■■俺、漢字だけど何か質問ある？　その6■■

教えてください。
「貝」の字の「ハ」の部分は「目」の部分とくっ付いているのが正しいのでしょうか？離れているのが正しいのでしょうか？
小学4年生の息子が漢字のテストで「ハ」が付いてないとのことで減点されたのですが辞典などを見るとくっ付いてるようには見えません。
納得がいかないので先生に聞かせようと思うのですが。

>>99
やるんだったら一度文科省に文書で回答を貰っておいて、それから聞いた方がいいよ。
おそらく文科省はどちらもOKという見解をとるから。

そのうえで聞いてみて、何の典拠も示さないにもかかわらず引かなかった時に、
文科省から返事のコピーを見せればよろし。

それともし、根拠として『小学校学年別学習漢字996の読み方・書き方』(1978)を理由に挙げてきたら、
「1984年版でかなりの修正が入っている」ことと、「俺がその版を欲しがってた」ことの2点を伝えてちょうだい。
上野の図書館にもあるみたいなんだけどね。手元に置きたいし。

3mくらい歯なれてれば×

>>100
アドバイスありがとうございました。
早速文部科学省に問い合せメール送りました。
返信が来たらうpしますね。

>>101
計ったら2m65ｃｍでした。
ＯＫですね。

オヤジギャグ？？？

確かここのスレでこのビデオを知ったと記憶しているが、2年経った今はURL変わっているから、また張っておく。

前のレスで俺が「どちらもOKという見解を出す」と書いた根拠もこれ。下のビデオは文化庁だったけど、文科省だと変わるのかな。
漢字テストのふしぎ
http://tvf2009.jp/movie2/vote2007.php?itemid=134

常用漢字表の最初のところで、たとえばそういうはねとめについては、
どっちでもいいというものもあるんですよということが明示されてるんです。

それに基づいて、実はその学校の教える漢字って言うののはねとめも考えろって書いてあるんだけど、
一応スタンダードとして出されているのは指導要領上に出てきてる漢字の形なので、
それしかだめだという理解をしてしまう先生がいると、違うものは全部バツにされます。

しかし、この「標準」とは字体に対するひとつの手がかりを示すものであり、これ以外を誤りとするものではない。
って書いてあるんです。

で、

「児童の書く文字を評価する場合には活字のデザイン上の際なども考慮して柔軟な指導を行うことが望ましい」

これが文部省の正式見解です。世の中に対して文部省の名前で出しているのが指導要領の解説です。

>>104のビデオの中に出てくる中学校の先生に　

========
「バツをつけちゃいけない」って言ったならそれは考える。
「バツをつけてはいけない」とは言っていないんだよね。
「つけられない」ってのと「つけてはいけない」は違うと思うのよ。
それね……　なんていうの……　ずるいよ。

「つけてはいけない」って言わしてみて。そうすと変わると思うよ。
「つけてはいけない」て言われたらつけちゃいけないんだから。
========

とコメントしているけど、>>99の学校の先生もこういう人じゃないといいねー

「栄」という漢字の読みについて教えていただきたいのですが、『講談社古語辞典』では「ゑい」を当てているのに対して、他の古語辞典では「えい」を当てています。
どちらが正しいのでしょうか？
「ゑい」が古い学説なのでしょうか？

煩悩ですね・・・

>>107

理論上からも実際の用例からも平安時代まで「ゑい」であったようです。

ただし私の見た漢和辞典ではすべて「えい」になっていました。

>>107はマルチポストじゃないか！

>>109
平安時代まで「ゑい」であったということは、そちらの方が正統であるというわけにはいかないのですか？

漢字の書き順について。
『堀』の土へんの次の四画目は普通は一番上の横線を引くと思います。ところが、
自分の知人の堀内さんは土へんのすぐ右側の縦に長い線を四画目に書きます。
理由を聞くと、自分にとってはその方がおさまりが良い、とのことです。
実際そのように書かれる方は多いのでしょうか？
なお堀内さんはとても字が上手な方です。

筆順ってのは規則じゃなくて、型ですからねえ
剣道とか水泳とから類推してもらうと

用をなすか、美しいか、新たなデザインとなるかという次元であれば
無手勝流とかアドリブとかバタフライとかとかのように、それはそれで意味を持つかと

くずし字なんかだと、勝手な筆順でくずされると判読できやしないときがあるから
おおよそ型に沿ってもらわないとどうしようもないんだが

まあ、型が出来ないというのと、型にはまらないというのは全然違うので。

>>112
「屈」の場合はどうなんだろう？そのときは横線からだったら「揃えろ」と言いたくなるが、
まあ、いいんじゃないか。どちらでも、揃ってなくても。

縦線から書いたほうが筆が運びやすいような気もする。

age

漢字が輸入されるまで日本には文字はあったのですか？

民主党が政権取れば、漢字全面禁止になるだろうね？――アレは共産党だから。

公明党員(創価学会員)必死だなｗｗｗ

二度目の還暦ですね・・・

あげ

ｵﾙﾚｱﾝを日本漢字に直した時の､真ん中の漢字ってなんて読むの？

あげ

あげ

あげておく

一応、あげておく

ξってなんでξなの？

儺
なんて読みますか

中華非共産黨也・我雖中國人，不好共產黨。爾等倭奴，天安門事件為共產黨
之暴政，與我中國人（本當之中國人）無關！

卿既憎共產黨。蓋自稱王、而伐之。如陳勝・朱元璋・毛澤東、
皆伐中原、覇天下。是中華之常道也。卿宜取愚見。

二松の阿呆留学生、必死だなｗ

age

白雲尽きることなしってどういう意味だか知ってる？
知ってたら教えて。

（言可）　か　他に読み方教えていただきたいのですが　ごんべんに可ですが携帯では出てきません

まかふしぎ　で出なければその携帯はウンコ

>>134
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/kobun/1214294232/564

漢字の人名読みに法則ってあるんですか？

現代のDQN親が付けるヘンテコな名前に法則なんか存在すると思うのか？

>>138
あ、そっちじゃなくてｗ
それに当てはまるのかもしれないけど
隻という字を"く"と読ませてるのがあって
どうやったらそう読めるのか不思議で…

全宇宙の法則はすべて”素数”が支配している。
しかしながら、過去及び現代の数学者＆物理学者はその根源である”リーマン予測”を解明できていないのだ。

>>139
意味の援用で、広い意味の「訓読み」が多いと思う。

「智」「知」をなんで「とも」と読むのか分からないんだが。

知人とか旧知という語があるように、「知」は「知り合い」という意味がある。
そして知人と友人はニアリーイコールであり、友人とともはイコールである。
よって知を使ってともとよませるのである。

知り合いが必ずしも友人とは限らないだろ。

古文漢文板だからニアリーイコールがわからない人がいるんですか？

三浦知良(かずよし)は？

昔っから文系などより数を扱える理系のほうが知力があると連想されてきたって所じゃね

あげ

今バイト候補の履歴書見てるんだけど一人知らない漢字の名前の人がいるんだけどなんて読む？

｢孝｣が辺(？)で｢軽｣｢怪｣｢径｣の右の又土

ふりがな振ってないから読めない