古文漢文スレ Part18(改)
【的確なアドバイスを受けられる質問の仕方とは】
あなたの現在の状況説明について次のようなことを書いていただくと、回答がきやすいと思われます。
１．学年（高１･高２･高３･１浪･２浪･３浪…のどれか？）
２．今までにやった参考書。
３．模試名を添えた偏差値。
４．志望大学・学部。そこの過去問をやったかどうか。
５．現在何に困っているのか、何を克服したいのかそれについて具体的に。
質問の前にテンプレ（>>1-14あたり）を読みましょう。
【こういう質問の仕方は避けましょう】
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
・「参考書○周すれば…」…回数よりもどれだけ内容を自分のものにしたかが大事。やった回数に自己満足することのないように。
・「偏差値△にするには…」…個人差があるのでなんともいえません
・「○○大学に受かるには…」…まず過去問を買ってきて、自分でやってみてください。何をすればいいか知るには、それが一番手っ取り早いです。
・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。
あなたの現在の状況説明について次のようなことを書いていただくと、回答がきやすいと思われます。
１．学年（高１･高２･高３･１浪･２浪･３浪…のどれか？）
２．今までにやった参考書。
３．模試名を添えた偏差値。
４．志望大学・学部。そこの過去問をやったかどうか。
５．現在何に困っているのか、何を克服したいのかそれについて具体的に。
質問の前にテンプレ（>>1-14あたり）を読みましょう。
【こういう質問の仕方は避けましょう】
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
・「参考書○周すれば…」…回数よりもどれだけ内容を自分のものにしたかが大事。やった回数に自己満足することのないように。
・「偏差値△にするには…」…個人差があるのでなんともいえません
・「○○大学に受かるには…」…まず過去問を買ってきて、自分でやってみてください。何をすればいいか知るには、それが一番手っ取り早いです。
・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。
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≪古文参考書≫
【単語】
○基礎（２００語程度）
超基礎国語塾 マドンナ古文単語230（学研）
入試基礎古文単語 ネコタン280（学研）
ゴロで覚える古文単語ゴロ565（アルス工房）
速読古文単語（Ｚ会出版）
読解古文単語（旺文社）
土屋の古文単語222（代々木ライブラリー）
さくっと古文単語123（桐原書店）
読んで見て覚える重要古文単語315（桐原書店）
実戦トレーニング標準古文単語259（中央図書）
土屋の古文単語トリオ（ライオン社）
○発展（６００語程度）
読み解き古文単語（Ｚ会出版）
実戦トレーニング古文単語600（中央図書）
古文単語FORMULA600 (東進ブックス)
【単語】
○基礎（２００語程度）
超基礎国語塾 マドンナ古文単語230（学研）
入試基礎古文単語 ネコタン280（学研）
ゴロで覚える古文単語ゴロ565（アルス工房）
速読古文単語（Ｚ会出版）
読解古文単語（旺文社）
土屋の古文単語222（代々木ライブラリー）
さくっと古文単語123（桐原書店）
読んで見て覚える重要古文単語315（桐原書店）
実戦トレーニング標準古文単語259（中央図書）
土屋の古文単語トリオ（ライオン社）
○発展（６００語程度）
読み解き古文単語（Ｚ会出版）
実戦トレーニング古文単語600（中央図書）
古文単語FORMULA600 (東進ブックス)
【文法】
望月古典文法講義の実況中継(上・下)（語学春秋社）
富井の古典文法をはじめからていねいに（東進ブックス）
ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル（河合出版）
中里の即決古文文法入門（代々木ライブラリー）
土屋の古文公式222（代々木ライブラリー）
さくっと古文文法77（桐原書店）
基礎から学べる入試古文文法（代々木ライブラリー）
望月光の超基礎がため古文教室 古典文法編（旺文社）
望月光のいちばんやさしい古典文法の本（瀬谷出版）
新・古典文法ノート（日栄社）
【文法・教科書】
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
【解釈】
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
土屋の古文講義２（代々木ライブラリー）
望月古典文法講義の実況中継(上・下)（語学春秋社）
富井の古典文法をはじめからていねいに（東進ブックス）
ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル（河合出版）
中里の即決古文文法入門（代々木ライブラリー）
土屋の古文公式222（代々木ライブラリー）
さくっと古文文法77（桐原書店）
基礎から学べる入試古文文法（代々木ライブラリー）
望月光の超基礎がため古文教室 古典文法編（旺文社）
望月光のいちばんやさしい古典文法の本（瀬谷出版）
新・古典文法ノート（日栄社）
【文法・教科書】
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
【解釈】
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
土屋の古文講義２（代々木ライブラリー）
【問題演習】
○初級
現在から読める古文 河合出版
マーク式基礎問題集 古文 河合出版
古文入門 読解と演習23 Ｚ会出版
○中級
古文上達 基礎編 読解と演習45 Ｚ会出版
古文上達 読解と演習56 Ｚ会出版
中堅私大古文演習 河合出版
入試精選問題集 古文 河合出版
1日1題30日完成 古文[高校上級用] 日栄社
読解古文問題集 旺文社
はじめの一歩古文読解問題集 駿台文庫
古文解釈の実践 駿台文庫
○上級
最強の古文 読解と演習50 Ｚ会出版
得点奪取古文 河合出版
1日1題30日完成 国公立大の古文[高校上級用] 日栄社
1日1題30日完成 私大の古文Ⅰ[高校上級用] 日栄社
古文読解の基礎技術(古文読解の技術 上) 桐原書店
古文読解の新技術(古文読解の技術 下) 桐原書店
読解古文問題集 難関大編 旺文社
古文の解釈精選問題集 駿台文庫
古文解釈の完成 駿台文庫
○初級
現在から読める古文 河合出版
マーク式基礎問題集 古文 河合出版
古文入門 読解と演習23 Ｚ会出版
○中級
古文上達 基礎編 読解と演習45 Ｚ会出版
古文上達 読解と演習56 Ｚ会出版
中堅私大古文演習 河合出版
入試精選問題集 古文 河合出版
1日1題30日完成 古文[高校上級用] 日栄社
読解古文問題集 旺文社
はじめの一歩古文読解問題集 駿台文庫
古文解釈の実践 駿台文庫
○上級
最強の古文 読解と演習50 Ｚ会出版
得点奪取古文 河合出版
1日1題30日完成 国公立大の古文[高校上級用] 日栄社
1日1題30日完成 私大の古文Ⅰ[高校上級用] 日栄社
古文読解の基礎技術(古文読解の技術 上) 桐原書店
古文読解の新技術(古文読解の技術 下) 桐原書店
読解古文問題集 難関大編 旺文社
古文の解釈精選問題集 駿台文庫
古文解釈の完成 駿台文庫
5 ：大学への名無しさん：2009/02/08(日) 22:41:44 ID:yREKBaI10
【センター対策本】
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
センター試験必勝マニュアル国語〈古文〉東京出版
達人講座センター攻略土屋博映の古文 あすとろ出版
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
【古文常識】
マドンナ古文常識 学研
速読古文常識 Ｚ会出版
おいしい古文―古文読解の前に 朝日出版社
土屋の古文常識222 代々木ライブラリー
【文学史】
○基礎
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版
○応用
日本文学史演習<増補改訂版> 駿台文庫
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
○資料
各種国語便覧
各種古文常識本
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
センター試験必勝マニュアル国語〈古文〉東京出版
達人講座センター攻略土屋博映の古文 あすとろ出版
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
【古文常識】
マドンナ古文常識 学研
速読古文常識 Ｚ会出版
おいしい古文―古文読解の前に 朝日出版社
土屋の古文常識222 代々木ライブラリー
【文学史】
○基礎
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版
○応用
日本文学史演習<増補改訂版> 駿台文庫
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
○資料
各種国語便覧
各種古文常識本
【良く出る参考書】
●「大学受験ゴロで覚える古文単語ゴロ565」（アルス工房）※略称・ゴロゴ
ゴロで古文単語を覚える本。覚えやすさは個人の相性によって違う。ムリに565覚える必要は無し。
最初のうちにこれでたくさん覚えておくと忘れにくいのであとが楽。複数の意味を覚えられないのが難点。
●「超基礎国語塾 マドンナ古文単語230」(学研)
語源や簡単なゴロで古文単語を覚える本。語源で覚えるものが多いため、丸暗記より断然覚えやすい。
重要単語と呼ばれる古今異義語などのみ掲載しており、ターゲットが明確である。一部単語ではなく構文が含まれている。
おまけとして、リングでまとめる単語帳付きでお得。
●「読み解き古文単語」（Ｚ会出版）
文章の中で単語を覚えていく。英語の「速単」の姉妹編としては「速読古文単語」があるが、
「読み解き」と比べて文章が短いため、本書の方が実戦的。
ただ、文章が難しいので初心者が1冊目の単語集として使うのには不向き。
ある程度古文の勉強が進んでから多読用に使う方がよい。
●「望月古典文法講義の実況中継」上・下（語学春秋社）
古典文法を基礎から講義した定番の参考書。
上下巻で分量は多いが、受験生がつまづきそうなポイントを親切丁寧に解説している。
ただ丸暗記させるだけの文法書よりも応用がきく。
ステップアップノートなどを併用して知識を確認しながら進めるとよい。
●「大学受験ゴロで覚える古文単語ゴロ565」（アルス工房）※略称・ゴロゴ
ゴロで古文単語を覚える本。覚えやすさは個人の相性によって違う。ムリに565覚える必要は無し。
最初のうちにこれでたくさん覚えておくと忘れにくいのであとが楽。複数の意味を覚えられないのが難点。
●「超基礎国語塾 マドンナ古文単語230」(学研)
語源や簡単なゴロで古文単語を覚える本。語源で覚えるものが多いため、丸暗記より断然覚えやすい。
重要単語と呼ばれる古今異義語などのみ掲載しており、ターゲットが明確である。一部単語ではなく構文が含まれている。
おまけとして、リングでまとめる単語帳付きでお得。
●「読み解き古文単語」（Ｚ会出版）
文章の中で単語を覚えていく。英語の「速単」の姉妹編としては「速読古文単語」があるが、
「読み解き」と比べて文章が短いため、本書の方が実戦的。
ただ、文章が難しいので初心者が1冊目の単語集として使うのには不向き。
ある程度古文の勉強が進んでから多読用に使う方がよい。
●「望月古典文法講義の実況中継」上・下（語学春秋社）
古典文法を基礎から講義した定番の参考書。
上下巻で分量は多いが、受験生がつまづきそうなポイントを親切丁寧に解説している。
ただ丸暗記させるだけの文法書よりも応用がきく。
ステップアップノートなどを併用して知識を確認しながら進めるとよい。
●「富井の古典文法をはじめからていねいに」（東進ブックス・ナガセ)
古文を０から始める本。ギャグやゴロ、おもしろい絵などを使ってあり、古文嫌いな人も楽しく読める。
１回では忘れやすいので何回も繰り返しやる。２回目以降はスムーズに進み、１日で終わらせることも容易。
付属の冊子は確認用としても使いやすい。単語と併用してやると効率が良い。
●「古文解釈の方法」（駿台文庫）
古文の解釈本。最初の１講目だけでも読んでおく価値がある。
内容は、解釈の仕方から、助動詞やその識別、敬語、和歌の修辞法などいろいろ入っておりお得。
例題はすべて記述式。
著者は初学者に対して古典文法入門の併用を勧めているが、文法がある程度出来るならあまり必要ない。
●「古文解釈はじめの一歩」（駿台文庫）
著者は「方法」と同じ関谷浩師。「古文解釈の方法」では難しすぎるという人のために
やさしく書かれている。薄い本だが和歌の解釈などにも
触れられており、古文解釈のエッセンスが凝縮されている。
●「元井太郎の古文読解が面白いほどできる本」（中経出版）
文脈の捉え方、問題に対するアプローチの方法をまとめたもの。
テクニックの習得が難しいという声もあり、何度も繰り返し読むほうがいいだろう。
古文を０から始める本。ギャグやゴロ、おもしろい絵などを使ってあり、古文嫌いな人も楽しく読める。
１回では忘れやすいので何回も繰り返しやる。２回目以降はスムーズに進み、１日で終わらせることも容易。
付属の冊子は確認用としても使いやすい。単語と併用してやると効率が良い。
●「古文解釈の方法」（駿台文庫）
古文の解釈本。最初の１講目だけでも読んでおく価値がある。
内容は、解釈の仕方から、助動詞やその識別、敬語、和歌の修辞法などいろいろ入っておりお得。
例題はすべて記述式。
著者は初学者に対して古典文法入門の併用を勧めているが、文法がある程度出来るならあまり必要ない。
●「古文解釈はじめの一歩」（駿台文庫）
著者は「方法」と同じ関谷浩師。「古文解釈の方法」では難しすぎるという人のために
やさしく書かれている。薄い本だが和歌の解釈などにも
触れられており、古文解釈のエッセンスが凝縮されている。
●「元井太郎の古文読解が面白いほどできる本」（中経出版）
文脈の捉え方、問題に対するアプローチの方法をまとめたもの。
テクニックの習得が難しいという声もあり、何度も繰り返し読むほうがいいだろう。
●「古文上達 読解と演習56」 (Ｚ会出版)
古文の演習本。記述と記号の両方が入っている。内容も少々難しめ。
中堅大～難関大向け。最強の古文が難しく感じる人は、先にやって力を付けると良い。
解説も厚く充実している。文学史も入っていて演習には最適。
●「中堅私大古文演習」 (河合出版)
中堅私大向け演習本。記述は少なく、記号型が中心。
それほどレベルも高くなく、短期間で終わらせることができる。難関大の人も、土台固めに使用できる。
大学の過去問を採用している。
●「最強の古文 読解と演習50」(Ｚ会出版)
古文上達のレベルアップ版。記号選択肢型の問題が多く、どちらかと言うと難関私大向きだが、
問題がハイレベルで記述式の問題も含まれているので、最難関国公立対策にも一応使える。
値段の割には問題数が多いのが利点。
志望校のレベルに合っているかどうか書店で確認してから購入した方が良い。
古文の演習本。記述と記号の両方が入っている。内容も少々難しめ。
中堅大～難関大向け。最強の古文が難しく感じる人は、先にやって力を付けると良い。
解説も厚く充実している。文学史も入っていて演習には最適。
●「中堅私大古文演習」 (河合出版)
中堅私大向け演習本。記述は少なく、記号型が中心。
それほどレベルも高くなく、短期間で終わらせることができる。難関大の人も、土台固めに使用できる。
大学の過去問を採用している。
●「最強の古文 読解と演習50」(Ｚ会出版)
古文上達のレベルアップ版。記号選択肢型の問題が多く、どちらかと言うと難関私大向きだが、
問題がハイレベルで記述式の問題も含まれているので、最難関国公立対策にも一応使える。
値段の割には問題数が多いのが利点。
志望校のレベルに合っているかどうか書店で確認してから購入した方が良い。
【古文の学習法】
文法→解釈→問題演習の順にやる。これと並行して単語と古文常識。
文学史知識はあったら読解に便利という程度で、
志望大学が問題として出さないなら無理にやる必要はない。
【古典文法】
オーソドックスなのは「実況中継」。覚えやすさを重視しているのが「はじてい」。
「マドンナ」は「学校で文法はやらされたけど古文は苦手」という人が対象
（用言の活用など、おぼろげでも知識がある人向け）。
この３つに限らず、自分に合いそうなものを選べば文法の参考書は何でもよい。
【古典文法ドリル・問題集】
「ステップアップノート」、「中里の即決古文文法入門」、
日栄社の「新・古典文法ノート」などは、文法の参考書と並行して使うと効果的。
【古文解釈】
文脈の読み取り方、文法を読解に生かす方法などを古文解釈の参考書で学ぶ。
解説のくわしい問題集には読解のポイントも書かれているので、
解釈の参考書はやらずに問題集で古文に慣れるという方法をとる人もいる。
どちらの方法がよいかは人それぞれだが、時間に余裕があるなら
一冊ぐらい解釈の参考書をやっておいても損はない。
【マンガで読む古文】
源氏物語を漫画化した大和和紀著『あさきゆめみし』（講談社漫画文庫）は、
源氏のストーリーや古文の世界を知るのに最適。
必読というわけではないが、興味があるならぜひ読もう。
文法→解釈→問題演習の順にやる。これと並行して単語と古文常識。
文学史知識はあったら読解に便利という程度で、
志望大学が問題として出さないなら無理にやる必要はない。
【古典文法】
オーソドックスなのは「実況中継」。覚えやすさを重視しているのが「はじてい」。
「マドンナ」は「学校で文法はやらされたけど古文は苦手」という人が対象
（用言の活用など、おぼろげでも知識がある人向け）。
この３つに限らず、自分に合いそうなものを選べば文法の参考書は何でもよい。
【古典文法ドリル・問題集】
「ステップアップノート」、「中里の即決古文文法入門」、
日栄社の「新・古典文法ノート」などは、文法の参考書と並行して使うと効果的。
【古文解釈】
文脈の読み取り方、文法を読解に生かす方法などを古文解釈の参考書で学ぶ。
解説のくわしい問題集には読解のポイントも書かれているので、
解釈の参考書はやらずに問題集で古文に慣れるという方法をとる人もいる。
どちらの方法がよいかは人それぞれだが、時間に余裕があるなら
一冊ぐらい解釈の参考書をやっておいても損はない。
【マンガで読む古文】
源氏物語を漫画化した大和和紀著『あさきゆめみし』（講談社漫画文庫）は、
源氏のストーリーや古文の世界を知るのに最適。
必読というわけではないが、興味があるならぜひ読もう。
≪漢文参考書≫
【基礎～センター試験】
○田中雄二の漢文早覚え速答法 学研 (※注１)
○センター漢文 解法マニュアル ブックマン社
○きめる!センター国語 古文･漢文 学習研究社
○新・漢文の基本ノート 日栄社
○ステップアップノート10 漢文句形ドリルと演習 河合出版
○句形と語法がわかる漢文基礎トレーニング 駿台文庫
○漢文ヤマのヤマ 学習研究社
○宮下のセンター攻略漢文 東京書籍
○宮下の漢文ホットバイブル 学燈社
○センター試験 国語[漢文]の点数が面白いほどとれる本 中経出版
（※注１）早覚えは2003年度センターで通用しなかったとの声あり（2004年度は通用）。
満点を目指すなら問題集などでの演習が必須。
【ハイレベル・二次試験】
○漢文ミニマム攻略法 旺文社
○句形整理 基礎からわかる漢文 日栄社
○中野のガッツ漢文 情況出版
【超ハイレベル】
○漢文研究法 洛陽社
【漢文単語】
○漢文重要単語集 学燈社
○重要漢文単語文例精解 昇龍堂
○漢文《語と句形》 桐原書店
○らくらくマスター 漢文句形と単語 河合出版
【基礎～センター試験】
○田中雄二の漢文早覚え速答法 学研 (※注１)
○センター漢文 解法マニュアル ブックマン社
○きめる!センター国語 古文･漢文 学習研究社
○新・漢文の基本ノート 日栄社
○ステップアップノート10 漢文句形ドリルと演習 河合出版
○句形と語法がわかる漢文基礎トレーニング 駿台文庫
○漢文ヤマのヤマ 学習研究社
○宮下のセンター攻略漢文 東京書籍
○宮下の漢文ホットバイブル 学燈社
○センター試験 国語[漢文]の点数が面白いほどとれる本 中経出版
（※注１）早覚えは2003年度センターで通用しなかったとの声あり（2004年度は通用）。
満点を目指すなら問題集などでの演習が必須。
【ハイレベル・二次試験】
○漢文ミニマム攻略法 旺文社
○句形整理 基礎からわかる漢文 日栄社
○中野のガッツ漢文 情況出版
【超ハイレベル】
○漢文研究法 洛陽社
【漢文単語】
○漢文重要単語集 学燈社
○重要漢文単語文例精解 昇龍堂
○漢文《語と句形》 桐原書店
○らくらくマスター 漢文句形と単語 河合出版
【問題演習】
〔センター試験・私大〕
○宮下のまかせろ！即解センター漢文 代々木ライブラリー
（超初級わか～る漢文 学燈社 を併用）
○きめる！センター国語 漢文 演習編 学習研究社
○馬場の直前講習センター試験の漢文 学習研究社
○マーク式基礎問題集 漢文 河合出版
○達人講座センター攻略宮下典男の漢文 あすとろ出版
○漢文入門 Ｚ会出版
〔二次試験・ハイレベル私大〕
○入試精選問題集 漢文 河合出版
○漢文道場 Ｚ会出版
○1日1題30日完成 漢文[高校上級用] 日栄社
○基礎漢文問題精講 旺文社
○漢文標準問題精講 旺文社
○演習編漢文速点法 田中式問題集 学習研究社
○読解入試漢文 旺文社
○宮下の漢文特選問題集成 学燈社
〔ハイレベル二次試験〕
○新漢文問題精選 駿台文庫
○得点奪取漢文 河合出版
○1日1題30日完成 国立大の漢文[高校上級用] 日栄社
○宮下の漢文15の秘訣 東京書籍
○最強の漢文 Ｚ会出版
〔センター試験・私大〕
○宮下のまかせろ！即解センター漢文 代々木ライブラリー
（超初級わか～る漢文 学燈社 を併用）
○きめる！センター国語 漢文 演習編 学習研究社
○馬場の直前講習センター試験の漢文 学習研究社
○マーク式基礎問題集 漢文 河合出版
○達人講座センター攻略宮下典男の漢文 あすとろ出版
○漢文入門 Ｚ会出版
〔二次試験・ハイレベル私大〕
○入試精選問題集 漢文 河合出版
○漢文道場 Ｚ会出版
○1日1題30日完成 漢文[高校上級用] 日栄社
○基礎漢文問題精講 旺文社
○漢文標準問題精講 旺文社
○演習編漢文速点法 田中式問題集 学習研究社
○読解入試漢文 旺文社
○宮下の漢文特選問題集成 学燈社
〔ハイレベル二次試験〕
○新漢文問題精選 駿台文庫
○得点奪取漢文 河合出版
○1日1題30日完成 国立大の漢文[高校上級用] 日栄社
○宮下の漢文15の秘訣 東京書籍
○最強の漢文 Ｚ会出版
12 ：大学への名無しさん：2009/02/08(日) 22:45:53 ID:yREKBaI10
＜漢文参考プラン＞
【ゼロからスタート】
早覚え速答法（学研）or漢文ヤマのヤマ（学研）
→問題演習（私大＝漢文道場（Z会）、センター＝マーク式基礎問題集（河合）、
国公立＝得点奪取（河合）など）→過去問・問題集を可能な限り解く
（※返り点もわからないという人は新・漢文の基本ノート（日栄社）から始める）
【難関私大・国公立】
早覚えorヤマのヤマ→漢文道場→入試精選問題集→過去問
【早覚え以外でセンター対策】
センター試験 国語[漢文]の点数が面白いほどとれる本（中経出版）
or超初級わか～る漢文（学燈社）と宮下のまかせろ!即解センター漢文（代々木ライブラリー）
→マーク式基礎問題集（河合）＋過去問
【漢文を極める（文法を使った読解）】
漢文基礎トレーニング（駿台文庫）or超初級わか～る漢文（学燈社）or中野式漢文なるほど上達法（ライオン社）
→宮下の漢文ダイジェスト（学燈社）＋漢文重要単語集（学燈社）
→読解入試漢文（学研）or入試精選問題集 漢文（河合出版）＋漢和辞典
→新漢文問題精選（駿台文庫）or得点奪取 漢文（河合出版）→過去問→解脱
【早覚えとヤマのヤマ】
漢文とはいえしっかり句形を覚えて常に満点を狙うぜ！！
→ヤマのヤマ
たかが漢文だろ？あんま時間かけたくないし最低限の合格点さえ取れればおｋ
→早覚え
【ゼロからスタート】
早覚え速答法（学研）or漢文ヤマのヤマ（学研）
→問題演習（私大＝漢文道場（Z会）、センター＝マーク式基礎問題集（河合）、
国公立＝得点奪取（河合）など）→過去問・問題集を可能な限り解く
（※返り点もわからないという人は新・漢文の基本ノート（日栄社）から始める）
【難関私大・国公立】
早覚えorヤマのヤマ→漢文道場→入試精選問題集→過去問
【早覚え以外でセンター対策】
センター試験 国語[漢文]の点数が面白いほどとれる本（中経出版）
or超初級わか～る漢文（学燈社）と宮下のまかせろ!即解センター漢文（代々木ライブラリー）
→マーク式基礎問題集（河合）＋過去問
【漢文を極める（文法を使った読解）】
漢文基礎トレーニング（駿台文庫）or超初級わか～る漢文（学燈社）or中野式漢文なるほど上達法（ライオン社）
→宮下の漢文ダイジェスト（学燈社）＋漢文重要単語集（学燈社）
→読解入試漢文（学研）or入試精選問題集 漢文（河合出版）＋漢和辞典
→新漢文問題精選（駿台文庫）or得点奪取 漢文（河合出版）→過去問→解脱
【早覚えとヤマのヤマ】
漢文とはいえしっかり句形を覚えて常に満点を狙うぜ！！
→ヤマのヤマ
たかが漢文だろ？あんま時間かけたくないし最低限の合格点さえ取れればおｋ
→早覚え
【古文センター向けプラン】
古典の世界の雰囲気を掴むために漫画を読むんでみる≪＝省略可
（例:あさきゆめみし）
|
オーソドックス派 ｜ 暗記重視派
|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
望月古典文法講義の実況中継（上・下） 富井の古典文法をはじめからていねいに
|＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿|
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ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル
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網羅重視 | 読み易さ重視
|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
古文解釈はじめの一歩 富井の古典読解をはじめからていねいに
|＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿|
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中里の即決センター古文or古文が面白いほどわかるor決めるセンター古文
｜
（センター国語必勝マニュアル）≪＝省略可
｜
センター過去問（本試験中心、余裕が有れば追試も）
｜
センター実践問題（青本・黒本・白本etc...）
古典の世界の雰囲気を掴むために漫画を読むんでみる≪＝省略可
（例:あさきゆめみし）
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オーソドックス派 ｜ 暗記重視派
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望月古典文法講義の実況中継（上・下） 富井の古典文法をはじめからていねいに
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ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル
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網羅重視 | 読み易さ重視
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古文解釈はじめの一歩 富井の古典読解をはじめからていねいに
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中里の即決センター古文or古文が面白いほどわかるor決めるセンター古文
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（センター国語必勝マニュアル）≪＝省略可
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センター過去問（本試験中心、余裕が有れば追試も）
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センター実践問題（青本・黒本・白本etc...）
【古文問題集テンプレ】
←70←←←←←←←←60←←←←←←←←50←←←←←←←←40←←←←35
□□□□□□■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□古文上達（Z会）
■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□最強古文（Z会）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□■■■■■■■■■■□□□□□古文入門（Z会）
□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□古文上達・基礎編（Z会）
□□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□中堅私大古文（河合）
□□□□□□■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□□ナビ古文（河合）
□□□□■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□古文 入試精選問題集8 改訂版（河合）
■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□得点奪取（河合）
□□□□□□□■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□望月ハイ（代ゼミ）
□□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□土屋古文講義（代ゼミ）
□□□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□土屋センター（代ゼミ）
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□□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□中堅私大古文（河合）
□□□□□□■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□□ナビ古文（河合）
□□□□■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□古文 入試精選問題集8 改訂版（河合）
■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□得点奪取（河合）
□□□□□□□■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□望月ハイ（代ゼミ）
□□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□土屋古文講義（代ゼミ）
□□□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□土屋センター（代ゼミ）
16 ：大学への名無しさん：2009/02/08(日) 22:50:19 ID:VK4eiZWyO
乙
あっちはアンチ隔離スレってことでおｋ？
あっちはアンチ隔離スレってことでおｋ？
18 ：大学への名無しさん：2009/02/08(日) 23:40:12 ID:C+sJg7Q00
参考書の工作員なんてどうでもいいだろ
乱立のほうが大問題
乱立のほうが大問題
二週間前くらいから古文勉強しだして助動詞の意味やら活用やら覚えたんだが、文章が全然訳せない･････
なんか意味ありすぎでどこにどの意味がくるかわかんなくて全然違う訳になってることが多いんだ
どうすれば文章を訳せるようになるんだ･･････？
なんか意味ありすぎでどこにどの意味がくるかわかんなくて全然違う訳になってることが多いんだ
どうすれば文章を訳せるようになるんだ･･････？
【不評な参考書とその理由】
人気がある＝良書ではありません。
不評な参考書を使用する際には以下の問題点について注意が必要です。
はじてい・・・誤りが多い（識別など入試頻出の重要なポイントで10以上の誤りが指摘されている）
ゴロゴ・・・ゴロ合わせで1単語1語義を覚えさせるだけなので
試験で違う意味を問われると対応できない
フォーミュラ・・・ただ意味が羅列してあるだけで覚えさせる工夫に欠ける。
見出し語600語というが、派生語などを1語としてカウントしているので
掲載単語数は他書とくらべてそんなに多いわけではない。
人気がある＝良書ではありません。
不評な参考書を使用する際には以下の問題点について注意が必要です。
はじてい・・・誤りが多い（識別など入試頻出の重要なポイントで10以上の誤りが指摘されている）
ゴロゴ・・・ゴロ合わせで1単語1語義を覚えさせるだけなので
試験で違う意味を問われると対応できない
フォーミュラ・・・ただ意味が羅列してあるだけで覚えさせる工夫に欠ける。
見出し語600語というが、派生語などを1語としてカウントしているので
掲載単語数は他書とくらべてそんなに多いわけではない。
>>19
文法を固めろ としか言いようが…
文法を固めろ としか言いようが…
23 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 10:23:52 ID:O1UcBT4RO
24 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 11:32:55 ID:og8JLi6iO
はじていの間違いが１０個以上のリストは作れますか？
292 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:23:43 ID:xRHzw5Zv0 Be:
はじてい文法のまちがい
【１】p.59 「る・らる」の上に敬語があればその意味は絶対に尊敬とある
※そうとは限らない（センター、亜細亜大、立教文、西南学院ほかに出題）
【２】p.95
「上に「仮定」表現がきて、下に「…まし」がくるのが「反実仮想」の形だということです。 「もし～だったら」という「仮定」の部分がないと、[まし]は「…だろうに」と
いう「反実仮想」の意味にならない。わかるよね。」
※仮定表現が省略される場合がある。ただ、省略されてるときは明らかにそうだとわかるので、あせる必要はないよ（青山学院に出題）
【３】p.134
「例文のように、「の」の下に「、」があったら、ほとんど「１主格（～が）」 か「３同格（～で）」の用法です。「の、がで（かい）」（脳天がでかい）と言って覚えましょう（笑）！」
※句読点で文法の意味を判断するのは危険。以下は院生流判別法。といっても、他の参考書とほとんどいっしょだよ。
・「～の～用言」という形で、「～の」が「～が」と訳せたら主格！単純明快。
・「～の」が意味上名詞を修飾してたら連体修飾格（現代語と同じ使い方）
・同格ははじていのやり方でいいです
・「～のもの」と訳せたら準体
・「～のように」と訳せたら比喩。序詞の「の」は比喩。でも序詞かどうかはは訳してみないとわからないよ
・「例の、」はまずは比喩と考える（文脈によっては他の可能性もある）
・読点なしの「例の」は、「いつもの」（連体修飾）・「いつものように」（比喩）の両方の可能性があるので要注意
はじてい文法のまちがい
【１】p.59 「る・らる」の上に敬語があればその意味は絶対に尊敬とある
※そうとは限らない（センター、亜細亜大、立教文、西南学院ほかに出題）
【２】p.95
「上に「仮定」表現がきて、下に「…まし」がくるのが「反実仮想」の形だということです。 「もし～だったら」という「仮定」の部分がないと、[まし]は「…だろうに」と
いう「反実仮想」の意味にならない。わかるよね。」
※仮定表現が省略される場合がある。ただ、省略されてるときは明らかにそうだとわかるので、あせる必要はないよ（青山学院に出題）
【３】p.134
「例文のように、「の」の下に「、」があったら、ほとんど「１主格（～が）」 か「３同格（～で）」の用法です。「の、がで（かい）」（脳天がでかい）と言って覚えましょう（笑）！」
※句読点で文法の意味を判断するのは危険。以下は院生流判別法。といっても、他の参考書とほとんどいっしょだよ。
・「～の～用言」という形で、「～の」が「～が」と訳せたら主格！単純明快。
・「～の」が意味上名詞を修飾してたら連体修飾格（現代語と同じ使い方）
・同格ははじていのやり方でいいです
・「～のもの」と訳せたら準体
・「～のように」と訳せたら比喩。序詞の「の」は比喩。でも序詞かどうかはは訳してみないとわからないよ
・「例の、」はまずは比喩と考える（文脈によっては他の可能性もある）
・読点なしの「例の」は、「いつもの」（連体修飾）・「いつものように」（比喩）の両方の可能性があるので要注意
293 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:37:54 ID:xRHzw5Zv0 Be:
はじてい文法のまちがい
【４】p.162
係助詞の三つの特徴の（１）と（２）。
（１）文中（つまり動詞の上）にくる
（２）文末の形を変化させる＝係り結び
※
（１）について。ゾやカは、体言や連体形の下について、文末（文の最後）に来ることがある。これは辞書や本によって係助詞とされていたり、終助詞とされて
いたりする。入試ではどちらで答えてもＯＫ。
（２）について。ハやモは係助詞でも文末の形を変えることはない。だから「文末の形を変化させる」は係助詞の特徴ではない。
【５】p.115で、「に＋（係助）＋（ラ変）」の「に」は断定「なり」の連用形と言っている
※この「に」は格助詞のこともある。くわしくは、望月実況中継（下）p.279参照。
【６】p.70.詠嘆の「けり」について。
※この本にあがっている他に、「～べかりけり」がある。
294 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:47:19 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【７】p.111
[終]・ラ変[体]＋なり→伝聞・推定
[体]・体言＋なり→断定
※伝聞推定の「なり」も、断定の「なり」も、ラ変の連体形につく。伝聞推定か断定かは、文脈で判断するしかない。（亜細亜大などに出題）
はじてい文法のまちがい
【４】p.162
係助詞の三つの特徴の（１）と（２）。
（１）文中（つまり動詞の上）にくる
（２）文末の形を変化させる＝係り結び
※
（１）について。ゾやカは、体言や連体形の下について、文末（文の最後）に来ることがある。これは辞書や本によって係助詞とされていたり、終助詞とされて
いたりする。入試ではどちらで答えてもＯＫ。
（２）について。ハやモは係助詞でも文末の形を変えることはない。だから「文末の形を変化させる」は係助詞の特徴ではない。
【５】p.115で、「に＋（係助）＋（ラ変）」の「に」は断定「なり」の連用形と言っている
※この「に」は格助詞のこともある。くわしくは、望月実況中継（下）p.279参照。
【６】p.70.詠嘆の「けり」について。
※この本にあがっている他に、「～べかりけり」がある。
294 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:47:19 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【７】p.111
[終]・ラ変[体]＋なり→伝聞・推定
[体]・体言＋なり→断定
※伝聞推定の「なり」も、断定の「なり」も、ラ変の連体形につく。伝聞推定か断定かは、文脈で判断するしかない。（亜細亜大などに出題）
295 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:49:16 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【８】90センター本試第３問の問２
傍線部a、b、c、dそれぞれについて文法的説明を考えなくてはならない
・a「山なれど」
はじてい文法p.111「あとね、[なり]の上の[体言]が場所・地名だったら、[なり]の意味は「断定」ではなく存在」になるんです」
これは間違い。あくまで訳して考えねばならない。
aの文脈は、は「この山いと小さく低き山なれど」（＝この山はたいそう小さく低い山であるが、）なんで、
この「なり」は「～である」と訳す断定。存在の「なり」は「～にある」だからね。
296 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:49:55 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【９】90センター本試第３問の問２
傍線部a、b、c、dそれぞれについて文法的説明を考えなくてはならない
・d「人も知らずなりぬる」
解答から言うと、この「なり」は動詞。
はじてい文法p.213「実は、四段動詞「なり」の上には、「に・と・く・う」のどれかが必ずくるんです。それ以外の語はきません」
これも間違い。動詞「なり」の上には、「ず」や副詞、副助詞などもきます。
そもそも動詞の「なり」は識別が容易。古代語の「なる」を訳しても現代語で「なる」と変わらないからね。
「人も知らず【なり】ぬる」を訳すと、「誰も知らなく【なって】しまう」で、現代語にしても意味いっしょでしょ。
【８】90センター本試第３問の問２
傍線部a、b、c、dそれぞれについて文法的説明を考えなくてはならない
・a「山なれど」
はじてい文法p.111「あとね、[なり]の上の[体言]が場所・地名だったら、[なり]の意味は「断定」ではなく存在」になるんです」
これは間違い。あくまで訳して考えねばならない。
aの文脈は、は「この山いと小さく低き山なれど」（＝この山はたいそう小さく低い山であるが、）なんで、
この「なり」は「～である」と訳す断定。存在の「なり」は「～にある」だからね。
296 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:49:55 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【９】90センター本試第３問の問２
傍線部a、b、c、dそれぞれについて文法的説明を考えなくてはならない
・d「人も知らずなりぬる」
解答から言うと、この「なり」は動詞。
はじてい文法p.213「実は、四段動詞「なり」の上には、「に・と・く・う」のどれかが必ずくるんです。それ以外の語はきません」
これも間違い。動詞「なり」の上には、「ず」や副詞、副助詞などもきます。
そもそも動詞の「なり」は識別が容易。古代語の「なる」を訳しても現代語で「なる」と変わらないからね。
「人も知らず【なり】ぬる」を訳すと、「誰も知らなく【なって】しまう」で、現代語にしても意味いっしょでしょ。
297 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:50:34 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【１０】センター2004本試 第３問の問２
「戸口さへさながらな[る]に、」の「る」の文法的説明
正解は断定の助動詞の一部。
ここでの「なる」は、非活用語の副詞「さながら」に接続している。河合の解説でもそうなっている。
これは河合のステップアップノートに説明がのっている。次にステップアップノートp.65から引用。
「断定の助動詞「なり」は、非活用語（助詞・副詞）にも接続するので注意すること」
センターはここをついてきたわけ。
一方、はじてい文法p.112
「断定の[なり]は、連体形と体言に接続します。」
はじていでは、このセンターのように副詞に「断定なり」が接続している例は解けません。
298 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:51:30 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【１１－１】p.86からの引用
その用言の上に「いか～・など～／や・か」という「疑問・反語の副詞／係助詞」がくることがあります。「どうして…」と訳す単語です。
「どうして…」ときたら、そのあとはふつう「…だろう」となるでしょ？だから、このときの[む]は「推量」の意味になることが多い
引用ここまで。
副詞に「いかで」というものがあります。これは「いかにして」が縮まったもので、疑問・反語または願望を表す。
疑問・反語か願望かは「いかで」の下にくる（つまり呼応する）表現を見なくてはならない。
たとえば、
・「いかで～けむ」だったら疑問・反語（どうして～だったのだろうか）。
・「いかで～ばや」だったら願望（なんとかして～たい）。
などとなる。（「いかで」はこのほかにも色々な助詞・助動詞と呼応します）
【１０】センター2004本試 第３問の問２
「戸口さへさながらな[る]に、」の「る」の文法的説明
正解は断定の助動詞の一部。
ここでの「なる」は、非活用語の副詞「さながら」に接続している。河合の解説でもそうなっている。
これは河合のステップアップノートに説明がのっている。次にステップアップノートp.65から引用。
「断定の助動詞「なり」は、非活用語（助詞・副詞）にも接続するので注意すること」
センターはここをついてきたわけ。
一方、はじてい文法p.112
「断定の[なり]は、連体形と体言に接続します。」
はじていでは、このセンターのように副詞に「断定なり」が接続している例は解けません。
298 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:51:30 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【１１－１】p.86からの引用
その用言の上に「いか～・など～／や・か」という「疑問・反語の副詞／係助詞」がくることがあります。「どうして…」と訳す単語です。
「どうして…」ときたら、そのあとはふつう「…だろう」となるでしょ？だから、このときの[む]は「推量」の意味になることが多い
引用ここまで。
副詞に「いかで」というものがあります。これは「いかにして」が縮まったもので、疑問・反語または願望を表す。
疑問・反語か願望かは「いかで」の下にくる（つまり呼応する）表現を見なくてはならない。
たとえば、
・「いかで～けむ」だったら疑問・反語（どうして～だったのだろうか）。
・「いかで～ばや」だったら願望（なんとかして～たい）。
などとなる。（「いかで」はこのほかにも色々な助詞・助動詞と呼応します）
299 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 06:53:07 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【１１－２】
注意するのが、
「いかで～む」という形。
この「いかで」の意味が、疑問・反語になるか願望になるかは、形の上では決まりません（具体例は土屋の古文講義１のp.52参照）。
なので、文脈を考慮する必要があるのです。訳してみて、
・「む」が「～だろうか」（推量）となるのなら、「いかで」は「疑問・反語」。
・「む」が「～しよう、～したい」（意志）となるのなら、「いかで」は「願望」。
はじてい方式だと、「いかで～む」の「む」は推量が多いことになってしまうが、そんなことはありません。
意志・推量どちらの可能性も十分あります。
入試の設問では、むしろ盲点となっている意志が問われることが多いですので、ご注意を。
300 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 07:15:21 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【その他】
p.206「に」の識別、p.212「なり」の識別は色々間違ってるので、他の参考書参照。
p.100 「べし」の意味判別マニュアルも通用しない（ステップアップノートでは５問中４問を間違ってしまう）。他の参考書参照。
【１１－２】
注意するのが、
「いかで～む」という形。
この「いかで」の意味が、疑問・反語になるか願望になるかは、形の上では決まりません（具体例は土屋の古文講義１のp.52参照）。
なので、文脈を考慮する必要があるのです。訳してみて、
・「む」が「～だろうか」（推量）となるのなら、「いかで」は「疑問・反語」。
・「む」が「～しよう、～したい」（意志）となるのなら、「いかで」は「願望」。
はじてい方式だと、「いかで～む」の「む」は推量が多いことになってしまうが、そんなことはありません。
意志・推量どちらの可能性も十分あります。
入試の設問では、むしろ盲点となっている意志が問われることが多いですので、ご注意を。
300 大学院生 [sage] Date:2008/11/18(火) 07:15:21 ID:xRHzw5Zv0 Be:
【その他】
p.206「に」の識別、p.212「なり」の識別は色々間違ってるので、他の参考書参照。
p.100 「べし」の意味判別マニュアルも通用しない（ステップアップノートでは５問中４問を間違ってしまう）。他の参考書参照。
30 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 14:27:06 ID:WcZM8Hd6O
サンクス。
これを要約して次スレのテンプレに貼ればいいんだな。
で、後は受験生が選ぶと。
これを要約して次スレのテンプレに貼ればいいんだな。
で、後は受験生が選ぶと。
31 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 16:11:23 ID:duSEg9oUO
早覚えやヤマのヤマの代わりにイメトレ丸覚え漢文句形・単語をやろうと思うんだけど、さすがに手を抜きすぎかな？
もちろん漢文はセンターしか使わないんだけどさ
もちろん漢文はセンターしか使わないんだけどさ
32 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 16:22:54 ID:WcZM8Hd6O
>>29に追加
944 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/19(日) 13:16:28 ID:I3eg9epC0
【はじてい文法の間違い１－１】
p.259
次ははじてい文法からの引用
「「御格子参る」は「格子をお上げする／お下げする」という両方の意味をもつんです．どっちかは文脈で判断します」
これは正しいが，問題はその次．
「雪のいと高う降りたるを，例ならず御格子参りて，（雪が非常に高く降っていたので，いつもと違って格子をお下げして，）
この例文では「参る」は「お下げする」の意味を表していますよね」
これだけで，どうやって文脈で判断できるというのじゃ！（続く）
945 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/19(日) 13:19:02 ID:I3eg9epC0
【はじてい文法の間違い１－２】
じつはここは，枕草子の「香炉峰の雪」として有名な場面（章段数は本によって違うので書きません）
当時は雪が降ったら雪見をして楽しむというのが風流だった．だから普通は雪が降ったら格子戸を上げて，みんなで雪を鑑賞するわけ．
でも，このときはいつもと違って（例ならず）格子を下げていた，という文脈．
こういう古文常識を知らなくても，実はあとの文脈で清少納言が女官に「御格子あげさせ」た，と書いてあるんだ．ここから「ああ，もともとは格子が下がって
いたんだな」とわかる仕組みになってる．だからせめてそこまで文脈を引用すべき（続く）
946 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/19(日) 13:26:27 ID:I3eg9epC0
【はじてい文法の間違い１－３】
ちなみに，富井氏の訳（「～ので」と順接に訳している）は間違ってる．正しくは，
「雪が非常に高く降り積もった＜のに＞，いつもと違って格子を下ろしたままで，」と逆接になるところ．
僕が確認した全ての訳・注釈（学習参考書・専門書）で逆接になっています
雪が降ってたら格子を上げるのが普通なんだからね（ここ，京大の入試に出ました）．ここの「降りたるを」は意外性を表す逆接ととらなくてはならない
944 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/19(日) 13:16:28 ID:I3eg9epC0
【はじてい文法の間違い１－１】
p.259
次ははじてい文法からの引用
「「御格子参る」は「格子をお上げする／お下げする」という両方の意味をもつんです．どっちかは文脈で判断します」
これは正しいが，問題はその次．
「雪のいと高う降りたるを，例ならず御格子参りて，（雪が非常に高く降っていたので，いつもと違って格子をお下げして，）
この例文では「参る」は「お下げする」の意味を表していますよね」
これだけで，どうやって文脈で判断できるというのじゃ！（続く）
945 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/19(日) 13:19:02 ID:I3eg9epC0
【はじてい文法の間違い１－２】
じつはここは，枕草子の「香炉峰の雪」として有名な場面（章段数は本によって違うので書きません）
当時は雪が降ったら雪見をして楽しむというのが風流だった．だから普通は雪が降ったら格子戸を上げて，みんなで雪を鑑賞するわけ．
でも，このときはいつもと違って（例ならず）格子を下げていた，という文脈．
こういう古文常識を知らなくても，実はあとの文脈で清少納言が女官に「御格子あげさせ」た，と書いてあるんだ．ここから「ああ，もともとは格子が下がって
いたんだな」とわかる仕組みになってる．だからせめてそこまで文脈を引用すべき（続く）
946 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/19(日) 13:26:27 ID:I3eg9epC0
【はじてい文法の間違い１－３】
ちなみに，富井氏の訳（「～ので」と順接に訳している）は間違ってる．正しくは，
「雪が非常に高く降り積もった＜のに＞，いつもと違って格子を下ろしたままで，」と逆接になるところ．
僕が確認した全ての訳・注釈（学習参考書・専門書）で逆接になっています
雪が降ってたら格子を上げるのが普通なんだからね（ここ，京大の入試に出ました）．ここの「降りたるを」は意外性を表す逆接ととらなくてはならない
まちがいではないが、はじていで説明不足のため、初心者がとまどうところ（実際に質問された）
803 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2009/02/03(火) 18:04:40 ID:379zXsE20
はじていの文法をやっているのですが、
P131の問題で
字をば平中となむいひける。
という問題で「ば」に線がひっぱており、答えは係助詞となっています。
ですが、どうみても係助詞に「ば」が書いていないのです。
書いていないだけで係助詞もあるのでしょうか？
●古文では、「を」（格助詞）と「は」（係助詞）がつながるときは、「をば」とにごる。
参照ページや説明がなく、初心者に不適。
967 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2009/01/11(日) 20:44:16 ID:XYDg9FHi0
知らず、生まれ死ぬる人、いづ方より来たりて、いづ方へか去る。
の去るの部分の活用の種類と活用形を答えよ。
という問題なのですが、答えは連体形なのですが、どうして終止形じゃないのでしょうか？
。の前にあるし、終止形が適当だと思ったのですが……。
残るといへども朝日に枯れぬ。
の残るの活用の種類と活用形を答えよ。
なのですが、こちらは終止形になっています。
なぜ文頭なのに終止形なのでしょうか？
連体形の方が適当だと思ったのですが……。
●「か」があるから、係り結びで結びは連体形。
「残る」といへども…
というように、「と」が後ろについて引用されていることがわかるから、「 」でくくれる。
「 」の中身は一つの文なんで、「残る」は文末で終止形。
はじていには一切説明なし。
803 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2009/02/03(火) 18:04:40 ID:379zXsE20
はじていの文法をやっているのですが、
P131の問題で
字をば平中となむいひける。
という問題で「ば」に線がひっぱており、答えは係助詞となっています。
ですが、どうみても係助詞に「ば」が書いていないのです。
書いていないだけで係助詞もあるのでしょうか？
●古文では、「を」（格助詞）と「は」（係助詞）がつながるときは、「をば」とにごる。
参照ページや説明がなく、初心者に不適。
967 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2009/01/11(日) 20:44:16 ID:XYDg9FHi0
知らず、生まれ死ぬる人、いづ方より来たりて、いづ方へか去る。
の去るの部分の活用の種類と活用形を答えよ。
という問題なのですが、答えは連体形なのですが、どうして終止形じゃないのでしょうか？
。の前にあるし、終止形が適当だと思ったのですが……。
残るといへども朝日に枯れぬ。
の残るの活用の種類と活用形を答えよ。
なのですが、こちらは終止形になっています。
なぜ文頭なのに終止形なのでしょうか？
連体形の方が適当だと思ったのですが……。
●「か」があるから、係り結びで結びは連体形。
「残る」といへども…
というように、「と」が後ろについて引用されていることがわかるから、「 」でくくれる。
「 」の中身は一つの文なんで、「残る」は文末で終止形。
はじていには一切説明なし。
同じく、初心者にとって不親切なところ
868 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/18(土) 12:18:02 ID:oSBfws+t0
間違いでは決してないんだけど，p.121の
「ぬマール、ねマール、完了！」と言って強引に覚えてください！覚えることができれば、どうなってもいいんです！
の後に，一つ例外があるんですよ（係結び）とちょこっと言ってるのは，
初心者には少し不親切な気がしました．
係り結びは重要の割りには，この本の後の方に出てくるので，
「例外は係り結び？わからん」となりがちかと．確かに後のところでは書いてあるんだけど
この係り結びの例外は非常に重要なので，はじてい文法使う人は忘れないでね
868 名前： 大学院生 [sage] 投稿日： 2008/10/18(土) 12:18:02 ID:oSBfws+t0
間違いでは決してないんだけど，p.121の
「ぬマール、ねマール、完了！」と言って強引に覚えてください！覚えることができれば、どうなってもいいんです！
の後に，一つ例外があるんですよ（係結び）とちょこっと言ってるのは，
初心者には少し不親切な気がしました．
係り結びは重要の割りには，この本の後の方に出てくるので，
「例外は係り結び？わからん」となりがちかと．確かに後のところでは書いてあるんだけど
この係り結びの例外は非常に重要なので，はじてい文法使う人は忘れないでね
こんなにミスだらけのものをすすめる意味がわからん
37 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 17:40:01 ID:DI/iq/lb0
古文漢文の参考書については
Ｚ会>駿台>河合だな
Ｚ会>駿台>河合だな
38 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 18:18:06 ID:O1UcBT4RO
こんな間違いだらけの駄本を売り付ける東進と富井は詐欺もいいところだな。
一つの意味しか載せない手抜き本を売り付ける板野も同様。
一つの意味しか載せない手抜き本を売り付ける板野も同様。
39 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 18:29:14 ID:uruM4SDiO
しかしﾌｫｰﾐｭﾗ600はいいよ。
けっこう覚えられるしかなり助かってる。
けっこう覚えられるしかなり助かってる。
40 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 18:32:35 ID:rLUIAeFgO
俺は暗記苦手だから重要単語315が覚えやすかった。
関連語とか慣用句入れたら結構カバー出来る気がする。
俺みたいに宮廷以外の国立受けるやつは特に
フォーミュラは悪くはないと思うけどね
関連語とか慣用句入れたら結構カバー出来る気がする。
俺みたいに宮廷以外の国立受けるやつは特に
フォーミュラは悪くはないと思うけどね
41 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 18:57:12 ID:MKIK7Wvc0
望月で文法して単語はフォーミュラにしました。
単語と文法やったので
読解の本が欲しいのですが
土屋公式222と土屋古文100か読みとき古文単語ってどうでしょうか？
読解の本が欲しいのですが
土屋公式222と土屋古文100か読みとき古文単語ってどうでしょうか？
43 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 20:54:34 ID:Q9ydYCCqO
古文て５日で完璧に出来るかな？？
また５日でこれだけはやっとけってのある？
また５日でこれだけはやっとけってのある？
過去問しか
46 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 21:27:09 ID:Q9ydYCCqO
47 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 21:31:46 ID:WcZM8Hd6O
48 ：大学への名無しさん：2009/02/09(月) 21:37:08 ID:Q9ydYCCqO
高２です
最近勉強し始めたばかりなので
動詞・形容詞・形容動詞・助動詞の活用、接続の仕方ぐらいしか勉強してません…
なので一から勉強できる古文の参考書を教えてください
あと単語帳はネコ単を使う予定なのですが、どうでしょうか？
最近勉強し始めたばかりなので
動詞・形容詞・形容動詞・助動詞の活用、接続の仕方ぐらいしか勉強してません…
なので一から勉強できる古文の参考書を教えてください
あと単語帳はネコ単を使う予定なのですが、どうでしょうか？
読みときが良さそうなので使おうと思うんですが土屋公式222ってどんなもんですか？
センターが終わって二次対策してる高三です。
あと15日でやるための漢文の問題集を買おうと思っています。
河合模試、駿台模試共に国語の偏差値は42～50です。
センプレは駿台54、河合48です。センター本番は漢文45点です。
滋賀大経済志望です。漢文は訓点･口語訳･内容説明などが出ます。
過去問は１度しました。３回分しかないのですが…
今までには、センター過去問20回しかやってません。平均は30点です。
漢文ヤマのヤマを今やっています(笑)
河合精選漢文を買おうかと思っていますが、他に何か良いのがあれば教えてください。お願いします。
あと15日でやるための漢文の問題集を買おうと思っています。
河合模試、駿台模試共に国語の偏差値は42～50です。
センプレは駿台54、河合48です。センター本番は漢文45点です。
滋賀大経済志望です。漢文は訓点･口語訳･内容説明などが出ます。
過去問は１度しました。３回分しかないのですが…
今までには、センター過去問20回しかやってません。平均は30点です。
漢文ヤマのヤマを今やっています(笑)
河合精選漢文を買おうかと思っていますが、他に何か良いのがあれば教えてください。お願いします。
52 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 01:18:45 ID:sEmCGiv30
清少納言を題とした漫画持ってるが、なかなか面白いな
史実通りではないが、さほど脱線していなくて為になる。
源氏物語とか糞だろ
史実通りではないが、さほど脱線していなくて為になる。
源氏物語とか糞だろ
53 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 01:26:54 ID:QguXLy2vO
両方0からなら
漢文はヤマのヤマ→過去問
古文はFOMURA+望月実況→ステップアップノート→過去問
って感じで難関私大まで対応できますか？
教えてください(;_;)
漢文はヤマのヤマ→過去問
古文はFOMURA+望月実況→ステップアップノート→過去問
って感じで難関私大まで対応できますか？
教えてください(;_;)
54 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 02:02:07 ID:hybyrgwhO
>>53
高二だよね･･？
高二だよね･･？
55 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 02:19:10 ID:FxHQWtQ9O
阪大の古文って日栄社の国公立大の古文でいけますか？
>>49
古文が宇宙語でなくなる日
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4760709010/
古文全天候バイブル
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4760709029/
古文解釈の入門書です。
初学者でも古文の知識を読解に生かす方法学べてお勧め。
>>50
例文が古文なので解釈力が付くし補足説明も充実してるので
得点力に結びつきやすい良書ですよ。
英語でいう例文集と思えば分かりやすいかと。
あとは代ゼミで見本見て判断すると良いです。
ttp://www.yozemi.ac.jp/books/kokugo/tsuchiya2.html
ttp://www.yozemi.ac.jp/books/kokugo/tsuchiya1.html
ttp://www.yozemi.ac.jp/books/kokugo/tsuchiya3.html
>>55
レベル的には問題無いけど苦手なら毎年出るシリーズの方が
解説詳しくて良いですよ。
古本で良ければアマゾンかヤフオクで土屋の古文講義３か
古文読解の技術シリーズ買って解き方の方法論学ぶのもあり。
古文が宇宙語でなくなる日
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4760709010/
古文全天候バイブル
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4760709029/
古文解釈の入門書です。
初学者でも古文の知識を読解に生かす方法学べてお勧め。
>>50
例文が古文なので解釈力が付くし補足説明も充実してるので
得点力に結びつきやすい良書ですよ。
英語でいう例文集と思えば分かりやすいかと。
あとは代ゼミで見本見て判断すると良いです。
ttp://www.yozemi.ac.jp/books/kokugo/tsuchiya2.html
ttp://www.yozemi.ac.jp/books/kokugo/tsuchiya1.html
ttp://www.yozemi.ac.jp/books/kokugo/tsuchiya3.html
>>55
レベル的には問題無いけど苦手なら毎年出るシリーズの方が
解説詳しくて良いですよ。
古本で良ければアマゾンかヤフオクで土屋の古文講義３か
古文読解の技術シリーズ買って解き方の方法論学ぶのもあり。
57 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 12:09:19 ID:lLU4c3/HO
58 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 12:15:53 ID:38sLC5/eO
59 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 13:47:54 ID:lLU4c3/HO
>>58
情報を共有する義務は一般人には無い。
情報を収集してより良いように反映させるのは富井や東進か果たすべき責任。
それを放棄・放置するのは富井や東進の怠慢。
そんな著者や企業の出した本は信用できない。
要らないと感じるのは同感。
情報を共有する義務は一般人には無い。
情報を収集してより良いように反映させるのは富井や東進か果たすべき責任。
それを放棄・放置するのは富井や東進の怠慢。
そんな著者や企業の出した本は信用できない。
要らないと感じるのは同感。
792 大学院生 [sage] Date:2009/02/09(月) 18:08:08 ID:dP8ANsV90 Be:
昔あげたはじてい読解のまちがいです
819 名前： はじてい間違い [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:04:55 ID:MnJ+WJqf0
p.89
そもそもＡは複文となっているので，主語が複数あり，主語判定の例題には不適切．
それを大目に見ても，Ａの【傍線部】の主語は「日（日取り）」．訳でも「（日取りが）まあまあ良かった日に」となっている．
それがなぜか，Ａの【文】の主語は「男君」とすりかえられている．
男君は傍線部の主語ではなくて，「京に入る」の主語
821 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:06:41 ID:MnJ+WJqf0
p.180
日記の読解のところ．「主語のない心情語・謙譲語の主語は作者（私）」とあるが，これにあてはまらない例は多々ある．
例１：食ひつぶしつべきここちこそすれとや言はざりしとて，いとをかしと思ひけり（蜻蛉日記）
「いとをかしと思ひけり」という心情語があるが，この主語は作者の夫の兼家．
例２：またの日の暮に，参り給ひぬ（蜻蛉日記）
「参り」という謙譲語があるが，この主語は作者ではなく，貞観殿．
昔あげたはじてい読解のまちがいです
819 名前： はじてい間違い [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:04:55 ID:MnJ+WJqf0
p.89
そもそもＡは複文となっているので，主語が複数あり，主語判定の例題には不適切．
それを大目に見ても，Ａの【傍線部】の主語は「日（日取り）」．訳でも「（日取りが）まあまあ良かった日に」となっている．
それがなぜか，Ａの【文】の主語は「男君」とすりかえられている．
男君は傍線部の主語ではなくて，「京に入る」の主語
821 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:06:41 ID:MnJ+WJqf0
p.180
日記の読解のところ．「主語のない心情語・謙譲語の主語は作者（私）」とあるが，これにあてはまらない例は多々ある．
例１：食ひつぶしつべきここちこそすれとや言はざりしとて，いとをかしと思ひけり（蜻蛉日記）
「いとをかしと思ひけり」という心情語があるが，この主語は作者の夫の兼家．
例２：またの日の暮に，参り給ひぬ（蜻蛉日記）
「参り」という謙譲語があるが，この主語は作者ではなく，貞観殿．
793 大学院生 [sage] Date:2009/02/09(月) 18:08:43 ID:dP8ANsV90 Be:
続き。
822 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:07:37 ID:MnJ+WJqf0
p.182
「～主語のない心情語があれば，その古文は日記であると，逆の発想ができるわけです」とある．
下の携帯黒板の図にも書いてあるが，この人は数学を学ばなかったのだろうか．
命題の逆は必ずしも成り立たない
実際，源氏物語（これは日記ではない！）を見ても，主語のない心情語はわんさかある．
例：よろしきことだにかかる別れの悲しからぬはなきわざなるを，ましてあはれに言ふかひなし（桐壺）
823 名前： はじてい間違い [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:08:07 ID:MnJ+WJqf0
別冊p.2
「【人物，】の形は主語．「人が（は，）」と訳す．」とあるが，目的語の場合もある
例１：心にくきかぎりの女房（＝女房を），四五人さぶらはせたまひて，（源氏物語）
例２：～とて人（＝使いの者を），走らせやる（源氏物語）
続き。
822 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:07:37 ID:MnJ+WJqf0
p.182
「～主語のない心情語があれば，その古文は日記であると，逆の発想ができるわけです」とある．
下の携帯黒板の図にも書いてあるが，この人は数学を学ばなかったのだろうか．
命題の逆は必ずしも成り立たない
実際，源氏物語（これは日記ではない！）を見ても，主語のない心情語はわんさかある．
例：よろしきことだにかかる別れの悲しからぬはなきわざなるを，ましてあはれに言ふかひなし（桐壺）
823 名前： はじてい間違い [sage] 投稿日： 2008/10/17(金) 00:08:07 ID:MnJ+WJqf0
別冊p.2
「【人物，】の形は主語．「人が（は，）」と訳す．」とあるが，目的語の場合もある
例１：心にくきかぎりの女房（＝女房を），四五人さぶらはせたまひて，（源氏物語）
例２：～とて人（＝使いの者を），走らせやる（源氏物語）
62 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 15:35:32 ID:WzLKVTgd0
さくらさく古文単語まじすっげえ。ただ市販はされてないようだけど、３１５のパワーアップ版というかんじ。
63 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 16:21:28 ID:38sLC5/eO
>>59
誰も義務の話はしてないわな。
いつまでも修正しないのであれば、修正すればいいし、
修正する場所があってもいい。
買ってしまった人がいるだろうし、そういう人がここで知識の修正をすればいい。
そういう意味で、ここは２ちゃんなわけ。
コピペに釣られる人にはわかんないだろうけどね。
ミスが気になるのなら、よりよい参考書を作ってほしい！
ってんなら自分で東進に意見をいうんだな。こんな匿名な場所じゃなくてね。
なんのためのアンケートハガキだ？
なんのための電話番号だ？
なんのためのメールアドレスだ？
どれにしろ君一人じゃできなそうだけど。
>>60
院生ってさ受験古文と学問古文ごっちゃにしてるよね。
読解に至っては、訳がおかしいって話だから、別段テンプレに入れるようなことはなさそうだね。
誰も義務の話はしてないわな。
いつまでも修正しないのであれば、修正すればいいし、
修正する場所があってもいい。
買ってしまった人がいるだろうし、そういう人がここで知識の修正をすればいい。
そういう意味で、ここは２ちゃんなわけ。
コピペに釣られる人にはわかんないだろうけどね。
ミスが気になるのなら、よりよい参考書を作ってほしい！
ってんなら自分で東進に意見をいうんだな。こんな匿名な場所じゃなくてね。
なんのためのアンケートハガキだ？
なんのための電話番号だ？
なんのためのメールアドレスだ？
どれにしろ君一人じゃできなそうだけど。
>>60
院生ってさ受験古文と学問古文ごっちゃにしてるよね。
読解に至っては、訳がおかしいって話だから、別段テンプレに入れるようなことはなさそうだね。
64 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 16:26:13 ID:38sLC5/eO
別スレで拾った。
いつもの工作員工作員って連呼する人だったみたいね。
いやはやレスしてしまったよ…。
129 大学への名無しさん 2009/02/10(火) 09:14:44 ID:lLU4c3/HO
>>118-120
つまり
東進工作員又は信者必死だなwww
いつもの工作員工作員って連呼する人だったみたいね。
いやはやレスしてしまったよ…。
129 大学への名無しさん 2009/02/10(火) 09:14:44 ID:lLU4c3/HO
>>118-120
つまり
東進工作員又は信者必死だなwww
二次の古漢は何割くらいとれればいいもんなんかな？
国立文系ね
国立文系ね
66 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 17:11:47 ID:lLU4c3/HO
>>63
別に意見言うのは非常に簡単だが俺はやるつもりは毛頭ない。
軽薄な奴がはじてい選んで間違った知識入れて入試で失敗してくれればいい。
軽薄なはじていユーザーに塩を送る必要もない。
その分まじめに正攻法で勉強してきた人間に有利になる。
ただそれだけの話。
別に意見言うのは非常に簡単だが俺はやるつもりは毛頭ない。
軽薄な奴がはじてい選んで間違った知識入れて入試で失敗してくれればいい。
軽薄なはじていユーザーに塩を送る必要もない。
その分まじめに正攻法で勉強してきた人間に有利になる。
ただそれだけの話。
67 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 17:33:15 ID:47ZmbMYpO
68 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 17:38:04 ID:47ZmbMYpO
例１も思ひ「けり」なんだから伝聞の過去。
日記で作者が主語ならば「けり」なんか使わんわ
日記で作者が主語ならば「けり」なんか使わんわ
69 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 17:41:02 ID:38sLC5/eO
>>66
これで最後にするけど、
誰も君にやってくれなんていってないわな。
どれだけ自分が頼りにされてると思ってるんだか。
塩を送るも送らないも、必要性を感じるも感じないも
それこそ君の個人の意見だ。
そしてここは君個人の場所ではない。
２ちゃんや社会は君を中心に回ってるのではないわけだよ。
必要としてる人が主体的になってやっていけばいいし、
反対なら反対で何もしなきゃいい。
そもそも何かやってくれと言ってはいないわけだし。
実にシンプルじゃない。
やりたいやつはやればいいしやりたくないならそれでいい。
もうちょっとこの世界のことを勉強したほうがいいよ。
板だってたくさんあるし、掲示板はここだけじゃないんだから、
せめてコピペの見分けがつくくらいになったら２ちゃんにこような。
これで最後にするけど、
誰も君にやってくれなんていってないわな。
どれだけ自分が頼りにされてると思ってるんだか。
塩を送るも送らないも、必要性を感じるも感じないも
それこそ君の個人の意見だ。
そしてここは君個人の場所ではない。
２ちゃんや社会は君を中心に回ってるのではないわけだよ。
必要としてる人が主体的になってやっていけばいいし、
反対なら反対で何もしなきゃいい。
そもそも何かやってくれと言ってはいないわけだし。
実にシンプルじゃない。
やりたいやつはやればいいしやりたくないならそれでいい。
もうちょっとこの世界のことを勉強したほうがいいよ。
板だってたくさんあるし、掲示板はここだけじゃないんだから、
せめてコピペの見分けがつくくらいになったら２ちゃんにこような。
痛い子は痛い子を惹きつけるというのが良く分かる流れ
>>70
イェーイ。痛い子イェーイ。
イェーイ。痛い子イェーイ。
72 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 18:12:29 ID:lLU4c3/HO
>>69
情報を共有する｢べき｣と言ったのは誰だっけ？ 君だよ。
それを今更｢義務の話はしていない｣って嘘言ったらいけない。
｢君(俺)個人の意見｣を言ってきたのも、有害性が有益性を上回るから。
これ以上被害者が出ないための有効な手段の一つとして使用しないこと。
俺だけではなく多くの使用者が述べてきた意見を代弁して言っただけ。
俺もこれで最後にする。
情報を共有する｢べき｣と言ったのは誰だっけ？ 君だよ。
それを今更｢義務の話はしていない｣って嘘言ったらいけない。
｢君(俺)個人の意見｣を言ってきたのも、有害性が有益性を上回るから。
これ以上被害者が出ないための有効な手段の一つとして使用しないこと。
俺だけではなく多くの使用者が述べてきた意見を代弁して言っただけ。
俺もこれで最後にする。
73 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 18:15:42 ID:47ZmbMYpO
結論：二人の議論は無駄。
74 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 18:20:15 ID:38sLC5/eO
75 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 18:20:32 ID:9WLyW+4Y0
以後、ここは｢べし｣の解釈スレになります。
76 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 18:27:53 ID:38sLC5/eO
>>75
べきは義務になりますか？
べきは義務になりますか？
初学者には混乱を招く可能性がある。
「はじめからていねいに」にもかかわらず説明不足。
「はじめからていねいに」にもかかわらず説明不足。
Z会の古文と漢文のが気になるけど見本とか無いよね・・・？
80 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 19:19:20 ID:lLU4c3/HO
>>74
自分を置いて人様を変人扱いか、何様なんだか。
自分を置いて人様を変人扱いか、何様なんだか。
>>68
＞日記で作者が主語ならば「けり」なんか使わんわ
これもはじていの知識ですか？間違ってますよ
「九日のつとめて、大湊より奈半の泊を追はむとて、漕ぎ出でけり。」（土佐日記）
これ主語は作者だが「けり」使ってるから。
＞日記で作者が主語ならば「けり」なんか使わんわ
これもはじていの知識ですか？間違ってますよ
「九日のつとめて、大湊より奈半の泊を追はむとて、漕ぎ出でけり。」（土佐日記）
これ主語は作者だが「けり」使ってるから。
82 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 19:39:08 ID:DHIfjJth0
>>67
「主語のない心情語・謙譲語の主語は作者（私）」
のまちがい追加（謙譲語について）。
「夜さりの御湯殿とても、さまばかりしきりてまゐる」（紫式部日記）
「まゐる」とあるが、この主語は作者以外のおつきの人々。
「主語のない心情語・謙譲語の主語は作者（私）」
のまちがい追加（謙譲語について）。
「夜さりの御湯殿とても、さまばかりしきりてまゐる」（紫式部日記）
「まゐる」とあるが、この主語は作者以外のおつきの人々。
早稲田の古漢できまへん
へるぷみー
へるぷみー
古文なんて大学で研究してる人間の間でさえ意見様々で解釈難しいんだから
所詮受験生で何の能も無い、ただちょっと古文ができる程度のお前らがグダグダ議論してんなよ
所詮受験生で何の能も無い、ただちょっと古文ができる程度のお前らがグダグダ議論してんなよ
>>84
文句言うなら院生に言おう
文句言うなら院生に言おう
何かと院生の話題に誘導しようとしてるやつがいるなぁと思ったら同一だった。
>>86
ここまでの経緯みれば、院生から始まってるのがわかるとおもうよん。
ここまでの経緯みれば、院生から始まってるのがわかるとおもうよん。
ひとつ聞くけどおまえら高2？
来年度のスレもこの調子かよ
来年度のスレもこの調子かよ
旺文社古語辞典第１０版の「き」をみると、
「き」は体験過去、「けり」は伝聞過去といわれるが
必ずしもそうではないと書かれている。
（辞典は手元にないが、文意としてこんな感じに）
「き」は体験過去、「けり」は伝聞過去といわれるが
必ずしもそうではないと書かれている。
（辞典は手元にないが、文意としてこんな感じに）
91 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 23:29:52 ID:lLU4c3/HO
92 ：大学への名無しさん：2009/02/10(火) 23:31:01 ID:lLU4c3/HO
93 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 00:01:43 ID:sEmCGiv30
いいかげん失せろ基地外
94 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 00:08:55 ID:5gOQ+6u70
現在から読める古文て絶版？
95 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 00:35:32 ID:n/keshHm0
２年生、はじていから乗り換えるなら今のうち。
2ちゃん見なくても変だと気づいて売ったよ
土屋222ってどう？
土屋222ってどう？
なんか河合の精選って解説が無機質な気がするんです…
誰かZ会の解説のところうｐしてくれませんか？
誰かZ会の解説のところうｐしてくれませんか？
>>97
本屋で見てくれば？ 院生氏も薦めてるし。
本屋で見てくれば？ 院生氏も薦めてるし。
一応土屋222と土屋の古文講義など使って東北大受かったよオレは
>>100
ふーん、土屋良さげだな。
ふーん、土屋良さげだな。
荒れそうな話題で申し訳ないのですが・・・。去年のセンターは４５、大体センターレベルなら８割安定気味。
はじてい文法（読解も）つかって完璧にしちゃったのですが、問題点が指摘されてから不安なのですが
上のほうにある問題点を訂正して覚えなおせば、大丈夫でしょうか？
はじてい文法（読解も）つかって完璧にしちゃったのですが、問題点が指摘されてから不安なのですが
上のほうにある問題点を訂正して覚えなおせば、大丈夫でしょうか？
103 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 15:03:08 ID:M3uH5IzpO
このスレで５６５勧められたから完璧に覚えたのにマーチ以上の入試通用しないじゃんか
覚えられる意味が少ないうえにあんまり出ない方の意味がゴロになってるし
他の単語集で覚え直そうとしたらゴロが邪魔して覚えづらいし
なにこれ受験生の邪魔するために出版されたの？
５６５は マ ジ で 糞
ゴロもつまんねーんだよクソが！！！！！！！
これからどうすりゃいんだよ…
覚えられる意味が少ないうえにあんまり出ない方の意味がゴロになってるし
他の単語集で覚え直そうとしたらゴロが邪魔して覚えづらいし
なにこれ受験生の邪魔するために出版されたの？
５６５は マ ジ で 糞
ゴロもつまんねーんだよクソが！！！！！！！
これからどうすりゃいんだよ…
104 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 15:09:07 ID:hzIOfncnO
早稲田はゴロゴで普通に解けるけど？
>>103
おまえの頭がわるいだけ
おまえの頭がわるいだけ
106 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 15:55:28 ID:6f+AQgikO
108 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 16:30:51 ID:M3uH5IzpO
>>104
マジすか…？学科どこ？
マジすか…？学科どこ？
バカな奴ほど参考書のせいにするんだろ
ちょっとの粗探しして俺の成績が悪いのは参考書のせいだと2ｃｈで叩き何も反省しない
それに工作員が拍車をかける
古文は565だけで大学別模試も駿台全国も偏差値70overと冊子掲載いけたよ
早稲田も暇つぶしに解いてみたけど普通に読めるし
ちょっとの粗探しして俺の成績が悪いのは参考書のせいだと2ｃｈで叩き何も反省しない
それに工作員が拍車をかける
古文は565だけで大学別模試も駿台全国も偏差値70overと冊子掲載いけたよ
早稲田も暇つぶしに解いてみたけど普通に読めるし
>>109
はいはい、さぞかし頭が良いと思っているようで。
はいはい、さぞかし頭が良いと思っているようで。
>>112
あまり飛躍した発想しないでよ
俺は別に東進の参考書が悪いとも良いとも言ってないしただの受験生
ただでさえ解釈が難しい古文において間違いだどうだと確たる証拠も無く余りに参考書批判しまくる人間は工作員だと思うけどね
＞成績表うｐ
めんどい
あまり飛躍した発想しないでよ
俺は別に東進の参考書が悪いとも良いとも言ってないしただの受験生
ただでさえ解釈が難しい古文において間違いだどうだと確たる証拠も無く余りに参考書批判しまくる人間は工作員だと思うけどね
＞成績表うｐ
めんどい
土屋公式222良さげなので買おうと思うけど
土屋古文100って読みとき古文単語みたいなもん？どっちがいいかな…
土屋古文100って読みとき古文単語みたいなもん？どっちがいいかな…
117 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 18:03:35 ID:M3uH5IzpO
じゃあ俺のせいか…
でも単語の意味を選択する問題で載ってない意味が答えのときがあるのも事実なんだよなぁ…
まぁいいや
頑張って推類するわ
でも単語の意味を選択する問題で載ってない意味が答えのときがあるのも事実なんだよなぁ…
まぁいいや
頑張って推類するわ
レスすればすぐ工作か。
自分しか見えてない感じだな
工作見破ってる俺かっこいいってか？ｗ
そもそも、こんなとこに工作員はいないと思うんだが
工作なんてしなくても東進は売れてるだろうしな
東進の工作員だと思われないよう最後に一言
とりあえず古文解釈の方法やっとけ
自分しか見えてない感じだな
工作見破ってる俺かっこいいってか？ｗ
そもそも、こんなとこに工作員はいないと思うんだが
工作なんてしなくても東進は売れてるだろうしな
東進の工作員だと思われないよう最後に一言
とりあえず古文解釈の方法やっとけ
>>112,115,116
http://imepita.jp/20090211/660810
http://imepita.jp/20090211/668050
これでいいですか？陰謀論者の方々
70オーバーって言っても二桁順位だし大したこと無いけどね
特定回避のため画像処理かけとくよ
大学別模試もいる？もうこれでいいよね。めんどいので
とりあえず参考書どうこう文句しか言えないやつは伸びない
いい参考書、悪い参考書、そりゃ色々あるし人によって合う合わないがあるだろうけど、
基本的なものをきっちりこなしたらそれなりの基礎はつく。
一冊で何でもカバーできる参考書はないんだから、そこから先は自分でやってくしかない
頭ごなしに全否定して相手を工作員認定はよろしくないですよ
ま、俺も所詮は受験生なので余り偉そうなことも言えないけど
ではスレ汚しなので消えますね
http://imepita.jp/20090211/660810
http://imepita.jp/20090211/668050
これでいいですか？陰謀論者の方々
70オーバーって言っても二桁順位だし大したこと無いけどね
特定回避のため画像処理かけとくよ
大学別模試もいる？もうこれでいいよね。めんどいので
とりあえず参考書どうこう文句しか言えないやつは伸びない
いい参考書、悪い参考書、そりゃ色々あるし人によって合う合わないがあるだろうけど、
基本的なものをきっちりこなしたらそれなりの基礎はつく。
一冊で何でもカバーできる参考書はないんだから、そこから先は自分でやってくしかない
頭ごなしに全否定して相手を工作員認定はよろしくないですよ
ま、俺も所詮は受験生なので余り偉そうなことも言えないけど
ではスレ汚しなので消えますね
>>119
肝心の古文の(現代文と漢文を分離した)個別の偏差値はアップしないんですか、そうですか。
肝心の古文の(現代文と漢文を分離した)個別の偏差値はアップしないんですか、そうですか。
122 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:21:14 ID:Y4kcnSeI0
123 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:23:55 ID:J1EYqHuF0
ゴロゴ手帳？にはつれなし平気だが載ってなかったから学校で配布の語感とつれなし平気だが載ってる奴にした
ゴロはつれ（同伴者）ないやつには冷たいだったか
ありとつるんでさっきのところへ行く
あ、磁器なしバンドじゃ物足りない
あ～泣く泣く煮て食う赤ん坊
あてでっせ身分が高いのは
ゴモラ舌畳んで食う準備
よ～バブバブいって寄り添う
けどやっぱりゴロゴをやってから普通の単語集をやったら覚えやすいって使い方がいいと思うけど
ゴロゴは最初頭に馴染ませるのに役立った
ゴロゴの後に別の古文単語やればセンター以上の単語も頭に入る
まぁ語源語感が楽ならそれでいいけど
ゴロはつれ（同伴者）ないやつには冷たいだったか
ありとつるんでさっきのところへ行く
あ、磁器なしバンドじゃ物足りない
あ～泣く泣く煮て食う赤ん坊
あてでっせ身分が高いのは
ゴモラ舌畳んで食う準備
よ～バブバブいって寄り添う
けどやっぱりゴロゴをやってから普通の単語集をやったら覚えやすいって使い方がいいと思うけど
ゴロゴは最初頭に馴染ませるのに役立った
ゴロゴの後に別の古文単語やればセンター以上の単語も頭に入る
まぁ語源語感が楽ならそれでいいけど
124 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:24:53 ID:M3uH5IzpO
でもやっぱフォーミュラが一番だったっぽい
私文専願で時間あるから５６５やったあとフォーミュラで固めようとか思ってたのに飛んだ誤算だわ
私文専願で時間あるから５６５やったあとフォーミュラで固めようとか思ってたのに飛んだ誤算だわ
125 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:27:20 ID:J1EYqHuF0
あかんぼうなくなくにてくう？
分け分からなくなることもある
あやなしと戦うわけわからん
うちがきょうちゅうましてやだいり
あーしたくなるあさ
ああ屁はずっとは耐えられない
あきらのむっつりすけべをあきらかにする
あべかりにいったにちがいない
分け分からなくなることもある
あやなしと戦うわけわからん
うちがきょうちゅうましてやだいり
あーしたくなるあさ
ああ屁はずっとは耐えられない
あきらのむっつりすけべをあきらかにする
あべかりにいったにちがいない
126 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:28:34 ID:J1EYqHuF0
語源語感派
ゴロゴ派
フォーミュラ系簡素派
文章で覚える派
ゴロゴ派
フォーミュラ系簡素派
文章で覚える派
127 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:32:16 ID:J1EYqHuF0
やっぱりゴロゴの絵は下手で役に立たないと見せかけて思い出す為にイメージの方がいいよ
あるじもうけるなら驕れよ
数なら随分取るに足らない
あらまーしっかりした計画
あらまーほしいってつ理想的
語源語感の方が面白いなら語源語感で普通に覚えれる
普通に読みまくれば丸暗記できるならフォーミュラとかで
あるじもうけるなら驕れよ
数なら随分取るに足らない
あらまーしっかりした計画
あらまーほしいってつ理想的
語源語感の方が面白いなら語源語感で普通に覚えれる
普通に読みまくれば丸暗記できるならフォーミュラとかで
128 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:41:59 ID:hzIOfncnO
古文単語は1冊やったらあとは古文を多読して文脈で意味をとる練習をするのが良い
129 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 19:46:12 ID:rmn/l08YO
実トレ古単600が一番
単語集2冊やると意味が微妙に違う単語もあって混乱する
132 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 22:16:34 ID:+1yfhU4I0
古文単語は語源をちゃんとのっけて、単語数の多い単語帳が一番最強だろ。それ以外いらない。
133 ：大学への名無しさん：2009/02/11(水) 23:30:35 ID:rf+eAYD+0
単語や文法を覚えても全然読めるようにならないんでかなりやさしめの問題で演習したいんですが
演習ってZ会の「読解と演習２３」から順々にやっていけば大丈夫ですか？
演習ってZ会の「読解と演習２３」から順々にやっていけば大丈夫ですか？
>>114
土屋の古文１００は単語集ではなく多読用長文集です。
文法や単語のポイント解説もあるけど、古文慣れに使う本だと
思います。
土屋先生なら２２２か古文単語トリオのどちらかを使えばおｋかと。
>>133
文法を読解に生かす方法が身についてないのでは？
土屋先生か関谷先生の本で解釈力つけましょう。
問題演習するのはその後。
土屋の古文１００は単語集ではなく多読用長文集です。
文法や単語のポイント解説もあるけど、古文慣れに使う本だと
思います。
土屋先生なら２２２か古文単語トリオのどちらかを使えばおｋかと。
>>133
文法を読解に生かす方法が身についてないのでは？
土屋先生か関谷先生の本で解釈力つけましょう。
問題演習するのはその後。
135 ：大学への名無しさん：2009/02/12(木) 07:52:20 ID:sSt/QT1/0
>>132のそれ以外っていうのは単語帳のことね。読み解きだったらまた別だけど。
語源だったら頻出古文単語400最強
ただ、最初の辺り無駄な意味多い気がするがな
ゴロゴはやると古文が若干読めるようになるから、古文アレルギーの人にはいいかもね
俺は高1の夏にやって古文が好きになった
あと、他の単語集やるときに覚えやすい
ただ、最初の辺り無駄な意味多い気がするがな
ゴロゴはやると古文が若干読めるようになるから、古文アレルギーの人にはいいかもね
俺は高1の夏にやって古文が好きになった
あと、他の単語集やるときに覚えやすい
俺はマドンナ古文単語→重要単語３１５かな
やっぱ見やすいのがいいよ
やっぱ見やすいのがいいよ
語数があまり増えてないな それだと
被ってないのも多いけど
被ってないのも多いけど
古文の文法＆単語の基礎構築は、やっぱ土屋の古文公式222＆単語222が最強。
またおまえか
漢文の基礎は早覚え、ヤマのヤマ、日栄社基本ノート、どれをやってもいい。
142 ：大学への名無しさん：2009/02/12(木) 12:50:38 ID:TrLaQompO
文法は望月で無難な感じですか？それから（ステップアップはさんで）はじめの一歩やろうと思ってるんですが。
Z会の現代文は良いので、古文と漢文も欲しいのですが、良いのでしょうか？
144 ：大学への名無しさん：2009/02/12(木) 23:54:19 ID:KVFpt77C0
>>134
いや東進でマドンナの授業受けてるんだけど演習をまったくやってないからさ・・
いや東進でマドンナの授業受けてるんだけど演習をまったくやってないからさ・・
145 ：大学への名無しさん：2009/02/13(金) 08:02:03 ID:oPU1lpPRO
問題演習は日栄社が最強。
センター満点狙い、国公立二次、マーチ以上の私大志望なら、1日1題30日完成シリーズの古文(上級)と漢文(上級)。
国公立で本格的な記述演習したいなら国公立大の古文と国立大の漢文。
私大で本格的な難問演習したいなら私大の古文Ⅰ。
各々を志望・学力に応じてやっていけばＯＫ。
センター満点狙い、国公立二次、マーチ以上の私大志望なら、1日1題30日完成シリーズの古文(上級)と漢文(上級)。
国公立で本格的な記述演習したいなら国公立大の古文と国立大の漢文。
私大で本格的な難問演習したいなら私大の古文Ⅰ。
各々を志望・学力に応じてやっていけばＯＫ。
sage忘れた。
早稲田志望だけど日栄社だったら何がいい？
古文上達は持ってるけど
古文上達は持ってるけど
日栄社だったら私大の古文１かな？
古文上達のあとにやれば早稲田くらい楽勝の筈。
乙会の本が合わない人は日栄社の毎年出る古典を挟むと良いかも。
古文上達のあとにやれば早稲田くらい楽勝の筈。
乙会の本が合わない人は日栄社の毎年出る古典を挟むと良いかも。
上級じゃないの
151 ：大学への名無しさん：2009/02/13(金) 17:57:43 ID:45ATyfAU0
古文漢文は日栄社が良いような話だが、現代文は？
文法はステアプしかやってないんだけど足りない？
他に土屋公式２２２かなんかやった方がいいかな
早稲田志望高二
他に土屋公式２２２かなんかやった方がいいかな
早稲田志望高二
153 ：大学への名無しさん：2009/02/13(金) 20:55:35 ID:XYAwyw1E0
日栄社ってなんかパッとしないけど本当にイイの？
>>153
｢古典的な良問集｣という感じ。
古文漢文の科目としての特性は、
①英語や現代文と違って、新たに生み出されることはない。
②出典も学問的な評価が定まったものがほとんど。
③ゆとり教育の影響で入試問題そのものが易しくなっている。
というわけで古い問題集は上級レベルのものとして重宝される。
その典型的な例が日栄社の問題集。
｢古典的な良問集｣という感じ。
古文漢文の科目としての特性は、
①英語や現代文と違って、新たに生み出されることはない。
②出典も学問的な評価が定まったものがほとんど。
③ゆとり教育の影響で入試問題そのものが易しくなっている。
というわけで古い問題集は上級レベルのものとして重宝される。
その典型的な例が日栄社の問題集。
Z会はどの教科に関しても単語帳や用語集、ハンドブックの出来が良い気がする。
問題集はそうではないが。
問題集はそうではないが。
157 ：大学への名無しさん：2009/02/14(土) 03:25:56 ID:EtJlaJeIO
うちの予備校教師陣は日栄社を崇拝してるっぽい
土屋公式222って文法書として使うんだよね？
単語集あるから単語222はいらない
単語集あるから単語222はいらない
159 ：大学への名無しさん：2009/02/14(土) 07:55:25 ID:tihEObuV0
>>156
読み解き、句形とキーワード、キーワード読解などは確かに良書
読み解き、句形とキーワード、キーワード読解などは確かに良書
>>157
今の講師達が受験生だった頃は日栄社しか無かったからね。
今の講師達が受験生だった頃は日栄社しか無かったからね。
文法はステアプだけじゃ足りない？
あと読み解きと土屋100ってどっちがいい？
古文慣れしたい、知ってる文章を増やしたいっていう目的なんですが
あと読み解きと土屋100ってどっちがいい？
古文慣れしたい、知ってる文章を増やしたいっていう目的なんですが
162 ：大学への名無しさん：2009/02/14(土) 14:22:27 ID:be58ZSRYO
土屋の古文公式に出てくる準体動詞とかの説明いまいちわからんのだが丸暗記でいいかな？
古文で例文暗記、暗誦してる人いる？
>>162
準体動詞？ 準体助詞じゃないのか？
７９の「が」、８３の「の」のことか？
現代語で考えた方が解り易いのかな。例えば、
人物Ａ「この本は誰の（本）ですか？」
人物Ｂ「私の（本）です。」
というように、先に名詞が出てきたので、後でも同じ名詞を言うのはくどいので、
後の名詞を省略して、助詞にその役割を代行させているものを「準体助詞」と言っている。
「体言」に「準じた」役割を果たしている「助詞」ということ。
英語で言えば、
Ａ：Whose book is this?
Ｂ：It is mine.(⇔It is my book.)
のように言えるかな。
（うまく説明できただろうか、不安だが。）
準体動詞？ 準体助詞じゃないのか？
７９の「が」、８３の「の」のことか？
現代語で考えた方が解り易いのかな。例えば、
人物Ａ「この本は誰の（本）ですか？」
人物Ｂ「私の（本）です。」
というように、先に名詞が出てきたので、後でも同じ名詞を言うのはくどいので、
後の名詞を省略して、助詞にその役割を代行させているものを「準体助詞」と言っている。
「体言」に「準じた」役割を果たしている「助詞」ということ。
英語で言えば、
Ａ：Whose book is this?
Ｂ：It is mine.(⇔It is my book.)
のように言えるかな。
（うまく説明できただろうか、不安だが。）
165 ：大学への名無しさん：2009/02/14(土) 22:51:03 ID:be58ZSRYO
>164、これ以上分かりやすく説明できないと思います笑
後、ちょくちょく知らないワード出てくるんやけど、そこはしっかり押さえるべきですか？丸暗記でいいですか？
後、ちょくちょく知らないワード出てくるんやけど、そこはしっかり押さえるべきですか？丸暗記でいいですか？
>>161
ステップアップは解説少ない。授業などである程度覚えてるなら別にそれでいいと思う。
0からなら望月とかをはじめにしたほうが効率いい。読み解きしようか迷ってるレベルだからステップアップでいいかもしれない。
ステップアップは解説少ない。授業などである程度覚えてるなら別にそれでいいと思う。
0からなら望月とかをはじめにしたほうが効率いい。読み解きしようか迷ってるレベルだからステップアップでいいかもしれない。
167 ：大学への名無しさん：2009/02/14(土) 23:47:59 ID:pe7fF1k7O
>>25の「『る・らる』の上に尊敬語があったらその意味は尊敬以外のどれか」
は駿台の関谷も言っているようだ。
ちょっと質問。
早覚えやった奴は気になったと思うんだが、本書P.33に
「『漢字かなまじり』の(書き下しの)要求は、不思議と女子大に多い。その理由は、キミたちにはちょっと言えない。ゴメンネ。」
とある。
何が理由なんだ？教えてエロいひと
は駿台の関谷も言っているようだ。
ちょっと質問。
早覚えやった奴は気になったと思うんだが、本書P.33に
「『漢字かなまじり』の(書き下しの)要求は、不思議と女子大に多い。その理由は、キミたちにはちょっと言えない。ゴメンネ。」
とある。
何が理由なんだ？教えてエロいひと
句形とキーワードって国立二次(宮廷ではない)まで行けるかな？
もちろんセンターはいけると思うんだけど。
Ｚ会の◎とかの表示は当てにならない気がして･･
>>167
前誰かが書いてた気がするけど何だっけｗ
もちろんセンターはいけると思うんだけど。
Ｚ会の◎とかの表示は当てにならない気がして･･
>>167
前誰かが書いてた気がするけど何だっけｗ
169 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 01:10:52 ID:shlTdHIRO
板野のステップアップシリーズやるか
Z会の古文入門～古文上達～最強の古文シリーズやるかどっちがいいかな？
Z会の古文入門～古文上達～最強の古文シリーズやるかどっちがいいかな？
>>169
板野は地雷
板野は地雷
172 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 12:13:37 ID:Rj8EZqtMO
はじていミスばっかじゃん・・・
買い換えようかな
買い換えようかな
>>172
買い換えるなら今のうち
買い換えるなら今のうち
国語は東進使うとヒドイ目にあう…
英語も歴史もあえて東進使う必要ないけどね
英語も歴史もあえて東進使う必要ないけどね
176 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 19:17:19 ID:8hPu996rO
本スレこっち
句形とキーワードって二次でも十分いけますか？
来年受験の上位地方国立志望なんですけど。
ちなみに早覚えはやったんですが点が伸びてません
来年受験の上位地方国立志望なんですけど。
ちなみに早覚えはやったんですが点が伸びてません
178 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 19:25:13 ID:Rj8EZqtMO
本スレこっちだっていうんで再質問。
つい先ほど私立理系死亡から国立理系志望になりました。国立志望によりセンター国語も必要になったのですが、
古文漢文に関しては高１からノータッチなので知識が０です。上記のテンプレを参考にしたところ、古文文法の最初は
望月実況中継上下巻を考えています。この本は初学でも十分ついていけるでしょうか。
また、初学に伴った単語帳の紹介もお願いします。
つい先ほど私立理系死亡から国立理系志望になりました。国立志望によりセンター国語も必要になったのですが、
古文漢文に関しては高１からノータッチなので知識が０です。上記のテンプレを参考にしたところ、古文文法の最初は
望月実況中継上下巻を考えています。この本は初学でも十分ついていけるでしょうか。
また、初学に伴った単語帳の紹介もお願いします。
>>174>>178
ネガキャン乙。
>>179
古文単語ではマドンナ２３０、土屋２２２、ゴロ５６５が売上の三強だと思われる。
近刊で評判の良い、読んで見て覚える重要古文単語３１５を加えた４冊を書店で検討するのが一番だ。
５６５は他の３冊と違いゴロを常用するため批判が多い。
望月は初学でもいけます。
ネガキャン乙。
>>179
古文単語ではマドンナ２３０、土屋２２２、ゴロ５６５が売上の三強だと思われる。
近刊で評判の良い、読んで見て覚える重要古文単語３１５を加えた４冊を書店で検討するのが一番だ。
５６５は他の３冊と違いゴロを常用するため批判が多い。
望月は初学でもいけます。
183 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 22:28:01 ID:cR5Le8V5O
早稲田の法学とか政経でも３１５でおｋ？
フォーミュラレベルまでやんなきゃダメ？
フォーミュラレベルまでやんなきゃダメ？
>>183
フォーミュラやるくらいなら、実戦トレーニングか読み解きの方がいいよ。
フォーミュラやるくらいなら、実戦トレーニングか読み解きの方がいいよ。
185 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 22:39:25 ID:xKIwdZqYO
２００８年１２月にステップアップノート３０ ３訂版が出ましたが従来のやつと比べて何か変更点ありましたか？持ってたら教えて
186 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 22:47:07 ID:cR5Le8V5O
187 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 22:49:22 ID:+jA/+Kqf0
188 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 22:58:52 ID:cR5Le8V5O
早稲田法 政経にしては遅めじゃないか他は自信あるの？
190 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 23:49:40 ID:PVys21QW0
マドンナとHなプレイがしたい25歳の俺はここにいてもいいですか？
191 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 23:50:35 ID:VWuzZTfS0
今予備校で古文の授業受けてるんだけどさ、
そういう人の授業受けてたら他の先生の解釈の参考書とかってやらないほうがいいのかな？
その講座だけじゃ不安なんだけど・・・
そういう人の授業受けてたら他の先生の解釈の参考書とかってやらないほうがいいのかな？
その講座だけじゃ不安なんだけど・・・
192 ：大学への名無しさん：2009/02/15(日) 23:57:56 ID:8hPu996rO
193 ：大学への名無しさん：2009/02/16(月) 00:22:05 ID:TJF6cJRV0
コブタン使ってる奴いる？
194 ：大学への名無しさん：2009/02/16(月) 05:50:12 ID:eCY0zEmZO
とりあえずオレが1年間やってきて感じたことは
勉強に早すぎるということはないということ
やろうと思ったときにやったほうが良いぞ
勉強に早すぎるということはないということ
やろうと思ったときにやったほうが良いぞ
フォーミュラとZ会頻出400はどちらが良いですか？
頻出お勧め
終わったら読み解きへ
終わったら読み解きへ
高校2年です
ステップアップノートは全部訳して2周終わらせて3周目です。
古文常識はとりあえずマドンナは2周読み終えました。
単語は重要315を完璧にしたので足りないところをフォーミュラで補ってる最中です。
で、質問ですがステアプ3周目が終わり次第次の問題集に移ろうと思ってるのですが
古文上達→最強の古文で大丈夫でしょうか？それとも他に何かオススメがありますか？
志望校は神戸大学です。
あと、漢文ですがヤマのヤマを終えたのですが次に何の問題集に移ったらいいでしょうか？
それと、単語はやっておくべきでしょうか？
是非アドバイスお願いします。
ステップアップノートは全部訳して2周終わらせて3周目です。
古文常識はとりあえずマドンナは2周読み終えました。
単語は重要315を完璧にしたので足りないところをフォーミュラで補ってる最中です。
で、質問ですがステアプ3周目が終わり次第次の問題集に移ろうと思ってるのですが
古文上達→最強の古文で大丈夫でしょうか？それとも他に何かオススメがありますか？
志望校は神戸大学です。
あと、漢文ですがヤマのヤマを終えたのですが次に何の問題集に移ったらいいでしょうか？
それと、単語はやっておくべきでしょうか？
是非アドバイスお願いします。
文法ってｽﾃｱﾌﾟだけで足りる？
土屋公式が気になるんですが
土屋公式が気になるんですが
>>202
言葉足らずですみません。
進研模試を受けたのが1/10で勉強を始めたのが元日からなんです。
だから模試が微妙なのは気にしないでください。
ありえない、って頭ごなしに批判されても・・・。
私は貴方みたいに賢くないので。
言葉足らずですみません。
進研模試を受けたのが1/10で勉強を始めたのが元日からなんです。
だから模試が微妙なのは気にしないでください。
ありえない、って頭ごなしに批判されても・・・。
私は貴方みたいに賢くないので。
>>204
もちろん文系だよな？何学部死亡？
もちろん文系だよな？何学部死亡？
207 ：大学への名無しさん：2009/02/18(水) 20:04:04 ID:zYIPer8D0
１．学年:新高3
２．望月古典文法実況上下・基礎から学べる古文文法・マドンナ単語
３．駿台模試57
４．東大理科一類。過去問はざっと見ただけ。
５．センター試験の古文の対策で困っています
現在マドンナ古文常識と高1からの望月古文講義の実況中継を読んでいます
これが明日には終わります。それで本格的に受験古文の勉強をしたいのですが
志望校の古文よりもセンター古文のほうが難しい感じをうけたので
センター試験対策に重点をおいて勉強したいと思っています。
とりあえず今後の方針として中堅私大古文→元井の本と考えていたのですが
立ち読みする限りちょっと元井本は使いにくそうで候補からはずしました。
元井と似た様なコンセプトの本でセンター対策に向いている本って無いでしょうか?
２．望月古典文法実況上下・基礎から学べる古文文法・マドンナ単語
３．駿台模試57
４．東大理科一類。過去問はざっと見ただけ。
５．センター試験の古文の対策で困っています
現在マドンナ古文常識と高1からの望月古文講義の実況中継を読んでいます
これが明日には終わります。それで本格的に受験古文の勉強をしたいのですが
志望校の古文よりもセンター古文のほうが難しい感じをうけたので
センター試験対策に重点をおいて勉強したいと思っています。
とりあえず今後の方針として中堅私大古文→元井の本と考えていたのですが
立ち読みする限りちょっと元井本は使いにくそうで候補からはずしました。
元井と似た様なコンセプトの本でセンター対策に向いている本って無いでしょうか?
209 ：大学への名無しさん：2009/02/19(木) 20:26:03 ID:MpoXP8oS0
>>207
元井の本は少し無理してでも使う価値はあるよ。
問題文が纏まってないしぐちゃぐちゃ書いてあるし
使い勝手が悪いというのは良くわかるけどね。
記述もあることだから中堅私大古文やって古文に慣れた後で
もう一度立ち読みしてみてほしい。
元井の本は少し無理してでも使う価値はあるよ。
問題文が纏まってないしぐちゃぐちゃ書いてあるし
使い勝手が悪いというのは良くわかるけどね。
記述もあることだから中堅私大古文やって古文に慣れた後で
もう一度立ち読みしてみてほしい。
210 ：大学への名無しさん：2009/02/19(木) 21:52:46 ID:uHxsLjODO
土屋と元井はあまり変わらない印象だったが…
まあ最初はわかりにくいわな
まあ最初はわかりにくいわな
東進はおれもそんな好きではないんだけどフォーミュラは別に悪くないよね？
なんかフォーミュラ批判もちらほらだからちょっと不安になてきた
ゴロとか好きじゃないから他の王道ルートのマドンナ→フォーミュラときたんだが
覚えにくさはあまり感じない それよりも実践で使えないというならば他の単語集も検討しようと思う
単語以外は望月や古文上達や中堅私大といった王道のもん使ってる
なんかフォーミュラ批判もちらほらだからちょっと不安になてきた
ゴロとか好きじゃないから他の王道ルートのマドンナ→フォーミュラときたんだが
覚えにくさはあまり感じない それよりも実践で使えないというならば他の単語集も検討しようと思う
単語以外は望月や古文上達や中堅私大といった王道のもん使ってる
実践で使える使えないなんてそんな意識しなくてもいいんじゃないの?
蔵人とかはらから、ありあけあけぼの見たいな固定表現なら兎も角
大抵の語は文脈に応じて柔軟に訳語を変えていくわけだし
悩んでる間にべたなものをさっさと覚えて
読み込みして慣れていったほうが絶対いいっすよ
蔵人とかはらから、ありあけあけぼの見たいな固定表現なら兎も角
大抵の語は文脈に応じて柔軟に訳語を変えていくわけだし
悩んでる間にべたなものをさっさと覚えて
読み込みして慣れていったほうが絶対いいっすよ
213 ：大学への名無しさん：2009/02/20(金) 13:39:26 ID:18r9hSpQ0
センターだけのやつでも記述の問題メインでやった方がいいと思うよ。
マドンナ古文ってﾃﾝﾌﾟﾚの解釈書に乗ってないけどもしかして評判悪い？
215 ：207：2009/02/20(金) 19:15:10 ID:qrGE72Gu0
216 ：大学への名無しさん：2009/02/21(土) 00:07:14 ID:IJff2FOKO
銭形漢文てどうよ?
217 ：大学への名無しさん：2009/02/22(日) 10:47:41 ID:RFoUEYjYO
218 ：大学への名無しさん：2009/02/22(日) 12:30:58 ID:aIrhnnOs0
古文漢文が絶望的にのびない
219 ：大学への名無しさん：2009/02/22(日) 12:36:31 ID:NpuHND/5O
元井の参考書が一番コンパクトで、普段の授業とあまり変わらなくてよかった
マドンナは正直微妙かな
受験生が使うものではないかと
マドンナは正直微妙かな
受験生が使うものではないかと
220 ：大学への名無しさん：2009/02/22(日) 12:40:54 ID:phxi39im0
中堅私大古文演習が神過ぎる。
単語と文法→中堅私大→精選古文でおｋ？
222
223 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 10:15:12 ID:/4SUNjfRO
受サロの効率のよい勉強法にも書いた国語の裏技
古典
・文法書で動詞、助動詞、敬語、再読文字等を暗記(ノートに１～５回書いたり何回も読んだりして覚える←必ず後で２周すること、また１から文法を始める奴は最低半年かかることを覚悟すること)
・助動詞は替え歌で暗記
・学校で配布するワーク(ただし基本)にきちんと取り組む(細かく分解し、分からないところは訳す)
・ムダな宿題は答えを写す
・古文単語はゴロゴ
・マドンナを使う人や漢文句法を覚えたい人は約20語(句法は５個)をノートにそれぞれ１回ずつ書き、それを１週間繰り返す
・平仮名をできるだけ漢字に直す
・フィーリング
・基本的に漢文→古文→現代文
・助詞「を、ば、が、に」で主語は変わる
・文章読む前に知識だけで解ける設問はできるだけ先解き、(選択肢を)先絞り
古典
・文法書で動詞、助動詞、敬語、再読文字等を暗記(ノートに１～５回書いたり何回も読んだりして覚える←必ず後で２周すること、また１から文法を始める奴は最低半年かかることを覚悟すること)
・助動詞は替え歌で暗記
・学校で配布するワーク(ただし基本)にきちんと取り組む(細かく分解し、分からないところは訳す)
・ムダな宿題は答えを写す
・古文単語はゴロゴ
・マドンナを使う人や漢文句法を覚えたい人は約20語(句法は５個)をノートにそれぞれ１回ずつ書き、それを１週間繰り返す
・平仮名をできるだけ漢字に直す
・フィーリング
・基本的に漢文→古文→現代文
・助詞「を、ば、が、に」で主語は変わる
・文章読む前に知識だけで解ける設問はできるだけ先解き、(選択肢を)先絞り
224 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 10:26:29 ID:3iUczGir0
>>223
えーと思いながら読んでたけどフィーリングでとうとう吹いた
えーと思いながら読んでたけどフィーリングでとうとう吹いた
225 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 10:26:39 ID:/4SUNjfRO
223の続き
一気に全部やろうとしないで、基本的なことから取り組むこと
読むべき本、漫画
・国家の品格(藤原正彦)
・HOLiC(CLAMP)
現代文
・フィーリングはダメ
・ワークを活用
・文章で大事そうなところに線を引く
・マーク式設問でダメなところには×をする
・得意な人はマーク式設問において文節分けし、各選択肢のそれぞれ対応する文節間で比較する
・それでも点数が上がらない子は出口シリーズ
一気に全部やろうとしないで、基本的なことから取り組むこと
読むべき本、漫画
・国家の品格(藤原正彦)
・HOLiC(CLAMP)
現代文
・フィーリングはダメ
・ワークを活用
・文章で大事そうなところに線を引く
・マーク式設問でダメなところには×をする
・得意な人はマーク式設問において文節分けし、各選択肢のそれぞれ対応する文節間で比較する
・それでも点数が上がらない子は出口シリーズ
漢文元々得意だったけど、銭形で最終確認したらセンター満点だったよ。
初心者ならオススメしたい。
初心者ならオススメしたい。
227 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 10:37:32 ID:PNEgc92c0
228 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 10:57:15 ID:7PQtQOVu0
>>223
裏技でもなんでもないじゃん?
裏技でもなんでもないじゃん?
229 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 11:07:27 ID:PNEgc92c0
>>228
まあそうだね
でも時間はかかるけど確実な方法だから勧める
ちなみに助動詞の替え歌
これとはべつに活用の型は自分でおぼえてね
きけり つぬたり
けむたし連用形
完了のなかで
りだけ 違う
さみしいよ（サ未四已よ）
まあそうだね
でも時間はかかるけど確実な方法だから勧める
ちなみに助動詞の替え歌
これとはべつに活用の型は自分でおぼえてね
きけり つぬたり
けむたし連用形
完了のなかで
りだけ 違う
さみしいよ（サ未四已よ）
230 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 11:15:28 ID:PNEgc92c0
助動詞の接続を覚えたいなら
梨花ちゃんはさみしい、裸体で終始豆並べ
未然にるらるすさすしむ、むずむずじんましん
でOK。他は全部連用形なのですよ。.ニパー☆
梨花ちゃんはさみしい、裸体で終始豆並べ
未然にるらるすさすしむ、むずむずじんましん
でOK。他は全部連用形なのですよ。.ニパー☆
232 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 11:25:25 ID:PNEgc92c0
>>231
スゲー
スゲー
233 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 11:26:45 ID:bBhVskQNO
要するに
古文も一学期からちゃんとやって満点取って
苦手分野カバーしようぜって話か
んでさ、復習のタイミングなんだけど
最低限これくらいはやれよ
その日の夜か次の日の朝
↓
一週間後
↓
三週間後
↓
１ヶ月後
↓
３ヶ月後
自信無きゃちょくちょく何回も
古文も一学期からちゃんとやって満点取って
苦手分野カバーしようぜって話か
んでさ、復習のタイミングなんだけど
最低限これくらいはやれよ
その日の夜か次の日の朝
↓
一週間後
↓
三週間後
↓
１ヶ月後
↓
３ヶ月後
自信無きゃちょくちょく何回も
234 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 11:37:38 ID:PNEgc92c0
自分は文法は一部の助詞を除いてざっと覚える。識別はしっかりやった。
単語は350語(慣用語含む)+補助動詞20個+枕詞15個+掛詞25個を覚えた。
後は中堅私大古文買ってきて、いきなり全訳解説見て
知らない単語文法常識等をルーズリーフにまとめて覚えちゃって、
その後ベッドの上とか風呂の中とかで話が全部わかってる文章音読して
速単感覚で勉強したな。漢文も早覚えとステップアップノートでそんな感じだった
真面目に取り組んだのは模試と過去問くらいだな。
何日後に何回復習したとかあんまり意識したこと無いわ。
学校の授業は教師のあだ名がラリホーマだけあっていつも寝てた
単語は350語(慣用語含む)+補助動詞20個+枕詞15個+掛詞25個を覚えた。
後は中堅私大古文買ってきて、いきなり全訳解説見て
知らない単語文法常識等をルーズリーフにまとめて覚えちゃって、
その後ベッドの上とか風呂の中とかで話が全部わかってる文章音読して
速単感覚で勉強したな。漢文も早覚えとステップアップノートでそんな感じだった
真面目に取り組んだのは模試と過去問くらいだな。
何日後に何回復習したとかあんまり意識したこと無いわ。
学校の授業は教師のあだ名がラリホーマだけあっていつも寝てた
236 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 11:51:26 ID:PNEgc92c0
237 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 14:01:17 ID:ycwmqFCd0
>>235
枕詞と掛詞って覚えないといけないの?
枕詞と掛詞って覚えないといけないの?
238 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 14:25:10 ID:PNEgc92c0
>>237
私文受ける人だけでいい
私文受ける人だけでいい
１．高１
２．日栄社の古文文法と基礎漢文
３．駿台・代ゼミ各50前後（古典・漢文のみ）
４．東京大学理系・やっていない
５．
・現在、日栄社の古文文法と基礎漢文使っているのですが、
他の参考書と比べると助動詞の活用が異なっていたりするのですが大丈夫なのでしょうか。
・単語はマドンナをやっているのですが、塾の先生に聞くと600個近く覚えなければいけないと聞いたので、マドンナでは足りないのでは？と思っています。
別なものに移したほうが良いでしょうか？
・古文漢文がかなり苦手なので、古文は
「古文入門 読解と演習23」+「日栄社文法」+「短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版」+単語
漢文は
「新・漢文の基本ノート（日栄社）」
で進めようと思っています。上に足りないものがあったら教えてくださいm(__)m
２．日栄社の古文文法と基礎漢文
３．駿台・代ゼミ各50前後（古典・漢文のみ）
４．東京大学理系・やっていない
５．
・現在、日栄社の古文文法と基礎漢文使っているのですが、
他の参考書と比べると助動詞の活用が異なっていたりするのですが大丈夫なのでしょうか。
・単語はマドンナをやっているのですが、塾の先生に聞くと600個近く覚えなければいけないと聞いたので、マドンナでは足りないのでは？と思っています。
別なものに移したほうが良いでしょうか？
・古文漢文がかなり苦手なので、古文は
「古文入門 読解と演習23」+「日栄社文法」+「短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版」+単語
漢文は
「新・漢文の基本ノート（日栄社）」
で進めようと思っています。上に足りないものがあったら教えてくださいm(__)m
240 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 16:41:19 ID:g8asrQeo0
>>239
>他の参考書と比べると助動詞の活用が異なっていたりする
具体的にどう違うか書いてみてくれない?
例えば古い先生だと形容詞の活用で未然形に「く・から」を入れていたりするし
またそのように教えるんだけど最近の参考書なんかでは
未然形「○・から」にしていたりする。
その程度の異なり具合だったら別にどうということもない。
過去の助動詞「き」が「けけきつぬたり」とかパネェ活用してあったらやばい。
>塾の先生に聞くと600個近く覚えなければいけない
マドンナを使うなら単語と古文常識セットで450個くらいになる
後は過去問や模試や文章の中で知らない単語覚えるのが基本。
更に語彙本がやりたければマドンナを終えてからZ会の読み解きやってみればいい。
>他の参考書と比べると助動詞の活用が異なっていたりする
具体的にどう違うか書いてみてくれない?
例えば古い先生だと形容詞の活用で未然形に「く・から」を入れていたりするし
またそのように教えるんだけど最近の参考書なんかでは
未然形「○・から」にしていたりする。
その程度の異なり具合だったら別にどうということもない。
過去の助動詞「き」が「けけきつぬたり」とかパネェ活用してあったらやばい。
>塾の先生に聞くと600個近く覚えなければいけない
マドンナを使うなら単語と古文常識セットで450個くらいになる
後は過去問や模試や文章の中で知らない単語覚えるのが基本。
更に語彙本がやりたければマドンナを終えてからZ会の読み解きやってみればいい。
241 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 16:42:43 ID:g8asrQeo0
242 ：大学への名無しさん：2009/02/25(水) 16:48:53 ID:wb7xqZ2yO
なんで漢文って古文と違って
単語帳みたいなのがなくて文法ばっかなの？
頭悪いから教えてくれ
単語帳みたいなのがなくて文法ばっかなの？
頭悪いから教えてくれ
>>240
ありがとうございます。
「ず」の活用で、
ず ず
（な）（に）ぬね○○
ざら・・・
のところの「な」「に」の部分が日栄社には書いてありましたが、塾や他の文法便覧では「な」「に」がなかったりします。
漢文は、漢文基本ノート+Z会の漢文入門でとりあえず基礎は大丈夫でしょうか。
また、古文は先ほどのに解釈として古文入門（Z会）で大丈夫でしょうか。
ありがとうございます。
「ず」の活用で、
ず ず
（な）（に）ぬね○○
ざら・・・
のところの「な」「に」の部分が日栄社には書いてありましたが、塾や他の文法便覧では「な」「に」がなかったりします。
漢文は、漢文基本ノート+Z会の漢文入門でとりあえず基礎は大丈夫でしょうか。
また、古文は先ほどのに解釈として古文入門（Z会）で大丈夫でしょうか。
>>243
それくらいだったら(な)(に)の部分は飛ばして覚えればいい。
別に根本が間違っているわけじゃない。
後普通打ち消しの助動詞「ず」の本活用は
未然形の欄が○にしてあることが多いから
○ざら/ずざり/ず○/・・・みたいに覚えたほうがいいかもね。
>漢文は、漢文基本ノート+Z会の漢文入門でとりあえず基礎は大丈夫でしょうか。
>また、古文は先ほどのに解釈として古文入門（Z会）で大丈夫でしょうか。
これらの「大丈夫系」質問についてはテンプレ>>1にあるようにきわめて答えにくい話なんで
塾か学校の先生みたいなリアルで君のことを知ってる人に聞いたほうがいい。
一応私見で物をいえば漢文はそれでいいんじゃない?
古文はそれ以外のものもやらないと厳しいんじゃない? という感じは受ける。
それくらいだったら(な)(に)の部分は飛ばして覚えればいい。
別に根本が間違っているわけじゃない。
後普通打ち消しの助動詞「ず」の本活用は
未然形の欄が○にしてあることが多いから
○ざら/ずざり/ず○/・・・みたいに覚えたほうがいいかもね。
>漢文は、漢文基本ノート+Z会の漢文入門でとりあえず基礎は大丈夫でしょうか。
>また、古文は先ほどのに解釈として古文入門（Z会）で大丈夫でしょうか。
これらの「大丈夫系」質問についてはテンプレ>>1にあるようにきわめて答えにくい話なんで
塾か学校の先生みたいなリアルで君のことを知ってる人に聞いたほうがいい。
一応私見で物をいえば漢文はそれでいいんじゃない?
古文はそれ以外のものもやらないと厳しいんじゃない? という感じは受ける。
>>245
・完了存続の助動詞りの接続は
サ変型には未然形、四段型には已然形
="り"かちゃん"サみ四已"
→梨花ちゃんさみしい
・ラ変型活用には連体形、他は終止形につくもの
まじ,めり,なり,らむ,らし,べし
=ラ体終止まめならべ
→裸体で終始まめならべ
・未然形接続する助動詞
る・らる・す・さす・しむ・む・ず・むず・じ・まし・まほし
→未然にるらるすさすしすむずむずじんましん
ということだろう
たり・けり・き・つ・たし・ぬ・けむ(竹きったヌケ)は連用形につくけど
語呂で覚えてるもの意外は全部連用形で処理しようって感じじゃないかな
・完了存続の助動詞りの接続は
サ変型には未然形、四段型には已然形
="り"かちゃん"サみ四已"
→梨花ちゃんさみしい
・ラ変型活用には連体形、他は終止形につくもの
まじ,めり,なり,らむ,らし,べし
=ラ体終止まめならべ
→裸体で終始まめならべ
・未然形接続する助動詞
る・らる・す・さす・しむ・む・ず・むず・じ・まし・まほし
→未然にるらるすさすしすむずむずじんましん
ということだろう
たり・けり・き・つ・たし・ぬ・けむ(竹きったヌケ)は連用形につくけど
語呂で覚えてるもの意外は全部連用形で処理しようって感じじゃないかな
マドンナ古文で古文やり始めたけど難しい
マドンナ古文よりやさしくてわかりやすいの教えて下さい
マドンナ古文よりやさしくてわかりやすいの教えて下さい
250 ：大学への名無しさん：2009/02/26(木) 19:01:59 ID:9S2e3JNX0
山本古文と望月古文ってどっちがいいの？
ちなみに明治狙ってます
ちなみに明治狙ってます
251 ：大学への名無しさん：2009/02/27(金) 01:30:38 ID:0NwlKun1O
252 ：大学への名無しさん：2009/02/27(金) 20:19:11 ID:rrForKAi0
土屋の古文講義2と望月のハイレベル古文で迷っています。
どちらも正統的に古文に携わっている先生が書かれているので
癖が無くて間違いが無い一冊だと思いますし
テンプレ的に見ても大体同じようなレベルだと思うのですが
二冊やってみた人とかいらっしゃいましたら
この2冊の相違点みたいなものを教えていただけないでしょうか?
どちらも正統的に古文に携わっている先生が書かれているので
癖が無くて間違いが無い一冊だと思いますし
テンプレ的に見ても大体同じようなレベルだと思うのですが
二冊やってみた人とかいらっしゃいましたら
この2冊の相違点みたいなものを教えていただけないでしょうか?
古文とかわざわざ参考書買わなくても学校の授業で十分だと思うけど。
254 ：大学への名無しさん：2009/02/27(金) 23:46:59 ID:JQ4JfQoM0
学校の授業がしっかりしていて
なおかつ真面目に授業聞いて予復習していれば
学校の授業だけで十分だね。
まぁ大抵はそんなことにはならないわけで。
なおかつ真面目に授業聞いて予復習していれば
学校の授業だけで十分だね。
まぁ大抵はそんなことにはならないわけで。
255 ：大学への名無しさん：2009/02/28(土) 10:45:50 ID:HlTbSRTkO
ゴロゴは糞
ゴロの意味は覚えられるが、その他は書いてあるだけで覚えにくい
ゴロの意味は覚えられるが、その他は書いてあるだけで覚えにくい
単語帳565で早稲田政経受かったよ。565でも早稲田レベルなら対応できるってことかな
(常磐風に)保守でしゅ
あげ
259 ：大学への名無しさん：2009/03/05(木) 11:00:26 ID:O0pCw17uO
保守
260 ：大学への名無しさん：2009/03/07(土) 19:18:20 ID:+q1XoW7mO
ゴロゴってダメなの？
261 ：大学への名無しさん：2009/03/08(日) 21:21:28 ID:KDUNNddy0
ダメではない。
覚えやすければ使えばいいよ。
覚えやすければ使えばいいよ。
262 ：大学への名無しさん：2009/03/09(月) 16:00:20 ID:IqwviNdM0
そうなんだ。
ありがとう。
ありがとう。
263 ：大学への名無しさん：2009/03/09(月) 20:12:18 ID:Waflfltl0
古文スレって参考書叩きすぎだよな
264 ：大学への名無しさん：2009/03/10(火) 14:51:39 ID:ECdSu3XXO
ゴロゴ嫌いな人はゴロから日本語の本質が見えないっていうのとゴロの暗記が煩わしいんだと思う
そういう人は単語を漢字に直したり、315やマドンナでどうしても暗記できない単語だけゴロゴで覚えたりすればいいと思う
そういう人は単語を漢字に直したり、315やマドンナでどうしても暗記できない単語だけゴロゴで覚えたりすればいいと思う
ＭＡＲＣＨクラスの経済学部って古文漢文が現代文の中に入ってるらしいんだが・・・
どの程度学習すればいいのかな？
やっぱり単語帳かって３５０くらいは覚えないと？
どの程度学習すればいいのかな？
やっぱり単語帳かって３５０くらいは覚えないと？
望月とマドンナ古文もらったのですが
本屋でCD付きの望月 新装版のマドンナ古文がありましたが
内容は同じなのでしょうか？買い替えたほうがいいでしょうか？
本屋でCD付きの望月 新装版のマドンナ古文がありましたが
内容は同じなのでしょうか？買い替えたほうがいいでしょうか？
267 ：大学への名無しさん：2009/03/10(火) 23:55:54 ID:+Mzi6u950
質問なんですが望月実況中継にて「ず」の活用において未然形に「ず」をいれるのは損しかしない、と書かれているのですが 理由はなんですか？
269 ：大学への名無しさん：2009/03/11(水) 02:20:01 ID:EsZ3wcNRO
色々な先生の見方があるわけで参考書の叩きすぎは良くないよな
色んな見方ができないバカが叩く。ただそれだけ。
今日は国立の発表だったらしいが見たらほぼ2ちゃんじゃ落ちてわめいてるじゃないか
プランとかバカバカしい。
自分をよく見つめないで人に頼ってばかりだからそういうことになるんだ
ゴロゴでもなんでも合ってるって思ったらなんでも使えよ
自分で考えろ
本当に自分で考えろっていって考えられるやつはほとんどいないよな
自分で買った参考書に自信もってやれ
色んな見方ができないバカが叩く。ただそれだけ。
今日は国立の発表だったらしいが見たらほぼ2ちゃんじゃ落ちてわめいてるじゃないか
プランとかバカバカしい。
自分をよく見つめないで人に頼ってばかりだからそういうことになるんだ
ゴロゴでもなんでも合ってるって思ったらなんでも使えよ
自分で考えろ
本当に自分で考えろっていって考えられるやつはほとんどいないよな
自分で買った参考書に自信もってやれ
270 ：大学への名無しさん：2009/03/11(水) 09:44:07 ID:ST0NxiE70
>252 どっちもいいよ。両方やりなよ。
>268 手元にその本がないので、よくわからんなー
打ち消しの「ず」には、
未然形があるという説と、ないという説が、対立している。
以下に記すことは、高校の範囲を超えている。入試には出ない。
打ち消し「ず」の未然形の用例をあげると、
１，君も知ら【な】くに
・・・の「な」。 →接尾語「く」を伴う。
２，あら【ざら】む
・・・の「ざら」。 →「む」の上にあるのだから、間違いなく未然形。
３，今日来【ず】は明日は雪も降りなまし
・・・の「ず」。 →これが議論となっている。
「～ずは ～まし」だから、仮定を表しており、従って、「ず」は未然形。
と考える古語辞典がある。
しかし、一方で、３の「ず」を連用形と考える古語辞典もある。
まあ、高校レベルであれば、
「ず」の未然形は、「ざら」と「な」だけ、と憶えておけばよいのでは？
>268 手元にその本がないので、よくわからんなー
打ち消しの「ず」には、
未然形があるという説と、ないという説が、対立している。
以下に記すことは、高校の範囲を超えている。入試には出ない。
打ち消し「ず」の未然形の用例をあげると、
１，君も知ら【な】くに
・・・の「な」。 →接尾語「く」を伴う。
２，あら【ざら】む
・・・の「ざら」。 →「む」の上にあるのだから、間違いなく未然形。
３，今日来【ず】は明日は雪も降りなまし
・・・の「ず」。 →これが議論となっている。
「～ずは ～まし」だから、仮定を表しており、従って、「ず」は未然形。
と考える古語辞典がある。
しかし、一方で、３の「ず」を連用形と考える古語辞典もある。
まあ、高校レベルであれば、
「ず」の未然形は、「ざら」と「な」だけ、と憶えておけばよいのでは？
271 ：大学への名無しさん：2009/03/11(水) 10:22:50 ID:wfTY20BwO
入試を終えた俺(元参考書マニア)からすれば参考書どっちがいいんですか？なんて聞くんじゃなくて、どっちでもいいからやれと言いたい。どうせ内容なんて一緒だから
俺も昔は2chでよく聞いていたから気持ちは分かるが、今思えば全くの無駄だったということ
俺も昔は2chでよく聞いていたから気持ちは分かるが、今思えば全くの無駄だったということ
272 ：大学への名無しさん：2009/03/11(水) 20:45:52 ID:8PGxtID90
Part18ってまだあったんや。
273 ：大学への名無しさん：2009/03/11(水) 22:52:56 ID:gbvqod+w0
ブックオフで実トレを買ったと思ったら見出し語470語しか載ってませんでした
でも平成18年に初版発行
どういうこと…？実トレ600とはどう違うの…？
でも平成18年に初版発行
どういうこと…？実トレ600とはどう違うの…？
274 ：大学への名無しさん：2009/03/12(木) 23:54:39 ID:5E4Ltfs70
>>271
難易度の違いを聞きたいんじゃないの？
Z会とかがよく出してる入門とかって名前通りじゃないことがしばしば
あとは問題集の傾向とか、国立向きの論述があるかどうかとかね
古文漢文ならまぁ迷うことはないけど
難易度の違いを聞きたいんじゃないの？
Z会とかがよく出してる入門とかって名前通りじゃないことがしばしば
あとは問題集の傾向とか、国立向きの論述があるかどうかとかね
古文漢文ならまぁ迷うことはないけど
それなら何故６００なんだww
277 ：大学への名無しさん：2009/03/14(土) 21:32:54 ID:EmDUelNtO
古文の要はエロと涙
278 ：大学への名無しさん：2009/03/14(土) 22:25:01 ID:lwEGWLCIO
平安時代に書かれた文には丁寧語が会話や手紙の中にしか出てこないというのは本当ですか？(除：紫式部日記)
279 ：大学への名無しさん：2009/03/14(土) 23:22:56 ID:dmBzT2/IO
基礎英文問題精構みたいな古文の参考書ってありませんか??
単語 文法と並行してやりたいのですが…
単語 文法と並行してやりたいのですが…
280 ：大学への名無しさん：2009/03/14(土) 23:44:33 ID:YbqAgaXRO
ニッコマーチ志望ですが単語集はマドンナと565どっちにした方がいいですか？
マドンナ230でもニッコマーチに太刀打ちできると聞きましたけど
マドンナ230でもニッコマーチに太刀打ちできると聞きましたけど
>>279
土屋の古文公式222と古文単語222。
土屋の古文公式222と古文単語222。
282 ：大学への名無しさん：2009/03/15(日) 19:18:14 ID:apViglO+O
漢文の要は三國志
漫画読んだり三國無双やったりしてみるといいよ
漫画読んだり三國無双やったりしてみるといいよ
284 ：大学への名無しさん：2009/03/16(月) 10:33:03 ID:ozupJJtQO
結局マドンナ230は？
KKDRは受験しませんが志望校は慶應、マーチンいずれも文系学部です
KKDRは受験しませんが志望校は慶應、マーチンいずれも文系学部です
５６５はふざけてる
286 ：大学への名無しさん：2009/03/16(月) 10:56:35 ID:osZBP4BTO
早稲田って３１５で足りる？
287 ：大学への名無しさん：2009/03/16(月) 20:31:20 ID:uyOL59Cf0
旧315もってるけど改訂版に買い替えたほうがいいかな？
単語と慣用句は覚えきってるんですけど
単語と慣用句は覚えきってるんですけど
288 ：大学への名無しさん：2009/03/18(水) 00:16:31 ID:g8forK1WO
いらないんじゃね？
気になるんなら本屋行って旧版と新版の違いを確かめればいいし。
気になるんなら本屋行って旧版と新版の違いを確かめればいいし。
289 ：大学への名無しさん：2009/03/20(金) 19:51:31 ID:y3wMjwpqO
スレチだが現代文の要は出口シリーズ的な考え方
あとは右翼(ry
あとは右翼(ry
290 ：大学への名無しさん：2009/03/20(金) 20:34:57 ID:OPGdkeAdO
古文はセンターだけなんですが単語はマドンナ230で８割以上を狙ってるんですがこれだけではきついですか？
291 ：大学への名無しさん：2009/03/20(金) 21:21:02 ID:y3wMjwpqO
うーん…
たぶん足りると思うが…
300語あればセンターは安心
よって315でマドンナにない単語を穴埋めしたり、ちょっとゴロゴかじったりしてみてはいかがかな？
たぶん足りると思うが…
300語あればセンターは安心
よって315でマドンナにない単語を穴埋めしたり、ちょっとゴロゴかじったりしてみてはいかがかな？
292 ：大学への名無しさん：2009/03/20(金) 22:54:43 ID:OPGdkeAdO
293 ：大学への名無しさん：2009/03/20(金) 23:51:05 ID:ts7umDe1O
俺も315使いはじめた。記憶系は得意だしやりやすい気はする
なんか過去レスで単語の配列が神とか評価されてたけど具体的にこの配列ってどんなふうに考慮されてるの？
315使い込んだ人頼む
古文始めたばかりの俺じゃこの本の長所がわかんね…
なんか過去レスで単語の配列が神とか評価されてたけど具体的にこの配列ってどんなふうに考慮されてるの？
315使い込んだ人頼む
古文始めたばかりの俺じゃこの本の長所がわかんね…
294 ：大学への名無しさん：2009/03/21(土) 14:46:57 ID:Z4zjpiLbO
あげ
295 ：大学への名無しさん：2009/03/22(日) 15:01:05 ID:zq7oo6EJO
竹岡と望月の識別ができません
どうすればいいでしょうか？
どうすればいいでしょうか？
296 ：大学への名無しさん：2009/03/22(日) 15:06:29 ID:EWtUTHHdO
高２で神戸大学経済学部目指してるんですけど古文単語はマドンナしてます。足らないですかね？文法は何の参考書がいいですか？
>>296
学校で買った文法書で良いと思う あとは河合塾か駿台がオススメ 板野の古文はやめとけ 特にゴロゴ
学校で買った文法書で良いと思う あとは河合塾か駿台がオススメ 板野の古文はやめとけ 特にゴロゴ
298 ：大学への名無しさん：2009/03/22(日) 21:50:54 ID:uPOW9tci0
>>293
本スレで
本スレで
299 ：大学への名無しさん：2009/03/23(月) 01:38:25 ID:l/zBvnUfO
マドンナやっちゃった人よ
足りない単語を315で補強していくのがいいと思うぞ
足りない単語を315で補強していくのがいいと思うぞ
300 ：大学への名無しさん：2009/03/23(月) 01:40:19 ID:l/zBvnUfO
まだやってないなら315一本に絞ってもいい
そこらへんは任せる
そこらへんは任せる
単語帳なんてなんでもいいからやればいいと思う
Ｚ会の速古単やって、演習で単語力ついたし
Ｚ会の速古単やって、演習で単語力ついたし
302 ：大学への名無しさん：2009/03/23(月) 16:49:10 ID:yKAX88a/O
マーチや日東駒専ってマドンナ230で足りますか？
あと敬語の本動詞と補助動詞の違いを教えて下さい
あと敬語の本動詞と補助動詞の違いを教えて下さい
303 ：大学への名無しさん：2009/03/24(火) 11:40:30 ID:N5Gp0xPqO
単語、文法を一通り覚えたあとでやる問題集なんですが、「富井の最強古文読解入門編」か、解説が詳しい古文頻出重要問題集」の２つで迷っています。
実際に使ったことのある方、この本のメリットなど教えてください。
実際に使ったことのある方、この本のメリットなど教えてください。
304 ：大学への名無しさん：2009/03/24(火) 12:02:34 ID:1hEpJKOQO
早稲田志望なんですが、オススメの古文単語帳ありますか？
ゴロゴは合わないみたいなのでゴロゴ以外でお願いします。
ゴロゴは合わないみたいなのでゴロゴ以外でお願いします。
305 ：大学への名無しさん：2009/03/24(火) 19:52:34 ID:dOcD4nA80
>>304
ゴロゴやらないのは正解 単語はニュアンスというかその単語の深い意味が重要
ゴロゴやらないのは正解 単語はニュアンスというかその単語の深い意味が重要
307 ：大学への名無しさん：2009/03/24(火) 21:52:10 ID:Jc7VAL4HO
ゴロゴはゴロがめんどくさいからなー
俺はすげーいい本だと思うんだけど
めんどい人は単語を漢字に直したり、マドンナや315使ったりしてみ(暗記の方法はこのスレの220～240あたりを見て)
んで覚えられない単語だけゴロゴ使えばいい
例;315→おどろおどろし(気味が悪い、大げさだ)
この単語が覚えられないなら
ゴロゴ→おどろおどろ尻振りダンスは気味が悪くて大げさだ
俺はすげーいい本だと思うんだけど
めんどい人は単語を漢字に直したり、マドンナや315使ったりしてみ(暗記の方法はこのスレの220～240あたりを見て)
んで覚えられない単語だけゴロゴ使えばいい
例;315→おどろおどろし(気味が悪い、大げさだ)
この単語が覚えられないなら
ゴロゴ→おどろおどろ尻振りダンスは気味が悪くて大げさだ
308 ：大学への名無しさん：2009/03/24(火) 22:02:15 ID:gyiZzM77O
即戦ゼミ古文総演習って難易度どれ位かわかる方いますか？
河合の中堅私大ぐらいかな？
河合の中堅私大ぐらいかな？
>>307
頻出400が一番覚えやすいだろ。
おどろおどろし
①仰々しい・大げさだ
②気味が悪い・不気味だ
動詞「驚く」の語幹「おどろ」を重ねたものと言われている。
＜まわりの人々の目や耳を驚かし、恐怖感を与えるくらい異常な様子＞を表す。
②のように、雨や風の物音について＜気味が悪い＞という使い方をすることが多い。
頻出400が一番覚えやすいだろ。
おどろおどろし
①仰々しい・大げさだ
②気味が悪い・不気味だ
動詞「驚く」の語幹「おどろ」を重ねたものと言われている。
＜まわりの人々の目や耳を驚かし、恐怖感を与えるくらい異常な様子＞を表す。
②のように、雨や風の物音について＜気味が悪い＞という使い方をすることが多い。
310 ：大学への名無しさん：2009/03/25(水) 01:29:23 ID:/BgJUF40O
それでも覚えられない人だけゴロゴってことよ
311 ：大学への名無しさん：2009/03/25(水) 01:51:59 ID:w78eg3xs0
こんばんは。
将来的には難関大突破を目指しております。
しかし古文の知識がゼロなので、まず何をやるべきかで悩んでおります。
まずは単語を覚えろ、とよく耳にしますが、
それは助動詞の活用や文法等の基礎が身に付いていることが前提なんですよね？
それとも本当に古文知識ゼロでも、単語から覚えて古文が理解出来るようになりますか？
そういった方いらっしゃいますか？
将来的には難関大突破を目指しております。
しかし古文の知識がゼロなので、まず何をやるべきかで悩んでおります。
まずは単語を覚えろ、とよく耳にしますが、
それは助動詞の活用や文法等の基礎が身に付いていることが前提なんですよね？
それとも本当に古文知識ゼロでも、単語から覚えて古文が理解出来るようになりますか？
そういった方いらっしゃいますか？
312 ：大学への名無しさん：2009/03/25(水) 02:04:26 ID:m/Ahk7NgO
>>311
文法やってれば例文とかで単語に触れるだろうし、その都度辞書か単語集で調べていけばいい。単語だけ暗記していくのは文法が身についてからにするべき。
ただし、助詞とかはそんなにやらなくてもいい。とりあえず助動詞と敬語が大事。
文法やってれば例文とかで単語に触れるだろうし、その都度辞書か単語集で調べていけばいい。単語だけ暗記していくのは文法が身についてからにするべき。
ただし、助詞とかはそんなにやらなくてもいい。とりあえず助動詞と敬語が大事。
>>311
文法(助詞 助動詞 古文常識 敬語)をしっかり極める まず動詞の活用覚えてしまえば実際に暗記する助動詞の活用は４つくらいしかないし今のうちに基礎の基礎を固めないと遅い あとあんがい敬語って重要だよ
文法(助詞 助動詞 古文常識 敬語)をしっかり極める まず動詞の活用覚えてしまえば実際に暗記する助動詞の活用は４つくらいしかないし今のうちに基礎の基礎を固めないと遅い あとあんがい敬語って重要だよ
315 ：大学への名無しさん：2009/03/25(水) 19:00:16 ID:x095+VzXO
>>314
敬意の対象から登場人物の特定はよくあるもんな
敬意の対象から登場人物の特定はよくあるもんな
316 ：大学への名無しさん：2009/03/25(水) 19:21:14 ID:85dFjaK/O
大学板ってどの教科もレベル高くてへこんだけど初心者にもやさしくてびっくりだよお
富井のはじめからていねいにを使っているのですが、他に問題集も使ったほうがよいのでしょうか？
古文の単語帳ってなぜかいっぱいもってしまうよな
古文ってたくさん参考書あるよな そのわりに良い参考書が少ない気がする
320 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 01:04:30 ID:K8YWAY9pO
新参者はこのスレの220～240あたりを見ろぉ
絶対役に立つぞ
絶対役に立つぞ
321 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 01:16:41 ID:hrkdtmedO
>>319
良い参考書がいっぱいあったら迷うだろ
良い参考書がいっぱいあったら迷うだろ
322 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 02:04:22 ID:CyNiCq6iO
理系国立志望だからセンターだけなんだけど、565でいける？
324 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 02:22:08 ID:CyNiCq6iO
>>323
565批判されてばっかりだったからどうしようかと思ったんだが、それ聞いて安心した。ありがと。
565批判されてばっかりだったからどうしようかと思ったんだが、それ聞いて安心した。ありがと。
325 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 08:30:37 ID:4+zvVNEu0
>>324
565が批判されてるのは掲載されてる単語の意味が少ないから
あとセンターで500以上もの単語を覚える必要ないよ
基礎単語をきっちりかためたほうがセンター対策には良いし早く終わる
それに適してるのが315ってこと
あとはゴロ合わせが必ずしも効率良いものとは限らないから
まぁ、基礎単語をきっちりと押さえておかないとセンターレベルでも応用レベルでも死ぬってことだ
565ではそれができないと言う意見が多い
565が批判されてるのは掲載されてる単語の意味が少ないから
あとセンターで500以上もの単語を覚える必要ないよ
基礎単語をきっちりかためたほうがセンター対策には良いし早く終わる
それに適してるのが315ってこと
あとはゴロ合わせが必ずしも効率良いものとは限らないから
まぁ、基礎単語をきっちりと押さえておかないとセンターレベルでも応用レベルでも死ぬってことだ
565ではそれができないと言う意見が多い
糞スレageてんじゃねーよ
早く死ねカス工作員
早く死ねカス工作員
なにもかもゴロにすればいいってもんではない もっと古文の本質を教わったほうが面白いしさ
328 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 10:28:41 ID:weZnqnFvO
>>308
あげます
あげます
329 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 13:35:27 ID:qRwu4kciO
センター漢文なんだが、Ｚ会の漢文入門で満点いく？
>>325
てことは、315使ってみてどうしても覚えきれなかったやつを565使って覚えればいいの？
てことは、315使ってみてどうしても覚えきれなかったやつを565使って覚えればいいの？
331 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 17:19:24 ID:zmIga2BXO
333 ：早稲田政経受験生：2009/03/26(木) 18:55:53 ID:eay2UaNU0
すっごく私的な質問なんですが･･･
古文漢文の偏差値は無に近かったので、単語・文法と句形を一通り済ませました
この後、どういった勉強をしようか迷っていて、
とりあえず単語・文法と句形の演習と平行して、
(色々なサイトに)文章の音読が効果的と書かれていたのを見て、音読かなと思っています
その音読についてなのですが、古文はそのまま読むとして、
漢文は書き下し文と漢字だけの白文を読んでいくって事ですよね?
本当に私的な質問ですいません･･･
古文漢文の偏差値は無に近かったので、単語・文法と句形を一通り済ませました
この後、どういった勉強をしようか迷っていて、
とりあえず単語・文法と句形の演習と平行して、
(色々なサイトに)文章の音読が効果的と書かれていたのを見て、音読かなと思っています
その音読についてなのですが、古文はそのまま読むとして、
漢文は書き下し文と漢字だけの白文を読んでいくって事ですよね?
本当に私的な質問ですいません･･･
334 ：大学への名無しさん：2009/03/26(木) 21:24:48 ID:2oq2pz7/O
短パン
565は高1の初めでやったな
あれは最初にやると後々かなり便利
あれは最初にやると後々かなり便利
337 ：大学への名無しさん：2009/03/31(火) 12:26:17 ID:egd08huiO
このスレ見てると各単語帳の特徴がよく分かる。
338 ：大学への名無しさん：2009/04/03(金) 11:17:37 ID:VfClSfok0
漢文音読するなら
訓読文を黙読
↓
訓読文を音読（音読で暗記したいなら何度でも）
↓
白文を音読
訓読文を黙読
↓
訓読文を音読（音読で暗記したいなら何度でも）
↓
白文を音読
339 ：大学への名無しさん：2009/04/03(金) 11:45:47 ID:VfClSfok0
340 ：大学への名無しさん：2009/04/07(火) 20:02:01 ID:ODuxSl5T0
18(改)って？
341 ：大学への名無しさん：2009/04/07(火) 22:15:02 ID:eWYzRe6j0
test
>>323
はいはい板野さん
はいはい板野さん
東進のレベル別古文やってる人いる？
センターレベルより下の標準編やってるけど点数が１桁台・・・
センターとか模試では３０点超えてたんだけど、なんでだろ
センターレベルより下の標準編やってるけど点数が１桁台・・・
センターとか模試では３０点超えてたんだけど、なんでだろ
得点奪取と最強古文はどちらが難易度上ですか？
どっちでもよろしいがな。
346 ：大学への名無しさん：2009/04/08(水) 01:09:05 ID:ggvH4FKm0
>>343
適当に解いてるってことじゃなくて？
適当に解いてるってことじゃなくて？
よく見ろこっちの方が先だバカ
第一あっちは古文スレじゃなくて東進スレじゃないか
第一あっちは古文スレじゃなくて東進スレじゃないか
sage
351 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 12:24:09 ID:wMlgsv0ZO
ゴラァ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷマジＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷワッショイ
352 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 12:25:01 ID:wMlgsv0ZO
(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷあばばばばばば
チワワ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷちんこあげ
ＣＨＩＮ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷおいおい板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷおさげにしたら？
脱サラガッポり(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷ板野ったらＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ搾取
なぜ東進…(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ現役？ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)Ｗ浪人生にＷＷＷＷＷＷ無能がＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷバレるからさｗｗｗｗｗ
あーーなぜ東進？(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ？ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷｗｗｗｗｗ坊やだからさＷＷＷＷＷＷＷ
チワワ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ？ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷギザＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷｗｗｗｗｗかわゆすＷＷＷＷＷＷＷ
359 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 12:34:07 ID:wMlgsv0ZO
(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
トコトン トントン
トコトン トントン
360 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 13:54:27 ID:wMlgsv0ZO
セレﾌﾞﾘﾃｨщ(ﾟдﾟщ)ｶﾓｰン(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷ
WWWWW板野ｨщ(ﾟдﾟщ)何様(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷ
トォ～ ピタッ
来た～来た～夏が来たー(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷなぜＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷ貴様
来た～来た～夏が来たー(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷなぜＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷ貴様
(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＩＴＡＮＯ ＩＳ swollen-headed ＦＵＣＫＥＲＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷ∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＩＬＬ ＳＨＯＷ ＹＯＵ ＭＯＴＨＥＲＦＵＣＫＥＲ！！！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷ(°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
あぼーん
(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
はっはっはっはっはっ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷしこしこすこすこすこ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷスコスコ育て板野よＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷ( ´ー｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷ
( ´ー｀)∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷ( ´ー｀)ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°ＷＷＷＷＷＷ( ´ー｀)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷ
( ´ー｀)∀°●)ＷＷＷシコシコシコシコシコシコし子ＷＷＷＷ( ´ー｀)ω･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°Ｗ( ´ー｀)ＷＷＷＷＷＷ板野Ｗ((°∀°●)そこに( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷふぅ
370 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 14:21:49 ID:wMlgsv0ZO
(・∀・)ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(´･ω(・∀・)･｀)ＷＷＷＷＷＷＷ(●°(・∀・))ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●(・∀・)∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(((・∀・))ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷｇｉｍｍｅ ａ ｒｅｓｔ
371 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 14:40:04 ID:wMlgsv0ZO
ＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷ ＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷ ＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°
ＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷ ＷＷＷ((°∀°●)Ｗ( ´ー｀)ＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷＷＷ ふぅ
373 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 15:09:19 ID:wMlgsv0ZO
(●(・∀・)∀°ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ(((・∀・))ＷＷＷ板野ＷＷＷＷＷＷ(●°∀°●)ＷＷＷＷＷ
374 ：大学への名無しさん：2009/04/09(木) 16:02:10 ID:ZTJYV4JAO
>>373
落ちたことを先生のせいにする前に来年に向けて頑張ろうぜ！
落ちたことを先生のせいにする前に来年に向けて頑張ろうぜ！
おいおい規制
巻き添えは勘弁だからな
巻き添えは勘弁だからな
>>376
東進工作員必死だなwww
東進工作員必死だなwww
まぁ、このスレのテンプレに東進の参考書が入っているから早く落として欲しい。
何が「まぁ」なのか分からない。
学校で必携明説漢文っていうの配られたのですが、これで句法など覚えてあとは演習すればオッケイですか？
>>380
演習の結果見て、その後を判断すればいいかと。
演習の結果見て、その後を判断すればいいかと。
芋洗坂係長
383 ：大学への名無しさん：2009/04/12(日) 10:36:55 ID:EhTLmIlu0
芋洗坂係長。
これを書き下し文にせよ。
これを書き下し文にせよ。
古文単語は今入試頻出センター古文単語440ってのを使っているのですが、
少し覚えづらいので違う単語帳を使いたいです。
マドンナ古文は扱いやすいでしょうか？
少し見てみたら解説？が膨大な気がしたのですが、565はより覚えづらそうだし・・・
少し覚えづらいので違う単語帳を使いたいです。
マドンナ古文は扱いやすいでしょうか？
少し見てみたら解説？が膨大な気がしたのですが、565はより覚えづらそうだし・・・
>>384だったorz
>>385さんありがとうございます。参考にさせていただきます。
あと、私は３年なのですが、数国英がまだ基礎がなっていないので、数英をはじめに固めたいのですが
古文の勉強は時間がかかりますかね？
質問があやふやですいません
あと、私は３年なのですが、数国英がまだ基礎がなっていないので、数英をはじめに固めたいのですが
古文の勉強は時間がかかりますかね？
質問があやふやですいません
>>387
英数国は早目に進めよう。
英数国は早目に進めよう。
sage
過疎ってるな
過疎sage
>>384
ゴロゴはやめとけ。
ゴロゴはやめとけ。
>>394
ゴロゴを選ばなかったお前は目が高い
ゴロゴを選ばなかったお前は目が高い
396 ：大学への名無しさん：2009/04/14(火) 01:40:22 ID:qq/A/2VOO
何度も書いてるけどゴロゴは最終手段だよ
他の単語帳使ってもどうしても頭に入らない単語をゴロで覚える
新しい単語に手を出すという意味ではないよ
他の単語帳使ってもどうしても頭に入らない単語をゴロで覚える
新しい単語に手を出すという意味ではないよ
マドンナって、解釈本はひどいけど、単語に関してはすごいよね
400
401 ：大学への名無しさん：2009/04/14(火) 20:57:36 ID:qq/A/2VOO
板野工作員じゃねーよ
俺だってゴロゴ持ってない
ネットでたまに読むぐらいしかしなかった
てか買うくらいならネットで読めばいいし
俺だってゴロゴ持ってない
ネットでたまに読むぐらいしかしなかった
てか買うくらいならネットで読めばいいし
402 ：大学への名無しさん：2009/04/14(火) 21:25:56 ID:w7yUaU1sO
古文の単語帳のなかで覚えやすくて早慶レベルまでいける単語帳ってなんですか？ 教えてください
>>401
アンカーつけられない２チャン初心者ですね、わかります。
アンカーつけられない２チャン初心者ですね、わかります。
>>402
テンプレの200語程度を数冊見比べて、やりやすいものを選べ。
テンプレの200語程度を数冊見比べて、やりやすいものを選べ。
>>406
出来るじゃん。言われる前にやれよ。
出来るじゃん。言われる前にやれよ。
面倒
>>408
ダメだこりゃ
ダメだこりゃ
ume
matsu
sakura
牡丹
菊
紅葉
>>231のリカちゃんはさみしいってとこ解説お願いします＞＜
>>416
完了(存在)の｢り｣は、サ変未然形、四段已然形に接続。
完了(存在)の｢り｣は、サ変未然形、四段已然形に接続。
>>417
それを知らないってことは、体系的な文法の勉強してないな。
それを知らないってことは、体系的な文法の勉強してないな。
>>418
安価もまともに打てないのか
安価もまともに打てないのか
反応無しか
>>417を覚えていないとセンターも苦戦すると思う。
425 ：大学への名無しさん：2009/04/18(土) 00:54:02 ID:jggTi2za0
test
426 ：大学への名無しさん：2009/04/18(土) 02:25:07 ID:uPmuboXWO
俺は忘れない。
きけりつぬたりけむたし連用形
らんめりべしらしまじなり終止形
むずむずじしむましまほしるらる
すさすは未然形
なりたりごとしは連体形体言
完了存続のりは寂しい
きけりつぬたりけむたし連用形
らんめりべしらしまじなり終止形
むずむずじしむましまほしるらる
すさすは未然形
なりたりごとしは連体形体言
完了存続のりは寂しい
猪
鹿
蝶
坊主
桜
松
桐
雨
赤短
青短
437 ：大学への名無しさん：2009/04/18(土) 15:52:19 ID:cSlxwv/dO
黄短
438 ：大学への名無しさん：2009/04/18(土) 16:41:30 ID:cGZNPNdQO
パンマン
スカタン
アンポンタン
月見で一杯
花見で一杯
三光
雨四光
四光
五光
バリバリ
ラブラブ
モテモテ
イケイケ
ヌゲヌゲ
アゲアゲ
あんパン
ジャムパン
クリームパン
チョコレートパン
457 ：大学への名無しさん：2009/04/19(日) 19:58:15 ID:KBFscP7/0
つちや。
せきや
もちづき
皇后
中宮
女御
更衣
あまた
さぶらい
ける中に
すぐれて
ときめき
給ふ
ありけり
いずれの
御時にか
大鏡
今鏡
水鏡
増鏡
ぞ＋連体形
なむ＋連体形
や＋連体形
か＋連体形
こそ＋已然形
睦月
如月
弥生
卯月
皐月
水無月
文月
葉月
長月
神無月
霜月
師走
イ音便
ウ音便
撥音便
促音便
子
丑
寅
卯
辰
巳
午
未
申
酉
戌
亥
つゆ～否定
さらに～否定
たえて～否定
おほかた～否定
な～そ
え～否定
え～まじ
なむ
～ましかば…まし
～せば…まし
～ば…まし
～だに…まして(まいて)―
にかあらむ(ん)・にやあらむ(ん)
体言＋の～連体形
文の途中の｢こそ～已然形｣
もこそ＋已然形
もぞ＋連体形
いかで～む(ん)
つべし
ぬべし
てむ
よも～じ
もがな
連用形＋ななむ
連用形＋ぬなり
未然形＋ぬなり
おはす
のたまふ
おぼす
御覧ず
召す
～たまふ(四段)
奉る
参る
まかる
聞こゆ
申す
仕まつる
～たまふ(下二段)
侍り
候ふ
まゐる
まうづ
おはす
おはします
おぼす
おぼしめす
のたまふ
仰す
給ふ
尊敬の｢給ふ｣は四段
謙譲の｢給ふ｣は下二段
せ給ふ
させ給ふ
レ点
一・二点
上・(中)・下点
上レ点
一レ点
甲・乙・(丙)点
矣・焉
於・于・乎
而
也
未
當・應
宜
須
将
且
猶
不
弗
未
無
非
無非
非不
無不
非無
不～不～
不常
常不
不必
未必
不復
使ＡＢ
教ＡＢ
遣ＡＢ
令ＡＢ
565とフォーミュラってどっちよいですか？
どちらも良くない。
落ちたければどうぞ。
見
被
為～所
何ノ
何レノ
何ゾ
何ヲカ
何クニカ
何ヲ以テカ
何為レゾ
何～也
～何也
何～哉
耶
邪
也
哉
安クニカ～哉
安クンゾ～哉
惡クニカ
惡クンゾ
焉
寧
誰
何如
如何
如～何
如何～
豈～耶
あはれ
をかし
いみじ
かなし
うつくし
うし
あさまし
はづかし
あやし
【的確なアドバイスを受けられる質問の仕方とは】
あなたの現在の状況説明について次のようなことを書いていただくと、回答がきやすいと思われます。
１．学年（高１･高２･高３･１浪･２浪･３浪…のどれか？）
２．今までにやった参考書。
３．模試名を添えた偏差値。
４．志望大学・学部。そこの過去問をやったかどうか。
５．現在何に困っているのか、何を克服したいのかそれについて具体的に。
質問の前にテンプレ（>>1-13あたり）を読みましょう。
【こういう質問の仕方は避けましょう】
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
・「参考書○周すれば…」…回数よりもどれだけ内容を自分のものにしたかが大事。やった回数に自己満足することのないように。
・「偏差値△にするには…」…個人差があるのでなんともいえません
・「○○大学に受かるには…」…まず過去問を買ってきて、自分でやってみてください。何をすればいいか知るには、それが一番手っ取り早いです。
・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。
あなたの現在の状況説明について次のようなことを書いていただくと、回答がきやすいと思われます。
１．学年（高１･高２･高３･１浪･２浪･３浪…のどれか？）
２．今までにやった参考書。
３．模試名を添えた偏差値。
４．志望大学・学部。そこの過去問をやったかどうか。
５．現在何に困っているのか、何を克服したいのかそれについて具体的に。
質問の前にテンプレ（>>1-13あたり）を読みましょう。
【こういう質問の仕方は避けましょう】
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
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・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。
≪古文参考書≫
【単語】
○基礎（２００語程度）
超基礎国語塾 マドンナ古文単語230（学研）
速読古文単語（Ｚ会出版）
読解古文単語（旺文社）
土屋の古文単語222（代々木ライブラリー）
読んで見て覚える重要古文単語315（桐原書店）
実戦トレーニング標準古文単語259（中央図書）
出る順に学ぶ頻出古文単語400（Ｚ会出版）
○発展（６００語程度）
読み解き古文単語（Ｚ会出版）
実戦トレーニング古文単語600（中央図書）
【文法】
望月古典文法講義の実況中継(上・下)（語学春秋社）
ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル（河合出版）
土屋の古文公式222（代々木ライブラリー）
中里の即決古文文法入門（代々木ライブラリー）
基礎から学べる入試古文文法（代々木ライブラリー）
望月光の超基礎がため古文教室 古典文法編（旺文社）
望月光のいちばんやさしい古典文法の本（瀬谷出版）
新・古典文法ノート（日栄社）
【文法・教科書】
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
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【文法・教科書】
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
【解釈】
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
土屋の古文講義２（代々木ライブラリー）
【問題演習】
○初級
マーク式基礎問題集 古文 河合出版
古文入門 読解と演習23 Ｚ会出版
古文上達 基礎編 読解と演習45 Ｚ会出版
○中級
古文上達 読解と演習56 Ｚ会出版
中堅私大古文演習 河合出版
1日1題30日完成 古文[高校上級用] 日栄社
読解古文問題集 旺文社
はじめの一歩古文読解問題集 駿台文庫
古文解釈の実践 駿台文庫
○上級
最強の古文 読解と演習50 Ｚ会出版
入試精選問題集 古文 河合出版
得点奪取古文 河合出版
1日1題30日完成 国公立大の古文[高校上級用] 日栄社
1日1題30日完成 私大の古文Ⅰ[高校上級用] 日栄社
古文読解の基礎技術(古文読解の技術 上) 桐原書店
古文読解の新技術(古文読解の技術 下) 桐原書店
読解古文問題集 難関大編 旺文社
古文の解釈精選問題集 駿台文庫
古文解釈の完成 駿台文庫
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
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【問題演習】
○初級
マーク式基礎問題集 古文 河合出版
古文入門 読解と演習23 Ｚ会出版
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古文上達 読解と演習56 Ｚ会出版
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1日1題30日完成 古文[高校上級用] 日栄社
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入試精選問題集 古文 河合出版
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1日1題30日完成 国公立大の古文[高校上級用] 日栄社
1日1題30日完成 私大の古文Ⅰ[高校上級用] 日栄社
古文読解の基礎技術(古文読解の技術 上) 桐原書店
古文読解の新技術(古文読解の技術 下) 桐原書店
読解古文問題集 難関大編 旺文社
古文の解釈精選問題集 駿台文庫
古文解釈の完成 駿台文庫
【センター対策本】
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
センター試験必勝マニュアル国語〈古文〉東京出版
達人講座センター攻略土屋博映の古文 あすとろ出版
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
【古文常識】
マドンナ古文常識 学研
速読古文常識 Ｚ会出版
おいしい古文―古文読解の前に 朝日出版社
土屋の古文常識222 代々木ライブラリー
【文学史】
○基礎
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版
○応用
日本文学史演習<増補改訂版> 駿台文庫
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
○資料
各種国語便覧
各種古文常識本
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
センター試験必勝マニュアル国語〈古文〉東京出版
達人講座センター攻略土屋博映の古文 あすとろ出版
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
【古文常識】
マドンナ古文常識 学研
速読古文常識 Ｚ会出版
おいしい古文―古文読解の前に 朝日出版社
土屋の古文常識222 代々木ライブラリー
【文学史】
○基礎
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版
○応用
日本文学史演習<増補改訂版> 駿台文庫
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
○資料
各種国語便覧
各種古文常識本
【良く出る参考書】
●「超基礎国語塾 マドンナ古文単語230」(学研)
語源や簡単なゴロで古文単語を覚える本。語源で覚えるものが多いため、丸暗記より断然覚えやすい。
重要単語と呼ばれる古今異義語などのみ掲載しており、ターゲットが明確である。一部単語ではなく構文が含まれている。
おまけとして、リングでまとめる単語帳付きでお得。
●「読み解き古文単語」（Ｚ会出版）
文章の中で単語を覚えていく。英語の「速単」の姉妹編としては「速読古文単語」があるが、
「読み解き」と比べて文章が短いため、本書の方が実戦的。
ただ、文章が難しいので初心者が1冊目の単語集として使うのには不向き。
ある程度古文の勉強が進んでから多読用に使う方がよい。
●「望月古典文法講義の実況中継」上・下（語学春秋社）
古典文法を基礎から講義した定番の参考書。
上下巻で分量は多いが、受験生がつまづきそうなポイントを親切丁寧に解説している。
ただ丸暗記させるだけの文法書よりも応用がきく。
ステップアップノートなどを併用して知識を確認しながら進めるとよい。
●「古文解釈の方法」（駿台文庫）
古文の解釈本。最初の１講目だけでも読んでおく価値がある。
内容は、解釈の仕方から、助動詞やその識別、敬語、和歌の修辞法などいろいろ入っておりお得。
例題はすべて記述式。
著者は初学者に対して古典文法入門の併用を勧めているが、文法がある程度出来るならあまり必要ない。
●「超基礎国語塾 マドンナ古文単語230」(学研)
語源や簡単なゴロで古文単語を覚える本。語源で覚えるものが多いため、丸暗記より断然覚えやすい。
重要単語と呼ばれる古今異義語などのみ掲載しており、ターゲットが明確である。一部単語ではなく構文が含まれている。
おまけとして、リングでまとめる単語帳付きでお得。
●「読み解き古文単語」（Ｚ会出版）
文章の中で単語を覚えていく。英語の「速単」の姉妹編としては「速読古文単語」があるが、
「読み解き」と比べて文章が短いため、本書の方が実戦的。
ただ、文章が難しいので初心者が1冊目の単語集として使うのには不向き。
ある程度古文の勉強が進んでから多読用に使う方がよい。
●「望月古典文法講義の実況中継」上・下（語学春秋社）
古典文法を基礎から講義した定番の参考書。
上下巻で分量は多いが、受験生がつまづきそうなポイントを親切丁寧に解説している。
ただ丸暗記させるだけの文法書よりも応用がきく。
ステップアップノートなどを併用して知識を確認しながら進めるとよい。
●「古文解釈の方法」（駿台文庫）
古文の解釈本。最初の１講目だけでも読んでおく価値がある。
内容は、解釈の仕方から、助動詞やその識別、敬語、和歌の修辞法などいろいろ入っておりお得。
例題はすべて記述式。
著者は初学者に対して古典文法入門の併用を勧めているが、文法がある程度出来るならあまり必要ない。
●「古文解釈はじめの一歩」（駿台文庫）
著者は「方法」と同じ関谷浩師。「古文解釈の方法」では難しすぎるという人のために
やさしく書かれている。薄い本だが和歌の解釈などにも
触れられており、古文解釈のエッセンスが凝縮されている。
●「元井太郎の古文読解が面白いほどできる本」（中経出版）
文脈の捉え方、問題に対するアプローチの方法をまとめたもの。
テクニックの習得が難しいという声もあり、何度も繰り返し読むほうがいいだろう。
●「古文上達 読解と演習56」 (Ｚ会出版)
古文の演習本。記述と記号の両方が入っている。内容も少々難しめ。
中堅大～難関大向け。最強の古文が難しく感じる人は、先にやって力を付けると良い。
解説も厚く充実している。文学史も入っていて演習には最適。
●「中堅私大古文演習」 (河合出版)
中堅私大向け演習本。記述は少なく、記号型が中心。
それほどレベルも高くなく、短期間で終わらせることができる。難関大の人も、土台固めに使用できる。
大学の過去問を採用している。
●「最強の古文 読解と演習50」(Ｚ会出版)
古文上達のレベルアップ版。記号選択肢型の問題が多く、どちらかと言うと難関私大向きだが、
問題がハイレベルで記述式の問題も含まれているので、最難関国公立対策にも一応使える。
値段の割には問題数が多いのが利点。
志望校のレベルに合っているかどうか書店で確認してから購入した方が良い。
著者は「方法」と同じ関谷浩師。「古文解釈の方法」では難しすぎるという人のために
やさしく書かれている。薄い本だが和歌の解釈などにも
触れられており、古文解釈のエッセンスが凝縮されている。
●「元井太郎の古文読解が面白いほどできる本」（中経出版）
文脈の捉え方、問題に対するアプローチの方法をまとめたもの。
テクニックの習得が難しいという声もあり、何度も繰り返し読むほうがいいだろう。
●「古文上達 読解と演習56」 (Ｚ会出版)
古文の演習本。記述と記号の両方が入っている。内容も少々難しめ。
中堅大～難関大向け。最強の古文が難しく感じる人は、先にやって力を付けると良い。
解説も厚く充実している。文学史も入っていて演習には最適。
●「中堅私大古文演習」 (河合出版)
中堅私大向け演習本。記述は少なく、記号型が中心。
それほどレベルも高くなく、短期間で終わらせることができる。難関大の人も、土台固めに使用できる。
大学の過去問を採用している。
●「最強の古文 読解と演習50」(Ｚ会出版)
古文上達のレベルアップ版。記号選択肢型の問題が多く、どちらかと言うと難関私大向きだが、
問題がハイレベルで記述式の問題も含まれているので、最難関国公立対策にも一応使える。
値段の割には問題数が多いのが利点。
志望校のレベルに合っているかどうか書店で確認してから購入した方が良い。
【古文の学習法】
文法→解釈→問題演習の順にやる。これと並行して単語と古文常識。
文学史知識はあったら読解に便利という程度で、
志望大学が問題として出さないなら無理にやる必要はない。
【古典文法】
オーソドックスなのは「実況中継」。
「マドンナ」は「学校で文法はやらされたけど古文は苦手」という人が対象
（用言の活用など、おぼろげでも知識がある人向け）。
この２つに限らず、自分に合いそうなものを選べば文法の参考書は何でもよい。
【古典文法ドリル・問題集】
「ステップアップノート」、「中里の即決古文文法入門」、
日栄社の「新・古典文法ノート」などは、文法の参考書と並行して使うと効果的。
【使用する単語帳を選ぶにあたって】
Q.どんな構成のものにするのか？
A.一口に単語帳といっても最近さまざまな形のものが出版されています。
自分の勉強法に合った単語帳を選ぶようにしましょう。
・イラスト付きで見やすいのがいい → 重要古文単語315
・要所を押さえた解説で理解しながら覚えたい → 土屋の古文単語222
・語源やゴロで覚えたい（例文は現代語） → マドンナ古文単語
・長文の中で単語を覚えたい → 読み解き古文単語、速読古文単語など
・練習問題で覚えたい、難関大で高得点を狙いたい → 実戦トレーニング古文単語
文法→解釈→問題演習の順にやる。これと並行して単語と古文常識。
文学史知識はあったら読解に便利という程度で、
志望大学が問題として出さないなら無理にやる必要はない。
【古典文法】
オーソドックスなのは「実況中継」。
「マドンナ」は「学校で文法はやらされたけど古文は苦手」という人が対象
（用言の活用など、おぼろげでも知識がある人向け）。
この２つに限らず、自分に合いそうなものを選べば文法の参考書は何でもよい。
【古典文法ドリル・問題集】
「ステップアップノート」、「中里の即決古文文法入門」、
日栄社の「新・古典文法ノート」などは、文法の参考書と並行して使うと効果的。
【使用する単語帳を選ぶにあたって】
Q.どんな構成のものにするのか？
A.一口に単語帳といっても最近さまざまな形のものが出版されています。
自分の勉強法に合った単語帳を選ぶようにしましょう。
・イラスト付きで見やすいのがいい → 重要古文単語315
・要所を押さえた解説で理解しながら覚えたい → 土屋の古文単語222
・語源やゴロで覚えたい（例文は現代語） → マドンナ古文単語
・長文の中で単語を覚えたい → 読み解き古文単語、速読古文単語など
・練習問題で覚えたい、難関大で高得点を狙いたい → 実戦トレーニング古文単語
【古文解釈】
文脈の読み取り方、文法を読解に生かす方法などを古文解釈の参考書で学ぶ。
解説のくわしい問題集には読解のポイントも書かれているので、
解釈の参考書はやらずに問題集で古文に慣れるという方法をとる人もいる。
どちらの方法がよいかは人それぞれだが、時間に余裕があるなら
一冊ぐらい解釈の参考書をやっておいても損はない。
【マンガで読む古文】
源氏物語を漫画化した大和和紀著『あさきゆめみし』（講談社漫画文庫）は、
源氏のストーリーや古文の世界を知るのに最適。
必読というわけではないが、興味があるならぜひ読もう。
文脈の読み取り方、文法を読解に生かす方法などを古文解釈の参考書で学ぶ。
解説のくわしい問題集には読解のポイントも書かれているので、
解釈の参考書はやらずに問題集で古文に慣れるという方法をとる人もいる。
どちらの方法がよいかは人それぞれだが、時間に余裕があるなら
一冊ぐらい解釈の参考書をやっておいても損はない。
【マンガで読む古文】
源氏物語を漫画化した大和和紀著『あさきゆめみし』（講談社漫画文庫）は、
源氏のストーリーや古文の世界を知るのに最適。
必読というわけではないが、興味があるならぜひ読もう。
かしこし
うるはし
ののしる
ながむ
うたて
すさまじ
うしろやすし
うしろめたし
おぼつかなし
こころもとなし
≪古文参考書≫
【単語】
○基礎（２００語程度）
超基礎国語塾 マドンナ古文単語230（学研）
速読古文単語（Ｚ会出版）
読解古文単語（旺文社）
土屋の古文単語222（代々木ライブラリー）
読んで見て覚える重要古文単語315（桐原書店）
実戦トレーニング標準古文単語259（中央図書）
出る順に学ぶ頻出古文単語400（Ｚ会出版）
○発展（６００語程度）
読み解き古文単語（Ｚ会出版）
実戦トレーニング古文単語600（中央図書）
【文法】
望月古典文法講義の実況中継(上・下)（語学春秋社）
ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル（河合出版）
土屋の古文公式222（代々木ライブラリー）
中里の即決古文文法入門（代々木ライブラリー）
基礎から学べる入試古文文法（代々木ライブラリー）
望月光の超基礎がため古文教室 古典文法編（旺文社）
望月光のいちばんやさしい古典文法の本（瀬谷出版）
新・古典文法ノート（日栄社）
【単語】
○基礎（２００語程度）
超基礎国語塾 マドンナ古文単語230（学研）
速読古文単語（Ｚ会出版）
読解古文単語（旺文社）
土屋の古文単語222（代々木ライブラリー）
読んで見て覚える重要古文単語315（桐原書店）
実戦トレーニング標準古文単語259（中央図書）
出る順に学ぶ頻出古文単語400（Ｚ会出版）
○発展（６００語程度）
読み解き古文単語（Ｚ会出版）
実戦トレーニング古文単語600（中央図書）
【文法】
望月古典文法講義の実況中継(上・下)（語学春秋社）
ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル（河合出版）
土屋の古文公式222（代々木ライブラリー）
中里の即決古文文法入門（代々木ライブラリー）
基礎から学べる入試古文文法（代々木ライブラリー）
望月光の超基礎がため古文教室 古典文法編（旺文社）
望月光のいちばんやさしい古典文法の本（瀬谷出版）
新・古典文法ノート（日栄社）
【文法・教科書】
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
【解釈】
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
土屋の古文講義２（代々木ライブラリー）
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
【解釈】
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
土屋の古文講義２（代々木ライブラリー）
【問題演習】
○初級
マーク式基礎問題集 古文 河合出版
古文入門 読解と演習23 Ｚ会出版
古文上達 基礎編 読解と演習45 Ｚ会出版
○中級
古文上達 読解と演習56 Ｚ会出版
中堅私大古文演習 河合出版
1日1題30日完成 古文[高校上級用] 日栄社
読解古文問題集 旺文社
はじめの一歩古文読解問題集 駿台文庫
古文解釈の実践 駿台文庫
○上級
最強の古文 読解と演習50 Ｚ会出版
入試精選問題集 古文 河合出版
得点奪取古文 河合出版
1日1題30日完成 国公立大の古文[高校上級用] 日栄社
1日1題30日完成 私大の古文Ⅰ[高校上級用] 日栄社
古文読解の基礎技術(古文読解の技術 上) 桐原書店
古文読解の新技術(古文読解の技術 下) 桐原書店
読解古文問題集 難関大編 旺文社
古文の解釈精選問題集 駿台文庫
古文解釈の完成 駿台文庫
○初級
マーク式基礎問題集 古文 河合出版
古文入門 読解と演習23 Ｚ会出版
古文上達 基礎編 読解と演習45 Ｚ会出版
○中級
古文上達 読解と演習56 Ｚ会出版
中堅私大古文演習 河合出版
1日1題30日完成 古文[高校上級用] 日栄社
読解古文問題集 旺文社
はじめの一歩古文読解問題集 駿台文庫
古文解釈の実践 駿台文庫
○上級
最強の古文 読解と演習50 Ｚ会出版
入試精選問題集 古文 河合出版
得点奪取古文 河合出版
1日1題30日完成 国公立大の古文[高校上級用] 日栄社
1日1題30日完成 私大の古文Ⅰ[高校上級用] 日栄社
古文読解の基礎技術(古文読解の技術 上) 桐原書店
古文読解の新技術(古文読解の技術 下) 桐原書店
読解古文問題集 難関大編 旺文社
古文の解釈精選問題集 駿台文庫
古文解釈の完成 駿台文庫
はかなし
はしたなし
わりなし
665 ：大学への名無しさん：2009/04/26(日) 08:57:16 ID:9fHNfZRKO
いとほし
やむごとなし
かたはらいたし
ゆかし
おどろく
なかなか
やがて
いつしか
いかで
あかず
びんなし
ところせし
すずろ
なのめ
いたづら
つれづれ
あながち
わびし
むつかし
さるべき
はかばかし
おぼゆ
あぢきなし
あいなし
まゐる
たてまつる
きこゆ
むげ
ものす
おこたる
≪古文参考書≫
【単語】
○基礎（２００語程度）
超基礎国語塾 マドンナ古文単語230（学研）
速読古文単語（Ｚ会出版）
読解古文単語（旺文社）
土屋の古文単語222（代々木ライブラリー）
読んで見て覚える重要古文単語315（桐原書店）
実戦トレーニング標準古文単語259（中央図書）
出る順に学ぶ頻出古文単語400（Ｚ会出版）
○発展（６００語程度）
読み解き古文単語（Ｚ会出版）
実戦トレーニング古文単語600（中央図書）
【文法】
望月古典文法講義の実況中継(上・下)（語学春秋社）
ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル（河合出版）
土屋の古文公式222（代々木ライブラリー）
中里の即決古文文法入門（代々木ライブラリー）
基礎から学べる入試古文文法（代々木ライブラリー）
望月光の超基礎がため古文教室 古典文法編（旺文社）
望月光のいちばんやさしい古典文法の本（瀬谷出版）
新・古典文法ノート（日栄社）
【文法・教科書】
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
【単語】
○基礎（２００語程度）
超基礎国語塾 マドンナ古文単語230（学研）
速読古文単語（Ｚ会出版）
読解古文単語（旺文社）
土屋の古文単語222（代々木ライブラリー）
読んで見て覚える重要古文単語315（桐原書店）
実戦トレーニング標準古文単語259（中央図書）
出る順に学ぶ頻出古文単語400（Ｚ会出版）
○発展（６００語程度）
読み解き古文単語（Ｚ会出版）
実戦トレーニング古文単語600（中央図書）
【文法】
望月古典文法講義の実況中継(上・下)（語学春秋社）
ステップアップノート30 古典文法基礎ドリル（河合出版）
土屋の古文公式222（代々木ライブラリー）
中里の即決古文文法入門（代々木ライブラリー）
基礎から学べる入試古文文法（代々木ライブラリー）
望月光の超基礎がため古文教室 古典文法編（旺文社）
望月光のいちばんやさしい古典文法の本（瀬谷出版）
新・古典文法ノート（日栄社）
【文法・教科書】
正しく読める古典文法（駿台文庫）
新修古典文法（京都書房）
【解釈】
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
土屋の古文講義２（代々木ライブラリー）
【センター対策本】
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
センター試験必勝マニュアル国語〈古文〉東京出版
達人講座センター攻略土屋博映の古文 あすとろ出版
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
【古文常識】
マドンナ古文常識 学研
速読古文常識 Ｚ会出版
おいしい古文―古文読解の前に 朝日出版社
土屋の古文常識222 代々木ライブラリー
【文学史】
○基礎
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版
○応用
日本文学史演習<増補改訂版> 駿台文庫
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
○資料
各種国語便覧
各種古文常識本
古文解釈の方法（駿台文庫)
古文解釈はじめの一歩（駿台文庫）
元井太郎の古文読解が面白いほどできる本（中経出版）
土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）
土屋の古文講義２（代々木ライブラリー）
【センター対策本】
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
センター試験必勝マニュアル国語〈古文〉東京出版
達人講座センター攻略土屋博映の古文 あすとろ出版
望月センター古文講義の実況中継 語学春秋社
【古文常識】
マドンナ古文常識 学研
速読古文常識 Ｚ会出版
おいしい古文―古文読解の前に 朝日出版社
土屋の古文常識222 代々木ライブラリー
【文学史】
○基礎
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
短期集中インテンシブ10 国語 文学史 Ｚ会出版
○応用
日本文学史演習<増補改訂版> 駿台文庫
土屋の試験に出る文学史 ライオン社
○資料
各種国語便覧
各種古文常識本
あて
さかし
めでたし
ゆゆし
さうざうし
めづ
やさし
らうたし
なまめかし
かしづく
なめし
ことわり
ときめく
つかうまつる
あくがる
さすがに
さるは
よしなし
つきづきし
まめやか
なべて
いふかひなし
え(～ず)
な(～そ)
よも(～じ)
おはす
たまふ
かしこまる
たのむ
なでふ
さらなり
なつかし
あたらし
くちをし
くまなし
こころうし
こころやすし
めやすし
めざまし
めづらし
いぶせし
こころなし
いやし
わぶ
おどろおどろし
こちたし
こころづきなし
うとし
うとまし
こころぐるし
さうなし
かづく
おとなし
おぼろけ
おろか
すなはち
うつろふ
さる
わずらふ
けしからず
しどけなし
あだ
したたむ
あやなし
まじらふ
さらに
おほかた
をさをさ
きこしめす
はべり
おもしろし
いまめかし
すきずきし
せち
あし
よし
はやく
やうやう
つとめて
こうず
ねんず
あるじ
さはる
かこつ
ありがたし
あらまほし
いはけなし
あからさま
ねんごろ
れいの
あらぬ
ありつる
さながら
ひたぶる
おこす
ぐす
やつす
きよげ
おろそか
いまいまし
まさなし
ことごとし
まうく
おくる
こころにくし
こまやか
いう
えん
あいぎゃう
あやにく
あへなし
おのづから
いかが
なごり
ふみ
ざえ
こころばへ
けしき
かげ
あない
ひがごと
たまはる
つつまし
つたなし
つれなし
ことなり
いむ
わずらはし
うるさし
しるし
まだし
ふびん
さしも
ここら
ただ
おほやけ
きは
さた
なさけ
とぶらふ
おとなふ
かたし
さがなし
ひとげなし
はかる
うらなし
ゆくりなし
ためらふ
こころざし
たより
あそぶ
おこなふ
ふるさと
ちぎり
うつつ
かぎり
かたらふ
かまふ
わたる
てうず
おきつ
ひなぶ
しる
おぼす
まかる
さぶらふ
さて
かたくな
みゆ
まどふ
る・らる：受身、尊敬、可能、自発
す、さす：尊敬、使役
しむ：使役、尊敬
ず：打消
ずして：打消接続
ずは：仮定、連用修飾
ぬ：打消
ね：打消
き：過去
し：過去
しか：過去
けり：過去、詠嘆
つ：完了(強意)
ぬ：完了(強意)
な：完了(強意)
て：完了(強意)
な：完了(強意)
てまし の て
なまし の な
てき の て
にき の に
てけり の て
にけり の に
にたり の に
つべし の つ
ぬべし の ぬ
完了(強意)の てよ
完了(強意)の ね
完了(存在)の たり、り
完了(存在)の ら、る
完了(存在)の れ
願望の たし
願望の まほし
未知推量の む(ん)
意志の む(ん)
勧誘の こそ～め
未知推量の む(ん)ず
過去推量の けむ(ん)
現在推量の らむ(ん)
眼前推量の めり、あめり、なめり、べかめり
確信推量の らし、けらし
反実仮想の ましかば～まし、せば～まし、ませば～まし
強い推量の べし
意志の べし
適当の べし
当然の べし
可能の べし
命令の べし
原因理由の べみ
打消推量、打消意志の じ
打消推量、打消意志の まじ
伝聞推定の なり、あなり、ななり
断定の なり、に、たり
比況の ごとし
主格、連体格、準体助詞、同格の が
主格、連体格、準体助詞、同格の の
連用修飾の の
強意、尊敬の に
引用、強意の と
即時、経由の より
格助の にて
断定＋接助の にて
形動＋接助の にて
格助の して
接助の して
サ変＋接助の して
順接仮定の ば
順接確定の ば
偶然条件の ば
恒常条件の ば
順接仮定の ばや
順接確定の ばや
逆説仮定の とも
逆説確定の とも
偶然条件の に
原因理由の に
逆接確定の に
単純接続の を
順接確定の を
逆接確定の を
接続助詞の て
打消接続の で
接続助詞の つつ
動作の並行の ながら
順接確定の ながら
逆接確定の ものから
逆接確定の ものを
詠嘆の ものを
強意の は
詠嘆の は
仮定条件の は
強意の をば
列挙の も
悪い予感の もぞ
悪い予感の もこそ
強意の ぞ
文末強意の ぞ
文末省略の とぞ
強意の なむ
強意の こそ
文中逆接の こそ
文末反語の ばこそ
疑問の や
反語の や
文末反語の や
文中疑問の 已然形＋や
反語の やは
文末反語の めや
省略の にや
挿入句の や～けむ
疑問の か
反語の か
反語の かは
にか～あらむ
か～けむ
結びの消去の こそ
類推の だに
最小限願望の だに
添加の さへ
限定強調の のみ
限定の ばかり
程度の ばかり
程度の まで
引用の など
強意の し
引用の など
強意の し
強意の しも
願望の ばや
願望の もがな
願望の てしがな
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1000 ：大学への名無しさん：2009/04/28(火) 20:39:02 ID:au/imuCqO
1000
1001 ：１００１：
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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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