【新７大】★鳥取大学へ行こう★【一期校】
59 ：大学への名無しさん：
鳥取大学 開催テーマ くらし
番号開 催 テ ー マ
1鳥取大学地域学部 駅前みちくさ教室 −見よう知ろう大学の研究−
１.地域政策学科の研究教育活動 （地域政策学科）
4地域学部地域教育学科の教員による研究紹介の展示
7保健学科 シンポジウム：
第1部「認知症のくらしを支えるヒント」 第2部「知的障害者の健康と生活」
体験コーナー 「加齢に伴う不自由さの体験、わたしの認知力試し」
8救命の連携―日頃の救命医療から災害医療まで―
〈体験〉心肺蘇生法ＡＥＤ（自動電気除細動器）の使用法
14国際協力の最前線から
22国際シンポジウム 「東アジアにおけるＷＴＯ体制下の米政策」
34パネル展示「子どもの現在（いま）」
35教育臨床公開講演会 「我が家のレインマンはひょうきんな公務員」
36シンポジウム 子育て支援ってうまくいっているの？
親と保育者双方からみて ― 鳥取県調査と全国調査をふまえて―
番号開 催 テ ー マ
1鳥取大学地域学部 駅前みちくさ教室 −見よう知ろう大学の研究−
１.地域政策学科の研究教育活動 （地域政策学科）
4地域学部地域教育学科の教員による研究紹介の展示
7保健学科 シンポジウム：
第1部「認知症のくらしを支えるヒント」 第2部「知的障害者の健康と生活」
体験コーナー 「加齢に伴う不自由さの体験、わたしの認知力試し」
8救命の連携―日頃の救命医療から災害医療まで―
〈体験〉心肺蘇生法ＡＥＤ（自動電気除細動器）の使用法
14国際協力の最前線から
22国際シンポジウム 「東アジアにおけるＷＴＯ体制下の米政策」
34パネル展示「子どもの現在（いま）」
35教育臨床公開講演会 「我が家のレインマンはひょうきんな公務員」
36シンポジウム 子育て支援ってうまくいっているの？
親と保育者双方からみて ― 鳥取県調査と全国調査をふまえて―
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