【代ゼミ】富田一彦【東大英語】 Part.2

代ゼミのカリスマ英語講師
富田一彦先生について語りましょう

伝説の代ゼミ英語講師
「なぜ企業トップに東大卒が多いのか」
http://biz-journal.jp/2012/06/post_317.html

※前スレ
【春の柏は】富田一彦【たった三人】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1336407818/

私の参考書の使い方について
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

ideal
http://www.tomita-english.com/ideal/index.html

■富田一彦先生のtwitter
http://twitter.com/TOMITA_yozemi

柏校の生徒を「反応の無い石」とツイッターで揶揄
春にいた三人の生徒は１学期には全員辞めましたｗ

@TOMITA_yozemi 全員女子とは、先生が昔おっしゃってた「石の柏」改め「華の柏」ですね(￣ー￣)

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@untrueman ま、反応はあまりないので、石は石かも。

ネクステレベルの英文法すらおぼつかない富田様


516 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/10(土) 21:45:41.62 ID:/208XfQP0
２学期付録のｐ４４のとこなんだけどさ
ifの代わりに用いることができるもの〜のところで
suppose(supposing/supposed)ってあるけどsupposedはダメじゃなかったっけ？

521 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2011/09/10(土) 23:20:28.41 ID:qddIa6TC0
>>516
英文法書とか辞書いくつか見てみたけどsupposedは
ないね。

富田マジで大丈夫なのか？
528 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/11(日) 05:10:33.82 ID:J+okezWA0
>>517>>521>>525
どこかでsupposedは不可って書いてあったのが頭の片隅に残ってたから
調べてみたらやっぱり、という感じで。桐原・文法語法1000にも
(supposedはダミーの選択肢に使われるから注意)って書いてあるから間違いないと思う

辞書を引かないから自分の間違いに気づくことなし
そして間違いを指摘した生徒を罵倒


dorara_1991 どら＠candy
@TOMITA_yozemi 解法研究の読解編を受けている者です。
付録p44のifの代わりになるもの〜のところでsuppose(supposing/supposed)とあったのですが、supposed←これは誤植でしょうか？それとも僕の頭が誤植でしょうか（；^ω^）？

@TOMITA_yozemi
富田一彦
@dorara_1991 まあ君の方だね。

センター試験の問題間違えて爆死ｗｗｗｗｗｗ
富田「これthis is because入れた人おバカですねぇw」→間違ってたのは富田の方

288 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/26(火) 23:52:20 ID:y5inc3DwO
トミー、センター講座の解説と赤本の答えが違うよ〜(>_<)
Lesson1の語句挿入の2つ目で「これthis is because入れた人おバカですねぇw　これはthe wayですよ」って言ってたのに赤本ではthis is becauseになってるんだけど…
どっちが正しいんだ？

293 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 00:40:06 ID:VM4CV55WO
黒本もbecauseだ…。

295 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 01:06:01 ID:k3U1QbIsO
センターは追試の解答も公表(2006年は公表してない)してるから、
黒本、赤本が正しいのか。

348 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/28(木) 19:08:18 ID:etD41ahnO
センターの問題解説付きで間違えるのは恥レベル。富田は参考書とサテラインの宣伝力がなきゃ三流講師にも劣る学力だな。

昨年度もセンター間違え、信者があきれ顔ｗｗｗ

367 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/01/03(火) 22:32:04.18 ID:V/R0/8PW0
富田のセンター英語４講目間違いまくり。
俺は信者だがこれは酷い。受けた奴にしかわからんけど、五講なんて訂正するのか楽しみだが

さあ君もとみたジャーナルを買って「表現者」になろう！！ ｗｗ
これ、完全に新興宗教の手口ですよねｗ


自分を表現し、それを人に見てもらう、という本来の目的のために「書く」という行為を取り返したい、それが富田がこの企画に込めた大きな狙いなのです。
　そういう趣旨に賛同していただける方にできるだけ多く「とみたジャーナル」を支えていただきたいと思います。
その支援の最たるものが購読者になっていただくことです。
年間2000円の購読料を支払っていただき、毎月発行される「とみたジャーナル」を読んでいただく。

それだけであなたは一種の表現者です。「お金をあることに使う」という行為はそれ自体立派な表現なのですから。

富田様のアホ垂れ流し糞ポエム
私は諸君の父である。私は「世界」だ。（ｷﾘｯ →信者は感動、ずっとついていきます！


富田一彦 @TOMITA_yozemi
受験生諸君。一つ言っておく。私は諸君の敵ではない。
私は諸君の(英語の)父である。父親一人倒せずに、何の一人前か
。この一年の間に必ず私を倒せ。私よりいい答えを、私より先に思いつけ。
そうすれば、君を認めよう。私に縋るな。私を超えよ。
これは比喩ではない。私はぶれずに、ここにいる。戦え。

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@yomotuyo ここは勝負どころ。諦めるわけにはいかない。
なぜ彼らは代ゼミを選んだのか？受かりたいからだ。だから妥協はできない。
対峙せよ。私は「世界」だ。
闘って自らの位置を手に入れよう。

富田「私は諸君の父である（ｷﾘｯ　この一年の間に必ず私を倒せ。（ｷﾘｯ」
↓
信者「1年間どんなに頑張っても先生は超えられない。」 （富田様よいしょ
↓
富田「理想と現実は、ま、違うわな。（ﾄﾞﾔ」


ゆうしゃ @the_braveX
@TOMITA_yozemi 1年間どんなに頑張っても先生は超えられない。
ということは必ずどこかしらヌケがある。完璧に近づけることはできるが
「完璧」にはなれない、穴があるんだとわかった上で会場へ行く。
多くはこんな感じじゃないでしょうか。(倒すぞ、という気合は大事だが・・・)

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@the_braveX 理想と現実は、ま、違うわな。

>>8ネットのみの情報でどこをどう間違えたのかの具体的な説明なし。

よって無意味

>>1-11
新宿警察署に通報完了しました

富田「模試で全部終わらないなら一つの問題に時間かけろ」
盲目的に従った信者の例ｗ

978 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/07/15(日) 23:22:13.24 ID:sRfODvLJI
富田が模試で全部終わらないなら1つに時間をかけろと言っているので
そうしてみました。

6月の代ゼミの記述模試が帰って来たので簡単に晒します。
解いた問題
�W-偏差値60
残りの問題は記号埋めるだけ適当に埋めて
合計45.1

これはまだ可能性はありますか？
おそらく全部時間内に解こうとすると終わらないか雑になって
結局偏差値は1問に時間を費やすのと変わらないレベルになると思います。

スレ立て乙。

アンチはwの多用ではなく何が不満か説明求む。

前スレの>>995
verbsっていう市販されてない(？)本があって、それの事じゃない？

俺の時は授業中に富田が載せたアドレスに空メかなんかして注文できたけど、今は知らない

ちなみに俺は注文してない。科目数も多かったからし、verbsまでやる暇がなかった

スレサンクス！

前スレの>>998
しっかりやって分からないものが弱点っていうけど、本試験で一番頭を悩ますのは｢時間配分｣なんだよ。
はっきり言って、しっかりやれないわけだ。時間に余裕があるなら、東大ですら100over続出だろう。

そうじゃなく、時間的にキリキリにアウトプットしていって、それで気付かなかった箇所や問題点が弱点なのであって、じっくり考えて｢あ、分かった！｣と言っても、じっくり考えたが故に弱点が弱点として認識されずに終わってしまうよねって話だ。

例えば、何回も同じ長文を本試験では読めない
なのに何回も長文を読んで答えて、よしなんとかできたぞ！って言っても無意味でしょ？

一、二回目に気付けなかった事が、反応できなかった事がすなわち弱点なんだから。

しかも、大問を一題やるなら模試じゃなく自宅で問題集なりなんなりできるよね。

まぁ本人がそうしたいみたいだからどうでもいいが、反論あるならこいみたいな感じだったので言わせてもらいました

富田流の完璧主義で長文に挑むと解読できない文で詰まってタイムアウトになる落とし穴がまってる。割りきって飛ばせる要領のよさがあれば別だけど。私は富田+OSPが最強の組合わせだと思ってる。

富田の読み方･解き方で分からない箇所や疑問があれば、できる範囲で解答いたします。

>>17

富田が言ってるのはこの時期は時間配分よりも1問を正確に読解し
自分なりの答案を仕上げろということだ。

だから復習も答案と解答のどこにズレが生じているのかを確認し、
間違えた箇所の根拠である事項を付録なりなんなりを読んで弱点を把握する
ことだと思うのだが。

ところで
解読できない部分は熟語や慣用表現がほとんどではないか？
俺の解読不能になる箇所はそこが1番多いが。

あぁ、連続ですまないが答えてないものがあったので。

しかしそれだけ(自宅で問題解くだけ)だと英語以外の偏差値わからないし、
結局他教科を含めた全体の対策としては模試は受けるべきだと思うのだが。
たとえ英語は1問しか解かない人であっても。

>>20それは普通のレベルの受験生だと、今の時期なら当たり前。
でも、それを模試でする意味は？

模試を受ける時間がもったいない。


んー…慣用表現ねぇ
んー…まぁ、富田のいうところの文章論理でたいがいは推測できるけどね。

熟語とかよりもふっつーの単語で書かれてるふっつーの文の方が難しかったりする。東大の英語とかやってみれば分かるけど

>>21勝手に拡大解釈しちゃいけないよ

模試を受けるなとは一言も言っていない

ただそんなやり方は、弱点を逆に見えなくするし、また金と時間の無駄じゃないの？と言っているだけだ

>>4-11
新スレが立つまで張り込んで、深夜3時に怒涛の連続投下ｗ
このスレにかける意気込みが我々とは違いますね。本気ですｗ

>>23
別に拡大解釈した訳ではない。
拡大解釈というなら君もそうでは？>>22
富田の言うように大概は解決できる。
でもこれは不明な箇所があるとしたらって話。
東大の問題解いてみたことあるが鬼ではない。
むしろ他の大学の方が難しいものもある。
それに熟語や慣用句より文書の方が難しいのは当たり前。
聞いてくるメインの方はそちらなのだから。


模試に関しては金と時間は英語受けなくても他教科で同じように失うと思うが？
まぁ富田の授業(単科、本科)いや、彼の授業じゃなくてもだが、受講してる時点
で模試は無料なのだが。
模試を受ける価値について(英語だけで考えた場合)はこの縛りをつけた場合ならだが、
これなら富田はこの時期は受ける必要は必ずしもないという方針だ。受けるなとは言わない。
その代わりどうせできないのだから(またはできないなら)1問に時間を費やせと言っているのだ。
それに1問ごとに偏差値も見れるしね。
もちろん1問しかやっていないので全部解いた人の同じ偏差値と比較はできないがそれでも予習で
2時間以上かかって良いという方針の先生の下では時間を減らした90分(実際は他の穴埋めなどで7
〜80分くらいだが)の間で模試の緊張感の中問題を解くことは意味が無いとは言えないと思う。

まぁなんでも富田の言う通りにしなければいけないわけではないが、
それでもたかだか受験生の我々が講師の言うことと勝手に
違うことをやるより講師に従う方がよりベターなのは明白。

金を払って受講しているのだから最初は盲目的に従い、
そして富田さんを信じてやってみる価値はある。

>>25話にならんなぁ

俺がどこをどう拡大解釈したのか言ってみ

｢不明なところがあればの話｣って、君熟語で躓くんでしょ？それも推測できるよね。大体基本レベルの800語を越えるレベルで知らないからできないなんて言い訳にしかすぎないよねって話。

あぁそうですか
まぁ他の大学がどうか知らんが、東大は見た目平穏な構文、語彙で書かれているがやってみると何いってんのかわかんないって感じの英文が多いから例にしただけであって、他の大学と比べてるわけではない。


そもそも、この時期に読めない英文ってどんなレベルの問題をやってんの？

結局、やらなかった問題は問題集と同じ扱いになるし、何度も言うが、他の科目は関係ない。

その畑ではかぼちゃは無理だからかぼちゃを作るのなら使わない方がいいですよって忠告に、いやにんじんが作れるから！って逆ギレされても論点がずれすぎて？だよな

君も同じだよ
あくまで英語の話として、｢じっくりやったものじゃないと弱点は分からない｣という事を普段の勉強ではなく模試での話として言っているから、おかしいですよって言っているのであって、それ以上について言及しているつもりはない。

模試の緊張感(笑)
時間たっぷりかけれるのに緊張もくそもないでしょ。対人恐怖症か何かの方ですか？ならありえるが。


ちなみに我々って俺は受験生ではないので、あしからず

それに、君は全く俺の指摘(>>17)について反論できてないよ

あくまでも論点は｢模試の中でじっくり解いた問題でないと弱点が分からない｣のかどうか

そして俺の主張は｢試験では時間はかけられない。すぐに反応できなかった構文や熟語や論理関係や同じ形の反復、これらが弱点であり復習で鍛えるべきポイントなのに、じっくり時間をかけて気付いたものを弱点に入らないとするのは無意味。

つまり、すぐに反応できたのかそうでないのかが曖昧になり弱点自体がなんなのかわからなくなる可能性がある｣ということ

これのどこがどうおかしいのかの指摘なしでは枝葉末節の議論になる

実際富田みたいに一文一文読めるようになって、並行して中澤先生からパラグラフリーディング教わるかＯＳＰやるのかどちらかやったら英語は完成だからね

プライドだけは異常に高い、バカどもの罵り合い最高ｗ　

「倒城」とかいう大学最下層底辺の人、相変わらず狂っているねえ。
予備校生相手に血眼になって、このスレ一番の粗大ゴミ駄文を書き連ねる「大学生」（笑）って、どんだけ狂っているんだか。

気持ち悪いレス再掲ｗ

640 ：あ：2012/06/16(土) 23:39:37.36 ID:Xlu2/FOtO
俺もアンチは富田の言っている事が理解できてないだけだと思うな

というか大半の人は理解できないはずだよ
だって難しいもん

俺も最初はもやもやしてた。｢読み｣は分かりやすい。ルール化されているし、それを覚えて自在にoutputしていけばいい(つまり慣れ)だけだからね

でも解法は良い意味で逆方向に飛躍する
つまり、当たり前の事を下地にして出発するから、その当たり前の事を分かっていないともう始まらないわけだ

例えばconcentration。
これを見て、｢何を｣｢どこに｣集中する(させる)のか逐一考えている人がどれだけいる？
powerもそうimpactもそう…ほぼ限りなくあるわな。
こんな当たり前の事から出発するわけだ。文型を取り、上みたいに単語の特徴をおさえ、論理を確認して進んでいく

そしてその論理は＝･≠･因果の３つしかほぼ使わない。そして論理を示す標識もきちんとか解説する。(接続詞･論理接続の副詞･同じ形の反復etc)

これらの武器を使って英語をパズルのように組み立てていく。それが富田の英語。
論理はcontextに支配されて曖昧な箇所は残らない。

君らが飛躍だのこじつけだの言う理由も分かる。俺も昔はこじつけだと思った時期もあった

でも富田の授業を真剣に聞いて、参考書も何回もやりまくり、理解できない箇所(君らのいう飛躍している箇所は)は何度も書き出して確認していった。extractをこじつけだと決めつける前に俺はこれ以上ないほど全てにおいて考えて、全ての文章に応用していった

苦しかった。接続詞･論理接続の副詞･同じ形の反復etcを使ってﾎﾟﾚﾎﾟﾚ･透視図･速単〜果ては東大過去問まで考え尽くした。かなり苦しかった。

でもそのかわりにゆるぎない理解ができるようになった。ﾎﾟﾚﾎﾟﾚや透視図の訳でない訳(？)もやっと底から理解できるようになった

国語の成績ももちろん上がった。数学も。

何ヵ月も苦しい思いをして、何度も富田はこじつけなんだという逃げ道に入ろうとしたか分からない。でも最後には花が咲いたわけだ

君もそうなりたいなら、富田の参考書をもう一度やってみるといいよ

特に、同じ形の反復と抽象化については体得するのに時間がかかる

あえて、論理と解法→ﾙｰﾙ144とすすみ、平行して富田英文法ver1･2･3までやればこじつけでないと納得できるだろう

特に論理と解法とver3が大事だよ
同じ形の反復が理解できる。

この「投身」とかいう人は、おそらくこんなところだろうね。
・苦しかった、でも最後には花が咲いた、ほめて、ほめて、頭なでなでして
・予備校生にアドバイスと称して、実際のところ予備校生相手にドヤ顔したいだけ
・大学2年にもなって「富田が富田が」のゴミ
・大学2年にもなって、予備校より上のレベルの勉強とは無縁の落ちこぼれ
・当然ながらボキャ貧。教室の学生全員が辞書なしで英文を読む中、ただ一人、1頁あたり数十回も辞書に頼るというボンクラ

西先生いいね。
優しいね。
予習で無茶な訳書いてる奴いても笑って注意するくらい。
前の方の席のon the ground thatを地面がどうたら〜って訳はワロタ。

つーかマジイケメン。
これで５０歳かって感じ。

西先生は普通に30代に見える

予備校講師っていう職業は、意外と古いんだなこれがｗ

『閲微草堂筆記』という書物が中国の清朝時代に編集された。
これによると、既にその頃から（実際は「科挙」があった頃からってことだろうけど。）予備校講師のような職業が（＝老学究）が存在していたということだ。
予備校講師さんが、当時どのように見られていたかが垣間見れる。
まあ現代と同じ。
で、現代でも、予備校講師さんの教えから一歩も抜け出ることができないトンマがいるということ。
「投身」とかいう人も読んでおくといいぞｗ

（第4段落あたり）
http://yuzhi68.web.fc2.com/yw01.htm

（83頁から85頁まで）
http://teapot.lib.ocha.ac.jp/ocha/bitstream/10083/986/1/KJ00004465524.pdf

科挙は何十浪もしてる奴が家庭教師とかやってたらしい

東大法学部出身の講師は
司法試験浪人なことが

ぶっちゃけ京大みたいな古臭い受験英語、ひいては日本の英語教育の悪しき象徴みたいな歪なモノ想定しない限り
富田のやり方は英語学習において時間と労力の大無駄。
PC初心者が説明書や解説書全ページ熟読丸暗記してからはじめてようやくPCいじりだすようなもん。

>>38
それは富田方式の比喩になってねえよ
富田はイタズラな暗記には否定的で、必要十分の知識をもってそれを応用しろって考え

aとかいうバカ、また戻ってこないかなｗ

大学受験板でバレないと思って能書き垂れてるの面白すぎｗｗ

富田先生老化がヤバいんじゃねーのか

>>41
色白デブは若く見られるよ

もう良いだろ、富田が神ってことで。

>>42
普通に汚ねー豚だろ
デブが偉そうなこと言っても説得力皆無。痩せろ豚

富田先生体重ナンキロくらいだろ？

富田が前にUmbrellaのアクセントが前にあるみたいなこと言ってたけど普通に違うよな

>>46
んなこと言ってたっけ？　あんまり発音の話しない感じだが。

話しすり替えんな。今はのび太君の体重がナンキロあるか聞いてんだ。お前氏ね

夏期講習で付録にのってる動詞は覚えるべきものがすべてのってるわけではない。
詳しくはverbステップ？でやってくださいとあったが、
そのverbステップ？って何？本屋に売ってる？

>>49
「富田、VERBS」でググれ

のびたの体重ナンキロだ？

富田は動詞の知識だけは細かいとこまでやるんだけどな

>>51
こういうキチガイって予備校生なの？　こわいんだけど。
自習室でいきなり暴れたりすんのかな。

>>53
お前うっせ。氏ね。おまいのほうがキチガイだわ。ファッキュー！ちんこうんこおしっこ！のびた君のうんこぶりぶり〜おしっこっこ！ところで富田先生の体重ナンキロ？

>>49
VERBSをそのまま夏期講習のテキストに載せろよな
とみ単とかいう単語帳とは別に買わせるしこのデブはどんだけ守銭奴なんだよ

>>55
おまい俺様の発言しかとすんな。うっせおまい氏ね。うんこ

>>55
VERBSはCD4枚も付いてるから安いよ

中澤信者の化けの皮が剥がれ始めたな
情けない

>>57
安くねーよ。あんなしょぼい本なんか普通出版できねーし、ただで配っていいレベルのゴミ本
CDいらんから付録につけろよ

偉そうな貧民

>>59
しょぼい本なのに欲しいの？
不思議な人ですね

五千円だろ？たった五千円w

>>49だけど
「富田　verb」でググったけど、
値段なんぼかわかんねー
>>62の言ってる五千円って？まさかバーぶずのこと？
くそたっけwwwwwwwwwwww
誰かお金持ちの人、僕の代わりに買ってくだちゃい？

話しすりかえんな。のぴたの体重ナンキロだ？教えろ

75kgだよ

>>65
もっとあんだろｗｗｗ

えっ！　ずっと張り付いてんの？　応援してるよ。負けるなキチガイ！

>>58
ファッキュ〜

>>67
ま、君の方がキチガイだけどな。ファッキュ〜

　　　/二__,--､r'"___､　ヾﾄ､.ヽ
レ'"~,-,､　!　　! ' '"￣ .ノ＼ヾ:､
K/ｰ'~^~_/　 ヽﾐ:ー‐‐'"　　ヽ　i
!〉ｰ―'"( o　⊂! ' ヽ　　∪　Y｣_
i　∪　　,.:::二二ﾆ:::.､.　　　　　l ､...
!　　　 :r'ｴ┴┴'ｰダ　∪　　　!　!l
.i､　 .　 ヾ=､＿_.／　　　　　　ﾄ=.
ヽ　､∪　　　―　.ノ　　　　　.,!

>>63
VERBSは2100円だよ

神についてのスレなんだから荒らすなや。

文法編予習より進んでびびったwww
いつもは10分、15分で注意されるのに
今日は1時間オーバーしたけど
流石神の授業！スタッフもわかっていらっしゃる
何も言われなかったぜっ
しかもスタッフ可愛いくなっててテンションあげぽよで帰宅！

これも全て神のおかげ。
代ゼミの神
いや、予備校界の、
違うな。
メシアとはまさに彼のことだな。富田一彦師

え？授業一時間延長したってこと！？

やばい新興宗教の心理だ>>72

今日も釣れた釣れたｗ

スレと関係ないんだけどさ、俺「釣り」とか「釣り師」っていうのは、

　釣り師 ↓　　　 　
. 　　　　　　　　 　 ／|　←竿
　　　　　○　　／　 |
.　　　　（Vヽ／ 　 　|
　　　 ＜＞　　　　　|
ﾞ'ﾞ":"''"''':'';;':,':;.:.,.,＿_|＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　 　 　 |
　　餌（疑似餌）→.§　>ﾟ++<　〜
　　　　　　　　　　　　　　　　　の組み合わせだと思ってたんだけど、

最近自称釣り師がダイレクトで自分の本音を攻撃されて「釣れた！」とか
言ってるの多いよね。
　これは、どっちかというと、



　　　 　 　 　 ,〜〜〜〜〜〜 、
|＼　　　　　（　釣れたよ〜・・・）
|　 ＼　　　　｀〜〜〜v〜〜〜´
し　　 ＼
ﾞ'ﾞ":"''"''':'';;':,':;.:.,.,　 ヽ○ノ
　　　　　　　　　 ~~~~~|~~~~~~~￣￣￣￣￣￣￣
　　 　 　 　 　 　 　 　 ト>ﾟ++<
　　　　　　　 　 　 　 ノ）

かと思うんだけど、どうよ？

VERBS買うときどういうメールの内容送ればいいの？

>>77
とりあえず「VERBS購入希望します」とか書いて送れば
購入方法に関する返信があるはず

ありがとうございます
早速注文したいと思います

verbsの入金確認メールってどのくらいで来た？

>>80
君には一生こないよ
残念だったね

>>80
人によってバラバラらしい。
だいたい2営業日内には来るけど、1週間来なかったって言ってた奴もいたよ。ただ、2ｃｈで聞いた話だから信頼性はないけど。

>>82
ありがとう
一週間来てないから問い合わせてみるべきか...

デブスタッフ適当すぎんだろ
金取ってるんだからしっかり働けやカス共

verbsは英文と解説をばらしてるのが使いにくい。
行ったり来たりしないといけない。
英文→解説→英文…ってするか、別冊にしてほしかったわ

>>84
ふふふｗ　文から滲み出る、なんとも言えない雑魚感が面白い。
おもわず、かまっちゃったよｗ

シスタン終わらした後VERBSやってもいいかな？

のびたの体重

>>87
例文を和訳して解説を見るという問題集の感じでやればいいと思う。
別にシス単の後とか先とか意識せずに英文の意味を正しく取れるかを意識すれば、VERBS効果すごいよ。

>>89
ありがとう
単語帳っていう感じじゃ全然無いんだね

てか富田の私生活知りたくなってきた
妻や息子にも毒舌吐いてんのかな？

ステマ

富田の私生活


嫁に毒を吐かれ、息子と正座してる(^_^)v



とか？

息子は理系
数学者目指してた

奥さんは元教え子
寝言はうんぼぼ

まさと君、東大入ったんだ。さすがだな

富田磨慧（東京大学理科一類）

>>95
だよなー
一般人が見ても、東大卒だからといってデブキモと
結婚したいと思わんもんな

雑魚はいいから、そろそろ連載君の爆笑連載が読みたいな。
連載をやめたら負けになるって言ってたけど、このままだと負けになっちゃうよｗ

>>98
つまり妻も洗脳された信者というわけですねｗ

富田はいい人ネ(￣∀￣)

>>100
ww
確かに信者以外に
変わり者の予備校講師と結婚する人いなさそうだw

>>102
嬉しそうに慣れ合うなよｗ　泣かされたくせにｗ

西谷と富田の子は東大か
二人とも定年が見えてきたな

そして代ゼミがthe endの流れか…西さんも来年50だし

札束でどっかから引っ張るね。

インチキデブは早く東進行けよ

西谷の息子は東大やめたっぽいね

>>108
ほんと息を吐くように嘘つくね

>>107
現役生メインの東進では富田の授業理解できる東進生少ないと思う。多分ついていけないら？

>>109
息子ツイッターやってる。
名前調べて検索すれば分かる。

>>108
何でやめたの？

しらない。　T大中退って自分で書いてるよ

みんな夏期どうしてる？

普段富田とヒロシ(早大)受けてるけど夏期はどっちやるべきか？
どちらも2学期に続くみたいだが

富田が電車の中で立ってたら、生徒3人くらいが集まってきてサインをねだったらしい。
仕方なくサインをしてあげた富田。
で、生徒たちはその後、駅に降りていった。
その一部始終を見ていたオバさんが富田を芸能人だと勘違いしたらしく、
（この人、有名人みたいだけど果たして誰なんだろう？）みたいな目でじろじろ見られたらしい。
で、ついにそのオバさんは富田に話しかけてきた。
オバさん「あの〜、誰ですか？」
富田「富田です」
という話。

富田信者、痛いな

>>115
ワロタｗ

いつそんな話してた？
まだ聞いたことないw

>>116
そんなつまらない抵抗じゃなくて、連載再開お願いします。
みんな待ってますよ。

想像したら吹いたw

オバさん「何をしてるんですか？」
富田「動詞を数えてます。」
オバさん「あ〜はいはい100の原則のねえ」

新刊読んだけど、いいね。信者っていわれても仕方がないけど、いいこと書いてたよ。

デブが新刊買ってって頭下げてっぞｗ
信者は１０冊くらい買ってやれやｗｗ

西の新書＞＞＞＞＞＞＞＞【越えられない壁】＞＞＞＞＞＞＞富田のゴミ本

4天皇の内、3人も参考書ではなく、一般書を出版しているってことは代ゼミも相当厳しいんだろうな

嫉妬しなさんな
それだけその３人の人気、知名度があるということだよ

新刊も読んだが、富田の文章って独特だよね。
話の口調と似てるというか、皮肉が多いというか。

数十年間、情弱馬鹿受験生にドヤ顔し続けた結果だろｗｗ

そもそも、頭のいい受験生は予備校になんか頼らなくても志望の大学に合格するからね。
富田は、大学を出てからの３０年間以上で職務上の交流があった人というと、
「情弱馬鹿受験生」、同類予備校講師、代ゼミ職員、受験出版社担当者
以外には、どういう人がいるんだろうか？
大学の同窓会なんかには出ているのかな？

>>126

>>126
君、それは嫉妬とは言わないよ。嫉妬の意味、辞書で調べてみようね。嫉妬って使えばカッコイイとかおまいみたいなやつは思ってるみたいだから。

>>128
連載君からレスもらっちゃったｗ　書き捨て雑魚ｗ

新刊読んだけど予習やらない(たまにやる)ってホントだったんだな
生徒と同じ立場になってくれる富田尊敬するわ
まあセンターを盛大に間違えたりただの熟語問題間違うのも大目に見るよ

>>131
嫉妬…すぐれた者に対して抱くねたみの気持ち。ねたみ。そねみ。

使い方間違ってなかったね
君、カッコワルイよｗ

しかし、予習をしないっていうのはかなり矛盾してる。

自分の単科のテキストの問題はさすがに自分で選ぶだろう。そして、文字通りの予習ではないが、問題を選別する過程を経るわけだ。それは予習に他ならないんじゃないか？

じゃないと適当に問題を選んで載っけてることになるよ。

東城もたまにはいいこというなｗ

最下層vs.最下層

俺も富田が何でそんなに予習してないアピールするのか不明。
新刊でも予習してないアピールしてたってことだろ？意味わからん。
まさに問題を選ぶ時に誰よりもじっくり予習してるわけだし、授業の直前に英文見てないってことだとしても、英語だけ30年やってるプロにそんなこと自慢されても困るよ。

一方で西先生は丁寧に予習の準備をしてあるし、笹井先生はちらっと見たがテキストに書き込みだらけ。おそらく膨大な時間を予習に費やしていると思われる

あーつれー
俺今日予習してないわー
まじつれー

>>138
ある国語講師もそうしてるんだって
試験は初見なのだからそうしたほうが
受験生にとってもいいんじゃないのかと気づいたそうだ
予習してそれを知っておくのが普通だけど
その場で一緒に悩むということもライブ感があっていいかもね

問題の選定のときに読まないのかよ、
というツッコミはあえてしないがw

講師が予習しなくっても別にいいっすよ












ただ、最低限センター程度は初見でできるようになってからなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

昔のことだろ、今は出来るよw

のびた君、偏差値80はある

入試英文法ver1についてですが、
１章の１６番、
（）Darwin's theory of evolution generally accepted,
it began to be recognized that human being are,………

1)as 2)with 3)on 4)the moment
という問題で、２のwithが正解。
理由は1.4は意味上の主語を書いた場合、接続詞＋Ving／Vppは認められない。
3はonのあとに、Vppを続けることが出来ないので、除外。
2だと、付帯状況のwithより、これが正解。と書いてありましたが、
これの1問上に付帯状況のwithの意味上の主語になれるのは目的格に限る。
と書いてありました。
Darwin's theoryというのは目的格なのでしょうか。

>>145
中学生のテキストをもう一度読んでから首つって芯でください

予習しない自慢はするわ、センターの問題間違えるわ、ネクステレベルの文法間違えるわ、糞講師過ぎるな

アンチネタギレかｗ
もっと楽しませてくれよ

>>138
>英語だけ30年やってるプロ

正しくは、「受験英語だけ30年やってる受験英語のプロ」

正しくは、「富田語だけ30年やってる富田語のプロ」

>>145
目的格です。acceptの目的語は何か考えてみればDarwin's theory以外にない。

前ここで東城が矢印の意味を議論してたが、デブの公式見解が来たぞ
矢印は矢印だｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ


@TOMITA_yozemi 先生の言う「右/左向きの矢印」の意味がいまいちパッと来ないので教えていただきたいです

富田一彦@TOMITA_yozemi
@1234Goshu 教えるも何も、矢印は矢印だよ。それ以上でも以下でもない。恐らく、臨機応変に利用する柔軟性がないんだろう。

>>152
わかったから、お前もういいよ。まともなやり取りしようや。

>>151
そう書くと微妙だろ
with O Cは
with S→Pなわけで

富田も例文集出してほしいな
富田なら700選信者やよくばり英作文信者を黙らせるような一冊を書けそう

>>151
>>154
アホな私にも理解できました。ありがとう。

>>135
テキスト作成も富田スタッフがやっていて
彼らにすべてまかせっきりとしたら、つじつまがあうよ。

>>157
そんなことさせてたらもっと問題だな
てかどっちしろ富田のテキストの問題は二年ごとにほぼ同じ問題がローテンションしてるから、
もう何十回も同じ問題見てるし、予習してない自慢はおかしい

>>158
本科のことを言ってるのでは？

>>155
とみ単とVERBSの例文は英作文でもかなり使える

予習の件だけど、本科の文法なんかは本当に予習してないっぽい。

他の読解は、問題のやる順番を入れ替えたりしてるから、一応予習はしてるんだろうけど。

本科の文法って英文法Ａ？
富田英文法Ａやってんの！？

>>162
のびた君が文法教えるわけねぇだろ。のびた君は構文、精読の講師なんだから。

ちょっと前まで英文法Aやってた。ノート、コピーしたことあるし。

百の原則と富田英文法を混ぜた感じ。
普通だよ、普通。

>>161
文法なんて俺だって予習しなくても教えられるわい

富田英文法ｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>163
前は英文法の単科持ってたぞ
今は知らんけど

https://www.thereshallbelight.com/top.cgi

富田が立ち上げた英語学習サイト。ひでえよ。Level1 (中学卒業レベル）がどう見ても高校レベル。
英語嫌い増やしたいのかこのおっさん。

>>169
そのサイトのひどさはもっと別のところにある

６．解説はないのですか？
６．解説はありません。先生の授業・参考書で確認してください。メルマガやコラムでひとつの問題をとりあげて解説を加えることはあります。




６．解説はありません。先生の授業・参考書で確認してください。
６．解説はありません。先生の授業・参考書で確認してください。

富田、英文法も読解も解答に至るまでが本当に綺麗。

>>161
本科の文法テキストはほとんど改訂がなく、
毎年同じ問題が並んでると聞いたことがあるよ

>>152

@xxxxxx_xxxxxx 先生の言う「文脈」の意味がいまいちパッと来ないので教えていただきたいです

xxxx@xxxxxx_xxxxxx
@xxxxxxxxx 教えるも何も、文脈は文脈だよ。それ以上でも以下でもない。恐らく、臨機応変に利用する柔軟性がないんだろう。

>>169
一般に、受験産業は受験生の不安を煽り、そこにつけこむことで成り立っている。
「こんな問題も解けないんですか？　それじゃあ試験に落ちますよ」
結局はこれだけなんだが、それが手を変え品を変え、形を変えながら、
宣伝文句で露骨に、あるいはステマでこっそりと出てくる。

典型的な手口は、例えば数学（に限らないけど）の「基礎問題集」の第1問目がいきなり超難問超奇問超悪問とか。
高校で基礎をしっかり学んでいても、受験産業予備校の「基礎」から買わされるようになるということ。

>>174
知識があるけどバカなんだよなぁｗｗ

こんなんじゃ社会に出てから食い物にされるぞｗ

>>174

問題にもよるけど、代ゼミで出されるような問題や富田が授業で出すような問題ができないようなら一年後も同じ場所かもね。

>>169
富田がＡ型って意外だった（笑）

富山国際大学中退

http://live.nicovideo.jp/watch/co1317895?ref=community

兄さんニコ生中！

http://livedoor.blogimg.jp/cat_1970_0624/imgs/8/f/8fb26ea5.jpg

富田太ったなあ・・・・・

>>180
こわいから誰か見てくれ。唐突の画像は怪しすぎる。

>>181
グロ画像
専ブラだと開かなくてもわかってしまうｗ

>>182
それがこわくてギコナビ使ってる。
とりあえず、報告ありがとう。あと、グロ見てしまってご愁傷様です。

http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/1.jpg
http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/2.jpg
http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/3.jpg
http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/4.jpg
http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/5.jpg
http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/6.jpg
http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/7.jpg
http://netdichvu.com/sites/all/files/photo/cannibalism/8.jpg

http://www.nicovideo.jp/user/817512

コメントもしてくれると嬉しい。誰かに認めてもらいたい。

そもそも何これ？

ストレスが溜まったのか、今日はちょっと過激な碇シンジ様ｗｗｗ

ヱヴァンゲリヲン@freedom_gundam
@TOMITA_yozemi いつから英語は学問であることをやめ、
コミュニケーションツールに堕したのでしょうかね。それが最大の元凶だと思います。
ELTの先生を使って、くだらないゲームに興じ、学生に媚びを売る私大が許せないし、
一度何もかも滅び、無に帰すがよいのだと本気で思ってます。

富田推奨の糞サイト（解説無し）に後悔してる富田受講生の図

(冬眠中)SyunnVa @syunnzinn
@TOMITA_yozemi THERE SHALL BE LIGHT のサイトについてなのですが、
あくまであのサイトは答えだけで、解説はつかないのですかね・・？


富田一彦 @TOMITA_yozemi
@syunnzinn ま、それは追い追いね。正解率の低いやつの解説はそのうち呟いたりするかもね。

シンジ「一度何もかも滅び、無に帰すがよい」

シンジウケる

>>187-188
みなさん、笑ってあげてください。渾身の連載再開ですからｗ


>>189←>>187さんご本人です。ｗｉｆｉ求めてとなり町まで移動したんですよーｗ

連載してんのはキチ信者の碇シンジだろｗｗｗｗｗｗｗ

>>175
>>176
なんか気に障る書き込みでもあったの？
面白そうだからもう一回書いとくねｗ

一般に、受験産業は受験生の不安を煽り、そこにつけこむことで成り立っている。
「こんな問題も解けないんですか？　それじゃあ試験に落ちますよ」
結局はこれだけなんだが、それが手を変え品を変え、形を変えながら、
宣伝文句で露骨に、あるいはステマでこっそりと出てくる。

典型的な手口は、例えば数学（に限らないけど）の「基礎問題集」の第1問目がいきなり超難問超奇問超悪問とか。
高校で基礎をしっかり学んでいても、受験産業予備校の「基礎」から買わされるようになるということ。

>>191
現実見ろよバカｗ　連載くんのハングリーさを認めるべき。

連載君、最近自作自演してないの？
久しぶりに自分で書き込んで、自分で自分に向かって「ワロタｗｗｗ」という伝説の自作自演をまた見たい。

　　／⌒ヽ
　く/･��　⌒ヽ 　　・・・・・・
　 |　3　(∪￣]
　く､･�� (∩￣]

富田にはこれからどんどんビジネス書を出して行ってほしいな

『西きょうじを好きになる５５の方法』
『佐々木和彦のダジャレが面白い３０の理由』
『私が５０キロの減量に成功した秘密』
『予備校で看板講師になるための６０の技術』
『受験英語を乗り切る１００の真実』
『デブを馬鹿にする人達の６０の共通点』
『私が予備校に転職してしまった７０のいきさつ』
などなど

『私が動詞を数える100の理由』

>>195
それあやりんが使ってたやつだなｗ

>>196-197
ふふふ。渾身のネタ？　そういうのが面白いんだｗ

>>197は正直笑った。

ハイレベル英語解法研究ー読解編のテキストLesson4の問2の答えですが
解答言ってなかったので不思議に思い再受講したのですがどこで解答していましたか？
わかるかたいれば富田の解答教えて下さい。

高３です。
１００原をやろうと思うのですが、これをやる前にビジュアル基礎編をやった方がいいでしょうか？

慶應理工どまりの俺なんだが、この人の講義受けて
動詞数えたら、旧帝医とかでも入れる？

そもそもなんで動詞数えるの？

数学が駄目なら、また落ちるんじゃないの？
慶應理工ならTOEIC900くらいは取れているんでしょ？
だったら、動詞を数えるとか、そういうレベルの低い次元は、とっくに卒業しているよね？

旧帝医の入試英語と化学なんてみんな7，8割は取るから
差がつくのは数学と物理だろ
合格者と不合格者の一番差が大きいのが数学と物理
英語と化学に関して言えば合格者と不合格者の差は大してない

>>202
夏休みなんだから3日くらいでビジュアル終わらせれば？

なんかハイの解説抜け最後の授業で解説し忘れ生徒に指摘されててそこで解説してた・・・
500円もったいない。

Lesson5の最後の150字以内の問題まで解説終わってる校舎の方いますか？
模範解答あれば見たいです。

>>206
単純に3日といっても今からビジュアルはフラグなような気もするが
やるならTVネット併用がおすすめ。

>>204
> 慶應理工ならTOEIC900くらいは取れているんでしょ？

何言ってんだコイツ。。。

今富田受けてる方がフラグだろｗｗ

>>204
TOEICと2次試験の英語はちょっと違うと思うぞ
俺なんてセンター190いったりきたりの底レベルだったときに
TOEIC初めて受けて940だったけど
俺より東大模試での偏差値高いのにTOEICで860というしょぼい点
の友人もいたからな
てことでTOEICみたいなしょぼいテストはあてにならないよ
あんなの過去問解きまくれば急激に点数上がるしな

ttp://ogrish.blog.so-net.ne.jp/blog/_images/blog/_798/ogrish/4918718.jpg

>>211グロ画像注意

>>211
これどうなってんの？

>>210
こういう見栄はって嘘つくクズ多いよなw恥ずかしくないの？お前

>>210
うｐ

>>211
この人助かったの？

富田はTOEICはテクニカルなものって言ってた

諸君は既にTOMICで研鑽されておる

TOEICなんかよりTOEFLのほうがはるかに
難しい

171 ：名無しさん＠英語勉強中：2012/07/29(日) 18:11:46.39
だから受験が終わったやつは、英検１級とかTOEIC900とかを目指して勉強を再開すればいいんだよ。
そういうふうに脱皮できなかった人間が、いつまでもたっても受験英語と受験参考書にしがみついているんだよ。

>>211
グロ杉
見るな

もう良いだろ。
富田板でTOEIC vs 受験英語なんてテーマで話しするなよ。

それに模試で何点とったからTOEICで何点取ってるとか知らねーよ。
関係ないことやってっと落ちるぞ。

お前ら受験は英語だけなのか？気楽だな。

だからまた富田にタコだって言われるんだぞ。
タコになりたくなかったら必ず毎日富田を拝んで
授業が無いときは富田が目の前にいるって妄想して
富田の言うこと聞いていれば良いんだよ。

富田を批判する奴は、細かいミスで騒ぐだけ。
全体からの批判が出来ないのかな。英語が出来ないから、出来ないんだけど。

以前もアンチがからかわれたあげく、ブチ切れてグロ画像貼りまくったなーｗ
で、その後に「貼ったのは信者だろ！」って同じIDで騒いでたのもいい思い出。

http://blog-imgs-35-origin.fc2.com/a/u/t/autum2010/20110713194759d78.jpg

VERBSが届いたんだけど、付属CDがiTUNESにうまく取り込めない。
みなさんはどうですか？
８０曲目くらいできゅるきゅる言い出して
聞いてみたらノイズが入っている。

普通に入った。CD自体は大丈夫？

ここにサンプルあるよ

http://www.subculture.com/baker.html

富田の構文把握編て西のポレポレってどちらが難しいの？

似たようなもん。どっちも受験の枠内で必要なことを提示してるだけ。

http://www.subculture.com/baker.html

>>227
ありがとう。
他の音楽ＣＤとかは普通に取り込めるんだが。
富田先生のVERBSのCDは取り込めない・・
４枚とも途中で止まる。
いい教材だからフル活用したいんだけど。
itunesは10.6くらいのバージョン。
中の人にメールしてみる。

>>232
中の人にメールする前に

http://support.apple.com/kb/HT2953?viewlocale=ja_JP&locale=ja_JP

で、設定をいじればいい。ituneのバージョンも最新にしたほうがいいらしい。

こっちの方が元社員で盛り上がってる。

http://clam.milkcafe.net/test/read.cgi/yobikou/1249937306/l50

VERBSのCD1単語分丸々単語抜けてるのあったけど
保証期間過ぎててショック

VERBS、説明はCDにしなくてよかったのに。英語だけCDにしてほしかった。

>>235
どういうこと？？
もしかして俺も気づいてないだけでそんな風になってんのかな？

富田に言わせれば「TOEICはセンターレベル」だそうだ。

難易度はそうでも、問題数と時間制限考えたらTOEICの方がよほどきついだろ。

てゆーかセンターレベルじゃねーよｗ

出会い系まじでおすすめ
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/homealone/1343191013/l50

デブはセンター解けないから「ＴＯＥＩＣ＝センター＝難しい」なんだろｗｗ

とみやん

>>242お前がかわりにやれや

富田はTOEICで何点取ってるの？

菊池健彦(ﾆｰﾄのおっさん)でも満点20回だからな。

くだらん問題一戸まちがえてもどうでもいいから、黒本もしょちゅうまちがえる。

富田はTOEICで何点取ってるの？

お前らなめすぎ。
TOEIC満点。英検一級ぐらいは軽く当然

富田はそのように自称しているの？

馬鹿は自分の尺度でしか考えられない

いや、自称はしていないが、多分、俺でもTOEIC900overぐらいはいくぞ。
だから富田が満点取れないわけがない

TOEFLiBTならまだしもTOEICだろ？
英検一級に関しても、富田は通訳してたから(向こうの外交官の)スピーキングも余裕だろうしね

ちなみに安河内はTOEIC満点、英検一級って自称してるみたいだけど、多分、有名予備校講師はそんなレベルだと思うよ

じゃなんでセンター間違えるの？ｗｗｗ

人間だからじゃない？

間違いを指摘し出したらキリがないよ

西は政経の問題をバカにしまくって引っかけを説明したあげくに間違えて次の講義で陳謝してたし

佐藤と西谷の解答が違ってて、佐藤のは赤本と同じだったんだけどそれは赤本の誤訳に基づくミスなのが発覚して後で訂正してたりもしてるし、解答速報だって間違いだらけだし…ミスは誰にでもある！

言い出したらキリがない

解答が公表されてるセンター素で間違えてＴＯＥＩＣ満点とれるの？ｗｗｗｗｗ

>>5-6はうっかりミスじゃなくて実力足りないだけじゃないの？ｗ
デブはネクステで勉強しなおしたほうがいいんじゃない？ｗｗｗ

何度も言うが間違いは誰にでもある。

supposeの件も、｢辞書に書いていないから｣おかしいというだけではなく、ネイティブはどうなのかも調べて欲しいな

>>252
「多分」「だろう」「思う」か。
君はもういいよ。

じゃ、あらためて。
富田はTOEICで何点取ってるの？

>>258
何で予備校講師がTOEIC受ける必要があるんだよｗ

TOEICを受けてない人が「テクニカル」だの「センターレベル」だのと言えるわけがないでしょ。

>>257
supposeは次のテキストでは修正するかもとか言ってたから少なくとも受験では不正解ってことだよね
仮にネイティブは使う可能性があるかもしれないとして、予備校講師のくせに受験問題が解けないのはおかしいだろ
まともに辞書とか参考書とかで調べないで妄想ばっかしてるからそうなる

>>258改めてではなく、君が自分で聞いてみたらどうかな？

俺は大学の講義でTOEICの問題をやらされるからそれをやった感覚からTOEICは満点取れるだろうと判断し、

英検一級についても、もちろん英検一級＞TOEICは言うまでもないが、富田は通訳をしていてスピーキングに問題がないと思われるので余裕でしょう。

と、言っているだけなんだよ

正確に何点なのか、そもそも受けた事があるのかどうかも知らない。

でも、俺の経験から富田だったら楽だろうなと思っただけです

ちなみに早稲田の英語が英検二級〜準一レベルだそうだ。

さらにいうと、東大の文系の院生の平均点が800ちょい、上智外語や早稲田国際が900台だそうだ

基本、大学生ならTOEIC800もあれば院にいくときに大抵は英語の試験は免除だろう。東大はTOEICではなくTOEFLだから分からないけど。


まぁ、俺みたいに英語をバリバリで自学してる学生なんかほとんどいないだろうし、学部生でもそんなもんだよ
英語一本で生きてる奴が満点取れないでどうする？

>>261そうなんだ
じゃあそうなんだろうね。

まぁそれ＝問題が解けないにはならないと思うけども

>>262
「だそうだ」ですか。
もう関わらないでくれる？ｗ
ホント、もう間に合ってますからｗ


富田はTOEICで何点取ってるの？

関わらない方が良いみたいだね。


日本語分かるか？
｢自分で聞いてみたらどうでしょうか｣

>>265
関わらないでねｗ
思いこみだけのアホに用はないんでｗ


富田はTOEICで何点取ってるの？

つまりtoik900声や満天みたいのは腐るほどいて腐ったるがトミーのかわりわできないﾄ

>>266
富田、10年以上前に受験して、990だよ。でも、昔の話だからねー。今は鈍ってもっと下だろうけど。

>>268
それは自称？
どこかに書いたり、どこかで言ったりした？

信者がデブツイッターで聞けば？ｗ

>>269
もう面倒くさいから、自分でツイッターで聞けよ。
2chではしつこくできるけど、ツイッターはこわい？

>>270-271
知らないならいちいち反応しなくていいよｗ
無意味な奴だなｗ


富田はTOEICで何点取ってるの？

だから、>>268で俺が書いてるじゃんかｗ
ソースや証拠がほしいなら富田に聞けよｗ

教えてやってるのにバカだなｗ

>>272
しつこい奴だな
富田に泣かされたのか？

>>273
はいはい。
信頼に足る材料を欠く、信用度の低いゴミ情報として認知しておいてやるよｗ


富田はTOEICで何点取ってるの？

>>272
何で富田がＴＯＥＩＣで何点取ってるかを知りたいの？

>>272お前どこのゴミ英語講師だ?それ言ったら教えてやる

twitterじゃ、怖くて聞けないのかな？
俺もVERBSでよく釣って遊んだよ。

富田、TOEICなんて受験してねんじゃね？
意味ないし。

「990」だの「受験してない」だの、相変わらずのゴミ情報だなｗ


富田はTOEICで何点取ってるの？

推察も許さないなんてw
2chで真剣に情報を求めてます！ってやつ？

瞬間湯沸かし器な反応w
しかし、最後の質問の繰り返しで冷静さをアピールw ただ富田には怖くて聞けないw

つぎの反応が楽しみw

こう書くとフェードアウトかあえてスルーするフリしちゃうんだったw
前の書き込みは、なしでw

>>280
「推察」が関の山なんですね。
情報価値の低い人は用済みでーすｗ


富田はTOEICで何点取ってるの？

>>282
で、富田はTOEICで何点取ってるの？

>>282
どうやら、あくまで情報提供者のみを求めるスタイルを貫くようですｗ
さらには「でーすｗ」に余裕を見せたい感情がこもっていますｗ

そしてトドメは「富田はTOEICで何点取ってるの？」（ﾄﾞﾔ！

なぜ、こんなにも知りたがっているのに富田にツイッターで尋ねないのでしょうか？
その疑問にどうやって答えるか期待ですｗ　いや、これには今までどおり「スルーするフリ」「気付かないフリ」でしょうか？

本当に英語が出来るやつはTOEIC受けない

>>285
ダメですよ！
富田の書いた本、または話してる映像などの証拠がないと！
あなたの意見や考えは、情報価値が低いらしいですよ！
受けてないなら、受けてない証拠を出さないといけないらしいです。

じゃないと>>282さんに叱られますよ！

>>286
以前、富田はTOEICは受けたことが無いとTwitteでつぶやいていたよ
試験会場で富田一彦がTOEICなんて受けているの見たら笑えるだろ
本人も有名人ということを自覚しているので、TOEIC等の資格試験は受けないんだろうな

ちなみに、西もTOEICや英検を受けたことが無いと言っていた
西は「格付け」されることが生理的に嫌らしい

西谷は大学生の頃、TOEIC初受験で対策無しでいきなり900越えたと言っていた
英検1級もあるらしいし、代ゼミに入る前に軽くクリアーしている
西谷は3人の中で1番年上なのに、代ゼミに入ったのが1番遅いから有名になる前に色々受けていたみたい

TOEIC厨って就職失敗組の人？(笑)

>>287
ちょっーー！

ここは連載君のおかげで富田のtwitter情報はみんな知ってるんです！
富田がTOEICについて呟いてたことを知ってる人いっぱいいたんです！

でも、>>282がヘタな釣りをやってるから、わざと変な情報しか与えなかったのに！
おもちゃが・・

TOEIC900以上でも英語でまともにｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝがとれない奴なんていくらでもいる。

富田はまともに点を取る自信がないから受験してないだけだろ
小倉に馬鹿にされまくってる糞講師だからな
西谷でさえ小倉は誉めてたのに

馬鹿はひとつの尺度にすがりたがるからな
何の取り柄もない馬鹿には絶対指標なんだろ

>>291
西谷でさえって「さえ」って何だよ？
西谷と富田なら圧倒的に西谷の方が上だろう
生徒の数もルックスも
身長だけ富田より6cmほど低いが

小倉は西谷に英語では敵わないと認めている
いや、全てにおいてか
身長も小倉は西谷より4cmほど低いし

>>291
西谷褒めるってすごいな。人間性を褒めたのかね。

>>294
人間性も含め、英語力だよ
それに佐々木も西谷のことを「予備校業界の頂点に君臨するお方」と言っていたし

西谷、小倉みたいな雑魚講師の話はスレチ

>>295
英語力ってある程度を超えると学者の世界で、わけわからないんだよな。
自分の教授はアイルランドの古英語の第一人者らしいんだけど、
授業はダラダラだし、発音も「マジ！」ってくらい下手だし。
辞書編纂にも関わってるんだけどね。

英検１級やTOEIC990以上だと、そのあとは専門性とか問われると思ってた。
西谷は生成文法とかに詳しそうだから、そういう意味ですごいのかな。
スレチだけど、興味あるわ。大学受験のことを教えるのにどの程度役立つとかは別の話としても。

そんな事言い出したら仲本が一番エリートなんじゃない？

西谷ってトークだけじゃん

なんか病んでいるのが約１匹いるな。
お気の毒ｗ

TOEICが「英語の能力のイチ側面を測ろうと試みるイチ指標」以上でも以下でもないのはその通りなんだが、
そのスコアを尋ねられると病気丸出しで過剰反応する病人さんが発病するのは、何か理由があるのだろうか。
TOEICのスコアを話題にされて、何か不都合な事情でもあるの？ｗ


富田はTOEICで何点取ってるの？

ま、病人さん＝信者さんってことで理解しておくかｗ

ところで、富田は自身のプロフィールで判を押したように
「東京大学文学部英文専修」
みたいな文言を必ず記しているよね。
だが、富田が、実際に学生時代にどんな「英文」の研究をしていたのか、
どの教授の授業あるいは指導をどの程度受けたのか、
そういう具体的な英語に関するプロフィールは、あまり見かけないね。
卒業後は「高校の英語の先生」だっけ？
このあたりの情報はどうなんだろうか。

情報価値の低い病人さん＝信者さん以外の情報に期待するわｗ

>>301
間違った情報を訂正してあげるよ
富田が著書のプロフィールに書いてるのは
「東京大学文学部英語学英米文学専修課程修了」だよ

>>301お前どうせ頭のおかしい抵抗精力だろ

>>301
ぼくは在家富田信者＝情報価値の低い病人
そして貴方は情報価値ばかりを追い求める病人さん。
同じ病人同士仲良くしてね。

やはり、>>284はスルーでしたw
で、読んで欲しい意見を述べると。
キチガイが電車の中で、一般人に愚か者と叫ぶのと同じだな、こりゃw

どうせ、見てるんだろうし、>>284の質問にも答えてよw
ね？ 富田に泣かされたとかもう言わないから。

楽しいね。

>>300
>>287の通り。富田のtwitterの過去ログ探れば出てくるよｗ　それならお前もこわくはないだろｗ
ついでに>>284の質問には答えてほしいなーｗ　

一応、その質問をコピペしとくと
なぜ、こんなにも知りたがっているのに富田にツイッターで尋ねないのでしょうか？
その疑問にどうやって答えるか期待ですｗ
いや、これには今までどおり「スルーするフリ」「気付かないフリ」でしょうか？

>>308
どうしてそんなに必死なの？

富田信者きめえな

>>308
俺がどういう情報収集手段を取ろうが俺の勝手
はい論破ｗ
ていうか、どうしてそんなに必死なの？

富田はTOEICについて
「テクニカルなもの」だの「センター試験レベル」だのといった「論評」をしたという話じゃないの？
そうだとしたら、TOEICを受けた経験があるんじゃないの？何点なの？という、極めて単純な質問。
まさか、受けてもいないのにそういう「論評」をするほど軽率ではないだろう。
逆に、それらの「論評」をしたという情報自体が捏造の可能性もある。
まあ、じっくりと検証してみたいね。


富田はTOEICで何点取ってるの？

あと、こっちも興味深い話題だな。

富田は自身のプロフィールで判を押したように
「東京大学文学部英語学英米文学専修課程修了」 （←訂正済）
みたいな文言を必ず記しているよね。
だが、富田が、実際に学生時代にどんな「英米文学」の研究をしていたのか、
どの教授の授業あるいは指導をどの程度受けたのか、
そういう具体的な英語に関するプロフィールは、あまり見かけないね。
卒業後は「高校の英語の先生」だっけ？
このあたりの情報はどうなんだろうか。

>>311
な、絶対に>>284には答えないだろｗｗ　
>はい論破ｗ
とか言って、終わらせたい感満々ｗｗ

ってか一番長々書き込んでる奴に「必死」と言われちゃったw
なんか検証とかもすると意気込んでるし、これからが楽しみｗ

>>312
逆にそこまで書く人間っているか？
教鞭をとった学校は著書によっては載ってるよ

>>312さん！
>>314が画像も情報ソースなく書き込んでますよｗ　情報価値が低いんですよねｗ　ダメなんですよねｗ　許せないんですよねｗ

>>311論評をしたという話じゃないの？

いつ、どこで？信用に足るソースは？

>>312
富田に直接聞きにいけば
すべて解決するじゃん
コミュ障だから聞きに行くのが怖いのか？

312はそのうち確かに言えるのはあらゆることを疑う自分って答えに行きつきそうだ

312　「はい釣りでした。キチガイ信者で遊ぶのおもしれーｗｗｗ」

なんて、使い古されたオチじゃなく、ちゃんと検証して、
俺らを富田教から救ってほしいよｗ

富田教でいいじゃないかてか上の方にいるが富田の足元にも及ばない馬鹿がネッツで錯乱するのは見苦しいな

ツイッターで富田に英語の資格試験について聞いてる奴がいるな、よくやった！
問題は富田がどう答えるかだな

連載君、なにしてんだろ？ キャラ変えて富田のtoeicの点数聞き回ってたら成長したと笑えるんだけど、違うか。

毎回思うんだけど、アンチくん達は、アンチじゃない奴のことを本気でスタッフとか本人だと思ってるんだよな。
一回、自分の書き込みに「本人じゃね？」と書かれて驚いたし。
ま、そういうRPGみたいな感覚で楽しめる妄想力が羨ましいよ。

人として最低の人種が悲鳴を上げながら二ちゃんやるわけよ 馬鹿なことはなんでもありよ

東大出て高校教師になるヤツってかなり異色だと思う。

一浪二留だからなｗｗ

>>325
案外いるんだよそれが
昔から

富田2chの話してたぞ　

>>328
kwsk

>>329
ここにいる連載君とかTOEICくんをトップｗとするアンチの批判が正しくて恐ろしくて仕方がないってｗ

>>329
センター試験あたりに立つスレのことだよ
今年は難しかった〜とかﾜﾛﾀｗｗ
って話

連載君といいtoeicといい、旗色悪くなるとフェードアウトするのなんとかしてほしいよ。
だから雑魚扱いなんだよｗ

>>331
Thanks a lot.

＞今年は難しかった〜とかﾜﾛﾀｗｗ

へえ
25年以上も予備校で英語教えていて
授業中センターの整序トチって間違い指摘され開き直って誤魔化した過去が
ある予備校講師が
英語勉強して6年かそこのらの、２ちゃんのセンター難しいとか言ってる高校生
の書き込み見て優越感に浸ってるんだ　

>>334
頑張りすぎて、何いってるかわかんない。

そのままだよ

富田が授業でセンターの問題素で間違えた。

>>336
弘法も筆の誤り
だよ

>>337
駄目だよ。
予備校で教えている以上、答えを発表しているセンター試験を間違えることは怠慢の証拠だし
その実力も疑問視されるべき。
少なくとも講師本人の謝罪と受講料の返還くらいは当然。
代ゼミとしても厳重注意をするか減給くらいは当然の処置だがその辺りのことを知っている奴はいるか？

センター解く実力もないんなら、せめて予習段階で解答チェックしてから授業しろや




じゃなけりゃ辞めろデブ

予習もしない講師に払った授業料の返還を要求する！

ドヤ顔デブ「これthis is because入れた人おバカですねぇw」
→間違ってたのはデブの方ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

288 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/26(火) 23:52:20 ID:y5inc3DwO
トミー、センター講座の解説と赤本の答えが違うよ〜(>_<)
Lesson1の語句挿入の2つ目で「これthis is because入れた人おバカですねぇw　これはthe wayですよ」って言ってたのに赤本ではthis is becauseになってるんだけど…
どっちが正しいんだ？

293 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 00:40:06 ID:VM4CV55WO
黒本もbecauseだ…。

295 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 01:06:01 ID:k3U1QbIsO
センターは追試の解答も公表(2006年は公表してない)してるから、
黒本、赤本が正しいのか。

348 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/28(木) 19:08:18 ID:etD41ahnO
センターの問題解説付きで間違えるのは恥レベル。富田は参考書とサテラインの宣伝力がなきゃ三流講師にも劣る学力だな。

>>341
これ、いいわけできねーだろ。参考書回収しろ！もう講師やめろ！生徒に無礼な態度すんな！

こいつ相当しつこいな
富田受講してただ漠然と授業受けて落ちて逆恨みでもしてるのか？

センターの答えを間違えたぐらいで授業料返金やら実力を疑うやら大袈裟だな

しかも、センター間違えたというのもここの情報で信憑性が全くない

センターの問題をミスしたのは何年のどの授業の何講目？ちなみに問題は？

>>343
富田がミスしてない証拠をお前が出せよ！

>>344小学生？

�@間違えたと騒いでいるのは君
�Aいつどの講義でどんな問題を間違えたのかたずねているのが俺
�B富田がミスしてない証拠を出せ

意味が分からない
所詮、君はネットのどこの誰かも分からない奴が適当に書いたかもしれない情報を信じこんで批判しているにすぎないんじゃないの？

違うんなら�Aに答えてよ

>>345
2006年の12月だろうが。どの授業かは自分で調べろや！
文字読める？　>>341見てみろ信者！」

>>346結局、ここのどこの誰かも分からない奴が適当に書いたかもしれない情報を鵜呑みにして批判しているだけということだな。情けない

06年の人の書き込みを100%信用してるみたいだけど、たかがネット。捏造がなかったという事も証明できない

もっと信憑性のあるもので批判するんだな

>347
IDの末尾が大文字ですねｗ

だったらどうした？
Oは携帯だろ

パソコンで2ちゃんとか頭おかしいわ

ヒント：自作自演

仮に自作自演だとして、誰が得をするのか。

つまらない言いがかりしかできないようではもはや

>>352
ねぇ英文読解の透視図ってどう？

>>352
糞信者、てめーがツイッターでデブに確かめれば済むことだろｗｗ

>>352
だろーが！

自作慈円本人Ｚ
日本語国誤
馬鹿がよく使う

>>353どう？って言われてもな

あれ一冊で仕上がるから便利だと思うよ

>>>354また他人任せか。
自分で何かした事あるか？だらしないよ

>>355＝>>354か？

2Wjcはただの構ってちゃん。富田などほとんどどうでもいい奴。
だからもう返さない

他人任せなのは確かめる手段持っておきながら、自分で確かめようとしないてめーだろうがｗｗｗｗ

また逃げるのか？デブ信者ｗｗｗ

>>358

�@俺はTwitterをしていないからやり方が分からないし、登録するつもりもない。
�Aセンターミスで騒いでいるのは君達の方。君達が確認を取るのが筋というもの。
こういう事すら分かっていない奴って人間的に欠陥あると思う。たかがネットだが、人間が変わるわけじゃないしむしろ本質が炙り出されているとしたら怖いな

この二点により俺は確認を取らない

君達(自演かもしれないから達はおかしいかもしれないが)が騒ぎたいのなら確認を取れば良い。

確認も取らずにどこの誰かも分からない奴が垂れ流した情報を鵜呑みにして批判するのは愚の骨頂。

いや、そもそも自分の知らない、見ても聞いてもいない情報を根源に批判を展開する事がそもそもあほだけどな

富田がぶざまな間違いしたのは事実ですからｗｗｗ

それに反駁したいんならてめーが確認しろやｗ

ツイッターは捨てアドで登録できるぞ
やり方分からないなら情弱バカ



で、逃げるんしょ？ｗ

サテラインで全国公開処刑ｗｗｗｗｗ

424 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/30(土) 12:56:42 ID:b9nYCFYUO
結局富田は自分の独特の方法が通じる素材だけを使う詐欺師なんだよ。センター英語の答え間違う講師は代ゼミでも富田以外聞いたことない。英語教える人間として恥。受講者はまさに新興宗教の信者。

777 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 16:57:47 ID:bQbgUhiXO
トミーがセンターの問題解説付きで間違えたのは講師の間でも噂になったみたいだね。

784 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 18:36:52 ID:LdOFw/jtO
富田が間違えるのってどの講座？サテで見れる？

785 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 18:47:44 ID:NPDGtrw4O
>>784
センター試験英語攻略講座。既にサテで全国に晒されてる

ネクステレベルの英文法すらおぼつかない富田様


516 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/10(土) 21:45:41.62 ID:/208XfQP0
２学期付録のｐ４４のとこなんだけどさ
ifの代わりに用いることができるもの〜のところで
suppose(supposing/supposed)ってあるけどsupposedはダメじゃなかったっけ？

521 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2011/09/10(土) 23:20:28.41 ID:qddIa6TC0
>>516
英文法書とか辞書いくつか見てみたけどsupposedは
ないね。

富田マジで大丈夫なのか？
528 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/11(日) 05:10:33.82 ID:J+okezWA0
>>517>>521>>525
どこかでsupposedは不可って書いてあったのが頭の片隅に残ってたから
調べてみたらやっぱり、という感じで。桐原・文法語法1000にも
(supposedはダミーの選択肢に使われるから注意)って書いてあるから間違いないと思う

辞書を引かないから自分の間違いに気づくことなし
そして間違いを指摘した生徒を罵倒


dorara_1991 どら＠candy
@TOMITA_yozemi 解法研究の読解編を受けている者です。
付録p44のifの代わりになるもの〜のところでsuppose(supposing/supposed)とあったのですが、supposed←これは誤植でしょうか？それとも僕の頭が誤植でしょうか（；^ω^）？

@TOMITA_yozemi
富田一彦
@dorara_1991 まあ君の方だね。

>>357
前に構文把握やってれば要らないとか言ってた気がするけど、やるだけ時間の無駄って程ではない？

どうせここ未熟な英語馬鹿講師だらけだろ
全部英語で書けや

富田学徒は構文把握編を完璧にしたら透視図はやらなくても大丈夫でしょ。

あとは多読しながら解答力を伸ばす。

さらに和訳の力を伸ばすのには、解釈につよくなるための英文50 が良かったよ。

富田学徒wwwwwwwwwwwwwwwww


情弱バカ信者だろｗｗｗｗｗｗ

>>368
草生やして必死だな

>>368
自作自演とは言わないが、連携プレイ乙w

アンチのレベルの低さは想像以上。
中学生なのかな？

多分手入れbellカス英誤馬鹿講師だろ

情弱バカ信者でも一年間で英語の偏差値が56(現役)→74(浪人)に伸びて東大(文�U)に合格したぞ。

>>363
この開き直りは酷いw

>>363
お前、それ論破されて泣かされたのに、
すっとぼけてまた来たんだなｗ　哀れｗ

富田信者はどんな辞書・文法書出してきても「富田様の方が正しい！！」って言い張るもんなｗｗ
もはや宗教だよｗ

富田語を崇拝する宗教ｗｗｗｗ

>>375
お前がそうやって頑張れば頑張るほど楽しいんだｗ
応援してるｗ

375が怒りに震えとる

>>375何が不満でそんなに異常興奮してんだあ

富田って高速でかなりスピードだしてますよ自慢してなかった？

バカほど犯罪を自慢したがるｗｗ

泣いてた人復活ｗ

>>380
そろそろ連載再開してｗ　笑いたいから。

連載ってデブがツイッターでバカ抜かしてるあれかｗｗｗ

>>383
そういうのいいからさっさと連載再開しろよｗ
前は頻繁に一生懸命やってたじゃんｗ

おまえがツイッター見てくればいいじゃんｗ

今日もデブとデブ信者がバカなやり取りしてるぞｗｗｗ

>>385
相変わらず富田のツイッターにへばりついてんのかｗ
よしよしｗ　連載再開待ってるぞｗ

連載くん可愛いよ連載くん

チンポ可愛いよチンポ

チンポ

チンポ取れたｗｗ

キンタマモミュモミュ

ウンコとチンコのどっちが面白いか小学生にアンケートとってみ

>>388->>392
発狂アンチの乱入が始まりましたｗ　様子見が必要ですｗ

以前も連載君がイジられてたら、どこからかこんなキチガイが来たな。
偶然かなー？　不思議だなー？

富田信者クソキメエ
しねよおまえら

2ちゃんの馬鹿どもが贅肉ﾀﾋﾈや

>>395
感情的になるなよｗ　落ち着こうぜｗ

>>392
ウンコだと思うよ
チンコは女の子の人気ないからさ

>>398
こういうのが面白いと思ってるんだｗ　へー

ここは２ちゃんですから

そのことを加味しても

富田のtoeic聞いてた奴、消えたな。結局、なんで富田に尋ねないか、答えをいわなかったな。

就活失敗組の腹いせだろw

東大英語を一学期しか取れないんですが、一学期しか受けないのは無駄でしょうか。
積み上げ科目なのに一学期なしで二学期のみってのよりは少しだけましな気がしなく
もありませんが。

・小倉弘の授業や本で作禁（使えない）英文が「基本英文700選」に多々あるが、700選信者は小倉弘が推薦したと書いている。
二人の考えは乖離しているのでは？
信者→小倉弘が間違っていて、伊藤和夫や700選が正しい。
http://mimizun.com/log/2ch/juku/1329388498/678
http://mimizun.com/log/2ch/juku/1329388498/686
・竹岡広信の英作文が面白いほど書ける本に竹岡広信が「何故英作文の本を書かないのか？」と伊藤和夫に聞くと、
文法的に正しい文でも「こんな表現はしない」ネイティブに言われたらお終い。だから書かないと答えた。
と言う事は700選は英作文用の参考書ではないのでは？
信者→いいえ。英作文に使えます。700選を含め伊藤和夫の本に不自然な英文はない。
“よくばり英作文”こそ不自然な英文の宝庫じゃないのか？
http://mimizun.com/log/2ch/english/1343236613/
http://mimizun.com/log/2ch/kouri/1081267129/731
・ネイティブに700選を見せたら
「現代英語では使われない古い英文、ネイティブが絶対に使わない不自然な英文、悪文、誤文がある。」と指摘されて、
そして日本の英語関係者からも批判されているが？
信者→ネイティブや批判している人間が馬鹿で無知なだけで英語をわかっていない。伊藤和夫や700選は間違っていない。
http://www.sanctio.jp/archives/category/jyuken-eigo/700
http://www.chikumashobo.co.jp/product/9784480082466/
◆伊藤和夫…天下の難関一高から東大へ上がったスーパーエリートにして、一高時代に図書館の洋書を全て読破した努力家かつ哲学青年。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BC%8A%E8%97%A4%E5%92%8C%E5%A4%AB
基本英文700選vsよくばり英作文
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1342423579/

今外国語講師をし、検定対策もやっていますが、
最近富ちゃんが出版した2冊の本はバイブルになっていますね。
「抽象化」は、特に上級対策を教えるにおいてのキーワードになっています。

ネイティブが使う表現まで勉強するなら700選で足りるわけが無い

普通に考えてもわかるはず　当たり前

あ

トミーのtoikの点聞いてたゴミカス出てこいや

足りる足りないの問題でなく>>407無意味

>>410-411
信者のフリして何したいんだかｗ

富田先生の速読指南
もはや禅問答ｗｗｗ
ツイッターやるようになってからそのアホさ加減に失望した信者も多いんじゃないか？ｗ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@pipiyo_0408 速く読もうとしてはいけない。できるようになろうとせよ。
SFCあたりの文章でも、ペーパーバック数ページ分。ものの五分で読める量。
時間がかかるのは判断が遅いから。できさえすれば、速く読める。
もう一度言う。速く読もうとしてはいけない。できるようになろうとせよ。

>>413
私しか反応してない連載をずっと続けてる連載君も、生き方が禅問答みたいで素敵ですよｗ
富田との大きな違いは、連載君には評価と収入が富田の足元にも及ばないことｗ

できるようになろうとせよ？

じゃあ具体的にどうやることが「できるようになる」ことなんすか？

具体的にお願いしますよ、精神論じゃなくてね

んー…おバカちゃんだなぁ
富田が精神論を語るはずがないでしょうよ
100原の前書きでも精神論を否定してるしね。

具体的にどうするか
そんなものはちょっと考えたら分かるでしょ

俺の参考書読むなり授業に出ろ

ということだ

ワロタｗｗ

ヒャクハラの前垣

アンチは信者ほど盲目でも無理だし、にわかほど知識が浅くてもダメだからな
必然的に、最もファンに近い立ち位置にいる

うむ。AKBのアンチ前田敦子もそうだったな

VERBS音声CDだけにしてくれ。
解説は読めばわかる。

先生はＣＭなどでうるさい「聞き流すだけのスピー・・・」を批判しているようです。英語は五感をフルに使うもの！！！
耳だけで英語できたやつ俺は見たこともないね！！

>>422
どうした？　急に。正しいことを言ってるとは思うけど。

スピードラーニングがインチキなのは
富田じゃなくてもわかるっての

富田信者の大学生だけど、家庭教師やってる高2の生徒に100限やらせたらむずいと言われた
そう言う場合ってビジュアル基本ルールでいいの？100限と144しかやったことないんだけど

そーいや昔、富田の狂信者が大学の同じクラスにいて、富田作成の東大模試
の問題が、駿台や河合の問題と比べると質が劣ると指摘したらブチ切れられて、
散々嫌がらせされて、バイト先にまで怪文書送られたｗ

そいつは大学入ってんのになぜか富田の単科を全部（当時６個）申し込んで、
日程上どうしても行けない講座は津田沼とかまで通ってて、しかもそれでもどう
しても一科目講義に行かれないのがあるから俺に代わりに行ってくれとかホザ
きやがったｗ　　タ●ガキ元気か？ｗｗｗ　ば〜かｗ

>>425
>むずいと言われた

つーかそれをわかりやすく解説してやるためにお前がいるんじゃないのか？ｗ

英語話せますか？
この一言におびえ続ける

>>427
いや、なんつうか英文が読めない。
富田の言ってる意味を理解するという土俵にまだいなくて英文が全然読めてない。
文法もおろそか。文型も知らない。単語も知らない。
そういう初心者がこれからの英語の勉強の仕方の方向付けをする目的で英語のルールを知ってくれればいいやと思って
100限与えたんだが、
もっと最強の英語初心者でもルールのみを汲み取って理解しやすいのはビジュアルということでいいかな

>>1
>伝説の代ゼミ英語講師
>「なぜ企業トップに東大卒が多いのか」
>http://biz-journal.jp/2012/06/post_317.html

大学受験の世界と仕事の世界を一緒にしちゃってるところが、いかにも痛いｗ
学校しか知らない「世間知らず」のくせに社会のこと語っちゃうと恥かくの自分なのにｗ
そういうところいかにも教師クオリティ全開ですねぇｗｗｗ

社会での出世とか成功って結局は学閥とか、人間関係で決まるんですよ。残念ながら。
能力で決まる、なんてのは世の中出たことない学生の弁ならまだしも、
いい歳しただいの大人の口から出るとあまりにも幼稚過ぎて、読んでるこっちが恥ずかしい。

むしろ能力ある人材ってのは同僚や上司からの嫉妬を買って潰されるパターンが多い。
実力主義の予備校みたいな場所で生きてる人だから一般社会のこと知らないのはわかるけど、
だったらわかりもしないことわかったように書かなきゃいいのに…。

>>429
なるほど。そういうことですか。

でも、１００原則って教材になってる問題文は難しいけど、
富田が言ってること自体は基本的なことだから、
そこをあなたが上手くフォローしてあげればなんとかなるんじゃないかな。

基本構文は、富田が最初の授業でやってるようにまず最初に説明してあげて、
文法はその都度教えてあげて…って感じで。

単語は、知ってるか知らないかの世界だから、いっそのこと最初から意味を
教えちゃってもいいんじゃないかな。で、「これちゃんと覚えといてね」って。
後日、ちゃんと覚えたかどうかはテストでチェック。

てな感じではダメですかね？

動詞お数え糞英語広めるなバカ信者

大学生になっても富田の糞さに気づかないんか、バカ

どう考えてもビジュアル基礎からだろ

富田から入るのは別に悪くないけど、
ろくに解説できないくせに富田の本をやらせる
家庭教師気取りのガキが気に入らない

>>434
お前馬鹿かよWW
解説できないとか誰も言ってないだろ
1から丁寧に解説してると、指導時間が本当にそれだけになってしまうからそれだと家庭の要望に答えられないんだよね
だからある程度は独学できる形で富田の言う英語のルールを習得してもらいたいってわけ 勘違い乙
1学期単価の付録を電子書籍で記録してあるからそれ渡すのが一番なんだけど、著作権思いっきり違反しちゃうからね

>>431
それでもいんだけど、>>430にも書いたとおりそれだと本当にそれだけになってしまう。
家庭は限られた時間で英語数学物理やってとか言ってくるから、その要望をなるだけ満たすにはある程度独学できる形でルールを習得してもらいたいんだよね
いくらでも指導時間あるならそりゃ富田の単価授業の音源が1年分あるから、それ使っていくらでも1からやってもいいが

しかし富田のテキストの問題はやたら古いものが多い
10年くらい前でも平気で70年代、80年代の問題出してた
いったいどっからひっぱってくるんだい。
それとも最近の入試問題があまりにスカスカだからか。
いわば英語難問集（学生社）レベル

最近の入試問題使うとこじつけ説明、ごまかし和訳がバレるからなｗｗ

>>435
基本ルール編は読めば分かるけど、ブロードバンド用の本。
家庭の要望が何かは知らないけど、ひたすら単語帳やらせとけ。
富田は文型で話を進めていくんだから
単語の品詞とかしらないとお話にならない。

>>436
確かに教材の内容はビジュアル基礎のほうが低くなってるけど、ただあれは
あくまでもＴＶネットの教材というスタンスだから、講師の解説あっての教材。

あなたの生徒さんがＴＶネットを受講するか、あなたが解説するか、そのどっちか
になると思うけど、それが可能ならば１００原則よりは初心者には
とっつきやすいんじゃないかな。

>>440
そうなのか。じゃあやっぱきつくても100限やってもらうしかないか。
講座受けてねっていうとなんか富田の回し者と思われかねないしWW
それか付録あげるか。付録が出版されれば一番早いんだけどな
まあいいやどうもありがとう。

だから付録＝ビジュアル基礎だって

変な情報を流しているやつがいるな

付録＝ビジュアル基本＝ライトハウス英文読解 基本と演習、でもあるかもな。
ライトハウスはすごく良いよ。電子書籍化されて安いから買ってみてもいいかも。

>>442
>付録＝ビジュアル基礎

教材の趣旨は確かに同じだが、解説の量が違う。
付録は自習用なので解説豊富だが、ビジュアルはあくまでもネット講座のテキスト
なので、解説は必要最低限もしくは補助程度しかない。

付録＞ビジュアルだが
付録なければビジュアルの基礎で十分。解説もちゃんとしてる。
家庭教師の教材ならちょうどいい。

お前らあまり情報流しすぎると営業妨害で捕まるぞ

付録の概要くらい大丈夫でしょ。

>>443
ライトハウスいいよな
文型の説明は初期では一番纏まってる

付録を電子書籍化して、それをネットに上げてる奴いたな。もちろん通報しておいた。
代ゼミがどう動くかわからんが。

ノートＵＰ
答案ＵＰ
解説内容ＵＰ
これらは全部法律に引っかかる

しかし実際は法律に引っ掛かったとしても、
特に対応されないのは事実。
数学のチャートなんか解法がどれだけ置いてあることやら。

まあぶっちゃけばれないのが現実だよな。
俺の友達もいろんな予備校のテキストを電子書籍化して交換しあってるし。

この殺された女の彼氏の東大生も無名高校出身だったけど、
今時聖心とか白百合とかの低偏差値三流私立大学の慰安婦マンコトラップに引っかかる東大生なんて
モテない情弱のカッペだけだと思う。

「お譲様大学」というのも今の日本では破綻した概念だろう。
昔は育ちがよくて先生の言うことちゃんと聞いてそれなりに勉強出来る女の子が
「名門女子大」と呼ばれるような所に進学してたわけだが、
今は育ちがよくて先生の言うこと聞いてちゃんと勉強出来るお譲様は苦も無く東大に行くからな。
東大が別に他の楽しいことを犠牲にして必死こいて受験勉強しなくても入れる大学になってしまったから。
家庭の教育環境が良くてそれなりに真面目でおしとやかな可愛い女の子が東大に合格出来る。
昔の東大の女子なんて澤穂希とか吉田沙保里みたいに「得意なこと」以外を犠牲にしてきたのが
明らかに容姿に出ちゃってるようなブスばっかだったもん。
それが今は普通の可愛い女の子が多いこと多いこと。

そして、かつての名門女子大は本来欲しかった客層を東大に取られて
ただのバカ女が行くだけの低偏差値大学になり下がってしまった。
子供の頃から塾やら習い事でたくさん金をかけて育てたのに
聖心や白百合「程度」の大学にしか入れなかった失敗作の女を嫁に貰ったら
また子供も同じような失敗作になる可能性が高い。

普通に怖いから

冬の超長文ってどうなの？

超長文も一文残らず全訳しろって言うよｗ

>>453は去年の超長文の全訳だよ

>>455
超長文でも特別なことをせずとも、普通にできるというのを再確認する講座。
超長文を使い、1年で習ったことを総復習する講座。
だから、文構造の解説もするし、同じ形の反復も出てくるし、問題も頭を使うものが用意される。

超長文が出る大学の人だけやればいい。

富田先生、全訳したら添削してくれるかな？

なんでこいつはツイッターとかでミスプリ指摘されても
「ああーそれミスプリ」とか言うだけで謝りも直しもしないの？
予備校講師ってちょっと人格おかしい奴多いな

生徒のことなんて金づるとしか考えてないんだろ

予備校講師なんてアホばかりだしな
特定のお勉強だけできて社会常識のないアホ

>>462
そのとおりだと思う。

2ｃｈで富田を批判する俺ら＞＞＞＞予備校講師の富田

そのあたりは大前提として譲れない！

ID:25wi4ihl0

連載くんがいないとつまらんな

>>463 末尾0
>>465 末尾i

>>466
末尾が好きなのか？
変わった奴だな

どんなアンチがいてもさ、やっぱ富田は実力あるから絶対潰れないんだよね。
100原とか、付録とか、はっきり言って誰よりもまとまってるという意味で、すごく体系化されてるし。
そして何よりも重要なのは、アンチの存在な。
富田が、授業中に間違いをしても、アンチがそれを取り立てて顔真赤にして騒いでくれてるおかげで、信者の俺などはその間違いについての情報を知り、
即座に正しく理解し直せる。
その点において富田の実力とアンチの存在が共存することで、それらが富田の授業の質に相互に寄与しあっている。
ありがとな、アンチ。お前らのおかげで今富田の何が問題なのかを知ることができ、良い意味で刺激になるよ。

>>468
富田のミスを見つけるのは信者で、騒ぎ続けるのがアンチくんたちという役割分担ができてるね。
願わくば、連載君を代表とするアンチ組がもう少し英語ができるようになって、ミスの発見に協力してほしい。
英語自体の話になるとアンチくんはコピペばっか持ってくるしｗ

センター試験間違えるような奴に教わることはないな

>>470
弘法も筆の誤り

>>5-8

>>471は？ｗ

ミスを指摘されても自分の間違いに気づかない
それどころか間違いを指摘した生徒を罵倒
これが富田の実力ｗｗ


dorara_1991 どら＠candy
@TOMITA_yozemi 解法研究の読解編を受けている者です。
付録p44のifの代わりになるもの〜のところでsuppose(supposing/supposed)とあったのですが、supposed←これは誤植でしょうか？それとも僕の頭が誤植でしょうか（；^ω^）？

@TOMITA_yozemi
富田一彦
@dorara_1991 まあ君の方だね。

富田は東大を出ながら予備校講師をしていることにコンプレックスがあるようだったな。

１浪２留だからねえｗ
まあ身分相応といったところじゃね？ｗ

>>476
東大なのにお前の親父の20倍くらいの収入だもんな。しょぼいよｗ

値千金の人間になりなさい

冨田はTOEICで何点取ってるの？

あと、こっちも再開ｗ

富田は自身のプロフィールで判を押したように
「東京大学文学部英語学英米文学専修課程修了」 （←訂正済）
みたいな文言を必ず記しているよね。
だが、富田が、実際に学生時代にどんな「英米文学」の研究をしていたのか、
どの教授の授業あるいは指導をどの程度受けたのか、
そういう具体的な英語に関するプロフィールは、あまり見かけないね。
卒業後は「高校の英語の先生」だっけ？
このあたりの情報はどうなんだろうか。

富田の方法論は受験でしか通用しない

>>480
いや、何がいけないんだ？
予備校で教えるのは受験のための授業だろ？それ以外に求めてるお前は、脳みそ腐ってるなwww

受験で通用してたらまだいい

富田の方法論は受験でさえ通用しない

これが正解ｗ

そもそも富田の方法論ってなんだよ(笑)

今日の東城さん
http://hissi.org/read.php/kouri/20120904/R1d2M2R0S0xP.html

>>482
富田に泣かされたのか？ｗ

冬期2期の超長文はかなりお薦め。記述が出されるとこ受ける人は特に。
ファイナルチェックリスト読解はいまいちだった。

>>486
　なまけものの「バンソーコー」ではない！

これも富田の作品？？
http://www.subculture.com/baker.html

>>484
うわ、気持ち悪いわこいつｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

「大学で落ちこぼれたから受験生相手に空威張り」
ってところだろう。ああ、情けない。
暇さえあれば大学受験を「評論」する、大学の最下層底辺。

大学合格なんて当然のことという学生もいるし、
一歩下がって、大学合格は単なるイチ通過点にすぎないという学生もいるんだが、
このボンクラにとっては大学合格が「人生の全て」であり、
このボンクラは絵にかいたような「大学までの人」ということだろう。
ま、マグレで合格して勘違いしている類の人でしょ。

このボンクラに一つだけアドバイスするならば、
「もうこの掲示板には何も書くな、つーか見るな」
ってところだな。
手遅れかもしれないが（笑）

東城は英語の終着点が富田だからなｗｗｗ

>>481
いや、英語っていうのは大学入っても社会人になっても使うだろ
だったらわざわざ受験でしか通用しないテクニック的な富田英語より、初めから正統派で勉強したほうがいいってこと

受験以外でも普通に通用するからｗ
そもそも何が正統派かなんて決まってないしな

実用英語自体、受験通して学べるものじゃないだろ。

我ながら正論しか書いてなくてさすがだと思ったわ

そしてアンチは｢富田の方法論ってなに？｣に答えられないから話のすりかえ

暇さえあれば(笑)
昨日以外の状況も調べてみろよ
お前みたいに毎日暇じゃない

結局、富田の方法論がどんなもので、何故通用しないのか

答えられないならさようなら

>>479
ブーム過ぎてるのに気づかないアイドルみたいだなｗ　自信満々にやってきてスルーされとるｗ

>>493
基本的英会話だったら、中学時代と高校初期でほとんどできる。あと、TOEICの文法もいける。単語は無理。
やっぱり限界あるね。受験英語はアカデミック英語だし。

受験英語なんかいらんだろ
京大の奴らオバマのスピーチほとんど理解できなかったって
国内二位の大学の英語力がここまで糞な国は日本ぐらいだろて教授が嘆いてたわ
京大英語ていかにjもデブが好きそうだもんな
デブみたいなのがドヤ顔で思考訓練だの屁理屈つけて訓詁学まがいの英語法押し付けてるから
日本の英語力はカスなんだな

いや、富田のインチキ英語じゃそもそも京大の入試も無理だぞｗ
あのごまかし言い換え訳じゃどんどん減点されるし、富田は英作文を碌に教えることをしない（できない）
多分富田本人も京大の英作解けないんじゃない？ｗｗ

英作文は最難関だもの
代ゼミも昔は外人とのコンビで授業してたし
日本人が英作文教えられるのは所詮英借文まで
間違ったものを教えるよりも
模範回答を暗記しろがまだ親切

>>498
願望が前に出過ぎｗ　落ち着こうぜｗ　

受験って割り切ればすごい捗るわ

だからなにがどうインチキなのか言えよ

それに東大英語にはほぼ毎回英作文問題があって解説してたけどね
お前無茶苦茶だな

>>502
何がインチキか言えない英語レベルの人にそういう質問しても、はぐらかすだけだよ。

アンチはどの辺がインチキか言えないもんな。ただ根拠なしに結論を述べるのみ。説得力なし。

>>492
返り読みしたり動詞の数を数えたりしないことが正統派に決まってんだろ

>>494
富田の方法論って言われてわからないの？
相変わらず盲目信者はバカなんだな

動詞の数を数えたり、無理矢理自分が作った原則に当てはめようとするこじつけ英語のことだよ
英文っていうのは左から右へ読むものだ
パズルのようにして読むものではない

だいたいおまえってカマかけてるだけじゃん
アンチに噛みついてるふりして情報を引き出してるのバレバレだから
素直に「教えてください」って言え低脳

富田英語は射程が受験までです
ゆとりだけが騙されてる

↓まぁ、受験が終わったらゴミになる邪道英語に貴重な時間と労力を費やしてくださいなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>505富田は一文一文必ず返り読みしろなんて言ってない

動詞の数を数える事についても複雑な文だと普通は数えます。何故ならどれが主節でどれがどれにかかっているのか分からないからね。
複雑な文でも数えない奴はフィーリングで読んでるんだろうがその方が本来はおかしい

>>506ほんまバカやなお前
無理矢理原則に当てはめるって例えばなに？
こういう事を言っているんだが。
日本語読める？実例を出せよ

英文は左から右に読むというのもそりゃ簡単ならね。
日本語でも難しい文章ならまずは主語と述語から確認して間を飛ばすが？

富田が解説するような英文＝難しい箇所を一回で左から右に読み進められるなら解説いらんだろ

大抵が傍線部は返り読みしてると思うけど。何故なら前にも書いたようにどこにどう何がかかるのかなど確認して更にそのコンテクスト内で通じる意味に訳さないといけないからね

ちなみにチャーチル首相は自伝のMy Early Lifeで
｢私は絶えず文の解剖を練習した。(略)普通の英文ならその基本構造を骨の髄まで徹底的に理解した。これは実に尊いことだ。

それゆえ美しいラテン語の詩や簡潔なギリシア語の警句を書いて賞をとった同級生が後年、生計をたてるためあるいは世間に出るために普通の英語を書かねばならなくなったとき、私はこれと伍してなんらの遜色を感じなかった｣と述べているとリーディング教本に書かれてある

つまり英文をパズルのように解剖する事を尊いことで素晴らしい事だったと言っているわけだ
しかも英作にも読解にも役にたったと。


君達みたいな俗に俺がおしえられる事なんて何もないし、カマもかけていない。
extractについても俺が答えて以来引用してこないじゃないかアンチは

俺はアンチに対して誠実に答えているんだよ
君達にカマをかける必要はない。
具体例を出し、それを俺が論破する
それで君達のネタがなくなった瞬間、さようなら

それだけの話

チャーチルってイギリス人じゃなかったっけ？
何で英語の勉強なんてしてたの？

幼年時代に寄宿学校に入れられ厳格な教育を受けた(略)成績はビリから三番目、彼より下位の二人は病気などの理由で退学。あまりの成績の悪さにギリシア語ラテン語は身につかないだろうということで特別補修のクラスでソマヴェルから英語の構文を徹底的に教えられた
以上Wikipediaより

日本でも学校で日本語を学ぶが、そんな感じで英語を学んでいたのかどうか定かではない。

でも俺が言いたいのはバカが英語ができるようになるためにした事の実例だから

>>509
おまえは富田英語で時間と労力無駄にしてろよ
バーカｗ

ゆとりめが

まあアンチなんてこんなもんですわ

彼の著作から○○の解説が分からないだとか○○の方が良いだとか言う気概もなければ英語力もない

浅知恵も過ぎるな

>>512
こいつだせぇＷＷＷＷ論破されて顔真赤にしてバーカだってＷＷＷＷＷ
何も言い返せなかったからって、はずかしすぎやろＷＷ

>>510
古い英語は英国人も読めないからな
シェイクスピアとかの原書あたるなら
結局新旧の英語の構造を勉強することになる
日本人だって現代文や古文読む時はそうだろ？

今日もアンチは弱かったな
もっと楽しませろよｗ

512 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] :2012/09/05(水) 20:43:34.16 ID:dBQZg2Z30
>>509
おまえは富田英語で時間と労力無駄にしてろよ
バーカｗ
ゆとりめが



なんだよこれｗｗｗｗ
バーカってｗｗ小学生みたいだなｗｗ

喧嘩で負けた消防くらいのクソ餓鬼が、苦し紛れに吐く捨て台詞じゃねえかよｗｗ
漫画みてえなオチだな笑笑
アンチはこんなに馬鹿丸出しなのか？ｗｗ
富田様の体験授業すら受ける資格ねえよｗｗ
しねｗｗｗｗ

>>509
>と述べているとリーディング教本に書かれてある

>>511
以上Wikipediaより

情報弱者丸出しのボンクラだな。
この調子で、大学のレポートとかで、予備校教材だのwikiだのを「参考文献」にしてそうで怖いわ。
おまけに、批判精神ゼロで、その内容を１００％大絶賛とか、どこのナチス党員だよ（笑）

この種のボンクラが、ボンクラのままマグレで大学に合格してしまったのは、ある意味不幸なんだと思うよ。
大学で勉強するとはどういうことなのか、まるでわからないまま入学し、
ゴミのような予備校教材の「御託宣」をひたすら信じ、
予備校スタイルから一歩も抜け出せずに4年間を過ごしたらどうなるのか、
既に2年はドブに捨てているらしいボンクラのお前でも想像がつくだろうに。

富田も富田信者も馬鹿だらけだな

>>518君の知能レベルが伺えるなその文章で

ちなみにリーディング教本は予備校教材ではない。

My Early Lifeに書かれてあるから、あ日本語にも訳されてるから君のようなバカでも読めるよ^^

読んできてから批判するならまだしも(笑)
何が批判精神ゼロなんだ？

事があるとすぐに｢予備校スタイル｣｢大学で勉強する事はどういう事なのか｣と言うがまずその中身を語れ。

予備校スタイルも中途半端、大学で学んでいる(た)くせにその生産性のない書き込みを定期的に行う｢(笑)大学スタイル｣

なんとかならないのか？

批判すりゃいいってもんじゃない
はいやり直し

>>518-519
そんな時間まで富田と富田信者のことを考え続けてたなんて！
努力に免じてキミらの勝利でいいよｗ　

糞信者きめえよくたばれカス

>>522
ごめんごめんｗｗ　悪気はなかったんだよｗｗ

のびたのうんこ

まさしくデブの糞だな、ここの糞信者はｗｗｗ

>>525
君の誰よりも高いプライドとガラスのハートを傷つけてしまったことをここに深くお詫びいたします。

だから仲直りしようよｗ

東城は弱いヤツばっかり相手にし過ぎだな。
2軍の帝王はそろそろ卒業してふさわしいレベルに進みなさい。

>>527
おお！　とうとう１軍が出てきたぞ！
富田スレの１軍…初めて見たよ。。。

のびた君のうんこ臭そう

糞信者はいちいちサムいんだよボケ

>>530
もう怒りを抑えて、仲良くしようぜ！　
俺も反省してるからさ！
お前をからかったりは、もうしない。
俺ら友達だろ？

512 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] :2012/09/05(水) 20:43:34.16 ID:dBQZg2Z30
>>509
おまえは富田英語で時間と労力無駄にしてろよ
バーカｗ
ゆとりめが

519 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] :2012/09/06(木) 04:52:54.53 ID:4CXLxNmz0
富田も富田信者も馬鹿だらけだな

522 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 :2012/09/06(木) 10:51:25.68 ID:c6ZQs/xi0
糞信者きめえよくたばれカス

525 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 :2012/09/06(木) 11:25:45.04 ID:c6ZQs/xi0
まさしくデブの糞だな、ここの糞信者はｗｗｗ

530 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 :2012/09/06(木) 15:37:33.50 ID:c6ZQs/xi0
糞信者はいちいちサムいんだよボケ

アンチってなんでこんなに発言が馬鹿なん？なんで論理的に、
こうだから富田の英語は間違いであると言えない？
雑魚すぎ。話にならん。富田様のスレに存在する権利すらない。散っていいよ。

517 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2012/09/06(木) 02:38:37.24 ID:zpm8OsoH0
512 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] :2012/09/05(水) 20:43:34.16 ID:dBQZg2Z30
>>509
おまえは富田英語で時間と労力無駄にしてろよ
バーカｗ
ゆとりめが



なんだよこれｗｗｗｗ
バーカってｗｗ小学生みたいだなｗｗ

喧嘩で負けた消防くらいのクソ餓鬼が、苦し紛れに吐く捨て台詞じゃねえかよｗｗ
漫画みてえなオチだな笑笑
アンチはこんなに馬鹿丸出しなのか？ｗｗ
富田様の体験授業すら受ける資格ねえよｗｗ
しねｗｗｗｗ

>>533
よくみたらほとんどお前のIDやんｗｗｗ
論破されて捨て台詞とかださWWWWWWW

>>533
俺、お前の友達だから忠告するよ。

言い返せないからって、レスをそのままコピーするのは芸がないぞ！
悔しいのはよくわかる。でも堪えるんだ！　

>>535
人のレスをそのままコピーし、自分の意思何もなしで書き込むとか、
なんていうか、悔しくてたまらないんだろうけどうまく言い返せないから、苦し紛れにレスしたことが滲み出てるよねｗｗ
でもさ、そんな馬鹿丸出しの頭悪い奴が、富田様の講義理解できるはずないやんWW
西谷でも受けとけよｗｗ
まあ、アンチであるがゆえの素因的な心理だよね

おうおう糞信者どもが傷の舐め合いしとるわｗｗｗｗ
一生糞舐めてろカスｗｗｗｗｗ

>>537
効いてる効いてるWW
まあ今度から気をつけろよ

>>536
本当に富田の教える内容で矛盾とか間違いの指摘をしてくれるなら、
逆に大歓迎なんだけどね。

>>537
連載君発狂ｗｗｗｗ

>>539
アンチにその英語的な能力があればこのスレも知的に賑わうよね。
そういう具体的な根拠なしに、ただ「インチキ英語」「ごじつけ」とか言っているだけだから何も説得力がない。
例えば原発は正しいに決まってるだろ？とただ結論のみを述べて、共感を求めてごまかしているミーハーと等しい。妥当ななぜ？がないと、当然我々富田信者はその主張を認めることができない。
そういうアンチたちに何を思うかって、「あ、こいつ、富田に泣かされたんだな」ってこと。
そういうアンチ達は富田様の体系的アルゴリズムを、自分の感覚にまで昇華させるに至る前に富田を拒絶し始めただろうと思われるため、
実用技能英語の能力の低さも目に余るものがあるのだと思う。
そういう人には、心から同情してしまう。
富田様の英語を、感覚にまで昇華させた僕は、論理的に見たり、聞いたりしたあらゆる英文を瞬時にparsingし、瞬時に理解できるが、そんな鳥肌のたつ感覚を経験できないんだとね。
しかし、これもいつかの富田様が仰ってたが、同情の本質は優しさだという。
心から同情するとは優しさに素因するものであるという。
その意味からすれば、アンチに同情できる僕を含めた信者は、本当の意味で"やさしい"のかもしれないな。

のびた君のうんこぶりぶり〜(^O^)／(^O^)／(^O^)／

動詞なんて数えるインチキ糞講師の授業を受けると逆に英語力が破壊される

英語が出来ないのは自分ではなくて教える人間が悪いと言いたくなる気持ちはわからないでもない。

英語力が破壊www
すごい日本語だなwww

ゆとりはバカだよなぁ
富田みたいな詐欺師に騙されちゃって

これだからゆとりは…

富田のやり方ではTOEIC/TOEFLには通用しませんよ

俺は英文解釈教室をやった後に「有名な富田ってのはどんな感じだろう」
って思って１００原を買って読んでみたけど「ふざけるな！この詐欺師！！」としか思えなかった

代ゼミ講師って「いかにして18や19のケツの青い生徒を騙すか」「いかにして人気や金を稼ぐか」って
ことしか考えてないクズばかりだと思う

少なくともTOEICには通用します。というか富田の読み方は行方昭夫や朱牟田夏雄に近い
要するにガッチガチの文法で理解ていくスタイル。正統派なんだよ

100原のどこがどう詐欺師なのか具体的によろしく

語彙力さえ補強すればTOEFLにも通用するよ

>>549
だって返り読み前提って時点で終わってる
解からなくて読み直すのと返り読みしてから説いていくのでは全然違う
はっきりいって富田では今の入試傾向にはマッチしていない

>>551
富田様のアルゴリズムを、自分の感覚にまで昇華させれば、左から右へ読み流すだけで予測と修正でもって英文を的確に理解できるよ。動詞の数も勝手に頭に入ってきてしまう。
お前がただ勉強不足なだけ。はいもう一回。

逆に難しい箇所を返り読みしないで直読直解する方が危険だと思うけどな

しかも、富田は全ての文を返り読みしろとは言っていない。
読み込みを通じて先への予測ができるようになってくる。これは内容ではなく形の話だ

そうすると、わざわざ返り読みをしなくてもすらすら読めるようになる。

つまり、文法が無意識下に入り込んだ状態だな


これが直読直解と言うんだよ
文型を取り、構文を取り、文法を確認し、意味を理解する
これらを無意識にできる事が直読直解なのであって、｢こう書いているはずだ(何故だかは分からないが)｣というのは直読直解ではなく自己チュー読解だ

>>553
>>527

富田みたいな使えない英語は捨てて関をやりなさい

東城封じ込め作戦か

>>556
「お山の大将」

>>555
富田で挫折した子には関ぐらいのレベルからがいいかもね

>>558
富田で挫折するバカなんていないだろｗ
伊藤ならまだしも

出口のツイッター見たけど、他人の書き込みをリツイートしてるばかりで
自分ではほとんど何も書けないのな

現代文講師なのに自分の言葉がないのかよ…

１００の原則は邪道だし他の予備校では馬鹿にされまくってるし代ゼミ生だから騙すことが
できたんだな〜ていう代物
ポレポレは簡単すぎ、あんなの日大レベルでストップ。いい本だが代ゼミの馬鹿に合わしたのかもな
一番いいのはリーディング教本

>>561
で、出た〜ｗｗｗｗｗどこが邪道なのか具体的言及避けてごまかして逃げ奴ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

富田の講義にもついて行けず
２ちゃんでもばかにされて

富田は東大英語の冬期直前講習まで動詞数えて品詞分解だけだからなｗ
ぐちゃぐちゃに色つけてＳやらＶやら書き込んで、それで英語が読めたと思ってるバカ
伊藤和夫に何習ってたんだこいつｗｗ

「速読」について聞かれたらこういう意味不明な返答しかできないしなｗ
生徒も完全に見限ってるだろｗｗｗ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@pipiyo_0408 速く読もうとしてはいけない。できるようになろうとせよ。
SFCあたりの文章でも、ペーパーバック数ページ分。ものの五分で読める量。
時間がかかるのは判断が遅いから。できさえすれば、速く読める。
もう一度言う。速く読もうとしてはいけない。できるようになろうとせよ。

情弱バカの富田信者はこの糞サイトの問題解くんかな？
解説無しという存在価値すらないサイトだがｗｗｗｗｗｗｗ
「先生の授業・参考書で確認してください。」って、結局宣伝かよ、糞デブｗｗｗ
ネクステ繰り返したほうが１００倍マシだろｗｗｗｗｗｗｗｗ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
問題解答サイト、是非参戦してくれ。http://www.thereshallbelight.com/ だよ。
全部タダだし。しばらくしたら、Twitter上でも少しずつ問題を公開する。

Ｑ６．解説はないのですか？
Ａ６．解説はありません。先生の授業・参考書で確認してください。メルマガやコラムでひとつの問題をとりあげて解説を加えることはあります。

昨日の東城　※受験板で最多書き込み
http://hissi.org/read.php/kouri/20120906/bnZDclNKeHlP.html

今日の東城
http://hissi.org/read.php/kouri/20120907/MndYakd6RGVP.html


糞デブ同様、受験生相手にドヤ顔するのが楽しくてしかたないらしいｗｗ

>>562
小学生はバッグにでも入れられてろ

>>564-566
早朝に憤怒の書き込みｗｗｗｗ
どんだけ悔しかったんだよｗｗｗｗ

寝ろよ。5時台に富田についてそんなに書き込みたかったのか？
ちょっと書き込むとかならわかるけど、連投すんなよｗ

>>520
頭の中は予備校だらけのボンクラを一瞬で論破しました（笑）
このボンクラは、予備校より上のレベルには決して進むことができません。
マグレで間違って大学に入り、当然のごとく大学で落ちこぼれて行き場がないのか、
予備校評論家（笑）として大学受験板で大活躍（笑）する、大学最下層底辺です。

はい、やり直し

以下アマゾンから引用

出版社/著者からの内容紹介
TOEIC、TOEFL、英検、大学入試に対応
　予備校の超人気講師として、衛星放送のTOEIC講師として長年培った方法論をおしみなく公開。英語が苦手な人でも着実にステップアップできる珠玉の1冊です。
　TOEIC、TOEFL、大学入試、英検など、リーディング力を試される試験の準備をしたい人、英字新聞や英語雑誌を読めるようになりたい人にとくにうってつけ。本格派のリーディング演習書です。
※なお、本書は駿台文庫より出版されている『英語構文のオリエンテーション』を再構成した、同書の実質的な改訂版です。

100の原則のあとがき読むと、 富田は偽善者にしか見えない。
「なぜ誰も英語を読む方法を教えてやらないんだろう」って、 伊藤や薬袋も昔から教えてるじゃん。
自分だけが救世主みたいなツラをすんじゃねーよ。

>>570
偽善者つーか、素でバカなんだろｗｗ
他講師の著作読まないっていうし、ナルシストなんだよこのデブはｗｗ

>>571
仲間ができて急に慣れ合っとるｗｗｗ
乞食の酒盛り風景みたいｗ

>>569
こいつもプライドが高そうで面白そうだなｗ
連載君はいじめられるとダンマリだから、最近おもちゃ価値が急落してるしｗ

>>573
お前が俺を面白がらせろよｗ
頭の中は予備校だらけおもちゃとして期待するわｗ

>>574
こうやってすかさず反撃してくれるから最高ｗ
君、いい素質あるよｗ　昔の連載くんみたいｗ

予備校脳ね。
そういう設定で信者を括って、有利にたとうとする手段。私、好きですよｗ

あと、本当に大学行ってるのかな？　ところどころ、現実の大学を知らないんじゃないかな？と思うよｗ

富田先生の参考書はあまり出典をかかないよね
特に長文。

>>576
入試問題だからじゃない？
大学名は書いてあるし

こいつの単科のテキストは大学名すら書いてない長文があるよ
自分のこじつけ英語に都合の良い文章を取ってきて設問も自作してるんだろうな

>>578
富田に似て
ひねくれた奴だなぁ

でも>>578は的を射てるｗ
自分の都合のいい問題を使って、答えから逆算して理屈つけてる

>>578
>>580
もう少し具体的に。

>>575
こうやってすかさず反撃してくれるわりには、笑わせる能力は低いねｗ
君、素質ないよｗ　絵にかいたような予備校脳みたいｗ

「現実の大学を知らないんじゃないか」ね。
そういう設定で批判者を括って、有利にたとうとする手段。誰からも見抜かれてますよｗ

あと、まだ予備校をうろついているでしょ？　ところどころ、頭の中は予備校だらけなんじゃないかな？と思うよｗ

頭の中は予備校だらけのボンクラは、
「S字カーブを完璧にできない奴が路上運転すると危険だ！」
「S字カーブを完璧にできない奴はジコチュー運転だ！」との病気言動を繰り返し、
路上では一切運転せず、自動車教習所から一歩も出ず、S字カーブ以外の技術は一切身に付かないまま、
S字カーブだけで終わるのと同じだな。

>>578
大学名以前に、出典元があるはずなんだけどな。
著作権は、大学にではなく、出典元の関係者にある。
予備校は、著作権関係はどう扱っているんだろう。
悪い例だと、某予備校が学者の著書を丸写しにしたテキストを使って問題になった。

>>578
単科テキストの長文で出典なんか普通書いてないだろ。
>>584
著作権は、長文ならばその文章の著者と、大学の両方にある。
文章自体は作家が書いても、それを素材に入試問題を作成したのは大学だから。

さらに言えば、代ゼミは学校法人なので、教材として利用するという目的から
逸脱していない限りにおいて、ほとんどの場合は著作権の制限を受けない。そ
れは教育目的ということになるから。

一方、学校法人格を取得していない予備校や塾などは、著作物を利用するに際
して、著作者から使用許可をとらないと、著作権法違反になる。たとえば、東
進ハイスクールという予備校は学校法人ではなく、株式会社なので、テキスト
作成に際して著作物を使用する場合は、著作者に使用許可を貰わねばならない。

東進ハイスクールの学費が代ゼミや駿台や河合と比べて高額な理由のひとつは、
おそらくこの点にあるのではないか。

ちなみに富田は東大に許可を得ているらしいな

>>585-586
長年使ってきた笹井の単科の問題が作者から著作権でクレームもらって削除されたことがあった
著作権持ってる人がクレーム出したら、代ゼミも一発でアウトで許されない
代ゼミも作者全員に許可を取るべきだな

英文読解論理と解法の第1問目は
1977年の慶應大学商学部の問題です。

ファイナルチェックリストも1977年慶応とか1977年早大とか一橋とだた
1977年＝富田の受験した年だからかｗ？

慶應の商学部は受けてないけどな

富田の受験した年ｗｗｗｗ
そんな問題をありがたがって解く情弱代ゼミ生は哀れだなｗｗｗｗｗｗ

大学名不明の自作問題や古い問題ばっかり使ってこじつけ英語を教える富田
富田のやり方では長文多読化の今の受験には対応できないんだろう

90年代、猫もしゃくこも流行した、左から右まで黒板めいいっぱい使って、カラフルなチョークで英文解釈方式にＳだのＶだのやる方式は今の時代にはあわない。
そんなレベルて良いのは中堅私大まで。
21世紀はパラグラフリーディングが主流

>>593
受験生に速読について聞かれたら>>413の返答だからなｗ
こいつは今の入試に合った教え方ができないんだよ
自分の方法にマッチする昔の問題を持ち出すしかないｗｗ

中堅私大までだったらホントに>>594みたいな、カラフルな板書に英文解釈方式にＳだのＶだのやっていくやり方でも受かるとは思うけどね。
残念ながら、それより上の大学ではそれだけでは受からない。

こじつけ英語だのやり方が通用する問題を選んでいるだの富田のやり方では中堅以上いけないだの…

具体的な問題を提起して欲しいね。
例えば大学年のの問題はどうなんだみたいな

君らのバカげた抽象論ではらちがあかない
君らの努力不足、不理解、無知をただただなすりつけるのはいかがなものかな

さらに言うと>>595みたいなバカ発言してるようじゃそりゃ富田は理解できないだろ

速く読むだけなら誰でもできるわな。読むだけならね
でも内容を理解しないといけない。内容を理解するには文型や文法事項や論理の流れを意識しないといけない。ここでそれを意識しないと、ただ読むだけに等しくなってしまう。

だが、意識していると読むのが遅くなってしまう。

どうすればいいのか

それに対する答えが富田の答えなんだよ

つまり、速く速く読もうとするんじゃなく、文型や文法や論理を無意識にとれるようにせよと

そうすると速く読もうとしなくても勝手に速くなるわけだからね

まぁこれは富田受講者なら度々聞かされる話。
君は受講していないんだな

>>596
中堅私大までだったら単語力と速読力だろ
富田の動詞お数えバカ英語ではどこの大学でも無理

「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
（中略）しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
（伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より）

>>600出たよ出たよ待ってました！

では問う
「本来は無意識による抑制の世界で行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである｣

本来は無意識による抑制の世界で行われるべき
つまり、伊藤の英語を読み方の頭の中を意識化して書き出すと、伊藤のいうところの不毛な努力が出てくるわけだよな
つまり、伊藤も構文を分析し、文法を意識し、論理を追っているという点では同じなわけだ

そして、｢無意識ね世界で行われるべき｣つまり｢無意識の世界で必要な知識｣を教えられない人たちは何を無意識の世界で行えばいいんだ？

つまりだ、この伊藤の発言を君のいいように解釈すると矛盾が生じる

伊藤が言いたいのは、｢過度に｣なんだ
whatを関係形容詞だの感嘆形容詞だの疑問形容詞だの、そういうそれを覚えてなんなの？的な事まで｢過度に｣教える事によって迷い、本来簡単な英文も難しく見えてしまう。ということなんだ

もう一つ決定的な理由は、伊藤は構文分析の先駆者なんだから

暗記するしかないできない奴はバカという受験界に｢秩序｣を与えた、そしてそれが今の評価の由縁なんだから。
勘違いしてはいけない

英文解釈教室の後書き読め糞信者

>>601
君の日本語が理解できない。
俺のオツムが馬鹿なのか

こういうの見るとアホに金払って習う信者は哀れだなって思う

onikamm maaaaakiiii
@TOMITA_yozemi 北海道で先生の読解編をサテラインで受講している者ですが、
学校などのセンター模試もやはり I have a book.でも品詞分解して練習しろと言われた通り
品詞分解して解いた方がよいのでしょうか?いずれ授業で言われるならそれまで待ちます！

@TOMITA_yozemi 富田一彦
@onikamm そ。


@TOMITA_yozemi 模試でも品詞分解するべきですか？

@TOMITA_yozemi 富田一彦
@endlisan もちろん。それで時間が足りれば実力があると言える。

助詞が変だとかそういうあげあし取りはいらん

理解できない箇所がどこか言ってくれれば説明する。
>>601パラドクスだな
君は富田を批判する手立てとして伊藤を持ってくる。盲信している。
君が否定している信者と何も変わらない

>>604
品詞分解しなくてもわかるような所は品詞分解はする必要ない。
それは頭でできる。
品詞分解する所は主に下線部訳の所だから。

I have a book.でも品詞分解しろっていうのがアホ富田

ここでまた>>604を持ってくる当たり、もう可哀想なぐらいバカなんだな

それで時間が足りれば実力があると言える

つまり、そんな事をいちいちしていたら時間が足りなくなる
と言っているわけだな
しかも、I have a bookを品詞分解するって実質0秒でできるだろ…I have a bookをしなくていいというと、I am a teacherはどうなんですか？となるわな

分かる？品詞分解は無意識でしたいんだよ
ただ、読むためには意識してやるか無意識にできるかの2っしかない

でも意識してできないものを無意識にできるわけはない。
結局は、品詞分解しないといけないんですか？の質問に対してはそういう解答になってしまう。

意識･無意識に関わらず品詞分解はしなくてはいけないからね

＞つまり、そんな事をいちいちしていたら時間が足りなくなる
＞と言っているわけだな

おまえ国語力０だろｗ
富田は模試でも品詞分解しろって言ってるよ
嘘だと思うならツイッターで聞いてみろ

だいたいが、英語の読解＝品詞分解だと思ってる糞信者があわれだよなｗ

大学での英語の授業とかどうすんだろ、こいつらｗ

あ、バカ東城は大学の授業つまんねーとか言ってたっけｗｗｗｗｗｗｗ

>>607
そんなものは品詞分解する必要なし。
左から右に英語のまま読んでも自然に理解できるでしょ？
さっきも言ったけど品詞分解する箇所は下線部訳(英文解釈)の所だけで良い。
後は自分が難しいと思った文だけやれば良い。
後、全訳は禁止。
英語の文章を文章として読めなくなるからである。
ぶつ切りにして英語を読む練習ばかりやっていると、いつまでたっても流れを掴む長文読解の練習ができず、長文読解で１番肝心な｢筆者がどう思うか｣を掴む訓練ができないからである

>>609だからお前はバカなのかほんとに

品詞分解はやるの！！
それを無意識にできるか意識しないとできないか、これが大きな違いなんだよ

もう一度言うが、品詞分解は試験本番でもします。ただそれを無意識にできるか意識しないとできないかでは雲泥の差がある

だから、速く読むために〜…の説明は>>598

819 名前： あ [sage] 投稿日： 2012/07/08(日) 02:39:49.59 ID:k6MFFMKwO
過疎だし、変な奴の相手するのも癪だから、富田の参考書や問題集等で分からない箇所があったり、どう英語を進めればいいか分からない時に名指しで言うか俺にアンカーしてくれた場合にのみ書き込むという形にしますね。

アンチなどは完全にスルーするから、アンチの発言内容で富田に不信感を覚える人がいるor誤解するだろうなぁと思った場合でもスルーするからね。ただしそれについてどう？みたいな意見を求められたら発言します

お騒がせしてすみません(過疎で静かよりはましか笑)
ではおやすみ

ちなみに大学は究極につまらない

819 名前： あ [sage] 投稿日： 2012/07/08(日) 02:39:49.59 ID:k6MFFMKwO
過疎だし、変な奴の相手するのも癪だから、富田の参考書や問題集等で分からない箇所があったり、どう英語を進めればいいか分からない時に名指しで言うか俺にアンカーしてくれた場合にのみ書き込むという形にしますね。

819 名前： あ [sage] 投稿日： 2012/07/08(日) 02:39:49.59 ID:k6MFFMKwO
過疎だし、変な奴の相手するのも癪だから、富田の参考書や問題集等で分からない箇所があったり、どう英語を進めればいいか分からない時に名指しで言うか俺にアンカーしてくれた場合にのみ書き込むという形にしますね。

>>610いや、俺んとこの教授は説明する箇所＝俺らが躓くである箇所は品詞分解して説明するよ

逆に君のとこの教授または講師はどうやって説明するの？気になるわ

東城さんってなんで自分の言ったこと守れないかなあｗ
よっぽど富田が大好きで、擁護しないと死ぬ病気なんだろうなｗｗｗｗ

アンチなどは完全にスルーするから、アンチの発言内容で富田に不信感を覚える人がいるor誤解するだろうなぁと思った場合でもスルーするからね。

アンチなどは完全にスルーするから、アンチの発言内容で富田に不信感を覚える人がいるor誤解するだろうなぁと思った場合でもスルーするからね。

>>615
おまえの通ってるバカ大学のバカ学生って品詞分解すらできねーの？ｗ
さすがＦラン私大は違うわｗｗｗｗｗｗ

>>615
だから構文が入りくんでる難しい所だけ、品詞分解すれば良い。
我々もそうしている

まあそこに逃げる込むだろうと思っていたけどね

何も反論できずに終わりとは情けない
逃げていいよ

>>593
長文の参考書も出してるよ

悪いが、品詞分解ができるなら苦労はないんだ

品詞分解ができる＝単語が分かれば終了
だからね

逆に君の大学の大学生は全ての英文の品詞分解ができるという事だな
いやー素晴らしい

勘違いしてる人がいるから言うけど、品詞分解って、目的じゃなくて手段だからね。
１番大事なのは、｢その文章を通して、筆者は何を言いたいか｣だからね。
そのためには、文章を文章として読む訓練が必要なのである。
富田先生がご教授してくださっている、精読（英文解釈）も、長文読解のための手段にすぎません。
その上でパラグラフリーディングを身につけ、たくさんのパッセージに触れれば、英語は完成です

うんうん、バカ大学の英語の授業はそれでいいよ



文学作品とか読んだことないんだろうな、このバカはｗｗ

文学作品や論文や会話こそが富田の威力が発揮する所だけどな(笑)

何故なら相手に勘違いされては困るからきちんと文法的に正しい文を書くからね(笑)
大丈夫かよ君

もうやめといたほうがいいんじゃないか

>>624
だから、富田先生のやり方はあくまでも文章を読むための基礎的なことを教えてくださってるにすぎない。
あくまで初歩だよ。
そこから先はたくさんのパッセージに触れて、君達で英語力つけるんだよ。

>>625はぁ
だから最初からそう言ってるだろ苦笑

>>626
君は長文読解が品詞分解をすることだと勘違いしてるみたいだから言っただけ。
長文読解で大切なのは、あくまで｢筆者がどう思うか｣だからな。
我々もそのように指導しているし。
富田先生のやり方は残念ながら、英文解釈であって、長文読解ではない。
言わば長文読解のための「基礎工事」にすぎないのである。
よく心得ておきたまえ。
わかったかね君？

>>627目的ではなく手段
それはそうだろうな

だが一方で余程簡単な文でない限り品詞分解して文型を取って文法を意識して〜という過程を踏まないと正確な理解ができないのも事実だ。つまり筆者の言いたい事も分からないわけだ。

細部が分からないのに大意が分かるなんて事はない。結局は品詞分解できたものをヒントにしているにすぎない

いや読解って解釈なんだよね。
何故なら解釈する意味は筆者の主張を知るためだから
筆者の主張を知るためには読解しないといけない

つまり解釈は読解なんだ

>>628
君の言ってることは間違ってはいない。
簡単な文では、たしかに無意識に文型をとってるし、ちゃんと意味も理解できる。（例えばＩ ＬＯＶＥ ＹＯＵなんかもそうだよね）
でも全文を日本語に訳す必要はないよ。
難しい所とか構文が複雑な所だけで良い。
そうじゃないと文章を文章として読むことができなくなっちゃうからさ

>>628
それから英文解釈と長文読解は違うよ。
君は知らないと思うが、河合塾では、英文解釈と長文読解というテキストが別々にあるしね。
つまり、富田先生みたいに緻密に一文一文精読していく、英文解釈の勉強と、「文章を文章として読むための練習」（これが長文読解で１番大切）
この両方が必要なんだ。
まさに車の両輪みたくなっていて、どちらか一方が駄目だといつまでたってもできるようにはならない。
途中で「脱線」してしまう

俺は全文日本語に訳せって多分、一度も言ってないんだけど…

どういう事かな…
全文を品詞分解する必要はないって言いたいなら、確かにそうだが、でも無意識ではやっているだろ？

I LOVE YOUでも無意識は0秒でSVOなわけだからね

東城てやつ前西スレに居た　あ　って奴か

つまり、富田先生のやり方は英文解釈であって、長文読解ではないんだ。
これは富田先生が悪いって言ってるわけじゃないよ。
でも富田先生だけのやり方で、いつまでもやってると、英文解釈はできても長文読解はできるようには、残念ながらなりません。
さっきも言ったけど、両方の勉強が必要なんだよ

>>630それは絶対に言うと思ったわ

でも、それは便宜的にわけているだけで、長文読解の授業でやることってパラグラフリーディングだったり、要約だったり多分そういうやつでしょ。

ちなみに富田は英文解釈と読解を同時にするタイプだからね

読解と解釈をわけてない
読解とは一文一文のつながり、段落相互のつながりを意味するから、一文ずつ解釈するとそれは次の一文につながり、それが段落になり…という感じ。

ホントに、このボンクラの頭の中は予備校だらけだな（笑）

>>624
>文学作品や論文や会話こそが富田の威力が発揮する所だけどな(笑)

なんてのは、ボンクラ丸出しというか、このボンクラの末路が心配になるくらいなんだが、
じゃあ、その「富田」とやらが「威力」を「発揮」したとかいうところの、
まっとうな社会人（予備校信者除く）をうならせるような実例を10個くらい挙げてみなよ。

まさかとは思うが、「代ゼミ講義での思い出10連発」「代ゼミ参考書での思い出10連発」とかだったら、
またボンクラって馬鹿にされるだけだから、気をつけてね（笑）

>>631
だから無意識には構文取ってるって、俺さっき言ったじゃん。
簡単な文は左から右に読んで、いちいち品詞分解しなくても理解できるでしょ

>>635言っている意味が分からないが

きちんとした全ての文章を読む時に役に立つ

実例なんて切りがない
英字新聞を読む時だったりペーパーバックを読む時だったり

およそ英語に関わる全ての事に役に立つ

>>636いちいち品詞分解しなくても理解できる。それは無意識に品詞分解しているからだと言っているんだよ

ちなみに品詞分解＝日本語に訳す事ではないよ

このボンクラが言っていることは
「初歩をやってから次の段階に進め」
という、ただそれだけのこと。
地球には酸素がありますというのと同じで、なーんの変哲もないゴミレベルの話。


このボンクラがボンクラたるゆえんは
「まだ初歩ができてない、まだ初歩ができてない」と
次の段階に進むことを拒否する「格好の理由」にしがみつき、
「初歩」のぬるま湯からいつまでも抜け出ようとしないまま2年間をドブに捨て、
しかも、他人（受験生）をこのぬるま湯に道連れにしようとしていることだな。

>>634
長文読解の授業は、文章を文章として読むために、たしかに、パラグラフリーディング的な授業だよ。
でも難しい所は、ちゃんと立ち止まって構文取るよ。

>>637

「代ゼミ参考書での思い出10連発」でしたか（苦笑）

ああ、情けない（笑）

>>639ゴミレベルの話まではその通りだよ素晴らしい。

でもそれ以下は違うな
さっきも言ったけど、文型を取り文法を意識するというマクロな視点ははやく無意識にできるようになるべきなんだ

そしたら長文を読み込んでどんどん英語に慣れていくべきなんだよね

だから、初歩のまま初歩のままじゃなく、できるまでやる
ただそれだけなんだよね

>>640結局は解釈も入り込んでくるわけだからね
便宜的に分けていると考えた方がいいだろうと思うよ

>>638
それは当然わかってるよ。
品詞分解は構文を取ることでしょ。
日本語に訳すのは、例えば、（この下線部を日本語に訳せ）みたいのだけ訳したら良い。
残念ながら君の言ってることは、我々からすると、非常に初歩的な「出来ていて、当たり前のこと、当然のこと」を言っているにすぎないように感じてしまう。君の言っていることが間違っているとは言ってない。
ただそのレベルで止まっていては、難関大学合格は不可能だよ

>>643そうそう。出来ていて当たり前なんだよこんなものは


なぜ不可能なのか知りたいな。

>>642
「品詞は無意識に、品詞は無意識に」とボンクラの一つ覚えで繰り返す割には、
このボンクラは朝から晩まで「品詞が品詞が品詞が」と、品詞の話しかしないのである（笑）

このボンクラは、ラジオ体操を無意識に完璧にできるまで、ラジオ体操を踊り続けるとのことである。
このボンクラは一体いつになったら、オリンピックで金メダルを取ることができるのだろうか（笑）

>>642
文型を取り文法を意識するというマクロな視点

マクロな視点じゃなくて、ミクロな視点でしょ。
マクロな視点は長文読解、パラグラフリーディングのことだよ。

ミクロだねはい

>>645御託はいいからさ
君の英語勉強法を言ってみなよ

あ さんがいた頃はこのスレも有意義だったのに…

>>648
お前の専攻は？

その｢あ｣が俺なんだけど……しくしく

>>650言語には関係ないよ

で、君の英語勉強法はどんなのなの

>>652
お前の専攻が分からないとアドバイスのしようがないよ

別に俺の専攻は関係ないだろ

君が受験生に英語の勉強法を教えるならどうするのかという話だからね

>>651
あなたは、あ さんじゃないでしょ
あ さんはもっと論理力のあるお方だった
あの人にはイロイロ勉強法を教えてもらって感謝している

じゃあ違う｢あ｣かもね

今年の5月当たりから7月までこのスレにいたのは俺です。
｢あ｣はまぎらわしいから名前を変えてくれと言われてこうなりました

去年も一ヶ月ぐらいいたかな
まぁこのスレの｢あ｣は俺しかいないよ

>>654
>君が受験生に英語の勉強法を教えるならどうするのかという話

お前のようなボンクラの真似ごとをする必要なしｗ

お前に英語の勉強法を教えるならば
・予備校の本の受け売りでドヤ顔は即引退
・専攻の本を読む

以上でも以下でもないな。

>>658大学で言われない？

で、君の意見は？って

品詞分解を否定するんだからどんな勉強法かと思えばくだらない抽象論にも満たないようなこと言って…

つーか、「経済」だったな（笑）
SだのVだのでドヤ顔している暇なんかねえだろうが。

>>659別に>>658は品詞分解否定はしてなくねぇか？
あくまで、それはできる前提の話しじゃないの？

>>659
専攻の本読んでないんでしょ。
専攻の話もできないようだし。
じゃあ、それしか言いようがないねえ。

>>661富田を否定してるわけだからね

>>662大学の専攻の話を富田スレでした所でな
それこそ｢スレチ｣だろ

>>663
「英語の勉強法教えてください」ってもしかして大学受験の話？
頭の中が予備校だらけの人との会話って難しいわｗ

「品詞分解」なら「伊藤和夫」でも「富田」でもいいんじゃないの。
どんぐりの背比べみたいなものだけど、迷うならいろいろな人のを2〜3冊買っとけば？
単語熟語は多いにこしたことはない。「長文」の論理展開は特に意識。多読もいいけど、問題演習のほうが効率がいいかもね。
ここで加点、ここで減点みたいな細かいとこは、（そういうことしか能のない）予備校の本も役立つだろうね。

こんなもんだろ。あーくだらない。

東城さんが来るとスレのレベルが上がるね

スレのびてる　東城さんのほうが分があるなぁ

そもそも単語において、意味から品詞（働き）を分離できると思ってるのが不思議
「品詞はわかるが意味はわからん」はあっても「意味はわかるが品詞はわからん」って無理笑

運用ルールを身につけた人なら、それを直読読解と呼ぼうが品詞分解と呼ぼうが、
文として成立してるならI love you.でもI bokenasu you.でも読めるわけだからな

意味は分かるが品詞は分からん
ってのはスタートラインだからな
ネイティブは品詞なんて知らんでも言語を使える
品詞を意識しないで使えるようになることが
最終目的

富田の考え方全てを吸収したいんだが、とりあえず付録、100、144は完璧にした
で、ビジュアルルール編って、付録以上のこと書いてある？やる意味あるかな？

>>664富田は受験生に英語教えてるわけだからな。
まぁ君は品詞分解を否定しているわけじゃないからアンチではないんだね

>>665そうであればありがたい(笑)

>>666そういう事だね
俺の話を抽象化してまとめればそんな感じになると思う。説明が上手だね

>>667無意識にね
は伊藤も富田も薬袋も共通してるね

>>668ビジュアル基礎は付録と重複するから意味はない

それよりも論理と解法が富田の本質だから、それをやった方がいいかな

まづわヨゼニの採用受かってから文句家

>>669
サンクス

基本ルール編は付録と内容そのものは全く一緒ということか？
付録を簡潔にまとめ上げたのが基本ルール編ということか。

富田はガチガチの受験英語だからオススメできない
大学入った後で学び直すハメになるよ

>>671まぁ本屋で立ち読みしたら分かる

>>672もうこの手のあほはいいかな？
受験英語も実用英語もビジネス英語も結局は同じ。むしろ土台は明らかに受験英語。

大学にいって富田みたいな事ができなければそれこそ論文なんて読めはしない。フィーリングで読んで発表して苦笑されるだけ。

富田のは邪道だからな
動詞の数かぞえてそこから1引いて…なんてアホか
奴の読解法はテクニックばかりで正統派の読み方とは違う
そこが受験専用の教え方だと言ったまで

>>673
盲目バカ信者乙
TOEICのように英文を大量に読まないといけない試験では富田のやり方じゃ通用しないんだよ
所詮、大学受験でしか通用しないテクニック

最近ではその受験ですら通用しなくなってきたみたいだけどなｗ

>>674だから何回言わすんだアホ
複雑な文以外は無意識に数えられるだろ

というか動詞を数える意味って何か知ってるか？主節を見つけるためなんだよ
一年間予備校で授業受けてりゃ相当複雑な文以外は無意識でできるようになるだろ。はい論破

>>675富田のやり方ってなに？つかそのアホな発言も昨日論破したから過去スレ見とけ

アンチって論破された同じネタ何回も繰り返すよね
ボケたふりしてるのか、本当にボケが始まってるのかわからんｗ

動詞を数えてるのなんか富田だけだからな
そんなに凄い方法だったら他の講師もそう教えてるはずだろ

主節を見つける？そんなの動詞を数えなくても見つけられるわ

論破論破ってゆとりはバカか

富田つまんねーから青木の話しようぜ

>>678動詞の数を数えるのは複雑な文の時だよ

最近、俺は動詞が25個あって接続詞やら関係詞がぐっちゃぐちゃに入り乱れている文を読まされて久しぶりに数えたけどね。そんなもんだよ

ちなみに薬袋も動詞の数−1＝接続詞の数って教えてるぞ

>>676
東城の一連の富田擁護の書き込みを見て、
ネイティヴの俺は日本人が英語できないのがわかる
日本の英語教育は5文型を教えるが、あれこそまさに諸悪の根源
あんなものを教えるから英語ができなくなるんだ
ネイティヴの俺からしてみれば、
英語はたくさん読めば読めるようになるし、たくさん聞けば聞けるようになるし、
たくさん話せば話せるようになる
ネイティヴの俺は個人で英会話をやっているが、ネイティヴの俺の生徒は皆そんな感じで楽しく上達していく
要は、「海外で好きなもの注文できたら良いな」「外国人の友達ができたら良いな」
というモティベーション次第で英語は何とかなる
Know what I mean?

ネイティヴの俺は、基本的には小倉スレに書き込んでいるが
東城には我慢できず書き込まざるを得なかった

>>681
なんと筑駒の生徒は五文型を知らないらしい。
ではなぜ、東大に多数合格しているのだろうか？
聞いた所によると、彼らはペーパーバックを読んでいるらしい。
五文型しらない
↓
ペーパーバックよんでる
↓
でも東大合格
この流れは何を意味するんだろうな？
そして、なぜこうなるんだろうな？不思議に思ったよ

>>681だから何？としか言えないな
執拗なネイティヴアピールもここでは逆効果。
俺が日本語を外国人に教えるとしたらまず俺も話して書いて読んで自分からどんどん発信しよう！と言うだろう。

しかしそれをしたからといってその人達が入試の｢現代文｣で点が取れるとは思えないし、まず一年じゃ無理だろう。日本語が母国語の人ですら点を取れない奴ばかりなんだから。


たくさん読んで書いて話して英語に触れればできるようになる←これは全言語共通。
しかし、それを一年でやるのはやはり無理だろうな

それに、東大の文法問題に明らかだが、東大は文法･構文･文型を習ってきてねと言っている

君の言っている事は間違いではないが、現実味がない。

まぁ、君は｢英語ができない｣と言っているわけで、｢試験で点を取ることができない｣とは言ってないから、俺のこの反論はかわすことができる

しかし、なら何故受験のスレで無関係な話をしているのか？という疑問を感じるな…

>>682とりあえず筑駒の生徒に謝罪した方がいい

筑駒のフェローに英語の質問をからかい半分で聞きにいったことがあったがガッチガチの文法で説明されて、盛り上がった事があったなそういえば。あいつは例外だったのか

>>682
それがネイティヴの俺が伝えたいことさ

>>683
試験で点をとることのみ教えるのは、将来英語を使わないということか
英語ができるようになれば、必然的に試験でも点が取れるとネイティヴの俺は思う
富田の英語教授法はネイティヴの俺から見れば、英語をできなくする
ネイティヴの俺は5文型を教えない学校が増えてきているのは良いことだと思う
小倉が言っていたが「文法ばっかりやっても通じなきゃ意味がない」
ネイティヴの俺もまさしくそう思う
ネイティヴの俺は、東城から富田のマインドコントロールがとけることを祈っている

>>685曲解しすぎ。
ネイティヴのくせに頭の中は日本的な試行回路なんだな。まぁネイティヴという証拠は何もないが。そもそも何故ネイティヴが小倉の授業を受けたり(？)著作を読んだり(？)小倉スレにいる必要があるのか甚だ疑問だ

だから、｢英語ができるようになる｣という事に関する君の考え方は、試験には間に合わないと言っているんだよ

文法を習わない構文を習わない文型も習わない

つまり慣れによってネイティヴのように英語を学ぶという事だが、受験に間に合うんですか？

それと、5文型を教えない学校が増えている←例えばどの学校ですか？はっきりお願いします



こういう手の奴は本当にバカバカしい
ここは受験のスレなんだよ

君が本当にネイティヴなら受験と関係のないスレに行くべきだよ


富田のやり方はまず基礎事項をインストールする→無意識にできるよいになるまで読む→前から読めるようになる

なんだよ
君のように理解を伴わない慣れには時間がかかる。

ネガティブの人が複雑な構文の文をどう読んでるのか興味あるなあ。
富田の参考書の文を五文型を使わずに読んでみてほしいなあ。

>>686
ネイティヴの俺が小倉スレにいる理由は、小倉の過去スレを見ればわかる

>>687
普通に日本人が日本語を読むように、ネイティヴの俺も英語を読むだけさ

よぉ、成り済ましネイティブの浪人生ｗ
模試の勉強しなくていいのか？ｗ

>>688
いや割りと真面目に興味があるんだ。
富田が駄目なら伊藤の読み方なら良いのか？
頭の働かせ方を詳しく書いてくれないかなあ。

>>688いや、見るの面倒だから説明して。あ、英語でもいいよ

そして5文型を教えない学校が増えているんですよね？俺は無知だから知らないんだ。どの学校なんそれ

そして慣れで受験に間に合うの？

日本人が読むようにってだからって日本人がみんな現代文で点取れてるんですか！？

話し合いたいのか構って欲しいだけなのか
全く話にならない君は
ネイティヴならso what?なんて言わせるな

ネイティブの俺か。
昔小倉スレでお前を論破した者だけど覚えてる？
話題は限定用法についてだったかな。
小倉がwhite snow禁止令とか言ってるから俺がそれに対して反駁したんだが、お前、都合いいとこで逃げたよね。
今回もまた、逃げていいよ。

どうやら自称ネイティブの完敗のようだな

まずネイティブの証拠を出せ
あともっと論理的に話せ

>>692
ネイティヴの俺は逃げない
勝ち負けの問題ではない
ただ、ネイティヴの俺は日本人がいかに英語ができるようになってくれるか日々考えている
ネイティヴの俺は日本を愛しているから日本人を助けてあげたい
もういい加減昔ながらの英語教育はやめないと、日本人はいつまでたっても英会話できないよ

＞日本人を助けてあげたい

余計なお世話

>>694
逃げてるかどうかは勝手な思い込みだし、どうでもいいけど事実として論破されてたよね。それだけ。
white snowに見られる限定用法について、どのように使われているのかを述べたんだけど、お前が急にレスしなくなった。
これまでレスしてたのに急にレスしなくなったことを論破と言っているから悪しからず了承しろ。

あと、まずネイティブならその証拠だせ。
証拠出さないでネイティブと言い張ってそれを認めろと言うのなら、俺も何一つ証拠を出さずに自分がネイティブだと言い張る。そしてその事実を認めろと言う。
お前と何一つ異なったことはしていないが、どうだろう？

新キャラ「ネイティブの俺」

まあさ、ここで富田の授業が自分の能力不足故に理解できず、発狂してるアンチはさ、師の著書である
『試験勉強という名の知的冒険』
を熟読して勉強させてもらいな。
いろいろと雑音をどう排除し、いかに手がかりを見つけるか教えて下さってるよ。
それを勉強した上でもう一度授業受け直してみな。
それでもわかんなければ、ここにまた来て、教えをこいにくるのはいいと思う。

英語の本質をまったくわかってないなお前ら

本質…知りたいなあ。是非教えてください。

>>696
ネイティヴの俺に証拠を出せと？
キミが日本人なのか証拠を出せるか？
くだらん

レスしない時は忙しいから
ただ、それだけ
論破はされていない
ネイティヴの俺は英会話の授業を考えるのに忙しいのだ
暇な時に相手してあげるよ
小倉スレでも西スレでも富田スレでもどこでもいいよ

今回は日本の英語教育にとって有害となるであろう「東城」という奴に
皆が怒っているので、ネイティヴの俺が白黒つけてあげただけ

きっすいの日本人だけどな

>>701
そうだよ、証拠を出さないと。
証拠も出せずにいて、ネイティブと言い張るのは無理があるよね。誰も信じないでしょう。
よって、ネイティブだからということを根拠にお前の言うことが正しいとはならないよね。お前がネイティブである、ということが示されてないのだから。
要は内容の妥当性で勝負する必要があるのである。
俺？日本人であるという証拠は戸籍謄本でもうpしない限り示せないでしょう。
でも別にいいよ、日本人だと思わなくて。アメリカ人だろうが、インド人だろうが、好きに思えばいい。
私は自分が日本人であるという事実を根拠に話の正当性を主張しているわけではないのだから、別に戸籍がどうかなど、何も問題ないのである。

脳の言語回路に日本語の体系が出来上がった後は、
五文型をスタートとした構造の意識なしに文を読んだり書いたりは
できない。ただ読めばいい、ただ聞き続ければいい、これは
幼児から小学生の低学年ぐらいまでの話。

ゆえにスピードラーニングはインチキ

東大入試は丸暗記型のテストだからね。
本屋で東大（理科）と京大（理系）の数学の過去門を比べてみな。
「数学は中一で脱落した」という猛者にも一目でわかるはず。
世間では馬鹿こそ東大へ行けというけれど、実際の所は単に馬鹿が東大へ行っているだけというのが現状だと思う。

>>706
アホ丸出し
丸暗記数学では今の東大理系数学
の難易度なら一割も取れないよ

>>704
5文型なんてやっているのは日本と韓国くらい
ネイティヴの俺から言わせれば、そんなもんやってるから英語できないんだよ
外国語を習得するのに臨界期はないことは証明された(西きょうじも言っているだろう？)
大人になってからでも
要は、たくさん読み、わからなかったら何度も読む
聞くのも話すのも同様
たくさん英語に触れると自然とできるようになるもんだ
ただし、モティベーションが一番重要
ネイティヴの俺は自分の英会話の生徒に
「海外で好きなもの注文できたら、良くない？」
「海外の友達できたら、良くない？」
と常にモティベーションを上げてあげることに日々精進している
これがネイティヴの俺が日本人にしてあげられることだな

じゃあためしに今いった長文を英語で

日本語を習得した後に、外国語を身に付けようとすると
既習の日本語の思考があらたな言語の習得を阻害する。
残念ながらこれは事実。
やはり言語習得は脳がまっさらな時のほうが上手くいく。
人間の脳は実は他の動物よりも非常に早い段階で完成するので、
言語習得は2〜3歳のころから始めたほうがいい

「ネイティブの俺」
�@：小倉　西きょうじ　富田　５文型　試験
�A：○○が言っていた　ペーパーバック　論破
�B：英会話　日本人　海外
�C：個人　忙しい　スレ

>>708
＞>>704
＞5文型なんてやっているのは日本と韓国くらい
証拠を述べよ。
＞ネイティヴの俺から言わせれば、そんなもんやってるから英語できないんだよ
なぜ？根拠を述べよ。
＞外国語を習得するのに臨界期はないことは証明された(西きょうじも言っているだろう？)
どっかで聞いた話だけどまずソースだせ。西が言っていたからって、それは必ずしも正しいとはならない。ま探すのめんどいし。
＞大人になってからでも
＞要は、たくさん読み、わからなかったら何度も読む
＞聞くのも話すのも同様
これはそうだよ。多読多聴は重要。
＞たくさん英語に触れると自然とできるようになるもんだ
なぜ？はい証拠だして。
＞ただし、モティベーションが一番重要
＞ネイティヴの俺は自分の英会話の生徒に
＞「海外で好きなもの注文できたら、良くない？」
＞「海外の友達できたら、良くない？」
＞と常にモティベーションを上げてあげることに日々精進している
それは別にいいんじゃね？
＞これがネイティヴの俺が日本人にしてあげられることだな
それしかできないネイティブとか使えねえ奴だな。まお前がネイティブだとは証明できてないがな。

ネイティブって実際かなり馬鹿ばっかだよ。
町山智浩の『アメリカ人の２人に１人はニューヨークの場所を知らない』を読むといい。
ネイティブ信仰は馬鹿を作る。

重要なのはネイティブを無条件に信仰することではなく、どうネイティブの意見を活用するかだよね。
ネイティブが言ってたし！俺、ネイティブだし！
とか言ってるやつみると、笑ってしまうWW

伊藤和夫が英作文の参考書を書かなかったのは、
いくら文法的に正しい文を書いてもこんな表現はしないとネイティブに言われたらおしまいだからだそうだ
ネイティブを無視してゴミみたいな文しか書けない富田より謙虚だな

ネイティブ＞＞伊藤＞＞＞＞＞＞＞＞＞【越えられない壁】＞＞＞＞＞＞富田(笑)

>>715
富田はネイティブよりすごい
はい論破

>>715
伊藤和夫は英語しゃべれなかったけど
富田は英語しゃべれるよ
よって富田＞伊藤

んなわけねーだろ。富田信者死ねや

伊藤和夫は山手英学院時代に進駐軍の御雇いネイティブの通訳やってたよ。
英語が話せないってのは、後からアンチ伊藤がでっち上げたこと。
授業なんかでは、わざわざ受験生相手にネイティブの発音っぽくすることもなかろうと、分かりやすくカタカナ英語っぽくしてるだけ。

伊藤信者必死だなｗ

英語の先生なんだから、話せるにきまってるでしょ

>>719
＞授業なんかでは、わざわざ受験生相手にネイティブの発音っぽくすることもなかろうと、分かりやすくカタカナ英語っぽくしてるだけ。
本当に伊藤がそんなこと言ってたなら伊藤って爺、とんだ老害だなWWW
英語は言語である以上、その実態は音声であることを考慮すれば、音の追求なしして英語技能の向上は図れるはずもない。

続き

よって音を正しく発音できないのならそれは講師の力量不足であり仕方ないと言わざるを得ないが、正しく発音できるのに発音しなくていいと思っているのはとんだ勘違い。
つまり伊藤がもし本当にそんなこと言っていたのならばだが、その場合伊藤は単なる勘違いの葛。

富田ってなんでこんなにも信者がいるの？
うちの学校の教師も富田の信者なんだが
授業に富田の参考書使ったり著作を紹介したり

事あるごとに『富田先生は〜』とか言ってんだけどなんか怖いわ

高校で富田英語とか最悪だなｗｗｗ

>>724
それは富田様が偉大である以外の何ものでもないからだよ。

俺自身、富田様の授業受けてそれなりの第一志望に合格できたから高時給で家庭教師やってるけど、やっぱ英語は富田様の参考書使ってる。
とみたんは強制じゃないけどVERBSはほぼ強制、基本ルール編で英語のルールを習得させてから100原に進ませ、学校の空いた時間や通学時間に単語はもちろんなんだけど、構文把握編で品詞分解を徹底的に正しくやることの練習をさせてる。
そして毎回の授業の始めの5〜10分はVERBSからの動詞文型テスト。
例えば
「demandの取れる文型は？」
から始まり、
「demandのとれる句動詞や注意点は？」
などの質問にも答えさせる。
それから
「第1から第5文型まで全てをとれる動詞は？」や、
「第5文型を取るとき、目的語の前に前置詞forが入る、変形された第5文型を取る動詞5個は？」
などなど、VERBSが半分に切れるまでボロボロに使いこなした俺だからこそできる質問を与えてる。

>>722
本人がそう公言するわけないだろ。
語学に於ける音声の重要さくらい百も承知の上で、たまたま講義内容が語学のシステム的側面だから本質を逸らさず明確にするためにカタカナ英語っぽく聞こえてるってだけのこと。
ちなみに伊藤が山手英学院時代に通訳やってたってのもガチ。当時、進駐軍はもとよりその身内や彼女などアメリカ人がわんさか日本に来てた時代で、一高東大卒の超エリートかつ英語の専門家ってことで必然的に周りから必要とされて通訳やってたらしい。
ったく、これだから
冨田信者＝ネクステレベルの英文法すらおぼつかない英語講師()を崇拝するアホ
って図式に見えてしまうんだよ。

>>727

＞語学に於ける音声の重要さくらい百も承知の上で、たまたま講義内容が語学のシステム的側面だから本質を逸らさず明確にするためにカタカナ英語っぽく聞こえてるってだけのこと。

本質を逸らさず明確にするために、なぜカタカナ英語っぽく聞こえてるのか全くもって意味不明。
本質を逸らさず明確に説明しつつ、発音も明確に正しく発音できないのなら、それは単なる伊藤の実力不足。
カタカナ英語は本来の英語の音からはかけ離れており、全く別の音。
そんな間違った音を使ってでないと本質を説明できない伊藤はやはり葛でしかない。

そもそも音声教材、ってかカセットデッキすら無い時代に英語を学んだ伊藤を、現在の視点で比較すること自体がバカ

これだけ恵まれた時代を生きながら、ネクステレベルの知識すら頭に入って無い富田なんぞ語る価値も無い

>>728
明確に正しく発音できない富田の悪口はそこまでだ

>>730
確かに。
富田は発音悪いね。とみたんにも思いっきりカタカナで発音書いてあってたし、多分英語音声学どころか発音記号すらまともに勉強したことはないんだと思う。
英語を教える側として、少なくとも実用英語の技能を向上させる必要があったり、またはリスニング力の向上を志す生徒がいれば、教師側はもちろん、生徒側も発音記号にしっかり習熟し、決して言語の実態は音であることを忘れてはならない。
まあそれを差し引いても、他の面で富田様の使える部分は偉大すぎるから、信者であり続けることに何も苦悩は感じないんだがな。

大学に入ったらこんなガチガチの受験英語なんか卒業しなさい
　　

>>1続き
だいたい家庭教師は夜だから(生徒が昼間は学校いってるから)、朝はコンビニ、学校など。
学校の授業はなるだけ出席ない、楽な授業だけ選ぶ。テスト前だけクラスの奴に板書借りて単位はとる。
これで俺前期フル単で、月17〜18稼げてた。

ちなみに10年ほど前のハイレベル英語解法研究読解篇は

慶應大文学部（1978）
青山学院大（国際政経）
愛知教育大　他

東大英語は
慶應大経済、山形大、東大、京大、お茶大、筑波大・・・・
別に東大ばかりじゃないよ

発音をカタカナ表記で書いてある単語帳がありますが、愚の骨頂。あまりにもふざけています。
だいたい、英語の発音には、日本語のカタカナでは表せないものがある。
それをカタカナで表現するなどあまりにもふざけている。
講師の勉強不足であると中澤一先生は著書の中でおっしゃっていた。

ちなみに東進の安河内の単語帳なんて、もろに発音をカタカナ表記してあるが、中澤先生は、そのような単語帳を痛烈に批判している。

カタカナ英語で表される音と、本来の英語の音声はあまりにかけ離れてるからね。

例えばappleの発音をカタカナで表せばアップルなんだけど、こんなもの、本来の発音記号が示す音と違いすぎている。
appleの発音記号を見ればわかるけれど、appleは1音節、アップルは4音節(ッは無音の音節)。
これだけ違うのに、カタカナ英語で良いと思ってる教師は死ねば良いと思う。そいつは英語をやってない。

灯台の教授で富田や西みたいな発音の奴がいるかよ（笑）

某灯台享受「最近は、辞書をひくな！ってとんでもないことを言う先生が
いて…」

つまらぬ雑文を書いて一儲けを企む輩「灯台教養の英語の授業は英語の授業
に値しない！！！」

確かに東大教授は発音下手くそな人が多いな

灯台の英語の教授で発音が下手な人もいるけど、予備校講師よりは上手だろ。
留学組にはかなり上手な人もいる。人もいるってところがちょっと残念だな。

つまらぬ雑文を書いて一儲けを企む輩は自分が下手なのを生徒に謝ってる
ようだが、鳥と会話ができる輩はわざと下手に発音してるんだと（笑）

ttp://gendai.ismedia.jp/articles/-/32800

発音記号よりもCDで音を聞いた方が良い
文字ではどっちにしてもダメ

教科書は何も教えてはくれない

>>741
発音記号がわからなければ辞書で単語を調べたときにその音がわからない。
どのみち、それぞれの発音記号の主張する音素が、どのような口の形、舌の位置・使い方、息の出し方、調音点の位置によって発音されるのかをしっかりと学ぶ必要性があるのだから、その過程で発音記号を習得することは必要である。

富田の付録が参考書になればバカ売れ間違いないのにな
１００の原則やビジュアル基礎とは違う付録を別冊にした長文問題集
問題集解説編には付録のなんページ参照とかつけ
中継出版特有のフルカラー刷りで授業の板書を完全再現
基礎の定着＆長文演習として最適を謳い文句にして受験生から社会人まで幅広い層から支持を受ける

>>744
講座の宣伝乙

>>744
書名は「富田の東大英語」で

>>742
明日のことなど誰もわからない

>>744
間違いなく売れるね。

付録は代ゼミに著作権あるだろうから、出発はできないだろうね。
うぜえよ、代ゼミ。
本部校舎も富田の1学期単価テキストなくなってたし、1学期付録は逸脱すぎ。

>>748
誤 出発
正 出版

付録の著作権が代ゼミにあるわけねえだろw
どんたけばかなんだよw

せやろか

今は付録がついてないの？
息子さんの出版社から出版するのかなあ？

>>743
そうそう。
だから単語の発音をカタカナ表記してある単語帳は愚の骨頂って言ってるの。
カタカナ表記では表すことができない音があるんだから。
それに悪い発音が染み付いたら取り返しつかないし

>>752
まさと君は優秀だから、いろいろ考えてるでしょ

息子の話はアレだからアレっぽよ
麻木久仁子のアレとか

付録書籍化はしないだろうな。富田の単科テキストの目玉が付録だし。
付録に近いのがライトハウスだけど無駄がなく効率的に英語の根本を
身に付けるという点では付録最強ですな。繰り返しやるのにもいい量だし。

本分よりﾌｸﾛがいいとか展末本倒 ぼうよりたまがいいのと同い

エッチだな（笑）
付録がなくなっちゃったのは、代ゼミが金ケチってるだけかも。

単科の付録なくなったの？

じゃあ俺が富田の付録パクって本を出せば売れるじゃん
頭いいな、俺って

そっくりそのままパクったら、著作権侵害で訴えられるぞ（笑）
例文を全部替えて、説明ももっと工夫して、レイアウトも変化させないと。
でも、あの付録って別に大したこと書いてないし、似たような本なんか
昔からいっぱいあると思うが。

>>758
付録あるじゃん
今年の単価にはついてたよ

それより西谷先生の付録を出版したほうが売れる

>>763
西谷のは意味わからん
ofは砂時計とか、byは星とかわけわからんWW

>>764
てめーの想像力がないからだろゆとり

>>765
想像とか言ってる屑は富田に泣かされて来い 失せろ

>>763
てか、西谷に騙されてる時点で情弱
死んでいいんじゃね?

富田なんかに騙されてるバカが何ほざいてんだ

西谷(笑)
富田の足元にも及ばないよ

「東条」とかいうボンクラは経済専攻とのことｗ

大学受験で燃え尽きて、大学入学後は全く伸びない人を「大学までの人」
と言うんだけれど、この人は「富田までの人」だね。
つまり、「大学までの人」にも劣る。

>>768
西谷に騙されてる屑よりかはましだわｗｗｗ

富田と西は人格が破綻している

それ依然にチャンネル無いは頭も悪いしモラルがない馬鹿が沸騰

>>772
西ごときと一緒にするな

今週末TOEICの試験だけどさ、本当にやばいわ。
富田様のおかげで読解が早くなりすぎて、PART7の読解に時間があまり過ぎてしまう。

最初に確認しているにも関わらず、
思わず、「えっ？やべ、裏に問題あったっけ？」とわざわざ問題用紙の裏をめくってしまうレベル。


ありがとう富田様。
読むのが早すぎるが故に、このような身の毛もよだつ経験をさせていただいているのも、常日頃富田様のおっしゃる通り、
全ての名詞に役割はあるか、等位接続詞をみたら同じ反復はないか、動詞の文型は何か、
を考え続けてきたおかげ。

今はまだスコア825だけど、次はリスニングでしくじらなければ本当に900こえそう。

いってきます、富田先生。

ステマ乙

最近では以前よりも沈静化してきたが、未だに何か怪しいことがあると
すぐに「ステマだ！」と叫ぶユーザーもおり、そうしたユーザーのことを
ステマ厨と呼ぶ場合がある。

↑バカ信者必死ｗ

どう見てもアンチのほうが必死だな

776 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] :2012/09/18(火) 02:01:10.71 ID:uZ5few/G0
ステマ乙
778 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] :2012/09/18(火) 08:47:53.84 ID:uZ5few/G0
↑バカ信者必死ｗ


うーん、アンチって同じIDばっかで、同一人物がずっと粘着してるだけなんだよね。
必死なのはアンチの方だね。

>>780
お布施の順番
いつかきっと来る
まだ先のようでもたしかに近づいてる
声がかかるまで
光当たるまで
君は今まで以上にどんなときも輝いていよう

>>781
そういうのいいから。うざいだけでつまらないし。

なんてこと言われると、逆にここに住み着いちゃうかな？

>>782
おまえのレスつまんねーんだよゆとり

>>783
なんでこんなにつまらないんだろう？
現実でもこんなやりとりしかできないのかな。親との会話どうしてるんだろう？

マジレスしかできないゆとり吹いたｗｗｗｗ
必死すぎｗｗ

ゆとりのないアンチだな(　´,_ゝ｀)

冬期講習のコア＆バイブルって取ったほうがいい？

>>787
コア＆バイブルって何？

富田信者さ、俺富田信者なんだけど、これからVERBSの動詞テストやってかね？
頭悪いアンチばっかで、飽き飽きしてきたところだぜ。

■本日のVERBSテスト■
「与える」という意味なのに、SVOOを取らない、もしくは辞書には載っているものの、SVOOになるのが非常に珍しい動詞2つは？

こんな感じで。もっとあったら付け加えていって欲しい。

デブ信者はそういう無意味なことして喜んでるのかｗｗｗ

>>790
連載君、英語苦手だもんなｗ　英語自体の話になるとダンマリだもんなｗ

当然、この書き込みにもダンマリｗ　バカすぎ氏ねば？

>>790
早稲田の過去問が無意味とかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

馬鹿田大学の問題なんて意味ねえよ
東大にあらずんば人にあらず

だって早稲田、英語簡単だし

>>794
そうすると、平均点が高くなる。どっちにしろ、合格点をとるにはそれなりの実力が必要ということ。

KOBE君

>>796
けつ

KETUってどういういみ

受験英語なんか大学入ったらもう二度と使わないから

わかったぞ！takeとcostだ！

>>793
>>794
>>795
適当にカマかけてみただけなんだけど、
早稲田のどの学部いつで出たの？

富田のやり方じゃ間に合わない

>>789
てか、これ早稲田の過去問なのか？
別にこんなの、ちゃんと富田やってる奴なら誰でもわかるだろ。
わからないのは、正しく勉強できていない証拠。

>>789みたいな問題って早稲田の何学部で出たんだ？
空欄補充で動詞の使われ方を知ってないと解けない問題があるから
これは大前提だとか言いそう。

>>799
受験英語には偏りはあるけど、
そこで培った、文法力、読解力、単語力は無駄じゃないよ。

そんなことよりも、富田のtwitterを面白くいじる人とか来ないかな？

おまえがツイッター見てくればいいだろ

ツイッターを面白くいじれる人にいじってもらいたい。
その人が面白いから。

■本日のVERBSテスト2■
SVOCをとるとき、Oの前に前置詞forが入る、変形された第五文型をとる動詞5個を挙げよ。

み

>>810
ミスった
ほんとの信者ならこういう問題に正解できないとな。
こういうのができずにいて、富田大先生の信者を名乗る資格はない。
すみやかに西谷に流れるべきである。

need,watch,remainもその形取るけど、
VERBSでは触れられてないよね。
VERBSで書かれている一部だけを切り取り、
声高々に叫ぶことによって
富田の域を出ないアホばっか量産されるわけだ。

そんな風に英語を勉強してるとか終わってる

arrange
hope
wait
wish
しかわからん

>>805
英語を使う社会人はほんの1割
まず使わない

VERBSって送料込みでいくらくらいなの？

>>799
>>815
大学でかなり役立つよ。
原典購読てのがあったりするからね。
ある意味、そのために一定レベルの英語力を入学試験で求められてるわけで。

>>817
この噛みあわなさが予備校講師信者なんだよな

>>814
正解。いい勉強の仕方されていますね。
あと一つはcallです。

同じ富田信者同士がんばりましょう。

富田信者同士がんばりましょうwww

きめえｗｗしねやｗｗｗｗｗ

>819
まちがってるよ。wishは違うし、
callはcall on O to do
だ。
さすがだなｗｗ

>>821
残念。

VERBSのP.38(215)の例文に、SVOCのOの前にforが入った例文がある:

I called for him to check it.

さらに、これとまったく同じ例文がジーニアス英和辞典辞典に存在している。
ジーニアス英和辞典が入っている電子辞書を持っている人は、ジーニアス英和辞典の例文検索で調べてみて欲しい。第三版のそれであれば、上から8番目にその例文がある。
もちろん、callの場合、このforはonでも良く、そのためcallは、SVOCをとるとき、Oの前に前置詞onが入る変形された第五文型をとる動詞4つのうちの一つであるとも言える。

また、wishについて、ジーニアス英和辞典にも以下例文がある:

I wish for you to come back early.

同様にVERBSのP.61(362)の例文に、SVOCのOの前にforが入った例文がある:

Everybody wishes for his children to be happy.

よって、正しい。

頭の悪さ、不勉強さ、さすが富田アンチである。

VERBSってパクリ本だったんかｗｗ

道理でまともな形で出版できないわけだｗｗｗｗ

そして辞書寄せ集めの糞本に金払う糞信者ｗｗｗｗｗ
お布施っすかｗｗｗｗｗｗｗ

>>823
822への反論は？
アンチって英語の内容になると話そらすよね。
しかし、富田アンチは英語苦手とよく言われるし、この現象は当然だと言えるかもしれない。

糞信者は辞書引かない（引き方知らない？ｗ）らしいからねえｗｗ

ま、そういうバカにはお似合いのアイテムなんじゃないでしょうかｗｗｗｗ

反論？俺その話題出したわけじゃねーし、どうでもいいｗｗ
てか、話そらすのは富田のぶざまな間違い出されて逃げまどうてめーら糞信者だろがよｗｗｗｗｗｗ

>>826
どうでもいい、のではなく、822が理解できないのだろう？
見栄をはらずに、素直に不勉強を認めよ。

>>822
あと１つはcallだったか
勉強になったよ
ありがとう！

だからもう良いだろ、富田がネ申ってことで。

>>826
連載君のニューキャラはそういうアウトロー系でいくんだｗｗ
昔はハムスター系だったのになｗｗ
2ｃｈでは本性見られないから強気強気ｗｗｗ

しばらく観察したいと思いますｗ

やはり思うんだが、富田アンチって弱すぎる。
俺ら富田信者が、822みたいに少し本気で相手してあげるとすぐにしゅんとして黙りこくる。見てないふりして逃げてしまう。
なんていうか、話にならない。
富田大先生>>‥>>信者>‥>壁>‥>アンチという構図の下に歴然とした英語力の差が、アンチと信者の間で垣間見れる瞬間である。

できるひとはできるし、偶然にも最弱アンチだったんだと思うよ

俺がアンチに回るしかないみたいだな

>>833
どうぞ。是非議論しましょう。

経済学の勉強についていけていないんだってねｗ

>>822
富田（のバイト）がつくった本に典拠を求められてもねえｗ
call for O to doはたしかにジーニアスに例文が載っているが、極めて稀な用例だと思うよ。
その証拠にコウビルドには全く記載がなく
call on O to doだけ。
ほかにもいくつかコーパスにあたったがほとんど
ヒットしない。
そんなものを受験生に覚えさせてどうしようというのかね？
例文も全く同じらしいし、それこそジーニアスを
無批判にパクった証左ではないのかなｗｗ
出版社に連絡しとくわｗ

参考書をオリジナル単価のテキストにパクって
それでほとんどクビ同然になった講師もいるしな。

call for O to do
英和辞典で最大の研究社「新英和大辞典」に記載無し
call on O to doは有り

wish for O to do
これも「新英和大辞典」に記載無し

信者が>>822で挙げてた例文
I wish for you to come back early.
ジーニアス（第２版）にないんだが

ジーニアスには
I wish you to come back early.
とある。forは無いですね

>>836
＞富田（のバイト）がつくった本に典拠を求められてもねえｗ
富田のバイトがつくった本かどうかは問題ではない。今は語法の妥当性について議論している。
＞call for O to doはたしかにジーニアスに例文が載っているが、極めて稀な用例だと思うよ。
どうして稀であるといえるか、根拠を述べよ。
＞その証拠にコウビルドには全く記載がなく
コウビルドにないからと言って、なぜ稀だと言えてしまうのか。全くもって意味不明な論理展開。根拠になっていない。
＞ほかにもいくつかコーパスにあたったがほとんど
＞ヒットしない。
どこのコーパスをにあたったのか、具体的に述べよ。
callが例の用法で使われる場合についてだが、例えばスペースアルクで検索したところ、腐る程例文がヒットする:

[call for someone to arrest members of the militant wing]
（人）にその過激派組織のメンバーを逮捕するよう要請する

[call for scientists to seriously consider]
〜を真剣に検討するよう学術界に呼び掛ける

[The new WHO principles call for member countries to discourage people from going abroad for surgery.]
このWHOの新指針は、（移植）手術目的での海外渡航を自粛するよう加盟国に呼び掛けています。

以上はほんの一部。
自分の眼で、どれだけ現実にその用法があるかを確認してみよ。
これだけ用例がある中で稀だと主張するのならば、それを納得させるだけの根拠が必要である。先程も述べたが、ある特定の辞書に載っていないからといって、それが稀であるという事実を証明できる根拠にはならない。

＞そんなものを受験生に覚えさせてどうしようというのかね？
これだけ用法があるからこそ、富田先生は覚えよと教示してくださっているのである。

自分の不勉強を改めよ。
特にcall for O Cの用法が稀だと思わず言ってしまったのは恥ずかしすぎる失態てまあるから、よく上を参照して反省せよ。

「新英和大辞典」にも載っていない重箱の隅の隅の隅をつつくような事項を必死になって覚えてどうすんの？ｗｗ

それこそ役に立たない「パズル英語」なんじゃない？

そもそも富田って無駄な知識の暗記否定派なんじゃなかった？ｗ

それからな、call for O to doをcall for O Cなんて言ってるバカは富田とその信者だけだからなｗｗ
根本的におかしいんだよ、おまえらはｗｗ

>>838
＞call for O to do
＞英和辞典で最大の研究社「新英和大辞典」に記載無し
＞call on O to doは有り

あえて言おう、あなたのその意見に対しては「だから何？」と言わざるを得ない。
新英和辞典の権威にあなたは頼り、自分の意見の妥当性を主張しているが、権威に基づいた主張をする場合には、
問題となっているテーマでそれが本当に権威であるのかどうか、反対の見解を主張している多数の権威がいないかどうか、その権威に著しい傾向がないかなどを確認しなければならない。
よって、新英和辞典に載っていないからといって、必ずしも稀だとは断定することはできないのである。
「権威による論拠」というのは、論理学の初歩で学ぶ、起こりうる議論の誤謬の一つであるが、私の述べることの意味が理解できる人はいるだろうか。

＞信者が>>822で挙げてた例文
＞I wish for you to come back early.
＞ジーニアス（第２版）にないんだが

私が述べたのは第3版のジーニアス英和辞典のことである。
第3版には確かに載っている。確認してみよ。

>>840-841に答えろよ、バカ信者ｗ

版によって載ってたり載ってなかったりする情報覚えてどうすんの？
それが入試に出るの？大学はいって役立つの？何の意味があんの？

富田がそれを載せたのはジーニアス丸写しにした結果じゃないの？
受験生が覚えるべきこと、覚えなくても良いこと、それを見定めるのがプロなんじゃないの？

>>840
＞「新英和大辞典」にも載っていない重箱の隅の隅の隅をつつくような事項を必死になって覚えてどうすんの？ｗｗ
新英和大辞典にのってないからといって、重箱の隅をつつくような事項であるとは言えない。根拠は842。よく参考にせよ。

＞そもそも富田って無駄な知識の暗記否定派なんじゃなかった？ｗ
富田先生は、無駄な知識などなに一つ教えて下さらない。

もうええわ、信者に何言っても無駄

富田が絶対、富田が最高

それがこいつら

富田信じてぶざまに落ちろカス

>>844
＞版によって載ってたり載ってなかったりする情報覚えてどうすんの？
それはジーニアスの話。
スペースアルクであれば、腐るほどヒットすると言ったはずである。
おまえこそ、よく私のレスをよく読んで勉強しろ。
＞それが入試に出るの？大学はいって役立つの？何の意味があんの？
ある。

>>846
はい来ましたWWまともに相手するとすぐこれな。
雑魚すぎ。寝ていいよ

富田は「VERBS」とやらの例文を、一体どこから仕入れているの？
そこを明らかにしてくれないと、話にならないな。

「スペースアルクにたくさん載っているから稀ではない」っていう>>839は、絵にかいたようなバカだね。
実際の英文では稀にしか登場しない語法について、
ある種の偏向的意図のもとに用例をかき集めただけ、という解釈もあり得るからね。
あるいは、稀ではない語法の用例を集めたら、稀な語法の用例の10倍、100倍くらいは出てくる、という可能性もある。
アホの>>839は、最初から結論ありきで物事を見ようとするから、こういうトンチンカンな書き込みを平気でするんでしょ（笑）

あえて言おう、あなたのその意見に対しては「だから何？」と言わざるを得ない。
スペースアルクの権威にあなたは頼り、自分の意見の妥当性を主張しているが、権威に基づいた主張をする場合には、
問題となっているテーマでそれが本当に権威であるのかどうか、反対の見解を主張している多数の権威がいないかどうか、その権威に著しい傾向がないかなどを確認しなければならない。
よって、スペースアルクに載っているからといって、必ずしも稀ではないとは断定することはできないのである。
「権威による論拠」というのは、論理学の初歩で学ぶ、起こりうる議論の誤謬の一つであるが、私の述べることの意味が理解できる人はいるだろうか。

はい論破ｗ

>>850
そうくると思っていたよ。

であるならば、稀であるとも、稀でないとも言えない、と私は述べる。
つまり、どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない、といったところ。

>>849
＞富田は「VERBS」とやらの例文を、一体どこから仕入れているの？
＞そこを明らかにしてくれないと、話にならないな。
それは本人にしかわからないであろう。
＞「スペースアルクにたくさん載っているから稀ではない」っていう>>839は、絵にかいたようなバカだね。
＞実際の英文では稀にしか登場しない語法について、
＞ある種の偏向的意図のもとに用例をかき集めただけ、という解釈もあり得るからね。
であるならば、新英和大辞典の件、コウビルドの件両方共に、これがあてはまる。
だから、稀だとは言えないと言っているのである。
よって、851の結論に至る。

富田とその信者どもはよ、
辞書に載ってない用法覚えるより先に覚えるべきことあるんじゃないかな？
>>5-6みたいにさｗｗ

富田が情報の取捨選択できず、普段は辞書も引かない結果
↓
↓
センターも間違えました

>>851

>>>850
>そうくると思っていたよ。

チンピラみたいな奴だな。
そういえば、「俺の予想通りの展開」みたいなレスを多用していたボンクラが、このスレに約1匹いたような気がするけどな（笑）

要するに、「なーんも根拠がないのに信者やってました」ってことを自白したわけね
５９６３ですわｗ

ところでのびた君は毎日何食べてるの？

信者さんは「VERBS」とやらの出典が不明なのに、それを必死こいて覚えているの？
だから「信者」なんだろうけどねえｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

よって、851の結論に至る。
＝なーんも根拠がないのに信者やってました

>>855
＞要するに、「なーんも根拠がないのに信者やってました」ってことを自白したわけね
どうしてそう言えるのか、根拠を述べよ。
そんなことはまったく意図していないが、何を勘違いしているのだろうか。

>>859
そうくると思っていたよ。

稀であるとも、稀でないとも言えない。
どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
＝なーんも根拠がないのに信者やってました。

はい、自白５９６３ｗ

>>860
＞稀であるとも、稀でないとも言えない。
＞どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
だからといって、何も根拠のない信者であるとは限らない。
ないものは、「どちらか片方に断定できる」根拠であって、これは根拠が「何もない」のとは質的に異なる。

601 ：東城：2012/09/09(日) 01:20:14.45 ID:Yz9zU6qeO
>>600出たよ出たよ待ってました！

619 ：東城：2012/09/09(日) 01:52:43.30 ID:Yz9zU6qeO
まあそこに逃げる込むだろうと思っていたけどね

634 ：東城：2012/09/09(日) 02:38:46.76 ID:Yz9zU6qeO
>>630それは絶対に言うと思ったわ

>>862
どうした？もう言えなくなったか？
内容についての反論どうぞ？

>>861
要するに、根拠はないんでしょｗ

よって>>851の根拠に至る。
稀であるとも、稀でないとも言えない。
どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
＝なーんも根拠がないのに信者やってました。

>>864
＞>>861
＞要するに、根拠はないんでしょｗ

少し語弊がある、ない根拠は、どちらか片方に断定する根拠である。

ボンクラレスが綺麗に出揃っている件ｗ


601 ：東城：2012/09/09(日) 01:20:14.45 ID:Yz9zU6qeO
>>600出たよ出たよ待ってました！

619 ：東城：2012/09/09(日) 01:52:43.30 ID:Yz9zU6qeO
まあそこに逃げる込むだろうと思っていたけどね

634 ：東城：2012/09/09(日) 02:38:46.76 ID:Yz9zU6qeO
>>630それは絶対に言うと思ったわ

860 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2012/09/22(土) 01:18:11.12 ID:C17Jzy6S0
>>859
そうくると思っていたよ。

そりゃ信仰するのに理由はいらんしなｗｗ

富田を信じて大学落ちても大学の方が悪い、富田と自分は正しいと思い込む
それがキチガイ信者ｗｗｗｗ

>>865
はいはい、断定する根拠はなーんもんないのに信者になったんですねｗ

よって>>851の根拠に至る。
稀であるとも、稀でないとも言えない。
どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
＝なーんも根拠がないのに信者やってました。

>>851は、せめて「スペースアルクの権威」とやらをカタってもらいたかったねえ。
あっけなく「なーんも根拠はありません」じゃ、ヘタレすぎるわｗ

大事なことなので、またまた書いちゃいますよ。

あえて言おう、あなたのその意見に対しては「だから何？」と言わざるを得ない。
スペースアルクの権威にあなたは頼り、自分の意見の妥当性を主張しているが、権威に基づいた主張をする場合には、
問題となっているテーマでそれが本当に権威であるのかどうか、反対の見解を主張している多数の権威がいないかどうか、その権威に著しい傾向がないかなどを確認しなければならない。
よって、スペースアルクに載っているからといって、必ずしも稀ではないとは断定することはできないのである。
「権威による論拠」というのは、論理学の初歩で学ぶ、起こりうる議論の誤謬の一つであるが、私の述べることの意味が理解できる人はいるだろうか。

馬鹿どうしはやはり殴りあいしながらの議論しかない

ちなみに俺はレスしてないのであしからず

>>868
＞はいはい、断定する根拠はなーんもんないのに信者になったんですねｗ
そう。
稀、稀じゃないなど、いちいち断定できるわけではない。
わかったならいいんじゃね？

>>870
もう一度言おう。
私がしたのは、お前らが先に「一部の辞書の内容が〜だから、この用法は稀だ」、と断定するから、同じようにこの私も「一部の辞書を持ってきて、内容が〜なっているから、この用法は稀ではない」と述べたわけである。
つまり、お前らが先にしたことと同じことをしたわけ。
何も文句ないだろう？
反論どうぞ。

>>869
＞あっけなく「なーんも根拠はありません」じゃ、ヘタレすぎるわｗ
残念。何も根拠ないのではなく、片方に断定する根拠はないのである。
もう一度、私のレスをよく読み直すといいよ。

>>870
繰り返すが、そのことがわかっているのなら、この議論のはじめにアンチが「コウビルドに書いてないから〜、新英和大辞典に書いてないから〜」と述べたそのことも間違っている、結論の裏付け方が誤っていることもわかるだろう。
つまり、お前らアンチがしているのと同じことを私もしてみせたことで、それが間違いであることを気づかせることに寄与させているのである。
したがって、そもそもの議論の始まりであった、「call O CのときにOの前にforが入るという用法は稀だ」という立言は却下されることとなるため、アンチはそこから反論をくみたててみよ。

今日もアンチは弱いなぁ
論理的思考が鍛えられてないんだろうね

　発　者　同　　　　　　　　 .　｡_　　 ____　　　　　　　　　　 争
　生　同　.じ　　　　 .　　　　/´ |　 (ゝ___)　　　　　　　　　　い
　.し　士　.レ　　　　　　.__／'r-┴<ゝi,,ノ　 　ro､　　　　　　は、
　.な　で　.ベ　　　 　 ∠ゝ　(ゝ.／/｀　　 ./｀|　 }⌒j　　　　　
　.い　し　.ル　　　　　 　　} ⌒ ／｀ヽ､_∠l,ノ　・ヽ´
　.! !　か　の　　　　　　 /　　´..:.} ＞､､___,　 .r､ ｿ､｀＼
　　　　　　　　　　　　　/　　　..:.:.}　　　/　　　|∨　｀￣
　　　　　　　　　　　 ／　　　..:.:./　　　 |　　　丶
　　　　　　　　　　 /　＿､　..:.:.:.{　　　 .{.:.:.　　　＼
　　　　　　　　　　{　　　..:Y　　.ゝ､　　 {.:.:.:.:.　　　 ヽ
　　　　　　　　　　|､　　..:/　丿　.:〉　　 >.- ⌒ 　. 　ヽ
　　　　　　　　　 / {.　..:./　ｿ　..:./　 .(　　　　..:.:.:｀ 　..:}
　　　　　　　　 ./..:.:}.:.:./ ヘ､ ..:./　　 .＼　..:.:r＿,ノ､.:.:}
　　　　　　　　./..:.:/|.:/　　 {.:./　　　　　X.:.:}.}　　 X X
　　　　　　　 /..:.:/ .}.:| 　　 }:/ 　　　　　　.Y丶ヽ　　Y.:Y
　　.　＿＿／.:／　{　}　　《.〈､　　　　 ＿,,__>.:》丶 　 Y.:＼
　　／.:.:.:.:.::／　　 !.:.:ゝ　　ゝ.:.￣ヾ　´:.:.:.:.:.:.:.:.:ヾゝ　 　＼.:￣＞

代ゼミで何年間もトップ講師を張ってる人間を批判したいが、
地位も知識の裏付けも勇気もないから、2ｃｈで批判してる。

それっていけないことなんですか？　じゃ、どこに行けっていうんですか？

信者の人は答えてください！　表現の自由があり悪口は法律で罰せられません。
なんで悪口言いたいだけの我々を批判するのですか？

>>879
アンチを批判するのも自由だろ

>>872
同類のボンクラ仲間が増えて良かったな。

>>874-876
はいはい、「アンチ」には根拠がないけど、ボンクラのお前にも根拠がない。
そして、なーんも根拠がないのに信者になったということねｗ

よって>>851の根拠に至る。
稀であるとも、稀でないとも言えない。
どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
＝なーんも根拠がないのに信者やってました。

あえて言おう、あなたのその意見に対しては「だから何？」と言わざるを得ない。
スペースアルクの権威にあなたは頼り、自分の意見の妥当性を主張しているが、権威に基づいた主張をする場合には、
問題となっているテーマでそれが本当に権威であるのかどうか、反対の見解を主張している多数の権威がいないかどうか、その権威に著しい傾向がないかなどを確認しなければならない。
よって、スペースアルクに載っているからといって、必ずしも稀ではないとは断定することはできないのである。
「権威による論拠」というのは、論理学の初歩で学ぶ、起こりうる議論の誤謬の一つであるが、私の述べることの意味が理解できる人はいるだろうか。

会話問題苦手で入試英文法3に手を出したんだが最初はあまり理解できず。
何度も繰り返して演習こなしていったら恐ろしい程解けるようになった。
でも入試問題ならいいんだろうけど実際の会話になったら流れを重視すべきなんだろうね。

>>881
＞同類のボンクラ仲間が増えて良かったな。
どうしてボンクラと呼べるのか、根拠を述べよ。
＞はいはい、「アンチ」には根拠がないけど、ボンクラのお前にも根拠がない。
その通り。ある表現が稀か、稀でないか、というのは極めて主観的な命題であると言える。
ある表現をどれくらい使うかというその頻度は、少なくともその人の生活や、生い立ち、その他の環境と強く相関があるためである。
よって、稀であるか、そうでないか、という問題自体、肯定するにも否定するにも根拠を出すのは困難なのである。
従って、そもそもはじめで、例の語法が稀だと主張してきたアンチが、その点を強く見誤っていたと言えるのである。

また、辞書などに特筆してそれが書かれていない限り、稀か、そうでないかの真偽は判断しにくい。ある人にとっては稀に見えても、客観的な手がかりがなければ、他の人から見ればそれは稀でないかもしれないのである。
＞そして、なーんも根拠がないのに信者になったということねｗ
違う。875を参照せよ。

>>884
なーんも根拠がなく信者やっているってことは、主体性のないバカなんでしょ？
バカをボンクラと呼んではいけない根拠を述べよ。
はい、論破ｗ

ボンクラのお前も、「アンチ」と同じく、「強く見誤っていた」わけね。
はい、論破ｗ

で、要するに、断定する根拠はないわけね。
はい、論破ｗ

よって>>851の根拠に至る。
稀であるとも、稀でないとも言えない。
どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
＝なーんも根拠がないのに信者やってました。

あえて言おう、あなたのその意見に対しては「だから何？」と言わざるを得ない。
スペースアルクの権威にあなたは頼り、自分の意見の妥当性を主張しているが、権威に基づいた主張をする場合には、
問題となっているテーマでそれが本当に権威であるのかどうか、反対の見解を主張している多数の権威がいないかどうか、その権威に著しい傾向がないかなどを確認しなければならない。
よって、スペースアルクに載っているからといって、必ずしも稀ではないとは断定することはできないのである。
「権威による論拠」というのは、論理学の初歩で学ぶ、起こりうる議論の誤謬の一つであるが、私の述べることの意味が理解できる人はいるだろうか。

>>885
＞なーんも根拠がなく信者やっているってことは、主体性のないバカなんでしょ？
なにもなければそうかもしれないが、繰り返し述べている通り、何も根拠がないとは認めていない。
片方に断定できる根拠はないと言っているだけ。
よって、主体性のないバカとも言うことはできず、証明できていない。
＞バカをボンクラと呼んではいけない根拠を述べよ。
＞はい、論破ｗ
まだ私がバカであることは証明できていないため、ボンクラと呼ぶかどうかの土俵にすらないのである。
よって、まだ論破していない。
＞
＞ボンクラのお前も、「アンチ」と同じく、「強く見誤っていた」わけね。
876で述べた通り、アンチとあえて同じことをして見せることで、それが間違いであることに気づかせたのである。
よって、自分の誤りに気づいたアンチは直ちに猛省せよ。

>>887
「断定できる根拠はない」のに信者になったんでしょ。
はい、論破ｗ
ボンクラ５９６３ｗ

よって>>851の根拠に至る。
稀であるとも、稀でないとも言えない。
どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
＝なーんも根拠がないのに信者やってました。

チャンネルで弔文核馬鹿痛い

>>888
＞「断定できる根拠はない」のに信者になったんでしょ。
その通り。稀か、稀であるかどうかは断定できる根拠は、ない。
しかしながら、だからといってそれがどうしてボンクラであることになるのか説明せよ。
＞はい、論破ｗ
よって、未だ論破できていない。

>>888
＞よって>>851の根拠に至る。
＞稀であるとも、稀でないとも言えない。
＞どちらか片方に断定できるだけの有力な根拠はない。
＞＝なーんも根拠がないのに信者やってました。
これについては、なぜお前が間違っているかは875で論破してある。熟読せよ。

アホバカボンクラ信者自白ｷﾀｺﾚｗ
なーんも根拠がないのに信者になったとさ（笑）


890 ： ◆IoN61a88TQ ：2012/09/23(日) 00:48:09.95 ID:PUrJY8AK0
>>888
＞「断定できる根拠はない」のに信者になったんでしょ。
その通り。

パソコン前で異常興奮し錯乱

Do they really want to score petty points?
It looks as if they are getting drawn in to a dispute
that has the potential to go on and on!

>>892
どちらか片方に断定できる根拠はないと述べているだけ。
何も根拠がないとは言っていない。

>>892
もう一度、875をよく読んでみよ。

秋分の日、日曜日にかけて富田についての激論！

2ｃｈじゃないと誰もそんな話聞いてくれないもんなｗ

>>892も>>895も落ち着こうぜ。

>>892
＞なーんも根拠がないのに信者になったとさ（笑）

お前の生活に（笑）ですｗｗｗ

今日のびた君ちの家行ってくるわ

馬鹿は熱湯の駆け込みを必死で真剣に一生懸命よく読む

富田キチ信者と富田キチアンチによる、気違いじみた触れ合い。

>>892
＞アホバカボンクラ信者自白ｷﾀｺﾚｗ
アホバカであることはまだ証明していない。
よって、まだ富田大先生の信者である私が、アホであるともバカであるとも、それに付随してボンクラであるとも言えない。

さあ、反論してみよ。

のび太君、うんこすごい量でそう

富田（のび太）はドラえもん（八柏）にイジめられる運命

一介の受験英語屋に過ぎぬ富田氏について、なぜそれほど信者やアンチが
固執するのかが理解できない。

そのぐらい大きな存在なのだよ
一年間授業を受けてみればわかる

遠い昔受けたよ。２年間も（笑）

>>905
授業はたしかに面白い
英語をパズルのように分解していくからな
でもそれだけだ
有名講師は授業が面白いだけ

さあ ID:a+Imlvpo0どうした？
反論はできないのか？
富田アンチはやはり弱いな。
俺ら富田信者とは住む次元が違う。
受ける授業も、勉強の仕方もな。

892 名前:名無しさん＠お腹いっぱい。 :2012/09/23(日) 02:33:24.43 ID:a+Imlvpo0
アホバカボンクラ信者自白ｷﾀｺﾚｗ
なーんも根拠がないのに信者になったとさ（笑）
890 ： ◆IoN61a88TQ ：2012/09/23(日) 00:48:09.95 ID:PUrJY8AK0
>>888
＞「断定できる根拠はない」のに信者になったんでしょ。
その通り。

さて、アンチのこのレスが行われてから丸一日たったが、未だ反論はなされていない。
どうやらアンチは逃げたようである。
まあいつものことだが、
アンチが教えを乞いに富田スレに来る⇒信者に見事に論破され、見てないふり、またはわかっていないふりをして逃げる
という構図が見事にできあがっているように見える。
アンチは信者に教えを乞いたいのなら、もう少し知的に議論できる我々信者のレベルまで上がってくるがよい。

論理的思考のできないアンチでは
勝ち目がないわな

では問う

英文読解の透視図より
一番初めの問題の傍線部1の逆接部分は何と何か
また共通点は何か答えよ

>>907
お前、それは復習してないだろｗ

マジな話、英文を正確に分解できるということは、構文文法を把握しているということだぞ。
分解目的ではなけど、そこから何も得れなかったのか？

アンチは相変わらず弱かったな。

懐かしい、質問にいくと厳しい台詞バンバン言ってきたけど世話になったわ
構文把握が有名だけど、文章読解の考え方のほうが個人的に役に立った

文章を深いところまで解説してくれる授業は
知的好奇心を刺激されて面白かった

>>909
反論が「丸一日」ないというだけの理由で「逃げた」と信じてしまう短絡思考が、ボンクラ信者の特徴だな。
ボンクラ信者さんは、どんな生活を送っているの？
受験生なら、ネットをやめて勉強しろよ（笑）
学生なら、いつまでも予備校から卒業しようとしないから大学の授業についていけないんだよ（笑）

このボンクラ信者は、自分にとって都合の悪い書き込みに対しては一言一句に「根拠」を求める割に、
より大きい話で、なんで自分が信者としての人生を選択したかについては、「根拠」が何一つない。
絵にかいたような、「他人に厳しく自分に甘い」の体現者さんだね。

というわけで、アホバカボンクラ信者の自白を再掲載（笑）

890 ： ◆IoN61a88TQ ：2012/09/23(日) 00:48:09.95 ID:PUrJY8AK0
>>888
＞「断定できる根拠はない」のに信者になったんでしょ。
その通り。

>>916
＞このボンクラ信者は、自分にとって都合の悪い書き込みに対しては一言一句に「根拠」を求める割に、
根拠を求めるのは当然である。
お前のは「バカ」や「ボンクラ」などと結論を述べているだけであり、単なる印象論に過ぎない。
よって、「どうしてそう言えるのか」を説明しなければ、説得力はない。
＞より大きい話で、なんで自分が信者としての人生を選択したかについては、「根拠」が何一つない。
私の生い立ちが知りたいようだな。
別に構わないが？
しかし、916で初めて根拠の提示をお前が求めているのであるが、私はずっとお前にどうしてそう言えるのかの根拠を求め続けている。
しかしながら、お前は一切それにふれず、逃げ続けている。
早くこれまで私が求め続けてきた根拠を述べよ。
妥当な根拠がなければ、お前の主張は感想文にすぎない。

＞というわけで、アホバカボンクラ信者の自白を再掲載（笑）
＞890 ： ◆IoN61a88TQ ：2012/09/23(日) 00:48:09.95 ID:PUrJY8AK0
＞>>888
＞＞「断定できる根拠はない」のに信者になったんでしょ。
＞その通り。

自白とはよく言ったもので、その通り。
どちらかに断定できる根拠はないのである。
もしかして、これに何か文句があるのであろうか。

909がよほど悔しかったようだな。
まあこんな感じの煽り方すれば顔真赤にして書き込んでくると思ったわWW
アンチは頭は非常にわかりやすいわ。

とみ単やってる奴どのくらいいるの

>>918
根拠もないのに信者になったアホバカボンクラが
「顔真赤にして書き込んでくると思ったわWW 」と
「感想文」を吐露WW

というわけで、アホバカボンクラ信者の自白を再掲載（笑）

890 ： ◆IoN61a88TQ ：2012/09/23(日) 00:48:09.95 ID:PUrJY8AK0
>>888
＞「断定できる根拠はない」のに信者になったんでしょ。
その通り。

>>920
お前は今、大いに勘違いをしているようである。

感想文を述べるのが悪いと言っているのでは決してない。
例えば、「◯◯はおいしい」、などの判断は人の好みの問題であり、主観的な要因に判断を寄与せざるを得ず、それゆえその判断そのものは、客観的根拠のない"感想"だと言える。
よく、NEWSなどの中で、小学生のインタビューにおいてあるイベントでコメントを求められたとき、「楽しかった」などという台詞をよく聞くが、まさにあれである。

しかし、相手に物事を論理的に伝える際、それが根拠のない感想文になってしまうと、それは得てして相手に納得してもらえない、説得力がない、ということになるといっているだけだ。
だから、「顔真赤〜」の部分に関しては、別に納得してもらえなくて一向に構わない。
ただそうやって、こちらの予想通りに釣られてくる様子を見て楽しんでいるだけである。

よって、私は相変わらず正しいのである。

そして、私の求める根拠を提示できていないようであるが、どうしたことか。

さあ、反論してみよ。

>>919
(・o・)ノ

大学受験ってことを思うと、
上の方で話題に上がってるcall 何とかの語法を知らなかったら
不合格なんて事無いと思うんだよね。
辞書に載ってるか載ってないかギリギリのって話があったけど、
すべての辞書に載ってるであろう単語とか、
語法とかそっちを覚えた方がよっぽど有益だと思うなあ。

そういう意味では、
VERBSのcallの項にその語法を載せる重要性がわからない。

ヒント：無能講師のジーニアス丸写し

>>822で”I called for him to check it.
さらに、これとまったく同じ例文がジーニアス英和辞典辞典に存在している。”
って言って、最後には、「よって、正しい。」って言ってまとめてるけど、
これはジーニアスの権威を借りた証明だよね。
ジーニアスに載っていれば正しいと考えるその思考は停止してるんじゃないの。
その後の>>839がもし同じ人だとしたら、どうみてもブーメランだよね。
自分が先に辞書に存在してるから正しいってまとめてるくせに、
他の人が辞書を使って話をすることに対して意味不明な論理展開って言ってる。
そしてもっと言えば、watchもその形を取る。
(for something)のように、括弧になって省略されるケースが多いけどね。
それをVERBSに入れていない理由は言及しないけど（多分ただの省略だと考えてるんだと思うけど）
そういうことを考慮せずに、富田様は正しい。for OCを取るのはこれだけ覚えておけばいい。
ってなると、思考停止を疑わずには居られない。

富田に叱られて講師室で泣いてしまったのが悔しくてアンチになりましたｗｗｗｗ

情けなさすぎｗｗ

そんなどうでもいい事はいいから信者は>>911をやれよ