【教科書問題】竹島総合スレ48島目【火病再発】

今日のニュースジャパンも素晴らしかった。

フジ、北小学校の算数の教科書を紹介してくれた。
「日程の奴らが。。。」

今度韓国の教科書も紹介してくれ

>>948
母親相手に電波撃滅モード作動させて、いちいちソースを示させてみては？

「こちらはこれこれこういうソースを示した。韓国領土であるという証拠を示していただきたい」
みたいに徹底的に戦ってみるとか。

ただ、これをやると母親との仲が悪くなりかねない。まさに諸刃の剣。素人にはお勧めできない。

>>953
ttp://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/kyoiku.html
ｵｽｽﾒ

>>954
そうするよ。どうせお袋の拡大解釈だろうから。
しかしほんと無教養な人間ていやだな。
（自分の親をそう言わねばならないのは辛いが）
まったくテロ朝も人騒がせなことしてくれる。

>>954
無駄無駄。

文明がもたらした最もあしき有害なものはババア　だからな。

ババアと団塊からは参政権取り上げるべき。

自分に関係ないから（というかないと思ってるから）無関心。
無関心だから知識が足りない。
知識が足りないからマスコミの洗脳にあっさり引っかかる。



これって一種の愚民政策？

>>956
無教養というよりは、

「自分が理解できる範囲の事象しか認めず、それ以外の現実を見ようとしない」

かと。


まぁ、時間が解決すると思います。鮮流ブームなんてのは、しょせん一過性のものですから。
マツケンサンバか、第二の氷川きよしに流れるのを待てばよいかと。

ぺに(;´Д`) ﾊｧﾊｧするのに飽きるのを待ったほうがいいと思います。

それまでは、さりげなく鮮人のキチガイっぷりにさらっと触れる程度でよいかと。

>>950
ﾄﾞﾝ.ﾎﾗｰｻﾏ ｲﾀﾜｧ*･゜ﾟ･*:.｡..｡.:*･゜(n‘∀‘)ηﾟ･*:.｡..｡.:*･゜ﾟ･* !!!!!

>>956
よければ、どういう風にどうなったかを報告してくれ。
実際、どのようになるか興味がある。

竹島関連の記述の正常化とか見ると
もしかして文科省の害悪どもがゆとり教育失敗で発言権減った？

>>271
亀レス失礼。電話までしてくださってどうもありがとうございました。

レス見てググって出てきたページは>>1のテンプレにもありました。あー
勉強不足。
ttp://toron.pepper.jp/jp/take/law/michi.html

実効支配に関して竹島の事を、英仏のマンキエ エクレオ事件(Minquires
and Ecrehos)の判例と直接対比して、「日本の優位は動かない」とページ
作成者capricon1氏は書いています。

ついでに同ページには、昨日NaverであったOppeke7氏のタイマン勝負
でも出てきた「対外的な告示を必要としない」話もありました。

>>62 で書いてくれた国際司法裁判所のウェブだと、以下が該当案件。
ttp://www.icj-cij.org/icjwww/igeneralinformation/ibbook/Bbook8-1.10.HTM

国際法どころかエンジニ屋なオサーンには、こっから先はちと厳しいけど
ぼちぼち行きます。どうもありがとうございました。

各社社説。
ttp://www.sankei.co.jp/news/050406/morning/editoria.htm
ttp://www.yomiuri.co.jp/editorial/news/20050405ig90.htm
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/column/shasetsu/news/20050406k0000m070147000c.html
ttp://www.asahi.com/paper/editorial20050406.html

ｱｻﾋｻｲｱｸ

すっげ、朝日飛ばしすぎ
毎日だってまともなもの書いてるのに

>>964
サンケイの正論に溜飲を下げた

いまちょっと、揺れた。
(((( ;ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

ﾁｮｳﾆﾁはこっちに並べるべき。

ttp://japan.donga.com/srv/service.php3?bicode=080000&biid=2005040688368
ttp://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/04/05/20050405000065.html
ttp://japanese.joins.com/html/2005/0405/20050405172647100.html
ttp://www.asahi.com/paper/editorial20050406.html

島根の条例の直後、心斎橋の韓国領事館近くで街宣在日が
叫んでたんだが、今回もやるんだろうな・・・ハァ。
オフィスまで聞こえてくるから仕事の邪魔だよ。

毎月毎日抗議書送らなきゃ
キチガイみたいに騒がなきゃ
抗議じゃないのか知らなかったよ

ソントとかいうのが議論なお国柄ですからな。

>>938
うちの母親もだｗ
韓国の食事作法にだけは詳しくなった様だ（笑）

ひざたて、ひじつき、犬食い・・・・ｗ

おまえらも、自分の戸籍を確認する必要があるなw
死ぬなよ、絶対に、まあ止めはしないが・・・

「つくる会」　こんな教科書でいいのか
http://www.asahi.com/paper/editorial.html


つっこみどころ満載ニダｗ

>>938
うちの親もちょっと前までやってた韓国ドラマ見てたよ。
でも、あのタックルを一緒に見てたら。

西村「日本人は韓国人が嫌い！」
おかん「その通〜り！」

とか言ってますた。
俺「え？おかんは韓国ドラマ好きだったじゃん。何故？」
理由を聞くと、
おかん「それとこれとは別。だって・・・何かキモチ悪いじゃん」

だってさ。
韓国ドラマ好きでも韓国嫌いもいるんだな〜と。

【日教科書歴史歪曲】扶桑社版教科書の採択率高くなる見込み

　歴史を歪曲した扶桑社版歴史教科書が5日、日本の文部科学省の検定を通過したことから、
歴史歪曲問題は教科書の採択率拡大と阻止をめぐる第2幕を迎えた。

　扶桑社版歴史教科書の採択率をめぐる対決は、つくる会と後援グループの採択キャンペーン、
そして反対側の採択阻止キャンペーンの対決様相を呈している。

　つくる会は採択率拡大のため、懸案になっている北朝鮮による日本人拉致問題を極力活用している。
こうした状況のなか、最近の日本社会の急速な右傾化と扶桑社教科書が4年前に比べ多くの箇所で
「改善」された点も採択率拡大に有利な要素になるという見通しが出ている。

　一方、採択阻止キャンペーンは4年前に比べ相対的に不利な状況だ。

>「子どもと教科書全国ネットワーク21」の俵義文・事務局長は、5日の記者会見で「状況が非常に
厳しいのは事実」と認めた。

　独島領有権を主張する公民教科書がはじめて登場し、最大の懸案となっているが、この問題においては、
韓日間の連帯闘争が難しい面もある。韓国にとっては独島問題が主権問題であり、同時に歴史問題で
ある反面、日本の市民団体にとっては関心が低い上、領土問題と見なしているので韓国の肩を持つ立場
ではない。

　こうした状況を考慮すれば、今回の扶桑社教科書の採択率は4年前に比べてはかなり高くなるという
見通しが有力だ。

http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/04/06/20050406000022.html


自力では何にもできないわけだｗ

はっきりいおう。
永久的な領土の所属などありえない。
古今東西の歴史上、また人類史上両道は常に争奪の対象。

今まさに日本という舐められた国家が韓国という傲慢な国家、中国という狡猾な国家に
一部の領土を争奪されようとしている最中である。

このことをよく理解し、さぁあの両島の所有権を争奪するのだ、ニッポンよ。
やる気はあるか？　根性座ってるか？　血を流す覚悟はあるか？

言論・武力、さずれでもいいが、取ったら勝ちだぞ。
がんがれ、ニッポン！！！

>>978

「さずれ」

どこの方言？

説目 → ?? → ソルモック

　　　　　　　,.ｨ , - ､.＿　　 　 、
.　　　 　 ,ｲ/ l/　　　 　 ￣￣｀ヽ!__
　　 　 ﾄ/ |'　{　　　　　　　 　 　 　 ｀ヽ.　　　　　　　　　　　 ,ﾍ
　 　 Ｎ│ ヽ. `　　　　 　 　 　 　 　 　 ヽ　　 　 　 　 /ヽ　/　 ∨
　　 N.ヽ.ヽ、　 　 　 　 　 　 ,　　　 　 　 }　　　　l＼/　　`′
.　　ヽヽ.＼　　　　 　 　 ,.ｨｲﾊ　　　　 　 |　　 ＿|
　　 ヾニｰ　__　_　-=_彡ｿﾉ u_＼ヽ、 　 |　　＼　　　説目とは・・・
.　　 　 ￣ﾞr=<‐ﾓﾐ､ﾆr;＝=ｪ;ｭ＜_ゞ-=7´ヽ　　　>　
.　　　　 　 l 　 ￣ﾘーh ｀ ｰ‐‐'　l‐''´冫)'./　∠__　　ソルモック・・・ ソルムアック・・・　ソルマック・・・
　　　　　　 ﾞiｰ- ｲ'__　ヽ､..＿__ノ　　 ﾄr‐'　　　　/　　 　
　　　　　　　l　　 `＿__,.、 　 　 u　./│　　　　/＿　 つまり、転ばぬ先のソルマックのことだったんだよ！！
.　　　　　 　 ヽ.　 }z‐r--|　　 　 ／　 ﾄ,　　　 　 　 |　 ,、
　　　　 　 　 　 >､`ｰ-- '　　.／　 ／　|ヽ　　　　　l／　ヽ　　 ,ﾍ
　　　　　　_,.／| ヽ`ｰ--‐ _´.. ‐''´ 　 ./　 ＼､　　　　　　　＼/　ヽ/
-‐ '''" ￣ /　 :| 　 ,ゝ=＜　　　　　　/　　　 |　`'''‐-　､.._
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ここで譲ったらまたあいつら調子に乗るから断固として
譲るべきじゃないよな

次スレは？

>>981
「ｳﾘは調子に乗りたいから、ｲﾙﾎﾞﾝは讓れ」と言っているようにしか見えんのだ。

だからこそ「ｲﾙﾎﾞﾝは邪魔をするな」とか言っているんであってさ。

>>982
スレタイ案出して。

>>984
【教科書修正】竹島総合スレ49島目【韓国の不法占拠】

は？

>>985
いいですねえ。是非それで立てさせていただくニダ。

【不法占拠】竹島総合スレ49島目【明言GJ！】

間に合わなかったﾆﾀﾞ…orz

【特殊部隊】竹島総合スレ49島目【潜入作戦】

【扶桑社教科書】竹島総合スレ49島目【奇襲成功！】

ｳﾘも遅れたが、ｹﾝﾁｬﾅﾖ（ｗ

【教科書修正】竹島総合スレ49島目【韓国不法占拠】
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/korea/1112755985/

若干テンプレ変更されてるニダ。代行スレで依頼されていたニダ。

教科書検定：
「竹島の日」制定の島根県　関係者が結果歓迎

　「竹島の日」条例を制定した島根県では、竹島について「韓国の不法占拠」とした検定結果を
関係者が歓迎した。県議会竹島領土権確立議連会長の細田重雄県議は「議連はこれまでも
『韓国が竹島を不法占拠している』と主張し、文部科学省や教科書会社にも記載するよう要請
してきた。竹島の記述部分の変更が国の検定を通ったことは当然で歓迎したい」と語った。
また、澄田信義知事も「竹島が日本固有の領土であることや、不法占拠されていることなどの
記述になったことは評価でき、県や各団体の励みになると考えている」とのコメントを出した。

採択に関しては、広沢卓嗣・県教育長が「教科書に竹島を載せているかどうかだけで採択を決
めることはないが、児童や生徒が、県民として竹島の歴史や経緯をきちんと学ぶことは望ましい」
と話した。

http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20050406k0000m040152000c.html

>>993
毎日にしてはいいニュースニダ。島根の反応ほかにもないかな。

>992
乙華麗

995なら竹島の守備隊が独立国「どくと」宣言！
J隊にボコられる余興付き

>>995
ﾜﾛｽ

ぬるぽ

１０００なら竹島返還。及び韓国親日派弾圧のため人権侵害国認定。

>>997
ｶﾞｯ！

１０００なら今日は家に帰れる。

１０００

　 ＺＺｚｚz…∧_　 ∧＿∧　　 　.／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　 <,,-д（　´∀｀）　　＜　 １０００越えるまで頑張ったんだね
　　　　　　　(っ(,,_ノ 　 ソ　 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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　　　　　　　 （＿）（＿_）
　　　　　　∧_∧＿∧　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　 <　 ,,-> ´∀）　　＜　さぁ、他のスレッドに移ろうか
　　　　　（,,)　っ(,,_ノ　 　 　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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　　　ハングル板＠２ちゃんねる　http://society3.2ch.net/korea/