学習障害ですが人並みの知能になりたいです。

僕は学習障害を持っています。
そのためか仕事もうまくいきません。
ですが夢や人生を諦めたくないん所存ですので。
毎日のトレーニングを自分にきたしまして。
指まわし運動を30分行いまして。そして自分にとっては理解が難しい新聞を毎日読みつたないながらも意見を言えるようにしています。
頭を少しでも鍛えている所存です。
主に言葉の理解と記憶力と集中力ですとあとは論理的思考が僕には貧しいです。
どうかみなさんの御知恵を与えていただきたいです。よろしくお願い致します。

余裕の２〜♪

>>1
速聴はなかなかコウカがある
音読もある
単純な計算もよい

論理的思考は数学や英文法、法律で鍛えられる

３さん＞
速聴は効果があるとのことですが。
カウンセラーの人に言わせると「巷で頭が良くなると言われている方法等は御化粧をするもの」と聞きましたが。
アドバイスくださったいじょうは試してみたいと思います。
数学や英文法は大の苦手でしたが。あきらめずに頑張ってみます。

>>3
早聴なんて効果ないだろ

速聴

　私はその言葉自体を知りませんので誤解して書くかもしれません。けど、

あなたはこうして今してここに来てますけど、それは知能に関係するの
ですか？

仕事がうまくいかないとのことですが具体的にはどういう失敗とか注意を
された経験がおありなのですか？

分からぬ事が多いのでそれから少し説明もらえないでしょうか？

質問ばかりですみません。

意味のよく分からない日本語を聞き取ろうとすると頭はよくなる

だから、耳の悪い人が無理して解釈しながら聞き取ろうとしたり
外人の激しくへたくそな日本語、そして即聴がコウカがある

すぐ人に聞かないで、自分で調べると身になるよ。
これは友達が会社に辞書置いといて実践してたんで真似してる。
人に聞くとその場では理解したような気になるんだけど
身につかないんだよ。

意味のよく分からない日本語を聞き取ろうとすると頭はよくなる

この根拠はなにかあるんですか？

>>3
本当に効果が有るのなら
一般の小学校等にも取り入れられてるはずだろ？

何が？速聴？>>11
はずとはかぎらない
今現にゆとり教育なんてやって
わざとおかしな方向にいってるくらいだ
>>10
それは実体験に基づく

>>1

貴方は専門化家に相談して今までに随分努力をされてきたのですね。

私が心配することを一点だけ書きます。

ここでは色んな意見がもらえますが　ただし専門家ではないということです。

「いわれた以上はためしてみます」　とのことですが

学習障害に対する正しい知識がない方のアドバイスは少し危険のような気がしますよ。

今までの文章を読む限り　貴方の誠実なところ前向きな思考がよく伺えます。

仕事が上手くいかず辛いこともアルかもしれませんが貴方の良い部分を周囲に理解してもらうことで

乗り越えられる気がします。

年幾つ？＞1さん

>>1
がんがれ〜

ちなみにお知恵はお貸しするものがございません。ゴメン

はい。仕事場でわですね。相手のがおっしゃる言葉の理解出来ず、なにをやってよろしんだかわからない時や言われた事と違う事をやってしまたりしてしまいます。
そして非常に忘れっぽくなにか人に言われてもすぐ忘れてしまいます。

カウンセラーの先生がおっしゃると学習障害は治らないと言われました。
ですがどうしてもあきらめきれずにいますのでここで質問をさせていただいてます。
ですからよろしければお付き合いお願いしていただきますと光栄です。

歳は今年で２３になりました。

ありがとうございます頑張ってみます。

>>17
どんな仕事をしているの？

今の自分を受け入れろ。
人に何か言われても、ニコニコしてろ。

　有名な人では　トムクルーズが学習障害ですよね。
弱点ができるだけ抑えられて、良い点が目立つ努力でやってみてください。

このスレ読んで思ったんだが、漏れも学習障害だったりして。。
学習障害と「バカ」とどう違うの？？

基本中の基本だけど
仕事を言い渡されたときは、その内容を漏らさずメモしておくと効果的。
その際には、自分の理解した内容が間違ってないかくどいくらいに確認すること。

仕事を効率的にこなせば、小手先の訓練とは比べ物にならないくらい
鍛えられると思うんだが。まぁ、仕事の種類にもよるか。
良い方向にいくといいな。がんがれ>>1

いまは二次的障害が酷くてですね。ですからそのせいでバイトまでくびになってしまったんですが。
少し前まで薬局で品だしのバイトで働かせていただいてました。

トムクルーズが学習障害である事は僕も知っていましたが。
僕の場合は自分で自分の良いところがわからずにいますので１３さんのおっしゃる通りの人間になれる自身が下がりぎみです。
すいません。

基本中の基本は僕もやってましたが。
ですがなにせ忘れっぽくてですね。メモを書いたりしてもメモごと忘れたりしてしまうほど記憶力がないんです。
情けないレスで申し訳ございませんが。克服出来るように頑張ってみます。

俺も同じ障害もっているかもしれません。何回も同じこと言わせるし、作業をするとき
教えてもらったことをその通りやろうとしても全然できないし

>>23
つまり可能な限り記憶力を要求されない職場が良いのだね。

もし本当に僕と同じ障害でしたら。
病院で検査をなさるとよろしいです。
あなたが僕と同じじゃない事を祈ります。

いえ記憶力を要求されない職場というよりですね。
記憶力そのものを良くしたい所存です。

ちなみに今日は速聴のＣＤと本を買ってきました。
2倍速だと簡単なんですが。3倍速になりますと急に難しくなってくるものですね。

そうだね。

俺も記憶力・理解力・判断力が悪い・・・って優香、世間一般とかなりズレてる
らしい（良く他人に遠回しに指摘されます）。いっそ知恵遅れなら悩むこともな
いんだろーけど、中途半端にアホやから余計に始末が悪い（泣
イイ歳コイて（３０代）年下のものから馬鹿にされる人生がこれから何十年も
続くかと思うと鬱（T_T）

http://www.adhd.jp/

≫２９
ありがと。参考にしてみます。

１は学習障害だそうですが、学習障害でもいろいろあると種類が
思うのですが、言語性ですか。それとも非言語性ですか？

君>>26の性格はトゲトゲしすぎる
もうすこしマルくなりなさい
ネットで周りを挑発しててたのしいかい？

>>32
ﾁｮﾄおもしろい

＜アスペルガー症候群（自閉症スペクトラム）←脳の機能的疾患（遺伝が要因）＞
http://www.ypdc.net/asuperugar.htm
http://www.autism.jp/l-02-03-aspe3.htm
http://www.geocities.co.jp/Beautycare/5917/as/
●接し方のルールがわからず無邪気に周囲の人に対して迷惑なことをしてしまうこと
がある。人を傷つけるということには鈍感です。年配の先生に向かって「おばあさん
先生おはようございます」と明るい大声で挨拶する生徒もいる。こういった言動をす
る場合にも彼らには悪意はない。
●小さな声でひとり言を言ったり、考えていることを声に出して言うことがある。
●融通が利かないことも学校生活で問題になる。時間割の変更や突然の教師の欠勤と
いう事態で不安を感じたりかんしゃくをおこしたりする。あまりに規則に厳格なため
に、遅刻した同級生に延々と注意をしたり、修学旅行などで消灯時間をかたくなに守
り、他の生徒のヒンシュクをかったりすることがある。
●行動･興味･活動のパターンが貧困で反復常同的なことも自閉症の特徴である。すな
わち、日常の活動の様々な面にわたって柔軟性のないルーティン（決まった手順や日課）
を押しつける傾向、これを慣れ親しんでいる習慣や遊びのパターンだけでなく、たいてい
は新しい活動にも押しつける。そしてルーティンや個人的な環境の細部の変化（家の中の
置物や家具の移動によるなど）に対する抵抗がみられることがある。
●揺れる木の葉を見続ける子どもは興味のレパートリーが狭いとも言え、視覚的な敏感さ
があるといっても良い。
●精神遅滞を伴うものと伴わないもので大きく分かれる。１００％果汁のオレンジジュー
スを思い浮かべてください。それにだんだん水を加えて薄めて行くと終いには水にごく近
くなる。一口飲んで「オレンジジュースだ！」とわかるものは自閉症、水に近いけれどな
にかオレンジの味が混じっているのがアスペや高機能・・。その濃度はさまざま。濃いオ
レンジジュースであったとしても早期の療育や周りの対応によって水に近づいていくこと
は可能。しかし間違えてはいけないのはオレンジジュースが一滴でも落ちている場合は
「純粋な水」にはなれないのです。

ちゃんと自分の弱点が判ってるんだから、スゴイと思う。
ウチの子も似たタイプだけど、まだ自覚しきれてない。
人より多くの努力が必要になってしまうけど、理解してくれる人もいるはず。
焦らずマイペースで、着実に力を付けて行けるタイプだと認識しております。

方法については良いアドバイスはできませんが、
ウチではいつもポケットに小さなメモ帳を持ち、すぐメモする。
手が空いたらメモを見る、様にしています。
まずはメモ帳を持っている事をインプットしました。

速聴をうっかりやってしまった者です。
それをすすめている香具師は業者と思われます。
テープやCDで昔の偉い人の話をえんえんと聴くのだが、眠ってしまって何にもならんかったぞ。
これで百数十万円したんだぞ。速攻でクーリングオフしたけどな。
頭のレベルが人並み以上ならこの教材も使えたかもしれんが、難しい話を聞くと眠ってしまう人はやめておけ。

３１＞
僕の場合はですね。どちらがわからないんです。
ただ自分では言語性ＬＤだと思ってます。
後は非言語か言語かわかりませんが。１に書いた事が出来ないでいます。

３５＞
ありがとうございます！
そう言っていただけると大変嬉しいです！励みになりました！
お互い頑張りましょう！

３６＞
速聴は自分には問題ないようです。
値段も1500円くらいで買いました。

ロックマンさんガンガレ

トムクルーズのように他人のできない何かを
探してそっちの一流になれるように自分さがしを
してみるといいかも？

ＬＤのことは、よくわからないけど、瞑想はイメージ化する訓練にもなるし
日頃のストレス対策にもなるし、うまくいけば、夢の実現に寄与してくれる。
俺は瞑想をお勧めする。

しかし、瞑想と言っても心の視力は人それぞれだから、簡単に出来る人とそうでない人がいる。
一番、簡単な瞑想、イメージ化の訓練は、普段使ってる家の鍵だ。
家の鍵は、イヤになるほど見てるはずだし、手にしてるはずだ。
あの鍵をイメージすることから初めて、自分が楽しく成功してるイメージまでいければＧＯＯＤだ。

図書館でも本屋さんでも瞑想関係、イメージトレーニングの本を読むといいよ。

バカと天才は、紙一重！ＬＤの事はわからないけど、全部まわりの
価値観の中にいる必要は、ないんじゃないかな？
自分は自分！結局、他の人は、他の人！きっと、他の人よりも
優れてる事があるよ。見つかるといいですね。がんばってください！！

アメリカとかでは学習障害とか、精神的なものや、知能的なものに対しての
理解が深いけど、日本ではまだまだ軽く見られてるから辛いっすな。。

みなさんありがとうございます！
他人と比較せずに自分らしく生きて自分なりの良いところを見つけられるように頑張りたいと思います！
そしていつかはイメージトレーニングを繰り返し自分なりの夢をみつけ実現したいと思いました！

４１＞
まあ日本ではまだ認知されてないですけど。
いろんな問題を抱えているこの国では学習障害について理解がないのはしょうがないと思ってます。
理解が深まるまでは己との闘いですよね！

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉