○　古文の勉強の仕方　〜其の弐〜

>>903
これでふか？
http://www.zkai.co.jp/books/shopping/book_detail.asp?ID=13051

古文上達は文法じゃないとおもうけどなぁ･････
軽くひととおりの事を終えた人が総合力のばす為みたいな感じが

あ　文法じゃなくていいです。失礼しました
むしろ文章題のほうで(・∀・)ｲｲ!!
なんで書き間違ったかどうかは不明

じゃ古文上達いいよ
お勧めー

そうでふか。じゃあ　今度本屋行って検討してきます。
ｱﾄﾞﾊﾞｲｽｻﾝｸｽ

最強の古文は東大理系はやるべき？

理系ならいらないんじゃない？東大理系がどのレベルまで必要か知らないけど最強の方はほんとにむずいw
いや、まじでｗ

高3センターのみなのですが、
文法は学校でやったので頭に入っています。
でも問題は全然解けません

古文上達→難しすぎで途中で諦めた
古文解釈→今やっていますが、どこをどう勉強してどこを暗記すればいいのか全く不明で成果が出なさそう
マドソナ→やりましたが、なんか文法の復習みたいな感じで成果は出ず

この仕打ちはなんなんでしょ・・・。
こんな無限ループはまってるのは古典だけです(；´Д`)y-~~~~

ハイパー古文の文法１，２ってどう？

究極の総合リンク集

http://home9.highway.ne.jp/cym10262/

最狂の古文か…あれは完璧に狂ってる…

ゴロ５１３（・∀・）ｲｲ!!かも

>>914
なんでですか？

いやー１時間１１分もイヤホンで聴いてるとさすがに耳が痛えなｗ

ゴロゴとステップアップートが終わったら
古文解釈の方法に行って大丈夫でしょうか？

ゴロゴって、単語と読解あるけど、みんなはどっち使ってる？

モロ諸岡

>>918
その前に、志望校の過去問を解いて
入試に通用するだけの力が付いてるか、確かめた方がいいよ。

古文解釈の方法
古文上達
最強の古文
が人気なのかな？

古文解釈の方法は、どこの出版社ですか。？

現在、国語の偏差値52ぐらいなんですが、
現国だけだと偏差値60超えるのに、古典は偏差値40あたりがせいぜいです。
そこで、偏差値をせめて15は上げたいのですが、どうしたらいいのでしょう？
古文は助動詞など全然知らず、動詞も10個ぐらいしか覚えてません。
つまり基礎からしてダメダメなんですが…
かなりヤバイです。

>>923
駿台

古文解釈の方法の内容を詳しく教えてください。いま古文上達やってるけど、
訳見ないと７割位しか理解できません

>>926
実際問題７割わかって後は類推ってとこじゃないのか？
全部理解しようとしたら古文ってかなり大変らしいよ
１００％訳を取るより１００％点を取ることを考えよう

>>927
どうやったら７割の理解で１００点を取れるんですか？設問になってるところがわからない事が多いです

>>925
何度もすいません
青本の後には、それらしいのは
『正しく読める古典文法』・『古文読解教則本』
しかないんですけど、上のなかのどれかですか？

読み解き古文単語と土屋の古文100 と古文上達の文章のレベルはどういう順になるのでしょうか。前者２冊を持っていて、そのうちの読み解き古文を今使ってます。

>>928
レベルの高い問題ほど問題になってる箇所ばかり見てては解けないですよ。
その周囲から答えを導き出す練習が大事です。
大学入試で古文が出題されてるのは「古文を読み解く能力」を試してると言うより
「読むのが難しい文章をどう処理するか」だと思う。
実際古文なんて一部の人間以外は大学入ってからそれ以降は全く無縁だからね
その点から見ても、「古文を読むスキル」より「不明な文章の処理能力」を聞いてると言うことをお忘れなく。
センターの問題はその最たる例と言われているくらい古典の学力では解けないらしいので
そのへんからアプローチしてみては？

助動詞の接続が悲しいほど覚えられない。
紙に書いて便所にはってみよ。

古文上達つかってるんですけど、辞書使いながらやってたら、
意味ないですか？？

あ　あ　あげ　あげ　あげ　あげ

古文の勉強がビビるほどつまらない

俺もだ、センター古文さっぱり駄目。

１．過去・完了系（き・けり・つ・ぬ・たり・り）
　　基本的に連用形接続
　　但し「り」はサ未四已（さみしい）→エり
２．尊敬系（る・らる・す・さす・しむ）
　　未然形接続
３．推量系（む（むず）・べし・じ・まじ・らむ・けむ・なり・めり・らし）
　　基本的に終止形接続
　　但し「む」「じ」は未然形接続
　　　　「けむ」は連用形接続
４．その他
　　「なり」連体形接続(コロッケはおいしいナリ）、他は覚える必要なし音読で口に馴染ませる

１→連用・２→未然・３→終止の原則をまず覚えること
例外に関しては無理に覚えるより「行かむ」「行かじ」「行きけむ」
など何度か音読して口に馴染ませる。

助動詞の活用は
「せ・○・き・し・しか・○」
「ず・ざら・ず・ざり・ず・ぬ・ざる・ね・ざれ・ざれ」（縦に覚えてもいいけど）
だけ覚えておけばＯＫ
その他は動詞形容詞形容動詞を完全に理解していれば勝手に出てくる

>>935
だったら刺激的な勉強ライフを満喫できるじゃないか。

理系なのに数学より古典の方が万倍は面白いと思ってる俺は文典すべきですか？

古文が楽しくなる方法

主人公の気持ちになる→主人公は女とやりまくってる→性犯罪→ﾀｲｰﾎ

楽しいNE!

マドンナ古文使ってもチンプンカンな俺って・・・・

マドンナ別に簡単じゃないよ
活用その他基本事項は全部覚えてるっていう前提で進めてるからな

二学期ぐらいになって吉野の授業にありがたみを感じてきた

誰か教えてください

１学期に文法やったかやってないかの違いは大きいな。

>>924
嫌がって、文法キチンと覚えていないﾂｹが今まわってきたんだよ。
地道に、助動詞、助詞、敬語、単語などを暗記しろ。
同時に読解もやれ。今やらんと、もう間に合わないぞ。

つうか文法やってない単語やってないって、
じゃあやること決まってんだろ？頭悪い奴だな

偉そっ！

ゴロゴって本当に覚えられるのか？
二時間読んだが勉強してる気がしなかった。
文法もほとんど頭に入ってこない。
昔の日本なんてどうでもいいじゃんか。
受験のテクニックの一つだと割り切って勉強してるが
あまりにもつらすぎて鬱になる。

古文単語は、語源から覚えていった方が良いと思うよ。

○　古文の勉強の仕方　〜其の参〜
http://school.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1031255589/
次スレ立てますた。

読解のいい参考書を教えてください。
ちなみに古典は苦手です。