アスペルガーを甘やかす必要はない

アスペって議論好き？
「数学は暗記科目か」「日本史は暗記科目か」とかの議論してるやつらってアスペ？
そんなの結論出した所で何も意味ないし、結論が出たところで数学ができるようになるわけでもない。

日本史の場合は暗記科目ではあるが因果を捉える流れがあるから個人的には「暗記」の定義をしてくれないと答えようがないが・・。