【答え】この話が理解できたらIQ140以上【教えて】

「いや実は僕は完全な二重人格者なんだ…だから今の僕が謝ってるw」

＞８４

どうなの？ダメ？

診断書もってこいで終わりだよ。因みに韓国のキムウンヨン君もアインシュタイン
も解けないよ。

それから張り付いてるわけにも逝かんのでそう早急に答えをいそいぐなｗ

「もし、購入後4週間以内にご不満があれば購入金額の38ドルに10パーセントを上乗せして返金します。また、購入後には180日間の無料修理と交換を致します」
購入後には180日間の無料修理を？おかしくないか？それとも言葉のｱﾔか？なら返品期間などないはず。というかこの説明から後の文章が全部おかしくなるからここに着目することが変なのか？

>>89ですが、？ばかりでｽﾏｿ...（´・ω・）

やる前はいけないこととはわか らなかったんだよ。ただねその 後誤りに気付いたのさ。人の考 えは時間に依存するものだしね と言う

誤りにきずいたと言ったって、物言いの変遷の中途半端さを明快に言い返したことにはならないね。

第一こんなクズなこというやつなら言い訳レベルに取られるよ。あと謝って済む
なら警察は要らないよとかね。

>>84
謝らなければ良かった。

問題は謝るくらいならという点 だろ？謝るくらいならとは未必 の故意の疑いをかけられてる事 を指すのではないのか？謝って すむなら云々ってそいつの意図 が問題ではなく結果責任を問う 形になる

中途半端なことしてしまったあとで謝って、因縁つけられて、「謝らなければよかった」
じゃあ、謝って後悔する位なら最初からあやマラなければいいのにで終わりだね。

これが解けたらＩＱ１８９
君の瞳の中の水晶体にフナチャチャ

半端な数字だなｗ勿論凄すぎる 数字だが

＞未必 の故意の疑いをかけられてる事 を指すのではないのか？

いや、ここで言ってるのは物言いの変遷の中途半端さを糾弾してるわけだから。
そこを明快に切り返さないと答えとは成らないね。

あとおれはこの問題をアドリブで返せるんだが、訳あって中学１年で中退
同然なんだわｗ

法律のハナチはむズカちいので、事実上小卒にも判る様に平易に書いてオクンなましｗ

ある意味おれはこのスレに一番不適当で、ほぼ間違いなく１番学歴の無い人間だ。

答を教えてくれ。おれはせいぜ い１３０あるなしだから解けな くても恥じゃないし

生真面目は偽者で10％以上のマージンを貰っていた。
いざ修理になると自分は関わらなくていいし、ロドニーが広めてくれてもマージンがもらえるから
楽できるってことか？

おそらく最後の黒人から買おうとしたら偽者の時と条件が違う→やつは偽者か。というオチでは?
複雑すぎて俺にはようわからん。

ちょっと待ってね。ほかにこの問題に取り組んでる人がいるかもしれないので
１時間以内にあと３人位降参宣言あったら書く。フラストレーション
溜まるかも知れないけど、今日中に解決する問題だから。

どうしよう。チャレンジャーも降参レスも、それどころかレス自体がないぞｗ

今日中にすっきりさせるからもうちょっと待つか。９時までにチャレンジャー
なければ答え書く。

え？これ当時の世相が反映されている社会風刺でしょ？
黒人＝正規販売員、最初の販売員＝転売を繰り返してマルチウマーな人
で黒人で金ブレしてる人＝怠惰な人じゃない
って構図が隠されてるんじゃ？

９時を回りましたので解答を書く。

答え
「謝る位なら最初からやらなきゃいいのに」「じゃあ、謝らない」「舐めてんのか？」
「開き直られて怒る位なら最初から文句言わなきゃいいのにｗ」

オウム返しね。

正面突破の別解
言い分の変遷、前言の撤回が悪いとは限らない。中途半端でいい加減な印象
を受けるかも知れないが、知恵がつき精神年齢が高くなれば前言を撤回
したり言い分が変遷する事はよくある。では聞くが考えや言う事が変わって精神年齢が高くなるのは
いい事か、悪い事か？ちゃんとするようになるのは「ちゃんとしてる事か？
いい加減な事か？」議論の余地は無い。

此処まで言ってグダグダいい続ける奴は人の話を理解する能力、意思疎通
能力に欠ける人間だから相手にする必要は無い。


２０世紀最高の秀才とは個人的に知り合いだったが最初の答えでいいかえしてた。
間髪おかず。その人はプリンストン大学物理学教授ノーベル賞学者の息子でプリンストン
開校以来で入学卒業した。ＩＱは学業終えた時点で２７８，２７歳の時
はかったら２８１だった。その人も答えられなかった少なくともＩＱ２８１では解けない問題
が有るんだがリクエストが無ければ書かない。

じゃありくえすとしちゃお

早く掻いてよw

>>104
普通の高校で測定できるIQは役１６０までだが、IQ281なんてどうやって測定したんだい？

問題
「謝る位なら最初からやらなきゃいいのに、これの答えを無限に作れ」

１通りでＩＱ２２０、無限に作る日にゃーｗ

ヒント書いてあるから案外簡単かもよ。

所で皆さんの学歴や学部おしえてちょｗ
俺はわけ合って事実上の小卒です。

２８１はもはや意味のある数字 とは思えないしネタ臭さ満載す ぎて叩く気にもなれない。加え てその答微妙過ぎ。相手がおこ らなかったらどうするの。はっ きりいって無理がある

ロドニーがその黒人だろ？
つまり彼は､その会社に転職したってことだね｡儲かるから｡
金色のブレスレットがその証明｡

「謝るくらいなら最初からやらなきゃいいのに」ってことはさ、
もうこの時点で一度は謝っているわけだよな？
なのに、「じゃ、謝らない」ってのは日本語としてどうなの？
「じゃ、謝ったのを撤回する」と言うなら分かるが。
でもって、俺なら「撤回するくらいなら最初から謝らなければいいのに」って返すな。
「謝らなくてもいいなら、それでいいじゃん」と言われたら、
「でも、おまえは謝っただろ？　謝るくらいなら最初からやらなきゃいいのに」とループ。
どうよ？

すきやきっちにもＩＱのスレで煽りまくられた事があるよｗ

正面突破のほうはどう思う？無理ある？

それにネタのような世界の人間の話してるんだからネタ臭いのは当たり前。

「いいのに」は強制ではない、ここに隙がある。そもそも言い返す前に
強制じゃないから「あっそ」で済む話。ただ「あっそ」と返されたら
相手は訳わからないからくだんの返しになるわけ。

>>113
つまりさ、「謝るくらいなら最初からやらなきゃいいのに」の時点で、
「そうだね」とでも答えておく。「じゃ、どうしてやったの？」と続けさせたら
こっちの勝ちだろ。厄介なのは行為と謝罪がセットになっているからであってさ、
バラバラにしたら後は普通に言い訳すれば良いだけ。
相手から問い質させる形に持っていければこっちの勝ちだよ。

君が頭良いのは判るが、ある時は僕に否定的質問投げて、１１４では小卒
の僕には僕の書いた文を咀嚼してこっち（僕と君）の勝ちだろって読める文
かくから意味わからなかったｗ

まあ一件落着って事で良い？

それとも僕の読解力は正に小卒？ｗ

所で正面突破についても言及をしてもらいたい。皆オウム返しばかりに
突っ込み入れるｗ

１１４のは答としてイマイチ。 何故なら最初の謝るくらいな らやらなきゃいいのにとは悪 いと思うなら何故やるのと同 値だから。つまりじゃ何でや るのって聞かれるのは最初の 事を繰り返されただけ

>>116
いやいや、「謝るくらいなら最初からやらなきゃいいのに」ってのは、
そもそも質問でもないから答え難いんだよ。>>113も言ってるように。
「謝るくらいなら最初からやらなきゃいいのに、どうしてやったの？」って
聞かれたならさ、「これこれこういう理由でやりました」って言えるじゃん。

俺もう寝るぞ。誰も聞いちゃイネーよってかｗ

おい、一件落着なら俺をギネスブックに載せろwww
これなら無限に答を作れるだろうがwww

わわは、何言ってやがるｗ殆ど俺の受け売りで到達したんだろうが。
事実一件落着前は俺に絡んでたろｗ奈に言ってやんでいｗ

第一常人には無限に言い訳できんだろうがｗ
しかし３時過ぎまで頑張ったなｗ

俺が絡んでいたのはオウム返しの不備についてだよ。
あんた個人に絡んでいたわけじゃないって。
それからな、無限にってのは言い訳の種類じゃなくてさ、
例えば「そうだね」の部分を「うん」に替えても良いし、
それ以前に理由を語るところまで持ち込めたら、
後はケース・バイ・ケースで言い訳の種類が無限に増えるだろってこと。
ケースの数だけな。
昨日で大学の試験が終わって、今日から長期休暇だよ。ﾔｯﾎｳ

俺が殆ど答えを教えて、答え同然のもの書いたとは言え正解だ。
「謝らない、バーカ」「謝らない馬鹿馬鹿」と馬鹿の数増やせば無限に出来る。

中々の頭脳だな。何処の大学の何学部？此処まで楽しませてやったんだから
教えてくれようｗ

叩く気も起きん、怒らなかったらどうする、って言ってた人がいたけど
おこらなかったら開き直ってその場で勝ち。それに正面突破について言及しなかったな。

しばし考えたが、>>84の解答>>104は、そこそこいい線いってるんじゃないかな。
よりエレガントな解答としては、相手の返答の選択を限定しつつ、自らに有利な方向に誘導すること。
そこで、俺の考えた解答

「謝るくらいなら最初からやらなきゃいいのに」
「じゃあ、謝らなければよかった？」

こう返すと、相手はYesかNoで答えるしかなく、どちらの返答を得ても自分には有利な方向へ持ってゆける。

俺は学歴板をネタで楽しんじゃいるが、
自分が学歴談義に参加するつもりは全くないんだ。
書き込むのも今回が初めてだよ。
だから、楽しかったけど教えてやらない。
法律を勉強してるってところだけばらしちゃる。

それで、あんたは俺の解答を誤解してないか？
俺が言いたいのは、理由を語るところで
設問を抽象的なレベルから具体的事例のレベルまで
引き摺り下ろすってことなんだが。
そうすれば具体的事例の数だけ言い訳も存在することになるだろ？
言い訳っつーか、説得までの道筋だな。

正面突破ってのはさ、察するにあんたの考えた解答だろ？　知らんけど。
相手を説得させるってことに眼目を置くなら、これで相手が納得するかは微妙。
相手を煙に巻くってことに眼目を置くなら、これで良いかもしれないな。
……学歴板でこんなに長々マジレスすることになるとは思わんかった。

>設問を抽象的なレベルから具体的事例のレベルまで
引き摺り下ろすってことなんだが。

いや、わかってるつもりだよ。つーかメールやレスじゃあ誤解を生んだりするし
理解をしっかりするのは難しい。まあネットで分かり合うのは難しいからね。

論理思考の判断力として極めて重要な１つに、相対する設問をやり易い
扱いやすい形にしてから着手するのは常套手段だからね。

まあ子供の頃この話に頷いたのは浜学園開校以来の秀才だけだったが。

＞＞１２３
いい線行ってるんじゃない。ただこれだけレスが伸びる難問だから口論相手は
すんなり思い道理に追い詰められてくれるかどうかはワカランシ、第一
出来る所までやり易い形にして自分に頼って、言い換えれば手元にある道具
また言い換えれば基礎に忠実にやって、行く所まで行って先が見えたら
また着手するものだからね。

貴方の回答に異論を唱えてるんじゃないよ。問題と言うのは曲がりくねってる
物が多くゴールが一直線なものは平易だから、着手方法はいいけど相手が
すんなり降参するかは人それぞれだし相手の頭の良さしだいだからどうなるかは
相手次第。議論の流れ次第っていうごく当たり前のことを言ってるだけ。

けちを付けてるのではない。

馬鹿馬鹿と付ければいくつでも 出来るとか怒らなかったらその 時点で勝ちとか全く知的な解答 とは思えない。曖昧さのある問 題は主観が入りやすいしな。

　　　　　　　　oﾉﾉ人ヽo
　　　　　　　　从*・ 。.･)　＜　もしうさちゃんピース顔晒しＵＰできたらもう来ないであげるの ｗ
　　　　　　　　　（　0¶¶0
　　　　　　,.---─[￣￣]──--､..,
　　i"￣>´　　　　　　　　　　　　　`:､
γヽ.,,i"　　　　　　　　　　　　　　　 　`:、
ヽ　,i"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__ﾞi
　　|ﾐﾐﾐ|　　　　　　　　　　　　　　　　　:::!
　　|ﾐﾐﾐ|　　　　●　　　　　　　　●　　:::|
　　|ﾐﾐﾐ|　　　 ..:::...　　　　　　　 .:::..　　:::!
　 ∧ﾐ∧　　　　　　　　　○　　　　　:::/
　/ﾐﾐ/ﾐﾐヽ､__　　　　　　　　 　・　　／
　　　　　　　/`'''ｰ‐‐──‐‐‐┬'''"
　　　　　　 /　　　　　　　　　::::i　＼
　　　　　　/　　/　　　　　　　::::|＿/
　　　　　　＼／　　　　　　　　:::|
　　　　　　　　 |　　　　　　　　::::|
　　　　　　　　 i　　　　　＼　::::/
　　　　　　　　　＼　　　 　|::／
　　　　　　　　　　 |＼＿／/
　　　ﾄﾞｶｰﾝ.　　　　＼＿／　　　ﾄﾞｶｰﾝ

答えっていうからには問題を出せよ。

全然問題になってねーよ。

隔離板らしくなってまいりましたなｗ

内容よりも「貰らう」と客の荷物破壊しといて弁償しない引越し業者の方が気になった。

よくわからんが…こんな結論になった。

389 名前：ひよこ名無しさん[sage] 投稿日：2006/02/03(金) 00:23:22 0
ロドニーのお陰で（友人紹介）、
真っ当な芝刈り機のセールスがネズミ交まで
発展しましたとさ。めでたし×2

410 名前：ひよこ名無しさん[] 投稿日：2006/02/03(金) 00:25:02 0
>>389
かもしれんな。
黒人（アメリカでは底辺）で
早口（セールスの素人）なのに
金のブレスレット（ぼろ儲け）。

sage

いまここまでROMったんだが得たものは何もないな。てか俺含め真剣に考えたここの連中すべてバカってことでいーじゃん

俺問題読んでた。ふと考えたんだが、問題文が雑である。そこで釣りと判断。やはり問題はなかった。今わかったが、ここに書き込んだやつはバカだ。俺を含めて

The Times Higher Education Supplements (THES)が作った世界大学ランキング
※東大HP（ttp://www.u-tokyo.ac.jp/gen03/d01_12_j.html）に紹介されるほど

評価基準と配点(1)Peer Review(1000)、(2)International Faculty(100)、
(3)International Students(100)、(4)Faculty/Student(400)、(5)Citations/Faculty(400)

【自然科学分野】　【工学・情報工学分野】
東大７位　　　　　　　東大７位
京大１５位　　　　　　東工大１１位
大阪大４３位　　　　 京大２３位
東工大５５位　　　　 大阪大４３位
東北大５７位　　　　 東北大７９位
名古屋大６９位

【社会科学分野】　【人文科学分野】
東大１５位　　　　　　東大９位
京大４４位　　　　　　京大１５位
長崎大８０位
一橋大８３位

【医学分野】
東大１３位
京大２８位
医科歯科大７３位
北大９０位
大阪大９０位