暇だし京大生が丁寧に勉強教えるよ！

掃除しながらなので即レスではないけれども

志望校が
現代文と古文の
記述問題(要約？)が
出るんですが、
記述問題の解き方
教えてください

>>2
手順を追うと、�@設問を確認�Aリード文・本文・注釈を読む�B設問をもう一度読む�C解く

�@の段階では、聞き方に注目。
「どういうことか」ならば傍線部と同じ意味のより分かりやすい表現を探す
「どのようなことか」ならば傍線部と同じ意味のより分かりやすい表現を探したうえで背景に言及
「なぜか・どうしてか」ならば「〜だから、傍線部」という形にあてはまるように書く

�Aの段階では、本文がむずい時はだいたいリード文と注釈で調整のための過剰説明があるから気を付けろ
特に東大とかセンターがそんなかんじ。

�Bの段階では、傍線部の表現を文節に分けて、本文から何を探さなきゃいけないか、何が問われているか見極める

�Cの段階では、答案の構成に気を付けながら、誤字・脱字・文末未熟の三大うっかりミスが生じないよう気を付ける

少なくともこれらを意識すれば足は引っ張らん

センター古文の読解が苦手です(･･;) 特に主語が誰なのか分からないことが多々あります

>>2
要約の場合は「大事な所を拾おう」とするよりは、「余計なところを省こう」と考えた方が早い
同じこと繰り返してるところは一回にまとめ、具体例は基本的に捨て、
ツカミの世間話とか本筋に関係ないエピソードは全部切る

重要なのは「本文中で同じレベルで扱われているものは、全部入れるか・全部切るか・まとめるか」
にすること。

例えば、「にんじん、ピーマン、キャベツが嫌い」って書いてある文章を
「にんじんが嫌い」って要約するのは間違い。意味が誤解されるもんな。
３つの野菜を全部名前出すか、でなければ「苦手な野菜が多い」とかにまとめるかするべき。

これに気を付けて要素をあぶりだし、あとは適切に接続詞を使って論理的に答案をつくる。
骨組みを意識することが大切。「〜が〜になったため、〜である」みたいな。
漫然と要素を並べても分かりにくいことが多いからね。

>>5
掃除してるのか？って
思うくらい詳しい回答
ありがとうございます
参考にさせていただきます

>>4
センター古文は基本的に難しい。苦手でけっこう、安定して30/50くらい取れればＯＫ
爆死はしたらあかんよ。ただ、漢文や評論で稼ぎ、全体で目標点取れればいいって心構えでいこう。

で、主語の把握をするキーになりうるのは
�@動詞との関係　�A接続詞・接続助詞　�B場面　�C敬語　�D形容詞

�@について。例えば「褒美を渡す」みたいな動詞なら送り手と受け手がいるわけで、二人からむ。
「走る」みたいな動詞なら走ってる人一人だけがからむ。
こんな風に、動詞によって何人が関わるかは違う。それをまず意識して、動詞が出る度に誰が？誰に？を確認
まずは文脈を失わないよう食らいつく努力を。

�Aについて。定番。「て」の前後は原則主語同一、みたいなあれ。これくらいわかっておいてくれよ。

�Bリード文や注釈を確認して場面をおさえる。
息子が出家する場面⇒悲しんでいるのは親かな？　みたいに。
場面さえつかめれば、主語が掴めることが多い。
センター古文は本文がむずい。100%の理解はできないと思った方がいい。
かわりに、リード文と注釈だけでも完璧に理解すること。

�Cは参考書でも見て訓練しておくこと。何にでものってる。

�Dまあ当たり前だけど「清らかで美しい」がつくのは山賊じゃなくて姫君だよね。
そういう予想をしながら読むと楽。人物につく形容詞は、その人物のイメージを表すので特定の材料。

現代文の読解力を伸ばしたいけどどうすればいいかわからない

>>7
学校の古典教師より遥かに分かりやすい説明でした、ありがとうございます！ �Aと�Cしか普段からやってなかったですね(p_-)
ちなみに>>1さんは文系でしょうか？

>>8
�@話題についていける�A豊富な語彙力�B本文を図式化できる程度の整理力⇒正しく読める・理解できる
---
�C解答を出す方法の最適化⇒正しく解ける

自分がどの段階にいると思います？

〉〉10 難しいやつだと�@行かない時が稀に… という段階

>>7
高校は受験道場ではないからねえ。
文系です。

>>11
難しい奴の程度にもよるなあ。センターくらいならいける？それと何年生？

学部どこですか？

〉〉13接続悪くて遅れました。宇野なんちゃらの文章のレベルだとロクに読めません。高2です。

連投すいません。宇野重規でした。それ以外にも駿台の現代文もけっこうキツイです…

>>14
めずらしいやつ。

>>15
宇野つねひろのことかな？
あの手の新書を、新書として読みたいのであれば、受験とは別問題。
ある程度その分野に興味ある人向きに書かれてるからね。
それこそ宇野つねひろの本を読むのは現代社会、サブカルあたりに興味のある若い層だろうし。
一方で入試問題は誰もが解くって観点で選ばれてるから
文章を読む、という点以外では同列には語れない。

でまあ、読みたいのであればたくさん読むしかない。
宇野のゼロ想とかは東浩紀読んでないといまいちピンと来ない、とか
そういう繋がりがあるわけよ。

成績をあげたい、のならばとりあえずセンター形式の問題やってみるのをすすめよう。
高2なら、めちゃ古いやつでもいいし、予備校が出してる予想問題でもいい
とりあえずまとまった文章を読んで、設問に答えるプロセスを何回も経験しておけば
高３なってから成績を伸ばす土壌はできる

>>16
あ、ちがったｗｗｗごめんｗｗｗ
今の高校生はゼロ想とか読んでんのかって思って感動したけど違ったのねｗ
駿台の現代文って模試？

文系？理系？

理系だったら数学はいつ頃から始めたか
どの参考書問題集を使ったか教えてくれ

〉〉18 模試です。

英語の長文問題の解き方教えてください

>>19
文系やですまんな

ただまあ、いつから始めるってのは日常学習から受験対策への切り替えってことだよね？
京大受けた友達は過去問は3年夏くらいから本格的にって感じが多い。
でも個人差もでかい。高１からバリバリってやつもいればセンター後から、とかもいる

あと参考書は文理問わず�@大数信者�Aプラチカ・やさ理（ハイ理）の河合塾コース�B高校または予備校またはＺ会依存コース
の３パターンのどれかが多い

そうめん食いながら答えてる
大学生の朝は遅いんやで

>>20
駿台模試結構難しいからなあ。
もし話題として自分がついていけるものが少ない、語彙が不足している、ならば
ことばはチカラだでも桐原のやつでも駿台のでも代ゼミのでも何でもいいので
現代文語彙・背景知識系の本で読みやすそうなやつ買って読んでおけばいい

もし、それらを見てレベルひっくｗｗｗって思ったら
センター過去問ときあさって、色々な話題をみておくこと。
どっちみちセンター現代文はおすすめ。

京大の英作対策はどうされてました？
京大志望なんですけど今まで他の教科にかまけてて英作に手をつけてないんですよ
とりあえず竹岡の英作おもしろいほどは持ってます

参考書は繰り返しやりましたか？
英熟語帳はやるべきですかね？

〉〉23 どんな本かイメージ湧かないんですけど、具体的な書名教えていただけませんか？

>>21
【読み方編】
一文一文が読めるのであれば、長文になった時も読める、というのは間違い。
確かに一文一文を読むための構文把握とか単語の知識は必要だけど、それは前提とします。

文章ってのは複数の文からできてるわけで、その複数の文の繋がり方、まとまり方が問われることが多い。
文と文を結び付けるものは、大きく以下の8通り
文法的には　�@指示語�A接続詞
意味的には　�B同義�C反義�D具体化�E抽象化�F原因�G結果

ってことで長文で点を確実にとりたいならば
�@指示語が何を指すかを明確にしながら読む（線で結ぶとか）
�A接続詞の効果を知る　文の中でどう作用しているかを確認しながら読む（お、まとめに入った　的な）
�B同じ意味を表す部分をつなぐ
�C反対の意味を表す部分をつなぐ
�D具体化されたものについて、何を具体化したのか、どこまでが具体なのか確認する
�E抽象化されたものについて、何を抽象化したのか、どんな観点で抽象化したのか（リンゴ、ポスト、トマトを、「赤いもの」と抽象化することもできるし、「物体」とすることもできる）確認する
�F�G原因と結果を対応させて読む

>>21
【問題タイプ別　解き方編】
・空所補充型
�@空所の品詞を決める　動詞のところにbutとかasとか何となく入れる人は少なくない
�A選択肢（あれば）をみて分類する　品詞の観点、意味上のプラスマイナス・能動受動の観点etc
�B空所と意味上同義になるところが反義になるところ、または重大なヒントが多分あるので（でなきゃ設問にできない）そこを参照
終了

・下線部訳型
�@下線部の構文を取る　ひとまず動詞の後ろの要素を分ける；修飾関係を整理　くらいはする
�A知らない単語があれば下線部以外も参照しつつ意味を決定する
�B「日本語らしい訳にする」というよりは「カタコトじゃなければＯＫ」程度にチェック
終了

・内容説明
�@指示語（だいたいある）の指す内容・範囲を決める　指示範囲についてはtheからboyまで、みたいに明確に区切る
書き過ぎても減点、足りなくても減点されるので明確に！
�A以上は下線部和訳とほぼ同じ作業　答案にするときは不必要なところは省く
終了

・要約（指示語が特に関わらない内容説明も含む）
現代文の要約と同じです。　>>5へ

・記号問題そのほか諸形式
長文にかこつけた文法問題であることが多い。長文読解だと思わなくて良いものがよくある。
早稲田とか同志社とか全統模試とか

>>24
実際に答案みなきゃなんともいえないなあ。
添削しよか？

>>25
繰り返したか
⇒解き直しは過去問以外していない。
出題された知らなかった知識の確認は入念にしたが、問題自体の解き直しはしてない。
「間違えた問題を確実に次解けるように」は発想として微妙やと思う
「間違えた問題に似たような奴がきたら解けるように」が正解
だから例題、類題をあさりまくって分野ごと潰す勉強してた
模試でベクトルできなかったら、ベクトルの章のめぼしい問題一気にやる、みたいな
でないと苦手消えんからね。

英熟語帳やるべきか
⇒やるに越したことはないが、他の勉強時間を潰すほどのことではない
ドラクエで言う「きようさ」みたいな特殊ステータス
「こうげき」「ぼうぎょ」が優先なのと同じように「単語」「文法」が先
っていうか単語覚える時にその単語が使われる熟語覚えちゃえば早いし
メジャーな熟語は長文の量こなしてれば見かけるに決まってる

ちなみに俺は以上の考えから、熟語は適当にさらーっとやればいいやと思い
「風呂で覚える英熟語」っていうのを文字通り風呂でやってた
それなりに役に立った。

>>26
読解を深める現代文単語〈評論・小説〉　桐原
ことばはちからだ　河合塾
現代文キーワード　Ｚ会

とかが定番やと思う。学校配布されてるかもしれない。

〉〉30キーワード読解配られてました！ありがとうございました。

>>31
さくっと読んでみ。さくっとでいい。
あと現代文の問題解いたら、該当するテーマを調べるとかもありやね

個人的には京大生活も気になる
多浪の割合とか、人気のサークルとか教えちくり〜

慣用句とか漢字勉強しました？

>>33
おお、そういう質問も嬉しい
多浪は医学部ならいざ知らず、文系一般学部にはほとんどいないね。
だいたい現役が55~60%、浪人が45〜50％で、浪人のうち5％未満が二浪〜だと思われる。
つまり、入学制の平均浪人年数が一年となるくらいのバランス。

人気のサークルとなるとどうだろう、
リア充系はテニサー、軽音、アウトドアなどを中心に分布
趣味として追求する系のサークルも多くあるね
一番個人的に紹介したいのはボヘミアンっていうマジキチサークル
京大時計台前の広場で鶏を殺すイベントを年一で開催してる

あとサークルというか、いわゆる学生団体、ってやつも最近流行ってるよね
起業したい人、社会貢献したい人などが集まって何かやる、みたいなのね

>>34
言い方悪くなっちゃうけど、特別勉強しなくても知ってる、って感じだった。
ちなみにセンター小説の語句問題は捨てておｋ
あれは「センター98%からのびないんです＞＜」って人がやるやつ

京大のバスケ部事情を知りたいです。
今の1,2回生がどれくらい強いか知りたいです。
知ってたらお願いします。

>>27は参考書からの受け売り？
英語でつかった参考書教えてください
センター過去問は何年分やりましたか？

>>36
そうなんだ
自分は早大政経脂肪なんだが
二年でまだまあ時間はあるから
試験にも出る慣用句勉強するか迷ってます。
そういえば私大は受けました？

一浪だけど英語が伸びない
現状は
マーク筆記160点リスニング30点
記述偏差値52~57
模試は全統
単語はシスタン2章まで覚えたくらい

どうかアドバイス頼みます

読める英語長文と読めない英語長文があります...
ふだんの日本語では絶対に使わないような日本語で訳してくるときがあるのでしんどいです(/--)/

じぶん今高3ですが、
国語135
数�@-1のみ 63
日本史Ｂ63
生物60
英語マーク146、リス22

全体的に7割が近いようで遠いんですが、
この時期どのように追い込んでましたか？
あと、リスニングの訓練を教えてください
m(_ _)m

近代文語文のやり方とかkwsk

すまんねしばらく食器洗ってた

>>37
全然わからん。

>>38
成績あげようと思って自分で考えた
ことばの性質考えたら誰が考えてもそうなると思う
それと正攻法な参考書に書いてあることも要は言葉が違うだけで同じことだと思うよ

英語で使った参考書…。
色んな大学の過去問・冠模試問題を変態的に大量消費するスタイルだった。
東大25、京大25、阪大20、東北大・名大10セットそれぞれくらいやったら解けない長文なくなったわ
それ以外には英文解釈教室、単語帳多数使用（読み物として趣味的に）
京大対策ではＺ会京大英語受講。

センター過去問、英語は第二問だけ知識詰め込み用に20年分くらい。
他は3年分程度。センター英語だけは対策しないうちから取れたから参考にならないかも

数学頼む

>>39
早稲田は政経、文合格。ほかに中央法合格。
国語、慣用句問題で差がついてる気はしないので俺は勉強しなかった。
慣用句対策ね…。読み物としてはありだけど、必死で覚えるってなら英単語の方が優先順位高いと思う
早稲田現代文は語句の知識以上に抽象的な思考能力の有無が問われているイメージ。
頭使う訓練しとかなきゃね。

>>40
記述は慣れる前に習え。
ポレポレ英文読解を死ぬほどやり込め
全訳作って、自己添削して、納得するまで読みこんで、本文に品詞書き込んで、
５周くらいすれば全統偏差値65いく
いかなければポレポレが悪い

マークは練習量比例だと思う。習うより慣れろ。

開示の点数何点でしたか？

>>41
英文を読むときに>>27を徹底してください。
おそらくは抽象度の高い英文が読めないのだと思うので、そのうえで抽象的な思考習慣を身につけましょう。
あとはまあ、文体にクセがある英文、例えば指示語が多い、やたら関係詞多い、みたいなやつは
じっくり焦らず、分かるところから読むようにね。

それとまあ、文章の頭がやったらめったら難しい英文ってのも世の中にはある
で、その大部分が、後付でガンガン説明しときますよっていうスタイルの英文なわけよ
第一段落が分けわかんないからってやる気なくすなよ

単語王使ってるんだけどフラッシュカードって効果ある？
書いて覚えてるんだけどもし効果あるなら買いたいんだがどうなの？

>>42
予備校出版の予想問題をひたすらやり込んでた。
各科目一冊（7回分程度の予想問題）を3回くらいやり込んだ。
すると点数が上がらない方がおかしい

センター過去問・予想問やり込みのコツとしては

�@解説冊子に書き込んでもどうせ二度と開かないし無駄なので、
一番自分がよく見る参考書・問題集に知識をまとめておくこと
（新たにノート作るのは気力消費がでかいから進めない。気力の使いどころは選びたい）

�A質より反復
一回で覚えきるのは不可能。そんなもんできたら苦労しねーんだよと。
ゆえに猛スピードで何回も復習する、適当な復習を徹底してやる、ってのが鉄則。

リスニングの訓練としては、過去問やり込むほかにないようにも思う
恐らく君の点数を見るに、リスニングが苦手なんじゃなくて英語がそこまで得意じゃないってのが大きいはず
筆記の英語を勉強してりゃリスニングも伸びてくるので今は心配すんな
筆記で160〜170超えても点数が変わらなかったら焦ってよい

単語覚えられない＞＜

>>43
普通の現代文となんら変わらん。
明らかに現代語じゃない熟語も、字面から類推可能、でなければ注釈があるはず
近代文語文だからといって特別な読み方は無いと思っていい
ただ訓練は必要なので一橋の過去問あされ

>>45
センターで90点安定するまでは例題+センター過去問での基礎力拡充が優先
やり方もクソもない、繰り返すのみ
わけわからんかったらやる場所間違えてる　もっと基本に立ち返れ

思考力を要するタイプの、東大や京大の難しい確率、数列、整数などは
とにかく諦めないで頭、手を動かすことが全て
【これさえわかれば突破できる】を狙って【わかっていること】を積み上げることが全て
数学ってよりはパズルだと思えばいい

地歴の選択科目なんでした？

>>47
センターは９０％前半
二次の点数は国語６割英語８割数学６割社会７割
国英は元から得意、国語はこれで京大だと最上位層
数学はまあこんなもんか程度
社会はもうちょっと欲しかった
総じてかなり上位だった

>>49
公式のやつ高くね？
フラッシュカードやりたいのであれば、自分で作れるし作る過程で覚える気もする

>>51
俺は長文演習量増やして否が応でも頻出単語を体感的に叩き込む勉強してた
自分のレベルに見合った長文問題集解きあさって、出てくる単語拾って行けばそれなりに単語力は伸びる
単語帳は「よく出る単語」が見出しでたくさん載ってることにメリットがあるのであって
「覚えやすい」ものではないと思うのよ
暇なときとか移動時間に開いてはいたけど、覚えようってよりかは
この単語の語源なんだろう、とか、うわこの例文しょっぺえとかそういう読み方してたわ

>>53
めずらしの地理

地理で7割？やりおる
地理の勉強についてｋｗｓｋ

>>56
二次の地理は東大京大北大名大がほぼ全く同じフォーマットやから
過去問、冠模試問題をやれば演習量は足りる
あとは採点基準の振られ方に注意して、解答字数20〜30文字に採点基準要素1つ入れるのを忘れなければ
そこそこの得点がのぞめる

あとは論述の基礎体力作りとして実力100でも標準精講でもやればいい

一回解いた英語長文(読んだ)は解き直し(読みなおし)するべきですか？

公民は倫理政経？

>>58
得点クソだったら解き直し
得点に満足したり、もう解いても得るものねえなって思ったら読み直し

>>59
地理と世界史で受けた

>>60
おっ世界史と聞いて
東進の一問一答やって、Z会100題はMARCH(志望なので)にはオーバーワークと聞くので、山川出版の『世界史問題集』をやっています。
しかし、聞かれ方？を聞かれるとキツいものがあります。
何冊か問題集をやるべきですか？
一冊を何周も何周もやったほうが効果的ですか？

>>54
めちゃめちゃ凄いですね

>>61
聞かれ方を聞かれると　ってなんやねんｗ

基本的な俺のスタンスは解き直しよりも大量の問題集をさばくこと
どうせ同じ単元出てくるんだからね。違う問われ方してるものに触れた方がいいと思う
それとMARCH志望ってことは良質な過去問が大量にあるだろうから、やりまくるといいよ
他学部のもの、他大学で志望学部と同じものなんかはとても参考になるはず。

>>62
受かる事だけ考えるならこんなに要らないんだけども
途中から受験マニア化して変態的な勉強生活になったことが幸いした
ゲーム感覚でやれば伸びるもんだわ

>>46
ポレポレかー
過去に大阪大かそのへんのライオンマークが難しくて挫折したんだけど
一周目は飛ばしてやってもよさそう？

英語長文を数にするとどれくらいこなしました？

>>65
ライオンは一周飛ばしてもいいし
もし分からないのであればメールくれたら教えてやんよ

>>66
年間で800〜1000前後かな。一日２〜３長文程度をこなしていました。

>>67
まだ60〜70くらいしかこなしてない俺はまだksだな...
MARCHの英語解くためにセンター過去問やって力ってつきますか？

>>68
正直俺の受験英語勉強の半分以上は趣味のお時間だったから気にしないでいいよｗ

もちろんセンターは力がつく。MARCHと相性もいい。
長文もそうだけど、特に第二問の文法、語法、イディオム乱れ打ち問題は、何年前のものまでさかのぼっても価値がある。

なんかすごいガリ勉のイメージができたわ

>>69
・ターゲット1900
・熟語帳
・ネクステ
・やっておき300、500(進行中)
・英語長文ハイパートレーニングセンターレベル編
・基礎英文解釈の技術100(最近一周)

やっておき500のできがあまりよくないため、500が終わったらセンター過去問をやりまくり赤本に入りたいです。
こんな感じで大丈夫ですかね？

>>70
ゲーム感覚で受験にはまっただけよ
ドラクエ攻略と同じテンションで受験攻略した感じ
受験勉強にはまる前はサッカーしてたわ

あーそれはわかるわ
俺は育成ゲーム的な感覚だったけど

>>72
いつあたりから始めたの？

>>71
赤本はやっておきとか技術みたいな日常学習と並行してやっちゃいなよ
ゴールを知ると走りやすいもんだよ
MARCH志望であれば参考になる赤本なんて無限に近いわけですから

500けっこう骨があるからなあ。すぐぱっと身になる系ではないわな。
基礎技術ずだーって構文取りながら読み飛ばすと勉強になるよ。
がんばりなさいな。

京大の学生さんとか頭良すぎて関わりにくいイメージがあるのに
１さんは親身で接しやすくてかなり好感持てますねー(^_^)

こういう方と友達になりたい

>>73
それもわかる
パワプロのサクセスに近い　どっちかっていうとパワポケかも

>>74
そこそこの進学校にいたから、無意識に下準備はできてたと思われる
本格的に受験意識したのは高三春、はまったのは夏以降

>>76
顔文字がくっそ煽ってるみたいに見えるわｗｗｗ

>>75
とりあえず、やっておき500と赤本をこのあと買ってきて11月中に終わらせることを目標にしようと思いまふ
まだMARCH(とくに立教、明治)の赤本はやってませんが、このペースで間に合いますか？
もちろん間に合わせる気でやりますけど

>>79
一応言っておくけど、どんなに頑張っても受験ってやり残しあるもんだよ
ああーあれやっておきゃよかった、がんばりゃよかった、って皆思うはず
でもみんながもっとやりゃあ良かったって思ってる中で、
到達度が高い順番に受かって行く、そういう感じなんだよ

加えて言うと、大学の先生方が問題作ってるわけだけどさ
たかだか20前後の若者に、無謀な期待はしてないはずなわけよ
だから「むっずｗｗｗわっけわっかめーｗｗｗ」って思っても
「いやいやここまで要求されるはずがない、どこかにヒントがある、解きほぐせばそうでもないはず」
くらいに考えればいいよ

だからまあ、大変やろうけど、あんまり神経質にならないようにね。

そのうえで、出来る限り過去問あさりまくるんだよ！
解いて、採点して、何で間違えたか、どういう問題の要求だったのか確認する繰り返しだよ！

>>78
ごめんなさいｗｗｗ
本当に尊敬の念を抱いているので出来るだけ
上から目線みたいにならないようにと思ってやったのですが
逆効果でしたねｗｗｗ

>>80
なんかすごい来るアドバイスですww
がんばりまっす！

毎日英文読んでるけどセンター英語間に合わない
助けてください

>>81
学生さんっていまどき呼ばれないしびっくりしたわｗｗｗ

>>82
さあ机に向かうんだ！パソコンだかアイフォンだか知らんが電源落とすんだよ！

>>83
時間的な意味だよね

自分が遅いのが、「読むスピード」なのか「解くスピード」なのか、両方なのか
また、どちらの方が早くできるのか、をはっきりさせるべき。

「解く」時間短縮技術としては、長文よりも前半の問題の方にあると思う
例えば第二問の短文補充問題は、選択肢を素早く分類する（notがついてる、ない；受け身、ふつう、などの観点で）
第三問の議論要約問題は、選択肢を先に見ておく、など

「読む」時間短縮は慣れと経験値がものを言う。
そのうえで、読みながら「ここは具体例だな」「お、さっきと真逆のことだ」というように
文の中身を整理しながら読むことが大切。
そうすると、自然に読むスピードもつくし、設問を解くことにも貢献する。
>>27を参考にしてみてください。

>>84
高２のこの時期から３年生になるまでにやっていたことと、
そのときの１日のおよその勉強時間について教えてください(>_<)

>>86
やっていたこと、やっておけばよかったこと、色々

全科目⇒ためしにセンター解いてみる、志望校の出題形式を確認する（解かなくてもいい）
国語⇒古文の文法を確実にする、漢文の句形を確実にする
英語⇒構文を取れるようになる　解釈の参考書を一冊こなす
数学⇒例題をさばきまくる　センター過去問といてみる
理社⇒参考書をちらほら読んで暇つぶしでＯＫ

1日の勉強時間⇒学校プラス1〜2時間程度

>>86
言うの忘れてた
志望校は決めなきゃあかんよ。
もし志望校なかったら東大とか京大とか医学部とかにすればいい。モチベーションにはなる。
どこを志望するにしても、絶対に目指してやろうと思うこと、
そして特に俺のアドバイスとしては、ゲーム感覚になることｗ
受験当日のことをボス戦って呼ぶ勢いで受験を楽しむんだ！

センター漢文と数学ワンエーだけでいいんでコツとかあります？
みんな漢文簡単とか言うけどガチで解いたら10点とかしか取れないんです(´；ω；｀)

英文解釈の本なにやってましたか？
あとリスニングがまったくのびないんですけど、
どうしたもんでしょう？

>>87-88
ありがとうございます！英語は現時点で全統で偏差値５７くらいなのですが
僕ぐらいのレベルに合う解釈の本で良いのありますか？
（そういう本は難易度が高い気がしてしまうため・・・）
一応１さんと同じく国公立文系志望なので参考になりました！
ちなみに休日はどれくらいの時間勉強していましたか？

英語ってどうやって勉強したらいいのか分からない
オススメの参考書はレベルが合わないのばかりです

一度中学英文法やり直して少しは自身つけたつもりだったんですが・・・

マークで今まで現代文9割きったことないのに5割切ってしまいました
赤本をやりまくれば大丈夫ですかね？

>>89
センター漢文
10点ってことは句形知らないんやと思う
それと漢文解く上では古文の助動詞の知識は絶対必要
そこがもしないのであればそこから補うべき

それが出来たうえで解くコツとしては、漢文の文章展開のパターンとして
・まとめ-エピソード-まとめ
・まとめ-エピソード
・エピソード-まとめ
のように、具体的なエピソードとそれをまとめた部分とが別々の段落にあることが多い
エピソードの書き方がむずいならばまとめ部分を、まとめが意味不明ならエピソード部分を参照すれば
意味が取れる、ってことが多い
っていうかそういうところが設問になりやすい

数学１Ａ
演習量比例。
時間が足りない以外の理由で取れなかった点があった場合は、
その分野の例題に立ち返って復習すべき。
チャートでも教科書でもなんでもいいので。
そしてしらみつぶしに弱点を無くすのは前提。

そのうえで言えば、センター数学は使う定理とその順番はだいたい決まってる。
図形ならば、余弦or正弦⇒余弦or正弦⇒円周角⇒ほうべき⇒相似⇒三角形つくる
みたいな流れとか定番。
こういう「流れ」に注目すると解きやすくなる。
いかんせんセンター数学はアナ埋めっぽいし、問題の流れが見えにくくて
ぶつ切りになっちゃうんだけども、全体の流れを捉えればわかりやすくなる。

理社の扱いに困る
地理をセンター倫政を二次に使うんだけど
地理って案外伸びにくいね^q^;;
地学は放置してても大丈夫かしら

国語の偏差値が全く安定しません
赤本の国語解ければ問題ないですよね？

数学の参考書は何をどの順序でやりましたか？

>>94
漢文にそんな流れがあったとは・・・
まずは句形詰めます
ありがとうございます！

>>90
英文解釈教室がメインで、英文読解の透視図を練習用に使ってた。
ポレポレ英文読解を直前期のメンテナンスに使った。
解釈教室に入る前はライジング英文解釈、英語長文問題精講をやっていた。
それと京大、阪大、東大の和訳問題はあらかた訳した。

>>91
英文解釈教室基礎編　講義調
基礎英文問題精講　量で定着型 到達度国立二次全般
英文読解基本はここだ　速攻系 かなり基礎からの講義 もう一冊後に何か必要
英文熟考　俺使ったことないからわからん

本屋行って好きなのをどうぞ。
休日は3時間くらい？

>>92
そんなあなたに仲本の英文法倶楽部
分かりやすいし進めやすいですよ

>>93
なんで5割になったのか、その問題を見てちゃんと突き止めてください。
そのうえで、量が不足してると思ったならば演習あるのみ。

仲本の英文法倶楽部 もなんか合わなかった
他に何かないですか？

>>95
センター地理はけっこう難しい。あれ記述式に置き換えたらそのまま東大京大の問題
85点安定したらそっからハードモードになるから止めて良いと思う
ただしそこまでは行けるなら行くべき

地学は配点高いなら超絶おすすめ科目
90後半〜100安定を、何があっても狙える唯一無二の科目だと思う

>>96
模試の偏差値は取れないけど過去問できるってこと？
まあひとまずは問題ないと思うけど
偏差値でないのも理由あると思うからそこは応急処置せねばならんよ。

>>97
かなりベタに
青チャート⇒１対１⇒プラチカ⇒過去問　でした。
ちなみにこの前本屋に行ったら「数学の底力」って本がめちゃ面白そうだった
あと「阿由葉の文系数学」だかってのが旧帝文系目指してる数学苦手な子向けって感じで使いやすそうだった

>>100
英文読解基本はここだ　代々木
入門英文問題精講　旺文社
フォレスト　桐原
あたりかしら？

うーん、なんだろう
恐らくは参考書にあわないってよりはやり方を間違えたか、時間取れてないかだと思います

>>102
まだ基礎学力が低いのかもしれない英語だけは悲惨だからなぁ


いきなり青チャートやってることは進学校か

この時期センター国語何すればいいの？
過去問は学校でやってるからやりたくないんです

東大は目指さなかったの？

>>103
では辛抱の時期やなあ
超はつかない程度の進学校だったわ

>>104
そら黒本とかの予想問題よ。各予備校が出しとるよ
あとまあ、センターが学校で対策できてる、っていうのであれば
二次や私大の勉強を自分でするのもありやね

>>105
教わりたい先生が京大にいたからねー。

>>99
細かくありがとうございます
それで英文解釈についての本についていろいろと調べてきたのですが
ビジュアル英文解釈が各所で評価高かったのですが
１さんはこの本を使いましたか？使った場合どんな印象でしたか？

慶應は受けてないの？

勉強するために、11月の終わりあたりから学校を休んで勉強するので、時間は少なからず確保できるのですが、志望校の赤本はそろそろやったほうがいいですかね？
センター過去問もやろうと思います

>>107
使ったことないなあ。ハードカバー使いにくそうで嫌いやねんｗ
内容はいいとおもうよー！

>>108
受けてないなあ。国立なら京大、私立なら早稲田って決めてたわ

>>109
絶対やったほういい！
赤本は早すぎるなんてことはない、やりましょうやりましょう

赤本って二年分で傾向とか分かるもんなの？

>>111
二年分もありゃわかるもんだよ
少なくとも和訳が出る出ないとか、英作文があるないとか、心構え変わるからね。
傾向を知る、ってのは、どんな問題がくるか予想する、っていう意味じゃなくて
自分が受かるイメージをつくるうえで必要なんだと思うわ。
英語は難しいから高得点望めない、かわりに数学で高得点取れば受かるな、とか。
やっぱ過去問って解いた方がいいっすよ

場合の数が苦手なので、アドバイスをください。

一般性を失わない

って言葉が過去問解いてるとよく出てくるんだけど、イマイチ使い所がわからないです。

自分で解いてる時も常に考えておくべきですか？

>>101
そんなに地理って難しいのかよ
歴史よりは覚えることないやろとか
思ってたのに

>>113
手で書いて試行錯誤しろ
苦手苦手って思いこむな
根気よく考え、あきらめなかった者が解ける問題が多い

とはいっても、そのための道具となる公式や計算方法は一通りおさえておくんだよ

>>114
一般性があるかないか、ってのは考えておくべき
文系も理系でも、絶対必要な概念だよ
一般性の対義語は特殊性で、ある条件じゃなきゃ成り立たない、ってことね
ここでＰを1としても一般性を失わない⇒Ｐが0だろうが500だろうが同じ結果になりますよ
って意味ね
一般性が損なわれそうなことをしたときに、注釈としていれなきゃいかんのよ
過去問の答えで、その表現が使われているところみてみるといい
何かしら、ぱっと見一般性が損なわれるかも的な操作をしてると思うんだよ

>>115
甘いぜ
地理は80点までは最速、ただしそっからは急にあがらないって科目やで
平均点は高いんやけど、最上位層が少ないのよね

アンタめっちゃ優しい奴だな

>>116

ありがとうございます。

早稲田政経に合格したいんですけど自由英作文どう対策しましたか？
国語と英語が得意みたいだから対策もなにもしないで簡単に英文作った、と言われそうだけど…

センター英語の過去問、予想問題集は何を意識して解いていましたか？精読でしょうか？

ぼっちかな？

>>117
いやクッソ暇なだけ！
あと別ウインドウでかてきょで教えてる子の教材作ってるから
みんなの苦手ポイント聞けて参考になる！

>>118
さあ、チャートでも教科書でもいいから例題ときなさいな

>>119
得意ったって得意になる過程があったわけで、きちんと勉強しましたさ笑

自由英作文は、エッセイ調の英文（センターでよく見るような）を１パラグラフまともに書ければいいわけだから
�@背伸びしない。中学生レベルの英語でもおｋ
�A構成はきちんと。接続詞の使い方とかは、過去の出題英文からパクり倒す
�B設問を丁寧になぞって書く。経験に照らしてとか言われたら過去形を使う、とか
�C立場をはっきさせ、読みやすい英文を書く。誤解される可能性をゼロに近付ける。
こういうことを気を付ければ減点がなくなるのだと考え
あとはひたすら色んなテーマで書く練習。

赤本とかの模範解答は、「予備校講師や大学院生が、ちょっと英語できるからって調子に乗って」書いた英文なので、
こりゃ受験生書けませんわ…な作文が多いのでほぼ無視。使えそうな表現はパクる。

東大や阪大など、自由作文テーマ型のやつを課す国立大の問題を解き、いい先生が居れば添削してもらう、
いなければ数日のインターバルを置いて自分で添削。
時間さえあければ「うっわｗｗｗこんな英文書いたんやｗｗｗ」ってなるので
じゅうぶん客観的に添削できる。

>>120
センター英語は、精読！って感じだと間に合わない。
かといって、速読！って感じだと設問の要素を見落としかねない。
だからまあ、気持ちを落ち着けて、静読くらいを意識してましたかね。
余計なミスはしないように、丁寧に、って感じで。
多少わからなかうてもテンパらずに。

>>121
下宿生の休日なんてこんなもんよ
大学に夢を見るでない

京大楽しい？
浪人でモチベーション下がってきてるんだけど何か気合いが入る話をしてほしい。

センター数学、ニビーは九割安定だけどイチエーが八割前後から伸びない。
図形と確立で落としてる気がする。ひたすら過去問やってればいい？

世界史や地理は二次の勉強してたらセンターはカバーできてる、とか思います？

英作文で使った本とかはなし？

>>123
ありがとうございます。
参考にさせて頂きます

>>124
勉強する環境としても、遊ぶ環境としても、趣味に打ち込む環境としても、めちゃくちゃ快適やで
高校までの勉強とか、大学受験の勉強って、いわば「とりあえず一通りの分野に頭が使える」段階まで引き延ばすのが目的なわけで
ってことは、大学に入ってからは、受験までで鍛えた頭を、好きなことに使えるわけですよ

その過程でまた学ぶことがあるわけで、どんどん成長できるわけね
大学ってのは個人主義が強い場だから、「自分がどうしたいか」に忠実に生きられるよ。
もちろん、それが仲間とつるんで楽しく！ならばそれを選べる。
一人黙々と学業に打ち込みたいとか、バンドやりたいサークルやりたい起業したい、なんでもＯＫ

俺が普段何してるかを書いたら特定も怖いしやめておくけど、
俺もやりたいことやらせてもらってる。
それはやっぱり、縛りがなく、やりたいことをいくらでもやれる環境のおかげだし、
何より、そういう環境を活用できるレベルにまで、大学受験勉強で鍛えられたのがでかい。
っていうことで、受験勉強って一石二鳥もんですよ。気合入れてやっていきましょうよ。

国語の勉強法わからなすぎ

>>125
過去問と黒本とか青本とかの予想問題集をやるといいよー
センター数学は範囲が決まってる以上、出る範囲が必ずかぶってくるので
センター形式問題を大量にやっていればリスクは減る

世界史・地理については、二次やってたら⇒センターってよりは
センターやってたら⇒二次　やと思うよー
地理も世界史も、選択肢問題を記述問題に置き換えたらまんま二次試験問題なわけで
そして、選択肢を作ってるおっさんたちはプロなんだから
論述問題のサンプルとしてつかえるよー

>>126
ドラゴンイングリッシュやって、それからは過去問やりこんだ。
英作文は問題のレベルが高くなったからって知識レベルがあがるわけではないから
基礎知識突っ込んだら過去問やっちゃっていいと思う

>>129
田村のやさしく語る現代文
または
現代文読解の基礎講義

どっちかやるとイメージつくと思うわ。
俺はある程度国語できるようになってから本屋で見たんだけど
もっと早く見つけてたらなあって思った。
こんな参考書があったらな、を具現化した感じで感動したなー。

スレ主どんだけレス早いんだよwww
この早さ、さては情報系だな？？

ネクステージの文法はほとんど解けるんだけど模試だと英文法で結構点数落としてしまう。どうすれば良いですかね ちなみに高2です。

んーありがとう

>>128

ありがとう

やる気出た
やりたい事のために頑張る

京大生のカテキョっていくらもらえるの？
生徒はどうやって見つけた？

偏差値51から58にあげたいです…
ちなみに英語です
単語も文の構造も把握できないです…

マークは140150あたりです

明治志望なんですが英文解釈の技術100はレベルとしては丁度いいですかね？

>>132
タイピングはクッソ速いって言われる
けど文系やで！

>>133
模試の英文法が英文法問題じゃない可能性が高い
英文法⇒文の構造にまつわる問題。準動詞がどうこう、不定詞の使い分け、時制どうこうetc
語法⇒単語の用法にまつわる問題。この動詞にはtoがつくの？ofなの？みたいな
イディオム⇒慣用表現、熟語のたぐい
君が分からないのが語法、イディオムの場合、いくらネクステの文法やってものびひんよ

>>134
おう

>>135
そうしなさいな

>>136
俺は個人契約（業者の介入なし）やから他人の紹介がメイン
あとは模試会場にビラ作って持ってったりすることもある
2chではないけど、ネットから契約したパターンもあるよー。
まあ手っ取り早く生徒が欲しければ業者やなあ。

>>137
・英文読解基本はここだ
これを座右の書にしてやりこみなされ。
並行してセンター試験の英語をガツガツやりましょう。
時間をはかり一年分通しでやるのと並行して、第二問の短文完成は20年分くらいさかのぼってみなされ。

>>138
明治の英語って和訳とくに出るイメージないから、あそこまでやらんでいいようにも思う
もちろんやって損はないだろうけど…。

受験業界では何故か、基礎とか標準っていう言葉がすっげえ乱暴に使われてるんだよね
全然関係ないけど、旺文社の英文「標準」問題精講とか、俺の受験的全盛期でもやる気しなかったくらい難しいんですわ
何が標準なんでしょうねと。

で、技術シリーズの「基礎」英文解釈の技術100も、基礎っていう割にかなり良いレベルまでいけるわけで
合格点が欲しい分には、別にそれで不足はないと思われるよー

ただあれだ、中央とか青学あたりを併願するかもならやっていいかもな
あのへんは何か妙に難しい英文出るイメージある

他人からの紹介というと大学の同級生からとか？
結構紹介してもらえるもんなんですかね
ネットだとSNSとか無料のカテキョ募集掲示板とかですか？
業者挟むとマージン沢山とられるから嫌だ

数学ってどうやったら計算ミスしなくなりますかね？
いっつも計算ミスで点落としちゃうので、、、

あ、ちなみに高１です。
この前の進研模試で失敗しちゃいました；

>>140
なるほど
一応基礎の方も探しつつその二つも受ける可能性十分あるのでとりあえずこのままやってみようと思う！
ありがとう！

>>141
マージンうざいよね…。生徒側の負担も大きいしさ。
なんか俺の場合は、はじめて行った先の家に凄い気に入られて
そこから連鎖的に広めてもらった感じ。
ただそれ大阪なんですわ…。京都住んでるからクッソ遠い
カテキョ掲示板は打率ほぼゼロやけどたまたま釣れたことある（それが最初の家）

>>142
くっそ単純な方法だと、自分が計算してる先を利き腕じゃない方の指で指さしながらやること
注意が文字に向くのでミスると気付きやすくなる
それと、見直しするときに、答案から少し目を話し、なるべく高い位置から鳥瞰すること
そしたらミスに気づきやすくなる

あとはそうだなあ…記述答案は右上から左下に向かって書くわけだから、逆に左下から右上に向かって見直すと
誤字とかには比較的気付く

>>144
なるほど、高い位置から今まで見ていなかった気がします！

ん、右上から左下？？ですか？
左上から右下？？

>>145
あ、数学やなｗ
ごめんごめんｗ

どっちみちまあ、書いた方向と逆から視線で追うと気付くミスもあるよーって言いたい

サークル、部活は何か入ってるの？
彼女ってできる？

>>7の�A接続詞・接続助詞についてですが主語を見失うことが多いので
面倒ですが教えていただけませんか？

主語の転換とか良く分かんないんです（；；

>>146
ありがとうございました！！

何回も質問すまんが
大体の各科目のかけた時間の比率を教えてくれないか

誰か一回まとめてくれ。

あと、>>1に質問、英作対策でドラゴンイングリッシュやったらしいけど、実際どうだった？

何か自由英作の例文暗記は賛否両論あるみたいで…

高2です。河合、進研駿台どの模試でも数学の偏差値70は超えるんですけどセンターだと6割ちょいしかとれません泣
IA2Bともに時間がたりなくて2Bなんかは大門一個解けないなんてことだらけです。どうしたらよいですか

すまんな飯作ってた
今日の飯は袋ラーメン味噌味にカレールー突っ込んだだけのものやで…
おまえら親に感謝しろよ…。

>>147
フットサルやってるでー。
彼女は作ろうと思い、行動すればできるって感じやな
男も女もほしいほしい言ってるから
そこまで地雷抱えてなければできるよ

>>148
て　の前後は同一
一方　とかがきて情景が変わったら違うところに居る人　etc
何かに書いてあると思うよー

>>149
あい

>>150
英語＞＞＞数学＞＞＞国語＝社会＞＞＞＞理科

>>151
とてもよくできた参考書だと思った。
あとドラインは自由英作文を念頭に置いて編集されてる雰囲気だよ。

>>152
おま昔の俺
同じ状況でさ、記述なら70程度、マークだと120点、みたいなかんじだったのよね
大量に過去問ときなさい。同じ問題何回もやってみるといい
俺は六割くらいから九割安定まで一週間ちょっとでいった
慣れればかなり早いはず　がんばれ！

>>110
ありがとうございます！
センターだけ理科を使うのですが基礎２科目or基礎ではない１科目から
選ぶ方式なんですけど、得点しやすい科目ってありますか？

>>153ありがとうございます！センターの問題集やってみます！

理2か理3で迷ってます
理2はもうA判出てて余裕なんですけど理3となると本番で少しのミスも許されないのでやはり運に近いというかどこまで勉強しても確率は100には近づかないんですよね
東大以外は考えてないので理3落ちたら浪人です
どう思いますか？

>>154
ごめん、その課程のものではないからアドバイスできない
定説は地学が簡単、物理は得意なら高安定、化学は暗記量多い、生物は無難

>>155
がんばってな！解き終わってから採点、見直しがすべてやで！

>>156
医学部行きたいかどうかじゃない？
あなたくらいのレベルなら、別に浪人の一年をマイナスにすることはありえないから
どんな受験してもいいと思うよ

あとは、いくら進振りがあるからといって、進路選択や将来設計を先延ばしにせず
ちゃんと人生のビジョン、展望を考える事じゃないかな
僕の知ってる東大生も、確かに賢い人は多いんだけど、大学進学後に将来設計を先延ばししてるタイプが多くて
（もちろん進振りがそういうシステムだ、ってのはあるんだけども）
なんだかもったいない印象なので。
受かるだけなら選ばなければいけそう、ってレベルであればなおさら
選んだ方がいいと思うよ

センター英語ですが、文章は全て読んでましたか？
第６問とかは最初と最後のパラグラフ読まなくても何とか解けるんですが…

いつも集中力が最後まで持たないためか全部解ききれないので
読む文章自体を減らす方向にしようかと思っています

阪大、名大、東北理系の印象は？

英語の音読とかしてました？

さっき質問した者だが、もう一つさせてくれ。
とき終わったor読み終わった英文の復習ってどんな感じでやってた？
単語とかイディオムとかもそういうノート作ったりして、まとめてた？

基本的な公式の暗記と問題集だけで数学7割って行けますかね。
二次では使わないです

>>159
読む文章を減らす、かあ
時間短縮するほうが吉だと思われる
俺は本文全部読んでたよ、そのかわりかなり素早く読んでた
それと、最初と最後のパラグラフ読まないってかえって遅くなると思うよ
最初のパラグラフで話題が提示されて、そっから指示語や同意表現が展開してくんだから
あんまり変なことすると本番痛い目みるぜ
冷静に考えてみ、一部だけ読んで解ける問題ばかりじゃないはず

>>160
大学としての印象ってことなら
阪大⇒基礎工学部ってかっこいい名前　白い巨塔　スパルタ
名大⇒宇宙　車　乗り物大好き　えびふりゃー
東北⇒材料　金属　アインシュタインが認めた

>>161
ほとんどしてない
理由は疲れるから、音声を出すのに集中して意味が入ってこないから
向き不向きあると思う　俺は黙読が最適だった

>>154
＞＞１じゃないけど物理or地学がいいよ
生物は思ったよりムズイ

>>162
本文に重要事項書きなぐって黙読
単語・イディオムはノートじゃなくてチラ裏程度にスペル書いてみる程度

>>163
センターってこと？
公式暗記、基礎的な問題集、センター過去問　でいけるとおもうよ

早稲田志望なんですけど古典が苦手です

古典はセンターで7割位の力しかないのですがもう過去問だけを解いていて良いのでしょうか？正直先が見えない状態で不安でしょうがないです……

帰国子女？

>>164
理想的にはそうですよねぇ…
やはり対策としては、しこたま文章読むって奴ですか？

これを使ったらどんな英語長文でも読めるようになったわ！という参考書とかってありますかね？

河合の模試で数学国語偏差値60なのに英は37しかないんだがどうしたらいい？高1です

>>167
過去問ときまくれ！早稲田の古文はむずいから慣れるしかない
センターのもありやな。7割取れるってことは最低3割学べるし
でまあ、むずい問題やりながらも基礎の確認を、問題演習を通してやってくかんじな
単語帳で確認したり、文法復習したりとか、兼ねながら

古文解く上での心構えとしては
大学入学後に古文を直接使う奴なんて少ない
⇒なのに大学入試に古文があるということは、古文で問いたい力があるということ
⇒そしてそれは古文そのものの運用能力ではない
⇒古文を通して問われている能力は、授業で習う程度の知識を正確に運用できる能力
⇒ならばそこまで高度なことは聞かれない、落ち着いて対策すれば大丈夫

>>168
ちゃいますー

>>169
あの、理想的とか言ってるけど、当たり前のことだよ
言い方きつくなるけどさ、
センター英語、集中力続かないから読まないで解こうって舐めた魂胆で大学行っても、続かないと思うよ。
それは、集中力ないのがダメって意味じゃなくて、工夫しようとしないことがダメってことね
速く読む方法としても、しこたま読むって何の芸もないじゃん
とにかく、文章を整理しながら、予測して読むことだよ
そうすれば、「どこをてきとーに読んでいいか」「どこでギアをあげるか」わかるようになるから。

>>170
もちろん、ないよ
それから、大学入試レベルで「どんな英語長文でも読める」力なんて求められてないよ
大学って一応教育機関だからさ、現時点で完成してる奴いらないもん
「読めないなら読めないなりに戦える奴」みたいなさ、伸びしろあるやつ、鍛えがいがあるやつが欲しいわけで。
その意味で言えば、「これを使ったら〜」的なモノに頼る発想じゃなく
「何とかして、今ある知識を総動員して読んでやろうじゃないか」って発想になったほうがいい
ちょっと甘いよ。

>>171
国語数学がそれくらい出来るなら、多分単純に知識が足りてないのと、
英語の勉強の仕方がわかってないのと、英語ってものの姿が見えてないのが原因だと思う
主語、動詞、目的語などのロジックを理解することが先決なので
英文読解基本はここだ　っていう本を本気でやってみるといい
そのあとは、何をやってもそれなりに伸びてくると思う

アドバイスとしては、日本語と英語の一番の違いは品詞の扱い、品詞の役割など品詞の問題なのでそこから片づける事
文を作る際、単語の並べ方に規則性があることを学べばかなりシステマチックに英語読めるようになる

やる気はどうやって出してましたか？
また、自分は頭良いと思って勉強してましたか？それとも上には上がいるって感じでしたか？
勉強してるときの心得教えてください

英語の長文を読む時にいちいちSVとか書き込みながら読まないと集中して文書が読めないのですがこの方法はまずいですか

>>164
東北ってアインシュタインが認めたってどういうこと？

塾行ってました？

>>157
ありがとうございます！
地学の参考書や問題集は何を使いましたか？

>>165
ありがとうございます！
基礎科目はどうなんでしょうか？

>>172
サンキュ言いたいことが分かったわ
重要なのは文文関係ね
いろいろ工夫してたんだが
今まで何処が大切かいまいち掴めなんだ

構文とかは分かっから>>27参考にすりゃいいわけね

京大の野球部って試合があったら学生は
結構な数の応援が駆けつけるんですか？

あと京大は単位が空から降ってくるっていうのは本当ですか？

>>179
旧課程組なので基礎科目は分からないわスマン
とりあえず生物は微妙としか。予測もしない豆知識が出題されるんだなぁ生物は

>>174
やる気⇒いらなかった。勉強好きだったし、受験勉強はゲーム感覚だったので。

>>175
まずくはない。入門段階ではばっちり
そのうち慣れたら書かなくても大丈夫になる

>>176
ぐぐればわかる
「我々の脅威は東北大学にあり！」ってアインシュタインが言ったんだよ

>>177
いってない

>>178
Ｚ会の9割ゲットってやつをバイブルにして
過去問、予想問題をあさってた

>>180
そうよ
一文が読めたならばあとは文文関係な

>>181
野球好きが見に行く感じかな
いまは田中っていう大エースがいて盛り上がってる

単位、降ってくるものもある。

>>183
英語の勉強期間が三カ月短縮されたわ
マジでありがとう
モニター越しに土下座するわ

http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383378123/

>>67
ありがとう、とりあえずポレポレやるわ
また詰んだ時にスレが残ってたらよろしく

ってかスレの進行が速すぎるｗｗ

>>183
がんばりなよ

>>186
おう
間違いないｗｗｗこのスレくっそはやいわ

>>173
ありがとうございます
早速明日帰りに帰ってきます
後もう一つ質問なんですが理系の日本史選択ってやはり良くないのでしょうか？
日本史の方が好きですが暗記量が多いし理系なら地理の方が良いと先生は言っていたのですが好きな日本史を選んで良いものでしょうか？教科書見た感じどちらも行けそうな気がしましたが

古文文法、単語が覚えられないんですけど、コツありますか？
現代文は7〜8割前後とれているのに古文が半分ほどしか取れなかったり8割取れたり、安定しなくて困ってます

文系で京大志望なのですが、整数問題の対策に有効なものはありますでしょうか。
なかなか解けるようになりません。

>>188
良いとか良くないとかないと思うよ
好きなものやる以上の理由はないさ

>>189
コツもくそもないわ
古文単語なんて英単語に比べれば数も少ない
苦手苦手と言い訳をしてやらないことが一番の敵であり
古文の知識を詰めるのはぶっちゃけ根気勝負やで

と言いたいところだけどそうね
コツとしては文章を読みながら覚える事かな
文法の本や単語帳だけを眺めてるより
センターの過去問を解きながら、でてきた文法事項や単語を確認するほうが効率はよい

>>190
解ける、ってどの程度を想定して言ってるかなあ
整数問題は百発百中にはならんよ。関数やベクトルではないからねえ。
そのうえでまともに解ける能力が欲しいならば
問題演習経験を積むことしかない
有効な素材としては過去問。京大がきつければ他大
おおよそ旧帝はほぼ毎年整数出てる

>>122
細かいとこまでありがとうございます
過去問の解答例には何度も腹を立ててました(笑)
参考にして精進しまふ

場合の数確率が苦手です。
東北大や名大に出るような数列融合型の問題が解けるようになりたいです。
アドバイスお願いします

>>191
ありがとうございます

基本はここだ！からポレポレに繋げるのは難易度的に難しいでしょうか？

英語の点数があがりません。
成績伸びなくて勉強逃避モードです。

なにを勉強したらいいのかわかりません…
アドバイスくださいorz

センター本番何点でした？

現代文を安定させる方法を教えてください。

質問被ってたらすいません

>>192
がんばりなさいな

>>193
類題経験が命！
数列の基本的な解法はいける？漸化式大丈夫？
であればあとは実際に問題にあたること。模試の過去問なんかもいいんじゃないかしら。


>>194
あい

>>195
それしかしてないのであれば厳しい
基本はここだと並行してやっておきなどで英文を読む訓練をしていれば大丈夫

>>196
構文取れるレベル？そこにないならまず出直し
過去問解いて現実感取り戻すのもアリ

>>197
８５０／９００程度

>>198
>>3>>5>>27

眠いので寝ます。起きて質問溜まってたら全部答えますー。

後輩になれるよう頑張ります

>>199
SVC、SVOCとかの構文は一応とれます
前回の模試が悲惨だったので今は英文解釈基礎100をやり直してます
毎日英単語、英熟語をメンテナンスで繰り返してます
音読もしです

ただ、入試問題レベルの英文になると途端に読めなくなります

単語不足のせいでしょうか…

>>199
850...(゜ロ゜)
凄すぎてなんも言えねぇ
同じ人間でもここまで違うなんて...

>>199
なるほど、やっぱり経験が物を言うわけですね。
微積分は問題解きまくったら出来るようになりました。
ただ、個数処理の問題は見慣れない設定だったり、条件が複雑だと
試験時間内に焦ってしまって解けないんです。
取り敢えずアドバイス通り問題二慣れるとこからやります。
過去問にどんどんチャレンジしていきたいと思います。

阪大と神戸大との差ってどのくらいだと思う？京大ね

家庭教師やってるってことは大学入ってからも結構勉強してる？

>>50の質より反復ってアドバイスに感動しすぎて手帳にメモった
暗記ものの時どーしても覚えなければの精神的プレッシャーからじっくりやりすぎて時間の食われ方がハンパなくて。
自分でもこんなん時間かかりすぎって思ってたんだけど、多分適当に何回転も素早くやってインプットされるのか不安なのと勇気がでないんだよね
。
それとも完璧主義すぎるのかな

今センター英語過去問やったら７割くらいしかとれなかったんだけど
本番までセンター過去問、予想問題集と解き続けてれば９割とかいけるかな？

センターの追試って解いたほうがいいですかね？
追試は、悪問が多いって聞いたので。
科目は、国・英・日本史・政経です。

>>201
頑張ってな！学食でラーメンだけは頼んだらあかんよ

>>202
修飾関係とかは取れる？そういうところからはじめなきゃいけないかもしれない。
それとまあ、文同士の関係を取れないと、一文一文が読めたところでしゃーないしな
ってことで>>27

>>203
センターは750くらいまでは計画的にガチればいける。
そっからは運と相性とやる気の問題

>>204
条件が見慣れない場合の処理の仕方教えとくと
�@まず色々代入なり実験なりしてみる（このとき、実験結果を一般化したらどうなるか、を常に頭におく）
�A計算上、絶対に変えられないところ（どうやって処理しても扱えない、コントロール不可能要素）と、
　解きほぐせそうな、コントロール可能なところとを区別する。
�B分けられるところ、分けられないところ/くくれるところ、くくれないところをわける

こういうことを地道にやっていくとひとまず突破口は見えると思う。
典型問題なら、慣れれば問題見て解法が浮かぶだろうけど、未知の問題はそうはいかないわけで
そんなとき手と頭を動かすコツは上記。

>>205
大学の差って意味なら規模感、教授の分野的偏り、立地、権力、ネームバリューなどの点で京大は優位だけど
大学生の差って意味なら…うーん
大学入試って18〜20の時の能力をはかるものでしかなくて
22〜23で卒業する時の能力とは直結しない。
いつまでも18〜20の頃の成績でランク付けするのは
「俺あの頃から成長してないんっすよ」って感じでやだなあ。

大学生のうちはまあそれでもいいかもしれんが、例えば40過ぎたおっさんが「どこ大卒だすげー」とかおかしいじゃん。
卒業してから10年20年、どんな成長したかって結構でかいファクターなわけで。
高校生で、「生まれた時3600グラムだったんですよー！」とか自慢する奴いないだろ？

そういうわけなので、「大学の差」は上記のとおりだけど、「大学生の差」は感じないね。
俺はかなりフラットに見てる方だと思う
（京大生一般は、18〜20の頃の能力に固執する傾向は強い）

ってことなので、「自分が伸びやすい大学」「そこで成長したい大学」に行くべきやな。

>>206
せやなあ。予習とかしないとね。
普通の中学生持つぶんには楽だけど、去年は東大受験生、神大受験生持ってたから大変やったわ

>>207
よく流れてるＣＭソングとか口ずさめるでしょ？
まったく同じ要領だよ
短時間の接触を大量にこなすことで、時間をかけずに記憶できるよ
かといって、質より反復って別に楽するって意味じゃないぞ
忘れる暇を与えたら負けだと思いなさいな

>>208
十分いけると思う。どこで落としたか確認しとこう。
時間はかって解くのは、ここ5年くらいの過去問と、青本などの予想問題集にして
それ以前の過去問は苦手な大問を一気に10セットこなすとかして
集中的にやる用にしよう。
一番の優先順位は第二問。成績に直結するからね

>>209
追試悪問伝説は根深いよなｗ
政経・日本史は解いていいと思う。多少点数低くてもびびるな。
国語はやりたいやつだけ小出しにしてやりなさい。古文だけ、漢文だけ、とか
英語も同じやな。通しで解かなくていいから、ちょいちょい隙間時間に消費しよう。

センター演習するからはかってフルでやらなあかんっていう決まりはないからね
追試、不安だったら小出しにするのオススメ

6、7時間ほど勉強すると急に頭がぼーっとして無気力になるときがあり、ひどいときは丸一日気力がないこともあるのですがこういったときと復活方法を教えてください

>>212
ベタに合格した自分をイメージする？
なんだろう、でも俺はそういう時無理しないタイプだからなあ。

うーん、あるいは、ないものは仕方ないから、
気力ないときにやるメニューを考えておくことだね

>>210
これがこれこれ修飾…とかは理解できると思います
もしかしたら、ただ文が読める、てだけで全体が読めてないのかもしれません。

ここにも書いてありますが現代文と同じで全体を把握してからの読解？みたいなの必要なんですよね…

>>214
「全体を把握してからの読解」って言葉がおかしいの気付くかな
なんてったって読解しなきゃ全体が把握できないからね

ちゃんと一文一文を、前の文と関係付けながら読んでいくことだよ
それは構文把握とは別の次元の話
例えばそうだなあ

One of the biggest problems with modern computers is that they follow all commands mechanically.
Computers do what they are told to do, whether we meant it or not.
Moreover, they cannot turn themselves on, nor can they ever begin something entirely new on their own.

これ読んで、1文目の内容を2文目で具体化、3文目で2文目に内容を追加してる、ってわかる？
all comands＝what they are told to do　だってわかる？
最後の文にはcomandsにあたるものがない、ってわかる？
これを書いてる人がコンピューター技術者ならば次に来るであろう文章は今後のコンピューター開発の課題、
これを書いてる人が哲学者や人類学者ならばコンピューターに対する人間の優位性を書きそうだなあ
とか予測できる？

>>215
指摘され改めておかしいことに気づきました…、確かに変ですね…ありがとうございます

文の関連性を意識した上で読んで、
筆者はコンピューターことについて書こうとしてるのかな…、とわかります
ただ、解説なしだと今の英語の能力では
三文目が二文目の追加だということを全く意識せずに読んでしまうと思います

改めて文の関連性を意識しながら読むことを頭にいれる、というか練習というか…
した方がいいのでしょうか？

>>216
もちろんそれも大事なんだけど、いきなりは出来ないと思うから
解き終わった問題について、ていねいに確認していけばいいよ
たとえばこの英文（東大の和訳問題なんだけども）でさ

「筆者はコンピューターがどういうものだと説明しているか」って問いがあったとするじゃん
その場合、二文目の内容を入れるのは当然として、三文目を解答に盛り込まねばならない根拠があるのよ
それははじめが接続詞moreover「さらに」で始まってるから意味上追加がされているってのと
主語theyがコンピューターを受けてるから、ってことね
だから採点基準は二文目三文目の両方にふられる
解答を二文目だけで終えたら明確に減点されるわけよ

そんな風に、厳密な読み、厳密な採点がなされるのが入試英語やからね
構文取れるだけでもかなり出来る方にはなるんだけども
文同士の関係を取れないと採点基準落としちゃって点数に反映されなくて勿体ない

【採点基準について】
一応補足的に言っておくけど、受験生が直接的に相手にするのは問題でも模範解答でもなく採点基準だからね
採点基準に合うような答案を書くことを心がけよう
国語や英語の記述答案は、ここ5点、ここ5点で10点くるな、とかわかるのが理想

赤本の記述問題は自分で採点基準ふってみて採点してみてな
模範解答を目指すんじゃなくて、採点基準を目指す答案を目指すことが目的やからね
なぜそこが採点基準に入るのか、なぜ入らないのか、おおよそ良問であれば厳密な線引きがあるはずなので。

その採点基準に関してだけど
例えば1つの英語の和訳英訳問題で採点基準になるポイントがいくつくらいあるかだいたい定まってる？

>>219
基本的には「採点基準」「落としたら対象外にするドボン基準」「減点法」の組み合わせだと思われる。

東大型の和訳問題は配点が小さいし、訳出部分も少ないから、
恐らくは「ここのasが理解できてなかったらドボン、あとは減点法」
みたいなドボン基準＋減点法の採点だと思う

一方で京大・阪大型の和訳問題は配点が大きいし、訳出部分も多い
恐らくは句や節の単位でも採点基準がふられてる。
構文上のミスがあればそこの句・節は採点対象にはならずドボン
また本文の意味に明らかに反するようなものもドボンと思われる
そのうえであとは減点法かな
つまり採点基準、ドボン基準、減点の３つ複合型採点

あくまで推測だけど、大きく外れてない自信はある。

和文英訳問題については、文法事項などを直接問うタイプの、日本語⇒英語直結型は
ドボン採点＋減点法だと思っていい

一方で京大・阪大・東北大みたいな、日本語の文意を汲み取って意味から英語を構成するタイプのものは
ここの切れ目までが１０点、ここの切れ目までが５点、みたいな振られ方をしてての減点法
減点要素としては、
構文のミス＞意味が伝わらないミス＞語法上のミス
の順番で減点が大きくなると思われる。

これも、大きく外れてないと思う。

神スレ発見
一対一どう進めてました？
レベル的にもけっこう被ってる青チャートやった後にやったのは何故ですか？

ちなみに、阪大の和訳英訳は「和訳せよ」「英訳せよ」という聞き方ではなくて
「意味を日本語で表せ」「意味を英語で表せ」っていう聞き方になってるから
採点基準が比較的ゆるいと推測できる。

テーマ型などの自由英作文は、
ａ　内容点　（質問に答えているか、程度：別に意見の質は問わない）
ｂ　文法点　（英語を正しく使えているか　減点優先度は構文＞意味＞語法）
で、ａに反せばドボン、ｂは減点法
って感じだと思う

が、自由英作文の採点基準については和訳英訳ほどの自信はない。

ドラインはどうやって使った？参考までに

>>222
青チャートは基本例題・重要例題しかやってない。
1対1と被るのはせいぜい章末、補充類題とかやろ？ちょっと量多くてやる気せんかった

1対1やったのは京大文系レベルの数学で本番出るレベルの問題ジャストやなと思ったから。
大数の評価でいうところのＢ問題程度をやりたかったのよ
進め方としては、頭からやりつつも
模試で間違えた単元や気になってる単元はその都度解くって感じでやってた
例題を先に一周することを優先した。気になったものは類題も解いた。
ショートプログラムもとても気になってたが結局やらなかった。

１対１のあとは時間をはかり過去問を解いた。
京大の数学は手が付けられない難問が各セット１問入ってるケースが多いので
学習効果への期待値は低く、得点力を試すことと感覚を得ることのために使った
同じ用途で、東大・一橋の過去問も５年分程度さばいた。
旧課程の過去問はあてにならんので、微積とか整数とか役に立ちそうな奴だけ拾った。

学習効果を高める意味での過去問としては、阪大・東北大の過去問をやった。
いずれも無理のない問題が多くて、学習効果を感じた。

また、京大の予想問題的な位置づけとして、適当な問題集から問題を５題ランダムに拾って本番想定セットを作り演習した。
ランダムに選ぶからやたら簡単だったり難しかったりするんだけど、
本番そうなるかもという設定で、簡単なときは８割〜満点を、難しいときは半分を目標にやった。
このやり方はけっこう身も入るし実践的でよかったように思う

>>224
東大の過去問に挑戦！みたいなコーナーをまず真っ先に全部解いてニヤニヤした
次に例文だけど、和文を読んで自分ならこう書くという英文のラフを1分くらい考え（書いてもよかったけど面倒だった）
それから例文を読んだ。解説もきっちり理解した。
俺のスタイルは線を引いたりマーカーをするより、文字にしてポイントを書き込むスタイルだった。
覚えようと思ったら解説と同じことを余白に書くことをいとわなかった。ただし、自分の言葉に置き換えた。
また、英作文上で役に立ちそうかつ自分が出来てない、最重要だと思ったものについては
目次のところとか、値段書いてるところとか、竹岡が演説してるページに
容赦なく書きなぐった
この作業は１日５文・１５分程度、３~４周した。あまり覚えようとせず、適当に何回もやろうというコンセプトだった。

また、一日１０文のペースで日本語を見て英作文のハイスピード書き取りをした。
試験場でパニック、残り時間も少ないという想定で、なるべく速く書くようにした。
自分の英文が例文と違う場合もあまり気にせず、辞書を引いたり例文との発想の違いを検討したりした。
この作業は１日３０分程度。２周した。

スレ主がタイプ早いのって頭の回転がめっちゃ早いからなんだと思えてくるようなレスですね

こんな人が家庭教師だったらさぞいいだろうな…
スレ主みたいになりたいわ

>>225
僕も青チャート(重要例題)→一対一 と進めてるんですけど
一対一は結構独特な解法が多くて、なかなか青チャートのようにうまく染み込まなくて……
>>1さんが先に述べられていた通り、とりあえず一週して適当に何週もするのが吉ですかね？

偏差値６０の国立いくのってどのくらい大変なことなの？

英語長文なんですが、英語長文とは、単語や熟語や文法をある程度やっていれば急に解けるものですか？
それとも、いくつかの長文を読み、英語に慣れるなどして、ある一定を越えたら急に、もしくは少しずつ読めるようになるものですか？

今英文熟考の下をやってて、シス単は1章だけ覚えてる状態なんだけど
明治の過去問読むと単語が分からなくて詰まりまくる。で、単語調べてわかった状態で読むと普通に構文もとれて内容も分かるから、高速で単語力つけるにはどうしたらいいです？

今はとにかく1日300語ずつを繰り返してるけど1時間もかかっちゃう。

>>211
第2問ってことは文法語法問題だよね？
ということはネクステとか新英頻とか使ってバッチリやっていったほうがいいですか？

早稲田祭めちゃくちゃ楽しそう。早稲田に来る有名人はんぱないわ。センターやめて早稲田いくべきｗ
http://matome.naver.jp/odai/2138362983572171401

早稲田のセンター利用は受けましたか?受けたとしたら結果はどうでしか?

>>217
わかりました、ありがございます！
一回今まで解いた問題を文関係を分析？確認してみようと思います！！

丁寧にありがとうございます！！

>>211
ありがとうございます！
時間見つけて、部分部分で追試も解いていこうと思います。
もう１つお聞きしたいことがあるのですが
文系なので地歴も勉強されていたと思うのですが、
その中で用語集や通史は何周ぐらいされましたか？
地歴に時間をかけすぎなのは良くないと思っていますので
答えていただければありがたいです、

京大実践模試、もしくは京大オープンの数学の過去問を購入しようと考えているのですが、両者に違いはありますか？
オープンは本番レベル、実践模試は本番より難しいという意見をチラホラ見たのですが、
自分ではあまり実感できなかったので意見を伺いたいです

大学から帰ってきましたー。
掃除しながら返信していきます！

センター国語の対策教えてケロ(越前風)

差し支えなければ学部を
既出ならすいません

将来なにやりたい？

>>1はどうして東大じゃなくて京大にしたの？
学力的に東大も全然受かるレベルだったと思うんだが

>>207ですけどありがとうございました！！
そしておかえりなさい師匠

>>215
なんかこれみて英語にムラがあるのはただ訳してるだけで読んでないってことだと改めて実感したわ

>>242
過去レスあされ

>>245
いやどのレスだよ
見返したけどどこにも見当たらないわ

>>246
10年間ROMってろ

>>247
とりあえずお前はどっかしらで勘違いしてるっぽいなｗ
こいつはスルーで>>1さん>>242答えてくれ

>>246
>>106
に書いてあるよ

>>248

>>105 >>106に書いてあるぞ

うわ、これは申し訳ない
スレ汚しすまん

総人理ってどうですかね？
入りやすそうだし認知情報学も学べるしで自分的には凄く行きたい学部なんですけど
色々黒い噂が絶えないし学べることが浅いとかで迷ってます
学部や総人生の雰囲気など、知っていることがあれば是非教えていただきたいです

>>227
家庭教師けっこう楽しいしためになる
まだまだ生徒募集中やねんけどみつからんね

>>228
逆手流とかやなｗｗｗ
別になじまない解法にはこだわらなくていいし、飛ばしてもいい
1対1は解答がいいってよりは問題選定がいいって問題集やからな
あまりにもあわないと思ったら、チャート式の頻出問題集もかなりいいのでそっちでもＯＫ

>>229
もともと60以上ある人なら何もしなくても入れるし、そうでなければそうではない
なんともいえないな、小中高の積み重ねの要因も大きい

>>230
長文読まなきゃ長文できるようにはならんよ。
考えてみるといい、シュートの精度を高めたいサッカー部員がランニングだけしてればいいってもんじゃないだろう
のび方は場合によるから何とも言えないが
どっちみち丁寧に、地道に、愚直にやりなさいな。

>>231
やり方として悪くないよ。1日300語1時間くらいなら無理もないし効率上も許容範囲ではある
単語って高速で詰め込むものではなく、ある程度繰り返して定着させるものなので
今のやり方を一か月やってみなさいな。

>>232
意図が伝わらなかったかな？
センターの第二問の過去問をときあされと言っているのだ。

>>234
文学部受けたけど個別試験併設型だった。結果は合格
政経は一般で受けたかった（試験時間内に、緊張感の中で難しい問題を処理する訓練・調整として）

>>235
がんばりなさいな

>>236
用語集⇒一問一答はトイレで解いてた。
通史⇒教科書にセンターで出題されたポイントを書き込み、それを月一でざーっと読み通すスタイルだった

>>237
採点基準
河合…全体的に本番に近め
駿台…国語ゆるすぎ、数学英語きつすぎ

問題難易度
回によると思う。河合は比較的やさしく、駿台は難しい

両者の違い
ほとんど誤差の範囲と思っていい。

センター英語とmarchの英語に難易度的に壁ありますよね？
marchの英語はあまり読めないんですが、センターは8割ぐらいなんです。
今後の予定としては長文解きまくるっていう方針でいいですか？

>>239

>>3
>>7
>>50
以上を参考にしたうえで選択肢の見方の話をすると、
�@設問の問い方を見る。選択肢はみない
�A本文を読み、設問に答える根拠を自分で集め、記述答案に必要な要素を見定める
�B選択肢を見て、必要な要素が抜けているものを除外
　明らかに本文に矛盾するものを除外
�C整合性チェック

以上が基本

漢字、語句の意味、古文文法、漢文句形は本文と一切関係ないと思っていい
知識問題なのでおさえたい。が、小説の語句の意味はむずいのであきらめてよい。

基本的に「どういうことか」問題が一番やさしい
傍線部を文節で区切り、それぞれに対応する要素を移植してくればいいからだ
例えば
「ヨーロッパにおける芸術のありかたには根本的な矛盾がふくまれる」
に傍線があり、どういうことか、と問われたら
�@ヨーロッパにおける芸術のありかた
�A根本的な矛盾
�B含まれる
くらいに分けて、それぞれに対応する表現、より詳しい内容を取って行く
そして�@�A�Bの順番に並べる。これだけでまともな答案は作れる。
この手の問題はミスしないことな。

それとセンター国語は対比を使う問題、文中での定義を確認・参照する問題
おおまかな論点を掴み筆者の思想的立場を捉える問題　など様々な国語的要素をつつく問題が出る
何が問われているのか、過去問を見て考えてみて欲しい

>>253
ありがとうございます>>231です
じゃあ、倍にして一日2時間600語やって反復の周期を短くしようかなとも思ってたけど、今のがベストって感じで捉えてokかな？

>>240
珍しい所、とだけ言っておこう

>>241
大学教授

>>242
好きな先生がいたから

>>243
ただいまです。大学の授業は楽しいものとそうでないものの差が大きい

>>244
英語を機械的に訳すグーグル翻訳野郎も、
「英語は英語のまま理解するんだ！」とか言ってるネイティブかぶれ野郎も
受験英語では通用しない

なぜならば受験英語で問いたいのは
「そいつを大学に入れて鍛えがいあるか」「高校の勉強程度の英語が定着しているか」の二点であって
グーグル翻訳みたいな鍛えがいないヤツも、ネイティブレベルの英語ができるヤツも求めてないからな

ってか思うけど「英語を英語のまま理解する」って飛んだ妄想だよな。
言葉には意味ってものがあるわけで、「英語を英語のまま理解する」だと理解できてないことになるわけよ
「英語を読み場面を正確に想像する」「英語を読み意味を正確に捉える」「英語を読み主張を正確に読み取る」
こっちのが実情に即してる。
英語のまま理解、なんてできないんだ。意味する内容、図、イメージを捉えないといけない。

とにかく、英語でも国語でも、言葉ってのは表面的にやり取りされる道具に過ぎない。
その背景にある「意味」を捉えなければおおよそ言語を使ってるとはいいがたいだろう

>>27のレスを参考にして論説文を解いたら長文の見え方が変わりました

この考え方で会話文、物語も出来ますかね？
こちらは論理的展開が弱くて分かりにくそうですが

>>252
学べることが浅いなんてことはないと思うよ。
ひょっとしたら「教わる環境が悪い」かもしれないけど
「学ぶ」ってのは君自身がすることだからね。
やろうと思えば文学部でも情報系に強くなれるわけで。

黒い噂…っていうとなくなる疑惑とかか？
まあ、ひとまずなくなることはないと思われる。
有名教授がガンガン流出・退職しているのは痛いけれどもそれは人文社会系のイメージ。

あとあれだ、入りやすいかどうかは年による
定員が少ない学部は年度ごとの差が誤差の範囲じゃなくあるからね
まあでも、実力が高ければ問題はないのだけれど。

なんにせよ、行きたいところに行くのが一番だよ
学ぶ環境デザインは自分のしごとやからね。
これから受験する人に言う事でもないけど、大学に期待しすぎないこと。
大学に入ってからは自分でガンガン動かなきゃだめだよ。

>>255
長文解きまくる以外の解決策はないと思うが、構文把握をいまいちど確認するのはアリ。
あとね、ＭＡＲＣＨとセンターで大きく違うのは「英文のレベル」じゃなく「設問のレベル」だったりする。
読めるけど解けない状態になってるのであれば設問へのアプローチを過去問から分析してみよう。

まったく読めない時があるのであれば、それはおそらく話題への弱みが原因。
センターはわかりやすいエッセイや事件を熱かった英文が多く、
単語レベル・構文レベルはそこそこでも、内容がつかみやすいことが多い

一方で同じようなレベルの単語が使われていても、テーマが学問的だったりするのがMARCHの英語。
そういうものに対応するには一定の慣れも必要。
でてきた英文の内容はなんとなく頭にとめておく、というのもアリだろう。

12月にあるセンタープレ受けるんですが、やはりセンターレベルともあるので、立教志望の自分からしたら8割近く必要ですよね？
もともとセンター利用では、入れればいいな程の気持ちを込めて受けるので、本命は一般です。

さらに、塾が嫌いで完全に独学なため、模試も12月に受けるのが本当に久しぶりです。
そのため、かなり不安が強いです。
模試の時、どれくらい取れれば上出来、普通、カスなどあったら教えて欲しいですm(__)m

>>258
まじでためになる
これからは英語も現文みたいに考えてやる練習するわ

>>253
ちょっとアホなのでわかんなかったんですが、センター第2問は文法、語法問題ですよね？
ネクステ、英頻などの英文法・語法問題集はやらずに
センター第2問の過去問を解きあさればいいんですか？
もしもセンター第2問のみを集めた問題集があるのならそれをやれということ！？

>>257
まあそういうことだね
長文演習の時間確保しなさいな

>>259
とっても良い質問
受験に会話文や物語など、「論理性の弱い文章」を出す意味をまず考えてみて欲しい
心の機微に触れさせたいから？そんなはずなかろう。
作者の気持ちがどうのこうの？そんなもん聞いてねえよ。

結局のところ、出題者側が測りたいのは受験生が論理的に、正しく、物を見て、考え、答えに肉薄できるかどうか。
そして、採点が○か×かの二分法で行われる限り、問題の答えもある程度一つに決まらねばならないよね。

英語で言えば論説文、文法、国語で言えば評論は、
受験生が「論理的なものを論理的に把握し、思考できるか」を問うているのはわかるね。

一方で、
英語で言えば物語・会話文・和文英訳、国語で言えば古文は、
受験生が「論理的でない物を論理の枠に落とし込めるか」を問うているのよ

例えば物語。あまり論理的でなく構成されていく物語を、
読みながら関係性を取って行って、図式化して、因果関係をおさえ、同一のもの、そうでないものを分類していく…
これって評論の時のそれと、やり方は同じ。もちろん難易度は評論より上

いいね、物語や会話文こそ根拠をとるこった。
次のレスで物語、会話文に対して論理的に読解するうえでの注意点を書いておきます。

ありがとうございました！

【物語・会話文を論理的に読む上で気を付けるべきこと】
※あくまで>>27が基本

＜時制関連＞
・特徴として物語や会話文は「時系列にそって述べられる」ということが言える
・時系列に沿う、ということは
Ａ⇒Ｂ⇒Ｃ　みたいに出来事が連鎖していくわけだけども、
Ａという出来事はＢの原因で、ＢはＣの原因で…というように繋がって行くわけだ

ってことなので、設問の根拠の取り方も前と後ろの２パターンが考えらることになる。
つまり、Ｂが問われたときは原因であるＡ、結果であるＣの両方からはさみ将棋的に考えるわけな

それと、小説を読むときに、動詞が急に過去形になったら要注意やで。
ふつう時系列順に述べられる小説内で、順序の逆転があるわけやからね。

＜価値判断関連＞
・小説や会話文では「客観的に正しいかどうか」と「その人が正しいと思っているかどうか」とが別問題になる
goodとかbadみたいな、価値判断を表す形容詞が出てきたら「誰にとってそうなのか」を必ずおさえること。

＜飛躍を補う式の問題も多い＞
会話文の穴埋めなんかがそうだけど、飛躍しているところを補わせる問題には注意。
Ａ⇒　⇒Ｃ　みたいな形でＢを埋めるわけな
このときには、整合性に気を配る事
Ｃしか見えてなかった、Ａしか考えなかった、だと正答率は単純に半分になってしまうので
きちんと前後両方を見る事ね。

>>262
アホって言葉は人に言われたときだけ褒め言葉なんやで。

模試は何点でもいいので本番受かればいい。
現在の到達度として目安が欲しいのであればＡ判定やＢ判定が出るにこしたことはない。
だけどそれが合格を意味するわけでもない。
あくまでも目標は本番ですよ。

>>264
センター英語の赤本あるやろ？
あれの第二問だけがーって20年分くらいといてみ
それからネクステなり英頻やった方が身になると思うよ
どういうのが出るかわかるからさ

>>266
おう

センター国語の小説と結構似た感じですね

英語勉強する上での単語、熟語、文法などなどの優先度などが知りたいです。

>>269
それに気づいたら話は早い
国語だろうが英語だろうが数学だろうが、問いたい能力は共通してるってことよ
論理的なものを論理的に処理できるかどうかと、
論理的でないものを論理的に変換できるかどうか

まあ、あとは各大学が考えるところの教養、知識レベルって感じ

今日一日でかなりためになったよ
ありがとう

センター過去問やって河合のマーク問題集やったのに全然とれるようにならないんですけどどうするべきなんでしょうか

時間がたらなくて解法もいまだになかなか出てこない時もあって全然思うようにいきません

冬でも薄着で生活できますか？

>>261
わかりました
ありがとうございます！

長文読みまくって、出てきた知識は拾っていこうと思います

浪人したら成績が伸びにくいって聞いたけど本当か？
もし本当なら何が原因なのだろうが
やる気は現役と同じくらいあるとすれば

>>272
いえいえ

>>273
多分やり方が悪い
センターやり込み方のコツはどっかに書いたので

>>274
できんわ

>>275
おう

>>276
人に寄るやろ
継続的に一年間勉強したら成績のびないはずがなかろう

英語の記述もマークも偏差値63から停滞してるんだけど、どうするればいいかな？
やった参考書は英文解釈の100です

偏差値70欲しいです

センター過去問って通しでやったほうがいいのかな？
今は今日は第２問だけを２年分と第３問を２年分だけとか
こういうやり方はまずい？

マークと記述でえらく偏差値違うんだけどこれはどういうことだと思う？
あと英語の問題集中力切らさないコツってある？

京大には好きな教授がいるから志望したと言ってましたが、それは本とかネットで調べていく内に志が生まれたのでしょうか？
自分は将来の目標等も曖昧なので>>1さんは凄いなぁと思ってしまいます
どうしたら、その様な夢や目標が確立するでしょうか？

>>278
解釈100が身についてるならあとは経験値積めばのびるはず
マークだろうが記述だろうが数こなすことが大前提なのと
数をこなす中で、「どうしてこの答えが出るのか」「どうしてこのように読めるのか」を意識化していく作業をしていこう

>>279
偏差値70以上欲しければ必要なのは「圧倒的基礎学力」だよ
難しいことができればいいってわけじゃない、基礎的なことを、広く・深く理解すること
そして運用できるようになることがすべて

>>280
目的が違う
通しで解くのは時間間隔を得るだとか現時点の点数が知りたいだとか
広い意味での本番のシミュレーション

大問単位でがーってやるやり方は苦手分野をつぶすことや
その分野をまず固めてしまいたい、ってときにやること

それがわかっていて、狙いがあってやるならばＯＫ
勉強は何をするにしても狙いをもってやろうな。

>>281
どっちが低いの？
集中力切らさない近道は学力上げる事、慣れる事、もしくは集中力が切れる前提で解くスピードを速くすること

>>282
志っていうほど硬いもんじゃないよ
はじめは適当な興味とか、とっかかりでいいのよ
目指してるうちに合わなかったら夢なんて捨てればいいし、
しっくりくるやつは嫌でも残る。

俺が思うのはね、「夢」「将来設計」「目標」みたいな言葉のハードルが高すぎるんじゃないかってことね
夢を諦めるな！みたいな修造思考の人も多いけどさ…
そこまでガチな感じじゃなくてもよくて、
あ、これ面白そう、これ楽しそう、のノリで色んなものに興味を持てれば
将来どうしたいかなんておのずと消去法的にみえてくる

君の言い方だと「夢や目標」って「確立」させるものらしいけど
たかだか20年の若者が残り寿命60年かけて追求したいことに一発で巡り会えるはずはない
確立すると思ってるから見つからないんだよ

>>270
忘れてたなごめん

文法・構文はお弁当箱
単語はごはん
熟語はふりかけ

文法、構文がないとそもそも食料を持ち歩けない
単語がないとからっぽの弁当箱
熟語は、あれば単語がおいしくなる

こういうイメージ。

>>284
>>270じゃないんだけど感動した

>>1は何者なんだよ

英文解釈教室すらすら読めた？

>>285
ありがとうｗ

>>286
京大生、各種ポイントカード会員

>>287
すらすら読める奴とすらすら読めないやつがあった。
あれ、文法項目別に整理されている参考書だから、全体としてのアベレージの難易度は確かに高いけど
あれ？これくらいのも入ってるの？みたいな英文もあるよ
文法事項を網羅することが目的であって、ハイレベル問題集っていう位置づけではないからね。
もちろん、難しい奴はとても苦しかった。

>>283
ありがとうございます
やっぱり、自分で色々な事に触れて行く内に研ぎ澄まされるものですね
なんだか自分は自発的に行動する事が少ない、更に目標に対して重く考えてたかもしれません
あと、さっきのﾚｽ目標や夢等を確立するのが最終目標！みたいになって変ですねこれ…
達成するものですよね、変な考え方を指摘してもらえて助かりました

古文が全然出来ないのですが、1からやるとしてオススメの参考書、勉強の仕方があれば教えて下さい。
MARCH文系志望です。

>>288
そうなんだ
今ヒジュアルのPart2で時々苦戦してるけど今後より苦戦しそうだわ
英語の偏差値いくら位でした？

音楽聞きながら世界史とか日本史やるのはどう思いますか?

数学ってやる気でないんだよなー
チャート式は解説がしばしばクソなところ出てくるし
質問できる相手もいないし憂鬱だ

センターの追試や予想問題集はどの程度すればいいでしょうか。
国語を高得点したいです。現状は7割〜8割くらいです。
また、追試と予想問題集の優先度はどちらでしょうか。

現代文に関しては本紙のみ繰り返す予定です。

センター試験英語第三問のコツってなにかありますか？

>>283
>>281なんだけど記述のが点数低い

ちょっと話それちゃうんだけど、
やる気でないときってどうしてた？
というかやる気でないときあった？

勉強始めるまでが時間かかっちゃう

英単語で学校で配布されたEG4500とDUOを使っている高1なんですがDUO使うのってまだ早いですかね？
やっぱ高1はシス単の方が良いでしょうか？

この時期は一日にどのくらいの量をやっていましたか？

同い年で中学高校で彼氏彼女作ってセックスしてても現役でMARCH関関同立以上の大学行くやつなんてたくさんいるのに、俺はいま私文2浪で彼女いない歴＝年齢の素人童貞。
2浪したとこでニッコマに入るのがやっとだろうし、コミュ力も容姿もクソレベル。
早稲田卒の両親からも早慶にも入れないゴミって言われるし。日大なんか行きたくない
ラクに痛みを伴わないで死んでしまえるほうがどんなにいいか

どうにかして所沢以外の早稲田にいきたいです(´；ω；｀)

数学できねぇよおおおおおおおお

英語長文は一読してから問題解いてました？

学生証うp

>>300
これはコピペだからレスしなくていいです

用事があって外出してました。

>>289
ちなみに俺がもし高校生に戻れるなら、理系なら工学部行ってる
何をどう考えても学問としての発達スピードが全学問で一番速いと思うから。
文系なら政治学か教育学かなあ。社会や人間を考える切り口としてとても優れていると思う。

>>290
古文単語、何の本使ってもいいから200〜300暗記
古文文法、何の本使ってもいいから活用暗記　こればっかりはコツもくそもない
こっから先は勉強の仕方に工夫のしがいはいくらでもあるけど
たぶんきみはここまで行ってないだろうからここまでをやりなさいな。

>>291
河合塾全統で75程度。センター型は１９０〜２００

>>292
僕は音楽がとても好きなので、一般論と逆のこと言うけど
勉強しながら音楽を聞くのはもったいないようにも思うけど、どうだろう？

>>293
マセマが一応は講義形式で謎は出ないように思う
ただ補助輪つき自転車みたいなもので、いつまでもあれではいられないけど
あとまあ、チャートの例題レベルのものは教科書などを参照してもよい
数学の面白さはその先にあるのでちょっと我慢しておいてほしい

>>294
優先度としては予想問題集の方が上。追試はやるのなくなったらやるor苦手分野だけやる用
国語を高得点って言ってるけど、東大・京大の合格者のセンター国語平均点が毎年１６０前後なので
１８０安定とかに持って行くってのは骨が折れるぞ？
個人的には英語・数学できっちり１８０取る方が高得点の取り方として賢いと思う。

>>295
価値判断的な内容（賛成、反対、嫌い、好き、etc）に注目すること。
指示語の対応をきちんととること。あせらないこと。
選択肢は本文表現について、構文を書き換えたり単語を言い換えたりしたものだと意識してほしい

>>296
練習量が足りない、意味は推測読みしてるけど構文が取れてない、
設問の指示を読み取れていない、採点基準を意識していない、解答に盛り込む要素に必然性がない
さあどれが問題だ

>>297
やる気ないときはやる気ない時用のメニューを作ってた
それもやる気ない時はのんびり将来のことを考えてた
勉強始めるまでに時間かかるたわけ者ならば時間を決めてやればいい
タイマーがなったら必ず勉強スタートなど自分ルールを作ればいい

>>298
ＤＵＯとシス単にレベルの差はないと思っていい
好みや相性の問題で、ちょうど豚骨ラーメンと塩ラーメンくらいの差だから安心しろ
ただし単語王とか速単上級編はチャーシューメンなので余裕ができたらやる程度でいい

>>299
国語　２時間
古文１題、センター漢文１題、現代文１題

英語　３．５時間
長文１〜２題、下線部訳５問相当程度の解釈、ある程度長めの和文を１〜２つ訳す

数学　３時間
記述５問、センター型１回

社会　１．５時間
二次試験一回相当分

理科　１時間
センター一回相当分

合計１２時間
みたいな日が多かったと思う

>>301
�@算数がそもそもできてない
�A公式運用程度の基本がおぼつかない
このどちらかであればやる気の問題ですよ

>>302
いや、解けると思ったらその場で解いてた
問題を解くための根拠が設問部分よりも前にある英文もあれば、後にある英文もあるわけで
さすがにもう解けるやろってなればその場で解いてよし
特に、センター最終問題や早稲田法のようなパラグラフごとに設問が独立しているもの、
同志社でよく出るような語義選択や文法チックな問題などは
ほとんどその場その場で解けるものだと思う

なんという神スレ
クソスレが乱立してる中だから余計に素晴らしさが際立ってる
まるで砂漠の中に咲く一輪の花のようなスレだなここは

旧帝理系志望の高２です
自称進学校に通っているのですが青チャートが課題ででます。
数学はやはり大数Bレベルを落とさないように一対一もやったほうがいいと思いますか？

75か凄いな‥
使った単語帳とか語法問題集は何？
英語頻出とかかね

リンガメタリカて知ってる？

>>303
あいよ
http://uploader.sakura.ne.jp/src/up128560.jpg

>>305
すいません、説明不足でした！
単語帳はゴロゴを3.4周して、文法は富井のはじめからていねいにをやって、今演習にZ会の古文上達45ってのをやっているんですがこのままで大丈夫ですかね？
古文スレ覗いたらゴロゴとはじめからていねいにがよくない参考書の筆頭に挙げられていて心配になってしまって…
ちなみに今年受験です。

時終わった問題どんな感じで復習してるんですか?
時間配分みると結構早いので…

やっておきたい英語長文500の正解率が6割ほどで、だいたい文で言いたい事はわかる(文章は大幅訳せる)のですが、（ ）に当てはまる言葉を選べタイプの問題が少し苦手です
この6割という成績をもっと上昇させるには、文を数読んで読解力をつけるなどすればいいのでしょうか？
MARCH志望です。

これだけ有難いアドバイスしてくれてるのに証拠出せとかアホか
スレ主が京大生だろうが、そうでなかろうがどうでもええねん

>>307
ありがとう

>>308
青チャートだけでも基礎は完成するよー
それに自称つったって青使ってるってことはそこそこ以上だと思われる
ただそのうえで、余裕があるなら１対１はおすすめ

>>309
単語帳⇒大量に流し読みした
語法問題集⇒東進レベル別英文法問題集６　ファイナル英文法語法　東大・センターの英文法・語法問題過去問

>>310
知ってる
俺の愛する本である
ただ学習効果がどうかはぶっちゃけ微妙かもしれん

>>312
はじていはやったことないからわからん
ゴロゴはマンガ感覚で読んでた　たまにためになった

>>313
採点、採点基準作成、出題意図や作問の特徴の確認
知らない知識補充、復習で定着させたい項目にチェック
再度答案作成

基本的に俺解くのが速いから
時間に関してはあんまりあてにならないかも

>>314
（）にあてはまる言葉を選べタイプは、意味が取れるだけで点がとれるものではない。
文法的に文構造を把握する力、
文章の意味のつらなりを理解して整理する力が必要
自分でも分かってるだろうけど、やっておき500で6割は決して悪くはない。
数をこなすだけではなくて、復習の精度・効率を高めて行きませう。
具体的には、問題の解法や採点基準への意識化、
選択肢の作られ方、ダミー選択肢の特徴の分析など
得点力向上を意識した勉強してみてはいかが。

>>315
なんかありがとなｗ
まあ気にしてないからええんやでｗ

ただもちろん、俺が京大生でも東大生でも阪大生でもＦランでも医学部でもハーバードでも
発言は内容で評価されるべきだってのが民主主義的な考えだわな

>>71です。

実は僕はあることをきっかけに、高2の12月から勉強を始め、

3月=ターゲット1900終了

4月=熟語帳終了

7月末=ネクステ終了

8月末=やっておき300終了

9月=ハイトレセンターレベル編終了

10月=ネクステなど長文などの復習を少々

11月現在=やっておき500進行中で、終わり次第センター過去問をあさります。

12月=赤本の予定

↑このようなペースでやっております。
今からでは遅いかもしれないですが、ここのペースはこーした方がいいよなどのアドバイスがあったら教えて欲しいですm(__)m

絶対に立教に受かってあのカス教師を見返したいです...

第一志望が慶法なんですが
最近英語の学力が伸びてると感じません
河合記述で77です
慶法過去問160〜120
安定して140は取りたいんですけど
安定しません
何と言うか、どうすれば学力が上がるのかわからなくなってきました
対策できる所はアクセントと会話なのでそこを強化するぐらいしか思いつかないんですよね
1さんは75でたあとは何をしてましたか？

いま高校1年なんですがやっておいたほうがいい事とかありますかね？
偏差値50台の私立で勉強は殆どしてないです
因みに京大工情報志望です

1さん大変そうなのに質問してしまいごめんなさい(´･_･`)

英語の質問です。今までやってきたのは、基礎英文解釈100・速単・Z会の通信・青学と法政とセンター過去問です。

理系宅浪で、英語偏差値河合記述56位です。最初はMARCH志望でした。でもいろんな理由で早稲田教育を目指すという覚悟を決めました。今の成績で厳しい事は承知です。

今のまま早稲田上智の過去問を解くと爆死すると思うので12月末までのプランでこれらを考えてます。

rise3→rise4→過去問
ポレポレ→rise3→過去問
ポレポレ→rise4→過去問

どれが良い、もしくはこれら以外がいいですかね？？ごめんなさい。

センター英語85%ぐらいの神戸大学文系志望です
英語長文標準問題精講が難し過ぎて挫折しました
英語の長文の問題集で良いものを教えて下さい

英作で便利な表現いくつか教えてください

12時間以上勉強って効率悪いですか？志望校に間に合わなそうなので焦ってるんですけど、、、

現役時は出席日数足りたら学校休んでましたか?
あと内職はしてましたか?

英文解釈本はやるべき？

>>317
赤本もうはじめていいよ
他のことと並行してやってけばいい
「学力がつくまでは過去問解いちゃいけないんだ」っていう風潮あるけど
その学力ってどれくらいですか？って話で
そもそもそういうのは、過去問解かなきゃわかんないのよ？

>>318
全統の英語って１８０／２００程度で安定しはじめると
偏差値があてにならなくなるよな
平均点いかんで偏差値決まるから、本当にあてにならない。
俺はもうその頃には京大型の過去問を大量に演習してたなあ。

慶法の問題はちゃんと解いたことないからわからんけど
安定感の源泉は「知識量」とか「問題経験値」もそうだけど
「いかに設問に対して最適な形で解を出すか」やからな
そこのアプローチを磨くことだね

>>319
反省することだな
１年間勉強殆どせず、偏差値５０台の私立にいて、
京大志望ってなめてんのかこらって言いたいわ
成りあがるには成り上がるための準備があるよ？
何やればいいか、よりも、本気で京大目指してるのか自問自答してほしい
でないと１年勉強できなかった君が、残り２年勉強できるか危ういと思う

>>320
ポレポレ⇒過去問+rise3　をおすすめします。
過去問爆死すると思うのでって言ってるけど
本番でも爆死する可能性あるからな　別に練習段階で爆死してなんら問題はないよ

>>321
あれむずいよなｗ
教学者から「神戸大の英語15か年」とか出てるはずだからそれやっとけ

ふつうの問題集・学参だと、
竹岡の英語塾難関大入試英語長文特別講義
英語長文問題集 レベル3 集中マスター
富田の英語長文問題解法のルール１４４上
やっておきたい英語長文500
rise3


このへん？

>>322
名詞節にして説明的に訳せば知らない単語処理できるよ
名詞なら　what〜　で〜するもの　とかのように

あとはまあ、教わるほどの表現は使わない方がいいよ
もうそんなもん聞きあきたわわかってんねんみたいなレベルの表現を中心にしなきゃ
間違えちゃうよ

>>323
しるかそんなもん
必要なら、やりましょう

>>324
学校いってました。
内職はしてました。

>>325
やるべきだね。

慶應志望でポレポレ回してるんですが
和訳を書かないとあまり効果ないですかね？
>>1さんは英文解釈本は和訳してノートなどに書いてました？

>>328
俺は京大受けたので、どっちみち本番が和訳だから
鬼のように和訳を書きまくることが一番の対策だったからなあ。

慶應でも文学部や医学部のように和訳あるところならそのやりかたがパーフェクトだろうけど
もし経済や法など和訳ないところなら、もっといい方法があるかもしれない。
でもまあ、ポレポレってそんなに多い参考書じゃないし、書いてみても損はないとは思うよー。
ただし、和訳の正確性よりも構文を取る事、修飾関係をつかんだり主部述部を分析することのほうが大事だけどね、もちろん

河合のセンタープレが12/1で駿台が12/15なんだけど問題の質と時期を考えるとどっちがいい？
今7割〜8割取れてて目標が8.5割なんだけどいろいろ詰め込んでから受けたいから駿台だけでいいのか
模試は受けられるだけ受けたほうがいいのか

初歩的な質問なんだけど、難関大の長文読む時もどれが修飾語かなど構文意識して読むものですか？
>>1さんのような英語が得意な人は無意識の内に構文など把握できてました？

>>330
どっちも受けれるならどっちも受けた方がいいと俺は思う
質はそう変わらんと思うよ

>>331
無意識には構文は把握できないよ
無意識に把握できるのは意味のみ

そんでもって、大学入試では構文の設問が多いから
意識的に把握して読むほうが得点力はあがる

俺は流し読みのスピードでも構文とれるようになるまで把握力をあげた
意識的にＳＶＯＣや修飾関係をとりながらでも、500ワードくらいの長文は15分でとける

ありがとうございました！
ポレポレをなるべく早くやりこんで過去問いきます。
相談する人がいなかったので本当に感謝で、嬉しいです。正直厳しいけどやれるだけの事は全力でやってみます。ありがとうございました。

首都だいいきたいんですがセンター３科目(英国日)で９割とるにはどうしたらいいですか？

英語長文が遅くてやばい
マーク模試でも時間が足りなくて終わりきらないんだ
500word程度の文章でも後半になると前半の内容が曖昧になって読みなおしちゃうんだけどどうしたらいいかな？

>>335
これすごいわかる
前半の忘れちゃう
俺も聞きたい

>>332
ありがとうございます

>>335
それリスニングがあるわ
大門４とか1.5倍の方が聞ける

睡魔で勉強に集中できない時があるんですが、何か良い対策方法ありますかね？

英語の長文を読むとき、事件やエッセイ的なもの?の場合は
簡単に素早く解け、そして点数も良いのですが
学問的なもの?(宇宙の話だったり、科学的な話だったり)
の場合はかなりまずい出来です
誰もが長文のテーマで得意、不得意があると思いますが
自分の場合は極端に得意か不得意に分かれます
これは苦手なテーマの長文の数をこなしていくしかないのでしょうか？

センターだけでリスニング使いますが20〜35点で波があって安定しません…35点を目標にしています

わんこら式勉強法について何か意見を

すまんね、全部答えたいんだけど、二、三日家を空けます
質問があったら溜めといてください
あとで全部答えますので

え

御髪おろしたか

かわりにニートで5浪の俺が答えるわ

>>341
20~30取れてたら十分っしょ

>>340
細かいとこは気にすんな！

>>339
寝たいときは寝ろ！

>>346
なんかすごいほっこりしたわwwwwww

今高2で
技術70→基礎英文問題精講→ポレポレ(もうすぐ終わる)をやってるんですが次やると良いもの教えてください。単語は並行してやっています。

今高2で
技術70→基礎英文問題精講→ポレポレ(もうすぐ終わる)をやってるんですが次やると良いもの教えてください。単語は並行してやっています。

今高2で
技術70→基礎英文問題精講→ポレポレ(もうすぐ終わる)をやってるんですが次やると良いもの教えてください。単語は並行してやっています。

接続悪くて連投すいません

高3ですが、数2Bがほとんどわからず、青チャートレベルで行き詰まっています。
何かわかりやすい数学の参考書等をご存知ないでしょうか？

>>348
とりあえずセンター5年分と志望校の過去問2年分やれ！
やれば次に必要なものがわかる

>>352
青チャートは簡単っていう風潮あるけど普通にムズい！
おもしろいほどわかるシリーズのような講義系の本はわかりやすいな！
青チャートのような模範解答の羅列じゃなく普通の人が陥りやすいパターンなんかも書いてあったりするぞ！

併願どこ受けた？

代ゼミ記述の偏差値50代後半で早稲田社学志望の浪人なのですが、今まで解釈系やって来なかったので死ぬ気でやるつもりです。
手元にある貰い物の英文熟考かビジュアルか迷ってるんですがどちらが良いでしょうか？
文法単語はシス単、解体熟語、英ナビ、桐原1000を継続中です。

英文法の知識のインプットってどんな感じでやればいいの？
暗記になっちゃって知識として定着しなくって…

浪人生童貞です(^^)

予備校に可愛い子が入ってきたのでオススメの口説き方教えてください

センター倫政について質問です。
特に倫理範囲の勉強があまり進んでおらず、まだまだ基礎知識に抜け漏れがある状況なのですが、
今後知識を固めていく中で問題演習をどのように採り入れていけばいいでしょうか？

やっておき500が終わったらセンター過去問に入ろうとしているものです。
MARCHに受かるには、センター過去問で平均何割取れてれば一般で戦えますか？
たしかMARCHセンター利用の場合は8.5割あたりだったので、それくらいでしょうか？

京大ってセンターで政経倫理無しですけどそれで早稲田のセンター利用使えるんですか？

物理記述は偏差値68なのにマークになると53くらいになるんだがどうすりゃいいんだ…だれか教えてくれ…

>>361
物理の先生がそういう人は教科書読めばいいって言ってたけど
どうなのだろうか

九大志望の文系なんですが、
英文解釈の参考書は何を使ってましたか？？

ログ読めよ

>>364
すみません、読み飛ばしてました

センター英語、国語、日本史で使える対策法、裏技などあったら教えて！

語句整序が苦手です
日本文がついていればできるのですが、センターのようについてないと全くわからなくなってしまいます
熟語でくっつくもの等絞り込んでみても、どちらか片方は必ず外してしまいます
どうやって勉強すればいいのでしょうか？

過去問やりこむメリットってなんですか？
自分は過去問はだいたいこの難度でこんな問題がでるんだなぁと把握するぐらいで他の参考書などで知識を詰め込んだ方がいいんじゃないかとおもうんですけど、、、やっぱり過去問は何十年分も解くべきですか？

>>362
SO☆RE☆DA

あげ

三年になってからずっとセンター英語９割安定で、調子がよければ190くらいは取れてたのに最近の全統と駿ベネで立て続けに８割割ってしまいました
もしかして俺って英語ショボいんですか？
記述では偏差値70あるんですが

>>371
しらねぇよｗｗ

京大工学部志望なんだけど
英語がかなり苦手
基礎英文解釈の技術100やってるけどこれはすらすらできる
センターは130-140くらい(；´Д｀)
過去問とZ会やってるけど抽象度高い英文はほとんどできない
これはひたすらやってたら上がるの？
他のことやればいいのか続ければいいのか、あとやり方とかあれば教えてください

何故技術100をすらすらできてセンターがその点数なのか

高2で数学が壊滅的なんだけど今から死ぬ気でやって京大文学うかる？
それなりの進学校だから根性だけは残ってると思う

壊滅的とか抽象的な表現使わずに偏差値とか点数出した方がスレ主も答えやすいと思うな

全統マーク333点でした…基礎の基礎からダメな感じです。
（間に合わないの覚悟で）今からセンターだけでも何とかしようと思っています。
基礎は教科書こつこつやるしかないですかね？

今まで何やってたんだよ…

>>375です。数学は全統記述で偏差50

375さんっておれなんですか？僕も聞きたい。
あと〉〉のやり方がわからない…

>>380さん。わたしはわたしです
>>は半角

早慶志望なんですけど多読用に速単上級ってダメですか？
本番と同じ長さの長文で練習しないとだめですかね？

>>382
あーこれ俺もおんなじ事考えたわ
俺も聞きたいこれ

単語帳はなに使ってた？

多読ならリンガメタリカの方がいいよ

リンガメタリカと速単上級の長文のレベルは同じくらいですか？

>>381こうですか？

>>387そうです

>>388ありがとうございました。

数学を合計7割まで上げたいのですが
5割〜6割をさまよっています

どうすればいいでしょうか

勉強の習慣付けってどうすればいいですかね？

よっしゃ帰宅しました。
レス返して行きます。遅れてすんません。

それと1の名前募集しておきます

>>333
がんばり。

>>334
【センターで9割狙うならば】
英語⇒訓練量、文法知識、文展開を予測して読む技術
国語⇒9割は相当な訓練量と言語へのセンス
日本史⇒過去問演習20年分は常識と思って欲しい

>>335
読み返すってことは整理できてないってことだと思う
長文を読みながら、話題になっているキーワードをかこむ、
段落ごとに要旨を簡潔にメモる、などしてみよう
もしこれもできないならば、「前の部分を忘れる」とかじゃなく「単純に読めてない」

>>336
同上

>>337
あい

>>338
センターリスニングの点の取りにくさっていうのは
速さじゃない、難しさじゃない、短さなんだわ。
ある程度の英語力、聴解力があれば集中力比例やな、あれは

>>339
寝ること
コーヒーを飲むこと
気合を入れること

>>340
もし東大・京大・早慶を受けるならリンガメタリカでも読んどけ
そうじゃなかったら演習量でカバー

>>341
ＣＴリスニングは、
ある程度の英語力、聴解力があれば集中力比例
ある程度の英語力⇒まっとうな単語力、発音を知る力、単語を頭から聞いて文の切れ目、品詞の切れ目を理解できる能力
ある程度の聴解力⇒発音知識、スピードへの対応

>>342
なんぞそれと思ってぐぐった
ありちゃう？近いことはやってた

>>344
すまんな

>>345
おろしてない

>>346
あながち間違ってないと思うぜ

>>348
もし京大か阪大医学部を受けるなら英文解釈教室
それ以外でもっと解釈したいなら英文読解の透視図
解釈とふつうの長文問題の接続をしたいのであれば英語長文問題精講

>>352
そのレベルは授業聞いてないお前が悪いと物凄く言いたい
勉強って積み重ねだから後からツケまわってくるんですわな
でもってそんなあなたにマセマシリーズ。本屋でみてみ。

>>354
早稲田、中央
後期は東大

>>355
英文熟考のが即効性はある
ビジュアルはじっくりやりたい人向け

>>356
アウトプットベースでやればいい
参考書の記述を読んでから解くのだと暗記になるから
解いてから読み、解いてから読みを繰り返す

>>357
相談乗ってやれ

>>358
センター試験への道　っていうやつがあんねんけど
それ教科書の単元別に過去問を整理したものだから
教科書とか参考書読むのと並行してそれやればいい

>>359
センター利用合格者は一般合格者よりもレベル高いとみていい
だから一般受験のやつはセンター利用のボーダーあんまり心配すんな
ただしセンターの英語は比較的簡単なので
それでトントン、まあ160〜170は欲しいわな

>>360
早稲田センター利用はどこ受けるにしても国数英と社会一つ理科一つ
俺が受けたのは文学部なので一科目だけでＯＫだった
現在の細かい仕組みは確認のほどを

>>361
センター過去問ときなはれや

>>366
センター英語
申し訳ないけど対策の必要はあまりなかった
はじめから１９０取れたので、それを２００に近付けつつ
私大、二次での知識補充を兼ねるべく第二問を大量に過去問演習した

センター国語
特に上下なくはじめから１７０程度は取れた
それをもっとあげるためにどうしよう、となったとき
古文、漢文の過去問を大量に演習して安定得点源を作った

センター日本史
過去問演習しかないんちゃう

>>367
解き方が最悪に悪いんだと思う
語句整序は熟語を作らせたり、イディオムを覚えてるかチェックする問題だと思ってるなら
きみは一生語句整序できないよ

語句を並び替えるっていう作業で見たいのは
単語を正しい順列に並べて文を組み立てられるかどうか、だから
どれが主語、どれが動詞、どれが動詞の目的語、みたいな
文構造が問われているんだということに気が付いてほしい

>>368
京大に関して言う。
過去問には京大が求める学生像や学力観が少なからず反映されているので、
大量に演習し、自己添削していくことは、
「京大が求める学生」に近付いていくことを意味すると考え、
過去問演習に全力を注いだ。

東大・センターに関して言う。
比較的練り込まれた良問が各科目にわたり出題されるため、
東大・センターの過去問は学力試験として、というよりは
教材として非常に優れていると思う
だから下手な参考書やるよりもずっとためになることも多い

君が持ってる勘違いに関して言う。
大学入試はクイズ大会ではないから、知識量があれば受かる、といったものではない
なぜならば、大学という場所が教育機関であるからだ
大学入試で測られる力は、「今の時点での完成度」ではなく「今後の鍛えがい」だと思ってくれていい
ゆえに、知識の量は「これくらいは知っておいてくれよ」というレベルに限られるし
かわりに思考に対して積極的に取り組める知的態度が重視される

東大理一志望の一浪です。去年慶應理工に合格し理二の合格最低点に10数点ほど及ばず落ちました。

英語が苦手で東大型だと良い時でも60台です。
センター英語は模試や過去問では９割程度は取れていたのですが、本番は国語失敗からの焦り、トイレでのタイムロス等もあり８割５分弱。
ですが本番中に、この程度の逆境なんか気にならないほどのレベルにない自分はまだまだ実力不足だと実感しました。
夏の模試は東大実戦が理一B理二A、東大OPが理一Cです。
秋の模試は実戦はA〜B程度だと予想、OPは試験官が適当で時間配分も全て崩され完全に失敗しました。

そこで英語の模試の復習について聞かせてください。

�@全ての英文を縮小コピーしてノートの左側に貼り付け。要約・和訳問題は解答も。
�A英文の未知の単語や表現に全て下線を引き番号を振り、余白や右ページに日本語の意味を記入。
（以前は英文に意味を書き込んでいましたが、再び読み返す際に目に付くと思い場所を分けました）
�B右側のページは要約・整序・和訳問題は自分の解答を書き、模範解答と比べ足りない点や更に妥当な記述、間違った点を書き込み
　長文問題は特に書くこともなく沢山の未知単語の意味ばかり……
�C要約・和訳程度の分量のさほど多くない文章は京大式カードに貼り�Aと同じ作業をカードで行い、寝る前に確認（しかし最近サボりがち）

このように行ってきましたが、作業に時間がかかりすぎる上に量も膨大になり、実際あまり見返せていません。
作業そのものが目的にならないように１回目の復習は理解に努めているつもりなのですが……
和訳や要約も、ものすごく長い解説を読んで納得したきりです。
特に長文問題は単語チェックくらいしかまともに出来ておらず身になっている気がしません。

去年は余裕も無く過去問に全く触れませんでした。今年過去問を解く際に毎回この作業をするのは意味があるのかと思っています。

後から間違えた問題についても個々解けなかった理由を考えるのですが、その際には文章の内容も分かっている上に答えを見てしまっているので、結局全て突き詰めれば語彙力不足と結論づけてしまっています。
そもそも語彙力が弱かったので去年DUOを移動中など隙間時間に音声を聴きながら反復していました。今年は鉄壁を買ったのですがDUOも完璧とは言えないのでどうしようか迷っているところです。

このように作業に追われ役立っていないように感じるので模試をどう活用するか迷っています。
>>1さんはどのように模試を利用していたかなどアドバイス下さい。
他にも過去問や英作や国語について聞きたいのですが、長くなってしまったので後にしようと思います。

>>371
文字通り知らねえよ
まあセンター9割くらいで英語できると思い込むのはやめよう
センターで9割越えた、ってのは
「センター試験っていう試験ではおおよそ学力をはかれなくなった」という意味でしかなくて
まあそれは立派なんだけど
その上のレベルで通用するか、ちとセンターが難化したら通用するか、は別問題

>>373
数学と理科は得意なんだろうね
まあ受かったとしてもそれじゃ入ってから苦労するよ
今のうち鍛えておかなきゃな

センター130〜140だと京大の過去問やってメリットはまったくないと思っていい
センターまではセンターの過去問演習、基礎英文解釈の技術⇒ポレポレくらいのコースでがんばってみてほしい
センター後に京大過去問、阪大過去問の英文和訳で全速力で仕上げよう

>>375>>379
関西ならそういう子俺が家庭教師してやるんやけどな
死ぬ気でやって京大文学受かるか？
生きてなきゃ受からねえよ。がんばれ。

>>377
そんなあなたにおもしろいほどシリーズ

>>382>>383
非常にあり。俺も似たようなことしてた
早慶はそんな学術的な英文でないからリンガメタリカじゃなくてもいい
ただし、学術的テーマが好きだとか将来ドクター行きたいとかならリンガのがいい

>>384
色んなの使い回し
ほぼ単語帳オタみたいな感じだった
一番使ったのはリンガメタリカだけど単語帳ってよりは多読用ってかんじ
他のやつも、単語帳という名前であってもいわゆる単語丸暗記には使ってねえな

>>386
同じと思ってけっこう

名前希望って事は長く居座ってくれると言うことか？
それならマジで心強い(ToT)

東大の英単語ってやつどう思う？
高2理一志望だけど、今DUOを8割5分くらい覚えてて冬休みに最後まで終わらせる予定なんだがやった方がいいのかね

>>390
気合入れて過去問演習しろ
過去問に出てきた概念や解法はすべてしゃぶりつくすって気持ちでやれ
そうしたらのびる

センターに限った話でもない
過去問にしろ問題集にしろ、解いた問題からは
しゃぶりつくせるものはしゃぶりつくすことを意識しておいてほしい

>>391
勉強の習慣づけ、ってよりは
習慣の中に勉強を組み込む　からはじめてみよう
トイレに単語帳を置いておく、
バス移動時に読む用の復習メモをつくる、など

>>396
【東大受験における心の持ち方レベルの話】

あれこれ復習方法を述べる前に、先に共有しておきたい前提は「入試に知識はさほど求められていない」
「今現時点の完成度＝知識」よりも「今後の鍛えがい＝知的態度」が重視されるのが入試。

知っているものを知っているか？と答えるテストが、確かに小中高では多かったと思う
だけどこと東大入試だと、知らないものを出して、いくつかのヒントを与え、特定しなさい、という構造の問題がそれなりに多い
例えば和訳問題のレトリック的な表現。
例えば語彙・文法問題のややマニアック単語。
例えば長文総合問題で聞かれやすい比喩的表現。

英語だけじゃない、条件が与えられて実験せねばならぬ整数問題は数学で頻出だし、
古文では誰も知らないようなマニアック単語に線が引かれることもしばしば。
現代文では特に作者の論理の飛躍箇所やある種の表現未熟、あるいは巧みなレトリックの部分に線が引かれる。

それら全て、「文脈・規範・ルール・設定に対して依存している」あるいは
「文脈・規範・ルール・設定を紐解けば特定可能」なものを出題して
パズルライクに解かせる、という問題が大学入試には一定以上出る。

だから、語彙不足ですべてを片付けるのは、態度として怠慢でしかない。
「知らなかったから出来なかった」ほど情けない言葉は無いぞ。
それは「自分は何も新しい物を発見できません」とイコール。
東大の理系に行き、自然科学の最前線に立ちたい人間がそれでいいのか。
⇒次レスへ続く

>>400
分かりました　
絶対にセンターに勝ちます！

>>396
それらを加味したうえでの復習方法としては、
�@解説を読み、重要事項を本文に書き込み
�A答案をもう一度作り直す
�B自己添削
�C設問について、どういう解き方を想定しているのか、どういう知識が必要だったのかを考え、本文にメモ
�D設問解法や英文法項目などで抽象化・一般化できるものは端的にメモる。端的に。
�Eメモを参照しつつ、本文を繰り返し読み直す。
こういうやり方を俺は取ってた。

>>398
暇なときは、掃除しながらな。

>>399
まあまあ良さげに見えた
単語について深く学ぶ、みたいな意図がある本で、広い語彙力を、っていう発想ではないが
かなり練って作られてる感じね

>>402
なるほどー、ちょっと見てみたくなった
さっさとDUO終わらせて買おうかな
ありがとう

透視図終わらせた者です
長文演習として長文問題精講かリンガメタリカを考えてるんですけどどっちがいいですかね？

ちなみに京大志望です

俺もやっておき300、500を終わらせて長文問題機構をやろうとおもっているのですが、オーバーですかね？
長文問題機構って数が多いので終わるかどうか...
立教目指してます

>>400
396です。やはり方法論ばかり先行して中身が伴ってませんでしたね…
細かい知識はさほど求められていない点は数学や理科においても心当たりがあります
数学や理科は模試で不完全な分野が浮き彫りになるので対策が立てやすいですが、英語や国語はそうも行かず困っていたもので。
例えも納得できてすごく分かりやすいです。ありがとうございます。

もう一点聞かせてください。
東進で過去問演習講座というものを利用しています。過去問を10年分添削と解説授業がついてくる講座です。
>>1さんは他のレスでも過去問の重要さを強調していますし、それについては同意で比較的得意な数学や理科は積極的に演習を進めています。

この過去問演習の英語についてなのですが、模試でもまともな点数が取れない状況では効果が薄いと思い取り掛かれずにいます。
そこで英語長文問題精講を先週買って、これを読み込んでから取りかかろうと考えていましたが>>1さんのレスを読み、やはりまず過去問演習に入るべきだと思いました。

しかし模試でも時間が足りずに全て解き終われないので、先ずは時間を気にせず答案を作ることを優先して添削を受けてひとまず10年分演習を進めようと思っています。
幸い２回まで添削を受けられます。方向性としては問題無さそうですか？

世界史の問題集って、
1つの章を解くときに、1回目解いて
次に間違えたとこだけやるって流れで
段々間違えたとこを埋める形で
いいんですか？

俺、全部が正解になるまで
またその章の最初の問題から
始めるんだけどどうなんでしょう...

英文解釈の技術100と
基礎英文問題精講だったら、
どっちをやるべきですか？

>>397ありがとうございます

名大志望でポレポレ終わった者ですが
阪大の過去問とかやった方がいいですか？


全統記述で偏差値は65程です

ドラゴンイングリッシュだけで駅弁レベルの英作文対策は大丈夫でしょうか？

過去問研究ってどういう事をすればいいんですか？

>>393
この量をよく返レス出来るな
素直に尊敬するわありがとう

京大の総人理目指してる自称進学校の高2です。9月の全統の三教科の偏差値は合計60くらいでした。英数国のこれからの計画についてアドバイスお願いします。

とりあえず高2の英数国の計画です。
英語→「速単必修」毎日30分音読、
「基本はここだ」をやったあとZ会の「英文解釈のトレーニング」をやりポレポレをやる。
文法問題のためにネクステ等やる。
できればやっておきたい300も。


数学→�TA�UBの青チャート例題解法暗記(3回)

国語→漢文ヤマのヤマ、古文上達基礎編、
休憩等の時にZ会現代文キーワードを読む

部活はやっていないので平日は７時間、休日は10時間以上はできます。
忙しいところ申しわけありませんがアドバイスお願いします。

>>401
がんばりなさいな。

>>403
おう

>>404
二年生という前提で話すと
リンガメタリカは演習本じゃなくて単語帳
速単みたいな感じで、長文をテーマごとに読んで単語覚えようって感じ
設問はついてない

長文問題精講は京大受験生の基礎固め用か
阪大・一橋・慶文医・九大など比較的和訳書かせる
難しめの英文が出る大学を志望する受験生の過去問への橋渡し用
該当するならやってみればいい

ちなみにあれは「長文問題」精講といいつつ「和訳問題を中心にした長文」っていう感じだからね
構文把握を高めたいならば英文解釈教室⇒英文和訳演習上級編（駿台）っていうコースもある

もし三年生or浪人生ならば、京大の過去問やるしかないぞ
25か年やりこみなさい
もしすぐにはきついというのであれば阪大過去問でもいい

>>406
立教は記述色・解釈色が弱いので必要ないと思うよ
むしろ過去問演習やね
立教の赤本が終ってるなら立教他学部、明治、青学などもやってみるといい

すいません、和文英訳の採点できる方お願いします。
【問題】
夏の電力不足が心配されたが、2年目の夏も乗り切ることができた。
【自分の回答】
Although lack of electric power in summer had been worried,but people could managed to work out second summer.

>>407
今後の勉強の方向性について
うん、俺が君でもそうすると思う。間違ってない。

ただ、過去問やるのが不安ならば、「ライジング英語長文」っていう問題集は三高になる
東大受験生向けに、要約、パラ整、総合問題について過去問につなげるように構成されてる

ちなみに東大の英語25か年っていうやつは
とても解説がていねいなのでおすすめしておく

>>408
どっちのやり方も並行してやればいいじゃないか
苦手分野、間違えたところを拾っていく式の復習と
もう一度全部一通りやってみようっていう復習と
どっちかにしなきゃいけないルールはないぞ

>>409
難易度　英文解釈の技術100≧基礎英文問題精講
解説量　英文解釈の技術100＞＞基礎英文問題精講
俺好み　英文解釈の技術100＜＜基礎英文問題精講

同レベルと思われるものでおすすめできるもの
・英文熟考　上下

英語記述偏差値が60〜65程度あるならおすすめできるもの
・ポレポレ英文読解

>>410
あいよ

>>411
名大の過去問やれよｗ

俺が阪大の過去問推しなのは京大志望だったからやねん
京大と形式が似てて、ワンランク解きやすいとなると
学習効果が高いからな

ちなみに名大と形式が比較的似てる印象なのは
東北大の2010年くらいまでの形式、神戸大あたりだけど
別に難易度そう変わらんから名大やりこんでおｋ

>>412
おｋ
ただ過去問解いてみたり、訓練はしておけよ

>>413
だいたい>>402に書いてある
そのほか、どうすれば入試本番での得点向上に寄与できるか考えて工夫しろ

>>414
おう

>>415
＜英語＞
いいんでないの。
音読は音読が目的にならないようにしろよ。
スピーチコンテストに出るわけじゃないからな。
ポレポレ終わったら過去問入ってよし

文法問題対策、ネクステはあんまり俺の好みじゃないｗ
あのレベルの知識はあらかた入ってたってのもあるけど
設問へのアプローチをみがきたいならば、
Ｚ会の英文法のトレーニングとか、
もっと薄いのだと、富田の英文法シリーズとかオススメ

＜数学＞
まあ例題くらい解けるようになれよ
センター過去問で演習するのおすすめ

＜国語＞
現代文の記述答案書く練習をしなさい
上級現代文（河合塾）のレベル低い方からやればいいと思う
採点基準とかを見ながら、長い記述をどう作るのか学びなさいな

夏の電力不足が心配されたが、2年目の夏も乗り切ることができた。
回答
Although lack of electric power in summer had been worried,but people could managed to work out second summer.

・主語がbut前、後ろで無生物⇒人になってると読みづらいから統一したほういいよ
・電力が心配された〜を文字通り訳すと読みづらいから、「They say that〜」を用いて、「みんなが心配していた」みたいな能動文にした方が読みやすいよ
・work outはうまくいくとか成し遂げる、って意味あるけど、それはplanとかvisionとか具体的に「何を成し遂げたか」が必要
　ゆえにきみの英文は読んでも意味わかんなくなってるよ
・couldは使わなくていいと思うよ　manage to doで既になんとかうまくいった、って意味はでるから
　それにcouldとかwouldって仮定を表す意味になるときもあるし、用法が面倒くさいからやめたほういいよ
・second summerで二年目の夏って言えるかどうか微妙だと思うよ

ってかそもそもの和文が難しいなあ。
後半の乗り切った、ってのは「電気が足りた」って意味だよね
君の英文からじゃ伝わらんよ。

二年目の、ってのはどういう意味で入ってるか、日本語で読んでもさっぱりわからん。
いったい何から二年目なんだろうね。
ここは訳しにくいというよりは問題自体のミスであるように思う
原発事故から二年目〜とかならわかるんだけど。

database5500って早慶だと語彙不足ですか？

アンカミス、>>420は>>417ね。

和文英訳するときは、字面の表面、表現にまどわされてはいけないよ
その文が発せられてる場がどういうところで、何を伝えようとしているのか想像することがまず第一

夏の電力不足が心配されたが、二年目の夏も乗り切る事が出来た

この日本語は、要するに「電気足りないと思ったけど足りた」ってことがいいたいわけで
それを骨格にして細部の表現を煮詰めて行けばいい

>>421
そんなことないよ
あれけっこうハイレベルな語彙も扱ってるしね
detabase5500の単語を7~8割覚えた状態で早慶に落ちたら、それは英単語のせいではないよ。

慶應志望でリンガメタリカ多読してるけど
速単上級のほうがオススメなの？

ありがと！
すげーな、京都なのに他大学の入試傾向めちゃ知ってるじゃん
参考にします

ありがとうございます。安心しました

>>422
懇切丁寧にありがとうございます。指摘されると少しダメージを受けますが、大変参考になりました。
加えて、和文英訳の勉強方法などを教えてください。

>>418
ライジング英語長文もチェックしてみようと思います。
田舎に住んでいて直接アドバイスをくれる人が殆どいないのでとても助かりました。
ありがとうございました！

412だが、ありがと
英訳の添削見て本当にすごい人なんだなと思った(小並感)

精読のしかた教えてください
スピードばかり気にしてて
ちゃんと内容がつかめてなくて
点数があがらないです

河合記述で英語の偏差値が63の慶應SFC,MARCH志望です。

英語長文ハイトレ2と3を終えた後に長文問題集を追加するか過去問に移るか悩んでます
もしくは横山ロジカルリーディングの実況中継？っていう参考書をやることも候補にあります。

単語王とポレポレをやったので、1文を理解するのは問題ないのですが、文と文の関係を読み取るのが苦手です。

ハイトレを終えたあとどうすればいいでしょうか？

>>424
本当にどっちでもいい。好みの問題やと思う。
レベル、完成度ともに互角で編集方針だけが違う。

>>425
せやねん

>>426
はーい

>>427
和文英訳の勉強方法か。
どのレベルまで仕上げたいかによる。
とりあえずドラインはやるとして、旧帝系はプラス過去問
京大・阪大になると過去問やる前に一冊何か挟みたいな
って感じ

でもって英作文の勉強方法の前に共有したい前提は
�@英作文で満点は狙わない
�A赤本などの解答は作成者がかっこつけて書いている場合が多いのであてにしない

以上より、第一次答案作成（ふつうに演習）後、解答や解説を読み、無理なく自分が使えそうな表現については取り込み、
第二次答案作成（自己ベスト答案作成）をする、という流れになる。

>>428
おっけーい

>>429
thx

>>430
・動詞がどのような文型を作っているか
・どの言葉が、どこまで、どの言葉を修飾しているか
を意識することが、文法的な観点での精読

・意味上の対応関係を取ること　詳しくは>>27
これが、意味的な観点での精読

それと注意しておくと、べらぼうに速く読むことは入試では求められていません。たとえ慶應のＳＦＣだろうが東大だろうが同じです。
っていうか、入試には速読は要りませぬよ。
現代文を読むスピードと同じくらいのスピードで読めればいいんです。それを速読とはいいません。
だから必要以上に焦ったり急いだりするのは見当違い。

時間が足りなくなるのは、読むのが遅いからじゃない。
同じところを二回も三回も読んでいるからだったり、解くのが遅いからだったりする。
どんな大学入試の問題文にも、英語であれば最初に「以下の文を読んで」とか書いてあるはず。
速く読もうとして、「以下の文を読む」行為をおろそかにするのは
大学入試英語で得点を取りたくないのかと思ってしまうよ。

>>431
過去問やりなさいな。
「ある程度できるようになってからじゃなきゃ過去問やっちゃいけないのかなあ」みたいな発想やめような
そのある程度ってどの程度なの？
いつそのレベルに達するの？
結局、過去問やるタイミング逃すだけになってしまいかねない。

ＳＦＣだろうがMARCHだろうが、文と文の関係を問うような問題はそれなりに多く出る。
過去問演習の中で学んでいけばいい。
問題作成者は相当頭がいい。とても練り込まれて問題が作られている。
俺のレベルでさえ、それを正確に読み取るところまではできても、高い完成度の問題を作ることはできない。
過去問演習をするうえで必要なのは、問題作成者への信頼やで。

そこから学べることは、君が思っているより多いと思う。
参考書からじゃなきゃ学べないわけではないからな。

基礎長文問題精講やったら解釈はいらない？

北大文系志望なのですが透視図はやりこんだ方がいいのでしょうか。
ポレポレを１周した結果オープン模試でもそれなりに読めるようになりました。
過去問をさらっと見た限り透視図レベルの問題がそうそう出る気がしなくなってきました。
マーク模試の点数が圧倒的に足りていないのでそろそろセンターに絞った勉強を考えているのですがどうでしょうか。

たかが一浪の京大生がドヤ顔しててわろたw

>>436
東大生？

低姿勢でありがたい助言頂けるんだからその言い方は失礼じゃん？

東大生じゃないでしょ
仮に東大生だとしても>>1さんに人間性で圧倒的に負けてるしここではただの笑い者w
なのにそれに気づかずドヤ顔しててわろたw

MARCHの赤本に入ろうと思うのですが、赤本で間違った所などは赤本の解説を見て解き、その間違えた部分に関連する部分を参考書(ネクステや基礎英文解釈の技術100を使ってます)で復習するという形で良いでしょうか？

少し聞き辛いんだけど禁欲とかしてた？
こんなこと誰も体験記とかに書けないだろうし気になる
浪人で一人の時間が多いのもあってオナニーが日課になってるんだ
これにかなり時間食われて毎日毎日後悔してる
ふざけてるわけじゃなく真面目に知りたい

オナニーにかなりの時間使うって性欲の権化か遅漏のどっちかだよな
もしくは、その両方かwww

くだらんレスはthroughで

全統で英語偏差値72位の東北大学志望ですが、英語の文解釈を空いた時間に真面目にやろうと思って、英文解釈の技術100をやっています

このままいくと来週中には終わりそうですが、終了後には更なる高レベルの解釈系参考書をやるべきでしょうか？
それとも問題演習に入ってよろしいでしょうか？

併願大の過去問は第一志望の過去問と同時進行で解いて平気ですよね。

いや、みんな偏差値高すぎやろ…
俺現役時代英語62.5とかやのに普通にポレポレや透視図やったわ…
72もあってまだまだ解釈足りないと思えるのが心底すごい

センター国語で140点以上で安定させるとしたら
点数配分はどうするのが良い？

ビジュアルと基礎英語長文精講ならどっちをさきにやるべきですか？

京大志望の者です。
和文英訳について、過去問演習と並行して「最難関大への英作文」を進めているのですが、
いまいちこの本の有効な使い方を把握できずにいます。
今までは解説の詳しい問題集という形で利用していたのですが、
特に第二章に入ると、模範自分が書いた文章とはあまりにもかけ離れており、この利用法に疑問を感じるようになりました。
「ルール・技術を身につけるための本」と割り切るべきでしょうか？

>>416
丁寧にありがとうございます
25ヵ年やります

>>434
いやそんなことはない
あれは解釈よりの長文本って位置づけだから
一冊でいいから解釈はやるべき

>>435
それでＯＫ
北大入試の英語は決して難解な構文は出ない
むしろセンターに近いような、がーっと大量に読むスタイルやな

>>436
ちな一浪なんて一言もいってないやで（ﾆｯｺﾘ）

>>439
いいかんじじゃん、文句なし！俺でもそうするわ

>>440
けっこう切実な問題やな。
俺禁欲してなかったよ。勉強の息抜きにしてたわ
もちろん、時間が多すぎるのはよくないから
なるべくサクッと抜いてた

>>443
東北大の英語であれば解釈はもう完成したと思っていい
過去問やりなさいな。
あとまあ、それくらい英語できるなら、英語のせいで落ちることより
他のせいで落ちることがあるかもしれない
他教科も入念に！

>>444
当然。

>>445
俺の感覚やと、記述偏差値７０までは解釈完成してない人やなって感じ
ただそれくらいの構文・文脈把握力がいる試験問題を出す大学は少ない
よほど本文が難しい大学、たとえば
京大、阪大、一橋大、東外大、慶応文医、などなどは解釈に完成はない。
過去問演習の合間にでも継続してちょこちょこやるべきやな。

あるいは東大や早慶文系上位学部など受験層がハイレベルなところならばやって損はない
もちろん過去問解けるならそれでええんやけど。

ちなみに英語で偏差値７０〜７５から８０以上に上げるためには
解釈だけじゃなくちょっと効率的な解き方を学ばねばならないね。

>>446
40　30　30　40　＝140　かな
点の取り易さ：安定度：対策しやすさ　の順番に

評論　Ａ　Ａ　Ｂ
小説　Ｂ　Ｃ　Ｃ
古文　Ｃ　Ｂ　Ｂ
漢文　Ａ　Ｂ　Ａ

これくらいだと思っておいて。

>>447
ビジュアル

>>448
大矢さんのやつやんね
うん、あれはルールや技術を身に着ける本と割り切った方がいい
解説が詳しい問題集として使うなら、小倉の和文英訳教本長文編がいいよ

>>449
がんばってなー！

政経のやり方で質問したいです
今畠山の爽快講義をやってて、
これ2周くらいして全体像把握したらスピードチェック政治経済でアウトプットして基本知識をつけていこうと思うのですが
これでokですか？こうした方がいいとかあったら教えてください

>>450
ありがとうございます。
とりあえずポレポレ続けながらセンターレベルの長文読みこなしと北大15ヵ年ちまちま挟みながらやってみます。

1さんの名前、京大生でいいんじゃないすか

京大の英作文についてです。
今高二で、英作文のストラテジーを基本例文のところまで進めました。
これを終わらせた後は、もう過去問演習で大丈夫でしょうか？
ほかの参考書としては実況中継が評価が高いので気になっています。
z会の難関大への英作文も考えています。
アドバイスお願いします！

>>452
それでもいいけど、爽快講義の対応問題集もあるから
そっちでもいいで

>>453
あーい

>>454
あー保留

>>455
過去問演習でいいけど、赤本や25か年の解説、英作文についてはそんな詳しくないんだよなあ
解説・添削してくれる人がいるならいいけど
そうでないなら和文英訳教本長文編おすすめ

名前=ゼウス

理由=オリンポス12神の頂点であるゼウスのような存在であるから

世界史ばっかやってると中二病が濃くなるぜ...

>>456
わかりました。ありがとうございます。
其の後はもう過去問やって間違えたところを戻って復讐を繰り返せばokでしょうか?

京大生さん暇ならスレ立てお願いできますか？

【スレタイ】 数学大好きな文系人間が横国経済を目指すスレ
【名前欄】
【メール欄】
【本文】 やったるでー

Z会の文法語法トレ演習編やったことある？

答えにくい質問だと思うのですが、英単語はどのように覚えていましたか？
具体的にいえば、初見の単語を見たときに頭の中でどのようなイメージを
をして覚えられてましたか？
とにかく、ひたすら読んで何周も回すようにはしているのですが、
暗記するときに心がけていたことがあれば教えてください。

上の方にリンガメタリカと速読上級がレベルは同じって書いてたけど、その差はなに？
東大志望なんだけど使うならどっちがいいですかね

>>456
ありがとうございます
英作文がんばります

>>450
有難う御座います！
記述偏差値72と言いましたが、散財する記号問題を余すことなく取った後で、英文和訳や内容説明で部分点などちらちら取っている感じです
なので、この前あったオープンなどでは５割半くらいかなーといった手応えでした……

そこらの不安もやはり過去問で対策できるものでしょうか？

>>457
ケラウノスをもって却下してしんぜよう

>>458
ＯＫ

>>459
すまんさすがに趣旨からそれるわ
スレ立て依頼板あるよ

>>460
ある
よくできてると思うよ
戦略編やってなくてもできる
解説がくわしめ、レイアウトが改善されて改定版はやりやすいな

>>461
絵をイメージすること
どういう行為、状態のことを意味しているのかな、と。
英語⇒日本語訳⇒情景
だと遅いし不正確なんですわ
英語⇒情景⇒日本語訳
っていう変換の仕方で単語は覚えないといけないね

例えば「run」って「走る」と訳すけれど、
完全に訳語の守備範囲が一致しているわけではないじゃん？
そもそも、異なる言語同士ですべての単語同士がぴったんこ一致なんてありえないわけで。
じっさい、センター試験でも「血筋に受け継がれること」を「run」で表せる、ってところをつく問題が出たことあるのよ
だから、とにかく訳語ベースじゃなく、意味ベースで覚えることですね

それも、できるだけ応用が利く形でね。
応用が利く形ってのは、要するにあいまいってことだよ
たとえばsometimesを「ときどき」って覚え込むと応用は利かない
「まあ半分くらいの確率」って覚えておけば、「ときどき」「たまには」「ちょっとした縁があって」みたいな
文脈に応じた訳語の広がりが出てくる

あとはまあ、基本的に単語帳、特に辞書の訳語って、
「たくさんの単語を収録して網羅する」ことが目的なので、詳しい解説を捨てて
がっつり圧縮してる日本語なのよね

何かの参考書には、「辞書の訳語は冷凍食品みたいなもの。文章に合わせて解凍してやらないと食べられる訳語にならない」
と書いてあったね。まさにそうだと思った。

>>462
ひとえに編集方針
リンガメタリカは「評論文の話題に応じた長文を読みこなし、テーマの知識を習得しながら、単語力をつける」という趣旨
ゆえに、一つ一つの単語に詳しい説明はほぼ皆無で、
ある程度単語に対して受信センスがある人か、そういった学術的話題に強みや興味がある人向け

速単上級編は、より単語帳チックで、類義語や多義語の紹介も充実している感じ
必修編の延長だな

東大受験生であれば、上級編の方が試験との相性はいいかもしれない。
リンガメタリカは、硬い論説文を出すところ向け。
京大、阪大、一橋、名古屋etc

>>463
がんばりませう。

>>464
模試の偏差値じゃなく過去問の点数で本番の合否が決まることをお忘れなく。
まあ比較的全統と東北大、長文の形式は似てるっちゃ似てるけどさ。
過去問をがんばってさばいてみてください。
近年、東北大は傾向が安定してないから、本番何が来てもびびらないようにねー。
一応紹介しておくと、英語を英語で要約するのは早稲田文/文化構想の過去問で演習できるよー。

ここの>>1さん丁寧すぎわろたｗｗ

>>465
結構よさそうね
早大志望だけどやってみるかな演習編

過去問をしゃぶりつくすというのと、出題校(者)を信頼するというのは
素晴らしい言葉ですね。

センター現代文はあるだけ本試をうけるのと、15年くらいに絞って繰り返す回数を
増やして感覚的にも理論的にもしゃぶりつくすのではどちらがいいですかね。
もちろん両方を実践出来たらそれに越したことはないとは思いますけど。
時間的に本当にいろいろできるのかわからないので最悪の場合は最低ラインを敷いて
勉強していきたいとは思っているのですが、確実に８〜９割欲しいです。
現代文の勉強は田村講義1/2(随筆のみ2題)/4と、きめる！(演習編含む)です。

>>467
スレタイにもある通り、それが売りですから！

>>468
今の時期からかあ。3年生or浪人生って前提で話すね。
あれはどちらかと言えば知識インプット型なので、早慶過去問を解いていて知識不足を感じたらあり。
そうでないならば、必要なのは演習量だと思うから

「東進の英文法レベル別問題集難関編」
⇒出題形式別に早慶・マーチ・関関同立あたりの過去問から大問ごとひっぱってる

「ファイナル英文法語法　標準編/難関編」
⇒さまざまな出題形式で一回３０~４０分くらいのテストがのってる

このあたりをさばいた方がいいかもしれない。

>>470
今二年生でござる
頻出英文法語法1000やってるけど
ファイナル英文法ってこれよりレベル高めなのかな？

>>469
ありがとｗ
えーっと、センター現代文は傾向ががらりと変わってるところがあるんよ
何年前か忘れたけど、選択肢の長さが全然違う、問題自体が違うみたいな感じになるんよ
だからまあ、年数しぼって繰り返す方をおすすめしとく

>>471
あー
ファイナルの標準編は同じかもうちょい上、難関編はもっと上って感じやな
高２ならＺ会の英文法のトレーニングありやな
あとはまあ、解法を正確に自分のものにしたいなら、富田の英文法シリーズもありー。
どっちみち、ファイナルは三年夏以降でＯＫ

>>472
センターたんをしゃぶりつくして、なんとか出題者の目線をさぐっていきたいものです。

自分も>>1さんのように利他的な人間になりたいものです。そのためにはまず受からないといけませんね。
本当にありがとうございます！

早稲田の政経、国教、法、慶應の経済、法、商受けようと思ってるんですけど、、全てに過去問演習がまわりません。やはりある程度受けるところは絞ったほうが良いのでしょうか？

英文熟考の上が終わったので
新しく英文読みつつ解釈のアウトプットしていきたいのですが、速単必修をやるのか
それとも長文問題集をやったほうがいいのでしょうか?
それとも同時にやった方がいいですか？

名大志望だとリンガメタリカやった方がいいのでしょうか？

センター英語、数学はどれくらいの年度分をやりましたか？また、どれくらいの年度分をやったほうが良いと思われますか？

リスニングが一向にできないのですが、アドバイスお願いします。
全ての音は聞き取れないのですがキーワードをメモってうまく解答しても最高35点くらいしかとれたことなく、最後の問題なんてほとんどお手上げ状態です。

>>451
ありがとうございます！よく見たら脱字ってて恥ずかしいてへぺろ
和文英訳教本長文編もチェックしてみます。

いつもセンター第2問で点を落とすのですが、今から桐原1000やるのは無謀ですか？
長文を完璧にする方がいいですかね？
センター過去問は130〜150ぐらいです

>>480ですが、まだ英文解釈をしてないのでそっちをした方がいいですかね？
志望校は関関同立です

北大の英語の難易度はどれくらいだと思いますか？

>>474
受けるところを絞るか、過去問演習をしぼるかだね
過去問の傾向が似ているところはないか？あったら一元化
明らかに自分の実力でもう合格点が取れるところはないか？あったら優先順位低め

>>475
高２なら英文熟考下とやっておきの300でもやっておくといい
高３なら英文熟考下を熟考せず早めに終えて過去問な

>>476
やってもいいしやらなくてもいい

>>477
数学は10年分程度+予想問題３冊
もともと１５０くらいで１８０以上にしたい意図があった
英語は5年分程度は通しで解いたけどそれ以前のは大問２だけやった

>>478
全ての音が聞き取れなくてもキーワードがメモれると思ってる時点で何か誤解してるよ
リスニングってのは聞き取れなくなったらおわりなのよ
なんてったって聞き取り試験だから

ＣＤつきの長文問題集か、速単かなんか持ってたらそれ聞いて目でついていく練習
持ってなかったらセンター過去問ひたすらやりこんでみ

>>479
あーいよ

>>480
なぜ桐原1000なのか
センター第二問の過去問20年分くらいやればいいじゃないの
そんで予想問題集の第二問のところ20個くらいやればいいじゃないの

それと8~9割ほしければ長文は落とさないようにな

>>481
解釈は猛スピードでやったほうがいい
きみのレベルなら基礎英文解釈の技術とかかな
関関同立って和訳も出るしやって損はない

一橋社学と京大文学ってどっちの方が難易度低いと思いますか？
くだらない質問ですいません

>>482
北大英語の難易度
・長文総合
あんまり難しくない。客観式の割合が大きいから点数も安定すると思う
英文和訳もきつくない

・英作文
書く量が多いけどテーマはそんな難しくない。
正しい英文を力まずに書ければ大丈夫

・要約完成
読解問題に見せかけた文法問題が混ざってるのに注意。
空所の品詞とか見てすぐ解けるやつもある

長文総合問題と要約完成で高得点取る勝負だね

>>484
ちょっと路線が違い過ぎる学部だから並べにくい。

文学部は数理的な手法を大学入学後あまり使わないから、数学の比率が少なく、
文献調査が多くなるので言葉の理解が必要であり、国語、英語が重視される

社会学部は数理的な手法がかなり重要になる分野だから、数学の比率が大きく、
また一橋の配点だと国語が比較的小さ目じゃなかった？でもって社会がでかいはず

以上より、国語・英語が得意な人は京大文の方が受かりやすいだろうし、
数学・社会が得意な人は一橋社学の方が受かりやすい

あとまあ言っておくと
大学入試で合否を決める試験は全統模試でも駿台模試でもなく
大学別に行われる入学試験だから、難易度を単純比較はできないよ
特に京大とか一橋になると、個別の対策しなきゃ受からんわけで。

>>483
解答ありがとうごさいます。
友人からもらって英文読解入門基本はここだ！は持っているのですが、それでもいいのでしょうか？

センター英語いつも発音と熟語ばっかり間違えるんですが 模試170点くらい

>>487
おｋ
とっととやりましょう

>>488
それ他も間違えてない？
でなきゃよっぽど第一問第二問がボロボロ？

発音はほぼ捨てでもええんやけど
熟語とかイディオムは二次や私大にも生きるからやっといて損はないよ
第二問過去問あさっとけ

第一志望が早稲田商なんですが、商学部の問題ばかり解いていていざ早大プレを受けてみたら他の学部の問題も入っていたので戸惑って全然点が取れませんでした。

過去問なら英語7割後半国語9割世界史6割後半なんですが、早大プレの結果は気にせずに商学部のみの対策でもいいと思いますか？

>>486なるほど、詳しい意見をありがとうございました
進路の参考にさせていただきます

MARCH志望で、だいたい300〜500wordの英語長文を60個程こなしたのですが、さらに新たにこなしたほうがいいですか？
点数もそこそこ取れていると思います。
本番で読めない長文が出てきてしまうのが怖いので英語長文はなんとしても克服したいです。

過去問どれくらいのペースで解いてる？

>>493
申し遅れました。
同志社志望です。

>>485
ありがとうございます。
実は今 多読しようと思って北大の過去問解いてるんですけど、簡単だと思ったら他の大学の過去問に移った方がいいですかね？それとも全部やってから移った方がいいですか？

学校以外で何してる？

>>490
まあそれでいいと思うけど
別に問題違うからって焦る必要はないと思うけどなあ。
本番、出題形式変わらないとは限らないんだよ
例えば東北大は、以前まで長文、長文、会話文、英作だったのが
ある年急に、長文、英作+要約、英作、英作になった
比率でいえば読解：英作が70：30から30：70になったってところで
それに比べると、他学部風な問題が出る、なんて大した差ではないだろう

過去問対策が重要なのは、形式に合わせることが重要であるって意味ではないぞ
むしろどんな形式になっても、「問われていることはきっと同じようなことだ」と考えて
対応力を高めるためにやるのだからな

>>491
あいよ
そこの二つ比べるなら、入り易さとかじゃなく何やりたいかで比較しなさい
どっち受けるにしてもそれなりに苦労すると思ってください。

>>492
過去問やりなさい過去問
過去問やってる限り勉強方法が大きくそれることはないから

>>493
受験生時代ってことか？
二日で１セットくらい、あるいはもうちょい多い、くらいのペースかなあ

>>495
まあ多読目的なら好きにしてＯＫ
ちなみに俺の一押しは東大、阪大、東北大、早稲田教、明治文、中央法あたり

>>496
大学以外でってことか？
ふつうに友達と遊んだりバイトしたりボランティアいったりだよ

今高2の理系です
東京の公立大を狙ってるのですが、英語と国語が足を引っ張っています
英語 60ぐらい
国語 55ぐらいです
この2教科はどこから手をつけて、どのように勉強していけばいいでしょうか？

連投すいません
国公立大です
あと、55と60は偏差値です

京大法学部志望の高３です。二つ質問したいことがあります。
�@英語の25ヶ年の和文英訳も学校の先生に添削してもらうべきなのでしょうか。英作文はしてもらっています。
�A現代文と格闘する、とZ会の古文上達を終わらせた後すぐに25ヶ年に進んで問題はないでしょうか。また現代文の添削は学校の先生のものを全面的に信頼してもよいものなのでしょうか。

センター国語は何年分ぐらい解かれてましたか？
もちろん評論、小説、古典によって力の入れ具合は違うと思うのですが。

桐原1000で英文法いけますか？
高２です

>>499
首都大かな？
そのくらいの成績なら学習プランはこんなのどうでしょうか

＜英語＞
英文解釈のトレーニング基礎編（Ｚ会）
他は高校のリーダーやグラマーでどうぞ。
もし信頼できないor余力があるのであればセンター英語過去問でもやっておくといい

＜国語＞
理系ってことはセンターだけだね
まず「古文単語250語確実に覚える」「古文文法の識別を百発九十九中くらいにする」「漢文の句形をあらかたおさえる」
これができれば足はひっぱらん
これ以降はセンター過去問ときなさいな

>>501
�@英文和訳のミスかな？英文和訳の添削くらい自分でできなきゃ受からんと思うよ。
�A問題ありません。さっそくやっていきませう。現代文の添削、学校の先生の添削例と、赤本、25か年、青本などの解答を十分に比較検討しましょう。
　結局のところ、本番で自分の答案を推敲せねばならないのはあなたななわけです。

>>502
漢文は20年分くらい
古文は5~10年分くらい
現代文は3年分くらい

>>503
どこまでいけるのか、を明示しないと質問にならないよ。

>>504
志望校は阪大工です

いまセンター英語演習やっているのですが
選択肢絞る時�@とか�Aでこれじゃね？って思うことあるじゃないですか
そんな時でも選択肢はすべて読んだ方がいいんですかね…？

ご意見お願いします

>>506
読まない。

>>505
それなら足りるわ
むしろ英文解釈系の本やりなさい

>>506
センター英語でいつも時間余る人なら読んでもいいと思うよ
もちろん明らかにこれってのがあれば読まなくてもＯＫ

ちなみに国語だと全部よんだほうがいい
なぜならば設問文が「最も適切なものを選べ」だから
「どっちかっていえば適切」は含まれてるかもしれないからな

数学得意にしたいよぉ

去年まで現代文をフィーリングでやってて、センターでは8割安定してたんだけど
浪人して現代文を学び始めたら解けなくなっちゃった
しかもフィーリングにも戻せなくなっちゃったんだけどおすすめの参考書とか無いですかね？

英語頻出やってるけど代名詞のところがいつまで立っても覚えられん

MARCH志望なんですが英語が苦手で、ここに書いてあるとおりにひたすら英語のセンターの過去問の大問2をやってるんですが、半分もとれません。
このままひたすらやっていけばいいですかね？

>>483
ありがとうございます！早速ＣＤを使って長文レベル別問題集2，3で手始めに実践してます。
ひたすらＣＤの音声を聞きながら英文を目で追っていればいいのでしょうか？

センター筆記は知識を問う第2の語法問題などでの失点が目立ちます。第1問は対策なしです。
長文は本当に内容によりますが大体平均して150点くらいです。解説を読み返すと理解できるものばかりで、
速読がまだ未完成なように思います。内容によっては第3問の途中で時間切れします。
解く順番が6→5→4→2→1→3です。この順番は改めるべきでしょうか。よろしくお願いします。

半分もとれないなら問題集で単元ごとやり直した方がいいんじゃね？

文系か理系かで迷ってます
>>1さんはどうやって志望校や
文理を決めましたか？
目標をつくりたいです

>>509
基本例題レベルが解けるかどうか、話はそこからよ

>>510
きめる！がベタかな
俺やったことないけど

>>511
繰り返すのみよ

>>512
あーそれはごめん
想定してるレベルじゃないわ
第二問で6~8割できる状態じゃないなら単元別にやらなきゃだめ

>>513
いいんでないの
解く順番、俺は１２３４５６と頭からだったわ
特に何も考えてなかったな

ただ時間足りない勢で、１が配点低いうえに無対策なら
１を最後にすればいいじゃん
それで読めば解ける３を後回しはちょっと戦略としてどうなの？

>>515
あれだ、大学選びの本とかの中だと
大学図鑑！ってやつがおもしろいよ

補足しておくけど大学図鑑！はある種のゴシップ本とか、ネタ本の一種で
真に受けちゃだめだよ！
ただなんとなく大学生活にイメージが欲しいならベストオブベストだと思う

早慶と東、京以外の地底の学歴争いが醜いです
地底が早慶に劣っているわけではないし、勝っているわけではないと思います
京大としてはどう考えていますか？
ちなみに文系の話です

上智の英語って難易度的にどうなんでしょう？ めちゃくちゃ問題がおおいので結構ギリギリです。どれくらいとれれば合格圏なんでしょうか？また早慶と比べてどちらが難しいと思いますか？

センターのリスニングが半分も取れません(´・ω・`)
35点を目標にやってみたいです 特に後半がダメダメです

初見の文法問題に弱いんですが、これはまだ覚えたりないんですかね？

少し勉強とはずれる内容で、しかも長文で申し訳ありません。本当に暇な時のみで結構です。

某進学校の高3で、もう東大のA判も出ていて受験に関しては何も困っていません。
ただ、最近周りの人が低レベルに見えて仕方がありません。
ただの気取ってるナルシストと思われるでしょうが仕方ないと思います。本当に自分でも自分の能力が分からなくなっています。
私は他人に対して劣等感を抱いたことがありません。つまり自分よりも優れていると感じた人に出会ったことがありません。
ただ実際に自分にどういう素晴らしい能力があるのかと言われるとはっきりとは特定できません。

続きます

続きません

高3の夏にインターハイに出たあと片手間でやった大学受験でこれほど戦えてるということも能力の一つかもしれませんし、企画の新しいアイデアを出し周りを盛り上げることも能力と言えるかもしれません。周囲の人間への影響力の強さも能力かもしれません。
実際に何か大きなことをやり遂げたわけでもないのに周囲への不満と実体のないプライドばかりが高くなっています。

続きます

そこで>>1さんに相談です。
>>1さんは今までのレスを見る限り勉強ができるだけでなくいわゆる「頭のいい」タイプだと思います。
そんな>>1さんの京大という一流大学での経験を踏まえて答えていただきたいのですが、私は本当に自分より能力のある人に出会えていないのでしょうか、それともただの自惚れなのでしょうか。よろしくお願いします。

>>512
>>516
ネクステと並行で過去問て感じですかね？

>>518
比較ってのは何らかの共通点があってはじめてできるわけで
「大学」ってことしか共通してないもの同士を、特に何の基準や項目を与えずに比較して、
どっちがいい？ってのはあんまり賢いやり方じゃないよね。

早稲田と慶應、ならどっちも東京の私大だから単純比較しやすいけど
例えば早稲田と東北大、とか慶應と阪大、とかなら厳密な比較は難しいんじゃないかな
国立私立の区分差、立地、土着性、歴史、学校経営方針などなど、
ハード面が違いすぎるしね。

それとまあ、学歴や大学の比較のうえで見過ごされやすいのが、「大学」を比較しているのか、「大学生」を比較しているのかの区分。
偏差値比較は大学生比較にあたるし、ノーベル賞やら研究論文なら大学比較だよね。
まあもっとも、大学にも教育機関としての大学、研究機関としての大学っていう二側面があるわけで。

それらを踏まえずに暴論で独断的に比較することが生産的だとは思わないなあ。
こと2ｃｈの話を念頭に置くと、そんな感じ。

これ以降は個人的な経験則だけど、早慶の学生と旧帝の学生との間に、
全体として見た時の能力的な差はほとんど感じないよ。
早慶の方が上下の差が大きいイメージはあるけど。

>>519
上智は受けたことないからわからん。
ただ過去問ぱっと見た感じ、そこまでえげつなく難しいわけではないね
内容に関する問も多いけど、文法や語彙や構文チックな設問も一定以上ある
けっこう高得点取る人も多そう。早慶と比べると、うーん、あんま変わらないかな。
あとなんか年度によって量的なバラツキ大きいから増えても減ってもびびるなよー

>>520
リスニング対策はどっかに書いた気がする。
センターリスニングは速いわけでも難解なわけでもなく、短い。
ある程度英文が聞けるのであれば集中力勝負です。

あとはそもそも読解ができないとリスニングできませぬよ。
英語全体の底上げが必要なパターンもあるので自分の現状を見極めてください。

>>521
覚えたりなくてできてないのか、頭を使えてなくてできてないのかは問題に寄ります。
全てが知識で片付くとは思わないことだよ。
ただし必要な知識レベルというものはある。
その問題で問われているのが何か見極めてみてください。

>>522
あー、俺も同じこと考えてたよ。

でも正直、京大進学するときビビってたんですわ。
今まで俺は井の中の蛙だったんじゃないか、京大だと埋もれちゃうんじゃないか、通用しないんじゃないか。
でも入学して確信したけど、周り、勉強できる人は多くても頭がいい人は多くない。
っていうか、そんな頭いい人ばっかだともっと楽に世界回るわけだしね。
本当に、一般的な一般人が多いんですよ。俺が違うって言いたいわけじゃないよ。

そりゃあ、中には極めてキレる人もいるよ。ただ、本当にごく一部ね。
そのキレってのが学問分野の人もいれば、ビジネスとか仕事系の人もいれば、まあ様々ではあるんだけども
東大もあんまり変わらないと思うから、あんまり期待しすぎないように。

そのうえで言うならば、何か実績を出してみてはどう？
大学に入ったら色々な方面に手を伸ばして、実際に形を創ってみる、残してみるっていうのをやってみるといい
君はきっと自分の型とかスタイルをある程度確立させてる人間だろうから
多少失敗しても問題ないと思う。何があっても挑戦は生産的な結果を生むと思う。

それと一つ付け加えておくと、大学は教育機関であって、大学生は発展途上の人間だからね？
大学に入ってからも周りが成長し続けるわけで、どんどん追い抜かれた、ってことだけはないように。
自分は早熟だったんじゃないか、
たまたま発達や成長が他人より早かったんじゃないか、くらいに考えるといいよ

>>526
それでいいと思う。がんばってな！
センター過去問を解きながら、出てきた項目についてはネクステで調べておくんだよー。

>>522
ついでにもう一つ、ノブレスオブリージュで調べてみ。
もし本当に自分が出来る人間だと確信しているなら、君が持つべき思想の一つだよ。
日本人は自分の能力を謙遜するタイプが多いじゃない？
だけど何かに貢献しようと思ったら、自分の能力を正確に自覚しなきゃいけないわけで。
謙遜って役に立たない人間の言い訳にもなりえる危険な美徳なのよね。

一方で君がもし、本当に自分に能力が一定以上あって、できることがある、と考えているなら
自分の能力や資質にみあったことをすべきだよ。
それは自惚れだとかプライドが高すぎるだとかじゃなくて、
本当に素晴らしいことだし、リーダー層には必要な自覚だから
もし君が東大に入っても同じように思うならば、ノブレスオブリージュを果たす人間になればいい。

慶應法の過去問は解いたことありますか？

そもそもモチベーションがあがらないのですが

>>529>>531
やはり話を分かっていただける方で本当に助かります。
色々考えさせられることがあり、この受験期間を有効活用して自分と向き合ってみたいと思います。大学行ってからは忙しいと思うので。
ありがとうございました。

本番で130-140点を狙う者です。
単語熟語発アクで1h,
センター第問2を1年分、ネクステで1h,
リスニング対策を0.5h,
解釈系の参考書0.5h,
やておき300を2題で1h,
予想問題集(過去問は2006まで終わっています)1回分2h
をここ一週間くらい毎日取り組んでいるのですが、この勉強方法にアドバイスなどありましたらご教授願いたいです。
恥ずかしながら模試では100-110あたりをウロウロしている状況です。

>>535
まずそれらゴミ参考書を燃やす所からはじめましょう

>>535
それこなしたら140どころか8割はいくはず。

英語が苦手な高2東大理一志望です
周りの受験生のやり方が良くないだけで正しい対策をして正しいやり方で勉強すれば誰でも取れる、みたいな分野はありますか？
あったら教えていただきたいです。
自分はリスニングがそうだと思ってます。

>>526>>530
ありがとうございます！
努力します！

地学で地質図や地質柱状図の問題が苦手です
走行、傾斜やトンネル、ボーリングなどはわかるのですが、堆積する順番とか少し突っ込まれると途端にわからなくなります
なにかいい対策や参考書などはありますか？
今まで決める！センター地学のみを使ってきました

英語はセンター9割取れるようになったんだが、一旦いまの英語力キープして国数歴史もそれくらいまでもっていったほうがいいかな？それとも英数極めるか
京大法志望

高2です

>>532
一回くらいあるかもしれないけど全体的な傾向とかを述べる程やってない、すまん
何か質問があるなら見てみるけど

>>533
それなら君に受験は必要ないのかもしれない。
必要なら、やりましょう。

>>534
おう、がんばっておくれ
自分と向き合う時間のある人間とない人間の差は大きいからな

>>535
特に文句もない
それくらいのペースでやってればあがってくると思う
ただ、復習をしっかりすることを忘れないように。
それだけの量をこなしていれば、ちゃんとフォローアップするのは厳しいかもしれないけど
繰り返すことでしか定着はないからね

>>538
構文把握。
何となく意味を繋げて読んで速読とのたもうている人は多い。
もし数学や物理みたいに、システマティックに英文を読みたいなら、
ガチガチの構文主義、文法主義の参考書をやってみるのはいいかもしれない。
例を挙げると、富田一彦っていう先生の本がそう。
高度に論理的なため、頭の中がロジカルな人間じゃないとパンクするけど
ある程度以上ロジックが身についている人なら物凄くしっくりくるはず

>>539
がんばりなさいな

>>540
僕もセンターは地学だったよ
別にきめる！と大差ないだろうけどＺ会の9割ゲット使ってた
繰り返すけどきめる！と大差ないと思う

堆積する順番とかがわからない、ってのは単純に解法がわかってないんだとおもう
あれ固定パターンの解き方あるんだよ？
それ覚えずに分からない分からない言ったってしゃあないわけで
まず模範解答でどう解いているか見るとか、
先生に解き方聞くとかしなさいな。

>>541
極めるって言葉はあんまり好きじゃないのだけれど、英数、あとはせいぜい国をやっておくのが得策だと思う。
ちなみに京大の英語で合格点とる上では、センター9割なんて前提でしかないからね
構文把握の正確さ、和文英訳のおおまかな指針や方法、頭にある？
東大や京大に入りたければ、必要なのは「圧倒的基礎学力」なわけで
今の能力をキープ、なんて言葉、センター英語９割程度で使わないようにな。

とここまで高２仕様できつめに言ってみたけど
現時点でそれくらい出来るのはまあまあいい感じやな
他がズタボロやったらそっちに目を向けてもいいよー

地学やってて地理に有利なこととかあった？

>>544
ありがとうございます。
九月頭の全統では英語は偏差値85でしたがまだまだなんですかね？
歴史は三年からで間に合うということですね。

長文で単語一語に下線が引かれていてその単語の同意表現を選ぶ問題のコツはありますか？

ターゲットとDUOをやれば単語に関しては京大、早慶でも充分ですか？

高二京大法志望で、ターゲット終わったんでduoに手付けようと思ってるんですけどduoって京大英語に向いてますかね？

東大>京大なんですか？

ポレポレと英文読解の透視図どっちがいいと思います？どちらの方が一周の重量が重いのかも教えていただきたいです

多読するために、速読英単語orセンター過去問を買おうと思うのですが、どちらがいいでしょうか？
また、速読英単語の長文はレベルで言うとどれくらいなのでしょうか？
日東駒専ほどですかね？

MARCH志望の高3より

こういうスレでドヤ顔で語ってる脳みその代わりにウジが詰まった底辺京大生を駆逐したいんですが、どうすればいいですか？

>>543
なるほど
富田一彦さんという名前は初めて聞きましたわい
英文解釈について聞いたら大体伊藤和夫や西きょうじといった名前しか出てきませんから、凄く興味を持ちました
明日書店で見てみます、どうもありがとう

>>553 なにこいつ

>>1は解き終わった長文を音読しましたか？

もししていたなら、一つの長文に対して何回していたかと、音読のメリットを教えてください。

>>553
中二くさい

>>555>>557
こいつのはただの構っちゃんで
自分が笑い者になってるのに気づいてないアホなんよ
こんなアホにレスするのももったいないから
完全スルーで心の中で大いに哀れんであげときましょww
アホはほっとくに限るwww

>>553>>558
恐らく同一人物
まず他人がこんなレスを煽るわけないしな
てか半芝は帰れ

>>545
得点稼ぎたいって意味でなら、そんなになかったかな
被る分野多くないし

>>546
先に言えよｗ
英語、京大の過去問やっていいよ
歴史は焦る必要はないがぼちぼち初めてみてね。

>>547
有名単語の場合⇒単純に知識で解く
知らない単語・代名詞が含まれる場合⇒文章中で同一の意味になっている表現をみつける

>>548
うん、ターゲットやＤＵＯの単語のうち8割覚えた状態で試験を受けたら
単語で落ちるってことはないと思う

>>549
まあ向いてるっちゃ向いてる
DUO終わったらリンガメタリカやりなされ

>>550
教育機関としての大学の比較なら、東大のが上
研究機関としての大学の比較なら、分野ごとに有利不利があり総じてほぼどっこい
中にいる大学生の比較なら、ほぼどっこい

>>551
用途目的が違う。どっちも難易度は同じくらい。
ポレポレは構文把握がある程度できるようになった気でいる受験生が、様々な練習問題をさばいて
自分のできないところをチェックしたり、経験値を増やしたりするためのもの
だから比較的薄いしすぐ終わるようになってる

透視図は項目別に英文解釈で盲点となりそうなところ、差が付きそうなところを埋めていく感じ
直前期とかには向いてない。じっくりやる向け

>>552
ＭＡＲＣＨの過去問演習ははかどってるかな？
そっちで多読を補えないのかな？
過去問演習と並行してやるなら速単かなあ。単語の補充を兼ねられるから一石二鳥だし。
速単必修の難易度はほぼイコールセンター試験。

>>553
相手には煽り耐性と一定以上の余裕がある。
文章による攻撃では到底ダメージを与えられないと思った方がいい。
やはりここは立体機動で打撃戦に持ち込むしかない。
立体起動を作り上げるためには、やはり物理の知識が必要なので、
定番とされる良問の風、名問の森を３周ずつしたあとで、
東大や京大、東工大の過去問を解いてみるといい。

>>554
あーいよ
けっこういっぱい出てるから気を付けてな

>>556
音読はしてなかったよ。黙読は繰り返してた。

音読のメリットかあ。
英文が会話文だったら声に出して読むメリットはあると思う。
あるいは小説とか、エッセイ、あるいはニュース記事くらいも含まれなくはないかな。
要するに、話し言葉チックな文章だったらってことね。

一方で、大学入試で出るような科学論文を、声に出して読む、ってナンセンスだと思わない？
日本語の勉強をするときに、「科学とは人類の進歩の象徴であり〜」みたいな音読してる外国人がいたら違和感あるでしょ

ひとくちに音読や黙読を語ることは出来なくて、文章によって音読向きかそうでないかあると思うよー。

早慶志望でターゲット1900とDUOを覚えて、いま家に速単上級があるのですがやったほうがいいですかね？それとも単語はもうやらず、その時間を少しでも過去問を解く時間に充てた方が良いですか？

重ねて質問なのですが、自分は英文解釈の参考書というものをやったことがなく、文法の知識で長文を読んでいるのですが、今からでもポレポレなどの解釈の参考書をやった方が良いでしょうか？

現代文を読むときは線とか引いてましたか？
自分は一応引いてるのですが 我流でやってるためか 解答の要素とずれたところによく線を引いてしまいます コツとかあるんでしょうか

あと構文を繰り返すような英語の教材としてall in oneはどう思いますか？

センターでの得点率は
現代文 英語ともに80%くらいです

英語の会話表現は勉強しました？

京大文系入試において差がつく科目ってなんですかね？

数学は安定しないので転けたらと思うと不安です

>>560
勝手にターゲットとduoで語彙は十分かと思ってましたけどやっぱ全然足りないですかね

>>1は大学受験の参考書や問題集に詳しいの？

はっきり言うと正しい勉強の仕方なんて人によって違うんだからたまたま受かった>>1の大層なアドバイス聞いても無駄でしかない
こんなところで◯◯はどうやって勉強したらいいですか？なんて聞いてる思考停止のカスゆとりは確実に全員落ちると保証してあげるよ

じゃあ予備校講師や家庭教師の言うことにも従う必要ないわけだ
思考停止してるのはどっちかな

人の勉強法を知って、確立した自分の勉強法を模索するだけ。

>>569
塾や家庭教師を選んだ奴は自分の勉強法をそいつらにまかせるって勉強法を自分でえらんでるんだよアホか

>>570
その通り こういう人もいるとあくまで参考にするだけのもの
自分で調べようともせず京大生様に最強の勉強法をおしえてもらおう！とか考えてるアホがだめ

>>571
京大生に自分の勉強法を任せちゃなんでダメなの？
全然反論になってないよね(´・ω・`)

>>572
考えた上での行動だろーがマヌケが
頭いい人に指摘してもらった方が効率いいに決まってるんだからクズはすっこんでろ
くっせえんだよ

あ、ちなみに僕も京大生です^^;

京大生って頭のいいやつから悪い奴までたくさんいるんだね
勉強になったお(^ω^)

>>576
精一杯の煽りがそれ？こんなこと学ぶ暇があったら勉強しろよ頭悪いのか(笑)

>>568
まあ確かに何の反省も考えないでどうしたらいいですか？って聞いてる人は良くないと思う
でもこの1はやり方プラスそれをやる時の意識まで丁寧に教えてくれてるから、受け手次第でかなり有効なアドバイスになってるんじゃないか？

だからはっきり無駄と断定して言い切ることは出来ないでしょ
言い過ぎつっかかり過ぎだよ

パズドラでいうBOX晒してPT組んでください(^-^)
て言うようなもんだな

envy

>>577
学生証はよ

何やら荒れているｗｗｗ
質問にこたえていきますね！

>>562
いわゆる英文解釈の参考書が解いているのは、文法知識で英文を読むことだから
できているのであればあまり問題はない
ただ気になるなら、ポレポレは二週間でさーっと読めるのでやってみるといい
読みにくい英文集、みたいな感じだと思って読むといいかな

単語に関しては、過去問解いてて痛切な単語力不足を感じなければそのままでいいよｗ
学部にもよるだろうけど、早慶の単語レベルがそんなそんな高いって印象は、ない。

>>563
引いてたよ。
引く場所に関しては>>27の投稿を参考に
解答の要素に引く、というよりは本文を理解するための引き方が書いてあります。
そして設問に絡むところはたいてい本文理解の上でも重要なポイントなので。

何か誤解してるかもしれないけど、
問題を解くためだけに引く線は一本もないと思っていいよ。
正しく読み、本文を整理するために線は引くもの。
解答に関係するところだけ線を引けるやり方があるなら、国語に対策なんていらないでしょう。

文法やイディオム、構文を叩き込む用の、厚めの網羅型問題集ってたぶんなんでもいいと思う
ネクステだろうがアプグレだろうが何でもＯＫ

>>564
会話文の問題については東北大や名古屋大、早稲田大、中央大の過去問を演習したほか、
あまり厚くない問題集を一冊くらいやった気もする

>>565
京大受かった奴はみんな英語できてる

>>566
ターゲットが1900のほうなら足りる
そのぶんの語彙があって落ちたら語彙のせいじゃない

喧嘩してるとこすまん

さっき英語の不定詞やってたんだが
That river is dangerous to swim in.
て文があったんだがなんで前置詞のinで終わることができるん？

>>567
普通の受験生・大学生の中ではもちろん、
東大や京大の大学生の中で比べても、めちゃくちゃ詳しいと思っていい

参考書・過去問中心で大学入学、入学後は参考書・過去問中心の家庭教師指導してるから
触れてる絶対量が多いかと思う。


【荒れてた部分総評】
・勉強法は本当に人それぞれなのか？
⇒ある程度の類型化は可能。
覚えておいてほしい。「全て人それぞれ」で始まる意見に生産的なものは何もない。
人それぞれなのは当たり前の事だからだ。
人それぞれなのは当たり前のうえで、あてはまる確率が高いもの、多くの人を分類できる方法、妥当性が高いくくり、
そういったものを目指すのが、文系の学問の特徴の一つだと思ってくれていい。
本当に人それぞれで、何もかも相対的ならば、真実ってものはなくなるし、
そもそも「正解」を想定する大学入試はできるはずがない。

「正解」というゴールを目指す営みである受験勉強は、
王道があるとは言わないが、何パターンかの攻め方、やり方は、あると思っていい。

・>>1の方針
あくまでアドバイスをするとき、「俺ならこうする」「こういうやり方もある」という言い方をするように心がけています。
それは、「こういうやり方もあるよ」っていう提示のためね。
そして、やり方を提示するときはある程度根拠を理論づけてしているつもり。
だからやるやらないは本人次第だし、俺の示したやり方を「たたき台」程度にして、どんどんアップデートしていってほしいと思ってます。

>>583
第一のヒント
That river is dangerous to swim in.
＝　It is dangerous to swim in the river.

第二のヒント
swim　の　単体での意味と
swim in　の意味の違いは？

第三のヒント
文中のtoの役割は？

英語って単語と文法と英文解釈やりゃ誰でも読めるようになるの？
高二の今から頑張って東大英語で合格者平均を超えることは可能？
今の実力は駿台偏差値45なんだけど
数学国語理科は出来るからそもそものスペックが低いわけではないはず

不安だからかこんな馬鹿な質問して申し訳ない
ただ、>>1なりの意見を聞かせて欲しい

>>585
ありがとうございます。
ヒントを元に自分なりに考えてみます

>>585
なんでかわかったぞ&#8252;&#65038;
主語のThat riverが不定詞の目的語になってるからだな( ^ω^ )
初歩的な質問にお付き合いいただきありがとうございます。感謝です

>>586
英語はもっとも成績向上率が期待できる科目だと思うで。

英語は第二外国語なので、誰から見ても異質のものであり、
比較的先天的な才能に左右されないからな。

東大で合格者平均が取れるかいなかは置いておいて
成績の向上は期待できるよ。

訓練量が足りなかったんだとあきらめて、文法、英文解釈、単語の順番に煮詰めて行けばいい
まずフォレストでもなんでも通読してみる。
次に英文解釈の簡単目な本をやってみる。
英語って言語のシステマチックな魅力に気づいていない理系な君ならば、富田一彦系の本は楽しく学べるかも。
そこから英文解釈のレベルをあげ、構文把握の技術をみにつけ、
長文読解に転用していく。意味を把握し、関係づけ、設問に答える方法を磨いていく。
並行してリスニング対策を行う。入念に耳を鍛え、情報整理能力を高め、設問処理の効率化をはかる。
ここまでこなせば、東大英語での一定点は確約される。

>>588
そういうかんじ。
動詞+前置詞が変な形で置き去りになってる時は
たいてい先行詞を目的語にしてかけてやればうまくいく

千葉大医学部志望の高2です。
英文読解100の原則を一通りやってみました。確かにいい本だと思ったのですが、網羅性について不安があります。
解釈系の本は富田先生の参考書だけで十分なのでしょうか？
基礎技術100やポレポレなどもやったほうがいいでしょうか？
また、富田先生と西先生の参考書は相性が悪いと耳にしたのですが本当でしょうか？

>>590
・網羅する必要があるかどうか、網羅とは何か
⇒大学入試の英語の構文把握分野において完全な網羅は不可能だと思ってください
めっちゃマニアックな用法が出たら誰もわかりません。解けません。訳せません。
だけど訳せないのはあなただけではないので大丈夫です。

・大学入試における構文上の難問とはなにか
⇒むしろ、大学入試英語における構文的な難問とは、「知らない」「観たことが無い」ものではなくて
「知ってる奴が隠れてる」っていうパターンです。
誰でも知ってるやつ。so thatとか、as　asとか。そういうのが難しい形になったものが一番難しいんですね。
そこで、必要なのは、実際的な訓練です。

・100の原則はどのような本なのか
⇒富田先生の100の原則は、とりあえず一通りのパターンに触れましょう、という本です。
入学試験での読解の前段階の本なんですね。

・解釈を仕上げるうえで必要なものは何か
⇒一通りのパターンに触れたあとで必要なのは、様々な訓練をすることです。
同じＡパターンの問題でも、色々な問題を解けば、Ａの中でもバリエーションがあることに気づきます。
例えば名詞構文だとか強調構文だとか、そのくくりの中にも様々な英文があるわけで。
そうしたバリエーションに多く触れることは得点力に直結します。

そのための本としては、富田先生系列だと「ビジュアル英文読解構文把握編」が推奨されているかと思います
類似したレベル、内容の本としては、「英文読解の透視図」もおすすめできます
解釈にあまり時間を割きたくなく、手っ取り早く終わらせたいならばポレポレでも構いませんが、
今の時期であれば富田ビジュアルか透視図かな。

・富田と西の参考書は相性が悪い
⇒特別ないと思いますけどねえ。どっちも正しいこと言ってますし。
ただまあ違いがあるとすれば、
富田は比較的、いちからメソッドを叩き込む形の参考書のつくりで、
西は、正しく読むとはこういうことだ、俺が見せるから見て学べ、というつくりです。
そこでギャップがあるのかも。
同様に英文解釈で名前が良くでる伊藤和夫は両者の中間ですかね。

学生証さらせと言われて逃げる自称京大生(F欄かす)

>>559
大変遅レスで申し訳ない
自分は>>553とは同一人物じゃないです
文章が間違ってて｢こいつ｣→｢そいつ｣です
つまり>>555>>557さんには同意でアホだから無視して哀れむのは>>553のつもりでした
まあ1日経ってどうでもいいだろうけど訂正したかったのですみません
あと｢w｣もダメだとは知らずすみません

>>592
まだFランの方がマシかも
能力も人格も全て完敗の>>1さんに醜い嫉妬レス…マジ京大生なら惨め過ぎだよね
どんなレスで煽ってもアホ丸出しにしか見えない京大生って可哀相ｗ

理系の高2です。
最近、心理学とか言語学といった比較的文系寄りの学問に興味が湧いてきた高2です。(現代文が好きです)
かといって、文系に今更変えるのもあれだから総人理にいって認知学の分野があるからそこで学びたいと思っています。
>>1さんの意見が聞きたいです。

京大数学って青チャート完璧にしてすぐ演習入るのじゃギャップありすぎて太刀打ちできないですかね？

>>593
ちょっとうるさいから黙ってろ

>>593
君のためを思って言うがそれ以上レスしない方がいい
馬鹿が目立つから

阪大工志望です
単語はシステム英単語だけで足りますか？

>>593
あからさまな絶許狙いはＮＧ

>>594
全然ＯＫ
心理学なら京大で教育学部理系枠っていう手もある
他大だと、東大は文理の越境が比較的盛ん。教養学部っていうのもあるし。

>>595
やってみてから判断してほしい
ぶっちゃけ青チャートで京大数学に必要な知識や道具は8割がた揃ってると思っていい
あとは訓練量の問題で、いきなり過去問無理っぽかったらプラチカか何か挟めばいい

>>598
英単語を覚える機会がもし単語帳しかないというならば、足りない
だけどまあ、シス単を軸にして、過去問演習や長文・作文の演習の時に遭遇した単語を
きちんと拾っていけるならば問題ないよ

英単語覚える時は英語をみて日本語で答える？
それとも逆？
二次で英語使うんだけど、どうだろ

早慶法志望なら英文解釈はポレポレだけで十分ですかね？ワンランク上の参考書使うより過去問解いたり速単多読した方がいいですか？

>>600
英語⇒日本語が必要よ
まずは英文読解で単語の意味をおさえることが目的なので。
日本語⇒英語に関してはあまり要らないと思っていい
英作文で使えるのは今覚えた単語じゃなく、身について長らくたって使いこなせるようになった単語やからな

>>601
うん、そうだよ
ポレポレって名前で舐められやすいけど旧帝・早慶レベルに照準合わせてる本やからな
ポレポレの上ってなるとそれこそ英文解釈教室とかしかなくなる


【まとめ：名前で勘違いしやすい参考書のレベル】
ポレポレ
偏差値60〜　早慶・旧帝等仕様

基礎英文問題精講
基礎英語長文問題精講
基礎英文法問題精講
偏差値55〜　基礎といいつつ入試に出るレベルのことはたいてい網羅できるシリーズ

英語長文問題精講
英文標準問題精講
偏差値65〜　標準といいつつかなり難しいレベルの問題が多い

やさしい理系数学
偏差値65〜　やさしくない　旧帝とか東工とか医学部志望者がやる感じ

地歴のセンター対策で何年ぐらい解かれましたか？
その時追試も解かれましたか？

>>603
地理は5〜10年分程度やったら予想問題集系
日本史世界史はさかのぼれるだけ、並行して予想問題集系
が鉄板かな
どちらも追試やっておｋ

慶應 経済 早稲田国教受けるんですけど英作文の対策をしてないんですけど直前にドラゴンイングリッシュを丸暗記で対応できますか？おそらく国立並みの英作文力は必要とされてないとおもいます。

入試本番の時のコンディションってどう調整したらいいですかね？
メガシャキや甘いものとか摂取してました？

京大ってブサメンのイメージなんですが、イケメンはいますかね？

阪大志望なんですが英文解釈はビジュアルでいい？

今度センタープレを受けます。
MARCHを目指しているのですが、センタープレでは何点(とくに英語)を取ることができれば、まだMARCHへの可能性は残されているでしょうか？

そこで点数が悪くても諦めたくないですが(--;)

>>605
エッセイライティング系か
別に簡単ではないよ、難しくはないけど
まあドラゴンイングリッシュで対応できるけど、直前といわず早めにやっちゃいなー
それと書く練習はしておいた方がいいよ
けっこう長くかかされると思う

>>606
甘いものは食べたなあ
前日けっこう眠れたし不安もなかった

>>607
いないわけじゃないけど少ない
思ったほどキモメンばっかでもない

>>608
英文解釈分野だと、どれだから良いとかどれだからダメってあんまりないかな
身に着けるかどうか勝負よ

>>609
甘めに見積もって１４０

京大文系志望になんでもいいのでアドバイスください

>>610
お前がキモメンだろうがwwwwwwバカヤロウwwwwwwwww

大学生にもなって2ちゃんかよwwwwwwwwww
友達いた時期ちょっとでもあるw？

この>>1嫉妬され過ぎw

>>611
得意科目が二つあれば強い。
俺の場合は国語がもともと得意で、英語を得意科目まで押し上げた結果、
入試ですごく楽になった。
二つ得意なら、二科目失敗できる、ともいえるわけで、かなり保険がきくし
心持ちが穏やかになるので失敗もしにくくなる。

試験までは、とにかく問題ありきで勉強してみてほしい。
本番の試験で合格するために何ができるか、何を積み上げるべきかを考えてやっていってほしい。

>>612>>613
申あ絶Ｎ

>>614
嫉妬というかなんというか（苦笑）

宅浪高校時代受験経験なしで頼る人がいないから相談されてください
志望校はmarch法学部で代ゼミマーク偏差値は英語世界史国語:605750です
今現在英語は毎日長文６題(９月から読み始めて２００題近くもう読みました)
熟語は速読英熟語、単語は速単必修終えて今は実践IELTS英単語3500、解釈は吉ゆうそう
世界史は教科書、トークで攻略世界史B、佐藤のオンリーワン、年代ゴロ暗記
国語は全く手をつけてません

英語と世界史だけでmarch法学部いけますか？教えて

まあ京大いっててもキモオタだと人生楽しくないってこと

>>615
法学部志望なので社会の配点的に
英数国から２つ得意科目を作りたいと思います

数学は水物と言われてるので
やっぱり英国から作るべきでしょうか？

>>616
そら、いけないことはないだろうよ
ただ君はいま、ただ「それで大丈夫だよ」て言って欲しいだけだよね
その手の質問に生産性はあんまりないよ
俺は「こうすれば上手くいく率が高い」っていうのは教えられるけど
こうしたらいけますか？には答えられないな
宅浪しんどいだろうとは思うけど、一回地に足付けて考えてみよう。

>>617
楽しそうなキモオタ多いよ京大

>>618
いや、国語を得意にするのは厳しいと思う
京大の国語、得点開示でまともな点取ってる人、ぶっちゃけ数人しか知らないからさ
数学できっちり３〜４完できる力って、十分つけられると思う
水物ってのは言い訳かな

それとまあ、英語は絶対得意科目にしておこうな。

>>619
確かにその通りです、僕はただ「それで大丈夫」の言葉が欲しかっただけですね。
すみません、質問を変えます。このまま英語と世界史だけを取り組んで行くのと
今から０から古文と現代文に取り組むのはどちらが上手く行くでしょうか

>>620
今からなら、残念ながら古文は捨てることになると思うけど、
現代文は過去問解いてみてもいいと思う
ちょっと練習くらいにはなると思う

英語、世界史で8割くらい欲しいことになるね
がんばりなよ。

>>621
なるほど・・・
ちなみに過去問はいつから、何年分解くべきでしょうか
まだ問題演習ばかりで過去問は一切センターも私大も解いていません。

単刀直入に質問します。今古文がほぼまったくできないんですが、入門レベルでオススメの参考書とかありますか？

中学生です。
来週にプレテストと言って期末前に軽い小テスト的なのがあって
出てくる問題のリストが書かれてる紙があって全部覚えようと思うのですがおすすめの覚え方教えてください。
ノートとペンだけでお願いします><

>>616
1日6題ってすごいな…
俺も全く同じMARCH法学部志望の宅浪だけどもっと頑張らなきゃな

国語のまともな点数って参考までにどれぐらいですか？

英語と古文はしっかりできるようにします
数学も3完目指して頑張ります

>>622
もうやりなさい。始めなさい。赤本に載っているぶんはやりましょう。
それもまた問題演習の一環だと考えてください。

>>623
僕は高校の授業をある程度まともに受けていたので、古文をゼロからやったことがなく、
具体的なアドバイスはできません。
が、取り敢えず必要なのは�@文法についての本�A300語レベルの単語帳　かと思います。

>>624
身体を使って覚えてみよう。
読む、書く、しゃべる、だけだと限界があるし、君には目と手と口以外にもたくさん体がある。

>>626
半分以上取れてる奴、自分含めて2人しか知らん。
みんな3割程度かな。

数学、３完目指したら３完できないので
ぜひ苦手じゃなければ３完半〜４完（要するに１００点以上）を目指していただきたい！

高3京大経済志望です。
今後の指針にアドバイスが欲しいです。

本番での得点目標は、
英語90国語75数学75日70 合計310/550
です。多少ミスをするということを考慮した上での点数です。
英語は昔から得意で、恐らく実現可能です。国語は信頼できる京大卒の先生に個別に指導をしてもらっていて、半分はとれる、といわれていて、僕もそう思います。日本史は論述対策だけ先生にしてもらって、他の部分は自分でカバーします。恐らく70点は取れると思います。
数学については、75点目標なんで2完+部分点という形を理想としています。しかし僕は数学が苦手です。最近の京大数学は、苦手な僕から見ても易化傾向にあると思うのですが、2完できるのか不安でたまりません。模試では1完〜2完です。

センターの得点率は
英190数170国120〜180(ブレが激しい)日80生80倫理政経70 合計700〜750/900
ぐらいです。

難しいと思いますがなにかアドバイスをください。お願いします。

>>625
宅浪はキツいけど残り約１００日がんばろう

>>627
過去問は日東駒専からやり始める方針でいいですか？
それと解釈は今からポレポレに手を出すよりも「吉ゆうそうの英文読解スーパー解テク101」
という今やっているのでmarchはカバーできますか？

駅弁レベルだけど最近の京大スレみていきたくなったのん
どうすればいいのん？
現役でしゅ

>>560
546です。ありがとうございます。
英語は速単以外これといって完成させた参考書はなく、いきなり過去問というのは不安なのですが一度過去問を解いてみたいと思います。
いまやって何割ほど取れたらいいのでしょうか。

一浪一橋志望なんだけど数学がまったく出来ない(駿台全国で偏差値58)
大数の月刊の方をやってるんだけど、どうすればいい？
それと社会は世界史、日本史選択なんだが論述の勉強はどっちか1つの方がいいよね？偏差値的にはどっちも変わらないのだが...

センター現代文の解き方が分かりません
せっかく古文・漢文で満点近く取れるのに現代文は6割程度で物凄く損した気持ちになります
使っている参考書はセンター現代文解法の新技術です

>>628
・国語
半分いけば学部トップ１０入るで
たぶん今の方が採点きついんちゃうかな？
でもまあ添削してくれる人が評価してくれてるんやったらええわ

・英語
９０じゃ足りない。得意なら１００のせよう。
英語は採点甘いからなんとかなる。
稼ぎどころとしては、和訳の比較的やさしい下線部で確実に満点取るのと、
英作文で安定してまともな英文を書けるようになること。
京大英語は答案見ただけで解答者の頭の善し悪しがわかるものです。

・数学
部分点、ないと思っていい
２完半じゃ目標としては低い
ただこれはキツいことが言いたいわけじゃなくて、
そこまで身構えなくても大丈夫だ、っていうこと
解けるものを確実に解けば３完はできるようになってる

Ａが受かる為には取れなければならないもの、Ｂが合否をわけるもの、Ｃが解けなくても受かるもの、だとしたら
京大数学の出題内訳はＡＡＡＢＣって感じなのよ。
一方で模試はＡＢＢＢＣって感じ。だから模試の方が解きにくいのは当たり前だし、本番の方が点とれるから。
Ａレベルの問題で落とさないことが勝負だよ！

・センター
たぶんもうちょい上積みされての本番だとは思う
日本史に関してはセンターが２次試験に直結するからがんばりなさい。
選択肢を論述問題だと思って採点基準ふってみ。かなり美しい答案にみえてくるはず

>>629
マニアックなやつ使ってるなｗ
解テク101で対応できるよ。あれ中央法とかの問題はいってた気もする。
別に過去問ニッコマからやらなあかんってルールはないわ
第一志望のところからやってみてよ。
自分の走ってる道のゴールがどこか見ないで、どうやって走れるっていうんだ。

>>630
一浪覚悟するなら今年京大受けていい
そうじゃないならやめとき

で、もし一浪覚悟でいいから京大受ける、っていうなら
京大の赤本買って来てやってみて。
ほんで京大の過去問一年分解いて、自己採点して、問題をよく見て、解説をよく読んで、
この問題を死ぬ気で解けるようになりたいと思ったらまた質問きてください。

>>631
きみ高2だし何割取れるとか考えなくておｋ
ボロッボロのコッテンパンに打ちのめされておいてほしい。
そんでもって、まあ俺が言わなくても賢い君なら「あ、英文解釈の参考書で難しい構文に慣れなきゃ」って思うはずだから
そしたら透視図かなんかやればいい

>>632
一橋の過去問やってみて。
取れそうならやりこもう。きつかったら阪大とか東北大くらいのレベルからやってみよう。プラチカでもよい。

歴史選択に関しては、きみ多分現役のときに二次地歴ある大学受けなかったんだろうとは思うけど
何をどう考えても東大志望者以外が論述の勉強を二科目以上でやるのは無駄！無駄！無駄！
どっちやってもいいけどどっちかにしなさい。

>>633
選択肢と本文をいまいちど見比べてみて欲しい
間違ってる選択肢は、本文のどこをどんなふうに、どうやって間違えているのか
正しい選択肢は、本文のどこをどんなふうに、どうやって言い換えているのか
丁寧に問題をみて、観察して、分析してみてほしい
それ以外からは解き方のヒントはでてこない。

>>634
回答ありがとうございます。

数学でA程度の問題を落とさないために今できる最も効率いいことは、やはり過去問研究ですか？

センターは過去問などほとんど触れていないので、伸ばせると思います。

宅浪で今までやってきたのですが、
これから新たに参考書に手を出すのはよくないですか？
透視図をはじめようと思うのですが、
それよりも今までにやってきたポレポレや基礎英文解釈の技術100
を何周もしたほうがいいですか？

参考書に
I have never heard a story so interesting as this.
という文があったのですが
I have never heard SO INTERESTING A STORY as this.
ではないのですか？

名大の理系数学と似た問題を出す大学はありますか？

>>635
東北あたりからやってみるっ

東大落ち浪人です...ｗｗｗ
一つに絞ってみます

>>635
全く出来ないのを覚悟でとりあえずやってみます（笑）
第二志望は阪大で、阪大の過去問をして見るのもありかなあ、とも思っているのですが、京大との難易度の差は結構ありますか？

法政志望の浪人で過去問解いたら英語7割だったんだけど、これってどうなの？
ただ、国語が苦手だから、数学と英語で稼ぎたいとしたら足りないのかな？

ちょいまち国語半分以上取ってる人わりとおるぞ？？

連投スマソ
そういえば主は文系やったね
失礼しました

慶文 上智志望の浪人です。
過去問をガツガツ始めようと思ってるのですが、
予備校の授業、予習復習で、
まだ過去問を解く充分な時間が確保できません。
1年分じゃなくて、1日大門1、2個ずつ
やる方法は大丈夫でしょうか？？

もう1つ質問なのですが、先週 上智の過去問を
時間なども気にしながら1年分解きました。
国語と日本史は7割取れたのですが、
英語がちょうど6割しか取れませんでした。
過去問をたくさんやったら伸びますか？
伸びるとしたら、その理由も教えて下さい。
自分は正直、過去問研究より
解説の丁寧な問題を解く方が
伸びると思ってるのですがどうですか？

そもそも過去問研究の意義って何でしょうか？
バカな質問だらけですいません…

英語の問題で日本語訳はマシなんだけど、語句を抜き出したり、説明する系がやや苦手ってことに気づきました。
どうすればいいのでしょうか？
英文の難易度は大体阪大クラスです

いま猛スピードで英文解釈やってます。
今まで雰囲気で読んでいたのですが、どのように英文解釈を使って読めばいいですか？
雰囲気で読んでいたときはセンター過去問130〜150でした。

>>634
これの数学難易度のAやBに該当するレベルの
問題集ってありますか？

>>636
過去問を時間はかって解いてみて、Ａ程度の問題がどれで、どれくらいやればいいか知ることだな
京大　入試の軌跡　って本が一番いいとおもう
ってかＡＢＣの分類は入試の軌跡に基づく

センター、過去問がんばりなさいな。

>>637
良くないとは思わない。
透視図なら二次試験までで仕上がるしよいのではないでしょうか。

>>638
参考書のミスやなｗｗｗわろたｗｗｗ
so/as　形容詞　a　名詞　の語順な
so、asの他にhowとかtooでもなることに注意ね

>>639
理系数学はわからん…。
けど東北大とか九州大あたりが難易度的には参考になるかと

>>640
そのパターンかｗ
東北大の数学は誘導丁寧だし微積多いしわりと一橋の穏やか版やな
阪大は融合問題多いけど手を動かせばなんとかなるイメージ

>>641
英語に関して言えば、和訳は京大の方がツーランク難しい、長文は阪大一般学部はイージー、外国語学部は鬼
英作文は京大も阪大も大してレベル変わらない、って感じ

>>642
合格点まで知らんわ
自分で考えなさいな

あとその質問やと、「せやな、これからも頑張らなあかんな」以外答えようないやろ

>>643>>644
せやねん

>>645
大問ごと小出しにして勉強するやり方
⇒もちろんＯＫ。俺もやってた

過去問研究をする意義
⇒あなたが言う通りそこそこお馬鹿さん仕様の質問やな。
例えば仮にダルビッシュから打ちたいとする（＝本番の受験）。

毎日筋トレをし（＝英単語、公式を覚え）
がんばって素振りをする（＝こつこつ練習する）
バッティングマシンのボールや先生が投げるボールは打てるようになった（演習問題を重ねた）

さあ、ダルビッシュ戦だ！
これ、ありえへんやろ。

まず本番ダルビッシュから打つ（＝合格する）必要があるんだから
あなたに必要なのは「打撃力（＝成績、一般模試での偏差値）」じゃなく
「ダルビッシュから打つための能力（＝志望校に受かるための学力）」なわけよ

ならば、ダルビッシュのビデオ見て研究するとか（赤本解くとか）
ダルビッシュによく似た投手のボール打つとか（冠模試受けるとか）
相応の対策が必要なわけですよ

いいですか、ダルビッシュから打つために必要なのは
ち密な練習は前提として、それ以上にち密なダルビッシュ対策なのです。
（仮にも難関大を志望するならわかっていてください）

例え話がわかりにくくなってすまんな
結局何が言いたいかというと、受験生のゴールは勉強して頭よくなることじゃなく
本番の入試で点を取ることなんですよ。
そのための勉強なんですよ。
だとしたら、過去問やらなくていいんじゃないの？とか
過去問やる意味ないんじゃない？って愚問ですよ、愚問、愚問だよ愚問！
相手である志望校に、自分の勉強を合わせなきゃいけないんです。

高校の授業で、「大学選びちゃんとしろよー」みたいに言われますよね？
模試の志望校欄書く時に、「どこえらぼっかなー」みたいにしますよね？

でも本番の大学入試は、「大学選び」じゃなくて「大学選ばれ」なんですわ
選ぶ側は、あなたじゃなく大学側なんですわ
そして殆どの大学では、受験者の半分以上は落ちるんですわ。

合格発表の時に選ばれたければ、どうやって選ばれるのか、
どういう生徒を相手が選ぶのか、考えに考えて、出題者に合わせる努力をしなくちゃ。

>>646
>>27>>28を参考にしてください。
どうやって問題が作られているか、相手が想定している模範解答は何か、考えませう。

>>647
ひとまず詰まったら構文取る！
選択肢に関係するところは構文取る！
普段は流し読みでもいいから、力入れるところは入れる！っていう読み方を覚えてください。

>>648
1対1対応の演習　Ａより
文系数学のプラチカ　Ｂより
チャート式頻出問題集　Ａより
やさしい理系数学　Ｂづくし
東北大・阪大過去問　ＡＢミックス

慶應 経済B方式第1志望です。
英語、世界史、小論文の対策を家庭教師目線で教えてもらいたいです。これやったらいいよとか

英語で一番大切なのは精読。読めないところはちゃんと調べて読めるようにする。長文読む時間の倍の時間で答え合わせするべき。

>>652
青チャートはどのくらいですか？

>>649
なるほど....東北も阪大も美味しそうな問題多そうですね
整数の演習積むならならどこがいいかな？整数というとやっぱ京大とかになるのかな？

初見の文法問題に弱いです。(長文も強いわけではないですが...)

この症状はまだ参考書などが覚えたりないという事でしょうか？
長文にある文法などはある程度理解できるのですが、いざ正誤問題となると世界史と同様、比較的簡単な物でないと自信を持って、できた！と言えないです(--;)

>>652
横から失礼します。
やさしく理系数学と文系プラチカだったらどっちが上ですか？
京大工学部志望です

11月祭でなんかしますか？

>>653
英語で高得点が絶対条件やで
慶應は最近出題傾向のマイナーチェンジが多いから何来てもびびるなよ
他学部も含めて過去問研究をおこたらぬよう！

速読だパラリーだみたいなテクニックに走っても、よい。
が、なぜそれが通用するのか、なぜ解けるのかの原理的なところは抑えておくように。

>>655
例題は全部Ａ　章末はＢ、Ｃもちょこちょこ

>>656
整数なら1対1の整数の章が神ってる
過去問演習経験としては京大、一橋あたり

>>657
いや、覚え方が悪いんだと思う
応用のきかない形で丸暗記すると文法の勉強は役に立たなくなる

文法の法の字は、法律の法なわけだ。
法っていうのは、ルールって意味で、それぞれの事例に適用していくものなんだよ
例えば窃盗を禁止する法律が一つあることで、
万引きだろうが強盗だろうが、主婦がやろうがガキがやろうが、コンビニでやろうが銀行でやろうが
それが犯罪っていえるわけだよな。

同じことで、全ての文法は幅広い応用がなされ、
それぞれに適用されることではじめて意味がある、ということを忘れるな。
応用のきく形で文法を勉強するにはどうしたらいいと思う？
ちょっと考えてみて欲しい。

>>658
さすがにやさ理

>>659
サークル関連でちょこちょこ

京大受けるにあたってやさ理はちょい傾向が違う気がしますがどうですか

英文解釈本ってやらなくてもok？

>>661
それはどういう意味合い？
やさ理は計算ゲーが多くて京大はそうでもないってことかな？
俺はやさ理の微積分1A2B範囲の章と、図形の章をやったのだけど
そこに関してはけっこうためになったなあ

>>662
高3で今からなら無理にやらんでもいい
でもやったほうがいい
特に国立系なら。

センター過去問解いていくと
今の傾向と違うもの(例えば英語など)って結構あるじゃないですか

僕はしなくて十分だと思うのですが、どうでしょうか？
した方が良いと思うなら大体の程度を英語過去問で例えて教えてください。

どうして勉強って覚えたり使えるようになっても成績が上がらないんですか？
1年勉強しても点数が変わりません

>>663
高２で一橋志望の人にはどの
解釈本がおすすめ？

現代文と格闘するという参考書をやっていたのですが、
難しかったので現代文入試精選問題集に移行して終わらせました。

やはり現代文と格闘するが自分のレベルに合ってなかったということがわかりました。

そこで、
現代文入試精選問題集から現代文と格闘するの橋渡しをしてくれるような参考書を教えてください！

>>664
傾向変わった年度のやつとかはやらなくてもちろんＯＫ
ただその中にも第二問の文法語法イディオム羅列ゾーンとか
今にも共通するものはあるので
そういうところだけ小出しにして演習

私大志望者の客観形式慣れ目的でのセンター演習なら話は別で全部やった方がいい
傾向がコロコロ変わって色んな形式入ってるってのはむしろその用途なら
喜ぶべきことだからねえ

>>665
覚えたのか？使えるようになったのか？受ける試験が変わったのか？まだ伸びる実感が持てていないのか？
理由は色々あると思う。いまいちど振り返ってみて欲しい

>>666
本屋に行って
英文熟考上下、英文解釈教室基礎編、基礎英文問題精講、英文読解基本はここだ、
英文解釈のトレーニング基礎編、などの中から好きなものを一冊

それが終ったら、英文読解の透視図、ライジング英文解釈、ポレポレ英文読解、
などの中から好きなものを一冊

>>667
入試現代文へのアクセス　シリーズ

京大はよく「１％の天才と９９％の廃人を輩出する」とか言われるけど、実際にその「１％の天才」とやらを目の当たりにした事ある？

>>669
文を読んでわかる通り、「輩出する」なわけで
京大出てからじゃなきゃわからないものだよ、そりゃあ。

京大理系を目指す高2の俺に一言

もしかするとまぐれかもしれませんが、夏の河合記述模試は現代文は偏差値71だったので入試現代文へのアクセス基本編を飛ばして発展やってもいいですかね？あとそこから格闘するに繋げて良いですかね？高二京大文系志望です

高二宮廷志望で数学が偏差値50くらいしかないんですが、坂田数学をとにかくまわすか、坂田を軽くまわしてすぐ青茶に行くか、青茶をやりながら坂田を参考にするかどれが良さそうですかね？

高1で神大の経済or経営学部に行きたいんですが塾って行った方が良いですか？またおすすめの塾・予備校は何処ですか？
大学受験板の各科目のテンプレにある参考書をやるだけでもいけると聞いたんですが不安です…

ポレポレやると初見でもそこそこ和訳できるのに
記述模試・オープン模試だと偏差値50前後です
何を改善すれば良いでしょうか？

>>671
数学英語はできる前提やで
理系古文は満点取れるから捨てるなよ

>>672
悪くはないと思う
他に類書だと、駿台の「現代文読解の基礎講義」だとか
「田村のやさしく語る現代文」だとかもおすすめできる

ただ記述の練習すべきだよなあって思うなら
上級現代文っていう河合塾から出てるやつオススメ

>>673
すまんな坂田ちゃんと知らんねや
ただ二冊を参照しながらやるやり方は非常にあり

>>674
いってもいかなくてもいい
不安ですってうるせえわ俺塾いってないけど京大入ったわ
塾行ったら受かると思って行くならやめたほうがいい
そんな甘いもんではない
不安だから塾に行くって発想は甘えなんだとわかったうえで
必要だと思ったら、いきましょう。

>>675
オープン模試ってどこのさ
ポレポレ訳せて記述５０ってたいがいやで
たぶんポレポレ訳せてるってのも勘違いだろうし、記述問題へのアプローチも確立できてないんだと思う
>>27>>28みといて一応

河合塾で
上級現代文なんて参考書
出てるの？

>>677
ごめん調べたら桐原だった
書いてる人たちが河合塾の、それこそアクセスとかでよく出てくる名前だったので間違えたよ

いや、かなり良い本よ
１が国立大学全般対策
２が旧帝以上対策って感じなんだけど
どっちもかなり良い問題、良い解説の印象

現代文記述の訓練したいんだけどどんな参考書がいいだろう
記述偏差値60ちょい程度だけどマークなら65〜70あるんだ

>>676
名大と東北大オープン
文章の大意が分からないから問題も十分に解けなくて
和訳だけ部分点かじったりしてる状態

熟読します

あ、id変わってた
>>675です

>>668
英語得意でまあまあできるんだが
いきなり透視図やポレポレやるのは
無理があるかな？

>>679
それこそ上級現代文の出番ですよ

>>680
文章の大意わからないってのは単純に読み方がわかってないんやろな
パラグラフごとに要約をつくってみる、
指示語をちゃんととってみる、などやってみよう

>>682
いや、無理があるわけじゃない
俺は一冊目ライジング英文解釈だったし
得意なら何からはじめてもいい

一応掲載
俺の英文解釈履歴
考えられうるパターンの中で最も英文解釈に重きを置いた年間スケジュールだと思う

第一志望…京大文系
第二志望…早大文系

春　ライジング英文解釈（慣らし用）
夏　英文解釈教室（網羅用）
秋　英文読解の透視図（弱点補強用）
冬　ポレポレ英文読解（総チェック用）

並行して京大過去問の和訳か、京大模試の和訳、
または阪大か東大の和訳は毎日やってた。

ライジング
英文難易度…旧帝、早慶
解説量…ふつう。語彙の解説が多い
用途…まず量をこなして英文解釈教室を使える状態にした。

英文解釈教室
英文難易度…東大、京大、一橋
解説量…多い。例文も豊富
用途…バランスよく全項目について体系的に学んだ。

英文読解の透視図
英文難易度…難関大全般
解説量…多い。例文も豊富。実戦テスト形式に近いつくり
用途…なるべくたくさんの問題にあたりたかったので問題集的に使った。

ポレポレ英文読解
英文難易度…難関大全般
解説量…適切な量に感じたが、いきなりこれだと少なく思うかも
用途…手っ取り早く総チェックがしたかった。全問題で満点答案をつくることを目標にして取り組んだ。

後半二つは英文解釈の実力養成というより問題演習の用途だったので、
今思うと駿台の英文和訳演習シリーズでもよかった。
ただまあ、ライジング⇒英文解釈教室の流れは最強だったように思う
（復習しやすく英文量の多いライジングと、理論立てられている理解型の解釈教室のコンビ）

英文解釈の勉強の仕方としては
�@問題文を全訳する（透視図は下線部のみ）
�A解説を読む、自己採点をする
�B単語、構文の知識チェック
�C読めなかった部分を含む英文に線を引いて二周目に訳す用にする
�D二周目は傍線部のみ訳す、それ以外は黙読し意味を確認

こういうやり方をした。
ライジング・解釈教室は3周した。
透視図は復習してない。（純粋に演習問題として使ったから）
ポレポレは2周した。

高1のときはどれくらい勉強してた？

>>685
ほぼ学校のみだった。
が、周りと差を付けたくて色々手は出してた。
が、勉強に含まれる量をこなしてはなく、続かなかった。
一番最初に買った単語帳がキクタン12000なのは黒歴史
（ちなみに学校配布は速単必修だった）

>>630です
浪人別にしてもいいと言うかしないといけないと思うしそこはいいんですけど親が反対なのが…
2012の数学やってみたけどどのくらいとれればいいのん？
よんぶんのいちは取れたとおもうけど

浪人です。
第2回全統で英語の偏差値62
今法政の過去問やってみて6割だったんだけど、ポレポレか透視図やっておk?

>>688
上以外におすすめがあれば教えてくださいお願いします

やっぱり不安だ・・・
>>1が羨ましすぎる

リスニングって発音できなきゃ聞けないって聞くけど1は英語の発音とか得意？

九大志望で、二次は数学が苦手で、
国語、英語で稼ぎたいと思っているのですが、
もし英文解釈の参考書をするとしたら、
どれをやるのがよいですか？

>>687
せめて半分、できれば6割以上必要やで
4分の1だと他教科よっぽどできないと受からないわ

>>688
あかんよ
ポレポレはきついだろうし、透視図はもっと無理ゲーだと思う
透視図は一橋とか仕様だからなあ
もっと体系的なやつやるのおすすめする
英文熟考とか、基礎英文解釈の技術100とか。

>>690
俺は不安なく受験した。
自信持つこと、自分のマインドをコントロールすることも学ぶべきや

>>691
そんなネイティブネイティブした発音はしてないよ
でもリスニングは取れた

冷静に考えてみて欲しい
リスニングは発音できなきゃ聞けない、って
ライティングできなきゃ読解できない、くらい変な主張やで

今の段階でってこと？

>>684
解釈教室は基礎英文精講終わったあとつなげれる？
Amazonでみたら改訂版、基礎編、入門編とあってどれのことかわからない

早稲田とセンターの現代文は本文全部読んでから問題解くのと
読みながら問題解いていくのはどっちのほうが良い？

>>1にとって早稲田の英語はそんなに難しいとは思わなかった？

田村の現代文って「やさしく語る〜」と「新・田村の現代文講義」って二種類あるけど、二次対策も考慮した場合どっちのほうがいいですか？
ちなみに全統記述は偏差値60くらい、志望校は上位駅弁で記述もガッツリ出ます

早稲田政経志望の一浪です
ここの長文問題にある文整序の設問について質問があります
この問題形式に対応するにはどのような対策をしたらいいですか？
過去問を解いて慣れていくしかないですか？
通っている予備校の先生に聞いたところ、論理展開を表す語に注意したり指示語に注意したりすべきだと教わりました
また、2006年以前のセンターでは文整序の問題があるのでそれをやってみるとよい、と言われたのですがそれで対策になりますか？

1対1対応の演習　
文系数学のプラチカ
チャート式頻出問題集
やさしい理系数学
東北大・阪大過去問　
青チャート
この中からおすすめ教えてほしいです
京大文系志望。A、Bを確実にとれるようにしたいです

>>692
高３で今からならポレポレ

>>694
本番でってこと

>>695
特に何もつけて言わない時は、ふつうのやつ、つまり改定版のことをいう
基礎英文精講が終わっていて、なおかつ入試英語で求められるうちのおおよそ一番高いレベルの解釈力が必要なら
悪い選択ではないと思う。

>>696
読みながら解けると思った時点で解いていく。

>>697
うん、少なくとも難問奇問ではない。
きわめてよく作られている良問、というように感じた。
きちんと根拠を取って行けば高得点が期待できる。

>>698
三年生なら過去問やもっとがっしりしたやつやろう。
二年生ならやさしく〜からでおｋ

>>699
うん？何を指して文整序っていってる？
穴埋めのことかな？

>>700
Ｂを含めて確実にかあ。
うーむ。
僕ならプラチカにする。