全校生徒の前でライブする妄想について

さて

イオンについて語るか

続きまして校長先生のペインキラーです

学校と言うのは教育の場である

勉学で成績がつけられ
運動で成績がつけられ
音楽で成績がつけられる

その成績の意味と言うのは、いわば将来の労働する社会人としての適性である
勉学に優れていると言う事は事務処理能力に長ける
運動、音楽はストレスに上手く対処出来る

その場での流行音楽でのライブとはそういった評価を超えた人として尊敬（ちやほや）されたいと言う意思の現れである

クラスの女子、ガリ勉のあいつ、成績をつける先生、校長先生、彼らを音楽で湧かせる快感と言うのは、
いわば、勉強も、運動も、音楽の授業も超えたリアリティがあるのだろう

だが、それが労働する社会人として必要な要素であるかどうかはよく考えた方が良い
正直そういう行為は、音楽サークルの発表会の中で完結すべき課題である

それよりももう少し周囲の人々とうまく折り合いを付ける努力が必要である
音楽にこだわる人は、どこか自己表現にこだわりがありすぎるのではないか

生徒の個性を押さえつける教育方針ですね？わかります。

個性は大事だが、全校生徒にあえて晒すものではないと思う
個性と言っても周囲と上手く折り合いをつけないと

風呂で体を洗いながら
なぜかそういう妄想するよな。
あとはカラオケ大会に出て無双する妄想とか。

折り合いという名の下に、出る杭は打たれるわけですね？わかります。

出る杭を放置される方が辛いと言うのを知っておけ

流行り歌なんか文化祭でバンド組んでやってたけどな。
そういうのがない学校も中にはあるんだろうな。

＞それが労働する社会人として必要な要素であるかどうかはよく考えた方が良い。
経験から言って、それが生かされていると思うよ。
先生って、こういうことで喜ぶんだなとわかったし。先生も一人の人間なんだなとおもったし。
そういう理解もなしに社会に出ていったら、今頃どうなっていたかと思うと恐ろしいよ。
バンドやってて良かったな。

出る杭ってのは、頭角を現すという意味だから、
打たれるほうが理不尽で辛いよね。

出る杭とはいわゆる「はみ出し」「オチこぼれ」「反逆者」「不良」などと呼ばれる者たちが発する行動という意味ではない。
放置が辛いのはこういう人たちのことを指すはずだが。

＞正直そういう行為は、音楽サークルの発表会の中で完結すべき課題である

ここが引っかかるね。「正直」という冠詞は「正直な私の気持ちとして」という意味だろうか。
それを「課題である」で締めくくるというのは、なんだかよくわからんな。
自分の課題として取り組んでいるという意味だろうか？

本人の取り組む課題として、サークルにも行けないような子にもそういった場を作っている、という意味なら良いと思うんだが。
>>4からは、学校教育からことさら排除する理由が読み取れない。

>>10
文化祭は全校生徒の前ではない

>>11
出る杭の解釈はそれぞれで良いと思うし
頭角と言う概念自体が解釈次第である（あるものごとがある人に取っては頭角であっても、ある人に取っては害悪である）

そもそも若い人の音楽芸術の発祥は不良やはみ出しである。
ロックと言う音楽もそもそもそういうものであろう。



学校教育には、音楽の授業が用意されているし、それなりのポピュラー音楽を取り入れる努力はされている。
学校教育の目的は、将来の労働する社会人としての育成が目的であると言って語弊は少ないと思う。

頭角を現すのならば学校教育の範囲内で高い成績を出す事が本義である。
その場で全校生徒を巻き込んでポピュラー音楽を演奏して賞賛を得たいと言う事ならば、それは何を意味するのか。
教育価値の破壊である。しかも単純な。社会人としてそれが必要な要素であるという考えならばそれは若干修正が必要だと思う。

簡単に言えば、高卒がDQNカーで低音効かせて交差点のど真ん中でパラパラを踊りだすというのと大差無い

まず前提として、バンドという存在が社会に取って意義あるものであるという前提にある程度の修正が必要であろう。
言ってみれば労働の疎外を慰める緩衝剤程度であるものがそこまで学校教育で幅を利かせる必要性が無いのだ。

ただ、
学校教育で高い成績を修めた者。それで頭角を現したものが、ほんとうに優れているのか？
その疑問はあってしかるべきである。

＞経験から言って、それが生かされていると思うよ。
＞先生って、こういうことで喜ぶんだなとわかったし。先生も一人の人間なんだなとおもったし。
＞そういう理解もなしに社会に出ていったら、今頃どうなっていたかと思うと恐ろしいよ。
＞バンドやってて良かったな。

学校教育の中だけでは見えないものはあるだろうし、学校教育も完璧では無い。
本当に大切なものはひょっとしたらその外側にあるのかもしれない。

ただ、その外側にあるものを学校教育の中心に持ってくる。その妄想。
その過程が非常に急進的であると言う事だ。

普通に文化祭でバンドやってるぐらいが丁度いいんじゃないの？って事。
その意味で「音楽サークルの発表会の中で完結すべき課題」と書いた訳である。学校教育においては妥当な意見だと思う。

あなたの意見は排除と許容が非常にデジタルなのに気づいているだろうか。程度の問題である。カスが。
最後は言葉尻を捉えて書き逃げ勝ち逃げしようとするのは、やはり学力不足の低学歴としかいいようが無い。アホである。

教頭がハゲ　まで読んだ

次も校長先生のペインキラーです

打たれちまう杭にならなければいい。

杭を出さずに一生を終えたい

ライブする妄想はハルヒのgod knowsをヒトカラで歌ったらスッキリする

衝動はファンタジーに転嫁して性欲で吸収すれば消える

まあ、うたれ強い杭になれば良いんじゃないかなｗ
その杭を叩いている間に、周りからどんどん杭が沸き出てくるんだ。

そういや、音楽の時間にバンド組んでやったよ。なかなか楽しかったぞ。

人間打たれ強い杭モードに入ったらなかなか楽しいと思う

アーティストの歌詞っていうのはそういうテーマが隠されている事が多いね

杭を出す事もできず、人の杭を叩くのに日々腐心してるモードに入っている大人達が多いからね

叩かれる快感っていうのかな。北風が吹いたら、それに当たって鍛えるタイプと、逃げて小屋でだべってるタイプと

積極的に叩かれようとするのは迷惑だけど、叩かれるなら叩かれるなりに分かり易く叩き易いボケをしないとダメな部分もあるね

てｓ

本人は真面目そうにそれらしく文章を書いているのだが、
論理展開はおろか文章力も拙すぎるため、言いたいことの焦点がぼけ、結局あたりまえのことをだらだら書いているような、
そんな、叩く気も起きないような書き込みって、


まあ、たまにあるよね。

まあぶっちゃけそんなに真剣に書いていない訳だ

>>21
縦読みを疑ってみるんだ！！
それでもだめなら、

ＸＸＸ（←適当に入れる）まで読んだ

だけ返しとけ。

いずれにせよ読んだら負け

妄想じゃなくてやるんじゃだめなの？

文化祭の後夜祭とかなら簡単にできるぞ

全校生徒の前で杭を打つ妄想

妄想スレなのに武勇伝VS堅物に乗っ取られてるな
とりあえずテロリストを撃退する妄想も交えてやり直しだ

なんで哲学チックなスレになってるの？
>>7
あるある

高校で学園祭場バンドできなかったのがくやしかったのか夢で見たりする
カラオケで歌う時はいつもそういう妄想してる

キモ

宇宙戦争の中を非武装で飛び回って「俺の歌を聴けー」って妄想するよな

ライブの妄想などをする時に浮かんでくる女性は誰ですか？

>>29
は？お前もこのスレきてるってことはお前も妄想してるんだろ？カス
お前もきめえよカス

明後日の全校朝礼は
全席オールスタンディグとなります

確かに多人数の前で歌い上げるのは癖になるよ

100人くら呼んでライブやりゃいいじゃん

5人のバンドなら20人ずつ集めるだけだから簡単でしょ

>>31松本さん

妄想を申そう

あの子にスポットライトがあたった。
彼女は泣きそうな顔でこちらを見ていた。
ひろ美！愛してるよ！
全校生徒からの拍手喝采。

俺どうしよう、もう頭おかしくなってオシッコちびっちゃうかも。