【春の柏は】富田一彦【たった三人】

ツイッターで自著の宣伝がお盛んな富田先生のスレです
富田批判していると信者が荒らすので注意

■富田一彦のtwitter
http://twitter.com/TOMITA_yozemi

富田様の名言１

TOMITA_yozemi 富田一彦
東大も入学式を縮小するんだと。安全が確保できないとはなんのことだ？
若者よ、自粛を吹き飛ばせ！
いつの時代にも正論を振りかざして他者を支配しようとする輩が現れる。
その手に乗ってはいかんよ。

TOMITA_yozemi 富田一彦
全ての新入生、新入社員に告ぐ。
諸君の大学や会社が諸君の価値を高めてくれることを期待するのではなく、
諸君がその大学や会社の価値を高めるのだという気概をもって入りたまえ。
大人達も改めて決意しよう。祖国が我々の価値を高めるのではなく、
我々が祖国の価値を高めるのだと。

富田様の名言２

富田一彦 @TOMITA_yozemi
未来があるんだから、反省するなら生き方を変えればいい。
自分自身そう思う。残された時間に何をやり遂げられるのか、
それを考えているうちに本が二冊できた。
私には他人の価値観を覆せる程の高邁な思想もなく、
見知らぬ人を感動させる程の文才もない。ただ僅かだが伝えたい言葉がある。
それを書いた。

柏校の生徒を「反応の無い石」とツイッターで揶揄
春にいた三人の生徒は１学期には全員辞めましたｗ

@TOMITA_yozemi 全員女子とは、先生が昔おっしゃってた「石の柏」改め「華の柏」ですね(￣ー￣)

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@untrueman ま、反応はあまりないので、石は石かも。

ネクステレベルの英文法すらおぼつかない富田様


516 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/10(土) 21:45:41.62 ID:/208XfQP0
２学期付録のｐ４４のとこなんだけどさ
ifの代わりに用いることができるもの〜のところで
suppose(supposing/supposed)ってあるけどsupposedはダメじゃなかったっけ？

521 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2011/09/10(土) 23:20:28.41 ID:qddIa6TC0
>>516
英文法書とか辞書いくつか見てみたけどsupposedは
ないね。

富田マジで大丈夫なのか？
528 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/11(日) 05:10:33.82 ID:J+okezWA0
>>517>>521>>525
どこかでsupposedは不可って書いてあったのが頭の片隅に残ってたから
調べてみたらやっぱり、という感じで。桐原・文法語法1000にも
(supposedはダミーの選択肢に使われるから注意)って書いてあるから間違いないと思う

辞書を引かないから自分の間違いに気づくことなし
そして間違いを指摘した生徒を罵倒


dorara_1991 どら＠candy
@TOMITA_yozemi 解法研究の読解編を受けている者です。
付録p44のifの代わりになるもの〜のところでsuppose(supposing/supposed)とあったのですが、supposed←これは誤植でしょうか？それとも僕の頭が誤植でしょうか（；^ω^）？

@TOMITA_yozemi
富田一彦
@dorara_1991 まあ君の方だね。

富田様のやっちまった語源説
※辞書引かないとこうなるという見本

unique＝un+equal説　←中学レベル
アンケートはオランダ語説　←高１レベル
abroad=ab-road説　←中学レベル

キチガイ妄想を発する富田信者の一例

http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/8-11

私は予習しません（ドヤ
↓
予習しなかったらセンター間違えサテラインで公開処刑

424 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/30(土) 12:56:42 ID:b9nYCFYUO
結局富田は自分の独特の方法が通じる素材だけを使う詐欺師なんだよ。センター英語の答え間違う講師は代ゼミでも富田以外聞いたことない。英語教える人間として恥。受講者はまさに新興宗教の信者。

777 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 16:57:47 ID:bQbgUhiXO
トミーがセンターの問題解説付きで間違えたのは講師の間でも噂になったみたいだね。

784 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 18:36:52 ID:LdOFw/jtO
富田が間違えるのってどの講座？サテで見れる？

785 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 18:47:44 ID:NPDGtrw4O
>>784
センター試験英語攻略講座。既にサテで全国に晒されてる

せめてセンター試験レベルは解けるようになってから教壇に立とうね


288 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/26(火) 23:52:20 ID:y5inc3DwO
トミー、センター講座の解説と赤本の答えが違うよ〜(>_<)
Lesson1の語句挿入の2つ目で「これthis is because入れた人おバカですねぇw　これはthe wayですよ」って言ってたのに赤本ではthis is becauseになってるんだけど…
どっちが正しいんだ？

293 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 00:40:06 ID:VM4CV55WO
黒本もbecauseだ…。

295 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 01:06:01 ID:k3U1QbIsO
センターは追試の解答も公表(2006年は公表してない)してるから、
黒本、赤本が正しいのか。

348 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/28(木) 19:08:18 ID:etD41ahnO
センターの問題解説付きで間違えるのは恥レベル。富田は参考書とサテラインの宣伝力がなきゃ三流講師にも劣る学力だな。

ついに信者もあきれ顔ｗｗ

367 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/01/03(火) 22:32:04.18 ID:V/R0/8PW0
富田のセンター英語４講目間違いまくり。
俺は信者だがこれは酷い。受けた奴にしかわからんけど、五講なんて訂正するのか楽しみだが

以上テンプレ

アンチ必死だな
こういうのがいる限り富田は安泰だわｗ

粘着アンチの作り方

ある生徒が富田と仲良くなりたがる
↓
無理矢理、質問や話題を作って富田のところに行く
↓
富田うざがり、最悪の場合その場で説教
↓
その生徒、講師室で泣く
↓
プライドだけは誰よりも高い生徒の心に憎悪の火がつく
↓
富田へ粘着するアンチになる

アンチの思考回路

富田のことを好きだったのに、
俺のプライドを傷つけた富田は許せない（講師室で泣かされた）
↓
そんな富田の授業を受けてる奴も許せない
↓
このままじゃ自分が惨めになる。それはプライドが許さない。
↓
そう！俺は自分から富田を見限った。あいつの英語は偽物だから。
↓
クソ富田の授業をうけるキチガイ信者ｗｗ動詞数えるｗｗｗ
↓
でも、富田のことが気になるからtwitterはチェックするし、富田スレも著作もチェックする

2ｃｈでのアンチの変遷

富田信者いじって遊んでやるぜ
↓
シカトされる
↓
攻撃材料を手に入れるため具体的な富田のミスを他から教えてもらう（自分じゃ見つけられない）
↓
どうだ！俺様の言ってることが正しいだろう！
↓
検証が始まり喧々諤々の末「へー、富田またやっちゃったか。ははは」
↓
なんで富田を信じてたことを反省し、俺への敗北を認めない？
↓
このままだとピエロ。しかし、それはプライドが許さない。
↓
そうだ！信者じゃなくて狂信者だから敗北を認めないんだ！それなら俺のメンツもたつ。
↓
信者はキチガイキチガイｗｗ狂信者ｗｗｗキチガイ信者ｗｗ
↓
逆にいじられる
↓
もう富田なんてどうでもいい。信者が許せない。2ｃｈじゃ絶対に負けれない。それが最後のプライド

連載君の歴史

アンチとしてスレに登場！
↓
携帯とPCを駆使して自作自演をするが看破される
↓
この頃から語尾にｗｗｗを多用するようになる（ｗｗｗを多用する奴にいじり倒されたからマネた）
↓
突如、富田のtwitterを引用していじる連載を富田スレで始める（連載君誕生！）
↓
ところがそのいじりがスゲーつまんない
↓
いじるつもりの連載君がいじられる
↓
2ｃｈ番長の連載君はその状況に納得できない
↓
その後スレに来ては一方的に悪口を書き捨てるようになる（交流しなければいじられないから）
↓
そして今日も富田のtwitterをいじる連載を続ける。いつか笑ってくれる人がいると信じて‥（感想お待ちしておりますｗ）

おおまかなアンチ君たちの分類パターン

1.講師室で富田に泣かされた人

2.好きな人が富田信者で、嫉妬してその人の前で富田批判したら嫌われて、富田が憎くなった人

3.富田の授業が好きだったけど予習復習しないでいたら落ちた人

4.真の英語を知っているので富田の教授法は笑えると信じてる人（但し偏差値50以下に限定）

5.富田信者をバカにしようとスレに来たら、自分がいじられ、悔しさで何も見えなくなった人

6.都合の悪いことは全て信者の妄想として処理したけど怒りが収まらない人

7.自分の信じる講師より人気のある富田が許せない人

ほぼどれかに、もしくは複数の項目に当てはまります。
それぞれのアンチがどの項目に属するか考えるのも面白いですよ。

ふう。突然、次スレできてるからテンプレ入れるの遅れたよ。

じゃ、今日も朝まで罵り合いましょう。

キチガイ信者現れたかｗｗｗ

>>20
周囲から見たらお前もキチガイだよ。俺とお前は仲間だよ。

いつも草を生やして楽しそうな連載君だけど、怒ると本当は怖い書き込みのまとめ。

382 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/03/15(木) 10:01:49.52 ID:4bLJApQb0
>>9に一つも当てはまってることないわ
じゃあ二度と来るなよ
おまえから言ったんだからな
二度と来るなゴミ

470 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/03/26(月) 11:01:00.05 ID:15Y8jueM0
>>469
氏ねボケ
二度と現れるな

472 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/03/26(月) 12:48:06.16 ID:15Y8jueM0
失せろカス

508 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/03/30(金) 13:27:10.90 ID:geFRlpoT0
>>506
糞信者失せろ

521 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/03/31(土) 17:11:24.81 ID:EtKduXTr0
>>520
富田信者はくせえから失せろ

522 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/03/31(土) 17:12:53.74 ID:EtKduXTr0
二度と現れないって言っただろが
きめえんだよ糞信者

599 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/04/05(木) 15:42:48.72 ID:rXJWQtGF0
>>598
てめーはいつもいつも糞キモいんだよ
いい加減首吊ってしねや

601 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/04/05(木) 18:01:24.43 ID:rXJWQtGF0
二度と現れないって言ったの忘れたのか？低脳カス

てめーはキモいんだよ

死ねゴミ

609 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/04/06(金) 11:28:49.39 ID:8VKARCyT0
>>9 みたいな妄想してんのがきめーんだよ
糞信者は一生代ゼミ行って動詞数えてろゴミ

>>1-11は全て事実ｗ

富田も言ってたね、事実は悪口じゃないってｗｗ

キチガイ信者は妄想垂れ流してるだけのキチガイだけどｗｗｗｗ

>>23
言い訳しないのｗ　バカだなｗ

おまえは>>18でいうタイプ1と5と6かな？

富田様がぶざまな間違いしすぎてて信者も擁護できない状態ｗｗｗｗ

妄想でっち上げてごまかすしかないｗｗｗ

富田もその信者もごまかしとこじつけで生きてますｗｗｗｗｗ

擁護なんかするわけないのに。
みんな、富田のミスは富田に伝えて授業で訂正させたのに。

何を興奮してるんだろう？　やっぱりキチガイなのかな？

あまり、しつこくするとまた自作自演してごちゃごちゃにするから、追い詰めたくはないんだけどｗ

あれ、黙っちゃったｗ

>>25
雑草が生い茂ってますね
刈りましょうか？

アンチに先にスレ立てるのを許すなんて…

どっちも目糞鼻糞だな

アンチに一匹、命がけのやついるからね

>>29
はぁ？(´・ω・｀)

>>1スレ立てとテンプレ乙

さあ君もとみたジャーナルを買って「表現者」になろう！！


自分を表現し、それを人に見てもらう、という本来の目的のために「書く」という行為を取り返したい、それが富田がこの企画に込めた大きな狙いなのです。
　そういう趣旨に賛同していただける方にできるだけ多く「とみたジャーナル」を支えていただきたいと思います。
その支援の最たるものが購読者になっていただくことです。
年間2000円の購読料を支払っていただき、毎月発行される「とみたジャーナル」を読んでいただく。

それだけであなたは一種の表現者です。「お金をあることに使う」という行為はそれ自体立派な表現なのですから。

感動、大ファン、そして信者へｗ

Marrorine @Chestnut_0730
@TOMITA_yozemi サテライン決めるとき、体験何時間もして、
位接続詞の説明の所(wouldが省略〜というところ)を見て、富田先生に決めました！
毎回授業で、何度も感動しています。
大ファンです！返信きてうれしいです…　以上、感想でした！

また糞ポエムはじまったぞｗｗｗｗ
私は諸君の父である（ｷﾘｯ
誰かこのデブどうにかしろよｗｗｗｗ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
受験生諸君。一つ言っておく。私は諸君の敵ではない。
私は諸君の(英語の)父である。父親一人倒せずに、何の一人前か
。この一年の間に必ず私を倒せ。私よりいい答えを、私より先に思いつけ。
そうすれば、君を認めよう。私に縋るな。私を超えよ。
これは比喩ではない。私はぶれずに、ここにいる。戦え。

対峙せよ。私は「世界」だ。（髪ノ毛ﾌｧｻｰｯ



富田一彦 @TOMITA_yozemi
@yomotuyo ここは勝負どころ。諦めるわけにはいかない。
なぜ彼らは代ゼミを選んだのか？受かりたいからだ。だから妥協はできない。
対峙せよ。私は「世界」だ。
闘って自らの位置を手に入れよう。

アンチって一日中富田のこと
気になってるんだな

一途な愛だな
これは

ま、この糞ポエムまき散らすことができるのが「予備校」っていう特殊な世界なんでしょうなｗ

ガキども相手に数十年ドヤ顔した結果がこうだよｗｗｗ

>>38
数十年の富田追っかけ
お疲れ様です(・o・)ノ

はい、スレ主と>>38以外、全部自作自演ですｗ
キチガイ信者がたった一人で書き込んでいるのですｗ

あと、>>33-36の感想を知りたいな。どこが面白かったか、なぜ面白かったかを教えてください。

質問
verbsをやる意味はどこにあるのですか？

>>40
自作自演じゃねーよ(。-∀-)

>>41
富田選定の基本動詞がしっかり身に付く

アンチはここをチェックするのはもちろん参考書もverbsも購入しツイッターもフォローする。いい消費者だよ。

サテラインで読解とってるけど
この人板書が汚すぎる。
受験生の立場で考えてないだろ。
なんで一行で英文書くんだよ。

ちゃんと訳もできたら書いてくれよ。

生授業でも板書早すぎて全部書く前に消されるからな
書いてからすぐに消して同じ場所に板書するという嫌がらせもしてくるな

全訳つけないし、口頭ですら訳を言わないことがある糞講師

>>46
お前の頭じゃ富田は無理。レベルが追いついてないだけ。

>>47

でも46さんの言うとおり、下記は事実だよ・・
有名講師と聞いてｗｋｔｋして講義受けたらこれだもん・・

>全訳つけないし、口頭ですら訳を言わないことがある糞講師

とりあえず読解のテキストの付録を反復してるよ。
地方の医大目指してる。

最近の受験生は甘いな
何が全訳つけろだ
甘すぎるにもほどがある

今の受験生って
全訳つけろとか本気で言うんだｗ
冗談かと思った
富田もこういう輩を相手にするの大変だなｗ

一行で書くのはまだいいとして
消したところに書くのだけは許せない

全訳なかったらあとで復習するとき困るし全訳なくて困らないくらいなら予備校いかへん

消したところに書くとか馬鹿

「私は消せばいいんですけど君たちは
もう一回書かないといけないから大変ですよね」ってよく言うね

富田の人間性はゴミだけど、使える着眼点は多いよ

>>54完全に馬鹿を馬鹿にしてる

http://www.youtube.com/watch?v=tLc58x4lcwo&feature=related&hd=10116

重症信者「先生と出会えた瞬間が人生のうちの奇跡です。」

闘うサラリーマン2/3 @yoshiya1031
@TOMITA_yozemi 論理的思考今でも、役立ちます。
先生と出会えた瞬間が人生のうちの奇跡です。
新刊購入したので読破したら、是非感想をツイートします！

デブは全訳つけないよ

全訳つけて、形として残して、あとで間違い指摘されると困るもんｗｗｗ

>>52
富田の授業は予習で全訳していくの
が当たり前なのに
テキストに全訳載せるわけねーだろ(笑)

>>59
じゃあ何で著書には全訳付いてるのかな？(笑)

>>60
全訳していこうが何しようが全訳は必要だろ
復習しにくいし、それ以前に、全訳してこいとか言ってるくせに自分は授業で訳すら言わない時があるからな

本に訳書かないでどうやって解説すんだよ。嫌でも仕方なく付けるしかねーだろ

三年前に受けてたけど、当時から富田スレは荒れてたなw
叩く理由がわからんがいわゆるアンチは第一志望落ちたのを富田のせいにしてるの？
それとも他予備校含むライバル講師とか？

アンチに反論しても納得なんかしてくれないから、やめな。
論理的じゃなくて感情論で動いてるからね。
>>18は当たらずとも遠からじってとこだと思う。

富田「私は諸君の父である（ｷﾘｯ　この一年の間に必ず私を倒せ。（ｷﾘｯ」
↓
信者「1年間どんなに頑張っても先生は超えられない。」
↓
富田「理想と現実は、ま、違うわな。（ﾄﾞﾔ」


ゆうしゃ @the_braveX
@TOMITA_yozemi 1年間どんなに頑張っても先生は超えられない。
ということは必ずどこかしらヌケがある。完璧に近づけることはできるが
「完璧」にはなれない、穴があるんだとわかった上で会場へ行く。
多くはこんな感じじゃないでしょうか。(倒すぞ、という気合は大事だが・・・)

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@the_braveX 理想と現実は、ま、違うわな。

「感情論で動いてる」って、言葉に詰まると「タコ」しか言うことのない某講師のことっすか？ｗ

>>64-65
おまえは言い合いになると負けると黙りこむのくり返しだから、
他人とコミュ取らないほうがいいよ。

>>64
これで笑った人いたら、キチガイ作者に言ってあげて！
誰も笑ってないの、本人も気づいてるんだけど、「やめたら負けになる」と思い込んで
意地で続けてるんだよ。

キチガイ信者、２分で登場ｗｗｗｗｗｗｗ

わかったわかった、2分で登場したからキチガイ信者だな。

で、なんで、すげーつまらないのに連載続けてるの？　面白いと思ってるの？
意地で続けてるの？

前もこの質問したら、自作自演を始めてバレたんだよな、こいつｗ
今回は自作自演しないで、答えてほしいな。お願い、連載君ｗ　>>67なんかじゃ誤魔化せないよｗ

はい、以下、キチガイ信者の妄想タイムをお楽しみ下さいｗ

>>69
連載君も2分で登場ｗｗｗｗｗ

いいから、質問答えてよｗ　>>69とか逃げるのに必死すぎｗ
ほら。
なんで全く面白くないのに、連載続けてるんですか？　自分では面白いと思ってるんですか？
意地でつづけてるんですか？

あ、この質問には連載くんは答えません。
急に無視したり、「俺以外全て妄想と自作自演！」を繰り返すか、適当に富田の悪口を書き捨てるようになりますｗ
つまらないことは本人もわかってるみたいなんですけどね。

以前も連載君が講師室で泣かされた話をしたら、
「何時何分何秒のことで、さらに富田の公式見解をつけて証明しろ！」
と無茶なことを言ってましたっけ。

連載君かわいいよ連載君

必死になって連載に文句言ってる輩もレベル低すぎ

>>73
だって富田よりずっと面白いんだもん。
ここにいる誰よりも真剣なバカで楽しいんだもん。

http://art41.photozou.jp/pub/71/1865071/photo/99995370_org.v1316684960.jpg

>>64
一回も笑ったことない(´･_･`)

>>59,>>60
全訳が無いって言ってるところにすまんが、構文だったら先生がちゃんと全訳を板書してるよ

文の構造を取った図にそのまま書き込んでるはずなんだが

予備校講師は社会の底辺

フリーターと同じ地位
　

>>78
さすがにそれはないｗ

頭イカれた富田信者、富田ツイッターで商売するｗｗ

ooo @punk_jazz_jun
@TOMITA_yozemi さてさて、長くなりましたが、ここから本題(大爆)　
明日:19時開演　場所:渋谷,オーチャードホール　kieth jarettのソロコンサート
　ss席　チケット余ってます。生徒さんで行きたい方、8000円でいいそうです。
誰かいませんか??先着一名ですw

キチガイ信者、ぶっ飛んでるなーｗｗ

ooo @punk_jazz_jun
@TOMITA_yozemi ふと知的冒険の感想が浮かんできた。
万有引力をニュートンが創造したわけでないように、凄いとか偉い人間は絶対的には存在しない。
万有引力は最初からそこにあり『発見→やり切る』ってゆー行為が人間のオモシロイとこ。(続)

ooo @punk_jazz_jun
@TOMITA_yozemi でも、どんなにヤル気満々の人間でも、やっぱり発見＆やり切る人間は少ない。
理由は、やり切るのは自分次第なところは大きいけど発見は偶然に左右されることが多々あるから。
これが問題で、気付かなかったら一生終わりの没毛っと人生もあり得る。(続々)

ooo @punk_jazz_jun
@TOMITA_yozemi 大人達の、もっと大きく言えばアホな他人の教育のもとで育ったために気づかないことは勿体無い！
気づく→やり切る練習を通して、本当の自分の人生を生きて、幸せを掴むのだ！と著者は考えている。
つまり、気づくための本。その切っ掛けとなるべく書かれた本。(続)

このキチガイ、碇シンジ以上にイタいなｗｗｗｗ

ooo @punk_jazz_jun
@TOMITA_yozemi 大人になって自分のことがわかったことで勉強の仕方が見えてきた。
成人してから音楽的能力を高める上で左脳の思考が音にも生きることを知った。
将来、アメリカを拠点に音楽中心の生活をしたい。
単純に、いつでも東大に入れるぐらいの知恵を習得したい。こんな訳デス。

ooo @punk_jazz_jun
@TOMITA_yozemi 訳あって、もう一度０から英語と数学を学び直します。

>>79
実際そうだから。1年契約で正社員じゃないし、派遣社員とか契約社員と変わらない

>>80
吹いたww富田信者はこんなんばっかだなw

チェシャ猫とみたんのイカレ具合なんてさ。
いまさらだろ。

>>83
http://a27img.chip.jp/uimg/1/18baka06/1/cg8d8nmfmcA.jpg

>>83
プロ野球選手もフリーターと同じだな怖い怖い

100の原則のあとがき読んだ。
富田は偽善者にしか見えない。

「なぜ誰も英語を読む方法を教えてやらないんだろう」って、
伊藤や薬袋も昔から教えてるじゃん。
自分だけが救世主みたいなツラをすんじゃねーよ。

>>87
たいていの高校の実態はその通りだろ。

>>87
ここに書いてもしょうがないよｗ
講師室で直接言ってくれば？

富田は嘘つきの金の亡者だな
文法・構文編のテキストに単語帳はやらないで長文で覚えろ。どうしてもやりたかったら秋以降って書いてあるのに、
自分の単語帳は買わせて1学期からやらせるのか

>>90
じゃ買わなければいいじゃんｗ

>>90
Lesson0のことかな？辞書の使い方とか年間の勉強の進め方が書いてあるやつ。
まだ単科名が総合英語の時に既にその講はあったね。
まあ20年近くやってれば少しは考え方も変わるんじゃない？そのLesson0を何も変えずに
そのまま載せてるのはどうかと思うけど。

>>90
自分の単語帳が出たら言うこと変える詐欺師の授業なんて信用できないだろ
こんな糞講師の授業受けてるお前みたいな信者は哀れだな

>>91
自分が間違ってました。すみませんでしたって一言言えばまだマシなのにな

とみたんは読み物で一般の暗記用単語集(ターゲットやシス単など)とは毛色が違うだろ。

読み物（笑）
結局、単語を覚えることに変わりはないだろうが

>>95
富田は
単語を覚えるな
とは言ってないだろｗ

>>96
読み物とか言い方変えて誤魔化してるだけでただの単語帳ってことじゃん

>>97
持ってないの？
あれは単語帳というより読み物だろ

秋元

>>98
単語覚えるのは同じなんだから読み物とか屁理屈だって言ってんだよ
普通の単語帳がダメで何でその読み物ならいいんだよ

>>100
クレーマーかよｗ
中身見てから言ってね(*^^*)

>>101
単語帳は単語帳だからな。富田が矛盾してるんだよ
信者さんは富田がどういう言い訳してるのか聞いてきてよ

信者「とみたんは読み物です！！！」


これぞ信者の言い逃れｗｗｗ

富田譲りのこじつけごまかしｗｗｗｗｗｗｗ

だったら鉄緑鉄壁も読み物ですｗ単語王も読み物ですｗｗｗ

読み物だったら何なんだよｗｗｗｗ

全然擁護になってねーｗｗ

論理論理言ってるこじつけアホに習うとこういうアホが量産されるんだなｗｗｗｗ

>>87
つーか、富田の教えてるのは「英語」じゃないしなｗｗ

パズルとも言えないような糞言葉だわｗｗｗｗ

偽善者っていうよりタダのバカだよな

バカはバカって言われても気づかないからタチが悪い

そして増長し、第二・第三のバカを量産するｗｗｗ

>>102
中身見ないで批判してるのかｗ
話にならんな(*^^*)

>>103
連載君おはよー

>>103-104
やはりわかってないな。やれやれ。

柏の３人のうち１人がもう辞めたってホント？

>>110
違う。
3人のうち3人がもう辞めてる。

>>111
まじで？まあ富田的にはコマが空いて楽できるなー程度だろうな。

今の甘やかされて育ったゆとり受験生に富田は無理だろうな。やめとけ。

>>112
でも、他から数十人入ってきたから。春の講習の3人が抜けて、レギュラー単科には数十人きてるそうで。

>>107
読み物形式だろうがそうじゃなかろうが
最終的には「単語を覚える」という行為に変わりはない
ホント頭悪いなおまえ

>>115
痛いところをつかれたら
最後は「逃げ」か
ゆとり脳ってかわいいなぁ(*^^*)

数十人は嘘。ひとけた前半です

ここのアンチレベル低すぎワロス

ここのアンチはレベル高いよ。
常に富田のことを考えてるし、休日の早朝や深夜にまで書き込んでくるし、
どんなにバカにされても2ｃｈでは絶対に後に引かないという決意もあるし。

作文が富田なんだけど、ノートとりにくい…

個別ブースなんだよね…

藤田先生ぐらいにとは言わないけど、もうちょいサテの生徒に対しても配慮して書いて欲しい

>>120
スマン(ノ_・,)

>>83
一年契約は新人だけでしょう
富田レベルなら複数年契約（自動更新）だよ

>>122
実は代ゼミは契約書とか交わしてない。恐ろしいことに。

富田先生のアンチってどうやって生まれたの？
マヌケとか言われるのにイラッときちゃったの？

>>124
講師室に文句言いに行って
逆に泣かされた奴らしいよ

どんな文句だw
出てこい話聞いてやる

まーたカス信者のカス妄想はじまったよ

富田信者って息吐くように嘘つくよな

それとも頭狂ってて嘘と現実の区別つかなくなったんかな

富田に泣かされたのはマジでしょう？
随分前に、泣かされた奴がノーパソから2chに富田の悪口を書いてるのを見られたのがこの話の根本だし。
妄想妄想と繰り返す意味がわからない。
その方が都合がいいんだろうけどさ。
残念ながらそういうアンチもいるってことさ。

>随分前に、泣かされた奴がノーパソから2chに富田の悪口を書いてるのを見られたのがこの話の根本だし。

はいはい本当なら証拠うｐしろよ
できないなら黙れカス

証拠をお願いするのは楽ちん。
俺が自分で探す義務なし。
高１の時からあった話題だから、4-5年前以上のログさぐれば。

＞できないなら黙れカス
なんでこの話題そんなにいやがる？　どうでもいいだろ。
もしかしてお前も泣いたクチか？(｡・∀・｡)

５年以上前から富田スレに貼り付いてんのかｗｗｗ
きめええｗｗｗｗｗｗ

あと顔文字きもいからしんでねｗ

草生やしてる奴に顔文字キモイと言われても説得力なし。
５年以上前からと言われてもなー。
最近、一日中暴れてるのはお前だろ？このスレで一番おかしいと思うよ。
それはそうと、もしかしてお前も泣いたクチか？(｡・∀・｡)

高1から富田信者ワロタ
富田信者はこういうキチガイ狂信者ばっかだな

３年間お世話になったら信者か。好きな先生だし、たまにここにも来るけど。
なんかここのアンチは極端だな。レッテル張りばかり。気に喰わないことは妄想。
アンチじゃない人はキチガイ狂信者。自分でスレ立てまでして何がしたいんだか。

>>128
いいなぁ

>>135
いいなぁ

>>133にもう一度書き込んでほしい。なんか、>>135の登場に違和感がある。
普通は>>133のような奴をほっといて、こっちをいじるなんてなんかおかしい。
最近言われてる自作自演じゃないと信じたい。
ルーターの電源を入れなおしてあたかも他人のふりして書き込んでないよね。
なんか急に馬鹿らしくなってきた。>>133はもう一回書き込んでほしい。

最近の自作自演の言い合いみたいな風潮にうんざりしてる。
だから、>>133は俺の悪口でいいから何か書き込んで、くだらない言い合いに終止符を打ってくれ。
日付を超えるまであまり時間がないから、頼む。自分のレスの反応くらいは見てるだろう？
自作自演と騒ぐ、アンチにも信者にもうんざりしてるんだ。

ギリギリの時間に書き込んで、自作自演を指摘した俺をバカにするレスをしてほしい。
指摘した自分の責任だが、アンチが自作自演といわれ、それに対して信者の妄想というラリーが目に見えてわかる。
「キチガイ信者と違って掲示板にずっといない」とか言っても通じない。
日付がかわらないうちに書き込んでほしい。

自作自演か。なんか残念。

>>142
勝手に何の根拠もなく自演とか疑い始めて、書き込まなかったら自演認定とか信者頭おかし過ぎだろ
お前がレスしろって言ってた>>133は連載君だろ？
キチガイ信者がうるさいから自演じゃない証明してやるよ
前スレの881が連載君で、882が俺で、891が881と同じIDの連載君だから俺とは別人
キチガイ信者は妄想はほどほどにしような

>>143
いいなぁ

連載君って人をおちょくるの下手だよな。

３年間かけて富田に洗脳されるとこんな痛い信者ができあがるのでした

verbs買ったったｗｗｗｗｗｗ

ひさしぶりに来たら凄い事になってるな

アンチ富田は富田のどこがどう悪いのかまとめて書いてくれないか？

たしかに

まだ三回しか講義受けてないけど好きだわ
フレサテだけど、生で受けてると
やっぱイラッとくるの？
マヌケとか言われると

アンチと信者が沸くスレの講師は必ず没落している

>>116
おまえのほうが年下だよ
お馬鹿さん
しかも逃げてるのはおまえ。内容について反論しなさい。

>>143
読んだけど全然証明になってないと思う。言い訳だよ。
キチガイ信者の妄想？
冷静な感じにしてるけど、単なる言い訳。>>143=連載君でもなにもおかしくない。
証明になってない。

>>152
逃げてるのは君。内容に基づいて反論しましょうよ。
とみたんはなんとなく知ってる単語を整理する単語集であり、類推するのに必要な絶対単語を経験則から抜粋した単語。
上に立ちたい気持ちはわかるけど、逆に哀れになる。やめよう。

富田信者ってなんでこんなに必死なんだろうか

必死な理由は、反論すると見張ってるアンチがすぐに反応してくれるからだよ。
お返事ありがとう。

イミフ

もうそろそろ単科はLesson3入ったくらいなのかな？

>>153
自演とか言ってんならお前が証明しないとダメだろ 自演とか言ったらどのレスでも言えるんだよ
キチガイ信者はほんとに頭が悪いな

とみたんも苦しい言い訳過ぎるな。単語帳なんだからダメだろ
てか信者の妄想擁護は意味ないからやめな。富田が説明する義務があるな

>>158
仕込み(笑)とか言って当たり前のことを偉そうに話してるだけで、2回と半分くらい時間を使う糞講師だからな
テキストは全然終わらないよ

>>159
また逃げたｗ
アンチならとみ単ぐらい買えよｗ

>>160
当たり前のことがわからないと
お前みたいな粘着アンチになるわけだなｗ

富田一彦の参考書はどういう順番でやればいいの？(｀・∀・´)？

>>161
>>7に書いてあるようなことが書いてある間違った知識だらけのゴミ本なんていらんわ
富田の英語の知識のなさが露呈した本だったな

>>164
いつもどの本で勉強してるの？

>>164
お前が立ち読みすらせずに
批判してるのがよくわかったｗ
レベルの低いアンチだなｗ

>>163
私の参考書の使い方についてby富田一彦
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

ゴミ本の宣伝すんな、ゴミ

>>167
ttp://www.thereshallbelight.com/profile.cgi

矛盾してるから困る

碇シンジ様の父でもあり母でもある富田様ｗｗ

エヴァンゲリオン @freedom_gundam
@TOMITA_yozemi 今日は母の日。受験生は先生の教えを守ったのでしょうか（笑）。
先生は、私の英語の父であると同時に母でもあるので、カーネーションを贈りたいぐらいです。
「先生が授業を見たら何と言うか(>_<)」と頭の片隅で緊張を覚えながら、
全力で大学生に英語を教えてます。


富田一彦@TOMITA_yozemi
@freedom_gundam 女装したことはないはずだがな。
いや、もうきっと私などよりよい授業をしておられると信じますよ。出藍の誉れね。

富田式・模試の受け方
「時間が足りないなら思い切り時間を使って一問だけ解け」
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ


富田一彦 @TOMITA_yozemi
春先の模試の結果は気にするな。時間が足りないなら、
思い切り時間を使って一問だけ解け。時間を使っても得点率が低いなら
君の問題は時間ではない。浪人はこの時期に成績が良くても浮かれるな。
偏差値は相対値。去年君の上にいた連中がいなくなっただけ。
現役は同じ事情で成績が下がる。無問題。

http://www.nicovideo.jp/user/817512

富山国際大学のOBです。動画が伸びず困っています。暇な人コメントくださいお願いします。

>>170
よう自作自演野郎ｗ　お前もう消えろよｗ　何が妄想だバカｗ

>>159
おまえが協力してくれたら簡単に証明できるよｗ
ふしあなさんやれよ。お前も連載くんも。そしたら反証一発だよ。
でも、自作自演してるからできませんｗｗｗｗｗ

>>166
単語帳がどうこう以前にそんな間違いだらけの本で勉強している信者のレベルの低さに驚きだわ
あえて使う意味がないな。信者が富田が書いた本だからって買ってるだけのゴミ本だろ

>>174
俺のIDが連載君より前の書き込みの時と変わってない。証明終わり

>>175
おめでとう。今日のあなたの無罪が確定しましたｗ

あとはこの前の連載君の自作自演だけ。

連載君の自演については興味がある。ニオイますぞ！

>>176
今日が別人ならあの時も別人に決まってんだろ
>>135は俺だから連載君関係ないって言ってんだろうが

自演なんてみっともない真似するか馬鹿

自演してるのは末尾0とiの糞信者だろがｗｗ

>>179
自作自演君のなすり付けが始まりましたｗ

＞自演なんてみっともない真似するか馬鹿
じゃ、すんなよｗ　みっともないのは、つまらない連載もだけどｗ

妄想信者の戯言にはつきあってられんわｗｗ

連載がつまらないのも妄想信者の戯言？
さりげなく自分のプライドを守る連載君でしたｗ

あと、おまえ、>>178から同じアンチなのに普通に連載君って呼ばれてんなｗ

>>175
おまえも悲しいなｗ　語源間違えた！→糞講師！　チンパンジーかよｗｗ
ちなみに富田のミスは全部信者が見つけてるからｗ　アンチは英語ができない講師評論家ばっかだから、内容には踏み込めないんだよなｗ

>>183
まともな講師はこんなにミスしないからな
センター試験や東大英語で間違えるわ、ネクステレベルの文法間違えるわでどうしようない糞講師だな

授業とかテキストのことなら俺も過去スレで富田の間違いを晒しまくったぞ
てか富田の授業受けたり参考書買ったやつが見つけただけで、全員お前みたいな信者ってわけじゃねーだろ低脳

>>184
お前って本当にnaiveだなｗ
からかってると面白いよｗ

>>184
あーあ。バレバレの嘘。残念な奴（涙）

>>175
abroad以外、とみ単と関係ないじゃん
間違いだらけなんでしょ？
他にも沢山紹介してよ

>>185>>186
ついに煽りしかできなくなった信者涙目(笑)

>>187
関係あるよ。それ以外も全部とみたんに書いてあることだから

>>188
必ず反応するから、みんな煽るんだよ。

>>188
書いてないよ〜
もっと間違い具体的に指摘してよ〜

>>190
｢アンケートはオランダ語｣→とみ単P286

アンケートはフランス語由来だね
まあこの程度は勘違いってことで済むわな
さらっと書いてある文中だし

もっと沢山間違いあるんでしょ？
教えてよ〜

ていうかこのアンチとみ単の読破してるしｗ　もうファンって言っちゃえよｗ

http://www.dailymotion.com/video/xhpzrv_yyyyyyy_sport

富田の元教え子がこんなもんだしな・・・

＞都立立川高校時代に演劇に出会い、熱中し過ぎて一年浪人するも、その後東京大学文科3類に入学。

これ笑えるなｗ
素直に「頭悪くて落ちました」って書けよｗ何言い訳してんだｗｗｗ

>>192
富田は普段から英語できるみたいに偉そうにして、自分が間違ってた時に素直に謝罪しないで誤魔化すから許さない
ツイッターで>>5の間違いを指摘されて、生徒を罵倒し始めて、
追い詰められたら謝罪もしないで｢でも次の版で修正するかも｣とか言ったからな
アンケートも｢調べます｣の一言で終わり

次の版で修正するかもｗｗ

「かも」じゃないだろｗ

つーかまず自分の間違いを認めて謝れよカスｗｗ

>>197
そんなことはどうでもいいから
とみ単の他の間違いまだ〜？

もう言っただろ。あんな間違いするんだから糞本

とみたん（）なんてそこらの辞書と比べればいくらでも間違い見つかるだろｗ
単純な語源のミスも見落とされてるんだしなｗｗ
しょせん編集が内容チェックもしてない糞本ｗｗ

>>200
えっ？あれだけなの？
あれだけの分量で、そんな些細な
間違いしかないなら良本になっちゃうよ？ｗ

>>201
辞書と比べてるこの人()

アンチ雑魚過ぎるだろ
富田を「許さない」とかほざくなら
もっととみ単読み込んどけよｗ

>>202
間違いがある時点で良本じゃねーよ
間違いがなくてなおかつ内容も良くないと良本とは言わない
このゴミ本が一刻も早く絶版になることを願うわ

>>205
間違い「だらけ」なんでしょ？
早く指摘してよ〜

>>205
バカが2chで吠えてるｗｗｗｗ　じゃ、聖書も誤植や間違いがいっぱいだから糞ということでｗｗ
さすがバカ理論ｗ　

最近は連載バカの他にもおもちゃが湧いてきて嬉しいなｗ

富田は頭いいけど教養がない
世界史の知識ゼロだって言ってたし

論理学の初歩の初歩でいいから大学で学んでおけば、こんなトンチンカンなこと言わないのにな

論理学ｗｗｗｗ
なんで論理学が出てくるんだよｗｗ

単なる理屈レベルの話がメインなのにｗ　どんだけ自分をすごくみせたいんだアンチはｗ

アンチは何故富田のツイッターに直接間違いを指摘しないの？

ん？富田ってことある度に論理論理って言ってんじゃん
あんなの論理でもなんでもないってこと

>>206
反論できなくなったらそういう言葉尻をとらえて揚げ足取りみたいなことしかしなくなる馬鹿信者は消えろ

>>207
誤植じゃなくて、富田はガチで間違えてんだろ。富田みたいに論理のすり替えしかできないのか馬鹿信者

>>213
間違い「だらけ」の指摘は
まだですか〜？
話をそらさないでね〜アンチくん(^o^)

>>212
富田は論理っていうけど、論理学の初歩は違うだろう？ 哲学だよ、あれ。
とりあえず、212は論理学はやったことないな

>>214
あんなレベルの低い間違いは俺が言ったやつだけでも多いわ
てか話逸らしてのはお前だろ
早くとみ単のどこが良本なのか言ってみろよ

>>216
間違い「だらけ」とか言ったのは
アンチくんなんだから
もっと教えてくださいよ〜
あの程度じゃ糞本と呼ぶ根拠にならないよ〜全体の記述の0.1%にもならんだろｗ

>>215
そういうアホな突っ込みする奴は
富田の新刊読んだ方がいいよ
そのあたりのことが書いてあるから

>>217
馬鹿信者はどうでもいいことしか言えないのか
俺はあの量でも十分間違いだらけだと思ってるんだよ
そもそも量とか関係なくあんな間違いをしてる時点で糞本って俺は言ってんだよ

>>219
富田憎し！で興奮しすぎて
言葉の使い方間違えたんでしょ？
正直に言えばいいのに〜ｗ
結果的に糞本の根拠が薄弱なのが
バレちゃったね♪てへぺろ

>>219
あっ！低レベルアンチくんも
『試験勉強という名の知的冒険』は
読んだ方がいいよ
少しはnaiveなのが直るかもｗ

一浪二留で予備校講師の糞本読むと頭が悪くなるからやめとくわｗｗ

>>222
あれれ？　論理学うんぬん言ってたバカが、一浪二留ってだけで読まなくていいのぉ？　それが論理学まなんだ結果？
「やめとくわｗｗ」じゃなくて「勘弁して下さい」じゃないの？

>>220
別に間違えてねーよ
糞本なのは変わらないから
本人は頭悪いのに知的冒険(笑)

>>224
間違いを認めるのは恥じゃないよ！　それでお前が負けたなんて誰も思わないさｗ
無能なのにプライドだけ異常に高くても仕方がない。
間違えを認めろよｗ

>>225
それは教祖様に言え

>>226
あいつしょっちゅう間違い認めるじゃんｗ
だから、今度はお前の番だよ！

富田と信者どもに2ｃｈでの言い合いに絶対に負けたくなかったら、
間違い「だらけ」と、言葉使いを間違えたことを認めろｗ

>>224
そっか自覚も無いのか
ダメだこりゃ┐('〜`;)┌

>>227
認めてねーだろ。言い訳ばっか
ツイッターでもごちゃごちゃ言い訳してた

多い少ないとか主観でしかないんだよ。俺は多いと思ったんだよ
それ以前に間違ってるから糞なのは変わらんから
そんなことしか言えないならもうレスしてくんなよ馬鹿信者

>>229
アンチ発狂ｗｗｗ

からかうつもりで来たのに、からかわれてイライラしちゃったのぉ〜？
でも、明日も明後日もずっと来てねｗ　俺が来たときには、いつでも遊びたいからｗ

＞ツイッターでもごちゃごちゃ言い訳してた
ユニクロのことぉ？　教えて教えて！

信者マジきめえな

>>231
やぁ、論理君ｗ　ちゃんと勉強してから話そうなｗ

>>231
言い返せなくなったらキモイみたいな言葉に逃げるｗｗ

ところで、杵柄って読めます？（軽くドヤ入り

ガキかよこのデブｗｗｗ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@komiyando 「大人の皆さん、昔取った杵柄で、試験という知的冒険に挑戦してみませんか？
私がお手伝いしますよ。ところで、杵柄って読めます？」

自分で読んで分からないのかね、まともなのか、電波出てるのか？
→>2-3

富田一彦 @TOMITA_yozemi
和訳に関してだが、持って来るのはいいが、日本語にしてからにしてくれ。
日本語の残骸や日本語の遺体は見たくない。
自分で読んで分からないのかね、まともなのか、電波出てるのか？
トライするのはいいが、スタンダードを上げてくれ。

自分で読んで分からないのかね、まともなのか、電波出てるのか？
↓

自分を表現し、それを人に見てもらう、という本来の目的のために「書く」という行為を取り返したい、それが富田がこの企画に込めた大きな狙いなのです。
　そういう趣旨に賛同していただける方にできるだけ多く「とみたジャーナル」を支えていただきたいと思います。
その支援の最たるものが購読者になっていただくことです。
年間2000円の購読料を支払っていただき、毎月発行される「とみたジャーナル」を読んでいただく。

それだけであなたは一種の表現者です。「お金をあることに使う」という行為はそれ自体立派な表現なのですから。

自分で読んで分からないのかね、まともなのか、電波出てるのか？
↓

TOMITA_yozemi 富田一彦
先行きに不安を感じる諸君。はじめは誰しも地べたを這いずるもの。
舞い上がるには助走が必要だ。ジャンボ機の離陸を見たまえ。
あの巨体を駆って限りある滑走路を加速する恐怖がどれほどのものかを感じたまえ。
今君がやろうとしていることはまさにそれだ。我慢して離陸速度を目指せ。
機首上げはまだ先。

富田がよく｢その和訳をスクランブル交差点で叫ぶと救急車が来るから救急車が来ない訳にしろ｣とか言うけど、
富田のその文章も十分救急車が来るよな(笑)

年間2000円の購読料を支払っていただき、毎月発行される「とみたジャーナル」を読んでいただく。
それだけであなたは一種の表現者です。「お金をあることに使う」という行為はそれ自体立派な表現なのですから。


これ、スクランブル交差点で叫ぶと救急車来ますねｗｗ

富田様がお怒りのようですｗｗｗｗ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@nekmark446 いや、どっちにしても中途半端なのよ、私の目から見れば。
そんなことは別に良いの。問題はね、誰がどうみても電波出てる日本語で、
これを口にする人間が隣に座ったら確実に席変わるよ、っていう訳語が平気で出て来るんだな。
自分で読み直しておかしいと思わないのかな？

『試験勉強という名の知的冒険』
早くも３刷決定！

嬉しいか、糞信者ｗ

>>242
論理君て言われてる奴は連載君だったのかよｗｗｗｗ
お前、なんかすげーなｗ
現実でも変わってるって言われるだろｗ　虐められたりしたと思うけど頑張れよｗ

>>242
こんばんは
連載君、今日もご苦労様です

連載くんはある意味、独特の才能あるよｗ
年齢を知らないけど、少年のような、悪く言えば子供っぽさのある雰囲気。
よくも悪くも人を惹きつける何かがあるねｗ
どんな奴なんだろう？

結構おっさんだったりしてｗ

アンチ来ないなー。何やってんだよ。俺が来る前に盛り上げておけよ、使えねーなー

昨日コテンパンにされて
懲りたんじゃね？ｗ

何でアンチに先にスレ立てられたの？

>>249
ここにはアンチとアンチを煽る奴しかいないから、わざわざスレ立てするのはアンチくんたち。
信者はとうにここにはいないけど、それじゃアンチのプライドが許さないから、煽る奴を信者と設定している。

>>250
ワロタｗ

単科で読解は富田、文法は西って分けても大丈夫かな？

>>252
大丈夫

http://hochi.yomiuri.co.jp/photo/20120517-803840-1-L.jpg

富田老けたな・・・・・

>>254
好きな俳優だったのになぁ…
ご冥福をお祈りします。合掌

この講師、よく北関東の各県を田舎扱いして馬鹿にしてるけど
実際そこに住んでる人は不愉快じゃないの？

俺はもっと田舎に住んでてサテライン受けてるんだがｗ
また言ってるわ、とか思ってる。

こいつなんでこんなに性格悪いの？

あと古文の漆原もとってみたけどノリがいいだけで微妙だし

そもそも代ゼミ自体が経営やばいって聞くし。
（本部校舎でも９００人しかいないとか）

どーなのかな？

>>256
マジメかっｗ

富田先生の言葉をそう捉えちゃうようなら
もう切った方が良いのでは？
向いてないよ

じゃあどう捉えたらいいの？教えて富田信者

捉えなくていいだろ

授業も質問の対応も最悪の良いとこなしのゴミ講師が富田

そう捉えるなら、他の講師の授業にすべき。

そそ
俺は先生の考え方が合ったから
特に批判的に思うことなく受けてるけど
あれにいちいち反応してるようじゃ子どもだわ マヌケですねぇ

それって信者ってことっしょ

信者とアンチ富田の二つしかないのかキチガイくん

この必死さが信者の証

>>267
マジメやなぁ
もっと肩の力抜けよ

>>267
ハメられてばかりだったから、ハメたかったんだよな。
でも、急ぎすぎだよｗ　落ち着こうぜｗ　あと、富田のtwitterの感想も書いてくれよ。

信者必死だな

>>270
それしか言えないのかよ
つまらん奴だな

>>270は>>18でいうところの、タイプ1と2と6のミックスタイプかな？
なんとなくわかるわｗ

たった６文字でそんだけわかるお前は凄い　いい意味で

だろ？

>>254
誰？

>>275
【訃報】俳優の小林すすむさんがスキルス性胃がんと肝臓がんで死去…58歳　お笑いトリオ「ヒップアップ」のメンバーで人気
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1337203970/

サンクス。リアルで富田の兄とかかとw

富田は一人っ子やでｗ

>>277は0
>>278はi

wwwwwwwwwwwwwwwwwww

>>279
はぁ？

自演か

http://www.nicovideo.jp/user/817512

富山国際大学のOBです。動画が伸びず困っています。暇な人コメントくださいお願いします。

>>281
この前コテンパンにやられた奴か？ｗ

お前はどの講座とってんの？

富田信者って実際ここに二人くらいしかいないもんなｗ

>>285
違う違う。信者はゼロ。あとはお前みたいな必死アンチくんｗ>>279なんかに乗るなよｗ
何も見えてねーｗｗ

自演信者乙

アンチは自演乙しか
言えなくなっちゃったのね(´；ω；`)

試験という名の知的冒険２
『キミは何のために勉強するのか』

２も面白そうだな

２もでるのか？

>>286
末尾0

>>288
末尾i

↑
また敗残兵が来たｗ

アンチの無職率が高いスレだな

IDチェンジして

>>292
末尾i

>>293
末尾0

>>294
残念でした⊂(^ω^ )⊃

ツイッター本の宣伝ばっかだなこいつ
こんな守銭奴の糞デブの本を信者は涙流しながら読んでるんだろうなw

>>296
じゃTwitter見なきゃいいのにｗ

なんでTwitterみてんの？

>>296
よー自作自演君ｗ　他人のフリして書き込むなよｗ

それよりも富田が憎すぎて、信者は泣いて読んでるに違いないという思い込みがこわいｗ

重症ですね。みんないじめるからｗ　手を抜いて相手してあげましょうｗｗ

末尾i

>>297
末尾i

>>299
末尾0

富田信者はなんでもかんでもアンチに見えるらしいｗ
精神病院逝った方がいいっすね、このキチガイｗ

>>300
慌て過ぎw

>>301
違うよ、全然違うｗ
>>301＝>>299だよｗ自作自演だよｗ

>>302
涙ふけよｗ

>>302
発言からバカが臭ってくるな
病院行け

>>297
それは必死な信者に返すわ
アンチの書き込みにいちいち噛みついてないで無視してればいいのに
お前ら狂信者のせいで普通の富田受講生の書き込みが消えつつあるよな
富田にも普通の受講生にも迷惑だよね

現在進行形で富田を受講してないやつはなんでここに張りついてんの？

だって面白いんだもーん、ここのアンチいじりｗ
ミルクカフェ行ったら？

>>308は>>306へ

>>306
何でアンチが心配してんだよｗ

ミイラ取りがミイラになってるキチガイ信者の頭が心配だから忠告してやったんだよ

>>311
心配無用
敗残兵さようなら(・o・)ノ

ここ凄い釣り堀だなｗ

>>297
末尾i

>>299
末尾0

システム英単語からとみ単に変えるようにほのめかす糞講師
ふつう単語帳変えろとか言うか？

デブ宣伝その１

富田一彦 ?@TOMITA_yozemi

単語のこと再び。基本動詞の文型はVERBSで頭に叩き込む。
次に前置詞を整理し（特にwith とbyが分類が多い）と接続詞・関係詞[完全・不完全/節の種類/意味]、
不定詞副詞用法と分詞構文の意味。まずはこれだけをしっかり記憶させる。
単語力自体は「とみ単」。一学期は覚えるより「読む」

デブ宣伝その２
自分で言うのもなんだが、「とみ単」は画期的な単語集だ。（ｷﾘｯ

富田一彦 ?@TOMITA_yozemi

自分で言うのもなんだが、「とみ単」は画期的な単語集だ。
覚えなくてよいものは徹底的に排除し、覚えなければならないものはそのポイントとともに提示している。問われる単語には「これを出すからにはここが問いたい」点がある。
それを押さえれば出題意図が読める。

デブ宣伝その３
「いわゆる勉強の参考書ではないが、全教科に通じる勉強の勘所が分かるはずだ。」
宣伝しようとするあまり、もう無茶苦茶

富田一彦 ?@TOMITA_yozemi

勉強の全体像を把握するためには「試験勉強という名の知的冒険」が役に立つ。
いわゆる勉強の参考書ではないが、全教科に通じる勉強の勘所が分かるはずだ。今のうちに読んでおくとよい。授業のペースが速いと悩む向きには「英文読解百の原則」を。
自分のペースで私の提示する英語の論理と向き合える。

てめーの糞授業取って大学落ちたやつは「親の金をドブに捨てていることは間違いないね」ｗｗ


西原　光 @gurigory
@TOMITA_yozemi 金づるの話しですが、某私立に通っている友人が退学しようと事務室にいったら強く止められたらしいです。
友達が大学の事務員は優しい人だったと言ってたのでそれは金づるを逃したくないだけだよって言ったら月曜もう一回退学届けだしに行くだそうです（爆）


富田一彦 @TOMITA_yozemi
@gurigory 少なくともその学生がその大学の授業内容を生かせていないなら、親の金をドブに捨てていることは間違いないね。
でもその非が学生と大学のどちらにあるかは多分藪の中だろうけど。

生徒を金づるとしか思ってないのはお前だよ
ツイッターで毎日宣伝のデブ、代ゼミから失せろ

富田一彦 ?@TOMITA_yozemi

@freedom_gundam 次の本に書くことだけど、今や学校は学生を教育の対象ではなく金づるだとしか思っていないからね。
どっかの大学も正門前に一億かけてクリスマスツリーを作ったらしい（；￣ェ￣）

今日も連載君楽しそうで
イキイキしてるねｗ

連載君の観察は楽しいね(棒)

>>320
ん？　連載再開もいいけど、自作自演はちゃんと反省しろよカスｗ

本買ってくれたとわかると態度一転　「毎度ありぃ！」ｗｗｗｗｗ

ぴざ@Pizza1192
@TOMITA_yozemi 以前サテラインで先生の授業をとっていた大学一年生です。
TOEICの勉強中に思ったのですが、先生の読解手順はあくまで受験対策、
と割りきったものなのでしょうか。気になりました。

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@Pizza1192 んなこたあない。

ぴざ@Pizza1192
@TOMITA_yozemi 失礼しました。僕は現役時代に先生の訳を全く超えられなかったので、これからも精進します。
とみ単、今更ながら買わせていただきました。

富田一彦@TOMITA_yozemi
@Pizza1192 毎度ありぃ！せっかく買ったのだから、使い倒してください。

>>324
態度が豹変していきなり敬語になってて糞ワロタww
てか読解手順を受験対策に限定してないとか受験終わっても動詞のお数えさせる気か？w
受験だけでも恥ずかしいのに

ヨドバシの店員が
今日○○買って帰るんですけど〜
って聞いたあとの態度の変え方に似てる

>>324
自作自演を指摘されるとスルーｗｗ
今日も明日も永遠に都合の悪いことはスルーｗ
スルーしてもいいけど、もう自作自演はすんなよｗ

>>324
スルー以外にも。連載くんは友達だから。

連載君！よかったじゃーん！
>>325が糞ワロタだってよ！　この数ヶ月で初めてだよな！
あまりにもつまらないことを>>325が笑うから、また自作自演かな？と思ったけど、
そんな野暮なことは言わないぜ！　これで連載のやり甲斐出てきたな！　
>>325よ、連載君を支えてやってくれ！　お前くらいなんだよ連載君で笑う人ｗ
これからも面白い時は、ちゃんと糞ワロタって書けよ！　じゃ！

>>315
富田って一番の金の亡者だから

ネットが普及して、「動詞の数を数える講師」という評判が広まってから人気が急落したから
本人も焦ってるんだろう

90年代は人気トップだったのに

90年代（それ以前も）って面白い時代で、ネットが普及していなかったから受験生の情報源は
ナントカ合格大作戦みたいな合格体験記の書籍だけだった。あとは先輩や友人の口コミくらい。
だから受験生総情弱状態だったんだよな。
それって逆に言えば容易に情報操作できたわけ。合格者にワイロ渡して特定の講師を褒めるように促せば
翌年その講師の教室は満員御礼みたいにな。ネットが普及した今となってはそういうのは通用しないし、
偽物は化けの皮が剥がれてるな。

今年受けてるけどこいつの授業はマジで分かりにくいな。
板書も生徒の事全く考えてない感じで書くし

まあ本の宣伝したり買ってくれた人にありがとうリプするのもしょうがない
生徒数は全盛期より減少し年収も大幅ダウンしたんだから色々な層に
本を売らなきゃやってけない。自分から授業数減らした西もこれから
金銭的に苦しくなるって言ってたし(西も新書を発売予定)

>>332
慣れだよ慣れ
俺はついていけるようになった

富田や西なんてもう一生分貯金あるだろ。今は趣味の延長と暇つぶしでやってるだけ。

>>335
それじゃあ、必死アンチが納得しないよ。
嘘でもいいから、「毎月のローンで大変」くらい言って上げようよ。

貯金あるとかないとか関係なく、金持ちは金に汚いしケチなんだよ
年収1億なのに生活保護貰ってた詐欺野郎とか、
母親が生活保護受けてた年収5000万のお笑い芸人がいるだろ
金持ちなのにまだ生徒から金を搾取しようとする富田はクズ
ほんとに金銭的に厳しいならただの浪費家だな
今までの過剰な贅沢三昧の生活をやめれば十分裕福に暮らしていけるだろ

>>337
もっとゆるやかに世の中見ようぜ！　

なぜ東大生は「一応、東大です」と言うのか？
なぜ早大生は聞いてもいないのに大学名を言いたがるのか？

富田っていつも安っぽい服着てるけど
何に金かけてるんだろうな？

他の講師スレは授業の情報交換したりしてるのに、
なんで富田スレだけこんなんなってんの？
アンチは消えて、どうぞ

http://www.youtube.com/watch?v=tLc58x4lcwo&feature=related&hd=10116


クソワロタw

クソデブが私塾（？）でやってる講座のことで揉めてるな
金だけ集めて管理がいい加減だからこういうことになるんだよ

富田スタッフもニッコマーチの無能だしなｗｗ

>>340
車が趣味というかマニアの域ｗ
愛車のかっこいいポルシェの写真が
今日のスタッフのTwitterに載ってるよ

能無しスタッフさんよ、車はどうでもいいから受講生のサポートしろよな

金がかかってんだぜ

お遊びじゃねーんだよ

>>345
スタッフに直接リプライしてこいよ

富田の英文読解講座、二人からやるのか。けっこう地味なことも好きなんだな。

昨日の一件で富田スタッフ（）と一悶着あったかｗ
しかしツイッターで愚痴っていいのかねえ　ますます険悪になるぞ

富田一彦 @TOMITA_yozemi
スタッフといっても大学生。色々なのがいてこっちはなかなか心安らけくというわけにはいかない。向こうもしんどいのかもね。

私塾をやらなきゃならないなんて代ゼミの不景気も深刻
しかも教師しかしたことないから経営人材の管理もできないブタだからスタッフも苦労するね
内輪揉めするとこは潰れるのが世の常
潰れるのは時間の問題なんだね
ﾒｼｳﾏ〜w

スタッフのことツイッターで公開批判するようじゃおしまいだな
空中分解して終わりだわ

>>349
ﾒｼｳﾏになるの早すぎだろｗ

>>351
何で早すぎ？
いずれ必ずだからﾒｼｳﾏ〜w内輪揉め大好物なんだねとみたん

>>350
残念ながらTwitterで騒いでるのはアンチだけだよ

>>352
内輪揉めってほどのことじゃないだろｗ

講座って言っても今まで信者相手になあなあで適当にやってきたんだろうな

今回は普通の人が金払ってやってきたから富田もスタッフも対応できなかった

忙しいんなら講座なんてやるな

一般人に迷惑かけるなデブ

デブは情弱代ゼミ生から金搾取しまくってるから、受講料の重みなんてわからないんだろうな

てめーはアホ代ゼミ生だけ相手してろデブ

JCrH80/F0は富田との間に何があったんだ？

>>356
自作自演君ｗｗｗ　生意気に評論ｗｗｗｗ

>>356
みなさん、この男がこのスレで自作自演をしてそれを見破られたバカですｗｗｗ
ちなみに完全にバレたのに、いいわけは「キチガイ狂信者の妄想だ」の一点突破ｗｗ
最近では、周囲との交流を絶ち、ひたすら自分の考えを書き込み、仲間を求めていますｗｗ

まーたiと0の自演信者か

何言ってんだこいつ

>>361
いいから消えろってｗ

>>360
はいはいｗｗ　おまえがそう思うならそれでいいよｗ

>>361
>>362での>>360への返し。マネしていいよｗおまえ、オリジナル性ないからｗ

>>359
そんな基地外が来てたのか
すばらしいｗ

今日も末尾0とiのキチガイ信者が自演しててワロタｗ

基地害も大変だな

キチガイは自覚がないのが困る

>>365
お前それしか言えないのかよ
そりゃ富田に泣かされるわなｗ

アンチが必死ｗｗ笑えるｗｗ
連載君が一生懸命無視してるのも笑えるわｗｗｗ過去散々感情剥き出しにしてたくせにｗｗ

ツイッターでスタッフ叩いて晒し者にするなんて富田最低だな
どうせ富田に洗脳されたアホ信者を安い時給でこき使ってるだけなんだから、
まともな人材なんて集まるわけないだろ。富田の自業自得

つーか安置もこのスレの勢い上げるのに協力してくれてる
＝宣伝もしてくれてるんだからいいじゃん

信者がボロを出すのを誘ってるんだから釣られるとか安置の思うつぼ

>>371
きみ、わかりやすく小賢しいねｗｗ

アンチくんたちはとてもとてもプライドだけが高いから、この現状を享受できないんですよｗｗ

アンチかわいいよアンチ

富田で春の講習が3人か。あまり有名でない講師なら0人とかもあるのかな。
英語だけじゃなく、他の教科でも。

富田は言い回しがいちいち面白いんだよな。人気なのも頷ける。

実際に付き合いたくはないタイプだが。

毎年同じネタを喋ってるだけだけどな
それを考えるとレベルが低いよ
20年以上も授業やってんだからもっと面白い話をいくらでも考えられるだろ

>>376
毎年同じってｗ
お前何年予備校通ってんだよｗ

代ゼミ＝講師のレベルが高く、信者も多い
合格したのに「まだ先生の授業が受けたい」とか言って残る奴もいる

>>348
その喧嘩の部分もコピペしてくれよ

連載君仕事ですよぉ

>>378
代ゼミ講師は授業が面白くて娯楽性があるだけで、
授業内容のレベルが高いわけじゃないからな

その本質に気づくのは受験生を卒業して数年たってからだ

>>380
連載くんはハンターハンタースレでシルバがヒソカより強いか弱いかで激論しすぎてアク禁にされてる。
みんなも悔しいからって、相手を脅すようなこと書いたらだめだよ！

クソワロタｗ

富田は生まれてから一度もヒゲを剃ったことがないらしい
ヒゲが生えないとか

メンズエステでヒゲの永久脱毛したんじゃなかったっけ？剃るのが面倒とかいって。
秋季講習かなんかで言ってたみたいだよ。

富田はなんでも合理的に考えるから、毎朝ヒゲを剃る時間がもったいないとか考えたんだろうな

あの体型は、生活を送る上で合理的とはいえないな

夏とか大変そう

今日の授業で富田にうんざりという名のチョーク投げられたｗｗｗ
マジ焦ったんだがｗｗｗｗ

空気抵抗少ないフォルムに進化してんじゃん

富田って処女なのかなあ・・・

糞信者死ね

連載君アク禁かー。
連載君が一人で複数人の役割してたから、アンチが急に減ったね。

>>388
詳しく

デブ宣伝乙

富田一彦 ?@TOMITA_yozemi
英文読解講座の詳細はhttp://www.tomita-english.com/ideal/のトップページの下の方、ニュースの欄の中に、紹介ページへのリンクがある。

またメールの不具合かよ
メールのやり取りくらいまともに出来るようになってから講座開けカス


美食のおにいさん@sakiyama_r
@TOMITA_yozemi 一昨年、フレックスサテラインで、先生の授業を受けていたものなのですが、
英文読解講座に興味を持ち、メールを送ったのですが、送信エラーとなってしまいました。
定員を締め切っているのでしょうか？それとも、私が夜遅くにメールを送っているからでしょうか？

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@sakiyama_r 実はね、それ今ウチでも問題になっている。実際には送れている可能性が高い。送れていれば明日には返信が来ると思う。
スタッフにチェックしてもらうので、しばしお待ちを。

英文読解講座の教材はOn Campus　ｗｗｗｗｗ
東大コンプ君たちが集まってよだれ垂らしながら聞いてるんだろうなｗｗｗｗｗｗｗ


エヴァンゲリオン @freedom_gundam
@TOMITA_yozemi どんな教材使ってるんですか？小説や評論のペーパーバックですか？

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@freedom_gundam On Campusだよ。

この間金振り込んで連絡来なかった生徒がいたのに
何も改善しない

ツイッターではスタッフ批判

なにか勘違いしてるんじゃないっすか、このデブは

英文読解講座って浪人終わった大学生や社会人向けの講座だっけ？

>>397
自作自演してバレて発狂した人が言っても説得力ないなーｗ

>>393
文法編の授業で感情動詞の説明するときにチョークを投げてきたんだよ
一応言っとくが思いっきり投げたとかじゃなく放物線描くような投げ方な
まあ授業受けてればそのうち分かると思う

デブの無意味パフォーマンスｗｗ

無駄に投げるフォームはいいぞ。野球やってたのかな

>>400
それいつものじゃん
富田の感情を受けとれるなんて裏山w

>>402
ピッチャーだったらしい

富田って今もヘビースモーカーなの？

>>405
no

ここの富田先生のアンチよりひどいのは他予備校（ってかうちの予備校）の講師
先生のやり方を丸パクリ
「動詞の数を数えて…」ってどこかで聞いたことがあると思ったら(ry

>>407
教え方にパクるとかなくね？
動詞の数と関係代名詞やら接続詞は比例して
動詞−1なんだし

別に富田のオリジナルではないしな
ちょっと気の利いた講師なら昔から
使っているテクニックだよ
古い参考書にも散見される

>>406
タバコやめたの？

やめたよ

最近、連載くんは人がいないのを確認してから書き込むから寂しいよ。
逃げまわりすぎｗ
もっと堂々としてなよｗ

>>411
マジか(゜ロ゜)
あんなに講師室で吸いまくってた人が
よくやめられたな

>>413
そうなの？てか講師室が喫煙自由って時代を感じるな

勉強がいくらできても人の気持ちが理解できない奴は頭悪い

動詞を数えました（笑）そして落ちましたｗ
オチ：富田が教えてるのは英語ではありませんでしたｗｗ


ゆないてっどまん@ganbarizumu2
@TOMITA_yozemi 二年前に富田先生の授業をとってました。動詞を数えました（笑）
残念ながら、希望通りの大学には入れませんでしたが英語は大好きになりました(^^)ありがとうございました！

富田一彦 @TOMITA_yozemi
@ganbarizumu2 好きな英語の勉強を続けているかあああ？

連載君ｷﾀ━━(ﾟ∀ﾟ)━━!!!

>>416
連載くんは本当に笑いのセンスが無いｗｗ全く面白くないｗｗ
なんでこの連載を続けるの？　誰も楽しんでないのにｗｗｗ
自分で連載して携帯から自分を褒めて楽しいの？

ここ入院必須レベルの精神病患者ばっかだな。
浪人こじらせると精神やられるみたいだなｗ

どこの面接いったとしても「プ、浪人系かよｗ」って思われるよ。
浪人生はきめえから社会にでてくんなよｗ

釣り針が目立ちすぎるなｗ　こんなんで釣れると思ってるのかｗ

おいネラーなんかやってないで勉強しろよタコｗ
タダでさえ浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかねえのにｗ

うわーｗ　また痛いキチガイだなｗ
なにやらかまって欲しいみたいだけど、どうしようかな〜ｗ

はいはい。
グダグダ言わずに勉強しろよクズめ。

クズ浪人がなんかグダグダ言ってるｗｗｗｗ

おいおいてめえバカだろｗ
俺は大学生だよｗ
改めて英語しっかりやろうと思ってきただけだよｗ

まあてめえみてえなクズネラーは必ず落ちるから、安心してネラーやり続けなｗ

ﾌﾟﾌﾟﾌﾟｯｗｗ　ま、Fランでも大学生は大学生だもんなｗ
改めてしっかりやろうと富田のところにすぐ戻ってくる程度の英語力では入れた大学ｗｗｗ

大学名言えよ。学生証とか出さなくていいから、大学名言えよ。

泣かしてしまったか。>>425よ、言い過ぎたよ。ごめんな。

あぼーん

泣かすとか、富田信者は本当にきめえな
死ねやゴミ

そんなことより、連載君のつまらなさがすごい。手間暇かけて、あのクオリティ。哀れだよ。

>>429
放っておけよ。
所詮タダの不合格まっしぐらの粘着ネラーだよ。

と、自己嫌悪に陥っています。

>>431
言えないレベルの大学生がなんか言ってるｗｗ

あ、>>429は>>431が自分で書き込んで自分で返事をしていますｗｗ
なんでそこまでするのかな？

今日も末尾iと0の富田信者の自演か
よーやるわ

単科や講習会は時間と金の無駄

本科っていうのはおまえらが考えている以上に綿密なカリキュラムにもとづいて作られている。
俺も受験生のころは思ったさ、単科オンリーのほうが金かからないし自分に必要な授業だけ取って
あとは自習すればいいんじゃないかってね。
でも結局それは非効率な勉強だった。単科は講師が好き勝手にテキスト作成＆授業してるだけ。
本科をベースにするのが一番ムダ・ムラのない効率的な勉強ってことだ。

>>435
自演の意味わかってる？ｗ

>>435
もともとは連載くんが2回も自作自演をバレたから、こっちははしゃいでるのにｗｗ
末尾iと0ｗｗ
頼むわｗｗｗ　それでいいけどｗｗ

hD3y3m3o0は富田で挫折した奴だからバカなんだねｗ

ここ入院必須レベルの精神病患者ばっかだな。
浪人こじらせると精神やられるみたいだなｗ

どこの面接いったとしても「プ、浪人系かよｗ」って思われるよ。
浪人生はきめえから社会にでてくんなよｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

>>440
自己紹介乙。

信者は自分の異常性を指摘されるとファビョって富田アンチとか関係なく攻撃し始めてほんとどうしようもないゴミだな
マジで2ちゃんから離れて病院行けよ

けつ

ここ入院必須レベルの精神病患者ばっかだな。
浪人こじらせると精神やられるみたいだなｗ

どこの面接いったとしても「プ、浪人系かよｗ」って思われるよ。
浪人生はきめえから社会にでてくんなよｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

なんだこいつ
チョンみたいだなｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

ま、ここの信者が憎くて富田なんかどうでもいい奴ばかりだなｗ
あんまりいじると連載君みたいのが増えるからこの辺でｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

>>454
ここには浪人生なんかいるわけないだろ。一人もいないよ。
以前、アンケートしたけど、ゼロ人だったよ。だから、他のスレに行ってね。

屑浪人生がなんか言ってるｗｗｗｗ

>>456
自己紹介おつでーす

>>456
涙ふこうぜｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

>>450
こいつはキチガイだけどそういう自分の気に食わない奴見かけたら
脊髄反射でバカの一つ覚えの在日認定したり比喩に使う
単純思考回路の単細胞ネトウヨ脳の差別主義者も十分キチガイだと思うよ。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

>>461
そんなに興奮するなよ〜
肩の力抜けｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

真夏のSounds goodってどういう意味？

>>465
ぐぐたすでやすすに直接聞いてこい

http://wubil.blogspot.jp/

>>464
おまえ、それ何度も書き込んでこのスレ終わらせろよｗ
お前は自分をわかってる。言い合いじゃ、いじり倒されて終わるから、心殺して機械のように書き込み続けるんだろ？
連載くんはその辺、未熟でたまに発狂してたけどねｗ　ま、頑張れｗ

>>468
屑浪人生がなんか言ってるよｗｗｗ
不合格まっしぐらの暇人だな。
逝ってよし。

だから浪人はきめえんだよｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

と世の中じゃあ言われてるが、その通りだなｗｗｗ

えー？　絡んでくるの？　しかも俺を浪人生として？　そういう設定で遊んで欲しいのかな？

うっはーーー　きめえんだよｗ
粘着してねえでさっさと勉強しろよクズめｗ

>>472
Fランが浪人にえばってるｗ

Fじゃあねえんだよｗｗ

お前みたいな根暗屑ネラーは東大いっても意味ねえから、さっさと勉強諦めて就職しろよｗ
どうせ勉強できねえみたいだしよｗｗ

FがFじゃないって騒いでるｗｗ　日本で通えるアメリカの大学とかかな？

まぁ、474なんかは現実で会うと控えめで人の指示によく従ういい子だったりするんだけどね。

本当煽ると、即レスしてくる暇人糞ネラーだなおい。
勉強しろよクズ。まあお前みたいな暇人は不合格だろうけどな。

それに、Fランがどうのこうのしか言えねみたいだな。
本当に浪人生っての屑の甘ちゃんだな。
東大いったらそれだけで就職保障とかでも思ってるのか？そんな思考じゃあとても就職もねえよ。
そんな事にも気が付かないってさすが屑浪人生。
まあそんな甘ちゃんだから、浪人自体してしまってるし勉強しねえんだろうけどよｗ
浪人してしまって必死になってる奴はネラーなんかやらずに、必死こいて勉強してるだろうけどなｗ

長い、長すぎるよｗ　俺みたいなクズ浪人には読めないよｗ
相手見て文章書けよバカｗ

本当屑だな。

ニュースぐらい読めよ池沼かよ。

http://gendai.ismedia.jp/articles/-/1136

お前みたいなタイプだよ。屑で根暗で甘ったれた池沼は。

こわくてリンクが踏めないよｗ　要約してしてｗ

・東大だが就職ないノイローゼ。むしろ両親の方がノイローゼが深刻精神科通院状態。
・一ツ橋大学だが『世の中をナメている』と面接でことごとくふるぼっこにされ、院に逃げた。
　

おまえ大変じゃんｗ　2ｃｈで大学生のふりしてる場合じゃないぞｗ

黙れよ。
屑浪人生こそ勉強したら？

そうか、俺、浪人生だから勉強しないといけないんだよなｗｗ

>>425はおまえ？
改めてしっかりやろうと富田のところにすぐ戻ってくる程度の英語力で入れた大学は、Fランじゃないのぉ？

学歴房か？
旧帝、早慶上位以外Fランとかって認識じゃあねえだろうな？
少なくとも面接受けに入って「論外」ってレベルじゃあねえ。
まあただ優秀な大学でもないのは確かだがな。

>>485
2ｃｈだからって、そんな奴が偉そうに浪人に説教しちゃ駄目だよ。
一流大学でないのは、>>477の文章からお前が「文の書き方」を知らないことがわかった時点で、明白だったよ。

いいから勉強しろよ。

なんの？

浪人なんだろ？
大学受験の勉強をしろよｗ

俺が浪人じゃないって本当は気づいているけど、もうあとには引けないってやつねｗ
哀れｗ

お前らみんなスレチだわ

さすが富田信者が知性が低いのばっか

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

何だ、部外者の煽り合いか
まともな信者戻って来てくれ

関係副詞は副詞句の役割しかないと思ってる人

>>496
えっ？

>>495
もう一つの本スレに行けばいいのに。わざわざアンチの立てたアンチスレで何言ってるの？

>>493-494
やっぱキチガイｗｗｗ

>>498
しねキチガイ信者

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

そういえば連載くんの爆笑連載が最近ないなｗ
次に向けて一生懸命にネタを練ってるんだろうねｗ

やっぱキチガイ信者だったか
キチガイは文体ですぐにキチガイと分かるな

ま、そもそもここの糞信者は一人だけの自演なんだがなｗｗ

そうだよｗ　おまえ以外全部俺が書き込んでるのｗ　>>500も俺の自作自演ってことでｗ

そういや、連載くんは自作自演が2回バレてから、急に信者が自作自演してるって言い始めたなｗ
未だに誤魔化そうと頑張ってるけど、未だに誤魔化せずｗ　応援してるんだけどねｗ

連載くんの自作自演はけっこう単純なんだよ。

1.携帯とパソコンを使う方法

2.ルーターの電源を入れ直してIDをかえる方法

そして、3つ目が最近、連載くんのやってる方法なんだけど、

3.ノーパソ担いでチャリで町から町へ移動して書き込む方法

だから、たまに連載くんからのお返事が異様に遅いあるでしょ。その時は汗だくで自転車こいでるんだよｗ

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

浪人生の価値なんて酸素を二酸化炭素にするだけの公害でしかないのである。

>>505-509
連載くん、お友達の彼、どっかに連れて行ってよｗ
キチガイ怖いよw

おい屑。
黙って勉強しろ。

>>511
俺が勉強したら、お前は治療してくれる？

あっちもまともな奴いないじゃん
まあでももうどうでもいい

ビジュアル英文読解の構文把握編のレベルってどれくらいなのでしょうか？

例えば、ポレポレと比較すると。

ポレポレのライオン級が半分占めてる

こじつけ解説が半分以上占めてる

単語覚えないとゆくゆくはトイックや英検で苦労することになりますよ

>>517
とみ単とVERBSがあるから大丈夫だよ

トイックは難しい単語をしらなくても高得点できるよ。

この人のエッセイ本？を見かけたから立ち読みしたが微妙だな…

所詮、受験マシーンですから

>>520
名著だよ
全部読んでごらん

予備校講師の人格が破綻というよりは未成熟なだけ。感情を制御できないお子様なんだね。
また社会に出た経験がある講師は少ないから社会適応能力が著しく欠けている。
ただ自分達のことを先生・先生と持ち上げられるので、なんらかの錯覚をおこしてしまうのだろう。

そのような人達が自分で塾を始めても、社会性が著しく乏しいから、教務関係や経営で息詰まりすぐに破綻してしまうことからも明らか。

>>523
上から言ってるけど、書き込んでる人はだれ？　浪人生が言ってるの？

>>523
お前が言っても説得力ゼロだよーん

糞信者きめえ

アンチかわいいよアンチ

何で値段を載せないの？
いくらだ？

http://www.tomita-english.com/ideal/blankpage6.html

2100円だお

逆に２ちゃんねるでは社会に出た経験のある人はリストラされても自分でラーメン屋など開けばだれでも大成功するから社会に出た経験のアルヒトは強い

>>522
読んだ。何をもって名著と判断？
あとがきにも書いてあったが本のターゲット層が曖昧

>>531
お前絶対読んでないだろｗｗ　ターゲットが曖昧って無理からの批判だな

>>531
あとがきだけ読んだのかよｗ

もう自転車飽きたのかな
ママチャリでなくて数十万の電動のやつ買って、形からサイクリング気分味わって
ダルくなったからもうイラネ、捨ててポルシェでドライブとはさすが一流予備校講師のやることは違いますな

>>534
ポルシェ好きは10年以上前からだよ

以前から思っていたのだけど富田の英語に対する考え方教え方は
英語学の専門家からみてどのように思うのだろうか

どうせ英語のマシンガントークでけへんでも英語学の先生を名乗ってるんだろ

速読の方法を教えられないから「迷わなくなれば速くなる」とか意味不明の精神論に逃げるしかない糞講師
観察力の欠如だ。よく見よ。ｗｗｗ


富田一彦 @TOMITA_yozemi
読む速度を高めよう、などと考えてはいけない。
ただ、できるようになろうとせよ。できる人間は、時間が足りないとは言わない。
できる、ということは、迷いがないということだ。迷わなくなれば速くなる。
なぜ迷うのか、それを追求せよ。
迷う理由の殆どは知識の欠如ではなく、観察力の欠如だ。よく見よ。

別にマシンガントークができなくても英語学の専門家にはなれるよ
つまり迷わずに富田の英語に関する考え方に問題がないのかどうか
あるとすればどんな問題かを言葉にできさえすればいいのだから

　　 /＼＿＿／ヽ
　 ／／~　　~＼:＼
　｜ (●)　(●) :｜
　｜　ノ(＿)ヽ ::｜
　｜　`-=ニ=-′::｜
　 ＼　 `＝′ ::／
　 ／｀ー――-´＼　
　　（_/l　 _l�Clヽ_）
　　　　l二二二l
　　　　|　 |　 |
　　　 （＿人＿）←ファイヤーボーイ！…

自転車も不出来な生徒もポイ捨てできる楽な商売です

>>540
あんでぃようこそ！
東大理科スレではよく会ってるけどｗ

>>538
速読ｗｗｗ
現代文でも速読なんかしたら爆死するわｗｗｗ
何もわかってないバカｗｗｗ

あんでぃが東大理系とかｗｗ
２ちゃんクオリティ丸出しじゃん

目をただ速く動かしても意味ないんですけど。試しに、日本語の新聞や現代文を読んでみなさい。速読などできません。速読とは「きちんと読んで理解すること」が伴わなれば速読とは言いません。このことを肝に銘じて、パッセージを読みなさい。

西は英文速読のナビゲーターという本を出してます。はい論破！

>>546
伊藤和夫の英語学習法を熟読しろバカ

速読できないのは富田がまともな読解方を教えずにただ読んでるだけだからだよ
西みたいにパラグラフを意識しろや糞講師

いつになっても一文一文訳すだけｗ
ＳＦＣの超長文でも全訳しろと命令する無能講師ｗｗｗ

読めば普通にわかることしか問うてないのにいい加減な読みでどうにかしようとするあたり終わってる

パラリーやれば全体の把握ができる。
富田はそのことから逃げている。
西はパラリーを教えている。だから西の方が上。

柏に3人しかいない時点で西＞＞＞＞＞＞超えられない壁＞＞＞＞＞＞＞富田

>>552
その３人は全員切ったそうだよｗ

馴れ馴れしいな。話しかけてくんじゃねーよ糞信者！

ポレポレは1冊で解釈完璧＞＞＞＞100原は上下2冊必要

富田とＯＳＰ、ＭＳＡ講師の中澤先生で英語は完成。

宣伝しまくりの糞講師どうし、ちょうどいいんじゃないでしょうかｗ
バカ情弱はこいつらに騙されて終わりってことでｗ

アンチが集まって頑張ってこれｗ

デブ「勉強し過ぎは毒だ。」
おまえはセンター英語解けるようにもっと英語の勉強しろよ、なｗｗｗ

富田一彦@TOMITA_yozemi
勉強には慣れという自己矛盾がつきまとう。
惰性で沢山の問題を解くと、何時の間にか頭の中に解法のパターンが出来上がってしまい、目の前の現象が見えなくなる。
すると一種の不感症状態になり、手がかりをむざむざ見落とすことが増える。
問題演習にはそのリスクが絶えずつきまとう。勉強し過ぎは毒だ。

勉強できる奴は西が合うとは言うが、西が凄いとは思ってない。
ここで西持ち上げてる奴は勉強できない奴よ

西は外見と喋り方（声質？）が気持ち悪い。
それと喋るの遅すぎる。イライラしてくる。

富田も外見の気持ち悪さは一流だが喋ると案外面白い。

まあ結局は見る人の受け取り方次第で、どっちがより良いとか
言うのはちょっと難しいんだけども。

>>559は皆さんを笑わそうとして書き込んでるから、感想くらい書いてあげて下さいｗ

感想
本当にセンスを感じない。なんでこんなにつまらないのに続けるんだろう？
以前に「やめたら負けになる」と言ってたけど、あれマジだったの？

>>561
西は頭の回転が遅い
富田は頭の回転が速い
東大と京大の違いだよ

頭の回転が速いから一浪して駿台通い、大学でも落ちこぼれて二留したわけですねわかります

>>564
東大コンプ乙

西の説明が理解できる人って頭良いんだと思う
西は抽象的で感覚的じゃん
富田の説明は理路整然としててバカでも理解できる
ただし構文と文法だけで解法は？って思うことが多かった

付録ぐらい１週間で読み終われよ
簡単なんだから
現代文の問題より簡単だろ
なのにずーっと後に引き伸ばしたさぁ
いつになったらやるんだよ？
明日か明後日か？
今日やらなかったら絶対に１ヶ月後もやってねぇよ
俺が保証してやる
ダメなのは１日のノルマを課さないこと
受験舐めすぎだしレベル低すぎなんだよ
とにかく受け身の姿勢やめれ
ちゃんと計表立ててノルマ課して
やりっぱなしにしないで復習して
難しいからと言って放置しないで唸りながら神経衰弱させてやるんだよ
出来ないなんて甘えたこと抜かすな
出来ないなら出来ないですすみませんと親に謝って専門学校行くしかないぞ
世の中も甘くねぇから
とにかく付録も単語も熟語も文法も構文もやらない限りはあんたの合格はありえませんからね

西って小室哲哉に似てるよな
しゃべり方とか

>>566
バカだからこそこじつけ説明によだれ垂らして喜ぶんだろうなｗｗ

>>569答えられないと思うが、例えばどれがこじつけなの？

全てがっていう場合でも例を出してくれないか

君がバカで分からないだけだと思う。
富田は文法ガチガチでそのﾙｰﾙの説明が素晴らしくて文字通りバカでも分かるだろう。

しかし解法はかなり高度。論理にしか頼らないからね

だから富田の授業を聞いていると現代文の成績もあがるはずなんだよ

アンチが言う｢こじつけ｣というのは実は自分が理解できていないだけであって、そういう人を富田は｢抽象化のできない人｣つまりバカと言っている

ちなみに、福嶋国語塾で有名な福嶋さんも富田みたいなやり方で現代文を解説するし、奇跡の東大英語だったかな？も富田みたいな解説だね

というか、行方さんもみんなそうだけど、｢文脈で｣という解説は滅多にしないよ。

だってそれは説明じゃないからね

富田は馬鹿だからこじつけしかできない
抽象化なんて西の教える論理が限界だよ
それ以上はこじつけ

341：名無しさん＠お腹いっぱい。：2010/07/25(日) 13:20:52 ID:xlpKJ9kP0downup
S→O.
S→？.

こんな文で富田は、？がよく分からなくてもSが同じで→の向きも同じだからOと？は同内容と分かる
みたいなこと言ってたから
その方法で読んだら全然違いましたｗ
たまたまその時そうやって読めたからってあたかも公式のように言うのやめて欲しいですｗ

359：名無しさん＠お腹いっぱい。：2010/07/28(水) 19:13:37 ID:2MXIojIf0downup
１００の原則に面白いこと書いてあった

scramble to V の意味の推測の仕方
scramble to Vは等位接続詞でseek to V と並列されていて
「動詞の後にto不定詞がついている」という同じ形式だから
scrambleの意味はほぼseekに等しく「求める」であると分かる

だってさ


これはこじつけっていうんじゃないんですか

392：名無しさん＠お腹いっぱい。：2010/08/03(火) 00:02:35 ID:3jUSg7Su0downup
>>359
scramble to Vのscrambleは自動詞として使われている
seek to Vのseekは他動詞として使われている

そもそも文型が違う（ジーニアス、新英和大辞典で確認）
これらの意味を比較するなんてことは一番やっちゃいけないこと
（富田はあれだけ文型を重視してるのに）
富田の教え方は所詮結果論
いかにごまかしとインチキに満ちたものか、よくわかる例だね

>>572
S→O
S→?

の→は何を表しているの？因果関係？
それが分からないとなんとも言えない
富田の参考書を全てやったけど、そんな表記はみた事がない

>>573こじつけか？

ちなみに、この原則81は舌足らずだな
このほぼ同じ意味というのは、同意語or反意語という意味ね。

ｿｰｽはﾙｰﾙ144P31と論理と解法(P不明)

この場合ね
I don't know which offendeds me more
…people who 〜seek to demonstrate〜
or
…people who〜scrambling to learn〜

なんだよね
これで、scrambling toとseek toの意味が違うという方がおかしいんじゃない？

scramble to Vのscrambleは自動詞として使われている
seek to Vのseekは他動詞として使われている

そもそも文型が違う（ジーニアス、新英和大辞典で確認）
これらの意味を比較するなんてことは一番やっちゃいけないこと
（富田はあれだけ文型を重視してるのに）
富田の教え方は所詮結果論
いかにごまかしとインチキに満ちたものか、よくわかる例だね

富田の教え方は所詮結果論
いかにごまかしとインチキに満ちたものか、よくわかる例だね

>>574富田の授業受けてなかった？

be trying to Vだったら、富田は何を中心にしろといっていた？
tryingという動詞か？違うよな。(100原上P54)

scrambling to V
seek to V

この100原の問題の解説では同じなんだよ

矢印なんて富田がしょっちゅう使ってるだろｗｗ
おまえほんとに富田の授業受けたことあんの？ｗｗ

352：名無しさん＠お腹いっぱい。：2011/12/30(金) 19:57:39.75 ID:SeU+BTGa0downup
A extract BってなんでA→Bの矢印になるの？
「引き出す」だからA←Bの矢印ではないの？

353：名無しさん＠お腹いっぱい。：2011/12/30(金) 20:05:29.49 ID:LnS9bsqo0downup
こじつけ説明にツッコミ入れたらあかんｗ

354：名無しさん＠お腹いっぱい。：2011/12/30(金) 20:11:59.86 ID:LZc7StX4Odownup
>>352だいたい矢印とか一体何遊んでんだよ
遊ぶ暇あたーらベンキョしろや

355：名無しさん＠お腹いっぱい。：2011/12/30(金) 21:09:00.45 ID:c3cHohif0downup
>>352
大学生のお兄さんが教えてあげよう。
ex-tractだ。
つまり外にー引く
AがBを外に引くのでA→Ｂだ。
動作の対象はＢなんだ。
だから、A→Ｂだ。

357：名無しさん＠お腹いっぱい。：2011/12/30(金) 22:45:05.73 ID:LnS9bsqo0downup
＞動作の対象はＢなんだ。
＞だから、A→Ｂだ。

だったらA eat BもA→Ｂ
A move BもA→Ｂ
なんでもかんでもA→Ｂ
ｗｗｗｗｗｗ

399：名無しさん＠お腹いっぱい。：2012/01/08(日) 00:13:25.78 ID:rQSQ6qwy0downup
この馬鹿、またツイッターでトンデモ語源知識晒してんぞｗｗｗｗ
uniqueがun+equalとかｗｗｗｗ
マジで英語教師か？こいつｗｗｗｗ
馬鹿は馬鹿なりに辞書引いてから書け馬鹿ｗｗｗ

400：名無しさん＠お腹いっぱい。：2012/01/08(日) 00:18:23.59 ID:rQSQ6qwy0downup
印欧語の知識が大学生程度でもあったらuniくらい知ってるだろｗｗ
馬鹿の接頭辞の知識は中学生のun-止まりかｗｗｗ

>>578少なくとも、因果関係(5文型など)やto以外でしかも第三文型で→なんてみたことないですね

409：名無しさん＠お腹いっぱい。：2012/01/08(日) 12:13:58.97 ID:rQSQ6qwy0downup
アホ信者は辞書すら引けないのかｗｗｗ
ジーニアス読めよ、ほらｗｗ
〔一つ(uni)の(que)〕


つーか、見てみたら富田に質問してる受験生の方が合ってるのなｗｗｗ
富田ｗｗｗ哀れｗｗｗｗｗｗ

410：名無しさん＠お腹いっぱい。：2012/01/08(日) 12:16:44.64 ID:rQSQ6qwy0downup
そもそもun+equalだったら「ユニーク」って発

410：名無しさん＠お腹いっぱい。：2012/01/08(日) 12:16:44.64 ID:rQSQ6qwy0downup
そもそもun+equalだったら「ユニーク」って発音にならないだろｗｗ
ほんとに英語の講師か？こいつｗｗｗ

205：名無しさん＠お腹いっぱい。：2011/08/22(月) 01:19:34.38 ID:OrPsLM7H0downup
＞一般に、「要求する」という意味の動詞はＳＶＯＣをとり、Ｃにto Vがくると相場が決まっている
＞（ask, require, requestなど多数）

へー、富田英語じゃこういうのＳＶＯＣっていうんだー

288 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/26(火) 23:52:20 ID:y5inc3DwO
トミー、センター講座の解説と赤本の答えが違うよ〜(>_<)
Lesson1の語句挿入の2つ目で「これthis is because入れた人おバカですねぇw　これはthe wayですよ」って言ってたのに赤本ではthis is becauseになってるんだけど…
どっちが正しいんだ？

293 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 00:40:06 ID:VM4CV55WO
黒本もbecauseだ…。

295 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/27(水) 01:06:01 ID:k3U1QbIsO
センターは追試の解答も公表(2006年は公表してない)してるから、
黒本、赤本が正しいのか。

348 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/28(木) 19:08:18 ID:etD41ahnO
センターの問題解説付きで間違えるのは恥レベル。富田は参考書とサテラインの宣伝力がなきゃ三流講師にも劣る学力だな。

424 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/30(土) 12:56:42 ID:b9nYCFYUO
結局富田は自分の独特の方法が通じる素材だけを使う詐欺師なんだよ。センター英語の答え間違う講師は代ゼミでも富田以外聞いたことない。英語教える人間として恥。受講者はまさに新興宗教の信者。

777 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 16:57:47 ID:bQbgUhiXO
トミーがセンターの問題解説付きで間違えたのは講師の間でも噂になったみたいだね。

784 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 18:36:52 ID:LdOFw/jtO
富田が間違えるのってどの講座？サテで見れる？

785 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/01/16(火) 18:47:44 ID:NPDGtrw4O
>>784
センター試験英語攻略講座。既にサテで全国に晒されてる

uniqueの件は聞いた事がないからわからない
けど、語源って諸説ある場合が多いから、何かあるのかもね
富田が間違ってるのかもしれないけど、ぶっちゃけそれはどうでもいいな。

>>584意味が分からない


センターに関しては、間違えたのかもね
西も｢早稲田のこの問題なんか余裕すぎますよね。狙い所が丸見え｣って言った問題を間違えて(サテライン)、後日必死で謝ってたよ

ミスぐらい誰にでもある

信者必死過ぎ。富田は間違えが多すぎるし、絶対謝らないクズ講師だから
西と比べたら失礼過ぎる

>>589
いや、ここは富田のことが好きな人のスレなので・・・ｗ

必死というか、どこがこじつけなの？という疑問だよ

俺はもう大学生だし、富田信者？なのかは分からんが富田とはなんの関わりもない

extractについて、どういう文でその論理を使ったのか分からないけど、引き出すという事はSがOをextract(引き出す)する

と考えると、OはSによると言えるからS→Oなのかな

A depend on Bが←
(AはBによる)
A extract Bが→
(BはAによる)

だと分かりやすいかな？

>>590
そういう発想がきめえんだよ
氏ね糞信者

>>592
いや、発想も何も・・・ｗ

>>593
いいから死ねや

>>594
お前が死ねばいいじゃんｗ

パソコンに向かって「死ねや」とか書きこんでる姿、けっこう悲惨だよ。
引きこもりか何かなの？まさか多浪？本当に死んだ方がマシだと自分でも思ってたりしてｗ

>>594
なんでそんなに攻撃的で威張ってて余裕がないの？馬鹿なの？ｗ
こんなところで虚勢はってどうするの？少しでも勉強した方がいいよ。

必死だな、カス信者ｗ
偏差値上がらなくて焦ってんのかｗｗ

お互いやめときよ

不徳にしかならんよ

>>597
状況を読む力が全くないなあｗ
これからの人生苦労すると思うけど、うまくいくことを祈ってるよ。

>>598
やめとくよ。どっちにしてもスレが汚れてしまうしね。

おやすみ。

最後まできめえ奴だったな
二度と来るなや、ゴミが

それで君たちは付録やったの？
言ったよね
今日やらなかったらもうやる機会が無くなると

アンチに対して全て説明できたかな？

unique→>>587
ｾﾝﾀｰﾐｽ→>>588
extract→>>591

つまりuniqueの語源とセンターのミスをしたから、富田の授業とってると糞信者であると言いたいんだろう。
涙ぐましい。昔ここで言われていた講師室で富田に泣かされたのはマジかもね。

あと、VERBSやってる奴、頭の中でいっしょに英文も解説も音読してるていで、CD聞き続けてみてくれ。
動詞の型や来る主語や目的語の性質を意識するようになるから、精読はもちろん読解速度もあがるし、なにより同じ形の反復を見つけるのも上手くなる。

結局アンチは一番の信者なんだよ。

深く信じていたからこそ、裏切られたと強く感じる。

>>602
間違いを誤魔化してるだけで何の説明にもなってないだろカス
あと>>5>>6のネクステの文法問題間違えたのもあるし、
>>7に語源間違いが３つもある
マジで糞講師だな

＞ミスぐらい誰にでもある

説明でもなんでもないだろｗｗ
これが通用するんなら富田がいくら間違えても批判できないわｗ

さすが糞講師の糞信者
やることがひでえｗｗ

後悔先にたたず
見えないんすよ今現在自分が失敗ルートに居ることが
君たちは第一志望合格という大きな目標があるわけだけどそれこそ将来はパイロットになりたいですって言っている子供と一緒
自分でゴールに到達するレールを作り上げなければならない
そのためには小目標・中目標を設置する必要がある
ＲＰＧで言ったら小ボス中ボスで戦い方や経験値を上げてラスボスに挑む
そこで受験において成功するレールの敷き方とそのレールの各所の小目標中目標とはいったいなんなのだろうか
英語だと小ボスはセンターターレベルの英単語１４００語暗記、準動詞のマスター、比較構文のマスター
中ボスに関係詞のマスター、熟語７００語暗記
難関大レベルの英単語６００語暗記
ここまでが共通ルートで早稲田なら読解スピードを上げたり選択肢を精読したり、東大なら未知単語の攻略なり記述ポイントの把握なりと様々である
このように一種のＴｏ ｄｏリストを小目標・中目標に設定してしまえばそれらを達成することで成功体験として喜びになり
また自分が今どの位まで進んでいるのか、後は何をすればいいのかがわかるので第一志望に合格する確率が高くなることはもはや自明である

というかまあ人生がまさに小目標・中目標の繰り返しだよね
仕事だって営業の場合相手に不潔に思われないように肌のケアしたり髪を耳までだしたり眉毛見えるくらいまで前髪切って整えたりＹシャツは毎日取り替えたり豁然良くして聞き取りやすいようにしたり
恋愛だって好きになってもらえるように努力したり器量大きくしたり料理洗濯掃除くらいできるようにしたり結婚できるように貯金したりと
ようは自分でノルマ課してちゃんとこなすことが大切なんだってね
小学校から高校までずーっといい成績収めて来た人っていうの勉強というノルマを１２年間ちゃんとこなして来たからたとえ壁にぶつかってもそう簡単に投げ出さない辛抱強さを手にいれている
高３になってから不順な動機で一発逆転狙って東大行くぞー！って人はたかだか半年で１２年間積み上げて来た人とと戦うわけだから何もかも比べものにならないくらい大差付いてるのは言うまでもないよね

>>606俺がどこを誤魔化した？

uniqueについては、富田が語源を間違えたという話だけど、そもそも語源って諸説あるから

富田が言ってる説も間違いかどうかは分からないね。辞書どうこうって富田は信じないで辞書を盲信するのもまたおかしな話だと思うよ



ｾﾝﾀｰﾐｽについても、誰にでもミスはある
これで終了な話なんだよ。ｾﾝﾀｰﾐｽを1回したらそれで講師失格のように言ってるが、ｵｰﾊﾞｰすぎる

そういえば佐藤と西谷の解答が違ってたこともあったな。(佐藤の解答は赤本と同じだったんだが西谷のは違ってた)

結局は西谷が正しくて佐藤が訂正してたけど、ミスなんてそこらじゅうにある

君のように一つのしかも些細なミスを槍玉に騒ぎ立てる人の気が知れない。



extractの説明はこじつけだったのか？どうなの？返答を求む

＞辞書どうこうって富田は信じないで辞書を盲信するのもまたおかしな話だと思うよ

富田信者「富田＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞辞書」

じゃあuniqueの語源を富田同様に説明してある辞書、一冊でもいいから持ってきな
世界中探してもないだろうがな

extractの説明なんか説明になってないわ
意味不明

さすがこじつけ講師のこじつけ信者
頭がいかれてるｗ

424 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/30(土) 12:56:42 ID:b9nYCFYUO
結局富田は自分の独特の方法が通じる素材だけを使う詐欺師なんだよ。センター英語の答え間違う講師は代ゼミでも富田以外聞いたことない。英語教える人間として恥。受講者はまさに新興宗教の信者。

424 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/30(土) 12:56:42 ID:b9nYCFYUO
結局富田は自分の独特の方法が通じる素材だけを使う詐欺師なんだよ。センター英語の答え間違う講師は代ゼミでも富田以外聞いたことない。英語教える人間として恥。受講者はまさに新興宗教の信者。

センター英語の答え間違う講師は代ゼミでも富田以外聞いたことない。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

あ、代ゼミ以外にもセンターで間違える講師はいないかなｗ
底辺高校の高校教師でも間違えないわなｗ

それに富田のはうっかり間違いじゃないからなあｗ
ドヤ顔で生徒のことバカにしておいて、間違ってたのは自分でしたｗｗｗｗ
アホすぎるｗｗｗｗ
恥ずかしすぎるｗｗｗｗｗｗｗｗ

Lesson1の語句挿入の2つ目で「これthis is because入れた人おバカですねぇw　これはthe wayですよ」って言ってたのに赤本ではthis is becauseになってるんだけど…

去年度のセンター講座でもミスしたらしいね
英語力ない癖に予習しないとこうなる

367 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2012/01/03(火) 22:32:04.18 ID:V/R0/8PW0
富田のセンター英語４講目間違いまくり。
俺は信者だがこれは酷い。受けた奴にしかわからんけど、五講なんて訂正するのか楽しみだが

コーコーアｗｗ


351 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2011/12/30(金) 14:56:21.03 ID:o3YtkeIZ0
センターサテラインでcocoaをコーコーアって読んでたけどコウコウだよね。

熟語は辞書で調べればわかるんですよ
知識ないんだったらせめて予習しましょうよｗｗ


378 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/28(木) 23:47:28 ID:EjUOeSbX0
てか2学期のハイ読解のL10の2002年慶應法学部の問題も間違ってない？
きのうサテで受けてから、赤本見たら違ってた。
B-1の問題が、富田は1って言ってたのに赤本じゃ2なんだが・・・

400 ：378：2006/12/29(金) 19:24:10 ID:5DA18Bpp0
>>380
それは富田の説明だよな。
でも赤本の通り下線部はジーニアスにも載ってる〜してすぐにってイディオムがあって、
それを考えると富田の答えとは違って2がまさに合致するんだな・・・
青本もってないから確認頼みます。

401 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/29(金) 19:42:51 ID:51Uzbhk90
河合塾の解答も２になってたお

416 ：380：2006/12/30(土) 00:02:27 ID:oM/rOwNSO
>>400
青本も２でした.しかも,解説も同じくidiomだと….

富田はネクステージ読んで基礎から文法やり直すべき


516 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/10(土) 21:45:41.62 ID:/208XfQP0
２学期付録のｐ４４のとこなんだけどさ
ifの代わりに用いることができるもの〜のところで
suppose(supposing/supposed)ってあるけどsupposedはダメじゃなかったっけ？

521 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2011/09/10(土) 23:20:28.41 ID:qddIa6TC0
>>516
英文法書とか辞書いくつか見てみたけどsupposedは
ないね。

富田マジで大丈夫なのか？
528 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/11(日) 05:10:33.82 ID:J+okezWA0
>>517>>521>>525
どこかでsupposedは不可って書いてあったのが頭の片隅に残ってたから
調べてみたらやっぱり、という感じで。桐原・文法語法1000にも
(supposedはダミーの選択肢に使われるから注意)って書いてあるから間違いないと思う

救いのないことに、自分が間違ってるのに辞書も引かずに生徒を罵倒


dorara_1991 どら＠candy
@TOMITA_yozemi 解法研究の読解編を受けている者です。付録p44のifの代わりになるもの〜のところでsuppose(supposing/supposed)とあったのですが、supposed←これは誤植でしょうか？それとも僕の頭が誤植でしょうか（；^ω^）？
9月9日
返信 ↑

@TOMITA_yozemi
富田一彦
@dorara_1991 まあ君の方だね。

>>611いや、君は辞書のいう事は絶対だと思ってるんでしょ？

俺は、富田が合ってるのかもしれないし間違ってるのかもしれないと言っているんだよ。

富田を盲信していない
君は辞書を盲信している
それだけの事。
富田が間違っているという証拠を辞書から探そうとすること自体が間違い。辞書は万能なのか？



A extract B
例えばBが預金だとしたら引き出す金額はA次第だろ
だからA→Bなんだよ
これをいちいちこじつけとか言ってたら｢入試問題｣なんて解けないよ

あぁ｢文脈で｣という説明にならない説明で君は納得するんだったね


センターについてはもういう事はない。
誰にでもミスはあるし、そういう状況だったのなら恥ずかしい思いを富田もせざるを得ないだろ

富田に何を求めているんだ？謝罪か？

それとさ、受験生が｢これ間違ってない？｣って書き込んでるんだろうけど、問題も答えも解説も書かない奴のレスは無意味

受験においては富田＞受験生
なんだから

>>622
あんた青学って本当かね？

何故青学？全く違うけど

糞コテ富田信者の擁護無理あり過ぎ
こんな間違いだらけの糞講師の信者だから、信者も馬鹿だらけだな

俺は十数年前に東大英語受講していた者だが
このスレを見て驚いているよ
あの頃はかなり頭の切れる講師だった
富田は自身の英語力が落ちてるのに
気付いてないのかもな
奢れるものは久しからず

文学部卒業して吉野弘知らないとか・・・
致命的に教養が欠けてるんじゃないの？

yukari M yukarim65
@TOMITA_yozemi ウスバカゲロウ今日マンションにいましたよ。
子供の時アリジゴクとは到底思えない変化ですよね。
蜉蝣と聞くと吉野弘のI was bornを思い出さずにはいられません。。

富田一彦@TOMITA_yozemi
@yukarim65 がっかりさせて済まないが、知らない。その人。

単科切られるって相当だろｗｗｗ
しかも津田沼で女子全滅とか、どんだけ糞授業やってるんだよ、こいつ

富田一彦@TOMITA_yozemi
@freedom_gundam なぜない？さては女子が多いな？裏山(爆)。
因みに津田沼でも単科で女子が消えた(涙)

>>608
>>609
何これ？

女子は見た目で講師を選ぶ低脳だからだよ
富田の見た目が生理的に受け付けないんだろ（爆）

>>627-628
こいつ、他にもアンチが出てきて生き生きしてきたなｗ　
ついこの前まで、信者にからかわれて発狂して、自分の賛同者を自作自演で作ってたくせにｗ

>>625
その間違いは信者が発見してるんだよ。おまえも一つくらい発見できないとなｗ

>>630
だったら最初から単科なんてとらんだろ。顔くらいパンフにも載ってる
人格も糞だし、生徒への対応が悪いのを無視すんなよ

>>633
それだったら男もいなくなるはずだろ
「女」が論点だからな
はい、論破

>>634
反論できてねーよ。顔なんてパンフでもフレサテの体験授業でも見れるから、
単科なんて取ってる信者は顔は気に入らなくても我慢した上で受講してるだろ
性格とか質問の対応とか最悪だから特に女子に嫌われるだけ
顔も性格も授業も糞で良いとこなしなのが富田

女子は見た目で講師を選ぶ低脳だからだよ
富田の見た目が生理的に受け付けないんだろ（爆）

↑
論理性が根本的に欠如してるデブ信者ｗｗｗ

授業が糞だったら何十年にもわたって支持されるわけないだろ
おまえが授業を理解できないからって講師のせいにするな低脳ｗ

アンチは女だろ。そのねちっこさは。
そうか、自分の頭が悪いことを棚に上げて、単科に払った金が無駄になってしまったから
腹いせにここで富田を叩いてるわけか。アホすぎ。

↑
論理性が根本的に欠如してるデブ信者ｗｗｗ

俺もアンチは富田の言っている事が理解できてないだけだと思うな

というか大半の人は理解できないはずだよ
だって難しいもん

俺も最初はもやもやしてた。｢読み｣は分かりやすい。ルール化されているし、それを覚えて自在にoutputしていけばいい(つまり慣れ)だけだからね

でも解法は良い意味で逆方向に飛躍する
つまり、当たり前の事を下地にして出発するから、その当たり前の事を分かっていないともう始まらないわけだ

例えばconcentration。
これを見て、｢何を｣｢どこに｣集中する(させる)のか逐一考えている人がどれだけいる？
powerもそうimpactもそう…ほぼ限りなくあるわな。
こんな当たり前の事から出発するわけだ。文型を取り、上みたいに単語の特徴をおさえ、論理を確認して進んでいく

そしてその論理は＝･≠･因果の３つしかほぼ使わない。そして論理を示す標識もきちんとか解説する。(接続詞･論理接続の副詞･同じ形の反復etc)

これらの武器を使って英語をパズルのように組み立てていく。それが富田の英語。
論理はcontextに支配されて曖昧な箇所は残らない。

君らが飛躍だのこじつけだの言う理由も分かる。俺も昔はこじつけだと思った時期もあった

でも富田の授業を真剣に聞いて、参考書も何回もやりまくり、理解できない箇所(君らのいう飛躍している箇所は)は何度も書き出して確認していった。extractをこじつけだと決めつける前に俺はこれ以上ないほど全てにおいて考えて、全ての文章に応用していった

苦しかった。接続詞･論理接続の副詞･同じ形の反復etcを使ってﾎﾟﾚﾎﾟﾚ･透視図･速単〜果ては東大過去問まで考え尽くした。かなり苦しかった。

でもそのかわりにゆるぎない理解ができるようになった。ﾎﾟﾚﾎﾟﾚや透視図の訳でない訳(？)もやっと底から理解できるようになった

国語の成績ももちろん上がった。数学も。

何ヵ月も苦しい思いをして、何度も富田はこじつけなんだという逃げ道に入ろうとしたか分からない。でも最後には花が咲いたわけだ

君もそうなりたいなら、富田の参考書をもう一度やってみるといいよ

特に、同じ形の反復と抽象化については体得するのに時間がかかる

あえて、論理と解法→ﾙｰﾙ144とすすみ、平行して富田英文法ver1･2･3までやればこじつけでないと納得できるだろう

特に論理と解法とver3が大事だよ
同じ形の反復が理解できる。

それと西だけど、彼のやり方はパラグラフごとの流れを理解してここではこう言われているだろうという話で解いていくわけだけど、かなり不透明じゃない？

そもそも、パラグラフの流れ(要旨的な)が分からなかったら？
文脈なんて人それぞれ解釈してしまう可能性があるよ？富田みたいに目に見える形でcontextに縛り付けないとそれこそ飛躍する危険がある

もちろん西もいいけど、西はきちんと読めて、きちんと理解できる人がやるやり方で、受験生がやると危険でしかない

それに彼は富田と共通する箇所(君らのいう飛躍する箇所)は口頭で説明するか軽く流すから、それを聞いている人達はそこが実は重要なのに、それ自体に気付かずに、西のさりげないフォローで分かった気になっているだけという最悪な状態になる場合もある。

やはり富田みたいに誰にでも分かる所から始めないと、裸の王様にしかなれない

>>640
どこに合格されたんですか？

>>640
Ｆラン私大でしょ、このバカは

どこに合格したかって言って意味あるの？

Fランだったら
東大だったら言うことを聞くのか？
じゃあ富田は東大卒だよ

無意味。論点がおかしい。
まぁ一応受験スレだから似非学歴主義も仕方ないので答えると、偏差値65以上でセンター88%ぐらいの大学だよ

>>639
おまえのほうが論理性破綻してるけどな

アンチ富田＝バカ女＝西信者

>>640
アホ過ぎ。手段と目的が逆転してるだろ
富田の論理(笑)を理解するために他の参考書にいろいろ手を出したとか
他のスレでも大量にやった参考書書いてたがそんだけ参考書やったんだし、
成績が上がったとしたら富田じゃなくて、他の参考書のおかげだろ

みんな全快で馬鹿曝しか

>>647ベースは明らかに富田。

もちろん他の参考書から何も得ていないわけはないが、ﾎﾟﾚﾎﾟﾚや透視図レベルは富田のﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文と比べると、それ以下ぐらいのレベルだから、富田のやり方でやった。だから解説はあまり見てないし、見る必要もなかった。

あえて身になった参考書をあげるなら、西の情報構造で読むと佐々木のとことん英文法ぐらいかな

西の情報構造は富田のﾐｸﾛな視点に加えてﾏｸﾛな視点を与えてくれたし、とことん英文法は仮定法の説明や時制の解説が秀逸で富田のはるか上のレベルで解説が展開されていたよ！

富田は論理と解法で仮定法をmoodと説明してるけど、あまり詳しく書かれてない。佐々木はかなり詳しめに書かれてて整理するのに良かった

是非読んでみて欲しいけど絶版^^;;

よくいる受験バカだな
一丁前に講師の批評ばっかして、そして落ちるｗ

とことん英文法は名著

後々アンチになりそうな奴は授業受けさせない方がいいんじゃないの

アンチがいるうちが華

富田とか西とか言ってるけど、どっちでもいわれたことをきちんとやれば受かる。

そらそうよ

それなのに、熱弁し、だけど余裕ぶるのに必死な姿は楽しいから、信者もアンチももっとやり合いなさい。

とことん英文法が絶版とか残念だよな

話によると佐々木は昔、富田以上の文法野郎だったらしいから、黒歴史とは言わないが、表に出したくないのかな？

後は、富田ver.3
これはかなりパンチあるよ。富田の集大成と言っても過言ではない

｢同じ形の反復｣と｢省略｣がいやというほどあらわれる。
そのたびにされる長い解説…時には西のやりそうな解法をもう一つのやり方として紹介していたりもする…全12問と少なめだが全てが｢ジャブ｣(=基本)。初めて富田に触れた人がやると2ページぐらいでKOだろう。

最後まで持ちこたえるにはver.1･2(2は不要かも)をやっている必要がある。

その下地があって初めて闘える。そしてジャブを受け続けて耐え抜けばもう口語問題で悩んだりはしなくなる。

なのに絶版！
なぜ！！！

そういえば大学に入ってからやった今井のパラリーも絶版みたいだね

残念！でも今の参考書事情を俺が知らないだけで、良い参考書が出ているのだろうな

まぁここらへんで聞く名前は全て知っているやつばかりだけど

売れないからだろ

今井もインチキ詐欺講師

こじつけ本の末路だわなｗ

>>657
佐々木のとことん英文法と基礎がち英文法
富田の英文法ver3は富田の息子が社長の
電子書籍出版会社から電子書籍化されて
出てるぜ

今井は東進に移籍したから代ゼミライブラリーのが絶版になっただけ

会話対策の参考書は少ないから良い参考書なら需要あるのに絶版なんだからよっぽど糞本なんだろうな

電子化かぁ…

まぁ富田みたいにガッチガチな英文法を勉強できる受験生がいないんだろうな

口語だから、東大の対策にもなるのに

>>661
読んでみなよ
そんなこと二度と言えなくなるほどの良書だから

富田の受験界における功績は
問題解法にキチンとした根拠をしめせたことなんだよね
それまでの会話問題の解答法は
殆どフィーリングだったから
対策は口語表現を覚えるとかその程度
聞かれたことをそのまま答えればよい
わかりやすいけど独学だと気づかないんだよな

邪道の糞本だから売れなくて淘汰されただけ
死んでもなお影響力のある伊藤和夫と違って何も残せないのが富田

伊藤の英語総合問題演習中級上級はやったけど、根拠が薄かったなぁ

後は、youtubeに伊藤の東大英語の解説があるけど、これもかなりいまいち。というか和訳はあまりうまくないのかもね。

薬袋も伊藤とぶつかって辞めたらしいしね。ということは富田とも合わないだろうな

富田の凄い所は、｢知らない｣から始める所なんだよ。知っている事を前提にしない。

ただし、文法は知っていないといけないけどね
だから、富田の呈示する文法をきちんと理解して運用できるようになれば、同じ土俵で闘えるんだよ

そして解説も首尾一貫して考え方の範疇がしっかりしていて更に目に見える根拠があるからぶれない

それが富田の醍醐味だから、伊藤さんとはまた違う味なんでしょう

100の原則はトータルでどれくらい売れたんだろうか？　どこの本屋にも置いてあるし、ロングセラーだし。

紀伊国屋書店新宿南店に富田の棚が！
「名講師の本棚　富田一彦と旅立つ英語の冒険」

例えばさ、富田を批判する人は
The style of writing always depend on the () of its author.
What the author writes often depends on the author's tastes or tendencies.
In other words,the author can decide for himself what he wants to write.
But how he or she writes it never fails to reflect what kind of person he or she is.

(1)ability
(2)talent
(3)tendency
(4)personality
(5)choice

どれが入るか客観的に論理的に富田と違う方法で説明してみてよ

入試英文法ver3が出るまでは会話問題って文の流れで決まるとか西洋人の文化的背景が鍵とか
言われていたし実際教える側もそう教えてきたし生徒もそれに疑問を持たなかった。
しかし慶応なんかの会話問題は難易度が高くて文の流れなんか考えてると混乱することは目に見えていた。
入試英文法3はその文の流れや文化的背景みたいなもやもやを排除し文法的知識を駆使すれば解けることを提示した。
もちろん最低限の決まり文句などは暗記することも強調していたが。
入試英文法3はその点で画期的だったが従来の学習法で馴れ親しんでしまった学習者には混乱をもたらしてしまった。
会話問題は長文読解に比べればそれほど多く出題されるわけではない。その会話問題に新しい方法を
取り入れるよりは今までの文の流れで解いたほうがまだマシかも…
そういうわけで入試英文法3はそれほどの売上を得ることはできなかった。

>>669
（5）かな？　これは佐々木の情報構造とか木原のドミナントモーションも大好きな問題。

（4）だったorz

>>669
答えは明らかに(4)

そもそも文章は何かを伝えるために書かれるのだが、たった一文では正確に伝わらない。
誤解を避け、主張を明確にするために換言し、また具体化を行う。
抽象的で曖昧な概念が登場した場合は必ずこれを行うべきもの。

本文も1行目は抽象度の高い単語で構成されており、具体的な言葉はauthorのみ。
従ってこれに続く文は一行目の補足説明を行う文章であると予想した上で読んでみると
2行目の主語は1行目の主語を具体化しただけで同じ意味を示し、動詞は完全に同じ。

ということは2行目のon以下の副詞句も1行目を具体化しただけのものになるはず。
つまり、taste or tendency を抽象化したものが答えとなる。
この時点で答えはもう(4) personality に決まったも同然だが、念のため最後まで読む。

次行はIn other wordsで始まっており、続く文章を読むまでもなく同意反復だと分かる。
今度はdepends onを reflectに言い換え、tastes or tendencyを kind of person に変えている。
やはり答えは personality で間違いなさそうだと結論づける。

最初と最後だけ読めば分かるのに
試験の緊張で途中でグダグダになって何読んでるのか
わからなくなるからなあ

この問題はパラグラフリーディングで一発w

富田がどんな解説をしたのかは知らないけど、ちなみにどんな感じで？

でもなあ・・・こういうのを論理で説明しようとすると結局難しくなるんだよな。
聞いて理解するだけでも困難だし、使いこなせるレベルになるのはまた一苦労。
>>640の人が言ってることがよく分かるよ。相当な練習量と論理への執着がないと無理。

結局、学問(?)に王道なし。どの講師の授業を聞いてもそれをものにするのは困難。
富田はダメとか他の講師が良いとかではなく、自分が頑張れるかどうかという問題。
解法なんてのに意味はない。自分の頭の水準を上げるしかないんだから。

だからね、>>674、パラリー一発wなんてわけないから。それじゃダメなんだよ。

相変わらずの低クオリティですな

難しくもない問題を取りあげてどう解くかなんて聞くよりも
富田がどう解いたとかそっちを出した方がいいと思うけど。
富田の言う論理って独特な部分もあると言うか、賛否も一部であるからこっちを聞きたいわ。

これはあまり難しくないけど、さすがみなさん正解です。


>>673は凄いね。まるで速ナビの西のごとき解説だ！でもちょっと論理的におかしな箇所があると思う

�@taste and tendencyと同じなら選択肢のtendencyを積極的に選ばない理由がない
�A第一文と第二文の主語は意味が全く違う。第一文は｢内容｣で第二文は｢形式｣

>>675俺も概ねあなたと考え方は似てると思う

富田の詳しい解説は試験勉強という名の知的冒険のP229に書いています

でも大枠だけ示すと、｢同じ形の反復=同じ意味か反対の意味に収斂する｣という原則から、第一文と第二文のdepend onを左向きの矢印として考えて、

間に論理が逆転する接続詞もないから同じ意味にしようとしても、第一文は矢印の先が内容で、第文は矢印が形式なので同じではないから、ここで同じ形の反復だと思ってtendencyをいれた人は出題者に騙されている、と。

注目すべきはreflectでこれも左向きの矢印だから、第一文と比べてみると矢印の先が内容を表していてalwaysとnever fail toの関係もあるからここと同じ意味だと考える

よってpersonという単語があるpersonalityが正解。

みたいな感じ！
まぁ解き方は色々あるんだろうけど、地に足がついているというか、迷いようのない解き方だと思う

ちなみに一例であって、他の解き方を否定するものでは決してない

>>673
説明長いからパラグラフリーディングしたけど
君のは論理的におかしいってさ

いや、ん？てなる箇所があるだけで、全否定しているわけじゃないよ

俺がバカなだけかもしれないしさ

それに、どうやって解いたの？パラリー

じゃ解説にもなにもならんよ
今問題なのはどうやって解くか？だから

失せろキチガイ

カタチでしょ、同じカタチ
選択肢1と2は本文にない
最後の行は一行目とカタチが同じ
Butがあるからその前のことが答えにはならない
その中にそのまんまな3とdecideの言い換えの5がある
だから絶対4じゃん
新情報の一行目、次の行から通念的な考え、
Butでそれを放り投げて、一行目を言い換えて答えにしてる
日本語の意味で考えると悩むよこれは
パラリーは構造で考える

もちろんalwaysとit never failsの
類似も見落とさないようにね

富田の同じ形の反復と木原のドミナントモーションって同じ考え方なんだよね。
それをもっと大雑把というか大きくとらえたのがパラグラフリーディングだと思う。

あと上に出された英文とその答えの説明は富田の新刊に載ってたやつなの？
それだったらそういうことはマナーとして止めたほうがいいと思うよ。

>>678
いや、全くおかしくないよ。
言葉の使い方が違うだけで俺は富田とほぼ同じことを言ってる。
まあ誰が説明しても論理的に説明しようとすると同じになるものなんだろう。

抽象ってのは「内容」のことで、具体ってのが「形式」のことだと思ってもらえばいい。
どうしてそうなるかまで説明すると長くなるし、レベルが低い話になってしまうから割愛。

一行目と二行目の「意味」は全く同じだ。ただ、抽象度が違う。
一行目は抽象的な文章であり（つまり富田のいう「内容」の話）
二行目はそれを具体化した文章だ（つまり富田のいう「形式」の話）

だから一行目の副詞句と二行目の副詞句では抽象度を変えた方が整合性が高い。
(3)のtendencyだと二行目と抽象度が全く変わらないから不整合になる。
これは>>673を読めばちゃんと書いてあることだけど、念のため補足した。
ここまで言ってまだ論理的におかしいと思うなら富田の解説もできていないということだと思う。

>>685そうだね
みんなにみてもらえたらいいなと思ったけどマナー違反なんですね。肝に命じます

>>686君の言いたい事は分かる。全て分かる。

でも第一文の主語と第二文の主語は違う
抽象化を勝手な尺度でしてはいけないよ

書き方←著者の
内容←著者の意思で決められる
But
書き方←無意識に決められるつまり個性が出てしまう

こういうことなんだよね。
もちろん無関係な内容を何の接続詞なしにいうことはないから遠い意味で内容は共通とは言えるけど、第一文と第二文が同じ意味ならBut以下が(パラリーの人もいっていたが)解答にはならない

西風に解説すると、二項対立で説明するんだろうな。
西谷はalwaysとnever fail toから入るのかもしれない

君のように文字ではなく抽象と具体で考える人もいるだろうしね

まぁ自分にあったやり方でやるのが一番だね

「あ」とかいう人は予備校講師評論家？ｗ
どこの大学に行ってるの？ｗ
大学でやることないの？ｗ
つーか、無内容かつアホ過ぎて、大学に受かったかどうかも怪しいわｗ

まあいいじゃねえか
スレが賑やかで

「あ」とか言う糞コテはここから出張してる
ちなみに浪人ｗｗ

■■■滋賀医科大学医学部医学科part7■■■
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1332520680/l50

悪いけど、西と富田のスレにしか書き込んでないよ

俺はこのスレの前半にアンチのふりして反応をみていた｢あ｣です

その滋賀大学？には書き込んでいないし理系じゃない

西スレにまで行って荒らしてるのか
このキチガイコテは

富田とＯＳＰ、ＭＳＡ講師の中澤先生で英語は完成して完璧になる。
富田みたいに、一文一文きちんと構文を取って読めるようになった後、中澤先生からパラグラフリーディングとリーズニングを学べば英語は完璧になるよ。

>>693
両方ともやってくれる西谷取れば無問題

>>694
たしかに西谷先生良いと思った。わかりやすいし。まわりは批判してる人多かったけどなんで批判されてるのかがわからない。後期、西谷から木原に変えたけど一年間西谷先生受けてれば良かったと後悔してる

去年は途中で富田から西谷に変えたやつがぞろぞろいたよなｗ

自分に合った講師を選べばいいだけ。

>>687
>全て分かる
いや、分かってたらそんなレスにならないけどね。

>抽象化を勝手な尺度でしてはいけないよ
これが勝手な抽象化かどうか、大いに議論したいところだが答えは出ないだろう。
スレ違いが過ぎるしな。

お前は絶対うんぼぼなんだ
かわいいし芸を覚えるのも早い
つまりそこらのガキより素晴らしい
でもどんなに頑張っても、お前は結局ぬこなのさ

うんぼぼに入る言葉を選べ
1.臭い
2.烏賊
3.かわいい
4.猫
5.少年

>>699
けつ

>>698いや、君のやりたい事は分かるって意味だ


>>687に明らかだけどね

問題点�@二項対立の無視と軸のない抽象化(この文で内容＝書き方としてしまうと(一般的にも内容＝書き方にはならないが百歩譲って)Butで何が逆接されているのかがわからなくなってしまう)

問題点�Anever fail toの意味の無視
never fail toはついついやめることができずにやってしまうという意味だから、これは自分では制御不能

つまりこの文の何を書くかは自由に決められるという箇所と逆接にするには無意識で←このwordが大事です

なので、二項対立にするなら第一文と第二文がイコールのはずはないし、かといって二項対立にしないならbut以下とはつながれない

ちなみに、ここまで知的冒険の解説には書いてありません。
俺が軽く説明するねといって書いた内容以外は全て俺の解釈ですので富田は無関係です



他の人がうるせぇと思うなら素直にやめます

キチガイ信者しねボケ

>>701
バカなアンチはほっといて
続けてくれたまえ

>>701
続けて欲しいよ。他人の考えは面白い。
できれば富田嫌いの人もいっしょに参加してほしいな。

西谷好きな人も多いみたいだけど、色々と多面的に見ようとするのはありがたいんだけど、それがごちゃごちゃになるんだよな。
佐々木とか木原とかトミタとかって、文章の読み方の核みたいのを作って、その核で対応する方がすきだな。

>>705
しり

でも相手がいないとできない(笑)

俺が受験生の時はこういうレスが欲しかったもんだよ
他の人はどうやって富田のやり方を使っているのか、と。

さすがに１学期のこの時期に無意識に〜まで導ける人はごく少数だろうし、年間で富田を受講しても導ける人はそういないだろうな

でも突き詰めて突き詰めて考えるとはっとする瞬間が必ずくる！

まぁまだ付録を完璧にしないといけない時期だから焦る必要はないのかもしれないけどね

分かったから落ち着け
そして簡潔に書け

全然落ち着いてるんだけど

つか何をどう簡潔に書けばいいの？

うわー

日本史総合スレpart33
248 ：あ[sage]：2012/06/20(水) 09:32:06.75 ID:l5AkZFdxI
私文だと、数学なら使える学部限られるし、
慶應経済なら圧倒的に地歴のが受かりやすいけど

日本史総合スレpart33
249 ：あ[sage]：2012/06/20(水) 09:32:39.02 ID:l5AkZFdxI
究める日本史B河合塾ってどうなの？

日本史総合スレpart33
251 ：あ[sage]：2012/06/20(水) 10:33:58.55 ID:l5AkZFdxI
法学とかは、数学つかえない

英語の長文読解の勉強法・参考書総合スレ★６
354 ：あ[sage]：2012/06/20(水) 10:34:45.54 ID:l5AkZFdxI
スラッシュとか意味ねーよ。どこの教師だよ

日本史総合スレpart33
256 ：あ[sage]：2012/06/20(水) 18:17:43.12 ID:l5AkZFdxI
>>252
たしかに、そうだが、
あの経済の数学レベルを講義では要求されないよ。
数学なんもなしでいくなら留年だろうが、MARCH解けるぐらいなら普通についてける。
それに、AとB方式どっちで入学したかで、数学使う単位が変わってくるし

日本史総合スレpart33
257 ：あ[sage]：2012/06/20(水) 18:19:00.74 ID:l5AkZFdxI
>>253
ちがうだろw
私大なら慶経以外苦労しねーよ

232 名前： あ [sage] 投稿日： 2012/06/16(土) 22:54:17.58 ID:7S9oqeRwI
>>231
なんか遠回りとかいわれたんで、
慶法志望だから、知識詰め込みたいんだがな


232 名前： あ [sage] 投稿日： 2012/06/16(土) 22:54:17.58 ID:7S9oqeRwI
>>231
なんか遠回りとかいわれたんで、
慶法志望だから、知識詰め込みたいんだがな
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

何度も言うが、俺は富田と西のスレ以外には書き込んでいない。

｢あ｣というありきたりな名前にしている俺も悪いが、全くの別人。

更にいうと、慶応経済なら明らかに数学の方が受かりやすい
1600年以降しか出ないという知識しかないんじゃないか？

問題をやってみればわかるけどね。

それに私大の数学はレベル低いし。

いいから失せろ

西スレも荒らすんじゃねえぞ、糞ﾃﾞﾌﾞ信者

失せる必要がないだろう。

ここは富田スレなんだから、富田信者も富田アンチも、そうでなくとも富田に関心や興味の類いが少しでもある人はオールオッケーだろう

富田に対するあまりにも無理解なアンチが粘着していたから俺がでしゃばってしまったわけだけど、純粋に富田を受講していて、何か分からない事があったらそれが英語の問題であれ何であれOBとして俺が答えられる範囲内なら答えるよ

むしろそれが本来あるべきスレの形だしね
受講生同士の交流(？)とかもなくかなり錆び付いてて悲しいわこのスレ

他の人がうるせぇと思うなら素直にやめます
↓
失せる必要がないだろう。



この二枚舌
さすがこじつけ講師の糞信者

さすが日本語もまともに理解できない(または読めない…いや読めてはいるか)アンチさんだ

他の人って一体誰だろう？
分からないかな
もっと簡単に言うと誰と誰を分けているんだ？

これでわかったかな？
アンチ以外の人がうるせぇと言うなら
という事だよ

揚げ足すら取れないのか君は。

ほらな、後付けこじつけばかり

こじつけて言いつくろうことしか考えない

それを詭弁というんだよ、覚えとけな糞

危険な言い弁だから詭弁だぞ 真上の馬鹿とここの馬鹿らどもわしっかり覚えとけ

信者≠とみたん
ですよ。

道理にあわぬ弁論。理を非に言いまげる弁論。こじつけの議論。「―を弄する」

広辞苑より

取り敢えずあっちに行ってろ
暑苦しい

ﾃﾞﾌﾞ鏡見ろよｗ

これをこじつけって頭どうかしてるよ君

他の人って事は人を区別してるわけで。でないと｢他｣という言葉が使えないからね
他人←も自分とは違う人、自分ではない人という意味だからね

まぁこんなんじゃ富田をこじつけだと言っても仕方ないな

自分が気に入らない奴は「他」なんだろ？ｗｗ

他の人がうるせぇと思うなら素直にやめます
＝アンチの言うことは聞きません
ｗｗｗｗｗ

富田信者によると、
他人＝自分とは違う人、自分ではない人
他の人＝アンチ
らしいｗｗｗｗ

あ、すまんｗ
他の人＝自分以外の信者
だったなｗｗｗｗ

「あ」って所詮Ｆラン私大なんだろうなｗ
予備校講師と参考書だけに詳しくて、偏差値は全然上がらなかった奴ｗｗｗｗ

>>726>>727見る限り絶望的だよな

他の人というのを自分側のグループと相手側のグループにわけているんだという思考ができないんだろう。情けない



しかも、誰がアンチの言うバカバカしい事を聞くんだ？


これはアンチのためのスレなんですか？
そういう陰湿なスレなの？

要は、アンチとやり合う事で普通に利用している人の迷惑になるならやめますという話で

君みたいなのにやめろと言われても、そもそも論として君みたいな論理思考ができない奴がいるから俺が来ているのに、本末転倒も甚だしい

悪いが、もう君は相手にしない。時間の無駄だし、スレが汚れるだけ。

はい、富田信者敗走しましたーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ


ｹﾞﾗｹﾞﾗｹﾞﾗｹﾞﾗ

スレ汚したくないんだったら永久に消えてね、糞コテさんｗｗｗｗ

富田ツイッターでﾍﾟﾛﾍﾟﾛ傷舐め合ってればいいんじゃないっすか？ｗｗｗ

>>731
うわｗｗ富田のツイッター見てんのかよｗ　ニセアンチじゃんｗ逆にキモいわｗ

なんでこういうお子ちゃま系のアンチが増えたのかねー？

>>731
はい、発狂アンチ敗走しましたーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ


ｹﾞﾗｹﾞﾗｹﾞﾗｹﾞﾗ

｢あ｣ってやつ高千穂大学とか目白大学とかじゃね？

そうだといいなｗ　でもバカがあんまり頭使うなよ。どうせ根拠なんかねーんだろ？
だからうざがられるんだよｗ

>>495

今日もアンチはバカだなｗ

書き込みのやりとりを見ていると、富田や西が「２ちゃんはクズの集まりだからやめよう(時間の浪費)」と言うのが実際によくわかった。

おい、気づくの遅過ぎだろw

>>738
と言いつつ二人とも見てるんだろうなぁ

信者必死だな

>>741
自分が必死じゃないことをアピールするために、「信者必死だな」ｗ
わかったわかった、アンチは必死じゃないよｗ

アンチはnaiveだなｗ

富田ってサテラインの授業と、大宮校での生授業だと
なんであんなにテンションが違うんだろ？
前者はかっ飛ばしてるのに、後者だとかなりテンション低いの

柏でもそうだったな。それが富田の本性
カメラ入ってないとやる気出さない糞講師

そればかりかツイッターで地方校の生徒の悪口書いてるしな

ツイッター見てるのが首都圏校のやつばっかだと思ってんのかよ

悪口だと思っちゃうんだ(笑)

富田信者は富田に死ねって言われたら喜んで死ぬんだろうなｗｗ

富田スレもすたれたなぁ…残念だ

マトモな受験生はこんなところ見ないしな

「あ」っていう人は富田に相当精通してるみたいだが富田のすべての解説に納得しているのだろうか？
『これはさすがに強引過ぎるだろ』とか『この考え方は無理』とか思ったことはないのかね？
もしそういう場合があったとすればどう対処したか(代替案的なものがあったのか)教えてもらいたいものだ
それを示すことはここを見てる富田受講生にとって有益になるのでは？

もちろん多少はある。
その度にきちんと解釈もしてある

でも、俺から提示したところで、だろ
そちらからなになにのどこどこ〜とか言ってもらえると答えられるが、こちらから言った所でなぁ

連載君がこそこそとし始めたから、いまいち面白く無い。
>>748とかの書き逃げだけ。たまにブチ切れ発狂するからこっちも根気強く虐めてたのに。

>>752
理解したテキストとか参考書の英文は音読した？

英作文テキスト終わるの？

大きな声でハキハキとしっかり区切って何回も読めば力つく

>>754もちろん
文型･文法･意味･論理
この全てを理解した英文を何回音読するかが勝負だと思うよ

>>754
音読って最強のツールだと思う。
例文暗記もCDと共に音読して覚えるようにすれば、リスニングや発音、さらには読解まで早くなる不思議。

まぁそれ以上に同じ参考書を何度もやる

これが大事だよ
何度も何度も何度も何度もやってから次に進まないとつまり知識を定着させてから進まないと迷子になる

数学とかは別だろうけどね。先に進んでからあぁなるほどと理解できる場合が多いから

>>759
VERBSはどうやった？
和訳練習帳にしちゃったんだが。

VERBSはやってない

西スレがあれだからここで「あ」っていう人に教えてもらいたいんだが
動名詞の意味上Sって富田の付録だと 1・誰でもいい「一般の人」 2・全体のSと同じ 3・全体のOと同じ だよね？
そこでポレポレの例題3なんだが altering と changing の意味上のSは全体のSと同じで the regrettable habit でいいの？
その後に書かれてる映画監督の方がしっくりくるんだが

>>762今大学だから本文見れないけどAmong topics film director〜ってやつだよな

帰宅次第確認するね

本文思い出したから書くわ

確かに、倒置で全体のSはhabitだけど、その後に which film director〜と関係詞節がhabitにかかってたよね。そして本来はhadの後に入ってhad habit of〜ingでこのofは〜というという同格なわけだけど、この関係詞節の全体のSはfilm directorだよね

そしてplotを変えるのは監督だよね

もっというとhabitは筋を変えられないよね
habitが変えるんじゃなく、話の筋は人間つまりここでは監督がかえるんだから、意味上のSはdirectorだよ

全体のSというのは、必ず主節のSだという事を言っているわけじゃないからね

同様にto suitの意味上のSもdirector

>>764
つまり film directors had the…habit of altering the plot… っていう
節の中で「意味上のSは全体のSと同じ」というルールが適用っていう考え方でよいのかな？
とにかくありがとう。準動詞が出てきたら意味上のSを考えることは大切だよね？西はそこらへん説明しないんだよなー

>>765そういう事！

まぁポレポレではいちいち意味上のSまで説明できないからね。紙面の都合で

英解ノートwikiっていうところに
ポレポレの３（神戸）の問題解説と、富田の原則を明示した
わかりやすい解説あるよ。

みてみたけどof alteringがfilm directorにかかるって書いてあるね

ちょっとよく分からないなこの説明は

でもまぁまぁいい解説してると思う！
でも富田の本質である抽象化はしてないみたいだけど

>>768
あさん初めまして。
今まで西の授業とってたんですが、富田に変えようと思っています。
これからの授業の取り方、参考書の取組み方を教えて欲しいのです。
よろしくお願いします。
志望は早慶法です。

>>769今まで西さんでやってきて、何か耐えられない不満か何かあったんですか？

できれば初志貫徹した方が、受験という心理戦には良いかと思います

糞コテしねや

糞コテはサロンでやれ

ここはてめーのオナニー場じゃねーんだよ

とみたん、索引が充実してて使いやすい。

>>772
お前のほうが邪魔だお(´・ω・`)

>>774
あんまり刺激すると、必ず自作自演をしまくるから放置しよう。

少しいないほうがいいとは思うね
思い入れが強過ぎて怖い

「英解ノート」ってサイトがあるんだが、富田好きなら行ってみて。

100の原則に追加原則入れたり、100原でちょっとだけポレポレ読んでみたりと面白い。

伝説の代ゼミ英語講師
「なぜ企業トップに東大卒が多いのか」
http://biz-journal.jp/2012/06/post_317.html

ひさびさに連載君が富田のツイートをネタに切りまくる大爆笑連載が読みたいなーｗ

>>768
富田の本質である抽象化ってどういうこと？

｢つまりどういう事なのか｣を文法知識と論理で導く事

アンチが言う｢こじつけ｣もこれが理解できないだけの話なんだけどね。

具体例でいくと、MARCHクラスの選択問題ならほとんど本文にそのまま書いてある選択肢を選べば終了だが、早稲田慶應になると｢だからどういう意味？｣というのを追求しないと選択肢が消せない場合が多い

つまり抽象化して見ないといけない
その際の拠り所になるのが富田の武器である｢同じ形の反復｣とそれに気付くための諸々の｢文法知識｣なわけだ…という事(字余り)

あ
いらない

知らんがな
どうせ過疎ってるんだから構わんだろ

>>781
英文読解の真髄は「同じ形の反復」の発見にある

文脈でとか目に見えない論理でとかじゃなく目に見える形である同じ形の反復

これに気付くための文法知識

やっぱり富田は単純なようで一番厳しい

富田の新刊を読めばわかるだろう。

ｷﾐは何のために勉強するのか-試験勉強という名の知的冒険2-

>>718
すると早稲田合格者はそのような知的解法をみごと実践して合格したというわけですな
さすが早稲田、レベルが高い

連載君を追い出したらこんなに静かになるのかｗｗｗｗ
やっぱ、あの馬鹿が自作自演して盛り上げていたんだなｗｗｗ
富田に泣かされたから富田が憎いとか頭がおかしいｗｗｗ

糞ツイッターも今では過疎ってキチガイ信者との馴れ合いの場だしなｗｗｗ


@TOMITA_yozemi ううっ（ ; ; ） こんなにも先生を愛してる生徒は後にも先にも私たちしかいません!!
先生の色気がわからない皆の衆はまだコドモなんだと思います。
相方は、先生の授業の次の日は肌がプルプルだといつも申しておりました。


7月4日 富田一彦 @TOMITA_yozemi
@yukarim65 さあね〜(⌒▽⌒)

さすがに富田のTwitterは引くわ

まず写真がもうアウト

「あ」は訳作る時に富田みたいに主節から訳してそれからMを訳して主節にかけていく方法を
ちゃんとやってた？やってたとしたらどれくらいの時期までやってた？

>>789
負けず嫌いだねー連載くんはｗ　煽られたら怒り心頭でやってくるｗ
さすが富田に泣かされた予備校オタクｗｗｗ

テキストぐらい終わらせろ！

>>791んー…受験本番、ひいては今も、難しい箇所ではまず最初に主節から組み立ててるけど、いちいち意識してやってたのは受験期の最初の頃ぐらいかな？

それ以降はやらなくなったのではなく無意識にやっているという感じ



主節→M→訳としてやっている内に、次の壁にぶち当たる(文型は取れていて単語の意味も分かっているのにその文のある箇所の意味が分からないor上手く訳せないetc)

から、それぐらいからそっち(つまりその原因＝｢単語の意味｣たとえば｢影響｣なら誰(何)が誰(何)に影響したのかというような単語の問題)に意識を集中させるようになって主節→M→訳というのが無意識下に入り込んだんだと思う


無意識下に入り込ませる方法は一つしかない。

反復

>>794
Ｍではなく、その節のことを従属節というんだよ

>>795んー…バカやなぁ

Mが従属節ならSVを持たないといけない。そうなるとin〜などの前置詞句は何になるのかな？

つまり、M＝修飾語としておけば節だろうが句だろうが文型に入らないものを全て含むわけだよ

俺も>>791もそういう理解でやり取りしてるから、すまないね

>>794
どうもありがとう。受験初期と言うと参考書なら100原上下
テキストなら1学期分かな？ビジュアル構文篇は難しい所以外は無理にやらんでもいいよね

「あ」は、英文解釈教室とか和文英訳教本ってやったことある？

ないお

>>797そうだね。その時期ぐらいからかな
後、ﾋﾞｼﾞｭｱﾙについては、失礼かもしれないがSTEP1ですら半分完璧に答えられるかどうかのﾚﾍﾞﾙだと思うよ。今の時期は。

更に言うと富田の参考書やら講義に出ていない人だったら半分もできないかもね。設問がやらしいから


>>798和文英訳教本？
和文英訳の修業ならいつかやりたいと思ってるけどその和文英訳教本？は聞いた事がないなぁ

英文解釈教室は少しやったことあるよ。
一番最初に買った参考書だしね

でも10ページもやってない。というかやれなかった。理解できないから(笑)

英語が多少できるようになった後に見てみたが、初心者がやるもんじゃないね

和文英訳教本は今出てる英作文の参考書の中で一番評価が高い本だよ

俺の時代にはあまり有名じゃなかったのかな？

つかかなりの冊数だね
全部やるのきつそう

>>802
赤、青を極めればほとんどの大学でおつりがくると思うよ

そもそも英作文は中学ﾚﾍﾞﾙの文でいいから間違えない事が大切だからね更に言うと時間をあまりかけない事。

大矢と何が違うの？

>>804
富田の本以外には何やったの？
語法1000はやった？
単純に文法の知識を増やすのには何がいいのかなーって思って。

文法に関して富田以外でやった問題集は英語頻出問題総演習ぐらいかな

後は過去問やらなんやら

富田以外の人は
The headquarters decided to bestow the prize ()him.
1.on2.for3.with4.to

どうやって解くんだろうね

どやってとかいう発想自体馬鹿の少佐 とかく馬鹿は意味や目的発走にこだわる

>>808ん？(笑)

目の前に解かなければならない問題がある。しかしどうやって解くかを考えない

猿以下の生き物なんだね君は

>>807
わ、わからん！　２と３じゃないことはわかるけど、あとがわからん！
大学生です。でもわからん！

富田以外の人は
The headquarters decided to bestow the prize ()him.
1.on2.for3.with4.to

どうやって解くんだろうね





こういう発想がマジキチ
富田様じゃないと解けないってかｗｗｗ

>>809お前馬鹿講師だろ

>>810大学楽しんでる？



>>811いや、富田以外の人はどう解いてるのかというただの疑問だよ。反語ではない

レベル低杉だろ 受験生以下かｗ

「あ」とかいう人は、予備校講師評論家さんってことでいいの？
で、大学はどこ行ってるの？
話の中身が、大学受験生から一歩も成長していないチンカス低レベル書き込みだらけだから、
大学生ですらないんじゃないか、とも思えるよ。

それから、「あ」とかいう人がなんで予備校講師なんぞに入れあげて評論家かぶれになったのかは知らないけど、
予備校講師って社会の最下層だからな。

「あ」とかいう人にもわかるように教えてやるけど、例えば、
官僚は予備校講師の代わりくらいできるけど、予備校講師に官僚の代わりは、絶対に、できないよ。

あと、予備校講師は学者でも研究者でも学問のプロでもなんでもないからな。
そういう根本的なところからして、「あ」とかいう予備校講師評論家さんは勘違いしているんだろう。

>>781
日本語ヘッタクソ過ぎワロタ
若いな

>>815そんな評論家あるんですか？
たかが代ゼミの英語科のほんの数人の人しか知らないのに、｢予備校講師評論家｣なんてできるんですか？

東京大学ですと言ったらどうなるのかな？

話の中身が受験生の時と同じなのは当たり前です。ここは予備校のｽﾚですよ？大学の話してどうするんです？

男子校に行って女子高生がいない！って叫ぶバカいますか？それと同じです。

予備校講師は社会の最下層なんですか？
ならなぜフェラーリやベンツに乗れるんでしょうね。なぜ長者番付に載れるぐらい稼げるんでしょうか。
全く最下層に似つかわしくないですね

官僚は予備校講師の代わりにはなれるが〜の下りは無意味ですね。
世間的に見て、官僚＞予備校講師というのを言いたいのでしたらそんな事は当然です。

しかしそれをここで言ってどうなるんです？

予備校講師が学者じゃないというのも、それがどうしたんですか？

昔、フィールズ賞を受賞した天才と受験生が入試数学で対決し、受験生が勝利したというのがあり、そのフィールズ賞受賞者の広中さんは｢(受験数学の)プロには敵わない｣と言ったそうです

大学受験という枠内でのプロ。それが予備校講師なんですよ

他と比べても無意味です。


>>816前から読んだら…に何が入るかわかるだろ
日本語下手とか以前に君の想像力の欠如を心配した方が良い。

わざわざ字余りと打って省略してますよと宣言もしているというのに。情けない

大丈夫？

過疎だし、変な奴の相手するのも癪だから、富田の参考書や問題集等で分からない箇所があったり、どう英語を進めればいいか分からない時に名指しで言うか俺にアンカーしてくれた場合にのみ書き込むという形にしますね。

アンチなどは完全にスルーするから、アンチの発言内容で富田に不信感を覚える人がいるor誤解するだろうなぁと思った場合でもスルーするからね。ただしそれについてどう？みたいな意見を求められたら発言します

お騒がせしてすみません(過疎で静かよりはましか笑)
ではおやすみ

ちなみに大学は究極につまらない

富田信者が発狂してて糞ワロタｗｗｗｗｗｗ

＞大学は究極につまらない

そうだろうなｗｗｗ

一生予備校に通って富田様に習ったら？

卒業生向きの講座もあるらしいよｗｗｗ

>>820
発狂してるのはどう見てもオマエだがｗ

>>817
「東京大学です」と言ったら、大ボラ吹き乙って答えるだけだよｗ
話の中身が予備校生レベルから一歩も出ていないのは、話している当の本人がその程度ってことだよ。
社会の最下層のヤクザがベンツに乗っているとか、小学生でも知っているけど？
長者番付のサラ金とかパチンコとか、そういうのに憧れている人なの？
入試対決で勝った云々とか、そういうのは早くて19歳で卒業しなきゃ。
「大学受験という枠内でのプロ。それが予備校講師なんですよ」
って、「大学受験という枠」も、早くて19歳で突破するものなんだがなあ。

「大学は究極につまらない 」
ってのも、お前が大学に、というか学問ついていけてないってだけの話だろ。
「ここは試験に出ます」とか「的中！」とか「この動詞の後はingだけ」とか
そんなのを大学に期待するほうがおかしいんだよ。

まあ、簡単な話、ホントに大学生ならば、予備校時代の参考書は全部段ボールに詰め込んで、
押入れの奥にでも埋めといたほうがいいよ。

あ〜このお二方が雑魚過ぎて釣られたい＾＾

>>823
論破されるからやめとけ＾＾

>>817お前みたいのｶｽが社会の最低辺にはうようよしてるんだろ

その最底辺の人間のスレにいつまでもいる奴が何を言っても説得力ないけどなw

>>807
普通にbestow the prize on you
みたいな感じで覚えてるだろうから何も考えずonを入れるが
それが実は間違いって問題なのこれ？
例えばprevent A from Bで覚えてるからprevent A ( ) Bの( )に
fromを入れてしまうのであって、〜講師に習ってるとか関係ないくね？
前置詞の意味をつかんでおいて結果的には覚えるだけだと思うけどな

富田って今人気ないの？
3年前に受けてたけどそん時ここは信者で溢れかえってた。

>>827じゃあbestowを知らないともうお手上げなわけだな？

いや、bestowの意味を知っていたとしても、解けない。bestow A on Bというのを暗記していないと無理だと。preventにしてもしかり。そういう事でいいかな？

富田は他動詞A前B･自動詞前Aの大体の意味を提示してくれてるから、それを覚えていればbestowの意味を知らずとも、bestowがXだろうと、答えられるわけです。

だから暗記してなくても大丈夫なんだが、他の方々は暗記してないと無理なんですなぁ

>>829
しね馬鹿

一浪二留の予備校講師「東大の英語の担当教員に頭のいいのが減ったのか」

富田一彦@TOMITA_yozemi
@untrueman あんまり東大を買い被らないように。所詮は高校の学習範囲なのだから、力技で点を取ることは可能。
ただ、最近は英語が易しすぎて、他科目とのバランスが取れていない。
英語の担当教員に頭のいいのが減ったのか、他の業務に忙殺されているのかも。

デブツイッターはキチガイ信者の巣

yukari M @yukarim65
@TOMITA_yozemi そういえば先生はよく授業から女子がいなくなったとか減ったとか仰ってますが本当なんですかー？
毎回お見送りしていた私達には理解出来ません!! 津田沼とかに授業受けに行った時も、
待ち時間に授業中の先生を小窓から覗いて喜んでいました笑

>>829
最終的には覚えてなきゃダメだと思うけどね
bestow the prize ( ) him
覚えなくていいなんて言ってるとbestow the prize to himなんて
間違えるかもしれないじゃん（アメリカ人でも多分いるぞ）
彼の手のひらに賞を「置く」イメージがあるからonって覚えてるし
prevent A from Bやtell A from Bやdiffrenet fromだって
fromの「起点から離れる」イメージから覚えてるが、そんなのはあくまで
イメージであり、最終的には正確に覚えなきゃダメでしょ

>>833それじゃあただのいたちごっこだろ
いくら覚えたって知らない単語が出るわけだから

ちなみに、富田はイメージなんて事は一言も言ってない。

他動詞A on Bは｢AをBに与える｣か｢AをBのせいにする｣
と富田は解説してる
onに対するイメージなどは何も言っていない

もちろん例外はあるが、例外こそ覚えればいいだけの話。

文法に関してはネクステとか色々あるけど、ほとんどが覚えるしかないような説明しかしていないよね。

そういうのを鑑みて、やはり富田は凄いなと思うわけ。

何か違う？

他動詞 A on Bが｢AをBに与える｣か｢AをBのせいにする」
ということを掴んだうえで
結局、その他動詞が何かを覚えるでしょと言いたいわけ
そうしないとgive A to Bとか混同するでしょ

>>835全てを覚える事は不可能だし、出題者も知らないような単語を出してくるわけだから、覚えてないからできないっていうのは試合放棄に等しい。

覚える→できる
じゃなく、分からなくてもできる。または知らない所から出発する
これが富田だよ

駄目だコイツ頭悪すぎる・・・

だから熟語間違うんだな、このデブはｗｗｗｗ



378 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/28(木) 23:47:28 ID:EjUOeSbX0
てか2学期のハイ読解のL10の2002年慶應法学部の問題も間違ってない？
きのうサテで受けてから、赤本見たら違ってた。
B-1の問題が、富田は1って言ってたのに赤本じゃ2なんだが・・・

400 ：378：2006/12/29(金) 19:24:10 ID:5DA18Bpp0
>>380
それは富田の説明だよな。
でも赤本の通り下線部はジーニアスにも載ってる〜してすぐにってイディオムがあって、
それを考えると富田の答えとは違って2がまさに合致するんだな・・・
青本もってないから確認頼みます。

401 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/29(金) 19:42:51 ID:51Uzbhk90
河合塾の解答も２になってたお

416 ：380：2006/12/30(土) 00:02:27 ID:oM/rOwNSO
>>400
青本も２でした.しかも,解説も同じくidiomだと….

せめてネクステレベルは出来るようになってから教壇に立ちましょうよ、糞デブさんｗｗｗｗ


516 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/10(土) 21:45:41.62 ID:/208XfQP0
２学期付録のｐ４４のとこなんだけどさ
ifの代わりに用いることができるもの〜のところで
suppose(supposing/supposed)ってあるけどsupposedはダメじゃなかったっけ？

521 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2011/09/10(土) 23:20:28.41 ID:qddIa6TC0
>>516
英文法書とか辞書いくつか見てみたけどsupposedは
ないね。

富田マジで大丈夫なのか？
528 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/11(日) 05:10:33.82 ID:J+okezWA0
>>517>>521>>525
どこかでsupposedは不可って書いてあったのが頭の片隅に残ってたから
調べてみたらやっぱり、という感じで。桐原・文法語法1000にも
(supposedはダミーの選択肢に使われるから注意)って書いてあるから間違いないと思う

ちなみにbestowはネイティブでもtoを使うことがあるから問題自体が適切かどうかが怪しいような…。
確かに辞書にはonとあるが…。

「あ」とかいう人は、頭の中は予備校講師のことでいっぱいか（笑）

大学生活を始めて既に3カ月を過ぎているはずの人が
「冨田が、冨田が、冨田がぁ〜」
っていうのは、いつまでも自転車の補助輪を外せないがごとき、
落ちこぼれ大学生さんってことでいいの？

授業のレベルは明らかに、大学＞＞予備校だから、
この「あ」とかいう人は、いつまでたっても、予備校レベルから上には全く進めずに、
いまだ、冨田が冨田がと、レベルの低い大学生として振舞うほかないんだろうねえ。

それとも、ホントに大学生なの？（笑）

割と俺は参考になってるけどなあ

別に煽ってる訳じゃないんだが富田とか富田の方法が嫌いなら
このスレ見ない方が良いんじゃないか？
わざわざ自分が合わないと思ってる講師のスレ見ると逆にストレスたまるだろ
薬袋も言ってるがどんな方法論であれ目指す頂上は一緒
自分にあったと思った方法で勉強続けるほうが有益だよ

＞薬袋も言ってるがどんな方法論であれ目指す頂上は一緒
動詞お数えさんは違いますがねｗｗ
つーか「あ」の目的は富田と同じ思考を身につけることって言ってたしｗｗ

だいたい、目指すとこがおかしいから大学の授業つまんねーとか言ってるんだろうなｗ

そうよね
聞く耳もって後で調べてみると色んな学問にリンクするもんね大学の講義って

一つだけ言うと、大学一年ではない。

大学の講義＞予備校というのはもちろん英語の話だよな？

大体が第一外国語として英語は必修でかつ少人数でやると思うが、にしても俺の大学では明らかに予備校＞大学です

講師にもよるだろうが、特に私立大学なんて推薦組があほほどいるからレベルを高くできないとも聞いた。

大学がなんやら言ってる奴等って大学生か？
大学なんて自分で勉強する所だし、講義をまともに聞いてる奴なんてかなり少数で大多数は内職したりパソコンやったりしてるぞ？(講義にもよるが)

もし君らが大学生ならかなり希有な大学生なんだろうね
自分のために講義を受けるんだ！って奴がどれほどいるかな？
ほとんどが単位のためだろうな

特に必修なんていやと言えずに強制なんだから。

学部生は違うだろうけどな。

うわ・・・Ｆラン私大のありさまはひでえな
このスレ見てる受験生はこんな大学には行かないようにしろよ

つーか富田に習うの辞めろよ、こんな馬鹿にならないようになｗ

それに俺が富田をすすめるのは単純に良いと思うからでそれ以上でも以下でもない。

富田ジャーナルとか興味の欠片もないしTwitterですら横柄な態度を取っているいい年こいたおっさんには辟易する事もある。でも、大人ってそういうもんだよ。

講師-生徒間の関係をぐちゃぐちゃにしちゃいけない(富田は生徒と結婚したらしいが。なにやってるんだこのデブは)

まぁでも、受験英語ひいてはTOEICでも彼の教授法は通用するし、役に立つから、人間性はともかくとして、講師を利用する側の予備校生には存分に利用して欲しいと思っているただそれだけだよ

なので、彼の教授法は強く押すし、反対論者にも反論する

ただそれだけ
別に強制もしないしやらないからお前は受からないとかそんな事は思ってもないし言ってない。

長くなったから最後に一つ言うと、富田の核でありアンチにこじつけと言われる｢抽象化｣は全ての物事で役に立つよ
富田受講者は不安に思うことはない。頑張って

Ｆラン大生が言ってもなーんにも説得力ないんですがｗｗｗ

Fラン私大生って勝手にお前が決めつけてるだけだろ？

お前こそ何なんだ？
こんな時間まで張り付いて生産性のないネガティブキャンペーンを展開して…暇すぎるだろ(笑

自分のために時間を使いなよ
人のために少しでもなるならいざ知らず、徳を貶めるだけの行為に意味はない。

という事で当初の宣言通り以降はスルーさせていただく。
おやすみ

スルー宣言しておきながらスルースキル０のデブ信者ｗｗｗｗ
Ｆラン呼ばわりされてよほど悔しかったか？それとも一日前に言ったことも覚えてられないんか？ｗｗ


819 名前： あ [sage] 投稿日： 2012/07/08(日) 02:39:49.59 ID:k6MFFMKwO
過疎だし、変な奴の相手するのも癪だから、富田の参考書や問題集等で分からない箇所があったり、どう英語を進めればいいか分からない時に名指しで言うか俺にアンカーしてくれた場合にのみ書き込むという形にしますね。

アンチなどは完全にスルーするから、アンチの発言内容で富田に不信感を覚える人がいるor誤解するだろうなぁと思った場合でもスルーするからね。

しかし、浪人して金つんで予備校行って、あげくの果てにＦラン私大じゃ親も泣くぞｗ

しかも大学つまんねーとか２ｃｈで愚痴ってる有様だしｗｗ

「あ」とかいう予備校講師評論家が、
どんだけ低レベルの勉強しかしていないかが、良くわかる自白だな。
そもそも、大学がどういうところかとか、大学でどうやって学ぶかとか、
なーんも知らないままに大学に入り、そのまま1年以上を過ごしてしまったんだろう。

「あ」とかいう予備校講師評論家が「大学はつまらない」などと理由をつけて、
今なお予備校レベルから一寸たりとも進歩しない間に、
まっとうな大学生は猛勉強しているよ。

つーか、「富田ジャーナル」だの「富田twitter」だの、その存在すら知らねえわ。
予備校講師評論家には必須の情報なの？
大学生が読む必要は全くないことは断言してもいいよ（笑）

大学1年じゃないならば、英語といって「第1外国語」とか「TOEIC」とかしかしか思い浮かばないようじゃ、どうしようもないね。
専攻が何なのか知らんけど、英語の専門書を1週間で少なく見積もっても50頁くらい読むとかしてる？
「この部分は富田の核である抽象化です」
なんて言っても、だーれも相手にしないっつーの。
とてもじゃないけど、予備校英語で通用するとか、全くそういう世界じゃないんだから、いい加減目を覚ませ。

高校生って酸素を二酸化炭素に変えてるだけの生き物でしょ
とか真顔でいいそうｗｗ

>>853
＞専攻が何なのか知らんけど、英語の専門書を1週間で少なく見積もっても50頁くらい読むとかしてる？

馬鹿さが滲み出てるｗｗ　専門書とはいえ、難解さは千差万別だよｗ
2ｃｈで論破したいから、自分をすごく見せるってやつか？
英語力を例えたいなら、TIMEとかでいいじゃん。頭わりーな。

仮にも東大卒業して代ゼミで３０年間働いているこの私に
たかだか１８年間しか生きていない学生が）ｒｙとかいうコピペ

>>854、>>856
また、発狂アンチくんの書き捨て始まった？　ｗｗｗ
放置しなくてもいいけど、みんなあんまりいじめるなよｗ

一浪二留の富田様のご発言

132 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/02/25(金) 23:21:12.48 ID:bsAEimBY0
＞仮にも東大の英文科出てあなた方が生まれる前から教壇に立ってる私を18歳の子供が論破出来るのなら是非見てみたいですね。

ｗｗｗ
連載君、仲間を見つけた大喜びｗｗコピペを探して貼るほど尽くてますｗｗ

自作自演がバレてから、大人しくしてると思ったらｗｗ

｢あ｣ってやつ氏ね

あの、、空気読まずに書き込むけど・・板書汚過ぎない？ｗ

みなさんは富田先生の読解とか復習どうやってやってるの？
俺は付録をメインに活用してるんだけど。

>>781
抽象化って富田の単科だけでやってるの？
富田の参考書で抽象化して解いてる問題があったら具体的に教えてほしい

>>855
無理して背伸びしなくてもいいよｗ
「専攻が何なのか知らんけど、英語の専門書を1週間で少なく見積もっても50頁くらい読むとかしてる？」
に過剰反応しちゃうとか、馬鹿阿呆間抜け無知無能が滲み出てるわ。

「あ」って奴頑張れ

「あ」はいつから富田支持者になったんだ？
高校英語版では、リーディング教本→基本はここだ→ポレポレとか勧めていたよな。

>>781
総計の問題ってそんなに考えなくてもスルッと答えが出る場合が殆どだよ。
あのレベルでつまずく学生とか、富田も相手したくないだろうに。

>あのレベルでつまずく学生とか、富田も相手したくないだろうに

富田センセはセンターでつまずいてるじゃないっすかｗｗｗ

>>867
ふいたwwそのとおりだなww

>>862富田は首尾一貫して同じやり方で解くから、講義と参考書の解き方が違うとかはないです

具体例を上げれば切りがないんだけど、記号化するのも抽象化だし(例えばdepend onは｢←｣とか)

同意や反意の決め方も抽象化だし(反意を例に取って説明すると、｢反意＝共通点&一部が逆｣なのでこれも抽象化)、同じ形の反復も抽象化だよね。

富田の解説はほとんど抽象化を使って解説してる(からそれについていけない人達に批判される(笑))から、ちらっと見てみたらどうかな？

抽象化については知的冒険という本に詳しいよ。

>>864ありがとう！泣けるわ

>>865まず、高校英語板？って何かな…俺は富田と西(今は書いていないが)のｽﾚにしかﾚｽしてないよ。

んー…信者ではないかな。盲目してないよ。論理と解法の2番だったかな？のdiscoverだから現実を表しているという解説も、いや分かるけど、それを根拠に解答できる受験生がどんだけおるんや？と思うから

俺の解説(確か等位接続詞を利用する事により、見た目(考えやったかな？)←→現実というのを導きだせたはず。定かではないが)の方がええと生意気ながら思ってるしね(笑)

まぁ英語が全然分からなくて、色々しんどい時期に富田の100原読んで感動して(どんだけ上手くまとめているんだ、と。)から富田にのめりこみ、違う参考書とかも読みあさっていった…という感じです

ちなみにその流れでいくなら基本はここだはいらないと思う…まぁ人によるでしょうが…

>>866どうかなぁ…まぁ言える事は、はっきりと本文に｢そのまま｣書いてある選択肢が置かれていてそれを選べば正解！という問題はあまりないように思う。

赤本とかの解説も、〜と前に書いてあって、｢これはほにゃららという事だから｣が正解

みたいな感じにさりげなく解釈して言い換えてるよね

まぁ最近の早稲田は…ひどいな確かに。
でもやっぱりどういう意味か？を追求しないと、選択肢が切れないと思う

>>869
早稲田にダメ出しするとか、身の程を知れっつーのｗ

「あ」とかいう人が大学に全く馴染めていないことは、もはや確実だな。
かなりの高い確率で、大学に通っておらず、
成績は優ゼロ、良1ないし2、可が散見で、その他は単位落としまくり、
挙句にドロップアウトといったところだろう。
そりゃ、「大学はつまらない」だろうねえ。

「大学生になって既に1年以上が経過」しているというのに、
予備校レベルのことしか身についていない。
頭のてっぺんから足のつまさきまで、「富田は、富田の、富田と、富田に」。
これでは、大学レベルについていけるわけがない。

要するに、「あ」とかいう人は大学生失格ということ。
下手すると、いまだに予備校の施設内をうろついているかもしれんｗ

「あ」とかいう人のレベルの低さを簡単に説明すると、こんな感じ。

「あ」とかいう人…「この単語を覚えていなくても富田方式なら解ける。富田方式のなんたらかんたらでうんぬんほにゃらら、そうすれば覚えていなくても分かる」で10分ないし20分以上。
まともな大学生…「そんな単語知ってて当然」で秒殺、つーか1秒未満。
こういう事例（単語）が5000個以上。

「あ」とかいう人…「この動詞に後続する前置詞がカッコで空欄になった場合、富田方式のなんたらかんたらでうんうんほにゃらら、そうすればここはonしか入らないと分かる」
まともな大学生…「この論文は要約するとこういうことが書いてあります」
大学の専門科目の授業（英語文献）にて。

>>871
お前の理解、間違ってる。未知の単語を類推する話なのに、なんで「そんな単語知ってて当然」になる？
話の前提がわかってないな。

あと、文、長すぎ。まとめろよ。

>>870　こいつ、「あ」とか言う奴のこと、大学になじめてないというけど、こっちからすれば同類。
そういうことがなんでわからないかなー？　親の教育の問題か？

「あ」さんは冷静でかっこいい

まあ大学に入ってまで予備校講師のアンチをしてる時点で余程の暇人か基地外だわな。
もし受験生ならまともな奴はアンチするくらいなら勉強してるだろうけど…まさか受験生じゃあないわな。

一般的にtitleはonだろ
prizeだからonなんだよ
833が正しい
富田も変な信者につきまとわれて嫌だろな
受験終わったら俺を忘れろとw

英語の知識が無いからこうなっちゃったｗ


516 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/10(土) 21:45:41.62 ID:/208XfQP0
２学期付録のｐ４４のとこなんだけどさ
ifの代わりに用いることができるもの〜のところで
suppose(supposing/supposed)ってあるけどsupposedはダメじゃなかったっけ？

521 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2011/09/10(土) 23:20:28.41 ID:qddIa6TC0
>>516
英文法書とか辞書いくつか見てみたけどsupposedは
ないね。

富田マジで大丈夫なのか？
528 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 投稿日： 2011/09/11(日) 05:10:33.82 ID:J+okezWA0
>>517>>521>>525
どこかでsupposedは不可って書いてあったのが頭の片隅に残ってたから
調べてみたらやっぱり、という感じで。桐原・文法語法1000にも
(supposedはダミーの選択肢に使われるから注意)って書いてあるから間違いないと思う

少しは熟語覚えろデブ
でなかったら授業の前に辞書引けデブ


378 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/28(木) 23:47:28 ID:EjUOeSbX0
てか2学期のハイ読解のL10の2002年慶應法学部の問題も間違ってない？
きのうサテで受けてから、赤本見たら違ってた。
B-1の問題が、富田は1って言ってたのに赤本じゃ2なんだが・・・

400 ：378：2006/12/29(金) 19:24:10 ID:5DA18Bpp0
>>380
それは富田の説明だよな。
でも赤本の通り下線部はジーニアスにも載ってる〜してすぐにってイディオムがあって、
それを考えると富田の答えとは違って2がまさに合致するんだな・・・
青本もってないから確認頼みます。

401 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/12/29(金) 19:42:51 ID:51Uzbhk90
河合塾の解答も２になってたお

416 ：380：2006/12/30(土) 00:02:27 ID:oM/rOwNSO
>>400
青本も２でした.しかも,解説も同じくidiomだと….

アンチってしつこいな

辞書を引かないから自分の間違いに気づくことなし
そして間違いを指摘した生徒を罵倒


dorara_1991 どら＠candy
@TOMITA_yozemi 解法研究の読解編を受けている者です。
付録p44のifの代わりになるもの〜のところでsuppose(supposing/supposed)とあったのですが、supposed←これは誤植でしょうか？それとも僕の頭が誤植でしょうか（；^ω^）？

@TOMITA_yozemi
富田一彦
@dorara_1991 まあ君の方だね。

>>869
100原(ビジュアル基礎)→ポレポレ
はどう？

>>876矛盾点ばかりで反論する気にもなれないが…
まずprizeだからonというのは極論すぎるな。
例えば特定の日の朝はonと短絡的に覚えても支障はないだろうがね。更にdepend onの場合も短絡的に覚えていればいい

でもprize onて定型なのか？
逆に考えてみよう他動詞 A on Bで｢AをBに与える｣と覚えていれば、まずbestowを知らなくてもいいし、更にAが分からなくてもBに与えるものなんだなぐらいはわかる

しかし、これを否定する君はまずbestowの意味を知っていなければ話が始まりすらしない。
更にprizeでなく未知の単語なら終了だ

どちらが受け皿になるか一目瞭然だと思うが。

それとさ、受験終わったんだから〜みたいな発言…正気か？
TOEICなどの試験勉強で実際使用されているのは受験参考書の方が多いと思うぞ。

受験が終わったんだから受験英語はおしまい次はなんちゃら英語に〜って考えなら悲惨すぎる受験生活だったんだな

少なくとも、うちの大学は文型はきちんと取るし、構文もきちんと取る。やっている事は受験時代と何も変わっていない
ちなみに向こうの新聞を読んだりするぐらいのレベルの授業です。

>>874ありがとう！和みます

>>881人によるかなぁ…
100原とﾋﾞｼﾞｭｱﾙ基礎は重複する部分が多いけど、長文と単文で中身が違う故に100原ではﾋﾞｼﾞｭｱﾙで言われていない原則が登場する(同じ形の反復についてなど)から、両方やった方がいいかもね

かぶる部分が多い＝さっと終わるとも言えるしね。よくコストパフォーマンスがなんやらって聞くけど、受験生にとってのコストは金ではなく時間。

参考書はどうせ何十回もやらないといけないんだから、むやみに手を広げない方がいいのは当然だが、だからといって少なければそれでいいのかというと違う

受験生は資格試験みたいに｢わけがわからない所も多いがまぁとりあえず演習に入る｣みたいな事をしても無意味だ。

資格試験の場合は実務に携わる…簡単に言うとその仕事をしないと全体がしっくりしない場合が少なくない。例えば公認会計士試験の監査論なんてそうだと思う。

でも大学受験ははっきりとここからここまでという試験範囲が設定されており、そのどれもが実務をしないと理解できない内容ではないし、そうしてはいけない。

だからアウトプット中心の勉強にはすべきだけど、基本も分からずにアウトプットに走ると…ろくな結果を生まないわけだ

ちょっと脱線したな(笑)
ﾎﾟﾚﾎﾟﾚについてだけど、良書には違いないけど、100原とかやるならﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文も選択肢にあるんじゃない？

でもﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文は難しい！多分、透視図なんてくそ以下だろうねﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文に比べると。

ﾎﾟﾚﾎﾟﾚは意味上の主語とか仮定法や比較、その他色々な係り方が説明されていない

ﾋﾞｼﾞｭｱﾙはそれを設問で聞いてくる。
だからきちんと知識を体系化していない人はSTEP1ですら難問と化すだろう

だからもし今からやるならﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文をおすすめするかな

もし難しくてできないならレベルを落としてﾎﾟﾚﾎﾟﾚや透視図。
でも透視図ですら今の受験界では不要だと和田は言っているし…
難しいなぁ

レベルはﾋﾞｼﾞｭｱﾙ＞＞＞透視図＞ﾎﾟﾚﾎﾟﾚなんだがな

ちなみに俺はﾋﾞｼﾞｭｱﾙ→100原→ﾎﾟﾚﾎﾟﾚ→透視図

とやったけど、ﾎﾟﾚﾎﾟﾚは一日で終了。透視図は二週間ぐらいで。
特に100原やﾋﾞｼﾞｭｱﾙやったんならﾎﾟﾚﾎﾟﾚで理解できない箇所はないよ

西の説明が理解できないというのはあるだろうけども

受験英語が終わったら、次の段階に進まなきゃダメでしょうがｗ
バカなの？ｗ

「あ」とかいう人は病んでいるねえ。
>>882で「大学生」っぽいフリを偽装しているつもりなのだろうけど、まあ簡単に化けの皮が剥がれる程度のものだし、
>>883は相変わらずの、大学2年以上にもなっていまだに頭の中が予備校だらけ
というどうしようもなさ。

この「あ」とかいう人が専門科目をなーんも勉強していないことは、>>882で自白している。
この「あ」とかいう人の大学経験とは、大学の初歩の初歩の第1外国語の授業で
「富田と違う、富田と違う」と、予備校以上拒否症に陥ったままで、終わっているのだろう。

あとまあ、大学2年にもなって「ポレポレ」だの、ホント気持ち悪いわｗ
このスレのどこかにあったけど、大学の授業で隣に座られたら、絶対に席を移動する。

>>882
awardとbestowを知らないときは
どっちの語法を選択するのか分かるか？
結局はbestowを知らないと出来ないだろ
俺は知ってたから知ってる書き方になったが
富田式だから分かるのか？

「あ」は一生予備校に寄生してろ

>>883
＞でもﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文は難しい！多分、透視図なんてくそ以下だろうねﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文に比べると。
＞
＞ﾎﾟﾚﾎﾟﾚは意味上の主語とか仮定法や比較、その他色々な係り方が説明されていない
＞
＞ﾋﾞｼﾞｭｱﾙはそれを設問で聞いてくる。
＞だからきちんと知識を体系化していない人はSTEP1ですら難問と化すだろう
＞
＞だからもし今からやるならﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文をおすすめするかな
＞
＞もし難しくてできないならレベルを落としてﾎﾟﾚﾎﾟﾚや透視図。
＞でも透視図ですら今の受験界では不要だと和田は言っているし…
＞難しいなぁ
＞
＞レベルはﾋﾞｼﾞｭｱﾙ＞＞＞透視図＞ﾎﾟﾚﾎﾟﾚなんだがな

ここはあり得んぐらい嘘だな。
ビジュアル構文なんか透視図やった後にみたら糞みたいに簡単だったからなあ。
100原も小手先のテクニックの寄せ集めみたいな感じで面白くもなんともなかった。

>>885君の言う通りだよ。

全く知らないと無理だ
awardが授与動詞で本来与えるという意味があるという基礎知識がないとtoは選べない。だがこれはハードルが低い。



同様にbestowについても授与動詞ならfor toの可能性が、第三文型ならon一択だが、一応は割れる。

そして、bestowを知らないという事を逆に利用してonという事になる。授与動詞の目的語の入れ換え時の前置詞の種類を問う問題なんて基本的な動詞でしか聞いてこないからね

bestowはハードルが高すぎる。
これを逆手に取ってのon一択なわけだから、究極的には君の言っている事は正しいし否定する箇所もない。

でも俺の言っている事も、また試験の枠内では正しいはずだ。どう？

ここは俺の説明不足だったかもしれないね。


>>887そうか
いろんな人がいるから別に絶対にそうだとは言ってないが、俺からしたら透視図の1･2章はﾎﾟﾚﾎﾟﾚﾚﾍﾞﾙ。3章は良いけどね

ﾋﾞｼﾞｭｱﾙ構文は、設問が異色。本当に英語を理解していないと答えられない。
どう考えても透視図をやったからと言ってあの設問に答えることができるとは思えない

逆にﾋﾞｼﾞｭｱﾙからやって透視図に移った場合、くそだなと思うだろうなというのには自信があるけどなぁ

問題選んだ本人の解説があやふやではなw
あんまり恥さらすなよ
富田が迷惑だろ

「あ」とかいう人は、金太郎飴みたいに、どこを切っても予備校予備校しか出てこないね。
予備校にとっても、さぞかしありがたいカモだったんだろうねえ。
いや、今現在も現役のカモとして、予備校施設内をうろついているんだったなｗ

「あ」とかいう人の英語は
>少なくとも、うちの大学は文型はきちんと取るし、構文もきちんと取る。やっている事は受験時代と何も変わっていない
>ちなみに向こうの新聞を読んだりするぐらいのレベルの授業です。
ということで終わっているということだから、
この「あ」とかいう人は、大学の最下層底辺であると断言できる。
第1外国語の講師に対して、
「富田と違う富田と違う」
と目糞鼻糞の争いを、予備校講師の受け売りでやってしたり顔とか、
こんな奴が隣の席にいたら以下略。

「試験の枠内」に引き籠るのもほどほどにな。

「a」とかいう人は、「こんな奴が隣の席にいたら」とか言ってるけど、
お前の隣も怖いよ。

嫌いだ、駄目だといいながら、ずっとこのスレにいて、レスほしがってる時点で心が病んでると断言できる。
予備校の英語と大学の英語は違うという時点で、
英語ができないままに入れる大学に入ったことがわかる。
英語は英語で別に以下略。

2ｃｈで見栄をはるのもほどほどにな。

>>888
俺もどっちもやったが、普通に透視図のほうがムズイ

透視図よりむずいのは解釈教室レベルの本だろ

>>891
予備校生さん？
「あ」とかいう予備校講師評論家には絶対にならないように気をつけろよ
まあ、予備軍みたいな感じなので、若干心配だがなｗ

＞予備校の英語と大学の英語は違う
↑の真偽はわからないが
これだけは言える


「富田のこじつけ馬鹿英語と大学の英語は全く別物」

>>893
俺はお前が心配だなぁｗ
誰も読んでいないのに、自分の英語についての考えをダラダラ書き続けてどうしたいの？　教えてくれよｗ
俺だけじゃん、お前に絡んでるのｗ　若干どころか超心配ｗ

>>894
2ｃｈで何いってんの？　富田に叱られて講師室で泣いちゃったから富田の英語はダメだ、とかもういいよｗ

キモ

富田受けたことないんだけど、このスレ見てると良いのか悪いのかわからん。
結局富田のどこが良くてどこが悪いのか教えて

¿Qué es esto?

これなんですか？

ってスペイン語やん！

ところで
付録は内容同じだけど読解編と文法編どっち使って読んでるー？

透視図より富田の構文把握編のほうが難しかったよ

富田の付録ってどんな内容なの？[１夏２冬直]

構文把握編の話気になるんだけど、あれそんなに難しかったか？
俺は、相当難しそうだな…ゴクリ…って覚悟しながらやったら意外とあれ？って感じだったんだけどな。
というか透視図ってそんなに簡単なの？
評判としては、これやればわからない文は無くなる的なこと言われてるのにな。

富田のは別に難しくはない。

透視図と構文把握編だと断然に透視図だな
一部のバカは構文把握を押すんだろうけど、専門書や原書を読むのに丁寧に構文なんかとらないよ
「あ」とかいう予備校オタクは「受験英語の殻」を破れてないから、構文をとることを推すんだろうけどね
まあ、富田スレで質問するんだから、答えて欲しいのは「構文把握編」なんだろうけどｗ

一人の教師に盲目的に付いて行っても「その先の英語力」はつかないよｗ
言ってもわからないだろうけど、合格したらこの言葉を思い出してくれればいい

合格したらねｗ

おい富田、テキスト終わらせろ。最終講入ったから良しとするのはよせ

>>903そうか残念。

でも多分俺が構文把握ﾚﾍﾞﾙの英文を書いて説明してと言ったら誰もできないだろうけどな

>>905バカもたいがいにしとけ。君、どこの大学？

構文を取らないんじゃなく、無意識に取るんだよ。でないと正確には理解できない。

しかも構文把握編をやったことのない奴に何が分かる？
あれ、題目は構文把握だけど設問を見ればわかるようにもっと突っ込んだ内容だよ。

しかも、ここは受験生のためのスレなのに、自称大学生(言ってるから考えると、相当ランクの下の)が構文は取らなくていいみたいな発言。

ありえない。行方さんも構文はきちんと取る。東大の英語の講義なんかがちがちの文法。

しかし君は構文なんて取らないやらなんやらかんやら言っているが、はっきり言う。君のスタンダードはだいぶレベルが低い。

ちなみに東大教授が昔に書いた有名なある本には、｢こんな文の構文も取れないでこの本を開くのは百年早い｣と書いてある。

大学生になったら構文をとれて当たり前。文法使えて当たり前。
だが怪しいところは説明する。それが大学です。

＞構文を取らないんじゃなく、無意識に取るんだよ。でないと正確には理解できない。
ネイティブは構文をとらない。文構造ではなく、区切られた情報の連続処理
そもそも、構文をとるというのが受験レベルなんだよ
きみ、洋書とか読む？　読んだとしても構文とるから、富田の生徒なら動詞を数えるから、一日に5ページくらいしか読めないでしょ？

本当に英語を語るなら原書50ページは読めるようになってから語ろうｗ
受験じゃない本当の英語がわかるようになれば、こっちもキミの話を聞いてもいいと思うよ

aの言いたいことは良くわかった
だけどそろそろここらへんにしてくれないか？
英語の洋書でも読んでた方が時間は有意義に使えるんじゃないか

でも構文をとるのは手段であって目的ではないからなあ。特に受験終われば尚更。

>>909な？ばか丸出しじゃん。
お前はネイティブなの？(笑)
ネイティブは文法や構文を取らない
かもなぁ笑

君さ、日本語読む時にわざわざ連用修飾語だから〜連体修飾語だから〜ってすんの？
しないよな。難しい文以外は。

逆に外国人は連用修飾語とか連体修飾語を分からないと日本語をわからない。もちろん日本にきて長く感覚的に分かるような人なら別だろうが。

洋書を読めた所で何の自慢にもならん。高校の英語の副教材が洋書だったなそういえば。

問題だしてやろうか？
自信満々みたいだからさぞかし綺麗な解説をしてくれるんだろうと期待してるよ

>>912
伊藤和夫が解釈教室でいってるじゃないか。
形式に対する考慮は多くの英文にふれて英語に慣れることによって、無意識下のものになると。

そのときこそ直読直解の理想は達成され、本書(解釈教室)の役割は果たし終えたことになると。

>>913俺はそれと同じ考えだけど？

それが今の流れの中でどのような意味があるのか分からん

「あ」＝デブ田　≠　伊藤和夫

>>914
無意識下で動詞を数えるの？

気休めにどうぞ！
http://www.youtube.com/watch?v=Wnn0gKoc8jI

「あ」さんの言っていることがもっともだなぁ。俺も富田英語で受験合格して、
今は、海外で英語を使って仕事しているけど、動詞なんか数えないよ。

富田は、きちんと手順を踏んで英文を読む方法を提示しているだけで、
それがきちんとできるようになれば、動詞数えることなんか必要なくなるんだよね。
とっかかりが富田だろうが、他の講師のやり方だろうが、到達地点は同じだと思う。

ネイティブのようになんか、できるわけないじゃないですか、我々日本人が。
それでも、英語を書けるように、読めるようになる方法が、富田のやり方だと思う。

現に、アメリカ人に主節を決める時に、V-1をやる、ってなことをしゃべったら、
感心していたよ。

英語ができるようになるのであれば、別にいいじゃないか、とここでの議論を読んでて思った。

俺は富田にはとても感謝している。英語と物事の考え方を教えてもらった。
富田でがんばろう、と思っている人は、そのままで富田で行った方がいいよ。
徹底的に富田のやり方を刷り込む。１学期と夏はその練習。（と単語と熟語）
１学期ちゃんとやっていた人は、今ごろ英文が読める、と実感しているんじゃないかな。
二学期はそれをもとに、問題を解くことに専念すること。
がんばってください。

デブ信者って本当にきめえな

>>905>>909の「a」は>>904以前の「a」じゃないぜｗ
もっとも、大学2年にもなって予備校施設内をうろついている「あ」とかいう奴が気持ち悪いという感覚はまっとうだ。

で、あいもかわらず「あ」とかいう人は、「富田が富田がポレポレが」の予備校レベルから一歩も上にいけないのを自白しまくりだな。
「洋書」といって思い出すのが「高校の副教材」っていうんだから、この「あ」とかいう人が、大学レベルの英語を何一つやっていないということも、もはや明らかだろう。
「あ」とかいう人は、大学で英語といえば「構文作業」しか頭に浮かばないらしく、そこから先の話が全くない。
大学と予備校の違いというのを、大学2年になっても全く理解していないということだろう。
それとも、「構文の勉強がしたいから大学に入った」とか？ｗ
まともな学生なら、法学とか経済学とかがやりたくて大学に入るんだがなあ。

まあおそらく、「あ」とかいう人は1週間で50頁も100頁も英語を読むような経験は皆無であり、
1頁の英文を「長文」と言っちゃうような予備校レベルからいつまでたっても抜けられず、
「予備校時代の構文オナニー」に浸ったまま、大学では何一つ成長しない落ちこぼれということだろう。

「洋書を読めた所で何の自慢にもならん。」
これって、予備校でそんなこと教えてるの？
誰がいってるの？
「あ」とかいう人が、最下層底辺学生であることの自己正当化のために、都合のいいデマを飛ばしているだけじゃないの？
まっとうな大学教授（語学非常勤講師除く）ならこうだろうな。
「構文の綺麗な解説をしたところで何の自慢にもならん。もっと本を読め」

あと、ちょっとこのスレ見返したんだけど、
>>640とか、滅茶苦茶気持ち悪いわｗ
隣に座ったら絶対に離れるｗ

>>669>>678なんかは、>>685の指摘があるまで隠していたったことか。
こういうのは普通、「剽窃」っていうんだけどなあ。

まさかとは思うけど、この「あ」とかいう人は、
大学のレポートで「ポレポレ」を剽窃しているなんてことはないよなｗ

「あ」はレポートの参考文献に富田の本をドヤ顔であげてそうｗｗ

そしてデブはツイッターで参考書の宣伝か
生徒数が少なくなったからって必死すぎんだろ、守銭奴デブｗｗ

>>920以前のa？君が誰でも関係ない。
まず、予備校施設内をうろうろしているという根拠のない話を持ち出す時点でかなりのアホという事は分かった。

何度も言っているが、ここは｢予備校｣の一英語科の講師のスレなんです
そこで大学生が大学の英語っつうのはなぁ！とわめく程ださいものはない。
しかも、君は何も有益な情報を提示していない
ただ批判するだけしか脳のない生産性の全くない人間だ。

大学生の癖に予備校のスレでアンチ化して長文を打ち込んでいるのを見れば分かるが、暇人なんだろう。

大学レベルの英語＝洋書なのか？(笑)
洋書だろうがなんだろうが読むプロセスは変わらない。

大学受験の英語はA法
大学の講義の英語はB法
洋書を読む時はC法と君は変えているのかな？だとしたらバカだね。

パラリーやら流し読みの類いも結局は構文を理解し慣れて血肉になってからの話。

君みたいに構文も取らない(無意識でも取らないのかなこの人は)適当な読み方の奴が何を言おうと…

しかもこちらの返信で都合の悪い箇所は全てスルー。笑わせるんじゃない。

まぁ君の大学英語(笑)のご託はいらない。

出典をあかさなかったのはそれを見て解答されるとこちらのミスリードに乗った最悪の解答を日の元に晒せないから。

で、その大学英語(笑)で俺が今から出す問題に答えてもらえますか？
もちろんイエスだよな？

ここまでぐだぐだ言っておいて、｢いや、答えられない｣なんて存在価値がないと白状しているに等しいからね

でも、わざわざ書いてスルーされるとバカみたいなので一応聞いておくよ

あは死ぬまで動詞数えてオナニーしてろやｗｗ

｢あ｣は馬鹿過ぎ
非ネイティブで構文取ったことない人でも英語聞きまくってれば英語できるようになるし、
構文取らないから適当に読んでるとか一概に言えんだろ

構文取るのはまだしも、大学生になってそのレベルでﾎﾙﾎﾙしてるのは痛いｗｗ

>>926
スピードラーニングかよ(笑)
「あ」さんも馬鹿を相手にするの大変だね