学習障害かもしれないのですけど

言われたことを言われた通りに実行するということが昔から難しく
何をやっても言われた通りに行動できない。
何か言葉が耳から耳へツーとすり抜けていく感じなんです。

あ

片耳塞げばいいじゃん！

物理的にそんな事で治るんだったら本当マシだよ

関西だったら、大阪医科大学付属病院に専門外来がある。

メモ持ち歩いて、なんか指示があれば
その都度それにカキコするってのはどう？

そうしてるつもり。

計算とかできる？

>>1
普通にパソコン使ったりとか、インターネットにアクセスしたりとかは問題なく
できてるの？そういうのも忘れて結構大変？

小学生の時に同じクラスで学習障害の女の子がいた、簡単な計算が出来なかったり自分の名前を漢字で書けなかったり重度な学習障害だった、運動も苦手だったと思う、小６で二桁の足し算引き算が何となく出来る様になったぐらいのレベル、１はそこまで酷くないだろ？。

俺なんてメシ食いながら計算することできるぜ

でも文体からして１は普通っぽいよな。国語力は普通だと思う。

【調査】LD･学習障害者 就職しても1年で半数が退職
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1115683820/

俺は知的障害じゃない。学校での学業では偏差値６０あったりしたことも幾度もある。
ただ、何故か仕事を覚えられない障害を抱えてる。

仕事を理解するも覚えられないという難点が俺にはある。

国語　〜５８　５９
数学　６１〜６３
英語　５７〜６３
事実です。これで進学校に通ってました。大学にもいきました。でも
なぜか仕事を覚えられない病にかかっている自分です。

ある一部の事が出来ない学習障害もあるらしいよ。

>>9
インターネットにアクセスは普通にできる。アプリケーションからウィンドウズ
を起動させたり普通に使いこなせてはいる。
今の仕事はデスクワークなんだが、覚えることがたくさんあり、（食材の受注
を承って発注するためのPC入力）これしきの事でさえ満足にできない有様。
あとは食材関係についてよくわからないことだらけなのでそのあたりでつっかえてる
感じはある

偏差値も６０前後の高校を普通に蹴って６５といわれる高校に入学して
普通に卒業して大学も一般で入学した。

とりあえず仕事なんて向き不向きって有るし、やる気になれば自然と必死に仕事覚えれるよ。

伝票で再検査を依頼するんだが、引っかかってばかりでなかなか先に進めない
要領の悪さとか普通に考えても学習障害と自分自ら認定してますが何か？

自分の場合探し物が目に入らない。焦ってると特にひどくて例えば仕事で
機械のダイアルを合わせる時（アルファベット２文字の表示が８つ位）
３，４度見ても見つけられず人に聞いて同じ所のその場所を示して
もらうと確認していたはずの場所にその文字がちゃんとある。
こんなことがたびたびで先輩にもやる気がないと思われる始末‥

>>22
一生懸命やってるつもりでも、やる気がないと思われるのがいやだな
それ仕事障害とでも言うべき物なのか

おまえらアスペルガー症候群かADHD（注意欠陥多動性障害）だろ
俺は確定だけどな

アスペルガー症候群を知っていますか？
http://www.autism.jp/l-03.htm

広汎性発達障害のなにかだろ
箱庭的環境なら他の者より優秀だけれど、それ以外の環境では何をしていいのか分からない。
教科書があれば・・・
と思うタイプの人間でしょ？
アスペとかじゃないかな

アスペルガー症候群のページ見てきました。あーいっぱい思い当たるフシが
あります。融通が利かない、誰に対しても丁寧語、字が下手、その他‥
うーん、単なる不器用でなく病名があったんですねぇ。
教えて頂いて有り難うございます！

病気じゃなくて障害ね
ちなみに治らないし扱ってる病院も極少だから諦めれ

字が汚いのは俺も当てはまってるな、履歴書を書くとき苦労した。

>>24
俺も

ひきこもりの多くは発達障害を持っている！！
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/hikky/1102063070/

ヤバい、>>24のリンク先ってまさしく俺のことが書いてある。
特に幼少時の頃の事例とかマジでほとんど当てはまってる。
「算数の問題」ってとこの「47-15を47に3を足して50にし15を引いてから
3を引く方法をとる男児の例」ってのを読んだときはオシッコちびりそうになった。
やっぱり精神科行ったほうがいいのかなぁ、30代神聖ヒキだし、、、。

>>24
長文読む気しないけど多分俺はあすぺだろう
母親も何かそんな感じがするし

アスペは、まだ良いよ飛びぬけた能力が１つ位あるから。
恐ろしく記憶力が良いとか、絶対音感とか。
よく言う「紙一重」自分が天才になれるジャンルがあるはず！

それがないんだな、一つも.

>>33
何のとりえもないアスペに失礼ですよ、あんた。
みんながみんなアスペだからといって優秀じゃないんだよ。

アインシュタインも幼少期ADHDだったんだっけ？

漏れは何も取り柄の無い上に性格も顔も悪いアスペだが何か

あすぺとか学習障害とか、集団になじめないことに対しての理由として病名が付いているのは激しく羨ましいです…

免罪符みたいに感じますよね。
病気は仕方がないって感じがするし。

>>17　ある一部の事が出来ないのが学習障害なんだよ。

>>17　ある一部の事が出来ないのが学習障害なんだよ。

二回言うのって学習障害？

ふかわりょうじゃない
ふかわりょうじゃない

今日、昼間福祉ネットワークだっけか、ＮＨＫ教育で学習障害の子への取り組み
って番組やってたよ。

パソコン使えて、ネットで書き込み出来て、会話が出来てっていう
その時点で学習障害じゃないんじゃないの？学習障害の定義みたいな
話はなかったのでわからないが、言っちゃ悪いが、かなりのもんだったよ。
その、学力の低さが。

普通の中学の教科書の文字が細かすぎて、追えないとか
決められた枠の中にサイズにあわせて文字が書き込めないとか。

なにより、学習障害児本人は、自分は学習障害なんじゃないかって
疑問も持たないんじゃないか？

よく、軽軽しく、自分を自閉症だとか、鬱病だとか言うな、本当の
患者が迷惑するからって言う人がいるけど、それと同じで、お前ら
学習障害なんじゃないかって疑える時点で、パソコン扱える時点で
学習障害じゃないから、軽軽しく使うな。

↑
今度からは色々と自分で調べてから書き込みなさい

>>44
学習障害というのは、辞書によると、
”全般的な知能の水準や身体機能に障害は見られないが、
読み書き・計算や注意の集中といった能力に欠けるために学習が困難な状態”
ということらしいです。

軽々しい発言をしているのは一体どなたでしょうか？
差別的とも取れる発言をされている方は一体どなたでしょうか？

そか、悪かった。確かに定義も知らんし、あんまり知らないのは事実だ。
だけどさ、なんか病気だって診断されれば己の状態を世間に認めてもらえる
ってことで、隠れ蓑にしてないか？そういう奴も中にはいるんじゃないのか？
医者にそう診断されたのなら、まぁいいけど、自己診断で僕は学習障害だっていうのは
ちょっと待てといいたい

自己診断で学習障害だと疑ってる人はいても、
流石に確信を持っている人はいないと思うよ。

>>24のリンク先の症例をざっと見てみると、誰にでも１つ２つは当てはまるようなことが書いてある。
LDとかADHDってのはここまでが正常でここから先が異常です、見たいな線引きが出来ない部分が
あるからそれらの症状で社会的生活が阻害されるか、されないかがある意味治療の目安になると思う。
つまり、社会状況いかんによって病気になったり健康になったりするいい加減な部分がある。
精神疾患てのは大なり小なりこういった性格をもってるから、一つ二つの症例を見ただけでそれに優劣を
たり、たいしたことないのに甘えてるとか、逆にあんなに辛くても頑張ってるんだから偉いとか変に
褒め称えたりするのはおかしいことだと思うよ。

age

保守age

俺の兄が学習障害者（一番軽い奴）だけど、勉強とか全く出来ないよ。
別に普通に生活するには問題ないんだけど。
>>1はただの甘えだと思う。

学習障害は甘え

障害っつっても幅はあるし範囲もさまざまだからな
注意欠陥多動でも整理整頓が出来る人もいるみたいだし

音読したらマジで脳が明晰になった

あるある。なんか読んだ内容がどんどん積み上げられていくというか。
はっきりしていくような、独特な気持ちいい感じがするね。

まぁ自分が学習障害だと思ってる人は自分にあった学習方法を探すべきだ。
例えば英単語とか漢字とかって何回書き取りしても覚えられなかったりするってのは
それは別に先天的に英単語や漢字が苦手というわけじゃなくて、
その何回も書き取って覚えるというやり方が自分には合っていないということ。
でも何が組み合わさって出来ているかを考えたら一回ですぐ覚えられたりする。
例えば英単語で「antidisestablishmentarianism」って普通の人は一生使わない
単語があんだけど、少なくとも俺はこれを何回書き取りしても覚えられない。
でもこの単語はいくつかの単語が組み合わさって出来ているんで
「anti=反する、 disestablishment=英国国教会逝ってよし！
arian=なんかに信じる香具師、　ism=主義」っていう感じでバラすと
anti, dis, establishment, arian, ismのつづりさえ知ってれば簡単に覚えられる。
漢字も同じようにして覚えれば簡単。「何へんで右側が何」って感じで。
上に書いたのはあくまで俺のやり方で、教科や物事によって学習方法は違う。
極端な話、オリンピック選手走り方を研究したり真似したところで足は速くならない。
まぁ実際自分にとって効率的な学習方法を知ってる人はかなり少ないというかほとんどいなくて、
それさえ見つけてしまえばそれは現在色んな人が「存在しない」とおっしゃられている
学習においての近道っつーか裏技にかなり近いものになる。まぁ色々試行錯誤してみ。

長文マジレス　スマソ。

学習障害っていうのは脳みその障害で
「物覚えが悪い」ってレベルじゃない人のことだと思う。