NHKラジオ　中国語講座〜六

「了」の用法の説明、難しかったですかね？
って難しいよ。もっとかみ砕いてクレ。

目的語になんか付着してたら動詞の次に「了」がくる、でおｋ？

英語で考えたら分かりやすいかもヨ

what did you buy?　（了2）変化

I bought a pen.　（了1） 完了

学習中文了解中国　中文有声雑誌

>>954
分かんないヨ www

テキストがないと応用編は全くわからない。

>>953
金曜日、P.90を見て考えているけど、結局
数量が付いていたら完了、なければ変化
って言っているだけのように見える。
他に意味の差が見えないです〜。

中国語には、動作が完了してるかしてないかだけで、過去形がないらしいからね。
P90の(4)も(5)も日本人にしたら完了にしか思えない。
(3)も飯了にすると＝(5)に成るんじゃない？

>>955
分かんないヨ www

>>959
成るんじゃないってか、おんなじ文に成るだろうwww
しかし、どうも「変化・新しい事態の出現」という説明が理解できないな。ほかに言い方はないのか？
そして、なんで時刻と時間の長さで、動詞の位置が変わるの？

不知道。

>>961
動詞に活用のない中国語は、過去か現在か未来か、
動詞だけでは分からない。そのため、動詞の前
（または主語の前）に今天とか、明天とか付けて区別する。
時刻というのも、これと同じグループに属するものだと思う。

>>961
また動詞が扱う量的なものについては動詞の後に付けるが、
これは英語などで for two days などの前置詞に当たるものが
中国語にはないため、動詞が前置詞の代わりをしていると考えられる。
…以上、私が納得するために考えた理屈。真実は知らない。

>>961
DontThink,JustFeel

>>963-964
ああ、朧げながら輪郭が見えてきた気がします。
そんな視点で再放送を聞いてみます！
もしよろしければ、了の１と了の２についても所見をお聞かせください。

宅、でお宅とは・・・zhai zhai zhai zhai・・・・

時間はなんとかなりそうだ。

基礎を固める6ヶ月。
基礎が固まりません。

>>969
ﾜﾛﾀ。　その通り！
旅行で役立つ会話をしたいのか
文法をじっくり理解させたいのか
はっきりせぬまま、ギウギウ詰め

基礎っていったい何？

>>969
ウーロン茶のCMで、フレーズがいきなり耳に飛び込んできたｗ

「うぇいしぇんま」

2ヶ月前だったら聞き流してただろうな。
ちょっとうれしい。

ここ好き。
ttp://www.asiafm.com.tw/

台湾のだけど、中々勉強になるというか。
中国のはあまり面白くなかった。台湾のは垢抜けしているというか。

まいにち、このままだと、
７月からのアンコールの
応用編(劉さん)の方が
易しくなりそうだ。

>>974
ああっ！なるほど。まいにちについて行けなくなった
人のための脱出路としてアレが用意してあるのか。
私も行くかもしれない orz

>>972
「うぇい」ってどういう意味なんだろうね。

劉さんのアンコール？ってなんですか。

イメージ的には、最初は200本の紐が天から垂らしてあって
下に100人いる。
5月2日、紐が100本消えた。
消えた紐を持っていた人は慌てて他の紐を探す。
まだ間に合ってほっとしている。

5月9日、紐が1本消えた。
俺の紐は消えなかった。

5月16日、紐が3本消えた。
俺の紐は消えなかった。

5月23日、紐が15本消えた。
俺の紐は消えなかった。

5月30日、紐がいきなり50本消えた。
俺の紐も消えた。

6月2日、残りの紐に殺到した。
諦めた人も出たようだ。

6月6日、紐が30本消えた。
残った人が最後の1本に群がる。
「うぇいしぇんま？」と叫ぶ人もいる。


6月9日、紐が1本増えた。
それは強くて太い1本だった。

>>969 ：名無しさん＠３周年：2008/05/26(月) 13:40:08
>>基礎を固める6ヶ月。
>>基礎が固まりません。

まいにちは、純初心者向けじゃないんだよ。
これまで脱落繰り返してきて「固まってない基礎」しかない俺にはぴったりの講座なんだよな。

>>976
小島よしおじゃないかな

>>978
請問、６月９号からおもしろくなるってこと？

>>969
♪　大学教授の悪い癖
生徒の能力（ちから）考えぬ癖
何でもいっぺんに教える癖
おしえるく〜せ〜

テキストはいつから簡体字になったんでしょうか？
国際情勢に関係なく放送開始当時から？

今日は、まいにちも耳たこも数字がらみだったね。
時刻程度ならいいけど、聞いてすぐに数字がうかばない。
何千何百とか電話番号みたいに長くなると考えちゃうんだよな。

訂正。今日じゃなくて昨日でした。

>>983
通常、普通話を勉強する＝簡体字を使う・・・ということなのだから、
はじめから簡体字表記だった気がする。そもそも中国政府が決めた言語なので。

>>982
こんな多種多様な学習者がいるであろうラジオ講座にそんなこと
言ったって。それにそんなに早いスピード、量ではないと思うけ
ど。ラジオ講座一回聞くのに、30分の復習、30分の予習で、十分
ついていけるんじゃないかなあ？

>>987
いや、量と言うよりフォーカスがないんじゃないかとね。
ところで元歌は分かってくれているのでしょうか＞皆さん

>>987
週に４つもすすむんだぜ

フランス語の六鹿と比べたら荒川先生なんてなんのその。

なんか、大学の楽勝語学スレのようですね！

>>990
逆ですよ、六鹿先生の方が楽でした。量が多くても
フォーカスがあったから。だんだん深まっていく感じで。
（スレチすまそ）

フォーカスがないって例えばどういうこと？

>>993
比較のために耳たこを考えると、
先週のテーマは年齢、時刻、時間量、
今週のテーマは大きな数、存在を表す在、方位詞。

まいにちは先週と今週で上記に加えて、さらに
二重目的の「給」、許可や可能性の「可以」、〜したいの
「想」も習う。初心者にはさすがに酷だと想う。

逆に既習者はいろいろ思い出せて良いのですが。

じゃ、初学者は「耳たこ」、既習者は「まいにち」ってことでOK?

>>986　国交のない時代には、その中国政府自体を認めていなかったわけだから
その言語政策である簡体字が公共放送で教えられることに異議はなかったのでしょうか？

>>994
真摯なお返事ありがとう。やっぱり分量が多いということなのかなあ。
個人的に言うと、それくらいの進度なら大丈夫なんじゃなかろうか、と
思えてしまうんですが、そういう問題でもないですよね。教室での勉強
じゃないと自分の気力や毅力も関わってくるので、難しいかなと思いま
す。それから、今でも半年ごとのコースですか？だったら、半年で無理
なく覚えられる量では、基礎のレベルの内容がすごく薄っぺらなものに
なっちゃいませんか？やっぱり、無理しないとついていけないレベル、
或いは無理してもついていけないから、最初から２回繰り返さないとつ
いていけないレベルをやるっていうのも、一つの方針じゃないかと思い
ます。

すいません、懐かしくてこのスレのぞいてみたのですが、海外にいるの
で、テキストも見れないし、ラジオ講座そのものも聞いてないのですが。

黄忠

９９９

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