【伝統の名著】英文解釈教室【研究社】

これを語ろう

◇◆スレ立て代行依頼スレッド Part8◆◇in大学受験
http://ex23.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1191560764/237

透視図と比べて難易度どう？

acid

ビジュアルから直接いける？

ビジュアルからやろうかこっちやろうか迷ってる･･･
高2河合65でつ

うんこ

伊藤和夫が死んでるのにわざわざ買う意味はないと思うんだが

やるなら多田の思考訓練の場としての英文解釈のがいいんじゃないか？
しかし今のご時世やる意味ないと思う

>>5 その程度じゃ手も足もでないよ。
俺がこの本に手を出したのも高2のときだけど、
全党じゃ79ぐらいだった。それでも相当きつかったな。
やっぱ駿台全国しかアテにならんわ。

英語の文章は何個ぐらいあるの？

京大志望はやっとくべき？

>>10 英語で7割以上とりたきゃやれや。

英語で9割とりたきゃ・・・、の間違いだろ

ほぼ全ての受験生には関係のない本

>>12 そこまでレベル差ないだろ。ド素人乙ｗ

つーか9割なんて医学科トップレベル。
この本じゃ医学科合格レベルになれるに過ぎない。

アホか、15年前ならいざ知らず、近年の京大ならビジュアル程度の知識で7割行くっての
透視図レベルでも8割だっつーの
2chで培われた偏差値（笑）のイメージじゃなくて、実際の出題と参考書の内容見て判断しような

笑えるね。
京大法合格者でも7割すら届かないのが大勢いるのにｗ
彼らはビジュアルすらマスターできてなかったと？
事情に無知な雑魚は発言を控えような。
多分偏差値75もないカスなんだろうけど（笑）

よく見たら京大系スレにいるなんちゃって京大受験生かよ。
記念受験なんざにかまって損しちゃったなｗ

英語の過去問じゃ7割はコンスタントに取ってる人間なのでご心配なく

なんにせよ、「ビジュアルレベルの知識で7〜8割取れる”出題内容”」だってのは揺るがないし
法学部の連中は大体ビジュアルを80％マスターぐらいで本番だったんでないの
「ビジュアルやれば7割とれる」じゃないんだよなぁ、違いわかるかなぁ

難しい参考書やれば偏差値上がる（笑）みたいに考えないほうがいいですよ＾＾

ビジュアルを入試本番までにマスターできる受験生なんてほとんどいないのが現実
一般的な京大合格者すら

>>19 採点基準もないのに脳内基準で7割ですか。真性の馬鹿としか言いようが無い。
これ以上レスしない方が程度の低さを露呈しなくていいと思うよ（苦笑）
一読して構文を把握して大体25ヵ年の和訳に近い訳をつくれる俺は8割か？9割か？
実際にそんなにとれるわけがないがないのは京大模試と昨年の京大本試験の経験から明らか。
そもそも採点基準もないのに〜割なんて評価しないけどね。妄想に浸るほど暇じゃないしｗ

ビジュアルレベルでもマスターすれば京大英語はどうにか読めるという点は否定しないけどね。
が、読めると解けるは全然違うというのはまともな実力者ならわかりそうなもんだけどね。
そこが所詮記念受験なのかなあと思う。

俺の経験じゃ模試より本番のほうが採点甘かったけどね。まあそれはおいといて、
自分こそ、採点基準がどうとかあんまりレベルの低い煽り入れると馬鹿に見えるよ

とりあえずさ、読めるとか解けるとか、そういう主観的なものじゃなくて
問われてる知識レベルから判断しなよ
ビジュアルにはなくて解釈教室にのみ出てる知識は本番にほとんど出てないみたいだし

そのへん理解できないのが「やった」と「身につけた」を区別できない受験板脳の典型かなあと
「ビジュアルレベルの知識で7割とれる」のと「ビジュアルやれば7割とれる」は明確に違うんだよね

あと、毎回連レスするとか必死すぎるからやめたほうがいいよ

結論・目くそ鼻くそ

この本は最高なのにお前らときたら…。

>>23　本番の採点基準などどこにも載っていない。
にもかかわらず妄想で7割取れると妄想で主張するのが愚かだといっているんだが、
文盲のせいかご理解できないようで残念。

>>>>読めると解けるは全然違う

そこが東大は難しいんだよ
要約読めても２､３点しかとれん(；・∀・)汗

>>25
典型的な人の話を聞かない人間だなｗ

結局この本はどの程度からやるもんなの？

東大京大が合格ほぼ確実で、もうすることがないヒマな人がやるための本

オレの意見では、
ビジュアル程度の「知識」で７割は取れるけど、
それはその他の参考書（投資図とか25ヵ年）を手をつけて見直した結果言えること。
それを言うなら青チャートの「知識」レベルでも東大数学は解けるよ。
なら青チャートだけで東大数学は解けるのかというとたいていの奴にゃ無理とおも。
どこからどうみてもスレタイと無関係でワロタ。

俺いま偏差値65しかないのに背伸びして買っちまったｗｗｗ
ビジュアル買い直そｗｗ

例題やらないでどう英文を見ていくかだけをやることにしたｗｗ

明日買う

高1で単語も文法もできてない時に買って、一読したけど偏差値60止まり。
高3になった今でも理解できません。
やっぱ僕みたいなアホには使いこなせない本です。

まだ届かない

ネタばかりのスレですねｗそこまで難しくないよｗ

やりごたえがある参考書No.１だな。
参考書100冊以上持ってるけどここまでいい意味で重量感のある参考書はないね。
15日で一周してみせようじゃないか！

やってて楽しいのはわかるが半分もやると飽きてくるぞ

>>25
自分で>>11のレス見直しといたほうがいいんじゃね

>>38
飽きるということは慣れてきた証拠。
マイナス要素ではないから大丈夫！

up

up

今からなら入試までに一応間に合うからやってみなよ。
マジ最高だからコレ。
なんで薦めてるかというと同じ参考書をやってるライバルがいると張り合いがほしいから。
今３章ぐらいなんだけどマジ最高！騙されたと思ってやってみな！人生が変わるかも。

あっ、打ち間違えた…。
まあでも言いたいことは伝わったと思う。

英文解釈教室+英文解釈考。
↑をやったら京大模試で偏差値85超えたお。
河合模試では90超えた。

同時に国語の力も上がる気がする。

偏差値70以上にしたい人にはお勧めです。

思考訓練の場としての〜もやろうかなーと思ってるんだけど、どうなんだろう。

>>44
偏差値90とかｷﾓｲｗ

いま60中盤なんで頑張ってやってみよ

>>44
別に疑ってるわけじゃないけど偏差値90の模試結果見たらやる気が出るからうPしてくれない？ていうかしてください。

up

up

>>45
頑張ってくれい。
>>46
一番左が英語です。
画質悪くてスマソだけど。
http://imepita.jp/20071204/274310
数学はカスです＞＜；

>>49
英語すげえｗｗｗ
やる気出た！！

>>49
神よ、やったのは英文解釈教室だけですか！？
文法・語法は何やりましたか？

>>49
神！！！

>>49
すっげえｗｗｗｗ

>>49
国語も偏差値80超えてんじゃん!!
教材なに使った？
塾とか行ってんの？

>>49
数学がｗ
まぁ英語と国語でそれだけありゃ十分か

>>50
こんなんでやる気が出たなら幸いｗ
>>51
神じゃないってｗ
英語は文法語法に関しては英頻を勉強しました。
>>52
だから神じゃな（ｒｙ
>>53
ありがとう。
>>54
国語は前から割と好きだったから…
古文は古文解釈の方法と学校で配られた単語帳、
漢文は日栄社出版の句法ﾉｰﾄと、同じく日栄社の問題集をやりました。
塾は行きたかったけどねえ…
一番近い予備校まで電車で二時間弱かかるから断念したｗ
田舎者でｻｰｾﾝｗｗｗ
>>55
この間の模試でやっと数学の偏差値が60超えたよん／(^o^)／


英語は好きだからか案外ｽﾑｰｽﾞに頭に入ってくる。
外国のHPとか見たり、「ﾗｲ麦畑でつかまえて」とか読んだりすると面白いと思いますので是非。

>>49
ありがとう。やる気出た。

>>56
英文解釈教室やる気が出ましたｗ
次は東大合格通知をUP!
あと、英頻って桐原のほうですか？

90なんて初めてみたよ　
貴重なものを見せてもらえた。
約5万人中の20番台なんですね。

>>56
てかそれでも全国23位なのかｗｗ

偏差値いくつのときこれ始めた？

神にお聞きしたい
解釈教室の前は何やりましたか？というか英語でやった参考書＆問題集晒してもらえませんか？
お願いします。
1月からビジュアル初めて4月くらいには終わらせようと思っているのだけど、そこから
解釈教室って無理あるかな・・・？

>>57
お互い頑張りましょう。
>>58
東大より京大に行きたいぜ( ´Д｀)
京大の合格通知証をうｐできるようにもっと精進しますｗ
>>59
そんな貴重なものでもないってｗ
まあ数学がKUSSだから総合順位では相殺されてます。
>>60
上には上がいますよん。
偏差値いくつの時だろ…？
ごめん、良く分からないです。
英小説を読んでて構文を取るのに苦労してた頃に、
本屋でこれを見つけたら良さそうだったから買ってみたという経緯だからなあ…
>>61
解釈教室を買う前は学校で貰った文法書(FOREST)ばかりやってたし、FORESTでも分からないところは学校の図書館で厚い文法書を読んだりしてました。
問題集は英頻と標準英文問題精講をやりました。

というか地元の書店にはごく少数しか参考書が売られてないから、あんまり数をこなした訳ではないですorz

ﾋﾞｼﾞｭｱﾙ英文解釈も中身を見たことがないのではっきりとは言えないんですが、英文解釈教室に行く前のｽﾃｯﾌﾟとして位置付けされているとしたらそれが理想的だと思います。
近くに書店があれば実際に立ち読みしてみて自分のﾚﾍﾞﾙに合う方を選んでみてください。
まだ高二なら時間的にも余裕があると思いますので、焦らずに。

一つ質問に答えるの忘れてたorz

>>58
＞あと、英頻って桐原のほうですか？

そうです。
桐原書店の即戦ｾﾞﾐ3というやつです。

>>49
まぢすこいです！！！できれば英語の分野別の得点率もUPしてほしいです。
今高２の慶應志望なんですが、今までやってきた参考書とか使い方を教えてくれたらうれしいです。

偏差値90って高２の模試か。

>>62
レスありがとう
解釈の本は英文解釈教室しかしてないわけですね・・

英文解釈教室の使い方についてですが、訳を考えるときに紙に書いてましたか？

でも今更だけど44みたら解釈考までやってんのね。
すさまじいですな

>>64
分野別は→http://imepita.jp/20071205/038370

今までやってきた参考書は、
FOREST
英文解釈教室
英文解釈考
英頻
標準英文問題精講(基礎編もいくらかｺﾋﾟｰで貰ったかも)
な感じです。
量はこなしていないですが、それぞれ一つ一つを極める感じでやるのが良いと思います。
>>65
今年の2月のですね。
それ以後はなんだかんだで90越えはありませんｗ
平均点の関係で満点でも偏差値83が最高に。
>>66
英文を読みながら、複雑そうだったら鉛筆で囲ったりして構文を取り、その上で頭の中で訳しました。
紙に書いたりはしませんでした。
>>67
解釈考は英文解釈教室よりも内容が面白く難しいとどこかのレビューに書かれていたので、
Amazonで注文してみたら大当たりでしたｗ

>>68
すげｗｗ
こんなの見たことねえｗ

でもそんなの関係ねえ！

英語好きなんだなあ。
やはり帰国子女もたくさんいて競争が激しい
英語で上位を取る人は半端じゃないな。

ちなみに京大の過去問や模試では何割くらい取れるんですか？

高2模試より8月の京大のやつUPしてくだしあ＞＜

僕は透視図で京大模試偏差値60しかいかない低能なんで、解釈教室やりますorz
偏差値60で解釈教室理解可能？

無理です。本当にありがとうございました。

神は再来年京大の理系なら医学部、文系なら法学部を目指して下さい。　
ちなみに神はパラグラフリーディング否定派？それともこれから何かやる予定ですか？

>>69
俺もこの時まで見たことなかったｗｗ
>>70
はいOPP!
>>71
帰国子女の人は凄いよね。
中学一年の時に居たけど何も勉強しないでいきなり英検三級をほぼ満点で合格してて畏敬の念を抱いた。
>>72
確か120くらいでした。
採点厳しいです。
>>73
俺もうｐしようと思ったんだけど見当たらないorz
多分英文解釈教室に取り掛かっても大丈夫だと思います。
もし書店で見てみて難しく感じたら自分に合いそうなものを選んでください。
>>75
実は文系で文学部を志望していますｗ
医学部とか法学部に行く人こそ神ですな。
パラグラフリーディングは詳しくは知らないので肯定派でも否定派でもないのですが、
立ち読みした感じでは現代文の参考書の英語版という印象でした。
文法や接続詞の使い方が分かっていれば、さしあたって買う必要はないと思います。

よく見たら再来年の受験だった>>75。
浪人は多分出来ないので多分再来年はないです。

今日から卒業式まで学校に通わなくていいので「思考訓練の場としての〜」も余裕があったら読んでみようかなあと思っています。
地元が田舎過ぎて書店にも売っていないので、買う場合はまたAmazonのレビューを参考にします。
どなたか使っている方いらっしゃいますか？

使ってるけど意味ないよ、あれは。
俺は京大模試の英語で90番くらいだけど、たまにオナニー用に使ってる

>>79
それだけ実力のある人でもあまり意味のない本なのか…
どんだけﾊｲﾚﾍﾞﾙなんだろｗ
参考になりました。
ありがとう。

44はもう過去問と英作の勉強だけでいいと思う

>>44
灘？開成？筑駒？

>>81
いやいや、結構分からない単語あるので今はそれを潰してます。
>>82
そんな畏れ多い進学校じゃないれす;

>>44
解釈しかやってないようですが長文対策しないで英文は読めるもんなんですかね？
あと音読とかしてましたか？
英頻はどのように利用しましたか？質問ばっかですいません。
暇な時にでもお願いします。

解釈教室はこなせる。うん、過大評価されすぎじゃないかな。
実際偏差値60後半程度の俺がちょうどいい位だし。
確実に伸びてるって実感できる参考書だね。ちたまじゃ速読なんていうわけの解らない神話が蔓延ってるけどこれをやれば正確に、且素早く英文が理解できる、、ようになると願う。

解釈系の本ってどういうことが解説してあるんだ？
結局文法の基礎的ルールじゃないの？

解釈の参考書にもレベルがあるんだから基礎文法と変わんないのや文法を実際に適用する練習のものもある。
解釈教室は文法の使い方からさらに、
どういう視点で英文構造を見ていくかを学ぶ。
たとえば(あくまで一例)、品詞の働きや５文型を習うのが基礎文法。
実際の文を品詞分解する練習に主眼を置くのが解釈の初歩。
どういう優先順位で品詞分解して行くか(つまり構文を取るか)、
なぜその順番で見立てて行くのかを習うのが解釈教室。
他に解釈教室では直訳で何言ってるか分かんない訳文ではなく、
英文→意味内容→日本語のプロセスを学ぶ。
でもこのプロセスが難しいんだよな…
人間は言語で具体化して思考するわけだから、
日本語訳をする前に意味内容を把握してからそれを日本語化するのが大変…

>>84
文法がしっかりしていれば長文は読めます!
音読は正直ｻﾎﾞってましたが、やるとそれ相応の効果があるのかなーと思います。
英頻は全部をｻﾞｰっと見ていって、思い出せなかったところには印をつけて、後日又解くといった感じです。
>>85
確かに。
精読なくして速読は不可能だと思う。
精読が出来れば、あとはその速度を早めていくだけで速読になるわけだし 笑
>>86
文法のﾙｰﾙをどう応用するか、についてですかねい。

>>87
意味内容→日本語化　のプロセスはすでに英語の問題じゃないなｗ
英語の先生は日本語まで教えなきゃいけいんだから大変だな。

>>68神様自分にも教えて下さいm(._.)m
英文解釈教室は下に入門と基礎がありますよね？全部やりましたか？
英文解釈考←この参考書知りません。正式名教えて下さい。

>>90
正直お前には必要ない
99%の人は英文解釈考は不要

入門とか基礎はやってなさそう。

>>88
なるほど、バリバリの構文主義者か
暇だったら表三郎のスーパー英文読解法でも読んでみれば？

>>90
いえ、英文解釈教室のみしかやっていません。
…というより、>>90を見るまで英文解釈教室に入門編や基礎編があるのを知らなかったです；
書店に売ってないしなー、これが都会と田舎の格差か 笑
英文解釈考はそれが正式名称です。
>>91さんも仰っていますが本当に余裕があれば手をつける程度で良いかと。

>>93
構文主義者…そうかもしれないですね；
また聞いたことのない本だ(;´Д｀)
Amazonでレビューを見たらめちゃ評判良いみたいなので考えてみます!
アドバイスありがとう。

解釈教室入門→解釈教室基礎→テーマ別英文読解教室で大部分の大学・学部は合格可能だろ。
余力があれば解釈教室正編→長文読解教室やるのもアリだけど、それも東大京大や旧帝医学科志望で英語で高得点奪取したいヤシぐらいの気がする。

>>94
93のを読んでまだ時間があるようだったら流行りの情報構造系の参考書とか
サラッと読んで見てここに感想を書いてくださいよ。

構文から攻めていってほぼ消化しきっている人が情報構造系の知識を知ったらどんな
印象を持つのか興味深いな。

>>94=>>49
英検とかTOEIC受けたことある？あるとしたら何級持ってる？
大学どこ受ける？
帰国子女？

toeicの点数と解釈教室やりこんだかどうかは
あんまり相関がありそうに無いけど。

>>49
偏差値91なんて初めて見たｗｗｗｗ
校内偏差値110超えってｗｗｗｗ

基礎１００と無印１００から解釈教室をやろうとおもっているんだけど
問題はなし？一応しっかりやりこんでほとんどの文章は読めるような状態です

>>96
スーパー英文読解法って情報構造とパラリーの先駆的な本だろ
院レベルらしいけど英文解釈教室やったんなら読めると思う

基礎100ってどんなの？

>>96
流行りの情報構造系ってパラグラフリーディングとかロジカルリーディングってやつかいな？
参考書情報には疎いもんで…
>>97
英検はあるけどTOEICはないです。
英検は準一級持ってます。
一級は受けてうちのめされましたorz
帰国子女じゃないっすよ。
>>98
TOEICはビジネス英語って聞くからねえ。
自信ないなあ…ｗ
>>99
校内偏差値110超えには我ながら吹いたぞｗ

>>44はスーパー英文読解法やってくれよ

>>44

英文解釈教室やったことで具体的に何が変わりましたか？？
あと試用時期と試用期間について教えていただきたいです。
宜しくお願いしますm(__)m

>>104
地元の書店で昨日探してみたけどなかったので、年末に大きな書店に行った時に見てみます。
買って解いてみたいけど、英語以外の科目もやらなきゃ今のままじゃ落ちるからなあ…笑
>>105
英小説や外国の論文的なホームページが理解出来るようになりました。
英語解釈教室を使い始めたのは高二の夏休み頃で、それからその年の九月くらいに読み終えました。

いつのまにか>>44についてのスレになっててワロスｗ

>>44神ｗｗ

>44のコツコツやってた凄さに比べて、
相変わらずいつやっただの、どうやっただの低レベルな質問が多いな

>>106
スーパー英文読解法は難しすぎてそこらの本屋では売ってないからAmazonで頼んだ方がいい。
うちの近所の紀伊國屋書店でも売ってなかったからね
著者の表三郎は駿台英語科関西地区の元主任

>>107
居座っちゃってｻｰｾﾝｗｗｗ
自分に対するレスがあるとどうしても返したくなる性質なもんでｗ
いい加減空気読めって感じだったら消えます。
>>108
俺もあんまりコツコツやってたわけじゃないんですけどね 笑
あら、この構文何ら？新しいぞ→英文解釈教室で調べる→納得(^o^)
の繰り返しでした。
かなりムラがありました。
>>109
どんだけ難しいんだよｗｗｗ
もうそこまで来るともはや専門書ですな 笑
それにしても紀伊國屋書店にも売ってないなんて…

>>44
神様消えないでください！！

>>111
だから神じゃないですYOってば。
皆さん(スレ主さん)の迷惑になっていないのなら消えませんよん。

>>44
もうこの際酉付けちゃおうぜｗｗ

解釈教室ブックオフに200円であったから書き込み用で買っちまったｗ
そしたら全部書きこんであったorz

>>44は酉付けてぉΚ
お願いだから消えないで下さい

偏差値７０以上だと、一周巡って解釈が勝負どころではなくなるような気がする。

どういう意味？

>>113
多分偽物も出ないだろうし酉は遠慮しときますｗ
200円はかなりお徳だっただろうけど、書き込み用で買ってそれじゃあ徳なのか損なのか分からんねｗｗ
>>114
迷惑じゃない限りちょこちょこ見させてもらいますよｗ
>>115
解釈より更に上の段階にある細かい箇所の和訳が大事っていう意味でおｋ？
違ったらスマソ。

>>44
単語の類推力や英作文の力はどのくらいある？

英文解釈考を高校生でやるとはｗｗｗ
す　ご　す　ぎ　る、ｱｰｯ!

解釈考本屋で見たけど
専門書ｗｗ

へんな色だよね。草色というかなんというか

俺、神に影響されて買っちゃったｗ
まだビジュアルレベルなのにｗ

神は単語や熟語はどうしてたんですか？

>>118
単語の類推はだいぶ出来るようになってきました。
英作文は…どうだろう？
文法は合ってるけど、ﾆｭｱﾝｽが違う単語を使っちゃうときが多々あると思ってる。
>>119
ｱｯｰ!
英文解釈考は半分趣味みたいなもんでしたからｗ
>>120
確かにｗｗ
でも書いてある英文はそんなにお堅くはないですよん。
>>121
匂いも変だしねｗ
>>122
ビジュアルレベルが理解出来ていれば英文解釈教室はすいすい進めるはずですぜヽ(＾∀＾)ﾉ
>>123
姉貴からもらったDuoの例文を見てﾆﾔﾆﾔしてたくらいで、単語だけの勉強はしてないです。
長文を読んでいて分からない単語があったら調べる。
↓
あー、こういう意味か。
↓
暫くすると忘れる(^o^)
↓
またその単語に出くわす(重要な単語だったら繰り返し出くわすと思うので、そのうちに覚えてしまいます。)。

熟語も同じ感じですが、前置詞を含む熟語の場合は前置詞特有の意味を知っていればある程度は予測できます。
解体英熟語(学校で配られた)の後ろのほうに前置詞の意味をまとめたページがあったのでそこは利用していました。

知り合いが英文解釈教室３週くらいしたらしいけど偏差値40→45しか上がってない。まじ糞本

>>125
入門→基礎→正編と順を踏もうや。

>>124
やっぱりおねえさんも英語得意なの？
>>125
偏差値40なら書いてあることの半分も理解できないでしょうに

>>125
偏差値60をちょっと超えたら再チャレンジすることを勧めてあげてください。
>>127
あんまり得意じゃなかったような…
バリバリの理系だったしｗ

>>125
偏差値40で解釈教室とか…
せめて60はこえてからにしろよ
そもそも40なんて解釈以前にやる語彙と文法・語法すらできてないじゃん

知り合いでレベルがわかるなｗ
偏差値40代の知り合いはさすがにいねーわ

今からこれ始めるの遅いかな？
偏差値72､3ぐらいだけど、ここ一年英語勉強してなさすぎて英文読んでもなかなか頭に入ってこない…

>>131
既に文法があらかた入っていれば頭が整理されると思う。
が、作者の解説の日本語があわないというひともいるし
英文の日本語訳に文句つけるひともいる。
使われている単語もそれなりにむずかしめ

ちなみに短文454個　例題95個　
参考までに。　あとは立ち読みでもして自分で判断してみて

国語の偏差値も見て思ったんだが、44は生まれつき言語能力に秀でてるんじゃないか？

ビジュアルから英文解釈教室って無理ない？

ちなみに44は英語構文は何使った？

>>133
ビジュアル→教室は十分可能

神(44)よ、ビジュアル→解釈教室で繋げるにあたって文法・熟語・構文の力はどれ位必要？
熟語はどうやって覚えた？

44は国語の勉強は何をしたの？

少しは前レス見ようよ！
神も忙しいんだから

あいよ。でも別に神とかじゃないでしょｗ

>>133
＞44は生まれつき言語能力に秀でてるんじゃないか？

そんな特別な能力ないよｗ

ビジュアルは立ち読みしただけだからはっきりとは言えないけれど、多分繋げられると思います。
でも自分で英文解釈教室をﾊﾟﾗﾊﾟﾗ読んでみてから判断したほうがいいとは思います。
英語構文は、英頻の前半の重要構文のページは一通りやったつもり。

>>135
普通に44と呼んでくれｗ
どのくらい必要かなあ…
ちょっとよく分からないけれど、英頻が理解できるレベルなら十分だと思います。
熟語は学校で配られた解体英熟語なるものを使って覚えていました。
やみくもにただ丸暗記ではなく、前置詞による意味の違い(解体英熟語の後ろのほうのページにまとめてある)を理解しながらだと忘れにくいです。
>>136
古文は古文解釈の方法を読みきって、学校で配られた単語帳(桐原書店の古文単語650)を覚えました。
漢文は日栄社の句法ノートと薄い問題集を。
…ってこれじゃ使った参考書の羅列だｗｗ
図書館に大抵ある源氏物語の解説書(全ての語について文法的説明がなされている)なんか読むと力つきます。
>>137-138
神って呼ばれるほど大したこと言ってないですよ(；＾ω＾)

>>130
俺は偏差値65くらいだね。まぁ、俺の高校とその知り合いの高校は偏差値45くらいなんだけどｗｗｗ

もうこのｽﾚは４４の合格日記でおｋだな？ｗｗｗ

ところで４４、


や　ら　な　い　か？

でも京大とか受けるならそんなにあまくはないでしょ。

英頻＋解体英熟語→英文解釈教室→英文解釈考
44の手順はこれでぉｋ？

>>141
これだけレスしといて落ちたらめっさ痛いけどいいのか？ｗｗｗ
うほっ
http://imepita.jp/20071220/114420
ｱｯｰｰｰ!
http://imepita.jp/20071220/114130
>>142
／(^o^)＼
＼(　 )／
>>143
おｋです。
もっと詳しく言えば、英文解釈教室時代に標準英文問題精講も平行して解いていました。
自分の手順は受験勉強慣れしていない奴が適当にやった順番なので、
あんまり参考にしないほうがいいかもです 苦笑

もとの頭がよさそうだな。

でもセンターで５教科９割とれるのかな？

>>145-146
興味があることに関しては頭にｽｲｽｲ入ってくるけど、
興味ないことに関してはからっきしなので頭はよろしくないかとｗ

センターは今のところ9割は無理ですねー…
地学と数学�UB(両方とも70点前後)が完成すればもう少し伸びそうな気もしますが…

44に質問
ビジュアル�T�Uで東大の英文読めると思う？　
賛否両論なんだけど

>>148
俺もビジュアルは立ち読みしただけだから断言は出来ないけれど、
あれを完全にマスターすれば東大の問題でも大丈夫なんじゃないか？
英文解釈教室を少し噛み砕いて執筆したような印象でした。

>>149
ありがと
俺もやっぱり英文解釈教室もかじってみます。
てか44は親切すぎｗ

東大の問題はｽﾋﾟｰﾃﾞｨｰな処理能力を要求しているから、
英文解釈教室ﾚﾍﾞﾙの精読はあんまり必要ないとどっかのｽﾚに書いてあったのを見た気が。
でもやって損ということはないと思うので、興味があれば是非(^^)

>>44さん、自分は東大目指してる高2なんですが、>>44さんがおっしゃるようにスピーディな処理能力を
つける必要があるんです。
しかし、そのためにどんな勉強をしたらいいのか分からないんです。。
どんな参考書、勉強法をやったらいいでしょうか・・？
速読多読系の参考書やるといいよ、と聞いたのですが、どれがそれにあたるのか分からないんです。

44に相談
英語長文問題精講をビジュアル英文解釈(２周目です)と並行してやるのはどうかな？

44に頼りすぎだぞ、みんな。
そんな質問には答えられない、って内容のものが多い。

>>44
チミのコテハン名「獅子」にしないか？
ベタでスマソorz

>>152
うーん、俺は東大向きの勉強をしたわけじゃないので何とも言えないのですが…
ｽﾋﾟｰﾃﾞｨｰな処理ということは、言葉を変えれば、
複雑な構文を解いていく必要がないということではないでしょうか。
そういうことならば語彙力＞文法＞解釈の順番で勉強していくのが効率的かなあと思います。
長文対策には標準英語長文精講という問題集がお勧めです。
いいのかどうかは分かりませんが、
自分の周りの東大志望は速単を愛用しています。
参考になれば。
>>153
いいと思う!
あの問題集はまんべんなく色々な大学に対応しているし、癖がないと思うのでﾋﾞｼﾞｭｱﾙをﾏｽﾀｰした後ならば解けるかと。
>>154
俺、あんまり参考書に関して詳しくないしね(苦笑)
>>155
ﾅｲｽｗｗｗｗ
でもまあ、ｺﾃをつけてｱﾄﾞﾊﾞｲｽできるほど経験豊かじゃないもんでｗ

44
標準英語長文精講じゃなくて英語長文問題精講だけどおｋ？

>>157
おｋ。
その名称が正しいや。

どうりで聞いたことない本だと思った

なんだこのすれ

>>160
44にアドバイスを貰うスレじゃないのか？

>>161
お前は氏ねじゃなくて死ね

>>161
(;^^)違うでしょ。

英文解釈教室の活用法や、内容の疑問点とかを議論するｽﾚじゃね?

44の神っぷりは十分わかるんだけどそろそろ話題をもとに戻そう。
えーと、まぁ、私は和夫が大好きです。

amazonレビュー見たけど、
昔使ってた社会人ばっかで萎えた
今出てる新しい参考書と比べた長所は何だ

網羅度？

>>44氏はもうコテつけないで名無しでいたほうがいいと思う。
でないと、いつまでも>>44氏にすがった質問厨が出てくるしな。
質問自体はいいんだけど、>>44氏は受験生だし、負担かけちゃいけないでしょ。
気が向いたときにだけ、名無しでアドバイスしてくれたらいいよ

質問に答えるのとかは別にいいんだけど(そもそも大した回答してないし 笑)、
俺がしゃしゃるとｽﾚの主旨がないがしろにされちゃって、
内容について真面目に議論したい人やｽﾚ主さんに申し訳ないから、
さっきから名無しにしてる。
お気遣いありがとうね。

でも学生で英文解釈教室(さらには解釈考まで)をマスターしたと言えるのは44で初めて見た
伊藤和夫スレは受験が終わったマニアレベルのおっさんばっかりだし
ホンモノに質問できるのはここだけじゃね？
44にその気があったらだけど、質問されたときは名乗り出てもいいと思う
俺は44のおかげで伊藤和夫を信じることができたから感謝してる

しかしこれから英文解釈教室の何を話そうか？分からない構文を相談するとか？

他の参考書からの繋げかたとか、上手な活用法とかをみんなで考えていけばいいじゃマイカ(´∀｀)

ビジュアル�T→ビジュアル�Uまで終えた受験生が余裕があれば、って感じじゃないか？

いい雰囲気だな＼(^O^)／

>>171
そんな感じでしょうねー。

買ってはみたものの中々手強い…
なんとか高３になるまでに終わらせたい

>>174
まだ二年ならビジュアルからやることを薦める

>>175
ビジュアルか
でも44はそれやってないからなあ
ちょっと見てみる

最終的に解釈教室正編をやることを目標にしているなら、
ビジュアルももちろんいいけど解釈教室入門編という手もある。
ビジュアルなら二冊セットが必須だけど教室入門は一冊できちんとまとまってる。
正編は旧版しか持ってないけど決して入門から行けないレベルではない。

文法(英頻、FOREST)を粗方ﾏｽﾀｰしてから英文解釈教室という手もありますぜ(・∀・)

>>177
解釈教室入門からいきなり正編はさすがにキツイ。
解釈教室基礎を挟んで、入門→基礎→正編と進めるのが正当かつ妥当。
それでもビジュアル２冊よりは若干分量少な目。

まぁ文法と単語かためて、長文を読んでみて、自分の無力さを痛感したあとに解釈教室じゃね？ぶっちゃけ解釈系の本はこれだけで十分だよ。
基礎も発展もつまってる。これに入るまえに何か他の解釈本やるのはオーバーワークだと思う。

解釈教室→解釈考で本当に偏差値90越える？

80は超えそうｗ
おれはビジュアルだけで77いった
この辺になると日本語の問題になる

難しいのは単語ぐらいだな。見たこと無い単語が結構ある

そうするとやはり単語の意味の類推力だね
これは経験で身に付けるのかな？

>>181
マスターすれば不可能ではないですｗ
>>184
慣れてしまえば前後の文脈から何となく分かるもんです(^^)

解釈教室本屋で見てきたんだけど、他のスレで言われてるほど難しくないような気がするだけど。
内容もビジュアルとかぶってる感じがしたし。というか解釈教室を希釈したのが、ビジュアルなのかな？

ビジュアルやったあと解釈教室やるなら
基礎技術100→技術100→解釈教室なんかがいいと思ったんだけど。ビジュアルより早く終わるし。
違うかな？

>>186
まず、『解釈教室』と『ビジュアル』の関係について。
よく知られた話ではあるけど、

『英文解釈教室』（正編）は解釈上生じるであろう問題を
網羅的かつ体系的に編集して説明を加えたもの。

後々伊藤和夫は
「体系的に見せれば整頓されてて綺麗だけど、
解釈の勉強を始めたての生徒にとってはそれはあんまり有益ではなくて
むしろ重要な論点から優先的に、少しずつ段階的に説明していった方がいいかも」
って反省して、その観点から『ビジュアル英文解釈』を書いた。

↓参照。（伊藤の生徒だった人が書いた文章）
http://www.asyura2.com/0403/bd35/msg/879.html
http://homepage2.nifty.com/irifuji/futatsu_no_chouten.pdf (PDF注意)

あとビジュアルやった後はそのまま解釈教室がベストだと思うよ。
レベル的に丁度連続してるし、著者の説明にも慣れてるだろうし。

今、ビジュアル�Tやってるんだけれどこのまま英文解釈に進んだら
英文読解力十分になれるかな？
英作文どうしよう。

>>188
英語の構文、文法が分かれば読解も問題なくできます。
英作文は英語の総合的な力が試されますが、
ﾋﾞｼﾞｭｱﾙ→英文解釈とやれば潜在的な力は十分でしょうから、
あとはそれを顕在化させるために暇な時に頭の中で英文を作ってみりのが効果的です。

連ﾚｽｽﾏｿ

×→みりの
○→みるの

入門、基礎はどうする？

解釈教室って一冊目から使っても大丈夫なんでしょうか・・？
他のスレで東大志望だったら、この程度の英文の読み込みは必要だろうし、一冊目で大丈夫だよ、と言われたのですが。
ビジュアル→解釈教室って内容がかぶるんですかね？

ビジュアルからいくならテーマ別の方が無難だと思う。

>>192
１冊目から解釈教室進めるとか、ぶっちゃけそいつ読んだことないだろ。

192も頭使えよ。
いきなり、大丈夫なんでしょうか？じゃねーだろ。
俺たちは超能力者じゃないんだから。
東大志望なら頭を使え。他の奴らに負けるぞ。


ビジュアルと解釈教室の内容はかぶってる。
ただし、ビジュアルに載ってるが解釈教室に載ってないことあるし、
解釈教室に載ってるがビジュアルに載ってないことも当然ある。

解釈に関してはビジュアルだけで十分。
俺は不安だったから解釈教室もやったが、特に必要ではないだろう。
俺の場合、結果的に

ビジュアル、解釈教室をそれぞれ1回通読→文法問題集1回通読→長文問題集

という流れになったが全て難なくこなせた。
参考までに。

>>194
俺は超能力者だがなにか？？

>>196
まじかｗ
俺が食った今日の昼飯当ててみろｗ

わかった。みそしるだろ

>196->198
こいつらセンスありすぎる…w

>>194
>ビジュアルに載ってるが解釈教室に載ってないこと

例えばどんなことですか？
面倒くさくなければ教えてください。
ビジュアルの該当ｐだけでもおｋですので。

>>198
残念。ラーメン(醤油味、国産小麦100%、生麺)だぜ。

>>200
ﾋﾞｼﾞｭｱﾙのHRやらで解説される、初学習者が悩む内容が解釈教室では省かれてる。

ﾋﾞｼﾞｭｱﾙやったのが1年前、解釈教室やったのが半年前だから、また参考書開くのが面倒なんでこれで勘弁。

ﾋﾞｼﾞｭｱﾙか解釈教室で悩んでるなら、ﾋﾞｼﾞｭｱﾙを押す。ただ、勉強してきてわかったのは伊藤なんか通過点に過ぎない事。学校で教えてる文法は矛盾だらけだから、自分なりの文法を作ってくと良いと思うよ。

解釈教室やれば長文対策（横山ロジリーとか）の参考書とかやらなくてもokなのでしょうか？
よく出回ってる長文対策の参考書って要は解釈のことなのでしょうか？

>>202
「単一の文章」を正しく読むという基礎的な力を身につけることが解釈教室のような参考書の趣旨であり、
文全体を対象に取り、その読解力≒文意を把握する力を養うことがあなたの言う長文対策参考書の趣旨であると思います。

このように、一見、それぞれの目指す方向は違うのですが、
大体において単一の文章の理解は文意の把握に自然と繋がっていくものですから、
個人的な経験から言っても、長文対策参考書に取り組む必要は特に無いと思います。

44(神)
明けましておめでとうございます

>>44
あけましておめでとうございます。今年もよろしく！！
お互い受験頑張ろう！！

明けましておめでとうございます。

全く知らない女性に告白しフラれて、大学も全落ちという散々な初夢を見てしまった上に、
東京の湯島天満宮で階段から落ちて滑って怪我をして、
正月から親戚の家で療養中ということで凹んでますが、
英文解釈教室とともに何とか受験を乗りきろうと思います(´_ゝ｀)

俺も初夢は散々だった
風呂に入ろうとしてドア開けたら何故かゴリラがシャワー浴びてて
激怒したゴリラに追い掛け回される夢だった
意味がわからんよorz

ﾜﾛﾀwww

テーマ別英文読解教室が語学書のコーナーにおいてあった

>>207
想像したらうけるわＷ

おい、４４！
思考訓練は進んでいるかい？

>>209
英語長文読解教室が語学書のコーナーに置いてるところもあるよ。

みんな解釈教室をどう使ってんの？
例題をひとつひとつ訳してるのか
44みたいに調べるのに使ってるのか

>>211
他の教科との兼ね合いも考えて、それを読むのはｾﾝﾀｰが終わってからにすることにしましたｗ
完全独学の地理の点数が素で笑えない(´Д｀)
だからｾﾝﾀｰでしか使わない地理に毎日一番時間を割いているという状況。
>>213
ｸﾗｽﾒｲﾄは一つ一つ訳していました。
多分、俺の使い方が少数派なのかと 笑

ていうか和夫以外の参考書ってなんなの？ｗ
亜流かそれ以下の劣化品しかねぇｗｗｗｗ

■参考リンク集
英語科 伊藤和夫先生にきく
http://www.sundai.ac.jp/ayumi/chp83.htm
二つの頂点　―『英文解釈教室』と『ビジュアル英文解釈』―
http://www.asyura2.com/0403/bd35/msg/879.html
あなたが高校時代に一番よく読んだのは誰の本ですか？　
http://www.ops.dti.ne.jp/~moriko/H108.1.htm
リンガランド教育研究所
http://www.lingua-land-jp.com/
和夫スレにあった点プレ。
ビジュアルと解釈教室の違いもリンがランドに載ってるよ。

伊藤氏自身が「東大まで含めてビジュアルで十分」て言ってるよ。
なので下記に同意。
　↓　　↓
13 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2007/11/30(金) 14:30:33 ID:fZIvIyeSO
ほぼ全ての受験生には関係のない本

29 名前： 大学への名無しさん [sage] 投稿日： 2007/12/01(土) 10:52:48 ID:3dVmgQm6O
東大京大が合格ほぼ確実で、もうすることがないヒマな人がやるための本

↓には伊藤氏自身による解釈教室批判もあるです。

二つの頂点　―『英文解釈教室』と『ビジュアル英文解釈』―
http://www.asyura2.com/0403/bd35/msg/879.html

そういえば、ビジュアルとか伊藤和夫の英語学習法とかに同じような意味のことが書いてあったな。

>>217
でもあくまで改訂前への批判でしょ。
改訂版はやはりやる価値があるはず。まぁそれでもマニアックだとおもうけど。

結局将来使うことになるからやっておいて損はないよね
ポスト構文主義に移るかもしれないけど

英語

>>44
センター対策してる？

話ずれるけど、英文法のナビ＋英頻＋付属問題集をやれば文法構文熟語＋語法←重要
は完璧でしょうか？

ビジュアルは英文の内容が面白くないのが難点。
教室も似たようなものだけど、個々の英文が短文で内容が次から次へと変わるので、一つの退屈な英文に長時間付き合わされずにすむ。

解釈教室ってどれくらいで完成しました？

>>223
５年前のレスのコピペで申し訳ないが・・・
参考になれば。

666 ：ゆみこ ：03/08/24 14:11 ID:+PMXs/ha
　英語についてですが、私は、高１の頃は、学校内の実力テストではい
つもトップなのに、模試では６０点しかとれなくて、それは中２くらい
から英語は勉強しなくなってたからで、単語量も中学の基本単語がやっ
とくらいの量で、高校のなんて全然知らなかった。　中間・期末は、
一切対策とかしてなかったから平均点くらいしかとってなかった。
　でも、大学行きたいな、って思った高２の夏休みに一ヶ月間、イトコ
から借りた｢英文法頻出問題演習」ってのを、辞書を片手に、分厚いノー
トを５冊も真っ黒にして、一人でやりまくったら、二学期に大学受験生
用の模試を希望して受けさせてもらったら１９０超えました。
そのあとは、模試と名のつくものはそうなってました。　英語だけは。
　あの問題集は、辞書で丁寧に単語一つ一つ調べながら、発音も必ず
チェックしながらやれば、そして完璧に覚え込めば、確実に伸びると
思います。もう売ってないみたいだけど。

667 ：ゆみこ ：03/08/24 14:12 ID:+PMXs/ha
　そういえば、その本をくれたイトコも、この一冊でセンター英語は完璧にできるっていってました。

早稲田への道スレッド
http://www.dojuku.com/r2wsd/wasedahenomiti1.html
http://www.dojuku.com/r2wsd/index.htmlの１スレ目

>>226さんありがとう！
ということは伊藤の英文法頻出問題演習って文法熟語構文語法全部はいってるんですよね？
英ナビには語法が入ってないと聞いてたので不安だったのですが；

後、英文法頻出問題演習の熟語編って構文も入ってるんですよね？
変な質問ばっかりすいません；；

なんでもいいから1冊極めてから心配しろ

それからhttp://study.milkcafe.net/test/ir.cgi/soudan/1195211623/l5こういう批判もあるから注意

ここまでいらないだろうけど、参考になります。

http://wayaku.jp/monthly_review/index.html
http://homepage3.nifty.com/hon-yaku/tsushin/bn/200408.doc

226のは確か旧英頻のことだと思う
俺が覚えている人ともし同一人物なら
ゆみこって人は異様に賢かったから
そのコピペあまりあてにならないかもな

肯定的に見方を変えれば結局229に行き着く

>>230-231
参考になった。あんがと。

　

もしかして旧伊藤和夫スレのおじ様方、、、来ちゃいましたか？

この本の例題に載ってる英文ってどっかの入試問題なのかな？

>>236
マルチ乙

知り合いからもらった伊藤氏の駿台テキストあるんだが、すげぇむずいわ。

44センター対策はうまくいってる？

>>238
そりゃ旧々課程だからな。
今の大方のゆとり共は歯が立たないだろ。

>>238何ていうやつ？

>>219
もちろん良い本である事は間違いないが、受験生に悪影響を与えないかと思ってね。
「英文解釈教室をやって偏差値が91になった」というのは受験生にとっては魅惑的だろうが、
正確には「偏差値91取れる能力があったから解釈教室を使いこなせた」じゃないかな？
44は既に英語「を」学ぶから、英語「で」学ぶレベルに達してると思う。
150ｋｇのバーベルは柔道の井上康生やハンマー投げの室伏広治が使うから効果があるんで
一般人が買っても役に立たないどころか邪魔になるだけじゃないだろうか？

などと挑発的なことを書くと余計挑戦したくなるかもしれないがｗ
ビジュアル２の後半やテーマ別を立ち読みしてスラスラ読めるなら止めはしないがね。
伊藤氏自身が言うように受験生はビジュアル+解釈教室基礎編で十分だと思う。（ナビ+英頻もね）
とくにビジュアルの文法編を伊藤氏のいうようにやるのが大事。英頻と突き合わせながらね。

合格後は上記の復習⇒テーマ別。英語「で」読む、の入門に適している。
その後は長文読解でも総合問題上級でも大意要旨でも原書でも自分の好きなものを。
三年次から自分の専門の外書購読。卒業間近で、英語「で」情報を得る事に抵抗が無くなった頃に
解釈教室で、自分が英語を読む時の頭の働かせ方を確認、と。
（最後の1行は「英文和訳の十番勝負」からの引用）

んなもん　自分は才能あると思う奴はやればいいんや
昔はやったわけだから　何も大学受かるところで終わるわけでもないし

正直、解釈考は要らないね。
立ち読みしたけど意味不明だった。

>>242
> とくにビジュアルの文法編を伊藤氏のいうようにやるのが大事。英頻と突き合わせながらね。
これって英ナビのことですか？

>>242
解釈教室ってそこまで難しくないと思うぞ。
少なくとも
>「偏差値91取れる能力があったから解釈教室を使いこなせた」
ほど大げさではない。

それと、伊藤が「ビジュアルで十分」なんてどこで言ってる？
ビジュアルの最後を読んでないのか？

ビジュアル高２のときに使ったけど、ちょっと簡単すぎた。
あれは速単の入門編みたいに、中３→高１の橋渡し的存在じゃないか

>>245
いやビジュアル2の最後の文法篇の事。

>>246
難しいかどうかは個々の力によるだろう。再度書くが良い本であるのは間違いない。
ただ受験に必要かどうかとなるとね。
参考リンク。伊藤派？とアンチ？伊藤派

『英文解釈教室　改訂版』（研究社）

受験英語界に一大センセーションを巻き起こした代表的参考書の改訂版。
読み通すことができれば実力は受験生レベルを遥かに超えることができるほどつく。
だが、難易度も非常に高く、ここでは基本的には奨めていないが、英語指導者にはぜひ読んでもらいたい。
http://www.lingua-land-jp.com/advice/sankosho.htm

『英文解釈教室』（研究社出版、伊藤和夫著）

大学受験生対象にロングセラーをつづけるこの本は「東大志望者が全員買うが、最後までだれもたどりつけない本」として有名だ。
さもありなん、大学受験生程度の学力でこの本の内容についてゆけるとは思えない。
とにかく難しいのだ。まず取り上げてある文章の多くは高級かつ抽象的な英文で、
時として破格に慣れさせようとするのか悪文もある。かつ文法的解説が微に入り細にわたっており、
逐一の理解にエネルギーを要する。それでも英語力の涵養になるから懸命についてゆこうという気にさせるのが、
この本の実力である。読んで目から鱗がおちることもしばしば。
>>231　http://homepage3.nifty.com/hon-yaku/tsushin/bn/200408.doc

中途半端に英語の得意な65くらいの奴が「よし俺も解釈教室で80だ」なんてのを
止めたいと思ったのだが>>246は逆効果かもしれん・・・

>>246
>それと、伊藤が「ビジュアルで十分」なんてどこで言ってる？

「伊藤和夫の英語学習法」 ｐ59

　　パート2の最後で「大体この程度で大学へ入れるんだよ、今の受験生は」いったが、
　　あれはハッタリじゃない。「「東大まで含めて」と付け加えておいても良かったと今でも思ってるよ。

「伊藤和夫の英語学習法」は全員にお奨めです。書店になければアマゾンででも、くらいの勢いで。
44でも得る所はあるんじゃないだろうか。

>>247

ビジュアル１の事を言ってるなら正にその通り。 最初の方は高校入試問題だし。
「学習法」でもこう書かれてる。
生徒「パート１は易しすぎるんで２から始めようと思うんですが」
伊藤「そこが解釈教室とビジュアルの違いなんだ」
　　以下略

ビジュアル２まで含めて高１レベルと言うのであれば解釈教室をお奨めします。

訂正

止めたいと思ったのだが（>248）は逆効果かもしれん・・・

解釈教室、解説読んで書いてあることを理解するのは別にそこまで苦労しないと思ったけど
じゃあ実際マニアックな文が出てきた時にその通りに苦もなく見抜いて読めるかというと
そこに壁を感じるわ。

なんか必死なおっさんが紛れ込んできたな

ビジュアル１→ビジュアル２→入門編→基礎編→正編→テーマ別→考

この流れが一番スムーズかな？
志望校や実力によっては途中までしか必要無いだろうけど。

>>253
ビジュアル１・２と、解釈教室入門・基礎は、どちらか一方でいい。
テーマ別は、解釈教室正編の前にやってもいい。
解釈考の前に、長文読解教室をやるのが先着。

解釈教室以上のレベルで有名どころの参考書といえばどんなのがありますか？
大学受験レベルを超えてもいいので教えてほしいです。

http://www.amazon.co.jp/%E6%96%B0%E8%8B%B1%E6%96%87%E8%AA%AD%E8%A7%A3%E6%B3%95%E2%80%95%E6%9C%AC%E6%A0%BC%E7%9A%84%E3%81%AA%E8%AA%AD%E8%A7%A3%E5%8A%9B%E3%82%92%E7%A2%BA%E5%AE%9F%E3%81%AB-%E4%B8%AD%E5%8E%9F-%E9%81%93%E5%96%9C/dp/4792218047
はどうでしょうか

すでに京大クラスの英文解釈で合格点を取れるやつが
他の連中と英語で差をつけたいために使用する本
凡人が勘違いして使うと確実に死ねる諸刃の剣

>>253プラン厨みたいにそんなにやらなくていいだろ

>>253プラン

>>256　見てみます。

44は今頃センター対策の頃かな？

>>255
スーパー英文読解法

ビジュアルって１、２含めて皆さんはどれくらいでマスターしましたか？早く解釈教室やってみたいんですが、解釈に関しては初めてなので参考にしたいです。

１周するのに、１は１週間、２は３週間かかったらマスターまでは１が３週間、２は１ヵ月半かな

もともとの英語力によると思うが、おれは０からこんな感じで解釈教室は２〜３ヶ月

>>263
早いですね。
全訳はしてました？訳を書くのに慣れるまで、全訳しようと思ってやってるんですけど
�T一周するのに一ヶ月かかりそう・・

早ければいいってもんでもない

国語力があれば、解釈教室は全訳不要だと思う。
大学入ったら専門で英文いやってほど読まされる。
その基礎に解釈教室が適してる。
酔っ払ってるので日本語おかしくてスマン。

>>264
ビジュアル１は最初は簡単だから40分ぐらいで１つできると思う。
おれは全訳したよ。
ひたすら和訳と音読を繰り返せば良いと思う。
おれは１を何周かやった時点で全統マークで満点とれるようになったから、それなりにちゃんとやって１ヶ月かからなかったよ。
２は１を完璧にしてあればスムーズにいけるから、まず１を。
おれは１ヵ月で３周ぐらいかな。
だいたい１と２合わせて３ヵ月で自分なりにマスターしたかな。

間違えた。
１は20分ぐらいで１つできる。

>>268
なるほど。
単語レベルなんですが、�Uってそれなりに難しいんですよね？
�Tが終わるくらいにDUOを終わらせるつもりなんですけど、それでいけるかな。。

>>269
おれはセンター必修単語を1000語ぐらいやっただけで１やったよ。
もちろん出てきた単語や文法事項は完璧に覚えること。
DUOは良いと思うよ。
DUOも全文暗記できるまで頑張って。
おれもDUOから速単上級につないだけど、ビジュアルやった時期とは違うからなんとも言えないかな。
偏らずに単語・文法・解釈・長文問題を満遍なくね。

>>267
詳しくてとても参考になります。ビジュアルやる前に英ナビはやったほうがいいですか？長文ばっかやってて文法は基礎的な事しかやってないのですが…

>>270
レスありがとう。
頑張ります。あと最後に聞きたいのですが、ビジュアル�Tから�Uにかけて長文の問題集は
何かやりました？
今黒本やっているのですが、次に何やったらいいのかな、と思って。

>>271
むしろ並行にやるのが良いかも。
ビジュアル２の最後に文法のまとめがあるから、そこに突入するまでに英ナビ２冊を終えとくと復習がスムーズになるかもね。

>>272
志望校によって変わってくるだろうけど、ビジュアル２をやるレベルなら医学部か旧帝上位ぐらいかな？
おれはキムタツの国立大リーディングってのをやったよ。
東大・京大以外の旧帝大と東工大・神大レベルの長文しかないから、この辺を受けるならやっといて損はないよ。
それ以外の大学でもやっとくと英語で勝負できるかも。

>>273
恥ずかしながら自分は東大志望なんです。
やっておきたいシリーズとかいいですかね・・。

それと英ナビは並行してやっても問題ないのですか？
よく文法が固まってないと、ビジュアルは難しいと聞くのですが・・。

>>274
東大志望なら話は早い。
なぜなら俺と同じだから。

ビジュアルの前に英ナビをやっとくに越したことは無いが、時間的に余裕が無いなら並行でも間に合う。
おれの場合は、英ナビ→新・英頻→キムタツの東大ライティング＆グラマー
参考までに。

>>274
連レス悪いが、長文に関してはキムタツの国立大リーディング→駿台の総合上級または長文問題精講→キムタツの東大リーディングっていう流れがオススメ。
あとは過去問と模試問で十分。

詳しく教えて頂きありがとうございます。
参考になります。

キムタツシリーズですか。
なんか俗っぽい気がしたので、敬遠してたのですが、見てみることにします。

東大現役の方ですか？
もしよろしければ、英語についてリスニング、自由英作、要約などに使った参考書教えて頂いても
いいでしょうか・・？ちょっと指針が立たなくて困っているので、お願いします。

>>277
英語は伊藤和夫とキムタツを支持してたから、著者が合わなければすまん。

実戦的なリスニングは駿台のパーフェクトリスニングとかキムタツの東大リスニングがあるけど、速単やDUOのCDで耳を鍛えるのも良いと思うよ。
あとは雑誌の多聴多読マガジンとか。

英作文はＺ会のトレーニングシリーズとキムタツの東大ライティング＆グラマー。

要約は駿台の要旨大意問題演習とキムタツの東大リーディングかな。

英作文はできるだけ添削してもらった方が良いよ。

>>278
なるほど・・、わざわざありがとうございます。
とりあえずビジュアルを6月まに終わらせようと思います。
英語は夏から何していましたか？

>>279
ビジュアルは今からやるなら５月の模試までには終わらせようよ。
高１なら別だけど…

それからビジュアルの復習しながら英文解釈教室でもやれば良いと思うし。


夏からは問題演習中心じゃないかな。
過去問やったり模試問解いたり…
単語はDUOと速単上級の復習やりながらリンガメタリカをやってたかな。
９月からは即応コースで。

>>280
そういえば、模試は5月でしたね・・。それまでに終わらせます。
解釈教室は夏までに終わらせる感じでいいですかね。
要約や英作の対策はいつから始めましたか？

英作は解釈が終わるのと同時に始めて、要約や整序対策を９月からしようと思っていた
のですが・・。リスニングは毎日やるべきですよね。

解釈教室は夏までで良いと思うよ。
過去レスにあるように、解釈教室の前にテーマ別を挟んでも良いし、長文読解教室や解釈考に進んでも良いし。
もちろん解釈教室までしっかりやってあれば復習のみで良いんだけどね。
まぁそこは自由に。
ただしやったものは本番まで復習は続けようね。

英作文は入門→実践→自由英作ってやったから、４月ぐらいから入門をやりはじめたかな。
お金に余裕があるならＺ会の通信教育の分野別重点シリーズ？かなんかのリスニングと英作文を取るのも良いんじゃないかな。
要約は夏休みにやったよ。
リスニングは毎日やるのがベスト。
俺はキムタツの東大リスニングに入る前にキムタツのセンターリスニングを２冊やったけど、参考までに。

受験勉強とは別に本は読んでおくと良いよ。
もちろん漫画以外で。

明治法なのですが英文解釈教室はオーバーワークでしょうか？

乙回通信のリスニングは単答問題だから金のむだ

>>282
本当参考になります。ありがとうございました・・！

本番まで復習・・・ですか。どういったタイミングでどんな感じで復習していけばいいんでしょうか。。
一応やったものはすぐ復習はしてるんですけど、それじゃなくてやったことを忘れないための
メンテナンスみたいな意味ですよね。

>>283
解いたことないから詳しくはわからないけど、まずビジュアル１をやりこんで過去問なんかで様子見たらどうかな？
目標点がとれそうなら他の解釈系はやらなくて良いし、足りなかったらビジュアル２をやって、様子見てから解釈教室…
ってな感じに進めたらどうかな。
どちらにしろ１のレベルに達してないと２をやるべきでは無いし、２のレベルに達してないと解釈教室やるべきじゃないし。
あと、点数伸びない原因によっても変わるから、どの分野(文法だとか語彙だとか)で足を引っ張ってるかを考えながらね。

>>284
そうなのか。
理�T行った友人が良かったと言っていたが…
リスニングのトレーニングもそんな感じ？

>>285
復習は完全に記憶に残ってるときはやる必要無いから、１ヵ月経ってからやったり、３ヵ月経ってからやったりかな。
おれは本棚の参考書見て、久しぶりにやってみるか。っていう風にやってた。
おれのやり方はかなりアバウトだけれど、間をあけてやり直すのは大事だと思うよ。
どの教科でも言えることだけど、模試終わってから、悪かった分野の復習をやり込んだ参考書で見直したりするのも有効。

おれは模試受けた日と模試の結果が返ってきた日の２回は復習したよ。
ちょうど１ヵ月ぐらい間があるからペースメーカーになるし。
数学もがんばってねｗｗ

>>287
あーなるほど。そんな感じにすればいいんですね！
見直しは教科や分野問わずに一通り読み流して忘れていたところを熟読する感じで大丈夫ですよね？

数学も頑張らなくてはならないんですよね・・。一応2年のうちに本質の研究終わらせて
3年から夏前まで一対一する予定です・・

>>288
できた気にならない程度に問題解いてみるのも良いかな。
スレ違いだけど、極選はやらないんだっけ？
数学スレで見た気がするｗｗｗ

>>289
問題を解いたりしたほうがやっぱいいですかね。でも時間かかりそうな気が。。

研究→一対一→極選とやろうと思っていますw
研究と極選見たことありますか？極選なんてまだ新しい本なので、なんか心配で・・。
一応これをできるならば夏までに終わらせて、過去問やってそのあと微積分の極意とか
やろうかな、と考えてます。

>>290
既に完璧にしてあるはずのものだから、格段に速くなってるよ。
間違えたとこだけでも良いし。

極選が不安なら無難にやさ理に繋いでも良いんじゃない？
夏休みだけで３周ぐらいはできるし。
研究は興味あったけど、おれは黒大数やったから中身は知らないよ。
極意と整数はオススメ。

>>286
アドバイスありがとうございます １と２はもう結構やり込みました。だから英文解釈教室やろうかなぁと思ってたんです。 赤本持ってるんですが何か怖くて解けないんですよ できなかったらどうしょうとか思っちゃって

>>44の解釈考ってどんなの？

>>292
過去問は遅くても夏休みには解きはじめないと。
最初から点がとれてたら勉強する意味なんか無いんだから、何点とろうが目標点まで持ってくのが受験勉強じゃない？
まぁ趣味の勉強なら好きなようにやれば良いけど、受かるのが目的なら傾向つかんで慣れるのが大切だと思うよ。

>>293
アマゾンで検索すれば出てくるよ。
難しいから気をつけてね。

>>291
やさ理ですか。研究と一対一が終わったあち、極選と見比べて決めることにします・・！

更にスレチな話題で恐縮なんですが、化学と物理はいつ頃までに基礎を固めて標準レベルを
やるのがベストでしょうか？

もういい加減ｽﾚﾁな質問やめなよ
これで最後

>>296
お前が言うなｗｗｗ

>>261
うん。
数�UBが正直ﾔﾊﾞｲｗｗ
>>293
英文解釈考は半分専門書らしいです。
内容は面白いですが、量も多いので、英語に興味があるからといってﾏｽﾀｰしようとしては痛い目に合う可能性が高いです。
…俺みたいにorz
時間がありすぎてやることないならﾄﾞｳｿﾞ