歴史教育の必要性

そもそも、偏狭なナショナリズムを生み出すくせに、思考能力を
特別磨く役割があるとは思えない歴史教育など必要ないのではないか？

勉強したい人だけ勝手に勉強していればいいのではないか？
意見ください。

極論主義ですな（わら
今の歴史教育はナショナリズムを押さえる為にあるようにおもえるが？

キミには必要ないかも。
どーせ捏造でしょ？

歴史教育は、教訓を得るためにあるのです。
ナショナリズムとは、本来関係ないはずなんやけど、
サヨとウヨが関係させたがるからおかしくなる。
>>1 分かりﾏﾁﾀ？

>>2
押さえる？
国際協調主義を教えるのは歴史教育ではなく公民教育ではないか？

後ろを見ていて前へ進もうとしないくらいなら、後ろなど見なくてよいではないか。
何の必要性があるのか？

はぁ．．．またか．．．

>>1
ナショナリズムってモンは、余所の国から見れば
み〜んな偏狭なのよ。
なぜなら利害が一致しないから。
完全に利害が一致したら、それこそ合意の上で併合しちゃうｗ

それと相手を批判する場合は、素直に自分の非も認めておかないと
低い次元の罵りあいになっちゃうから気を付けようね。

>>4
ナショナリズムと結びつきがちならばやはりない方がいいではないか。
サヨとウヨは消えないんだろ？

韓国も日本も、右翼連中がうざい。日本は左翼もうざい。

なんで、この板で？

温故知新は世の習い

＞歴史教育は、教訓を得るためにあるのです。

教訓を得るための教育が争いの元になってはいないか？

>>7
教訓を得るのが唯一の目的。この為に必要。しかし、実際は、そうなっていないので、
イランといえばイラン。
大前健一が歴史教科書を書けばいいんやけど…。

>>10
それは教訓になっていない証拠。
さらなる教育が必要と思われます

>>11
その人はどういう人ですか？
中立的な人でも、左翼から見れば右寄りに見え、右翼から見れば左に
見えるのではないでしょうか？

>>10 = >>12
自作自演は、止めれ。

キミたちは教養いらんの？
別に歴史だけが教養とは思わんけどね。

>>12
では、歴史教育を継続しつつ現状を打破するために、日本と韓国は
それぞれどのようなことができると思いますか？

おそらく、何もできないのではないですか？

>>15

価値観によってガラリと変わる教育が教養ですか？

>>16
現状をどの方向へ打破するの？
それによって何を為すべきかは変わるけど。
思うに君と漏れとは目指す方向が違うし。

>>18
私の目指す方向は>>1の通り廃止です。

誰が価値観がガラリと変わるの？
韓国人？

>>10 = >>12 ×
ｽﾏｿ間違えた。逝ってきます。

>>20
禿同

19に聞きたいのはソレ。
どっちがどっち？
でも、歴史教育は必要だね。

>>20
あなたは歴史を勉強してきて、日本が悪の帝国であったかのような
印象を受けなかったか？

「歴史教育を継続するのがよい」
　　　　　　↓
「現状ではナショナリズムに陥っている」
　　　　　　↓
「では、どうするのがよいか」

という問題であって、私は前提が違うのでどっちがどっち
といえません。歴史教育が必要であると考える方にお答え願いたい。

>>24
日本の歴史教育についての話ですか？
世界一般？

日教組が強烈にやりすぎたから
その反動で右に振れちゃってるわけ。
それも歴史教育の上じゃなく世論の方がね。
それに学生の認識なんか、みんなサヨじゃんｗ
ナショナリストなんかいないね。

漏れの厨房時代の同級生でウヨになった奴がいたけど
その動機は「特攻服が着たかったから」(ｷﾞｬﾊﾊ)
そんなに心配すんなってｗ

>>25
世界一般。
とりあえず考えやすく日本と韓国と中国。
相手を憎むことで国をまとめようなど言語道断。未来志向の妨げ。

＞相手を憎むことで国をまとめようなど言語道断。
これについては禿同！

>>27
言語道断。その通りだと思います。
日本は……おおむね、みんなサヨですねぇ。（ｗ
なにせ扶桑社の教科書、あれしきのものを指して右だ国粋だと大騒ぎする。
日本の場合はむしろ、侮日に偏した教育方針をまともな方向に修正する必要が
あるんではないかと。

韓国で「日本は昔ウリナラを植民地にして・・・」とか言われたら
「え〜、わっかんなぁ〜い♪ｴﾍｯ」とか１は言うんだな？
それなら良し(笑)

>>30
「私はやってない」
といいます。

国家と個人は違います。
私は私自身、彼らの主張する犯罪行為は絶対にやっていません。
生まれてもいません。

何にもしていない人が謝ることに何の意義があるのでしょうか？
それで真摯な反省など期待できるとでも思っているのでしょうか？

このような立場から、過去の反省などは絶対にできませんし、
先祖が犯罪者であったなどと言うことは口が裂けてもいえません。

私は主権者の一人として、国政に私の意見を主張したいと思います。

話がそれましたが。

>>1
歴史を学ばずして、未来などあるわけがない。

ナショナリズム？今の義務教育の歴史のどこに？

>>32
「歴史を学ばずして未来などあるわけない」
と、私は考えていないのです。

ナショナリズムを歴史教育に入れることには反対なのですね？