馬鹿でもアメリカの大学いける？

　私はアメリカの大学に行きたいんです。理数系がいいんです。
でも、学力は、、、、、というか、一応進学校の理数科だけど、英語ができないんです。

2

3

おまえさ、例えば日本語が出来ない韓国人が日本の大学でやっていけると思うか？

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>>1
俺の友達行くけどそこそこ頭いいなあ。
東大未満東工大以上くらいの偏差値かな？
ちなみにふつーの日本人だぞ。バイリンガルではない。

ある程度お金がないと行けないでしょう

>>7
奨学金とかあるんじゃないかな？
理系ってヤヴァイくらい金かかるような気もするしある程度の金持ち
でも無理な悪寒。まあ俺も詳しくは知らんけど

≫４　でも中学のとき中国人が転校してきて一言も日本語はなせなかったのに、
一年たったらぺらぺらで国語のテストもみんなとおんなじでけっこういい高校はいったの。
わたしそのこよりあたまいいから大丈夫だと思う。だから入れるかどうかが心配。

いちおうの進学校の現役なら留学しませんか、みたいなダイレクトメ−ルがうざいぐらいに届く。

頑張って東大へ行く。そして博士課程はアメリカの大学で取る。
これが一番金が掛からない方法。ただ、時間は掛かるかも。

≫１０　このパソコン会社のものなので、そんなメールきませんよ。よさそうなものが
あったら教えてください。

≫７　　そうなんです。奨学金があるんです。学費半額負担(オレゴン州立限定）
だから、たとえばアメリカ行って英語おぼえてから受験とかだとだめなんですよ。
ちなみにいま高一です。

専門学校に一年行ってそのあとアメリカの大学に行ってしまいにはアメリカで博士号をとる
というともだちがいます。１００%無理だとだれでもわかる・・・
偏差値５０あるかもわかんないやつ。そいつは英語はなせるわけでもないし頭も良くない。
それをアメリカで博士号をとるなんて・・・英語を話せない偏差値５０の日本人が現在日本の専門学校に
通い、アメリカで博士号をとろうと情熱を燃やしている。友達としてとめたいな。でもゆうこと聞かない奴だし。
しかもそいつんちは親が離婚して超貧乏になった。
「一年通ったら絶対にアメリカの大学に進学させてくれる大学なんだ！！」とうれしそうに言っていたがだまされてんのかな・・・

「一年通ったら絶対にアメリカの大学に進学させてくれる大学なんだ！！」
↑この文の二回目の「大学」を「専門学校」に訂正します・・・

かわいそう…
ってか、神様も、人間を不平等につくってるんだなぁと
つくづく思うこの頃

こないだなんかアメリカ留学のお誘いの冊子が届いたよ。
馬鹿じゃなければ行けると思うよ。
お金も、州立に行って奨学金取れば日本と全然かわんないし、
寮に入って日本よりも安く済む場合もあった。
英語も苦手じゃなければ、大丈夫かと。
俺のとこに着たパンフによれば大学が始まる9月まで勉強するらしいし。
留学を斡旋してくれるとこっていくつかあると思うから調べてみれば？

あと、そのパンフで強調してたのは
日本の大学と比べるとスケールが話しにならいらしい。
授業のレベルも高いので、予習復習のきちんとできるやる気あるじゃないと辛いかもね。
って、それは日本と同じか？

筑波ｸﾗｽの大学がアメリカの標準らしいね

英語できないでアメリカの大学って馬鹿じゃねえの？日本でも数学だろうがなんだろうが
日本語でやってるだろ。しかも複素数だのなんとかだの専門用語ばっか。向こうの大学は
日本よりずっと忙しくて、アメリカ人学生もほんとに週末も勉強しっぱなし。英語理解する
時間も必要なのに出来ると思うか？レベルの低い大学なら知らんけど

向こうの大学生は、自分から宿題を多くしてくれと言うほどに真剣に学んでいるからね。
とりあえず、英語はペラペラ・・・最低でも偏差値72ぐらいは無いと話にならないな。

向こうへ行ったら、英語を話せるのは当たり前(言い換えると話せないのはバカ)。
>>19さんのように英語を勉強する暇なんて無いだろうな・・・

つまり、今のうちに頑張って英語を勉強しなさいってこった。

【国際学習到達度調査】

　国際学会や国際機関加盟の政府が共同で行う共通学力調査で、ＩＥＡ（国際教育到達度評価学会）が実施している数学、理科の継続調査が知られる。

教育水準という各国の“威信”がかかることもあって、対象の抽出や実施には厳格な基準が適用されている。　

公表されたＰＩＳＡ調査はＯＥＣＤ（経済協力開発機構）加盟国による共同実施で、身につけた知識や技能を実生活でどの程度活用できるかの能力（リテラシー）を測る点が、主に知識技能を測るＩＥＡ調査と異なる。

初めての試みで、加盟国が問題案を持ち寄り、翻訳にも慎重を期した。

２時間のペーパーテストとアンケートからなり、義務教育修了段階の１５歳が対象

経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は、世界３２カ国が参加し、１５歳の生徒の総合的な学力を測る学習到達度調査（ＰＩＳＡ、００年実施）の結果を公表した。

知識や記憶力ではなく、実生活で知識を活用できるかどうかを見る初の国際テストで、日本は数学的応用力で１位と上位を占めた。
※　同時に行った調査で、宿題や自分の勉強をする時間は日本が参加国中最も少ないことが判明した。

【数学的応用力】

１　日本★
２　韓国
３　ニュージーランド
４　フィンランド
５　オーストラリア
６　カナダ
７　スイス
８　イギリス
９　ベルギー
１０　フランス
１１　オーストリア
１２　デンマーク
１３　アイスランド
１４　リヒテンシュタイン
１５　スウェーデン

１６　アイルランド
１７　ノルウェー
１８　チェコ
１９　アメリカ★
２０　ドイツ
２１　ハンガリー
２２　ロシア
２３　スペイン
２４　ポーランド
２５　ラトビア
２６　イタリア
２７　ポルトガル
２８　ギリシャ
２９　ルクセンブルク
３０　メキシコ
３１　ブラジル

おれもｱﾒﾘｶの大学にいって落合ノビーみたいになりたい！

　↑
ソース
ＰＩＳＡ（ＯＥＣＤ生徒の学力到達度調査）
http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/001/index28b.pdf

なぜ日本人は頭でっかちなのか？
http://www.kepco.co.jp/insight/content/break/break_sawaguchi04.html

その手の学者の中では「常識」だが、一般にはあまり知られていないことに、
日本人の脳は大きい、ということがある。大きいだけではなく丸っこい。
欧米人はいわゆる長頭で前後に長いのだが、日本人は短頭なのだ。
頭が丸っこい、というのはともあれ、脳が大きいというのはあなどれない（誰もあなどっていないか…）。
日本人の多くはモンゴロイド（黄色人種）である。ネグロイド（黒人）、コーカソイド（白人）で脳の大きさを調べたデータがいくつかある。
昔はコーカソイドが最も大きいということになっていたが、
最近のまともなデータでは日本人などのモンゴロイドが平均すると最大なのである。
身体が大きいと脳も大きい傾向があるので、比較的小柄な日本人の脳が大きいということはビックリすることである。
体格に比した脳重のことを「相対脳重」というが、この脳重が日本人では最大級に大きいわけだ。
相対脳重は知能や学習能力と密接に関係するので、日本人はそうした能力がかなり高いということになりそうだ。

>>9
おまい面白い香具師ですね。そいつはたまたま日本語を吸収しやすかった頭だとかも思い浮かばなかったんですね

アメリカの大学はいいかもしれないが、アメリカ自体カス。
治安が悪すぎる。
留学したいとか言ってる香具師は、アメリカのことをもっと調べてみろ。
ガクガクブルブルしてくるに決まってるから。
日本人に対する差別とか、アメリカ人の女の1/4は生涯に１度以上レイプを経験してるとか、目が合っただけでギャングにボコボコにされるとか・・・
穏やかな日本人にはとても住みにくい国ですよアメリカは。

とあるマッチョな留学生は、普通に道を歩いていただけで、キティガイが後ろをニヤニヤしながらつけて来たそうです。
身の危険を感じたその人は、立ち止まって側の壁を本気で殴ったそうです。
そしたら後をつけて来なくなったらしい。
よって自分の身を守れないマッチョ以外は留学なんてしないほうが無難。

>>22
妥当な結果ですね。
韓国はもはやＧ８に加盟目前まで経済レベルが上がってます。

じゃなんで、アメリカは低いんだよ！？とかいう香具師がいるかもしれませんが、
アメリカの資源は半歩じゃありません。
ダイヤモンドの生産１位。。。しかも、シェアが５０％。
金の生産は２位。すさまじい財産です。
それに、アメリカはプレーリー土といって小麦などに
適した土壌がCfaを中心に分布してます。
案の定、世界シェアが１位です。
ちなみに、アメリカの国土は９百６０万�`�bです。
日本の何倍ですか？日本は３８万キロメートルですが、
lim[n→2]38+nの極限は４０ですよね？
単純にアメリカの国土/日本の国土をやれば求まると思います。
その時は、次元の一致に気をつけてください。

http://www.kokugai.com/zakki.html

日本人とアメリカ人の学力逆転？

私がまだ小学生の頃、担任の先生から「高校生までの学力は日本人のほうがアメリカ人よりも高い。
だけど、大学卒業時になるとそれが逆転し、アメリカ人のほうが日本人よりも総合的に学力が高くなる。」という発言を聞いた。
その時は、「へぇ〜。そういうもんなんだ。アメリカの大学ってすごいな！」と思ったものである。
これが中学生になっても高校生になっても、そういう発言をする担任は多かった。
そうした反復作用の結果、私はいつのまにか、それが「事実」であるかのように思い始めていったのである。
一般的に見ても、こうした学力逆転の話は取り上げられる。
テレビを見れば、専門家らしき人物が日本の大学システムについて批判し、「日本の大学もアメリカの大学のシステムを見習い、学力逆転が起きないようにしよう。」と熱論している。

しかし、私が思ったのは、そんな学力逆転というものはそこまで起きていない。
たとえ、アメリカの大学生のほうが日本の大学生よりも優れている、としたとしても、それは一部であり、一部の日本人大学は間違いなくアメリカ人大学生よりも優れている。
全体的に、ひいきめなしに見てもアメリカ人大学生のほうが日本人大学生よりも学力が上、とは一概には言えないのだが、
それを信じてしまう日本人があまりにも多い。
そもそも、日本人は日本の大学のシステムを誇りに思っていない。
日本の大学生のほとんどは遊んでいると思っており、学力などあがるはずがない、と思っている。
逆に、アメリカの大学生は・・という意見を聞けば、どこから仕入れた情報かわからないが、皆、勤勉に勉強しており、学費は自分持ち、
その結果、誰もが学力向上、と思っている。
テレビで報道されるアメリカの大学、映画の中のアメリカの大学生。
そんなイメージが、常識になってしまっているのかもしれない

しかし、アメリカの大学生は？といえば、授業中寝ている人もいる、新聞を読んでいる人もいる、
雑誌を開いている人もいる、おしゃべりをしている人もいる、友達のノートを写す人もいる、授業にこない人もいる、
過去問題を使い回している・・・・、といったように、日本で噂されている日本の大学生の「それ」と一緒だったりする。
その数が多いか少ないかは日本の大学経験がない私にはわからないが、大差ないのではないか？と思える。
大講義のクラスなどは、教授はただ話しているだけに過ぎないのだ。
付け加え、アメリカ人の数学レベルは国際的に見て世界最低レベル。
物理、科学など、日本人に及びもしない。
地理も全く理解していないし、歴史も苦手。
国語のクラスだって、日本人が読んでもボロボロの英語を書く人も多い。
外国語だって話せない。そんな現状なのである。

私が別にアメリカに恨みがあるとかそういったものではない。
あくまで客観的に見て、大学卒業後、日本人の学力レベルとアメリカ人の学力レベルがひっくり返る、といったことはまずないとおもう。
ほぼ、同じレベル、というのが正しいのかもしれないが、私には日本人のほうが優秀なように思う。
日本にだってまじめに大学生をやっている人達はごまんといる。
それを忘れて欲しくはない。

日本人とアメリカ人の学力逆転はもしかすると、日本人のアメリカ人への憧れや劣等感から来る考え方なのかもしれない。

嘘ばっかりの日本のマスコミ？

日本のマスコミにはこまったもんである。
私は日本にいたときはアメリカ合衆国のことをなんて素晴らしい国だとおもっていた。
アメリカンドリーム、人種差別のない国、国民は皆平等、レディーファースト、社会保険制度が整った国などなど。
いいことずくめだとばかり思って疑わなかった。
しかしだ・・。

この国はそんなことはないとつくづく思わされる。
人種差別はここ、ロサンゼルスでこそ少ないがいまだに根強くのこっている。
現に、黒人の平均賃金は白人のそれの７０パーセントだとか。
インディアンに関してはもっと低いといわれる。

男女平等もできあがっていない。
やはり女性にとって就職は難しく、賃金も男性に比べると８５パーセントに満たない結果をきいたことがある。

日本にいるときテレビをみては必ず、アメリカってすげぇんだなぁ　とつくづく感心していた。
しかし、実際きてみるとそんなことはない。
アメリカも日本と同じレベル、もしくはそれ以下なのである。
日本のマスコミは男女雇用の不平等をみて「アメリカをみなさい。アメリカでは男女は平等に扱われているのに、我が国ときたら・・」と放送する。
「アメリカでは人種差別は過去の遺物となっており・・」といった文章も日本にいたときは見かけたのである。

アメリカに第二次世界大戦で負け、アメリカを崇拝するのはわかるけれど、アメリカは日本人が思っているような理想の国ではないような気がする。
日本人はヨーロッパやアメリカにあこがれ、ファッションや流行を取り込もうとする。
アメリカ人というだけでかっこよくおもえてしまうのは、もしかしたらマスコミによる報道なのかもしれない。

アメリカ人は日本人より優れている、こういった報道もよく耳にした。
生徒の意志を尊重して育てる教育は、天才をつくりあげるから・・と。
たしかにそうかもしれない。
しかし、しかしだ。
アメリカの大学生の数学のレベルは世界の国々の中でも最低のレベルである。
２桁＋２桁の足し算ですらろくにできないアメリカ人がどれだけ多いことか・・。
天文学のクラスでほぼ全員が計算機片手に７５割る３をやっていたときはどうしようかとおもったものだ。
少しのかけ算や足し算をすると必ず「お前あたまいいな！」と言われてる。
うれしいもんだか、かなしいもんだかわからないのが事実。

確かにアメリカ人のノーベル賞受賞数はダントツで世界一だ。
しかしそれは、アメリカびいきにくわえ、そのほとんどが他の国からの移民によるものだということを忘れてはいけない。

とにかく、日本のマスコミはアメリカを過剰評価しすぎている気がする。
良い面だけを報道して、そして悪い面、つまり犯罪率や知能指数などを表にだそうとはしない。
※日本人の知能指数はアメリカ人のそれより１０は高い
そういう偏った報道が偏見をつくっていくとしか思えないのである。

幸い、私はアメリカにて現状を知ることが出来た、それがなければ、いまだにアメリカは素晴らしいとおもっていたに違いない。

>>30->>35
全部ウソ。
こいつは裏返しのアメリカコンプレックスの持ち主と見た。

ノーベル賞受賞者数を見ても、アメリカと日本では比較にならないんだよ。

アメリカコンプレックスは、
>>30->>37
でした。

>>30->>37
おまえ、オッサンだろ。

アメリカの教育は、８０年代の教育改革から劇的に変化したんだよ。
今時、計算も出来ない生徒なんていないんだよ。
２０年以上も昔のアメリカしか知らずに、
いい加減なこと書くな。

まぁ、ノーベル賞っていうのは
アメリカ人全員が取るものでいわゆる「天才」が
取るものである。そこを考慮に入れる必要がある。

移民のノーベル賞受賞者なんて少数だよ、アホ。

まあ行ってみて実感しないと分からないこともあろうに。

私は１年アメリカの某州立大学に留学していました。
TOEIC800以上、TOEFL５８０以上と英語に自信がありましたが、
英語に関しては留学生の標準でした。
留学する大学のレベルによるのでしょうが
日本での英語レベルを基準にしない方がいいです。
留学生の中には
ドイツ×フランスハーフで、ロシア育ち。
独、仏、英、露がネイティブに話せる。
こういうレベルが普通にいるので、英語もろくに話せないと
思いっきり無視されます。人だと思われません。

>>28
地域によるな。治安でいえばスタンフォード大あたりが最高水準かな

その上、英語が話せても話せないという状況もありますよ。
コミュケできないので。

大学という枠に限らず考えると、
『アメリカ人はバカでも英語は話せる』という言葉もあります。
これは、英語が話せてもそれだけじゃしょうがないだろ！って意味で
用いられますが、
視点を変えると英語も話せないとアメリカ人のバカ以下
という事にもなりませんか？

バカは世界共通ですから、英語の話せないアメリカ人のお友達を作って、
バカ同士仲良くやるっていうのも手です。
共通の話題があるっていいですよ。

＞４１
アメリカ人とは何かを明らかにして述べる必要がある。

4ヶ国語話すやつはけっこういるよ。アメリカ留学するやつは

日本は設備がクソ。サイクロトロンなんかアメリカのは
直径10km近くあるらしいぞ。日本には筑波にしょぼいのがあるだけ。
あと役人がクソ。まぁアメリカは軍事的な理由で研究に金を使う必要があるわけだが。
スタンフォード、カルテックに勝てる大学は日本には無い。

アメリカには日本人にとっては信じられないような香具師がいるからな
カルフォルニアとか英語を話せない貧しい中南米移民の子が多いらしいね

>>29
韓国がG８？
先進国じゃなくて中進国だと思うのだが。。。

まあ、みなさんがんばってください。

>>50
在日にﾏｼﾞﾚｽするなよ・・・

コロンビアのジャーナリズム大学院