学習＆珠算塾の春夏秋冬【Episode8】

久しぶりにヤマさん登場で挨拶したら、お前じゃあなくて「あ」ぽんの
勝ちなんだよぉといきなりこられました。

で、リアル粛清（みたい）するから電話よこせっていう感じかな。
こんな人、他にもいましたね。めんどくせーから、連絡してこい。

最初の人、代理人である弁護士を連絡しておきました。
すぐ、黙りましたねえ。電話するからということで、番号伝えましたが、telなしです。

皆さん、短くなってますねえ、いろんな意味で。
そんなことでリアルはよけいにできはしないと思うんですが、本業は大丈夫なんでしょうか。

とにかく、どこぞの塾にもぐりこむことが肝要です。
後ですね、家庭教師の派遣会社に登録するとかもありです。

経験あるっていうことにしときましょうねｗ

>>827
実生活で「やな奴」認定から入るのは
よくあるんでそれほど気にならないんですが
狙ってやる気はないですorz

二次会は三浦氏みたいに実名で参加してる方もいらっしゃいますね
正直やりづれぇ・・・orz

脱北者の日本受け入れの現状はチト興味あるんで楽しみです＾＾
つかそれに現時点で寛大でないと日方は中国政府の強制送還措置に
インネンつけられないんじゃないかなぁ・・・

コナカの労組は私だったらゼンセンに喜んで入るかもｗ
そのほうが出世早そうですしそこでの活動は
自分の営業成績が伸び悩んだ際の「保険」になるならなおさらですね

技術屋だったら団交上等な強固な組合に入るのは鉄則なんでしょうが
セールス・マネジメントを意識するのであれば
組合活動は疲れるだけだと思うんですがねぇ・・・
植木等を崇拝しますｗ

>>829
酒飲んでるって前置きするとこがね・・・
相変わらずですなｗ
元気で何よりですよ＾＾
ホントにあれで癒されるんですか？

堂人さんを拒んでるわけではなかったんで
沈黙は残念です

>>830
今回は「トライアル雇用」なんで
未経験でないとマズいです＾＾；
ハロワの職員とも相談したんですが
珠算指導はセーフってことでしたｗ

>>831
要は利権圧力団体ということですね。だから、われわれの利権を代弁し保守してくれる。
ちょっと余った余裕で奇麗事ｗ

>>832
ヤマさんのことに関して、重要な業務連絡があります。仰山板でアドレスをお知らせ下さい。
私信としてお伝えします。

堂人おじさんは、しばらくしてから再登場でしょう。何の根拠もありません。憶測です。
ただですね、当方の発言がすべてはったりではないということが分かってもらったようで
よかったです。

＞堂人さんを拒んでるわけではなかったんで

半さんと違って、あのレベルはけっこうですｗ
おそらく丁寧にレスしても結果は大して変わらないように思います。
言ってることがそもそもトンデモなんですからね。

>>833
なるほど。トライアルって、口先だけだと思いますが、雇用者側にノルマというか
何か規定はあるのですか。

＞ハロワの職員とも相談したんですが

彼らは柔軟です。しかし、規則に機械的に対応します。
この二つを上手く利用すればいいでしょう。

黒崎本、あそこで続けますよｗ

ヤマさんの件を私が詮索したところで
関東と四国では何も出来ないんですがね

彼女と結婚したって話とかだったら
マンセーなんですが・・・

堂人さんは連絡の件は思いとどまってもらいたかったな

雇用者にこれといったノルマはないですね
40代までの未経験者にチャンスをやるといった趣旨です

二次会、だんだん暴かれているでしょｗ

仰山板、所詮ギンバエばっかｗ

＞＞
あばかいったいいつまでねこにひっつきときたいの。 投稿者：ヤマさん 投稿日：2009年 5月11日(月)00時26分42秒
ん。
＞＞

ヤマさん、絶好調ｗ

>>837
まぁわたしもその銀蝿なんですがねｗ
別に本人とやりとりするなら
板でいいのに・・・

私の感覚では代理人とのやりとりは
本人とやりとりすることと同じって発想だったんで
「違う」言われても説明つかないですｗ
堂人さんも不満があるならあるでその弁護士さんと
直談判すれば解決しそうですね

晒したメアドは埃被ってたのを再生させたものです＾＾
今後スレや板で触れづらいことがあったら
使ってくださいなｗ

>>837
暴かれてるって・・・
「招き猫」のコテ見たら即削除させる風に
持って行くつもりですか？

まるで独裁スイッチ持ったのび太君みたいですねｗ
ブログのコメントと同様
焚書の選択持っちゃうと結局それを選んじゃうんでしょ
佐々木氏があさんにそうしたように
やっぱ「暴力が正義を正当化」しますなｗｗｗ

>>838
そうそう、ネトで話できない人間がリアルであって意味ある話ができるわけじゃあない。
そもそも話なんてできないから、以心伝心・腹芸みたいなことでどうにかなると思うらしい。

あのね、ヤマさんのあのぶっきらぼうな暴言モードは携帯だからというだけの理由では
ないと思うんです。そう、半さんに影響されたんじゃあないかなって勝手に思うとります。

グジュグジュ道徳はどうでもいい。
言いたいことを言いたいように言えばいいんですよ。


「あ」ぽん、あわてて黒埼本を手に入れるｗ
とにかくコバンザメでしか存在を示せないということにそろそろ気づいたらいいのに。
開き直った感じでまとわり付くつもりなんでしょうなあ。

二次会
削除人という足りない阿呆が権力を手にすると、本性をあからさまにするのが痛い。
やっぱ、粛清が好きだわ、あいつらｗ

>>840
弁護士がいたほうが堂人さんの
憤りを翻訳してくれるでしょうから
本人にとってもメリットあると思いますがね

ヤマさんのあれが暴言？
かわいいもんじゃないですか＾＾
それよかそこで何で私の影響になるのorz
あれは猫さん系でしょーがｗ

カントそのものは数学でいう論理と切り離せないんでしょうが
別にいちいち数学持ち出さなくても読めそうですがね

粛清好きな反面
他人（中核派）の粛清には
延々と恨み節のところがありますからね
なかなか気難しそうです＾＾；

私は昔から変わりませんよｗ
というか、最近は以前よりマシになったでしょｗ

ヤマさんは、なぜか半さんを意識しているようだと思います。

「半さん、変わった」
ヤマさんからの伝言です。
私も同様に思います。いいか悪いか、そんなことはどうでもいいことです。
何かふっきれたように思います。

>>842
私は根っこまで変わった自覚ないですよ＾＾；
つか変わろうとしてるから猫さんの誘いに応じて
「見知らぬ板のトリッパー」やってるんぢゃーないですかｗ
彼の「欲する」
「半さん」に心当たりはありますが
それは彼にとって本当に「必要」なものですか？
「伝言」なんかやってるうちは
「ふっきれた」ってのは超アヤシイです

猫さんほど彼のことを知らないんですが
手元にある「不便な携帯」を駆使して言葉を絞り出すことが
「必要その１」だと思いますよ
あさんに殺意まで抱いたんなら
ちょっと言い返されたくらいで黙ってんじゃねーよって想いですね
つか「殺意」なんて安易に持ち出した時点で「アウト」ｗ

まぁ板は進行するから言葉を流されちゃう側面はありますね
もしどうしても私に言いたいことがあるなら
例のメアド彼に教えちゃって構いません
ただし返事はコピペのうえ仰山でやります
Anything you say can and will be used against you in the Gyosan board.
↑伝言お願い申し上げますｍ（＿）ｍ

堂人さんの登場と
コテ変更を機に
あさんに中学生レベルの問題振ったり
÷０指導の話題で釣ってみましたが
それでも発言はどっかインチキｗ
せめてよわんこさんの誤謬指摘に反論するか
素直に認めるかのレスすれば
マシになるんですが
無視してカキコ進めるから「非生産的」なんですよねｗｗｗ

元のツッコミやることにしましたよ＾＾；
だってあの板「boo」ボタン無いんだもんｗ
最初からクライマックスで逝けますしね＾＾

「あ」ぽんは難しいことならカニ歩きでどこまでも誤魔化す。
というか、言ってることはneluさん以下の妄言。

「は」と「が」の使い方とか右利き左利きとか、そういう話題だと
浮き彫りになるんではないですかね。

「世界」は一つｗ
昔、右翼？の競艇の親分がそんなこと言ってましたかね。

ということで、放置しておくと食堂まで来ましたよ、ギンバエがｗ

>>844
あー懐かしいｗ
「お父さん、お母さんを大切にしよう」でしたね＾＾

国語スレも「あ」ぽん以前は、なかなか面白かったんですよね。
定期的に新しい人がやってきたし。

このキャラでもけっこう寄ってきたんです。
ところがですね、気がついたら仰山板でも食堂でもまとわりつく。

こっちは、ケツをおっかけたことは一度もないんですが。
そもそも、ああいうクズは本気でくだらんと思ってるからｗ
これがいけないのかなあ。

半さん、黒崎本、難しいところはあるでしょうが、せっかくだから最後まで読んでくださいね。
損はないと思いますよ。「あ」が読まないではったりばかりだということもよく分かるから。

>>846
あさんの初期の頃（奈々氏だったあたり）は
「ただただ許せない」と言いながら猫さんのほうから
叩きまくってたでしょーがｗ
猫さんが傷だらけになるまで終わりそうにないっすね

黒崎自分が読むだけでの理解はあきらめとります
どーせ「わからん君」ですよ＾＾；
「偽」の仮説にもっと踊ってもらって
輪郭をつかもうかと目論んでますね＾＾

お勉強、お勉強ってやたらとうるさい。
とにかくコンプがあるからとしか思えない。

阿呆はいくら勉強しても、やはり阿呆。
左右の問題なんて実に瑣末。

とにかく足りないｗ


なぜか、「あ」ぽんには被害者意識みたいなものがある。
国語スレでも、ずっと後からやってきた新参者。
他でもそう。こっちから追っかけないけど、なぜかケツを追っかけられる。

国語スレでの登場のときって分かりますか？
俺様になんていう態度だあ、みたいな。

だって、阿呆やのにｗ

国語スレで、「あ」ぽんの無知蒙昧な日本語談義って生産的だったんですかねｗ
で、彼がキャッチボールしてるのは見たことないんですけど。

本気でウザイ。
あの阿呆のおかげで本丸に打って出れない。

半さんに任せたい・・・

>>848
当初俺様態度までは感じなかったですね
濫読を勧めてましたが
誤読連発には噴かせてもらいましたｗ

「傷」がどうこうと持ち出してきたんで
それなりに被害者意識はあるんでしょうね
また中学レベルの問題出すなりして
先生様ごっこのリップサービスを検討中です
それすら語らせればよわんこさんの
イタいツッコミにダンマリですからお題に結構悩みますorz
「癒し」って難しいですね＾＾；

「生産」というのは即座に自分の利になるものではないですからね
他所で交換して初めて利を得るか得ないかの話だと思うんですが・・・
やりとりを中断する言い訳に「生産的」を用いる方が大多数でしょ？
「生産的な議論」にあまりこだわってないんですよ
自分はどうあるかを再考するきっかけになれば吉です
私はあさんの語ったアニメのオチを確認するために
大学の図書館にそのDVDをリクエストしたことあるなｗ
あのデタラメっぷりには大笑いしたもんです＾＾

あさんの「本丸」は猫さんです
私では役不足でしょうね＾＾；

いやあ、「あ」ぽんは英語がなかなか得意ですねｗ
そもそも common senCe ですしねえ。以前訂正したんだけど、なかなか治らない。

自称では確か、英語が得意だったような気がするんですけど。ですよね。

それから、ヤマさん、どうしたんでしょうか。
思惑というか意図があるのかなって考えてしまいました。

私の影響だとしたら・・・
凹んでしまいます。

>>850
あさんとはまた英語コントやりたいとこですねｗ
英語自慢は私の記憶にも残ってますが
めったにない（初めて？）謙虚な発言になったわけですから
暖かく見守りましょう＾＾

ネトでバカ呼ばわりされたんでもう遠慮しないんですが
彼は塾をたたんでから仕事見つかったんでしょうか？
塾講なら経験もあるわけですから
すぐ決まりそうですね

以前の彼らしからぬ罵言は決して猫さんのせいではありません
元から彼の持つ認識の対象の中心に罵言があっただけでしょｗ
「雨降って地固まる」を狙ったのかもしれませんが
あの程度じゃねぇ・・・

上滑りだから、次から次へとボロが出る。外国語（外来語）はできないことが確定しましたね。

ああいう阿呆は昔からいました。教室には必ず一人は。
調子に乗って、何でも「ハイハイ」手を上げる。で、当てられてから答えを考える。
とっさに口から出まかせ。

当てられてもいないのに、シッタカで嘘を得意気に言う奴。

半さんの公開練習にちょうどいい具合になってますね。
八割の力でやれてるような感じで、調整にはもってこいではないですか。

>>852
エリックさんの嘘を見抜くにはカントが必要だ
の命題が真だとしても
必要条件であるカント理解には時間がかかりますしね

その間にウソが次から次へと垂れ流されるんで
十分条件であるデタラメ文の検定が
先になっちゃいますｗｗｗ
まーこれといった追求したい真理・真実無いんで
とりあえず「だめだこりゃ」のストック増やしときますよ＾＾
デリダやロゴス主義抜きでOKなんで手ごろです

今日もハロワへ逝って新たな求人見つけたんで
前回応募先の採否決定まで間があるんで応募してみます

帰還するまでに堂人さんを理解しようとして
仰山過去ログ覗いてみたんですが
なぜが今年1月のカキが見当たらないなぁ・・・

ハロワ、人があふれかえっていませんか？

数式がアプリオリとか共通感覚って言い切れる頭が分からんですね。
だったら、小学校でおんなに算数馬鹿を量産するなよって。

日本でロゴスがあるのは学校だけだってｗ

じゃあ、教師は何をやってんだあ？ｗ

んでねえ、昨日数学の質問されました。円の問題ね。
・・・・＞（半径）の二乗
式はうまく書けないので省略しましたが、分かりますよね。

で、不等号の右が１６だと半径は４になる。
同様に１だと半径はどうなるか、そこを小一時間お馬鹿ペアが教えあってるんですよ。

で、突然１の半分だあ、って叫んだ。で、１の半分ってどうなるんだ？？でまた
休止。そこで質問された。１の半分っていくつ？　２分の１だけど、それは違うぞ。
あのな、１６が４になるのと同じように

（半径）の二乗＝１　を解けばいいんだと説明した。
しかし、どうしても納得してくれない。その理由が

１６は４になってしまうんだから、１はかなり小さくなるはずだっていう理屈。
これを覆すことは結局できませんでした。あんまり考えずに、とにかく式を解く
ということでやればいいと言ってもそもそも自然数以外は実感ないようで何かが
常に障害になっているような感じ。

自然数でも０や１は特別で分からんのやなあ。

冷静に考えたら、このお馬鹿ペアの頭が共通感覚なんですよね。
そういうことを発見したできごとでした。

>>855
平日のハロワは人でごったがえしｗ
空いてる土曜日に端末検索＆書類作成の相談してます＾＾

数式というよりは直観的に理解しうる感覚を
公理・公準と条文にして
そこから各定理を積み重ねたのが数学かな？
って見方です

その生徒達も「１×１＝１」と「1÷１＝１」は
機械的に解けるはずなんですがね
算数は下手に理解しよう＆させようとすると
時間がかかりすぎるコトあるんだよな・・・
算盤教えてても九九で「が」のつく一桁の答えのやつで
ミスするコが多いっすｗ
演習の障害というのは単に計算作業をメンドがるんでしょ？
電卓渡して確かめさせるのも手ですね

ええっと、三角形はアプリオリだけど四角形は違うといきなりの断定。
つまらん阿呆ですわ。やはり何も出てこない。

ハロワの人って、今大変だと思いますよ。飯を食うときとトイレ以外は休憩なんて
ないんじゃあないかな。機械的なところはあるから、そっけないと感じることが
あるかもしれないけど。

じぇんじぇん話は違うんだけど、e-learningの導入を検討していて今業者と折衝
してるんですよ。なーにね、どこまで金を下げてもらえるかっていう話。
どうなるか分からんけど、ネト関係って値段が分からんねえ。今、”定価”うん千万を
値切っております。戦果はまた報告させてもらいます。

>>857
まぁ内角の一つが鈍角の四角形を幼児に見せれば
「さんかくー！」って答えるでしょうしね
それをアプリオリとするかどうかは
ビミョーですがｗ

ハロワ大変ってことは私の採用確率も下がるってことですね
あちゃー＞＜

ネト関係の相場なんてどんなもんなんだか・・・
半年経ったら半値以下になる世界なんじゃないんですか？
健闘祈ります

ちょっとまて。こら。
コンピューターによるプログラム学習が当てにならない。
と断言した君が何が
E−learningだ。

結局、意志や思いなんて関係なく行動は決定されていく。
行動決定をさせていく力はその外部にあるからだ。

ともかく猫君、君にはがっかりだよ。
勉強だけじゃなく、考えたまえ。

>>859
ソフトは日進月歩ですからね〜
宗旨替えしてもバチはあたらんでしょｗ

＞
じぇんじぇん話は違うんだけど、e-learningの導入を検討していて今業者と折衝
してるんですよ。なーにね、どこまで金を下げてもらえるかっていう話。
どうなるか分からんけど、ネト関係って値段が分からんねえ。今、”定価”うん千万を
値切っております。戦果はまた報告させてもらいます。
＞

　これたんなる自慢話でしょ。自慢になるなら内容は何でもいいんですよ。
彼は。「褒めてもらいたい」だけなんだから。
すごいすごい。すごいねえ。

　そんな仕事を任されてすごいもんだねえ。君のがんばりでその大金が
無駄か無駄でないか決まるんだねえ。すごい。すごい。すごい。すごい。

　信頼されてるんだねえ。すごいねえ。すごい。責任ある仕事だもんねえ。

円の問題は根源的なことをわからない子が言ってる。

円周は領域に含まれるのか？そこと半径はどのように変化するのか
の混同があるから、おかしなことになってるだけ。

不等号の場合、含まれないが、これって概念的な扱いでじゃあ
どこからなのかという話を具体的にしだすとパラドクスが出現する。
（フラクタルのような話）

人間の演算能力の限界が近似値としてそれを成立させるようにして
いる。（それを演算によって正としたのが微分という考え方。）
コンピューターという演算装置による飛躍的な演算能力の向上が、
近似値という考え方を変えてきた。（以下…あんまり関係ない話
なので省略）

半さん

ここでも話題にしたことあるけど、e-learningやらＤＶＤ映像・衛星授業などは
少しずつ自分なりに研究してました。でないとド素人になってしまいますからね。

ま、個人的にはそんなもので学力は付かないと思ってるし、騙しに違いない。
頼る気なんて全くない。しかしですねえ、私がすべての教科の全範囲を全生徒に指導
できるわけではないんですよね。

実は、既にあるものが大金払って導入されているんです。なんていうか、ド素人ばかりで
何年も無意味なものに大金を払い続けてる。で、非公式にいちゃもんを付けたんです。
ただ、映像をボーっと見てて付く学力なんてない。しかも、そのソフトの内容やレベルが
対象集団に全く合ってない。責任者は、そのあたりを薄々（あるいは明確に）分かっていたらしく、
あわてて他のものを検討し出した。で、いくつか他の提案があったんですが、またまた
難癖付けた。やぱーり、使えないものだった。

どうせなら、コレがいいですよって、あるものを提案した。ネトでデモなども
見れるから検討してみてくださいと。すると、上には言っておくから、アンタが
それを交渉してくれと。ただ、今年度の予算はもう決まっているから金はあまり出せない。
通るかどうかも微妙だというおそろしい前提で。

ま、そういうことですわ。

普通の授業でそれを見せてるセンセもいる。話を聞いたら、そんなに時間が要らない
から消化するためにとか。信じられないですね。私なら、何時間あっても余るという感覚
は起こったことがないですけど。やることはいくらでもある。

塾でも学校でも本当に学力を付けさせることができる指導者は１％以下でしょうね。
たくさん見てきました、見ていますが、それは間違いないです。

内緒ですが、
実は、その方面の研修会（研究会）があったんです。私は呼ばれませんでしたｗ
研修会の責任者は上記の丸投げドンの人とは別の人でした。

最周縁から中心を撃っています、相変わらずｗ
ゲリラ戦でｗ

ちなみに、最近の売り文句は　塾に行くから阿呆になる　です。
少なくとも英語でできる講師はいないですから、半径１００キロにはｗ
（国語数学理科社会・・も同様か）

仕方ないから、無料で個人指導塾をやってます。ドブに金を捨てるなって。
でも努力しないで学力欲しがるＤＱＮが多いですね。注射一本で治りたいみたいな。

でも努力する人間は伸びます。そういう指導はしますから。
確実に成果は出ています。ネタとして話せることもいろいろあることでしょう。
小出しします。

えっーと、全国的に有名だと思いますが、関西圏では塾予備校も含めあらゆる学校が
休校になりつつあります。大阪は知事の判断ｗで決定が遅いですが、兵庫は全面的に休校
です。大阪も全面休校は時間の問題でしょう。

でですね、このインフル騒ぎで私の無料個人指導塾も大痛手です。
せっかく調子よくやってきてたのに、休みが続くと困るんです。
ＧＷで後退して、今度はこの騒ぎで後退・・・トホホ

自立的に勉強できるのなら誰も困らない。常に、引っ張らないといけないんですよ。

先週末にも、ある生徒が申し込みに来ました。この生徒はホント何もやらない生徒でした。
いろんな意味でできなくなってるんですね。で、ゼロからやりたいと。

最初のトークがおもろい。なんか「いいの！」ありますか？って。
なんやねん、その「いいの」って。要は注射ありますかっていう話。

そんなもんあるわけねーやろと。
で、その野郎は運動をずっとやってたので、それと同じだということを
繰り返した。スポーツで他人の上手なプレーを一回見ただけでできるように
ならないだろと。それでも、注射くださいみたいな話になるから、また同じ
話をする。運動と一緒。
すると、自分に言い聞かせるような感じになりました。
「ふむふむ、一緒かあ」

で、スタートしたんですが、この騒ぎです。
勉強の状況を聞いて指示を出そうと電話かけたんです。すると、お母さんが出られて
やぱり勉強のことで困っていたから塾へ行かそうかと考えていたと。

そこで営業トーク
あのね、お母さん、個人指導でも一教科９０分くらいで週一回が標準でしょ。
そんなもので学力は付きませんよ。講師もほとんどが学生アルバイト。
私なら毎日面倒を見ます。無料です。必要なのはやる気だけです。
でも、続かないんですよね。続いたら学力アップは保証します。

なぜか、非常に驚いた感じでした。無料で毎日、おいしい話しはアブナイみたいな。

この野郎は今後、なかなかもろいネタを提供してくれると思うので期待しておいてください。
汚いロン毛やチョビ髭をまず止めさせるところからやらなアカンでしょう。

とりあえず、こんなところです、局長♪
邪魔が入りましたが、この馬鹿ぽんは一体何を言いたいんでしょうねえ。

ケツをおっかけて楽しいという感覚が壊れているっていうのに。

自慢話だといってケツを追っかけるｗ
ダメなのは社会ではなく自分が悪いのだろうといってまた追っかけるｗ

形而上学や哲学は無意味だといって文句を垂れつつ、半可通でボロを出す。

現場に関係する基礎基本でも無知を晒す。

もう全部ばれてることに気づいてないんだろうか、この阿呆はｗ

で「あ」ぽんに友だちができない理由を考えないとならないだろうなあｗｗｗ

>>864
無料個人指導ってすごいことやりますね
まぁ別のところで採算合わせてるんでしょうが
見当もつきません＾＾；
別にインフル騒ぎに私塾も合わせることはないと思いますが・・・
そんなに不安ならマスク着用で済みそうですがね

さすがに1月、2月はヤバイかな？
本番に熱出すパターンって
結構目にするもんなんですか？

>>865
トモダチって・・・
あさんには我々がいるぢゃーないですか＾＾
特に仰山なんて党首の目指してた板から
かなりかけ離れた状態になっちゃいましたしね

この際シカトモードを解除して
斜に構え気味のマルナゲ大将をまた取り込んでみますか？
創価学会やマルクスは荷が重いんですが・・・

半さん

そもそも外出禁止令が出てますからｗ
しかし、誰も守っていません。今日の朝日朝刊に「子どもが遊びまわって困る」という
苦情が学校に殺到している話が出てます。もちろん、大阪ですがｗ

感染者が出たから休校。
今、どんどん感染者患者は増えてる。それがいなくなるのを待ってたら一学期は終わるだろう。
行政は何を考えているのか。大阪の橋下の言い分はそれなりに分かる。

この新型もある程度出回ると免疫ができるからいいんですけどね。

後先考えないで、「やってます」というポーズが欲しい行政に今後批判が集中する
ことでしょう。

なお、ぽんぽんのお友だちは遠慮しておきます。

ヤマさんの思惑はどうなのか、いささか分かりかねています。
スレを立てたって、どこに立てたのか、それさえ分かりません。
もしご存知ならお教えください。

>>868
戒厳令めいたことは２・２６事件みたいなことが起こらん限り
誰も守らんでしょ
こっちでもマスクがバカ売れですねｗ

こちらではマスクは売り切れですｗ

もちろん、マスクなんてしませんｗｗｗ
早めにかかったら免疫できておいしい。

最近、馬鹿な教師（学校・塾・予備校ぜんぶ）に腹が立つ。
要は騙して金儲けしか考えていない。学力なんてまるで考えていない。

てめーら、恥を知れ恥を。

大事なのは遊び相手になることだとか、そんなことやってて将来あるわけねーやろ。
顧客の将来だけじゃあねーぞ、てめーの塾・学校も終わりだ。

予備校大手なら、代ゼミだ。恥を知れ恥を。
おい、講師に変な圧力かけるな。単語を覚えろとか言わないで！俺に付いて来い、ならば
絶対合格間違いなしだとか言えと、変な新興宗教みたいなことを講師に強要するな。


おい、真面目にやれ。
詐欺だよ、詐欺。他の業界だったらな。
実に不愉快だ。酔っぱらってるけど、本音だ。

良薬は口に苦し。
それ以外は詐欺だ。

>>871
>良薬は口に苦し
子供相手だと「赤毛のアン」がやったように
甘いシロップに溶かし込む工夫が必要になってくるんですよね
それですら数年後には効かないコに将来確実に出会うんでしょうね
ゴネ得覚えたコは確かに増えましたよ＾＾；

猫さんにメール送ったんですけど
返事なかったんで見切り発車ｗ
（アド変えました？）

ヤマさんも
板のアドレス示したことにより
「ノーコメント」はないと信じて
もう一度「だけ」騙されてみましょｗ

メール、届いてないです。
よければ携帯からメールを送ってもらえませんか。

>>874
あーあ携帯アドまで知られちゃったｗ

>>871
仮に私が珠算指導の「オマケ」で
「単語を覚えろ」と促し
その後猫さんがそのコと出会った場合
その棒暗記は指導の障害になりますか？

>>876
半さんにはアドバイスしますよ。
そういう設定じゃあないわけなんですかね？

>>877
まだ誰彼に英語暗記等を促したわけではないんですが・・・
私はどう転んでも学習指導においては
せっかく教えてもらっても１％の本物になれそうもないんで
猫さんが憤りを感じてる偽物に興味があるんですよ
何万も月謝をとれば詐欺でも
タダで与えれば無問題なんでしょ？

中学生対象に何か出来そうなものないかと思いましてね
珠算と並行して約１５〜２０分で何か出来る演習はないかと
考えてるんですよ

カントで思い出したんですが「手は外部の脳」ってのも言ってたような・・・
つまり筋肉痛感じるペン運動の類のほうが
アラサーの学習面での基礎体力を養うのではないかと睨んでます
長い説明聴けないだろうしｗ