【脱落者】富田一彦-36【アンチ化】

前スレ
【16ヶ月】富田一彦-35【計画ｗ】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1222202579/

富田一彦　出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』
http://sensr.jp/word/%E5%AF%8C%E7%94%B0%E4%B8%80%E5%BD%A6

トロと旅する出演動画
http://d.hatena.ne.jp/keyword/%C9%D9%C5%C4%B0%EC%C9%A7

富田先生のサテライン担当講座
東大英語（金曜１限）
英語構文精解B（水曜１限）
英作文A（水曜３限）
英語長文読解A（金曜２限）
土曜センター演習
ハイレベル解法研究読解（水曜４限）
ハイレベル解法研究文法（水曜３限）
高３スーパー英文読解（土曜５限）
解法研究文法（金曜４限）
解法研究読解（土曜４限）

【1年の流れ】
・春期
　1学期の先取り。1学期の最初と被るので出なくても問題はないが、テキストには英語の勉強の仕方が解説されている
・1学期
　仕込みと呼ぶ最初の数回で英語のルールを解説し、その後ひたすら文の構造を取ることに専念する。
　付録は文法書となっており、授業中に随時該当箇所を富田が言う。とにかく付録をマスターすることが目標。
　テキストはあまり進まない。入試問題を解くのに必要な「知識」を習得する期間
・夏期
　1学期の構文中心から、問題を解くことへの転換期。
　一応1学期いなかった人用の付録が付くが、あくまで確認用なので当てにしないほうが良い。
・2学期
　入試問題を解くのに必要な「観察力」を身につける期間。これまでに習得してきた知識を使って問題を解くことに専念する。
　かなり速く進むので、予習段階で事前に板書を予測してノートにしておく必要がある。
　付録には間違いやすいポイントやアクセント、前置詞対策が付く。最後まで出ると年賀状が貰えるチャンスがある
・冬期
　最終的な問題演習。付録には最終確認用のファイナルチェックリストが付く。

Ｑ．授業には何を持っていたらいいの？
Ａ．文を途中で折り返さずに黒板を端から端まで使うので（特に読解系）、出来るだけ幅の広いノートが必要。
　　ノートを見開きや横にして使うか、Ａ４ノートを使うのがおすすめ。あと動詞を数えるのに色を沢山使うので色ペンも多種要る
Ｑ．文法編と読解編両方取ったほうがいいの？
Ａ．取るに越したことはないが、最初のうちは内容がかなり被る
Ｑ．富田についていけば○○大受かりますか？
Ａ．富田のいいつけを守れば受かります
Ｑ．ハイと標準の違いは？
Ａ．ハイは一度説明した事は二度と説明しないが、標準は皮肉交じりに何度も解説する。
　　私立であれば大概は標準で十分（標準でも最終的に早慶の問題も扱う）

5 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2008/03/09(日) 20:35:37 ID:BoMZHQvW0
富田先生の主な著書は以下の通り。
　�@英文読解　１００の原則（上）（下）
　�A入試英文法　Ver.1,2,3
　�B富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解　基本ルール編
　�C富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解　構文把握編
　�D富田の〈英語長文問題〉解法のルール144 (上) （下）
　�E出題形式別英文読解論理と解法―代々木ゼミ方式

とりあえず、高校2年生の方に、春期講習、4月の新学期までのお勧めの勉強法として、
　【〜2月まで】
　　・富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解　基本ルール編と入試英文法Ver.１を徹底的に仕上げる。
　　・単語帳（ターゲットや河合の２００１など）の基本的な単語を身につける。覚える。気になれば辞書も引く。　　　　　
　【2月〜春期講習まで】
　　・春期講習を受けるのであれば、その予習・復習。それのよって生じた「できない部分」をまた富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解　基本ルール編と入試英文法Ver.１に戻って復習。
　　　その後、英文読解１００の原則。全文書き出して、訳を自分で作り、解説を読む。どうやって、富田先生が授業で英文を解きほぐすか、わかってるはずだから、そのとおりにやってみる。
　　・春期講習を受けないのであれば、英文読解１００の原則。さらに、富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解　基本ルール編と入試英文法Ver.１。
　【春期講習〜新学期が始まるまで】
　　・富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解　構文把握編で、今までの知識を整理しながら、英文和訳に励む。問題数は多いが、新学期始まるまで終えることが理想。
　　
　もちろん、1学期の単科を受ける人はテキストをもらい、授業を受けてから、付録を徹底的になること。

　これまでの時点で、そのとおりにやって、疑問点があれば、このスレで一緒に解決していきましょう。
　また、他のお勧めの学習法があればそれについても議論しましょう。

名言集
「ここで文型が終わっていると思った方、終わっているのは文型ではなく、あなたの人生です」
「さて皆さん、この”○○”どう訳しましたか？　え？　なに？　『△△』？」
（○○は比較的易しい英単語で、△△はその代表的な訳語であり、そう訳すと失敗する場合に言う）
「この和訳をスクランブル交差点のド真ん中で叫んで見て下さいよ。２分で救急車が来ますから」
「あなたがいくらヤダと言ってもenjoyは他動詞ですから…」（文中の単語の役割が決まった時に使う言いまわし）
「まさかこの時期にこの中で知らない単語はないですね？
あったとしたらそれ結構やばいですよ！そんな方に私からクリスマスプレゼント代わりに一言贈ります！春期講習で会いましょう！！」
（クリスマス以後の冬期講習で簡単な語彙問題を解説する際）
「日本の恥が宇宙を飛ぶ」（サテラインで不出来な答案を添削した時に言う）
「私にだって苦手なモノはありますよ。それはカミさんです」
「あなたの記憶力はもう増設スロットでいっぱい。しかも揮発性」
「これがわからなかった方、受験料もったいないのでその金で私と飲みに行きましょう。
あ、そうか、未成年は酒飲めないんだ！　それなら、私とパフェ食べに行きましょう」
「タコですね〜」
「入試問題は野原に咲いている花じゃないんですよ！」
「今迂闊に逮捕されても無職Ａだし」
「夏休みの計画脆くも潰えたんでしょ？　白状しなさいよ！」
「世間では、そういう人のことを、ま・ぬ・けって言うんです」
「こんな簡単な問題があるだろうか…」
「これ出来ない奴がいたら、顔が見てみたい」
「この時期になってこれができないわからないってやつは、今から1ヶ月じゃなくて13ヶ月計画をたてるしかないね」
（冬期で簡単な問題を解説するときに）
「代ゼミが初めての人、初めまして。初めてじゃない方、まだいたの？」（春季講習の初日に）
「この春君たちはどのようにして死んでいったのか」（本科の東大英語のクラスで、テキストに最新の入試問題が登場したとき）
「大学に入ったら色々なことをやってみるといい。但し麻薬と新興宗教は勧めない」
「君たちは好きで浪人しているんですから」「浪人生っていうのは酸素を二酸化炭素に変えてるだけ」（本科の初日に）
「以上証明終わりＱ．Ｅ．Ｄ．」
「ハイ、ヤッホー、こんにちは」
「こんなわかりやすい話が、あるだろうか、、」
「白状しなさい、○○なんていう単語見たことも聞いたこともないんでしょ？」
「全世界の３３億人の男性を代表して言います。全ての男はろくでなしです」
「『君が全てだ』と言われて普通は顔中目にしてバックを蝶が飛んで少女マンガの最終ページ状態。
しかし不幸にもこの教室に来ている人はその一番盛り上がっている所で富田が出てきて『はぁ？　ウッソだよー』と言ってくる」
（自身が「君が全てだ構文」と名づける構文を解説した時に）
「ホラよく怪しい読み方あるでしょ？　……『ぐ！』とかね」（笹井講師の手法をネタにして）
「採点基準が『シェイクスピア以上の英語を書かなければ０点』じゃみんな０点になっちゃいます」
「『太陽がまぶしいからあの男を殺した』とは言わないでしょ？」
「なんだょ？！」(講師室での応対)
「そろそろ、１６ヶ月計画に切り替えたらｗｗｗ」
（２学期で簡単な問題を解説するときに）

Ｑ．富田先生の参考書は、何々があるの？
Ａ．
代々木ライブラリーより
・富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解［基本ルール編］
・富田の基礎から学ぶビジュアル英文読解［構文把握編］
・英文読解論理と解法
・解法の基礎（富田の入試英文法シリーズ Ｖｅｒ．１）
・整序問題（富田の入試英文法シリーズ Ｖｅｒ．２）
・口語問題（富田の入試英文法シリーズ Ｖｅｒ．３）

大和書房より
・富田の［英文読解100の原則］上
・富田の［英文読解100の原則］下
・富田の［英語長文問題］解法のルール144 上
・富田の［英語長文問題］解法のルール144 下

東京書籍より（共著のもあるけど富田曰くほぼ自分が書いたそうです）
・頻出英文解釈 東書の大学入試シリーズ―スーパー講座
・頻出英文法・構文 東書の大学入試シリーズ―スーパー講座

ＰＨＰ研究所より
・カリスマ先生の英文解釈

Ｑ.単科は何を持ってるの？
Ａ.
【通年】
　東大英語
　高３スーパー英文読解
　英語解法研究−読解編
　英語解法研究−構文・文法編
　ハイレベル英語解法読解研究−読解
　ハイレベル英語解法読解研究−文法

基本を究めること。それ以上でも以下でもない

Ignorance is bliss. 確かに今の時代、無知は幸福への道だ。
理屈はわからずともボタンを押せば勝手に機械は動き、生きていくのに不自由はない。
疑問さえ持たなければ自らの置かれた隷属的立場に気づくことも、それに屈辱を感じることもない。
まさに、「知らぬが仏」である。「知る」ということは、そのような幸福な隷属からの解放であり、
幸福な無知を享受する人々との決別を意味する。君にその覚悟はあるのか。Yesならば、私は君を歓迎しよう。

〔富田担当講座〜代々木〕
需要ありそうだし、クラス聞くやつ多いからかいとく。
ハイ読解水曜５ 13Ｂ
ハイ文法水曜４ 13Ａ
標準読解土曜４ 13Ｂ
金曜５ 6Ｃ
標準文法金曜３ 11C
長文Ａ 金曜２ 13B
構文はクラス１０Ｃ
英作文Ａ水曜三限１３Ａ

過疎ったなー
みんな脱落しまくった？

〜解法研究―読解編〜
Lesson1〜12（出典及び学部はそのまま転記）
？ ？？（出典不明。恐らく国公立）
？ 成蹊
08 早稲田教育（※夏期とは違う）
06 早稲田（商）
08 東京工業（前期）
96 早稲田（教育）
98 学習院（文）
08 慶應（商）
？ 上智（法−国際・文）
00 早稲田（一文）
08 お茶の水（前期）
06 東北（前）

以下補充問題
04 大阪女子（前期）
02 筑波（前期）
04 金沢（前期）
00 上智（外国語）
04 早稲田（商）

（大学はくどいので全て省略しました。）

ハイレベル英語解放研究 −読解編

08 一橋
08 京大
不明
04 早稲田（一文）
08 中央法（法）
04 大阪府立
02 一橋
96 早稲田（教育）
92 阪大
02 慶應（法）
08 慶應（文）
06 慶應（経済）

補充問題
97 早稲田（政経）
？ 大阪府立
？ 東京医科歯科

この時期よくある質問
Ｑ．２学期から富田先生の授業についていけますか？

Ａ．>>3にあるように問題を解くことが授業の中心になります。
　　ですので、独学でも他の講師によってでも
　　キチンと文法が頭に入っておりしっかり構造を把握して英文を読める実力があるのなら、
　　ついていけない事もないでしょう。
　　しかし、春から夏までの勉強に失敗して藁にもすがる気持ちで
　　富田を取ろうとするのであればハッキリ言って無理です。

　　ちなみに、前者の２学期からついていける可能性がある人でも
　　100の原則上下はやっておいた方が良いと思います。



Ｑ．２学期から標準→ハイにかえるのはどうでしょうか？

Ａ．標準でも早稲田には十分対応しています。
　　ですので、基本的に私大志望の方はよっぽどの自信がない限り
　　かえる「必要性は」ないです。
　　国立志望者でも実力がないにもかかわらず無理にハイにするのはオススメしません。
　　重要なのはテキストの本文やレベルではなく授業で学ぶ内容だからです。
　　したがって、自分の身の丈にあった授業をしてくれる方を選択しましょう。

冬期講習のガイドライン（簡単に）
�T期・・・基本的に２学期後半の延長です。
　　　　　つまり、一通り知識が入っているのを前提に
　　　　　ガンガン問題をこなして行きます。
　　　　　
�U期・・・文字通り、最後のチェックです。
　　　　　読解編は問題形式ごとにチェックをし、
　　　　　文法編は信じられないスピードで量をこなしていきます。
　　　　　個人的に、文法編は一年で一番きつかったです。

超長文・・・たとえ文章が超長くてもやることは同じという富田らしい講座。
　　　　　　必須ではないが受ける価値はあります。
　　　　　　

英語正誤問題の攻略富田一彦著／A5判／定価1,050円

合格へのとびらを開けよう！
正誤問題を解くコツ！−観察力を養成する
英文法・語彙・論理のファイナルチェック！
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http://www.yozemi.ac.jp/books/

☆冬期サテライン講座一覧
英語解法研究−読解編　12/26〜30　1限
英文法問題解法研究　12/26〜30　2限
センター試験英語攻略講座　12/26〜30　3限
ハイレベル英語解法研究−読解編　12/26〜30　4限
東大英語　12/26〜30　5限
元日センター試験リスニングセミナー 1/1
ファイナルチェックリスト−読解編　 1/7・8　1・2限
ファイナルチェックリスト−文法編　 1/7・8　3・4限
センター英語直前対策テスト演習　1/9（10:00〜11:40）
センター英語リスニング直前対策テスト演習　1/13（14:20〜15:00）
ハイレベル英語解法研究−“超”長文編　1/21・23　4・5限
東大英語予想問題演習　1/28・29　1・2限

>>1
おつ (・Å・)

>>1
乙

いちいち答えるのも面倒だから次から質問しないでくれ
２講以上進むことはないのだから、やれるだけやっとけよ

このスレは質問に答えてくれる人が多いせいか

調べれば分かることや授業に出れば分かることまで質問してくる質問厨が湧きやすいな

自分で調べるのが面倒くさいさいから質問するんだろうな

1期の解法研究は2学期の初講みたいな解法のまとめはやってもらえるのでしょうか？

体験受けろ

バーブス転売しないの？＾＾

富田の単科とってるのにポレポレやってる俺って異端？

長文読解Aってテキストなしでも受ける価値あるかな…

質問なんだが、富田の正誤で
That's a good example of what Tom was talking about
of what 以下って不完全だよね？なのにof what使えるの？

16ヶ月計画だな お前

一学期の付録みろよ

>>24
of whatじゃなくwhatの後が不完全だろ

That's a good example <of [what Tom was talking about φ ]>

what以下が全体で名詞になりofの目的語になる。

なんでそのレベルで生後問題なんてやってるんだ？
お前がやるべきなのはヴィジュアル基礎だな。

ごめん。見抜けてなかった。

この１問だけでレベル判定されるならなんで模試って存在するんだ(笑)

いや、これはヤバいだろｗ

模試を受けるレベルにもないってそれ。お前一学期から富田の単科居る奴なの？

>>27
それだけやばいってことだろ

>>27
これって１学期第１講目の知識でとけるんですよ
このレベルで開き直れるヤツの神経がよくわかりませんねｗグフフｗｗｗ

もうすぐ私のアンチになるんでしょうねｗ

>>27
リアルに１６ヶ月計画へと爆走中ですねw

>>27
こいつGマーチじゃね？

マーチを馬鹿してはいかんよ君

論理と解法が難しすぎるのだが

今日の富田かっこいいなｗ

いつもカッコイイよ

今更だが
>>24ｗｗｗ

みんな復習はどうやってしてる？一学期と二学期で同じ？

>>27
普通の受験生ならwhatを最低500回は見てる
お前が間違えた理由はwhatが出てきた時に何も考えずに読んでいたから
ちゃんと考えていれば500回も見ればルールを忘れる訳がない
whatの用法すら満足に使えないやつが他の知識だけ抜群に高いなど有り得ない

この時期にこんなくだらない質問する人は、
今まで沢山の英文読んでるのになにも考えてこなかったんだね

そう、つまり、全く英語を勉強してない人と変わらないね
え？今までに数百時間勉強した？ｗｗ
それは作業時間の間違いですよグフフｗｗｗｗｗ

富田板でこのクオリティの低い間違いはタブーでしょ。袋叩きにされてもしゃーない

>>24
次回からテンプレ入りだな
信者に見せかけたアンチということで

富田先生から激励メールとかもらえるやつってどうやって申し込むんでしょうか？

>>42
富田スレだろ
板じゃなくて

ポレポレやってる人いる？気になる

>>45
バカと新参は予備校板の華だからなｗｗｗ

�U期のセンターって良いかなぁ?

富田からのご褒美

http://i.k-zemi.yozemi.ac.jp/i/ns/visitor/sam/present/tomita.html

ガチでいらねぇwww

富田の読み方じゃ慶應義塾大学は受からない〜☆
やっぱり英語は前から読まなくちゃ。当たり前だよね〜。
　　　 by 八柏龍紀

八柏がそんなこといったの？

あれは文学部と法学部に対して言ったことだろ。 商レベルの英文なら全然大丈夫

ウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボ

ウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウン

ウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボ

ウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボ

なんなんだ!?明らかな「イノセントです」荒らしは。

ウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボ

ウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボウンボボ

春からトミー受けている人偏差値どのくらいまで伸びた？
俺は夏の大学別模試で６５だったのだが、早慶上位学部って７０はないと無理だよね
冬の模試は現役も力ついてるだろうし７０越える自信ないわ

俺は40→72まで伸びたよ。

やっぱ慶應なら木原先生だょ　しかも結構イケメンだし

(　＾ω＾)お？

(　＾ω＾)おお？

(　＾ω＾)おおお？

サーセン

富田受けたことないんだけど冬季の富田のセンター英語受けても大丈夫ですか？
技とかを教わりたいんで

>>68
センターなら大丈夫。
直前演習とかリスニングセミナーと同じく受講経験ない人も意識してるから。

センター夏期はどんなことやった？

富田ってなんでこんなにかわいいの？

>>70
第２〜６問だけ。発音・アクセントについては冬期。
まあセンターの概要については第１講でやるから体験だけはしとくといいよ。

>>72
サンクス。一通りやったんだな、なんか意外だ。
夏期と冬期は被らないだろうし金と時間の余裕があれば受けたいな。

私は偏差値60→65だよ

夏期のセンターってフレサテで受けられるよね？

>>75
当然できるさー
てかセンター演習受けてるなら内容被るよな？

>>69
オリジナルのやつでもですか？

>>76
センターの概要については被るが解法は学べるよ。
富田は過去問しか使わないから過去問はやらない方がいい。

今年くらいは第5・6問の予想が欲しいが。

去年いたＧマーチってどうなったの？

ハイ読解の第５講はどこまで進みましたか？
親戚の法事で欠席しちゃって
どなたか教えて下さい
お願いします

>>80
>>17

いまだに自分の解法と富田の解法が完全に合わないんだが‥ みんなはもう完成してるの？

してるよ
富田の解説が予習で予想できるくらい

>>82
富田の解法をベースになんとか完成したかな

>>83
自分もだ。予習の段階で富ちゃんの声が聞こえるぐらいだ。
「え？まさかこれを○○だなんて訳した人いないですよね？それはいくら何でもグフフ」ってな

普通そうだよね‥
ありがとう がんばるわ

Mary`s father is an engineer but Mary never has been good at science.
これって時制おかしくない？

>>82
「合わない」んじゃなくて「出来ない」んだろｗｗ

いるんですよね。
自分が出来ない問題があると「この問題は自分と相性が悪い」とか言い出すタコがｗｗｗｗ

>>87
おかしいか？何とも思わないんだが…いや自分が間違ってる鴨

>>88
言う言うｗ

河合の記述難しかったお

>>83ｰ85
記述模試では英作以外ほぼ満点ということだな？

180overなんだろうな？

>>88
そうそうｗｗ
３月になると不合格の言い訳に
「難化した？」「傾向が変わった？」
とか言うタコがｗｗｗ
今年度も絶対言う奴いるから

>>92
自分のことだろ？

>>93
俺は言ってないけどね

なんなら過去ログ見てみれば？

この流れの中質問すまん

If he had taken my advice,he( )a rich man now.

これの答えがwould beになってるんだが何故か分かる？条件節が過去完了だから結果は過去ってことになってwould have beenじゃないかなと思ったんだが…

nowがあるからwould beなのかとも思ったが、それなら条件節はIf he took my adviceになるんじゃないかなぁと

因みに富田とは何の関係も無い問題集ね

んじゃお願いします

↑その問題集に載ってた問題ってことね

>>95
アドバイスを受けるのは過去。
バブリーなのは今。

それぞれ時制を１つ過去に戻せば

過去→過去完了　had taken
現在→過去　would

お前、富田授業受けてないだろ？

>>95
時間の対比じゃないの？結果が今ってかいてあるから
条件は過去

したがって仮定法過去のhave taken
はあってると思う

もちろん結果のwould beは現在
じゃないの？

仮定法過去→現在の事柄について事実と反する事を述べる
　　　　　　　 →時制をわざと現在から過去にずらす


仮定法過去完了→過去の事柄について事実と反する事を述べる
　　　　　　　　　　 →時制をわざと過去から過去過完了にずらす


仮定法はこれだけ。主節にnowが使われてる以上、
主節は「現在について」事実と反する事を述べる仮定法過去

>>95
おかしいもなにもそのまんま
仮定法過去完了でも、主節が現在ならそうなる
というか、馬鹿にするわけじゃないんだがこれは基礎知識だ

>>88
82は「合わない＝出来ない」という意味で言ってるんじゃないか？ オレもまだ毎回合うわけじゃないし不安だ…

もし彼が私のアドバイスを聞いていたら、今頃は金持ちになっていた（のに）

If〜の部分は過去のことだけど、現在金持ちになってたかもしれないんだからwould beでいいの

この時期に仮定法・・
>>24-41
の流れをよく読んだ方がいいね

>>95だが、みんなありがとう！
優しく答えてくれた人がこんなにたくさんいて感動してる…
厳しい意見言ってくれた人もありがと
真摯に受け止めて頑張るわ

>>101
富田の言う豚のしっぽやろうだからほっとけ
言葉をよく見て咀嚼しないで意味取り違えてるのに
気づかず脊髄反射でアンチに反論したと思いこんでるんだから

昨日、岩手県盛岡市で富田先生の東大・難関大向けの特別授業がありました。
その授業内容はともかく、差別的な姿勢が非常に残念でした。
岩手を「最果ての地」と表現したほか、学力や常識が欠如しているというニュアンスの発言が目立ったのです。
東北人は自虐的だから笑ってくれる、という考えによるジョークだったのかもしれませんが、勘違いも甚だしいですし、1度目の会場の冷え冷えとした反応を見てやめるべきであったと思います。

それは、富田のスタイルだからね！
嫌なら途中で帰れば良いんだよ。
高い授業料払ったと思ってね。ｸﾞﾌﾌ

批判も受け流せないような頭の固い奴はトミーの解法は未だに身に付いてないだろうなぁ

彼のスタイルはわかっているつもりです。
毒舌なのは一向に構いません。個人個人の能力についてどうこう批判するのも何とも思いません。
でも今日び事実とは考え難い、都市と地方の知的な（というのもちょっとあいまいな表現ですが）格差の存在を一方的に前提に仕立て上げて、地方に住む人間を貶めるようなことは問題じゃないでしょうか。
それも、その人間を目の前にして。
差別と、批判・毒舌はイコールじゃないと思うんですが。
あ、ちなみに無料でした。解説は良かったと思うので、あまり文句はつけたくないんですけどね。

差別と言うか言ってる事間違ってなくない？

それは愛情の裏返しだよｗ
富田は相当コマ数持って疲れてるはずだし、地の果てに行くだけでも凄いよ。

まず、トミー受講者は彼になに言われようがたいていの奴は納得してるよ
批判、中傷、罵倒等
まにうけている人はごく一部
むしろ、笑って開き直ってるし
浪人＝タコですね
二酸化炭素を出しているだけのタコですね

浪人批判は別にいいと思うよ。
本人の責任でそうなった人が大半なわけだし、批判対象となるのには納得がいく。

でも地方に住んでいるというだけで知的レベルを批判されるのはおかしいし、
そういう思考はあまりに短絡的で無教養なものではないかと思うのよ。

あ、ちょっと語弊がありそうだから付け加えるけど、
俺が言う地方は離島みたいな所のことではないよ。
まさに彼が訪れた場所である、県庁所在地で、辺鄙なド田舎ではない盛岡市のことね。

都市部に比べたらそりゃ見劣りするが、今年離散2人を輩出した高校もあるし、
そして今回会場には東大・難関大志望の生徒が多く集まったわけで、そもそも知的レベルを批判する要素が見出せないんじゃないかな。

富田はやる気を出させる為に憎まれ口叩くからな
本部校の人は皆それを分かってる

まあそれが日常となっている人たちには何の違和感もないんだろうけど、
1日だけの特別授業を受けた僕には感想を表す言葉は「残念」以外見つからない。
毎回授業受ける人が対象でないんだから、もっと気遣うべきだったのではないかな。

しかも一言で憎まれ口と言っても、それがなかなかに重い言葉だっただけになおさら、ね。

要するに心が傷ついちゃったわけ？弱いねーーー

「論理的」読解を説く富田先生の生徒らしからぬ発言ですね（笑）

まあ
戒めと思えばいいだろ

何をどう捉えて何の戒めとするのかよく分からないけど･･･
アンケート用紙にも書いたので、少なくとも彼の戒めとなればいいなと思います。

解説は良いと言ったように、全く彼の講師としての腕を批判しているわけではないので、その点だけはご了承ください。

首都圏に比べて地方は受験意識が低いだろうが。
だから敢えて地方を馬鹿にしてるんだよ。
表面的なところだけ捕らえないで裏も読み取れや。
戒めってお前に対してだろ。富田を戒める理由は毛頭ない。
もう少し頭を使ってみたら？

これが信者を装ったアンチというやつかｗ
前提の程度が低すぎて話にならないな

>>119
無料なんだからいちいち文句いうなタコ

おまえに対して戒めって言ったんや
まったくプライド高い奴だな
いい加減にしな
君がそんなこと言った所で何になるん？
慰謝料とれるんですか〜？タコですねｸﾞﾌﾌ〜
多数派はトミーに授業はもちろん物の考え方、捉え方をも学んでいるから君がそんなこと言ってもたかが浪人タコの罵倒としかみえへんよ
まあがんばりんしゃい

一学期に付録やった
付録何周したとか言ってたやつもういないの？

二学期付録何周したとか言うやつ誰もいない

本当に「論理的」読解を説く彼の教え子とは思えない有様だね。
彼に教わると、差別や道徳の観念と一緒に論理的思考力までが吹き飛んでしまうのか？

>>121
俺は彼の信者でも何でもないし、今までの書き込みで彼を特別に持ち上げるような表現はしていない。
単に、今回の彼の発言の問題性を指摘しているだけだ。
彼の講師としての存在まで否定するようなアンチと混同されたくないためにあえて彼の腕を認めるというエクスキューズを付け加えているに過ぎない。
「前提の程度が低すぎる」とはどういうことか。
具体的にどの部分がどのように正当性を欠いているのか説明してもらえないか。

>>120
彼は、確かに地方一般のことも含意していたであろうが、やはりその発言の主なる対象は生徒たちだった。
先も言ったように、その会場に集まっていたのは東大・難関大志望者であり、市内の高校の受験に対する意識レベルは一般的に言われる地方よりも高い。
俺が戒められる理由は全く見当がつかないし、
そもそも>>118の発言はある程度俺の言うことに理解を示したものだったと俺は理解しているが？

最後の一文は誤りでした！

>>125
だからいくら盛岡で意識が高くても首都圏の中高一貫校には負けるよ。
確かに富田は地方を馬鹿にする発言するよ。それは認める。
だけど、浪人生というタコを20年近く見ている富田は地方と東京の格差を目の当たりにしている。
だからキツい言葉、バカにする言葉を投げつけたとは考えられないのかな？
因みに俺は首都圏じゃない。一家に一台トラクターの県の県庁所在地の市だ。

>>125
てかその難関大志望向けの講演に参加しに来てるからって、
意識は高いと言えるかもしれないけど、
学力や物事を考える力があることにはならないだろ？
富田先生はそういうのわかってるからキツイこと言ったんだよ

>>125
俺が具体的に言う前にお前が具体的に何を言われたのか書かないと始まらない

それともあれか、最果ての地だけでそこまで引きずっているのか
実際最果てだし仕方ないんじゃね

つうか受けてみたかったな。
アイドルのライブじゃないけど遠征してw

>>120
富田はよくサテで千葉や埼玉を馬鹿にするけど、柏のライブの授業では都会を馬鹿にすることもあるよ

安価間違えた気がする･･･
まぁいいや

>>128
そういうのがわかってる？
なんだかあまりに飛躍してる気がするんだけど・・・。

>>127
あなたが彼の言動を正当化できるのは、
彼の授業を受けていく中で、彼がそういう性質の人間であるということに関して諦念をもって放任するという選択をしたからだよね。
果たして彼の姿を始めて見、その授業を初めて、そしてあるいは同時に最後に、受けた者にとっての心象はどうだろうか？

むろん、少なくとも会場にいた生徒は、誰も首都圏と比べてこちらが勝っているとは努々思うまいし、
自分達の置かれた状況は理解して受験に臨んでいるだろう。
そうした受験生を目の前にしてそういう言葉を吐くのは逆効果にもなり得るし、あまりに配慮に欠ける稚拙な行動だと思う。

>>129
「最果ての地だから〜」という何度も発言されたフレーズで十分な気もするが付け加える。
「情報も来てないだろうけど」とか。
「ベーブルース知らないでしょ？」とか。これはまあまともに受けるべき発言じゃないが、
ジョークにしても全然面白くないと思うね。
果たして低俗な地方批判・中傷をすることが地方受験生に対する戒めとなるのか？
本当にプラスの影響を与えるんだろうか？
言うまでもなく、「最果ての地」というのは否定的なニュアンスを含んでいる言葉であり、
いまここでは差別用語として扱うのが筋。
あなたがどう思っていようと別に構わないが、この場であなたの差別意識を曝け出すようなことは控えて頂きたい。

>>130
東大の1Aと5の過去問がテキストで、2時間半の授業だった。

結局、冗談を笑い飛ばせないほど、自分に余裕のないバカが、
朝からこのスレを荒らしているというわけかｗｗｗｗ

>>134
国際的なIDだね。

>>135
君、ネットで書き込みしてる時間もったいないから
その分を勉強に充てなさい

>>135
もっと詳しく説明してくれないか？
最果ての地＝差別的発言だと思ってるの？

岩手が最果ての地じゃなかったら何なんだよ？

東京が政治・文化・経済の中心なのは周知の事実、常識

岩手の人はまさか自分の県がが中心だと思ってるわけ？

この現実が受け入れられないから差別とか言いがかり付けるんだろうな

>>138
差別と区別が理解できないカッペってことだろｗｗ

まぁ、差別＝自分にとって気にくわないってのはよくある話

富田は地方では空気読んで地方向けの講義するわけではないんだな。

大阪いったら粉モンばっか喰ってるだろ言うし、
名古屋行ったら何でも味噌つけて喰ってるだろ言うし、
どこも一緒だろｗ

サイタマンとかチバニーズとか
地理ネタはよく使うしなあ

ていうか
架空の国ジャパンの話を真に受けちやったんじゃね？

もう勉強しようぜ

まったくだ
変な奴うざかったな
まったく富田に消されるぞ

都内で受けてる人でも
日本語がおかしければ、チバニーズ。
どんなに田舎でも正しければジャパニーズ

『余ったもの』を『足りないもの』に重ねていい結果を出すのは古事記以来の人の営みである。

by英文読解論理と解法

>>147
富田www

勉強はしているのでご心配なく。

>>137->>139
最果てという言葉は、それこそ「表面的」には、物質的な距離を表すわけだから何ら差別的ニュアンスはない。
でも言葉ってそれが使われる文脈で、他の言葉との関連において意味が決定されるんだよな。富田先生の最初の授業で習わなかった？
「最果ての地だから、物を知らない」
ここにおいて最果ての地という言葉がどんな意味を持つか、わかるよねさすがに。
>>127のように、これが差別的であるということを認めた上での批判だったら良いのだが、
それすらを認めないという姿勢はあまりに滑稽すぎやしないか。

あ、それと
＞岩手の人はまさか自分の県がが中心だと思ってるわけ？
は、あまりに馬鹿馬鹿しい。

言うまでもなく、今までの俺の発言は
＞東京が政治・文化・経済の中心なのは周知の事実、常識
ということを踏まえているつもりだ。
あくまで富田氏の発言の差別性、問題性を述べているだけであるということを理解して頂きたい。

>>149
君が言ってるのは
東京の水は汚くて飲めない
と言ってるのと同じレベル

>>151
全く違う。
それは東京の環境、あるいは東京そのものに対する批判であって、
そこに住む人間に対する批判とは全く別種だからだ。

＞1日だけの特別授業を受けた僕には感想を表す言葉は「残念」以外見つからない。

＞果たして彼の姿を始めて見、その授業を初めて、そしてあるいは同時に最後に、受けた者にとっての心象はどうだろうか？

＞富田先生の最初の授業で習わなかった？


矛盾しすぎわろた

>>153
揚げ足取り、それも全く的外れな指摘でしかないが、そういう手段にしか訴えられないのか？

俺の「残念」という感想はあくまで、彼の差別的発言を受けてのものだ。
富田氏の解説、学問的な指導方法については何の批判もしてない。むしろ良いと言ったはずだ。
講師としての腕が良いからこそ差別的発言が「残念」なのだ。

>>154
いや初めて授業受けたんじゃないのかよ

>>152
汚い水→東京の人は不健康
田舎の人は綺麗な水で健康的

ほら差別じゃんｗ
指摘されたからと言ってどうすることも出来ない格差

>>155
何を言っているのかよくわからないんだが。
俺が授業受けたのはこの特別授業が初めてだよ。
今後受ける機会も無いだろうから最初で最後になるだろうと思うけど。

東京の水は汚くて飲めない、ということがすなわち東京人の不健康さにつながるって、
おいおいそれはいくらなんでも論理の飛躍が大きいだろうｗ
普通は飲まないでミネラルウォーター買うとか浄水器つけるとかするだろうｗ
ちなみに、俺が住む地域は水道水も飲めるんだろうが、俺はミネラルウォーター飲んでる。

・・・おいおい、自分で自分の首を絞めるな。

あ、そうかもしかして
＞富田先生の最初の授業で習わなかった？
が、つまり俺が授業取ってるということだと思ったのかｗｗｗ
特別授業の冒頭30分に物事への取り組み方・考え方等の内容をやったし、
富田氏自身もそういうスタンスでやっていると言ってたから、
どこでも最初の授業ではそういう指導をしているんだろうと判断してこう発言しただけだよ。

＞「最果ての地だから、物を知らない」
ここにおいて最果ての地という言葉がどんな意味を持つか、わかるよねさすがに。

これこそ論理の飛躍
田舎なんだから情報に疎い
それ以上も以下もない


＞でも言葉ってそれが使われる文脈で、他の言葉との関連において意味が決定されるんだよな。富田先生の最初の授業で習わなかった？

初めて受けたんじゃないの？

>>158
＞田舎なんだから情報に疎い
＞それ以上も以下もない

これはあなたの差別的見解でしかないでしょうが。

「最果ての地だから、物を知らない」

これに差別的意味を見出すことの、どこに論理の飛躍があるの？
というかね、あなたはこれと同じことを言って差別しているんだよｗ気付かない？

ちょっと質問なんだが、It is easy/difficult to doはオーケーなのに It is easy/difficult that S V は不可能なの？

>>160
そうだね。その理由はit is easy/difficult toが自然な表現だから、としか聞いたことがないけど。

>>154
お前が勝手に差別とか思ってるだけだろ。
いちいち富田スレに書き込むな。
構ってちゃんか？
勝手に独りで残念がってろよ。
ｳｾﾞｪ田舎モンだな。

ミクシーのニュース日記で栃木県民は狩りで暮らしてるとか髪型は全員みずらって
書いたら発狂したキチガイ栃木県民がいたけどそいつみたいだな

>>163
具体的にどういう趣旨の日記？
発狂したキチガイというのも恣意的な表現のような気がしてならないなあ。
その栃木県民さんは何をどのように言って反論したの？

>>162
もうあなたと話しても意味がないか。残念。
俺は本来、別に差別的発言の境界について熱弁を振るいたくてここに来た訳じゃないんだよなあ。
富田氏の発言が問題だろって、ただそれだけなんだがな。
彼の授業で中傷や批判が日常になっている人たちには、差別も何も当たり前になってしまっているのか。

まあまあまあ、東京で勉強している自分にはわからない面もあると思うんだけど、
確かに毒のある先生ではあると感じているが今の時期そんな事気にしてても自分に損なだけだって。
彼から吸収すべき面だけを自分のものにすればそれでいいじゃあないか。お互い頑張ろうぜ！

>>164
残念だが、お前以外のほとんどの人間は差別だとも問題だとも思わず、
冗談として受け取ってんだよ。

だから、リアルでも2chでも人気あるだよ。
ここはお前の日記帳じゃねーんだ。
富田のｼﾞｮｰﾀﾞﾝが木に食わないなら
土の壁にでも書いてろ、田舎モン

そんな傷つくようなことじゃないだろ。おまえの不満をいちいちここでぶちまけんな。

2chの一部にあるヘイトスピーチは嫌だけど
皮肉やブラックジョークと一緒にするのはどうかなぁ

富田がえた・ひにん発言でもしたのかと思ってきてみたが、
なんだいつもの富田じゃないか。なんでこんなに騒いでんの？

>>155
現在では東京の水は日本で１番キレイなんだぜ

なぜなら、東京の水道局の浄水システムが技術革新され、高度浄水処理水と言われる不純物の極めて少ない水に処理してるから。

駅にも東京の水とか言って８０円ぐらいで売ってるだろ？


そう、東京に住んでるのに「水道水はまずい」って言ってるあなた、家の水道管にネズミでも死んでるんじゃないの？？？ｗｗ

そんなタコの相手している予備校講師の１人の発言に一々目くじらたてんなや。
富田はいつものように受験生を馬鹿にしただけ。それでいいじゃん。
貴方もそんなタコ相手の教師崩れの一言に突っかかってないで、もっと出来る人達との差を埋めるよう努めなさいな。

代ゼミには前もっと酷い差別発言講師がいたんだからそれに比べりゃ軽いもんだわ。

日本史の神である土屋文明大先生の発言に比べれば富ちゃんの発言なんてピカチュウよ

>>165
差別ではなくて事実を言っているまでだとか、いちいち文句をつけるなだとかの
整合性の無いコメントばかりつけられてそれに対応していたまでだよ。
結局のところ、富田氏は人間性が欠如している、
いやあるいは差別含めた傲慢な物言い以外に授業にスパイスを加える手段を求められない不器用な人物だということか。
それが別に気にするに値しないことだという大方の意見はわかった。
だがやはりそれ自体に問題がないわけではないことは事実だ。
それだけは忘れるべきでないと思う。

>>173
とりあえず、お前が中二病の頭よく見せたがりの馬鹿ってことがよく分かったべ。
結局、ただ単にお前が個人的に気にくわないことに対して
差別だとか問題だとか言ってるだけってことを忘れるなｽﾞﾗ。
そして、お前がマイノリティってことﾓﾅｰ

流れぶったぎるようで悪いが…

It is easy/difficult to doはオーケーなのに It is easy/difficult that S V は不可能なの？

これ文法的説明があるらしいんだけど知ってるやついるか？

>>173
お願いだからもう書き込まないで。君が書き込むからみんな反論するんだから

ていうか俺たちが無視すればいいだけのこと
頭おかしいやつには無視が一番

個人的には、最果ての住民がここの住民と論争続けて、人生の最果てにいってくれるのが一番うれしいｗ

>>173
キモい
何この基地外
富田本人にそういった旨の手紙送れば？
まぁ相手にされないだろうけどｗｗｗｗ

一人の岩手県民に荒らされる富田スレww

日曜日も地方出講して、ほんとに休みないのな。
体力の源を知りたい

ここまでROMったけど
なんか些細な事でいちいち目くじら立てて、可哀相だとおもた
器が小さいのかな？

世の中、もっと汚い惨い差別があると言うのに

>>172
一人のキチガイのせいで２ｃｈにもカッペブロックが欲しくなるなｗｗ

抽出 ID:IAjoaoXt0 (21回)
こいつなんかキメてんの？
やばすぎるｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

加勢から大麻を買ってたんじゃ･･･

岩手には野生の大麻が道端とかに生えまくってんじゃねｗ

そういや古文のうるしは岩手出身だったなｗ

うるしは田舎を馬鹿にする奴は嫌いだって言ってた

>>87期間を示す語句がないのに状態動詞の完了形使うなんて変じゃない？

よくわからないが、岩手の富田受講生が富田を批判してるのか？
オレ、青森出身で富田受講してるが、別に地方を馬鹿にされて不快に思ったことないぞ(´・ω・`)
だって青森も岩手も相当田舎なのは事実だからｗ都会に出てきて情報量の格差に愕然としたし、東京に出てきて本当によかったと思ってる。
よく見ないで書いたから話の内容ずれてたらすまん。

>>190
いや、その通りだよ

東京を知らないのに、なぜ岩手は○○ではないと言い切れるのか
気に食わない岩手民が文句を言っているに過ぎない
それこそ差別的だと思うがね

プロ市民の才能のあるやつが湧いてたんだなあ

まあ、いろいろ勉強した方がいいよ

>>192
ワロタｗｗｗ

コイツラを思い出したｗｗｗｗｗｗ
http://blog.livedoor.jp/dqnplus/archives/1013192.html

まぁお前らもう相手にしてやるな
田舎も都会も持ちつ持たれつの関係なんだから

富田信者もかっぺもきんもーwww

東京育ちってみんな親は金持ちなの？

んな訳ないｗ

ところで信者の定義ってなんなんだろう？

信者の定義って曖昧だよな

ここでは受けてれば信者になっちゃうんだよね

煽り耐性つけてからでなおしてこいよ

>>191
東京には友達を頼って数日滞在して、代ゼミの授業に潜ったり、
彼の話を聞いただけだけど、情報量の差はあると感じたよ。
前のレスでも言ったように、東京との差は明白であって、
それが不満だから抗おうなんて馬鹿げた意図をもっているわけではない。
どこをどう解釈したら「東京差別」になるのかね？

地方の学力の欠如に情報量の格差が顕著に影響しているというのも、早合点じゃないかと思う。
これは自分自身が東大実戦でA判まで持ってこられたという経験による所が大きいが･･･。
（模試の成績表は全部捨てていて証明はできないから、これは無視してもらっても構わない。ちなみに冊子にも載ってない。）
基本的に特別授業のあの会場にいた生徒は志を高く持ち、努力している人だったはず。
東京との差なんて自明なことを乗り越えて受験に参戦している猛者達だったはずだぞ。
今一度それを認識させ戒めてやろう、という意図があの一見差別的な発言の裏にあったのかもしれないが、
それにしてはあまりに低俗な言い方ではないかな。

ましてや常識の欠如など言うに及ばない。これは人間性の欠如まで示唆する内容だろう？
「地方に住んでいるお前らは常識が無い」というようなことを話したこともない人間から一方的に言われたら
もう口をあんぐり開けるしかないだろうｗ「あなたの常識を疑ってしまいますよ」と言いたくもなるよ。

あるいは単純に、
黒人と白人には明らかな身体的差異があるが、
それを受け止めることと非難の材料として扱うことは全く違うのであって、
後者は一般的に差別と言われる行為に該当する。
ということに今回の件を当てはめて考えることもできようｗ でもこれは少々俺の発言の趣旨からは外れるが。

いずれにせよ、>>173で言ったように、富田氏の特徴とはそういうもので、
皆それを受け流しているにすぎないということはよく分かったが、
それに問題性があるというのは否定できないということだけは言いたい。

それと、皆勘違いが甚だしいようだが、俺は富田氏に対して怒り狂っているわけではない。
富田氏の発言が差別的だと言っているだけで、そもそも2chに書き込んでいることからしてわかるように、
単に皆に同意を求めるくらいの目的しかないわけだよ。もっと言えばただの日記みたいなもの。
それを、「それは差別ではなくて事実を指摘しているまでだろう」
というような、ステレオタイプ的とでも言おうか、整合性のないコメントをつけられたから反論していたら
いつの間にか100レス近い伸びにつながってしまったわけ。長文失礼。

あ、2chで整合性の無いコメントつけられるのは当たり前だって話になるかｗ
まあそこにいちいち反応するのは人との触れ合いが好きな俺の性質だと思ってほしい。

>>202
ひとつ確認しておくが
馬鹿にした"ような"発言で
馬鹿にした発言ではないんだな？
君がそう受け取っただけなんだな？

君の独りよがりな意見ではなかなか判断できないよ、録音したものがあれば別だが

今まで西スレ、佐々木スレ、西谷スレの荒らしに対する反応見てきたけど、
富田スレが一番ひどいな。何日間この話題で争ってるんだよｗｗ

まあ、落ち着け、みんな、マクドナルドでも行って飯でもくってこいよ。

富田のお腹の前で泣かないでください〜♪

>>202
お前が勝手に差別だとおもっても差別にはならないんだよ。

いーから、チラシの裏にでも書いてろｷﾁｶﾞｲ

>>202は大学は受かるんだろうけど
社会に出てから適応できないタイプの人間だね
柔軟性が無いというか

おまえらいいかげんにしろ

>>204
「したような」でも「した」でもどちらにせよ俺がそう受け取ったというだけのことになるだろうｗ
まあそれはともかく、前に書いたが、
「最果ての地だからベーブルースも知らないでしょ？」とかいう低俗なジョークだけ取り上げてみても、
人を馬鹿にしていると捉えられないか？

>>209
プロ市民になるか怪しい労働組合に入るかして、
見えない敵と闘うんじゃね？

「それは富田だから仕方ない」という向きの反応であれば理解できるが、
彼の発言内容の擁護をするような反応は全く理解に苦しむ。

>>213
なんだ、「低俗なジョーク」って自分でもわかってんじゃん。
別に富田を擁護しているわけじゃなく
ジョークを差別だっとかフィビョってるお前のことを
みんなバカにしてんだよwwww
難しい言葉使って書き込んで賢ぶってんじゃねーぞｷﾁｶﾞｲww

＞低俗なジョークだけ取り上げてみても、
＞人を馬鹿にしていると捉えられないか？

率直に言うと判断できない
おれらはその場で見てたわけでも聞いてたわけでもないから
ただの一意見に過ぎない

>>214
え、難しい言葉使ってるか？賢ぶってるつもりもないぞ。
低俗なジョークとは言っても差別的面を十分に含んでいるし、
それに他にも最果ての地という言葉を多用して似たようなことを何度も述べていた。
だいたい低俗なジョークを傲慢に放つ姿勢を批判することの何がおかしい？

おまえら仲いいなｗｗ
東大Ａとかますます議論(笑)に力注いでてもらいたいｗ

知ってますか、勝ってると思って相手してるそこのあ・な・た。
荒らしの相手してるあなたも荒らしって言うんですよｸﾞﾌﾌwww

>>215
おいおい、そんなこと言われちゃ根底からこの議論が覆されるだろ。
結局この議論のスタートは俺なわけで、
その場で見聞きした俺の発言に頼る以外、話の進行は無理。
あの発言は、文章だけ目で追っても十分人を馬鹿にしたものだと考えるに足ると思うのだが、
本当に判断できないか？

>>216
それに>>190の様に不快に思わない人もいるんだよ
冗談かなんかと思って軽く受け流してるんだと思うが

違う意見だってあるんだよ、君の意見も正しいのかもしれないけど、
しょうもないことでグチグチ言っててもどうしようもなくないか？広い心を持とうぜ

>>219はちょっと視点がずれてたかも。すまん。
>>215はその発言がなされたかどうかではなく、善悪の判断について言ってるんだもんな。

>>216
＞えっ難しい言葉使ってるか
wwwwww昔、vipによく居たなwwこういうヤツwwww
典型的な中二病www


お前が勝手に差別差別とエラ張りながら
顔真っ赤にしてるだけだろww
何で冗談言うのに、お前が気にくわないかかどうかを
考慮に入れなくちゃならないんだよ。
傲慢ってのもお前が気に入らないだけだろ。
何で冗談の言い方まで、
いちいちお前のご機嫌うかがわなきゃならないんだよwwww

バカかお前は。
結局、ただ単にお前が富田を気にくわないだけだろ。
ここはお前の日記帳じゃねーんだ。
お前の気持ちなんて誰も聞いてねーんだよ。
チラシの裏にでも書いてろ

>>220
実際会場もざわついてたし、
一般的に考えたら会場にいる人間を含め地方人を馬鹿にした発言と捉えるのが自然だと俺は考えるが。

>>222
人とのコミュニケーションにおいて言葉と、その言い方というのは非常に重要なものではないか？
冗談なら何を言っても許されるというあなたのその考え方はどこからくるの？

>>222
というよりあなたにはまず富田氏の発言が差別的でないという根拠を示してもらいたい。
それまで「冗談なら何を言っても許される」という発言は一時撤回してしまっておく。

とりあえず岩手で富田のｼﾞｮｰｸウケてましたよ
って富田に伝えてくるわｗｗ

>>223
だからほら、やっぱりただ単にお前が気にくわないだけじゃん。
世間一般レベルでは
別にコミュニケーションに差し障りない
言い方と内容だからリアルでも2chでも人気講師なんだよ。
それも何年もずーっと。
世間一般に対して、

特殊なお前が特殊な反応をして
ここに粘着してるだけ、ﾏｼﾞｷﾁ

>>225
よろしくｗｗ

>>226
「差し障り無い言い方と内容だから人気」
というのは今回の発言に直結するわけではないよね。
ほら、富田先生が言ってたでしょう。
99回本当のことを言った人が100回目も本当のことを言うとは限らないだっけ？
目の前の現象を素直に捉えていただきたい。

>>226
あと、前のレス見てもらえばわかると思うけど、ここで彼を擁護している人の中にも
彼の発言の問題性はあると認めている人が少なからずいたよ。
でもそれは彼の特徴だから気にするなとね。
その論理は明快でわかりやすいし、俺も納得しているよ。

受験生なんだよな？ここでつまらん議論してるより
勉強したほうが良いと思うが。

あなたのやっていることは、気に入らなかったという個人的な印象を
理屈をつけて一般化し、自分を正しい側において一方的に非難を浴びせる
いわゆる「プロ市民」の手法に近い。だから不快なのだが

まあ富田がきつい皮肉を言い続ける人間なのは間違いないが、
それは取り繕って現実を見ないバカが浪人することになるヤツに
多いからだろう
当事者に面と向かって言ってる時点でかなり誠実だと思うが

で、自分は違うと思うならそれでいいんじゃないか
ここは日記帳じゃあないしどうでもいい

みんな釣られすぎだねえｗ

>>229
浪人に対する批判はごく普通だと思うということは前に述べたとおり。
ちなみに今回、会場には高１もいたから、彼の発言は浪人批判という趣旨のものではない。
個人的な印象に過ぎないと結論づける根拠がよくわからない。

>>228
直結はしなくても近いものはあるだろ。
お前のようなｷﾁｶﾞｲじみた反応が一般的なら
少なくとも今現在のような地位はない。

それに富田の発言がｶﾞﾁで、
世間一般でいう差別なら吉野敬介のようになってる。

>>231
だから、あなたが今回の発言を差別的ではないとする根拠を説明して頂きたい。
あなたは今までの彼の実績によって判断しているに過ぎない。
さっき言ったように、これは彼の教えに背くことではないかｗ

すまん、アホだったんだんだなｗ

>>231
ちなみに実績による判断も非常にあいまいなものだ。
>>228で言ったように、彼の発言の問題性を認める人もいるわけだからね。

>>232
よく嫁ばーか
世間一般の価値観で差別なら
吉野のように差別発言ってことで訴えられて処分されてるだろ。
１０年以上続けて問題無し。
しかもサテで全国にながれまくり。



つーか、こういうのは普通、
差別でない否定的証拠よりも差別である肯定的証拠を
述べるのが普通だろバーカ。
まぁ、それもこのスレでずーっと否定されてたけどwwww


結局、はぐれ者のお前が個人的に気にくわなくて
キムチ食いながら差別差別って顔真っ赤にしてるだけ

解放144ってやっとくべき？100原はすでに終わってます。

>>235
目の前の現象に正直に、という先生の教えをお忘れなく。
それと吉野氏の話調べてみたけど、部落差別かなんかみたいだね。
差別発言が誰かに問題視され、それが認められ、更に免職になるほどの大事に至るという過程には、
また色々な要素が込み入ってくるから、簡単に比較対象にはできないんじゃないの。

＞ずーっと否定されてたけど
さっきも述べたが、全部が全部否定的反応ではなかった。
それに否定側のその根拠がずーっと不明瞭だから俺はこうして反論を続けているだけ。
俺の根拠？それはもうずーっと述べているはずだよ。

授業とってるならいらないかも

演習したいならやってもいいんでない

>>234
マスコミの問題発言叩きと同じじゃね？
それに国民が踊らされたばかりだろ

つまりは実際聞いてみて始めて判断できる事だろ？
目の前の現象を見てないんだから判断できる訳がない

>>239
文章と実際の発言の印象に乖離がある場合は確かにあるし、
そういう場合はあなたの指摘は十分に当を得たものだ。
しかし今回俺が問題にしているのは声のトーンとかその場でしか感じられない印象ではないぞ。
単純に、文章化されたあの発言を読んでみて何を思う？それだけだ。

ちなみに>>223で「言い方」をコミュニケーションにおいての重要な要素に含めたが、
あくまで言葉をどのような文脈で用いるかということなので誤解なく。

>>237
お前自分でわかってんじゃんwwwwwwww
差別が認められる過程にいろんな要素が必要なら
お前個人の個人的な意見で差別にはならねーんだよ

自分でblog開設してそこで論じてろよ。
差別として認められるかもよ。
まぁ、無理だろうけど。
少なくとも富田スレにかく内容ではないわな。
どんだけ空気よめねーんだよ
ホームラン級のバカだな

>>241
＞差別が認められる過程にいろんな要素が必要なら
＞お前個人の個人的な意見で差別にはならねーんだよ

だからここに書き込んでちょっとした同意を求めてるだけなんだけど？

>>240
私は客観的に物事を捉えられるんです。あなたたちとは違うんですね
わかります

キムタツが講演会で富田を馬鹿にしてる理由が、このスレを見てわかったわｗ

>>240
じゃあ例えば、俺は都民だから
「東京は〜」と馬鹿にしたような発言をされたとする

俺的には
「へー」とか「でっていう」とか「だからなに？」ぐらいにしか思わないけどな

>>242
だったら昨日のｷﾁｶﾞｲ認定されまくった時点で
ｷｴﾛよｷﾁｶﾞｲwwwwwwww

>>246
理不尽なことを放棄するとかそういうことはできない性格なもので。

>>245
東京はそもそも日本の中心であり、何を言ったところで「ひがみ」として処理されることが多い。
しかし地方差別は実際経済的にも下位に位置し、そこへの批判は「見下し」と捉えられるのが普通。
その点が非常に大きな差だな。

>>247訂正

>>245
東京はそもそも日本の中心であり、何を言ったところで「ひがみ」として処理されることが多い。
しかし地方は実際経済的にも下位に位置し、そこへの批判は「見下し」と捉えられるのが普通。
その点が非常に大きな差だな。

>>247
ただの東京コンプじゃんｗｗｗ

>>247
お前の性格なんざ興味ねぇよｗｗ
他の意見があることも認めろｗ
富田が悪いと思いたきゃ止めねぇってｗｗ

>>247
なぜ？コンプも何も、事実として東京は日本の中心でしょ。
東京に住んでいることで非難されることがあるとしても、大体はひがみと捉えられるのが普通じゃないか？
あー東京差別の具体例を挙げてみてくれる？
そしてそれを何とも思わないというあなたの感想の根拠も。

>>250
いやだからその「他の意見」の根拠を明確にしてもらわねば納得も何もしようがないでしょ。
事実、俺は「差別的発言だけどそういう人だから仕方ない」という人には理解を示している（どっか行っちゃったみたいで残念だけど）。

>>251
気にしない
ｼﾞｮｰｸだと割りきってる
が根拠だろｗ

お前が納得する気がないんだろｗ

もうやめようぜ
馬鹿にされてもいいじゃん馬鹿なんだから
どんだけプライド高いんだよ
器が小さいな　

まったく不毛なことを…。

>>247
お前が勝手に理不尽と思ってるだけだろwwww
だからｷﾁｶﾞｲとか言われるんだよww









そしてお前は、

じゃあ俺のどこがｷﾁｶﾞｲなのか教えてくれ

と言う

安価ミスった。

根拠根拠っていうのも曖昧だから明確にする。
「最果ての地だからベーブルースも知らないでしょ」
ということが俺は一般・常識に照らして考えた場合に「地方人を馬鹿にしている」
と捉えるのが自然ではないかと考えている。
それを「そういう人だから仕方ないのだ」と言う人には、その問題性を認識している点で俺は理解を示している。
しかし、「そうではない」と問題性はないと主張する立場の人たちは、この発言に何らかの別な解釈方法を用いているものと俺には考えられるのだが、
それを明確に述べてくれた人はいない。

>>252のように「ジョークだ、と割り切る」という人はこれまた別な立場だよね。
ジョークならば何を言ってもいい、許されるのだということで間違いないよね。
これは一般・常識に照らしてみてどうなの？

基地外二人組のID:aqwTS79a0とID:dv5cnvPUOdは論破ごっこがやりたかったらよそへいけ。
相手してるほうもネトウヨ臭いからいい加減スレ違いだわ。
まじで消えろ。

>>251
岩手より地方の>>190が何とも思ってない件

>>256
一般だろうなんだろうが、関係ねーよｗ
太陽が眩しかったので、あの男を殺しましたつったら、
あの男を殺した根拠は、太陽が眩しかったからなんだよｗ
別におまいに意見を変えろつってるわけじゃねーじゃんｗ
そういうヤツもいるだけ
おまいに理解できないヤツいれば、おまいを理解できないヤツもいる ただそれだけだろｗ

>>256
＞この発言に何らかの別な解釈方法を用いているものと俺には考えられるのだが、
＞それを明確に述べてくれた人はいない


違う違う。
普通の人にとっては既に明白。
ただ、お前が理解してないだけ。
だから、キチガイといわれる。

さらにそれを超えて
こいつはそもそも価値観というか思考回路そのものが違うと思われているから
プロ市民とか言われる。


いずれにせよ、ここにお前の求めるものはないから早く出てけよ。
お前一人の空気読めない行動のせいで田舎全体の印象が悪くなるんだぞ。
早く氏ね。

>>256
だからなに？
どうしたいの？
富田に謝ってほしいの？
さよなら

今年の富田信者は…

>>257
もっともだ。その点については申し訳ないと思うし、早く切り上げたいと思っているんだが･･･。

俺は富田氏がそういう人間だということは既にわかっている。
ただ納得がいかないのが、ここに蔓延っている人々の発言だ。
これついては>>256に書いたことが全て。

>>260
「明白」ならばそこに根拠があるはず。なぜ説明できない？
あなたは「ジョークだと割り切るのが普通」と言いたいのかもしれないが、
それについては>>256で述べている通りだ。

>>261
だから同意を求めてるだけだってばｗｗｗ


ここじゃ迷惑だし、今日の夜か明日にでも別な場所に移って話しますか？
話したい人いないだろうけどｗ
とりあえず出かけるのでまた。

>>263
>>258はスルーですか？

>>263
既に説明されてます。
つーか、そもそもお前が自然と思っていることが
他のやつにとっては不自然。
これが全てでありこれで終了。


つーか、結局のところ
ID:aqwTS79a0とID:dv5cnvPUOdは受験生じゃねーだろ

>>263
西ｽﾚや佐々木ｽﾚなら同意されるかもよ？
ここにいるやつらはｼﾞｮｰｸだと割りきってるやつらばっかだろうしｗじゃなきゃ既に切ってるわｗｗ

とりあえず別の場で頼むぜｗ
こっちゃ実戦もOPもBだからなｗ

B判？
本当ならうPしてーw
できないなら嘘ってことだからね

だから
同意してもらって何なの？

さて、僕はIDチェックでもしますね＾＾

富田受講者の俺が、これまでの流れ見て思ったこと
　　
　　

うわぁ…こいつら…(笑)　

ID:aqwTS79a0
富田の講習会に出た、岩手県民
富田の発言は地方差別的で、地方の人から「見下し」と捉えられるのが普通と主張

しかしそれは当人の性格的問題であると考える
なぜなら岩手より地方のはずの>>190が何とも思ってないから
更に、当人はこの事については未だにスルーの状態
不都合な事実はスルーか？

オレ>>190だけど、なんか田舎の印象が悪くなりそうで恐いなｗ

富田が田舎を馬鹿にしてるのは事実だろ。信者が編集するWikipediaにさえそこらへんは書いてあるぞ
それを批判するやつがいてもしょうがないし、さすがにこれは富田信者が必死なようにしか見えないな
田舎者もムキになり過ぎてうざいが、富田信者がかまわなければこんなに荒れなかったのに

受験より県民としての誇り

ご立派だ (´；ω；｀)

馬鹿にしてるとか、心が小さいね
たかだか、一回の講義で差別、差別って。
大宮では、埼玉の田舎の生きる無教養って生徒に言いまくってるけど、みんな気にしてないよ。

気にするから…ｸﾞﾌﾌ

つかスル―出来ないのかよ。

未だに反応しつづけるって、よっぽどだな。

生きる無教養サイタマンですね？グフフ
バカナガワン、チバニーズ、

あ、今のは架空の国ジャパンの話ですよグフフｗｗｗ

>>267
帰ってからでよけりゃうpするぜｗ22時頃になるけどおk？
ＡじゃなくてＢだぞ？ｗ
実戦は理�VＥが横にセットだｗ

釣られすぎ

　 | 　 |　　|　|　　 |　 　 |　　| ｜ 　 |　　 | 　 |｜　|　|
　 | 　 |　　|　ﾚ　　|　 　 |　　| ｜ 　 |　　J 　 |｜　|　|
　 | 　 |　　| 　 　 J　 　 |　　| ｜　　し　　 　 |｜　|　|
　 | 　 ﾚ　｜　　　　　　｜　 ﾚ｜　　　　　　　|｜ Ｊ　|
　J 　　 　 し 　 　 　 　 | 　 　 |　　　　　　　｜|　　 J
　　　　　　　　　　　　　｜　 　 し 　 　 　 　 J｜
　　　　　　　　　　　　　Ｊ　　　 　 　 　 　 　 　 ﾚ
　　　　　／V＼
　　　　/◎;;;,;,,,,ヽ
　＿　ﾑ::::(l|lﾟДﾟ)| …うわぁ
ヽﾂ.（ﾉ::::::::::.:::::.:..|）
　 ヾソ:::::::::::::::::.:ﾉ
　　 ｀ ー U'"U'

元旦のﾘｽﾆﾝｸﾞって締切になる？

ID:N3UkzPubOは富田信者じゃないな、本部校スレのキチガイ西谷信者のイノセントだわ。
2ちゃん脳丸出しのネトウヨっぷりも納得だわ、スレ荒らしまじ氏ねよ。

>>282
毎年代々木校でも増設サテだらけらしいからな。オレは元からサテラインだけどｗ
またマリオの話が聞けるわけかｗ

最近思ったんだけど、東大や一橋みたいな上位国立の英文って
動詞＋副詞で分かりそうで意味の取りにくい句がやたらと多いよね

実際難関大で出題される英文ってネイティブにとっても読みづらいのかな？
ネイティブの子どもなら早稲田の内容一致・空欄補充なんかはすいすい解けるんだろうな…orz

>>283
イノセント乙

>>267

ｽﾏｿ遅くなったｗ
いまOP探し中
とりあえずﾌﾟﾚ実戦
ﾋﾟﾝﾄなかなかあわないｗ
http://a.pic.to/uh0ew
ﾌﾟﾚの方見にくかったらもっかい撮り直すわｗ

>>288
凄い、、
今年度のだよね？

まけないのねぇ-ヽ(`Д´)ﾉ ｳﾜｧｧﾝ

>>289
今年のだよ〜

でも大学受験板行って、偏差値70以上の猛者限定ｽﾚっての見てきてみｗ

↓こんなのが沢山いるｗｗ(俺のじゃないです)
http://h.pic.to/u2uah

>>291
クソッ、医学部志望の奴か

でもこういう猛者がいるとよけい頑張りたくなるお(｀・ω・´)

おまえらコトダマって信じるか？その前に神を信じるか？

富田は男には人気出そうだけど女からは人気無さそうだなw
西谷とは対照的で、恐ろしいほど理詰めで解いてる　西谷は内臓感覚とか言ってるし
講師としての実力は西谷にも引けを取らないんだろうけど、代ゼミの看板となると難しいかもな

富田も腹引っ込ませれば女にも人気出るよ

↑なぜ結論が富田が看板講師になれないになるのかよくわからんww

西や西谷は顔で女の受講者集めすぎなんだよな
イケメンって得だな

>>297
どこがｗｗｗｗ口が上手いだけでしょｗｗｗ

>>286
そんなことないだろ
例えば、おまいの周りにいるＤＱＮって日本語ペラペラだろ？
でも、新書レベルの文章、どころか国語の教科書レベルの文章すらまともに読めないだろ？
それと同じで、いくら英語がペラペラでも教養や知性がなければ、
難関大で出題されるような英文は読みこなせない。

まぁ、だから受験英語にネイティブの感覚（笑）なんてものは
さほど必要なかったりするｗ

>>299
慎二さんがアメリカ人だって英語の歌詞を完全に聴けてるわけじゃないんですよ
君たちも日本の歌で何言ってるか分からない時あるでしょ？

みたいなこと言ってた
まぁ音楽聴くのとリスニングとは違うか

富田は女に厳しいこと言って男にいい思いさせてくれる

そろで男を集めてる

予備校には男のほうが多いからね

富田も宣伝上手いね

>>296
一言で言うと、華が無い

理屈であーだこーだ言うやつと、授業で歌を歌う奴　看板にするにはインパクトが
荻野にしろ望月にしろ、見てて面白いんだよな　富田も面白いっちゃ面白いけど…

１０年前、２０年前と比べても全然変化が無い西谷
１０年前と比べると変わり果てた富田
３年前と比べると変わり果てた畠山

西谷みたいにいらん話しないから俺は富田のほうが好きだけど、いらん話も好きな奴は好きだからなぁ

>>301
女に厳しいこと言おうがそんなことで男は集まらんだろｗアホかｗ

富田デブくなりすぎて病気にならなきゃいいがな

>>286
知り合いの帰国子女は慶応の入試問題１ミスだったよ

>>306
高２の時、友達の家にホームステイに来ていたオーストラリア人に慶応の問題を解かせたら８割ぐらいしか取れなかった


３０分で解いたけどねｗｗ

先生が「この動詞は因果関係の動詞なので・・・・・」とか言うけどあれってなんでわかるの？
出てきた単語いちいちそうやって覚えなきゃいけないの？

自分で判断しろ

>>306
そいつはちゃんと思考力があったんじゃね

>>308はっきり言って君現代文できないでしょ？
今その質問するなんてマジでやばいよ？１６カ月計画に切り替えな。
仮に受かってもMarch未満だけだろうね。

この時期に富田の授業でその反応は16ヶ月計画へ邁進中だお(^O^)

だな
がんばれよ

大抵のSVO文型のやつはSが原因になるよね。
例えば、I ate an apple.という英文だって
appleが存在するのは「I」次第である、みたいに読み取れたりする

いやこれは詭弁だろうか？ｗ

　

何故西谷が看板講師！？

どんなレスがついてるだろうかとドキドキ、いやゾクゾクして見にきたら･･･。

>>271
＞しかしそれは当人の性格的問題であると考える
＞なぜなら岩手より地方のはずの>>190が何とも思ってないから

190は、自らが聞いた富田氏の発言を「馬鹿にしている」と捉えており、
俺が皆に認識を求めている富田氏の発言の問題性を、彼は認めているということだ。
だからむしろ彼の意見は俺の後ろ盾となってくれているわけだよ。
それに、そもそも地方に住む人間の皆が皆、差別的発言に反応するなんてあり得るだろうか？ｗ
自虐的な人や、人から何を言われても何とも思わない人などはそれこそ何とも思わないだろう。
ある発言を誰がどのように受け取るかが「人に依る」のは当たり前。
しかし、その「人に依る」の程度の大小は、発言の妥当性の大小に伴って確実に存在する。
俺は今回の富田氏の発言は明らかに一般的、常識的に考えて差別的だと感じたからコメントに踏み切った。
それに対してあなたのような当を得ない指摘ばかり被るから、こうしてレジスタンスを続けざるを得ないんだよ。
このスレでも俺にある程度の理解を示す人間は少なからずいるわけで、
その点で俺が異常な感覚を持つごくマイノリティであるという意見は否定されると思う（しつこく理不尽を追求しているという点においては確実に正しい意見だがｗｗ）


ということで、いまのあなたの指摘は全く意味をなさない。

>>273
うざいのは確かだろうねｗごめんごめん。
俺はあなたのような普通の認識さえ皆が持ってくれればいいのよ。

またお前か

>>317
「皆に>>273のような認識を持ってもらいたい」というのは
少々前の「どのように受け取るかは人に依る」という発言と矛盾するのではないかという指摘が予想できるので、
補足する。

俺が求めているのは正確にいえば、「富田氏の発言が差別的であると誰もが認識すること」ではなく、
「富田氏の発言に問題性があると大体の皆が認識すること」だ。
この違いがわからなければ質問を受け付けるがｗ

http://jbbs.livedoor.jp/school/18548/
掲示板作りました。今後まだ俺に突っかかりたい人はこちらで。

何の罪も無い住民の方々、ご迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。

ほんとカッペきめぇなｗｗｗ
カッペは受験なんかしないで地元で畑耕してろｗｗｗｗｗ
絶対東京には来るなよｗｗ臭いからｗｗｗｗｗｗ

>>321
俺に突っかかりたい人は掲示板でと言ったのになあ。
俺が去ってから暴言吐いても端から見たら醜いだけだと思うぞ。

>>321
もう触れるな
ほっときゃ頭冷えるだろうから

１週間、１ヵ月後に改めて自分の書いた長文見ると、俺はなに必死になっているのだろうと恥ずかしくなるよね。

大丈夫。次スレでは誰かがテンプレに入れるだろうから

>>324
富田スレ、スルー推奨名物基地外として
Gマーチと一緒になwwww

今年の富田受講者はﾚﾍﾞﾙが低いって富田が・・・本当なのかもな

>>317
オレ>>190です。富田がバカにしてるとはこれっぽっちも思ってないよ。普通に冗談だと思ってるし…


もう気にするのやめなよ(´・ω・`)文句あるなら手紙送るなり何なりして富田に直接言えばいいんだし

>>327
スルーしろって言ってんだろ
レスすんな田舎門

>>327すまん(´・ω・`)

しかし、ここまでの騒ぎになるとは

ミス
×>>327
〇>>328

>>329
だから基地外扱いされてるんだろ
触ったら負け

>>329
勉強がんばるお

>>331>>332
よし、以後触れないようにする(´・ω・`)
じゃあ、勉強しに消えますﾉｼ

富田先生受けてるみんなは単語帳なに使ってるの？やっぱ単語王？！

中央法などの文法問題が苦手なのですが
どんな本がお勧めでしょうか。

桐原1000

西谷元帥が薦めるネクステが最強に決まってんだろ

正誤ってむずかしいね…

>>336>>337
ありがとうございます。
正誤対策は富田先生の新書で大丈夫でしょうか？

英語構文精解Ｂでカマの赤字説明なんて書いてあったかわかる方教えていただけますか?

富田は御comma

正誤問題（※原文出題)

Thankyou always Keito Okamoto♪♪
We are going to release a new single on 22nd of October called “Mayonakano shadow boy”
which is the theme song for the T.V. drama “Scrap teacher”which Yuto,Yuri,Ryosuke and Daiki is going to be on.
This song is one of my favorite because its cool and adultish.
Once again, Thankyou very much.

Love Keito

何番の問題？ｗｗｗ

>>340
http://imepita.jp/20081022/754590
まあ見えずらいが…

>>334
俺、単語王で全部覚えてと確認用に速単かな

いくら富田信者でも『単語帳なんていらない』って冗談を本気で信じて何もやらないやつはいねーよな？

あれは誇張表現だろ？
まずは思考力からっていうことだべ？
たぶん…

>>320の掲示板誰も書き込んでなくてワロタｗ
その場の勢いで掲示板作ったんだろうけど、かなり恥ずかしいよな

>>344
うpまでしていただきありがとうございます(*・∀・*)
お互い勉強がんばりましょう!!!

>>345
富田基準だからなｗ
まぁ長文とかで拾えってことだろうけどｗ

>>347
頼むからもうその話題は無しで

>>345
単語フェチになるな、との意味だと俺は解釈した
必要最低限のものは要暗記だしな

まだ単語帳がどうこう言ってるやつがいるのか
構文・文法編の勉強の仕方のところにそこらへんは書いてあるんだけどな
富田は単語帳使わないで長文で単語拾って東大受かったから言ってるみたい
やる必要はないけど、どうしてもやりたいなら秋からって書いてある

過去問とテキストから単語ひろえば十分でしょ

普通に富田に言われた通りテキストの問題と付録とverbsを今まで本気でしっかり取り組んでたからか、別に細かい単語は気にならなくなったな。一応単語帳もってるけど、どうもあれを何周も暗記するのは不毛な作業にしか思えんのだが…

本当に単語集やってないの？スゴいな。

電車の中で暇つぶしになる
携帯ピコピコやるよかいいだろうし
テキストはでかいからな

でも、あの授業中に富田が板書する思考回路みたいな図は完璧にインストールしてるお。俺はあの思考回路の図が好きだから富田結構合うのかも！

単語帳は補助的には使うけど、ほとんど使わないかも

ってか富田の授業受けてて、
単語だけだと難関大受からないって分かったから
逆に富田受講者はよく単語に時間かけられるなって思うけどね

そういえば上智は語彙がかなりないとキツイと聞くが
そこらへん上智志望はどうなんだ？

自分の受ける大学は単語ばっかり聞くという、むかつく学校なので仕方なく単語やってます。ちなみに北里獣医です。

>>359ちょw志望同じwww

俺も富田思考やから単語帳持ってるがほとんどみてない
上智は語彙難しいのは過去問解いたらわかった
でも一部意地悪な所以外は対応できるしょ
別に満点とるわけでもないそれ以上でもそれ以下でもない

>>358微妙だが学部による。確か語彙力を１番求められるのは文学部だった気がする。二次試験もあるし

新刊の正誤問題集のやつ、だれか訳のっけてくれませんか。

>>360北里の過去問やった？長文簡単なのに、単語しか聞かないのがむかつくんだけど…なんで長文文法９割なのに単語６割なんだよ(;ω;)

きさ

>>363
そんなレベルの人がやる必要があるのでしょうか

ってゆーかあの爆笑王はなんなんだ
天然なら頭おかしいとしかおもえないんだが

単語帳やらない人ってマゾか何かか？
一日１０〜２０分ちらちら見るだけで、数ヶ月で見出し語２０００弱＋派生語などなどが
完成するんだよ？君はその１０〜２０分をもっと濃い作業に費やしているのかね。

というより、長文から拾うとか一回見て覚えられるのなら苦労しない。
長文から拾いたいなら、速単やるってばｗ

>>368
単語帳やってないわけじゃないけど、長文から拾うってのはﾘｽﾄｱｯﾌﾟ前提じゃね？
どちみち一日一題は長文解かないとなまりそうな俺は、なるべく読んだ長文しゃぶりつくしたいから長文からﾘｽﾄｱｯﾌﾟしたやつﾒｲﾝ＋保険に単語帳してる

まぁ上智はしっかり文法の精度上げとけば大丈夫。一部の問題を除けば語彙の難しさは雑草に過ぎない。

質問なんだけど、
ＶＥＲＢＳのtalkの例文
I talked him into selling me his car.
これの和訳。
誤植だよね？

>>369
俺もリストアップかなとは思ったが
結局それって自作の単語帳になるわけでｗ

>>372
それも単語帳ならたぶんこのスレの香具師はほとんど単語帳してるんじゃね？

それすらしないなら、たしかにマゾかもｗ

自分と違ってて強気に言い返さないと不安になるんだよな

単語集使ってない人いるんだ〜
意外だ
実際、俺だけかと思ってたｗ
一応、持ってるけど

1日10〜20分続ければ完璧になると言ってるが
実際は単語集の６割もまともに覚えられてないのがほとんどなんだって
単語王に載ってる難単語は富田の授業では必ず
「白状しなさ〜い、この単語の意味分からなかったんでしょ？グフフ」
って言ってるし

必要最低限の暗記は必要だけど
それは長文たくさん読めば補うことは可能だよね

単語集って本ごとに載ってる単語違ってるけど
全部集めて全部被る単語を数えたらどのくらいなんだろう
それが必要最低限ってことだよね
大学側もどの単語集使ったかで合格左右するような馬鹿な試験作らないだろうし

まぁあんまり本を増やしたくねぇ奴だっていておかしくないし、中途半端な知識になることを危惧する奴だっているでしょ。

>>375

大学側は単語帳で不利にならないように…なんてあんまり気にしてないんじゃない？

単語王やってるやつマゾ過ぎだろ…ほんとに全部覚えてるのかよ

「「曖昧な」という意味の英語の単語を最低５コ言って下さい。言えなかった人は明らかに単語不足です」

この単語王のコピペが面白すぎるんだがｗ
単語王信者はすらすら言えるのかな？ｗ

>>375
単語帳の６割しか覚えられないと仮定するなら
verbsは単語帳としての「覚えやすさ」を全く追求してないわけだが
一体どのくらい覚えられるんだろうね？

>>378
量が多いから単語王やってる奴は少ないでしょ。
俺はカード式がそれしかないから単語王やってるわけだが

普通は量が多いからやるだろ単語王は
カードだけで選んでるやつのほうが特殊

この中でも私大模試うけたやつはいないの？

早慶上合格者の９割以上は速単を含めて単語帳を使って覚えているだろうけど、富田受講者はその単語帳を全く使わない少ない分類に入るんだろうな。

代ゼミセンター8割と河合全統記述6割ってどっちがマシ？

多義語や基本単語の盲点になっている意味などに関しては自分で単語帳を作っていく感覚がいいかもね
たとえばassumeは

I assume you are willing to take a risk.

The science of ecology has assumed a role of importance in the lives of many human beings.

The naughty girl assumed an air of innocence.

Assuming that it rains tomorrow ,what should I　do？

みたいに例文をストックしていく感じで

>>383
同じようなもん。
自分は代ゼミセンター170、河合記述140だった

いよいよもって完全スルーｗｗ
まあさすがに掲示板に乗り込む奇特な人はいないかｗ

>>190
＞地方を馬鹿にされて不快に思ったことないぞ(´・ω・`)
馬鹿にされているという認識があるじゃないか、あなたがそれを何とも思わないというだけの話で。
俺は人それぞれの感じ方があると認めたはずだし、あなたの感じ方は一切否定していない。
富田の発言には、いかにも差別と捉えられても全くおかしくない要素が含まれてるんじゃないの？
ってだけだよ。

で、具体的に俺は今回の富田氏の授業での「最果ての地岩手だから皆ベーブルースとか知らないでしょ」等の発言を受けて、
それが少なくとも俺には差別的に捉えられるし、 一般的にもそう捉えられる可能性が高いという「判断」のもと、軽い気持ちで書き込んだ。
で、それについたコメントは、挙げればキリがないが、「ジョークだから気にする奴は異常」（ジョークならば何を言ってもいいの？）、
「田舎は劣っている、事実だから言われても仕方が無い」（都市＞田舎の図式は様々な面で事実だが、事実ならばそれを材料に何を言っても良いのか）、
「そんなことを言われてどうこう思う奴はいない」（実際いるんだけど。）･･･といったもの。
まあ読み返せばいかに馬鹿馬鹿しいかは一目瞭然だが、
あなた方の論調は、自分の感じ方を一般化して、人それぞれの感じ方まで根底から否定しているものに他ならないんだよ（誰かが俺に同じことを言ってたけど、そっくりそのまま返すよ）。
その原動力は富田氏への偏った忠誠心？ｗなんて簡単に言いたくはないが、そう思ってしまうなあ。

俺の「判断」が間違っているというのなら明確に根拠を示して頂きたい、
ということは何度も言っているはずなのに誰一人としてそれをしない。
俺の根拠は、富田氏の発言内容そのものと、このスレで俺の意見、即ち富田氏の発言は
差別的だと捉えられても不思議ではなく問題性があるものだということ、をある程度認める人が少なからずいることの二つ。
これをあなた達が覆せない限り俺がバッシングを受ける筋合いは一切無い。
あ、あと>>202で黒人差別を例に挙げて、俺の趣旨からは外れると、弱い言い方をしたが、
確実にこれも根拠になると思うので追加。

なぜこんなに当たり前のことがここの信者さんの間では否定・批判の対象になるのか･･･
やはり偏った忠誠心のせい？
>>273のようなごく普通の認識を持てない人間は少し考えてみたほうがいいよ。
目の前の現象に正直にね。

ほんっとに集団心理って恐ろしいよ。
あるいは俺の書き方が悪くてあらぬ誤解を受けてしまったのか。そうだとしたら反省せねばならないけど。

とにかく、今後このスレに富田氏批判のために粘着することはないのでご安心を。
というか、今回も別に富田氏の批判のためにここまで粘着したわけじゃないんだがなあ。
ま、最後に捨て台詞としてｗ、>>209の俺に対する言葉を皆に贈ろう。
何かあれば捨てアドにどうぞ。[email protected]
縁があったらまたいつの日か。

明日は解法研究の授業がある日だお(^O^)がんばるお(^O^)

解法研究たけし

ダンカン メニュー持ってこいよバカヤロー

>>386
ちんちん

>>377
富田が言ってたけど大学は市販のほとんどの単語集の情報をデータベース化してるらしいよ
だから単語に下線引かれた時は単語集に絶対載ってないか載っていても単語集に書いてある意味と異なるかしか出ないって
上位校限定だろうけど

>>379
VERBSは中学で習うやつも出てくるし
何せ基本動詞は長文にめちゃくちゃ出てくるからその度に引けば
結構覚えられる

それに比べて単語集の単語は単語集でしか見たことないのばかりだから
せいぜい覚えられて６割かと
もちろん全て覚えてるやつもいると思うけど
それが合否に関わったか否かは…
どうだろうね

要は入試問題が解けりゃあ合格なんですよ。だから、いっぱい単語知ってたって問題を解くのには必要ないことだってあるし必要なこともある。
まぁそれにしても単語王のあの‘あいまいを最低5個〜’とか言ってる奴の受かってるところが慶應の文ってところがまた…

>>390
揚げ足取るつもりはないが
単語帳は中学で習うやつも出てくるし
何せ単語は長文にめちゃくちゃ出てくるからその度に引けば
結構覚えられる

というか、「見たことないものが覚えにくい」のなら
地歴や古文単語とかどうなるんだよｗ

俺は河合の英単語2001のセンターレベルの単語と
富田の長文に出てきた単語拾っただけで上智合格できたから
単語王全部暗記とか理解に苦しむ

ただ入学した今、単語もうちょっと覚えておけばよかったなぁってのはあるが
だから入学後に速読・速聴英単語とかやってるけどね

>>386に矛盾指摘したメール送ったら出会い系からメールが来た件について・・・
釣られたorz

>>394

氏ね
消えるつって何度も来るﾏｼﾞｷﾁなんだから、いい加減ｽﾙｰしろよ
まさに自業自得

標準文法編Lesson4冒頭らへん

,the ( ) that women in conversation spend much more time looking at each other than do men.
トミーは接続詞関係詞が足らないから空所に動詞は入らないと言っていた。
だがここがなんかの従属節とかみたいな捉え方ってできないの？

>>396
できれば理由つきで頼む

マジキチ襲来のあとは単語かｗ
自分のいいと思った方法でやればいいじゃんｗ

>>394
お前のレスもうそ臭いがｗ、
とりあえず、ただのかまってチャンなんだからもう相手にするな

>>392
古文も単語集使ってないよ
地歴は単語暗記とは別物だろ
それに単語暗記とは使う時間も違う
単語暗記に地歴くらい時間使えば全部完璧にできるけど
そんな時間ないだろ

>>398
また自治厨か
ご苦労なこったｗ
単語集いらないなんて誰も言ってない
勝手に曲解すんなｗ

オレ単語帳使ってないけどなｗ
自分のやりたい方法でやればいいだろｗ

>>386
>>386
>>386
>>386
>>386
>>386

キチガイ大杉ｗ
誰もやり方強制してないしｗ
何でこのスレあほばっかなの？
こんなやつら受験勉強出来ても無意味ｗｗｗ
自分のやり方でやるのは当たり前だろうがｗｗｗ
富田が読んだら笑い死にしちゃうからやめてー(>_<)

また痛い流れだ
負の連鎖が続くな
もしかして同一人物じゃねーの？

>>396
誰か頼む

ここの人達の言うことは説得力がないから、
実際、上位大受かった奴のいるスレを参考にしてみたけど

英語はあくまで長文中心でやる人が多いみたいね
単語中心でやると失敗しやすいらしい

もちろん単語中心でやってもいいと思うけどね

>>405
お前に質問の意図がよくわからｎ

age

みんな単語帳使ってないのね。
俺だけかと思ってたけど安心した。

>>409
きっと、来年志望校にあとほんのちょっとの点数が足りずに落ちたときは語彙不足のせいにするんだろうな

>>396へ
I　spend much time ，I can 〜
とかあったらコンマの後ろに接続詞いるだろ??

今回もそれが複雑になっただけだ
that以下を目的とか以前に動詞が入ったら接続詞が必要なのにないから
今回は動詞は入らない。

従属節にも接続詞が必要だっていう基本的な事項を忘れてた、タコすぎる俺

>>411ありがとう。

>>410
はい、その通りですｗ

>>413
落ちるなよｗ

現役で冬期に富田先生の東大英語受けるのですがついていけるでしょうか？
ちなみに富田先生の授業を受けるのは初めてです

しるかよ

>>415
学力があればついていけるよ

>>414
ありがとう、頑張るぜｗ

皆さんは冬期講習､何講座くらい取りますか？

明日は富田か
又問題発言頼むよ

みんなは和訳問題で
「私は」とか「あなたは」とか
っていちいち書いてる？
書かない方がすっきりした日本語らしくなるんだけど、
やっぱり減点されるのかな？

>>421
日本語的にすっきりするなら省略しても大丈夫だろ

そんなんで減点する学校なら行きたくない

水曜の名言
「田舎の皆さんグーグル・mixiはご存じでしょうか？一応聞いとかないとｸﾞﾌﾌ」

「あやしいキリスト教会があやしい神を広めたんですよｸﾞﾌﾌ」

「君らの心配は山手線の遅れではなく人生の遅れですよねｸﾞﾌﾌ」

>>422
ですよね
日本語は言わなくても分かることは言わない文化だもんね

なんか富田ってサテではあれでもけっこう発言に謹んでるよな。
サテじゃない標準読解では遠慮なしに言いたい放題。爆弾発言連発。代ゼミや大学の裏の実態とか教えてくれたのに。
｢こんなことサテでは絶対に言えないんですけど〜〜｣からのちょっとした雑談がかなり面白かったなー

｢こんなことサテで言ったらクビ切られちゃかもしれないんだけど〜〜｣ とかで始まる雑談にはみんな大爆笑してたな。

あー、サテでは物足りない

>>425
代ゼミが大学の入試問題作ってる云云のやつだろ？それについてはサテでも言ってたぞｗ
ちょうどその回は板書取り逃したからサテで再受講したんだけど、その時言ってたｗ

おしえてくれよ。

>>425-426 なんで二回言うの？

一番ヤバいのは構文Ａ
暴走してるｗｗｗ
SEIKOの時計は値段の高いやつは
安いやつに鉛を入れて重くしただけとかｗ
昼前の２限なのに、コンビニ弁当はスーパーとかで賞味期限切れの食材使ってるとかｗ
どの洗剤も作ってる会社は一緒だから白さは変わらないとかｗ

みんな冬何個とる？
英語をどれだけとればいいかわからん。。。
文法は１期と２期どっちかだけといったらどっちのがいいんだか教えて。

>>430
全部サテで聞いたことあるよ

>>428
一番印象的だったのが一学期標準読解の金曜にいた人はわかると思うけど早稲田政経の労働の内容の所で
「これだけの生徒がいれば結構な金額になるんですけど、給料みたら悲しくなりますよ。数えてみたらたった７人分の手取りにしかならないですから。
そう残りはオーナーにいっちゃうんですよ。私が20年間も働いてこんな高層ビルが建っちゃんですから、悲しくなりますよｸﾞﾌﾌｰ｣

他には出典が早稲田の時に簡単問題が出てときなんか｢こんな簡単すぎる問題を出すなんて早稲田大学じゃなくて馬鹿田大学ですねｸﾞﾌﾌ｣ などもサテじゃない夏期ではバカダと連発してたが、さすがサテでは言わねーな

大体富田の雑談の始まりは『〜〜〜〜ですよね。ｸﾞﾌﾌそぅそぅそぅ』から始まる

>>432
マジかｗ

牛乳飲むと背が伸びるってのは嘘
農家がピンチだった時にアメリカが流した嘘とか
構文Ａはやること少ないから20〜30分は雑談で潰れるｗ

笹井「凄いんだよ、ここの搾取率。革命が起きてもおかしくない。」

>>308
SVOを取る動詞はS（原因）とO（結果）が因果関係になるんだよ。
SVOは受動態にするとO　be動詞　Vp.p　by　SになるからSが原因になるってわけ。
まあぶっちゃけこれ使わなくても問題解けるがｗ

>>390
VERVSって何？そんな単語帳見たことないんだが

>>438
非売品

購入方法は過去ログで散々既出だから、そちらをどうぞ

知らないやつほんと多いな。途中参加がそんなにいるのか

もうVERBSテンプレに追加すればおｋ

構文Ａ受けてる人に質問です
Lesson7の（2）の第一文目はどう訳しましたか？

いいかげんメールするなり、掲示板に書き込むなりして、根拠を示してくれないかな？

東大A判の俺に論破されるのが怖いのなら仕方ないけどｗ
http://jbbs.livedoor.jp/school/18548/ とにかくここきてよ。

やっぱキチガイだったか
このスレに迷惑かけたと思ったならもう来るなよ

よっぽど構ってほしいみたいだなｗｗｗ
お触り厳禁ｗｗ

富田たけし

吉野メニュー持ってこいよバカヤロー！

串のやり方おしえてください。

間違えた。
気にしないで。

>>442
客が質を判断出来ないように、実際、広告もそれが言うような質を保証することは出来ない

>>437
それ知らなかった…

つかなんで代ゼニの講師ごときが先生扱いされるんだろうな
代ゼニ講師なんて同業者の悪口言ったり中途半端な知識で薄っぺらに政治やマスコミを批判したりするただ社会に適応できなかった落ちこぼれどもだろうが
勉強なんてやる気があれば参考書でできるのに豚みたいな富田とかに金寄付してまじむだ
親に申し訳ないだろ

>>451
まるでどこの予備校の講師採用も受からなかった人の愚痴ったような意見ですね。

嫉妬ですかー

ハイ読受講者ですが長文読んでて構造はちゃんととれるけど意外に分からない単語が多くて…。富田受講者の人は熟語とか何で覚えてます？

>>447
自演する気まんまんですね、わかりまふ。

今日読解は学習院だよね？

構文・文法編Lesson6の�Hってなんで答えが4になるか分かる人教えて下さい！

ID:T8Hfiawd0のような騙りが出現するなんて、俺も人気になったなｗｗ
誰からもメール来てないよ、掲示板は面白いことになってるけど。
何を書き込むつもりもなくただ見に来ただけなんだけど、つい書き込んじゃった。
さらば。

�Hバカ　だから

>>455

431頼む、

みなさんは読解編の予習どーやってますか？
僕は全文書いてるんで、時間がかかってしまいます。だからみなさんの意見を聞かせてください。

>>461
この時期の質問じゃねーな。
Gマーチか？

カプリチョーザ吹いたｗ
富田が気ままパスタ食べるって意外すぎる…
もっと高級店しか行かないもんだと思ってたよ

富田は稼いでるくせに着る服とか雰囲気が庶民的だよなwwww
ファミレスにいても違和感感じないし

>>457
串ﾃﾞﾋﾞｭｰオメ

富田って授業中オナニーする？

授業の雰囲気いいなぁ

東大英語にて

「なんで男子教室になっちゃうんだろうなあ。
ほんとのこと言ってるだけなのにｗｗ
ねえ、減ってくんだよ、なんでだろ。」

女子二人というクラスの状況の中、富田は一層調子が良さそうに見えた

Ｇマーチ希望なんだが(学習院法)富田標準レベルで高すぎないかな？

>>436
北澤「僕もサテライン講師なのにお給料は全然です
電車通勤が辛いです」

やべー、英語の思考ではなく体系が富田に似てきてしまった

会話に関してはver3の方が良いな
というか会話問題自体あんまり扱わないから情報量が少なすぎる

いいじゃないか
高身長高体重で

インポーワロタｗ

>>468
そうなのかｗ
たぶん１週間で一番受講生が多いのは長文読解Ａだろうな。やたら多い…

長文解くの時間かかり過ぎて死にたいorz
標準読解のL7も1時間かかった…
本番ではその半分で解かなきゃいけないんだよね
たくさん読むしかないか

ハイ読解のLESSON6の大阪府立の長文難しくない？
予習した奴どうだった？

みんな正誤買った？

グフフ

>>468
今日富田機嫌良かったよなｗ
ニコラススパークスの本の文章だっけ？初めて東大英語で文章が楽しいと思った。受かったら原作絶対読もう。

ある男が、自分を愛している3人の女の中で
誰を結婚相手にするか長いこと考えていた。
そこで彼は3人に5000ドルずつ渡し
彼女らがその金をどう使うか見ることにした。
一人目の女は、高価な服と高級な化粧品を買い、最高の美容院に行き、
自分を完璧に見せるためにその金を全て使って こう言った。
「私はあなたをとても愛しているの。だから、
あなたが町で一番の美人を妻に持っているとみんなに思ってほしいのよ」
二人目の女は、夫になるかも知れないその男のために新しいスーツやシャツ、
車の整備用品を買って、残らず使いきる と、こう言った。
「私にとってはあなたが一番大切な人なの。だからお金は
全部あなたのために使ったわ」
最後の女は、5000ドルを利殖に回し、倍にして男に返した。
「私はあなたをとても愛しているわ。 お金は、私が浪費をしない、
賢い女であることをあなたに分かってもらえるように使ったのよ」
男は考え、3人の中で一番おっぱいの大きい女を妻にした。

富田って身長(cm)と体重(kg)とどっちのほうが多いんだろう

体重の圧勝か

富田と漆と畠山で合計３００超すだろうか？

１８３センチ１８３キロ１８センチ

120+80+100=300just

>>477
ちゃんとﾚｽ全部読めｱﾎﾞ

上のほうでみんなむずかったいってるだろｱﾎﾞ

おれもｸﾞﾗﾌあたりからつぶれていった一人だ

あれはきつかった

次の一橋も難しかったね。
トミーは２学期の最初に６講目あたりからは、授業は確認程度で
流すくらいの実力じゃないとヤバイですよｸﾞﾌﾌみたいな事言ってたが
なんか俺ヤバそうだ

>>483
SUMOUwwww

体脂肪率、３人合わせたら１００％超えるかもしれんな…
富田って西谷の５倍ぐらい体脂肪率ありそうだし

嗚呼、今日無理してでも授業出れば良かった〜
熱あったから休んじまった・・・

みんなは志望校の過去問全部ときおわった？

やっぱり納得いきません。
http://jbbs.livedoor.jp/school/18548/
ここでいいので根拠を明確にしてください。
本当にジョークなら何でもいいと思ってるの？
むしろ同意とかより、俺は君達に人間らしさを取り戻してもらいたいわけで…

答えは二つだけなんですよね〜解いた人と解いてない人。

http://jbbs.livedoor.jp/bbs/i.cgi/school/18548/
こちらからなら、携帯からでも大丈夫です。
とことん追求する性格なんです。1:00まで待ってます。

>>189お願い

わかりました。鳥つけます。
これで根拠を示してくれる気になりましたか？

この掲示板おかしいですね･･･
トリップ禁止ですか？

マジキチはスルーするのがルール


あっ
反応しちゃったｗ
負けたわ^^;

>>496
人間性が欠落している貴方達の為にわざわざレクチャーしてあげてるのに･･･

文法問題に載ってたりする単発の時制以外を単元にしてる文は、普通にそういうのあるよ。富田も文法問題の単文は昆虫の標本みたいなものだからそういうのがあるって言ってたけど、時制の単元が問われる場合は富田の方法で100パーセント大丈夫だから気にしない方がいい。

富田受けてるうちに単語の暗記しなくていい気がしてきた
つむぐ英単語って富田の説明と反しないからいいと思うんだけど
誰か使っている人いませんか？

おはよう。
みんな逃げるの？

>>500　僕も自宅学習DEATH

>>500
shine

粘着乙

　　　　／￣￣￣￣＼
　　　（　　ﾉﾉﾉﾉﾉﾉﾉﾉﾉ）　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　 |ミ/　　ー◎-◎-）　　／うんぼぼうんぼぼうんぼぼうんぼぼ
　　　（６　　　　　(o o)　）＜　うんぼぼうんぼぼうんぼぼうんぼぼ
　　　｜　∴　ノ　　３　ﾉ　　＼うんぼぼうんぼぼうんぼぼうんぼぼ
　　　　/＼＿＿＿＿_ノ＿＿￣∩￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　 （＿））　　　　　））＿|＿|＿E）
　　　　|　|　　　　　　　　　ヽ
　　　　|　|＿＿＿　＿＿＿）
　　　 (＿）三三三[□]三三）
　　／（＿）＼:::::::::::::::::::::::/
　｜Sofmap｜::::::::/:::::::/
　（＿＿＿＿_）;;;;;/;;;;;;;/
　　　　　（＿＿＿|）＿|）

一学期からずっと富田の単科にいる奴を見ると‘お互いがんばるお(^O^)’って思う。途中参加組を見ると‘てめーらにはぜってぇ負けねー’って思う。

ぼっちはブログに書いてろ

とりあえず最果てのマジキチの粘着は荒らし行為だね

ド ン タ コ ス !!!!

>>507
最初の数レスで気づけばいいのに
そのあと延々とやりとりしたやつも同罪だよ。

みんな付録やってる？

愚問だな

とみーのお陰で偏差値７０にはなったが、早慶の問題がサクサク解けるわけでもないんだよね
偏差値６０も７０も全然実感がないや

所詮模試だからな

悩んだときには
ドンタコスたらっドンタコスドンタコスたらっドンタコスドンタコスたらっドンタコスドンタコスたらっドンタコスドンタコスたらっドンタコスドンタコスドンタコスドンタコスドンタコスドンタコスドンタコスドンタコス

富田がやれって言ったことはやった方がいいお(^O^)

http://kur0nek0.web.infoseek.co.jp/obon/03/kao.html

↑の富田クソワロタｗｗｗｗ
評価はなかなか良いみたい

つまんね

>>516
今より富田細くてワロタｗｗｗ

>>516
嫌な予感がするURLは開くな　じっちゃんの教えなんだなー

本当に、突然で申し訳ないことこの上ないのだが、お前らって生きる無教養だよな。

>>516
危険な呪いのサイトで開いたらヤバイってやつが存在するらしいんけど、こういうのもそうなの？

505同感
ガンバロ
俺も一学期夏期二学期共に喋ったことない奴らを見ると一緒にガンバロって思うよ
たぶん富田も同じ気持ちだよ

おっお(^O^)

そういえばこの前明治の過去問2年分解いたお(^O^)
楽勝だったおっお(^O^)
次は文化構想倒すお(^O^)

そういえばこの前駒沢の過去問3年分解いたお(^O^)
楽勝だったおっお(^O^)
次は日本大学倒すお(^O^)

トミーの言う『a 名詞 of Xのa 名詞 ofはいらない』ってルールは常に適用するモノなんだよな？
いままでa lot of Xを『たくさん』とか訳してたからなんだかにわかには信じがたかったし、発動条件でもあるのかな？って思ったけどトミーはそこまで詳しく言ってないし、白黒ハッキリさせたい。

>>526
それは真ん中にはさまれてる名詞の意味がわからんときは捨てていいということだと理解してる。

今のところ、過去問は早と上智やってる
それと余裕ができたら正誤買ったから始めるつもり
みんなやっとる＞

コイツって所詮は慶應法解説出来ないクズ講師だよな。

>>528
普段東大英語受けててるけど、今やっておきたい1000やってる。解説にクセがないからやりやすい。
けどここまで超長文になると流石に富田読みしてると時間かかるかも。

富田読みってなんなんだ
新手の読解法か？

わかった
俺もそのスタイルでいこう

東大英語遅れてるならもう構文は和訳の難しい文などだけでいいです

>>529
やっぱ木山さんだよな
古典単語もできるし

今走っていたわ
浪人すると油断し太るからな
あ、2チャンでスポーツ関係はご法度だ

上智は普通に富田式でやっても時間たりん

>>535
じゃあ誰なら足りるんだ？
ぶっちゃけお前が効率の悪い勉強してるか、そもそも勉強してないだけだろ

富田式ってなんなんだ
新手のアミノ式か？

そうかもな
わりぃな
やるしかねーだろな

というか、別に特別な読み方してなくね？ｗ
構文とって普通に訳してるだけだと思うが・・・

そうなんだが俺は富田式って勝手にいってた
現役の時、タコだったから構文意識して取ってなかったから浪人してから富田のように構文をとりコツ�Aやってきたら70近くまで上がったから感謝してるんだ

70近くあったら上智十分足りてるじゃないか

和訳しなさい

Never speak ill of the absent or of anybody else unless you

are sure they deserve it；and ，not then，unless it is necessary for their admendment．

富田先生信者なんだけど、今英語どんな勉強してますか？ 参考書とかいいのあったら教えてください

参考書とかいって付録は終わったんですか？あと５日ですよ？ｸﾞﾌﾌｗｗ

長文を一日２〜３題やってるだけ。
あと付録と動詞リスト

みんなは単科生なのか！！私ほんかだから付録ねーや
夏のしかねーや…
付録いいなあ

富田に言って付録コピーさせてもらいな。
コピー代かかるけどね。

そだね

俺、サテだから富田単科とってる仲間にテキスト借りるわ

がんばろ〜

>>542の解答例

悪く言うだけの事があると確信している場合の他は決して目の前にいない人、いや、誰に対してでも悪く言うものではない。
また、悪く言うだけの事があるにしても、先方が悔い改めるのに（悪く言う）必要がないのなら悪く言うものではない。

日本語変。出直してこい。

>>550
文句は自分がやってみせてから言って下さいね

>>551
それはおかしいだろ

日本語を基礎言語に!

>>552
英文と照らしてどこが変なのかを具体的に指摘してもらわないと対応のしようがない。
そちらの感覚で日本語が変とだけ言われてもね

前半がちょっと変じゃないかな？自分でもわかってるじゃないの？

ｸﾞﾌﾌw一人で ナ ニ やってるんですか?もったいないですよw

>>555
じゃあ>>542の英文をちょっと訳してみて
実際に解答を比べてみる方が手っ取り早い

読解編と文法編って付録違う？

今週休んだんだが、ハイ読解編どこまで進んだか教えてくれ

>>559
L7 3行目

>>557
どこかから解答を丸写しだけだろそれｗ
おまえ自身は考えたのか？

＞悪く言うだけの事があると確信している場合の他は決して目の前にいない人、

日本語でおｋ

>>561
>>551

>>562
だからお前自身はやったの？
満足に解説もできないで問題なんて出すなよ。
自分がアホなのを露呈してるだけｗ

>>563
だから>>549が俺が訳した解答例ですよ
お前が訳してくれたら解説してあげるよｗ
いくら難癖つけようが解答作らない奴は何とでも言えるからな

なんで訳したものが解答例になるの？
本当に合ってるの？それ。

admendmentって単語が見当たらないんだが、悔い改めるって意味なのか。

俺なら

例え目の前にいようといまいとも、他人の悪口はその人がそれ相応の何かをしたか、その人が悔い改めるのに必要だ、という確信がなければ言ってはならない。

>>549の和訳ザコすぎ。ザコ私文バカの俺より直訳しか出来てないゴミ。こんな読みにくい日本語では誰も評価しませんよ。
所詮慶應法の会話を解説出来ない講師の教え子ってこんなもんだよな。

>>566
「これで完璧だろ！！」だと息巻いてる中水差すようで悪いが、


＞目の前にいようといまいとも


完璧な誤訳ですｗ
orの使い方が分かってないね
あと and then も全然訳出が出来ていない
さすが自称ザコ私文バカの事だけはあるｗｗｗｗｗ
さて解説必要かい？

たまに、何かぬけてて１学期の付録を読み返すときがあるんだけど、これって16ヶ月計画の始まり??^^

いいんじゃない
人間は忘れる生き物だから、常に持ってる知識を確認してああ今日もちゃんとつかえるか確認することが大切って富田言っていたし

>>567
君の和訳が誤訳の可能性は？

まず動詞を探して、名詞を探して・・・

>>570
いや全くないです。判断出来ないお前も>>566と同じレベルという事だなｗ
まず>>566はこの問題の等位接続詞orを譲歩の意味で訳出してるが完全な誤訳。「A or B」で譲歩の意味の場合、AとBは対等でなければならないからな。

まずこのorが結んでるのは2つの前置詞句、of the absentとof anybody else。　Aに相当するthe absentだが、これは「the＋形容詞」で複数の普通名詞の意味だと分かる。
だが対となるBに相当するanybodyはどう見ても単数。
よってthe absentは単数の意味で使われていて「目の前にいない人」の意味だと分かる。

ここまでは何の問題もないが、重要なのはここから。

そもそもanybodyには「誰であっても」という譲歩の意味が含まれており、
of the absent or of anybody elseを全体で譲歩として捉えるのは無理がある

つまりAとBには意味のズレがあるという事だ。Bの方だけが譲歩の意味を持つ
ではこの場合のorはどういう用法か？
「選択」の「AもしくはB」ではおかしい事にすぐ気付くだろう

この場合のorは「言い換え、訂正」のor
「目の前にいない人の悪口を言ってはいけない」と一旦述べてから訂正して
「いや誰に対しても悪口を言ってはいけない」と続けなければならない

>>558
一学期、夏期、二学期、冬期、直前
どれもいっしょ

例えば標準読解もハイ文法も同じ

>>572
↑こいつ最果てのマジキチじゃね?

>>572：俺英語わかる、俺かっこいい！
現実：全然かっこよくない。むしろうざい。

目の前にいようともいまいとも、だったらthe present or the absentにすりゃいいな

>>575
英語が出来ない者の嫉妬が心地よいｗ
英語が出来ない現実の方が惨めだというのにね

口調ﾏｼﾞｷﾁにそっくりすぎてﾜﾛﾀｗｗ

誤訳おめでとうございます

みんな2学期も全訳やってる？

田子先生は富田の進化版って感じでわかりやすいな

西谷と同じようにパクったんだね。

富田に｢タコ｣って言われそうだな

悔しいが上手いｗ

何だよ、岩手県民また来てんのかよ

>>573
ありがとうございます！

>>560
�d
助かった

>>577は日本語が出来ない。

普通の日本人の感覚なら目の前にいようといまいとも＝誰でも

それ以上の、例えば腕っ節が強いとか金持ちだとかの限定はこの表現ではしていないことからanybodyの訳出として適切ではないのか？

>>588
＞目の前にいようといまいとも＝誰でも

そう解釈しようとするのはお前の勝手ですｗ
そのイコールが成り立つかどうかなんて俺は全く問題にしていませんが。

俺はお前の訳では「言い換え、訂正」のorを訳出できてない事が問題だと言ってるんだよ

さっきの説明で全然分かってないようだから例を挙げようか

He is enjoying himself，or at least he appears to be enjoying himself．

お前はこのorを訳出できてないのと同じなんだよｗ
それから>>566の訳ではor以外にも欠点があるからね、thenの訳出とかね

>>589
ふーん。
日本語のセンスが無いんだね。
日本語のセンス無い人間は国立無理だから私大のマークでもやってれば？

まぁぶっちゃけthenはわかんなかった。

譲歩で訳したのは意訳なんだが。
その上で目の前にいてもと更に意訳した。
どっちにしろキミのゴミみたいな日本語訳よりもよほど洗練されている。

メンフィスの訳は一見で見て意味が分からない

ビジュアル英文読解の構文把握編の問11で、解答はtoo to構文の否定の訳がしてないけど、本が間違っているんだよね？

メンフィス＝岩手のＡ判!?

>>590
正しく解釈できないアホが意訳とか抜かしてるんじゃねーよカスｗｗｗ
この場合のorを譲歩で訳してはいけないと何度言ったら分かるのか

英語のセンスが無い人間は受験は無理だから諦めてニートの準備すれば？

>>581
どこの予備校？

何か変なのが暴れてると思ったらメンフィスだったのかｗ

なんで最果てのマジキチがまた荒らしてんだよ

メンフィスかは知らんが、そいつとさっきから議論してる馬鹿も富田は慶應法を解説できないクズ講師とか言ってるアンチだぞｗ
変なの同士争うなよｗｗ

ID:MRdgjFph0はとりあえず何も言わずあぼーんにしとけ

ID:lOzcwNh7Oもあぼーんにした方が良さそうだなｗ
メンフィスより馬鹿すぎてこっちの方は救いようがないｗｗ

全統マークに富田の雑談ネタと同じものが出てて吹いたｗ

>>593
訳してはいけない？
それは誰が決めたんだ？

低レベルな争いするなよ。勉強しろよ。

メンフィスから勉強とった様な新ｷｬﾗまでｗ

金もってねぇ叶姉妹かよｗｗ

ハイ読解受講者なんですが、今から長文144やるとしたら遅いでしょうか？
予習では辞書使わずに7割程の正解率です。付録は今すべきところはちゃんとやっています。

よろしくお願いします

センターの問3Cと問4Aが苦手だお(^O^)
自信度
問1任せろだお(^O^)
問2余裕過ぎるお(^O^)
問3AB舐めんなお(^O^)
問3Cイマイチだお(>_<)
問4Aイマイチだお(>_<)
問4B馬鹿にするなお(^O^)問5楽しいおっお(^O^)
問6まぁまぁだおっお(^O^)

暇つぶしに仮性包茎のMRdgjFph0でも煽ってみるお(^O^)

すまんけど
誰か標準文法Lesson1の１の(5)の答え教えてください

ttp://kur0nek0.web.infoseek.co.jp/obon/03/kao.html
↑
これの富田の評価にワロタ
でもやっぱり人気だという証拠だねｗ
グフフてw

富田のセンター英語まとめ

☆第一問　発音＝ルールなし→出るもの（＝例外的発音）を覚える
　　　　　アクセント＝ルールあり→�@語尾（後ろからn番目）�A名前動後（２音節語）
　　　　　　　　　　　　　　　　　�B見かけの切れ目≠音の切れ目の直前�Cうしろから３番目（切れ目で数えて）
　　　　　文強勢　「強く読む意図」→分かるはずない！→他を強く読まない理由を考える→消去法
☆第三〜五問　必要な情報＜＜＜全体の情報・情報の断片化・消去法の使用
☆第三問Ｃ　文挿入→中身に入るな！→表現に注目→同じ形の反復・表現上の特徴・時制
☆第四問　問いとグラフを先に見る→ターゲットを絞って本文へ→必要なところだけ読む

怖い顔とでかい奇声が出たけど、富田の批評なんかないじゃん。

>>608ないわぁ…

吹いたｗｗｗｗ

夏期標準文法の正誤の問題の
He was appointed professor of English literature
　
という文で、間違ってない文ということなんですが
was appointed が受身なら、toがつくし、appointedが形容詞なら冠詞つきますよね？
なぜ正しい文なんでしょうか。
今さら夏期かよ、って思うかもしれないですが、教えて頂きたいですm(__)m

>>6
ずいぶん古いブラクラもってきたな〜

ハイ文法受けてる方
先週どこまで進みました？
先週休んじゃって…
どなたか教えて下さいm(_ _)m

ハイ文法って単元別に網羅する感じで授業進むんですか？

違うよ
タンゲンよりバラバラ
先週は東大の誤文訂正まで東大とは書いてないがな
ｸﾞﾌﾌ

>>613
appointのＳＶＯＣの受身

>>617
ということはL6の2ですかね

ありがとうございました

>>604お願いします

やればいいだろ。

>>617
そうですか。

では、基礎はすっ飛ばして進むのですか？

一学期はちゃんと基礎やる

偏差値40〜45から一学期スタートとしてようやく偏差値60〜65に安定してきたお(^O^)

それでも物凄い不安と毎日闘ってるお(^O^)

なんか
この時期勉強しても知識があんまり増えるわけじゃないから、１日終わっても全然勉強した気がしないおっお(^O^)

最近英語の比重が軽くなってきた
休み時間に長文を軽く一題解くみたいな

おめでとう。
めでたいなあ。
おめでとさん。
おめでとう！

僕はここにいてもいいんだ！

この時期センターで八割以上取れる奴は
もう知識を埋め込むんじゃなくて
いかに、知識を応用するかに入ってると思う

八割はとれるんだけどどうしても九割こえない
3のC…

富田ってそこまで癖なくない？

というか王道とさえ思えてくる
未だに他のを持ってきて比べるというのがうまく出来ないが、まあ問題集を解いても大体１〜２ミスにおさまるから良いかなと

>>628
確かに…富田の言う表現に着目とかやってはいるがなかなか難しい。。。
冬期のセンター攻略で扱ってくれるのだろうか。

構文Ｂどこから？

富田の構文精解A受けてる人、LESSON7終わった？
できれば(2)の冒頭のas〜をどう訳したか教えてほしいんだが

やはりそこを聞くか
富田じゃないが「ので、から」理由

富田の見解が聞きたいんだ。
佐々木、西、ヒロシと聞いたが様々だった。
あとなぜそういう訳になるのか

構文Aのテキスト作ってるのって富田？

様態のasじゃないの？

正解は

>>632
P62の�Aから。

構文Ｂどこからでてこいや

英語解法研究の標準L6の9行目
In the worst year of the epidemic,1952,when nearly 58000 cases were reported in the US,more than 3000 people die.
トミーは『1952年は最悪で、報告された58000の症例のうち3000は死に至った』みたいな感じで訳したが、何処に『〜のうち…は』っていう語句があるんだ？

その語句と、理由を教えてくれ。

あ、読解編ね。

>>633
つ>>449
俺の訳じゃ不満か？

L7終わった

>>643
富田がどう解説したか教えてくれると助かる。
ヒロシは〜ように、佐々木は〜ので、西はどっちでもいいって言ってるんだ。

>>641
とりあえず直訳してみ
それから富田先生の訳と照らし合わせてみ

>>641ごめん、なんでもない

>>644
as節がsvcで主節もsvcだから様態って言ってたぞぃ

様態だろうが理由だろうがどっちでもいいじゃん

>>647
マジかｗ単純明快だなｗ
確かに同じ形の反復ってわけだな。サンクス

〈when 58000 cases were reported in the US,〉
3000 people die.

主節より前の副詞はどんなに離れていても中心の動詞にかっかる♪

58000の報告があった時3000人死んだ。

つまり58000人中3000人死んだ。

今日ははいいひとばっかだな〜

主節を見失っていったのが敗因か。
つまりmore thanはただの強調だから無視、3000人 dieこそが主節の言いたいことで、トミーはwhen節を意訳した。

でおｋ？

>>639
ありがとう！
Moonにfit!

さすがにこの時期になると授業で得るものなくなってきたな

>>644

SVC共通
is not共通
judgeの後にof quality補える

→様態のas

横からごめん。
やっぱり様態のasか。どう考えても文型が同じだから様態しか思えなかったんだけど、ヒロシは理由って言ってたから気になった。
ヒロシはヒロシで得るものがあるけど、富田で統一したかったな

>>655
サンクス。
完全に同じ形の反復だったんだなｗ

>>656
あれ？ヒロシも様態って言ってなかったっけ

ってか信者って怖いよな。先生が｢同じ形の反復｣っていってるから｢同じ形の反復ー｣とか言うのかよｗ同形反復でｲｲｼﾞｬﾝｗ

>>658
同じ意味なんだからいいだろ
ＤＱＮしね

>>658
それじゃ富田からパクって微妙に名前変えた西谷と同じじゃんｗ
「英語　同形反復」で検索してみろよｗ
ヒット数が８００件くらいしかないのに西谷ばっかでてくるｗｗ

なんかオレ変なこと言った？
西谷信者から見ると異常に見えるのかなｗ

同形反復だから様態というのはあまりにも知性がなさ過ぎる。
それで納得してるってのはどうしたものか？

わざわざパソコン立ち上げることもなかろうにｗ

>>663
どんまい同士よ

富田に飽きてきたら駿台の小林をすすめる
彼はマジで神
富田が誤魔化してるとことか誤魔化しなくクリア―にわかる｡

同形反復だからと言うよりも似た内容だから「様態」は正しい判断だと思うよ。

富田はごまかしてるんじゃなくて、受験に必要な英語知識を超合理的にまとめてるだけだお(^O^)

同じ形の反復だから様態の判断は十分知性あるお(^O^)

それ以上つっこむ必要はないおっお(^O^)

>>641みたいなことで議論してる富田信者ってアホばっかなんだな。

58000 ケース be Vp.p. モアザン3000 die(C)なんだから数字の関係性見れば「〜のうち」以外有り得ないだろ。

>>668
結果論じゃんそれｗ

>>669
何通りか訳してみて一番あうのが訳だよ
それが言語ってもんだろ

君はまさか空所補充の問題をいちいちすべて入れて、文脈からとかいう勘でとくタイプなわけ？

>>670
それは結果論じゃないっす

つかどんな訳だろうと意味として大幅なズレが無ければ許される

富田ってあまり会釈してもそんなに返さないよな
まぢ〜
挨拶すればさすがに返すだろうがな

2学期から受けてるんだが富田いいね
1学期からうけてりゃよかったわ

俺も2学期から受けてるんだが1学期分は富田の参考書で全部カバーできた
偏差値はさっぱり伸びる気配がないが＾＾；

>>676
カバー出来ってよりも、ついて行けるってことｼﾞｬﾏｲｶ？

今から一学期取っても得るもの大きいと思うぞ。
時間的な理由でオススメはしないけどww

1学期から受けてるけど最近ダメ押しで100原やったら更に伸びた気がする

やはり反復は重要だ

>>677
たぶん俺は単語がダメだと思う
50行ぐらいの英文でわからない単語が20ぐらい出てきてしまう
さすがに致命傷だよな・・・

>>674
もう一年やればきっと自然に覚えてるよ。
俺も単語覚えんの苦手だったけど浪人したら自然流って言うのかな、苦るしまずに殆ど暗記出来てる。

ﾊｲﾚﾍﾞﾙ読解そこまでﾊｲﾚﾍﾞﾙじぁなくないか？

>>681
昔はハイレベルだった
今は本当にハイレベルにすると寝る生徒が続出するから
レベルを下げてる
これは富田だけじゃなく他の講師でも同じ

そうか？
西のハイパーとか文が長いし、抽象度高いからﾊｲﾚﾍﾞﾙだと思うけど、富田のﾊｲﾚﾍﾞﾙは文も短く、難しくないからﾊｲﾚﾍﾞﾙとかは言い難い

文章が長いから難しいって単純すぎだろ、その頭ｗ

抽象度が高い＝普遍性が高い
ってことだし、特別な知識なくても楽に解けるって事じゃないの

あなた文を正直に読んでませんね？w
長いし、抽象度が高いと言ったのであって長い=抽象度高いなどとは言ってませんよw

実際問題難易度、受講者レベルハイパー＞＞ﾊｲﾚﾍﾞﾙだと思う

にしても富田に出会って良かった。現役のときは英文解釈いうものはなんて何もやってなくて覚えた単語を単純に訳して読むという恐ろしい読解してた。いやー代ゼミにして良かった〜(^O^)最近は英語に自信ついてきたしトミタンには感謝してるよ〜。

君の学校は偏差値が低く先生が終わってたんですね(´・ω・｀)

富田マンセー

今になっていちがっきの構文の最初見ると笑える

自分があんな解釈してたなんて恥ずかしい

>>687そうですよ(^O^)
英文解釈なんて教えてもらえませんでした！
毎回授業は長文の訳を言って単語テストして授業終わりでした(^^)浪人するまで英語はセンスだと思っていました。今思うと学校の英語教師はひどかったとバカな自分でも思います。

>>690
俺の学校も＼(^o^)／
教師って楽だな

日教組

ああいう教え方してるということは本人も受験生の時にそういうやり方をしてたのだろうか……
それで地帝行っちゃう教師とは…恐ろしい

たぶんだけど君の学校には専門や就職組もいたんじゃないの？その人たちを卒業させるためにあえてそういうので誤魔化してる先生もいるよ。

>>685
俺の書き込みのどこに長い＝抽象度が高いなんてあるんだよ

抽象度が高く長いと言うから
どちらの要素も難易度にさほど関係ない、と

富田に中3年高1ぐらいの時出会えてればな。せめて1学期の付録でも持ってればな。
英語なんてすぐ得意にできてた。訳だけ読んでる学校の先生くたばって。

↓進学校出身者の低脳高校出身者を馬鹿にする書き込み

http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/17/3d/74cb784030695f49c21968de4798ccbf.png

下に富田の言う大事？なポイント書いていこうよ



S explain O
　→→→→

>>699＝タコ

>>699
mixi

英語構文精解Ｂのリクエスト本部校に電話して伝えてもらうかな

Time waits no for one.
↑訳して

>>703
ときかけ

ばれたか

もう11月か・・・

>>676
なかまがいたー。
参考書って100原だけ？

長文読むとき富田みたくﾌﾛｰﾁｬｰﾄ書いてる人いる？

>>702
つ質問用紙

富田の東大英語ってどんな感じ？

標準文法のL5の2の5

語句整序
――three or four manths () () () () ()

for,in paperback,ia best seller,is,a good run

でトミーは最初の空欄にforが入らないって言ったけど、何故？

普通にSVCで3or4monthsがgoodなんだお(^O^)。

それより前に前置詞＋名詞を置く必然性はないおっお(^O^)

>>710
難しすぎて手に負えない

they`re sharing that fact with their patients, because that`s what patients say they want to hear.

hearのOってwhat節だよね？

古事記構文だお(^O^)

富田東大難しぎるとかw
富田は難しすぎる問題出さないよ、自分が説明できなくなるかららしいけど
そこが西との違うところだね
講座のレベルと講座受講者のレベルは西の方が高いらしいからね

また西信者かよ。いいかげんしつこいな

>>716
西さん乙

>>716
きょうじさん乙

西はDG細胞ばらまいて生徒の洗脳までやってるとは…かわいそうな>>716

実際そうでしょ
ﾊｲﾚﾍﾞﾙの問題はﾊｲﾚﾍﾞﾙではないし
模試1位などもハイパーにいるし

朝っぱらから西信者の出張乙

西についていっていいか不安なんですねわかります。

>>>721=685かｗ
>>695に返事来てるのに、反論出来ないから
ID変わったのを見計らって再出張わろすｗ

富田→バカ向け

って言われてるんだからハイパーのがハイレベルより上だとしても何も問題無いだろ。
むしろおまいらの頭で理解出来る問題を選んでる富田に感謝すべきだと思うよ。

いちゃもんつけられたからっていちいち反応してる方が不安になってんだろ。

そうだそうだ

事実だから仕方ないんだ

>>726
で、わざわざ事実を書きにくる理由が知りたい

あ、都合悪いレスは無視するんですよね。分かります

西も富田も同じ代ゼミトップ講師なんだから大して変わらんだろ
わざわざ順位つけようとするお前らのほうが馬鹿
好きな先生選んで好きなように受けてればいいんだよ

何で富田スレには馬鹿がいっぱいいるんだ？
最果て然り、西然り。

あとすぐ相手する馬鹿な。

それだけ富田が愛されてるんだよ

やばいトミタン　
テキスト何十周もやりまくっただけなのに
慶応の過去問３割しか取れなかったのに今日やったら８割５分とれた！！
ありがとうトミタン！！

あなた日本語は下手ですねｸﾞﾌﾌ

一番上は富田
一番下は為近
間に挟まれ佐々木
かずひこ三兄弟

すみません明日の長文Aってどこからですか？

「,」を連発されるとけっこうきついよ〜「,」よくわからん

>>735
Ｌ８

>>736
俺も
同格と接続詞以外になんか働きある？

挿入

つか究極的には慣れるしかない。俺は用法とか暗記すんの苦手だから、文章の中で自然に意味を取ってく方がいいな。

富田先生は「becauseは前の文の理由を表すために文頭で使うことはできない」
と言っていましたが、
それではマロリーの名言「そこに山があるから(Because it is there.)」
は文法的に間違いということですか？

>>734
和んだ

構文Ｂのプリントの件質問用紙で送ったら返ってきたよｗｗ

なんて送ったの？

>>739
『なぜ〜？』って尋ねられたからじゃないの？いきなり『そこに山があるから』とは言わないだろｗｗ

>>742
挨拶書いて○○大学過去問おねがいします
みたいなことを書いてみた。
明日はがきで送ってみるかなｗｗ

>>739
まあ例外だろ。becauseを前においちゃいけないって結構有名だと思うぞ

最近問題集をやっていたら、
あまり動詞を数えることなく 英文を読んでる自分がいることに気付いた。
　
　
　
　
　
　
　
　
上記の文を英訳せよ。

When I read English, I noticed that I did not so much count verbs.
やっつけでやってみた。
たぶん間違ってる。

Whyの疑問文に対しては文頭可能


つか富田だけじゃないけど代ゼミの講師って説明が浅いんだよ。

becauseは同じ文中の前出の説明をするから文頭では繋ぎが必要

前文〜.
↑
this is because
　　　　←

って説明で良いだろ。

The other day I studied English with textbook and noticed that I often read the sentencies without the way of counting verbs which help me understand the contents of English passagies.

合ってるかは知らん。固すぎな感はある。

みんな冬期何とる？

ID:X/QLIPQl0

私は来年〇〇大学に行くが君は来年も代ゼミにいく

バカとブスこそ東大へいけ

英訳せよ。いやしてください頼みます。

>>739
Don't think feel

While I must enter Waseda university next year , you may continue to study juken-benkyo in Yozemi.

It is more necessary for fools and dogs to enter TODAI than ordinary.

dogだけはうろ覚えだったんで辞書引いた。最近英作サボってるから全く自信ない。enterで合ってる？それしか語彙がないｗｗ添削よろ
下のは俺が受け取ったニュアンスで書いてみた。
東大は外人向けにするならwhich使って「日本を代表する〜」ってみたいにするべきだな。

それよかjuken-benkyoとかTODAIについて一言

びこーず メンドイand語彙がない

When I studied English with referencebook I noticed that I consciously read the sentences without counting verbs.

unconsciouslyに訂正

next yearついてるならwillじゃね？

今日の長文Aの会話みたいなとこの二つ目の()なんて行った？できれば根拠もよろしくお願い

いつもは西に教わってるけど、富田もすばらしいよなw
富田は精神的に弱い人にはきついかもしれないけどw

今日何限に来るかな

今日の構文編のespeciallyからchickenが手ごわ過ぎるォﾜﾀ

頭のない鶏のように走りまわるｗｗ

親切な人教えて！
富田先生が最初の「仕込み」の段階で同じ形の句動詞は同じ意味を持つ、というような説明をするけれど、
（たとえば、「自動詞　at X は　Xを見る/狙う」のような説明）こういうことがまとめて書いてある富田先生の参考書って売ってる？
もし知っている人がいたら教えて下さい！！

ありません

一学期の付録をみましょう

I am Mr. Tomita's studying english composition.
He is difficult.
But I am good effort very much because I will study university's English.
Mr. Tomita is follow me.
I will pass the university very much.

>>754
私は来年早稲田に入らなければならないって
なんて14ヶ月計画？ｗｗｗ

juken-benkyoってｗおまｗ
prepare for entrance exam位書けｗ

>>767
ネタにしてはつまらない

>>768
ネタ？
お前バカだろ？いや俺が馬鹿なのか？
英語は読めても、作文となるとこの程度なんだよ。
残念だけど、富田は英作文不向きだな。
But I don't like Kyouji Nishi because he is speaking bird with good face.
Mr. Tomita is teaching with bad face but I like him.

すまん、来年でよかったorz

詫びに多少真面目に書く。
Whileって書くより、単にbutを使って２文を繋げた方がよい。
TODAIはUniversity of Tokyoでいいと思う。
もし説明したいなら、上に ,the (most famous/best) university in Japan,
とか付け足して書けばよいかと思う。

>>765ヒント 富田の参考書

富田と相性いい講師だれ?

>>769
真面目に書いてたんならおかしいところ不自然な部分くらいは指摘するよ。

一行目:なんでingを使っている？
そしてS=Cの関係を使えば
>>769=作文
となり人=作文となるからおかしい。

二行目:これは何を言いたいんだろうか。
彼は気難しいと言いたいなら文末にpersonをつけるとよい。

面倒くさくなったから後半はあとで書くわ。

明日のセンター演習は第４問以降を扱ってくれる…はず。

続き。

>>767
三行目:S=Cを用いると、人=effortとなるのがダメ。
それにbe動詞に程度を表すmuchは使えない。

私はとても富田が好きです
とは言っても
私はとても代ゼミ生です

とは日本語でも言わないでしょ？ｗ

あと大学の英語ってわかりづらいね。
study more English in University
と書くのが読み手にやさしい。
そうそう。こっから推察すれば二行目はおそらく
富田の授業は難しい
って言いたいんでしょ？
His lesson is hard
の方がいいんじゃないの。

四行目：
文として意味がわからない。
なんと書きたかったの？
まず動詞や書こうとした内容、
できれば>>769の考える文構造を教えてほしい。

五行目:
私はとてもたくさん大学を合格する

って日本語としても不自然でしょ？
passに程度を表すmuchを使うのは不適切だし
だいたいpass the universityとは書かない。
passに対してはexamを使う。

国立はtheがつかなきゃダメなんじゃないの？

>>769
以上。私はそんなにバカなわけじゃないよ。

理系なだけあって暗記が苦手な点確かに
バカかもしれないが一応偏差値は70くらいある。

>>777
うp

>>766
国立と私立で区別があるの？それは知らないな…

the University of Tokyoが確かに正しいね。

ただたまに東大自身もtheを抜かすことがあって
東大としてはどっちでもいいはず。

ただ確かに英作ではtheをつけた方が安全だね。

>>775訂正
study English more harder
少なくともuniversity's Englishはなんかおかしいな…

>>779
佐々木さんがいってたらしい。

>>765
バーブス買っとけ

佐々木さんが言ってたのは、その地域の代表的な大学にはtheがつくって言ってたな
だから東北大学にはtheがつく。

国立はTokyo Universityかthe University of Tokyoで
私立はＷaseda Universityみたいにするって佐々木の参考書に書いてある

受験勉強の者ダガ、指摘ありがとう

>>669は読みにくい。

一文目と二文目が対照なのに文章が対照になってないし、becauseが説明になってないし、butも逆になってないし。

西が鳥と話すので好きじゃない

日本語ならキモいとかは補って解釈出来るが、英語はキモいとか不愉快とか言わないと理解してもらえない。

富田が悪い顔で話すが、好きだ。

上記と同じ理由で一般的には「深いと思われるかもしれないが」などを付けないと理解不能

bat以下のIと対になっているものがないのも問題。

そして一文目と二文目が

西は嫌い→理由説明
富田は〜→私は富田が好き

は英語的には全然ダメ

西嫌い→理由
but
富田好き→理由

と形を一致させるのが好ましい。

なるほど…いい教養や参考になる。
入試においてその知識を使うのは稀な気がするけど
知っておいて損はなさそうだね。

>>769を叩くつもりは決してないんだが…
>>769の英作文について一番まずいと思うのは時勢の話。
Forestみたいな文法の参考書で時勢の事項を確認した方がよい。

今書いた｢した方がよい｣はどちらかと言えば
had better的であってshould的ではない。
この意味がわからないなら同時に確認しておくべし。

>>786
なぜかワロタ

>>769か
間違えた
時制もマズいな。

英作文の参考書には出てないと思うけど、一応受験で教えてる先生もいるぞ。

代ゼミでは木原がドミナントモーション、佐々木が情報構造、西谷が同型反復とか言ってるようなものかな。

木原は知らないか、佐々木西谷は少し勉強すれば浅いかなと感じる。偉そうかもしれんが、あの思考様式では英文は読めない。

基本的には「意味の反復」なんだけど、同一or対比内容だったら可能な限り文の形式一致させて書くのが美しいし親切ってぐらいのものかな。

某ブログに富田と女の子が歩いてるのを目撃したなんて記事があったｗ
それも仲良そうにらしいｗｗ

あれ…お子さんは男の子にはず。謎は深まる。

>>785
お前もロマンチックな奴だなｗこれで

西は鳥と話す

って訳すはずないでしょ…speakって代表的な自動詞だよ？

そこで素直に考えれば
西＝speaking bird
つまり
西は喋る鳥だ
って読みとる方が自然でしょ。

>>788
十分偉そうだよ。そう言うのは大学で英語学科、情報構造学を学んでから批判しなさい。

時勢ってなんだｗｗｗやべぇｗ日本語できねぇｗｗｗ

富田って以外に小食そうだよね

>>793
メタボになったのは油を飲んでいるからかい?

富田と西谷の理論を融合させると最強

たしか
ハイ読解時、世間ではデブをひどい扱いしますよねぇ〜だって太っているだけでﾒﾀﾎﾞﾘｯｸとか病気扱いされてしまうんですよ〜
ひどいじゃないか〜
って前富田自身からそんなこときけたときとてもおもしろかったよ

西スレ荒れすぎ

富田スレにいる人って優秀そうだわ･･･俺とは大違いだよ。

標準読解L5
Think of your own life and the people who mean most to you.
このmostって名詞だよな？後ろに何か省略されてるわけじゃないよな？

いまから2学期のハイ文法と西のﾊｲﾊﾟｰとるんだったらどっちがいいすかね？

>>799
V+A to B のやつだよな?
なんか文脈からだと 多くの利益 だよな

>>795
富田は分かるが、西谷は…

俺も
西谷は〜

西谷は始めに
テーマとか書いてこういう流れとか推測するやん
てかあれって…

だって普通に読むんだからそんなわからんやん
だってテーマ話は初めからわかるわけないんだから

まぁでも西谷も分かりやすいし悪いとこは受けてる限り見当たらないよ

>>804
自演乙

さすがiPhoneユーザーだなｗ
今日のセンター演習は最高すぎた

本文上から...
「え！？これマクラなのか！」には吹いたわｗ

だれか富田サインうpして

>>808
http://kur0nek0.web.infoseek.co.jp/obon/03/kao.html

富田一彦先生

★はサテライン中継

【本科】
東大京大英語★
長文読解Ａ★

【単科】
東大英語★
ハイレベル英語長文読解
英文法
総合英語★
基礎強化英語

構文・文法編の難易度発表する、おおざっぱだけど

�@Lesson7 津田塾
�ALesson5 白百合
�BLesson6 慶應

まくらで吹くとかありえねー

富田って何に似てるんだっけ

トロ

トトロ

>>813
のび太くんｗ
前富田のＡＡがあったけどのび太そっくりだった。

ウィキペディアより引用

＞その風貌からのび太、ビル・ゲイツ、大橋巨泉、喪黒福造、ガチャピンなどと呼ばれたりもする。
トミーと呼ばれることもある。

サテラインって富田がきわどい雑談してる時に下に　個人の感想であり〜　みたいな字幕がつくの？

>>818
1学期は一回あった

そんなことあるんかいｗ

>>819
マジか。
想像したらシュールすぎて笑えるわ

あるわけねーだろｗ

／￣￣￣￣￣ ミ
　 /　　 ,――――-ミ
　/　　／　 ／　　 ＼ |
　|　 /　　　 |･　|＾|･　||
　 (6￣￣￣|　 |つ|　 ||
　 |　　　 　　￣　　￣ |　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 | 　　　　 /￣￣| ／　 ＜　グフフ、これはあくまでも架空の国ジャパンでの話ですよ
／|　　　　　￣￣／＼　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

スボンの中にフラフープいれてるみたい

やっぱりセンター演習だから自重するんだな。

こんな問題も解けないんですか？タコですね〜。そんなあなたには15ヶ月計画をお勧めしますよｗｸﾞﾌﾌｗ
なんて事言えないよなー言ったら面白かったのに。

>>825
それは思ったｗ
今日の解説はものすごくテンポもよかったし激しく分かりやすかった。

冬期センター攻略も元日リスニング解説もセンター英語直前演習も楽しみだ。

なんか今一学期の最初の頃の単科のノート眺めてたら、富田の講義とあの頃の自分が蘇って、急に泣きそうになった(;_;)

俺も成長が実感できて嬉し泣き
明日もがんばるぜ

頑張ろうぜ(*^o^*)

高3なんですけど通年で文法編取ってるんですが、夏期や冬季の読解も取りたくなりました。
読解編は文法編の構文の問題と、ほぼ同じ授業の進め方・板書の取り方と認識していいのでしょうか？
ちなみに体験は受けましたが、授業の一回目しか受けれないので念の為に質問させてもらいました。

mixiの富田ｺﾐｭの人見てみろよ
ほとんど９割型MARCH進学だから
あと関西とか
たまーに早稲田教育とかいる
けど、慶應は一人もいないし早稲田上位もいない。
まあ100人くらいしか見てないけど。

誰かこの文解説してくれ
I have never had any dealing with Gabriel and beg to know by what right they disturb me with a telegram which is nothing more than an advertisement.

knowのOはないしwhatの後ろは完全だし意味わからん

>>831
そんな事する暇があったら勉強しな。ｸﾞﾌﾌ
暇人は良いですね。

byの目的語

とみーって自由英作見てくれる？

>>831
早稲田には富田一彦のサークルが存在するんだぜ

>>826
つーか、昨日のセンター対策は筆記・リスニングとも、今までで一番簡単だったな。
リスニング第二問について、富田先生が言いたかったことって、
要はイス取りゲームの要領でやれ、って事だよな？　

それはそうと、英語に対してこんな風に感じるようになれたのは、
富田先生のおかげだ。
春から受け続けて本当に良かった。
自分で言うのもなんだが、
今年のセンター2桁得点ｗｗだった頃からは、
明らかに成長したと思う。
最近では、富田先生が説明しそうな箇所も的中するようになってきて、
正直飽きてきて夏期の佐々木さんに画面越しに浮気したけど、
冬期も期待してるぜ、トミタン！！
　
長文∧ﾁﾗ裏でスマン。
昨日、西信者のヤツに「一生動詞数えてろｗｗバカ」と言われて腹が立ってたんだ。

ディズニーの長文での富ちゃんの話よかったね
遣り甲斐があるから薄給・長時間でもやっていけるってやつ

>>838
何の授業？
面倒くさくないならできれば話の内容をkwsk

>832
a telegramがknowのＯなんでねぇの。

慶應商学部の問題でウォルト・ディズニーの話

ウォルトは薄給・長時間労働を何年も続けたけど自分の仕事に遣り甲斐があったから
続けることができたって文があってそれについて六本木ヒルズの人たちと
比べて遣り甲斐の大切さを説いていた

六本木ヒルズの人たちは遣り甲斐ではなく高給やら職場からの眺め云々で選んでやがる
死ねばいいのにって感じ

死ねばいいのにとか酷いこと言うなよ!

それって標準読解編の8の慶応の問題でしょ？

俺はフレックスだから来週だ…

そう慶應

ちなみに経済的な問題が起こるのは50年代入ってからだから要注意ね

>>841
サンクス、先生も今は薄給でないにしろ自分と重ねる部分があるのかな…
そういう話をもっと直に聞きたいわ

>>832
knowの目的語→what節

前置詞＋関係代名詞(後ろ完全)→what節手前のbyをうしろに戻す

でいいんじゃない？

ハイ読解の７講はどこまで進みますか？
本当に困ってます
どなたか教えて下さい
お願いします

なんで困るの。
普通に解けばいいじゃん。

教えたらなんかくれる？ねぇ

富田のリスニングの解説はひでーなｗ

何だ子音で聞くってｗ
自分は出来んのかよｗｗ

リスニングの解説は微妙だよな…
というかリスニングってあんまり解説しようがないな

>>850
富田そんなこといってんの!?
一応それ系の教材使ってるけど
つ闘耳

リスニングは結構慣れの部分があるよなー。
毎日少しずつ聞いてればかなり力つくし。

富田先生の授業を、今まで完全文法無視で長文読んできた僕が受けたららどうなりますか＞＜

>>834>>846 １５か月計画は順調ですか＞＜

富田の肉声リスニングならほぼ聞き取れるんだけどな…ｗ
まあレギュラーのリスニングの授業でもそんなたいしたこと言ってないしな。
吉さんの話聞いてもいまいち何をやっていいのかわからん。

>>840なるほど
それならrightを役割のない名詞として処理できるか
でも意味が変じゃない？

I have never had any dealing with Gabriel and beg to know

Gabrielの省略

<by what(rightにかかる形容詞) right
　　　　　↑ (they disturb me) <with a telegram = an advertisement>>.

一々単語の役割まで説明してるとキリがないが、広告で混乱してガブリエルの存在を重要視しなかった的な意味。

それ以上は文脈がないから分からん。

>>784
基本的に地名がつく大学は the university of 地名 が正式
（欧米の大学はほとんどこの原則通りだが、なぜか日本はThe University of Tokyoの東大だけらしい。
京大でさえKyoto Universityになってるがこれは正確には不適切との事）

それ以外は○○ univerysity
EX..Meiji University Nihon University　Hitotubashi University

だから国立に地名が多い日本では国立、私立でことは済むが、概念的には全く違うｗｗ
とある著名外国人が本に書いてた

The university of Nihon

東大より偉そうｗ

た…確かに！！

富田流に行くなら 英作文の参考書 演習本って何がオススメ？

>>768あたりで英作文について書いてたが…
特に参考書は使ってない。
本科生なら英作担当の先生に見てもらうのが一番。
というか人に見てもらうのが一番。

英作は富田が授業を持たないこともあるし…
独学ならまず文法やるのが英作上手くなる近道じゃないだろうか。
英作できないって嘆く友達はみんな文法知識が中途半端に思う。

>>863
禿同。富田の一学期の付録を完璧にしとけば、特に意識しなくても、それなりの英作文は書けるよ。

質問お願い

They believe about the education for their children so firmly that every child should have an equal opportunity to be educated.

この文のto be educatedは形容詞的用法の同格でopportunityにかかるよね？
その場合to be educatedの意味上の主語は何になるの？
全体の主語だったらTheyだけど文脈上明らかにevery childだし…

全体の主語って主節の主語って意味なんだよね？

お願い

意味上の主語はevery child 。
全体の主語と主節の主語は違うものっしょ。

>>862
なにくわぬ顔でこれ訳せない助けてって投下して、訳がもとの日本語になってたらいいんじゃね？ｗ

地方サテなんでひたすら例文暗記してる

みんなダイワスカーレットの根性を見習うんだお(^O^)

富田のハイレベル解法研究って京大とかやるの？ 佐々木の難パーはやるけど

>>869
>>10

標準構文文法の4か5講くらいで論理接続の副詞の前に等位接続詞があると
文頭で論理接続の副詞を訳さないで等位接続詞の後で訳すって言ってたよね？

この形で文頭で訳す文に普通に出会ったのだが

>>845
あんなに楽しそうに授業をする姿勢をみれば一発じゃないか
自分もそういう大人になりたい

ここ見てる富田卒業生いる？？

代名詞が何を指してるか分かるのって結局文脈だよなー
同じ形の反復を使うのなんてごく一部
｢この○○はもちろんコレですからー、この単語の意味は〜ですね｣とかよく言ってるけど、何で分かったんだよってつっこみたくなる

>>874
文脈以外にどうやって分かるのさ？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>874 接げ堂 やっぱそうだね

>>874俺もそう思う

じゃあおれもそう思う。

>>864やっぱ文法を体系的に覚えてると英作文がむちゃくちゃ楽になるよな
俺は最近、急遽英作文を始めたんだが、ちょっとした英文和訳なら参考書読まんでも普通に書けた

ｽﾏｿ、「ちょっとした和文英訳なら参考書読まんでも普通に書けた」だな

書けた気になってるだけだろ。

代ゼミには富田みたいな英語分かってない講師に習ってる勘違い信者が多くて困る。

富田とヒロシは東大サテにはいらない
佐々木と西と小倉が最高

定期的にアンチ活動ご苦労様ですwwww

>>882
お前このスレにいらない

むしろ富田みたいな英語を舐めた態度で教えるヤツとその受講生が受験にいらない。

>>885
そんなデブに解釈される英語って…(笑)

また言語を冒涜してるとかいう批判かｗ
そういうことは問題作ってる大学に言えよｗｗ

で、おまえら冬期英語何とる？

別に冒涜なんて思ってないが。それで英語を理解させるのなら素晴らしいと思うが、単純に訳しか教えない雑魚だろ。
>>871みたいに訳の仕方にこだわったり、昨日だか一昨日のrightの品詞にこだわって文章の意味を考えようとしないアホを量産して代ゼミトップ講師とか入試問題にいちゃもん付けたりとか調子に乗りすぎだろ。

富田に限らず代ゼミの英語講師なんてゴミだらけだけどな。

>>889
じゃあ誰がいいのさ講師
具体的に上げてみれや(笑)

8LhDGtIvO
↑こいつ河合信者装った西谷信者だろ。佐々木スレにも出没してる。

ここまで富田に教わったんなら富田を信じろよｗｗｗ

今更他の余分な講師の名前聞いて覚える暇あるんなら英単語でも暗記すれば？

河合は知らんな。

因みに100点満点に換算するなら西谷5点、富田、西、佐々木7点ぐらいの評価かな俺は。

984 名無しさん＠お腹いっぱい。 New! 2008/11/04(火) 21:01:03 ID:8LhDGtIvO
立てるなよ。再利用しろ。

つか元々こっちが重複だしな。


↑漆原スレにて。こいつ完全に代ゼミ生だ。

全訳では日東駒専が良いところだよｗｗｗ

>>892君の偏差値はもちろん、講師たちよりも高いし、教えかたも上手なんだよね？

いちいち批難するなら代ゼミの授業事態受けるなよ。
ってかそんなに講師のことを知ってるってことは、講師がだめで偏差値上がらないとかいちゃもんつけて、次々と講師変えてるってことだよね。要するに君は口先だけで努力というものを知らない怠け者だな。

どうせ３浪確定のイノセントだろ

やっぱイノセントか。最近西谷が批判されまくって逆上してるのかね。

富田について詳しすぎワロタｗ
>>895一時間後に恥ずかしい思いするからやめとけｗｗ

〉8LhDGtIvO
代ゼミの英語講師はゴミだらけなら、他の教科では受講する価値がある講師はいるの？

>>950
次スレ頼む

>>898なぜ一時間後？（゜д゜）
ってかこれで詳しいのか？

>>899
冷静に判断するんだ。8LhDGtIvOは完全に代ゼミ生だぞ。
今から佐々木スレ、本部校スレを覗いてみよう！！

講師の偏差値なんて知らんが、まぁ恥ずかしい偏差値60台は脱出してる。

少なくとも俺の方法論が代ゼミトップ３に負けるとは思わないな。
後からとある参考書読んだら基本線同じこと書いてあってワロタ。
さすがその参考書は神認定せざるを得なかった。

代ゼミの講師連中は方法なんて無くても文法と５文型さえあればスラスラ読める連中だから方法論は雑。

それから代ゼミの英語なんて既に受けてません(笑)自習してます。

>>899
船口は良いと思うよ。

偏差値うぷしなさいm9(^д^)

>>903
お前浪人だろwwwwww

言語に方法論ってくだらないよな
>>903は日本語読むときに方法論（笑）を使うのかい？ｗ

>>903
俺の方法論



クソワロタ

>>904
そんな義理はない

>>905
悪い？

>>906
ならわざわざ動詞を数えるという「方法論」をかざす富田を受講する意味ないよな。
フォレスト片手に全訳してれば良いではないか。

>>903
＞脱糞してる。
まで読んだｗ

>>906
それは方法論じゃないです＞＜
付録を見てください＞＜

定期的に荒れる富田スレ！！

>>911
人気者の証だな

>>909
ｸｿﾜﾛﾀｗｗ

>>911
ていうかアンチも確かにうざいがそれ以上にアンチが沸くとすぐ耐えられなくて反応する奴のが消えてほしいわ

なんでいちいちあんなのに反応してんだよ

お前もなｗ

イノセントは程々に弄んでポイするのが常識。

>>914
人のこといえるか
う゛ぉけ( ﾟ∀ﾟ)ｱﾊﾊ八八ﾉヽﾉヽﾉヽﾉ ＼ / ＼/ ＼

富田ってほんとえっちですよね＞＜impotent一生忘れません＞＜

富田スレの流れ

�@平和なレスが続く→�A突如としてアンチ登場→�B信者が反応しまくる→�C>>914みたいな自治厨現る→�@に戻る

冬に富田初でハイレベル受けるんでよろしく

スルーしろ、って正論言ってるだけなのに叩かれた上に自治厨扱いまでされてる>>914かわいそ過ぎﾜﾛﾀ

ほんと富田スレって平和なのに周期的に変なの沸いてくるよな

わざわざ富田のスレに来てまで批判しにくるのがよく分からないわ
自分にあった講師がいるならそこに居ついとけよ

最果ての奴とか次スレテンプレにいれとこうぜ

>>921
自演乙

アンチなんかスルーすりゃいいだろ
はいはい二次災害二次災害
だいたい富田一彦と千年伯爵と高木ブーややこしいんだよ

むしろ富田一彦とBill Gatesと野比のび太の違いが俺には見出せず

>>923
違うわｗ
まあ違いが見出だせないタイミングであんなん書いた俺も悪いが

>>925
不覚ながら富田になってゆく野比のび太を想像して吹いた

初めてここきたけど、たまに現れる自称天才最強浪人がいて面白いですね！

偏差値70台とかいってて、わぁ頭いいんだなぁ、って思いました。

みなさんお頭がよろしいようで、すごいです！感激しました！

いつもサテで受けてるけど冬期本部って浮くかな？ｗ

>>929
誰も見てない件

まあそうだよなｗ
だけど富田の講座って今まで受けてた奴に限定されるわけだからなんか緊張するなｗ

さて今日も100原の音読だ

>>931
俺はいつも本部で受けてるけど、いつもいる奴なら‘あぁちゃんと冬も来てら’ぐらいに思うけど、別に全員把握してるわけじゃないから平気。

そんなことよりむしろ英語が不安過ぎて困る。やればやる程不安になるお(^O^)

中央法が意外と強いおっお(^O^)

冬に初めて富田の講座とるんだけど、楽しみ

８年位前に富ちゃんの授業うけてた再受験生なんだけどさあ、
富ちゃん異常に太ったな。あの頃はちょいデブ位だったのに。

あれでも100キロはいってないらしい

144の背表紙が笑える
え…別人…？

富田の東大英語と河合塾の墺さんの東大英語だったらどっちがよいですか？

>>938
可愛いオーストリアさんって誰？

>>935
授業って8年前とどれくらい変わってる？
やっぱパワーアップしてんだよな

早大志望の人に質問なんだけど、富田の解法研究と早大英語のどっちとる？

そんなに太ったのか。富田の最近の写真ないかね。ワシが富田を見たの5年前ぐらい前に英語であそぼに出て
デーブスペクターと絡んでいたのが最後。

標準読解Lesson７の問Ｃ(２)の答を､どなたか教えてくれませんか(>_<)？

>>942 リアルに??
本当だったとしたらやば気になる

>>943
ハだよ

デーブスペクターと釈由美子、パックンマックンだっけ？の外人のほう、ＮＨＫのアナウンサー、後ほかにも
誰か出ていたような気がする。これらの人が書いた英作文や英語の問題を富田が添削ダメ出し、そんな感じ。
その時はそんなにデブには見えなかった。メタボなのか大丈夫か

パックンはガチネイティブじゃねぇかｗｗ

しかもパックンは確かハーバードだったはずw
授業みたいにボロクソにはできなかったろうなぁw

>>946
小西だろｗｗ

あっ、そうだそうだ。
受験英語ではそうだったとか言いながら必死なってるキモいオッサンだったなｗｗ
なんつーか、飲食店とかで店員にやたらデカイ態度とりそうなオッサンの典型みたいな印象をうけた。

ああ小西って人だ、そう富田と何か言い争いになっていたね

>>949
小西ですけどぉ〜


わかる人がいたら嬉しい

富田が「テレビの前では偉そうにしてまるで仲が悪いようにふるまっても
楽屋ではすごい丁寧にふるまって挨拶をちゃんとした。」
みたいな人間ってもしかして小西かもなw

>>951
オカピー関係だろｗｗ

>>951
腕毛は燃やすなよ

VERBS覚えたら過去問さくさくとけるようになった(^^)

>>955
BERBSってなんでしょうか？

>>940
授業は殆ど変わってないよ。ただデブった分軽快な動きが出来なくなってる。
今は動きがデブ猫っぽいイメージ。授業の録音があるけど元気が３割減って
感じかな。まあ年食ったししょうがない。
使ってる例文もほぼ同じ。確か等位接続詞の話をするときの例文で
〜give an answer after that 〜　が〜give its answer after that〜
に微妙に変更されたくらい。

>>946-952
その番組詳しく教えてくんろ

だいぶ前の英語でしゃべらナイト

>>958
当時単科でEnglish Questっていう講座があってその時撮影されたもの
京大卒の松本アナ、パックン、釈由美子、東外大卒の小西克哉、デーブスペクターがゲスト

カッコにwhatが入るかthatが入るかの問題で、富田がいつものように論理的に説明したところ
小西が「こんなんじゃ英語好きにならないよ」とか言って富田とのバトル開始

東大のイラストを説明させる英作文で、ゲストが問題の意図をつかめずに次々と減点
小西が「これが問題がおかしい」富田が「小西さんだったらこの単語使っていただきたかった」と
バトルがヒートアップ

東大の下線部和訳でも皆が撃沈するなか、デーブだけが高得点をマーク
釈由美子には採点が甘かったのを男性陣が富田につっ込む

最後は小西も英語で「富田先生についていってがんばってください」みたいなこと言っていた
放送後ミルクカフェに小西スレ乱立
こんな感じだったかな？

>>955
俺も今更ながらやったけど、英文が読みやすくなった。
単語って実際verbsだけで後は長文から拾っていけば十分足りる気がする。流石に熟語と構文はやらなきゃだめだけど。

>>958
小西ですけどぉ
は昔めちゃイケでやってたコント

>>959>>960
トンクス
動画サイトにあるか見てみるよ

次スレ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1225901741/l50

小西ってジーニーアスの人？そういえば１学期の授業で富田が「英語でしゃべらナイトとかいう英語を嘗めた番組に出まして………」とか言ってたな

>>965
だったら出るなよｗｗｗｗｗ
そもそも英語なめてんのは富田自身だろｗｗｗｗｗ
動詞数えんのと日本語訳って受験生だから通用するわけで、それ以上になると鼻で笑われるレベル。

予備校講師だから受験生に通用すれば大成功なのは分かるが、そんな低レベルなところでしか通用していない人間が「英語」を語るなよ。

つか言語に嘗めたも糞もねえよ

だって富田は予備校講師だよ
受からせてなんぼの世界じゃん
受験英語と生活英語なんて違うじゃん
何で同類としてしか見てないのかね
んで英語の本質どうこう言ってもお門違いだと思うんですけど

そうだそうだ

京都へ行こう

嗚〜呼〜日本の〜どこかに〜

のび富田

Lesson10の標準読解、全っ然分かんねーｵﾜﾀ

どこ大学のやつ？

富田を待ってる〜タコがいる〜

久々に解法研究受けたいのぉ

どなたか>>943お願いします。

>>977
富田に聞け

>>977
ロ

>>943
どこに目ついてたら>>945見落とすんだよ

正誤って解説少なくね？

http://ryomiyo-web.hp.infoseek.co.jp/english/
こういう事していいの？

これはすごい

>>982
別にいいだろ
教わった事を後世に伝えるのも大人の仕事
教え方にパクりもへったくれもあるかよ
富田の教え方だって完全にオリジナルじゃないわけだし

富田の方法論で予備校で教えるのはパクりだけどな
河合の高木とか

富田の仕込みのまんまじゃねーか

>>982
これだけ見ると佐々木に似てるな。