■愛国心(敵国心)教育は、憲法違反だ！2

■日本人＝愛国者(排他国者)(線引き者)
＝排他思想、在日差別、部落差別、村社会容認、格差社会を望む
　多様な価値観を認めない、村八分肯定、いじめ社会容認
＝他者との協調性がない、自己中心的思想、中華思想
＝自国から他国を見ている視野が狭小な考え
＝血の気が多い、闘争心が強い、負けず嫌い
＝価値観を固定、柔軟性がない。
＝保守的、懐古主義、ノスタルジーが強い。
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> 愛国心があるから戦争が起こるのではなく。
> 戦時下に於いて愛国心が悪用されたのだ。

そう。だから、また悪用される危惧がある。

> ところで愛国心＝敵国心ではない。というのはこのスレでは結論済み。
> いい加減に認めなさい。

じゃあ、敵国心は、何から生まれる？

右翼自由民主党は、1955年から、愛国心の強要を目論んでいる。
いじめ、不登校、学級崩壊などの問題は、1955年からか？
もっと、近年の問題なのでは？
都合のいい、後付理由であることは、バレバレである。

右翼　自由民主党　http://www.jimin.jp/
立党宣言　http://www.jimin.jp/jimin/jimin/rittou/index.html
党の政綱 昭和三十年十一月十五日
一、 国民道義の確立と教育の改革
　正しい民主主義と祖国愛を高揚する国民道義を確立するため、現行教育制度
を改革するとともに教育の政治的中立を徹底し、また育英制度を拡充し、青年
教育を強化する。
　体育を奨励し、芸術を育成し、娯楽の健全化をはかって、国民情操の純化向上につとめる。