ネクステルについて

　【 目標達成のためのアクションを起こす 】

　『あなたが本当に賢明であるのならば、それを行動によって示すようにしま
しょう。』


他人が間違ったことをしていたり、自分とは違うやり方をしているのを目の
当たりにしたときに、それを正したいと思うのは人間の自然な反応です。

自分がいかに聡明であるかを示したいという衝動をコントロールするのは、
非常に難しいことなのです。そのような衝動を認識し、コントロールできる能
力を身につけることが、賢明になるための最初のステップです。

本当に賢い人は、“ 行動で自分の聡明さを示せば、人はそこから非常に価値
のある、いつまでも忘れることのない教訓を学ぶものだ ” ということを知っ
ています。

あなたのアドヴァイスが相手の利益につながることがわかったら、その人が
考える余地のない質問ではなく、考えることの可能な質問を上手に投げかけて
、自分の過ちに気づき適切な結論をだせるよう、やさしく導いてあげましょう
。

ラルフ・ウォルドー・エマースン［訳注］は、「教育の秘訣は、生徒を尊重
することにある」と言っています。


［訳注］ラルフ・ウォルドー・エマースン（１８０３−１８８２）
アメリカの詩人、思想家。ハーバード大学で神学を学び、牧師となる。自由信
仰のため教会を追われ渡欧、ワーズワース、カーライルらと交わる。帰国後は
個人主義を唱え、米国文化の独自性を主張した。