なんとも身につまされますな。
>高校までの数学、英語をそれ以下のレベルでやるのか、と。もう、アフォかと。くっだ
>らねー、と思いながら、4年間を無駄に過ごしてしまいました。
このくだりがなんともw
大学の先生も辛いでしょうな。
本格的に叩きなおすには時間がまるで足りない、だからといってこのままでは先に進めないw
それでいて先生自身もw
偏差値教育と言ってもそのネタは学問上から言えば取りぬ足りないことですからね。
知的にも立派に成人した大人が必要になればわずかな時間で習得できるだろうことを、
学問の基本的な考え方、学問に対する態度・方法・作法・習慣、問題の問題の仕方・問題解決手法をみっちり仕込み鍛えないで、上滑りに知識を詰め込む。
それも知の考え方・枠組みが強化されるようなかたちでなく、単なる記憶。
そんなの試験が終わったらあっというまに消滅しますからなw
もともと頭に入ってないのも多数いますしw