【くたばれ】教員免許更新制度を守ろう【日教組】

日教組出身のジジイによってその存在が脅かされる教員免許更新制度。
働く意欲もなく、生徒に左翼思想を叩き込み、学校行事での国旗掲揚・国歌斉唱反対を強制、
挙句の果てに学校をサボってデモをやる。こんな連中は一刻も早く教育界から完全に追放すべき。
教育のガン・日教組が推進する教員免許更新制度の廃止を阻止し、無能な教員を学校から追放しよう。
左右のイデオロギーは問わない。日教組に所属していなくても駄目な教員はいるし、
日教組内にももしかしたら(多分ないだろうが)マトモな教員もいるかも知れない。
ここでは右、左を問わず、無能教員を一掃する制度の存続を求めて行こう！

ネトウヨ乙。安倍の不良債権、更新制なんてなんて廃止が当然。

自民党の争点はこれで行こう

>>2
安倍以上にイデオロギーにこだわるキチガイが輿石だろｗ

　更新制度は、教育現場の実情を知らない人間が、考えたんだろうな。
廃止が妥当。

当然廃止でしょう。安倍みたいなネトウヨ君が思いつきで導入した制度なんだから。

民主党衆院議員田中美絵子の映画出演場面です。
乳がしっかりと揉みしだかれているので、乳首が立っているようです。

http://www1.axfc.net/uploader/H/so/86536
passowrd = mieko

>>5
同意。
この更新講習、基本的に合格率は９９％以上だし、学力を問う内容は
一切ないから、力不足の不適格教員の排除は無理。
完全に単なる税金の無駄遣いになっている。
しかも大量の税金を投入しておきながら、講習受講者からも受講料を
とっているのだから、もう滅茶苦茶。

文科省だって最初は導入に乗り気じゃなかったし。
まあ最終的には、天下りポストが増えるのならいいかって感じに
なったみたいだけど。

ついでに云っておくと、この更新制度は、教員免許を持っているが
今現在は教職についてない人の免許を未来永劫紙切れにする馬鹿げた制度。

教員免許を持っている人なら、現職教員orペーパーティーチャー、
日教組or反日教組を問わず、この制度は歓迎していないよ。

元々実効性のない制度だろ
無駄は排除して当然

まぁ自民が作った制度だからな

俺、基本的には日教組は嫌いだし、政治的立場も中道右派くらいだと思うけど、この問題に関しては日教組を利用してでも更新制は廃止したい。
生涯有効のつもりでとりあえず取得しておいた自分の免許を紙切れにされたら、かなわないし。

やはり、この制度の問題点は現職教員の反発もさることながら、
免許だけ持っている人のことを全く考えていない制度だな。

あと現職教員に関しても、公立学校の教員はともかく私立学校の教員は
どうなるんだ？
馬鹿ウヨの安倍君は、私立学校の教員は教員免許が要らないとでも
思っていたのかな？

弁護士のように懲罰制度でも設けたほうが現実的

>>13
それはすごいぞ。日教組が日弁連の役目を果たすｗｗｗ　左派の俺としては大歓迎。

>>1
教員免許更新制度は教育への政治介入だというとに気がつかないバカがいる。
免許更新で教員の質が良くなるないのは、運転免許更新制をしても交通事故が
なくならないことからも明らか。

この制度だけはいらない

ただ、有名無実化してるようで。講習の場が教員養成大学の場合が多いから、「教師再生」でなく「スクラップティーチャー再生産」になってしまいそうだぜ。

>>1
これからは日の丸・君が代を擁護するような教師が
反日不適格ダメ教師なんだよ。
政権交代したってのはそういうことなの。
悔しけりゃ政権を奪回してみろよっつうの（大爆笑）

>>11
つうか教員免許更新制は、思想の左右とか関係なく教員免許を持っている
人は基本的に反対だろ？
教員免許所持者でこの制度に賛成の人がいるのなら、お目にかかってみたい
ものだ。

まあネトウヨは触れたくないだろうが、
全日教連（自民党支持の保守系＆反日教組の教員組合）だって、
現行の更新制にはかなり問題があるっていう立場だからな。

これまで反日教組の教員の多くは、日教組への反発から自民党に
投票していたが、免許更新制が導入されたことで、こうした教員の
自民離れも進んだと思う。

日教組への憎悪だけで、こうしたことをよく考えずに更新制を導入した
安倍は、ホント低脳だよなｗ

>>8
合格率99％とか実際にやってから言えよ。

君は教師になりたいの？人間になりたいの？

　
【亡国】 米軍F16撤収表明で三沢市が緊急会議 【売国】
http://www.toonippo.co.jp/news_too/nto2009/20090913090921.asp?fsn=eb33f76037153e93cde084f7e7644d6f

民主党による三沢基地撤去の支持を受け、米軍がF16撤収を表明。

共産党上十三地区委員会の工藤内記副委員長は12日、米軍F16撤収についての
取材に対し『本当ですか？まさか…。ほ、報道内容が事実かどうか党中央委員会に
問い合わせている最中ﾆﾀﾞ。現段階ではコメントできないﾆﾀﾞ。
し、しかし、事実とすれば当然、望ましいことﾆﾀﾞ』と話した。（東奥日報）

鳩山の正体は、ノムヒョンと判明しました。

　

>>8
そこ突かれると自民も痛いね

ただ教員免許更新制度なんて世論の８割方賛成だろ。
強引に通すと民主党に先はないぞ

更新制度廃止するんなら教職取り続けてたわ…。
取得したところで、教師にならなかったら数年で失効すると言われちゃ、わざわざ取る奴いないっての。

こんな風に政権によってコロコロ変わられちゃやってられない。

そもそもこの制度誰が何の為に策定したんだ？

むしろ適切にこの制度を運用するための策を考えたら？
無能教員を排除できる効果的な免許更新制度を新たに作ればいいのに。

>>24
世論の大半は更新制導入＝教員の資質向上なんて単純に考えては
いないと思うぞ。
だったら更新制を導入した直後の参院選で安倍自民党が大勝していないと
おかしい。

>>27
不適格な者を排除する際に、免許制度を弄れば良いという発想を
やめたほうが良い。
教員免許に限らずどんな免許だって、免許取得者のなかに資質という点で
不適格な人は一定数含まれる。
例えば医師免許だって、免許を持っているが医師として明らかに不適格な
人はいる。

免許というのは基本的に取得自体は、一定の単位なり点数なりが得られれば
取得できてしまうもの。
不適格な人を実際にその職業に就けてしまうかどうかは、免許制度の
問題というより、むしろ免許所持者を実際に採用する際の採用方法の
問題という面のほうが大きいと思う。

>>22
今すぐ教師になる気はないが、教員免許は取得してある。

>>25
俺は、更新制が法制化された直後の参議院選挙で自民党が大敗したことから
近い将来の政権交代もあり得ると思っていたし、この更新制度は問題が
ありすぎて１０年２０年も続けることは現実的に困難だという話を
いろいろな方面から聞いていたから、最後まで取ったよ。

>>15
しかし、それを言うなら「教育の政治的中立は有り得ない」が持論の輿石も安倍の同類では。
輿石の場合、はっきり「政治は教育に介入します」って宣言しているところがアレだがw

　　　　　　　　　　中国が攻めてくるぞーーーー！！
　　　　　　　 |＼　　　 　　　　　　
　　　　 　　　|ヘ|　　　　　　
　　　　 　　　|ヘ|　　 　 　　 ／￣￣￣￣＼　
　 　 　 　　　|￣|　　　　　（　　人＿＿＿＿）　 　　　__
ピュー　 　　 （∃⊂） 　　 　|ミ/＃　ー◎-◎-） 　 　 (　)
───　　 └┘＼___ 　 （６　　　　　(_　_)　） 　 ／ /
　　　　　　　 　＼／　 ＼｜　∴　ノ　　３　ノ／　＼/
────　　　ヽ　　 　 　 ＼＿＿＿＿_ノ　 　 　/
　 　 　 　 　　　　`、　　　 　　 　　 `''''"　　 　 　／
──────　 　＼　　 　 　　　　 　 　　 ／
　　　　　　　　　　　　　/　大日本愛国烈士 　|
───────　　/ 　 　 　 　　　　　　　 |

ふざけたコピペしてんじゃねえよボケ

安倍が人気取りのためと、左翼的な教師の立場を悪くしようとして強引に制定した悪法だよ。

こんな馬鹿なことをやってると優秀な奴は他の公務員に流れたり民間に行ってしまう。
大体、どこの世界に10年に1度身分が不安定になり、その為に自分から数万から数十万円の受講料を払わされる仕事がある？
児童・生徒に迷惑をかけないようにしようとする教師がほとんどだから、夏休みなどには受講先がパンクし、そのため遠くの大学などに行くことを余儀なくされることもある。

まあ、無責任に政権放棄した奴がつくった法律だからな。

日教組の族議員がこれからのさばってくるからたまったもの
ではないな。

>>33 もっともに聞こえる部分もあるけど、
教師の質を下げに下げて、そこそこ高給取りの低級労働者
にした責任は日教組と自己啓発しない教師にあると思うぞ。
教師自身達にも日教組にも自浄作用は無いということ。
戦後六十年以上かけて証明され尽くしたと思うが。

火の玉になったおっさんは除名ですか

こういう人って何かトラウマでもあるのかなぁ

>>34
てゆうか現在、日教組の組織率ってどんなものか知ってる？
３割ないはずだが。

今や大半の教員は日教組とは無関係だし、俺みたいに免許持っているだけで
教員をやっていない人間も勿論日教組とは無関係。
結局安倍がやったことは、日教組を攻撃したいがために、日教組と関係の
ない他の教員およびペーパーティーチャーの恨みを買っただけ。

実際俺も、当面教員免許を使う予定はないけど、それでも自分の免許を
紙切れにされたら許せないから、２００７年参院選と今回の衆院選は
民主に入れさせてもらった。
それ以前は自民に入れてることのほうが多かったけど。

>>34
少なくとも、公立学校の教員は高給取りとは言い難いだろ。
他の国家公務員・地方公務員と比べても報酬が多いとはいえない。
一方、私立教員の報酬は全般的にかなりよい。
但し、

公立学校・・・低給、授業以外の雑用多い、採用時に最終学歴考慮しない

私立学校・・・高給、授業以外の雑用なし、採用時には院卒であることが重視される

これで、優秀な教員を公立に集めるのは無理。

教員免許更新制度は糞だ。
趣旨には賛同だが、制度の運用が糞。
現行制度では教員の質的向上はできない。
時間の無駄、金の無駄。
恩恵を受けているのは、受け皿となっている大学と文教族だ。
教員の質的向上は必要だが、ゼロから仕切り直すことだ。
京都教育大学の不祥事の顛末でも明らかになったように
教員養成機関のありかたを抜本的に見直すことが必要だ。

単なる文科役人の天下り制度だよ

毎日変態新聞にてまたまた捏造記事発覚！！

千風の会・渡辺氏、日護会・黒田氏が千葉支局にて糾弾！！

http://www.youtube.com/watch?v=tBa1xsHkt-4&feature=related

補足だが
今、求められていることは
淫行教師、スポーツバカ教師、無気力教師、指導力のない教師などを排除すること。
再教育ではなく、不適格教師を認定し、教育現場から排除することだ。
外部機関に依存する制度では質的向上は実現できない。
なぜなら人的にも学術的にも日本に適正な「外部機関」は存在しない。
子供たちと向き合いながら「教育現場」で質的向上を図るシステムの構築が求められている。

>>36
うんにゃ、労組ってのは結構バカには出来ないもんだ。
小金井市の革新市政がその例。組織率は20％を切るくらいの労組に、社共推薦の市長ら市幹部はまったく逆らえず、
小金井市の財政は破綻寸前にまで追い込まれた。労組ってのは、甘く見たら痛い目を見る組織。

中長期的には
教員免許取得の厳格化と教員採用厳正化で教員の質的向上は期待できる。
教員免許取得を大学での基準単位取得者を有資格者として
国家試験のごとく全国一律の試験制にするのも一案。
採用時に縁故やスポーツ優遇などわけのわからん不正を排除し
面接では教員以外の民間人による人物評定を採用するなど厳格に適正を評価する。
社会経験、ボランティア、地域での活動などを一定評価する。
実態として教育現場は日教組云々の時代ではないでしょう。

つーか、教員免許の更新うんぬん以前に痴漢や生徒にセクハラした教師は全員懲戒免職にしろよ。
何だよ停職何ヶ月って。

私学の大学経営にとって、教員免許の取得はある意味生命線といえる学部もあるからね。
利害が絡む、自民党文教族では手を付けられなかった課題だ。

あのビラをつくった連中がやった制度だからな。
推して知るべしｗ

安倍ﾀｿのブレーンでもあるＹ染色体八木のお仲間からですら
教員免許更新制度への疑問や批判がなされてきたわけだが。

>教基法の改正に伴って教育関連三法が改正され、教員免許が10年ごとの更新制になったが、
>これで不適格教員が排除されるほど現実は甘くない。
>ゼロトレランスで有名な加藤十八先生は、大学の教育学部はほとんどが左翼教師で占められており、
>そこで受ける免許更新の講習では、
>あらためて変な教育思想を教え込まれるため教員免許更新制は逆効果だと言っている。

http://www.kyoiku-saisei.jp/townm/townm_houkoku_kofu.html

>>37
脳内妄想乙。
私立学校の教員に教員免許はいらないはずだろｗ
塾や予備校の講師に教員免許がいらないのと一緒

私学（労組はともかく経営者は右翼系や保守系が多い）は更新制廃止してほしい
だろうね。

>>36
ペーパー教師の免許を停止してなにが悪いのか分からない。

また日教組の組織率は3割以下だが、共産系の全教や、
日教組に加入していない県レベルの教職員組合は全国にあるので、
実質五割は組合に加入しており、
三重などの一部の県では100％近い加盟率。
ここは事実上強制に近いよ。

100％近い加入率だと御用組合だということわからんの？

>47
面白い意見だが、日教組民主党の参議院のドン輿石東がまっさきに
免許更新制度の廃止を言い出したところを見ると、左翼系には、
歓迎されていない制度であることは間違いない。

>>52
巻き添え受けた私学関係者にもね。
私学としては系列の教会やご本山で研修させたほうがいいから。

>>52
つうか>>49も言っているけど、左右関係なく教育関係者には
歓迎されていない。

全日教連（自民支持の保守系教員組合）だって、現状の更新制には
問題があるという立場。

まあネトウヨの脳内妄想では、反対しているのは左翼系教員だけで、
保守系教員は歓迎していると思っているのかも知れないけど。

　私学が一番迷惑。独自で研修（とくに宗教系は）してるのが多いのに
それはダメで国が認定するのでないというのは。

なんでもすぐにイデオロギーの問題にしてしまうのがネトウヨのダメなところ。
現実に即して、考えないと。
教員免許更新は、日教組だけでなく教育界全体が疑問を持っているところ。
保護者にしてみれば、教員の質を保つよい方法に思えるかもしれないが、
現場の教師にしてみれば、そんな単純な話じゃない。

他スレからコピペ

134 ：Ψ：2009/09/15(火) 12:09:58 ID:p9x3+mGi0
>>131
俺は、名前を出せば誰でも分かるような有名な私立中高一貫の進学校の
教員（今日は勤務校から与えられた研究日のため自宅にいる）だが、
免許更新制は生徒のためにならない。

私立学校は正規の時間割以外にも、生徒の補習や受験対策のために、
いくつも講習を設けているのが普通だが、免許更新のためにこうした
講習を受け持てなくなる先生が出てくる。

これは生徒にとって極めて不利益だし、高い授業料を徴収しておきながら
それに見合う教育を提供できないことに、もどかしさを感じる。
生徒や保護者に申し訳ないと思うとともに、こんなふざけた制度を導入した
馬鹿ウヨ安倍に対する怒りがこみ上げてくる。

>>56
修道院や禅道場での研修のほうがよっぽどいい。

>>24
更新制廃止法案が国会で可決されたからといって、そのことによって
民主党や鳩山内閣の支持率が急降下なんてことは、まずないと思うが。

教育は国家の根幹をなすものだ。
すみやかに更新制廃止法案を可決すること。
学識経験者、有識者から意見を聴取することも否定はしないが
これまでの教育改革の欠陥は現場の意見を取り入れなかったことだ。
「日教組」云々にこだわることなく、
政治家が教育現場を見て・聞いて・感じることから議論をはじめることだ。

>>50
>ペーパー教師の免許を停止してなにが悪いのか分からない。

大学（特に教員養成系でない一般の大学・学部）の教職課程にいたことが
あればわかるはずだけど、「とりあえず免許は取得するが、しばらくの間は
別の仕事をして将来的に教員への転職を視野に入れている」みたいな人は
たくさんいる。
こうした人には、教員になりたい意欲はあるが、新卒でいきなり教員に
なってしまうと、他の世界を知らない視野の狭い人間になってしまうという
ことで、あえて一度教員以外の職も経験しておきたいというプラス思考の
人が多い。
実際、世間知らずで問題を起こす教員というのは、親子代々教員で
教員以外の進路を考えたこともなく新卒で即教員になったような視野の狭い
教員に多いしね。

あと教員の世界も、ここしばらくは団塊の大量退職によって新規採用が
増え始めているが、ここで新卒ばかりを採用すると教員の年齢構成が歪に
なり、数十年後に再び大量退職→大量採用の繰り返しになることが
指摘されている。
だから、団塊退職後の埋め合わせには、新卒だけでなく３０代・４０代
くらいのペーパーティーチャーの積極的活用が重要なんだよ。

まあこれは、このスレにいるネトウヨ以外の人には常識だと思うが。

>>51
はあ？むしろそれで圧力かけたり、
教科書などの採用で、影響力もって、退職後天下りじゃないか。

どこが御用組合なんだよ、どうみても利権集団じゃないか。
>>57
更新するだけの能力もないやつが、教師続けんなよ。

保護者が求める教師・学校
学校が求める教師・学校
地域社会が求める教師・学校
子どもが求める教師・学校

今まではこういった草の根部分の議論が欠落し
「国家が求める教師・学校」に偏っていた。
政権交代を絶好の機会としてとらえて
ゼロから国会で「教育改革」を議論してもらいたい。

>>60
安倍内閣の教育再生会議は、教育学関連の研究者も、教育行政に携わった
経験のある人も、実際に教員として教育現場で働いた経験のある人も
一人も含まれていないというお粗末なものだったからね。

さらにいえば教員免許を持っている人や教員免許制度についてまともな
知識のある人さえ皆無だったみたいだし。

>>61
そんな奴はレアだよ、教育学部でたから、とりあえず取っとこうという奴ばかり。
その後社会に出た後、教師になる奴は少ない。視野を広げるなんて嘘。

ただたんに教師の枠が非常に少なく、縁故採用などもまかり通っている為、
教師になれないだけ。教師浪人も珍しくない。
そして団塊というクソ世代の所為で、何年も採用されず、非常勤の教師もな。
退職した後も、再契約で学校に居座る狂師も少なくない為、教師浪人は中々採用されない。

だから普通に会社に就職して、空きを待っているだけ。
綺麗な言葉で飾るな。リアルはそんなに優しくねーんだよ。

普通に考えろ、会社でも年齢層の維持の為に、事務一本で、営業経験が全くない40のおっさんを、
積極的に採用するなんてねーだろ。
サヨがこの程度ならネトウヨは誉め言葉に近いぞ。

しかし森・小泉・安倍・福田の各内閣を見ていると、清和会は
政治音痴というのがよく分かる。

経世会系の橋本・小渕政権のころなら、自民党もここまで空気読めない
無茶苦茶な制度を作ったりはしなかっただろう。
こうして見ると、今や経世会系の保守本流は民主党っていうのも
当たっているように思える。

とりあえず森内閣以降に清和会政権（清和会の傀儡だった麻生も含む）が
ゴリ押しした法案は、いったん全て凍結して見直すくらいのことは
したほうがいい。

>>65
>そんな奴はレアだよ、教育学部でたから、とりあえず取っとこうという奴ばかり。

教育学部出の奴の話なんてしてないぞ
俺は最初に「特に教員養成系でない一般の大学・学部」って断ったはずだが。
日本語不自由な人ですか？

そして団塊の大量退職で再雇用を夢見ていた浪人や非常勤の人たちは、
彼らが再雇用でもう5年は居座る事を聞いて絶望しているのが現状なんだよ。
＞64
はい間違い。教育現場で働いた人はいます。教育行政に関わった人もいます。
当然教育免許を持っている人もいます。

政治の話とは乖離してしまうが
「よい教師」とか「教員の資質向上」
深いテーマだな。
学生として学業優秀であることが、教師としての資質を備えているともいいきれない。
教科指導だけでなく、子どもたちを心身ともに健全に育むことが教師の使命だ。
教員免許のあり方とか教員養成制度のありかたも議論しないといけないな。

>>67
ならもっとだよ、現実には教育学部でさえ、そうなんだから、
一般のほかの学部で教師志望で、免許とって、将来教師になったとき、
視野を広くする為に、民間の会社に就職する。

こういう教師がどれだけ今、学校にいるんだよｗｗｗｗ

>>70
俺の周りには普通にいたぞ。
教員やりたい意志はあるし、免許の取得しているのに、教採は全く受けずに
他の職種への就職活動しかしていない人。

あと研究者志望で教員免許を取っている奴も結構いたな。
そういう人の場合は、大学院入学と同時にどっかで非常勤を始めている
ケースが多かったかな。

だからそれのなにが教師志望なんだよ。とりあえずとれるからとっとこう、
以外の何者でもないだろうが。
教師免許取る人は多いが、その人が全て教師志望だとでも思っているのか？

教員免許取得のハードルが低い？

とりあえずさ、もう更新制の廃止は既定路線なんだから、ネトウヨがここで涙目になって煽ったって、どうにもならないよｗ
もう一回更新制を復活させたいのなら、自民党による政権奪還を願うしかないね。

ただ今後また自民党政権ができたとして、安倍晋三なみの右寄りの奴が総理総裁にならない限り、更新制の再導入は言い出さないと思うが。
今、自民党の新総裁に名乗りを挙げている谷垣や河野は、仮に政権奪取ができたとしても安倍内閣の路線はまず継承しないだろうし。

>>73
まじめにやれば能力的にクリアすることが困難なものではないが、正直どうでもよさそうなのに面倒なことは多い。
例えば介護等体験とか。

>>1

喜んでるのはカスウヨだけで
研修時期も選択出来ないもんだから
現場は(教師以外も)大混乱なんだがな

あと個人的には、教員免許の取得要件の単位のうち、
「教科に関する科目」の単位はいらないと思う。

教員免許取得の基礎資格を「教職に関する単位」の取得と実習だけにして、
この要件を満たした人に、免許交付前に免許教科についての学科試験でも
課したほうがいいかも知れない。

結局どいつもこいつも私怨を晴らしたいだけ
教師ってのはどんなカスも人生で接触してるから恨みを買いやすい職業なんだよ

>>73
低いよ、研修とかは面倒だけど。

>>76
てゆうか、教員免許更新制にしても、後期高齢者医療制度にしても、郵政問題にしても、
一昔前の自民党なら、現場に大混乱を引き起こすこうした制度を強引に導入したりはしなかったと思う。

こういう非現実なことを実際にやり始めたことが、
５５年体制下で「唯一の現実政党」を売りにしていた自民党の下野を決定的にしちゃった感じがする。

旧社会党が左派の非現実路線なら、森・小泉・安倍の自民党清和会は右派の非現実路線だったってことだな。

後期高齢者医療制度のなにが問題なのかいってみたら？
免許更新制度も能力ない教師が嫌がっているだけだろ。
あの程度クリアできない教師ってどうよ。

>>81
>後期高齢者医療制度のなにが問題なのかいってみたら？

こういう発想の奴が自民党を牛耳ってたから、選挙に負けたんだろうなｗ

>>82
で、なにが問題なのかな？
近年の自民の政策の中では、あれはかなりまともなものだぞ。
麻生のばら撒き政策と違って名。

麻生内閣総辞職を明日に控えて、粘着ネトウヨの粘度も上がってきたなｗ

安倍政権時代の教育再生会議でもこんな感じだったがな。

ttp://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/
首相官邸HP＞教育再生会議＞開催状況＞議事要旨・配付資料

・アメリカ等徴兵制のある国はそこで規範意識や自国民という意識が高まるとの意見もある。
　ttp://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/3bunka/dai2/2gijiyoushi.pdf

・戦前の修身、徳目、道徳の復活
・奉仕活動を義務化することが正に教育再生になる。
・奉仕活動は規範意識を育てるのに大きく貢献するといわれている。

・9月入学は、国際的に開かれたという点と、奉仕活動を制度化、義務化するという意味合いがある。
・（大学9月入学にすると）大学にとっては最初の半年間、授業料が入ってこないので手当が必要になるのではないか。

・毎週一回全校生徒を整列させ校長が訓辞
・授業前にクラス全員の点呼を行い一人ずつ返事をして起立させる
・体操の時間に集団行動訓練

・反抗、私語、徘徊、携帯電話を禁止
・躾のための制裁を制度化・体系化
・瞑想、疲れ切るまでの運動の重視

>>7続き。

ttp://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/
首相官邸HP＞教育再生会議＞開催状況＞議事要旨・配付資料

・教師のいうことに従わないと幸せな人生は送れないという神話があった。
　今その神話が崩れた中で、教師が生徒をコントロールできていない。
・型の重要性を入れて欲しい。
・「美しい国にいじめはあってはならない」等、安倍内閣らしい、訴えかけるような表現を入れてはどうか。
・規範意識について、小学校の各クラスの名前が「忠、考、仁、義、礼、智、信、勇」という名前であった。

・美しい国づくりのために何をするのか、「人間力大国」とか「課題解決大国」、
　あるいは「国際貢献大国」など具体的なイメージを書き込む。
・長野県民のように小学校で全員県歌を覚えさせるのもよい。
・お国自慢は大切。

・現在の問題はエリートが必ずしも尊敬されていないということである。
・９９％の努力と１％の才能というが、その１％があるかないかは大きな違い。
・人間の能力は違う。努力しても、できないものはできない。適性がある。
・２００人に１人、とても良くできる子供がいる。才能ある子は国の宝だ。

・「生徒に対する体罰禁止に関する教師の心得」の通達の見直しを検討する必要がある。
・「授業中にトイレに行くことを止めてはいけない」とされては通常の授業が成り立たない。学級崩壊は必然。

　　　　　 ：＿＿＿　：
　　　　：／愛●国＼：　　　　　　あ、麻生閣下！！
　　 　 ：.|/ｌ|llO-O-ヽ|：
　　 　：6| :ｌll: :)'e'( : :.|9：　　　　俺らのネット活動がいたらず申し訳ありません・・・
　　　：/　　‐- //￣￣￣￣/：
　　 ：（__ﾆつ　//　NEC　 ./：
　　　 ：lニニ!ニニニニニ!：

http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/69/57/e7e66c8782b8cb07b935daa524968507.jpg
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http://image.blog.livedoor.jp/modela/imgs/4/8/480f891c.jpg
http://image.blog.livedoor.jp/nankai2000/imgs/1/d/1d4780bb.jpg

>>73
まぁ、免許と採用は別問題だからね。

採用に関しての更新制の方がいいかも。

更新制廃止法案が国会で審議され可決されるであろう。
それはよいのだが、広義の「教育改革」のスタートと位置づけるべきだ。
政権交代を契機として、不毛の文部科学省ＶＳ日教組といった対立を拝して
教育に携わる機関・人として同じ土俵で真摯に「教育改革」に取り組むべきだ。

>>89
公立学校を廃止して全部宗教系にすればいい。

更新制廃止ではなく見直し。修士修了と新講習会実施が新たな条件。
民主党案では、現場の教員は、勤務年数に応じて、教職大学院で必要単位を取り、専門免許を取得とか
書いてあるけど。学卒・一種免の行政職は、３年後から原則、管理職になれないことにもなりかねない。
免許も文科省発行になるみたいだし、どうなるのだろう。
生徒不在の長期研修とか海外研修とか？マークの無駄が多かったもんな。

ネタ切れ？
与党支持団体に日教組はなったんだよｗ

教員免許更新制度廃止は賛成だが、教員養成課程を6年制にするってのは甚だナンセンス。
教師の育成に6年もかけるなよ。

日教組の工作員さん　ご苦労さんwww

教師の質の向上には、更新制や６年生など無意味。
生徒の投票で教員給与を決めるシステム（一部の予備校では実施している）
の方が効果がある。

日教組出身の民主・輿石氏「教員免許更新制は廃止」
http://www.asahi.com/politics/update/0912/TKY200909120178.html
　民主党の輿石東参院議員会長は１２日、甲府市で記者会見し、同党が衆院選マニフ
ェスト（政権公約）で「抜本的な見直し」を掲げた教員免許更新制について「法律を
変えないといけない。できるだけ早くやるという方向だ」と述べ、現行制度を廃止する
意向を示した。早ければ来年１月の通常国会に教員免許法改正案を提出し、１１年度
から実施したい考えだ。
　教員免許更新制は、０７年に安倍内閣で法改正され、０９年度からスタートした。
教員を続けるには１０年に１度、講習を受けなければならないと定めている。これに対し、
教職員組合などから「国による教育統制が強まる」といった反発の声が上がっている。
　輿石氏は会見で、秋の臨時国会に提出する可能性については「ぱっと機械的にやれる話
ではない」と述べ、否定的な見方を示した。輿石氏は日教組出身。民主党は政権公約で
「教員免許制度を抜本的に見直す」としている。

教員免許更新制は廃止にすればよい
現役教員の資質の向上、不適正、不良教員の排除、教員採用厳正化、教育委員会の見直し
これらを含めてゼロベースで「教育改革」を議論して早急に結論を出してもらいたい。

「教員免許」更新ではなく、公立学校の職員としての研修にすべき。
私学のことも考えろ！

特に「泣く子と清和会には勝てぬ」だったからな、教育の問題は。

なぜか免許更新に制度に幻想を抱いてる人間って多いんだよね。

日教組云々以前に問題ありまくりのシステムなのに。