総務省統計局ふざけるな！Part４

>932
所長ポストが統計局採用の１種数学職だから廃止は徹底的に抵抗するだろう。

平成19年９月24日付

統計局統計調査部調査企画課総括係
　係員　土屋　和紀　　　　　　　　が辞職しました。

前途有望な若手職員の早期辞職を遺憾に思います。

この原因は、かの悪名高い同調査企画課庶務係長の永島圭子の
職場イジメが原因であると、まことしやかに局内でささやかれています。

永島圭子に抗議の電話をしよう！！
「人でなし！」「殺し屋女！」「総務省から出て行け！」と怒鳴りつけましょう！

（連絡先）０３−５２７３−２０２０（オペレーター経由）
　　　　　０３−５２７３−１１６８（直通、内線４０２９）

番号１７って
なんですか

＞番号１７の毎回詰まらん質問する○田顔も声も全てうざい。
＞イントラなんか作るな。
＞氏ね。

番号１７ってなんなの

↑局？センタ？

ひどいなここ
はやぐ民営化せねば

１７ってなんだ

馬好きな者だが、
偶然こんなサイト見つけた。

ttp://www1.vecceed.ne.jp/~m-kojima/index.html

本人写真とＵＲＬからみて
数年前にここの庁舎に居た人っぽいのだが
分かる人いる？

何この糞ルレ

農林統計がおまえらを吸収してやる

　　　　　　　　　　iﾞi ,,,ﾉ ､,,-=､　ﾐミﾐ!
　　　　　　　　　　{_i= }-{_= ｀}￣ﾚｩ:}
　　　　　 　 　 　 　l￣,,,,_,ﾞ￣｀　:::ン　　　ﾌﾌｯ
　　　　　　　　　　　|/ _;＿_,､ヽ..::/l 　　　　　　　もう決定でしょ。
　　　　　　　　　　　ヽ.~ﾆ~ ' .::::ノ/ }＼＿　　　　　　　　２０％カット。
　　　　　　　　　_,,.-‐' ｀ー '"::／ /　　|　 ￣｀''ｰ-､
　　　　　　r‐''" 　 ./　 i＼／ 　/ 　 　|　　　　　/　ヽ
　　　　　 / 　　　 /　　 | /;;;ヽ､ l ヽ ／　　　　 ノ　／}
　　　　　ﾉ　|　　　＞ 　 |' }::｛　ﾉ　　　＼　　 /　// ハ
　　　　 { ヽ |　　 {　　　 |　l:::l /　　 ｏ　/　 .:{　/ノ　/ |
公務員狩り@二人目
http://money6.2ch.net/test/read.cgi/eco/1192951022/296
http://money6.2ch.net/test/read.cgi/eco/1192951022/321
http://money6.2ch.net/test/read.cgi/eco/1192951022/495-498

　　　　　　　　　　　 /　　　　　　　/　　ヽ　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　 ...―/　　　　　　　　　　＿）　　＜ ちんちんキッ！キッ！キッ！
　　　　　　　　ノ:::へ＿　＿＿　　　　/　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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NHK教育の「英語で話そう」にあの人が出てたね

このスレにででくる「セクハラM田補佐」というのは
今年の４月１日付けで農林水産省大臣官房統計部から帰ってきて
現在統計局統計調査部の主席精度管理情報官（本省課長クラス）に昇進した
埼玉県川口市在住の、村田　宏（むらた　ひろし）です。
こんな、午前１０時半頃に出勤して、仕事もしないで女性職員にセクハラを繰り返して
国会待機もしないで午後５時半に退庁してしまう税金泥棒が、本省課長に祭り上げられていいのでしょうか？
村田宏にセクハラを受けた女性職員の皆さんは、今こそ蜂起してください。
みんなでこの犯罪者を、総務省から追放しましょう！

>>940

いまどき17なんて職員番号はないし、「質問するな」とか書き込みなのと
時期的に本科か専科の研修生番号。



と推理してみるテスト。

他省庁とか県からも来るから、所属は局、センターかはわかんないけど。

さて、17が研修生だとして、
まあ17番さんはさぞかしキマジメさんなんで、
最初のオリエンテーションで
教務に「先生にはどんどん質問しましょう」言われたのを真に受けて
授業を何回も止めたりしたりして恨みかったりしてんじゃないの〜w

・・・という私は昔、本科に行った者。まだ半年だった時代ね。
授業中に質問なんてほとんどなかった。

氏ねとかカキコしている椰子は
本人に名誉毀損で警察に告訴されたら
タイーホ→懲戒免職
だからここらへんで止めといてさっさと寝とけ。

昔の本科研修は、年に２回実施されていたな

まだあったのか研修制度

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：経済分析基礎理論
講師：西郷講師
授業内容：基本的に丁寧に説明する。
Excelを用いた演習をたまに行う。
テスト：持込ができるので、覚えることはない。板書をノートに写していれば問題ない。
基本的に授業での内容が出る。説明を行う（図もあり）ものは時間配分に気をつけた方が良い。
持込：○
難易度（1〜5）：2.2

平成18年度 本科第108期
○授業内容とテスト
科目：記述統計
講師：渡邊講師
授業内容：Excelの演習が多い。
最初はゆっくりだったが、途中から急に速くなった。
急に提出をさせたり、課題にしたりということがあるので、授業中も注意が必要。
また、課題の解説がなかったり、説明途中で違う話になったりする。
テスト：曖昧な表現もあり、少し分かり難い問題もあるが、あまり迷わずシンプルに考える方が良い。
ＰＣを使う問題は少ない。
過去問も必要だが、授業の内容の理解が重要である。
持込：○
難易度（1〜5）：3.1

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：統計調査
講師：山木講師
授業内容：レジュメ通りに進む。たまに補足資料がある。
グループ研究があるので、こちらが少し大変。
テスト：持込が出来ないので覚えることになるが、基本的に過去問を見ていれば問題なし。
自分で考えて回答するものもある。
（統計以外の人は新しく覚えることが多く、持ち込み不可は厳しいとの意見も…）
持込：×
難易度（1〜5）：2.4

あげ

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：国民経済計算
講師：中村講師
授業内容：ひたすらレジュメを読む。聞き取り難く、重要な部分がどこなのかも分からないまま授業が進み、テストとなる。
テスト：試験前に出る範囲を教えてくれるが、聞き取り難い。
過去問通りの部分や、レジュメを見れば出来るところも多いが、量が多く、時間配分が重要になる。
持込：○
難易度（1〜5）：3.2

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　　　　　　　 |　 u' }　 ,ﾉ　_,!　,ﾊ
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　　 　 |／_／　 ﾊ !ニ⊇　'／:} 　V:::::ヽ
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平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：県民経済計算
講師：大平講師
授業内容：レジュメを主に使うが、Excelの演習もある。
テスト：過去問は特に見る必要はなかった。（講師が変わったため）
分析を自分でする部分以外は、レジュメに書いている内容なので、その場で十分解ける。
持込：○
難易度：2.6

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：推測統計
講師：酒折講師
授業内容：丁寧に説明はしてくれるが、たまに分かり難い表現（どれが正しいのか分かり難い）をする。
演習が多いので、１つ１つ理解していった方が先々が楽になる。
テスト：計算問題は授業中の演習問題を少し変えたもの。授業で行った演習を復習することが有効。
また、選択問題はテスト中に1から答えを探すと時間がかかるため、ある程度テキストを読んでおくとよい。
持込：○
難易度（1〜5）：3.8

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：人口分析
講師：金子講師
授業内容：教科書に沿って、淡々と授業が進み、必要な部分を重点的に話す。
たまに演習がある。
テスト：演習の中から、テストの問題が出る。過去問をやっていれば大丈夫。基本的に、難しい問題ではないが、計算時の単位にも気をつけること。
最後の500字以上書く問題に時間をとられたので、余裕がある方がよい。
持込：○
難易度（1〜5）：2.1

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：標本調査
講師：松井講師
授業内容：教科書通りに進み、章末の練習問題は生徒が前で回答を書く。少し、話すのが早いかも･･･
テスト：授業で行った練習問題のようなものが中心に出題される。授業中に口頭で説明したような問題もあったが、教科書にも書かれてあるため、問題ない。
問題数が多いので、時間配分に注意。
持込：○
難易度（1〜5）：3.1

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：地域分析
講師：大江講師
授業内容：レジュメ、教科書中心に進む。
たまに演習があるが、データを取ってくる時に講師が間違えることが多いので注意が必要。
テスト：基本的に過去問を通り。
問題の表現があやふやな部分があるが、計算方法が分っていればＯＫということ。
持込：○
難易度（1〜5）：2.3

統計の日には書き込みゼロか。

あげ

>>962
バカ発見

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：消費分析
講師：牧講師
授業内容：板書も見難く、話の内容も分かりづらい。
ひたすら、式の展開、変換などを行って何をしているのか分らない･･･と最終的に思う。
質問に行っても「ある程度、自分で勉強してから来なさい」というような言われ方をする。
テスト：無差別曲線や価格消費曲線等、授業で板書した図に関する問題と、式の計算に関する問題。後者は100や高得点を狙わないなら、出来なくてもよさそう。
教科書の内容（バブル時代の話）も出るような雰囲気だったが、出なかった。
授業の内容が難しく、試験範囲もはっきりとした指定もないため（授業の復習をしていれば十分と講師は言うけど･･･その授業が･･･）、テスト対策が一番厳しい教科。
持込：×
難易度（1〜5）：4.3

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
科目：物価分析
講師：佐藤講師
授業内容：丁寧に分りやすく説明してもらえる。板書もわかりやすい
。
テスト：持ち込みは、消費の講師に合わせる。
今年は、物価の点数が取れたかどうかがカギになった模様。
テスト自体は難しくないが、今年は持込なしなので覚える必要あり。
持込：×
難易度（1〜5）：3.0

平成18年度 本科（第108期）

○授業内容とテスト
講師が同じ場合は、過去問は有効。過去問の存在を知っていて、変更する講師もたまにいるが、基本的には出題の内容が似ているので問題ない。
講師が変った場合は、授業の内容を中心に復習して、過去問は少し見る程度で良さそうだった。
Excelを使うテストは、問題数が多いことがあるため、計算シートを作成した方が良い。

平成18年度 本科（第108期）

○個人研究
今期は、研修前に個人研究のテーマと分析内容を考えてくるように指示があり、初日にその内容を提出した。（提出は必須ではないが、提出する人が多い）
最初の提出とは別に正式にテーマや分析内容の提出があり、こちらは期限も決まっている必須のものだった。
テーマの提出後も変更は出来るので、多少の変更をしている人は多かった。

>>968
研修生乙

平成17年度 試験について

科目：記述統計
講師：酒折
試験日：10/21
試験の難易度（※１）：2.7
資料等持ち込み：○
ＰＣ使用：○
過去問の有効性：？
メモ：講義はエクセルでの演習がメイン。ここで習った分析手法が、以降の講義でも何度となく出てきて、また個人研究のベースになる手法が多いため、ここでしっかり理解しておくと、後々楽かも・・・。
（※１）５段階評価で研修生にアンケートをとった結果

平成17年度 試験について

科目：人口分析
講師：金子
試験日：10/28
試験の難易度（※１）：1.8
資料等持ち込み：○
ＰＣ使用：○
過去問の有効性：◎
メモ：人口分析の問題は、毎年みんな１００点をとると講師自らが言っていた。（簡単すぎると教務課から言われているらしい）。計算シートを作っておくと完璧。
（※１）５段階評価で研修生にアンケートをとった結果

安藤さんのことか？

　誰　？

平成16年度 試験について

科目：人分析
講師：どらえもん
試験日：10/34
試験の難易度（※９）：1.8
資料等持ち込み：■
ＰＣ使用：▼
過去問の有効性：★
メモ：人分析の問題は、毎年をとると講師が言っていた。（言われているらしい）。シートを作っておく。

アホが↑

↑ボケが

精一杯の鸚鵡反し（爆

あれ？それだけ？

アハハ・・じっと貼り付いてやがんの
ヒマだねー

オマエモナー

古っｗ

突然だが必見！！　今、国会が熱い！！　lol
って、すごいなここ。ｗ

翼システムの犯罪を告発するスレ�]�X
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/company/1193393289/

平成17年度 試験について

科目：統計調査
講師：山本
試験日：11/4
試験の難易度（※1）：2.8
資料等持ち込み：×
ＰＣ使用：×
過去問の有効性：◎
メモ：授業はひたすら教科書を読んでいるだけ。唯一の持ち込み不可のテストだが、過去問通りなので大丈夫。
（※1）５段階評価で研修生にアンケートをとった結果