高校の「補習科」を語ろう

センセー、はやく調査書送ってください

先生が味方だと自分で思うような傲慢さが教師は嫌いだ

>>補習科担任教師はおそらくほとんどがつきっきりだろうから
おれんとこはそうだった
教官室も別

>>46
君ね、自分のことを少しでも批判されると人をアフォあつかいするのは
悪い癖だよ。
まさにお山の大将ボスザル君だね。

周りが下手に出るのは学校内だけだよ。
外の世界に出てくる時はそれなりの奥ゆかしさをもつべきだよ。

世の中の教員皆が君みたいな人でなければいいが。。。

金かかるなら代ゼミより高いじゃん

よくかんがえたら、>4に同意。
学校の見せかけの進学実績をよくするための制度かな。

そうでもしなければ他県（他学）よりも劣るのだろう。

俺は三者面談で落ちたら補習科来ますか？と聞かれて、
はっきり「補習科行くくらいなら宅浪します。」って言った。

そんなけんか売らなくても・・・

>>45

補習科のために、高校教師としての仕事の免除があるなら君の言うとおり職務怠慢かもしれない。
が、残念ながら免除されないんだなこれが。そう「一部も」だ。
大半の補習科設置校、特に進学校は。
書類上は勤務していないことになっているが、実際は教壇にたっている
当然その為の授業準備も、現役高校生の授業を準備するのと同じぐらいある。
その上、補習科の授業時数は（書類上）存在しないことになっているから、
補習科の授業を担当していない教師とおなじだけの現役高校生の授業がある。
補習科の担任教師はは書類上は、担任ではない（おそらく３年団所属か所属学年なし）から
生徒指導とか進路指導とかの雑用も、担任を外れている教師と同じだけある。
つまり補習科以外の仕事を他の教師とおなじだけしなければならない。
ついでに言えば補習科担任の仕事って、普通の担任の仕事だけじゃないぜ。
ま、想像できんやろうけど。
これでも自宅研修よりマシか？（ちなみに３９の県には自宅研修制度自体無いぜ。）

＞＞３９
強制ボランティアなのか・・・って、香川の高校教師なら知ってたハズでしょ？
何をいまさら・・・。

>>57
いやそれが結構知らないんだよね。
漏れの卒業校も勤務校も補習科なかったから。

なんで組合はこの制度にノータッチなんかなあ。

>>57
レスありがと。
そうか、「担任」以外は免除してもらえないのか。

>>58
「結構知らない」のであればあまり出しゃばらない方が・・・いいかも。

高校の教師なんて学力そのものが疑わしいけどな。
とくに国数英なんかひどいもんだろ。（名門私立高校は除くが）
予備校講師と比べたら雲泥の差だな。

このスレ立てたのは高校教師という気がしてきた

漏れが高校生のころ、ある教師が「教育実習生たちをみて一般企業に内定もらえない奴が教員目指すから
。。。。。以下略」って言ってた。

>>63
まあ実際そういう教師はｲﾊﾟｰｲいるだろうね。ビジネスと割り切って教師たちが。
２週間の教育実習と数ヶ月の講習とペーパーテストだけで教員免許がもらえてしまうから、
学級崩壊だなんだって起こるんだよね。結局の所教師が学校に秩序をもたらせないから学校があれてしまうわけで。
スレ違いだな

うちの学校の狂師らって調査書つくるの遅すぎ。
ノロノロ仕事するなボケ！

スまそ
スレちがいだ

補習科って一種の専攻科みたいなもんで授業は
学習指導要領に則って行われるとかで
体育の授業もある

などと聞いたことがある

そういった意味では予備校みたいに
ストレスはたまらないだろうが
一部の人間には体育があるということで
ストレスにもなるだろうな

xfggns

私補習科通ってたけど、めっちゃ楽しかったよ＾＾
先生みんな顔なじみだったし。それに予備校より断然お金かからないしねっ。

↑予備校に行ったことありますか？それとも補習科しか行ったことないのに
補習科マンセーしてません？なにかを評価するときはどっちｻｲﾄﾞも加味しないと
いけないと思います。第一、補習科予備校は勉強するとこなので顔なじみだから何？って感じ

殺伐としてるね

う〜ちゃんという名からして頭が悪そうだ

そういえば、現役生クラスの担任とかも補習科の授業に入ってなかったか？

学校で夏休みや、放課後にやってる「補習」は学校の業務に入っているのか？

補習科って何？学校の授業についていけないアフォを
救済するクラス？

浪人後補習科なんて行ってたら近所の人に留年したなんて思われそう。

補習科って制服着用かな？

>>75
浪人生用クラス

授業料比較
補習科　　20万前後（長期休暇中の補講も含む）
予備校　　70万前後（長期休暇中の補講は別途徴収）

払う費用が違うのだから、与えられるサービスに格差があるのは当たり前。
補習科に予備校並みの講義を求めるのは間違い。

>>73
現役生の担任も補習科の授業しますよ。
ただし、その時間は「職免」（つまり勤務時間外）の扱いですが。
※この「職免」とは「職務に専念する義務の免除」ですな。
　学生さんには難しいかもわからんが。
　公務員法による決まりですわ。
　どうしても詳しく知りたい人は「地方公務員法」で検索してください。

>>74
これは都道府県によって違います。
校内的には「補習」という名前でも書類上は正式の授業（つまり授業日として出席簿をつくる日）
だったりするところもあるので。

>>77
香川県では制服着用です。
ただし、多くの学校で胸につける校章はちがいます。
（在校生と区別のため。）

>払う費用が違うのだから、与えられるサービスに格差があるのは当たり前。
補習科に予備校並みの講義を求めるのは間違い。


ここまで割り切るなら存在意義はある

ま、行きたい大学に受かったなら補習科でも予備校でもどっちでもいーですよね＾＾

>>76
留年も浪人（補習科）もいちどツマづいたという意味では一緒。
どっちが恥ずかしいかな？

>>78
一人分２０万、だれが受け取る？
もしかして先生方の打ち上げ代？？
どっかで問題になってたな。

補習科って浪人が行くところ?　現役生用の補習科ってないの？

>>84
現役だと放課後、夏冬休みとかにやったりするでしょ。

うちの学校補習科あるけど、サテの予備校いってる。
てか、参考書で自習が最強

払った授業料はＰＴＡ会計に入って、それから何に使われるんだろうか？

>>82
田舎だと補習科に行ってる時点で恥ずかしいな。
田舎は近所付合い深いから、近所の人とかに通学時に「○○君卒業したんじゃないの？」って聞かれたときに
「いえ、浪人したんで高校の補習科というところに通ってます。」
と、いちいち説明しなけりゃならない。それだったら都会にでて予備校に通ってるほうが知り合いに会わないからまだマシ。
俺なんか近所の人や従兄弟らに真面目にふるまってたら
「○○君（俺）なら大学受けるよな！」とか
「○○君なら余裕で大学受かる、受かる。」ってなぜか言われてるが
実際、偏差値がまだ足りてないので浪人するかもしれない。
だから浪人して田舎に住んでたら恥ずかしいので都会の予備校に行く。

>>87
裏金として教員の飲み会代、補習科へのお礼（現金では露骨なので商品に
かえて）等に使用されます。

「補習科」がある公立高校なんて都市部ではほとんどないな
だいたい高校の受験のことをよくしらないショボイ教師に教えられたって
反って成績が落ちる罠ｗ

某都市部（関西）公立トップ滑り止めの私立卒業生より…

でも周りは知り合いだから楽しそうではあるな

某都市部（関西）公立トップ滑り止めの私立卒業生＜
とはどういう意味顔しえてくれ

>>90
おい、そう直球ビシッとくるなよ。
このスレみてる○川のセンセ傷つくよ。

鳥取県議会会議録http://www.db-search.com/tottori/index.htmlから検索しました。

平成13年９月定例会にて

●県議
　１つは、県立高校の専攻科との問題であります。私は平成８年の代表質問において、専攻科の役割は大いに
果たし終えたのではなかろうかと廃止の検討を申し上げたのであります。昭和35年に、激化する大学入試に備え、
大学への合格が果たせなかった学生のために鳥取県内の３高校に専攻科が開設されました。以後実績を重ね、
評価を受けたことは否めません。しかし、現在大学は全入時代に入っています。当時なかった私立の予備校も
４校も開設され、講師陣も整い十分対応できる体制にあります。平成13年現在で公立高校普通科に予備校と同じ
専攻科を開設しているのは全国で鳥取県のみとなりました。
小泉改革ではないですが、民間でできることは民間でと公費を浮かし、もっと前向きなものへ転用されたらどうでしょうか。
専攻科の学生に対して県費は１名当たり一体幾らくらいかかっているのか。そして、その結果、毎年どれだけの県費が
専攻科の廃止によって不要となるのか検討していただきたい。教育長にお尋ねするものであります。

■教育長
　予算ベースで計算してみますと、県立高校専攻科の１人当たりに要する県費は年額約25万円であります。
この25万円というのは、１人当たりの専攻科の運営費あるいは人件費等から授業料等の負担額を引いた
ものでございます。そして、それら全体で生徒数を掛け合わせてみますと、専攻科全体を廃止することに
よりまして節約できる県費は、これも予算ベースで年額約6,000万円であります。

●県議
　専攻科ですが、数字は出していただきましたけれども、とにかく今現在は鳥取県だけになっているという状況。それから、
私の母校もそうでありますからそんなに言いたくはないのですが、やはり公立高校に４年制、入って４年あるという気分に
なってしまい、そこにある一種の緊張感が薄れるのではないかという気もします。そういった意味で、やはりもう専攻科は
ないのだぞというぐらいの方が、かえって厳しい対応をしていくのじゃないかという感じがしないでもないですけれども、
再検討されるべき課題じゃないかというふうに思います。
　それぞれの専攻科がその学校の卒業生に限られてしまうということも、公平感からいって問題じゃないかというふうに思います。
これは試験をして入れているからということでのあれが出てくると思いますけれども、試験をすればまたそれなりにその高校の
子が多く入ってしまうということになってしまうわけで、２段階で試験をするということも考えられます。そういった点でのいろんな
問題がありますので、検討する課題であろうかと思いますが、もう一つ御意見を伺っておきたいと思います。

■教育長
県立高校の専攻科の件でございます。
　お話のありました設置されている学校から入学している生徒の割合であります。平成13年度の場合、鳥取東高が76％、
倉吉東高が66％、米子東高が78％と地域によって多少差はありますけれども、お話のように概して学校が設置されている
高校から進む割合が高いと。当然これは試験をやっておりますけれども、応募者そのものにそういう傾向があることも
否めないと思います。
　平成12年度からそれぞれの学校で20人ずつ募集定員を減らしてきております。しかし、午前中にもお話がありましたように、
世の中だんだんと姿を変えてきております。したがって、生徒や保護者の意向も勘案しなら、そしてさらに私立学校の関係者が
どのようなお気持ちであるのかということも、いわゆる塾、予備校、そういった関係者の専攻科の関係についての御意向も
十分に声を聞きながら検討したいと思いますが、基本的には今の３地区、状況が異なります。同一にということはなかなか
困難であると思います。例えば中部地区には予備校が少ないという現実があります。関係者の方々の御意見等をお聞かせ
いただきながら、順次県立専攻科を減らしていく方向で意見を聞いていきたいと考えております。

平成14年９月定例会にて

●県議
　次に、専攻科についてお伺いします。
　中部地区には倉吉東高に専攻科があります。中部地区に民間の受け皿がない中、倉吉東高の専攻科があるわけで
ありますけれども、倉吉西高、由良育英、倉吉北高など中部地区の一円の高校生の受け皿となっております。そうした中、
専攻科が廃止になるのではという不安が、今中部地区の高校生の間に広がっております。時代の流れとはいうものの、
中部地区の専攻科を廃止されるときには、地域の動揺を防ぐためにも、時間的な余裕を持って、緩やかな官から民への
移行計画を発表されるべきであろうと私は考えます。教育長の御所見をお伺いしたいと思います。
　また、PTAの一部には、いきなり民間の受け皿へと言われても、進路指導が保証できるのか、大学を出たばかりの
先生になりはしないのか、授業料が極端に高くなりはしないのか、不安の方が大きく、他県では、PTAで校舎使用料や
教材費などに充てる授業料を集めて運営する補習科というものが運営されております。本県でもこういう補習科が行える
のかどうなのか、他県の実態も含めて教育長の御所見をお伺いしたいと思います。

■教育長
　専攻科の縮小・廃止の関係でございます。
　先ほど申しましたように、長く定着してきた制度でありまして、県立高校の専攻科の縮小・廃止の計画につきましては、
現在高校に在学している生徒や保護者に配慮し、一定の周知期間を置くことが必要だとは考えております。
　また、その計画につきましては、受け皿となる東部、中部、西部各地区の予備校等の状況、特に議員おっしゃいましたように、
中部地区においては予備校がございませんので、そういった状態を踏まえることが必要だと考えております。早急に地区
ごとの縮小・廃止計画案を作成し、示す予定としております。
　また、それに関連して補習科というような御質問がありました。他県で設けられている補習科は、PTA等が運営主体となりまして、
同窓会館や校舎等を利用して、大学受験に再挑戦するといいますか、そういう卒業生の授業をするような仕組みとお聞きしており
まして、中国・四国地方では島根県、岡山県、香川県の３県にあると承知しております。
　補習科を運営してはというような話が出ているとのことでございましたが、各県の状況をお聞きしましたら、一応教育委員会の
管轄外で、運営はおおむねPTAということであります。このたび公立高校の専攻科の縮小・廃止につきましては民間で受け皿が
できつつあり、また民間でできることは民間に任していく方がよいとの考えを受けてのものでありまして、今は補習科に切りかえる
というようなことを前提として専攻科の縮小・廃止を考えていないというところでございます。