【ゲリラ】朝鮮学校へ抗議ニダ【奇襲】４コタホアー

総連の人が言っていた事で一個思い出した。

北朝鮮が国連の人権委員会とかで非難決議が出たでしょう？
それを持ち出して、

日本なんか何回も非難決議出されているんだ。それも賛成：ｘｘ票。反対０票でだ。
なぜ日本のマスコミはそれを流さない。そして、北朝鮮が非難決議されたのを報道して・・・
その前に日本を何とかしろと言いたい

ってな事を言ってました。

ワタシ知らないんだけれども、日本ってそんなに沢山非難決議されてるの？

従軍慰安婦とかもそうだっけ？
あぁ、、もちろんワタシはそんなもんいないと思ってますがね。国連間違ってると思ってます。

ん？？あれれ？
って事は逆も言えるのかしら？
北朝鮮から言わせると『その決議内容は間違っている！！』なのかな？

>>330
お得意の脅迫・圧力で報道するように仕向ければいかがでしょう？と私なら言います。

>>329
つれていった人が日本人とも限らないしね。

>>331
さすがに面と向かってそれは言えなかった・・・（＾＾；

そういえば、北朝鮮の人権非難決議の内容って
『拉致問題』が主題でしたっけ？
もしそうなら反対や棄権した国の神経疑うなぁ・・

>>330
　云ってましたねえ。
　そのときに印象に残ったのは、朝日新聞の名前が出たことでした。総連の人曰く、「朝日は
北朝鮮への非難決議は報道しても、日本への非難決議は報道しない」とのことでした。
　日本人にも在日にも非難される朝日新聞(;´Д`)。

>>330
何に関して非難決議が出たのか聞いてみたいですね。
もしかして戦前の話、とか？

従軍慰安婦問題に関しては、強制連行の事実がなかった、
ということで否定できますが、
北朝鮮に関しては、拉致、核開発を自白しちゃってますから、
いまさら否定は無理。

皆さん行動力あるね
朝日新聞に抗議とかあるなら行ってみたいが一番恐ろしいのかもな.....

>>326
> 米中朝３者会談で、おそらくアメリカは北朝鮮を中国に押し付ける方向に持って行こうとするのではないでしょうか。

私もこれが一番いい解決方法なんじゃないかと思う。
日本はもちろん、ｱﾒﾘｶが言っても、とばっちりは日本に来そうだし。
中国なら一番かの国の扱いには慣れているだろうし、
かの国も長年宗主国だった中国への隷属精神は失ってはいないようだし。

そうやって別の国に再び支配されれば、日本への恨みも薄れるかなあ、
なんて考えるのはやっぱ安易？

>>330,335
おそらくこれのことかと。

・人種差別撤廃委員会の日本政府報告審査に関する最終見解
http://www.imadr.org/japan/2001/cerd.final.japan.html
・人種差別撤廃委員会の日本政府報告審査に関する最終見解
　に対する日本政府の意見の提出
http://www.imadr.org/japan/2001/cerd.jpgov.html

・規約第40条に基づき締約国から提出された報告の検討
　人権委員会の最終見解
http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/kiyaku/2c2_001.html

>>336

今後は在日は日本人に手を出せない。
手を出したら、一発で

>> 338のﾘﾝｸから日本政府の見解が見れるね
ttp://www.imadr.org/japan/2001/cerd.jpgov.html
12, 13あたりが学校問題。

日本の主張はしごく真っ当だと思うけど。

しかし、大検受けれるようになったのってつい最近なんだね。
ひとつ権利を与えてやると、すぐにもっと上を要求する。
はっきりいってきりがないっすよ、これ。

うーん、なんつーか人種差別撤廃委員会の言ってることいろいろ納得いかないなー。

> 締約国に対して、この点における韓国・朝鮮人を含むマイノリティの
> 差別的取扱いを撤廃し、公立の学校におけるマイノリティの言語による教育を
> 受ける機会を確保するため、適切な措置とるよう勧告する。

たとえばｱﾒﾘｶとかで、日本語による教育を受けられる公立の学校とかってある？
ｱﾒﾘｶに限らず、世界中に公立で日本語で授業受けられる学校ってあるんだろうか。
「外国語」としての日本語の授業ではなく、日本語によって授業を受けられる学校。
ないか、あったとしても極めてﾚｱｹｰｽだと思うんだけど。

なんというか、常識と乖離しているというか、
理想を語っているだけで現実的でないというか。

あ、ひとつ質問。
日本政府の審査に関する話題とか出ましたか？

日本政府からの審査要求のありなし、
それを拒否したのか受け入れたのか、
もしくはこれから実際にそういう要求があったらどうするか、
とか。

もしくは朝鮮学校側から積極的に審査を求め、
学校を政府に公開していく用意はあるのか、
モデル校以外の公開の予定はあるのか、とか。

↑
ひとつじゃないっすね。ｽﾏｿ

>>342

スマソよく憶えてないっす

＞もしくはこれから実際にそういう要求があったらどうするか
要求があったら公開するつもりのようです。

政府関係者にはドンドン見に来てくれと要望は出しているみたいです。

とりあえず、学校は公開していく方向のようです。
とくに地域住民に対してね

ただ、注意して欲しいのは朝鮮学校の言っている事は
『公開』なんですよ。『審査』ではありません。

これ以上「公開」しても意味はないと思う。肝心なのは内部の声。
ハン板の在日がよく言ってるようにまともな在日がほとんどなら
一人や二人、朝鮮人学校に行ってる奴で内部告発があっていいはず。
今は携帯の録音機もあるし、教科書もどんどんスキャンすればいい。
カリキュラムだって暴露できるだろう。
２ちゃんで匿名性が保てないなら、Winnyとか手段はある。
それがないって事は在日に改善する意志はないと断言できる。

>>342
文科省の役人を学校に招いて云々といった、今後の話は出ていた気もする
のですが、「朝鮮語もわからない人間が授業"だけ"を見てもわからない」と
いうわたしの立場からはどうでもいい話だったので、あんまり覚えていませ
ん。（この辺、eathseaさんのフォローおねがいいたします　ｽﾏｿ）
朝鮮学校の人は、公開という問題を「授業の参観」に限定して考えているよ
うで、そのような「公開」に関しては前向きと言うか、強気でした。
（カリキュラム自体は公開されてますし）

また、「文科省の連中は朝鮮学校の教育について何も知らない」といった旨
の強気な発言も印象的でした。
さらに、一条校並の扱いとバーターで文科省の指導を受けることに関しては、
まったく前向きではなく、文科省の指導無しに、一条校に準ずる立場（大検
免除と国からの助成金）を主張していました。


しかしながら、本来的に重要な「公開」（および、らしさんがおっしゃるような
「審査」）には、
・ 全ての教科書・副読本・教材（含映画）の公開
・ 「学習指導要領」に当たるような内部文書の公開
・ 教員資格に当たるような、朝鮮大学等における「教員養成課程」の公開
・ 朝鮮学校運営システムにおける最終的意志決定機関（どこか？）の公開
等々の、あまり彼らが公開したくなさそうな問題が絡んできます。
「破防法の調査対象団体」と不可分な組織にとっては、あまり公開したくない
部分でしょう。ただ、教科書だけは、今回わざわざ改訂しているので、公開し
てもらえる可能性はあると考えています（小中での肖像画の撤去・学習組の
解散と機を同じくしている改訂ですので……）。

肖像画を外して欲しいとの要望の声が保護者の一部に存在したのは事実ですが、
しかし、初級中級学校において肖像画を外すという決定自体は、学習組の解散
指令と同様に、本国からの指示によるものです。
それらは小泉訪朝に合わせての地ならしであり、スムーズに経済支援を引き出
すための「撒き餌」という意味合いもありました。

外して欲しいという要望があったのも確かですが、逆に父兄の一部には、外し
たことを残念がる人達も存在していたと聞いています。
総連は本国の指導の元にあり、朝鮮学校はその傘下組織です。そもそも、公の
本国批判をはばかるような総連の組織的体質において、自発的に肖像画を外す
ような決定ができるはずもありません。



拉致の問題に関してなのですが、ああいった場では、総連の人も官僚答弁的な
ものに終始するしかないでしょう。まぁ立場もありますし。以前は「拉致は無い」
と言っていたのが、「一部の妄動主義者の犯罪であり、総連は無関係」に変わっ
ただけです。
対応してくれた総連の方も、拉致問題に関して最初は「拉致問題と過去の歴史
は切り離して」とは言ってましたが、要するに、「拉致問題と過去の歴史は切
り離して考え、まずは日朝国交正常化をして過去の清算（つまりは経済援助）
をするべきだ」という立場でした。端的に言えば、北や総連の公式見解の枠内の
ものです。

>>345
おっしゃるとおり、授業参観のような「公開」では、あまり意味が無い
と思います。


以下のようなスレでは、卒業生の側からの朝鮮学校批判が盛んに
行われていました。個人的に興味深かったです。
しかし、在校生の内部告発の声は、ほとんど聞こえませんでした。

卒業生と現役が語り合うスレ（朝鮮学校）
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1046266421/

卒業生と現役が語り合うスレ（朝鮮学校）2
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1047662731/

教科書問題：
「つくる会」の採択撤回求め知事ら提訴　松山地裁
http://www.mainichi.co.jp/news/flash/shakai/20030424k0000m040040000c.html

国連もアホですな。「マイノリティ」ってアイヌ民族を問題にしているのだったら
まだ納得もできるけど、在日朝鮮人は単なる外国人なんだから、日本人と同じに
扱えってのは間違ってる。

そのヘンをちゃんと日本政府も「在日朝鮮人はマイノリティではなく外国人である」
と説明して国連の「お墨付き」を貰えば朝鮮人が勘違いしてでかいツラする事も
ないだろうに…。

>>350
国連がアホと言うよりも・・・

北朝鮮の国際社会に対する橋頭堡である、朝鮮総連のロビー活動のたまものでしょう。
それに国際的に見ても、在日韓国・朝鮮人のような特殊な立場の外国人は居ませんので
他の国の人にとったらマイノリティーと区別がつかないようです。
※当然それを狙って在日団体は活動してるのですが

【朝鮮】　教 員 免 許 は 無 し！　【学校】
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1049566408/

こちらのスレでも少し紹介しましたが、朝鮮総連は様々な手段で国連関係機関・団体に
総連傘下団体を加盟させており（他の在日団体・人権団体も同様です）北朝鮮の擁護と
在日の権利拡大の為に活動しています。


【朝鮮】　教 員 免 許 は 無 し！　【学校】

>>324
東京朝鮮中高級学校は例外的存在です。
一般的に、朝鮮学校の新築・増改築の場合、各地方自治体に補助金を出させています。
恐らくモデル校（総連直下の学校）なので、あえて総連会員・関係企業からの出資のみで
行ったのでしょう。

朝鮮学校の校舎建築及び改築に対する「自治体補助金」
http://www5d.biglobe.ne.jp/~mingakko/beppyou7.html

朝鮮学校にたいする日弁連の報告書
http://www5d.biglobe.ne.jp/~mingakko/benngod.html

在日の方が集めた資料で、内容の真偽は不明です。

＞らしさん達
文部科学省の審査を受けない理由って聞いてませんか？

大阪朝鮮高級学校の場合、１０年前は進学が５割弱、就職が５割。
現在は、進学が７割、就職が３割。
進学の場合、１０年前はほとんど朝鮮大学。現在は８割が日本の大学。

>>350
在日朝鮮韓国人は、日本国籍をとらないことを選択してる
外国人で、かつ、経済的に日本に来た人間かその子孫が９９％
であると言うことを、きちんと言うべきだよな。

マイノリティ問題ではない。彼らの問題は外国人問題なのだ。

>>355
そもそも、文科省ごときに審査などされるいわれも無いとお考えのようでしたが……

>>358
まぁ総連直系の学校ですので　それも当然かと（苦笑

>>358
審査されたくないなら、1条校扱いなんて求めなければいいだけ。

しかし、今の段階で無審査で補助金を出してる長野県などの地方自治体は
憲法違反だよな。

すくなくとも、朝鮮学校の教育が民主的な教育になってるかどうかの
査察もせずに補助金を出してるのは許せない。

長野の田中知事とか長野県に抗議すべき。というか、どういうつもりなのか
純粋に聞いてみたい。憲法違反だもん。まじで。

>>360

長野県だけじゃなくて　殆どの自治体が補助金出してますよ
税金の垂れ流しです・・・ﾊｧ

>>356
> 大阪朝鮮高級学校の場合、１０年前は進学が５割弱、就職が５割。
> 現在は、進学が７割、就職が３割。
> 進学の場合、１０年前はほとんど朝鮮大学。現在は８割が日本の大学。

毎日放送の「ちちんぷいぷい」の情報だね。
８割が日本の大学というのは、推薦が大部分なんだろうな。
大学進学については、日本人よりめぐまれてる印象。

現在、３割は日本の会社に就職してるといってた。

>>358
thx
もし次機会があったら聞いてもらいたいことがあります。

・国の審査も受けないのに国公立の学校と同等に扱えとはどういうつもりか？
・そもそも何故日本の大学に入りたいのか？

>>360-361
総連の（北シンパ日本人を巻き込んだ）抗議に対して、粘り強く対処し続けるのは
（現場にとっては）困難なことです。誰だって、そういう抗議団体と付き合いたくは
ありません。

地方の援助金や民族学級の問題も、地方公共団体におけるそのような妥協の産
物だと思います。現場は妥協し、たいていの首長は実態を知りません。圧力をか
けてくる政治家もいるでしょう。
世論の後押し（もしくは某都知事のような首長）が無ければ、現場は妥協し続ける
だけと思われます。

このような妥協は、文科省においてすら生じる恐れがあります。

>>363
聞かなくとも、「公式的な回答」のみなら行く前から知っています。

> ・国の審査も受けないのに国公立の学校と同等に扱えとはどういうつもりか？
当然の権利だと考えているからではないでしょうか。
税金も払っているのですから（これは当日にもおっしゃってました）。

> ・そもそも何故日本の大学に入りたいのか？
生徒を送り出す側としては、上と同じ理由でしょう。
生徒としては、就職その他諸々に有利だからでしょう。


わたしの「回答」ではないので、突っ込まないでください。

>>365
重ね重ねthx!(・∀・)

>>364
恫喝は有効なんだな。

従軍慰安婦問題に対しての国連人権委員会の非難決議に関してですが、
あれって吉田何とか言うじいさんの本を元に、
強制連行はあったとして国連に報告されてるんではなかったけ？

>>365
あちらの掲示板にも書いたことですが、
よく彼らは「税金を払っているから」と言いますが、
日本に住み、日本で稼ぐことに対する対価、義務としての税金であって、
参政権を得たり、サービス受けるために払うものではない、
ということをしっかりと認識させるべきだと思います。

参政権や行政サービスは、たとえば収入が１円もなく、
税金を１円も払っていない人でも、日本国民であれば得ることができるもの。
税金を払ったことへの対価ではない！

>>369
あ、FARGOさんへの突っ込みじゃないですからね。
総連、在日への突込みです。

>>346
> また、「文科省の連中は朝鮮学校の教育について何も知らない」といった旨
> の強気な発言も印象的でした。

うーん、こういう発言は審査を受け入れてから言うべきですよねえ。
文科省が何も知らないと思うのなら積極的に知らせればいいのに。
公開ではなく、審査してもらって。それをせずして権利を欲してもねえ。

>>347
> 以前は「拉致は無い」 と言っていたのが、「一部の妄動主義者の犯罪であり、
> 総連は無関係」に変わっただけです。

「一部の妄動主義者とは金正日のことですか？」って聞いてみたい。 （藁
「彼は拉致を知り、指示していたわけですから、妄動主義者の大ﾎﾞｽですね？」って。

「妄動主義者とは無関係ということは、あなた方は金正日とは無関係なんですか？」
なーんてね。実際には聞けないですな。

しかしそこまで民族教育にこだわるのなら、
北朝鮮の資金で日本に「朝鮮大学日本校」でも作ればいいのに。

日本には従わない、美味しいところだけを享受したい、
なんて都合のいいことを許しちゃならんですよ。

だいたい、子供の権利条約なんて持ち出してるけど、
子供のための教育なんてのはは小中、せいぜい高校ぐらいまでの話で、
大学教育は「子供のための教育」とは言えない。
それでも受験の機会を奪っているわけではないのだから問題ないし。

総連の人自身が、高校での肖像画の言い訳として
「高校くらいになると分別がつくので」と言っているくらいだから、
高校生には自分の将来を考えて朝鮮学校に行くか、
日本の学校に通うかを判断する分別くらいあると考えていいだろう。

朝鮮学校の中学→日本の高校、は特に壁はないわけだから、問題はない。
高校生ではまだ分別がつかない、判断ができないというのなら、
朝鮮学校の高校に肖像画を飾ることは明らかに問題。

地下鉄サリン成功マンセーだったし、麻原死刑で祖国の関与もばれず
超GOODオッケーですね。大学入試もできるし、何も言うこと無いんじゃない？
在日の勝ちですね、学生諸君。

>>342
　日本側や朝鮮学校側からの審査要求の有無については聞かなかったのですが、一条校
になれないのか、ということについては聞きました。
　おぼろげな記憶で時系列もこの通りではないのですが…

自　「韓国系の学校では一条校の認可を受けているところもありますが、朝鮮学校もその
ような形で大学受験資格を得るという選択肢はないんですか」
学校関係者の方　「韓国と違って北朝鮮は日本と国交がないですから、文部科学省が認可
しないんです」
総　「認可すると助成金を出さなくちゃいけなくなる。文部科学省はそれが嫌なんですよ。
現在何十とある朝鮮学校全てに助成金を出さなければいけなくなるので、嫌がっているん
です」

あとこんな発言もありました。

総　「私は文部科学省の人と話すこともありますよ。その人たちは、「個人としてはあなたの
云うとおりだと思う」と云ってくれます。でも組織としては出来ない、ということみたいですね」

　これは自分の想像なんですが、総連や朝鮮学校としては大学受験資格というよりも
それに付随して得られる助成金がほしいんじゃないかと。昨日発売の『SAPIO』を読んで
いたら、総連自身かなりの財政難だと書かれていました。

>>347
　スミマセン、自分がただのお人好しに思えてきました。自戒します(；´Д`)

>>353
　そうなんですね、勉強になります。今回行った学校と他の朝鮮学校でどれだけ違いが
あるのか、気になってきました。

朝鮮学校の中学→日本の高校への壁は朝鮮学校・総連からの圧力があるね。

特定の政治教育をしてて教育基本法に違反するとおもうのだが・・・どうなんだろ？

ワタシは別に民族教育を否定しません。
だけど、今の総連にしろ朝鮮学校にしろ民族教育の範疇を超えているように感じます。
スゴイ本国志向なんですよね。

本国志向止めてはどうか？って聞いたんですが、それの返答は無かったように思います。
ワタシから言わせてもらうと、入学資格問題とか反対しているのは、本国志向があるからなんですよ。
本国志向が無ければ、文部省の審査をいくらでも受けられるでしょう。
もっとオープンに出来るはずなんです。

中華学校やブラジル学校等、朝鮮学校以外の民族学校って本国志向なんでしょうか？

>>375
>韓国と違って北朝鮮は日本と国交がないですから、文部科学省が認可しないんです
>認可すると助成金を出さなくちゃいけなくなる。文部科学省はそれが嫌なんですよ。

こういう自分たちを省みず責任を文科省に押しつけるような事を言うから信用できない。
一条校になれるだけの要件を満たした上で許可されないなら、差別だと文句を言えばいい。
あたかも一条校になりたいけど文科省が認めてくれないので駄目なんですよ、みたいな事
を言うのは責任転嫁して話を誤魔化そうとしてるだけだろう。

>総連や朝鮮学校としては大学受験資格というよりも
>それに付随して得られる助成金がほしいんじゃないかと

それはそうだろうね。だから無垢（馬鹿）な学生を煽ってデモをさせてると。
デモのチラシにも、大学受験資格問題とは関係無く、助成金が少ない事まで書いてたし。
別に、他のインタースクールと同じで、大学受験資格が貰えたからといって助成金が下りる
わけでは無いけど、「差別されてる」と印象付ける事で助成金をせしめる方向にもっていき
たいんだろう。総連や学校側は。

少なくとも助成金を貰いたいなら最低でも以下の２つは必要でしょ。

学内の体制、教育内容、方針をすべて明らかにし、
定期的に監査を受け、日本側が制定する要件をすべて満たすこと

資金の入出をきちんと管理、記録し、提出すること

それでも金を出すのは惜しい気もするけど、
完全に文科省の管理下に置けるのなら、
危機回避というメリットもあるわけだし。

>>375
文部科学省が認可しないどうこうの前に、
朝鮮学校側が１条校指定の認可要求を出したことがあるのか聞いてみたいですね。
おそらく認可要求を出すと監査されるので、要求も出していないでしょう。
「認可されるわけないから出していない」というのなら、日本を責めることはできないし、
「日本の査察を受けるわけにはいかない」というのなら、
はなから認可や権利、援助など求めるべきではない。

何も軍事施設を査察させろと言っているわけではない、
日本にある教育機関を査察、審査するだけなのに、
それを拒否する理由なんて本来なら何もないはずです。
日本を害する教育を行っている、ということ以外にはね。

もし民族というもので切り分けるなら、
在日は日本人でも朝鮮人でもない、「在日」という民族に
既になってしまっていると思う。

>>378
確かに。
朝鮮学校や韓国系学校で行っているのは、
民族教育ではなく、国家としての政治教育。
民族学校という名前もそういう意味では正しくないかもしれませんね。

民族の誇りを育てているのではなく、
国家に隷属する北朝鮮国民の製造。

>>375
補助金はその通りだと思いますよ。
あと、一条校は教育内容に関して非民主的要素を持っている場合は
許可すべきでないから、この会話の信憑性は一面的ですね。

>>381 屍さん
＞朝鮮学校側が１条校指定の認可要求を出したことがあるのか聞いてみたいですね。
してません。
これはワタシの文部省前での第一回目の質問時にこう答えてます
『一条校では民族教育はできなくなる』
はなから一条校になるという選択肢はないんです。だから審査なんて受ける気は無いんですね。
だけど、それじゃぁあんまりだからってんで、『審査』ってんじゃなく、『見学』しろと言っているわけです

>>382
これはワタシからも言いました。だから、本国志向はやめてくれといったワケです。
ワタシの希望的観測なんですが、
『在日』と言う民族教育を施すならば、日本に自然に溶け込んでいってしまうんじゃないかと・・
今でも、帰化する人が増えているのだから今よりドンドン増えるんじゃないかと・・・
そうしたら、在日問題なんてなくなるんじゃないか・・・・
本国志向がイクナイ！！

てか本当のところ・・・
【民族学校】【民族教育】って言葉が定着してること自体が、在日団体（主に総連）の思うつぼに
なってしまってる罠･･･(；´Д｀)

本来朝鮮学校では、民族教育なんて行ってないのに・・・。

>>386 商倭 ◆hQNvfgHxGQ さん
＞本来朝鮮学校では、民族教育なんて行ってないのに・・・。
えぇ？？そうなんですか？
詳しく説明キボン

>>386

大体の日本人は彼らの言う「民族」が政治団体だってことには気づいている。

>>388
ん〜〜
『民族！！』『民族差別』って言葉を使って圧力団体になっている感じがしますねぇ

>>375

朝鮮学校関係者って凄い嘘をつきますなぁ（ｗ

＞「韓国と違って北朝鮮は日本と国交がないですから、文部科学省が認可しないんです」

これは大嘘ですよねｗ
日本の法律に国交の有無を持って、一条校の認可を決める法はありません。
もし仮にそんな法律があったら、それこそ人権団体・在日団体が黙ってる訳がないｗ

逆にそんな法律も無いのに、国交が無いことを理由に文部科学省が認可を認めないなら
これまた人権団体・在日団体が黙ってる訳がないｗ

>>387
朝鮮学校が元々うたってた教育内容・学校の目的は【在外公民教育】です。
要は、国外の朝鮮民主主義共和国国民に【共和国公民教育】を行う事が目的です。

元々総連系は祖国統一後に帰国するのが前提でしたので、日本において【北朝鮮公民】を
育てる事が、朝鮮学校の目的でした。

しかし、日本により韓国が半島唯一の国家であると認められ、北朝鮮系の立場は非常に不安定になって行きました。
また時代の流れと共に【祖国統一後の帰国】のお題目も陳腐なものになりつつありました・・・
その中で朝鮮学校が自らの立場を正当化する為に言い出したのが、【民族教育】です。

朝鮮学校の言う【民族教育】とは【北朝鮮公民教育】の言い換えに過ぎなかったんです。
その後、生徒の減少・総連自体の財政難・北朝鮮の疲弊により、生徒確保及び日本国内での
保身の為、公民教育は多少影を薄めましたが本質は変わっていないと思います。

>>390
在日の言うことは嘘が多いですから。

　忘れてしまわないうちに、当日あった会話をいくつか書いてみます。学校問題とは関係の
ない会話もあるんですが…
　総連の方がこんなことを云っていました。

「朝鮮学校の教科書では日本のことについてもかなりの分量を割いています。でも日本の
教科書で朝鮮のことを教えているページは、ほんのわずかじゃないですか」

「日本の若い人と（日本と朝鮮の歴史などについて）話していると、「そんなこと知りません
から」って開き直られるんですよ」

　総連の人に失礼だとは思うんですが、以前ハン板にあった「日本人が韓国に無関心だと
涙目で抗議する韓国人」というスレを反射的に思い出しました。そういう部分は韓国人の
メンタリティと酷似しているなと。

自　「金正日が東京を火の海にしてやると云っていますが…」
総　「火の海発言ですか。それは軍の高官が言ったことです。あなた勉強不足ですよ。国の
指導者がそんなことを云う筈がないじゃないですか。軍の高官はその発言が元で降格させ
られました」
自　「そうですか、……スミマセン(；´Д`) 。でもそれが国家の方針なんじゃないんですか」
総　「違います」
自　「この発言について、東京在住の朝鮮籍の人たちは裏切りだとは感じないんですか」
総　「そうは思いません。祖国なくして私もありませんから」
自　「それは総連に近い方なのでそう思うんでしょうけど…」
総　「総連で飯食っているわけですから、そりゃそうです」
自　「でも一般の朝鮮籍の人たちにそれを求められるんですか、この学校の子達に氏ねと
いうんですか」
総　「それは……　そんなことは云えませんよ。生徒の子達からもミサイルは怖いと云われ
ています」

　総連の人の言葉から中間管理職の辛さのようなものを感じてしまいまつた。

総　「今日は本音をいろいろ聞けて良かったです」
らしさん　「日本人とこういう話をすることはないんですか」
総　「ありますけど、日本の方は私たちに遠慮して当たり障りのないことしか話しませんから。
こんなふうに本音をぶつけられることはありません」

　云われてみると、確かに面と向かってこんなことを云われる機会はないんだろうなと思い
ました。でも、なにか複雑な気持ちです。

>>393
その学校関係者の方の発言って、ある意味正しくある意味違うんですよねぇ（苦笑

確かに朝鮮学校では日本について教えますが、それは当然の事ですよね。
なんせ日本にある在日朝鮮人の学校なんですから（苦笑
海外の日本人学校でも、現地の歴史文化の学習に時間を割きますがそれと同じ事ですよねｗ

それに加えて朝鮮学校では、日本に対する恨みつらみを教えることにも時間を割きますので
必然的に日本のことを教える時間が長くなるような気がします。（苦笑

＞日本の方は私たちに遠慮して当たり障りのないことしか話しませんから。

ここが肝なんでしょうね。向こうもそのことに気付いてる位だから、
世間がいかに遠慮しているかということか。
それを逆手に取られていると言えなくもない。ここの人たちのように行動すれば変わるんでしょうけどね。

>>385
> 本国志向がイクナイ！！

うーむ、なんか部落差別とかと同じだなぁ。

在日朝鮮人にしろ、部落にしろ、黒人みたいに外見で一発で解るようなもの
ではないから、そういう「差別される存在」を教えなければ、差別なんかは
無くなるはず。

しかし、それをやらずに「本国志向」に偏向し、日本の内政に干渉して、
周りとの軋轢を敢えて作り出す環境を維持し続けるというのは、「差別」が
組織の求心力となっている総連にとって非常に都合がいいわけですね。

>>394
＞自　「それは総連に近い方なのでそう思うんでしょうけど…」
＞総　「総連で飯食っているわけですから、そりゃそうです」
＞自　「でも一般の朝鮮籍の人たちにそれを求められるんですか、この学校の子達に氏ねと
　 いうんですか」
＞総　「それは……　そんなことは云えませんよ。生徒の子達からもミサイルは怖いと云われ
ています」

このくだり・・・見事に総連の方の本音を引き出してますね。
まさに有志の突撃取材（？）あってこそ聞ける生の声です。
ほんとお疲れ様でした。

100かける4ｺﾀﾎｱｰ

□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■
内務省調査
年代　　在日朝鮮人居住人口
1917　　14502人
1920　　30189人
1920　　在日朝鮮人の急増により、付近住民とトラブル→『朝鮮人内地渡航制限』を実施
1925　　129870人
1930　　298091人
1935　　625678人
1939　　『朝鮮人内地移送計画』始まる。32万人の労働者が渡日。この32万人は1945年からの帰国船で優先的に殆ど帰国する
1939　　福岡のみで毎月200名余りの密入国者
1940　　1190444人
1941　　1469230人
1942　　1625054人
1943　　1882456人
1944　　1936843人
1944　　『朝鮮人内地渡航制限』撤廃
1945　　2365263人
1946　　日本敗戦により、密入国者（21420人）、強制送還者（15925人）が急増。（警察庁調）
1947　　密入国者（6888人）、強制送還者（6296人）
1948　　密入国者（8500人）、強制送還者（6207人）
1949　　密入国者（1641人）、強制送還者（7663人）
1950　　密入国者（3612人）、強制送還者（2319人）
1950　　朝鮮戦争勃発により、多くの朝鮮人、韓国人が親類を頼って日本に密入国
1951　　密入国者（4847人）、強制送還者（1172人）
1952　　密入国者（3263人）、強制送還者（2320人）
1953　　『外国人登録法」制定。日本経由の北の工作員対策で韓国政府が強く要請
1953　　密入国者（1404人）、強制送還者（2685人）
1965　　『朝鮮人強制連行の記録』出版。この本をきっかけに在日が強制連行と偽り始める
1998　　特別永住者（＝在日）52万8450人、一般永住者・2万6425人　（入国管理局調）
ttp://www.mhlw.go.jp/houdou/2003/03/h0305-1b.html
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■

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日本が戦後賠償を完済した後に起こした工業の技術移転要求
(半導体、エレクトロニクス、車など)の成果により
経済的に自分達だけで稼げる先進工業国に成ったので、
朝鮮半島の更なる発展および朝鮮半島統一の重要な原動力になるために、
在日コリアンの皆さんに帰国事業を開始していただきたい。
(北朝鮮ではなく韓国向けとして)
差別を感じると言ってないで自国の領土で暮らす方が良いはずです。
民団のホームページにもあるように少なく見積もっても在日一世の９割が
強制連行と無関係な戦後に日本へ渡ってきた人たちなのです。
参考 http://www.geocities.co.jp/WallStreet-Bull/6199/zainiti_raireki.htm

36年間も運命を共にした大切な仲間という思いから（実際には幻想だったが）
あくまで日本という国が思いやりで戦後に来た人達も
不法入国外国人として扱わずに見逃してあげていたのです。
しかし実際の朝鮮人は大切な仲間などではありませんでした。

もし戦後の混乱期あなたの家に親戚と名乗る人達が来て、
家が火事で焼失したので泊めて欲しいと言ってきたとします。
あなたが優しい人なら泊めてあげるかも知れませんね。
でもあなたは、その人達が実は親戚でもなくただ単に地方出身者で
栄えている土地に住みたいから来た見ず知らずの人達だと気づいたとします。
そのうち、その居候（いそうろう）がずうずうしい事を次々と要求してきたり、
金を財布から抜き取ったり悪さをされたらどんな気がしますか？
出て行ってもらうのが当然でしょう。
手ぶらで帰れとは言いません。在日の皆さんの不動産を国庫で買い取ってもらい、
あなた方が持っている現金も全額持っていってかまいません。
それだけの金を韓国に持っていけば在日の皆さんは経済支配層になれるはずです。

膨大な経済的メリットをもたらす在日の皆さんを韓国社会は暖かく受け入れるでしょう。
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>>393
> 「朝鮮学校の教科書では日本のことについてもかなりの分量を割いています。でも日本の
> 教科書で朝鮮のことを教えているページは、ほんのわずかじゃないですか」

「じゃあ日本のことは教えないでください」って言ってみたい。 （藁
朝鮮学校が勝手に教えているのであって、日本が要求したわけじゃない。
勝手に教えてて、「だからお前らも朝鮮のこと教えろよ」というのはあまりに横暴。
っつーか嘘の歴史を吹き込まれるくらいなら、日本のこと教えないで欲しい思う。

対して、朝鮮について何を教えろというのでしょうか。
歴史的に突っ込んで事実を教えようとすると、「事実と違う」とかって文句たれるし、
現代のことを教えようとすると「北朝鮮は国際的にﾃﾛ国家と認識されており、
日本人を拉致し、ﾐﾗｲﾙ試射などを繰り返して日本に圧力をかけている国です」
としか教えようがないかと……。

> 「日本の若い人と（日本と朝鮮の歴史などについて）話していると、
> 「そんなこと知りませんから」って開き直られるんですよ」

総連の人と（拉致や核問題などについて）話していると、
「そんなこと知りませんから」って開き直られるんですよ （藁

＞らしさん
＞『在日』と言う民族教育を施すならば、日本に自然に溶け込んでいってしまうんじゃないかと・・
＞今でも、帰化する人が増えているのだから今よりドンドン増えるんじゃないかと・・・
＞そうしたら、在日問題なんてなくなるんじゃないか・・・・
＞本国志向がイクナイ！！

でも、かの人たちは同化したくないと言っているわけで。

>>375
ＳＡＰＩＯ　２００２年１２／１１号
学習組解散、９・１７ショック、朝銀破綻　在日の朝鮮総聯離れは止まらない・ジャーナリスト　李慶一

より抜粋
　９月２５日、朝鮮総聯の傘下団体のひとつ、在日本朝鮮人人権協会近畿地方本部が本国の責任を真っ向
から問いただす異例の声明を発表した。
　この声明は「日本人拉致行為」に抗議し、真相究明を求める。植民地支配の被害者の子孫である私たち
が、今『加害者』側の立場にもあることを痛感しつつ、犠牲者とその家族に心から謝罪したい」としつつ、
拉致が「朝・日関係の異常な国家関係の中で起きた事件」だとしても、そのことで朝鮮側が責任を免れる
わけではない」と本国を正面から批判するもので、朝鮮総聯中央の制止を無視する形で発表された。
同協会の阿二条を知る在日の商工人(５０歳代）が語る。
「同協会のメンバーは在日朝鮮人の弁護士や司法書士をはじめ、一般会員から信頼の厚い人権活動家たち
で影響力は大きい。政治が眼中にない上にキレ者ぞろいだから、金正日と小泉が署名した平壌宣言の中で
在日の地位問題が言及されたのを見て、いち早く在日同胞のための『実利確保』に走ったようだ」
　この商工人が指摘するとおり、平壌宣言には「双方は、在日朝鮮人の地位に関する問題及び文化財の問
題については、国交正常化交渉において誠実に協議することとした」との文言がある。実は、朝鮮総聯幹
部らはこれをもって、同胞の組織離れを食い止めようと、末端の支部などを講演して回るのにあくせくし
ている。「祖国はわれわれを忘れていない」と説いているとのことだが、この商工人は「ここが縁の切り
時」と断言する。
「せっかく国どうしで在日の地位問題が話し合われても、世論に嫌われたままでは実を結ばない。ここは
祖国を批判して距離を置くことが在日にとって最善の策だ。総聯会員の最大の関心事は全国に８０以上あ
る民族学校の逼迫した財政事情だろう。教員たちの給与は校長や教頭クラスでも月３０万円弱。中堅でも
一般企業の大卒初任給レベルで数ヶ月の遅配もしょっちゅう。自治体や地方議会と助成金の相談をするの
が総聯や人権協会の最大の仕事だ。そのためなら、祖国どころか組織の中央とも距離を置きたいくらいだ」

>>405
んー、日本にもアイヌとかいる訳だから
そういう方向に向かってくれという事かと

只、そんな教育を日本がいちいち面倒みてやる必要
ないけどね

朝鮮学校側の資料を提供します。所在は以下の通り。かなり深い階層にありました。

在日本朝鮮人人権協会
http://www.k-jinken.ne.jp/
↓
民族学校とは
http://wing.zero.ad.jp/~zbf10400/hakkyo.htm
↓
在日朝鮮人の民族教育を考えるホームページ
http://wing.zero.ad.jp/~zbf10400/newpage1.htm
↓
２００２年度の朝鮮学校のカリキュラム
http://wing.zero.ad.jp/~zbf10400/cal.pdf

> 「日本の若い人と（日本と朝鮮の歴史などについて）話していると、
> 「そんなこと知りませんから」って開き直られるんですよ」

「なかったことを知ることは出来ませんから」って返すかなぁ(笑)

>>408
>２００２年度の朝鮮学校のカリキュラム
>http://wing.zero.ad.jp/~zbf10400/cal.pdf

これって「科目と授業時間数」の表だよね。で、表が公開されてるだけで教育内容は不明。
これで「朝鮮学校の教育は公開されてます」はないだろう。

朝鮮学校はとっとと「教育内容を公開ｼﾙ！」。

東京朝鮮なんとかって学校にメールおくったら返事が来たんですが
私では勉強が足りず判断できないんで回答お願いします。

納税義務を果たしていることは国立大への
受験資格を求める根拠になるんですか。

>>411
いいえ。全く根拠になりません。

>>356>>362
見てて腹立ったなー
石田、報道出身なんだからもっと客観的に言えよ

三人の進路
�@ 東京農大　ボクシングで推薦入学　父は自営
�A 朝鮮大学　父は朝鮮高校教師　父と同じ道に進みたい
�B 福祉施設勤務　家庭の事情で就職

罪淳一の紹介のくだりで
朝鮮高校はいわゆる私立高校と同じで、学費がかかるので
通っている生徒は比較的裕福な家庭の子なんですよね。
それ以外の子供たちは日本の学校に通っているんですよ。
また大学に行く為に別に塾などに通っているんですよー。

と暗に、大変なんですよねーと言いたかったと思われるのだが
普通に解釈すれば何故大変な苦労してまで行くのかと採れた。
これはハン版では既出なのでワロタ

どちらかとゆうと擁護発言の上、さわりだけだった。
もっと掘り下げて放送してくれよ

インフラ使用料だよな

チョンだって
日本の道路や交通機関使ったり
ゴミ出したり上下水道使ったり
緊急の時には救急車や警察や消防車呼んだり
してるんだろ
税金なんか払って当たり前なんだよ
全くなめくさってるな

>>405
日本社会に溶け込んで民族意識がなくなるほど、あなたたちの民族意識は低いの？と言いたいね
日本人になるならそれでいいじゃん。

で、他のスレで書いてて思い出したんだけど、
朝鮮学校は週休二日制を導入してます。完全週休二日じゃないけどね。
日本の学校と同化しております（笑）
ただでさえ、民族教育と言う日本の学校カリキュラムから言うと余分な授業をしていて授業時間が少ないはずなのに・・・

>416
> 朝鮮学校は週休二日制を導入してます。完全週休二日じゃないけどね。
> 日本の学校と同化しております（笑）

先生に週末バイトしてもらうためなのかな。
お給料が遅配になってるって聞くもんね。

チョンはもともと奴隷じゃないか

>406
＞世論に嫌われたままでは実を結ばない。
在日の言う‘世’とは日本の社会ってことだよね。

そんなに民族意識を大事にしている在日は、もちろん「通名」など使用していないよな。

まずは同胞にそこの部分から徹底して欲しい。

>>416　らしさん
そうなんですよね。
沖縄だって学校で琉球の踊りとか教えているところだってあるし
アイヌの方々も、伝統を（資金繰りとか大変らしいですが）語り継いでます。
そして同じ日本人だから、そうゆう文化は守って欲しいなとも思います。
中国系日本人の方々だって、伝統的なものをもって日本人として暮らしてるんですけどね。
何故あの方々はそれができないんでしょうか？。
そもそもあの方々は、高麗神社とかいったことあるんでしょうか？。

>>421
高麗神社って別に在日とは関係ないだろ・・・・・

在日は普通の日本の小中学校や高校に入学できないのですか？

いや、民族民族っていうからさ
大昔に渡来して日本人になった半島人のコトをどう思っているのかと思って

>>421
そうそう。歴史に誇りを持てなくても、キムチやチョゴリに
誇りを持てばよく、自分達でしっかり守っていけばいいんです。

日本人は日本の伝統を守ってるでしょうから、お互いに
尊重し合わないといけないのに、大阪など一部の公立学校で
朝鮮文化の押しつけが許容されているのは残念(；´Д`)。

>>423
実際は問題ない、つうか圧倒的に日本学校出の方が多いです、今の世代は。
その台詞を、朝鮮系民族学校関係者に言ってやりたい気がしまつ。

>>394
あっちの人は相手に「勉強不足」と言うのが好きなんか。

保守sage

保守

結局、法治国家に住みながら自分達は特権階級に居るとでも思っているんだろうか？
手順を踏めばきちんと高校卒業資格を与えてくれるのに、なぜごり押しばかりするのか？
韓国系でも台湾系の高校でも資格を与えている高校は数校ある。
まず、手順を踏んでダメならば抗議すべきで、何を言わんぞだ。
しかも、インターナショナルスクールに通っている日本人を救済する目的で卒業資格を与える議論が、
どうして、外国人、しかも朝鮮人にと言う事だ。
民族意識を学校で教えるって何なんだ。本来、親がすべきことだ。
しつけを学校に押し付ける輩と変わらない。
自分達の既得権を守るためだけに民族学校は存在している。

地域社会に受け入れてもらえるように最大限の努力をしない外国人は要らない。
日本人は寛容すぎたのだろう。どこの国でも問題起こしてるコリアンタウンをどう考えてるんだろう

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北の私道者は「拉致はたいしたことない」
といっているのだから
在日拉致してもたいした事無いで済ましてくれるのだろうか？

>>431
在日を拉致してどうするんですか（´д｀；）

なんかあちらの掲示板に香ばしいのが紛れ込んだようで。
まあ人のことは言えませんが……

ということで、おいらも少し香ばしく。

しかしそもそも在日は、自分たちが極めて特殊な立場にいるということを
理解しているのかな？ まるで日本国内の少数派民族のような発現をしているけど、
奴らは日本国民ではないから、民族問題でさえない。
難民でもないし、多くは強制連行とは関係なく、
また戦後の帰国政策を無視して帰らなかった、
いわば「出稼ぎ外国人労働者」に過ぎない。

これほど多くの出稼ぎ外国人労働者がいて、
その労働者たちに永住権を与えている国が他にあるだろうか？
しかもその国は日本を敵視し、軽蔑している。
そして一方の国とは国交がなく、いつ戦争になってもおかしくない緊張状態。

彼らは現在の恵まれた状況をまず認識すべきだと思う。
これが甘甘の日本でなければ、あんなに大手を振って生きてはいられまい。

日本が一言、お前ら帰れと言えばそれまで。
長年日本で培ってきた生活基盤、とかすぐ言い出すけど、
勝手に出稼ぎに来てて生活基盤があるもくそもないってなもんだ。

その上、金出せだの、大学受験資格よこせだの、
ずうずうしいにも程があるってえものですよ。

お〜〜い、元気か〜？(ｗ

あちらの掲示板で
屍さんのレスしっかりスルーされてますなぁ〜（笑）

あれじゃぁ答えられないんだろうねぇ

>>436
んですなあ。ちょっとがっかり。
煽りなしで真面目に書いたつもりだったんだけどねぇ。
ま、おいらが同じようなことを繰り返し書いてるから
ってのもあるかもしれないけど。

>>437
同じ事書いても、わかってくれないってのがあるねよねぇ。
ダメダメだねぇ。まだ彼は「差別だ」と思っているのかな？

誰か、井沢元彦に連絡したの？
最新のサピオで民族学校の問題を述べていたんだけど。

>>434
ほんとにほんとにそう思う

朝鮮学校で学ぶ子供たちは日本による被強制連行者たちの子孫
このため、民族教育の権利を全面的に保障するのは日本の義務
在日朝鮮人に納税義務があることからも、民族教育に財政的支援を行うのは当然
納税という義務では｢国民」扱いにし社会保障など権利では｢外国人」とするのは差別
民族教育に対し相応の助成がなされるのは当然の市民の権利

日本の学校に通っている在日朝鮮人の子供に対しては公的支出をし、
朝鮮学校に通っている子弟に対し公的支援をしないのは差別

小学校、中学校に準ずる予算を朝鮮学校にも計上すべき
朝鮮人学校の実状に合わせ補助対象を現行より拡充すべき
朝鮮学校に対する寄付は「指定寄付金」として税制優遇すべき

更に朝鮮学校に国立大学への受験資格を与えないのも重大な差別

在日朝鮮人の子どもは、当然保障されるべき民族教育を受ける権利が
大きく制限されていることを日本は認識しなければならない
「子供の権利条約」違反であり差別と人権侵害を早急に謝罪し改善すべき

>>441
無理に燃料投下しなくても間に合ってますよ。
あまりにも論理がずさん過ぎて突っ込む気にもなりません。

評価：３点

さて、燃料が投下されたわけですが…。

被った。
鬱田氏脳（´・ω・｀）　ショボーン

>>441
突っ込み所の宝庫だな・・・・・・
とはいえ、全部既出ネタなんでいちいち突っ込む気も起きないが。

市教祖、地域同胞が共同で呼びかけ−大学受験資格求める東大阪集会　　
　「民族学校卒業生に大学受験資格を求める４．２４東大阪集会」が２４日、
東大阪市の布施弘容ビルで行われ、同胞をはじめとする在日外国人、日本市民４００余人が参加した。
集会は、東大阪地域民族教育対策委員会（東大阪南、北、東、八尾柏原の各総聯支部）と東大阪市教職員組合が
共同で呼びかけ実現したもの。教職同東大阪初級学校、同朝中、大阪朝高の各分会が共催した。
　同市教組の林二郎委員長はあいさつで、「日本政府がまたもや民族教育に対する差別政策を実施しようと
していることに対し、怒りを禁じえない」と述べた。梯信勝・大阪府議会議員（民主）と合田悟牧師が
来ひんのあいさつを述べ、野田昌洋・大阪府議会議員（公明）のメッセージが紹介された。
　また、杉原達・大阪大教授が、今文科省方針の不当性について講演。
(中略）
集会では、遠山敦子・文部科学大臣あての要請書が採択された。【東大阪南分局】

［朝鮮新報 2003.4.28］

http://www.korea-np.co.jp/sinboj/j-2003/j02/0302j0428-00001.htm

燃料系〜　燃料系〜　コリア式〜
燃料系〜　燃料系〜　コリア式〜
そんな火病しなくても
燃料系〜　ウェ〜ハッハッハッハ
コリア式

>>446
東大阪ですか・・・（苦笑
生野区に次ぐ、コテコテの在日＆メルヘン地区ですからねぇ
まぁ何と申しますか、大阪は在日団体とサヨ団体の力で、自治体も教育委員会も見事に
染められてますので、さもありなんってトコですかね（苦笑

苦藁してるばあいじゃないかもよ〜
ホントに通っちゃうかも〜

>>441
かわいそうなので突っ込んであげます。

１．実際に強制連行によって（含徴用）日本につれてこられたのは広義で捕らえても
　　在日全体の１割にも満たない。また戦後帰国事業も行っているため、
　　日本に残っている者に言い訳の余地は無い。徴用によって連れてこられた者が
　　日本側に生活基盤ができたということは考えにくく、よって日本に生活基盤が
　　あったから帰れなかったというのも言い訳にはならない。
　　よって現在日本にいる在日はほとんどすべて、「自らの意思」で日本に来た、
　　または日本に留まった者であり、日本側はそれらの「出稼ぎ労働者」に対し、
　　なんら責任も義務も負う必要は無い。

２．納税義務は国民の義務ではなく、住民や収入のある者の義務であり、
　　いわば、日本に居住し、日本で働くことに対する対価である。
　　よって、税金を払った者にすべて見返りが来るものでは当然ない。
　　税金はその国や自治体に属する人間のための収入であり、
　　よそから来て一時的に住み着いた者は、元の住人に幾ばくかの金銭を払い、
　　住まわせてもらっている、と考えればわかりやすいと思われる。
　　よって、外国人である在日が税金による福祉や保障などを受ける権利は無く、
　　国や自治体にそのような義務は無い。
　　むしろ住まわせ、仕事をさせてもらっているということで感謝をさえすべきである。
　　それができず、あまつさえ文句を言うようであればどうぞ祖国へ帰ってください。

３．朝鮮学校は日本国においては教育機関ではなく、単なる「各種学校」でしかない。
　　民族学校であれ、日本には１条項として教育機関として認める制度があるので、
　　もしそれらの権利を取得したいのなら、日本のルールにのっとって査察、審査を
　　受けてください。「子供の権利条約」を引き合いに出すというのなら、
　　世界中に「無審査、無試験で外国人学校に大学受験資格を与える国」が
　　いくつあるのか、はっきりと揚げてください。

４．日本では朝鮮人学校の存在を許し、また大検という大学受験への道も用意している。
　　外国人学校に大学受験資格を与え、無試験で受験資格を得られる制度もある。
　　これだけ至れりつくせりの国は世界中を見てもそう多くはない。
　　世界中には、大検のような制度もなく、外国人学校の卒業者が
　　大学受験できない国はたくさんある。また、外国人学校の運営は、
　　その学校のある地域ではなく、その学校の祖国が行うべきものである。
　　また、日本においての朝鮮人学校は、アメリカにおいての「アルカイダ学校」
　　「フセイン学校」と同様のもの、または日本国内においての「オウム学校」と
　　同列のものである。その存在を許すどころか、自治体によっては支援までしている。
　　こんなお人よしな国は他には無い。

>>450
日本が在日の朝鮮半島での生活基盤を破壊したからこそ
在日は帰れなくなったのでは？
殴られるか金払うかどっちがいい？
と聞かれて金払う方を選んでも
「自らの意志」で選んだとはいえないでしょ

>>452
日本が在日の朝鮮半島での生活基盤を破壊したからこそ
在日は帰れなくなったのでは？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
朝鮮半島での生活基盤はありましたよ。
当時の朝鮮半島の生活水準に合わせれば。

それがいやだったから、残ったんでしょ。

どんな生活基盤があったっていうの

>>452
その当時の朝鮮人の書いた物読んだことありますか？
読めば分かる。

でも当事者の気持ちになってみればさ
帰国してみました
村がすっかり様変わりして家も無くなってました
じゃ困るわけで
今生活できている以上ここにとどまりたいと思うのも仕方が無いんじゃない？

>>455
さわりだけでも教えてください
お手数かけてすみませんが

>>456
仕方なくても、国籍が無くなった以上、日本としては
国外退去させることは権利としてできるよ。

韓国や朝鮮は、敗戦国責任をとらず、
あまつさえ、賠償金に近い金まで取ってるから
その国民に対し、国外退去を求めるのは全く正当だ。

その点で、旧宗主国のほとんどがＷＷ２の戦勝国である
フランスやイギリスの植民地と事情が異なる。

日本が在日をおいておいたのは全くの温情だ。

>>457
反日的な歴史しか習ってないから、自分の国の歴史なんて
知らないんだろうね。
ある意味可哀想だよ。

>>459
しょうもないこと聞かせてください
怒らないで

在日のお年寄りが日本について怒っていますが
別に彼らは体験していないことを体験したかのよう
に言ってるわけではないですよね？

彼らの味わった苦労について
日本が責任をおわなければならないかが争点になってるんですよね？

もちろん嘘をつく人もいるかもしれませんが
大まかな捉え方としておしえてください

>>460
＞在日のお年寄りが日本について怒っていますが

具体的に何について、おこってるんですか？
日本人も在日について怒ってますけど？

チョ民族は日頃から数々のウソをついているので、
お年寄りの体験談とやらも、自ら信用できなくしている。

＞別に彼らは体験していないことを体験したかのよう
＞に言ってるわけではないですよね？
しっかりと嘘を言ってます。
密入国してきたのに強制されてきたなど平気で言います。

日本の責任
・・・何十年も韓国・中国などに援助金をだし、謝罪もしているがなにか。

>>460
リンク先保存してなくすまないのだが・・・。
韓国の裁判での偽証罪の率が多すぎて云々、てソースがありました。
日本側のじゃないよ、半島側のニュースソースでね。

>>460
　＞在日のお年寄りが日本について怒っていますが
　＞別に彼らは体験していないことを体験したかのよう
　＞に言ってるわけではないですよね？

戦後生まれの従軍慰安婦とか普通にいるわけですが。

レスありがとうございました
もう少し勉強してみます

>>460
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet-Bull/6199/index.html
ここ読んで勉強汁
かなり参考になると思うから

−
>>464
これかな？
「偽証が氾濫する法廷」
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2003/02/13/20030213000039.html

「韓国と日本の人口の差を考慮した場合、国内の偽証が日本の671倍に達するというのが最高検察庁の分析だ。」

あの国の刑法は、ほとんど日本のコピーだから、「偽証」の捉え方にそれほど差があるとも思えない。

ってこた、連中は「ウソをつく」ことが「悪いこと」だとはこれっぽっちも思っていないってことだろう。

>>468
感謝！

>>452
戦後の朝鮮はそれなりに荒れていたみたいだが、
それでも日本が朝鮮を併合する前よりは何倍もましだった。
日本に残った在日は、祖国の復興よりも自分自身の利益を優先した、
祖国にとって裏切り者、日本にとってはよそ者。

また、同様に日本に併合されていた台湾の人間はほとんどが帰国してる。
だいたい、帰国するか日本に留まるかの選択を、殴られるか金払うかで
たとえることがすでに恣意的な誘導。
また朝鮮戦争時に多くの朝鮮人が日本に流れ込んできているが、
朝鮮戦争は日本の責任ではない。責任転嫁もいいところ。

ってゆーか、一気に工作員が流れ込んできてるな。 （藁

で、ここで書き込んでる在日は、自分たちの祖先が強制連行されてきたって
証明できるんかな。そうじゃなきゃ、戦中だろうが戦前だろうが、
出稼ぎで日本にやってきたってことには変わりないし、
戦争で朝鮮がどうなっていようが、日本に来るのは間違い。

もし日本に来るのが仕方がなかったと認めるのなら、
それは日本による朝鮮併合自体を認めることになるよ。

>>456
日本だって戦争によりものすごく破壊され、跡形もなくなったところもある。
それでもちゃんと復興した。村が様変わりしていたことは言い訳にはならない。

>>458
そもそも歴史上、植民地の民衆に自国とほぼ同等の権利を与え、
後にその支配国に対して謝罪賠償した国は日本を置いて他にないからね。
その上、敵国である北朝鮮の民を含め、難民でもなんでもない外国人に
永住権を与え住まわせている国なんて他にない。

このことに日本国民が気づきさえすれば、彼らの理不尽な要求はおろか、
その存在自体、疑問視すべきだということがわかってもらえると思うのだが。

>>460
では北朝鮮は、拉致や領海侵犯、密入国に関してどう責任をとるつもりですか？
北朝鮮の日本での出先機関であり、拉致関係者を組織内で野放しにしていた
朝鮮総連はどう責任をとるつもりですか？
まだ拉致被害者やその家族が北朝鮮にいるわけですが、
なぜ何も対応、対策を行わないのですか？

日本の戦争責任は過去の話であり、公式に謝罪も賠償も終了しています。
しかし拉致に関しては現在進行形の「国家的犯罪」です。
これに対して在日を含む朝鮮人はなぜ謝罪と反省と賠償を即刻行わないのですか？


また、朝鮮人のお年よりに関しては、実際には日本に対して好意的な人も
少なからずいるようですが、反日教育を受けてきた若者がその言論を
封じていると聞きます。老人ではありませんが、実際、北ではなく、南の国でさえ、
親日的な著書を出版した文筆家が逮捕されるという異常な事態が
当然のように発生しています。朝鮮半島での親日派の意見が、
社会的、政治的圧力で封じられていることは日を見るよりも明らかです。

南朝鮮で橋やビルが壊れたとき、「日帝の作ったものはこう簡単には壊れない」
と言った老人がいたそうですが、すぐにその言動は若者によって制されてしまったようです。

age

ネ申さんはその後進展されたかな？

既に在日の手に…はないよね？（（；゜Д゜）ガクガクブルブル　

国民の主権が侵されていく・・・

朝日等左傾マスコミの糞さ加減を知らしめられれば在日は簡単に抑えられるんだろうかなぁ

保守

マジで在日の手にかかってないよね？（（；゜Д゜）ガクガクブルブル　
ネ申さんとらしさん顔見せてください（´・ω・｀）　ショボーン

　　　　【　お　知　ら　せ　】
５月１日より朝鮮学校は
『朝鮮前線基地』と名称が変わりました。
愛称：「珍校（ちんこう）」です。

（珍校生徒達）
<"｀∀´">　 ＜ウリナラミンジュクの誇りニダ♪
<♯｀Д´>　　＜悪い日帝を倒すニダ！
<"｀∀´">　 ＜金正日将軍マンセー♪

ご心配いただきありがとうございます。
５月になったら、先日の進展状況を報告しようと思っていましたのでそろそろ報告します。

ただ、身内に不幸がありまして、バタバタしておりますのでもう少しお待ちください。
（暗殺とかじゃないですｗ）

おぉお元気そうで何より・・＞＞ネ申さん

個人的にはネ申には・・・

500ｽﾞｻ━━━━⊂(ﾟДﾟ⊂⌒｀つ≡≡≡━━━━!!

で、登場して欲しかったｗ

朝鮮学校解体を特撮映画のビル破壊場面として使え

逃げ惑うエキストラはだあれ？

>486
むろんチョン学校の生徒。意図的誤爆きぼん

本筋とは少し離れますが、因縁めいたエピソードが発覚したのでご報告しておきます。

うちの父が先日死去いたしました。
で、親族がワラワラと集まってきて、うちの家系のお話になり、私の知らないことを色々と教えていただきました。

うちの先祖はどうやら伊賀の忍者だったようです。
大久保に百人町と言うのがあります。これは忍者が「百人」集結したので「百人町」というそうです。
うちの先祖は大久保百人町に代々住んでいたらしく、なにか因縁を感じました。

親族の前で、「大久保から朝鮮人を追い出す」と宣言しましたｗｗ

ご亡父様のご冥福をお祈りいたします・・・


忍者っすか、血が騒いだんすかねw
しかしナゼにそんな宣言を？　＞「大久保から朝鮮人を追い出す」と宣言
何かあったんですか？

>488
謹んでご尊父のご冥福を祈ります。

> 親族の前で、「大久保から朝鮮人を追い出す」と宣言しましたｗｗ
して、ご親族の反応は？

糞朝鮮人を忍者刀でバッサリおながいします。

百人町には通っていた予備校があって、とてもなつかしいです。（僕は当時大久保１丁目に住んでました。）

その予備校の通りにギター屋とか、エスニックの「やったなー」とかありましたが、
覚えてるのが、居酒屋「しばらく」。

お父上がお亡くなりになったのですか・・・。神様、がんばって下さい。

>>488　ネ申..._〆(ﾟ▽ﾟ*)さん
お父上のご逝去で、色々大変だったことと思います。
お慰めの言葉もありませんが、心よりお悔やみ申し上げます。

5/7の東京国際フォーラムでの拉致問題集会のついでにゲリラ的にオフります。
http://www.soutokuhu.com/bbs/test/read.cgi?bbs=off&key=1051911894&ls=50

>>482-483
お二人ともお元気そうでなによりです。
ネ申さん、お父上のご逝去で大変なときに催促などしてすいません。
お父上のお悔やみを心より申し上げます。

>>484
スマソ。早漏だった。

皆様、ご心配いただきありがとうございます。
父の死は前から予想してたことなので、ショックとかはないです。
それよりも、親族に自分のルーツを聞いたことが大きな収穫ですね。

侍とかお百姓さんがご先祖というのはよく聞きますが、忍者が先祖というのは初耳でしかも自分の先祖ですからﾋﾞｸｰﾘです。
そして、自分の先祖が数代に渡り住んでいた大久保・新宿を、朝鮮人韓国人が好き勝手に荒らしていると言うのは許しがたいですね。

年配の方が結構集まっていたので、それとなく韓国人・朝鮮人の話題をしてみました。
異口同音に「朝鮮人は信用できない」とのことでした。
結構実体験があるようですので、もう少し探ってみます。

朝鮮総連側のプロパガンダですが、一見の価値あり。

> この映画は１９５２年、東京都教育委員会が「都立朝鮮人学校は、昭和31年
> 3月31日限り廃校する」と云う、一方的な通告に憤慨した同胞たちが「民族
> 教育」を守れと、「朝鮮の子制作委員会」を組織し制作した、貴重な
> ドキュメンタリー映画である。

www.elufa.net/vtr/chousennoko.asf

2003年5月12日まで動画配信。

その他、朝鮮学校関連の動画配信が多数あり。

総聯映画製作所　elufa.net
http://www.elufa.net/

音声は一部、朝鮮語。朝鮮語の部分には日本語の字幕あり。

>>488
謹んでご冥福をお祈りいたします。


>>496
＞年配の方が結構集まっていたので、それとなく韓国人・朝鮮人の話題をしてみました。
＞異口同音に「朝鮮人は信用できない」とのことでした。

私の知っている年配の方々も同様のことをおっしゃります。

>>496
謹んでご冥福をお祈りいたします。

>>ネ申　さん

ご尊父のご冥福をお祈りいたします。

先祖が忍者ですかぁ〜
こんかいの文部省へのゲリラ抗議も忍者って祖先の血が騒いだのかもしれないですね
ん〜
『忍者』イイ響きだなぁ・・うらやましい

心の上にやいばをおいて、忍びの者・・・、カコイイ。

保守

>>494
オフカイ、何時から？

>>496
忍者さんですか？
漏れと同じ苗字の人で、忍者の人？が居ましたね。
新宿や新大久保が、
本来の原住民の人が追い出されたのは残念です。

情報統制された北ならともかく、日本にいながら反日感情‥
在日の家には、ＴＶ、ラジオ、ＩＴないのかいなｗ
まったく珍校の連中にも困ったもんでゴザルよニンニン

>>503
集会が終わった後（8:30頃？）、テキトーにやります。

あ、よくみたら場所、すぐそばだ。
逝ってみようかな。

おひさしです。
遅ればせながら、ネ申さんたいへんでしたね。
お父様のご冥福お祈りいたします。

FARGOさんたちは、今日、集会＆オフですな。
集会とオフ、なにかあったらまたレポお願いします。
楽しみにしております。

【闘おう】第5回国民大集会実況スレ【家族共に】
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/asia/1052219008/

拉致家族の自宅周辺で「公安の犬！」って騒いでいた事もあったね。

>>496
お悔やみを申し上げます。

伊賀忍者の家系とは・・・・
ご先祖は公儀御庭番だったんですかねぇ。

オフに参加した同人屋です。
結局、自分もＦ研さんもらしさんも中に入れなかったので、
『中に入れませんでした（´・ω・｀）ショボーンＯＦＦ』 になってしまいましたが。
メンバーは上記の３人に、自衛隊板住人の姐さん、ニュー速のゲーム屋の兄さん、
暴動を煽った工作員に対抗して頑張ったＷ杯ボランティア兄さんの６人。
サッカー兄さんは普段出来ない話題が大っぴらに話せる場ということで、
大爆発してました。自衛隊姐さんとゲームや兄さんがそれに同調、らしさんと
Ｆ研さんが冷静な補足と突っ込み、自分は専ら聞き役。
話の内容は、多分ハン板では既出の物が多いのかな、と言う気はしましたが。
それでも直に人と話す事は、また違った趣が合ったと思います。

楽しかったですよ。
中の様子が聞けなかったのは残念でしたが。

そういや、ハン板に初めての書き込みです。
普段は自作ＰＣくらいなんで…

>>512
昨日はお疲れ様でした。わたしも楽しかったです。
またイベントが近くなったら、ミニフロのOFF板の
http://www.soutokuhu.com/bbs/test/read.cgi?bbs=off&key=1051911894
を覗いてみてください。

当日のOFFでも話題になっていたことではありますが、1万人以上の参加希望者
（入れないのを見て速攻で帰った人まで入れると２万人？）は、北朝鮮や総連に
対する政府の態度に影響するものだと思われます。その意味では、家族会や救
う会には「良い風」だと思われます。

総連にとってそれは確実に「逆風」であるので、朝鮮学校問題を含む「民族差別
に抗議する」系の運動が、そこからどのような影響を受けるかが興味深いです。
総連の組織的動員力や世論の支持が先細りであるのは明らかです。
そして、そのような運動の向かう先は、衰退もしくはセクト的な過激化でしょうから。

ネ申さん、いろいろ大変だとは思いますが、たまには顔を見せてください。
かなり心配になります。（´・ω・｀）

>513
お疲れ様でした。
色々と勉強になりました。
機会があればまた参加したいです。

ホント、あの人数には驚いたし、嬉しかったですね。
味方には希望を、敵には絶望を与えられたのでは。

総連に関しては、とりあえず都知事にしっかりとした対応をしてもらいたいですね。
場外講演で言及されたように、関連施設への税金の徴収をきっちりと。
それが現状では一番の方法でしょうから…

>>512
>>513
おつかれさまでした。
中に入れなかったのは残念でしたね。

集会は予想以上の盛り上がりでしたね。
まあ拉致問題という目に見えやすい問題だから人が集まった、
ということもあるでしょうけど、これを足がかりに、南北朝鮮の
理不尽な要求やら捏造やら理不尽な特権やらに
スポットが当たるようになってくれれば、と思います。

＞

某掲示板で返事がきたけど、例のごとく堂々巡りですた。

>らしさん、F研さん

今日のアレ、飛び込みで参加できませんか？
突然で申し訳ないですが、もし可能であればと思い。
とりあえず晒しておきます。

保守age

14 ：文責・名無しさん ：02/11/02 21:09 ID:t3gDwcgj


小泉訪朝前に新宿での署名運動。

横田夫妻に対して
「証拠あるのかコラァ！」
と罵声を浴びせていた在日右翼よ。
お前らだけは許さない。


本当に、こんなバカどもいるのかよ。どこの団体よ。

>>521
右翼？サヨクじゃなくて？

>>522
だからウヨクは在日の隠れ蓑だってばよ

>521
おととし中塚明（奈良女子大学名誉教授）らが主催した北朝鮮との国交正常化の早期実現を求める集会があり、
家族会事務局次長の増元さんが拉致事件についての見解を質すために参加。
質疑応答の時間に増元さんは「家族会の者」と名乗って中塚に質問した。
ところが中塚は増元さんに居丈高に振る舞い、横柄な態度で拉致そのものを全否定。
それに呼応するように会場からも増元さんを嘲笑する野次が飛んだ。
更に司会の荒川区議会議員斎藤裕子（あらかわ元気クラブ（失笑）所属・副幹事長）は
増元さんを小馬鹿にしたような態度で「李恩恵？そんな人いるの？」とドキュン発言。

後日増元さんは斎藤に質問書を送ったが回答はなかった。
http://ime.nu/www.eshirase.net/bn/200108/01-08-10.htm

結成当初のこと（1）
　本会が正式結成の準備をしていた、平成10年の3月、突然在日朝鮮人人権擁護委員会（朝鮮総連佐賀本部内）委員「金清吉」氏ほか3人が、
代表の大学研究室まで押しかけてきた（他の本会メンバーが同席）。
要は、拉致問題で会を結成するのは止めろということであった。
疑惑の段階で運動をするのはけしからん、在日朝鮮人子弟への嫌がらせも起こる、
この事件については疑いをもっている、そのうち真実は明らかになるだろうなどといいたい放題のことをいうので、いちいち反論して約2時間にわたって議論になった。
しまいには「先生、もしこれが（拉致事件が）間違いだったら公式に謝罪してくれ」というので「自分も学者の端くれだからもしそうならきちんと謝る」と答えた。
結局持ち帰って対応を協議するということでようやく帰った。
　持ち帰って協議するということであるから、もちろん個人の行動ではなく組織、機関の代表として抗議、要請してきたわけだ。そこにおいて、われわれに謝罪要求までした以上、ここまで真実が明らかになったうえは当然誠意ある対応や弁明をして欲しいものだ。

http://sukuu-kai.ram.ne.jp/news/03/news60.html

>>524
>更に司会の荒川区議会議員斎藤裕子（あらかわ元気クラブ（失笑）所属・副幹事長）は
>増元さんを小馬鹿にしたような態度で「李恩恵？そんな人いるの？」とドキュン発言。

あらかわ元気クラブ
http://www.kt.rim.or.jp/~genki-c/

○大きなものの圧力に負けない町、人の痛みのわかる地域づくり。

失笑

あらかわ氏ね。

保守

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よろしくね！！！

まぁ、31日は十条に行くということで。
見れば分かるとも思いませんが、見るのも糧にはなります。

ttp://www.t-korean.ed.jp/kokaijugyo.htmt

おまえら、劣等人種ニダ
　　　　　　　　　　　＿∧＿∧
　　　　　　　　／￣　（　´∀｀）⌒＼
　　　__　 　　/　　＿|　　　　 |　　　|　　　　　　　　　　　　　 　 ,,,,,,,,,,,,,
　　 ヽヽ 　 /　　/　 ＼　　　 |　　　|　　　　　　　　　　 ,,,,,,,iiiiillllll!!!!!!!lllllliiiii,,,,,,,
　　　 ＼＼|　　|＿＿__|　　　.|　　 |　　　　　　 　 　 .,llllﾞﾞﾞﾞﾞ　　　　　　　　ﾞﾞﾞﾞﾞlllll,
　　　　 ＼/　　＼　　　　　　 |　　 |　　　　　　 　 　 .|!!!!,,,,,,,,　　　　　　 ,,,,,,,,,!!!!|
　　　　　| ヽ＿「＼　　　　　　|　　 |､　　　　　　　　　|　 ﾞﾞﾞﾞ!!!!llllliiiiiiiiiilllll!!!!ﾞﾞﾞﾞ　.|　
　　　　　|　　　 ＼ ＼――､. |　　 | ヽ　　　　　　 　 .|　　　　　.ﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞ　　　　　|
　　　　　|　　　/　＼ "-､,　 ｀|　　|　　ヽ　　　　　　　|　　　　　　　　　　　 　　 |
　　＿／　　　/　　　 "-, "' （_　　ヽ　　ヽ　　　　　　.|　　　　　　　　　　　 　　 |
／　　　 ＿_ノ　　　　　　"'ｍ__｀＼ヽ_,,,, ヽ 　　　　　|　　　　　　　　　　　 　　 |
｀ー―￣　　　　　　　　　 ヽ､__｀/ー_,,,, ﾞﾞﾞﾞ!!!!!!!lllllllliii|　　　　　　　　　　　　 　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼ﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞ!!!!!lllllllliiiii|　　　　　　　　　　　 　　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼　　　ヽ　 　|　　　　　　　　　　　 　　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ　 　＼　 |　　　　　　　　　　　　 　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 　 　 ＼.|　　　　　　　　　　　　 　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｀ヽ､,,＿ノ|　　　　　　　　　　　　 　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾞﾞ!!!,,,,,,,,　　　　　　 ,,,,,,,,,!!!ﾞﾞ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 ﾞﾞﾞﾞ!!!!llllliiiiiiiiiilllll!!!!ﾞﾞﾞﾞ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞ←日本人

　　　ま　た　朝鮮人　か

>>530
自己レスなんですが、31日は
ttp://www.t-korean.ed.jp/kokaijugyo.htm
でした。

すいません。

逝く人報告キボンヌ

ひょっとしたら
十条の方にｺｿｰﾄ行くかもｗ

後、大阪の朝鮮学校も６月の土日に公開授業するそうですなぁ

煽りも少なく良ｽﾚだと思ってるんだけど、
最近ｶｷｺ少なくてちと寂しいですな。

他ｽﾚで遊んでいらっしゃるならﾘﾝｸとかお願いしますだ。

　自分も31日に十条に行こうかと思っています。まだ予定で未定なんですが。
　ただ前回行ったときに思ったのですが、廊下から授業をチラッと見ても何も
分かりませんでした。
　案内してくれた関係者の女の人に「教室に入ってもいいんですよ」といわれた
ものの、きっと何もわからないだろうと思って入らなかったっす。
　あと一番後ろの生徒の机から壁までの距離があまりないので、その狭いスペ
ース入っていくことがためらわれたというのもあるんですが。

　ただ>>530で@FARGO研さんが書いているように、何らかの糧になると思いま
す。朝鮮学校ってこんな所という雰囲気を知るだけでも意味があるかなと。

　スレ違いかも知れませんが、最近『わが朝鮮総連の罪と罰』（韓光熙、文芸春
秋）という本を読みました。ハン板では読んだ人も多いと思うのですが、オススメ
です。かなり面白かったっす。いやー総連ってすごい世界だ。

済みません。
書き込む方はageで逝きませんか？
すぐ埋もれちゃう…。

　　　　　　　　　 ＿＿＿＿_
　　　　　　　 _ -..::::::::::::::::::::::::ヽ､
　　　　　　／:::::::ヽ:::::::::::::::::::::::::::＼
　　　　　 /::::::::::／~￣￣￣~ヽ::::::::ヽ
　　　　　/::::::／ 　　　　　　　　 ＼::|　　　　＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　|:::::/　　'⌒｀　　　'⌒ヽ　 |/　　 ／　　卑しいパンチョッパリの分際で、日本国を誹謗した罪により、
　　　　 .|::::::|　　　＼　 　　　／　　|　　　|　水責め、三角木馬責め、駿河問の後で斬首されました。
　　　　　|,/ヽ　 　　　　　　　　　　 |｀!　＜　　首から下は、キャトル・ミーチレーションにされた後、磔にかけられました。
　　　　　.|　|　　　　　< ＿ > 　　　|/　　 | 　同胞の皆さん、私たち在日は日本の寄生虫に過ぎないことを自覚しましょう。
　　　　　 ＼|　 　　 ー───　　 |/＼　＼　　日本あっての在日です。日本国民の皆様への気配りを忘れては、絶対になりません。
　　　−− 0＼　　　＼⌒／　 .／￣ 　 　　￣￣￣￣￣￣￣
　　／　　　　|　 ＼　　 ￣　 ／　 　　　　　　　／
　／　　　　　|ヽ、　 ＼ ＿／| |　　　　　　　　／
／　　　　　　 |　 ＼＿＿＿／| |　　　　　　　／
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜

らしさん、ネ申さん、クローズアップ現代見たかなぁ？

韓国人学校ってあるの？

あるよ。

チョーセン学校に行ったら絶対に身分は明かさないように
明かしたら最後、共産党のように一生つきまとわれます

金剛学園だったかな＞韓国人学校

>>540
残念ながら都合で見れませんでした（´・ω・｀）

だれか簡単なあらすじをアップしてくれないですか？

>>543
ワタシ身分明かしてしまいましたが・・・・
個人情報かなり握られているんだろうなぁ
まぁ、いいけどね

もうここまできたら腹くくります。
金正日突撃取材させてください＞総連の方

>>541
全部で４校あるんじゃなかったかな？
日本の教育基準を満たして、一条校として認められている韓国系の学校は
白頭高校と金剛高校です（自信ないのに言い切っちゃった）

らしさん ここのライブラリーにクローズアップ現代の動画ありますよ。
ttp://kamomiya.zive.net/

あの〜十条行って北朝鮮の国旗燃やして
金日成・正日の肖像をぐちゃぐちゃに破いても
罪になりませんよね〜

>>546
通りすがりのものですが、情報ありがとうございました。
おかげさまで、今週見逃したものを見ることが出来ました。
ありがとうございます。

KAMO氏にも深く感謝します。

>>547
やめときなさい。
亡国のﾚﾍﾞﾙに合わせる必要はない。
ちなみに、

（外国国章損壊等）
第九十二条
外国に対して侮辱を加える目的で、その国の国旗その他の国章を損壊し、
除去し、又は汚損した者は、二年以下の懲役又は二十万円以下の罰金に処する。
２　前項の罪は、外国政府の請求がなければ公訴を提起することができない。

>>546
情報ありがとうございます。２回もみてしまいました。
おかげで寝不足です。

この番組で、在日の総連離れが深刻だと言ってましたね。過度な本国追従をやめるべきだとの声もあるようですね。
これってワタシが総連の人に言った事そのまんまなんです。
ただ、本部の人は色々なしがらみがあって中々そうは出来ないみたいですね。
なんちゅうか、総連の人たちの立場で言うと、『闘争の歴史』ですから・・・

一世などの意向が番組で言っていた本部からの圧力みたいです。迎合したくないらしい
あぁ儒教精神の弊害がここにも・・・・

捏造だってさ、９０％日本製のミサイルの件

>>549
しかし日本は北朝鮮を国家と認めてない訳だが

　昨日の毎日放送だったかな？夕方のラジオで「事実かどうかわからないし、TVの
北朝鮮報道は差別だ」なんて言ってるコメンテーターが居たな。

>>553
よっぽど癪にさわることでも有ったんでしょうか、そのコメンテータ(；´Д`)

>>551
ほんとは100％ニダ！

>>554
思うんだけど大阪って在日が多い土地柄上、純粋に友達が
在日朝鮮人とかで個人的感情で喋るんじゃないだろうか？

思想とか関係無しに

>>551
部品が日本製かどうかの前に、そもそも、金が日本製じゃん。

>>551
まあ捏造を唱える在や朝鮮人には、
「拉致問題も捏造と言ってましたね」って言ってやれ。

もしくは「９０％ではないとしたら、何パーセントくらいだと思いますか？」で。
さすがに０とは言えんだろう。実際は１％でもあったら大問題なのに。

>>556
本人が在日かサヨ教育に染まったDOQの可能性大

大阪の人間なら、個人の付き合いはともかく【在日】ってグループが
どれだけ迷惑な存在か身に染みてるはず。

>>556
それだったら、友達として「イカン事はイカンのとちゃう？」
と言ってもイイと思うんだけれどなあ。そうも行かないのか．．．

>>559
悪い言い方をすれば、巣窟がある所だからなあ(；´Д`)。

>>556
>>560
関西での在日の方との友人付き合い

１）在日・半島関係の話題は一切せずに、一線を引いて付き合う（最も多い無難な付き合い）
２）サヨ教育に染まったＤＱＮが在日・サヨ側の主張を鵜呑みにして、引け目を感じながらor悲しい過去は過去で・・・とか言いながら付き合う
３）在日コミュニティに嫌気がさした在日とやや右寄りの発想で共通点を感じ付き合う
４）「まじ驚いたっちゅーねん　俺在日やってんて！　しゃれならんで！ホンマ！」と横山のやっさん口調で告白されて、「わっちゃ〜最悪やなぁ」
　　と素で返したら「在日ですが、大きな事はできませんが小さな事からコツコツと」前川きよしネタをかぶせられて、それ以降友人の間（在日本人含む）
　　で在日ネタが流行る。・・・すいません私の経験です（苦笑

前川きよし？w

東京砂漠？

超高確率で商倭◆hQNvfgHxGQ さんの年齢がバレる予感。

１８歳まで大阪市の港区に住んでましたが、在日の友人・知人は一人もいません
大阪のどこら辺に住むと在日とコンタクトがとれるの？（鶴橋に多いのは知ってるけど）

鶴嘴、生野区

保守

ちょっと早いですが・・

5月31日に東京朝鮮学校で公開授業をするそうです。
今まで未知の領域だった朝鮮学校。雰囲気をつかむためにも行きましょう〜〜

みんなで行けば怖くない！！
ってなわけで、OFFしましょう〜

8時50分までにJR埼京線十条駅の駅前ロータリーのある出口に集合です。
（出口の名前忘れた・・・）

ワタシは8時半からいるので、一緒に行ってもいいかな？って人は声かけてください。
このスレで参加表明してくれるに越した事無いですが、しないでいきなり来ても構いません。

目印は、ワタシがうまい棒握り締めてます。

何度行ってもムダ。お手盛の公開授業では総聯の思いのまま。

などと文句ばかり付けても仕方ないので、内部告発をしてくれる方との
接触の機会ができるよう祈っております。

何度行ってもムダ。お手盛の公開授業では総聯の思いのまま。

生徒さんと直接に話ってできないのかな。
当然むこうはバリバリの「優等生」を用意してくるだろうけど。

>>568
地方在住で逝きたくても逝けない（´・ω・｀）　ショボーン
代わりに過去ログでもまとめて、あらすじでも作っていようかな…

ポロッ本音が出るような質問をお願いします
あるいは反論できない質問をしてファビョらせるとか

行けない人は、質問してほしいことをここに書くﾆﾀﾞ！

>>574
このスレは既総連に監視されてぽ。
ココに質問書いても、その質問見て答えを用意されるだけぽ。

「日本人はブサイク」と毎日美容板で煽っている韓国人が、韓国人スレを立てられて狂ったように暴れています。ｗ
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/diet/1052904233/l50

荒川区議会議員斎藤裕子
　　　　　　↑
　　　人間のクズ


と言ってみるテスト

>575
書き込んだ後に気づいたよ（藁
アホやね〜、自分。

コピペ

北朝鮮の現体制が崩壊したとき、いったい何が起きるか。
２ちゃんねらの一人として、あらかじめ予言しておきます。
１）にわか反体制運動家の出現
　それまで金正日体制に取り入ることができずに冷飯を食わされていた人間が、ある日突然
　「俺は独裁に反対したためにずっと睨まれていたんだ」と言い出します。まるで金正日の
　影響力が安全なレベルに下がるのを待っていたかのように、それまで名前も顔も存在も
　知られていなかった「反体制運動家」が雨後のタケノコのごとくあちこちから出現。
　体制崩壊の主要因が経済破綻だったにもかかわらず、まるで独裁政治を終焉に導いたのが
　自分の手柄であるかのように自慢げに振舞います。
２）みんな「俺は強制されていた」
　それまで金正日を将軍様と呼び、進んで独裁体制を支持していた人たちは、体制が後戻り
　できないところまで破綻したのを見抜くやいなや「自分は騙されていたんだ！」「強制されて
　いたんです！」と、自分たちも独裁政治の被害者であったことをアピールしはじめます。
　まるで恋人に騙された女子高生のようにつぶらな瞳をパチクリさせながら、「純真な自分」が
　意に反する支持を独裁者から強制されていたことを世界に向けて訴えます。
３）独裁体制が続いたのは日本のせいだ
　そして「にわか反体制運動家」と「騙されていた善良な人たち」は口をそろえてこう言い出します。
　「あんなひどい独裁体制が２１世紀まで続いたのは、日本が経済支援をしたからだ！」
　「金正日体制を裏で支えたのは日本だ！」
　「北朝鮮に独裁国家があったのは、日本のせいだ！」
　「日本は復興を支援して当然だ！」
これ、絶対当たりますから、あちこちに貼っておくといいですよ（笑）。
そのときに「ああ、そんなことは日本では前からネットで予想されてましたよ。」
と言って微笑むためにも、ね

総連の人、見てる？　あとになってから↑なこと、絶対に言わないでよね！　プ

【もう】朝鮮学校がＪＲ社宅建設に反対【アホかと】
http://live2.2ch.net/test/read.cgi/news/1053957825/

↑見て思ったんだけど、「この土地はどうやって手に入れましたか？」って質問して欲しい
あらかじめ用意した答えがどんなのかも気になるし

朝鮮学校教員ら、無職韓国人に殴られる
神奈川朝鮮学園に侵入−横浜
　神奈川県警神奈川署は２６日、傷害の現行犯で横浜市保土ケ谷区峰沢町
韓国籍の無職朴成進容疑者（２９）を逮捕した。
調べでは、朴容疑者は同日午後１時５０分ごろ、横浜市神奈川区沢渡の
神奈川朝鮮学園に侵入、用務員（７２）と教員（４７）の男性２人の頭を殴り、軽傷を負わせた疑い。
学校からの通報で、駆け付けた同署員が取り押さえた。同署が動機などを調べている。
ZAKZAK 2003/05/27

アイムザパニーズと言ったとか、言ってないとか。

>>568
そんなの逝ったら相手の思うツボやん。

>>582
しかし何もしないよりは攻めた方がいいと思う。
相手のﾎﾞﾛが出るかもしれんし、
行く側が「相手が模範的なものを見せてくる」
と意識していれば簡単にだまされることもないだろうし。

漏れは行けないし、仮に行けたとしても度胸がないけど、
行く人がんばれ。

>>581
URLも貼りましょう。
ttp://www.zakzak.co.jp/top/t-2003_05/1t2003052713.html
それにしても、この乗り込んだ男って、何がしたかったんでしょうか。
理解に苦しみます。

関連スレッドは以下の通り。

新幹線「のぞみ」「ひかり」は過去の侵略の象徴
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1046520069/292-311n

【もう】朝鮮学校がＪＲ社宅建設に反対【アホかと】
http://live2.2ch.net/test/read.cgi/news/1053957825/l50

ソース
朝鮮学校がＪＲ社宅建設に反対−名古屋
教職員、保護者らが集まり抗議
http://www.zakzak.co.jp/top/t-2003_05/3t2003052604.html

>名古屋市中村区太閤にＪＲ東海が建設を予定している同社の社宅マンションを
>をめぐり、隣接する名古屋朝鮮初級学校（李章哲校長）の教職員や保護者ら
>約２０人が２６日、予定地に集まり「お日さまのないところに、子供を何年間も
>通わせられるか」などと抗議の声を上げた。
>
>　ＪＲ東海によると、社宅は最高部で７階建て、延べ床面積３５００平方
>メートル。５月の午後４時の時点で、学校の敷地の約７０％が日陰となる。
>
>　これに関連し、ＪＲ東海の葛西敬之社長は２６日の記者会見で「日照権の
>問題で意見があるのだろうが、手続きを踏んで計画を進めたい」と述べた。
>ＪＲ側は一部を６階建てに変更するなど歩み寄りも示したが、学校側は
>「中止か、せめて３、４階建てに」と主張している。
>
>　予定地では２１日から、基礎工事の準備が始まっている。
>
>ZAKZAK 2003/05/26

>>584
（・∀・）ｼﾞｻｸｼﾞｴｰﾝしたかったけど警官が来るのが速すぎた、と

>>586
なるほど、それも考えられますね。
しかし「韓国籍」とだけなっているので、犯人がいわゆる在日3世なのか本国人なのか
この記事だけではちょっと分かりませんな。

>>587
何故分からないようにしてるか考えれば自明のことかと（ｗ

スレ違いだけど
ttp://www.sankei.co.jp/news/030527/0527sei148.htm
ネ申さんやらしさん逝ってみては？（ｗ

不細工と同胞日本人に罵られた日本人が、何を勘違いしたか韓国人スレを立てて狂ったように暴れています。ｗ
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/diet/1053918379/l50

>>589
日本人はあまり同胞という言葉使わないと思うんですが

>>587
韓国人であれば韓国人と書くかと。
韓国籍というあいまいな書き方からして在の可能性高し。
自作自演失敗か、内部分裂か。
どちらにしても突込みどころですな。

>>590
あまりというか全然使わないね
少なくとも私は全く使わない

>>590
ハン板で　初めて知った　その言葉

使うなら「はらから」

はなから　











牛乳

>>594
はらからは使わんだろう
同胞も使わんけど

>590
戦前なら同胞と言う言葉はよく使われたのでは。
今ではなにか胡散臭さを感じます。

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

>>568
とりあえず行きます。
授業を見てどうこうよりも、来た人と話をしたい。

>>568

６月なら行けたが５月は忙しくて…
音楽とかすごい興味あるのだが残念
きたいしてますよ、ＯＦＦの内容
望んでもこういう機会ないので本当に(´･ω･｀)ｼｮﾎﾞｰﾝ

不細工と同胞日本人に罵られた日本人が、何を勘違いしたか韓国人スレを立てて狂ったように暴れています。ｗ
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/diet/1053918379/l50

なんか最近ｺﾋﾟﾍﾟ厨多いでつね
春はもう過ぎたのに

5月病でﾄﾞﾛｯﾌﾟｱｳﾄしたﾋｷｺﾓﾘがやってるぽい

キムイルソン総合大学で学ぶことが名誉でありますよね。
偉大なる将軍様の下へと、卒業後は向かわれますよね。

牛乳

なんていうか過去ログの
http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Kaede/4067/1047952930.html
＞ネ申..._〆(ﾟ▽ﾟ*)
こいつむちゃくちゃうぜえ。自分で神だのほざいて痛すぎる。
それに乗る厨房も痛い。
マトモに抗議したのではなく単純に朝鮮人馬鹿にしてるだけで、勝った感じになってるだけじゃん。
意味も無いのに批判って、こいつらのやってる事朝鮮人とかわんねえよ！

朝鮮学校に抗議って俺らの感覚じゃ当たり前だ!
そもそも俺が朝鮮人嫌いになったのはこいつらみたいに無意味に馬鹿にしてるだけじゃなく、
俺の生まれた所は朝鮮学校があり、実際に相手に意味も無く差別だの罵られた事あるんだよ。
で、批判すると朝鮮総連出てきてエライ目にあったことがある。
だから嫌いなんだよな。今は奴らもそれほどひどくないけど、
昔はひどかったな。
『朝鮮学校に抗議しましたどうだ？えらいだろ？』みたいな厨房むかつくな。
どうせならきちんと歴史調べて抗議して来い！

＞で、批判すると朝鮮総連出てきてエライ目にあったことがある。

掘られたりしたの？

>>605
そういうこと言うなら

お・ま・え・が・逝・っ・て・こ・い

自分じゃ何にもできねえヘタレのくせに
行動してる人を批判できる立場じゃねえだろ

>『朝鮮学校に抗議しましたどうだ？えらいだろ？』みたいな厨房むかつくな。
>どうせならきちんと歴史調べて抗議して来い！



おまえは歴史調べて講義したことがあるのか？
そのうえで暴力ふるわれたのか？
もしそうなら、その問答を書けよ。

>607
いやお前は俺の話をきっちり読んだのか？今はそうでもないかもしれないが、
昔は町内の人は在日がらみであちこちでトラブってたんだって。
で、俺の場合、中学の時に朝鮮総連のおもににタカミヤ、アサヒとか言う親父と揉めてた。
通名の方は覚えてるが、本名忘れた。(一人はジョナサンだったと思うけど)
お前らは、向こうは総連関係者＋朝鮮学校関係者で、３７人と、
１８時間近くも軟禁状態で揉めた事ないだろ？お前らは幸せな人生なんだぞ。
さんざん先の戦争持ち出されたが、頑張って否定してたら、しばかれたので、警察。
だが、向こうは一種の宗教団体みたいな物で、自分が悪いなんて理解出来ないものだから、
さんざんうざい事に・・・。オオゴトになるのを嫌うのが、日本人のサガというか、
で、結局何も悪くないのに、俺が、謝るハメに・・・。

つまり俺の考えとしては
面白半分に朝鮮叩く奴いやがると向こうの思う壺なわけだ。
分るか？それを理由にされつけあがりやがるからな。

お前らは、総連関係者＋朝鮮学校関係者３７人と、
１８時間近くも軟禁状態で揉めた事ないだろ？お前らは幸せな人生なんだぞ。

ちょと書き直したのと、つけたしね。
３７人に袋にされたわけじゃないぞ。
シバいてきたのは２人だ。で、場所は朝鮮総連の事務所ではなく朝鮮学校の教室。

>>609
１４、５年ぐらい前にその話の似たような事件、
俺どこかで聞いたことあるぞ。もしかして俺が知ってる話の本人なのか？
だとしたら君は関西人で、詳しく言うなら真○の子だよな？

しばきしばかれの関係だったんだろ。

>>609
一緒に昔の怨みにはらしに(？)文部省前にまだいるのかはしらないけど、
抗議しに行かないか?
なんていうか、俺も君と同じ関西人だから、文部省前は遠すぎるので、
わざわざそんなことしに東京までは、一人じゃつらい。

>>609
君は住んでる所は神○だよね？俺は明○なので、近いと思うし、
抗議しに行く気なら付き合うよ。
ほかに関西在住の方で、抗議しに行きたい方いれば、オフ会ついでに行こうぜ。
そうだ！抗議と言う名のオフ会しよう。みんな。
ところで、奴らはまだやってるの？文部省前で、民族差別どうたらって。

文部省前では今はやってないよ

>>609
ワタシはチョン校（あえてこう書く）のやつら５人にフクロにされた事あるぞ
一回や二回じゃないよ・・・
まぁ、ワタシの場合は>>612の言う関係だったんだけどｗ
だけど１８時間も軟禁ってすごいなぁ・・・さすがにそれはない・・・
なんだったらその話詳しく教えてくれ〜直接総連の人に聞いてみるぞ〜
謝罪要求しようか？ｗ
メールでも下され〜

ちなみにワタシは面白半分に叩いてはいないつもり

ここは前スレ以前からずっと読んでるけど、
ネ申は、そんないい加減な覚悟でやってるヤツじゃないと思うがなぁ。

尻馬に乗ってるやつらはともかく。

>>609
そういうことをなくすためにみんながんばってんじゃないの？
拉致事件で弱っているいまが叩くﾁｬﾝｽだよ。

それにネ申氏やらし氏は、ﾊﾝ板住人にしては冷静だと思うぞ。
自分ができなかったことをやってくれてる、と思ってみてはどうだい？

>>568
　らしさん、また行きます。よろしくお願いします。
　前回行った友人も一人行きます。
　土曜に十条の駅でお会いしましょう。

ttp://hpmboard3.nifty.com/cgi-bin/bbs_by_date.cgi?user_id=ICJ20220
>1069.　交流会　コンコン　　2003/05/29 (木) 21:05
>
>今日東大生と交流会をしました。人数が多いいので四つに分けて討論を
>しました。東大生というだけにどんな人達かな？と思いました。ですがや
>っぱり同じ人間です。話したら結構話しやすかったしとてもおもしろかった
>です。そのなかで出た話ですが明後日、日曜日に東大のほうで学園祭が
>あるそうなのでぜひとも外の大学をみるいい機会だと思って、行ってみて
>はどうでしょうか？
>
朝大生は、東大にオルグしに行くそうです。

再度告知あげ

明日３１日に東京朝鮮学校の公開授業を見学しに行きます。
せっかくの機会だし、雰囲気を見に行きませんか？

８時５０分までにJR埼京線十条駅のにぎやかなほうの出口で待ち合わせです。
ワタシは８時半からいます。うまい棒握ってますので声かけてください

とりあえず、ワタシの今回の目標は
朝鮮学校で使っている歴史教科書のゲットを目指します。
以前行ったときは断られたしね。

ちなみに、今はわからないけど
ネ申氏が最初に文部省前に講義しに行ってこのスレを立てた時から
ワタシが文部省前に行くまでの間（パート２くらいまで？）は
総連の人はこのスレチェックしてますた。（チェックした本人に聞いた）

質問の答えを用意されるかも知れないからこのスレに質問を書かないのではなく
バシバシ書いてください。
もしチェックしていれば、「こんな意見あるんだぞ」ってな意思表示になると思います

一緒に学校に行ける人は行きましょう！！

もし、明日いけなくて他に時間がある日だったらいけるってな人いますか？
６月１４日に文化祭のようなものがあるようです。

希望者がいれば、その日の見学オフを企画しますです

>>620
ウリは行きたいが行けないニダ。
ガンガレ　後日の報告を期待して待つニダ。

>>620
俺も在京じゃないから逝けないが、がんばってね！
是非、教科書GETしてきてほしい。

ところで、最近ネ申氏を見かけないが、安否確認の為にもたまには降臨しておくれ。

>>620
参加される方、がんばってください

教科書手に入るといいですね
歴史、国語（朝鮮語？）、道徳、音楽なんかが入手できれば最高ですね。

では質問
（こんなこと質問できるか！ってのも含めて ^_^;）

【学校関係】
・ 国際的な教育機関認定機関の評価認定を受けるつもりはありますか？
・ 世界的に見て、「まったく認定も査察も受けずして大学受験資格を貰っている教育機関はない」
　わけですが、それでも無審査での大学受験資格を要望しますか？
・ 日本の高校で、教室に天皇の写真が飾ってあったらどう思いますか？ また問題視しますか？
・ 現在の日朝間の状況を鑑みて、朝鮮人学校が信用できると思いますか？
・ 朝鮮人学校での教育への干渉を拒否なさいますが、　日本でも同様に「天皇万歳」の
　極右教育をはじめたとしたら、それを黙って認められますか？
・ 今の朝鮮人学校の姿は「正しい」と思いますか？
・ 朝鮮人学校は「民族学校」ではなく、北朝鮮国家のための学校だと思うのですが、
　民族学校という呼び名はふさわしくないのではありませんか？
・ 北朝鮮大学を日本に作ってはどうですか？
・ 高校までは朝鮮系の学校を勧め、大学だけ日本の学校へ行かせたがるということは
　矛盾していると思いませんか？
・ 大学は専門教育であり、国家や民族の垣根を越えて教育を受けられる場であるべきだ、
　とおっしゃるのなら、大学は専門教育の場であり、一般教育と同様の「教育を受ける権利」
　が適用されなくても問題ないと思いますがどうでしょうか？
【北朝鮮関係】
・ 拉致被害者の家族はいまだに北朝鮮にいるわけですが、このことについてどうお考えですか？
・ 北朝鮮の麻薬の生産、密輸についてどうお考えですか？
・ 自国がテロ国家と呼ばれていることについてどうお考えですか？ またそれは事実だと思いますか？
・ 北朝鮮は実質的に共産主義国だと思いますか？
・ たとえば今日、本国から「日本国内においてｹﾞﾘﾗ活動するように」と
　指示があった場合どうしますか？
・ 現在の北朝鮮の貧困は日本のせいだと思いますか？
・ 北朝鮮の今の姿は「正しい」と思いますか？

つづく

つづき

【総連関係】
・ 米国の裁判で、総連が北朝鮮にミサイル作成のための部品をを密輸している
　という発言がありましたが、それについてどう思われますか？ またその事実をご存知でしたか？
・ 朝鮮総連、または北朝鮮人に関する疑惑、疑念、不信を払拭するための
　前向きな活動を何かなさっていますか？
【在日関係】
・ 日本と北朝鮮が戦争になった場合、どちらに協力しますか？
・ 日本と北朝鮮が戦争になった場合、まず何をしますか？
・ 次に生まれ変わるとしたら、日本人と朝鮮人、どちらとして生まれたいですか？
・ 自己のアイデンティティは北朝鮮にありますか、それとも日本にありますか？
・ 北朝鮮に生まれていたら、いまよりもよい暮らしができたと思いますか？
・ どちらかで選ぶとすると、あなたにとって日本は敵ですか、味方ですか？
・ ある日突然、永住資格を取り消されるという不安はありますか？
【他】
・ 竹島は日本と韓国、どちらの領土だと思いますか？
・ 日本海という名称は不当だと思いますか？

思いつくものを羅列してみました。

＞＞屍さん

あなたスゴイネェ・・・・
なんちゅうか尊敬する
東京近郊在住なら、マジで一緒に行きませんか？

朝鮮半島でかつてあった身分制度で、「両斑」というのがありましたが
働かずに何の産業も育てず、ただただ、たかるだけ。
こういうたかり体質を、今・２１世紀の今日において、【心理学で言うところの
まったくの無意識下において】に、１０秒であっても２０秒であっても、
この日本でそういう人間関係の構築を目指す。これがたかりからその他・
凶悪犯罪へとなって表されるわけですが、こういう嫌われる原因について
どうお考えですか？

日韓併合時代（植民地時代)に日本はどんな悪いことをしてきたのですか？

この質問をした後に、ハン板ソースで論破ｷﾎﾞﾝ

>>626
残念ながら、めちゃめちゃ田舎住まいです。
しかもﾍﾀﾚなので出せるのは口だけです。 ^_^;
これだって知識があって書いてるわけじゃなくて、
単純に「知りたい」と思ってることだし。
でも知識よりも感情や思いについて尋ねてみる方が
いろいろ面白い結果が期待できるかなぁと思って。

追加で
・ ﾓﾃﾞﾙ校以外の学校を公開する予定はありませんか？

あと、教科書の入手がﾀﾞﾒならせめて「貸し出し」をお願いしてみてはどうでしょうか。
もし可能なら「過去のもの」も含めて。

教科書の入手は難しいかなぁ……

教科書の改訂は基本的に、初級→中級→高級の順番で数年かけて
行われているはずなので、高級学校の歴史関係の教科書はまだ切り
替わってないかもしれません。
ホントに朝鮮学校を公開するのであれば、その改訂前の教科書をこそ
見たいというのが本音ですが、学校側としては出したくないだろうなぁ

＞らし さん
今回もお世話になります。またよろしくおねがいします。

＞屍 さん
質問事項乙です。参考になります。ありがとうございました。
> ・ 高校までは朝鮮系の学校を勧め、大学だけ日本の学校へ行かせたがるということは
> 　矛盾していると思いませんか？
これはわたしもどうも引っかかるところです。
何か朝鮮学校みずからが、朝鮮大学の意義をおとしめているような
気も……

昨今の朝鮮学校運動の思惑は、結局のところ、朝鮮学校の財政難 +
「反差別運動による世論の巻き返し」あたりなのかという気もします。

教科書。
デジカメで撮影もだめかなあ？

>>631
無理と思われ。以前行った時写真撮影禁止って言われた。
多分今回もそうなると思う

>>632
写真撮影の何がいけないのですか？


と聞きたい

質問をひとつだけ。

自分の生まれ育った国や
そこに住む人々を憎む子供たちが、
幸福になれると思いますか？

生徒さんと話す事が出来たら、
生徒さんにも同じ事を訊いて欲しいです。

>>らしさん

すみません、「行く」とメールしましたが、無理になりました…
締め切りがギリギリで（ ´Д⊂ヽ

バシッとがんがってきてください。

教科書のピーコも駄目なのかな？

がんばれー
応援してます。

　　　　　　　　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 　　　　　　　　　　|
　　　　　　　　　　　　｜ 　
　　　　　　　　　　　　｜　　今日1日みなが無事でありますように。
　　 　　,＿＿　　　　　| 　　　　
　 　 ／　　.／＼ 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ／　　.／( ・ ).＼ 　　　　　　o〇
／_____／ .（´ー｀）　,＼　　∧∧
￣|| || || ||. |っ¢..|| 　　　（,,　　,） ﾅﾑﾅﾑﾅﾑ・・・
　 || || || ||./,,,　|ゝ||ii~ 　　⊂　　ヾ
　 |￣￣￣|~~凸（￣）凸　.（　　　）〜

教科書をぜひ手に入れてもらいたいが・・・無事が一番。
生きて帰ってきてくれ。それだけだ。

らしさん達が無事であることを(−人−)

携帯からなのでトリップ省略
イパーイ人いたけど2ちゃんねらいたのかなぁ？
駅で待ってたけど、誰も来なかった（ToT）
詳細は夜中にでも書きます

ガンガレ！！！

草葉の陰から応援してますｗ

今日は非道い雨だったからねぇ。
@FARGO研さんとかどうしたかな？

朝鮮学校」の教科書一新へ
http://www.yomiuri.co.jp/main/news/20030531it05.htm
　主に在日朝鮮人の子弟が学ぶ「朝鮮学校」の教科書が、今年度から３年間かけ
て内容を一新する。拉致事件や核問題によって、北朝鮮に対する国際社会の見方
が厳しくなる中、在日朝鮮人社会の民族教育のあり方も見直されつつある。

どーも、公開授業に逝ってきました。

閑散とした殺伐を予想していたのですが、父兄の授業参観日も兼ねてい
たのか、あるいは動員がかけられていたのか、沢山の「父兄」がいました。
まぁ、父兄といっても半数以上は母親なんでしょうけど。

公開授業に関しては、「公開用の授業を公開している」という感想で
す。「日本語」の授業に関しては、水準的には？な感じ。
他の授業は朝鮮語で行われていたので、よくわかりませんでした。

授業の後は文化会館（体育館）に場を移して、ビデオ上映・校長挨拶・
芸術公演と続きました。ビデオ上映がワイスクの監督コーナーだった
のには驚き呆れました。数少ない朝鮮学校ﾏﾝｾｰ報道を見て、不安を
忘れたいということなのかもしれません。

校長先生の挨拶は、助成金と国立大学受験資格をよこせ、というもので
した。まぁ、当然ですが。
しかしがら、「日本は朝鮮学校を差別している」とか「朝鮮人のほうに
道徳的優位性がある」といった、被害者意識に溢れたいつもの主張な
ので、わたし的には眠くなってしまいますた。

気になったこと。

おそらくは、誰もが一番見てみたい科目「現代朝鮮歴史」（かつての
「現代朝鮮革命歴史」）が、受付で配られたカリキュラム表に載っ
ていないこと。らしさんが指摘していました。

気になって帰ってから調べてみたんですが、どうも「社会」という科目
の時間数が増えているので、そこに含めているのかもしれないです。
当然ながら、「社会」の公開授業においては、「政治制度の類型」とか
「近代市民社会の理念」とかの無難そうなものしかやってませんでした。

ちなみに、広島や九州の高級学校の公開カリキュラム表には、まだ
「現代朝鮮歴史」が載っています。うーん……
（参考：朝鮮高級学校のカリキュラム）
ttp://www.sanynet.ne.jp/~h-stk/koukyuubu/koukyuubu.htm
ttp://www.jade.dti.ne.jp/~f-chouko/hazimeni/curriculum.html

また深夜に来ますが、いったん落ちます。
書き逃げｽﾏｿ

>>644
>>645
お疲れー。
夜にいろいろと質問させてもらいます。

>>644
乙かれ様でした。
私は仕事が入ってしまい結局行けませんですた。（決して豪雨で行く気を無くしたのではありませんｗ

お疲れ様でした。

自分もらしさん達とは別に、今日の十条の朝鮮学校公開授業に逝き、
文化会館入口で教科書一般公開というのをやってたので、
社会科教科書を見てみたら、
・日本海が「朝鮮東海」になっていたこと。
・竹島のところが「独島」記述のみならず、態々朝鮮領というのを誇示するために
　　ス
　　亠
　というハングルが付いていたのにはﾜﾗﾀ｡(鬱陵島や済州島にはなかった。)

　まさに、「 朝 鮮 人 必 死 だ な （藁 」という言葉がふさわしい。

>>649　nidaさん
お疲れさまです。

> ・日本海が「朝鮮東海」になっていたこと。
そうなんですかｗ　いやー、ホントに必死ですね。

やはりというかなんというか、改訂済みの教科書メインの展示だったので
「やはり……」という感じでした。
「現代朝鮮歴史」の教科書は何処？

ところで、
> 　　ス
> 　　亠
って何ですか？

(´-`).｡oO(ハングル勉強しなきゃだめかなぁ……)

>643
>『日本社会で、在日が果たすべき役割は何なのか』

何もするな。

>>651
デテケ！
でもいいよ？

デジカメやハンデーカムで撮影してた人もいました。教科書入手が容易になること
には大賛成です。垂れ幕を文化会館からはずすなど着実に進歩してきてます。ちなみに
革命歴史は現代史になります。まだ改訂でないので古い教科書が使われてます。
社会の中で革命歴史はおしえてて２時間ぐらいです。授業参観で教えてる時もありましたよ
今回はたまたまでしょう。見たことがありますが、現代史でありなかなか興味深い
ものでした。まあ指導者への崇拝、南への言及が少ないとかありますが・・
現代史を体系的に教える事は何ら否定されません。日本の植民地時代から
北朝鮮建国前が中３で５０から６０年代は高１で、高２で７０年代
高３でまさに北朝鮮の現代を学びます。高１が現代社会､高２が世界と日本､高３が朝鮮
の社会運動･哲学だとおもいます。英語､朝鮮語をおもにみましたが、授業､教科書自体は問題なく消化する学生
しだいとかんじました。いろいろなこがいるので能力の幅があるので出来ない子もいる
でしょう。教科書はかわいい。音楽とかに北朝鮮の指導者をたたえるフレーズが
ありきになりましたが、いい教科書で、危険な学校なんてまさに言いがかり
文部省への抗議は正当、教室のコンピューターや設備､教員の姿勢を見るとどれだけ
努力してこういう学校を作ったのか感慨深いものがあります。
英語も日本のものをほとんど踏襲してるしむしろ中級部は内容的に良いと感じました。
日本の右傾化はこわい田中康夫のような人が総理になればいいと感じます。
自民党が与党でなくそれと反対の政党が与党になれとかんじました。

>>653
＞現代史を体系的に教える事は何ら否定されません。日本の植民地時代から
＞北朝鮮建国前が中３で５０から６０年代は高１で、高２で７０年代
＞高３でまさに北朝鮮の現代を学びます。

全然体系的に聞こえないんだが……ところで偉大なる大首領様が本名金聖柱という
抗日戦線とは縁も紫もないソ連の工作員だってことはきちんと教えてますか？

>>653
総連関係の方ですか？

報告が遅れました

十条駅前で何人来るかなぁ〜？って楽しみにしていたのですが
事前に連絡の会った人しか来なかった・・・（ToT
>>nidaさん声かけてくれればいいのに・・

FARGOさんも書いておられますが、父兄の授業参観がメインだったようです。
その授業参観に公開授業を割り込ませたって感じですかね。
取材に来ていた人は『フジテレビ』の報道部（TV)
読売新聞のカメラマン（綺麗な女の人）

授業を見た感想
・日本語の授業
　えぇ〜〜？この授業高校クラスだよね？えっ？えっ？中学レベルちゃうの？
・英語
　ん〜〜普通かな。教材がアレでしたが・・
・数学
　ん〜〜微妙。三角関数って高校でやるんでしたっけ？
　数列に関しては確実に中学レベル
・情報処理
　結構イイPC使ってる。日本の高校のレベルがわからないからコメントのしようがない。
・理科（物理？）
　よくわからん。だけど、高校でやるもんじゃない気もした。中学レベル
・朝鮮歴史
　統一新羅と渤海の関係をやってた
・簿記
　商業系の学校の簿記授業のレベルがどんなものかわかりません。
　その日は、『仕分け』についてやってました。
　ここは日本だから勘定科目とかの関係で日本語で授業するべきだと思いました。

続き

総評（教育専門者じゃないので主観だという事を念頭においてください）

そんなに授業レベルは高くないと感じました。
まぁ、ハングルわかってないってのもあるのかもしれないですが、『？？？中学校ですか？』ってな印象を受ける。（あくまで主観です）
朝鮮学校関係者が国立大学受験資格について学力は日本の高校と同じレベルって言ってますが、その根拠は、『大学へ進学している人がいる』って事だと思います。
けっして、日本の高校を見学して知りえた根拠ではないと思う。
この運動を支持している大学の教授連中はおそらく朝鮮学校を見学していません。
大学に進学している在日を見てそう言っているのでしょう。思うに、そういう人たちは努力しています。
学校の授業だけでは大学進学は無理です。
ですので、資格を与えたからといって、進学人数は今までと変わらないでしょう。

>>656
数列と三角関数は高校レベルでは？
中学レベルというより
レベルの低い高校レベルとか
そういうことではないでしょうか

文化会館（体育館）前に中学生と小学生の教科書が公開されてました。
パラパラとめくってみましたがハングル読めないのでよくわかりません（＾＾；

しかし、歴史教科書がなかった・・・

総連の人に教科書を購入できるように食い下がってみましたが、やっぱ現時点では無理です。
こういう秘密にする部分があると、いくら公開しても信用されないと思うんですがねぇ
まぁ、今回公開授業に行って、隠したい部分が見えてよかったかと思います。

2時間の公開授業が終わって文化会館でビデオ上映するそうなので、どんなのが上映されるか楽しみにしていたのですが、
上映されたのは『ワイスク』
その時のワタシの顔はFARGOさんが言うには　（゜Д゜）←だったようです。
一気に脱力しまして、途中で席を立っちゃいました・・
校長先生の話は、朝鮮学校関係者が声を大にして言っている事と同じでしたね。

そうそう。公開授業の日は、公明党の幹事長代理の議員（名前失念）がいました。
公明党しんで下さい

外で総連の人とワタシが話している最中に横を通りかかりましたので
すれ違いざまに、『公明党なんかつぶれろ』って言って置きました。言ったからってどうなるわけじゃないですが・・

>>653
＞教科書入手が容易になることには大賛成です。
容易になるもなにも、

>>659
＞文化会館（体育館）前に中学生と小学生の教科書が公開されてました。
＞パラパラとめくってみましたがハングル読めないのでよくわかりません（＾＾；
＞しかし、歴史教科書がなかった・・・

公開すらされてないっ！つー話じゃないか。

>>658
あれ？そうなんですか？
高校行ってたのずいぶん昔なので忘れてました（＾＾；

今回朝鮮学校の公開授業を見て、日本の高校の授業もどんなのか見てみたくなりましたねぇ
比べてみたいです。
高校の教育関係者がどのように見るのかも気になります。
ハン板で高校教師のコテっていませんでしたっけ？

まぁ、朝鮮学校の人に言いたいのは、
授業公開するなら教科書公開せんかぁ〜〜それも全部

偏差値でいうとどのくらいだろう？

小石川とか赤羽商業とか

朝鮮学校の卒業生は、教科書は回収されるのですかね？
これだけ話題になってでてこないのは不思議なもので・・・

>>653
> 教科書入手が容易になることには大賛成です。
単刀直入に申し上げれば、朝鮮学校（総連）の現場には、あなたよりは
正常な判断を下すことのできる人が居るからこそ、改訂前の歴史教科
書を公開していないのだと思いますが。


あいかわらず日本語に不自由しておられるようなので、投稿前に同胞
なりトンムなりの校正を受けることをお勧めします。
あなたを基準に朝鮮学校出身者の日本語能力が計られるのは、あな
たにとっても不本意なことでしょうから。

＞朝鮮学校の卒業生は、教科書は回収されるのですかね？
朝鮮学校卒業生＆現役スレのユンさんと言う方が、卒業と同時にちり紙交換
に出してしまったとおっしゃってましたので、回収はされないのではないかと

>>665
「閲覧後焼却」のスタンプが押してあったりして

原点に戻った意見を一つ
教科書が自由に手に入らないということは、
やましいことがある。普通の学校ではない。
以上。

公開授業に逝かれた方、お疲れさまっす
あいかわらず歴史教科書の公開はなしですか。
そこを見せなきゃ何にもならないのにねえ。

公開という既成事実を作って「公開したじゃないか」と言いたいのでしょうけど、
見せるべきところを見せてないのなら意味が無い。
そういう意味で、公開授業に出席して現状を見てこられた、というのは、
今後朝鮮学校が「見せたじゃないか」と言い出したときに
真っ向から反論できる材料を手に入れられたということで
大いに意味があったと思います。

らしさん、他のみなさん、総連の方とはお話できたのでしょうか？
もしできたのでしたらそちらの方のお話もお願いしたいっす。

いっそのこと国立大入学資格を認めてセンターでばたばた落とされる朝鮮高級学校の
生徒の姿を見てみたい。

>>669
・ｶﾝﾆﾝｸﾞばれて「差別ﾆﾀﾞ!!」
・朝鮮人学校で受験を行うﾆﾀﾞ、当然試験監督官は朝鮮人ﾆﾀﾞ
・ｾﾝﾀｰの問題作成に朝鮮人が関わっていないのはおかしいﾆﾀﾞ
・朝鮮人特別枠を作るﾆﾀﾞ
・ﾊﾝｸﾞﾙで受験させるﾆﾀﾞ

と、要求はｴｽｶﾚｰﾄするばかりと思われ

>>670
そこまで行けば世間の皆さんも目を覚ますでしょう。





と思いたい……

>>670
ﾌﾟﾗｽ

・ 受験で偽名国籍詐称、朝鮮人だから落とされたﾆﾀﾞ訴訟

何度も言うようだが、大検を通らないのに国公立に受かるはず無い
故に香具師らの要求は今後もエスカレートすると思われ

226 名前： 東京都名無区 投稿日： 2003/06/01(日) 16:48 ID:hOxBZdyU
朝鮮の学校ってなに燃やしてるの？！
臭くてしょうがないんだけど・・・

227 名前： 東京都名無区 投稿日： 2003/06/01(日) 19:19 ID:/R6i9m1w
＞226
金サンに送った貢ぎ物リストか何かだな。

228 名前： 東京都名無区 投稿日： 2003/06/01(日) 19:26 ID:T5gdz046
↑慌てて証拠を・・・って事？
都内で勝手に物を燃やしても良かったんでしたっけ？
環境ホルモンなどの問題から、小型焼却炉使用中止など騒がれましたよね。
学校も治外法権なの？

229 名前： 東京都名無区 投稿日： 2003/06/01(日) 22:57 ID:hOxBZdyU
ときどき黒い煙出してます
このまえはタイや燃やしたにおいだった
ダイオキシン！
さっきサイレン鳴り捲ってたけどなにかわかる？

230 名前： 東京都名無区 投稿日： 2003/06/02(月) 01:27 ID:M3X5JRRY
そうそう、ダイオキシン！！
冗談でなくて、ホントに焼却行為すぐに止めてもらわないとシャレになりませんよ。
体内に蓄積されたダイオキシンがのちのち子供の乳上げる時にも混じった乳上げる事になりますし
そもそも、妊娠時からしてヤヴァすぎですよー。

http://tokyo.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=tokyo&KEY=1052080462&LAST=50

私立の通信制高校卒業生です。
十条の学校を卒業して入ってきていた人がいました。
２回くらいしか会ったことがなかったので詳しくはわかりませんが、
３年生からでよかったらしい。それに、すべての授業に出なくてもよかった。


うちの学校の仕組みですが、
　　　　・入学金５万、１単位につき授業料5000円
　　　　・卒業までに８０単位をとればＯＫ
　　　　・１年間に取れるのは、原則３２単位まで。　　　　
　　　　・２単位と４単位の科目がある（生物A＝２，B＝４）
　　　　・必修科目（だいたい大検と同じ）がある。各学年に分けてあり、原則１年次に３年のは取れない。
　　　　・授業１時限は普通高校の授業２時限分。これを２回で２単位になる。１日最大４時限。
　　　　　授業は年間８回、全８日。１日にすべての科目が行われる事はない。
　　　　・校外スクーリングは１回８時間分＝１日で２単位。いくつかの科目のみ実施。　
ということで、１年生からいた場合は３年次の残り単位は１６単位。数回の授業で終わります。
30単位以下なら授業料は1年間に１５万以下しかかかりません。

そこで不思議なのが、
商業高校１年次を卒業して入ってきた人は、うちの学校にある科目をとっていなく、単位を認定できないというこてで１年生から。
定時制を二年終えてから来た人は１年間に60単位とるなら３年に編入可能といわれて２年からにしていた。
ということです。
　　
　　

>>668
　総連の方とは挨拶程度でした。忙しそうで、どこかでﾏﾀｰﾘという感じではなかったので、
また今度いろいろお話しましょうということで別れました。
　自分はプリンターを持っていないので、皆さんの書かれた質問の内のいくつかをメモして
行ったのですが、質問出来ませんでした、ｽﾏｿ。

　今回の参観は特に書くこともないというか、とりとめもないことならいろいろあるのですが……
　参観している人の中にチョゴリを着たアガシ数人がいたのですが、たぶん朝鮮大学校の
学生だろうと当たりをつけて、一緒に行った友人が話しかけたところ、ビンゴでした（自分は
度胸がないので話しかけられませんでした）。
　着ていたチョゴリは大学校の制服なんだそうです。女子だけでなく男子学生も参観に来て
いました（洋服なので、わかりませんでした）。　朝鮮大学校の授業の一環として来た、との
ことでした。
　いつかこの子たちとまったり話せたら面白いと思いますた。

　6/14（土）に文化祭があるようです。チラシをもらってきました。11：00〜16：00とのことです。
去年の様子が学校のウェブページにありました。
http://www.t-korean.ed.jp/
　左のフレームの「写真館」というリンクを踏むと、右側のフレームに「第三回東京中高文化祭」
という項目が出てきます。
　たぶんこのときも総連の方と話す時間はないと思いますが、行こうと思っています。二回行って
みて危険はないということがわかりました。

＞二回行ってみて危険はないということがわかりました。

976 名前：リップン・イルボンリーベン ◆ErY2TknG0w ﾒｪﾙ：age 投稿日：03/06/04 04:17 ID:aR+1DWJa
2.概要

　　先の通達（第98-08-13号）のとおり、インターネットにおいて祖国に対する卑劣な
　　誹謗・中傷がおこなわれている。特に先月実施された祖国による通常の軍事演習に対し、
　　米帝国主義者および南朝鮮反動分子による祖国への敵視政策の強化を目的とした
　　宣伝活動が活発化しており、日本における思想戦に勝利するため、青年部有志による
　　祖国への貢献を以下のとおり要請する。

　　3.行動内容

　　1) 日本語を常用語とするインターネット上コミュニティーにおいて、米帝国主義者および
　　南朝鮮反動分子らの活動から祖国を防衛し、金日成主席が創始し、金正日将軍閣下が
　　発展された主体思想を流布するため、協力者の育成ならびに反動的人物・団体の調査をおこなう。

　　2) 政治的な色彩の濃い、あるいは高度な技術情報が流れる掲示板（BBS）、IRC 等を
　　重点的に活動する。(「インターネット活動要項 (2)」を参考。)

　　3) 反動的人物・団体を発見した場合は、地区長へ通報の上、可能な限りの情報を収集する。
　　なお個人が特定できない場合、インターネット接続業者を通じてアカウント名の割り出しをおこなう。

　　3) 政治的指導性もしくはインターネット上での行動力をもつものについては、協力者としての育成をはかる。
　　ただし協力者と地区長に認められるまで、自らの立場を明らかにしてはならない。

http://www.ii-park.net/~imzapanese/nihon/souren2.htm

>>678
危険がないっつーのは、直接危害が加えられる危険がないっつーことかと。
朝鮮人学校そのものが「危険な思想を教えていない」というわけではないでしょ。

まあ取り込まれないような配慮は必要だろうけど。

>>678
　上の>>679の人が書かれているように、殴られるとか囲まれるとか、そのような身の危険
はないという意味で書きました。
　総連の特殊な部分は危険だと思っています。

　話は変わって、今回廊下の壁の張り紙に「機会の平等ではなく結果の平等を」というような
ことが書かれているのを見ました。
　そのように思う思考の道筋はわかるのですが（賛同は出来ませんが）、結果の平等を求め
れば、以前に本音スレで話題になったアファーマティブ・アクションのようなものを導入せざ
るを得なく、結果としての悪平等が発生するんでないかなあ、と思いました。
　そして在日に対する日本人の視線がいっそう厳しい社会が出来上がってしまうのではない
かなあと。

age

結果の平等って突き詰めれば、共産主義ってことじゃないのかなぁ？
なるほど、さすが共産主義国家の朝鮮学校ですね。

>>680
>話は変わって、今回廊下の壁の張り紙に「機会の平等ではなく結果の平等を」というような
>ことが書かれているのを見ました。

なんですか？これは。
あちこちの「朝鮮学校スレ」で言われ続けている、
「国立大学に在日枠を設けるﾆﾀﾞ！」っていう「要求予想」そのまんまじゃん。

>>680
結果の平等ってことは、
最終的に成績悪くても合格させろ！
っつーことに行き着くわけで。

早い話、地底に落ちるような馬鹿でも灯台に入れろって事か…

結果の平等ならパチンコへの課税をド〜ンとやらなきゃな

入試で与えられるのは機会と運だけだよ。だれだって。
やっぱり日本人がおとなしすぎるのかな。

>>687
そうだよね、実際に朝鮮学校生にだって、大検という手段を
経て大学受験出来る機会が与えられているんだし。

しかし北朝鮮系が、小中高と朝鮮系で、大学だけ日本、
というｽﾀﾝｽでいてくれてるから助かる部分はあるよね。
これが小中朝鮮系で高校から日本の学校、となると、
ﾌｨﾙﾀかける手段がなくなってしまう。

　この壁の張り紙なんですが、特に大学の入学についてということでなく、社会全般について
書かれたものだったように思います。さらっと見ただけなので、よく覚えていないのですが…
　6/14に行ったら、もっと詳しく見てきます。

保守

「アンニョンハセヨ2003―快哉、開催、会祭」
2003年6月14日(土)11時〜16時

一の巻き(11:00-14:00)
朝鮮学校ってどんな学校？（展示）

二の巻き(10:30-13:00)
フットサルだ。（だれでも参加）
※サッカー、ラクビーの試合観戦
（13:30-14:45）

三の巻き(15:15-16:00)
歌と踊りでお祭りだ。（文化公演）

四の巻き(12:30-14:45)
しゃべり場だ。（おおいにしゃべる）

五の巻き(11:00-14:00)
笑って、食べて、エスニック。（模擬店多数）

その他(12:00-14:00)
武道の花道大演武
ファッションショー

場所：東京朝鮮中高級学校
住所：東京都北区十条台２−６−３２
JR埼京線十条駅下車7分
お問い合わせ：
TEL ０３−３９０８−０１１１
FAX ０３−３９０９−７０１１

> 武道の花道

これまさかkumdoとかやらないよね……

>>693
コムドと花道（かどう）を合わせた朝鮮発祥の・・・・

age

ネ申氏はどうなったんだろうか…

〜道だったら全てコムドっていうんではないかな・・・かの国では・・・

もうだめぽ？（´・ω・｀）

>>692
貼ってあるポスターちらっと見たYO
こんなの昔からやって（わざわざ宣伝して）たっけ？？？
朝鮮学校の文化祭(？)ポスターなんて
今まで見た覚えがないんだが。眼中になかったせいかな。

＞ファッションショー
ファビョンショーに見えた（w

>699
＞ファビョンショー
どんなショーやねん（ｗ

報告者降臨期待age

>>696

いるよん。

>>702
ども、お元気そうでなによりです。

なんか安否を気遣う人が多くて困っちゃいますねｗｗ
林檎さんとかバルタンさんとか。

でも、多分総連側は今後日本人に手を出せないでしょうね。

こういうご時世ですから、手を出せば自分の首を絞めることになる。
またネットの発達により、メディアを通さない情報が瞬時に行き渡ることが可能になったため、今までのようには行かなくなった。

個人的には多少不穏な動きがあって欲しいんですけどね。

これで四回目の文化祭でした。蒸し暑い日でしたが暖かな気持ちになる文化祭でした。
ハングル教室、文化コーナー、出店など家族できても楽しめるものでした。学生達も
なかよくなかなかよかった。同性でもなかよくいちゃついていて
仲がいい感じでしたしなかをあるくと芸能人に出来そうな人もいました。
ルックスがよいひともかなりいるし、教員も若い教員がおおく活気がありました
教科書コーナーで教科書を見ましたがまっとうな教科書でした。
韓国にいかないでもいいムードが味わえました。署名もありましたが
とっくに前に署名してた自分はしませんでした。しかしかなり多くの日本人
が署名してたのを見て、一人でも動けばなにかがかわるという気分になりました。

このスレは総連が監視してるそうですけど、さっそくですか。

>>704
今は武断路線からストーカー攻撃に変わっていると聞きますが。

＞一人でも動けばなにかがかわるという気分になりました。
では、総連を潰す運動から行動をおこしましょう！

>>705
がんばってるみたいですけど、日本語が微妙に変ですね。
日本に住んでいても、やっぱり日本の義務教育を受けていないと
こうなっちゃうという、ひとつのよい例ですかね。

> 教科書コーナーで教科書を見ましたがまっとうな教科書でした。

何の教科書を見たんですか？
歴史教科書はありましたか？
まっとうかどうか判断できるということは、
少なくともあなたは、ﾊﾝｸﾞﾙが読める人なんですね。
一般的な日本人はﾊﾝｸﾞﾙなんて読めないんですけどね。

> 韓国にいかないでもいいムードが味わえました。

韓国？ 朝鮮学校じゃなかったっけ？
韓国系も朝鮮学校って言うんでしたっけ？

> しかしかなり多くの日本人が署名してたのを見て、

なぜそれが日本人だとわかったのですか？
来ていた日本人はどんな人たちでしたか？
その日本人はなぜ文化祭に来ていましたか？

やーれん　そーれん　そーれん　そーれん　そーれん　ﾆﾀﾞﾆﾀﾞ

　昨日、十条に行ってきました。明日になるかも知れませんが、レポートを書ければと
思います。

>>710
楽しみにしてます。

>>702
ご無事で何よりです

>>709
朝校の教科書ってallハングルなの？

歴史の展示はなかったのかな？

>>714
このｽﾚの以前のﾚﾎﾟにはそのように書いてあったよーですが。
ちなみに前の教科書公開のときには歴史関係の教科書はなかったとか。

>>712、>>713　ありがとうございます。

　前回の参観日に続いて、今回もハン板的に興味深そうな政治的な話題はあまりないス（ｽﾏｿ）。
　食堂で「ここが変だよ文科省」というタイトルで討論会があったのですが、他のところを
見ていたら時間がなくなってしまいました。総連の人や朝鮮大学校の学生が相手なら、
率直な物言いも出来ると思うのですが、生徒とこういう話題で話すのは苦手なので、自分
としてはそれで良かったのですが。
　ちらりと様子を見た友人によると、全員で討論する形式ではなくテーブルごとに4、5人
ずつで話していたとのことでした。
　>>680の「結果の平等」についての張り紙は場所を探し出せず、確認出来ませんでした。
重ね重ねｽﾏｿ。

　学校に入ると受付があって、氏名と職業を求められました（住所等は求められなかったです）。
受付のとなりでは受験資格についての署名を求めていました。前回の授業参観（？）のときは
父兄が多かったのですが、今回は学校のOB、OGと見受けられる人たちも多かったです。
　グランドの方にはTBSのワゴンがあったので少なくともTBSは取材に来ていたようです。

　この日はインドネシア学校やブラジル学校の生徒も招かれていて、グランドでは褐色の肌の
子供たちが混じってフットサルが行われていました。受験資格のことで連帯しようということの
一環なのかも知れません。もしくは以前から交流があったのかも知れませんが、そこら辺はわか
らないです。
　ただ受付でもらったプログラムには「全ての外国人学校に平等な権利を求める東京緊急集会」
というチラシが入っていて、受験資格問題は朝鮮学校だけの話ではないという立場が出来ている
ようです。チラシの文章を少し引用してみると……

「外国人学校卒業生に対する国立大学入学資格差別に反対し、税制上の優遇措置（特定公益
増進法人）求める（ﾏﾏ）運動をより一層進めるために、私たちは東京緊急集会とデモ行進を以下の
通りに行います（以下ry）」

　高級部の校舎の方に行くと模擬店があって、前を通りかかると「おでーん！　おでーん！」という
ように盛んに叫んでいました。これぐらいの年齢の子達と接することがないので、高校生ってこんな
感じだったんだなと、遠い昔を思い出したりしますた。
　自分はおでんを食べたのですが結構な甘口で、これは朝鮮風の味付けなのかそれとも作った
生徒の好みなのか、いわゆるおでん一般とは異質な味だったような……　もう少し精進しておくれ。

　文化会館という建物の正面に野外のステージが作られていて、いろいろな催し物があったので
すが、自分たちがそこに行ったときはチョゴリファッションショーが終わるところでした。その後に
空手とテコンドーの演武があって、ブロックや板などを割るのですが、たまに割れないこともあり、
そういうときは見ている方も痛かったです。
　インドネシア学校やブラジル学校の生徒の演目もあったのですが、自分は見ていません。

　この後に高級部の校舎に入って二つの教室を見学しました。教室には生徒だけでなく先生もいました。
　最初は二年生がやっていたチェサ（法事）についての教室に入ったのですが、祭壇が作られていて
朝鮮式の先祖祭祀について説明が行われていました。
　後から思ったのですが、この文化祭は日本人に向けて企画されたもののようです。在日同胞に朝鮮式の
法事を紹介する必要はないと思いますし、あと受付でもらったプログラムにも「飲んで、食べて、感じて、
私たちの文化にふれて下さい！」と書かれていたので。在日同胞は放っておいても来てくれるだろう、
ということもあるのかも知れません。
　そういうこともあってか、懇切丁寧にチェサについて説明してくれました。先生にそうしろと言われていた
のか、今の在日の状況を考えてそうしなきゃと思ったのか、その両方なのかわかりませんが、その丁寧さに
好感を持ちました。

　ただ万景峰号が来なかったことについての総連幹部の記者会見などは、そんなイメージアップの努力を
ぶち壊しているというか、マッチポンプでしょ、という感じですが。

　説明してくれた子に「おれが日本人だってすぐにわかりました？」と聞いたら、「ええ、わかりました。朝鮮の人
とはなんとなく雰囲気が違うので」とのことでした（これは屍さんの>>705への反論ではなく、わかる人にはわかる
みたいス。ただ文化祭に日本人が多く来ていたかは自分も疑問です）。
　これまでの二回の訪問では生徒と話す機会はほとんど全くなかったのですが、この教室では結構話しました。

最後に「文化公演では私も合唱で出るので見に来て下さい」といわれ、ああ、この積極さはなんだろうと思いつ

つ、悪い気はしなかったス。ﾁｮｯﾊｰﾟﾘのｱｼﾞｮｼは可愛い子に弱いのよ。こんな漏れは逝ってよしでつか。

　次は簡単な朝鮮語を教えている教室に行きました。入り口からちらっと中を覗いただけで「入ってください、
入ってください」盛んにといわれたのですが、やっぱり朝鮮人じゃないことがわかるんでしょうか。
　教室には報道関係者らしきカメラを持った男性と女性の二人も先客でいて、生徒に朝鮮語を教わって
いました。教える役の生徒の話し方が面白くてかなり盛り上がりました。

　この教室で感じたことなのですが、何かがあって生徒たちが一斉に笑うといことがあったのですが、その
タイミングがぴったり合っていて、小さな驚きでした。大人になるとなくなってしまう感覚というか。自分も昔
そういうコミュニティの中にいた、と思い出したりしますた。あることも忘れていたというか。
　でも自分にとってそれは中学の頃持っていた感覚のように思います。朝鮮学校の高級部は中級部から
一緒の生徒が多いと思うので、そんな雰囲気が残るんだろうか、などど思ったりしたのですが。
　日本の高校には長く足を踏み入れていないので、日本の高校生との比較は出来ません。

　前回の参観と今回の文化祭は撮影についてお咎めなしでした。自分は持っていかなかったのですが、
一緒に行った友人たちはカメラで撮っていました。チェサの教室では説明してくれた生徒と写真を撮った
り、朝鮮語の教室では最後に先生が写真を撮りましょうということで、生徒たちと集まって集合写真を撮り
ますた。こんなにまったりして良いんだろうか。

　「朝高ってのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。生徒机の隣に座った奴といつ喧嘩が始まってもおか
しくない、 刺すか刺されるか、そんな雰囲気がいいんじゃねーか」というつっこみはなしで頼むス。

　この日は、日本の高校にいっているのであろう女の子が何人か来ていました。ギリギリに短い制服の
スカートや髪の色、化粧などでそれとわかったのですが、朝鮮学校の生徒との対比が鮮やかですた
（一人は朝鮮的な名前だったので、在日の子だろうと思います。その他の子については確信を持てま
せん。朝鮮学校に友達がいるか、中学まで朝鮮学校にいたから来たんだろうか、と想像しました）。

　そこでまた>>289に書いたようなことを思ってしまうわけなんですが、このような部分で日本の学校は
迷走しているんではないかなあと。朝鮮学校は突っ込みどころが多々ある場所だとは思うのですが、
こういう部分は評価せざるを得ないと感じます。朝鮮学校が区別と差別を取り違えているとするなら、
日本の高校は自由と放縦を穿き違えていると思うす。
　朝鮮学校の生徒としては髪を染めたり、短いスカートにしたいと思ったりもするのかも知れませんが。

　もうちょっと続きますが、また明日ということで。

水さしてごめんね。

＞この積極さはなんだろうと思いつつ
コミュニティで固まっている人たちって結構そうゆう所ありますよね。
少しでも同じ匂いというか、興味持っている人がいたら分かってくれるかもと
積極的に誘います。
ただ反面、少しでも否定しようとすると攻撃したり、殻に籠もったりしますね。
それが行き過ぎた人たちが、ブサヨと呼ばれる人たちなんでしょうね。

>>724
＞こういう部分は評価せざるを得ないと感じます。朝鮮学校が区別と差別を取り違えているとするなら、
＞日本の高校は自由と放縦を穿き違えていると思うす。

それは、朝鮮学校がスカートや髪の色などに厳しいからであって
別に生徒の純粋さの現れでも何でも無いと思います。
日本人でも厳しい校則で「今時の高校生」とは程遠いような、学校もあります。
しかし日本は朝鮮学校のように、たった１種類しか学校が無いわけではないので
結果「朝鮮学校は子供らしい、日本は・・・」と勘違いしてしまうのは当然だと思います。

なんか、救う会新潟の小島晴則さんの、ﾏﾝｹﾞ号の日本人接待のコメントを思い出しました。
「素直で、スレていないようなのが日本人の好みじゃないですか。くすぐられるというか。
北朝鮮はそれをよくわかっています。」っていう話です。
生徒達は、チョゴリが切られ、罵声を浴びせられながら通学しているか弱い被害者
と宣伝しているのに、今風の茶髪や化粧はありえないと思いませんか？
実際、朝鮮学校が恐れられていた頃は、しっかり化粧も毛染めもあったのに。

と、あんまりきつく言うと、生徒を庇いたい気持ちが起きてしまって
それがまた、あちらに心が傾くきっかけになってしまうんでしょうけど。

いやまあ公開されてるのはﾓﾃﾞﾙ校ということですので、
日本で言えば一番ﾚﾍﾞﾙが高くて格式や服装やﾙｰﾙにうるさい、
ご子息、お嬢様学校、ってところじゃないでしょうか。

参観に行かれた方もそれは理解なさっていると思いますが。

>>727
ﾊﾝﾄﾞﾙ忘れてた

earthseaさん、おつかれさまでした

学校に関しては懐柔策に出ている、という感じですね
まあ拉致、密輸問題に関連していままでのような強攻策には
出られなくなってきたというのもあるんでしょうけど。

> 「外国人学校卒業生に対する国立大学入学資格差別に反対し、
> 税制上の優遇措置（特定公益増進法人）求める（ﾏﾏ）運動を
> より一層進めるために、私たちは東京緊急集会とデモ行進を以下の
> 通りに行います（以下ry）」

うーむ、まだこんなこと言ってるのか。
世界中どこを見ても、審査も評価も受けず無条件で大学受験資格を
得ている教育機関など存在しないのに……。
またﾃﾞﾓ行進ですか。この時期にやるのは逆効果だとｵﾓｳｹﾄﾞ。

>>725
　いえいえいいですよ。自分は甘すぎるという自覚がありますし。
　宗教関係や自己啓発セミナーの人たちはそういう傾向があるかも知れませんね。北朝鮮
も擬似宗教なのでそういう部分があるのかも知れません。
　ただ在日の人たちの北朝鮮への幻想はもう昔に壊れていて、平壌会談以降はお荷物で
しかなくなったと思うので、生徒の自分たちのコミュニティについての思いは揺れているん
じゃないかなと。あくまでも想像なんですが。

>>726
>別に生徒の純粋さの現れでも何でも無いと思います。
　そうですね、心は見えないものですし。
　ただ外見だけに限っても、日本の学校はもう少し良くなってほしいと思ってしまうんです。
朝鮮学校を見ても、そこを鏡にして日本のことを考えてしまいます。
　以前、化粧も髪染めもあったということについては、今の十条の学校しか知らないので
正直わからないす、ｽﾏｿ。
　>>726さんには自分がワイドスクランブルの監督のように見えるかもしれませんが、自分は
受験資格問題については反対です。一線は越えてないつもりなんですが、でも実際に行って
しまうと朝鮮学校はなんもかんも全てダメ、という気持ちにはなれないす、ﾏｲｯﾀ。

>>729
　ありがとうございます。
>学校に関しては懐柔策に出ている、という感じですね
　ええ、今回の文化祭については、かなり日本人の感情を意識しているように思いました。
　集会やデモについては、なんだかなあという感じです。総連が朝鮮労働党の統一戦線部
総連指導課の下部組織である限り、無理なんでしょうね……　朝鮮労働党の上意下達シス
テムから抜け出せない限り、総連に未来はないと思うのですが。

　受験資格を得るのであれば、英米の認定機関の評価を受けるべきですし、財政的な援助を
受けるのであれば一条校になるべきだと思います。
　認定機関の評価基準に不満があるのであれば、文科省に日本独自の評価基準を作るよう
働きかけていくようなことが、日本人の信頼や評価を得ることに繋がると思うす。

　昨日の続きです。
　校舎の中ではたぶん生徒が作ったと思われるキムチも売っていました。キムチが特に好き
というわけではないので買わなかったのですが、後で考えるとどんな味なのか知ってみた
かった気もします。
　法事（チェサ）と朝鮮語の教室を見たら時間がなくなってしまい、他の展示は見れません
でした。少しずつさらさらと見ようと思っていたのですが、見学した二つの教室が少し見てす
ぐ出れるような雰囲気ではなかったので、そうなってしまったす。
　プログラムからどんな展示があったか書いてみます。
三年生
１班：在日朝鮮人という存在
２班：民族教育権　獲得の歴史と現状
３班：民族教育の内容と体系
４班：ウリマル（朝鮮語）教室（簡単な会話の練習）
５班：東京の中の朝鮮
６班：運動場でフットサル　ラグビーなど
７班：なぜ祖国は分断されたのか？
８班：喫茶店、書籍販売

二年生
１班：インターネットカフェ
２班、４班：朝鮮料理実演販売
６班：futsal!!
２班、８班：民族楽器体験コーナー
５班：朝鮮の遊び
３班、７班：法事、チョゴリ試着体験コーナー

　　一年生については書かれていないのですが、模擬店をやっていたのが一年生ではないか
と思います。

　次は文化会館という建物に移って抽選会と文化公演。
　抽選会は模擬店で使われる食券に番号が書かれていて、その番号によって何かプレゼ
ントがあるというものでした。
　文化公演については、これもプログラムから書き写してみます。
１．吹奏楽　「鼓動」
２．合唱　アリラン
３．舞踊　五太鼓と銅鑼の舞
４．民族楽器　アリラン

出演：本校　吹奏楽部
　　　　　　　　合唱部
　　　　　　　　朝鮮舞踊部
　　　　　　　　民族管弦楽部

　２の合唱についてはアリランだけでなく、坂本九の「見上げてごらん夜空の星を」も歌って
いました。４の民族楽器の演奏もアリランというタイトルになっていますが、アリランと日本の
唱歌「赤とんぼ」（夕焼け小焼けの赤とんぼ♪　というあの歌です）のメロディが一緒に演奏
される形になっていて、やはり日本人に見てもらうという意図があるのでしょう。
　この文化公演は前回の参観日のときもあって、プログラム的にもほぼ同じでした。ただ前
回は司会の女子生徒が日本語と朝鮮語で交互に話していたのですが、今回は日本語だけ
だでした。

　最後に学生委員会委員長の男子生徒の挨拶があったのですが、その中で「僕たちは異国
の地で……」という言葉がありました。
　確かに君たちは日本人じゃないけれど、君たちの母国は北朝鮮ではなくて、生み育ててくれ
たこの日本なんじゃないのか、もっとこの国を愛してほしい、と思ったりしたのですが。
　挨拶には先生のチェックが入っていると思うので、委員長の男子生徒が本当にそう思って
いるかは微妙ですが、そう思ってしまったす。

　総連の方とゆっくり話すことは出来ませんでした。帰り際に会ったので、今度飲みながら
でもゆっくり話しましょう、という話をして別れました。

　レポートとしては以上なのですが、今回は知り合いの語学留学生の韓国女子も一緒に
行ったので、その子の感想などを（興味深かったのかデジカメでいろいろ撮っていたよう
です）。

・想像していたより自由だと思った。

・金父子の肖像を教室に飾るのは韓国では絶対考えられない。

・言葉が韓国語とは少し違う。イントネーションなど。北の言葉ということと、あと日本に住ん
　でいる人たちが使っているからだろう。でも言っていることはわかった。

・朝鮮舞踊や朝鮮古楽器の演奏は韓国の学校では出来ないと思う（これは禁止されている
　というわけではなく、そういう方向性にないということだと思います。日本の高校の文化祭で
　日本舞踊や雅楽をやらないのと同じ感じでしょうか）。

・教科書が面白かった（何が面白かったかは聞いていません、ｽﾏｿ）。

　女子生徒たちの多くがこの子にどこか似ていると思ったのでそういったら、「あ〜、そうです
ね〜」と答えていました。やっぱり顔立ちがどことなく似ているす。

　長々と書いてしまいますた。読んでいる方も疲れたと思います。ありがとうございました。

earthseaさん、おつかれさまでした。
＞朝鮮学校はなんもかんも全てダメ、という気持ちにはなれないす、ﾏｲｯﾀ。
というのは別にダメではないんですよ。
彼らのルーツが半島にあるのですから、そういう伝統を伝えることは良いことだと思います。
日本でも、沖縄では部活動で琉球の踊りとはやってますよね？。
これはいいことなんです。むしろ日本は見習ってやるべきことかもしれません。
問題は、そういうことは一部のコミュニティがやることで、日本がやることではないと言うことです。
生徒の人がいったように、ここは異国の地なのですから
異国のコミュニティ学校を、日本の正式の学校とは認められないでしょう？。
日本の大学に行きたいなら、大検を受けるか、正式に認可されてる学校に通うべきなんです。

earthseaさん、長文レポありがとうございました。

わたしも逝きたかったんですが、いまだ首が回らない状況です。
逝けなかったことを非常に残念に思っています。

「討論会」には参加したかったです。
子供たちが不愉快になることを言いたい訳ではありませんが、別の
見方を（やわらかく）提示した場合の、彼らの反応が見てみたかった
……
まぁ、衆人監視の中なのでタテマエを言わなければならないことの
戸惑いが出るのか、それともpureな洗脳の成果が出るかのかを見
極めたかったです。

レポお疲れ様でした

あぁ、、ワタシも行きたかったなぁ。。
風邪引いて寝込んでました。

無理してでも行けばよかったかしら。ってか行くべきだったな。
行きたかった理由はＦＡＲＧＯさんと同じだなぁ。

むぅ。。残念

>>733
> ２班：民族教育権　獲得の歴史と現状
> ３班：民族教育の内容と体系
> ７班：なぜ祖国は分断されたのか？

このへんの話聞いてみたかったなあ

拉致被害者の救出と万景峰号問題を考える渋谷集会

日時： 平成15年6月21日（土）
開場18時 開演18時30分 終了予定21時
場所： 幡ヶ谷区民会館
東京都渋谷区幡ヶ谷3-4-1
アクセス： 京王新線「幡ヶ谷」駅下車5分
京王バス中野行6号通り経由「6号通り」下車5分

入場無料（カンパ大歓迎）

司会： 山本 閉留巳（救う会青年の会会長）
登壇者：
本里 福治（万景峰号の入港を阻止する会会長）
ソン ユンボク（北朝鮮帰国者の生命と人権を守る会事務局次長）
野村 旗守（ジャーナリスト）
飯塚 繁雄（田口八重子さんの兄）
その他、拉致被害者家族会の皆様、地方議員の皆様へも交渉中
問合せ先：
事務局・伊勢田 090-8057-5047
主催： 拉致被害者救出と万景峰号問題を考える集いin渋谷実行委員会
共催：
万景峰号の入港を阻止する会
救う会 青年の会
救う会 神奈川の会
N.R.S.P
R-NET

++++++++++++++++
上の集会に行く人はいますか？

>>737
> これはいいことなんです。むしろ日本は見習ってやるべきことかもしれません。
　伝統から切り離された人間は根無し草になり、そうした人間の集団は流砂となる。日本の
学校も伝統的な色を持ち込んで良いのではと、自分も思いました。子供たちには退屈かも
しれませんが、大切なことだなと。
> 日本の大学に行きたいなら、大検を受けるか、正式に認可されてる学校に通うべきなんです。
　全く同意です。

>>738
　@FARGO研さん、おつかれさまです。
　ここにレポを乗せるために参加すればよかった、と後悔しています。総連の方にこんな話し
合いの場をどこかで作ってもらえないか、お願いしてみたいですね。朝鮮学校の生徒だけで
なく、朝鮮大学校の学生や日本の大学に行っている朝鮮学校卒業生と話す機会があればと
思います。

>>739
　らしさん、風邪ひどかったようですね。今は大丈夫ですか。
　今度、総連の人と会う機会があったら、上のような話し合いが出来ないか頼んでみません
か。高校生が来るのであれば飲み屋では出来ないかも知れませんが……

>>740
>このへんの話聞いてみたかったなあ
　ｽﾏｿ。今度機会があったらバランス良く見てくるようにします。

ttp://www1.odn.ne.jp/cgi-bin/board.cgi?user=aaa34760&no=2

民族教育 　投稿者：チャーガンス 　投稿日：06月19日(木)13時00分16秒 [22]
たのみますから、政治と民族教育を絡めるのはやめてください。そして私達は日
本の法を巡視し守り納めるべき税金を納めてます。なのになぜ国立大学受験が
認められなかったり、学校の助成金を少ししかもらえない現状、など目に見える
差別としか言えない現実を目の当たりにしどこが差別じゃないんですか？私達の
教育内容は母国を中心としながら日本学校とおなじ6・3・3制度で日本の歴史、地
理、社会も習いながら祖国の歴史、社会、地理もならい算数、数学、理科、英語、
そして日本語の授業（日本語の授業はすべて日本語で行われる）教育水準は十
分満たされているはず、日本の一部の教育関係者も認めていて一部の国立大学
では独自に門でを開いています。そして何よりも差別と感じるのは文部省が本当の
狙いは朝鮮学校だけ大学受験を認めずあとの外国人学校には認めてもいいと考え
なのです。どうにかして朝鮮学校を認めさせないようにしようとしてるのです。何処が
差別じゃないんですか？これが現実になり朝鮮学校だけは大学受験資格を認めな
いとなっても差別じゃないといいきれますか？私達は日本の方と憎しみと誤解の関
係から信頼と友好の関係を築いていきたい。それにはまずお互いがよく理解しあう
事であると思います。そして、一部の中でありますが、お互いに中傷したりするのは
やめまよう。

>>743の掲示板より
ｲｶｽ (´c_,｀ )


ねえ、出ておいで。 　投稿者：コムスメ。 　投稿日：06月17日(火)03時06分56秒 [14]

運動モインだのなんだの、お気楽なイベントへの書込みは多いけど、
何でこういう書込みは無視するんだろ。ビビってるのかしらね？北支部の皆さん。

私は在日で朝鮮学校出だけど、署名運動なんてやらないよ。
もし頼まれたら、にっこり笑って断るわ。「い　や　だ」
大体ね、自分の都合ばっかり押付け過ぎちゃう。
外から見たら、そりゃあなた、民族学校なんて悪の中枢・北朝鮮の、
バリバリの傘下機関ですよ。恐ろしいですよ。
金正日マンセーの洗脳教育してんのかな・・・ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾌﾞﾙ・・・って。
今はどうか知らないけど実際やってたじゃんね。
そういうの棚に上げて、自分の主張だけ通そうって、虫がいい話。
いい加減、被害者意識は何をも変え得ない、って気付いたら、どう？
同化ではなく共存したいんです、って下で言ってる人は、
そのために何をしてるのかなあ。それが署名運動だとしたらさ、笑える。

ねえこんな只の小娘の私にさ、バカにされて悔しいと思ったら、
怒りなさい。考えなさい。悩みなさいな。自分の頭で。

ちゃんねるからか知らないけど、わざわざここに書込みに来てくれた人々へ、
ちゃんと返事して差上げてね。私たぶんもう来ないから、バイバイ。
メールは返信に値するようなものになら、書くわ。

>>743
ところでここって書き込んでもだいじょぶかな？
IPとか探られない？

>>745
ソース表示をさせれば誰でも判るタイプの掲示板
串を刺したほうが良いでしょう。

ただ、成りすましなどがありますので
気になる人は、生で書き込んだ方が良いかもしれません。

ﾜﾝﾊﾟﾀｰﾝながらかきこんできますた

しかししばらく使ってなかったから串の存在なんて忘れてた
ｻﾝｸｽｺ>745

ｻﾝｸｽｺ>>746でした　（撃沈

レポートありがとうございます。私も行きました。ただし今回は懐柔策だとはおもいません。
むかしから溶け込もうとする努力があり、少なくともここ十年はこういう傾向が強まってます
リップサービスというかんがえではないとおもいます。さらにデモや集会を批判する
人もいるようですが合法的に不当性を訴え、悪いことに立ち向かう勇気は見習うことはあっても
否定されたり反対されるものではまったくありません。高校生の純粋な思い、学生や教員
の切実な声を感じ何かすべきことはと考えずにはいられませんでした。
７４３こそ正当。744こそ否定される考えでありまじめに頑張る人への中傷
以外の何者でもありません。
７３７　同化と迎合からは何も生まれません。実力があれば受からせだめなら落とすだけ
変なハードルなどいりません。

http://www.rop.co.jp/ropsearch/?kind=ropsearch&wa=on&ropsearch_btn=%B8%A1%BA%F7&my_limit=1&post_ropfile_id=715
写真によるレポートもあるよ。

ここの人達が真剣に考えてるってことはわかるけど
ざっと読んだ感想は「あーいいようにあしらわれてるね」です。
男子生徒の挨拶の中に「異国の地に生まれ〜」って言葉があったことについて
寂しさを感じられたようですが、彼等があくまで日本を「異国の地」と認識するかぎり
彼等は「異邦人」でしかないのです。
749氏のように彼等の考えが「同化と迎合からは何も生まれません。」なら
異邦人として生活すべきであり、日本国民と同等の権利を主張するのは
間違っているんです。
ようはそれだけのことです。

彼等を中有と半端に理解する必要性はありません。
日本国の法律に従いもせず、学校の教育内容をロクに改善しないのならば
彼等の主張は却下する。それだけでいいのです。

>>749
そもそもの訴え、主張自体が間違っているゆえ、批判しているのですが？
たとえ正当な手続きのデモや集会であっても、
主張自体が間違っていればどうにもなりませんね。

朝鮮人学校はそれを払拭する努力を怠ってきました。
いまさら文化祭など開いても騙されないぞ、
というのが日本側の本音だと思います。
あなたは懐柔策と考えないかもしれませんが、
いまや多くの日本人は、北朝鮮、総連、そしてその養成期間である
朝鮮人学校に多大な不信を感じており、
「いまさら親日ぶってみても」という思いは拭い去れないと思います。

また開示しているといいながら、歴史関係の教科書は隠したまま、など、
明らかに恣意的に「見せてもよい部分だけを見せている」という態度は、
不信を増長させるだけだと思うのですがどうでしょうか。

少なくとも朝鮮人学校で金親子の写真を飾っている限りにおいては、
それは民族学校ではなく、北朝鮮の政治的養成期間であるという印象派
絶対にぬぐえないと思います。

> ７４３こそ正当。744こそ否定される考えでありまじめに頑張る人への中傷

またこのように、内部からの批判を潰してしまうのもいただけません。
実際過去も、そして現在も、そういう「生の声」を潰している、
という印象を受けてしまいます。まるで自省の気持ちが見えない。
本当に過去を清算するつもりなら、まずこういう「内部からの声」をこそとりあげて、
それを真摯に受け止める姿勢が必要だと思います。

日本の過去についてはさんざん批判をしておいて、
北朝鮮や朝鮮人学校の過去は「昔のこと」「今は違う」
で済ませてしまうつもりでしょうか？
それでは道理が通らないと思いませんか？

>>749
> ７３７　同化と迎合からは何も生まれません。実力があれば受からせだめなら落とすだけ

そうですね。日本側もわざわざ朝鮮人学校に迎合する必要はないと思います。
世界中を見ても、審査も評価も受けようとしない外国人学校に対して、
無条件に大学受験資格を付与している国はありません。

日本は一条校への道も、大検の道も用意しています。
日本はいくつも道筋を用意しています。
もちろん日本の高校に通う自由も。
私立大学であればそういう資格がなくても入れてくれるところもあります。
これだけ至れりつくせりの国も珍しいですよ？

国立大学には日本国として多大のお金を投入しています。
それは本来、日本国民が享受すべきものだと思いませんか？

それに、実力があれば大検なんて簡単に通るでしょ？

なんか私の書き込みに反応があったようなので。

レポートを読んで引っかかったのは、生徒が言った「異国の地」と言う言葉。
わかってるじゃん。
生徒が言ったとおり、ここは朝鮮学校にとって異国なんですよ。
逆から言うと、朝鮮学校は日本から見ると異国の学校なんですよ。
日本の主権は日本国籍を持つ日本国民です。
で、日本国民に教育を整備するのは日本にとっては大事なことです。
だって日本の根本の一つなのですから。
主権を持つ日本国民のための学校が、日本国で優先されるのは当たり前です。
乱暴な言い方をすれば、なんで異国の学校まで面倒見なければいけないのか。
同等の権利を求める方がずーずーしいです。
確か朝鮮学校は、将軍様からお金が届いているはずですよ。
毎年、将軍様から○○○のお金が寄付されました、感謝しましょうと言われているはずです。
お金が足りなければ、母国に請求すれば宜しいでしょう。
共産国なのですから、できるはずですよ。

しかし、朝鮮人ってなんていうかマジですごいね。
なんでこうなっちゃたんだろうね。

先日ズームインスーパーでアフリカで日本人学校に通う女の子が出ていたのですが
その子は月2万円の学費を払っているそうです。
外国に住んでいる自国民の教育ために本国が援助するのは当然のことだと
思うのですがそうではないのかな。自国のためなんだし、日本の利益にならないことだし。
補助金で学費が安くなる上に、一般高校と同等になるなんて、外国に住む日本学校の
学費をただにしたほうがいいのに。

>>757
その2万円て給食費や現地の施設費とかじゃないの?

この人おもしろいね
ttp://www1.odn.ne.jp/cgi-bin/board.cgi?user=aaa34760&no=2


＞チャーガンス氏及び北支部及び在日諸君 　投稿者：コムスメ。 　投稿日：06月21日(土)02時15分04秒 [33]
言いたいことあったらメールちょうだいって言ってるじゃな〜い。もう、バカバカ☆
おかげさまで煩いコムスメ、またもや出てきちゃったわよ。

教科書ねえ。先ほどまで朝鮮学校の中学教師と朝青の新人と、
口角泡飛ばし延々議論してたわあ。
変わった変わったって主張されますけどね・・・。変わってねえんだよ。意識が。
まず何よりも、昔ながらの教育を受けてきた教師の意識が変わってない。
そりゃバカみたいに安い給料で、朝から晩までガキ共の世話。
ボランティアかよ、と。全くお疲れさまですわ。
でもそれとこれとは別モノ。教科書だけちょっとばかしいじったところで、
肝心要の意識がそのまんまじゃあ、何になる。何が変わる。

１日本人さんの意見、私と全く同一ではないけど、非常に冷静で論理的だと思うわ。
お目にかかりたいわ。
在日のアナタ達、何か言う事はなくて？
仲間内で行うレクリエーションを否定はしてないのよ。だけど、
それがお遊びで終わるうちは、アナタ達は既に、日本社会に負けてるわ。

チャーガンスさんも言ってることだし、本音で話し合う機会を設けてみましょうよ。
それをめんどくさいと思ってるうちは、残念ながら何も変わらないわね。
日本社会も。在日社会も。民族教育もなにもかも。

けっきょく>>749が言う「まじめにがんばる人」ってのは、
北朝鮮のために、在日のため、朝鮮人学校のためにがんばってるだけであって、
日本のために、とか、日本と北朝鮮のために、ではないんだよねー。

エゴと反発からは憎悪しか生まれません。
冷静に考える力があるなら、まずは自分たちから垣根を壊してください。

>>749
　遅レスでｽﾏｿ。
　自分は今回の文化祭の訪問がけっこう楽しかったです。朝鮮学校が持っている歴史観や
差別への考え方、金親子の肖像などについては、それは違うんじゃないかと思いますが、
好感が持てる部分もありました。
　デモや集会については、今まで総連の人たちがごり押しを繰り返してきたというイメージが
あるので、自分はあまり良い印象を覚えないんです。英米の認定機関ではなく文科省が独
自の評価基準を持つべき、というような要求であれば納得できるのですが。

（１）「文科政務官が朝鮮学校視察　大学受験資格「平等に」」
http://www.kyoto-np.co.jp/news/flash/2003jun/19/CN2003061901000372C1Z10.html

（２）「アジア系卒業生へに拡大、文科省検討へ」
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200303/28/20030329k0000m040108001c.html

　（１）の記事のからすると、受験資格を認める方向で決着が付くのかも知れません。ただ
（２）の記事には「今後はアジア系学校の教育水準の認定方法について検討するという」と
あるので、無条件で認めるわけではないようです。
　文科省が認めるとしても、教室から金親子の肖像を外すとか、教科書の内容にいくらかで
も関われるようにする等の取引が出来るよう、認定方法を考えてほしいと思うのですが……
　仮に文科省からそのような要求があるとしたら、kinjiさん個人としては受け入れられますか。

>759
その掲示板、６月末で閉じちゃうらしいですね。
結局逃げちゃうのか・・・・・。
そのコムスメという方、ヤフーの掲示板で見かけた方と同じ人みたい。

>>762
Yahooの方、どこ？

>763
いろいろ流れながら見たので、どこで見たのか覚えてないんだよ。
ただ、似た雰囲気の書き込みがあったよ。
やはり在日なんだけど、他の在日に苦言を言ってたの。
その人は理由があって帰化できないらしんだけど・・・

>>764
総連と関わってるせいかな＜帰化できない理由

いや、総連に対して厳しかったというより、
潰れろと言う立場だったよ。

チョウ総潰れろ　

日本人差別を早いとこ無くさんとな

コムスメって人、まじおもしろいよ

ttp://www1.odn.ne.jp/cgi-bin/board.cgi?user=aaa34760&no=2

コムスメって人、煽りでも騙りでもなく本物の北区の人ですね。
今の在日って、一世、二世がやって来た事と逆のことをやっている
訳ですから彼女の言葉は、嘘じゃないよね。

ログが流れちゃってコムスメさんの書き込みが読めなくなっちゃったよ〜。
あそこ議論もなにも、ただ書き込みさせてるだけの場所だね。
議論する気も最初っからないんだよ、管理人。

本日　北朝鮮の邦訳歴史教科書を購入したニダ。

「偉大な首領様」等の敬語が全81Ｐ中　４６７ヶ所
１ページあたり５．７ヶ所ニダ。
というか行頭がほとんど全て「偉大な首領様」で始まっている。

もし以前に朝鮮学校もあの教科書使っていたならば、
まともな生徒は現実との差に悩み確実に精神分裂になります。

>>772
うおー、ｽｷｬﾝしてｱｯﾌﾟしてー

>>772
何処で売ってるの？
俺も買いテー

最近　スキャナの調子が悪いニダ（泣き

ここで買えます。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4198616566/ref=sr_aps_b_/250-6665401-4921829
デムパのレビューを見るニダ（藁

>>775
香ばしいねえ。その本読んだあとでは、
「日本の教科書ってめちゃくちゃまともじゃん」
と思えるような気がするけどねぇ。

age

まず文部省との妥協の問題ですが、編纂委員は朝鮮人主導で､朝鮮語での授業を
保証する。機会の平等から入試資格を全ての外国人学校にたいして
無条件に認めるがまさに最低線です。いまの韓国学校で一条校になってる学校
は日本語での教育が押し付けられ､韓国語はおまけ程度になる傾向があります。
まさにきつきつに締め上げる文部科学省の膿､同化教育の膿がでてるとおもいます。
教育の公開はもちろん今以上に進める､内にこもりすぎてる教科書の購入や
公開に柔軟になるべし、共和国一辺倒でなく南北全てをほうかつできるもの
さらに日本人やそれ以外の外国人も一定人数いれるべしというかんがえです。
朝鮮学校なのだから朝鮮人主導で行われるのは当然ですが外の風を受ける意味と
内容の向上の意味でうけいれるべきと私はおもいます。
　教科書についてですが社会も革命歴史（現代史に変わる予定）も
北朝鮮とは同じでなく在日コリアンの運動や社会活動もあり本国と関係づけ
ながらかいています。北朝鮮の教科書は自宅にありますが、それと朝鮮学校
の教科書を比べるといかに在日コリアンが日本に溶け込もうと努力してるのか
がわかります。着実に日本の社会にあわせ変えてるのです。また異国といいますが
心も母国は朝鮮で南も北もありません。ですか日本はもう離れられない土地です
住む場所への愛着もあるわけです。ですから彼らが税金を払い憲法での
基本的な義務を果たしていることからまさに入試の平等、助成金の拡大は
妥当であり日本国籍の自分としても彼（彼女）らの願いを受け止めなくては
ならないと改めて感じます。
　

321 ：名無しさん＠４周年 ：03/06/25 21:12 ID:/4M9SE1v
早大美人局事件、犯人の父は朝鮮学校校長
;
ソース　明日26日発売の週刊文春
http://mjhzuvxa.hp.infoseek.co.jp/cgi-bin/img/oomono0004.jpg

ｃ⌒っ*ﾟдﾟ)っφ 記念ｶｷｺ

＞朝鮮学校なのだから朝鮮人主導で行われるのは当然
なら、日本の学校が日本国籍持つ者に優先されるのも当然ですね。

＞ネ神さん
あなたが記念カキコしてどうするの（ｗ
報告を〜（ｗ

>>779

http://mjhzuvxa.hp.infoseek.co.jp/cgi-bin/img/oomono0004.jpg　
より
＞文容疑者の父親は、二〇〇一年四月から、朝鮮学校の校長を務めている。


ttp://tongpo.i-cubes.co.jp/chiba-hakkyo/01_korean_school/hisutory.htm
より
＞アンニョンハシムニカ！校長の文剛です。
＞私は2001年4月1日付けで本校に赴任しました。

>>778
結局、朝鮮学校の人たちは「文部省の検定を受けた学校を卒業する」そうでない
場合は、「大検を受ける」という日本人、外国人の境無く行われているルールを
全く守ろうとしていないんだよね。

>>779
の記事読んでみたら、県から695万円補助金出てる
じゃないかよ！。
なんで異国の学校に、県税使うんだ！。

質問ありますか？

なんだないんだ・・・

>>785
オナニーはしますか？

>>785
在日
↑
朝鮮語で何と読みますか？

>>786
あるある！今でも金親子の肖像画が教室にあるの？

大検受けろや。そんなに難しくない。
むしろ高校よりはるかに低いレベルだぞ。
まぁ、俺はそれで大学なんぞに行ってしまったわけだが。

>>787
する。

>>788
チェイウルかな。

>>789
卒業して１０年以上経つから今はわからない。
でも、たぶんある。

>>785

童貞ですか？

何だ本物か。
>>791
縮地法を学びましたか？

>>792
違う。

>>794
やっぱり日本や日本人嫌い？
謝罪や賠償しないと駄目？

>>794
在日は、今後変化すると思いますか？表面上の変化だけだと思いますか？

>>793
たぶん習った。でも金日成が神出鬼没って感じだったと思う。

>>795
ぜんぜん思ってないよ。謝罪や賠償しなきゃならないのは
反日運動してる在日だと思う。

朝高卒業生君の周りでは、君の様な意見は多数派？少数派？

>>798
なんともいえないけど、俺の周りは変化しなそうだよ。

>>800

悲しいね。

>>800の>>798は>>796でした。

>>799
少数派。ていうか俺が電波扱いされちゃう。

早大美人局事件　犯人の父は朝鮮学校校長
http://www.bunshun.co.jp/weekly/weekly.htm

この記事どう思う？

>>800
自分の希望で朝高入ったの？

>>800
終わった・・・・・・・・・・・

今すぐ、校長は謝罪と賠償を

>>803
初めて知ったよ。最悪。
てうか、学校の先生もそうだけど歪んだ性格の人が多かったよ。