【代ゼミのギャグ英語】木村智光【授業は雑談】

サテライン生中継しているのに、スレがなかったので立てました

テンプレは>>2 >>3を参照

【テンプレ１】

＜担当校舎＞
本部校
津田沼校
高崎校
大阪校

＜担当授業＞
現役１年ハイレベル英語（本部校）（サテライン生中継）
現役２年トップレベル英語
現役３年ハイレベル英語
早大英語（津田沼校）
センター英語
英語長文読解

【テンプレ２】

2006年
<英語>
木村智光
関西代表HGvs関東代表TK
勢いは互角 ! !

◆ココを教えたい！
（シェイクしながら読むべし ! ! ）速い、厳しい、でも楽しいフォーッ！！
でも、耐えれば必ず合格フォーッ！！
受講して欲しいのは、「どうしても合格したい ! ! 」と強く願う男子フォーッ ! !
（もちろん、女子も歓迎、笑）
特に、本当の『速読』を身につけたければ、オレしかないでフォーッ ! !
皆さん、今言っていることは現実です ! ! 実は、サングラスをとると、イケメンフォーッ ! !
以上、紹介文でございます。（意外と真面目に終了）

◆キミにメッセージ
アニョハセヨ ! ! ペ・ヨンジュ○です。木村先生？
板書は美しいですよ。ボクと同じです（微笑）ちょっとコワそうだけど、キレてないっすよ（小力）ボクとおなじです（微笑）英文に関して、深くて、タメになる話をしていたら、次の瞬間、面白トークフォーッ ! ! ボクと同じです（微笑）
礼儀正しいし、仕事の幅が広いですね。ボクと同じです（微笑）
これからも、日韓“ほほえみの貴公子”として頑張りましょう。（手を合わせる）


2007年
<英語>
木村智光
そろそろ本気を出しましょうか

◆ココを教えたい！
英語で合格する。「読解＝筆者の主張を正しくつかむこと」なのだ。
「読解＝和訳」ではない。和訳問題も空欄補充も、主張や文の流れを正確に把握できているのかを問うている。文法問題や作文が問うのも、内容把握力と主張の構成力なのだ。
我が授業では、真の読解力つまり分析力を養うことを主眼とする。
たとえば、センター第3問（C）の文補充、満点以外ありえない。必ず読めるようになる。英語を必ず得点源にする。

◆キミにメッセージ
基本は楽しくやりたいと思ってます。
もちろん、馴れ合いではなく。
真剣にオレの授業に取り組むからこそ息抜きが必要な訳で。毎年同じネタか？そんな最低の手抜きはしないし。
教育者か？どちらかというとプロスポーツの育成コーチかな。教師の立場に甘えた独断の押しつけはナシ。
最短＆確実な合格ロードを示すのみ☆今年の紹介文はボケませんでした！
楽しみにしてた業界関係者の皆さんゴメン＆オレは先に行きます。

【テンプレ３】
2008年

木村　智光 講師　（英語）　（キムラ　トモミツ）
全体像をとらえる力〜真の読解力とは？〜

◆ココを教えたい！
戦術＝個々の局面つまり一文一文の読み方。
戦略＝過去の経緯、未来への影響をふまえて、現状を分析し、判断すること。
つまり文全体を意識した読み方。大切なのは戦術より戦略です。私は皆さんの戦略眼を養います。
文にはリズムが、そして流れがあります。個々の局面を精密に見ることも大切ですが、全体の姿を意識しなければならないのです。
本当の読解を学んでみませんか？英文読解って、本当は楽しいのですよ。

◆キミにメッセージ
知性は内側から溢れ出るものです。
知性の土台は知識であることは言うまでもありません。
確かに知識の習得は独学でも可能ですが、さらなる高みに至るには限界があるのです。
己よりも圧倒的上位の知性に触れることが必要なのです。
師との知的交流を行なう中で、自然とあなたのレベルもあがるものなのです。
知性ある人は美しいものです。美しさをそして、合格を勝ち取りましょう。私の講座で何かが変わります。


以上、テンプレ

ミルクカフェの方にもスレありましたが、２ちゃんにはなかったので立てました

テンプレは「講師スーパーカタログ」より転載しました

書き忘れたけど、ＴＶネットも出てるみたいです
http://bb.goo.ne.jp/special/yozemitv/engl/kimura01/index.html

あげ

木村：は〜い、おっぱっぴい〜!!!

しゃべり方とサムイとこがヤな以外は最高〜顔◎

木村の授業好きだよｗｗ

ただ、選択科目で取ったんで、ギャグとか言ってくれるし、半ば息抜きで受けてる

先生ごめんｗ

まあ２流〜３流講師ってとこだな。

津田沼で授業受けてる人いる？

この人の授業はためになるよ〜

雑談もマニアックでさいこ〜

参考書発売age

あいつ参考書だすの？

>>11切った。西のＷ英語に変えた

>>15
ってか津田沼で木村の早大英語って何人くらい受けてるの？ｗｗ

【講師】河合塾マナビス【ｻﾃﾗｲﾄ】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/juku/1216465176/