詭弁の特徴のガイドライン：２
例：茄子は野菜かという議論をしている場合、あなたが
「茄子は野菜だ」と言ったのに対して否定論者が…
１：事実に対して仮定を持ち出す
「茄子は野菜だとして、もし大人気だったらどうだろうか？」
２：ごくまれな反例をとりあげる
「だが、時として優れている話もある」
３：自分に有利な将来像を予想する
「何年か後、川久保は人気漫画家と言う保証は誰にも出来ない」
４：主観で決め付ける
「十五郎は大人気に決まってる」
５：資料を示さず自論が支持されていると思わせる
「世界では、十五郎は大人気と言うのが常識だ」
６：一見関係ありそうで関係ない話を始める
「ところで、MARは人気だって知ってるか？」
７：陰謀であると力説する
「それは、今の十五郎を野菜だとすれば都合の良い茄子協会の陰謀だ」
８：知能障害を起こす
「茄子塾もでてねえのか低学歴」
「茄子は野菜だ」と言ったのに対して否定論者が…
１：事実に対して仮定を持ち出す
「茄子は野菜だとして、もし大人気だったらどうだろうか？」
２：ごくまれな反例をとりあげる
「だが、時として優れている話もある」
３：自分に有利な将来像を予想する
「何年か後、川久保は人気漫画家と言う保証は誰にも出来ない」
４：主観で決め付ける
「十五郎は大人気に決まってる」
５：資料を示さず自論が支持されていると思わせる
「世界では、十五郎は大人気と言うのが常識だ」
６：一見関係ありそうで関係ない話を始める
「ところで、MARは人気だって知ってるか？」
７：陰謀であると力説する
「それは、今の十五郎を野菜だとすれば都合の良い茄子協会の陰謀だ」
８：知能障害を起こす
「茄子塾もでてねえのか低学歴」
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９：自分の見解を述べずに人格批判をする
「茄子が打ちきりだなんて言う奴は、小卒な証拠。現実をヽ(`Д´)ﾉｳｫｰ!!」
10：ありえない解決策を図る
「結局、茄子が大人気になればゝ(ﾟﾜ ﾟ)ﾉｼﾋﾟｺﾋﾟｺ」
11：レッテル貼りをする
「茄子が野菜だなんて過去の概念にしがみつく低脳は( ﾟДﾟ)ﾊｼﾞｬｰ!!」
12：決着した話を経緯を無視して蒸し返す
「ところで、茄子がどうやったら打ちきりにヽ(ﾟ∀ﾟ)ﾉｷﾕ!
13：勝利宣言をする
「茄子が大人気だという論はすでに茄子塾の教科書で論破されてる∩（・ω・）∩ はんじゃーい!」
14：細かい部分のミスを指摘し相手を無知と認識させる
「茄子は終了っても作者の都合ということもある。もっとヽ( ´)ﾉﾄﾙﾈｰﾄﾞ!!」
15：新しい概念が全て正しいのだとミスリードする
「茄子が大人気だと認めない限り世界に進歩はない( 'A`)ﾏｰ( 'A`)ﾏｰ( 'A`)ﾏｰ( 'A`)ﾏｰ」
・・・あれ？なんで茄子は野菜かという議論で十五郎が出てくるんだ？( 'A`)
'`,､('∀`) '`,､・・・・・・・・・ヽ(`Д´)ﾉｳｫｰ!!
「茄子が打ちきりだなんて言う奴は、小卒な証拠。現実をヽ(`Д´)ﾉｳｫｰ!!」
10：ありえない解決策を図る
「結局、茄子が大人気になればゝ(ﾟﾜ ﾟ)ﾉｼﾋﾟｺﾋﾟｺ」
11：レッテル貼りをする
「茄子が野菜だなんて過去の概念にしがみつく低脳は( ﾟДﾟ)ﾊｼﾞｬｰ!!」
12：決着した話を経緯を無視して蒸し返す
「ところで、茄子がどうやったら打ちきりにヽ(ﾟ∀ﾟ)ﾉｷﾕ!
13：勝利宣言をする
「茄子が大人気だという論はすでに茄子塾の教科書で論破されてる∩（・ω・）∩ はんじゃーい!」
14：細かい部分のミスを指摘し相手を無知と認識させる
「茄子は終了っても作者の都合ということもある。もっとヽ( ´)ﾉﾄﾙﾈｰﾄﾞ!!」
15：新しい概念が全て正しいのだとミスリードする
「茄子が大人気だと認めない限り世界に進歩はない( 'A`)ﾏｰ( 'A`)ﾏｰ( 'A`)ﾏｰ( 'A`)ﾏｰ」
・・・あれ？なんで茄子は野菜かという議論で十五郎が出てくるんだ？( 'A`)
'`,､('∀`) '`,､・・・・・・・・・ヽ(`Д´)ﾉｳｫｰ!!