日本の歴史教科書のあり方は韓国が決める（第十章）
532 ：あやかし：
歪曲された教科書いつまで学ぶと一つ
ハンギョレ> 5月 2一致 `なぜだったら'に積まれた理由頃朝鮮日報反対市民連帯広報チーム長の
“日本歴史教科書歪曲 `男の話' ない”を読みながら我が国の歴史教科書で勉強する学生として
日本の歴史歪曲は責めながらいざ私たちの過ちを察するには疎かではなかったのか反省するよう
になった. また明白な過ちを置いてからも直していない教科書関係者の態度に大きくがっかりした.
少なくとも親日新聞朝鮮日報と東亜日報を民族誌で表現した事実をおいてみようとすると現国史
教科書は多くの矛盾店を持っている. 高等学校国史教科書商圏 4ページ `歴史と史学' 単元を
見れば “歴史の理解は厳正な科学的認識を土台としたことではなければならない. 事実を去った
恣意的解釈と敍述は歴史の真実を誤導するからだ”と出ている. 朝鮮日報と東亜日報がした親日行為
は客観的史料で確かに残っている. それなら二つの親日新聞を民族誌で表記した今の国史教科書は
決して `厳正な科学的認識を土台とした' 教科書ではなく `事実を去った恣意的解釈と敍述'で使われた
教科書だ. 同じ単元で歴史と言う(のは)客観的事実を史家が自分の歴史観に即して主観的に再構成した
ことだと定義しておいている. それなら親日新聞を民族誌で記録した執筆者の歴史観を疑わざるを得ない.
一体どんな歴史観を持ったから親日新聞を民族誌で記録したのか? これに対する明らかな解明が必ず
なければならないだろう.
http://korea.hanmir.com/ktj.cgi?url=http://www.hani.co.kr/section-001062000/2002/05/001062000200205131839155.html
ハンギョレ> 5月 2一致 `なぜだったら'に積まれた理由頃朝鮮日報反対市民連帯広報チーム長の
“日本歴史教科書歪曲 `男の話' ない”を読みながら我が国の歴史教科書で勉強する学生として
日本の歴史歪曲は責めながらいざ私たちの過ちを察するには疎かではなかったのか反省するよう
になった. また明白な過ちを置いてからも直していない教科書関係者の態度に大きくがっかりした.
少なくとも親日新聞朝鮮日報と東亜日報を民族誌で表現した事実をおいてみようとすると現国史
教科書は多くの矛盾店を持っている. 高等学校国史教科書商圏 4ページ `歴史と史学' 単元を
見れば “歴史の理解は厳正な科学的認識を土台としたことではなければならない. 事実を去った
恣意的解釈と敍述は歴史の真実を誤導するからだ”と出ている. 朝鮮日報と東亜日報がした親日行為
は客観的史料で確かに残っている. それなら二つの親日新聞を民族誌で表記した今の国史教科書は
決して `厳正な科学的認識を土台とした' 教科書ではなく `事実を去った恣意的解釈と敍述'で使われた
教科書だ. 同じ単元で歴史と言う(のは)客観的事実を史家が自分の歴史観に即して主観的に再構成した
ことだと定義しておいている. それなら親日新聞を民族誌で記録した執筆者の歴史観を疑わざるを得ない.
一体どんな歴史観を持ったから親日新聞を民族誌で記録したのか? これに対する明らかな解明が必ず
なければならないだろう.
http://korea.hanmir.com/ktj.cgi?url=http://www.hani.co.kr/section-001062000/2002/05/001062000200205131839155.html
|
|
|
533 ：あやかし：02/05/13 21:04 ID:PvXxBNmW
>>532の続き
また国史教科書の端書きを見れば “過去にあった事実は恥ずかしいと言って隠蔽することができるのではなくて
誇らしいと言って誇張することができるのでもない”と出ている. 関東大虐殺, 慰安婦動員みたいな問題は日本と
しては隠したい恥ずかしい歴史だ. 私たちが日本を批判することも歴史は恥ずかしい事実と言って隠蔽することが
できるのではないからだ. ところで私たちはどうか? 教科書にはブナロド運動や文字普及運動など親日新聞がした
誇るに値するボールは出ているとはいえ朝鮮日報が日本天皇の誕生日を祝うために書いた文は載せられていない.
親日新聞の球を積もうとしたら当然過ちも一緒に書かなければならない. ところでどうして私たちは恥ずかしい
歴史を隠しているか?
日本には本当に独島が日本の領土だと分かるとか日本が韓国, 中国に `進出'したと知り合いがいる. これは歪曲
された歴史教育が生んだ結果だ. ところでこんな都合は私たちとして特に違わない. 周りを見れば朝鮮日報, 東亜
日報を本当 `民族誌'だと思う人々が非常に多い. 私自分国史教科書を読んで朝鮮日報を読んだ高等学校 1年生の時
だけでも朝鮮日報が民族誌である竝びだけ分かって朝鮮日報がやらかした親日行為に対しては少しも分からなかった.
私たちが我々の歴史をすぐ分からない状況で日本を責めることができるか? 彼らこそ私たちが恥ずかしい歴史を歪曲
すると責めるかも知れない.
（続く）
また国史教科書の端書きを見れば “過去にあった事実は恥ずかしいと言って隠蔽することができるのではなくて
誇らしいと言って誇張することができるのでもない”と出ている. 関東大虐殺, 慰安婦動員みたいな問題は日本と
しては隠したい恥ずかしい歴史だ. 私たちが日本を批判することも歴史は恥ずかしい事実と言って隠蔽することが
できるのではないからだ. ところで私たちはどうか? 教科書にはブナロド運動や文字普及運動など親日新聞がした
誇るに値するボールは出ているとはいえ朝鮮日報が日本天皇の誕生日を祝うために書いた文は載せられていない.
親日新聞の球を積もうとしたら当然過ちも一緒に書かなければならない. ところでどうして私たちは恥ずかしい
歴史を隠しているか?
日本には本当に独島が日本の領土だと分かるとか日本が韓国, 中国に `進出'したと知り合いがいる. これは歪曲
された歴史教育が生んだ結果だ. ところでこんな都合は私たちとして特に違わない. 周りを見れば朝鮮日報, 東亜
日報を本当 `民族誌'だと思う人々が非常に多い. 私自分国史教科書を読んで朝鮮日報を読んだ高等学校 1年生の時
だけでも朝鮮日報が民族誌である竝びだけ分かって朝鮮日報がやらかした親日行為に対しては少しも分からなかった.
私たちが我々の歴史をすぐ分からない状況で日本を責めることができるか? 彼らこそ私たちが恥ずかしい歴史を歪曲
すると責めるかも知れない.
（続く）
534 ：あやかし：02/05/13 21:05 ID:PvXxBNmW
11月なら修学能力を受けなければならない私としてはもしも `民族誌' 部分が試験に出ればどうしなければならない
最大の心配だ. 選択肢に `民族誌たちは日製からあらゆる迫害を受けた'というものが出れば私はどうすれば良いか?
良心のために違ったと言わなければならないか, ではなければ点数のために迎えたと言わなければならないか. 教科書
が歪曲されなかったら少しもする必要ない心配に私は今日もしている.
朝鮮日報, 東亜日報を読む人がその新聞を見ながらその新聞が親日新聞という事実を悟る可能性はない. 歴史を直そう
とすれば教科書から改正しなければならない. まずは `民族誌'という表現を削除しなければならない. 親日新聞の球
を積もうとしたら範囲を明確にしてその新聞の過ちも一緒に積まなければならない. そうする時には私たちも歴史を
正しく分かって堂堂と日本を批判することができるでしょう.
http://korea.hanmir.com/ktj.cgi?url=http://www.hani.co.kr/section-001062000/2002/05/001062000200205131839155.html
最大の心配だ. 選択肢に `民族誌たちは日製からあらゆる迫害を受けた'というものが出れば私はどうすれば良いか?
良心のために違ったと言わなければならないか, ではなければ点数のために迎えたと言わなければならないか. 教科書
が歪曲されなかったら少しもする必要ない心配に私は今日もしている.
朝鮮日報, 東亜日報を読む人がその新聞を見ながらその新聞が親日新聞という事実を悟る可能性はない. 歴史を直そう
とすれば教科書から改正しなければならない. まずは `民族誌'という表現を削除しなければならない. 親日新聞の球
を積もうとしたら範囲を明確にしてその新聞の過ちも一緒に積まなければならない. そうする時には私たちも歴史を
正しく分かって堂堂と日本を批判することができるでしょう.
http://korea.hanmir.com/ktj.cgi?url=http://www.hani.co.kr/section-001062000/2002/05/001062000200205131839155.html
>>532ででている、“日本歴史教科書歪曲 `男の話' ない”の記事
歴史教科書歪曲 '男の話' ない
小泉日本総理が靖国神社を再び参拜することで日本歴史歪曲に対する批判と憂慮の声がまた峠を持っている. 報道によれば,
4月 22日ツェソングホング外交通商部長官は寺田輝介在韓日本大使に厳重抗議したと言う. 同日 `日本教科書直す運動本部'
会員たちはタプゴル公園で糾弾集会を開いた. ところで私たちが怒らなければならないことは仮に日本の歴史歪曲だけでは
ない. 火刑式まで敢行してそれ程批判する日本の `歴史歪曲', それはまさに私たちの問題だから.
日本歴史教科書歪曲問題位国民的意見が統一される私案も珍しいだろう. しかしいざ私たち歴史教科書の歪曲に対しては一部
社会構成員を除けばまともに認識することができないようだ. 特に親日新聞 <朝鮮日報>, <東亜日報>が国史教科書で `民族誌'
で表記した事実に対して関係者たちは沈黙と外面に一貫している.
（中略）
日本歴史教科書歪曲問題はそれが `日本教科書'であるから問題と言うよりは `歴史を歪曲した
から'に問題であることだ. 歪曲の主体が日本ではない韓国と言っても兔罪符を与える根拠がなれ
ない. むしろ相手国家の歴史歪曲をボルテのように批判する私たちとしては私たち教科書に対して
もっと厳格であっては理上当たる話だ. 私たちの歴史教科書を改正しアンゴソン日本歴史教科書
歪曲に対して言う資格も取り揃えることができないのだ.
4月 12日イ・サンジュ教育副総理は国会社会・文化分野対政府質問返事を通じて “教科書に親日
あいさつの文は載せられてはいけない”と “教科書内容改編の時充分に検討する”と明らかにした.
おこる “私たち教科書にまだ親日反民族行為者の文が載せられていて学生たちの教育資料に活用
されている”と民主党キム・ヒソン(金希宣)議員が是正を要求したことに対する返事だ. それなら
教育省に今一度問わざるを得ない. 親日行為を一朝鮮, 東亜日報を `民族誌'で表記した歴史教科書
内容は改定されていただけないか.
http://korea.hanmir.com/ktj.cgi?url=http://www.hani.co.kr/section-001062000/2002/05/001062000200205011838075.html
歴史教科書歪曲 '男の話' ない
小泉日本総理が靖国神社を再び参拜することで日本歴史歪曲に対する批判と憂慮の声がまた峠を持っている. 報道によれば,
4月 22日ツェソングホング外交通商部長官は寺田輝介在韓日本大使に厳重抗議したと言う. 同日 `日本教科書直す運動本部'
会員たちはタプゴル公園で糾弾集会を開いた. ところで私たちが怒らなければならないことは仮に日本の歴史歪曲だけでは
ない. 火刑式まで敢行してそれ程批判する日本の `歴史歪曲', それはまさに私たちの問題だから.
日本歴史教科書歪曲問題位国民的意見が統一される私案も珍しいだろう. しかしいざ私たち歴史教科書の歪曲に対しては一部
社会構成員を除けばまともに認識することができないようだ. 特に親日新聞 <朝鮮日報>, <東亜日報>が国史教科書で `民族誌'
で表記した事実に対して関係者たちは沈黙と外面に一貫している.
（中略）
日本歴史教科書歪曲問題はそれが `日本教科書'であるから問題と言うよりは `歴史を歪曲した
から'に問題であることだ. 歪曲の主体が日本ではない韓国と言っても兔罪符を与える根拠がなれ
ない. むしろ相手国家の歴史歪曲をボルテのように批判する私たちとしては私たち教科書に対して
もっと厳格であっては理上当たる話だ. 私たちの歴史教科書を改正しアンゴソン日本歴史教科書
歪曲に対して言う資格も取り揃えることができないのだ.
4月 12日イ・サンジュ教育副総理は国会社会・文化分野対政府質問返事を通じて “教科書に親日
あいさつの文は載せられてはいけない”と “教科書内容改編の時充分に検討する”と明らかにした.
おこる “私たち教科書にまだ親日反民族行為者の文が載せられていて学生たちの教育資料に活用
されている”と民主党キム・ヒソン(金希宣)議員が是正を要求したことに対する返事だ. それなら
教育省に今一度問わざるを得ない. 親日行為を一朝鮮, 東亜日報を `民族誌'で表記した歴史教科書
内容は改定されていただけないか.
http://korea.hanmir.com/ktj.cgi?url=http://www.hani.co.kr/section-001062000/2002/05/001062000200205011838075.html