英語の勉強の仕方187

>>948
ノートに写すくらいならコピーでいいのでは。

ただ繰り返し読み込むのがいいのでは？

>>946
なるほどね。確かにそうだわ。
マーチ以上なんて解いた事もないわｗ

まあ逆に言えばマーチレベルなら今の俺のこのフィーリング英語で十分通用するんだなｗ

>>951
あ、そうですかｗ

接続詞・関係詞の役割を明確にしながら読むってのは大事だとは
思うけど、ひとつひとつの品詞を意識しながら読むってのは必要ないんじゃないかと
思う。学校の英語教師が言うことって間違ってることが多いし。

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

>>950その文脈を読み取る練習についてkwsk

>>949
俺もそのＳとかＶとか一体なんの話だかわかんねえｗ

一度もそんな解き方したことないし、学校でもあまり教わらなかった。

これ知らなきゃマズイのかな？

>>944構造ですか、さいきん西のポレポレの次段階の
やつやってます

でもなかなか英文を全体で把握できないので要約でもやってみようかな？
と思っています。

>>958
英文の意味を全体で把握できないのは一つ一つの文を
しっかり読めてないから。もっとじっくり読むといい。
段々と意味が取れるようになってくると、一緒に読む早さも上がるから。
それか、もっとパラグラフほとのキーセンテンスを意識するといい。

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

>>957
俺は5文型を完全否定する講師に習ったことあるよ
「そんなものは100年前に使われていた過去の遺物」だそうだ

>>958ありがとうございます。
パラグラフごとに適当に紙にでもテーマとかを書き留めといたりしたりすればいいのでしょうか？

>>962
全体の意味もきちんと把握できないのに、そんなことしたって無駄だと思うよ…。
本当にキーセンテンスを意識するだけでいいよ。接続詞に注意して、「これがキーセンテンスかな？」
なんて思いながら読めばいい。
パラグラフリーディングなんかは必要ない。

>>961
その先生ありがとう。心強いお言葉だわ。
その先生の意図はわからないが、

つまりそれを知らないなら知らなくても特に問題はないって事だよな？

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

>>すいませんキーセンテンスていう言葉は知ってるんですが
具体的になにかわかりません。。。
よくパラグラフの文頭にあるって言われてるやつですか？

次スレ立ててきた。

英語の勉強の仕方188
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1217344285/

>>964
問題大有りだと思いますよ(´･ω･`)

参考書とか普通に五文型を用いて説明してることとか多いしね
使わないにしろ知っておくのが一番

>>968
マジですか。
どう大有りですか(´･ω･`)

>>968俺もこういう人が雰囲気読みしてるんだなぁとは思ったんですが

>>970
正確に文意取れないし文法的に正しい文も書けないのでは？と思います(´･ω･`)
模試で偏差値どれくらい取れてるんですか？

>>972
模試なんて受けた事ありません。
文意…普通にそこそこできてるつもりですが…
それを知っとけば点数伸びるってもんでしょうか？(´･ω･`)

Ｓが名詞でＶが動詞…？
とかそんな話だったっけ？

うーん 知らん

>>973
点数伸びます(´･ω･`)
たとえば
This book won him fame.
って訳せます？
wonはwinの過去形です「勝つ」って意味だから・・・とか考えそうですが、
第４文型なので自動的に「与える」と意味になり(例外もありますが）、この本で彼は有名になった、と訳します。
英語は単語が意味を決める場合もありますが、文型が意味を決める場合もあるようです・

>>975
うーん 訳せなかった。
勝つ という意味じゃない事は文の流れ的にわかったけど。

なるほどなー こういうのがわかるようになるんですか？

>>976
おんなじ単語でも文型によって意味が変わってくるので文型をおさえるのが大事だったりするようです。

>>975
俺の習った講師だったら

wonの次にhimが来たら自然な発想として「勝つ」ではなく「与える」という意味になる。
それだけだとhimに「何を」与えたのかが分からないから次に「何を」にあたるものが来る。

と言うだろうと思う。「第４文型なので」じゃなく「自然な発想として」。
この形でのwinの意味が分からないとどうしようもないだろうけど。
だから単語の意味や語法を覚えることには妥協を許さなかったなあ。

(´･ω･`)←キモい

>>966頼みます；；

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

winに「与える」の意味があるのを知ってる人は少ないと思います。
第４文型は基本的に「与える」（授与動詞）の意味になる、って覚えたほうが実践的なような気がしますが。

>>978
確かに訳を聞けばわかるんだよな。

名誉を勝ち取ったみたいな感じで、つまりは自然に言うと「有名になった」だよな…

>>982
まあ文型の考え方が染み付いている人はそれでいいだろうね
そうでなければ「この文は第4文型だから〜」ってプロセスは煩わしいけど

>>984
普段は僕もあんまり文型は考えませんよ。
ただ意味の分からない動詞が来て文型をみて第４文型だったら、あー、みたいな。

>>985
普段考えないんなら結局知らなくてもいいんじゃないか？
上の文だって文型じゃなくて訳し方が分かればいいだけで

>>986
意識しないでも意味が取れるようになるまでには文型を通した勉強が必要でした。
あくまで僕の場合はですが。最初はやはり補助輪は必要でした。
もしかしたら必要ない人もいるのかもしれませんが。

>>987
そうか。最初はやっぱり体系だったものは必要なんだな。
文型は1番一般的だろうから導入としていいんだろう。

仲本のにも5文型で英語を考えるのはいろんなうちの1つと言ってるよね
12文型とか25文型とかで考える人もいるって書いてあったような
ただ昔からの主流は5文型だと書いてあった

>>975
そもそもの疑問として、そのwinを「与える」って訳す必要があるかどうかなんだよな。
大学受験は落とすための試験だから正確に訳せなければ減点になってしまうけれど、実際は文意から「彼はその本によって名声を勝ちえたんだな」みたいなことは分かるだろうし、
正確に和訳出来ることが果たしてそこまで重要視されなければならないのかと思ってしまう。

と、大学に入って思うわけです。

英文解釈考おもしろい

英文法　*=ﾄﾞﾘﾙ
☆☆☆☆★　大岩
☆☆☆★★　明義
☆☆★★★　forest
☆★★★☆　山口、*仲本、*成川、*合格MAP
★★★☆☆　英ナビ、*語トレ戦略、*西特講
英文法問題集　*=ﾗﾝﾀﾞﾑ
☆☆☆☆★　よくわかる問題集、ﾊｲﾄﾚ1
☆☆☆★★　必修英文法
☆☆★★☆　mybest、ﾊｲﾄﾚ2
☆★★★☆　ﾈｸｽﾃ、ｱﾌﾟｸﾞﾚ、桐原1100、*ﾊｲﾄﾚ3、*ﾌｧｲﾅﾙ標準
★★★☆☆　桐原1000、*ﾌｧｲﾅﾙ難関
英文解釈
☆☆☆☆★　大岩長文、大矢読み方
☆☆☆★★　ﾋﾞｼﾞｭｱﾙ1、基本はここだ
☆☆★★☆　基礎技術100、必修英文、英文熟考、最短ROUTE
☆★★☆☆　解釈ﾄﾚ必修、構文ﾌﾟﾗﾁｶ、解テク
★★☆☆☆　ﾋﾞｼﾞｭｱﾙ2、ﾎﾟﾚﾎﾟﾚ、最難関への、ﾗｲｼﾞﾝｸﾞ

難易度表作ってみたけどどうかな？

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

>>992
あなたが見たことのある本を教えてもらえませんか？
明らかにおかしい難易度表なんですが。まず五段階表示で分けること自体無理かと。

>>992
そんなに参考書見たことないのでなんともいえませんが、星の配置がおかしいような＾＾；

例文暗記を即ゼミ3でやってるんだけど、問題ないかな？

即ゼミ３の例文って数が多くないですか？
こなせれば問題ないのでしょうが。
僕は「３００選」でもきついです。

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

>>997
日本語ぱっと見てすぐ英語が浮かんでくるのは抜かしてるからそこまで重くないけど
これじゃ意味ないのかも…

千

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