解説が簡潔な分どんどんカスタマイズ(笑)できる

快感になってきた

代ゼミＴＶネットＢＢの講義と併せて消化すると、何気に力つく
やはり土台が優れているテキストなのでしょう

神書age

三日前にポレポレを買って一日一題全訳と終わったところを復習を兼ねて音読しているのですが、先ほどを例題３をやりました
とても難解だったのですが、初見で訳せなくても、解説を読んで理解できれば問題ないでしょうか？
また、〜the regrettable habit film directors then had ~
のhadは映画監督は〜という困ったクセを「もっている」という意味合いのでよいのでしょうか？

>>482
ok

〜the regrettable habit (that)　film directors (then) had φ
directorsがthen(M) had　の the regrettable habit

ポレポレの一番いいところはあの薄さ(量の少なさ)だ
京大受ける俺にとっては色んな意味でいい参考書だ

ブックオフで半額で買った

まだポレポレ人気あるのか

去年まではDL違法法案が無かったから
代ゼミTVの講座がP2Pで簡単に手に入ったしね。
更に世間に出回ってる本だから古本屋で1安く買えることもあり
低コストで学力向上が見込めたので、実質上ポレポレ1択だった。

今年からは知らないけど。

101やれ

ロジックを読み解く英語長文［言語論編］
いつになったら出るんだ？

西=東国原　じゃないでしょうか？

ポレポレだけで京大通るのか
ポレポレじゃ阪大が精一杯のような気がするが

ポレポレがいいという噂を聞いて
大型書店まで見に行ったらペラペラすぎてワロタｗ
中見ても字でかいし一色刷だし。
結局もうひとつの候補だったドラゴンイングリッシュを買ってしまった。

たぶんポレポレは英語の勉強全部終えた人が
最後の調整にサラッと見るためのものなんだろうね。
俺にはまだ早い気がした。

京大法志望でビジュアル終わったんだけどポレポレか透視図で迷ってる
ポレポレはさんだほうがいい？

>>493
今さら新しい参考書って大丈夫？

ポレポレレベルで、左から右へ読み進めることに主眼を置き、詳細な解説な
参考書あったよ。「難関大突破英文読解問題精選」ってやつ。

>>495
業者としか思えない

10月くらいに１周通したあとしばらく触らなんだが，
昨日２週目入ると，だいぶ文構造とかわかるようになってて感動したｗ

例題26で
there is general apathy to if not positive distrust of sciense itself as a search for truth

っていう文があると思うんですけど、この構文って
there is general apathy {to <if not positive distrust of> sciense itself as a search for truth}.

　　　　general apathy　to science itself〜　　　　　　　
if not　positive distrust of sciense itself〜

という感じで前置詞toと前置詞ofが両者とも後述のscienceを受けているんですけど
これって基本はここだの最後ら辺にあった「共通構文」って奴ですか?

ポレポレいいけどちょっと解説が雑な感じがする
逆にそのおかげで必死に考えるからいいのかもしれんけどさ

今日でポレポレ10例題すすめてやる！

>>498
開設嫁貸す

>>501
有り難く借りておきます

I would hope that a wise Latina woman with the richness
of her experiences would more often than not reach a better
conclusion than a white male who hasn't lived that life.

アメリカの最高裁判事のソトマイヨール氏の言葉です。
訳はネットで見つかったのですが、文の構造が分かりません。
どなたか解説お願いします。

>>503
that節の中がわかんなくなってると思うんだけど、
more often than not が「たいてい」とか「普通は」の意の熟語だから、
usually に置き換えるとか、括弧でくくってみると構造が見えてくると思うよ。

more often than not ＝ たいてい
これで全部解決しました。

俺大学院生。高校生に教えてもらうとはなかなか貴重な経験だ。

>>504
言い忘れましたが、どうもありがとうございました。

>>503
馬鹿すぎるｗ
動詞と主語をみつけようとしたらこんな文の構造が分からないわけがない

西さんって小学校からの外国語教育って反対の立場だっけ？

「日本語でロクな事言えない奴が英語習得したって何言うんだよ。
　つうか習得できねえよ。」

全くその通りだと思う。

ビジュアル英文解釈とどっちがいい？

＞509
ハゲドウ

>>510
馬鹿丸出しの質問だなｗ
お前がどのぐらい英語ができるかによってどっちがいいか変わることぐらいわからんのかｗ