【誇り】即答・英語偏差値７０チェック【井の中】
1 ：淵田中佐：
以下の英文の誤りを訂正せよ。
Karuizawa should be the perfect place for us to spend our summer except its busy streets.
☆これができないと、特に難関私大合格に暗雲が…。
Karuizawa should be the perfect place for us to spend our summer except its busy streets.
☆これができないと、特に難関私大合格に暗雲が…。
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2 ：大学への名無しさん：04/07/14 13:40 ID:wcLf1PA8
>>2だったらリアル自殺
3 ：大学への名無しさん：04/07/14 13:40 ID:RmfXEL1d
4 ：大学への名無しさん：04/07/14 13:41 ID:RmfXEL1d
5 ：大学への名無しさん：04/07/14 13:51 ID:Rbm1EUxk
ヒントくれくれ
except for ～は別にして
7 ：淵田中佐：04/07/14 13:59 ID:NKplBpDn
>6 惜しい。もうちょい。
8 ：桜とｶﾙﾋﾟｽ／花汁*337.25％ ◆W1SAKURAYw ：04/07/14 14:01 ID:nxf5o42X
to-that?
9 ：淵田中佐：04/07/14 14:02 ID:NKplBpDn
>8 Negative!
for us to spend our summer except its busy streets.
を
to spend us our summer except for its busy streets.
？
を
to spend us our summer except for its busy streets.
？
except を but?
12 ：淵田中佐：04/07/14 14:07 ID:NKplBpDn
答えをいくか。
Karuizawa should be the perfect place for us to spend our summer [in] except FOR its busy streets.
☆[in]はTOEFLなどでは重視されるけど、口語体では言わないことがほとんど。
☆exceptは「同種のものうちの例外」例：I am free all year round except in August.「８月を除けば一年中暇だよ」
☆except forは「～を除けば…である」
You guys, got it?
Karuizawa should be the perfect place for us to spend our summer [in] except FOR its busy streets.
☆[in]はTOEFLなどでは重視されるけど、口語体では言わないことがほとんど。
☆exceptは「同種のものうちの例外」例：I am free all year round except in August.「８月を除けば一年中暇だよ」
☆except forは「～を除けば…である」
You guys, got it?
except for the busy streets.
14 ：淵田中佐：04/07/14 14:10 ID:NKplBpDn
ちょいと暇なので次いくよ。やはり間違い探し。難関私大模試でかなり出そうなやつ。
The twin are so nice friends that they share everything with each other.
The twin are so nice friends that they share everything with each other.
15 ：淵田中佐：04/07/14 14:11 ID:NKplBpDn
>13 itsでもtheでもOKだよ。
16 ：桜とｶﾙﾋﾟｽ／花汁*337.25％ ◆W1SAKURAYw ：04/07/14 14:11 ID:nxf5o42X
with→of？？
>12
inって倒置かかってる？Tell me more!
inって倒置かかってる？Tell me more!
twinS
19 ：淵田中佐：04/07/14 14:16 ID:NKplBpDn
>17
生成段階で...for us to spend our summer in [the perfect place]だったのが、
発話段階で[the perfect place] for us to spend our summer in φ
の移動がかかったのだ。inは置き去りなのだ。
ちなみに、...the perfect place [in which] for us to spend our summer φ φ
とも書けるが、公文書のように堅い文体となる。
生成段階で...for us to spend our summer in [the perfect place]だったのが、
発話段階で[the perfect place] for us to spend our summer in φ
の移動がかかったのだ。inは置き去りなのだ。
ちなみに、...the perfect place [in which] for us to spend our summer φ φ
とも書けるが、公文書のように堅い文体となる。
20 ：大学への名無しさん：04/07/14 14:17 ID:Rbm1EUxk
frends -> friend
>19
ｔｈｘ
自分まだまだだな…
ｔｈｘ
自分まだまだだな…
22 ：淵田中佐：04/07/14 14:20 ID:NKplBpDn
>18 まずは軽めの方が正解。そうtwins。twinだと双子の片割れしか
指せない。２人いっぺんに「双子」と言う時にはtwins。
As yet, まだ大物の方の正解がないぞ。早慶上智が逃げるぞ～。
指せない。２人いっぺんに「双子」と言う時にはtwins。
As yet, まだ大物の方の正解がないぞ。早慶上智が逃げるぞ～。
withが不要
24 ：大学への名無しさん：04/07/14 14:20 ID:Z09hjpVR
>>14
withがいらないんじゃないん？
withがいらないんじゃないん？
withはあってもいいのかな
twinSに一票
twinSに一票
such。
間違いの数を言ってないから、twin areの後は読んでなかったよ。
間違いの数を言ってないから、twin areの後は読んでなかったよ。
>>25
２つあるって言ってるじゃんｗ
２つあるって言ってるじゃんｗ
>>26
so that構文だと思うけど
so that構文だと思うけど
29 ：大学への名無しさん：04/07/14 14:27 ID:Rbm1EUxk
so that と such that の違いは?
問題にすんなら
such a nice place
so nice a place
くらいでしょ
such a nice place
so nice a place
くらいでしょ
31 ：淵田中佐：04/07/14 14:29 ID:NKplBpDn
うーむ、出ないか。では答えいくか…。
The twins are SUCH nice friends that they share everything with each other.
☆twinsは上で述べたとおり。
☆おい、みんな。まさか、so-that構文って複数名詞の時に使えると思ってるんじゃないだろな？
OK: He is so nice a guy that everyone likes him.
NG: They are so nice guys that everyone like them.
→ They are such nice guys that everyone like them.
つまり、<形容詞><複数可算名詞>のときはsuch-that構文のみ使えるのだ。
付記：今通っている予備校や塾の英語教師に突然、この問題を出してみよ。
即答できなかったら、やめたほうがいいぞ。
The twins are SUCH nice friends that they share everything with each other.
☆twinsは上で述べたとおり。
☆おい、みんな。まさか、so-that構文って複数名詞の時に使えると思ってるんじゃないだろな？
OK: He is so nice a guy that everyone likes him.
NG: They are so nice guys that everyone like them.
→ They are such nice guys that everyone like them.
つまり、<形容詞><複数可算名詞>のときはsuch-that構文のみ使えるのだ。
付記：今通っている予備校や塾の英語教師に突然、この問題を出してみよ。
即答できなかったら、やめたほうがいいぞ。
>>26合ってるし
33 ：大学への名無しさん：04/07/14 14:32 ID:RmfXEL1d
わかんねえ
34 ：淵田中佐：04/07/14 14:32 ID:NKplBpDn
誰か難しいのを出しておくれ～。
Choose the word or phrase that should be corrected or rewritten.
I've heard of (A)a few cases (B)which patients have made a complete recovery even after (C)being clinically dead for (D)well over ten minutes.
(A)a few (B)which (C)being (D)well
I've heard of (A)a few cases (B)which patients have made a complete recovery even after (C)being clinically dead for (D)well over ten minutes.
(A)a few (B)which (C)being (D)well
36 ：淵田中佐：04/07/14 14:44 ID:NKplBpDn
>35 (B)
I've heard of a few cases IN which patients have made a complete recovery even after being clinically dead for well over ten minutes.
Not a big deal !
I've heard of a few cases IN which patients have made a complete recovery even after being clinically dead for well over ten minutes.
Not a big deal !
ｴｲｼﾞ
B in which C having been か？
＜解説＞
【着眼点】Bのwhichはa few casesを先行詞とする関係代名詞だが，このwhichが導くpatients以下を読むと，
a few casesをそのままほうり込める適当な箇所は見当たらない。しかし，「いくつかのケースにおいて」
というふうに副詞句にしてやるとうまく結びついていけるので，Bは関係副詞のwhereのほうが適切だと判断できる。
なお，先行詞における「場所」というのは，物理的な場所から「場合」のようなものにまで比喩的に拡大適用
していける点にも注意 ( → cf. I don't agree with you there. → そこのところ (＝その点) では君に同意しない)。
【着眼点】Bのwhichはa few casesを先行詞とする関係代名詞だが，このwhichが導くpatients以下を読むと，
a few casesをそのままほうり込める適当な箇所は見当たらない。しかし，「いくつかのケースにおいて」
というふうに副詞句にしてやるとうまく結びついていけるので，Bは関係副詞のwhereのほうが適切だと判断できる。
なお，先行詞における「場所」というのは，物理的な場所から「場合」のようなものにまで比喩的に拡大適用
していける点にも注意 ( → cf. I don't agree with you there. → そこのところ (＝その点) では君に同意しない)。
41 ：淵田中佐：04/07/14 15:14 ID:NKplBpDn
>40 良問Thanks!
では、これ行ってみよう。結構、有名なのでできるでしょう。
He looks as if he were seeing a ghost.
「彼はまるで幽霊を見ているような顔つきだ」
を「…顔つきだった」という過去の意味になるように英訳せよ。
では、これ行ってみよう。結構、有名なのでできるでしょう。
He looks as if he were seeing a ghost.
「彼はまるで幽霊を見ているような顔つきだ」
を「…顔つきだった」という過去の意味になるように英訳せよ。
He looked as if he were seeing a ghost.かな？
had been seeingとひっかかる
had been seeingとひっかかる
43 ：淵田中佐：04/07/14 15:29 ID:NKplBpDn
>42 正解！ちゃんとからくりがわかっとりまんな。
44 ：大学への名無しさん：04/07/14 15:54 ID:CoJ5bA5n
どの問題もワカンネ
偏差値４４の俺が解けるわけないかorz
偏差値４４の俺が解けるわけないかorz
45 ：大学への名無しさん：04/07/14 16:09 ID:4ylAXnUK
>>淵田中佐殿
41の解説きぼん
41の解説きぼん
解説もなにも、そのまんまじゃね？
見ているような顔つきだった：He looked as if he were seeing a ghost.
見ていたような顔つきだった：He looked as if he had been seeing a ghost.
で、OK？
見ていたような顔つきだった：He looked as if he had been seeing a ghost.
で、OK？
48 ：大学への名無しさん：04/07/14 18:55 ID:So4sTVtH
>47
仮定法は他の部分の時制の変化につられて仮定法も時制変化させると
意味がちがってしまうので据え置きなのだよ。
仮定法は他の部分の時制の変化につられて仮定法も時制変化させると
意味がちがってしまうので据え置きなのだよ。
良スレあげ
ちょっとひっかかるところがあるんだけど
niceという形容詞の前にsuchがきていいの？
such a nice friend（suchはa nice friendにかかる）
または
so nice a friend（soはniceにかかる）
っていう認識は間違ってるの？
何が正しいかわからなくなってきたorz
ちょっとひっかかるところがあるんだけど
niceという形容詞の前にsuchがきていいの？
such a nice friend（suchはa nice friendにかかる）
または
so nice a friend（soはniceにかかる）
っていう認識は間違ってるの？
何が正しいかわからなくなってきたorz
50 ：播磨 ◆8uDibqdBmk ：04/07/14 19:21 ID:hq47igyY
ｽｹﾞｪ良ｽﾚ。めっちゃ勉強になる
涼スレage
52 ：くるたん ◆ragnarok4Y ：04/07/14 20:09 ID:3N7a/woV
>>49
合ってると思うよ
合ってると思うよ
53 ：大学への名無しさん：04/07/14 20:33 ID:pQkxgd0v
I did it myself.
間違いある？無い？
中学生レベルだよね。
辞書引かずに即答で。
間違いある？無い？
中学生レベルだよね。
辞書引かずに即答で。
54 ：大学への名無しさん：04/07/14 20:34 ID:5uD88J5v
＞47
あってるよ
＞４９
so＋形容詞＋a＋名詞
such＋a/an＋形容詞だからあっているよ
あってるよ
＞４９
so＋形容詞＋a＋名詞
such＋a/an＋形容詞だからあっているよ
55 ：大学への名無しさん：04/07/14 20:52 ID:+9Mu66+f
「自力で」はby myselfだから間違い？
>>53
まちがってないでしょ。
まちがってないでしょ。
57 ：淵田中佐：04/07/14 22:48 ID:HDjiTJOL
次の文章を英訳せよ
I made love with her.
I made love with her.
>>53
余計なお世話だ？
余計なお世話だ？
59 ：大学への名無しさん：04/07/14 23:25 ID:HZTnT8yX
>57
彼女と（ベッドの上で）愛を作った。
彼女と（ベッドの上で）愛を作った。
60 ：大学への名無しさん：04/07/14 23:30 ID:RBE1nVHh
彼女とした。
ちんこをまんこにいれた
彼女と子作りに励んだ
63 ：大学への名無しさん：04/07/15 00:10 ID:YDN9Gy+E
私はちむこを彼女のまむこに入れて腰を動かして果てた。
64 ：大学への名無しさん：04/07/15 00:10 ID:YDN9Gy+E
ここさっきまで名スレだったような気がするけど。
気のせいかな・・・。
気のせいかな・・・。
早く解答を出すなり問題を出さないと駄目だな。
66 ：大学への名無しさん：04/07/15 00:41 ID:zi4kvLKR
【かなり基本】
彼は眼鏡をかけた（一語不要）
｛put / he / wore / on / his glasses/}
彼は眼鏡をかけた（一語不要）
｛put / he / wore / on / his glasses/}
67 ：大学への名無しさん：04/07/15 01:11 ID:iJZtmGO0
He put on his glasses
68 ：淵田中佐：04/07/15 01:49 ID:sXqbAEtq
【即答：次の英文に間違えがあれば訂正せよ】
In my neighborhood there is a farmer has three cows.
In my neighborhood there is a farmer has three cows.
>>68
...farmer 〈who〉 has ...
...farmer 〈who〉 has ...
70 ：淵田中佐：04/07/15 01:58 ID:sXqbAEtq
解答：whoはなくてもよいのだ。
>69 (who)がどちらでもよいという意味ならいいよ。
じゃあこれはいいのか？
He's going to introduce to us someone he believes will successfully enter Harvard.
>69 (who)がどちらでもよいという意味ならいいよ。
じゃあこれはいいのか？
He's going to introduce to us someone he believes will successfully enter Harvard.
>>70
He's going to introduce to us someone (who) he believes will successfully enter Harvard.
→he believesは挿入されたものだからwhoを入れた方がいいと思うけど、これって省略可？
He's going to introduce to us someone (who) he believes will successfully enter Harvard.
→he believesは挿入されたものだからwhoを入れた方がいいと思うけど、これって省略可？
72 ：淵田中佐：04/07/15 02:06 ID:sXqbAEtq
>71 whoはなくてもいいのだよ。
なぜなのかは説明すると長いからとりあえず省略。
しかし、反応悪いな～。難関志望がいないんだな、この時間帯は。
なぜなのかは説明すると長いからとりあえず省略。
しかし、反応悪いな～。難関志望がいないんだな、この時間帯は。
enter atじゃないの？それともinだっけ？
74 ：淵田中佐：04/07/15 02:09 ID:sXqbAEtq
次にこれやってみ。
(a)「あなたが好きな人は誰でも招待していいよ」
(b)「あなたを好きな人は誰でも招待していいよ」
書き出しは両方ともYou can invite ...で始めてくれ。
制限時間３分。Go!
(a)「あなたが好きな人は誰でも招待していいよ」
(b)「あなたを好きな人は誰でも招待していいよ」
書き出しは両方ともYou can invite ...で始めてくれ。
制限時間３分。Go!
>>72
でも、自分で英文書く時は、なるべく省略しないでﾙｰﾙ通り書いた方がいいですよね。
でも、自分で英文書く時は、なるべく省略しないでﾙｰﾙ通り書いた方がいいですよね。
76 ：淵田中佐：04/07/15 02:11 ID:sXqbAEtq
>73 enterは前置詞いらず。そのままで「～に入る」の意味。
但し、契約を結ぶ時は、enter into a contractと言う。
難関志望ならこうやって欲を出して「ちょこっとプラス」で
ゲットしておくといいぞ～。
但し、契約を結ぶ時は、enter into a contractと言う。
難関志望ならこうやって欲を出して「ちょこっとプラス」で
ゲットしておくといいぞ～。
77 ：淵田中佐：04/07/15 02:12 ID:sXqbAEtq
>75 I can't agree with you more.
わかるかい？つまり私はあなたに賛成・反対？
わかるかい？つまり私はあなたに賛成・反対？
(a)「あなたが好きな人は誰でも招待していいよ」
You can invite whomever you like.
(b)「あなたを好きな人は誰でも招待していいよ」
You can invite whoever likes you.
You can invite whomever you like.
(b)「あなたを好きな人は誰でも招待していいよ」
You can invite whoever likes you.
>>77
賛成ですか。これ以上ない程に･･･。
賛成ですか。これ以上ない程に･･･。
80 ：淵田中佐：04/07/15 02:15 ID:sXqbAEtq
>79 そのとおり。
同様のからくりでI can't thank you enough.がある。
同様のからくりでI can't thank you enough.がある。
81 ：淵田中佐：04/07/15 02:17 ID:sXqbAEtq
>78 ビンゴ！
では、次は間違いを指摘してくれ。どれかが誤りなのだ。
(a) I am proud of his being a good athlete.
(b) I am proud of he being a good athlete.
(c) I am proud of him being a good athlete.
では、次は間違いを指摘してくれ。どれかが誤りなのだ。
(a) I am proud of his being a good athlete.
(b) I am proud of he being a good athlete.
(c) I am proud of him being a good athlete.
>>81
ｃでｵｹｰですか？
ｃでｵｹｰですか？
83 ：淵田中佐：04/07/15 02:19 ID:sXqbAEtq
>82 間違いが１つあるのでそっちの方を指摘しておくれやす。
>>81
Heが主客になってるbですね
Heが主客になってるbですね
bだな
ところで淵田中佐は大学生ですか？
87 ：淵田中佐：04/07/15 02:24 ID:sXqbAEtq
>84/85 You guys are sharp! あたり！
では、なぜ(a)(c)が良いのか説明を求む。
>86 高校生だよ。
では、なぜ(a)(c)が良いのか説明を求む。
>86 高校生だよ。
ofは動名詞beingに、主語を付ける場合に必要で、その主語は所有格か目的格にするから
であります！
であります！
89 ：淵田中佐：04/07/15 02:30 ID:sXqbAEtq
>87と同時進行で、以下の文を完全倒置形にする問題も考えておくれ。
There never is a single answer to the philosophical question.
There never is a single answer to the philosophical question.
淵田中佐！自分はもう眠いので寝るであります！
大変ためになるスレなので是非続けて欲しいであります！
と、ゆうわけでおやすみなさい。
大変ためになるスレなので是非続けて欲しいであります！
と、ゆうわけでおやすみなさい。
Never is there a single answer to the philosophical question.
>>89
Never is there ...でよろしいでありますか？今度こそ寝るであります・・・(´･ω･`)
Never is there ...でよろしいでありますか？今度こそ寝るであります・・・(´･ω･`)
93 ：大学への名無しさん：04/07/15 02:37 ID:Bqpcl1XR
実際ここに挙がってる問題って偏差値70なくても
余裕で解けるものばかりだね
実際俺は70無い 笑
余裕で解けるものばかりだね
実際俺は70無い 笑
94 ：○○社 ◆rRQ3gXBJ5o ：04/07/15 02:39 ID:MguaDMoy
解けるんならとけYO!
95 ：淵田中佐：04/07/15 02:39 ID:sXqbAEtq
>88
「ofは動名詞beingに、主語を付ける場合に必要で」
→因果が逆転しているよ。むしろ前置詞ofがあるから後ろを
その要求に見合うように条件ずけている。つまり、
前置詞の後ろなので名詞の性質を帯びたユニットを付随させる
ことが義務づけられている。
さて、ここで動名詞が使われるに至ったので
動名詞は名詞なのだから所有格をつけても
いいじゃないか！→his + [名詞系]の誕生となる。
一方、直前のofの効力もまだ残っているので、
前置詞+目的格つまりof me ...の文字列もありうる。
以上、got it?
「ofは動名詞beingに、主語を付ける場合に必要で」
→因果が逆転しているよ。むしろ前置詞ofがあるから後ろを
その要求に見合うように条件ずけている。つまり、
前置詞の後ろなので名詞の性質を帯びたユニットを付随させる
ことが義務づけられている。
さて、ここで動名詞が使われるに至ったので
動名詞は名詞なのだから所有格をつけても
いいじゃないか！→his + [名詞系]の誕生となる。
一方、直前のofの効力もまだ残っているので、
前置詞+目的格つまりof me ...の文字列もありうる。
以上、got it?
96 ：大学への名無しさん：04/07/15 02:40 ID:2WKZ0OfQ
97 ：淵田中佐：04/07/15 02:41 ID:sXqbAEtq
>91 あたり。be動詞だけの倒置は戸惑うねえ。
98 ：淵田中佐：04/07/15 02:45 ID:sXqbAEtq
>93 君だけのために問題をあげよう。IDで君だとわかるからね。
次の文章の間違いを指摘してみよ。
As for me, white wine is more preferable than red one.
ほかの人は解禁まで待ってておくれ。
次の文章の間違いを指摘してみよ。
As for me, white wine is more preferable than red one.
ほかの人は解禁まで待ってておくれ。
99 ：淵田中佐：04/07/15 02:50 ID:sXqbAEtq
ID:Bqpcl1XR君。まだ？遅いよ。
100 ：淵田中佐：04/07/15 02:53 ID:sXqbAEtq
ID:Bqpcl1XR君、farewell.
次の文章の間違いを指摘してみよ。
As for me, white wine is more preferable than red one.
解禁！今日のラスト問題なり。
次の文章の間違いを指摘してみよ。
As for me, white wine is more preferable than red one.
解禁！今日のラスト問題なり。
red wineかa red oneじゃね？どっちだろ？
まーぶっちゃけ典型問題だったりする罠。まあ分厚い問題集一冊完璧にしないと
偏差値70はいかないという事だろうね。
偏差値70はいかないという事だろうね。
103 ：淵田中佐：04/07/15 02:55 ID:sXqbAEtq
>101
３つある誤りのうちの１つに接近中なり。
３つある誤りのうちの１つに接近中なり。
104 ：淵田中佐：04/07/15 02:57 ID:sXqbAEtq
>102
まずは隗より始めよ。批評よりも解答を望む。
まずは隗より始めよ。批評よりも解答を望む。
as to me かな
それとpreferable toだな
それとpreferable toだな
3つもあるの？wineは不可算名詞だからoneでは受けられないしかわからない
107 ：淵田中佐：04/07/15 02:59 ID:sXqbAEtq
>105
preferable toについては正解。まずは３つのうちの１つが解けた。
preferable toについては正解。まずは３つのうちの１つが解けた。
108 ：淵田中佐：04/07/15 03:00 ID:sXqbAEtq
>106
いい線いってる。もう一声。
いい線いってる。もう一声。
そだthatを使うんだっけ？
that in red
that in red
110 ：淵田中佐：04/07/15 03:02 ID:sXqbAEtq
>109
thatは加算名詞のみ！
thatは加算名詞のみ！
111 ：淵田中佐：04/07/15 03:03 ID:sXqbAEtq
>109
もとい。不可算もありだが、今回は無理。
もとい。不可算もありだが、今回は無理。
ってか暇だなおい
あれだ redだけだ！これはあってるべ？
114 ：淵田中佐：04/07/15 03:11 ID:sXqbAEtq
では解答いきませう。
As for me, white wine is preferable to red wine.
①wineは不可算物質名詞なので後ろでもwineを入れなければならない。
oneは加算名詞のときにのみOK。
②preferableはラテン比較preferの形容詞形なのでやはりtoの世話になる。
③最大の山場！preferは単語の由来が比較級専用で生まれている。
preferのerは比較の要素。よってpreferableにmoreをつけると
比較の明示が二重になるのでmoreが不要、というからくり。
これで私は寝ます。敬礼＠陸軍式
As for me, white wine is preferable to red wine.
①wineは不可算物質名詞なので後ろでもwineを入れなければならない。
oneは加算名詞のときにのみOK。
②preferableはラテン比較preferの形容詞形なのでやはりtoの世話になる。
③最大の山場！preferは単語の由来が比較級専用で生まれている。
preferのerは比較の要素。よってpreferableにmoreをつけると
比較の明示が二重になるのでmoreが不要、というからくり。
これで私は寝ます。敬礼＠陸軍式
そうかそうか、勉強になったよ！お休み
117 ：大学への名無しさん：04/07/15 03:13 ID:IK6QSvKG
red it はだめですか
>>117
明らかにﾀﾞﾒ
明らかにﾀﾞﾒ
119 ：大学への名無しさん：04/07/15 13:24 ID:0Oned41k
次の英文には、文法・語法上取り去るべき単語が１つ含まれている。
それを指摘し、またその理由を述べよ。
One of the most familiar symmetric forms is the one inside
which you spend your life on―――the human body.
東大入試２次試験の文法問題レベル。
それを指摘し、またその理由を述べよ。
One of the most familiar symmetric forms is the one inside
which you spend your life on―――the human body.
東大入試２次試験の文法問題レベル。
120 ：淵田中佐：04/07/15 15:07 ID:sXqbAEtq
>119
onが不要。
inside which が前置詞+関係代名詞のユニット。
このユニットがspend your life の直後にあり、
... you spend your life [inside which(= the one = the symmetric form)]となっていた。
ゆえに、onは不要。Not a big deal !
onが不要。
inside which が前置詞+関係代名詞のユニット。
このユニットがspend your life の直後にあり、
... you spend your life [inside which(= the one = the symmetric form)]となっていた。
ゆえに、onは不要。Not a big deal !
121 ：大学への名無しさん：04/07/15 15:21 ID:/DRXhPsZ
どの参考書でも指摘してる基本的なことだよな。
それが二重、三重に組み合わされるとムズイ。
それが二重、三重に組み合わされるとムズイ。
122 ：大学への名無しさん：04/07/15 15:23 ID:spm7nN4S
東大には出ないからいいや
123 ：大学への名無しさん：04/07/15 15:25 ID:/DRXhPsZ
>>122
でるYO！
でるYO！
124 ：淵田中佐：04/07/15 15:28 ID:sXqbAEtq
京大レベル問題：[(1)]と[(2)]を和訳せよ。
＜背景：仕事で世界各地に滞在したことがあり、行く先々の都市に愛着を持つ筆者の文章＞
Last year I went to Los Angeles on business for first time in my life.
[(1)I had not been there twenty-four hours before I felt completely at home.]
Now, it seems at first totally preposterous because [(2) no other city in the
world could have been less like any of the cities I had called home.]
＊[(2)]ができれば駿台ハイレベルで偏差値８０は堅い。（←経験実証済）
＜背景：仕事で世界各地に滞在したことがあり、行く先々の都市に愛着を持つ筆者の文章＞
Last year I went to Los Angeles on business for first time in my life.
[(1)I had not been there twenty-four hours before I felt completely at home.]
Now, it seems at first totally preposterous because [(2) no other city in the
world could have been less like any of the cities I had called home.]
＊[(2)]ができれば駿台ハイレベルで偏差値８０は堅い。（←経験実証済）
125 ：大学への名無しさん：04/07/15 15:30 ID:/DRXhPsZ
>>119
解答者をコケにする問題だな。
解答者をコケにする問題だな。
126 ：大学への名無しさん：04/07/15 15:34 ID:/DRXhPsZ
降参！
127 ：淵田中佐：04/07/15 15:48 ID:sXqbAEtq
解答いきます。
(a)そこに着いて１日もたたないうちに私は完全にくつろいだ気分になった。
(b)ロサンゼルスほど、私がそれまでに我が家のような所と呼んできた都市の
どれとも似ていない都市は世界のどこにもなかったであろう。
＊行間を読んで必要な語句を読者自身が埋めないと訳せない、という一例。
(a)そこに着いて１日もたたないうちに私は完全にくつろいだ気分になった。
(b)ロサンゼルスほど、私がそれまでに我が家のような所と呼んできた都市の
どれとも似ていない都市は世界のどこにもなかったであろう。
＊行間を読んで必要な語句を読者自身が埋めないと訳せない、という一例。
うおー、、、
キレイに訳せるようになるにはどうすりゃいいんでしょ？
やっぱぎくしゃくしてるなぁ、まぁそれ以前に（ｒｙ
キレイに訳せるようになるにはどうすりゃいいんでしょ？
やっぱぎくしゃくしてるなぁ、まぁそれ以前に（ｒｙ
130 ：連合艦隊司令長官：04/07/15 16:18 ID:I8xKkWUw
>>124 淵田中佐殿
（a）そこに到着し、私は一日と経たずしてすっかりとくつろいだ気分になった。
（b）この街ほど、私が以前に故郷と慕ってきたどの街とも似ていない街は
なかったであろう。
出題先がヒントになりますた。←（前後関係から意訳を考えないといけないということね。
たまたまできたっぽい・・。
（a）そこに到着し、私は一日と経たずしてすっかりとくつろいだ気分になった。
（b）この街ほど、私が以前に故郷と慕ってきたどの街とも似ていない街は
なかったであろう。
出題先がヒントになりますた。←（前後関係から意訳を考えないといけないということね。
たまたまできたっぽい・・。
131 ：連合艦隊司令長官：04/07/15 16:21 ID:I8xKkWUw
＞淵田中佐殿
更新してなかった（ｒｙ
答え出したのね・・スマソ。OTZ
更新してなかった（ｒｙ
答え出したのね・・スマソ。OTZ
132 ：大学への名無しさん：04/07/15 16:25 ID:FYbsdT8v
133 ：淵田中佐：04/07/15 16:52 ID:sXqbAEtq
>132
英検準１レベルくらいの単語です。
京大は注釈がつかないので、こういう単語は英検用の単語集で覚えてます。
英検準１レベルくらいの単語です。
京大は注釈がつかないので、こういう単語は英検用の単語集で覚えてます。
134 ：大学への名無しさん：04/07/15 16:57 ID:HKjiYq/P
>>124
> no other city in the world could have been less like ～.
>>127
> 行間を読んで必要な語句を読者自身が埋めないと訳せない、という一例。
「ロスが～と似ていない」というのは文脈・行間から出てくるのではなく、
>>124の文でいうと「other」という語を正確に理解していれば出てくる意味。
なんでもかんでも「行間を読む」といってしまっては、
基本的な文法・語彙の積み重ねで文が出来ているということから
目を逸らしてしまいます。
もちろん行間・文脈を否定するわけではないし、
それはそれできわめて重要なことなんだけど、
その場合は、>>124のような4行ほどの抜き出しでは無意味。
せめて昔の京大に出されていた和訳全訳問題くらいの分量は
最低限必要。
> no other city in the world could have been less like ～.
>>127
> 行間を読んで必要な語句を読者自身が埋めないと訳せない、という一例。
「ロスが～と似ていない」というのは文脈・行間から出てくるのではなく、
>>124の文でいうと「other」という語を正確に理解していれば出てくる意味。
なんでもかんでも「行間を読む」といってしまっては、
基本的な文法・語彙の積み重ねで文が出来ているということから
目を逸らしてしまいます。
もちろん行間・文脈を否定するわけではないし、
それはそれできわめて重要なことなんだけど、
その場合は、>>124のような4行ほどの抜き出しでは無意味。
せめて昔の京大に出されていた和訳全訳問題くらいの分量は
最低限必要。
135 ：ネット弁慶 ◆MQj7JBR6p. ：04/07/15 17:24 ID:YUFFskyP
英文解釈のような良スレですね
淵太って英文法できるんだな。高校生の身で講義とは・・・
偏差値知りたい。
あと問題出しておくれ。
淵太って英文法できるんだな。高校生の身で講義とは・・・
偏差値知りたい。
あと問題出しておくれ。
136 ：ネット弁慶 ◆MQj7JBR6p. ：04/07/15 17:25 ID:YUFFskyP
というかage
137 ：ネット弁慶 ◆MQj7JBR6p. ：04/07/15 17:26 ID:YUFFskyP
age
139 ：大学への名無しさん：04/07/15 21:46 ID:FYbsdT8v
There are questions which ( ) is difficult to explain.
適切な一語を入れよ。
適切な一語を入れよ。
普通にit
142 ：淵田中佐：04/07/16 00:46 ID:EYeYcAZw
難関私大希望者の駿台偏差値７０判定。
以下の日本語を英訳せよ。
＊（ ）に示された単語を必ず使用すること。
(a) 彼は私を嫌うというよりはむしろ憎んだ。(not / so / as)
(b) 彼は父親がオックスフォード(Oxford)で教育を受けたことを誇りに思っていた。(proud)
さあ、５分でやっておくれ。
以下の日本語を英訳せよ。
＊（ ）に示された単語を必ず使用すること。
(a) 彼は私を嫌うというよりはむしろ憎んだ。(not / so / as)
(b) 彼は父親がオックスフォード(Oxford)で教育を受けたことを誇りに思っていた。(proud)
さあ、５分でやっておくれ。
143 ：大学への名無しさん：04/07/16 00:52 ID:ACh4HmFd
こたえは？
144 ：淵田中佐：04/07/16 00:53 ID:EYeYcAZw
>143
まだ。誰が勇気のある人おらんかえ。
まだ。誰が勇気のある人おらんかえ。
145 ：大学への名無しさん：04/07/16 00:55 ID:N19g4qlv
何でITなの？
146 ：淵田中佐：04/07/16 00:56 ID:EYeYcAZw
>145
>141のことか？
>141のことか？
147 ：大学への名無しさん：04/07/16 00:58 ID:N19g4qlv
139のこと！
148 ：大学への名無しさん：04/07/16 00:59 ID:E8q55YMH
>>142
(b)He was proud of what his father has been taught in Oxford
(b)He was proud of what his father has been taught in Oxford
149 ：淵田中佐：04/07/16 01:01 ID:EYeYcAZw
しゃーない、解答いくか。
(a) He didn't so much dislike (me) as hate me.
(b) He was proud of his father('s) having been eduacated at Oxford.
(b)はそこそこできるだろうが、(a)ができたらかなりの確信犯だ。
(a) He didn't so much dislike (me) as hate me.
(b) He was proud of his father('s) having been eduacated at Oxford.
(b)はそこそこできるだろうが、(a)ができたらかなりの確信犯だ。
150 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:01 ID:zwO+pI5h
he not so much disliked me as hated
he was proud of his father having been learned at Oxford
だめぽ。添削ヨロ
he was proud of his father having been learned at Oxford
だめぽ。添削ヨロ
151 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:02 ID:zwO+pI5h
あら、いっぽ遅かったみたい
152 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:02 ID:uqckB68Y
He did not so much dislike as hate
偏差値52のアホ回答ごめん＿|￣|○
偏差値52のアホ回答ごめん＿|￣|○
153 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:03 ID:uqckB68Y
って、もう答え出てたのかよ＿|￣|○
しかも「私を」が入ってねぇ・・・
しかも「私を」が入ってねぇ・・・
154 ：淵田中佐：04/07/16 01:04 ID:EYeYcAZw
>148
この問題の趣旨は「父親がOxfordで教育をうけたという事実が誇り」という意味。
148の書いた意味は「父親がOxfordで教わった内容に誇りを持つ」に
なってるよ。
>147
これは、先行詞がwhich節中のどこにもともとあったかを考えるとわかるぞ。
この問題の趣旨は「父親がOxfordで教育をうけたという事実が誇り」という意味。
148の書いた意味は「父親がOxfordで教わった内容に誇りを持つ」に
なってるよ。
>147
これは、先行詞がwhich節中のどこにもともとあったかを考えるとわかるぞ。
155 ：大学生：04/07/16 01:05 ID:E8q55YMH
156 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:05 ID:GnfD8SAx
低脳
157 ：淵田中佐：04/07/16 01:08 ID:EYeYcAZw
>150
(a) he not so much disliked me as hated
(b) he was proud of his father having been learned at Oxford
(a)について
notはdidと合体して、didn'tに。
didn'tにした以上は、過去マーカーedを取る。
共通の目的語meは最後尾に一つあればよし。
(b)について
learnedがまずい。お父さんが学習対象になってるよ。
(a) he not so much disliked me as hated
(b) he was proud of his father having been learned at Oxford
(a)について
notはdidと合体して、didn'tに。
didn'tにした以上は、過去マーカーedを取る。
共通の目的語meは最後尾に一つあればよし。
(b)について
learnedがまずい。お父さんが学習対象になってるよ。
良スレ。。
和訳とか文法とか出してください
和訳とか文法とか出してください
159 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:09 ID:zwO+pI5h
he did not so much disliked me as hated
じゃだめ？ meの位置
じゃだめ？ meの位置
160 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:10 ID:cj7LwQDs
161 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:12 ID:N19g4qlv
139解説してくれ！
162 ：淵田中佐：04/07/16 01:12 ID:EYeYcAZw
>159
類推力を使ってくれい。(Give your power of analogy a full play!)
例文a: My job is to make cars and sell.
例文b: My job is to make cars and sell cars (=ones).
例文c: My job is to make φ and sell cars.
どれがいい？
類推力を使ってくれい。(Give your power of analogy a full play!)
例文a: My job is to make cars and sell.
例文b: My job is to make cars and sell cars (=ones).
例文c: My job is to make φ and sell cars.
どれがいい？
163 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:15 ID:zwO+pI5h
ｃだね。納得したよ。
164 ：淵田中佐：04/07/16 01:16 ID:EYeYcAZw
>161
>160の言っているとおり、
原始状態：it is difficult to explain questions
というit-to構文だったのだ。questionsはexplainの目的語。それが、
移動後： the questions [φ/which/that] it is difficult to explain φ
となったという顛末。
>160の言っているとおり、
原始状態：it is difficult to explain questions
というit-to構文だったのだ。questionsはexplainの目的語。それが、
移動後： the questions [φ/which/that] it is difficult to explain φ
となったという顛末。
165 ：淵田中佐：04/07/16 01:17 ID:EYeYcAZw
疲れたので、どなたか駿台偏差値70のレベルに恥じない良問お願い。
166 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:18 ID:SXTI1u+E
>>164
It is difficult to explain the questions. は、
The question is difficult to explain.
というtough構文の典型例に言い換え可能のため、
the questions [φ/which/that] it is difficult to explain φ
はきわめて不自然。
It is difficult to explain the questions. は、
The question is difficult to explain.
というtough構文の典型例に言い換え可能のため、
the questions [φ/which/that] it is difficult to explain φ
はきわめて不自然。
167 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:23 ID:N19g4qlv
is difficult to explain questions じゃだめなの？主語の省略で
168 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:25 ID:N19g4qlv
ごめん感違った！
169 ：淵田中佐：04/07/16 01:25 ID:EYeYcAZw
>166
念のため、139の問題は私が出したのではありません。
それから口語ではthe question [that/which] is difficult to explain
が発話頻度が高いですが、文語では今回のものも不自然ではないです。
さて、139によれば：
There are questions which ( ) is difficult to explain.
適切な一語を入れよ。
との問題なので、itを入れる以外は考えられませんが…。
念のため、139の問題は私が出したのではありません。
それから口語ではthe question [that/which] is difficult to explain
が発話頻度が高いですが、文語では今回のものも不自然ではないです。
さて、139によれば：
There are questions which ( ) is difficult to explain.
適切な一語を入れよ。
との問題なので、itを入れる以外は考えられませんが…。
その元気な大学生は彼女のおばさんの家に滞在中。
1.The energetic college student is staying at her aunt's house.
2.The energetic college student is staying at her aunt's.
元気な大学生がおばさんの家に住み着いているのはどっち？答えはメール欄。
1.The energetic college student is staying at her aunt's house.
2.The energetic college student is staying at her aunt's.
元気な大学生がおばさんの家に住み着いているのはどっち？答えはメール欄。
171 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:30 ID:SXTI1u+E
172 ：淵田中佐：04/07/16 01:38 ID:EYeYcAZw
>171
Pardonnez-moi.
Pardonnez-moi.
彼女は夫を深く愛していたので、その夫が事故で重症を負った時、とても苦しんだ。
Since she deeply liked her spouse,
she was deeply hurt when he was badly hurt in the accident.
この英文の語法上の誤りを指摘せよ。答えはメール欄。
Since she deeply liked her spouse,
she was deeply hurt when he was badly hurt in the accident.
この英文の語法上の誤りを指摘せよ。答えはメール欄。
174 ：淵田中佐：04/07/16 01:41 ID:EYeYcAZw
>173
おお、深い。それとこの場合の理由はsinceでOK?
おお、深い。それとこの場合の理由はsinceでOK?
>>174
特に問題ないと思います
特に問題ないと思います
177 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:49 ID:cj7LwQDs
It was suggested that the way across the park would save
me half an hour.
誤りを正せ。（東大）
me half an hour.
誤りを正せ。（東大）
178 ：大学への名無しさん：04/07/16 01:50 ID:cj7LwQDs
I was suggested that the way across the park would save
me half an hour.
誤りを正せ。（東大）
こっちが本当の問題。177は写し間違え
me half an hour.
誤りを正せ。（東大）
こっちが本当の問題。177は写し間違え
179 ：淵田中佐：04/07/16 01:56 ID:EYeYcAZw
>178
It was suggested to me that ...かなあ？
It was suggested to me that ...かなあ？
この歴史博物館にご来場の方は、館内の芸術作品の写真を撮ってはいけません。
Visitors ( ) take a picture of any work of art in this historical museum.
「規則だからしてはいけない」という意味になるように（ ）内の語句を 次から選べ。
1.should not 2.must not 3.cannot 4.may not 答えはメール欄。
Visitors ( ) take a picture of any work of art in this historical museum.
「規則だからしてはいけない」という意味になるように（ ）内の語句を 次から選べ。
1.should not 2.must not 3.cannot 4.may not 答えはメール欄。
181 ：淵田中佐：04/07/16 01:58 ID:EYeYcAZw
>178
公園を横切って通ってゆけば３０分、時間が節約になるよと言われた。
だよね？
公園を横切って通ってゆけば３０分、時間が節約になるよと言われた。
だよね？
182 ：大学への名無しさん：04/07/16 02:00 ID:cj7LwQDs
183 ：淵田中佐：04/07/16 02:02 ID:EYeYcAZw
>182
Appreciate your 良問 !
Appreciate your 良問 !
184 ：淵田中佐：04/07/16 02:06 ID:EYeYcAZw
>180
参謀長殿、これどうです？（上智問題風）楽だけど。
「もうおいとましなければなりません」（決まり文句）
1. I wonder I have to go.
2. I think the time to go came.
3. I'm sorry, but I should leave now.
4. I'm afraid I must be leaving.
参謀長殿、これどうです？（上智問題風）楽だけど。
「もうおいとましなければなりません」（決まり文句）
1. I wonder I have to go.
2. I think the time to go came.
3. I'm sorry, but I should leave now.
4. I'm afraid I must be leaving.
従来の英語教育法に関して発想転換する時だ。
1.It's time for us to give a new dimension to the traditional way of teaching English.
2.It's time we gave a new dimension to the traditional way of teaching English.
もうとっくにそうすべきなのにまだそうしていない、という苛立ちをあらわすのはどっち？
答えはメール欄。
1.It's time for us to give a new dimension to the traditional way of teaching English.
2.It's time we gave a new dimension to the traditional way of teaching English.
もうとっくにそうすべきなのにまだそうしていない、という苛立ちをあらわすのはどっち？
答えはメール欄。
186 ：大学への名無しさん：04/07/16 02:15 ID:l2mL/NbB
>>184
4だよ
4だよ
187 ：淵田中佐：04/07/16 02:17 ID:EYeYcAZw
>186
正解。
正解。
You hate yourself.
「あなたは自分を憎む」以外の訳をせよ。超難問。答えはメール欄。
「あなたは自分を憎む」以外の訳をせよ。超難問。答えはメール欄。
The rest is history.
「残りは歴史です」以外の訳をせよ。答えはメール欄。
「残りは歴史です」以外の訳をせよ。答えはメール欄。
このコーヒーはかなり熱い。こんな熱いのは好きじゃないな。
This coffee is fairly hot. I don't like coffee so hot.
間違いを指摘せよ。答えはメール欄。
This coffee is fairly hot. I don't like coffee so hot.
間違いを指摘せよ。答えはメール欄。
こんな夜中に起きてる偏差値７０は少ないと思われる
If you are interested, please write us and ask for literature.
訳せ。literatureを文学と訳さないこと。答えはメール欄。
なんだかTOEIC900チェックスレになってきたな…
訳せ。literatureを文学と訳さないこと。答えはメール欄。
なんだかTOEIC900チェックスレになってきたな…
193 ：大学への名無しさん：04/07/16 07:24 ID:a7xjfdeb
>>190
This coffee is rather hot. I dont't like coffee this hot. かな。
>>192
もしご興味がおありでしたら文書で文献を請求して下さい。
メール欄みても?????????しかでてこない・・・・。
This coffee is rather hot. I dont't like coffee this hot. かな。
>>192
もしご興味がおありでしたら文書で文献を請求して下さい。
メール欄みても?????????しかでてこない・・・・。
おまえら本当に凄いな
>>193
おかしいな。190は正解。192は「カタログ」でよい。口語的表現。
おかしいな。190は正解。192は「カタログ」でよい。口語的表現。
空所を埋める適語を選べ。
In my class, some are for the plan ,and ( ) are against it.
a. other b.the other c. the others d.others e. another
解答はメール欄。
自作問題なので不備や誤りがあったら指摘してくりさい。
In my class, some are for the plan ,and ( ) are against it.
a. other b.the other c. the others d.others e. another
解答はメール欄。
自作問題なので不備や誤りがあったら指摘してくりさい。
197 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:05 ID:AqSuHmS0
早稲田慶応上智行きたい人。今できないとまずいぞ。
制限時間３分：
誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
The higher we went up, the more we had difficulty in breathing.
「高く上るほどに、我々は呼吸が苦しくなった」
制限時間３分：
誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
The higher we went up, the more we had difficulty in breathing.
「高く上るほどに、我々は呼吸が苦しくなった」
198 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:11 ID:AqSuHmS0
199 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:15 ID:AqSuHmS0
解答：
The higher we went up, the more DIFFICULTY we had in breathing.
The higher we went up, the more DIFFICULTY we had in breathing.
had had？
inは省略できるよね。。
inは省略できるよね。。
201 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:19 ID:AqSuHmS0
あ、そうか・・・なにやってんだ、馬鹿かおれ・・・
こんなんで早慶上智クラスに居ていいのかorz
こんなんで早慶上智クラスに居ていいのかorz
つぎ
204 ：偏差値80：04/07/17 03:20 ID:c3+5xDOt
>>199
簡単なんですが…
簡単なんですが…
形容詞とか副詞が前に出なきゃいけないんだよなぁ・・・
結構最近触れてない問題だったから完全に忘れてたわ；；
なんか勉強やる気出てきたっす
結構最近触れてない問題だったから完全に忘れてたわ；；
なんか勉強やる気出てきたっす
206 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:25 ID:AqSuHmS0
nuclear
208 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:31 ID:AqSuHmS0
>>206
ID:c3+5xDOt君の自信作を待っていたのだが。
解答：
Not until the twentieth century did nuclear power come into use.
Not until the twentieth century was nuclear power put into use.
ID:c3+5xDOt君の自信作を待っていたのだが。
解答：
Not until the twentieth century did nuclear power come into use.
Not until the twentieth century was nuclear power put into use.
209 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:32 ID:AqSuHmS0
だれかキツイ問題（文法or和訳）だしてくれ。
TOEICみたいなウルトラ口語体のはだめだよ。受験生向きでないので。
よろしく。
TOEICみたいなウルトラ口語体のはだめだよ。受験生向きでないので。
よろしく。
210 ：大学への名無しさん：04/07/17 03:59 ID:AqSuHmS0
ageついでにまたやるよ。 (a)は楽勝。(b)は普通。
制限時間３分：
(a)誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
It was May that he was born.
「彼が生まれたのは５月だった」
(b)誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
Three-fourths of the surface of the planet, it seems, were coverd with ice.
「その惑星表面の４分の３が氷に覆われているようだ」
制限時間３分：
(a)誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
It was May that he was born.
「彼が生まれたのは５月だった」
(b)誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
Three-fourths of the surface of the planet, it seems, were coverd with ice.
「その惑星表面の４分の３が氷に覆われているようだ」
211 ：大学への名無しさん：04/07/17 04:04 ID:AqSuHmS0
>>210
いけね、typo発見。下が正しい問題。
(b)誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
Three-fourths of the surface of the planet, it seemed, were coverd with ice.
「その惑星表面の４分の３が氷に覆われているようだった」
いけね、typo発見。下が正しい問題。
(b)誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
Three-fourths of the surface of the planet, it seemed, were coverd with ice.
「その惑星表面の４分の３が氷に覆われているようだった」
わからん 。
解答は？
解答は？
213 ：大学への名無しさん：04/07/17 04:21 ID:AqSuHmS0
解答いくよ。
(a) It was _in_ May that he was born.
(b) Three-fourths of the surface of the planet, it seemed, _was_ coverd with ice.
(a) It was _in_ May that he was born.
(b) Three-fourths of the surface of the planet, it seemed, _was_ coverd with ice.
214 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/17 05:57 ID:5P2K4WhA
スレ違いかもしれんが、問題やってたら面白いのに出会った。
実際入試じゃ問われないかもしれんが…。有名？
【和訳】Did you know that that that that that boy used was wrong ?
実際入試じゃ問われないかもしれんが…。有名？
【和訳】Did you know that that that that that boy used was wrong ?
215 ：大学への名無しさん：04/07/17 06:52 ID:EMwlZWPH
きみはあの少年が使ったあのthatの用法が間違っていたことを知っていたかい？
216 ：大学への名無しさん：04/07/17 06:53 ID:PAMTJk3Z
>>214
超有名
超有名
217 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/17 16:20 ID:5P2K4WhA
( ) the speaker's saying so, the audience burst out into laughter.
①As ②On ③The moment ④When
★解答の根拠も明確に示そう
①As ②On ③The moment ④When
★解答の根拠も明確に示そう
218 ：淵田美津夫中佐：04/07/17 16:24 ID:oJYtNUSV
219 ：大学への名無しさん：04/07/17 16:25 ID:oHb2CNz3
①As 理由:なんとなく
220 ：淵田美津夫中佐：04/07/17 16:29 ID:oJYtNUSV
>>218
根拠：①on <動名詞> 「～するとすぐに」
②onは前置詞なので名詞[句]のみが後続する
③動名詞は名詞の一族なので所有格を添加可能。
また、その所有格がその動名詞の動作主となる。
④ゆえに①②③よりon+所有格+動名詞の文字列（string）は
「～が～するとすぐに」になり、さらに文脈的にも適格。
根拠：①on <動名詞> 「～するとすぐに」
②onは前置詞なので名詞[句]のみが後続する
③動名詞は名詞の一族なので所有格を添加可能。
また、その所有格がその動名詞の動作主となる。
④ゆえに①②③よりon+所有格+動名詞の文字列（string）は
「～が～するとすぐに」になり、さらに文脈的にも適格。
221 ： ：04/07/17 17:04 ID:gL+HNCsB
和訳せよ
All the boys in this class are much of a size.
簡単すぎ？
All the boys in this class are much of a size.
簡単すぎ？
222 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:05 ID:37/nN/bP
このクラスの男の子って、みんなアレが大きいの！
223 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:08 ID:gL+HNCsB
>>222
Σ(´д｀*）ｴｯ
Σ(´д｀*）ｴｯ
224 ：苦浪人 in 大宮 ◆exYIBImDm. ：04/07/17 17:10 ID:pMGtoStj
>>222
不覚にも納得してしまった。。。＿|￣|○
不覚にも納得してしまった。。。＿|￣|○
225 ：淵田美津夫中佐：04/07/17 17:17 ID:oJYtNUSV
226 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:18 ID:gL+HNCsB
>>225
ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ
ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ
227 ：日曜の怪人ゴキブリ(・a・)大王 ◆wVwugfHlhk ：04/07/17 17:20 ID:Ikkzmaen
英語だけはそれなりに自信あったのに
228 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:24 ID:gL+HNCsB
次の各文に誤りがあれば指摘して正せ。なければ、eをマークせよ。
(a) He said to leave the room, but I refused.
(b) He has a sufficient income to live by.
(a) He said to leave the room, but I refused.
(b) He has a sufficient income to live by.
229 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:26 ID:/MGoT80d
He whom we had come to bury would have been the first to wish the boys to go on with their sport.
和訳よろしく。
ここの人だったら簡単かもしれないけど。。
和訳よろしく。
ここの人だったら簡単かもしれないけど。。
230 ：日曜の怪人ゴキブリ(・a・)大王 ◆wVwugfHlhk ：04/07/17 17:27 ID:Ikkzmaen
bはbyじゃなくてon？
aはsaidじゃなくてtoldかなあ。
コテで間違ってたら恥ずかしいな。
aはsaidじゃなくてtoldかなあ。
コテで間違ってたら恥ずかしいな。
231 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:36 ID:oHb2CNz3
(a) said to -> told me to
(b) live by -> live with
(b) live by -> live with
232 ：日曜の怪人ゴキブリ(・a・)大王 ◆wVwugfHlhk ：04/07/17 17:37 ID:Ikkzmaen
ぜんぜんちがうじゃん。
はずかしー
はずかしー
233 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:50 ID:gL+HNCsB
234 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:52 ID:gL+HNCsB
>>232
(b)はあってる。(a)は２人とも間違いだけど。
(b)はあってる。(a)は２人とも間違いだけど。
235 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:52 ID:Krary0Ou
Look for asafe place where no one will find you
And try to escape from the law
Wherever you are there's a killer behind you
Wanting toget you for sure
To lose the fear that one day he will get you
Be faster and kill him and run
Now you don't have to fear him no more
But in his place another headhunter will come
この文はどれくらいの大学のレベルでしょうか? 難しい?
And try to escape from the law
Wherever you are there's a killer behind you
Wanting toget you for sure
To lose the fear that one day he will get you
Be faster and kill him and run
Now you don't have to fear him no more
But in his place another headhunter will come
この文はどれくらいの大学のレベルでしょうか? 難しい?
236 ：大学への名無しさん：04/07/17 17:59 ID:gL+HNCsB
237 ：大学への名無しさん：04/07/17 18:18 ID:oHb2CNz3
refuse が他動詞だから、refused の後ろに何かつけるとか。
238 ：229：04/07/17 18:28 ID:szHgyBvu
私たちは彼を埋葬するために来た、その彼がここにいたなら、少年たちがスポーツを続けることを誰よりも最初に願っただろう。
ごめん、答えなくしたから訳汚い。。
一応ポイントは仮定法とto buryが普通の副詞的用法ということ。
ごめん、答えなくしたから訳汚い。。
一応ポイントは仮定法とto buryが普通の副詞的用法ということ。
239 ：大学への名無しさん：04/07/17 19:18 ID:EMwlZWPH
240 ：228：04/07/17 19:51 ID:GsdY5ek6
(a) refused. -> refused to.
(b) by -> on
(a)は、say to do ～せよと言う、がある。refuseの後に代不定詞のto必要。
(b)は、live by(仕事)で生計を立てる；live on(収入)で～、の違い。
(b) by -> on
(a)は、say to do ～せよと言う、がある。refuseの後に代不定詞のto必要。
(b)は、live by(仕事)で生計を立てる；live on(収入)で～、の違い。
241 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/17 20:08 ID:l42Gh0bd
>>220
まぁそういうことなんですが。
まずカンマの前が節なのか句なのか、ということを見分ける。
つまり
speaker's saying という動名詞なのか、speaker is saying というＳＶ関係
があるのかどうか。
カンマのあとのburstにsがついていない＝過去形 なのでカンマの前が
節だということはあり得ない？（時制が…）
よって（ ）には前置詞が入るハズ。
ということでOn。
(´-`)oＯ（あれ、asって接続詞だよな…？）
というのが俺の見解なんだがどうだろう。
まぁそういうことなんですが。
まずカンマの前が節なのか句なのか、ということを見分ける。
つまり
speaker's saying という動名詞なのか、speaker is saying というＳＶ関係
があるのかどうか。
カンマのあとのburstにsがついていない＝過去形 なのでカンマの前が
節だということはあり得ない？（時制が…）
よって（ ）には前置詞が入るハズ。
ということでOn。
(´-`)oＯ（あれ、asって接続詞だよな…？）
というのが俺の見解なんだがどうだろう。
242 ：大学への名無しさん：04/07/17 21:12 ID:VIqJqpZu
Ｚｋａｉ英文保トレ演習編やってるがまだまだだな・・。
早大はいるぞ～
早大はいるぞ～
>>214
もっとすごいのをくれてやろう
He said that that that that that that that that man referred to
was supposed to indicate, was out of place in the sentence.
訳せ。答えは正解者が出るまで教えない。
もっとすごいのをくれてやろう
He said that that that that that that that that man referred to
was supposed to indicate, was out of place in the sentence.
訳せ。答えは正解者が出るまで教えない。
彼は、示すためにその人が参照したそれが元あったそれが推測したそれが文において不適当であると言いました。
246 ：大学への名無しさん：04/07/17 21:26 ID:VIqJqpZu
The king divests both the viscount and the marquis of their peerages
when their chamberlains divulged some secrets about Her Royal Highness
to the media.
間違いを指摘せよ。単語が分からないなんて言い訳をする奴はＤＱＮ。
答えはメール欄
when their chamberlains divulged some secrets about Her Royal Highness
to the media.
間違いを指摘せよ。単語が分からないなんて言い訳をする奴はＤＱＮ。
答えはメール欄
>>246
少しレベルを下げてやろう
Not only I had to write the report,but also I had to submit it by Monday.
間違いを正せ。答えはメール欄。
少しレベルを下げてやろう
Not only I had to write the report,but also I had to submit it by Monday.
間違いを正せ。答えはメール欄。
250 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/17 22:17 ID:l42Gh0bd
>>249
倒置が起きてないとか…
倒置が起きてないとか…
251 ：加藤元帥：04/07/17 22:20 ID:IvT6r0db
>>250
正解、メール欄に書いたってば
正解、メール欄に書いたってば
252 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/17 22:21 ID:l42Gh0bd
Could you inspect the machines on the production line,
especially the ( ) due to insufficient lubricant?
1.press damaged 2.damaged press
正しい方を選べ。答えはメール欄。
especially the ( ) due to insufficient lubricant?
1.press damaged 2.damaged press
正しい方を選べ。答えはメール欄。
This violin is easy to play sonatas.
間違いを正せなかったら行く大学がありません。
答えはメール欄
間違いを正せなかったら行く大学がありません。
答えはメール欄
255 ：大学への名無しさん：04/07/18 02:12 ID:ncCNYQ2M
256 ：大学への名無しさん：04/07/18 03:21 ID:WN/qzEx3
257 ：大学への名無しさん：04/07/18 03:26 ID:WN/qzEx3
スレタイ【井の中】 って何のこっちゃ
258 ：大学への名無しさん：04/07/18 04:14 ID:N+u6qsyc
259 ：大学への名無しさん：04/07/18 04:38 ID:WN/qzEx3
私の好きな言葉
「井の中の蛙大海を知らず、されど空の深さを知る。」
「井の中の蛙大海を知らず、されど空の深さを知る。」
260 ：明海くん：04/07/18 15:08 ID:Zo39XjrT
>>254
これ解けないとかなりやばいんですか？
これ解けないとかなりやばいんですか？
261 ：大学への名無しさん：04/07/18 16:11 ID:EXUZZcFu
次の各文の誤りを正せ。
1) The air plane began to fall. The operator sent out a SOS call.
2) An old woman was run over by bus and killed while crossing the street.
3) Will you have kindness to tell me a way to station?
1) The air plane began to fall. The operator sent out a SOS call.
2) An old woman was run over by bus and killed while crossing the street.
3) Will you have kindness to tell me a way to station?
262 ：源田少佐：04/07/18 16:46 ID:D5dAyCtn
263 ：大学への名無しさん：04/07/18 16:52 ID:K2A0qGpL
the station 最寄の駅という特定の駅だから。
265 ：大学への名無しさん：04/07/18 17:28 ID:DxLbLBo/
>>264
正解
正解
266 ：大学への名無しさん：04/07/18 18:08 ID:jxs1AutO
ここレベル高いな、、、
一応この前の駿台全国偏差値80なんだけど…
わかんねぇのばっか
一応この前の駿台全国偏差値80なんだけど…
わかんねぇのばっか
268 ：261：04/07/18 19:07 ID:IS/lRE2Y
>>266
上から、滋賀大、慶応大、京都教育大らしい。
上から、滋賀大、慶応大、京都教育大らしい。
これ、英文法・語法のトレーニング戦略編でしょ？
俺もやってるけど、戦略編って書いてあるけど
実際これを完璧にすれば英文法と語法で
わからないのはほとんどなくなるよね。
俺もやってるけど、戦略編って書いてあるけど
実際これを完璧にすれば英文法と語法で
わからないのはほとんどなくなるよね。
>>270
え…。はい。
え…。はい。
スレの趣旨を勘違いして悪問を出すのに躍起になっている奴がいるな
273 ：大学への名無しさん：04/07/19 17:59 ID:3k7AJX/H
悪問か？かなり良問に感じる。
英語がわかってないと出来ないよね。
大尉、次の問題を待ってます。
英語がわかってないと出来ないよね。
大尉、次の問題を待ってます。
274 ：大学への名無しさん：04/07/19 18:23 ID:IcrLDk4r
国立系（東大の誤文訂正以外）の問題ないの？
私立系が多すぎる
私立系が多すぎる
275 ：大学への名無しさん：04/07/19 18:49 ID:XVlW6ynM
難関理系志望もこれくらいはできなきゃまずいのかな？
文系だろーが理系だろーが
難関だったら英語必要だろ
難関だったら英語必要だろ
きみたち受験生の間に英検一級とりたまえ。
TOEIC 900点も大学に入る前に越えたまえ。
こういう試験を受けてみれば、本当に必要な勉強量が見えてくるから。
２ちゃんなんか見てないでどんどん英語を勉強したまえ。
受験がアホらしくなる位までの高いレベルに上りたまえ。
英語の勉強は果てしなく続く…
>>244
「あの男が言っていたあのthatが指し示すことになっている、あのthatという単語は、その文の中では場違いのところにある」と彼が言った。
さらばだ受験生。
TOEIC 900点も大学に入る前に越えたまえ。
こういう試験を受けてみれば、本当に必要な勉強量が見えてくるから。
２ちゃんなんか見てないでどんどん英語を勉強したまえ。
受験がアホらしくなる位までの高いレベルに上りたまえ。
英語の勉強は果てしなく続く…
>>244
「あの男が言っていたあのthatが指し示すことになっている、あのthatという単語は、その文の中では場違いのところにある」と彼が言った。
さらばだ受験生。
278 ：大学への名無しさん：04/07/19 22:54 ID:lFAziemf
次の文の相違をいえ。
(1) a.He proved himself to be right.
b.He proved to be right.
(2) a.I got up early so as to be in time for the train.
b.I got up so early as to be in time for the train.
(3) a.He was to do it.
b.He was to have done it.
(1) a.He proved himself to be right.
b.He proved to be right.
(2) a.I got up early so as to be in time for the train.
b.I got up so early as to be in time for the train.
(3) a.He was to do it.
b.He was to have done it.
私は斎藤さんと加藤さんは佐藤さんと伊藤さんと武藤さんが工藤さんが鬼頭さんと
カンニングがうまくいったことを喜んでいるのをコッソリと録音しているところに
偶然にも塾の帰りに通りがかりこれをネタに飯をおごらせようとたくらんでいることを知っていると思う。
カンニングがうまくいったことを喜んでいるのをコッソリと録音しているところに
偶然にも塾の帰りに通りがかりこれをネタに飯をおごらせようとたくらんでいることを知っていると思う。
280 ：大学への名無しさん：04/07/19 23:28 ID:XVlW6ynM
これの偏差値55～65バージョンが欲しい。
281 ：大学への名無しさん：04/07/20 00:41 ID:cLBhgSV3
>>280
> これの偏差値55～65バージョンが欲しい。
難しい問題は、
難しい問題集や参考書や入試問題から適当に出すだけでいいが、
「偏差値55～65」向けの「良問」を出すのは
相当力がある人じゃなきゃ無理だよ。
「偏差値45～55」向けなら基本問題を出すだけでいいから
いくらか楽だけどね。
> これの偏差値55～65バージョンが欲しい。
難しい問題は、
難しい問題集や参考書や入試問題から適当に出すだけでいいが、
「偏差値55～65」向けの「良問」を出すのは
相当力がある人じゃなきゃ無理だよ。
「偏差値45～55」向けなら基本問題を出すだけでいいから
いくらか楽だけどね。
まさに287の問題の偏差値はそれぐらいでしょ。
(1)aは周りが彼が正しいとおもったっと言うことであり
bは自分が正しいこと証明したと言うこと
(2)aには乗るためにという目的意識がある
(3)aはしたbはしたかどうかは分からない。
(2)以外違いそうだ。
勉強しなくちゃ。
(1)aは周りが彼が正しいとおもったっと言うことであり
bは自分が正しいこと証明したと言うこと
(2)aには乗るためにという目的意識がある
(3)aはしたbはしたかどうかは分からない。
(2)以外違いそうだ。
勉強しなくちゃ。
283 ：大学への名無しさん：04/07/20 01:15 ID:cLBhgSV3
>>282
(1)は間違ってるよ。辞書引いてごらん。
(2)は分かってるようだけど、bに言及してないと何とも言えない。
(3)も間違い。ピントがずれてる。
>>278は偏差値70以上なら抜け漏れが許されない事項だが、
偏差値55→65を狙う人には、他にもっと重要事項がたっぷりあるはず。
(1)は間違ってるよ。辞書引いてごらん。
(2)は分かってるようだけど、bに言及してないと何とも言えない。
(3)も間違い。ピントがずれてる。
>>278は偏差値70以上なら抜け漏れが許されない事項だが、
偏差値55→65を狙う人には、他にもっと重要事項がたっぷりあるはず。
1aは自分のことが正しいと示した
bはある事柄が正しいということを示した
2aは電車に間に合うように早起きした
bは早起きしたら乗れるような時間だった
3は全くわからん… 他も自信なし＿|￣|●偏差値70は遠いな
bはある事柄が正しいということを示した
2aは電車に間に合うように早起きした
bは早起きしたら乗れるような時間だった
3は全くわからん… 他も自信なし＿|￣|●偏差値70は遠いな
(3) aはbe to 不定詞で、することになっていた（実際はしてない）
bは完了不定詞で、したことがあった（実際はした）
他は俺も284と同じような感じだけど…
マジわかんね、あー・・・
bは完了不定詞で、したことがあった（実際はした）
他は俺も284と同じような感じだけど…
マジわかんね、あー・・・
286 ：源田少佐：04/07/20 01:36 ID:elmKhlJL
287 ：大学への名無しさん：04/07/20 01:41 ID:JoxTB5y2
(1)aは自分が正しいと証明したbは証明した結果正しくなった
(2)aは間に合うためになので着くのは何時でもOKbは電車の到着と同時くらいにというニュアンス
(2)aは間に合うためになので着くのは何時でもOKbは電車の到着と同時くらいにというニュアンス
288 ：源田少佐：04/07/20 01:44 ID:elmKhlJL
次を訳せ。＠東大英語（小説）レベル（プライドあるなら辞書を見るなよ！）
"It was I that saved your life. You might at least thank me !"
ちなみに英語の“高飛車度”に関しては「京大＞東大」なので念のため。
京大英語入試の和訳２本は欄外に難解単語の和文注釈がまずほとんどなし。
"It was I that saved your life. You might at least thank me !"
ちなみに英語の“高飛車度”に関しては「京大＞東大」なので念のため。
京大英語入試の和訳２本は欄外に難解単語の和文注釈がまずほとんどなし。
290 ：大学への名無しさん：04/07/20 01:48 ID:cLBhgSV3
291 ：大学への名無しさん：04/07/20 01:49 ID:9rJSuX5v
君の生活を守っているのは僕だ。少なくとも僕に感謝してもいい
292 ：大学への名無しさん：04/07/20 01:50 ID:cLBhgSV3
293 ：源田少佐：04/07/20 01:52 ID:elmKhlJL
>>289
「少なくとも私に感謝しなさい！」…まあ大丈夫だろう。
mightは控えめ表現なので和訳に厳しい採点者だとどうだろか。
「少なくとも私に感謝してくれてもよさそうなのに！」でOK。
これは実際に入試で出た表現。
S might V 「ＳがＶしてくれてもよさそうなのに」と覚えておこう。
「少なくとも私に感謝しなさい！」…まあ大丈夫だろう。
mightは控えめ表現なので和訳に厳しい採点者だとどうだろか。
「少なくとも私に感謝してくれてもよさそうなのに！」でOK。
これは実際に入試で出た表現。
S might V 「ＳがＶしてくれてもよさそうなのに」と覚えておこう。
終了？
295 ：( ＜○＞ | ＜○＞ )[東工大Ⅰ類]：04/07/20 01:59 ID:JYRJR0ST
This is the net for them to catch these fish ( ).
ｶﾝﾀﾝｽｷﾞｶ。ﾏｧ偏差値55ﾑｹ
ｶﾝﾀﾝｽｷﾞｶ。ﾏｧ偏差値55ﾑｹ
296 ：源田少佐：04/07/20 01:59 ID:elmKhlJL
これはどうだ？駿台全国で偏差値７０の証明になるぞ。
早稲田法学部的問題
「ここは瞑想をするための部屋です」
条件：whichを使うこと。合計８単語で。
（瞑想する=meditate）
早稲田法学部的問題
「ここは瞑想をするための部屋です」
条件：whichを使うこと。合計８単語で。
（瞑想する=meditate）
297 ：源田少佐：04/07/20 02:01 ID:elmKhlJL
>295
with
ちょいと簡単。私の296をやってみるべし。
with
ちょいと簡単。私の296をやってみるべし。
298 ：源田少佐：04/07/20 02:06 ID:elmKhlJL
>>296
ちなみに…
This is the room in which we/you meditaete.
This is the room which we/you meditaete in.
これはあっているけど簡単すぎるので解答とカウントしないよ。
ちなみに…
This is the room in which we/you meditaete.
This is the room which we/you meditaete in.
これはあっているけど簡単すぎるので解答とカウントしないよ。
299 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:08 ID:JoxTB5y2
>>292
いや結果でしょふつうに
いや結果でしょふつうに
300 ：源田少佐：04/07/20 02:11 ID:elmKhlJL
301 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:11 ID:cLBhgSV3
302 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 02:12 ID:9WDU7Y89
304 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:14 ID:JoxTB5y2
>>301
問題だしたなら解答かいてよ
問題だしたなら解答かいてよ
305 ：源田少佐：04/07/20 02:15 ID:elmKhlJL
>302
295の答えだが、inとwithと両方OKだよ。
受験レベルなら選択肢にwithがある。なければin、というからくりだろうなあ。
296について。残念。ちがってる。
295の答えだが、inとwithと両方OKだよ。
受験レベルなら選択肢にwithがある。なければin、というからくりだろうなあ。
296について。残念。ちがってる。
306 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:15 ID:cLBhgSV3
It is the room here we meditaeter
自信０
自信０
308 ：源田少佐：04/07/20 02:18 ID:elmKhlJL
>>296
解答は…
This is the room in which to meditate.
もし、「ここは君が瞑想する部屋だよ」（某宗教団体のようだ）なら、
This is the room in which for you to meditate.
解答は…
This is the room in which to meditate.
もし、「ここは君が瞑想する部屋だよ」（某宗教団体のようだ）なら、
This is the room in which for you to meditate.
309 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 02:19 ID:9WDU7Y89
This is the room in which to meditaete.
310 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 02:22 ID:9WDU7Y89
最悪だ。かぶった・・死にたい
311 ：源田少佐：04/07/20 02:22 ID:elmKhlJL
312 ：( ＜○＞ | ＜○＞ )[東工大Ⅰ類]：04/07/20 02:23 ID:JYRJR0ST
313 ：源田少佐：04/07/20 02:30 ID:elmKhlJL
>>312
in a/the net「網で」は教養ありのネイティブが話すのを結構聞いたことがある。
感覚の違いだろう。「網を使って獲る」ならwithだし、「網に中で（or 網にすくって）獲る」ならin。
辞書で確認してくれ。
in a/the net「網で」は教養ありのネイティブが話すのを結構聞いたことがある。
感覚の違いだろう。「網を使って獲る」ならwithだし、「網に中で（or 網にすくって）獲る」ならin。
辞書で確認してくれ。
314 ：( ＜○＞ | ＜○＞ )[東工大Ⅰ類]：04/07/20 02:32 ID:JYRJR0ST
to catch these fish(in) the net
ﾆｼﾀﾗ意味ｶﾞ通ｼﾞﾅｲ希ｶﾞｽ
「網の中の魚を捕まえること」
？？ﾓｳ捕ﾏｴﾃﾝｼﾞｬﾝ！
ﾖｯﾃ
「網を使って魚を捕まえること」
ﾆｽﾙﾀﾒﾆwithｶﾞ良ｲﾄ思ﾜﾚﾙ
ﾆｼﾀﾗ意味ｶﾞ通ｼﾞﾅｲ希ｶﾞｽ
「網の中の魚を捕まえること」
？？ﾓｳ捕ﾏｴﾃﾝｼﾞｬﾝ！
ﾖｯﾃ
「網を使って魚を捕まえること」
ﾆｽﾙﾀﾒﾆwithｶﾞ良ｲﾄ思ﾜﾚﾙ
315 ：( ＜○＞ | ＜○＞ )[東工大Ⅰ類]：04/07/20 02:35 ID:JYRJR0ST
316 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:39 ID:uFLork43
源田少佐
This is the room in which to meditate.
ってのがよくわかりません。
関係詞はこんな使いかたしてもオーケー？
This is the room in which to meditate.
ってのがよくわかりません。
関係詞はこんな使いかたしてもオーケー？
317 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 02:39 ID:9WDU7Y89
＞源田少佐
何か他に問題出して
何か他に問題出して
318 ：源田少佐：04/07/20 02:40 ID:elmKhlJL
>>314
>「網の中の魚を捕まえること」
>？？ﾓｳ捕ﾏｴﾃﾝｼﾞｬﾝ！
まだ捕まえてないのだ。前置詞inで「行為の完了」は表せないよ。
to不定詞文だから「（普段も獲ってるけど）これからも獲ろうとする」意図が
はっきりしてるよ。
>「網の中の魚を捕まえること」
>？？ﾓｳ捕ﾏｴﾃﾝｼﾞｬﾝ！
まだ捕まえてないのだ。前置詞inで「行為の完了」は表せないよ。
to不定詞文だから「（普段も獲ってるけど）これからも獲ろうとする」意図が
はっきりしてるよ。
319 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 02:43 ID:9WDU7Y89
>>316
決まり文句じゃないの。見たこと無いの？
決まり文句じゃないの。見たこと無いの？
320 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:45 ID:uFLork43
321 ：( ＜○＞ | ＜○＞ )[東工大Ⅰ類]：04/07/20 02:45 ID:JYRJR0ST
322 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:47 ID:cLBhgSV3
323 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 02:48 ID:9WDU7Y89
324 ：源田少佐：04/07/20 02:48 ID:elmKhlJL
>>316
うん、いいよ。whichの後ろには節{S+V+...}しか来ないなんて
先入観は捨てましょう。学校や予備校の平凡授業で
overgeneralizationすると危険。
>>317
はいよ～。
また早稲田法学部的問題。所要時間３分。
「彼女は彼を殴りつけるかのようにこぶしを握りしめた」as ifを使う。合計１２単語。
＊「こぶしを握りしめる」make a tight fist
＊「～を殴りつける」give someone a blow
これができたら偏差値７５保証。
うん、いいよ。whichの後ろには節{S+V+...}しか来ないなんて
先入観は捨てましょう。学校や予備校の平凡授業で
overgeneralizationすると危険。
>>317
はいよ～。
また早稲田法学部的問題。所要時間３分。
「彼女は彼を殴りつけるかのようにこぶしを握りしめた」as ifを使う。合計１２単語。
＊「こぶしを握りしめる」make a tight fist
＊「～を殴りつける」give someone a blow
これができたら偏差値７５保証。
325 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:52 ID:JoxTB5y2
she made a tight fist as if she gave him blow
326 ：源田少佐：04/07/20 02:53 ID:elmKhlJL
327 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 02:54 ID:9WDU7Y89
She made a tight fist as if to give someone a blow.
328 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:55 ID:JoxTB5y2
aがぬけちまった
329 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:56 ID:uFLork43
>>327氏と同じ。
>>326
だって注の語とas ifだけで１０語だからあとhim sheだけじゃん。
だって注の語とas ifだけで１０語だからあとhim sheだけじゃん。
331 ：大学への名無しさん：04/07/20 02:58 ID:JoxTB5y2
なぜおれのはだめなんだ
332 ：源田少佐：04/07/20 02:58 ID:elmKhlJL
>>325
325の答えがshe made a tight fist as if she gave him [a] blow
と仮定する。
やはりまずい。「これから」殴らんとするかのように 拳を握るのだから
未来意思を何らかの手段で明示する必要がある。325の答えだと、「同時」
になっている。つまり「殴っている」かのように拳を握る、になっている
(進行形でなくてもそうなのだよ)。
325の答えがshe made a tight fist as if she gave him [a] blow
と仮定する。
やはりまずい。「これから」殴らんとするかのように 拳を握るのだから
未来意思を何らかの手段で明示する必要がある。325の答えだと、「同時」
になっている。つまり「殴っている」かのように拳を握る、になっている
(進行形でなくてもそうなのだよ)。
333 ：源田少佐：04/07/20 03:00 ID:elmKhlJL
あと１分だけ待つよ。カンニングなしだよ。
334 ：大学への名無しさん：04/07/20 03:01 ID:uFLork43
She made a tight fist as if to give someone a blow.
じゃないの！？
じゃないの！？
335 ：源田少佐：04/07/20 03:04 ID:elmKhlJL
336 ：源田少佐：04/07/20 03:05 ID:elmKhlJL
337 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/20 03:05 ID:9WDU7Y89
おい！？
俺の解答見てねぇのかよ？！！
俺の解答見てねぇのかよ？！！
Good night!
339 ：大学への名無しさん：04/07/20 03:06 ID:uFLork43
>>337
ﾖﾁﾖﾁ(´･ω･`)つ（`Д´）ﾉ
ﾖﾁﾖﾁ(´･ω･`)つ（`Д´）ﾉ
341 ：源田少佐：04/07/20 03:07 ID:elmKhlJL
>>337
中退１号、悪かった。あってるよ。幸運を祈ってる。
中退１号、悪かった。あってるよ。幸運を祈ってる。
342 ：大学への名無しさん：04/07/20 03:08 ID:uFLork43
「幸運を祈ってる」っていきなり不運だよなｗ
344 ：278：04/07/20 18:36 ID:zoKChFst
申し訳ない、昨日の夜重すぎてカキコ出来なかった。解答です。
(1) a.He proved himself to be right.
b.He proved to be right.
a)彼は彼自信が正しい事を証明した。
b)（私は）彼が正しいとわかった。(= turned out to be)
(2) a.I got up early so as to be in time for the train.
b.I got up so early as to be in time for the train.
a)その列車に間に合うように早起きした。(= in order to )
b)早起きしたので間に合った／間に合うほど早起きした。(= enough to )
(3) a.He was to do it.
b.He was to have done it.
a)彼はそれをする事になっていた／しなければならなかった。
b)彼はそれをすることになっていたが出来なかった。
→hoped[expected] to have 過去分詞 などと同じ。
以上、上から東京薬大、星薬大、慶応大でした。
(1) a.He proved himself to be right.
b.He proved to be right.
a)彼は彼自信が正しい事を証明した。
b)（私は）彼が正しいとわかった。(= turned out to be)
(2) a.I got up early so as to be in time for the train.
b.I got up so early as to be in time for the train.
a)その列車に間に合うように早起きした。(= in order to )
b)早起きしたので間に合った／間に合うほど早起きした。(= enough to )
(3) a.He was to do it.
b.He was to have done it.
a)彼はそれをする事になっていた／しなければならなかった。
b)彼はそれをすることになっていたが出来なかった。
→hoped[expected] to have 過去分詞 などと同じ。
以上、上から東京薬大、星薬大、慶応大でした。
345 ：大学への名無しさん：04/07/20 18:54 ID:eRldnx5a
このスレッドの奴らに偏差値の仕組みを教えてやってください
検査値５０(二教科)で喜んでいますｗ
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/kobun/1087960701/ｌ50
検査値５０(二教科)で喜んでいますｗ
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/kobun/1087960701/ｌ50
346 ：大学への名無しさん：04/07/20 23:25 ID:I1Cjwd1d
問題ﾏﾀﾞｰ？ﾁﾝﾁﾝ。
347 ：大学への名無しさん：04/07/20 23:41 ID:I1Cjwd1d
Our dog ○○ for many weeks
but in the end she came back.
これの○○に当たるのが、 was missing だったのですが、
この場合進行形にしていいの？
進行形は期間を表す語句と共には用いられない
って習ったけど。暇なら誰か解説頼みます。
but in the end she came back.
これの○○に当たるのが、 was missing だったのですが、
この場合進行形にしていいの？
進行形は期間を表す語句と共には用いられない
って習ったけど。暇なら誰か解説頼みます。
348 ：大学への名無しさん：04/07/21 00:33 ID:cJo4+d3g
missingは形容詞。
349 ：大学への名無しさん：04/07/21 00:37 ID:Q17UC9La
>>348
・・・逝ってきます。申し訳ない。
・・・逝ってきます。申し訳ない。
350 ：大学への名無しさん：04/07/21 04:06 ID:dcxYfYeF
>>178
>I was suggested that the way across the park would save
>me half an hour.
>誤りを正せ。（東大）
この問題の答えはIt was suggested to me that～ って書いて書いてありますが
Someone suggested me that～って形で二重目的語をとれると思うので
問題文のままI was suggested thatのままで、よいと思うんですけど
なぜいけないんですか？
>I was suggested that the way across the park would save
>me half an hour.
>誤りを正せ。（東大）
この問題の答えはIt was suggested to me that～ って書いて書いてありますが
Someone suggested me that～って形で二重目的語をとれると思うので
問題文のままI was suggested thatのままで、よいと思うんですけど
なぜいけないんですか？
>>350
suggestは第３文型の動詞だから。基本中の基本。
・suggest me that ～ →×
・suggest to me that ～ →○
これで分からないなら君はこのスレに来る資格はないと思われ。
suggestは第３文型の動詞だから。基本中の基本。
・suggest me that ～ →×
・suggest to me that ～ →○
これで分からないなら君はこのスレに来る資格はないと思われ。
352 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/21 08:13 ID:WuGjoY7v
suggest A to do …× か…
★不定詞か動名詞か
①I'm just a baker, I don't ( ) to be anything else.
argue,claim,say,tell
★第４文型が可能か
②発音が同じで綴りは異なるものを入れよ
The book ( ) him a reputation.
(彼はその本で有名になった)
I am at ( ) with you on that point.
(その点ではあなたと同意見なわけだが)
★不定詞か動名詞か
①I'm just a baker, I don't ( ) to be anything else.
argue,claim,say,tell
★第４文型が可能か
②発音が同じで綴りは異なるものを入れよ
The book ( ) him a reputation.
(彼はその本で有名になった)
I am at ( ) with you on that point.
(その点ではあなたと同意見なわけだが)
353 ：源田少佐：04/07/21 08:29 ID:i9Wtvw6K
>>352
①claim「俺は単なるパン職人だ。ほかの職業を名乗ることはしないよ」
②won/one
＊②は思いつく授与動詞(endow/bestowなども)を片っ端から考えてしまったが
遂に思いついた。３分もかかってしまった。自分に怒りを覚える。プライドが許さん。
①claim「俺は単なるパン職人だ。ほかの職業を名乗ることはしないよ」
②won/one
＊②は思いつく授与動詞(endow/bestowなども)を片っ端から考えてしまったが
遂に思いついた。３分もかかってしまった。自分に怒りを覚える。プライドが許さん。
354 ：大学への名無しさん：04/07/21 08:37 ID:03OYgsLI
このスレには文法偏差値は５０ちょいくらいだけど、読解とかリスニングで落とすことはほぼありえないから
偏差値７０を維持出来てるって人は俺以外にいないの？
当然駿台全国模試の文法は０点。代ゼミの記述も２問のみ正解、マーク模試は満点みたいな。
ここ私立か東大系の文法問題ばかりだから全然わからない・・・
偏差値７０を維持出来てるって人は俺以外にいないの？
当然駿台全国模試の文法は０点。代ゼミの記述も２問のみ正解、マーク模試は満点みたいな。
ここ私立か東大系の文法問題ばかりだから全然わからない・・・
355 ：大学への名無しさん：04/07/21 08:39 ID:3FktoCaP
前置詞とかが上手く訳せない時があるんですけど
どうやってますか？
どうやってますか？
>>355
訳さない
訳さない
357 ：源田少佐：04/07/21 09:08 ID:UVhJmX7l
早稲田法学部的問題
「湖へ泳ぎに行かないか？」what/swimを必ず使うべし。12単語にて。
「湖へ泳ぎに行かないか？」what/swimを必ず使うべし。12単語にて。
358 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/21 11:26 ID:WuGjoY7v
sayを使うような気がする…
What do you say to going swimming in the lake with me?
What do you say to going to swim in the lake together?
361 ：大学への名無しさん：04/07/21 12:17 ID:1n3bkVoP
What do you say to having a swim in the lake ?
かな？
かな？
362 ：大学への名無しさん：04/07/21 12:55 ID:1n3bkVoP
クエスチョンマークも語数に入れてしまいました。。
じゃあ
問題です。
She has a ( ) ear for music.
it was late at night ,and ( ) rain was falling.
You are supposed to pay the parking ( )。
三つのカッコの中に入る同じ単語を考えて、それぞれの文の意味も答えなさい。
じゃあ
問題です。
She has a ( ) ear for music.
it was late at night ,and ( ) rain was falling.
You are supposed to pay the parking ( )。
三つのカッコの中に入る同じ単語を考えて、それぞれの文の意味も答えなさい。
363 ：源田少佐：04/07/21 13:20 ID:UVhJmX7l
>>359
>>361
What do you say to ...ingについてはOK。
しかし、swimmingは駄目。あくまでもswimにて。
解答は、What do you say to going for a swim in the lake? なり。
go for a swim/walkは結構出てくるので要注意。
>>361
What do you say to ...ingについてはOK。
しかし、swimmingは駄目。あくまでもswimにて。
解答は、What do you say to going for a swim in the lake? なり。
go for a swim/walkは結構出てくるので要注意。
364 ：大学への名無しさん：04/07/21 13:41 ID:XjAPL/pI
参考までになぜswimming が不可なのか教えてください。
「泳ぎに行く」の表現を検索しても、go swimming の方がgo for a swimより
はるかに多いですが。
「泳ぎに行く」の表現を検索しても、go swimming の方がgo for a swimより
はるかに多いですが。
365 ：源田少佐：04/07/21 13:42 ID:UVhJmX7l
>>362
誰も答えないようだから書いちゃうよ。
She has a (fine) ear for music.
「彼女は音楽がよく分かる（かなりセンスがある）」
it was late at night ,and (fine) rain was falling.
「時刻は夜遅くで、細かい雨（霧雨）が降っていた」
You are supposed to pay the parking (fine).
「君は駐車違反の罰金を払うことになっている」
誰も答えないようだから書いちゃうよ。
She has a (fine) ear for music.
「彼女は音楽がよく分かる（かなりセンスがある）」
it was late at night ,and (fine) rain was falling.
「時刻は夜遅くで、細かい雨（霧雨）が降っていた」
You are supposed to pay the parking (fine).
「君は駐車違反の罰金を払うことになっている」
366 ：大学への名無しさん：04/07/21 13:44 ID:GWtFxKkD
367 ：大学への名無しさん：04/07/21 13:46 ID:XjAPL/pI
なるほど。分詞にしてはいけないのか。恐れ入ったよ。
368 ：源田少佐：04/07/21 13:46 ID:UVhJmX7l
>>364
自由英作文ならgo swimmingで大いに結構です。
しかし、早大法は単語指定がかかり（つまり派生語とかed/ingを
つけてはならずそのまま使う指定）、おまけにその指定された
単語が用法頻度的には二番手グループの同義表現が求められる
ことが多いのです…という次第。
自由英作文ならgo swimmingで大いに結構です。
しかし、早大法は単語指定がかかり（つまり派生語とかed/ingを
つけてはならずそのまま使う指定）、おまけにその指定された
単語が用法頻度的には二番手グループの同義表現が求められる
ことが多いのです…という次第。
369 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/21 14:47 ID:lm+DMyFi
少佐は受験生ですか？
370 ：源田少佐：04/07/21 16:18 ID:UVhJmX7l
371 ：大学への名無しさん：04/07/21 17:48 ID:TddeyRFx
長文の点数上げたいんですけど問題集なんかいいのないですかねー？
誰か東大型の大意要約問題出す兵はいないか
373 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/21 18:01 ID:tFfRI13g
少佐って帰国子女ですか？
374 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/21 18:04 ID:tFfRI13g
>>372
要約はポイントさえ押さえてればよいから差はつかないかと。時間の勝負
要約はポイントさえ押さえてればよいから差はつかないかと。時間の勝負
Despite several years of uninterrupted growth,the firm experienced
a gradually downturn in consumer spending.
a gradually downturn in consumer spending.
376 ：大学への名無しさん：04/07/21 18:23 ID:hV9Wh4ac
gradual
Soon a massive spring sales drive will stert in car showrooms in nationwide.
379 ：大学への名無しさん：04/07/21 18:45 ID:aifWsqm8
380 ：間違いを示せ：04/07/21 18:48 ID:DkA75rno
It should be standerd practice for scuda divers to check their
diving equipment carefully before head into the water.
diving equipment carefully before head into the water.
382 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/21 19:00 ID:tFfRI13g
headingかな？
scuda→scuba
scuda→scuba
383 ：偏差値４０：04/07/21 19:01 ID:uXwCVkaa
>>381
theではなくsome water
theではなくsome water
Since people tend to buy magazines on impulse, racks of it are
strategically placed at the checkout counter.
strategically placed at the checkout counter.
386 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:12 ID:/SruBLYD
>>385
it -> them
it -> them
387 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/21 19:13 ID:tFfRI13g
itはあってるの？
389 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:20 ID:/SruBLYD
＊（ ）の中に適語を入れよ。
自動車をやとっていいほど遠くはない。
It isn't far ( ) to be ( ) hiring a motorcar.（新潟大）
自動車をやとっていいほど遠くはない。
It isn't far ( ) to be ( ) hiring a motorcar.（新潟大）
After the tour of the building, we will descend to the first floor and to board the buses.
391 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/21 19:23 ID:tFfRI13g
enoughとwantedかな
392 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:25 ID:/SruBLYD
to board -> board かな？
394 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:29 ID:/SruBLYD
>>391
おしい。enoughはあってる
おしい。enoughはあってる
395 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:29 ID:otZhaGr5
>>389
enough worth
enough worth
396 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:30 ID:/SruBLYD
>>395
ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!
ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!
Thanks to the new computerized delivery system, subsidiaries wll be
able to send packages to headquarters more efficiently as ever.
able to send packages to headquarters more efficiently as ever.
398 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:32 ID:/SruBLYD
また来ますﾉｼ
399 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:34 ID:otZhaGr5
as->than
>>399
正解！moreに注目。as ever → than ever
正解！moreに注目。as ever → than ever
Staff meetings are taken place only on alternate Wednesdays as a
result of the newly established departmental communication system.
result of the newly established departmental communication system.
402 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:37 ID:otZhaGr5
403 ：大学への名無しさん：04/07/21 19:56 ID:IN/273Ie
not受動but能動
405 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/22 01:31 ID:d/iF7f9M
age
406 ：大学への名無しさん：04/07/22 08:13 ID:xhpXunO6
相違をいえ。
a) Happily hi did'nt die.
b) He didn't die happily.
a) Happily hi did'nt die.
b) He didn't die happily.
407 ：大学への名無しさん：04/07/22 08:18 ID:1QTva5GE
幸せなことに彼は死ななかった
彼は幸せに死ななかった
彼は幸せに死ななかった
>>406
分かりやすく直訳してみた。
a) 嬉しい事に彼は死なずに済んだ。→死ななくてヨカッタ。（生きてる）
b) 彼は幸せな死に方をしなかった。→いい死に方をしなかった。（死んじゃった）
これでｵｹｰ？
分かりやすく直訳してみた。
a) 嬉しい事に彼は死なずに済んだ。→死ななくてヨカッタ。（生きてる）
b) 彼は幸せな死に方をしなかった。→いい死に方をしなかった。（死んじゃった）
これでｵｹｰ？
411 ：大学への名無しさん：04/07/22 08:20 ID:xhpXunO6
412 ：大学への名無しさん：04/07/22 08:21 ID:xhpXunO6
あ、410もｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!
ふと思ったんだが、
He didn't die happily. は He didn't die happy. でもいいんだよな？
He didn't die happily. は He didn't die happy. でもいいんだよな？
あげついでに問題出すよ。
次の２文がほぼ同じ意味になるように（ ）を埋めよ。※厳密に言うとｲｺｰﾙの意味ではないんだが。
a）He died happy.
b）He died a ( ) ( ).
次の２文がほぼ同じ意味になるように（ ）を埋めよ。※厳密に言うとｲｺｰﾙの意味ではないんだが。
a）He died happy.
b）He died a ( ) ( ).
415 ：大学への名無しさん：04/07/22 09:50 ID:szDdWpW7
Upgrading the office computers will lead to a more faster transmission of graphics.
418 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:00 ID:1QTva5GE
>>417
aが要らないんでないの？自信ない、すまん。
aが要らないんでないの？自信ない、すまん。
419 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:03 ID:MUT+aR3j
more faster
420 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:04 ID:1QTva5GE
>>419
あ、本当だ。見落としてたOTL
あ、本当だ。見落としてたOTL
After a fast rise through the company ranks, Mr.Miller became eventually the President of Merryweather Corp.
423 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:17 ID:1QTva5GE
>>421
ちなみに、aが引っかかったんですが、これは問題ないんですか？
ちなみに、aが引っかかったんですが、これは問題ないんですか？
>>423
＜a 単数名詞 of 複数名詞＞はよくある形ですよ。
＜a 単数名詞 of 複数名詞＞はよくある形ですよ。
425 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:23 ID:1QTva5GE
>>424
いや、transmissionって不可算名詞じゃないのかな～と思った。
いや、transmissionって不可算名詞じゃないのかな～と思った。
426 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:26 ID:N4UiLAfm
文法できても話せないアホが多すぎだよな高校生は
427 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:34 ID:OwMB/pN2
She decorated flowers on the table.
She decorated the table with flowers.
違いを説明せよ
(引用-シス単 変更有)
She decorated the table with flowers.
違いを説明せよ
(引用-シス単 変更有)
428 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/22 18:39 ID:lvc0oI/3
429 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/22 18:42 ID:lvc0oI/3
430 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:46 ID:OwMB/pN2
431 ：大学への名無しさん：04/07/22 18:51 ID:OwMB/pN2
シス単 p117 - decorate
She decorated flowers on the table. が×で
She decorated the table with flowers. が○な理由がわからないんだけど
別にテーブルに花を飾りつけようが
テーブルの上の花に飾りをつけようが
文章的に間違いは無いはずでしょ？
なんで前者が×なの？
教えてエロい人
She decorated flowers on the table. が×で
She decorated the table with flowers. が○な理由がわからないんだけど
別にテーブルに花を飾りつけようが
テーブルの上の花に飾りをつけようが
文章的に間違いは無いはずでしょ？
なんで前者が×なの？
教えてエロい人
432 ：大学への名無しさん：04/07/22 19:05 ID:MUT+aR3j
前者：彼女自体がテーブルの上に乗って～
文法ってより用法とかコロケーション的な問題では。
＜decorate Ｘ with Ｙ＞ ＹでＸを飾る
Ｘ＝Ｏは飾られる対象。
with Ｙは手段、道具。
じゃ花を飾るって英語じゃ言えないのかって話だな。
Ｓ arrange flowersになるんじゃないの。
＜decorate Ｘ with Ｙ＞ ＹでＸを飾る
Ｘ＝Ｏは飾られる対象。
with Ｙは手段、道具。
じゃ花を飾るって英語じゃ言えないのかって話だな。
Ｓ arrange flowersになるんじゃないの。
434 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/22 19:10 ID:lvc0oI/3
正確には 花を飾る じゃなくて 花を生ける の方がいいかな
花を飾ってどうすんだって思った
花を飾ってどうすんだって思った
435 ：大学への名無しさん：04/07/22 19:12 ID:OwMB/pN2
こんな糞問題を出したシス単に問題有ってことね
http://www.google.co.jp/search?q=%22decorate+flowers%22&hl=ja&lr=&ie=UTF-8&start=10&sa=N
いや、訂正します。
decorate flowersって使い方は実際たくさんあるね。
だから分かりません。ごめんなさい。
いや、訂正します。
decorate flowersって使い方は実際たくさんあるね。
だから分かりません。ごめんなさい。
437 ：大学への名無しさん：04/07/22 20:11 ID:eQlwMyUf
She decorated the table with flowers.
がテーブルを花で飾ったになるのは問題ない。
She decorated flowers on the table.には二つの解釈が可能。
下が普通だと思うが、flowers にtheつけた方がいい。
彼女はテーブルの上に乗って、花自体をさらに飾った。
彼女はテーブルの上にある花をさらに飾った。花の上になんか飾りをつけたのかw
flowersのかわりにa christmas treeかなんかを放り込むとわかりやすい。
がテーブルを花で飾ったになるのは問題ない。
She decorated flowers on the table.には二つの解釈が可能。
下が普通だと思うが、flowers にtheつけた方がいい。
彼女はテーブルの上に乗って、花自体をさらに飾った。
彼女はテーブルの上にある花をさらに飾った。花の上になんか飾りをつけたのかw
flowersのかわりにa christmas treeかなんかを放り込むとわかりやすい。
438 ：大学への名無しさん：04/07/22 20:51 ID:MUT+aR3j
もっと問題出して～♪
439 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:16 ID:6eb4UgVA
>>422
After a fast rise through the company ranks,
Mr.Miller became eventually the President of Merryweather Corp.
the President→president？？
官職はtheつかないよね？しかも大文字のPresidentは大統領だったような？
After a fast rise through the company ranks,
Mr.Miller became eventually the President of Merryweather Corp.
the President→president？？
官職はtheつかないよね？しかも大文字のPresidentは大統領だったような？
440 ： ：04/07/22 21:19 ID:THb3aDV7
誤りを正せ。
1) The law prohibits minors to smoke.
2) My shoes want mended. I must have them mended.
1) The law prohibits minors to smoke.
2) My shoes want mended. I must have them mended.
441 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:24 ID:MUT+aR3j
>>440
from smoking, mending か？
from smoking, mending か？
442 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:25 ID:6eb4UgVA
prohibits はfrom doingにすんだよね
2はwant mending？
2はwant mending？
443 ： ：04/07/22 21:26 ID:THb3aDV7
>>441-442 正解
444 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:28 ID:THb3aDV7
相違を言え。
She is sure to succeed this time.
She is sure of succeeding this time.
ちょっとレベルup
She is sure to succeed this time.
She is sure of succeeding this time.
ちょっとレベルup
445 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/22 21:29 ID:nIp7B2ma
今度は彼女はきっと成功する。
今度は彼女は成功すると確信している
今度は彼女は成功すると確信している
446 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:29 ID:RFWXhp57
上は書いている人が信じている。
下は彼女が信じている
下は彼女が信じている
447 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:30 ID:THb3aDV7
>>445 正解
448 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:30 ID:RFWXhp57
うわっ、やられた。
449 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:32 ID:THb3aDV7
相違を言え。さらにレベルup
Barbara's success is out of question.
Barbara's success is out of the question.
Barbara's success is out of question.
Barbara's success is out of the question.
450 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:35 ID:RFWXhp57
間違いなし
絶対無理
かな？？
絶対無理
かな？？
451 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:36 ID:LAsy303O
>>450
上下逆じゃね？
上下逆じゃね？
452 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:37 ID:THb3aDV7
>>450
ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!おみごとでした
ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!おみごとでした
453 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/22 21:37 ID:nIp7B2ma
バーバラの成功は確かだ
バーバラの成功は不可能だ
バーバラの成功は不可能だ
454 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:39 ID:RFWXhp57
>>452
やたっ。サンクス。
やたっ。サンクス。
>>449
？？どうなってんの？
？？どうなってんの？
456 ：鬼形礼 ◆kEZFIRZHoU ：04/07/22 21:45 ID:leWjrtS5
This picture reminded me of my school days.
=This picture ( )( ) memories of my school days.
初歩の熟語の問題です。
=This picture ( )( ) memories of my school days.
初歩の熟語の問題です。
457 ：大学への名無しさん：04/07/22 21:50 ID:MUT+aR3j
calls up
458 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/22 21:52 ID:e9paPBse
正解
459 ：大学への名無しさん：04/07/22 22:21 ID:r6kzG40B
449解説願う
460 ：大学への名無しさん：04/07/22 22:38 ID:mMXxzoPe
He took care of her.
He took the care of her.
違いがわかるように和訳せよ。
He took the care of her.
違いがわかるように和訳せよ。
461 ：大学への名無しさん：04/07/22 22:39 ID:THb3aDV7
>>459
上のquestionは疑い,疑問
= beyond (all) question で疑いがない
下は決まり文句, out of the question：問題にならない、全く不可能で
詳しくは辞書に書いてあるはず
上のquestionは疑い,疑問
= beyond (all) question で疑いがない
下は決まり文句, out of the question：問題にならない、全く不可能で
詳しくは辞書に書いてあるはず
462 ：源田少佐：04/07/23 00:09 ID:P5Xt5mbs
463 ：460：04/07/23 00:36 ID:v2iVgb2Z
正解。一応範解としては、
｢彼は彼女を世話した。｣
｢彼は彼女に世話してもらった。｣
下は文脈に応じて訳し分け可能。
449然り、460然り、theがあるかないかで意味が大きく異なる場合がある。
こうしたtheの性質は、詳しくは大学の言語学で学ぶ。
興味のある物好きは学んでみるといい。
｢彼は彼女を世話した。｣
｢彼は彼女に世話してもらった。｣
下は文脈に応じて訳し分け可能。
449然り、460然り、theがあるかないかで意味が大きく異なる場合がある。
こうしたtheの性質は、詳しくは大学の言語学で学ぶ。
興味のある物好きは学んでみるといい。
>>439
became eventually → eventually became
頻度の副詞 eventually/always/often/ rarelyは動詞の前に置くのが基本。
これはちょっと難しいと思います。
became eventually → eventually became
頻度の副詞 eventually/always/often/ rarelyは動詞の前に置くのが基本。
これはちょっと難しいと思います。
465 ：大学への名無しさん：04/07/23 14:36 ID:49OX0jzn
煽りとかじゃなくて質問なのでつが、
ここに出てるような問題は、入試で問われるものですか？
相違を説明せよなんて形式の問題は出るの？
私立は滑り止めで、対策する気もなかったけど
ここに出てる問題が出るようならかなり
ﾏｽﾞｰな雰囲気なのですが、、、
ここに出てるような問題は、入試で問われるものですか？
相違を説明せよなんて形式の問題は出るの？
私立は滑り止めで、対策する気もなかったけど
ここに出てる問題が出るようならかなり
ﾏｽﾞｰな雰囲気なのですが、、、
>>465
すべての入試問題を見たわけじゃないからわからないけど、
「相違を説明せよ」はとりあえず僕は見たことないです。
ただ、「誤りを正せ」系の問題は結構見かけるので（特に東大とか）、
結構重要かもしれないですよ。
すべての入試問題を見たわけじゃないからわからないけど、
「相違を説明せよ」はとりあえず僕は見たことないです。
ただ、「誤りを正せ」系の問題は結構見かけるので（特に東大とか）、
結構重要かもしれないですよ。
467 ：大学への名無しさん：04/07/23 14:52 ID:49OX0jzn
468 ：大学への名無しさん：04/07/23 17:26 ID:bRk8IKmT
He went to her house with a ( ) to killing her.
He was lost to her ( ).
( )に共通して入る英単語一語を答えよ。 早慶志望者には少し簡単か？
He was lost to her ( ).
( )に共通して入る英単語一語を答えよ。 早慶志望者には少し簡単か？
469 ：大学への名無しさん：04/07/23 17:28 ID:7kUabFrg
view?
470 ：大学への名無しさん：04/07/23 17:28 ID:bRk8IKmT
>>469
You got it!
You got it!
471 ：大学への名無しさん：04/07/23 17:32 ID:7kUabFrg
わーい
472 ：大学への名無しさん：04/07/23 17:48 ID:bRk8IKmT
次の英文を和訳せよ。
He is an expert in this sphere, and you should treat him good accordingly.
辞書なしで訳せましたか？ う～ん、まだまだ難しくないなぁ
He is an expert in this sphere, and you should treat him good accordingly.
辞書なしで訳せましたか？ う～ん、まだまだ難しくないなぁ
駿台全国で英語偏差値８０、英検準１級は高１で取得、
早稲田上位学部に英語８割強とって合格した俺ですがこのスレの問題は結構解けません。
あんま解けなくても気にするな。
早稲田上位学部に英語８割強とって合格した俺ですがこのスレの問題は結構解けません。
あんま解けなくても気にするな。
474 ：大学への名無しさん：04/07/23 18:05 ID:bRk8IKmT
ちなみに俺は駿台全国で英語偏差値85でしたが・・・ 結構難しいよな、このスレ
英検準一級か、俺もなんか資格とろうかなぁ
英検準一級か、俺もなんか資格とろうかなぁ
475 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/23 18:23 ID:RHAM6SkE
私立型ばかりなのでこれどうぞ。
[ ]を日本語に訳しなさい
I want to talk about memory.My own memory was never a good one,
but I am biginning to lose it. What do I forget? [I won't say everything];
of course, that would be going too far.
[ ]を日本語に訳しなさい
I want to talk about memory.My own memory was never a good one,
but I am biginning to lose it. What do I forget? [I won't say everything];
of course, that would be going too far.
476 ：大学への名無しさん：04/07/23 18:41 ID:b3dMKtsm
477 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/23 18:45 ID:RHAM6SkE
>>476 475に関しては点はありません
478 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/23 18:59 ID:RHAM6SkE
なんだ誰も解けないか。時間帯ミスったかな・・
479 ：大学への名無しさん：04/07/23 19:39 ID:pIYRCvS6
すべてを忘れたと言うつもりはない、だったか？
ずっと前にどこかで見た。見なきゃ絶対わからない・・・。
ずっと前にどこかで見た。見なきゃ絶対わからない・・・。
480 ：大学への名無しさん：04/07/23 19:43 ID:wBw7B/w9
なんでも忘れるというわけではない
481 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/23 19:47 ID:7ZBXZOpY
482 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:07 ID:b3dMKtsm
483 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:09 ID:49OX0jzn
東大の典型だよね。
ネイティブなんかは省略は当然ってわかるらしいけど。
こんな問題だってわかってれば解ける。
ネイティブなんかは省略は当然ってわかるらしいけど。
こんな問題だってわかってれば解ける。
484 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/23 20:17 ID:RHAM6SkE
485 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:18 ID:wBw7B/w9
What do I forget? の後だから、everythingなのは自明
日本語だって、私がなにを忘れるかって？全部とは言わないよ、と言ったら全部
が忘れるものであるのは当然。分かり切っているからこそ省略できる。
日本語だって、私がなにを忘れるかって？全部とは言わないよ、と言ったら全部
が忘れるものであるのは当然。分かり切っているからこそ省略できる。
486 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:21 ID:b3dMKtsm
487 ：485：04/07/23 20:23 ID:wBw7B/w9
What do I forget? の後だから、everythingが忘れるものであることなのは自明
でした、スマソ。
でした、スマソ。
488 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:27 ID:pIYRCvS6
notの後にeveryが来てるのが怪しいよね。怪しいだけで絶対わからないけどね。
489 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/23 20:28 ID:RHAM6SkE
What do I forget? I won't say everything
を省略なしで訳すと不自然だよね。疑問文のSとVに対応するSVが答えにもある、
と考えるのが自然で返答文には I はあるが say じゃ答えになってない
を省略なしで訳すと不自然だよね。疑問文のSとVに対応するSVが答えにもある、
と考えるのが自然で返答文には I はあるが say じゃ答えになってない
490 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:33 ID:b3dMKtsm
でもさ富田風に言えば名詞で聞いて［ｗｈａｔ］
名詞で答えてる［everything］よね。
名詞で答えてる［everything］よね。
491 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/23 20:38 ID:RHAM6SkE
でもSVの一致を考えないと省略の必然性には気づけないんじゃない？
492 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:43 ID:b3dMKtsm
>>491
おれはお手上げです。こんど富田に聞いてみます。
おれはお手上げです。こんど富田に聞いてみます。
493 ：大学への名無しさん：04/07/23 20:44 ID:wBw7B/w9
I won't say everythingだけでなく、前半部分や、その後ろのそこまで言っては言い過ぎになる、
など、周りの文脈をみればeverythingがforgetするwhatであることは文法に
拘らなくてもわかるような気がするけどな。
こういう問題は周囲の文脈から文意を推理するのが大切だと思う。
など、周りの文脈をみればeverythingがforgetするwhatであることは文法に
拘らなくてもわかるような気がするけどな。
こういう問題は周囲の文脈から文意を推理するのが大切だと思う。
ぶっちゃけ、東大で出されたら
１、東大にしては簡単すぎる
２、文に意味が不明な箇所がある
この２つ（特に１）から気付くべきもんだいでしょ
１、東大にしては簡単すぎる
２、文に意味が不明な箇所がある
この２つ（特に１）から気付くべきもんだいでしょ
495 ：大学への名無しさん：04/07/24 00:25 ID:jaN+FAnv
age
496 ：大学への名無しさん：04/07/24 00:41 ID:Q8N4p3Q2
問題期待あげ
The more the scholar talked, ( ) I became in his topic.
1.the more interested
2.the more interesting
その理由を、述べなさい
1.the more interested
2.the more interesting
その理由を、述べなさい
498 ：大学への名無しさん：04/07/24 00:58 ID:gboBBZgU
1.the more interested
interestは感情の変化を表す動詞だから
interestは感情の変化を表す動詞だから
499 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:00 ID:bylDOSBd
500 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:08 ID:007jVfTd
誤りを正せ。
A child as he was, He was elected the captain of the team.
A child as he was, He was elected the captain of the team.
501 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:09 ID:dYwZ5Z7Y
502 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:10 ID:NM5DOPkS
>>500 今時使われない、英英辞典からは削除され、入試にでたら出題者が笑い者になる英文です。
503 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:13 ID:dYwZ5Z7Y
>>502
そうなの!?
そうなの!?
504 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:14 ID:LGmog7nT
>>498
答えは合っているが、理由は間違い。
答えは合っているが、理由は間違い。
505 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:15 ID:007jVfTd
506 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:16 ID:dYwZ5Z7Y
>>505
わかんねー！
わかんねー！
508 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:18 ID:dYwZ5Z7Y
>>505
captainの前のtheをトル
captainの前のtheをトル
509 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:19 ID:dYwZ5Z7Y
>>507
ほんとだ・・・orz
ほんとだ・・・orz
captainが普通ですがthe captainも間違いだとは言えません。
重箱の隅をつつくような勉強ばかりしていても英語が使えるようにはなりません。
入試にもたいして重要ではなくなるでしょう。
重箱の隅をつつくような勉強ばかりしていても英語が使えるようにはなりません。
入試にもたいして重要ではなくなるでしょう。
511 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:19 ID:007jVfTd
512 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:22 ID:dYwZ5Z7Y
>>510
でもまあ実際に入試で出たりするから仕方ないってことでお願いします
でもまあ実際に入試で出たりするから仕方ないってことでお願いします
513 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:23 ID:gboBBZgU
じゃあこの前に出てたこの文も間違ってないのね(大文字が気になるけど)
After a fast rise through the company ranks,
Mr.Miller eventually became the President of Merryweather Corp.
After a fast rise through the company ranks,
Mr.Miller eventually became the President of Merryweather Corp.
>498
答えは正解ですけど、正しい理由をお願いします。
易しい問題でも、理由までいえないとダメですよ。
答えは正解ですけど、正しい理由をお願いします。
易しい問題でも、理由までいえないとダメですよ。
515 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:26 ID:dYwZ5Z7Y
ですな
516 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:26 ID:K2SlyJA1
it is all over with me...
517 ：502：04/07/24 01:26 ID:NM5DOPkS
>>513 問題ありません。米国人は大統領以外でもthe Presidentと表記することがあります。
518 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:28 ID:gboBBZgU
519 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:29 ID:bylDOSBd
>>497
> The more the scholar talked, ( ) I became in his topic.
> 1.the more interested
> 2.the more interesting
> その理由を、述べなさい
はっきり言って、設問が悪すぎ。
数学の証明問題に例えれば、
どこまでが受験段階として自明としていいのかがはっきりせず
解答の書きようがないようなもの。
----「interest」は「psychological verb」だから。
と答えたらどうすんの？
「psychological verb」の「定義」がないからダメっていうの？
> The more the scholar talked, ( ) I became in his topic.
> 1.the more interested
> 2.the more interesting
> その理由を、述べなさい
はっきり言って、設問が悪すぎ。
数学の証明問題に例えれば、
どこまでが受験段階として自明としていいのかがはっきりせず
解答の書きようがないようなもの。
----「interest」は「psychological verb」だから。
と答えたらどうすんの？
「psychological verb」の「定義」がないからダメっていうの？
520 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:30 ID:e2P2V8wx
INTEREST
は他動詞。よって人が守護になる場合受身系の分詞をとる
は他動詞。よって人が守護になる場合受身系の分詞をとる
521 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:31 ID:dYwZ5Z7Y
>>519
ちょ、落ち着(ry
ちょ、落ち着(ry
522 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:33 ID:007jVfTd
誤りを正せ。
I have lost my unbrella. I think I must buy it.
>>497
どんな解答がよいのだろう
主語はIでinterestは興味を持たせるという他動詞だから、とか？
I have lost my unbrella. I think I must buy it.
>>497
どんな解答がよいのだろう
主語はIでinterestは興味を持たせるという他動詞だから、とか？
523 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 01:33 ID:lz65Oh79
interesは普通に他動詞だろ。
524 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:34 ID:007jVfTd
ごめんスペルミス
unbrella -> umbrella
unbrella -> umbrella
525 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:34 ID:gboBBZgU
one
526 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:34 ID:dYwZ5Z7Y
>>522
もっとムズイの頼むぜ！
もっとムズイの頼むぜ！
527 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 01:36 ID:lz65Oh79
it→one
528 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:36 ID:bylDOSBd
529 ：これの答えは？：04/07/24 01:37 ID:e2P2V8wx
68 淵田中佐 04/07/15 01:49 ID:sXqbAEtq
【即答：次の英文に間違えがあれば訂正せよ】
In my neighborhood there is a farmer has three cows.
530 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:39 ID:007jVfTd
必要があれば定冠詞あるいは不定冠詞を１つずつ補いなさい。
1) 彼は赤白まだらのチューリップを育てている。
He grows a red and white tulip.
2) 善良という点では私も彼に劣らない。
I am as good man as he.
3) 彼は30票対70票の多数で当選した。
He was elected by majority of 70 against 30.
1) 彼は赤白まだらのチューリップを育てている。
He grows a red and white tulip.
2) 善良という点では私も彼に劣らない。
I am as good man as he.
3) 彼は30票対70票の多数で当選した。
He was elected by majority of 70 against 30.
531 ：これの答えは？：04/07/24 01:39 ID:e2P2V8wx
出しっぱなしが一番良くない
532 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:40 ID:007jVfTd
>>522は皆正解です
533 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 01:40 ID:lz65Oh79
>>529
主語となる関係代名詞のwhoは省略不可じゃない
主語となる関係代名詞のwhoは省略不可じゃない
534 ：これの答えは？：04/07/24 01:40 ID:e2P2V8wx
1) 彼は赤白まだらのチューリップを育てている。
He grows a red and white tulip.
2) 善良という点では私も彼に劣らない。
I am as Ａ good man as he.
3) 彼は30票対70票の多数で当選した。
He was elected by majority of 70 against 30.
He grows a red and white tulip.
2) 善良という点では私も彼に劣らない。
I am as Ａ good man as he.
3) 彼は30票対70票の多数で当選した。
He was elected by majority of 70 against 30.
535 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:41 ID:gboBBZgU
cowってｓつく？
536 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:43 ID:007jVfTd
537 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 01:44 ID:lz65Oh79
a white/good a man/the majority
かな？
かな？
He grows a red and a white tulip.
答え出せ～
540 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:48 ID:LGmog7nT
[ ]内の語を並び替えよ。
笑いをこらえることなんて彼女にはとてもできなかった
It was more than[laugh, could ,not, she, do, to ]
笑いをこらえることなんて彼女にはとてもできなかった
It was more than[laugh, could ,not, she, do, to ]
541 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:48 ID:007jVfTd
1)補う必要なし
a red and a white → 赤と白のバラ（別々）に
2)as good A man as he.
so as too等は冠詞の位置に注意。
3)by THE majority of
以上、早稲田大からでした。
a red and a white → 赤と白のバラ（別々）に
2)as good A man as he.
so as too等は冠詞の位置に注意。
3)by THE majority of
以上、早稲田大からでした。
542 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:49 ID:007jVfTd
>>539
タイピング遅くて申し訳ない…
タイピング遅くて申し訳ない…
543 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:50 ID:bylDOSBd
545 ：これの答えは？：04/07/24 01:51 ID:e2P2V8wx
ＳＨＥ ＣＯＵＬＤ ＮＯＴ ＤＯ ＴＯ ＬＡＵＧＨ
（ ）people are aware of other people's faults,
they often pretend not to notice them.
1.If
2.Even if
they often pretend not to notice them.
1.If
2.Even if
547 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:57 ID:nCixk8Hd
２
548 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 01:58 ID:lz65Oh79
２
549 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:58 ID:nkjDhYWC
Even ifが答えだとIfもOK
だからIf
と選択肢だけを見て解答･･･間違ってそー
だからIf
と選択肢だけを見て解答･･･間違ってそー
550 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:59 ID:nCixk8Hd
てか1も2も可
551 ：大学への名無しさん：04/07/24 01:59 ID:nkjDhYWC
hutuuni2zyane-kayo
答えは
日本人なら1
アメリカ人なら2
ですｗ
くだらない問題ですいませんｗ
日本人なら1
アメリカ人なら2
ですｗ
くだらない問題ですいませんｗ
553 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 02:03 ID:lz65Oh79
おおそいうことか。でもおもしろい
554 ：源田少佐：04/07/24 02:23 ID:jaN+FAnv
次ができたら駿台全国偏差値60越え…近し。
即刻、カンニングなしで和訳せよ。
"He is of great help to me because he sometimes reminds me of what I should have otherwise forgot."
即刻、カンニングなしで和訳せよ。
"He is of great help to me because he sometimes reminds me of what I should have otherwise forgot."
555 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:26 ID:dYwZ5Z7Y
彼は私には大いに助けとなる
彼は時に私がそうでなければ忘れていたであろうことを思い出させてくれるからだ。
彼は時に私がそうでなければ忘れていたであろうことを思い出させてくれるからだ。
556 ：源田少佐：04/07/24 02:28 ID:jaN+FAnv
557 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:29 ID:dYwZ5Z7Y
558 ：源田少佐：04/07/24 02:34 ID:jaN+FAnv
次ができたら駿台全国偏差値70越え…近し。
即刻、カンニングなしで和訳せよ。
I no circumstances will the government let their deserters go unpunished.
*deserter「脱走兵」
即刻、カンニングなしで和訳せよ。
I no circumstances will the government let their deserters go unpunished.
*deserter「脱走兵」
559 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:35 ID:Q8N4p3Q2
555の訳はいいの？
構文はわかってるっぽいけどなんか不自然。
そうでなければが、後の忘れるにかかるとは
日本語的に受け取りづらい。
私なら減点しますが。
構文はわかってるっぽいけどなんか不自然。
そうでなければが、後の忘れるにかかるとは
日本語的に受け取りづらい。
私なら減点しますが。
560 ：野良猫 ◆hNCx62prg6 ：04/07/24 02:36 ID:EbcxJkZi
じぇんきんす
561 ：源田少佐：04/07/24 02:40 ID:jaN+FAnv
>>559
>そうでなければが、後の忘れるにかかるとは
>日本語的に受け取りづらい。
なるほど議論の焦点となりそうですが、私は駿台模試の同様の和訳で○をもらってます。
参考までに(for your information,...)
：「松井、打ったー！打った瞬間に「それ」とわかる「ホームラン」です」
What do ya think?
>そうでなければが、後の忘れるにかかるとは
>日本語的に受け取りづらい。
なるほど議論の焦点となりそうですが、私は駿台模試の同様の和訳で○をもらってます。
参考までに(for your information,...)
：「松井、打ったー！打った瞬間に「それ」とわかる「ホームラン」です」
What do ya think?
562 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:41 ID:dYwZ5Z7Y
>>559
確かにそうですな。ん～なかなかムズイ
確かにそうですな。ん～なかなかムズイ
563 ：源田少佐：04/07/24 02:42 ID:jaN+FAnv
564 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:44 ID:dYwZ5Z7Y
I no circumstances will the government let their deserters go unpunished
no→knowじゃない？違ってたらごめん。考え直す。
no→knowじゃない？違ってたらごめん。考え直す。
565 ：源田少佐：04/07/24 02:46 ID:jaN+FAnv
>>564
あ、すいません。In no ...です。Typoがあるので書き直します。
In no circumstances will the government let their deserters go unpunished
あ、すいません。In no ...です。Typoがあるので書き直します。
In no circumstances will the government let their deserters go unpunished
566 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:49 ID:dYwZ5Z7Y
>>565
即答は無理っぽいっす。たぶんしばらく考えてもろくな解答ができないと思う。
即答は無理っぽいっす。たぶんしばらく考えてもろくな解答ができないと思う。
567 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 02:49 ID:lz65Oh79
政府は決して脱走兵を罰さないだろう。
568 ：源田少佐：04/07/24 02:50 ID:jaN+FAnv
569 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:51 ID:l0vFA5dN
どんな状況であっても政府は必ず脱走兵を処罰するだろう。
570 ：野良猫 ◆hNCx62prg6 ：04/07/24 02:52 ID:EbcxJkZi
571 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:52 ID:l0vFA5dN
あれ、逆？
572 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:53 ID:Q8N4p3Q2
>>561
いや、やっぱり変だよ。
「（それとわかる）ホームラン」
「（そうでなければ忘れていたであろう）ことを思い出させる」
上はそれがホームランを指すのは想像できるけど
下はそうでなければが思い出させるを指すとは
読み取れない。
「彼が思い出させてくれなかったら
私は忘れていたであろうことがある」
にすべきじゃないかなあ。
いや、やっぱり変だよ。
「（それとわかる）ホームラン」
「（そうでなければ忘れていたであろう）ことを思い出させる」
上はそれがホームランを指すのは想像できるけど
下はそうでなければが思い出させるを指すとは
読み取れない。
「彼が思い出させてくれなかったら
私は忘れていたであろうことがある」
にすべきじゃないかなあ。
573 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:53 ID:dYwZ5Z7Y
やっべ、解答っぽいの見ちまった
ゴメン少佐さん
ゴメン少佐さん
574 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 02:57 ID:lz65Oh79
＞源田少佐
今度はちゃんと見てますか～？
今度はちゃんと見てますか～？
575 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:57 ID:bylDOSBd
>>569
> 処罰するだろう。
「let」は「そのまま放っておく」というニュアンスだから
変に肯定文に意訳しないほうがいいよ。
>>559
>そうでなければが、後の忘れるにかかるとは
>日本語的に受け取りづらい。
関係詞内の「otherwise」は、
助動詞の後に置かれることがあるよ。
> 処罰するだろう。
「let」は「そのまま放っておく」というニュアンスだから
変に肯定文に意訳しないほうがいいよ。
>>559
>そうでなければが、後の忘れるにかかるとは
>日本語的に受け取りづらい。
関係詞内の「otherwise」は、
助動詞の後に置かれることがあるよ。
576 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:57 ID:dYwZ5Z7Y
577 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:58 ID:bylDOSBd
578 ：源田少佐：04/07/24 02:59 ID:jaN+FAnv
>>572
これは「後方照応」という問題ですな。興味本位で読んでいる言語学の
本にけっこう出てきますよ。
Incidentally, 模試ならば解答者の理解が汲み取れる和訳ならば多少のぎこちなさは
いいのでしょう。以前受けた駿台模試では減点なしでしたよ。
本番は採点する教官たちの考え方でしょうねえ。
これは「後方照応」という問題ですな。興味本位で読んでいる言語学の
本にけっこう出てきますよ。
Incidentally, 模試ならば解答者の理解が汲み取れる和訳ならば多少のぎこちなさは
いいのでしょう。以前受けた駿台模試では減点なしでしたよ。
本番は採点する教官たちの考え方でしょうねえ。
579 ：大学への名無しさん：04/07/24 02:59 ID:Q8N4p3Q2
580 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:00 ID:l0vFA5dN
581 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:02 ID:bylDOSBd
582 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:02 ID:l0vFA5dN
あ…>>577読み落としてた…
つもりだ。で
つもりだ。で
583 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:02 ID:l0vFA5dN
>>581
orz
orz
584 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:03 ID:LGmog7nT
『彼は私には大いに助けとなる
彼は時に私がそうでなければ忘れていたであろうことを思い出させてくれるからだ。 』
この日本語を読んで『そうでなければ』が指す内容が”分かる”人は、日本語力に問題があると思うのだが。
彼は時に私がそうでなければ忘れていたであろうことを思い出させてくれるからだ。 』
この日本語を読んで『そうでなければ』が指す内容が”分かる”人は、日本語力に問題があると思うのだが。
585 ：源田少佐：04/07/24 03:04 ID:jaN+FAnv
和訳：必殺！頭でっかち倒置でした！
「いかなる状況下であれその政府は自国の脱走兵を見過ごしは（とがめない・放任する・見ぬふりをするetc）しないつもりだ」
「いかなる状況下であれその政府は自国の脱走兵を見過ごしは（とがめない・放任する・見ぬふりをするetc）しないつもりだ」
586 ：源田少佐：04/07/24 03:06 ID:jaN+FAnv
587 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:07 ID:dYwZ5Z7Y
>>586
だなあ。巻き込んじまってすまんね。
だなあ。巻き込んじまってすまんね。
588 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:09 ID:Q8N4p3Q2
589 ：588：04/07/24 03:13 ID:Q8N4p3Q2
ごめん文節じゃなくて、なんていえばいいか。
主語と述語間とでも言うべきか。
ほんとスレ汚し申し訳ない。
語学板逝ってきます。
主語と述語間とでも言うべきか。
ほんとスレ汚し申し訳ない。
語学板逝ってきます。
590 ：源田少佐：04/07/24 03:13 ID:jaN+FAnv
類似問題行きましょう。
即刻、カンニングなしで和訳せよ。
"In no time has Japan seen her economy so booming as in the late 80s."
即刻、カンニングなしで和訳せよ。
"In no time has Japan seen her economy so booming as in the late 80s."
591 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:15 ID:lz65Oh79
592 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:16 ID:y27mRlB5
80年代後半が日本経済の最盛期であった。
593 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:19 ID:lz65Oh79
近いうちに日本は８０年代後半のような好景気になる
594 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:19 ID:LTfqW2zn
【総合1】ピエト炉系鯖群総合スレ【ピエ14】
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
┌─┐
│ピ .|
│エ .|
│ ト｜
│炉｜
│牛│
∩∩ │乳｜ 只
. ( ﾟДﾟ)│ │ 凵 ))
(o ) . └─┤
. 只只只只只 |(炉￣∇￣) 今日も元気にピエト炉牛乳 ♪
〔￣￣￣￣￣〕..( O┬O
.◎-------◎--ヽJ┴◎ ｷｺｷｺ
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http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
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595 ：源田少佐：04/07/24 03:20 ID:jaN+FAnv
596 ：源田少佐：04/07/24 03:21 ID:jaN+FAnv
597 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:24 ID:y27mRlB5
訳しにくかったから思い切って意訳してみた。ちょっとまずかったかな。
寝ます。いつもいい問題ありがとう源田少佐。
寝ます。いつもいい問題ありがとう源田少佐。
598 ：源田少佐：04/07/24 03:25 ID:jaN+FAnv
599 ：源田少佐：04/07/24 03:26 ID:jaN+FAnv
600 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:26 ID:lz65Oh79
日本が８０年代後半のような好景気になることはない
601 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:26 ID:7fEQ0mgm
このスレ大学生ばっかだなｗ
602 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:28 ID:lz65Oh79
>>601
俺は半年で辞めたがな。しかも理系
俺は半年で辞めたがな。しかも理系
603 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:29 ID:Q8N4p3Q2
80年代後半を最後に、
日本経済は現在まで活性化していない。
日本経済は現在まで活性化していない。
604 ：源田少佐：04/07/24 03:31 ID:jaN+FAnv
605 ：源田少佐：04/07/24 03:33 ID:jaN+FAnv
606 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:33 ID:lz65Oh79
あ確かにそうですね。じゃ次
607 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:34 ID:lz65Oh79
源田少佐さんて帰国子女ですか？
608 ：源田少佐：04/07/24 03:35 ID:jaN+FAnv
609 ：源田少佐：04/07/24 03:36 ID:jaN+FAnv
610 ：ピエト炉 ◆pietroLvxc ：04/07/24 03:37 ID:djf7BD6g
【総合1】ピエト炉系鯖群総合スレ【ピエ14】
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
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611 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:39 ID:lz65Oh79
分かりました
612 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:46 ID:lz65Oh79
出典はどこだか分かりませんが・
[ ]をthatの内容を明らかにして日本語訳せよ。
"What a bit of luck that I'm placed next to you,"said
Laura,as we sat down to dinner.
"For me,"I replied politely.
"[That remains to be seen.] I particularly wanted to have
the chance of taking to you. I've got a story to tell you."
[ ]をthatの内容を明らかにして日本語訳せよ。
"What a bit of luck that I'm placed next to you,"said
Laura,as we sat down to dinner.
"For me,"I replied politely.
"[That remains to be seen.] I particularly wanted to have
the chance of taking to you. I've got a story to tell you."
613 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:48 ID:LGmog7nT
20年たてば世界はもっと住みよくなるだろう。
The world will be a better place to live in twenty years.
（英文の誤りを直せ）
The world will be a better place to live in twenty years.
（英文の誤りを直せ）
614 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 03:52 ID:lz65Oh79
The world will be a better place to live in in twenty years.かな？自信ない
615 ：源田少佐：04/07/24 03:53 ID:jaN+FAnv
>>612
なかなかの文だ。文脈に沿うかどうか…。
「あなたの隣に私が座ることになるなんてなんて運がいいのかしら」と、
夕食の席に座りながらローラは言った。
「私には…」私は丁寧に答えた。
「[あなたの隣に座ることになったのが幸運なのかどうかまだわからないわ]。
（けれど）私は特にあなたとお話する機会を持ちたいと思っていたわ。あなたに
お話ししたい話があるのよ」
なかなかの文だ。文脈に沿うかどうか…。
「あなたの隣に私が座ることになるなんてなんて運がいいのかしら」と、
夕食の席に座りながらローラは言った。
「私には…」私は丁寧に答えた。
「[あなたの隣に座ることになったのが幸運なのかどうかまだわからないわ]。
（けれど）私は特にあなたとお話する機会を持ちたいと思っていたわ。あなたに
お話ししたい話があるのよ」
616 ：大学への名無しさん：04/07/24 03:54 ID:LGmog7nT
>>614
正解！
正解！
617 ：ピエト炉 ◆pietroLvxc ：04/07/24 04:01 ID:djf7BD6g
【総合1】ピエト炉系鯖群総合スレ【ピエ14】
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618 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 04:01 ID:lz65Oh79
いい線いってます。
＞「私には…」私は丁寧に答えた。
ここの訳がはっきりすれば解答も変わってくると思う
＞「私には…」私は丁寧に答えた。
ここの訳がはっきりすれば解答も変わってくると思う
619 ：大学への名無しさん：04/07/24 04:07 ID:Q8N4p3Q2
あなたが私の隣に座ったのは
私のためのようですわね。
私のためのようですわね。
620 ：源田少佐：04/07/24 04:11 ID:jaN+FAnv
621 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 04:14 ID:lz65Oh79
解答。
"For me,"を
"(It's a bit of luck) for me (that I am placed next to you.)"
と補って考えると[ ]の訳は
「どちらが幸運なのか、これからでないと分かりません」
となります。
"For me,"を
"(It's a bit of luck) for me (that I am placed next to you.)"
と補って考えると[ ]の訳は
「どちらが幸運なのか、これからでないと分かりません」
となります。
622 ：源田少佐：04/07/24 04:16 ID:jaN+FAnv
623 ：大学への名無しさん：04/07/24 04:18 ID:Q8N4p3Q2
中退さん全訳は？
624 ：ピエト炉 ◆pietroLvxc ：04/07/24 05:10 ID:djf7BD6g
名前：ピエト炉 ◆pietroLvxc 投稿日：04/07/24 04:38 ID:djf7BD6g
【総合1】ピエト炉系鯖群総合スレ【ピエ14】
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
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【総合1】ピエト炉系鯖群総合スレ【ピエ14】
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625 ：大学への名無しさん：04/07/24 07:47 ID:P0jmUzQC
>>615の源田少佐の作品で正解でしょ？
626 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 08:08 ID:YNAPIrdw
>>625
意味が違うでしょ。字面じゃなくてちゃんと意味を考えましょう。
意味が違うでしょ。字面じゃなくてちゃんと意味を考えましょう。
627 ：大学への名無しさん：04/07/24 08:27 ID:P0jmUzQC
>>625
いや、もっと周り（問題にない部分）の状況にもよるかも知れないが、
That はwhether we are lucky to be placed next to each other
のことではないのか？
ローラは隣り合わせに座ってラッキーだったことが確定している様にいったのだが
私にとっては、話をしたいことはあるのだが、ラッキーだったかどうかはその話が
すんでみなければわからないといいたいんだと思う。
いや、もっと周り（問題にない部分）の状況にもよるかも知れないが、
That はwhether we are lucky to be placed next to each other
のことではないのか？
ローラは隣り合わせに座ってラッキーだったことが確定している様にいったのだが
私にとっては、話をしたいことはあるのだが、ラッキーだったかどうかはその話が
すんでみなければわからないといいたいんだと思う。
628 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 08:37 ID:sxgF3sNH
>>627
一応 For me で私の返答は終わってます。
一応 For me で私の返答は終わってます。
629 ：大学への名無しさん：04/07/24 08:47 ID:P0jmUzQC
>>628の見解は理解しました。
こちらの見解はFor meは
As for me, it remains to be seen whether we have been lucky to be seated to
each other or not.
の略だと思う。どなたか解説お願いします。
こちらの見解はFor meは
As for me, it remains to be seen whether we have been lucky to be seated to
each other or not.
の略だと思う。どなたか解説お願いします。
630 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 09:18 ID:sxgF3sNH
ｽﾏｿ。次の文かいてなかった。
At this my heart sank a little.
これで主語は確定できるはず。
At this my heart sank a little.
これで主語は確定できるはず。
631 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/24 09:32 ID:sxgF3sNH
At this my heart sank a little. ここで前文の主語が確定
↓
前々文の私の台詞が For me で終わると確定
↓
これだけでは意味が分からないから反復部分が省略されていると考える。
↓
前文から省略部分を補って訳す
↓
次のローラの台詞のThatの内容が明らかとなります
↓
前々文の私の台詞が For me で終わると確定
↓
これだけでは意味が分からないから反復部分が省略されていると考える。
↓
前文から省略部分を補って訳す
↓
次のローラの台詞のThatの内容が明らかとなります
632 ：大学への名無しさん：04/07/24 10:02 ID:P0jmUzQC
633 ：大学への名無しさん：04/07/24 10:24 ID:BDH/sA+l
634 ：大学への名無しさん：04/07/24 13:56 ID:Q8N4p3Q2
612の奴がさっぱり理解できない・・・。
なぜthatがどちらが幸運かなんて訳になるのか。
しかもどれが誰の台詞かわかんないし(TДT)
心優しい方、白痴の私に教えてください。
なぜthatがどちらが幸運かなんて訳になるのか。
しかもどれが誰の台詞かわかんないし(TДT)
心優しい方、白痴の私に教えてください。
635 ：ピエト炉 ◆pietroLvxc ：04/07/24 14:02 ID:djf7BD6g
【総合1】ピエト炉系鯖群総合スレ【ピエ14】
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
┌─┐
│ピ .|
│エ .|
│ ト｜
│炉｜
│牛│
∩∩ │乳｜ 只
. ( ﾟДﾟ)│ │ 凵 ))
(o ) . └─┤
. 只只只只只 |(炉￣∇￣) 今日も元気にピエト炉牛乳 ♪
〔￣￣￣￣￣〕..( O┬O
.◎-------◎--ヽJ┴◎ ｷｺｷｺ
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
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│ピ .|
│エ .|
│ ト｜
│炉｜
│牛│
∩∩ │乳｜ 只
. ( ﾟДﾟ)│ │ 凵 ))
(o ) . └─┤
. 只只只只只 |(炉￣∇￣) 今日も元気にピエト炉牛乳 ♪
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.◎-------◎--ヽJ┴◎ ｷｺｷｺ
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
The presentation must have be well attended since they were turning away people at the door.
637 ：大学への名無しさん：04/07/24 15:25 ID:52u2fCO6
ふつうにhave ｂeenじゃないの
Making a profit in today's market does not necessitate making
a choice among quality and low-cost production.
a choice among quality and low-cost production.
641 ：大学への名無しさん：04/07/24 15:40 ID:h6Y55kIo
among->between
>>641
正解！ among → between
among ～s か among Ｘ,ＹandＺの形。between X and Yの形。
Making a profit：利益を上げる。
necessitate：（他）～を必要とする。
正解！ among → between
among ～s か among Ｘ,ＹandＺの形。between X and Yの形。
Making a profit：利益を上げる。
necessitate：（他）～を必要とする。
643 ：大学への名無しさん：04/07/24 15:43 ID:h6Y55kIo
>>641
thanks. これは重要情報だよね
thanks. これは重要情報だよね
Delegate to the conference told by Dr.Finley that
decreased fishing stocks were the cause of the industry's steady decline.
decreased fishing stocks were the cause of the industry's steady decline.
645 ：大学への名無しさん：04/07/24 15:44 ID:52u2fCO6
amongは3つ以上
betweenは2つってことだよね
betweenは2つってことだよね
646 ：大学への名無しさん：04/07/24 15:46 ID:52u2fCO6
decreasing？
>>644
by → 不要
by → 不要
>>647
by Dr.Finley は殺さずに生かして下さい
by Dr.Finley は殺さずに生かして下さい
>>648
じゃあ、told → was told
じゃあ、told → was told
>>649
正解！つーかコレは問題が悪いですね。御免なさい。
conference told →conference were told
会議の代表団は博士から「漁業関連株の下落こそが業界の緩やかな景気後退の原因だ」と言われた。
正解！つーかコレは問題が悪いですね。御免なさい。
conference told →conference were told
会議の代表団は博士から「漁業関連株の下落こそが業界の緩やかな景気後退の原因だ」と言われた。
The committee is consist of high-ranking offcials from the Defense Agency and
the Ministry of Foreign Affairs.
the Ministry of Foreign Affairs.
>>651
hi-ranking → high-ranked
hi-ranking → high-ranked
>>651
やっぱ、is → are
やっぱ、is → are
>>652
"high-ranked offcials"に該当するページが見つかりませんでした
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&ie=UTF-8&q=%22high-ranked+offcials%22&btnG=Google+%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=
"high-ranking offcials" の検索結果 約 6 件中 1 - 5 件目 (0.18 秒)
http://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient&hl=ja&q=%22high%2Dranking+offcials%22
"high-ranked offcials"に該当するページが見つかりませんでした
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&ie=UTF-8&q=%22high-ranked+offcials%22&btnG=Google+%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=
"high-ranking offcials" の検索結果 約 6 件中 1 - 5 件目 (0.18 秒)
http://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient&hl=ja&q=%22high%2Dranking+offcials%22
>>656
だよね。間違ってるところがないような感じだったけど、どっかに間違いがあると信じてしまった。
間違いがないって判断できなかった俺が悪いよ。だから気にしないでくれ。
ちなみに、今の英語は文法が結構いい加減で、この問題の動詞はisでもareでもいいっぽいね。
だよね。間違ってるところがないような感じだったけど、どっかに間違いがあると信じてしまった。
間違いがないって判断できなかった俺が悪いよ。だから気にしないでくれ。
ちなみに、今の英語は文法が結構いい加減で、この問題の動詞はisでもareでもいいっぽいね。
658 ：大学への名無しさん：04/07/24 16:53 ID:P0jmUzQC
is consist->consistsじゃないの？
>>658
あんた天才！そして、俺バカ！
あんた天才！そして、俺バカ！
ホントはさ658さんのを正解にしたかったんです。
「ＡはＢで構成される」
A consist of B
A comprise B , A is comprised of B
A is composed of B
でもね
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&ie=UTF-8&q=%22is+consist+of%22&btnG=Google+%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=
"is consist of" の検索結果 約 4,540 件中 1 - 10 件目 (0.35 秒)
＜単数名詞 is consist of 複数名詞＞ってあるんだよね。
コレなんでだろう？
「ＡはＢで構成される」
A consist of B
A comprise B , A is comprised of B
A is composed of B
でもね
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&ie=UTF-8&q=%22is+consist+of%22&btnG=Google+%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=
"is consist of" の検索結果 約 4,540 件中 1 - 10 件目 (0.35 秒)
＜単数名詞 is consist of 複数名詞＞ってあるんだよね。
コレなんでだろう？
御免なさい。consistは自動詞だから658さんもだめですね。
is consist of →consists of にしたかったんですよ。
is consist of →consists of にしたかったんですよ。
662 ：大学への名無しさん：04/07/24 18:12 ID:BDH/sA+l
Courtesy () his manner.
() how to do it.
()に共通して入る英単語一語を答えよ。
ただし見てわかるように（）のなかには動詞が入り
それぞれ違う動詞変化をしているのでその動詞の原形を答えてね。
() how to do it.
()に共通して入る英単語一語を答えよ。
ただし見てわかるように（）のなかには動詞が入り
それぞれ違う動詞変化をしているのでその動詞の原形を答えてね。
663 ：大学への名無しさん：04/07/24 18:30 ID:P0jmUzQC
・ The board consists of __ directors. :
取締役会は＿人の取締役で構成されています。
英辞郎on the webにこんな例文あるんですけど>>658は何故ダメなの？
取締役会は＿人の取締役で構成されています。
英辞郎on the webにこんな例文あるんですけど>>658は何故ダメなの？
664 ：大学への名無しさん：04/07/24 18:56 ID:BDH/sA+l
>>660
ネイティブの文法ははっきり言ってむちゃくちゃだよ。
日本人だって広辞苑で定義されてるような100％正しい日本語しゃべる人はいないのと同じだと思う。
それとも ＜単数名詞 is consist of 複数名詞＞ という熟語が存在するのかな？
俺の持ってるけっこう詳しい辞書にものってなかったし・・・
ネイティブの文法ははっきり言ってむちゃくちゃだよ。
日本人だって広辞苑で定義されてるような100％正しい日本語しゃべる人はいないのと同じだと思う。
それとも ＜単数名詞 is consist of 複数名詞＞ という熟語が存在するのかな？
俺の持ってるけっこう詳しい辞書にものってなかったし・・・
わかればいいじゃん
667 ：大学への名無しさん：04/07/24 19:42 ID:cJpW7b/w
真険模試で英語平均偏差６８ぐらいなんですけろ、
ビジュアル→英文解釈教室
それかそのまま英文解釈教室、どっちがいいですか？
英語のレベルが高い人がおあつまりにっていらっしゃるので、
アドヴァイスよろしくおねがいします。
ビジュアル→英文解釈教室
それかそのまま英文解釈教室、どっちがいいですか？
英語のレベルが高い人がおあつまりにっていらっしゃるので、
アドヴァイスよろしくおねがいします。
668 ：大学への名無しさん：04/07/24 19:55 ID:cJpW7b/w
真険模試で英語平均偏差６８ぐらいなんですけろ、
ビジュアル→英文解釈教室
それかそのまま英文解釈教室、どっちがいいですか？
英語のレベルが高い人がおあつまりにっていらっしゃるので、
アドヴァイスよろしくおねがいします。
ビジュアル→英文解釈教室
それかそのまま英文解釈教室、どっちがいいですか？
英語のレベルが高い人がおあつまりにっていらっしゃるので、
アドヴァイスよろしくおねがいします。
>>667
774 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：04/07/24 19:51 ID:cJpW7b/w
真険模試で英語平均偏差６８ぐらいなんですけろ、
ビジュアル→英文解釈教室
それかそのまま英文解釈教室、どっちがいいですか？
英語のレベルが高い人がおあつまりにっていらっしゃるので、
アドヴァイスよろしくおねがいします。
マルチすんな。氏ね。
774 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：04/07/24 19:51 ID:cJpW7b/w
真険模試で英語平均偏差６８ぐらいなんですけろ、
ビジュアル→英文解釈教室
それかそのまま英文解釈教室、どっちがいいですか？
英語のレベルが高い人がおあつまりにっていらっしゃるので、
アドヴァイスよろしくおねがいします。
マルチすんな。氏ね。
670 ：大学への名無しさん：04/07/24 19:57 ID:cJpW7b/w
だって誰もこたえないんだもーん
>>670
質問が低レベルだからだろ。
質問が低レベルだからだろ。
672 ：大学への名無しさん：04/07/24 19:59 ID:cJpW7b/w
そんなおまえは俺より偏差あんのかよww
>>672
代ゼミ記述で７８。３教科７５。５教科７２。
代ゼミ記述で７８。３教科７５。５教科７２。
>>672
ちなみに５教科はマーク模試な。
ちなみに５教科はマーク模試な。
675 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:02 ID:cJpW7b/w
素直に尊敬。いままでごめんちゃい。。。。
答えた
233 名前：ネット弁慶[sage] 投稿日：04/07/24 19:48 ID:hDqJ+kD4
>>230
まるちぽすと（・Ａ・）ｲｸﾅｲ!!
そのれべるならびじゅあるをはじめなされ。
かいしゃくはえいごがちょうむずかしいだいがくむき。
233 名前：ネット弁慶[sage] 投稿日：04/07/24 19:48 ID:hDqJ+kD4
>>230
まるちぽすと（・Ａ・）ｲｸﾅｲ!!
そのれべるならびじゅあるをはじめなされ。
かいしゃくはえいごがちょうむずかしいだいがくむき。
678 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:03 ID:TYC2JuWn
よし。実名を調べるか↑
679 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:07 ID:cJpW7b/w
実名調べて何になるの？
680 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:16 ID:y27mRlB5
>>672
真剣68程度でこのセリフは痛いな
真剣68程度でこのセリフは痛いな
682 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:25 ID:BDH/sA+l
Courtesy () his manner.
() how to do it.
()に共通して入る英単語一語を答えよ。
ただし見てわかるように（）のなかには動詞が入り
それぞれ違う動詞変化をしているのでその動詞の原形を答えてね。
この問題分かる人いないの？ 偏差値80近くの人なら分かるはずだよ。
() how to do it.
()に共通して入る英単語一語を答えよ。
ただし見てわかるように（）のなかには動詞が入り
それぞれ違う動詞変化をしているのでその動詞の原形を答えてね。
この問題分かる人いないの？ 偏差値80近くの人なら分かるはずだよ。
683 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:26 ID:4txAOlRQ
英検準１級、TOEIC８８０あるけど
偏差値だとどれぐらい？ 大学でいうとどのぐらいのランク？
偏差値だとどれぐらい？ 大学でいうとどのぐらいのランク？
684 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:27 ID:cJpW7b/w
＞６８３
ハーバード
ハーバード
>>682
分かんない。tell？
分かんない。tell？
687 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:32 ID:BDH/sA+l
>>686
残念、違いますよ。
残念、違いますよ。
688 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:33 ID:cJpW7b/w
advise？
>>687
show？
show？
690 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:35 ID:CDf+o4tG
explain・・？
>>687
ヒントくれ。
ヒントくれ。
692 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:37 ID:BDH/sA+l
>>688-689
違いますよ 今から風呂ってくるからそれまでに答出てなかったら答言いますね
違いますよ 今から風呂ってくるからそれまでに答出てなかったら答言いますね
693 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:37 ID:CDf+o4tG
( ) how to do it.
showとかtellは
tell me how ...とならない？
showとかtellは
tell me how ...とならない？
694 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:44 ID:cJpW7b/w
pointだ
suggest?
reveal？
697 ：683：04/07/24 20:54 ID:4txAOlRQ
watch かmind？
698 ：大学への名無しさん：04/07/24 20:55 ID:58+XJlfn
inpo？
indicate？
700 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:00 ID:y27mRlB5
conductとか？
さりげなく７００げと。
･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･ ｲﾁﾞﾜﾙ-
703 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:01 ID:JFopbDNY
bear
704 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:03 ID:y27mRlB5
>>702
ﾊﾞｰﾔﾊﾞｰﾔ
ﾊﾞｰﾔﾊﾞｰﾔ
706 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:09 ID:LGmog7nT
illustrate
707 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:09 ID:BDH/sA+l
今風呂から上がりましたよ
>>694-700
残念ながら全員不正解・・・ 答は mark でした！
さて、答が出たところでさらに問題！
上の文章に marked 、下の文章に Mark が入るときそれぞれの文章を日本語訳せよ。
>>694-700
残念ながら全員不正解・・・ 答は mark でした！
さて、答が出たところでさらに問題！
上の文章に marked 、下の文章に Mark が入るときそれぞれの文章を日本語訳せよ。
>>707
ギブアップ。答えｷﾎﾞﾝ。
ギブアップ。答えｷﾎﾞﾝ。
709 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:19 ID:4txAOlRQ
>>707
mark以外にも入るのあると思うんだが。
mark以外にも入るのあると思うんだが。
>>709
Me too.
Me too.
711 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:27 ID:4txAOlRQ
７０７は問題集の解答を見てるだけで、英語の実力は
しょぼそうだなｗ
しょぼそうだなｗ
712 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:29 ID:LFFElEyW
つーかこんなマニアックな知識以外にもっと大事なことがあるんじゃないの？
日本語訳ｷﾎﾞﾝ。
714 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:31 ID:4txAOlRQ
715 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:34 ID:kzU9YgU8
すげー
これこそ良スレ
これこそ良スレ
このスレすごいです。
717 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:36 ID:JFopbDNY
問題に答えて
間違えたあとにイチャモンつけるのはどうかと
英検良いのかもしれないが
みっともなく思えるしやめといた方が良いよ
あと、作者にも失礼だしな
間違えたあとにイチャモンつけるのはどうかと
英検良いのかもしれないが
みっともなく思えるしやめといた方が良いよ
あと、作者にも失礼だしな
718 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:37 ID:BDH/sA+l
>>711
あの問題は自作 ついでに俺の高校の頃の英語偏差値は常に８５以上だった しょぼいか？
>>709-710
ならその別解を答えてくれ 自作なもんで別解もあるかもしれないから
日本語訳は 礼儀正しさが彼の特徴だった と そのやり方を注意して見ておきなさい
>>714
俺にはネイティブのいとこがいて別になんとも難しくない穴埋め形式の問題をやらしたところまったくだめだった
あの問題は自作 ついでに俺の高校の頃の英語偏差値は常に８５以上だった しょぼいか？
>>709-710
ならその別解を答えてくれ 自作なもんで別解もあるかもしれないから
日本語訳は 礼儀正しさが彼の特徴だった と そのやり方を注意して見ておきなさい
>>714
俺にはネイティブのいとこがいて別になんとも難しくない穴埋め形式の問題をやらしたところまったくだめだった
出題者よ。早く解答をくれ。頼む。
720 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:42 ID:LGmog7nT
>>708
偏差値８５を見込んで頼む。この問題の解答と解説をしてくれ。
[ ]内の語を並び替えよ。
笑いをこらえることなんて彼女にはとてもできなかった
It was more than[laugh, could ,not, she, do, to ]
偏差値８５を見込んで頼む。この問題の解答と解説をしてくれ。
[ ]内の語を並び替えよ。
笑いをこらえることなんて彼女にはとてもできなかった
It was more than[laugh, could ,not, she, do, to ]
721 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:45 ID:JFopbDNY
she could do not to laugh
が答えじゃない？
８５じゃないがw
が答えじゃない？
８５じゃないがw
>>720
誤爆ですよ。おいらの最高偏差値は８４＠代ゼミ記述。ゆえに不能解之問。
誤爆ですよ。おいらの最高偏差値は８４＠代ゼミ記述。ゆえに不能解之問。
723 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:51 ID:BDH/sA+l
>720
むずいな、おい 偏差値８５以上あったからって全部の問題できるわけじゃないですよ
とりあえず she could do not to laugh か？ 何かしっくりこないが・・・
むずいな、おい 偏差値８５以上あったからって全部の問題できるわけじゃないですよ
とりあえず she could do not to laugh か？ 何かしっくりこないが・・・
724 ：大学への名無しさん：04/07/24 21:52 ID:ORzFkm4t
河合じゃ200とっても偏差値80いかねえんだけど
>>724
へー、そうなんだ。記述でもそんなに平均点高いの？
へー、そうなんだ。記述でもそんなに平均点高いの？
726 ：大学への名無しさん：04/07/24 22:02 ID:BDH/sA+l
俺もう少ししたら回線切るから俺のへの質問は無駄だよ
「難しい問題出されて答えられなかたらどうしよう」ってのもないことはないが
俺の大学は今テスト期間真っ最中なんでな 勉強するわ 生物の覚える量が半端じゃないんだよ・・・
「難しい問題出されて答えられなかたらどうしよう」ってのもないことはないが
俺の大学は今テスト期間真っ最中なんでな 勉強するわ 生物の覚える量が半端じゃないんだよ・・・
じゃあ、問題出すわ。簡単だけど、確認も兼ねて。
次のかっこに適語を入れよ。ただし、指定された文字から始まる単語で答えよ。
(1) She is （i ） tennis. 「彼女はテニスにはまっている」
(2) What color do you think will be （i ） next spring? 「来春は何色が流行ると思う？」
次のかっこに適語を入れよ。ただし、指定された文字から始まる単語で答えよ。
(1) She is （i ） tennis. 「彼女はテニスにはまっている」
(2) What color do you think will be （i ） next spring? 「来春は何色が流行ると思う？」
728 ：大学への名無しさん：04/07/24 22:46 ID:7JitTItU
into
>>728
ちなみに、１と２の答えは違います。同じ単語が入るとは一言も書いてないけど、誤解あたえてｽﾏｿ。
ちなみに、１と２の答えは違います。同じ単語が入るとは一言も書いてないけど、誤解あたえてｽﾏｿ。
730 ：大学への名無しさん：04/07/24 23:13 ID:M3oTPKvU
>>720
＞笑いをこらえることなんて彼女にはとてもできなかった
＞It was more than[laugh, could ,not, she, do, to ]
she could do not to laugh。
「not to laughはshe couldよりmoreだった」ってことです。
＞笑いをこらえることなんて彼女にはとてもできなかった
＞It was more than[laugh, could ,not, she, do, to ]
she could do not to laugh。
「not to laughはshe couldよりmoreだった」ってことです。
もう寝るので答え晒していきます。
次のかっこに適語を入れよ。ただし、指定された文字から始まる単語で答えよ。
(1) She is （ into ） tennis. 「彼女はテニスにはまっている」
(2) What color do you think will be （ in ） next spring? 「来春は何色が流行ると思う？」
（1）は、be into A 「Aに夢中だ」、（2）は、be in 「流行している」 です。
次のかっこに適語を入れよ。ただし、指定された文字から始まる単語で答えよ。
(1) She is （ into ） tennis. 「彼女はテニスにはまっている」
(2) What color do you think will be （ in ） next spring? 「来春は何色が流行ると思う？」
（1）は、be into A 「Aに夢中だ」、（2）は、be in 「流行している」 です。
Even though large projects require teamwork, most of our staff still opt to work by alone.
733 ：大学への名無しさん：04/07/25 12:19 ID:9z8VVqFN
by alone が by themselves?
by取るだけでええんとちゃうの。
735 ：大学への名無しさん：04/07/25 12:24 ID:9z8VVqFN
work alone はなんか寂しそう・・・と感じたから
The new mileage card will make possible to obtain discounts on business travel.
738 ：大学への名無しさん：04/07/25 12:33 ID:kISAPH0R
travel->travels
make->make it
かな
make->make it
かな
googleで調べると間違ってるとこなさげなんだよね・・・。
>>738 正解！
(B) make possible → make it possible to ～
makeをsvoc型にitがto以下の仮主語になるようにする。
business travelとbusiness travelsはどっちの使い方もあるようです。
(B) make possible → make it possible to ～
makeをsvoc型にitがto以下の仮主語になるようにする。
business travelとbusiness travelsはどっちの使い方もあるようです。
>>739
すいません739を一応正解とさせて下さい。
すいません739を一応正解とさせて下さい。
Had we known that this firm would do such a poor job, we would not given them the job.
743 ：大学への名無しさん：04/07/25 12:53 ID:1Dj/M6h5
have given
>>745
that節は直さなくていいんですか？
that節は直さなくていいんですか？
The brochure for overseas business partners who shows the location
of our office was not included with the letter sent to our clients.
of our office was not included with the letter sent to our clients.
>>746
そのままでいいと思います。
そのままでいいと思います。
750 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:03 ID:1Dj/M6h5
who->which?
>>749
showsとwasは殺さないで生かしてください。
showsとwasは殺さないで生かしてください。
752 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:05 ID:xHv6MNv8
who→whichかthat?
The brochure for overseas 前半の単語わからなすぎる。orz
>>750>>752 正解！ who → which
先行詞を「The brochure」にしないと意味が繋がらない。
brochureはたしかＤＵＯには基本文として載ってるはずです。
みなさん凄いです。
先行詞を「The brochure」にしないと意味が繋がらない。
brochureはたしかＤＵＯには基本文として載ってるはずです。
みなさん凄いです。
>>755
単語を難しくしてるのは偽装なので気にしないで下さい。
単語を難しくしてるのは偽装なので気にしないで下さい。
758 ：ピエト炉 ◆pietroLvxc ：04/07/25 13:23 ID:fpG9/WXN
【総合1】ピエト炉系鯖群総合スレ【ピエ14】
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
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│ピ .|
│エ .|
│ ト｜
│炉｜
│牛│
∩∩ │乳｜ 只
. ( ﾟДﾟ)│ │ 凵 ))
(o ) . └─┤
. 只只只只只 |(炉￣∇￣) 今日も元気にピエト炉牛乳 ♪
〔￣￣￣￣￣〕..( O┬O
.◎-------◎--ヽJ┴◎ ｷｺｷｺ
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http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1090605356/
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│牛│
∩∩ │乳｜ 只
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759 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:31 ID:hIVlvqRg
↑うざ。スレ止まっただろ
ためになるスレだから
↓ひきつづき問題きぼんあｔげ
ためになるスレだから
↓ひきつづき問題きぼんあｔげ
760 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:35 ID:9z8VVqFN
有名問題
次の文を so...that～ を使って書き換えなさい。
His English was too fast for me to understand.
次の文を so...that～ を使って書き換えなさい。
His English was too fast for me to understand.
761 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:37 ID:hIVlvqRg
待った。>>199のmoreのあとはdifficultじゃねえんか？
difficultyは名詞だがいいの？
difficultyは名詞だがいいの？
>>761
アリ。more difficulty「さらなる困難」
アリ。more difficulty「さらなる困難」
763 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:39 ID:9z8VVqFN
have difficulty in ～ing
を思い出そう
を思い出そう
764 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:45 ID:hIVlvqRg
765 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:47 ID:hIVlvqRg
もしかして人しか主語にこれないとか？
He spoke English so ～
He spoke English so ～
766 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:47 ID:9z8VVqFN
>>764
間違うとこ間違ってるよ
間違うとこ間違ってるよ
767 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:49 ID:hIVlvqRg
見事に間違ったわけか。itの有無？それとも>>765?
>>764
have more difficulty in ---ingでひとつの形なのです。
have more difficulty in ---ingでひとつの形なのです。
769 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:49 ID:xHv6MNv8
His English was so fast that I could not understand it.でつか？
770 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:50 ID:hIVlvqRg
771 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:52 ID:9z8VVqFN
>>769
正解！
正解！
772 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:54 ID:hIVlvqRg
773 ：大学への名無しさん：04/07/25 13:57 ID:hIVlvqRg
最後のitの有無はちょっと微妙なんだけど解説きぼん
774 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:00 ID:9z8VVqFN
so that 構文を使う場合that節の中は完全な文の形にする必要があるからね。
775 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:02 ID:hIVlvqRg
776 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:04 ID:xHv6MNv8
誤文訂正でつ。
According to the latest polls conducted by several main newspaper companies,
Prime Minister Koizumi's approve raiting has been gradually decreasing.
According to the latest polls conducted by several main newspaper companies,
Prime Minister Koizumi's approve raiting has been gradually decreasing.
777 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:07 ID:kISAPH0R
approval rating
main->major?
main->major?
778 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:11 ID:xHv6MNv8
779 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:22 ID:9z8VVqFN
問題、次の文の誤りを直せ。
You need something to write on when taking exams.
この問題も結構有名かな？
You need something to write on when taking exams.
この問題も結構有名かな？
780 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:24 ID:mLnAyCUP
ｔａｋｅｉｎｇのｉｎｇがいらない？
781 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:25 ID:9z8VVqFN
>>780
いるよ。
いるよ。
782 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:35 ID:9z8VVqFN
779の問題、一応日本語訳つけときます
試験の時は筆記用具を忘れないようにね。
試験の時は筆記用具を忘れないようにね。
783 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:35 ID:xHv6MNv8
on→withでつか？
784 ：大学への名無しさん：04/07/25 14:38 ID:9z8VVqFN
>>783
正解ね。 on だと紙（解答用紙）となるので文脈には合わないね。
正解ね。 on だと紙（解答用紙）となるので文脈には合わないね。
785 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:02 ID:xHv6MNv8
I cannot afford to buy a new bicycle, ( ) alone a computer.
誤文訂正でつ。
Mary could not help crying for joy, informed her daughter's safe return.
誤文訂正でつ。
Mary could not help crying for joy, informed her daughter's safe return.
786 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:09 ID:Sg/Bs8AN
let
informed about
informed about
787 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:12 ID:wfSdZBPL
with
788 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:13 ID:xHv6MNv8
正解でつ。aboutの代わりにofでも可でつ。
789 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:21 ID:OUVgvLuB
でつ とか気持ち悪いからやめてください
790 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:25 ID:Sg/Bs8AN
>>789
別に良いのでは
1) It was very (sensitive, sensual, sensible) of him to do such a good thing.
2) You didn't realy see a ghost-it was only (imaginable, imaginative, imaginary).
別に良いのでは
1) It was very (sensitive, sensual, sensible) of him to do such a good thing.
2) You didn't realy see a ghost-it was only (imaginable, imaginative, imaginary).
791 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:27 ID:xHv6MNv8
sensible 賢明な
imaginary 想像上の
ですか？
imaginary 想像上の
ですか？
792 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:28 ID:NIPhY8dF
sensible imaginary).
793 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:30 ID:Sg/Bs8AN
794 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:32 ID:9z8VVqFN
問題、次の文の誤りを直せ。
All that I've been worried about is if you like it or not.
All that I've been worried about is if you like it or not.
795 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:33 ID:xHv6MNv8
if→whetherですか？
ifで「～かどうか」は主語や補語にはなれないようなきがする。
ifで「～かどうか」は主語や補語にはなれないようなきがする。
or not がいらないとか
797 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:35 ID:9z8VVqFN
>>795
正解です！
正解です！
798 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:56 ID:xHv6MNv8
空欄補充です。指定された文字で始まる単語を補充してください。
I have symptoms of cold, (n ) a slight fever and a hedache.
I have symptoms of cold, (n ) a slight fever and a hedache.
799 ：大学への名無しさん：04/07/25 15:59 ID:9z8VVqFN
namely?
To carry out its expansion strategy, the shipping conglomerate has
recruited some capable individuals from several of its competitor.
recruited some capable individuals from several of its competitor.
801 ：大学への名無しさん：04/07/25 16:05 ID:9z8VVqFN
competitors?
803 ：大学への名無しさん：04/07/25 16:08 ID:xHv6MNv8
Please look at our monthly reports in the company newspaper for more informations about the reatructuring plan.
>>803 天才！
806 ：大学への名無しさん：04/07/25 16:11 ID:xHv6MNv8
informationのsを取る？
808 ：大学への名無しさん：04/07/25 16:17 ID:6OUM97AI
reatructuringって何？
Even though Mr.Aizz was transferred a month ago, the supervisor still has not choosen anyone replace her.
>>808
restructuring です。ごめんなさい。
restructuring です。ごめんなさい。
811 ：大学への名無しさん：04/07/25 16:23 ID:xHv6MNv8
812 ：大学への名無しさん：04/07/25 16:23 ID:6OUM97AI
stillじゃなくて文末にyet
>>811
>>812
またタイプミスです。ごめんなさい。以下に訂正します。
Even though Mr.Aizz was transferred a month ago, the supervisor still has not choosen anyone replace ｈｉｍ
.
>>812
またタイプミスです。ごめんなさい。以下に訂正します。
Even though Mr.Aizz was transferred a month ago, the supervisor still has not choosen anyone replace ｈｉｍ
.
一応正解は
anyone replace → anyone to replace
でも811さんのでも良いと思うのですがどうでしょうか。頭のいい人教えて下さい。
anyone replace → anyone to replace
でも811さんのでも良いと思うのですがどうでしょうか。頭のいい人教えて下さい。
815 ：大学への名無しさん：04/07/25 17:03 ID:kISAPH0R
competitor->competitors
これだけかな？
これだけかな？
816 ：８１５：04/07/25 17:04 ID:kISAPH0R
すみません更新するの忘れてた。馬鹿丸出し。
817 ：大学への名無しさん：04/07/25 18:58 ID:9z8VVqFN
新たな問題！ 次の日本語訳が与えられた英文の間違いを正せ。
英文 ：Bob said he loved Mary but she didn't care about him.
日本語訳：「メアリーが好きなんだけど彼女は僕のことなんて気にしていないよ。」とボブは言った。
英文 ：Bob said he loved Mary but she didn't care about him.
日本語訳：「メアリーが好きなんだけど彼女は僕のことなんて気にしていないよ。」とボブは言った。
818 ：大学への名無しさん：04/07/25 19:00 ID:xHv6MNv8
but thatですか？
819 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/25 19:02 ID:ccbm9Lbu
himself
820 ：大学への名無しさん：04/07/25 19:07 ID:9z8VVqFN
821 ：大学への名無しさん：04/07/25 19:11 ID:xHv6MNv8
822 ：大学への名無しさん：04/07/25 20:45 ID:dvgla+K3
>>821この問題くらいで自信ありげなのにﾜﾛﾀ
823 ：大学への名無しさん：04/07/25 20:55 ID:9z8VVqFN
>>822
別に自信ありげな文章には見えないけどな・・・
別に自信ありげな文章には見えないけどな・・・
824 ：大学への名無しさん：04/07/25 22:20 ID:5kLFrHyO
ま、せっかくいい雰囲気が続いているから揚げ足取りはよそうよ。
825 ：大学への名無しさん：04/07/25 22:36 ID:9z8VVqFN
そうだな、ただ俺は一生懸命やってるやつをばかにする822みたいなやつにむかついただけ
気を取り直してここで一問！（）に共通してはいる英単語一語を答えよ。
She is in low () today.
I don't believe in ().
これは結構難しいと思う。
気を取り直してここで一問！（）に共通してはいる英単語一語を答えよ。
She is in low () today.
I don't believe in ().
これは結構難しいと思う。
827 ：大学への名無しさん：04/07/25 22:40 ID:9z8VVqFN
>>826
やるねぇ！ 大正解！
やるねぇ！ 大正解！
828 ：大学への名無しさん：04/07/25 23:02 ID:8NkY21+T
>>827
通りすがったら偶然答えられる問題が転がってただけです
実際はヘボヘボです……さて、お返しに手元の問題を１題置いときますね
誤文訂正：
It was not what happened to me, but the response from the peoples around me that hurt me.
Hint：私の身に起こったことでなく、周りの人々の反応が私を傷つけた
通りすがったら偶然答えられる問題が転がってただけです
実際はヘボヘボです……さて、お返しに手元の問題を１題置いときますね
誤文訂正：
It was not what happened to me, but the response from the peoples around me that hurt me.
Hint：私の身に起こったことでなく、周りの人々の反応が私を傷つけた
thatがいらない？
peoples→people
>>818-821
ﾜﾛﾀw
ﾜﾛﾀw
>>829
全体は強調構文の形です。
thatは省略されることもあるだけで、あっても良いのです。
>>830 正解！
the peoples → the people
人々 ⇒ people で複数扱い
peaples ⇒ 国民・民族
となるので、the peopleになります
全体は強調構文の形です。
thatは省略されることもあるだけで、あっても良いのです。
>>830 正解！
the peoples → the people
人々 ⇒ people で複数扱い
peaples ⇒ 国民・民族
となるので、the peopleになります
833 ：大学への名無しさん：04/07/25 23:18 ID:9z8VVqFN
あー、プレデター面白かった！
早速問題。（）に共通してはいる英単語一語を答えよ。
He is in the grocery ().
Hey Michael, don't cut in a ()!
早速問題。（）に共通してはいる英単語一語を答えよ。
He is in the grocery ().
Hey Michael, don't cut in a ()!
834 ：日曜の怪人ゴキブリ(・a・)大王 ◆wVwugfHlhk ：04/07/25 23:21 ID:KSClHK47
storeかな？上の文は似たようなのDUOにあった
835 ：大学への名無しさん：04/07/25 23:24 ID:9z8VVqFN
storeだと下の英文が通じないね。 もっと適切なやつがあるよ。
ヒント：上の文章の日本語訳は「彼は食品雑貨販売業である。」
ヒント：上の文章の日本語訳は「彼は食品雑貨販売業である。」
836 ：大学への名無しさん：04/07/25 23:41 ID:9z8VVqFN
もう833の答言っちゃっていいかい？
837 ：ゴキカブリ(・a・)大王from携帯 ◆wVwugfHlhk ：04/07/25 23:44 ID:mLnAyCUP
お願いします
838 ：大学への名無しさん：04/07/25 23:46 ID:9z8VVqFN
答は line でした。
すると下の文章は「マイケル、割り込みはいけませんよ！」となります。
すると下の文章は「マイケル、割り込みはいけませんよ！」となります。
839 ：大学への名無しさん：04/07/25 23:47 ID:bzkD9PYp
どこ大の問題？
840 ：ゴキカブリ(・a・)大王from携帯 ◆wVwugfHlhk ：04/07/25 23:49 ID:mLnAyCUP
じぇんじぇん分かんない
841 ：大学への名無しさん：04/07/25 23:52 ID:9z8VVqFN
自作ですよ
842 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:01 ID:axjYv6jI
>>820
旺文社の基礎文法精講は死ぬほどやったので､標準ﾚﾍﾞﾙまでの文法問題は8割方対応できます｡語彙とｲﾃﾞｨｵﾑがﾔﾊﾞｲですけど｡―――――――――――
大学への名無しさん 04/07/25 19:11 xHv6MNv8
旺文社の基礎文法精講は死ぬほどやったので､標準ﾚﾍﾞﾙまでの文法問題は8割方対応できます｡語彙とｲﾃﾞｨｵﾑがﾔﾊﾞｲですけど｡―――――――――――
大学への名無しさん 04/07/25 19:11 xHv6MNv8
843 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:02 ID:axjYv6jI
>>841
自作ｲﾗﾈ
自作ｲﾗﾈ
844 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:33 ID:fRsd0Gby
誤りを正せ。
He tried to act cheerfully, but we all knew how sadly he felt.
He tried to act cheerfully, but we all knew how sadly he felt.
sadly→sad
846 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 00:36 ID:csLj6k1G
sad
847 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:37 ID:DTwynSYL
848 ：(。・Д・。)ﾄﾓ ◆TOMO5qI/22 ：04/07/26 00:39 ID:+81CsPc+
pleasantがpleased 違ってたらテレビ消す
849 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 00:41 ID:csLj6k1G
pleasedかな？
850 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:41 ID:DTwynSYL
851 ：(。・Д・。)ﾄﾓ ◆TOMO5qI/22 ：04/07/26 00:44 ID:+81CsPc+
よし テレビ消さないぜ
何とかな雑誌は一般に、三ヶ月に一回出版される かな
何とかな雑誌は一般に、三ヶ月に一回出版される かな
852 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 00:46 ID:csLj6k1G
何でも良くない？goodとかでも
853 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:46 ID:axjYv6jI
>>850
早稲田の問題？
早稲田の問題？
854 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:47 ID:hdfw5Nex
seasonalyみたいな感じ
855 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 00:49 ID:csLj6k1G
やヴぇすげぇ眠い。35時間起きてる・・
856 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:50 ID:DTwynSYL
>>853
静岡大です
静岡大です
857 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:51 ID:307W1mMw
annual
858 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:53 ID:307W1mMw
quarter
859 ：(。・Д・。)ﾄﾓ ◆TOMO5qI/22 ：04/07/26 00:53 ID:+81CsPc+
860 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:54 ID:DTwynSYL
861 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 00:54 ID:csLj6k1G
そうそれにannualだったら前はanかと
862 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:56 ID:DTwynSYL
同じ意味になるように適語を入れよ。
Thease documents are of no worth to our present study.
Thease documents are ( ) to our present study.
Thease documents are of no worth to our present study.
Thease documents are ( ) to our present study.
863 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:57 ID:DTwynSYL
Thease->These
コピペしたから上も下も訂正…
コピペしたから上も下も訂正…
864 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 00:57 ID:csLj6k1G
文法ではなくて意味を考える必要があるなら選択問題にして欲しかった
865 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:58 ID:307W1mMw
worthless
866 ：(。・Д・。)ﾄﾓ ◆TOMO5qI/22 ：04/07/26 00:58 ID:+81CsPc+
unworthy
867 ：大学への名無しさん：04/07/26 00:59 ID:FEOibGlG
there was twice as much ～ as ….
ってどっちがどっちだっけ？～は…の２倍くらいである。だっけ？
ってどっちがどっちだっけ？～は…の２倍くらいである。だっけ？
868 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 00:59 ID:csLj6k1G
useless
869 ：(。・Д・。)ﾄﾓ ◆TOMO5qI/22 ：04/07/26 01:01 ID:+81CsPc+
unworthyはofが付くんだった あーあ 寝よ
870 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:02 ID:DTwynSYL
皆正解です
871 ：中退１号 ◆vBOFA0jTOg ：04/07/26 01:03 ID:csLj6k1G
俺も寝る
872 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:08 ID:DTwynSYL
873 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:08 ID:307W1mMw
It only ( ) to show his incompetence.
It ( ) you right!
空所に共通して入る一語は？
（類 東大）
It ( ) you right!
空所に共通して入る一語は？
（類 東大）
874 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:10 ID:IfLuknmh
＞873
prove ですか？
prove ですか？
875 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:10 ID:307W1mMw
>>872
superior
superior
876 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:11 ID:307W1mMw
>>874
違います。最初はsです
違います。最初はsです
877 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:16 ID:DTwynSYL
878 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:20 ID:+Eru94iV
serves？
879 ：大学への名無しさん：04/07/26 01:45 ID:307W1mMw
>>878
正解！！
正解！！
880 ：大学への名無しさん：04/07/26 02:28 ID:iQsmIAjX
>>1
東大生だけどサッパリ分からない
東大生だけどサッパリ分からない
881 ：大学への名無しさん：04/07/26 02:39 ID:mK+4Y2z7
>>876
opposite
opposite
882 ：大学への名無しさん：04/07/26 12:23 ID:YBSp7KiZ
だれか問題出して～。
883 ：大学への名無しさん：04/07/26 12:56 ID:kAftpan9
You would not have done ( )( ) I did.
君だって僕のようにするしかなかっただろう。
カッコに単語を入れてください。
君だって僕のようにするしかなかっただろう。
カッコに単語を入れてください。
884 ：大学への名無しさん：04/07/26 13:05 ID:V84ELaFG
>>883
the way
the way
>>883
the way
the way
886 ：大学への名無しさん：04/07/26 13:39 ID:YBSp7KiZ
887 ：大学への名無しさん：04/07/26 14:16 ID:3KIPMfXX
>>883
but whatかな？
but whatかな？
the wayなの？
そしたら「君は僕がしたようにはしなかっただろう」にならない？
おれも but as だと思ふ。
そしたら「君は僕がしたようにはしなかっただろう」にならない？
おれも but as だと思ふ。
889 ：大学への名無しさん：04/07/26 15:05 ID:kI63xWw1
あげ
890 ：大学への名無しさん：04/07/26 15:27 ID:sVcOWq0j
レス数の無駄だから答えはメル欄にでも書いとけば
891 ：大学への名無しさん：04/07/26 16:45 ID:4tqrHCJH
other than
892 ：大学への名無しさん：04/07/26 16:47 ID:4tqrHCJH
>>890
人のいろんな答えをみるのが面白い。出題者の好みでいいんじゃない？
人のいろんな答えをみるのが面白い。出題者の好みでいいんじゃない？
893 ：大学への名無しさん：04/07/26 18:01 ID:kAftpan9
other(wise) than
が、一応正解です。
が、一応正解です。
なにそれはそういう表現なの？
初めて見た。
なぜbut as とか他のじゃダメかも説明きぼん
初めて見た。
なぜbut as とか他のじゃダメかも説明きぼん