●朝鮮学校の教科書の内容●

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

東京朝鮮中高級学校の掲示板
http://www.t-korean.ed.jp/cgi-bin/tnote.cgi?book=bbs_s

他にネタあったら追加希望〜

性格歪むの仕方ないですね
こんな教育受けたら

朝鮮人をマングリ返ししてクンニで２回ほどイカせてから
我がチンポをねじり込んで膣で４回ほどイカせたい。
お願いですから夢を叶えさせて下さい！

これが檀君神話だっていうなら分かりますけど･･････はあ･･････。

捏造好きになるわけだ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∠⌒∧　 |　妄想、狂言癖が民族性の朝鮮人を
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (´∀｀ ||）＜　 徹底的に鎮圧する！ 突撃！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＠｀（　　ι ）＿＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/￣￣￣￣/　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇￣￣￣￣￣）　　 /　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿ ￣￣￣￣￣　　 /　＿＿　　　 ＼　　　＼＼
　　　　　　ﾋｪｪ　　　　　　　　／　　／＿/　　　　　　＿／　　／￣￣￣￣￣＼　＼＼
　　∩＿∩ 　　　　　　　　／ ＿／／　￣￣￣￣￣／ ＿／　　◎　◎　◎　　＼
　 （´Д｀;;） 　　　　　　　|￣＿|｜￣￣￣￣￣￣ |￣ ＿| ◎　.┌───┐◎　|　)))
⊂（　　　 )　　　　　　　　|＿＿|｜＿＿＿＿＿＿｜＿＿|　　　└───┘　　｜
　 /　/|　 |　　　　　　｀.ヾ|＿＿| ＼　　　　　　　　 ｜＿＿| ◎　◎　◎　◎　　／　)))
（＿_）(_＿）　　　　　　　（＞１）　＼ ￣￣￣￣￣￣ ＼＿　＼＿＿＿＿＿＿／／／／

age

日本の教科書に文句つけてる在日って、同胞の使ってる教科書には
何の疑問も持たないのかな？

あげ

あげ

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目（金日成元帥革命活動）」
「将軍様のずば抜けた戦術を伝える『縮地法（地を縮め数歩歩くだけで瞬時に、数百数千里を移動することができる術法）』に関する話も、わが人民たちの中に広く伝わっています。いつの日であったか将軍様は『縮地法』でもって、東西南北を縮めて行き来したといいます。」

「金（日成）大将は天下妖術を使い、東西南北を飛んで行き来する。」

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】より抜粋

お米、野菜出してください。

さすがに食料が出せるっていう妖術はナシなんじゃないの？

「全ての国民に米の飯と肉のスープを」

修学旅行の時に、日本円を生徒に運ばせるのは止めようよ。

>>11
さらにネタきぼ〜ん。

北の人は今、どんな食生活なのですか？

なんか在日ってかわいそうだね（マヂデ

かれらの主食は「ミチヤナギ」です。（但し一般の朝鮮人）

引田天巧呼ぶ必要ねーじゃん

ところであのおばちゃん何歳？

NHKのBSで韓国のいじめについてやってます

■世論調査：日朝国交交渉「慎重に」が６７％＝毎日新聞 　７月15日　23:53
　朝鮮半島で南北対話が始まったのを受け、８、９両日行った毎日新聞の電話世論調査で、中断している北朝鮮との国交正常化交渉について聞いたところ、「慎重に」と答えた人が６７％に上ったのに対し、「積極的に」と答えた人は１６％にとどまった。日本の世論には全体として依然、北朝鮮への警戒感が強いようだ。

>22
だって相手は、２１世紀にもなろうとするのに、
松の葉を兵士に変えてしまう妖術使いだからな。
普通の感性の人間に警戒するなって方が無理だろ。

40、契約上公称24

引田天巧の前身はアイドル歌手の朝風マリ。

＞24
ありがトッス
契約上ってなんなんすか

字間違えてました
引田天功でした

＞２６
アメリカでは芸名だけでなく芸年齢もありなんです。
にしても４０を２３というのはおこがまし過ぎ。

>27吉原・歌舞伎町年齢と一緒だね。

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　 　 　 　　　　　　　| |　　 　 　 |／|_・|・__|＼　　 |　　＜　剣と魔法の時代にタイムスリップ！！
　 　 　 　　　　　　　| |　　 　 　 |　三♀三　 |　　|　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 　 　 　　　　　　　| |　　 　 　 ＼＼_|__／／　／
　 　 　 　　　　　　　| |　　　　 　 ⊂ニ¢ニニ⊃
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　 　 　 　 /　　　　　　　　　　　　　　|　　　|　 /⌒ｌ
　　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣/￣￣￣＼丿　　γ⌒ヽ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

age

今から4300年程前、壇君は阿斯逹に都を定め、古朝鮮を築いたという話が我々の祖先が書き残した歴史書に出ている。壇君は国をおこし、「広く人間のために利益をもたらす」という理念のもと、国を治めた。この時から、我が民族はひとつに団結しはじめ、しだいに広く勢力を伸ばしてきた。　壇君が国をおこした話は、我が民族の長い歴史を物語るとともに、民族の源流を考えさせる話として、今日まで大切に伝えられている。またこれは、我々が苦難に遭遇するたびに民族の精神的な柱となり、民族精神を目覚めさせてくれたのである。

http://village.infoweb.ne.jp/~jl6ehr/minzoku1.htm

民衆って熊のこと？

ま、いいじゃないか。我が国にも日本神話があることだし。
神話を神話として読んでる分にはね。
本気で信じると、、、ヤバイ国家になります。

age

古朝鮮を創設した様々な部族国家は、互いに競争しながらしだいに強い勢力を持つ中心に団結し、より大きな国を築いた。これらが高句麗、百済、新羅の三国である。三国は互いに国力を育て立派な文化を花開かせた。高句麗では、広開土大王のような指導者が現れ、東は東海岸、西は遼東地方、南は漢江下流、北は北満州まで領土を広げた。満州地方まで占有した高句麗は、都を国内城から平壌へと移し、南へと領土を広げてきた。百済では、近肖古王の時、現在の京幾道、忠清道、全羅道地方を支配した。そして、中国、日本と往来しながら広い地域を百済の勢力圏に置き、海上貿易を行った。日本に学者を送り学問や技術を教えたこともこの時代のことである。

朝鮮が発展していた背景には、政治家、学者、将軍など立派な人物の功労がある。世宗大王の時の宰相である黄喜は、寛大かつ厳格に公私の区別を明らかにし、仕事も公正に行った。このようにしながら、いろいろな人々の意見をとても尊重した。世宗大王は、ある時仏教を信奉し、宮廷内に仏堂を建立しようとしたが、たくさんの人々から反対をこうむった。これに対して、世宗大王は力で強行しようとした。「よしんば国に利益をもたらし、百姓たちを平穏にすることであっても、みんながそのとおりだと言わなければ、君主といえども当然従わなければならない。」黄喜は、このような潔い意見を述べた。黄喜は、６０数年間さまざまな官職につき国事を普く受け持った。そして、領議政にまでのぼりつめた。長い間官職についていたにもかかわらず、財を欲しがらず、貧しい生活をしながらも、困っている人々を助けた。農業の改良に力を注ぐとともに、食べ物が豊かに実るようにし、干魃や洪水の時に備えて食物を備蓄し、百姓たちが法と礼節をよく守るように力をそそいだ。

昔から我が国の南部海岸では日本の海賊が現れ、食料を奪い人々を殺害するなどの傾向が強かった。そのような中1952年に日本が15万名の大軍を率いて我が国を侵犯した。これを壬辰倭乱という。銃を使っていた日本軍に弓や槍で張り合った我が国の軍士は、瞬く間に倒れた。しかし、海では、李舜臣将軍が率いる水軍が日本軍を大きく打ち破った。李舜臣将軍は日本軍が攻めこんで来た時、全羅左水士の官職にあった。彼は、日本軍の攻撃に備えて、事前に水軍を訓練し亀甲船をつくった。日本軍との最初の戦いであった玉浦海戦で我が水軍は小さな船をすべて撃沈し、痛快な勝利を勝ち取った。この後も李舜臣将軍が指揮する我が水軍は、いたる所で敵を退けた。日本軍は勢力を取り戻すために、ありったけの艦隊を集め、攻撃してきた。これに対して李舜臣将軍は敵船を閑山島沖にひっぱり込み、亀甲船を先頭に鶴の羽のような形に船を浮かべ、敵を攻撃した。敵は右往左往し、我が水軍の大砲と矢にあたり倒れ、一部は逃げ出した。これを閑山島の大勝という。

学　習　整　理

１、わが民族は外敵の侵略に屈せず、これらを退けた。

　(1) 高句麗と高麗は民族を団結させ、北方民族の侵略を退けた。

　(2) 壬辰倭乱の時、百姓と軍隊が力を合わせて外敵を退けた。

２、外敵の侵略のたびに立派な指導者が先頭に立ち国を守った。

　(1) 敵を大きく破った戦いでは立派な人物の活躍が大きかった。

　(2) 国を治めていた人々は外敵の侵略にあわないように国防体制を確固たるものにする努力をした。

３、わが民族は、強い自主精神を持った。

　(1) 民族の自主性を守るために、祖先たちは命を惜しまなかった。

　(2) わが民族は平和を愛し、他の国を苦しめなかった。

私たちは現在、世界のあちこちの進出し、民族の名声を高めている。このような海外進出は遠い昔から現在まで、祖先の魂がいたるところで受け継がれてきたため、できることなのである。わが民族は早くから中国、日本、ひいては西域まで進出し、その名声を轟かせた。わが祖先が海外に進出し名声を轟かせたようすをくわしく理解しよう。

　高句麗、百済、新羅は、中国から仏教と学問を受け入れ、文化を大きく発展させた。学校を建て、歴史書をつくり、全国各地に大きな寺院を建てた。先祖たちは発達した文化を、再度、隣の日本にも伝達した。多くの人々が日本に文化を伝える仕事に力を尽くしたが、その中でも曇徴と王仁の活動が光った。曇徴は、高句麗の僧侶として日本に渡り、本や工芸品など伝え、紙、筆、墨、染料、石臼などを作る方法をおしえた。曇徴は、絵にも秀でた才能を身に付けていた。日本の昔の都である奈良の近くにある法隆寺という寺には曇徴が描いた金堂壁画が伝わっていたが、仏紀1948年に消失した。この壁画は、とても秀でた東洋３大美術品のひとつとして知られていた。一方、王仁は百済の学者として千字文、論語などの本を日本に伝えた。彼はそこに長く留まり、日本の天皇と太子の師匠になり、学問を教えもした。そうすることによって、日本の人々に初めて学問と儒学を理解させたのである。このため、日本では、今でも王仁を高く敬っている。また、新羅の文化も日本に伝わり、その学問、技術、芸術などさまざまな方面に大きな影響をあたえた。今でも日本のあちこちには、三国が伝えた文化のなごりがたくさん残っている。

朝鮮は最初、日本と貿易し、彼らが持参した銅を食料や衣服と交換していた。しかし、日本が壬辰倭乱を起こした後は、彼らとの交流を断ち切った。しかし、日本の新しい支配者である徳川は、わが国と再び国交を結んでくれと懇願してきた。

　　　　 学　　習　　整　　理

１、わが祖先は、日本の古代文化の発展に大きな役割を果たした。

　(1) 三国の芸術が日本に伝わった跡を様々な所で発見することができる。

　(2) わが祖先は、日本人をして文化と学問に覚醒させた。

２、わが祖先は早くから海外活動に積極的に取り組み成果の花を開かせた。

　(1) となりの国との活発な貿易をするために南海の制海権をつかんだ。

　(2) 他の国にわが国民が住む居住地をつくるなど海外進出が活発だった。

３、朝鮮時代にも、日本にわが国の文化を伝達した。

　(1) 日本は、文化的に発達したわが国との交流を願っていた。

　(2) 朝鮮通信使は日本の文化的な発展に大きく貢献した。

>>35、>>40
･･･何かさ、普通教科書って、どこかの国に何かを教えたとか、
そんな事ってあんまり書いてなくて、自国の文化について、もっと深い掘り下げがないか？
日本に教えた、教えた、って、何なんだ、これ？
そんなやり方でしか、自国の歴史を語れないのか？
何か、不憫になってきたよ。

あれ？
元寇についての記述はないのかな？

織田信長が朝鮮より先に鉄の船を作った

age

＞1
つまり、孫悟空だったんだ！

>>41
徳川時代に朝鮮と国交なんかあったっけ？

しかしなんだな、日本を悪役にし続けていないと存在出来ない国なのか？朝鮮ってのは

日本を凌駕したときにはアイデンティティーが無くなっちゃうね、
まあそれこそ、遠い未来のSFの話でしょうが。

>48
>徳川時代に朝鮮と国交なんかあったっけ？
逝って良し

今もまだそんな教科書なのか?
正日が柔らかくなったんだから、来年からもっとましな教育をしろ。

朝鮮と国交むすばんでも、直接中国と交易すれば十分だったんじゃない？

35から42は、韓国の教科書だ。

＞１
ガセだったね（藁

１じゃないが
教科書が違う、改訂されてる
ということでは？形は違っていても
金親子賛美教育をやっていないとは思えない。

単刀直入に、金親子についてどう思っているか
聞けば良かったのに。

あげる

53と54はなに？

【本家本元】だな
確かにガセかどうかは調べようがないな。まっ改訂って感じか

http://www.t-korean.ed.jp/cgi-bin/tnote.cgi?book=bbs_s

>痛快な勝利を勝ち取った

って、思いっきり感情が入ってるな。
本当に教科書に書いてあるの？

１９９２年の本でしょ？
今はもっと別の本なんじゃない？
でも、個人崇拝を止めてるとは思えないけどね。
実際に肖像が飾ってあるし。

在日カナリア＝jennifer

最新の内容はどうなってんの？

歴史教育に、感情論を入れたらだめだと思います。

age

金日成はソ連から送り込まれたただの朝鮮人サヨ。
いつのまにか“首領様”にまつりあげられってわけ。

中国やロシアだってこういう見解採ってんだから。

＞６４
なんかの本で読んだが、昭和２０年の９月ころ金日成将軍凱旋集会
というのがあって、平嬢の多くの人が伝説の抗日パルチザン将軍を見に集ま
ったらしい。そして出てきた将軍を見て、皆な「そんなバカな・・」と
あきれ、偽ものだと騒いだらしい。金日成将軍が朝鮮民衆の噂になって
から１０年以上たつのに出てきた若造は３０才そこそこ。いくらなんでも
という事だったらしい。でもそのまま金日成将軍になりすまし続けたわけだ。
　本物の金日成将軍は、ある調査によると多分、日本の陸軍士官学校を卒業
し大佐までなったが、突然除隊して朝鮮に帰えりそのまま行方不明になった
方ではないかとの説が有力のようだ。その後の消息ははっきりせず、戦闘
で亡くなったのではといわれている。

偉大なる日正さまの本名は、金聖柱です。
お子様は、ハルビン生まれです。
しろあたまやまでは生まれておりません。
ロシア名なんだっけかな？う忘れた。

＞６６

　僕ちゃんはロシアでは「ユーラ」って呼ばれてたよ！

[Re.28] 卒業生１(2000/07/23 22:12)＞ 抜粋は本当です。ただし、抜粋の前後にその当時民衆の間に広まった伝説としてかくかくしかじかの話があったという事なんですけど。１９２０年代後半から１９４０年代中盤までの事ですので、今みたいにテレビもラジオも無く、新聞も植民地時代ですので、日本側に不利な事は出なかったのでしょう。いわゆる人々の口コミで広まった“伝説”のたぐいです。

新たな証言がでました

北朝鮮は大日本帝國の国体を継承する唯一の国家である。

北朝鮮は大日本帝國の国体を継承する唯一の国家である。

確かに大政翼賛会的だな。

>>70
俺もそう思ってたが、最近考えが変わった。
北朝鮮は李朝の焼き直しに過ぎないんじゃないかと。
出身成分による何十階級もの身分制度。これなんか大日本帝国には
無かったよね。また粛正好きなところも、共産主義だからかと思って
いたんだけど、それもまた李朝そっくり。官吏が率先して人民から
収奪するという話も聞くがこれも李朝でしょう。大日本帝国では
こんなこと無かったぞ。
結局、金日成の権力の大きさが戦前の天皇に似ていたというだけで、
北朝鮮の体制と大日本帝国はたいして似ていない。
はっきり言える。北朝鮮は大日本帝国の最悪の時期より更に下であると。

最近、李朝が北朝鮮以下に思えてきた。

名無氏＠！！お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
朝子（ﾁｮﾝｺ）の子孫の天皇一家を一生崇拝してる方がお前にはあってるよ。
その内、共和国から暗殺されっかもよ！！
ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

　　　　　　　　　　　　＜序文＞
　朝鮮民主主義人民共和国は、偉大な領袖金日成同志の思想と領導を具現したチュチェの社会主義祖国である。

　偉大な領袖金日成同志は、朝鮮民主主義人民共和国の創建者であり、社会主義朝鮮の始祖である。

　金日成同志は、永生不滅のチュチェ思想を創始し、その旗じるしのもとに抗日革命闘争を組織・領導して、栄えある
革命伝統を築き、祖国光復の歴史的偉業を成し遂げ、政治、経済、文化、軍事分野において自主独立国家建設の強固な
土台を整えたうえで朝鮮民主主義人民共和国を創建した。

　金日成同志は、主体的な革命路線を示し、各段階の社会革命と建設事業を賢明に領導して、共和国を人民大衆中心の
社会主義国家に、自主、自立、自衛の社会主義国家に強化・発展させた。

　金日成同志は、国家建設と国家活動の根本原則を明らかにし、最も優れた国家社会制度と政治方式、社会の管理体系
と管理方法を確立し、社会主義祖国の富強・繁栄とチュチェ革命偉業の継承・完成のための確固たる土台を築いた。

　金日成伺志は、「以民為天」を座右の銘とし、常に人民とともにあって、人民のために生涯を捧げ、崇高な仁徳政治
で人民を見守り導いて、全社会を1心団結した1つの大家庭に変えた。

　偉大な領袖金日成同志は、民族の太陽であり、祖国統一の救いの星である。金日成同志は、国の統一を民族至上の課
題としてかかげ、その実現のためにあらゆる労苦と心血をすべて捧げた。金日成同志は、共和国を祖国統一の強力な堡
塁として固める1方、祖国統一の根本原則と方途を提示し、祖国統一運動を全民族的な運動に発展させて、全民族の団結
した力で祖国統一偉業を成就するための道を開いた。

　偉大な領袖金日成同志は、朝鮮民主主義人民共和国の対外政策の基本理念を明らかにし、それにもとづいて国の対外
関係を拡大・発展させ、共和国の国際的権威を高くとどろかせた。金日成同志は、世界政治の元老として、自主の新時
代を開拓し、社会主義運動と非同盟運動の強化・発展のために、世界の平和と人民との親善のために精力的に活動し、
人類の自主偉業に不滅の貢献をした。

　金日成同志は、思想理論と領導芸術の天才であり、百戦百勝の鋼鉄の霊将であり、偉大な革命家、政治家であり、偉
大な人間であった。

　金日成同志の偉大な思想と領導業績は、朝鮮革命の万年の財宝であり、朝鮮民主主義人民共和国の隆盛・発展のため
の基本保証である。

　朝鮮民主主義人民共和国と朝鮮人民は、朝鮮労働党の領導のもと偉大な領袖金日成同志を共和国の永遠の主席として
高く戴き、金日成同志の思想と業績を擁護固守し、継承・発展させて、チュチェ革命偉業を最後まで完成していくであ
ろう。

　朝鮮民主主義人民共和国社会主義憲法は、偉大な領袖、金日成同志の主体的な国家建設思想と国家建設業績を法化し
た金日成憲法である。
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/3277/98kenpou.html

>69、70
勉強不足。落第。

>名無氏＠！！お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！

久しぶりの天然モノか！

中国とロシアからバックアップの約束をとりつけてから南北会談に
臨んだくせに、よー言うわ。

>75
確かにそうかも。俺もぜんぜん詳しくないからあまりいえないけど。
でもたいていの日本人はそうなんだから戦前の日本の怖い部分と重なるんじゃないの？

なんだよ戦前の日本の怖い部分って？＞78

>そんな事もわかんねえのかよ。
氏ね！

ウチの近所にも７３みたいな北系がいてね・・・
「！」がつく話し方なのよ（笑
まったく困ったモンだよ害虫は。
穏やかに煽ることも勉強しなよ、みっともないからさぁ＞73

test

＞８２
おいおい、まわりくどいネタはやめろ。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

hage

縮地法を題材にした映画とかあるのかな？

hogehoge

>>
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ
それが君達だってことをもっと認識してくれ。(T_T)
早く帰国するか帰化しなよ、もっともお前みたいなやつに
帰化して欲しくないけど、日本の法律で帰化が申請できる以上
帰化するな！とは言わないけどさ。

縮地法だの葉っぱを兵士にするだの
三国志の張角か水滸伝の公孫勝のパクリじゃねえか。

三国志では、黄巾軍の紙兵士は糞尿ぶっかけたら元の紙になって飛んでっちゃったんだよな。
金日成軍にもバキュームカーで対抗すれば勝てたんじゃないか。

肥やしが効いて喜ばれたかも

この板にいるチョンに聞きたい。
本当に＞1の教科書信じてるのか？

＞９３
信じてるんだろ？北の人間は洗脳完了した奴ばっかだからな。
南北の離散家族が再会したときも、凄かっただろ？
「私たちが再会できたのも、みんな共産党のおかげなのよ・・・」
とかなんとか。何十年かぶりに家族と再会したんだから、ほかにも
っと話すべきことがあるはずなのに・・・。
奴らはオウム以上だよ。或る意味凄いよ。逝ってよし！って言いた
いところだけど、奴らは既に逝ってるんだから。

ソーレンで金親子の絵に礼するもんな

1のような話を勉強しているって本当ですか？

朝鮮人、韓国人は「民族の誇り」という言葉をよく使います。
民族の誇りって何？

信じてる訳ね〜だろ
第一次離散家族は党の監視下だし選ばれた奴らは
台詞を仕込まれてるから仕方ないだろ？

在日だって一部は党の信奉者は居るけど
ほとんどの連中は北に対して懐疑的だよ
それを大きな声で言えないのは村八分になるから

＞９７
埃のこと

細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた日本人どもを全滅させたという話は実話です

将軍様が押し寄せた日本人どもに尻を向け、思い切り屁をこぐと将軍様の屁が猛毒の毒ガスに変わり日本人どもを全滅させたという話は実話です

サリンかい？

北チョーセンジンの教科書には、首領様の縮地法は、何ページぐらい出ているの？

中級一年「金日成元帥革命活動」２１４ページです。
【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】

方師とか風水師みたいですね。
彼は日本軍が恐ろしくてロシアの田舎町に隠れていたと聞きましたが
実際は山田風太郎が描くようなヒーローだったわけですね。
息子さんは、どんな術を使われるのでしょうか？(^^;

一　身長を自在に伸縮できる。
二　頭髪を自在に濃淡できる。
三　喜び組を一夜に十人相手しても、腎虚にならない。
四　戦争を一度もやらないで、百戦百勝の霊将といわれる。

余談だが、その際に「中身」が出てしまって、それを見てしまった幕僚はみな
粛清されたのだそうだ。

>107
あんたにゃ、負けた。

カリスマリーダシップはすぐに崩れるよ。

age

民族教育掲示板

http://www.t-korean.ed.jp/cgi-bin/tnote.cgi?book=bbs_min

あまりにも逝っているのでage

面白すぎるから、age

＞１０７
お前は小林やろ？馬鹿チョンの。

＞１１５
これはなにかの間違いです。私は偽者です。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
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警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

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＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
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＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
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＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

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＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
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＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

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＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
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将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

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＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
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警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
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＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
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覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
＞お前はそんなくだらない事ばっかり書き込む時間があるんだったたら、
＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

＞７３
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＞てめぇの国のどうしようもない人間をどうにかしろ！！
＞このアメリカに飼われている、アメリカが居ないと何もできない馬鹿チョッパリのくせに。
＞ちなみに、俺は金正日将軍様の熱烈な崇拝者だ！！

おー威勢のいいチョンが吠えてるよ（藁
国家騒乱罪で、あんた死刑ね（笑）
ここは日本の鯖だぜ。ＩＰ抜いて、このログをプロバと、
警察庁と総理府に直メールしとくよ。
覚悟しとけ、き○がい君。
将軍さま〜将軍さま〜てめぇら、キモイんだって。

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
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　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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　父なるその愛その懐で
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　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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　父なるその愛その懐で
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

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--------------------------------
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自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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　父なるその愛その懐で
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

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●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
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　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
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【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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　父なるその愛その懐で
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【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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●朝鮮初級学校６年　「国語」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
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※将軍様＝金日成

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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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　偉大なる父なる首領様を崇め
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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※将軍様＝金日成

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※将軍様＝金日成

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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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※将軍様＝金日成

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●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

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自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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　父なるその愛その懐で
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
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●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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　父なるその愛その懐で
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　偉大なる父なる首領様を崇め
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※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
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自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
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　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
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※将軍様＝金日成

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　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
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※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
　天と地の涯までお従いします
　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
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　天と地の涯までお従いします
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　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
--------------------------------
こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！

●朝鮮中級学校１年　「金日成科目」
「ある時数多くの敵どもが将軍様に立ち向かいました。実に危険きわまりない瞬間でした。この時、将軍様は付近にあった松の葉を取り、その葉を細かくちぎり冠っていた網笠の中に入れ、くるくる回した後、風にとばせました。するとなんと、細かくちぎった松の葉がそれぞれ兵士に変わり、押し寄せた敵どもを全滅させました。」
※将軍様＝金日成

●朝鮮初級学校６年　「国語」
「わたしたちにこの幸せを抱かそうと
　一生をささげたわが首領様
　父なるその愛その懐で
　今日この幸せ花開きました
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　太陽と月が尽きるまでお慕いします
　首領様の恩恵永くお伝えし
　一心不乱に忠誠を尽くします
　偉大なる父なる首領様を崇め
　人民たちは万年長寿祝願します」
※教科書のしょっぱなにこの文章がでてくる

【正論　１９９２年４月号「在日朝鮮人学校の教科書分析」（全富億）】
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こんな既知外な教育を受けているのに、森首相の「神の国」発言を偉そうに批判するんだな。
自分たちの祖国・北朝鮮に逝ってよし！