【マスコミ】校長が強盗【未報道】PART4

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埋めちゃおうかな








埋めてもいいよね






954:04/01/12 15:09
 校長が強盗と言うショッキングな事件がおきました。
 犯人の校長は保身のため学校ぐるみで事件を隠そうと必死です。
 被害者教諭が大怪我をしているのを部下に命じて笑い飛ばす、被害者教諭が事
件についてのサイトを作ると学校の教員たちにサイトを消せと言う署名を集めさ
せる。ニフに圧力をかけてサイトを消させる。教委にはたらきかけて被害者教諭
を解雇する。地方新聞にデタラメなねたを流して被害者教諭を誹謗する。
 被害者教諭がヤフー掲示板を利用して世間に事件を訴えると、盲学校卒業生で
ある盲人の手先を使って、掲示板で被害者教諭を誹謗中傷する。ニフに圧力をか
けてカキコを消させる。盲人の手先に被害者教諭の弟、妹、その家族にストーキ
ング行為を行わせる。など卑劣な手を使って事件をもみ消しています。
 事件についてのサイトはこちら
http://www.geocities.jp/site_mtsuji/
 このサイトには強盗事件やいじめの証拠がたくさん載っています。
 なおこのサイトは1日1000ヒットを下ったことがなく、世間の注目を集め
ています。
 校長らは今、裁判にかけられていますが、裁判不利と思ったらしく校長らは裁
判も欠席しています。裁判官も校長らのこの態度を怒り、1月29日には裁判官
の権利で結審することになりました。
 校長の卑劣さをサイトで確認して校長らをネットの力で葬りましょう。



埋めたて






956:04/01/12 15:41
埋め立て


埋め立て
埋め立て


埋め立て


埋め立て

ヒツジセンセに真実を教えましょう。
う、、、う、、、埋め立て
て、低能
   (\___/)
 ( ̄l▼      ̄)
  /  ●   ● | 
  |   l ___\l
 l▲  (  。--。 )`\  ウシー!
/■___  (( ̄))´>  )
(___)   ̄/ (_/
 |■    ▼/
 |  /\ \
 | /    )▼
 ∪    (  \
       \_)
し  し、指導力不足!
ククククク、首〜〜〜〜〜!
 今、どこに本スレがあるの?
 スレ立てを放棄した身の上なので、苦情の言える立場にないのだけど。
 わかりにくい。
 ひつじの立てたスレッドにみんな行っているの?
 するならきちんとオチ板ならオチ板にきちんと見張り櫓を立てておいたらと思うけど。
 ひつじペースになっちゃうかなあ。
 桑さんががんばっているなあ。
 私にはできない。
 リアルでひつじとぶつかっているものなあ。
 すごいとしか言いようがない。
 29日結審なの?
 判決を下すと言うこと?
 よくわからない。
 
966あらあら:04/01/12 23:29
29日結審。
原告(ヒツジ)不利のまま終わりそうなので(当然のことだが)
あせっているんでしょうねえ。
不毛なコピペや新しいサイトの作成は、その現れかと。
判決は4月くらいにあるのでしょうか?
>>965
ヲチ板ですよ
おやしみ〜〜〜〜〜(^^)


>968
乙れし
970ゲット! イェイ!
外野さん
今はマスコミ板でやってるみたいだよ。
ここはもう1000まであとわずかだし。

しかし福祉・介護板まで出張してマルチなんて
ヒツジ相当焦ってるね。
972:04/01/13 17:51
単にヒマなだけでしょう。
福祉・介護両方とも関係ない気がするが。
974:04/01/13 21:28
 私は盲学校に勤めていましたが理療科の教育課程はよくわかりません。
 これは私が理科の教師であること。大学で「他の教師の指導内容に口を挟むのは学
問の自由を脅かす。」と叩き込まれてきたからです。
 私は他の教師について、まして他教科である理療科について口を出す事は避けてい
ました。
 しかし理療科の教育には疑問を感じていました。
 理療科の教師は「学問とは身を立て経済的自立をする有効な手段である。」と堂々
と主張しました。
 私が教育基本法第1条を示して「教育は人格の形成を目的とするものであって、経
済的自立を目的とするものではない。」と主張すると理療科の教師が「理想を言って
いても始まらない。」と一蹴しました。
 教育基本法は教育の根本であり、理想でも何でもありません。
 しかし私ひとりの意見は無視されました。
 これを見ていた私の同僚(理療科の教師ではありません。)が私に「あの人たちは
大学を出てないから教育基本法なんていってもわからないのよ。先生が盲学校で平和
に暮らしたい。と思ったら、大学でならったことはいわないことね。」と言いまし
た。
 私はこの考えに賛成しませんでした。
 そのせいか私は盲学校で平和に暮らせませんでした。
 大怪我をさせられ、カウザルギーになりました。
 そして私がカウザルギーでくるしんでいると「患者の痛みを理解する。」と口では
いっていた理療科の教師に集団で嘲笑せられ、解雇されました。
 私は他の教師の教授内容について口を挟まない主義なので理療科の教師が臨床力が
あるのかどうかはしりません。しかし「学問は身を立て経済力をうる手段である。」
と考えている人が「患者の身になって考えられる。」とは思えません。
 そんな人は「患者と痛みを共有する。」と言う言葉も「経済力を得る。」ための美
辞麗句にすぎないと考えているのだと思います。
 これはもう臨床力のあるなし以前の問題であると思います。
意味不明さげ
大学出てようが馬鹿は馬鹿ですね。
>>976
まともな方法で入学したことすら疑わしい
就職は当然縁故だし
皆さん、おやしみ〜〜〜〜〜(^^)
>978
乙ぅ〜
980キリ番ちゃんだもん:04/01/14 12:03
980ゲット!   イェイ!
埋めちゃえ〜
梅松
986:04/01/14 16:40
犯罪被害者の会に次のようなメールを打ち入会希望を伝えました。

はじめまして、
私は職場の上司の犯罪により身体障害者になりました。
ところが上司は謝ろうともせず、私が解雇されてしまいました。
現在、怪我による障害により苦しんでいますが収入が断たれており、治療も満足にできません。
ぜひ被害者の会に入会させていただきますようにお願いします。










さっさと埋めちゃおう













埋め立て


>>985
梅松??
では松竹梅
月桂冠
剣菱
>>992
剣菱??
では、白鶴!
9951001:04/01/14 17:05
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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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はい終了
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