【春の柏は】富田一彦【たった三人】

＞構文を取ることだったらほとんどの講師は構文を取るよ。




構文を取るって「動詞を数える」ことですか？ｗｗｗｗ

「あ」さんのレスはわかりやすくていいね
感情むき出しで論理破綻してるアンチとは違う

>>950誇張しすぎ(笑)

富田だって辞書は使うだろ。
それに、supposeの問題ももしかしたらネイティブは使うのかもしれない

それもありえないと確認済みなのか？

>>951いや、読めない理由がないだろう。

じゃあ君さ、マジで構文も文型も文法も知らないの？

その人は、やっぱりそれの理解(構文･文法)がないと何も始まらないって言ってるんだよ

他に単語も覚えているだろうが、特にないだろ

洋書読んだりとかスキーマを鍛えるぐらいじゃない

>>949
大して興味ないわ。
一般には「大学受験前はお世話になりました。それではさようなら」くらいだな。
むこうも、その程度にしてもらいたいでしょ。
まあ、単語集は、「一生懸命受験知識アンチョコ作りました」感が漂っていておかしかったわ。

>>953そうであったら嬉しいな

時々予測変換？の問題で消さなくていい箇所を消したり推敲もしてないから助詞が変だったりするけどね汗

>>952うーん…それも含むかな。

でも、｢動詞の数を数える｣ってのも無意識にやっているはずなんだよ読める人は。

じゃないとどれが主節でどれとどれが接続しててどれが従属節なのか分からないからね

だから一概に、動詞の数を数えるという事を批判できないと思うよ。

>>955まぁ、あっちは大学生用の講座かなんかやってるみたいだから、そうは思っていないんだろうが。

………

で、そうならここで二人の大学生の醜態を受験生に晒す必要もあるまい

寝ようか

ただ俺は君がネイティブかなんか知らんけど、全てを否定しているわけじゃない。

あくまでもここは受験生の予備校生のスレだという事を前提にしているから、ここが、もし英語のできる人が集まるスレなら多少の意見の一致はあっただろう


という事で寝よう
その参考文献は暇があれば見ておくよ(霞ヶ関文学)

大学生なのに富田信者やってる受験英語止まりのレベルの低い馬鹿はもう来るなよ

>>958
「受験英語」と「それ以外の英語」
の違いを具体的な資料・根拠を基に述べよ。
これが出来ない場合はただのハッタリ。

「受験英語」というか、「富田式馬鹿英語」…動詞を数える

「それ以外の英語」 …前から読み、前から理解する

>>960
全然わかってないんだなぁ

つーか問題出してくれよ！

富田さんのやり方で読み方の原則論を知って、
多くの英文の構文パターンに当たりながら、原則や例外も知って、
そういう蓄積が、英文を左から右に読むときの予測の可能性の
一つ一つになっていくんじゃないの？
最初から、左から右を主張する伊藤、西と、結局ゴールは同じ。
最初から左から右一辺倒より、富田式を経て左から右へ（直読直解）
の方がやりやすいと思うけど。

>>963
その通り
よくわかってらっしゃる

じゃあなんでデブは冬期講習でも動詞数えてんの？

なんで左から右に読む方法を教えないの？ｗｗｗ

>>965傍線が引かれる箇所は、大抵そこだけ見てても解けない。

だから同じ形の反復などを考慮するんだが、その中心が動詞だからだよ

あさんへ
なかなか興味深い話だからこっちで語ってみてくれ

大学入試の英文読解を語れ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1342260654/

動詞数える馬鹿が他の板に行ってもキチガイ扱いされるのがオチだろ

>>968
キチガイのお前が言うな(爆)

うーん
富田英語はやはり受験英語の側面が強いから、
実用英語とか世間で言われるものと対決させると分が悪いんだよね

でもここは大手受験予備校の講師である富田のスレなわけで、
その方法論が大学入試の合否に貢献するか否か、という点においてのみ、
富田への批判は成立すると思うんだよね

つまり「あ」と「a」ははじめから論点や立場が違うわけで
議論してお互い歩み寄るだとか、何らかの結論に到達するだとかすることはありえないんだよね

結論から言えば、富田の英語は大学入試のうえでは有効な手段の一つだが、
そこから脱皮しないとそれ以上のレベルにはいけない。
だけど上のレベルへの足掛かり、滑走路としては富田の英語も役割を果たし得るよね、
ってことにこの議論は収束されるんじゃないかな

富田のこじつけ糞英語はＦラン私大にしか通用しません



ソース：「あ」

>>971
そうかなあ？
富田英語の方向性は正しいと思うよ
問題を解く道具を文法と論理の二つとして明確に意識化するのはすばらしいことだと思う
少なくともその発想だけでもう勝ったようなもん。

ただ具体的な指導が手放しでいいとは思わないよ。
動詞を数えるってのはちょっと生徒を舐めすぎかな。
そうまでして数量化、定量化しないと構文を取れない程度の観察力を想定しているのだろうけど。

碇シンジさん、またまたポエムまき散らしてるなあｗｗｗ


エヴァンゲリオン@freedom_gundam
@TOMITA_yozemi 私は、様々な問題や、そうした問題に晒されストレスを蓄積する人々が激増した背景には、
世界が余りにも複雑になりすぎたこと。
一昔前には小綺麗に整理してくれていた境界線も溶解した、entropic declineとでも言うべき状況の進行などがあると思います。


富田一彦 @TOMITA_yozemi
@freedom_gundam まあね。でも、気分のエントロピーまで増大させても、得るものは少ないんじゃないか？

シンジ「くらえ！エントロピックディクライーーーン！！！」

富田さんは論理論理というわりにはどうして段落ごとの大局的な論理関係を無視するのだろう。パラグラフリーディングというパラグラフ構成を逆手に取った方法までいかなくても段落ごとのまとまりはあるわけで。日本語でも起承転結とかあるし。

明日からFSで富田のセンター英語受けるんだが、注意しておくこととかある？
ノートの取り方だとか、授業のペースとか

>>975富田は段落間の論理を無視していない
それは文整序の解法に明らか

富田は目に見えないものを根拠とするのを嫌がる。特に自分の好きなように解釈できる｢文脈で｣とかはね

富田が模試で全部終わらないなら1つに時間をかけろと言っているので
そうしてみました。

6月の代ゼミの記述模試が帰って来たので簡単に晒します。

解いた問題
�W-偏差値60

残りの問題は記号埋めるだけ適当に埋めて
合計45.1

これはまだ可能性はありますか？
おそらく全部時間内に解こうとすると終わらないか雑になって
結局偏差値は1問に時間を費やすのと変わらないレベルになると思います。

あのデブの戯言を真に受けるとかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

こんなアホが実際にいたのかｗｗｗｗｗｗｗｗ

おまえすげーな、信者の鑑だわｗｗｗｗ感動したｗｗｗｗｗｗｗｗ

ありがとう。

むしろ他の信者はやってないんだw
だとしたら信者の風上にもおけん！www

確かに解いた問題は60いったが時間内に全て終えてなおかつ偏差値を上げる
ことができるのかってだけ不安（笑）

戯言とか可哀想だよ。

それに柏の生徒悪いわけじゃないけど富田さん可哀想だよ(´Д｀)　オロオロ( ；ω；)

あぁ可哀想な富田様。

言っとくけどこれは馬鹿にしてるんじゃなくていち信者として本気で同情してるんだからねっ！

あっ、あとまだ少し早いけど富田スレ次もよろしく〜！

>>976頼んますww
あさんも協力おなしゃすww

何故センター英語！？

んー…フレサテは自由だからなぁ
強いていうなら本文をコピーするぐらいかな

>>981
糞信者死ね

>>978
一言言っておくと、代ゼミの模試って受験者数少なくて母集団のレベル低いから、判定アマメで偏差値高く出るから気をつけた方が良いよ。実際君の偏差値だと、もしそれが河合の模試だったら偏差値40切ってて、30代だから

>>980
大問�Wだけ見ても、河合だったら偏差値53くらいだよ代ゼミは偏差値が5〜7くらい高くでるからな。

てか、河合は現役で受ける奴多いから、難関大受験者は
駿台が一番当てになるとかあったけどどうなん？

駿台が一番レベル高いだろ
代ゼミは母集団が屑の集まり
フルに時間使って大問一問だけ解くとかいうアホもいるしなｗｗｗｗ

ぇ、
河合の方が受験者の現役率高いから代ゼミより高くでるはず。

まぁ駿台はマイナス10〜15くらいな気がするが

大問1問だけ解いたのは時間を使ってパラグラフリーディングとかで大意を掴むのではなく
もっと正確に文の意味を取ることに専念すれって意味だと理解して富田の言うようにやっ
たのさ。

あと富田信者はみんなそうしてるよ。
僕も。

逆に信者じゃない人はどうやって受けているんだい？

だったら模擬試験を受ける必要ないでしょ

自宅でやればいい

今の自分の実力&弱点を洗い出すしての復習

これが模試を受ける意味なのに、他の問題をやらずに一問に集中してたんじゃ弱点が分からない

金の無駄じゃないか

「あ」が生まれて初めて良いことを言ったｗｗ

次の英文を訳せ

Don't let someone who gave up on
their dreams talk you out of yours.

「あ」さんに質問したい
富田が授業で、付録に乗ってる同志の種類はテキストの付録だけでは網羅されてません。
詳しくはVerbの〜に載ってます
って言ってたんだけど、具体的にどんな本かわかる？

あと、「あ」じゃなくてもう少しわかりやすい名前にしてくだちゃい

守銭奴富田のバーブズ（）ゴリ押しか

こいつも腐ったよな

代ゼミから失せろゴミ

よかったね碇シンジさん
数十年前の授業の感想（別名：ﾖｲｼｮ）に富田様が大感激してリツイートしてくださったよｗ
シンジさんはこれで思い残すことないんじゃない？ｗｗ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@freedom_gundam ありがとう。リツイートさせてもらった。

エヴァンゲリオン@freedom_gundam
@TOMITA_yozemi 先生から授業で教わったことで、
最も有意義だったのは、「他の何かを持ってきて比べること」に加え、
「一文は、動詞を中心にピリオドまで視野に入れてから解釈する」ということです。
これを全ての文で実行する習慣がついた時、どんなに長い文も本も怖くなくなりました。

ぇ、逆じゃない？

しっかりやってわからないものが弱点であって
問題も何言ってるかわからないような適当にやったもので
弱点を探すとか矛盾してるにもほどがあると思うのだが

何か間違っているのなら次スレで反論してくれ。

次スレ立てるなよ、糞信者

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