【ＡＩＵ】国際教養大学【世界へ】

独立しました。来年受験の方、今年合格された方、在学の方、
情報交換しましょう。

ＡＩＵ　http://www.aiu.ac.jp/

広め隊　http://blog.livedoor.jp/aiuhirometai/

迷っている人、確かな情報がほしい人、

同大学ＨＰにけっこう情報載っているので、見てみてください。




学歴まったくないこの大学が、今旋風を巻き起こしつつあります。

学歴＝無価値の時代がくるといいですね。

秋田寝る

在校生の人もしいたら、ここの就職実績を教えてください。

ＨＰではセミナーすごかったというのがよくわかるのですが・・

あと、受験生の方質問あったらぜひこの板で聞いてください。
私も可能なかぎり答えていこうと思いますので。

秋田から仙台へ

来年国際教養大を受験しようと思っています。

Ｂ日程を受けた方に質問です。英語の問題は、どのような内容でしたか？

また、小論文はどんなテーマで、配点は何点だったか教えてください。

よろしくお願いします。

やっぱ秋田って遊ぶ所とかないんですよね…??ここうけるか早稲田にするかまよう…遊びがメインな訳じゃないけど…

エネルギーは都市に集まる

>>7 Ｂ合格のものです。
小論文のテーマはディズニーランドなどのテーマパーク（theme parks)は有害か無害か？
といったものでした。
本文の内容はディズニーランドなどのテーマパークの中のアトラクション
は史実に基づいておらず（カリブの海賊など）平たくいってアメリカニズムを
波及しているだけではないかという意見と、いや単純に子供に夢を与えるものだ
云々みたいな主張が並べられ、意見論述が求められていました。
ポイントとしては
１、本文からポイントを抜き出して論ずること
２、具体性を持たせるなどの工夫（たとえば〜・・）＆レトリック
が求められており、配点は１５０点！これはびっくりしました。
去年は８０だったかな？第二問は小論文だけでした。

第一問は要約型の問題が三問。手ごたえがあるものでしたが
配点が５０・・・・やはり小論文が勝負でした。
国語の問題も去年と傾向が変わり、傍線部における筆者の意見を聞いたり、
主題文での二つの相反する意見について双方利点、欠点を述べた上での意見論述
を求めたりするなど、（しかもこれ全部で６０分です！）
はちゃめちゃでした。

試験が終わって見渡してみると結構かけなかった人が目立っていました。
配点からするとセンター重視といえますが、難易度、量、配点の偏重からして
二次は比較的逆転しやすく、やはり、二次試験が勝負といえます。
かく言う僕も小論文で合格したなぁとつくづく思います。

今思うとなんで合格できたんだと思いますが、厳密な論理性や裏付けされた主張が
効いたのだと思います。そればかりは気をつけるようにしました。

過去問は京大の英語をお勧めします。
あれを過去１０年分くらいやると相当読解力も高まりますし、総合力がつくと思います。

入学したら教授の方に聞いてみようと思うのですが、来年も傾向は変わると思います。
あくまでも英語の総合力を問いたいという感じがでてました。

まずは、日本語の小論文の勉強をすすめ、
論理性や主張、具体性を磨くことからやると後々英語にも役立ちます。

国際教養大の過去問は三年分くらいにおさえ、あとはどんどん小論を
こなしていけばＯＫだと思います。

がんばってください。

>>１０

丁寧にご返事、どうもありがとうございます。

教学社から出ている赤本には、Ｂ日程は載っていなんて、困っちゃうんですよね。
大変参考になりました。

私は、理系の科目も嫌いじゃないので、Ａ日程、Ｂ日程、Ｃ日程を
全部受けるつもりで頑張りたいと思います。

本当にどうもありがとうございました。

>>7
>>10

俺は地底受験して、B日程の圧縮にかけるとセンターで84％取ってた。
偏差値は英語68だったから余裕だと思ってたし、中央法も受かってたから
100％受かると思ってた。

結果は落ちたよ。英語が化け物クラスじゃないとココは受からないと思う。

>>12 ちなみに予備校の先生に聞くと、赤本に載っている
　　小論や論述の解答はあまりよろしくないとのことです。
　　　大学生のバイトの方や塾講師が作成していて、信頼性に欠けるとか。

学校の教師を活用するなどして対策するのもありだと思います。
僕は学校のＡＬＴの外国人の方に添削してもらいました。日本語がしゃべれない人
だったので英会話の勉強にもなりましたし、英語圏の小論における概念などが
聞けて大変参考になりました。

>>13　私は逆に落ちると思っていました。上智、青学も受かってましたが
　　　けってくるつもりです。やっぱり英語なんですかね・・？
　　　

>>14
俺は文法が死ぬほど苦手なんだよね。センターでも７割程度。
和文を英訳するのは、構文使えば楽勝だから点取れるんだが
自由英作みたいなのは全然駄目。ぶっちゃけると三単元のSもよく分からん
和訳も地底クラスならどんな問題でも完答できるけど、
国際教養の問題みたいに長いと集中力が持たない。



>>12
受験の英語じゃなくて、「本当に英語ができるやつ」を欲しがってるんだと思う
精読も大事だけど、速読が一番大事だと思うよ。あの量であの時間はキツい。
後は自由英作が命。俺は苦手だからアドバイスできないわ。

ここは英語のレベルはかなり高い。基礎学力も必要。

>>15
自分は英語偏差値68もないけど受かった。試験対策は自由英作のみだけど、相当力入れた。やっぱ自由英作で差がつくんじゃね?英語が化け物みたいに出来るやつなんて少ないはず。
むしろ中央法受かってんだから尊敬するわw

Ａ日程で合格したけど、英語は早稲田で虐殺されたんで化け物並ではないはずｗ

確かに精読よりは速読だよね。受験英語とは少し違う。
英作文は構成と文法がしっかりしてれば多少内容が滅茶苦茶でもいける気がする

やはり、ここ行くのやめました。
確かに偏差値も高めだし、難易度もそれなりにある。でもそれは策略の範疇の結果
であり、大学側の演出と言わざるを得ません。就職も大学側がこちらに思わせぶりな表現を使うなど、
大学のあり方が教育とは程遠いものだと確信しました。

教育カリキュラムはしっかりしてると思います。これなら確かに英語だけなら
しっかりできるようになるでしょう。しかし、企業が求めているのは英語だけできる
人材でしょうか？今年の卒業生の進学はかなり多いものだと予測されます。

留学先も学長個人のコネクションが影響しているものだと思います。学長が変わったら
どうなることでしょう。

以上のことから、私はこの大学に進学することを断念することにしました。
正直な話、これから志望される方にも私個人はお勧めしません。偏差値が高いからすごい
大学だという解釈は全く正しくありません。この大学は前期でも中期でも後期でもなく、
特殊な日程を組んでおり、受験科目も３教科の私大用、５教科の国公立用と分け、
多くの受験数を確保し、偏差値をあげるという方針で行っているからです。

大学自体も前身が旧ミネソタ大学日本分校であり、地元の秋田県民の評価もイマイチ、
偏差値、難易度とものデータ上なら大きく下回る秋田大の生徒からも下にみられているようです。
それに加えて全国評価もいまいちパッとしない。まさに国際系のみで通じる大学といえます。

上の方で「英語が化けもの」という感想がありましたが、それもこういう
偏差値を盲信し、大学の試験の傾向をあまり踏まえていなかった方だからこそ陥ってしまった
限定された視野といえます。実際、今年のＢ日程の英語２００点満点中なんと１５０点
は英語における意見論述一問だけであり、今年はこれを対策していたかどうかの戦いでした。
センター試験の結果は一割ちがっていても正味５０点前後の違いでしかなく、
八割だろうが七割だろうが、結局意見論述の書き方を知っていたかどうかが勝負でした。

また、この大学はあくまでも県立大学なので、秋田県から優先枠をとり、結果あまり学力が芳しくない生徒が入るそうです。
そういう方は学校の厳密なカリキュラムに対応できず、やめてしまうとか。
この大学はまだ卒業生がでていない、不確定要素の強い大学だということを我々は認識しなくてはなりません。

一方で厳密なカリキュラムにのっとった「英語を学ぶのではなく、英語でまなぶ」
教育方針は学校の熱心な広報活動の結果広く認知されているようです。この大学を知った皆さんも
最初はこういう印象をもたれたことと思います。よって高校教師の選ぶ大学ランキングでは
上位を得られたことだと推測できます。
ここで学べば英語力がつき、就職は別として海外の大学院などへの進学には有効かもしれません。
しかし、まだ卒業生がいない以上、これも推測にすぎず、盲信するのはいささか危険です。

私が進学する予定の大学では「英語はできて当たり前。それくらい自分でなんとかしなさい。
英語が学びたいならここではなく、英会話学校へ行きなさい」という態度で、自分も納得しました。
要は自分次第なのです。極端な話、英語だけマスターしたいのだったら大学すら行かなくてもマスターできるのです。
だからこの国際教養大学も「英語を学ぶのではなく、英語で学ぶ」としたのでしょう。

ＡＩＵじゃなくてＩＡＵだろｗ
釣り乙

以上のことから、これから国際教養大学へ進学する予定の方、志望する受験生の方は
まず、この大学についての情報を徹底的に入手し、吟味する必要があると思います。
在学生のブログ、学校ＨＰなどは必ず目を通しておくべきです。

以下に大学開設にあたっての準備委員をしておられる方の考察らしきものがのってありますが、
一度見られることをお勧めします。私はこれが決定打でした。

「　いろいろな課題はありますが、中でも就職先については、受験生にとって非常に関心のあるところです。
私は、スタートと同時に就職先の情報も見せるようにと言っています。では、まだ実績がない新設大学でどうすればいいのかですが、
大学の経営会議に著名な人がたくさん入っていますから、その方たちの会社からこの学校に対する協賛を取っておく。
そうすれば、高校生から見た場合には、そこに就職先はあると思うだろうという作戦です。これは見せ方の問題です。」


http://www.t-someya.jp/node_61/node_192/node_201

私個人的にはこれは演出ではなく、高校生への詐欺だと思いました。
我々の無知につけこんだ、卑怯な大人の暗部が垣間見え、非常に憤りを感じました。

私はここで進学することを断念しましたが、もちろんそれを承知で「それでも構わない」という方
もいらっしゃることだと思います。私はそれで一向に構わないと思います。
この大学の英語教育の徹底は全国でも屈指の水準にあることも確かであり、秋田という
自然豊かな地を望む人もいらっしゃるでしょう。

最後にいくつも中断しつつ超長文失礼しました。私はここに行くことにはなりませんでしたが、
非常に興味があり、志望校の一つでもあり、情熱がありました。だから最後にこういう意見も
今後の参考になるならと書いたわけです。

これから受験する方、進学する方、がんばってください。まだ新設大学ということもありますが、
その分歴史をつくるのもあなたたちだと思います。すばらしい特色を持つ大学だと思います。

ではここまで読んでくれて感謝です。
何か質問等ございましたら、なるべく入学前までにちょくちょく見て補足したいと思うので
気軽に聞いてください。ありがとうございました。

>>AIU であっていると思います。確認してください。

>>大学自体も前身が旧ミネソタ大学日本分校であり、地元の秋田県民の評価もイマイチ、
偏差値、難易度とものデータ上なら大きく下回る秋田大の生徒からも下にみられているようです。
それに加えて全国評価もいまいちパッとしない。まさに国際系のみで通じる大学といえます。

これは、事実とは違うな。私は実際秋田にいるから、旧ミネソタ大学日本校とは全く中身が違う
ことがよくわかる。
秋田県民の評価っていうのも、開学に反対した自民党系の県会議員がいまだに
そういっているだけの話で、国際教養大の活動の中身をよく知っている人は、
それなりの評価をしている。
秋田大生の評価が低いというのも、一体あなたはどこの秋田大生から聞いた？
秋田大生は、国際教養大に対して引け目は感じないが、かといって、下に見る
ということもないな。

実際にキャンパスツアーに参加して、自分の目で確かめて、その上で入学を決めた
人にとっては、あなたの意見は全く参考にならない。別に、染谷氏の思惑に乗せら
れて入学を決めるわけでもないし。

今はまだ不十分なところもあるのは事実だが、これからまだまだよくなるのも
紛れもない事実で、中嶋学長は再任されたし、これからもう４年間は確実に学長を
務めるわけで、急に方針がころっと変わることはないよ。

自分の意思で、ここがいいと決めた人は、自信を持って大丈夫だよ。

別に、ちょくちょく補足してもらわなくても結構だよ。ほかの大学がいいなら
それでいいんじゃないの？　

>>26 ありがとうございました。
　　旧ミネソタ校と中身が違うことは自明でしょう。全国的な広報活動や
　　学校説明会等などでこの学校は特色豊かな所であることがよく理解できます。
　　キャンパスツアーに参加すれば実際の校舎の他に、新設された施設も見ることができ、
　　具体的なイメージも補強されることだと思います。

　しかし、それは大部分の秋田県民等には違ったイメージをとられていることだと思います。
私は一年間生徒数１３００人位の予備校で学びましたが、秋田や地方の方がとても多く、
色々話す機会を得ることができました。その時国際教養大学について聞いてみたところ
やはり、地方は国立が一番で公立、市立と序列が続くというイメージは確固たるものがあり、
いくら偏差値が高くとも、評価はあまり良くない、等の意見が聞けました。これは前述の
http://www.t-someya.jp/node_61/node_192/node_201
のサイトでの準備委員の方の見解と合致します。また、秋田県にいる知人、親戚
に聞いたところ、やはり秋田大が一番、残りはダメだという意見があり、進学に反対されました。
また、２ちゃんねるに信憑性の如何を求めるのも疑問ですが、通俗的なイメージを得るには
有効ともいえます。秋田大のスレッドを見てみても多少下に見られているといった印象でした。
以上のことから、前述のとおり、個人的、つまり主観的にはそう思ったのです。

また、だからこそ参考にすべきだと思います。
自分の主観的イメージだけを大きくさせて、周りからの評価、イメージ、
立地、環境、偏差値等すべてにおいて徹底的に吟味せず、安易に入学した結果
後悔するといったことは是が非でも避けるべきです。さらに、大学側の演出
があるのは前述のサイトの方でもよくわかりますし、思惑に乗せられたとも知らずに
入学してしまうのは、受験生にとっては非常に不公平でもあるのです。

周りの意見に振り回されず、確固たる決意で前に進むのはすばらしいことだと思います。
でも、それは、意見を聞いて、さらに吟味した上で「それでも構わない」と進むことであり、
意見を聞くこともなく進むのとでは全く違ったことなのです。

旧ミネソタ校と中身が違うのは自明です。名前も違いますから。しかし、結局
は同じ感じではないか、といった印象がまだ根強く残っているのかもしれません。
しかし、一方で、それは単なるイメージにすぎません。事実と違うとは言いませんが
自分が行きたいところなら、国際教養に限らず、どこでもいくべきです。

私は学校自体のイメージはとても良いと思っています。進学はしませんでしたが、
大学院もできたみたいですし、内容豊かなら再考してみるかもしれません。

すげえ気持悪いんだけど何この連投坊。釣り?

お前が進学しない理由とか誰も聞いてねえよ。んでAIU蹴ってどこ行くの?英語は出来て当たり前の所に行くんだよなwww

大学側の思惑がとか言ってるがお前の方が明らかに大学に悪印象与えようとしてんだろ。

>>29
いえ、自分みたいに迷っている人が数多くいると思って。

在学生の方ですか？しかし、調べてみると実際そういう風に受け止められてもしかたが
ないのではないでしょうか。一方で、利点も数多くあることは私も認めております。

不快ならわざわざ書きこまないでスルーするようお願いします。

>>30
通報しました。あなたの書き込みは著しく大学のイメージを低下させるもので問題があると判断しました。
AIUを蹴って進学する大学の名前は言えないんですか？

30>> 特定を避けるため遠慮します。
なぜ通報なのでしょうか？これは長所、短所ともに提示しての私個人の考察であり、
その上で私個人的には断念した、と書いたものです。

短所は書いてはだめで、長所は書いていいのですか？それでは逆に偏った情報が流れてしまうでしょう。

>>32
＞特定を避けるため遠慮します。

特定されるわけありません。

＞ なぜ通報なのでしょうか？これは長所、短所ともに提示しての私個人の考察であり、
提示してあるのは短所ばかりで公平な視点から述べているとは到底言えず個人的な推察に基づいた事実確認の取れない事柄ばかりを並べ大学を貶めています。

＞ その上で私個人的には断念した、と書いたものです。

誰も求めてないです
＞ 短所は書いてはだめで、長所は書いていいのですか？それでは逆に偏った情報が流れてしまうでしょう。
あなたの提言は短所ばかりで偏った情報が流れていますが。自分はよろしいのですか。

また、重ねて申しますが、これは私の主観であり、
事実だ。といって皆さんに押し付けるものでもありません。

皆さんを不当に誤解させる個所がありましたら教えてください。訂正するつもりです。
だからできるだけ補足したいと思いますので。よろしくお願いします。

あとできれば訂正方法教えてください。消せないようでしたら
どういったアプローチがあるのか知りたいです。

誰も求めていなかったら書いてはいけない理由がわかりません。
誰も聞いてねぇよ」っていうのはただの悪口でしかないのでは？

短所ばかりが偏っていたなら申し訳ありません。
自分が断念する要因が多く、すこし熱が入りすぎたのかもしれません。

これだったらまだ、マーチや関関同立のスレに貼られるような、学歴厨コピペのほうがマシ

では、一度削除したほうがよさそうかもしれません。
自分としては
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1203068699/の板で独立する前
も長所を挙げており、短所だけを提示することをなるべくさけようとしていたのですが
甘かったのかもしれません。

いろいろな意見ありがとうございました。

削除ってどうすればできるものなのでしょうか？

んまぁ
２chをわかってないとしかいいようがない
一つ言えるコトは
あんたが
主体は押し付けてないと思ってなくても
他の人の書き込みからはうかがいしれない程の膨大な量の情報を連投によって誇示しているとしか思えない
熱くなって短所ばかり述べてるところも
言ってしまえば客観性を欠いた大学批判になっている
通報されてもおかしくない
主観マン乙

38>>
そうですか。。あまりこういった掲示板等を利用したことがなく、受験期直前
になって始めたものでしたから、理解が及ばなかった思います。
より客観性を述べられるよう書き方を訓練してから投稿すべきでした。

質問なんですが、文章が長くなりそうなときはどうすればいいのでしょうか？
連続投稿はいただけないとしてもやり方がちょっとよくわかりませんでした。

あと削除については単に削除依頼をだせばいいのですか＞？

>>37
穏便に進めばいいですね。最近は厳しいですからね…法が

>>40 そうですね、いろいろな方の意見を踏まえて行動していきたいと思います。

掲示板アドレスが違う」とでてくる
のですがどういったことでしょうか？わかるかた
いらっしゃいましたらおねがいします。

削除しなくてもいいからもう少しメディアリテラシーを養ってから書き込めばどうですか？

43>> そうですね。それも大きく欠いていると思いました。
　　　削除依頼につまずいていてはいけませんね。すいません。。

削除依頼できました。

もう一回しっかりメディアリテラシー含め、書き方等勉強しなおしてから
掲示板を利用したいと思います。不快に思われた方いらっしゃいましたら
申し訳なく思います。すいませんでした。

受験生の方いらっしゃいましたらこのスレ以外にもございますので、試験について
などはどうぞそこで質問なさるようお願いします。

まあいくら偏差値高かろうと知名度は皆無に近いわな
俺は学歴板で見なきゃ名前なんて知らんかったし
今スレ見てみて、偏差値オタが行く大学って印象
秋田や東北から出たらＦラン扱いされかねないかなって心配になった
なんだかんだ言って就職って歴史やOBの実績がモノを言うんだろうし

>>46 こういう主観を言っても大丈夫なんですか？
　　私はどういう風に言ったらいいかわからなくて。・・

どういう風な主観だったらいいのか・・

２ちゃんなんて主観を書き捨てる場所だろ
便所の落書きに気使う必要なし
上でメディアリテラシーがどうとか言ってるけど
いろいんな情報を自分で取捨するのもメディアリテラシーだろ
さらに２ちゃんなんて特異な掲示板を利用するからには
糞みたいな情報あって当たり前
その辺の中学生が書き込んでるかもしれないんだし
学歴板でも見てくればいい加減さなんて一目瞭然
そりゃ、本気で第一志望にしてたり在学生が見ればいい気はしないだろうけど
それも込みで多様な意見を見たいから２ちゃん見るんだし
２ちゃんが慶応早稲田が低学歴なんて言ってる板も
あるくらい信用できないとこだって自覚ないやつがメディアリテラシーないよ

はぁ。学歴版見てみましたがああいう叩き方は訂正する必要はないのでしょうか？
それともあまりに多くてスルー同然として扱われているのでしょうか？

私個人はたとえ在学生であっても不快に感じられるような書き込みはしたくないと
おもっています。よって削除依頼を出した次第です。

しかし、不快にさせることなく、どう表現すればいいかよくわかりません。

時間置いて来てみたら…

益々怖くなってきたわww
「誰も聞いてねえよ」が悪口ですかw只、事実を述べただけですけど。通報されて焦ってんじゃねえよwww

在校生ですけど?ｶﾘｷｭﾗﾑ面、ﾊﾞｯｸｱｯﾌﾟ面で「言われてたことと違う」って後悔してるやつなんて俺の周りにはいねえよ。だからお前の「大学の思惑にのせられる」なんて心配は無用。そりゃ少なからず不満はあるけどそんなんどの大学行ってもだろ。

誰もさ、お前のこと特定なんてしないから早く言えよ進学先

批判的な書き込みをすること自体は別に悪いとは思わんが、この人、一度も秋田に来てないじゃないかね。
批判の根拠として挙げたことは、全部他の人からの伝聞でしょ？

伝聞憶測だけで、よくこれだけの国際教養大批判キャンペーンが張れるものだね。

早稲田かここかで迷ってたけどこんな低脳がいる大学やだな

ID:Beg54WDLOみたいな携帯厨房は電磁波を浴びすぎて基地外予備軍になってるから仕方ないよな

>>48
釣られてる事に気付けよ

どうでもいいから、
後期、Ｃ日程に向けて
勉強氏よ、みんな。

Ｃはセンターでも高得点必要だし

二次も小論だけだろ？いかに対策したかが勝負だな。

とりあえずここの就職実績って出たの？
もう3月なんだから、内定先じゃなく最終的な個々の実際の就職先を
大学側は把握してるはずだと思うんだけど、入試が終わるまで緘口令？
内定にしても地元紙で「金融系、観光系、・・・、などに何人」って報道しか
公になってないと思うんだけど、説明会とかではもっと詳細な情報が公開
されたんでしょうか。

それと、前の連投厨がこの大学のマネジメントに不信感を抱いてる部分は
自分も何となくそう思ってきた。

ウィキの履歴を見ると、新聞やテレビの報道で事実関係がはっきりしている、
教職員の大量解雇問題や、教授のセクハラ問題などについての記述など
大学に都合の悪いものだけ、受験期前に同一人物により消されている。
交換留学先でAIUの学生同士で固まっているという記述も消されている。
その前の編集履歴についても、AIUや台湾の大学のIPアドレスから
何度も同じような意図的な「改善」が行われている。

傍から見るとあまりにもあからさま、どっかの省庁の職員も同じようなことしてて
処分されてるのに、メディアリタラシーとかいう次元の話じゃないだろ、と。
「臭い物には蓋」というのがこの大学の態度だとしたら、そんな所で異文化理解とか
グローバルな視野とか、そういうものが育つのかな。

結局疑われるようなことしてるな。
っつーかウィキの方がすげぇな

河北新報より
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県内就職増加へ本腰　秋田・国際教養大
　国際教養大（秋田市、中嶋嶺雄理事長）が、秋田県内の企業に就職する学生数を増やす取り組みに乗り出す。
今春卒業予定の第１期生の県内就職内定率が低かったためで、第１弾として３月１７日に地元企業限定の就職説
明会を初めて開催する。同大キャリア開発室は「就職元年に地元定着率が低い結果を反省点ととらえ企画した」と
話し、今後も継続的に開催するという。

　２００４年４月に開学した同大では、１期生約１４０人が今年３月に卒業する。うち就職予定の５３人中５２人が内定
を得ており、内定率は９８％に上る。だが、県内企業への内定はわずか３人にとどまった。

　すべての授業が英語で行われるなどが特徴で、県外からの学生が多いことなどから、地元就職率の低さを懸念
する声は開学当初からあった。運営交付金など県の負担との兼ね合いから、県議会などでは、「地元への恩恵が
少ない」などと批判がくすぶっていた。

　地元企業合同説明会の開催は、現実の結果と批判に配慮した対応だ。１期生の就職活動が最終的に落ち着い
た昨年１２月、キャリア開発室が企画し、海外ビジネスに関連性がある県内企業４５社に直接、説明会への参加を
打診し、ホームページでも広く参加を呼び掛けた。既に、参加申し出が１０社を超えるなど反響がある。

　源島福己・キャリア開発室長は「これまで県内外という枠にとらわれず広く企業に対して本学をＰＲしてきたが、ま
だまだ地元での認知度が低いと感じている。今後はあらゆる機会を通して地元企業へ積極的にアピールしていく
と話す。

　１期生の地元就職内定率の低さの要因には、英語を駆使できるなど国際的可能性を秘めた学生に対し、地元
企業側にニーズが少ない現状もある。実際、来春卒業予定の２期生に対する県外企業のアプローチは１期生を
上回る勢いだといい、早期に県内就職率が高まるかは不透明だ。
2008年02月23日土曜日

>>60
最後の段落で思ったけど県外国外の大企業はどんどん国際教養大学生を欲しがってるんだなー。
学生もやっぱり秋田より首都圏で就職したいだろうね(笑)
パンフレットみたけどその気になれば中国語とか韓国語.ロシア語.モンゴル語も勉強らしいしね…すごい

打診した企業（しかも海外業務ありの会社）限定でも3割弱の参加率って、
どうなんでしょう。>>61さんのような楽観的な見方も出来るけど。
140人卒業のうち就職希望者が4割弱ってのも不思議。
残りが院進学希望だとしても、おおよその進路が公表されてもいい。
院試結果はもう出揃ってるはずだし。
二期生に対する企業のアプローチの話も大学側の発言の伝聞でしかないし、
出足が早いからといって今後も順調に求人が増えるという保障もないし・・・

在学生。来年度卒。就活中。今年度卒の一期生の就職先、結構いいところ
いっぱいある。もしどうしても知りたかったら大学に直接来て就職課に
逝ってみればいい。
俺も後に続きたいから今がんばってる。
大学自体についてだけど、この大学に入りたくて入った人で後悔してる人は
ほとんどいない。田舎だから不便だけどそれ以上に得るものはある。
今年の卒業生のうち、とある20人がTOEICを受けて、平均点が820点（10人が900点超え）
という結果も実際出ている。実際留学するために皆TOEFL550点取らなければ
ならない。
日本の大学生らしい生活送って、遊びたかったら都会の国立へ逝け。
本当に国際関係や経済を一生懸命勉強したいと思ったり、世界を見てみたいと
思ったらうちへ来ればいい。英語力は伸びる。勉強もできる。留学もできる。
小規模だけどその分交流関係も濃いものになる。
後悔はさせない大学だと思うけど。

都会は遊びと決めつけられても・

まぁ勉強極められそうなのは大きな利点だな。どこの大学でも堕ちる奴は堕ちる。でもここのしっかりしたカリキュラムはついていけば充実した生活を送れそうだ。
都会でもしっかりやらなきゃならんとこはあるから特別視はならんがな

＞都会は遊びと決めつけられても

そうだな、ちょっと軽率だった。

俺第一志望の外大受かったら外大行こうと思ってるけど就職のとき後悔したらどうしよー…

県外就職希望だったら素直に外大の方がいいと思うけど。
首都圏での就職活動にかかる交通費が半端じゃないみたいだよ、一期生のブログ（複数）によると。
それでもって４年目もみっちり講義があるから、就活のために公休扱いにしてもらえても、
その分ペーパーとかで埋め合わせないと単位が貰えない＝卒業できない。

某外大（仏語）に行った知人、頑張って３年で単位取り終えて、
同時に大学内外でパートナー見つけて中国語とスペイン語も制覇。
バイトでお金を貯めて４年目は中国に留学、卒後は公的奨学金でフランスの大学院に２年。
南にいたからイタリア語やアラビア語もかじって、あちこちでコネクション作って、
帰国後は大手英字新聞の記者（大学院で学んだ分野の担当）。

はっきり言ってここまでのフットワークは秋田拠点ではまず無理。
まあここまで行動力のある人も少ないだろうけど、その気になればいくらでも
チャンスがあるのが都会ではある。

その人すごいな。単純に。自分には無理だと確信した。
やっぱ自分次第なんだな。秋田でも留学生パートナーに色々できそうだし。秋田拠点でも方法さえあればいけそうかと。
っつーか考えようによっちゃ国際系じゃなくとも語学できんじゃね？理系でもなんでもやる気次第だな。
勉強開始するか。もう

私は昨年C日程で合格しましたが、
結局は辞退して都内の私大に行きました。

当初は親の負担も考えてAIUが第一志望だったけど
秋田では高校留学から帰国後に陰湿なイジメにあっていたので
秋田県から出たいという方が優先しました。
親は残念がっていましたが、結局は私の気持ちを優先させてくれました。

今の大学はクラスに留学経験者も多いしすごく楽しいです。
今年は1年間の留学もあるので休み中はずっとバイトしています。

高校の時のイジメがなかったらAIUに進学していたと思います。

>>68
国際系って、聞こえはいいけど結局レトリックだからね。
本当に学問を学びたいのなら、その分野の大御所に行けば
世界の一流大学との交流が当たり前に、ずっと昔から存在している。
語学はそれを助ける道具でしかない。
国際的に通用するレベルの学問がデフォなのだから、
わざわざ「国際」なんて言わなくていいってこと。
東大国際理学部とか、京大国際医学部とか、ありえないでしょ。

別に「国際」とつく大学や学科が全てダメだと言ってる訳じゃないけど、
例えば「国際経営学科」と「経営学科」を比べた場合、前者は外国のケース
スタディを２，３加えただけとか、ひどい場合は外国人が教えてるからとか、
そんなもんだったりするわけ。必然的に、その分経営学の基本となる部分を
端折ってたりするから、他大学の院進学希望者には不利だったりもする。

まあ、そこまで見て大学選びをする高校生なんてまずいないけどね。
偏差値の高い大学＝良い大学＝社会で使える人間の養成所だと思ってるでしょ。

名前に「国際」を付けてみて偏差値が上がったら万々歳、ってのは
大学マーケティング戦略でしかない。
早稲田の国際教養のネーミングも安っぽいってことで教職員からは
ひどく不評だったけど、結局あれで決まっちゃったね。

>>７０

それで思うのは、何で上智大学がさあ、比較文化を国際教養って変えちゃうだろうね。
本当にもう、戦略が安っぽいというか、早稲田に国際教養ができたし、秋田の国際教養大
が注目を浴びているので、自分らも流れに乗ろうというのがもう見え見えでね。

そんなことしなくたって、上智は上智だと思うんだけどね。比較文化のままじゃ、
学生が来なくなるとでも言うんだろうかね。

といっても、おれは国際教養大ファンなことは、ファンだけどな。上智は上智の
ままでいてほしいというのはあるな。

>>71
「国際」っていう言葉に対してのお前の感想でしかないじゃん。
自分の定規が正確だと思うなよ。
つかなんでこのスレ連投多いの？キモいんだけど。

>>72
便所の落書きに主観がなくてどうするのさｗ
藻前、自分にネタになる主観がないからって僻むなよ。

>>73
＞便所の落書きに主観がなくてどうするのさｗ
主観を叩かずどこ叩くんだカス
＞ 藻前、自分にネタになる主観がないからって僻むなよ。
別にひがんでないしwwwきんもー☆
２ちゃんははじめてか？肩の力抜けよ^^

>>74
明らかお前の方が初(ry

>>75
ぷwwカスが釣れたwwwきもいから他のスレいってくださーい

ICU(国際基督教大学)のスレかと思って開いたら微妙に違った件

>>71
上智の比文の英名はFaculty of Comparative Cultureだった。
これが海外からの受験生や交換留学生にはいまいちピンとこない、という話は昔からあった。
国際教養となった今はスタンダードなFaculty of Liberal Artsになったが、
この訳語をどうするかで議論があった。「教養学部」とすると東大のパクリみたいだし、
永年日本の国際教育のパイオニアとしてやってきた実績が適切に反映されないのではないか、
しかし「国際」を冠する学部名は巷では叩き売り状態、云々。

旧帝（笑）東大（失笑）

東京外大受かったあ！迷うなぁ

>>80

おれ外大堕ちたよ。てか行くなら外大に決まってんだろ

釣れた(笑)(笑)(笑)

国際教養大学の入学辞退ってどうすればいいの？誰か教えてください…，

ここって本当にTOEFL６００点ないと卒業できないの？

嘘だよね？？？？？？

上のスレで卒業生２０名のTOEICの平均点が８２０点だって書いてるし。

８２０点じゃTOEFL６００点には及ばないよ。

１０名が９００点越えだと書いてるね。その１０名しか卒業できないわけかな？

６００点ないと卒業できないというよりも、５５０点を超えないと留学できない
のだから、５５０点超えて１年間留学して戻ってきて、さらに半年授業を受けたら
普通に６００点いくだろうという話だな。

ただ、ＴＯＥＩＣの話は随分変な話で、９００点以上が１０人いるにもかかわらず
平均が８２０点ということは、残りの１０人は７１０点かそこらだという計算にな
るんだよな。ＴＯＥＦＬ５５０点以上とっているのに、ＴＯＥＩＣで７１０点前後
しかとれないというのが腑に落ちないな。

東京外大と本気で迷ってるんだけど…

語弊がありました。俺の聞いた話は、みんな少なくとも800点以上は取っているという話。
最低でも820点はとっている、と。記憶は確か。だから、平均もやっぱり800点
後半くらい？だよね。誰か計算してくれ。
後、TOEFL600点いかなくても卒業は普通にできる。そんな規則設けたら
さすがに非難されるはず。最終的にはTOEFLで言うと550−590くらいの
実力はつくはず。英語力なんてサボってるとすぐ落ちるけどね。

>>86
中島学長(元東京外大学長)「…え、迷ってくれるの？」

>>88
本気で迷ってる……14，15日に外大の手続きだけどもしかしたら国際教養の方が英語が身についたりするんじゃないかって…それに就職もいいみたいだし…

まさか外大は英語専攻か？
だったらそんな理由で東京外大蹴りは有り得ない

もし、興味の無い地域のやりたくもない専攻語なら迷うところだが

英語科じゃないけどメジャー語…本当になやむどうしよ…

ＡＩＵの九月入学
受ける人いますか？

>>91
東京外国語大学へ行け。
英語なんてどこでもできる。
この世は大貧民のトランプゲーム。
英語＋メジャー語なら最強カードが配布されたと同然。
東京外国語大学へ行け。

ちなみに私は東京外国語大学英米語学科卒。
英語科じゃないところが、年齢を推定されるね。

>>91

英語勉強の意志が弱いならAIU。強制的に授業は英語だし。
もしついていけなくて悔しいと思ったなら、さらに一生懸命勉強するかも。

そうでないなら東京外大でいいんじゃない？

貴重な学生時代だからな。熟考せよ。

C日程の英作文って毎年どのような問題が出ていますか?

>>86
迷わず東京外大にしなさい。地元民から見ても、国教大はハリボテの「難関校」です。
Wikipediaの履歴を詳細に調べれば分かる通り、大学関係者が情報操作をしている。
このスレもざっと眺めて見ましたが、案の定です。

秋田国際大学（Akita International University ）といって文部省が世界に通用するエリート養成の為に作った公立大学で、二年連続でTOEFL IPTで全国トップ
卒業するためには一年留学せねばならず、留学するためには、TOEFL550が必要という生徒に取っては地獄の大学
今年3月、第一回卒業生が出たが、マネジメント学科は、人気200社＋大手外資系の就職率が慶應と東大を抜いていると言われている

http://en.wikipedia.org/wiki/Akita_International_University

>>98
それがウィキペディアに書かれてること自体が驚き。
慶応、東大を抜いていると「誰」が言ってるのか、ソースすらない。

＞設立に当たっては推進派の寺田典城知事と慎重派の県議会の一部が大きく対立した。

これ「一部」って付けてるけど、最初は過半数を占める自民会派＋共産との対立。
半数を超えていたのに一部って、算数も満足できないのか？って感じ。
県議会の改選後、自民会派の一部を抱き込んで（会派離脱）ようやく認めさせたんだよ。
その辺の知事のやり口の姑息さは、県民なら誰でも知ってる。

＞理事長・学長である中嶋嶺雄は日本における現代中国問題の保守派の立場からの権威

副学長のグレゴリー・クラークはオーストラリア育ちで、日本人に対しては極めて差別的な人物。
「北朝鮮による拉致は虚構」と自身のサイトで発表、それをWikipediaに紹介した記事が消された。

http://komoriy.iza.ne.jp/blog/entry/50461/

これが国際教養大の「胡散臭さ」の例。