■ドラゴン・イングリッシュ基本英文１００■

>>324-325

独裁者が自分の複製を作るメリットがないと思うけどな・・・

東大の英作に自由はない。

>>332
笑ってもっとベイベー

結局、受験生は出版社が思った以上に賢かった訳だ。
十万部売れたといっても、買ってるのは受験生を子に持つDQN親ばっかりで、
普通の東大志願者→ドラゴン桜（笑）
そうでない人→俺に東大は無理
∴誰もやらない

>>336
俺の予備校の東大コース京大コースの香具師は結構使ってるがな。
いち利用者として、君がアンチ活動をする理由を教えてくれ。
どうせ自分の学習法が正しいとか思ってるチンケなプライドだけだろうがなｗ

ただの憶測だね。

あ、>>338は>>336に対してね。

この教材は、マトモな受験生に利用価値があるのであって、一般のドラゴン桜組は使いこなせない。
ただ持っている馬鹿も多いのが現実w
至極自然な流れw

>>337
そうか関西では使われてるのか。知らなかった。
ごめんなさい実は伊藤和夫をも超える偉大なる神、竹岡先生の
きちんとやるだけで英作文では神に近付けるような
素晴らしい著作物を他人に使わせたくなかったんですようぅぅぅ

誰も満足しないよ

>>341
この本のことおいといても日本語能力ゼロだなｗ

DUOとあんまりかわらないような・・・。
文法的解説がくわしめなだけ

まちがえやすい時制だけで40文もあるんだから、
これだけマスターすれば時制を間違えることはないだろう。

『「東大」英語のすべて』の英作文パートも
すべての解説に時制について解説がある。

こういう例文暗記って多い方がいいの？

記念パピコ

韓国の大学入試問題　扶桑社教科書を批判　各国の記述比較

　【ソウル＝黒田勝弘】韓国で二十三日に実施された大学入試の全国共通国家試験で、日本の扶桑社版歴史
教科書を批判する問題が出され話題になっている。入試や試験勉強を通じ、教育現場で生徒たちに日本の
歴史教科書に対する批判を浸透させようというもので、韓国における“反日教育”の実情を物語るものだ。
　韓国の大学入試全国共通テストは「修能（修学能力試験）」といわれ、その中の選択科目である「韓国・近
現代史」（二十問）で「歴史認識の差を克服するための方法は？」とする問題が出された。韓国、中国、日本の
歴史教科書の記述を比較することで、日本を批判させる仕組みになっている。
　問題では、韓国と中国の教科書からは「日本の侵略戦争」を強調し、日本による「略奪」や「弾圧」の記述を
引用。これに対し「日本の扶桑社教科書」から「日本の戦争目的はアジアを欧米の支配から解放し“大東亜
共栄圏”を建設することにあると宣言した」などの部分を紹介し、歴史認識の違いを克服するため「適切でない
方法」として「自国中心の歴史記述を奨励する」を正解として選ばせるようになっている。
　このほか、一九六五年の日韓国交正常化についても「（過去について）謝罪を勝ち取れなかった」とか「経済的な
対日依存度が高まるきっかけになった」など否定的な評価が正解として挙げられ、経済発展への寄与など肯定的な
評価は無視されている。
　一方、高校の「近現代史」教科書については最近、韓国内でも親北朝鮮的で左翼的偏向ぶりが問題になっている
が、今回の入試問題でも、「（世界的な）社会主義体制崩壊に対する北朝鮮の対応は？」という問いで「北朝鮮の
体制の優秀性を宣伝し制限的に経済開放を推進した」を正解として選ばせている。
　しかし、韓国現代史における最大の出来事である、北朝鮮が引き起こした「朝鮮戦争」に関する問題は見当たら
ない。
　韓国では入試問題でも一九四五年の解放以前の歴史についてはほとんどが反日的な内容で、解放後の現代史
では労働問題を取り上げるなど近年の韓国の政治・社会状況を強く反映したものになっている。

ソース　http://www.sankei.co.jp/news/051126/sha051.htm

買うのも恥ずかしい
外で使うのも恥ずかしい

この本より、基本英作文３００選がイイ(・∀・)
所詮、関西の駿台ですね(・∀・)

お子様には難しい本だよ。

ぶっちゃけCDの日本人のお姉さんに恋した

東大コンプのやつが、中身をろくに読まずに低レベルと言って叩く本

>>352
優しい語り口調だよなｗ

なあ、これなら駿台から出てる基本英文700選の方が良くないか？

駿台の３００選が良い

数が多くても解説が少ないと
機械的に当てはめようとして
ﾎﾟｼｬﾙ事が多い。

ｺﾞﾝｸﾞﾘｯｼｭage

とまらぬ大阪圏の人口流出

・野村証券金融経済研究所は５日、０６〜１０年度の日本の姿として、労働者の所得格差と
　ともに、地域間の経済力格差がさらに拡大するという中期経済予測リポートをまとめた。
　この間の実質国内総生産（ＧＤＰ）の平均を地域別にみると、東京圏を前年度比４．６％増、
　中京圏を４．３％増と試算し、現在（０５年度見込み）の４％増より高まると見込んだが、
　大阪圏は人口流出が止まらないとして現在と同じ２．８％増程度にとどまっている。

　リポートは、人口減少に伴い、一家族の人数が減ることで、広く高価な持ち家よりも借家や
　中古住宅への志向が高まると予測。その結果、人口が移動しやすくなるため、雇用環境が
　良く、物や情報が集まる東京圏に富を求めて人が流れるとしている。東京圏には企業の
　本社機能が集まり、中京圏は製造業の拠点となるが、大阪圏は自治体の財政悪化も
　あって、都市の特徴を出しにくいとみている。

　http://www.mainichi-msn.co.jp/keizai/wadai/news/20051206k0000m020062000c.html

髑髏

>>1
これ結構よさげだったよ

あげ

売れてる割に書き込み少ないな。

みんな勉強してるんだろ

age

だいたい基本例文を覚えただけで自由英作文ができるわけない
目を覚ませ

だって和文英訳対策だもん

保守

これまじさいこー

自由英作なんて文法知ってりゃ楽勝だろｗｗｗｗ

青学の和文英訳はこれおぼえれば、ある程度は大丈夫ですかね？

>>370
お前みたいな、バカのくせに自分ができるつもりになってる奴が一番カスなんだよ。
結果も出てないくせに、自分はやればできると思い込んでるだけの低偏差値のクズだろ。

死ねよ。

>>372
オレは修行やって英作には自信があるからお前に意見させてもらう

言い過ぎ

そんなすぐカッカッなってて充実した毎日過ごせんのか？

リラックスリラックス(＃^.^＃)

自由英作といってもいろいろある。
東大の英作に関しては自由英作ってことばにこだわるより確実に使える表現覚えてる方がいいキガス。
例文ちょっと変えたり組み合わせて当てはめればできちゃうケースも結構ある。

修行って、例文集だけが話題になるのにその例文集も今時CDも着いてなくてほとんどの奴がやりとおせないという
あの伝説の本か

これのおかげで東大オープンＡ判ＧＥＴ！！

高1だけど、これと700選どっちがいい？

ドラゴンは完全に英作文に特化してる感じだな、700選は文法英作読解熟語など英語の総合力を引き上げる感じ
高1なら両方やっていいんじゃないかな

つまりどちらの要素も兼ね備える300選が最強！…いや、本気で言ってますよ

いやドラゴンの解説はいいよ。300選とは全然違う。

700選とは性質が違うから一概に比較できんと思う。

イングリッシュ板にもいたけど最近300選の工作員がいるみたいだな

http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/entrance_exam/?1135475370