【DQN】こんな患者には来てほしくない　歯科編　21

>>950
自分でかぶりなさい
「補管」の用紙を渡す義務があるだろ？自費再製するとそれを根拠に厚生局にチクられて監査一直線もあり。
用紙を渡してなかっても呼び出しで締められるし。

抜けそうな歯根や、だつりしそうな支台に冠を入れることの判断ミス。

わしの知る限りしりつでのほうがエグいじひのだしかたをする。
とても無理なケースでも自費、馬鹿だから何も考えずに自費。結果すぐ壊れるし壊れても責任をもたん。自費の売上はすごいが患者はすぐ減る。
馬鹿で大金かかっとるから取り返そうと必死。
金持ちの方が自分の生活のグレードを落としたくないからえげつないことやるよ。
だからといって保険はやすすぎるけどな。

>>950
自分に非がなければCRでもレジンコアでもいいからつめて二年間まて。

貧乏出は生活の質を保つのは容易だから無理な自費など全くしない。

補管のおかげで保険は２年もてば良いことが認められたので
２年以上もたせることができる俺は最強となった。
２年なんてあっという間だぞ。
もう今年は８分の１が終わった。

＞私立出は家が金持ちだから無理に稼ぐ必要は無い。←親の脛かじりｗ

貧すれば鈍す、これに尽きる。
貧乏人は医療人には向かないのだよｗ

馬鹿私立は貧してなくても生まれつき鈍す

２ちゃんを荒らしているのは
大井毅（モンテ三笠は大井毅による、なりすまし）

https://www.facebook.com/medojp0?fref=ts
明海大学歯学部元講師。口腔病理学・歯学英語
70年台北医学大学歯学部卒業。
72年台湾大学医学部生理学研究科中退。
72年より明海大学歯学部助手。
76年より明海大学歯学部講師。
82年歯学博士学位取得。
97年インターネットサイトjedo.jp「医歯薬英語辞書」を開設。
　　　　　　　　　　　　　↑このサイトの所有権をめぐってもめているらしい

04年〜11年　陰湿かつ粘着な性格が疎まれ病理学講座を追い出される
　　　　　　　年金が欲しかったので歯学英語を担当、大学にしがみつく
　　　　　　　↑つまりなりすまして描かれているモンテ三笠の生活は
　　　　　　　大井毅のかつての姿とも言える

11年４月より　NPO法人医学情報研究所を主宰
http://www.medo.jp/
12年より２ちゃんにてモンテ三笠を騙って荒らし行為を行う

>>958
>＞私立出は家が金持ちだから無理に稼ぐ必要は無い。←親の脛かじりｗ

地主や山持ち、筋モンのドンなど、かじっても痩せるような脛ではなかろw
サラリーマン家庭では想像できない暮らししてるぜ

そう。せやから私立は生活のレベルを下げたくないから
とんでもない自費に無理やりもっていく

私立大学の学費に1億円
歯科医院の開業設備投資に1億円
合計2億円

歯科医院はコンビニの5倍も店舗数があって
競争が激しいのに昨今は虫歯になる人は減少


どうやって回収する？

とんでもない自費にもっていく

いまでしょ！

観光地の土産物みたいな名前を名乗るとはさすが明海だな

歯医者って医者より妬まれてるんだよね

妬みと言うより恨み、蔑みだろw

中学３年生が予定の時間の４０分遅れてきたので次回の
予約を取って帰した。
その後母親から電話があった
てっきり謝罪の電話かなぁっと思ったら、えらく怒ってる
「忙しい中わざわざ行ったのに、ちょっと遅れたぐらいで帰すなんて
　信じられない」ですって。
俺にはコイツの方が信じられないわ。

●●●教員三笠君の事件簿●●●

▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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●●●教員三笠君の事件簿●●●

▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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▼明海大学歯学部の問題教員三笠建次君 (生物科)が２ｃｈで「明海大学歯学部附属病院」というスレを立ち上げ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⇒出典：http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1259540229/619
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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元同僚に対して主に「研究費の流用」と「学内データの持ち出し」のことで誹謗中傷の書き込みをしてきた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
恥ずかしながら、1997年から2004年までは研究費の査定はゼロだったので、流用しようがない。なお、このＨＰは1997年に開設。＿＿＿
「学内データ」とは何を指すか不明である。中傷記事はいまも残っており、被害が深刻です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼同時に彼は、当方のNPO法人の所轄官庁に何回か、ウソの垂れ込みの電話をかけて、業務妨害をした。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方に対し、彼は2011年11月７日、川越簡易裁判所に記事削除の調停を申し立てたが、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４か月間放置したまま、2012年３月26日に申し立てを取り下げた(調停終了通知書を参照)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
取り下げによって、当方の主張に反論ができないことを証明したが、しかし当方の名誉回復には程遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▼当方の名誉回復のためと大学をよくするため、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
この問題教員が処罰されるまで、戦うつもりです。問題教員がいる大学教育現場では、近頃の学生が不憫です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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