☆☆☆予備校使えない講師リスト☆☆☆

このさい、予備校の名物講師ではなく、使えない講師をリストアップしよう！
一応、基準、ルールを定めときます。
１：当然だけど実名は禁止
２：相性があう、合わないという次元じゃなくて、とにかく使えない講師を指摘
３：できるだけ具体的に書いて

本当に、金払っているにもかかわらず、ぼったくりと呼ぶに相応しい
講義を展開している講師をこのさいぶちまけてしまえ！

2get

3get

4get

4get

ゲットー

7get

とりあえず、「どうみてもこいつ素人だろ？」という講師をどんどん
紹介してみて。事前に知ることで、少しでも無駄な時間と空間を省こう！

らくらく9get

10ｹﾞﾂ！

11get

12get

13ゲトー

14get

15get

16get
じゃあ折角だから。河合塾KALSのI。こいつは本当にぶっとんでいる。
古典派経済学派と言えばマルクスの見えざる手、とか家事労働はGNPの計算に含みます
、とかとにかく間違いが多い。問題演習の解説のときも合っている選択肢については
正しい、の一言で終わり。また言葉のイントネーションがおかしいというかなんというか
例えば〜つまり立法権は国会にあります〜というくだりがあったとして、常識で考えて
一番重要なのは〜立法権は国会に〜、ていう部分だよね。でも彼はオウムみたいに
〜つまり、つまり、つまり〜、と全然関係無い部分をひたすら強調、繰り返している。
おれ、こいつの講義にあたってLECへの移籍を決めました。

例のごとく訴えられるぞ。

>>17
伏字なら問題ねーだろ。
実名はさすがにやばいけど。
講師の評判って口コミしか手段がないから、
こういうので被害情報を共有するのも有効と思われ。

クレの数的のＯ本、マジ態度でかい。
しかも専任だし。

20get

ＬＥＣの数的教えてたＹ口！
あいのりの「なおや」って奴に似てる奴！
とにかく偉そう！しかも平気で答え間違ってるし！
背ちっこすぎんねん！

ちなみにスカイ本校でしたが、神戸にも出没するらしい！
でももう辞めさせられてるかも!

おまえら秩序を乱すなよ

22get

age

LEC社会政策の立川先公死ね
みんなそう思っている
あの態度の悪さ教え方下手くそ目つぶって考えながらしゃべんなこら
質問しても答えない馬鹿しゃばい髪型なんもしてねえくせに図体でかい
態度もでかいチンチンは包茎で小さい
授業料返せコラ

予備校Oの口説きまくり講師

EYE!の、ほとんどの講師。（関西は知らない）
特に、今村学院長、経済の坂本講師、人文科学の浅見講師、
行政法の岩本講師。
前者二人は、教え方が悪いというだけでなく、大うそつき。
金の亡者。評判の悪いアイを、潰さないよう、受験生をだますことに必死。
最低。

28get

らくらく29get

ｻｰﾃｨget

>25
立川最低

>>31
あいつはインフルエンザで講義を２回休んだよね

33get~

LECビデオのつるつに禿げた労働法と行政法のオヤジさん。
唯一授業を聞いていて、まったく頭に入りませんでした。
奴のことで覚えているのは鼻水の音だけ。
経済史経済事情は最高だった。

鼻水だけ・・・って（pupupu

実名はやめとけって！
クビになった公務員いただろ。

37get

Wセミナーの知識のおばさん。

>34
松下潔46歳独身素人童貞
まつきよ
かなりきもいかなりつまんねえ全然わかんねえ
行政法なら朱先生＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞まつきよ

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レック
血離
死水酢巫

ＴＡＣ
Ｓ籐
ＵＮＯ

TAC
Ｕ奇　ひたすらキモイ

愛
ＫＷＭＴ
うるさい、耳いたい。
最終的にその授業に出る奴の数、
20人→3人。
あんなん雇うから評判低いんだよ！

ＴＡＣ　Ｇ原　試験対策であることを逸脱するな

>>45
Ｇ先生はいいよ。と俺は思うのである。

講師に対する感情的な非難がこのコーナーによく書き込まれています。
特に２１番や３９番の書き込みは、講師の身体的な特徴や個人的な事情を取り上げて非難しており、書き込みされた方の人格を疑います。
大卒程度の公務員試験の受験講座に来られる受講生の大半は、大学レベルの勉強をこなす能力のない人間なので、講師に対する非難も的外れが多いと思います。
大学受験予備校の生徒が講師の能力に惹かれるケースが多いのに対して、公務員講座の受講生は講師の能力に反発するケースが多いと言えます。
何故なら、大学受験予備校の生徒の大半は高校レベルの勉強をこなせる能力のある人間であるのに対して、公務員講座の受講生の大半は大学レベルの勉強をこなせる能力のない人間だからです。
大学レベルの勉強をこなせる能力のない人間は、こなせる能力のある人間を妬み、感情的に非難する傾向が少なからずあります。
数的処理や経済原論の計算問題で講師が明確で鋭い解き方を披露すると、受講生のアンケートが悪くなるケースが少なからずあります。
本質を解明すると、講師に鋭い解き方を披露されたことによって受講生は講師に馬鹿にされた気持ちになってアンケートに講師に対する非難を書いてしまうようです。
このコーナーで非難されている講師の中には、優れた資質を持っている講師も少なくないと思います。
講師の能力を妬んで感情的に非難しても何の進展もありません。
講師の優れた部分を素直に吸収できる人間こそが大学レベルの勉強をこなせる能力のある人間であり、公務員試験は勿論のこと、人生においても成功者になると確信できます。

頑張って文章書きましたね！二重丸です！今度がんばったら花丸つけたゲル！

去年柏の東アカにいた教養の講師

ﾈﾀﾆﾏｼﾞﾚｽｶｺﾜﾙｲ

４７≫
マジレスすれば、確かに講師の良い悪いは個人で結構差がでるとは
思いますが、ただ大学受験と違い講師に関して個人的に非難が出るのを
勉強をこなせるこなせないと直結させるほうが短絡的なのでは？
ただでさえ限られた時間でボッタクリの値段とも言える授業料を
払わされているのに時間の無駄にしかならないような授業をされては
感情的になったり、こういった不満の捌け口として使われそうな
掲示板に書き込むのも判らないでもありません。
本当に優れた講師として有名な人の誹謗中傷が書き込まれているのを
見た事がありません。できれば予備校の講師には全員そう言った講師に
なってもらうのが理想でしょうが・・・。まあ無理な話しだわな。

Ｇ原が使えないことに同意

>>52
そんなこと言ってると、ジャンポケがくるぞー・・・
((;゜Д゜）ガクガクブルブル　

大丈夫です。ここでいくら受験生をこき下ろした言質を弄しても、受講申し込みは
絶対に減りません。不況もあいまって、ウハウハ状態ですよ。民間企業をたかだか
３年経験したくらいで、民間ドキュソ論を展開してくれる転職志望者や、公務員
２，３年目くらいで「マターリでらくちん」論を展開してくれる新人公務員達が
ホームページまで開いてＰＲしてくれるので、公務員講座は相当な儲けを生んでいます。
実情を知らない学生たちが、砂糖に集るアリのように見えます。毎年たくさん
お金を吐き出してくれます。

↑
予備校社員スレの１が使えないということでよろしいか？

合格アドヴァイザーって結構おいしいバイトですよ。
受講生には頼られ，尊敬されるし。
しかし，実態はただの合格者。
数的の質問持ってきても分かるわけねーじゃん
そんなときは，「こんな問題は出ません。テキストの問題をしっかり解けるようにしてください」
と逃げればＯＫ
来年三月までだから，実力がばれる頃にはドロン出来る。

ＧよりＵやＦのほうが使えるかも？

使えなくないけど・・・

>>47,51

　講師との相性というものがあるので、講師の評価が生徒によって多少変わるのは
ある意味当然。すべての生徒から良い評価をもらえる講師なんてのは存在しない
と思う。ただ本当に良い講師、ダメな講師に関する評価は生徒間でほぼ一致する
ものではないだろうか。

　47さんの書きこみについて。たしかに講師の身体的特徴や個人的事情を取り上げて
中傷するのはどうかと思う。書いた人たち、君たちは公務員になりたんだろう？
もう少し常識をもちなよ。２ちゃんねるだからって、何を書いても良いってもんじゃ
ない。書かれた人の気持ちを考えな。

　でも、生徒が講師の能力に嫉妬しているというのは疑問。全体の学力レベルを
考えたら、大学受験生よりも公務員受験生の方が高いと思う。大学受験生のレベル
はピンからキリだが、公務員受験生は比較的上位の大学出身者が多いでしょ。




　

>>実名晒す連中
引きこもって毎日ネット、無職を脱出すべく、
年齢制限ギリギリの試験まで残り2ヶ月で予備校に駆け込み、結局全滅。
全ては予備校が悪いから、と自分の努力不足を棚上げし、逆恨みの標的を探している
こいつらは、公務員になりたいとは思ってないんだよ

>>47
変な理屈を都合良くつないで強引に話を展開するタイプ
仕事を怠ける目的で同様の手法を使いそうだな
注目すべきは「講師の優れた部分を素直に吸収すれば、成功するでしょう」つまり他人事
『私が』講師の優れた部分を素直に吸収したので、公務員試験に成功した、とは書いてない

合格した俺の意見としては、友達になりたくないね

なんだこりゃ、史上まれに見る糞スレだな。
使えない講師ってのは、淘汰されるもんなんだよ。
お前らの理解力の無さを棚に上げるな。本当に使えないのか？使ってないだけだろ。
もっと視点を変えろよ。いい大人がみっともないと思わないのか？？

だからぁ。
淘汰されるべき人も、淘汰されにくい業界でしょ？
講師がむきになってこんなとこ覗かないでねん。

だ　っ　た　ら　な　ん　の　た　め　に　ア　ン　ケ　ー　ト　と　か　と　っ　て　る　ん　だ　？　！

>>63
無駄金使わないため。

じゃあ、ゴミ講師に当たってみろよ。
金をどぶに捨てるっていうのはこういうことかっていうのを実感するぞ。

L○C
Y崎

>> アンケートなんてほとんど見ていない。自分は時間をかけて良いレジュメを
作り、一生懸命講義をやり、その結果多くの生徒から好評だったが、翌年の講義
時給はアップなしだった。でも自分は講義が好きだから、生徒が喜ぶ姿が見たい
からいつもベストを尽くした講義をめざしていたよ。

67に追加。
　生徒の評判の良し悪なんて、ほとんど関係ない。年功序列みたいなとこ
あるし。大学受験予備校の講師のように、実力主義は採られていないようだ。
さすが、「公務員」試験の予備校だけのことある。
　はっきり言って、一生懸命やっても割りに合わない面はある。手を抜こうが
生徒のニーズを考えて講義をやっても、評価は一緒だし。
　前述のように、自分は講義が好きなので半分ボランティアだと納得させながら
講義の準備に時間をかけていたけどね。

結局，上に気に入られるかが全て。せっせとごまをすって人間関係を作るのが一番ということに
最近気づいた。講師の中には，「なんでこんな奴が？」というのがいるが，例外なく上の覚えがめでたい。
受ける方も，ほとんどは，その科目をはじめて勉強する奴ばっかりだから，講師のよしあしなんて本当の
ところわからない。その程度のもんだよ。公務員試験の講師ってのは。地道にやっても報われないよ。

代ゼミの超うれっこ講師、例えば英語の富田、古文の吉野クラスに
なると年収一億以上、高級外車乗りまくりの生活がゲットできる
みたいだけど、公務員試験予備校の業界ではそういうのはないのかな？

ないない。
公務員予備校の講師で、年収1000万いってる奴なんて、業界全体でも数人では？
とくにＬは、人気講師の待遇をさらに引下げてるらしい。だから、経済の看板
だった○野さんも腹立ててやめちゃったし。
これからさらに辞めてく人もでるかもしれないから、昨年までのＬとはぜんぜん
違う講師陣になるかも（別スレでは、今年の合格者にいきなり講義させるという
話もアリ）

「専門科目の講師は一定水準をキープ」というＬ神話もこれまでかな。
いま、専門の講師の粒がそろってるところってＷセミくらい？

>>71
普通のサラリーマンでも年収１０００万越えている人はほんの一握りだよ。

そういえば、Ｗセミナーってスレをみても、「合う、合わない」は当然あるけど、
「極端に使えない講師」っていうのは殆ど見ないな。ＴＡＣスレなんて
極端に使えない講師の批判のオンパレードなのに。

Ｗセミの場合、校舎の数を絞ってるのもポイントだろうね。
そのぶん、受講する側は大変だけど。

Ｌは今年から町田とか津田沼とかで生講義をはじめるらしいし、
ベテランの退社と相乗効果で、怪しい素人講師がさらに増える可能性が高い。

279 ：受験番号774 ：02/08/17 17:46 ID:vqfWQSnt
>>276
喰うに困っているから公務員の予備校で働いてるに
決まっているだろう。

日本で一番なりやすいのは公務員の予備校。だって、
資格も何もないもん。
爆笑なのは、仕事で新人の講師と一緒になったとき、
新人といっても５０過ぎのおっさん。
東北大の経出身だったんだけど、経済原論をいきなり
担当。ちなみに、大学を出た後は職を転々としていた
らしい。
もちろん教育業界は始めてらしいけど、俺にいわく
「マル経しかしたことない。近経は難しいな。」
注）マル経＝マルクス経済学→今日日公務員で出題
されない
近経＝近代経済学→マクロ経済ミクロ経済の二つを
ひっくるめてさす（旧世代の呼び方）
こんなやつを講師として使うLってすごい。
でも、合格率は９８％らしいからな。


280 ：受験番号774 ：02/08/17 17:50 ID:ou9SXYY/
ＬＥＣの官庁訪問の情報に偽りあり。

気をつけられたし。

281 ：講師募集 ：02/08/17 19:13 ID:7oeiuOBq
>>279
安かろう悪かろうの典型です。
時給3500円しかもらってませんから。
その辺の塾と同じです。あんたでも
講師できますから。どんなど素人でも
劣苦講師ならできます。
教材作成も事務所で時給1000円で作ら
されます。10時間かかっても10000円
にしかなりません。やってられません。

282 ：受験番号774 ：02/08/17 19:27 ID:2S/oG3gX
>>281
マジで？３５００円？やすうー。
俺は講義の時給５５００円だったよ。
後、問題作成が１問２５０００円でそれに解説つけて
５５０００円だった。

おまえ、たぶん、Lの受講生上がりだろう。Lよく
やるもんね。
たかだか、公務員試験合格しただけのど素人のお前
もやれるくらいだもんな。


283 ：受験番号774 ：02/08/18 02:23 ID:uuiN4M3U
いいえ、試験なんて何にも合格してません。
ただ一橋の大学院に進んで院生やりながら
バイトしてるだけです。
たしかにＬ上がりの司法試験くずれです。
もう待遇悪すぎてやってられないので、
極力、予習も教材作成も省くつもりです。

http://school.2ch.net/test/read.cgi/govexam/1026301001/201-300

Ｌの講師ですが。3500円というのは本当です。
それよか、たまにしか講義依頼きません。食えません。
他のバイトしたら依頼を断らざるをえず、嫌われ二度と仕事くれません。
時給5000円のベテラン講師は、経費がかさむので使ってもらえないと聞きました。
教材制作も1000円はほんとです。やってられず，辞めていく人が多いようです。
でも，私的には，受講生かわいそうだから、講義は一生懸命にやってます。
一日かけてレジュメ作って予習してます。
でも，生活考えたら長くはやってられません。
そしたら，また，新しい講師にバトンタッチです。

だめじゃんL

>>78
なんかのコピペだぞ。

ほんとうのことだろ

私は、公務員講座の講師を７年以上しています。
受験生の方々の不満はよく分かります。
しかし、公務員講座の講師は、大学受験の講師に比べると遙かに割りの悪い仕事だと言えます。
その理由は以下の通りです。
１．大学内容を教えるので、かなりの勉強が必要である。
２．各講座の開講期間が短い。
３．生活のためには専門外の科目の講義も請け負わねばならないことが少なくない。
４．仕事が継続する保障がない。（特にＬ）
５．給与が安い。ひどいところになると時給３０００円台のところがある。
以上です。
大学受験予備校の場合、倫理・政経・地学といったごく一部の科目を除いては、各講師の担当科目は１科目だけです。
おまけに授業内容が高校内容なので、授業に十分工夫を凝らすこともできます。
大学受験予備校の講師に名物講師が多いのも当然といえば当然です。
公務員講座の場合、前述のような理由で、名物講師はなかなか育ちません。
ある科目を一通り教えたら、まったく別の科目の担当を依頼されることも少なくありません。
かなり高度な学力がなければ公務員講座の講師はつとまらないのが現状です。
４７番の書き込みは少し暴論かもしれませんが、学問的に優秀な資質のある講師が必ずしも人気講師になれないのは確かです。
そうなると、仕事が苦痛にならない講師が人気講師になれず、仕事をこなすのが少ししんどい講師が人気講師になることもあります。
しかし、学問的に優秀な能力のない講師は例え人気講師であったとしても潰れてしまいます。
以上のような理由で、公務員講座は絶えず人材不足に悩まされているのが実状です。
受験生の皆様、このような現実も十分理解された上で講師の優れた部分を吸収し、合格して下さい。

81は講師ですか！この世界で７年以上となるとかなりのベテランと見られますね。
実は私も７年以上の講師です。多少いろいろな学校で教えていましたが、
時間のやりくりなど掛け持ちが難しく、今は１校でのみ教えています。
我が校では最近特に講師に対する待遇が悪化し、私も含め講師全体が情熱を失いつつあります。
さらに一部の人気講師（受講生に聞くとさほどでもないのだが、会社内部ではそうなっているらしい）
と評される者だけか優遇されるため、講師間に不平が渦巻いています。
なによりも問題は，渡される教材も経費節約なのか、どんどんずさんな内容になっていくことです。
受講生には申し訳ありませんが、我々としても、もらうものをもらってない以上、必要以上の労力をかけることもできず、
たとえテキストが間違っていようとも、最近では自ら訂正する事もなくなりました。
契約している会社がそれで教えろといっているのですから、と良心をごまかしています。
このような状況ではよい講師が育つはずもなく、受講生の不満は増大するばかりでしょう。
つかえない講師が多いのも当然です。

公務員受験予備校ではないけど、私も某塾講師です。
仕事はやりがいあるし、生徒も可愛いけど、この板にいるということは
公務員試験受験します、はい。

公務員試験の講師なんて，何の資格も要らないわけだから，誰でもできるよ。
つまり，しろうとでも全く構わない。司法浪人やオーバードクターにやらせておけば十分なのよ。
ほんとにひどいのいるよ。

>>84
大学受験の予備校も資格いらないよ。

大学受験予備校の講師ですが、身の幸せを実感しました。

85です。
86さんはどの辺に魅力を感じるのですか？

＞＞８７
１０年以上予備校講師をやっているので、下調べにほとんど時間をかけなくても授
業をこなせてしまい、教材研究の苦労は私の場合、ほとんどありません。よってか
なりのコマ数を受け持つことが出来、時給のほうも公務員予備校の方から比べると
かなり優遇されているということがわかったので身の幸せを実感できたのです。
公務員予備校の方も大学受験予備校に鞍替えされてはいかがですか。大学受験科目
を一教科しか教えられない私よりか遥かに博学なのですから。

んだべよ。人を小ばかにして搾りとるだけとって
働かせてるとこなんてやめて鞍替えしよう。

>>86
オオォー正直、頭良さそうな文章だ。
どうしたら文章がうまくなるんですか？

私も７年以上講師やってます。
科目に大きく依存する話ですが、私の担当する科目は、過去にくらべて新人が非常に
参入しにくい状況になりつつあります。というのも、試験のレベルが上昇し、その科目を
網羅的に合格レベルに至るまで講義することが、生半可な知識ではできなくなっている
からです。端的にいって、多くの大学の先生（〜概論という科目で、自分の得意なところだけ
講義してすましていられる）でも、公務員予備校の講義を担当することは不可能でしょう。
私が参入したころは、比較的レベルが低かったので、そこそこ気のきいた大学院生でもなんとか
なったのですが....。また、最近は受講生のレベル低下＆消費者意識の高まり（後者は悪いこと
ではありませんが）、そして情報交換の場（ここもそうです）の拡大により、新人だろうがなん
だろうが、判りにくい講義をする講師の悪評はたちどころにひろまり、淘汰されてしまいます。
正直なところ、わたしが担当する科目など、もし私が病気になったら、たちどころに講義に
穴があいてしまいますね。人材不足なのは確かですが、それを埋める「有能な」新人はなかなか
ここ数年、まったく見つかってません。

ところが私の勤務校でも、講師の待遇の引き下げが進行してます。しかも
屋台骨をささえるベテラン講師から。「募集すれば人は集まる」などと嘯
いてますが、仮採用した新人が、使い物にならず次々と去ってゆくという
側面を無視して、講師希望者の数だけで「買手市場＝待遇を引き下げても
大丈夫」と判断する頭の悪さには、呆れるばかりです。

今後は、どうなっても知りませんよ。
講義依頼を受けるか受けないかはこちら次第ですし、私が受けなかったら
講義に穴があきますけど、そんときは生講義の代りにビデオでも流して
ゴマかすんですか？　＞某校関係者

＞９１・９２さん
えらい自信ですね。
おそらくあなたが自分で思っているほど，まわりはあなたのことを評価していませんよ。
それと，あなたにそこまでの自信があるのなら，なぜそんな会社にいつまでもしがみついて
いるのですか？。もっと，自分を生かす場があるのではないですか？。
御自分の商品価値を過大評価しすぎだと思います。一講師の力なんて，たかが知れています。

記憶が正しければ、
元キャリア官僚の講師が
レクにいるらしぃ。

なんで、キャリア官僚を辞めて予備校講師になったんだろう。。。謎

講師が使えないのではなくて予備校の経営体質が問題なのでは？

91・92の講師としての能力はともかく、Ｌの技術系科目の中には、
ほんとうにこの人しか講師がいないから仕方なく担当させてんだろうな、
と思わせるクソ講師はいるな。
特殊な科目だと、たしかにそうなるのかもね。

レックいよいよ労組結成か！

子牛たちの醜い本音暴露に、
性徒たちも呆れて言葉がない模様。

82・91・92はレックですね。

>>94
それは司法試験の勉強をしているから。
生活のこともあるし、金は官僚のときよりもいいんじゃない？

ヽ( ･∀･)ﾉひゃく

Wセミナーのイチローは国�T合格でしょ。
官僚になっているより今の方が全然儲かっているんじゃない？

官僚の仕事はしんどいです。講師の仕事は楽です。
でも，講師にうまみは有りません。所詮時給3500から5000ですから。
自由だけは有ります。

大学受験予備校は一科目を深く掘り下げて教えなくてはいけない。
公務員予備校では広く浅く（語弊があったらスマソ）教えなくては
いけない。
そういう違いがあるので、どちらが楽かは言えないよね。
でも時給はどちらも変わらんのねー。

あとレクに数的と法律を教えるのがうまくて、
喋りもうまくて、堂々としていて、
スタイルがよくて、
やさしくて、相談に気軽に応じてくれて、
憧れの先生がいるのですが、
なぜ、公務員にならないのか。。謎
たしか、２８歳とか言ってました。
予備校講師って魅力あるのかなぁと。

はぁ、、すｋぃ

今気付いたけど、
こんなダメダメスレットで話題に出してゴメンナサイ。
私が上げた2人の講師は使えない講師でなく、好きな講師です。
万が一、気分を害されたらすいません。

労働組合を作って反町に対抗しよう。
職場のさまざまな不安や不満を、労働者の団結で解決するため、
労働組合の結成までを手助けする広場です。皆さんの
結束によって素晴らしい労働組合が誕生することを期待しています。

http://www.zenkoku-ippan.or.jp/02zenkoku/zenkoku.htm

憲法や労働法教えてるんなら、労働団結権ぐらい行使してみい。
人権教えてるんだろ。個人の尊厳なんかねえのか。

労働法教えてるけど机上の空論。
人権教えてるけどくもの上の話。
反町先生にはかないません。

ここでレクに文句いってる講師は全員クビだ！
おまえらに人権なんかねえんだよ。
待遇改善なんて100年早い。
馬車馬のように働け！

>>109
不合格者？

公務員講座の講師ができる人材はそう多くはいないので（特に経済原論など）、少々受講生のアンケートが悪いぐらいで使えないと早合点して首にしない方がいいと思います。
首にしてしまうと、人材不足が生じたときに会社が困ることになります。
特に経済原論は、英語・国語・日本史の３教科で大学入試を突破した受講生にとっては、突破した大学が早稲田や同志社といった難関私大でも、苦しいのが当たり前です。
ある講師をアンケート結果が悪いという理由で首にして、別の講師に交代させても、後任の講師の方が更にひどかったというケースもよくあります。
講師の仕事は、受験生の学習の手助けをするだけで十分です。
勉強するのはあくまでも受講生本人であり、合格不合格も最終的には本人の問題です。
１から１０まで講師にしてもらおうと甘えていては、合格する筈がありません。
講師を続けられる条件は、その科目を教えられるだけの実力があるということに尽きます。

>111
経済原論にしろ何にしろ、当該科目の修士でも出ていれば別に教えられる
のでは？　もちろんだ誰でもとは言わないが、それほど難しいことを教え
いるのであれば、そもそも受験生自体が理解できるわけないはずなのだが。

91と92は本当にレベル高いですよ。わからないですか？
文章で頭の良さも判断できますよ。Lの講師じゃないと思います。
内容から見て、多分、経済教えてるんじゃないでしょうか。
大体、ここのスレにいる人は正体に気付く人もいると思うのですが・・。

↑　そうですか？　修士出ても話し方が下手だったら、聞いている方は理解できません。
やはり、学力もありますが、教え方が問題でしょう。
Lの経済の人気講師は，文学部卒ですし、
法律系を教えてる先生は、殆ど司法試験受験生で、修士なんて、めったにいません。
個人的に私の周りの修士どまりは、むしろ学力がなく、モラトリアムで大学に残ったという人ばかりですし。
でも、111は真実をついていると思います。経済はもちろん行政法の講師だって足りなくて，
やりくりに困難しているのです。
おっとこんなこと書くと、内部の者と分かってしまう。
でも，講師不足には実際に苦労するのです。現場を知らない上層部、講師をすぐに首にするのはやめてくれ。

経済も行政法も，やろうと思えば誰でもできる。受講生を騙すぐらいは朝飯前。

騙すのは簡単でも、自分が理解するのも簡単だとしても、他人に教えるのは
また別だと思います。優秀な講師が知識をたくさん持っているからとは
限りません。結局１１１さんの言うように、やるのは自分。基本的な所は
要領良く進めるために必要かもしれませんが、結局役目としてはそれだけだと
思います。

>講師の仕事は、受験生の学習の手助けをするだけで十分です。
>勉強するのはあくまでも受講生本人であり、合格不合格も最終的には
>本人の問題です。

講師の仕事がこれだけなら、合格者チューターで十分。
高額な人件費かける必要なし。

行政法がわけわからん

>>118
暗記するだけじゃん。

91、92のような講師に教えてもらったらいいだろうな。

率直な疑問なのだが、一講師として予備校全体の講師が不足すると
何が困るのでしょう？　仕事が増えて給料が増えるだけでは？

仕事が増えて給料は増えない。

>>121
青野に聞いて来い

当該スレにおける書き込みについて、講師サイド、会社サイド、受講生サイド
どれが一番多いんですか？

ＬＥＣ名古屋駅前校の民法の池○は酷すぎないか？

>122
時給制なのに給料が増えないというのはおかしいな。
仕事した分だけ、すなわち歩合制というのが、どこの
予備校でも基本じゃないの？まあ、年俸制という一部
例外もあるだろうけど。

>>126
給料高い講師は給料が下げられる。
なんだかんだで給料が減らされる。

っていうか、多少なりとも腕に覚えがあるなら悪いことは言わない
からＷセミ受けるといいと思う。俺は友達の紹介でとあるとこから
移ったけど時給倍になった。経済系は特にいつでも人が足りないと
経済の講師がいってたよ。

>>128　たしかにＷセミは時給は良いらしい。だが、講義のコマ数がレックなどと
比べるとかなり少ないとか。

生活は時給じゃなく、総合計の収入が重要です。
コマ数少ないと意味がない。

age

21 名前：受験番号774 ：02/10/12 00:19 ID:gdF0dfY8
>>19
給料は時間給です。だから毎月仕事の依頼があるかどうかで変わります。
２０万円の月があったり、３０万円の月があったり、まちまちです。
講師どおしで話す機会もないので、他人の事は分かりませんが、
有名な講師でも年５００万位だと聞きます。
平均的な講師で２００万位ではないですか。
たまにしか仕事のない講師は年1００万以下で、他の仕事もしなければ生活は出来ません。
それでも、一生懸命に教えていますよ。頑張ってください。

まじに収入知りたかったら、
その講師が住んでいる市役所に行って、
納税証明書をとるのが一番てっとり早い。

有印私文書偽造かなんかになっちゃうかもしれんが、
絶対そんなん分からん。住民票だって誰が請求してるか分からんけど、
本人がそんなの調べないから絶対に分からん。

ある業界では他人の住民票や納税証明書を勝手にとるなんて日常茶飯事だもん。

先生、憲法、民法、刑法はダラダラしてて勉強しない期間があっても
案外憶えてて解けるのですが、行政法だけがどうしても期間置くと忘れます。
どうしたらいいですか。
毎日勉強しろとかいわないでください。

公務員試験予備校の講師採用試験はどんな問題なんだろう。
数的の講師志望なら、大学レベルの数学とか・・・？

予備校業界で待遇が悪い順を予想してみました。
ＬＥＣ＞Ｗセミナー＞東アカ＞ＴＡＣ＞
Ｅｙｅ・喜治塾・伊藤塾＞クレアール・大栄＞河合塾ＫＡＬＳ＞大原
株式会社や規模が大きいほど悪くなると思う。
あくまで、受講生としての予想なので
講師経験者の予想聞きたいです。雇用形態・給料・忙しさなど。

>>135

最近の講師採用は、書類選考＋面接＋模擬講義が原則と聞きました。
ペーパーテストはどの予備校もないはずです（そのための問題を作る手間が
惜しいですし）。私が採用された頃は模擬講義はなかったんですが、この点も、
まったくの新人さんが参入しにくい状況になっているのかもしれません。

私の分野にかぎった話（経済ではありません）ですけれど、応募者が５人来たと
して、社員による書類選考／面接／模擬講義で３人が落とされ、２人が仮採用、
そのうち１人が本採用といったところでしょうか。でもその１人も、当然のこと
ながらベテラン講師には知識・経験・教授法などで到底かないませんから、
はじめの頃はアンケートはボロボロなことが多いですね....。

そんな講師にあたってしまった場合、どうすればよいか。私なりのアドバイスを
次に書きます。

講師サイドからすれば、アンケートがかなり悪くても、人手不足ですし、新人さんは
今後の成長が期待できますから、そう簡単には馘にはできません。ただ、受講生さんに
してみれば、今年一年に勝負を賭けているわけですから「長い目で見る」わけにもいきません。

そこでお薦めなんですが、まず、本来受けるべき生講義を、１回だけ聞いてみます。
それで十分満足すれば、そのまま聞き続けて下さい。　しかし、もし不満があれば、
次に、ビデオ講義を聞いてみます。ビデオ収録は、だいたいその科目のエース級が
担当します（例外もありますが、それでもナンバー２の講師が担当します）ので、
そのどちらかで、ハズレはないはずです。

もちろん、たとえばＬはビデオを聞くと有料ですので、全部の回をビデオにすると、
かなりの金銭的な負担が生じます。ですから事務局に、そのビデオ担当の講師が生
講義をする校舎と日程を尋ね、そこに乗り入れをするのがよいかもしれません。

あと、大切なことなんですが、どの学校でも、だいたい最後の講義で、アンケートを
実施しますよね。ところが、ヘタな講師だと最後の回まで残っている学生がほとんど
いなかったりするので、単純にアンケートだけをチェックすると、そんなに悪い評価に
ならなかったりします（最後まで残っている受講生さんは、それなりに評価している
わけですから）。ですから、本当に悪い講師で、なんとかしてくれ、と思うレベルで
したら、事務局に直接クレームを入れるか、最後の回に、アンケートを記入するため
だけに（５分間でいいですから）講義に出席し、いいたいことをアンケート用紙に
ガンガン書き込むといいとおもいます。登録100人の講義で、アンケートが５枚なん
てこともザラなんですが、それだけで講師の評価を下すのはなかなか難しいです。
大半の受講生さんは、講師が悪いと「黙って出なくなり、陰口をたたく」だけなんですが、
それでは事務方も対応しようがないので、もっと積極的にアンケートを利用して下さい。

また、アンケートを読む側の判断として「講義に満足している人は
アンケートを出さない」というものがあります。たとえるならば、
ある製品を購入して、その性能に大いに満足した人が、わざわざ
サポートセンターに「この製品はすばらしい」と電話したりしない
のと同じです。だいたい、サポートセンターには苦情しかきません。
ですから、アンケートに少々悪いことを書かれたとしても「まあ、
そんな受講生もいるよなあ」くらいにしか受け取られない場合が
多いのです。

そこでもうひとつお願いなのですが、講義に大いに満足したときも、ぜひ
アンケートにそのことを記入して提出して下さい。講師にとっても励みに
なりますし、会社もそういった講師をもっと大切にして、いろいろな校
舎で講義を担当させようか、という気にもなるはずです（実力講師は
時給が高いので、会社も経費節減のため、あまり使いたがらなかったり
します）。

お客さんにお手数を取らせるのは恐縮なのですが、現時点で、アンケートは
サンプル数が少なすぎて、講師選別の材料としては使えないのが現実です。
また、上記の理由から「低い評価に偏りがち」という問題もあります。
ひとつご協力をおねがいします。

スレタイトルから完全にずれたな。
チョーク芸者の愚痴ぼやきスレになっちまった。

>>91

あ〜講師になって目茶苦茶な講義してみたい！

っていうか、大学受験予備校の場合だと、アンケート以外に職員が講義の
出席情況もチェックしているよ。つまり、使えない講師の場合は生徒が
その講義をカット若しくは他の使える講師に振り替えるので、受講生が
少ない。で、アンケートと一緒にその講義の出席情況も査定されていると
聞いた。俺はＴＡＣに通っているけど、途中で講師が代わって、そいつが
すげー使えなかったせいか、俺を含めて多くの生徒がビデオＯＲ別の講師の
講義に振り替えていた。で、あくる日にそのウンコ講師の講義を覗いたら、
講師が変わる前は３０人近くいたのが、一桁にまで減った。

でも、その講師は今年、ＴＡＣの主力校舎でかなりのコマを任されている。
ＴＡＣスレ見れば解るけど、かなり悲惨なことになってるよん。

お前らこんなとこに書き込みしてるくらいなら勉強しろ！

俺も

金払ってるんだから良い講義して欲しいのは当たり前。
ただ、良い講義をしない講師が1年や2年ぽっきりで良くならないのも現実。
講義の上手い下手は才能みたいところもある。
よってそのような講師の講義は頑張って自力でやろう！


頑張れ頑張れ、皆頑張れ。

講師は、実力はもちろん必要ですが、あとは人柄だと思います。
多少講義が下手でも、熱心だったり、人柄がよい講師は受講生も
それなりについてきます。

>>136
１３６について何か意見はありませんか？

>148
漏れ合格したのでもう関係無いから知らん
勝手に城！

>148
確かにレクってあんまりいい印象はないですね。
ここ見てたからかもしれませんが。
私は卓ですが。

ＬＥＣとＷセミを除いては、ほぼ横並び。講師で客を呼べる
ところはない。特に、数的処理に関しては、小中学生を対象
とした塾講師の経験者が中心と思われ、公務員試験経験者が
ほとんどいない。

小さい予備校だと生徒はみんな先生に質問にいったりしてるもん
なんですか？いかない生徒のほうが少数なんですか？
質問されないとプライド傷つくんですか？授業サボるとムカつきますか？

俺はまだ質問とかに行ったことが無い。
そのうちきっと行くだろう。首を洗って待っとけよ、講師共！！

しょぼい質問して笑われんなよ。
特にレクのみやこセンセは質問すると怒るらしい。

>154
小さいところだとしないほうが嫌味言われることもある
そうだけどね。

つっても、法律とか行政学系で質問なんて出ないですよね？
たまに判例見つからないって程度でしょ？
経済だってよくよく考えたら計算ミスだったとかですよね？

受験生の多くの質問は内容以外のことが多い。
例えば、「この問題集全部解かないとうかりませんか？」といったような質問。
それぐらいやれって。

ＴＡＣ名古屋校の講師Ａ田は最悪だ。使えない。

>157
それでも質問にこられないとへそ曲げる講師もいますよ

>>158
マルチｳｻﾞｲﾖ

早稲田のデブ人文女

>159　誰にヘソ曲げるの？　受講生に対してじゃないよね。

A田先生の何の講義だよ？


っていうかね…A田先生はね、ほとんど講義してないです（ｗ

>162
もちろん受講生に

>>154
そうなんですか？

そういえば、LECの自然科学のT取は、イタイ。

ＬＥＣといえば、Ｋ林が有名だが、オレが質問にいったら、
答えられないのか、なんでこんな質問するのと、キレたのには参った。
その問題は、翌年、神戸市で出題されていた。
怒鳴りたいのはオレのほうだ。

>>167
そうなの？さらに、LEC関係者の意見求む。

LECの物理のI井先生のドップラ−効果には参った！他の情報求む！

LECの生徒は厳しいね。東アカの講師は幸せだ。

>>169
> I井先生のドップラ−効果には参った！
どう参ったのか、詳細ｷﾎﾞﾝﾇ

公務員の講師になるにはどうすればいいの？

>172
求人広告は、２・３か月に１度くらいは新聞に出てるよ。

大原津田沼校のＭ田とＳ井

＞１７４
確か、津田沼校は公務員の通学生はやっていないはず。
君は本科の学生だね。
本科のことを書くなら、専門学校板に行きなさい。

>>104

>あとレクに数的と法律を教えるのがうまくて、
>喋りもうまくて、堂々としていて、
>スタイルがよくて、
>やさしくて、相談に気軽に応じてくれて、
>憧れの先生がいるのですが、
>なぜ、公務員にならないのか。。謎
>たしか、２８歳とか言ってました。
>予備校講師って魅力あるのかなぁと。
>
>はぁ、、すｋぃ

そんな素敵な先生がいるのぉ〜？
誰ぇ？誰ぇ？
教えて♪　見に行ってくるから。＾＾

age

なぜO原本科には暖房ドキュソが多いのか。
175のような職員が居るからか。
いつも０時前後に書きこむ大波羅職員、遅くまで仕事御疲れ様

ＬＥＣではそろそろ専門セレクトが始まったね。
お薦め／使えない講師はいますか？

>>大原津田沼校のＭ田とＳ井
絶対に許さん

≫179
行政学のハゲかけた先生（←自称、横浜市のブラックリストに載っている）は最後の授業30分も延長して、ＬＥＣを出るのが10時になった。延長しまくるぞ！覚悟しとけ！かなりむかつく！でも、字が無性に達筆！

なんで妙に自己顕示欲が強い人が多いの？

>>104

早く教えてぇ〜。
あちこち見渡してるけど、全然みつかんないよ。
そんな先生。（Ｔ▽Ｔ）

>>183
Ｈら先生のことじゃないかなぁ・・・
確か２８歳って言ってたし、180センチを超える長身やし、教え方もめちゃくちゃ上手いし。
あの先生には、俺も憧れてます。
Ｈら先生の法律系の授業受けてみたいんやけど、どこかで開講予定ないのかなぁ…

>>184
そんな人しらないよ？
どこの校舎にいるの？
詳しい情報希望！（＾＾）

>>185
関西の先生やから、東の人は知らないかも…

>>186
そんなの分かるはずないじゃん！　Σ（￣□￣|||）
さっき、パンフレットみたけど載ってないよね。
あーん、気になる。（Ｔ▽Ｔ）

>>178
暖房ドキュソって何？

Lの先生たち略歴がわからない。
なにしてきた人なんだろう

>>189
Lといえども
まさか公務員試験受かってない講師なんていないよね？

いるいる
何の合格歴もないやつが
しゃーしゃーと教えてるよ

公務員講座の講師に関して言えば、公務員試験に合格した経験のある講師の方が少数派です。
公務員試験は採用試験なので、合格すると公務員になるので合格者が受験講座の講師になるのは難しいのが現状です。
公務員講座の講師になる人間にはどのような経歴の人が多いかまとめてみます。
１．法律科目の講師には、司法試験の受験生で択一式だけ合格した人が多いです。他に行政書士の資格取得者もいるようです。
２．経済系・行政系の科目の講師には、大学院出身者で大学教員の職に恵まれない人が多いです。
３．教養科目の講師は、大学受験予備校で講師をしていた人が多いです。
４．数的処理の講師には、小中学生を対象とする塾で算数や数学を教えてきた人が多いです。
以上が公務員講座の講師をしている人間の実状です。公務員試験の合格者はごく少数派です。
公務員講座の講師に関して言えば、自分自身が合格者ではないので、試験の実感がありません。
使えないと言えば確かにそうですが、各分野の問題を解説するというレベルでは何とか使えると思います。
致し方のないことだと思います。

>>192
確かに公務員試験の合格者は少数派だろうけど
２・３・４に関しては特にＬＥＣや東アカに強く言えることなのでは？

いずれにしても略歴なしなら
なんとでもいえるわな

1には、所詮、専門記述や論文は書けない。
　　　司試と同じノリで受講生に多くを要求してしまう。
2には、学術論文はかけても時間内に解かねばならない
　　　試験の実態というものがわからない。
3や4には、公務員試験における自己の科目の
　　　ウエイトがわからない。

法律の先生って司法試験合格者とかいるんですか？

>>197

また不毛な話題だな。
公務員は採用試験なんだから、合格してる講師がいなくて当然。
過去問をきっちりチェックしてくれてる講師なら、
それがあり得る中では最前の選択なんじゃないの？

司法試験に合格すれば、司法試験の先生をするか、
弁護士とかになってるわな。（藁

でも司法1次合格って人はたくさんいそうじゃないですかね？

>>180
どう使えないの？
>>188
野中広務が８月１７日頃に厨房を暖房と言い間違い、局地的に大流行。
　しかし同日午後に総理が北朝鮮訪問を発表した為、祭終了。

>>194
は言い得て妙。公務員予備校講師ってのは院生の中じゃかなり
羨ましがられるバイト。学部で受かって蹴ってない限り。一部の
専攻しかなれないから（笑）。時給は一コマ1万くらいのはず。

旧帝大クラスの法・経院生だと国家一種を院試のついでに受けて
受かってたりするから，そういうのに当たると美味しいかも。試験
感覚も残ってるし。最悪なのが司法浪人行政書士とかだろう。
宅建の講座で肢別本やらせちゃうような馬鹿。お前は人にモノを
教えるような立場なのかと小一時間（略

講義自体受けたことは無いのだが，一般知識の講師で「日本史は
教科書と実況中継と問題集と史料集と，歴史の新書を数冊」みたいな
ことを受験ジャーナルとかの雑誌で書いちゃう奴もパーだな。

そんなにやってる暇あるかい。

公務員試験に合格するポイントは、自分でどこまで頑張れるかです。講師はその手助けをするだけです。

愛の長尾。偉そうにしているだけ。実はﾏﾀｰｸたいしたことない。

>>204
すげー分かる　あいつ何様だよ！！
休憩時間ヤニ吸いながら、生徒に自慢話してたーYO
いいとしこいて僕とか言うしな！

テキストに載っている問題しか解けない。そんな講師だよ
長尾は・・・

http://www9.ocn.ne.jp/~fel
ここってどうなの？怪しいんですが･･･。

怪しいﾅ

kisamarasine

202の言ってることは大当たり。
子牛選びは、略歴とやる気を確かめたほうがいいね。

関東ＴＡＣ法律の吉原。最悪。

>>２１１
どう最悪なの？教えて。

だから実名出すなっつんだよ、ヴォケが！

だから○○出すなっつんだよ、ヴォケが！

正解は.....

チクワでした（完）。

しまった、痔甘利じゃん。

だから中で出すなっつんだよ、ヴォケが！（正解）







.....つん、つん、月のものが三月もないないない♪

>.....つん、つん、月のものが三月もないないない♪
そりゃ更年期に突入したんだよ。

>.....つん、つん、月のものが三月もないないない♪
そりゃ男が無精子なんだよ。

>>219
無精子なら妊娠しないのでは？
.....とあえてつられてみる。

age

>>215
ちくわのあな（ぼそっ

論文書けない不合格者講師は消えてください。

糖垢は講師も受講生も社員もしょぼい
レックやＷはちょっとマシ

痴漢
セクハラメール
テレクラ狂い
キャバクラ狂い
露出狂
ＴＡ○は変態づくし

>>138,139

　アンケート読むと、良識を疑うものがあるね。別に講義や講師の批判をするのは
いいと思う。アンケートを書くのは生徒の権利だし、書かれる講師だってアンケート
を読んで自分に足らないところが分かるというメリットがある。
が、感情にまかせて一方的かつ無神経に批判、ボロクソに書くのはどうかと思う。
「〜しろ」とか「やめろ」などなど、アンケートを読んだ講師がどれだけ傷つくの
か分かって書いているのだろうか。
こういう書きこみをする受験生が将来公務員になるのかと思うと少し憂鬱になる。
住民や国民に対しても、そういう尊大な態度をどこかで出すのかな…と。
俺は公務員試験の受験生は基本的に良識があると思ってたけど、みんながそうでは
ないということに最近気がついたよ。

たしかに講師や講義に対して腹立つこともあるだろう。でも、それを読む
人間に対する配慮、思いやりも忘れないでほしい。一部例外を除いて、ほと
んどの講師たちは生徒のことを大切に思っている。批判するのは決して
悪いことではないが、批判の仕方、言葉の使い方というのは大切なんじゃない
かな。お金を払っているから、所詮予備校の講師なんだから何を言って
もいいわけじゃないと思う。

たしかにそういう文句書いてくるやつにかぎって
ひどく汚い字で小学生でも間違えなさそうな誤字で
書いてきたりする。そして受からないんだよね。
匿名で書いても誰が書いたかわかるのに…

>>226
アンケート、最後にやっても意味ねえな

１回目、５回目、最終回と
途中に１回は必ず入れて欲しい（１０回以上の講座）

垢出未の数的やばいね！ありゃ

保守あげ。

> 227

きみの考えの方が甘いね。きみ，公務員受験生？　もしそうなら，
さすが，競争に晒されない公務員を受験するだけあって，市場原理
に疎いね。そんな感覚だから公務員はバカにされるんだよ。
　
　予備校って，れっきとした民間企業でしょ。どんな文句や苦情だ
って消費者の一意見として受け止めるべき。それができないような
ら講師なんて止めた方がいいよ。人気のある講師は批判は批判とし
て受け止めて常に改善できる人でしょ。

TACのHARA最悪！
TACの公務員受験生に対する対応も最低
金返せ

>>231　たしかに人気講師というかできる講師であれば、
冷静に批判を受け止めて、より良い講義をめざすだろう。
だが、だからといって、何を書いてもいいわけではないと思う。
書き方ってものがあるでしょ。
批判もけっこう、苦情もけっこう。だが、個人の人格を批判したり、
傷つけるような書き方をして良いのだろうか？
民間企業だから、お金を払ってるから何を言っても良いのか？
231さんは、すべてを冷静に割り切れる人なのだろうが、全ての人間がそんな
わけじゃないよ。
生徒に批判されて、ノイローゼ気味になって辞めてしまった先生を俺は知っている。
書いてる生徒も、自分が公務員になったとき、住民（申請人）からボロクソに
言われたらイヤな気がするのでは…？
231さんなら、公務員は住民の奉仕者だから、そんなの当然というのだろうね。
甘いというのなら、甘いが、相手に対する配慮や思いやりのない人間なんて最低だと
思う。

予備校講師には死ぬほど不満があるが>>233にはとりあえず同意。
同じ内容でも言葉遣い一つで随分印象違うもんなあ。

逆に>>231さん自身が市場原理にさらされたことが少ない人のような気がする。

>>231は消費でしか社会に接して無さそうな感じだね。
学生ならそれほど変じゃないか。

　　　　　　　あるネット関連会社の社長は、「いずれにしても2ちゃんねるは
資金が底をつけば終わり。あまり知られていないことだが、
2ちゃんねる内部関係者によると今、大手通信会社系が調査費名目で資金提供している。
だが、それが止まれば続けてはいけないだろう」と証言する。
2ちゃんねるが判決によって力を失った場合、資金提供の打ち切りも予想される。
http://ascii24.com/news/reading/causebooks/2002/07/01/636911-000.html

　以下、別の記事のキャッシュ http://memo2ch.tripod.co.jp/article.html
　2ちゃんねるに近いあるインターネット関連会社の社長は、2ちゃんねるの幹部から得
た話として証言する。「2ちゃんねるは、運営者や幹部などがそれぞれ別々に会社を
作りカネの流れを見え難くしているが、実際の資金源は複数の大手通信会社系からの
調査費名目のカネ。月額で計約700万円と言い、年間にすれば1億円近く。額はともあ
れ、これは通信会社系的には、ぼう大なトラフィックを調査すると言う表向きの理由
が一応は立つ。自社系に都合の悪い書き込みがされた時に優先的に削除してもらうこ
とも期待している」と前置きし「通信会社系の削除の期待も含めて、2ちゃんねるは
総会屋と同じになっている」と言うのだ。
　その具体的な理由として社長は、こう話す。「2ちゃんねるはボランティアの削除人
が書き込みをチェックして、好ましくない書き込みを一所懸命削除している、という
ことになっているが、あれはウソ。削除人には給料が支払われ、その給料の原資と
なっているのが、まずいことを書き込まれた企業が削除要求とともに渡す裏金。これ
はまさに、総会屋の構図そのものだ。これまで裁判になっているのは金額で折り合え
なかったり、裏金を出さない強い態度の企業とだけだ」

（＾＾）

関西ＴＡＣのＧ原。
関東ＴＡＣには不要。

age

（＾＾；

市場原理だなんて授業を理解できない馬鹿が自分を正当化するためのせりふ。
そんなやつは公務員試験なんか受からないからやめちまえ。
授業を理解できないくせに自己主張だけいっちょうまえなやつだけが
アンケートで憂さを晴らすんだろう。
でもそれを真に受ける馬鹿な某事務局もあるんだけど。。。。。

専門卒の専門科目を教えてる講師。
大学の授業を受けたことがないのに、大学生に専門科目を教えてるのはある意味凄い・・・

js




tr
j
rj
tumkjsyar

（＾＾）

がんがれ

去年の予備校体験からの雑感だけど、
これ前々からの不満だったんですが、講師の人達って客商売だっていう
ことを忘れてません？義務教育の先生とはまた違うっていうのがなんで
解らないかな？？挨拶だって本来向こうから頭下げるべきだし、慣れなれ
しくしたり、ランクの低い大学の学生に嫌味いったり出来る立場じゃない
と思うんだよね。人生語ったりも授業中にすべきじゃないし、香水つけすぎ
とかもってのほか。言葉遣いも、〜〜〜だよなっ、とかじゃなくて〜〜ですよね、
だろうっての。

腰の低い講師とそうでない馬鹿の差がありすぎて、大学まで行って何勉強してきたんだか
小一時間問い詰めたい。

＞甘いというのなら、甘いが、相手に対する配慮や思いやりのない人間なんて最低だと
＞思う。

つか生徒に対しての配慮のない講師が結構いたよ。特に法律系の先生は歪んでる人が
ちらほらいたね。初学者に対して“無理じゃない？”っていう態度とったりする阿呆とか
質問受けてる時の態度が横柄な奴とか。司法落ちすぎて歪んじゃったのかね。

我々は、予備校と契約し、予備校に対して金を払っているだけですよね。
となると、予備校は生徒に対して客商売かもしれんが、
予備校に講義の契約をして講義する講師は、生徒は客じゃないことになる。
247の気持ちはわかるが、もう一度民法の債権の相対性というものを学ぶ必要があるな。

予備校は確かにサービス業。247の意見に賛成だけれども、
＞言葉遣いも、〜〜〜だよなっ、とかじゃなくて〜〜ですよね、
＞だろうっての。
この部分だけは違うと思う。
相手が明らかに、30．40代以上の講師であれば
終始「だよな」調でいいんでない？

大事な部分とか、解説のクライマックスにはいってくると
いちいち敬語はつかってられないって気持ちは分る。

自分より若いもんに「だよな調」で講義されるのは確かに嫌だが・・・

>>247
いやいや。教えを乞う以上、皆先生。
先生に対し意見するなど，無礼千万。言語道断。
あなたこそ、世間の良識を疑いまする。
あなたのような物が公務員と思われると他の公務員が迷惑します。

>247

>挨拶だって本来向こうから頭下げるべきだし
これはあなたの方がおかしいと思う。普通の客と職員の関係とは違い、
受験を教わっているのだから、こちらからあいさつすべき。逆にその
予備校の規模にもよるけど、先生なんてこっちの顔をすべて覚えてい
るわけではないでしょう。

>慣れなれしくしたり
これは一長一短だね。

>ランクの低い大学の学生に嫌味いったり
本当の嫌みならまずいだろうけど、低レベル大学の人に限ってきつく
言われるべきだと思うが。

>人生語ったりも授業中にすべきじゃないし
多少はいいんじゃない。それで講義が押してしまうのは困るけど。

>言葉遣いも、〜〜〜だよなっ、とかじゃなくて〜〜ですよね
これは250に同意。248の考えを疑う。

あと251にも同意。248は消費活動でしか社会に関わったことのない
世間知らずなのかも知れない。

＞低レベル大学の人に限ってきつく言われるべきだと思うが。
？？？

挨拶はお互いがすべき

（＾＾）

私は友達感覚みたいなのは嫌だな。でもどうせ出たくない講師の授業は
出ないし、質問にいったときに必要以上に尊大に見せようとする馬鹿も
駄目。なんていうか、こちらが先生だと認識した相手じゃないと予備校
の場合は先生とは思わないかも。

>253
どうだろう？出来ない人への叱咤激励ならわかるけど、大学のランクと
か学部でそれをやっちゃうのは神経疑うね。笑っちゃったのは散々嫌味
言った後に、相手が公務員から公務員への転職希望者だって解ったり、
前年度の1次合格者だって解ったら焦って謙遜したりしてた講師がいたけれ
ど、必要以上に威張るような身分じゃないよね。

でも尊敬に値するような先生の・・・ダヨナ調は嫌じゃないね。
ただ放送大学とか習い事と一緒で、ある程度講師を選べるから
客商売なのは事実なんだろうね。

講師の方がいらっしゃるようなのでお尋ねしますが、なぜこの仕事をやっていらっしゃるのでしょうか。
私は先日縁あって面接をうけたものです。時給４，０００円で教材制作１，１００円とのことでした。
ちなみに私の在籍する大学の事務バイトは時給１，０８０円で有給・社保つきです。
それを考えると割りの悪い仕事だと思いますが・・・。
多少なりとも自分の研究に役立つこともあるので、やってもいいかなと思ったのですが。

キツイ言葉に悪意があるか善意なのかは幼稚園児でも解りますよ
最初に質問に行った時に妙な嫌味を言われて、その時はちょっとキツイ
だけの人なのかと思ったら、その後もことあるごとに失礼なことばかり
言われて、1次合格後の面接の練習の時にでも一言文句言おうかと思ったん
ですが、受かりﾏｽﾀ〜って訪ねて行ったら明らかに挙動不審で目そらされ
まくりだったんで、やっぱりどうせ落ちると思っての悪い対応だったんだと
再確認したら、あきれて文句もでませんでしたね。

>>256
＞出来ない人への叱咤激励ならわかるけど、大学のランクとか学部でそれをやっちゃうのは神経疑うね。
同意。

人間的に問題のある講師の名前うぷきぼんぬ。

それ聞いてどうするの？

261が一番人間的に問題があると思うがｗ

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

魔骨は人間的にどうですか？司法板ではボロクソですが。

>>265
講師に人間性なんて不要。
ワシを合格に導く授業をしてくれれば神。

人間性というか、性格的な相性と授業の相性って相関あるんじゃない？
顔みただけで肝くて嫌っていうのもあるだろうし

>>267
しかし、相性なんていいだしたら、受講生それぞれに
あるわけだから一般論としてここでレスしても意味がない。

というか一般論化できない。

どいはどーなの？

俺は広島のDｴｰに通っていたが、このスレみたらほっとした。
M先生は最初なれなれしくされたのは嫌だったが、
受験しに行った先で門の前で「がんんばってや」とわざわざ来て声をかけてくれたのは励まされた。
結局落ちたけど（TДT）、それでも親身になって相談に乗ってくれた。
ところがここは学生の質が悪い。授業の合間では２，３人でべちゃくちゃ話しをしてるし、自習室は合コンみたいなうるさい雰囲気で結局集中できなくて使わなかった。
たしかにこんな学生を相手にしてたら疲れるんだろうなと思った。そしてそのしわ寄せはまじめな学生に・・。

91の先生は経営学か社会学の先生くさい…。

それにしても予備校講師って不思議な存在だと思う。
生徒はお客さんなのは当たり前。それが理解できないなら、
社会人としても、もちろん講師としても失格。
教壇に立つにあたって、スーツ着ない講師もいるけど、常識を疑って
しまう。もちろん人気さえあれば、つまり、商品としてそれを上回る
くらいの価値を提供しているのならＴシャツだろうが金髪だろうが
かまわない。しかしそうでないのなら、せめて外形から万端に整えるのが
仕事をする人間として当然だと思う。
『ディテールに神宿る』と民間ではよく言われるが、授業という主幹部分も十分
でないのに、ディテールを無視する講師には閉口してしまう。

だいたい、今の時間くらいから3時くらいまで、それと日曜の10時〜夕方のレスに注目。

>>258
>時給４，０００円で教材制作１，１００円とのことでした。
あぁ、LECだね。あそこは安すぎ。よそなら悪くても倍はくれるし教材
は請負仕事だから高給だよ。あと，何でこの仕事……って食い詰めて
るからにきまってるじゃん。俺は運良く去年で足洗えたけど、院生は
研究時間確保のために短時間でかせがにゃならんからいろいろ大変な
のだ。ちなみに研究の役には全く立たない。

━―━―━―━―━―━―━―━―━[JR山崎駅（＾＾）]━―━―━―━―━―━―━―━―━―

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やだ

どい

東○カ(名○屋校)政治学行政学の講師（東○カ）
講義一生懸命聴いてても問題解けない。勘弁してくれ〜
もっと出た問の選択肢で研究することをキボン

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　|（　　＾＾ ）|　＜寝るぽ（＾＾）
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　＼ |⌒⌒⌒~|　　　　　　　　　山崎渉
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東赤高すぎ

ん〜、高いとは思うけど漏れは専門科目は結構満足したぜ。
ただ、政治学と行政学はまじで勘弁してくれ、と思った。

レックの禿げた数的のおっさん。ただでさえ意味不明な国１数的がますます意味不明になった。

レック名古屋駅前校政治学（G先生でないほう）
G先生作成のレジュメだけ貰って帰った・・・

やっぱ土居が最強だろ。

あげ

ていうか独学最高

予備校に通ってるやつらって、なんかカッコ悪い。

独学最強！！

どいあげ

lec（渋谷）に通ってました。
最悪な先生をご紹介。
数的のなんとか言う男。歯痛で授業サボり。
ワインレッドなカーデぃガンに若草色のスラックス、
そして運動靴。
労働法の九州出身の春○。
なまり強すぎて何言ってる川からない。字が汚くて晩書読めない。
あまりにもムカツイテ、アンケートにいろいろ書いたら、
ボックスからそれとって破って捨てられた。（とって捨てるとこ目撃）
さらに、自分で書いたアンケートを入れてた。いいことだらけのアンケート目撃。
一部の生徒にはマックで教えてあげるとかケー番教えてた。
事務局のメガネ、デブ。配布物を取りに来させる。くばらねぇからデブなんだよ。

L民法のK
後半始まる前の溜息止めて下さい
超テンション下がる

金子？板書がまとまってていいじゃん。講義は可もなく不可もなくだけど。

金子は字が汚くて板書読みにくい。
ってか、抵当権とかの図をＰＣの罫線とかで作ってるから、
分けわかんないことになってる。
せめてｐｐぐらい使えろよ。

Ｋ子ってしゃくれてない？

しゃくれ。かつ声かすれ気味。よく聞こえない。

つうか民法を全１４回でやれというのが無茶。国１みたいに２０回はやれ。そんな悪条件の中、金子はよくやってるよ。

ワセミの一般知能の最悪な講師って誰？

>>299
辻。生徒からにも馬鹿にされてた。

山田の後がまが最悪過ぎて、山田の講義ビデオ受講出来るようになったって本当？
その後がまって誰？

山田の最悪な後がまって誰？

>>301-302
たぶん辻。俺は受講生じゃないから詳しくは知らんが。

ツージーが駄目か…。じゃあワセミは一般知能が誰もおらんようになる。
伊藤和夫亡き後の駿台みたいに衰退していくのか…。

どいん

大原の１２月入校はまったく使えなかった。
経済学の授業もない、数的かなりいい加減。
憲法、行政法の授業は普通だったがあとは駄目。
問題演習する時間なんかない・・・
２０万もかけたのに、意味ない。
もちろん国２も合格点にほど遠い点しか取れなかった・・・
法学部以外の普通のやつはうからね〜だろ！
金返せ！

>306
校舎どこ？
大原は安かろう悪かろうだって話は結構聞く。

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age

レックの民法のk子って駄目なの？
何かパンフレット見たら民法の中で一番
よさそうな感じだったから受けようと思って
たんだけど・・・。

民法はワセミの鈴木か伊藤塾の高野。レックなら浦田の方がいい。
レックの地上民法全１４回は無理がある。受けるなら少し高くても国１法律職実力完成講座民法。担当は浦田。全２０回。

浦田先生ですか？探してみます。ありがとうございます。
でも、地上国２レベルの受験生が国１の授業受けて
ついていけるか不安です。
内容が詳しくなるだけで、理解はできるのかなー？

浦田先生は板書がすごいです。教え方は平凡でやる気なさそうに感じるかもしれませんが。

ちなみに民法の講義を受けるなら講義の前にレック出る順基本テキストを通読するといいよ。
民法のテキストとしては足りないけど、初心者が民法の全体構造を掴むには最強のテキスト。
民法はまず全体をざっと見渡してから細かい部分に入る。これ司法試験界のカリスマ伊藤真の教えなり。
勉強する順番も、総則→物権→債権各論→担保物権（物権の後半）→債権総論→家族法がいい。これ、東大教授内田貴の教えなり。

があ！

民法はTACの神、郷原しかいないだろ。

郷原なんか、他の予備校なら、並みの講師でしかないよ。

>>317
ﾌｰﾝ（ﾌﾟ

荷馬車がゴトゴト講師を載せていく〜

age

郷原の授業受けて落ちたら、救いようがない。それくらいスゴイ。
受験生のために、V問の解説テープを録音してくれるところが他講師にはないところ。
休みの日に自宅でやってるらしいんだけど、息子さんの声が入ってたりして、面白かった。

>>311
伊藤塾高野って「高野泰衡」先生？呼び捨てはいけません。高野先生と読んでください。
先生がLECで講義されているときにお世話になりました・・・
法律全般についてイメージをもって、学習することができました。今でもNo.1講師だと思います。
エッ？何年前の話？入門講座？論基礎？
で我輩の素性は？・・・それはＣＭのあとで・・・（田中信夫のナレーションで）

age

そうです。その高野先生です。プロビの執筆者の一人ですよね？写真ではいつも眠そうな顔をしてますが。

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303　てめえ無責任なこと言うな！！　受講生でもねえくせに　

自分はレック　Ｏ校に通ってたけど、そこの生の講義をしている法学の先生はメチャメチャ素晴らしい。
俺は１月から始めたけど今のところその先生のおかげで今のところ１次全部合格できたのはその先生のお陰といっても過言ではない。
もし行くならレックのＯ校を薦めます。でも社員の対応は最悪だけどね。
後マツキヨのこと悪く言ってたけど、俺は結構良いと思ったよ。やっぱ見た目で判断せず内容勝負だよ。
講師に対して悪い印象を持っちゃうとやる気も無くなるから極力そういった先入観は持たずただ受かることだけを考えてやるべき。
でも社会政策のＴ川の講義は俺でも最悪だと思った。あいつは辞めてもらいたい。