駒澤大学について語ろう

駒澤大学について語ってください。

もちろん地理学科限定だよね
中村・小池・長沼・早船・高木・土'谷・桜井・コモ口・橋詰・佐藤・今朝洞・竹内・小田
いろんな先生いたね〜

http://ton.2ch.net/test/read.cgi?bbs=geo&key=988031499&ls
ここでマトメテ語りあったほうがいいかも。

駒沢・文

地理−地域文化51
地理−地域環境50

駒沢の地理人数明らかに多すぎ。

Λ＿Λ　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　（　´∀｀）　＜　　終----------------了
　（　　　　）　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　｜ ｜　|
　（_＿）＿）

仏教大学です。ちーん。合掌。

>>4
そんなに下がってたの？
漏れが入ったときは偏差値５５〜５７くらいだったのに…

ｔ谷先生が鉄ヲタなのはあまりに有名だが、
某和尚の研究室には貨車の模型が置いてあったらしい。
地形の某教授の研究室には世界各地の岩石がころがっているが、
線路の石も混じっていると噂されていた。
学生も鉄ヲタばかりだしね。

>>6ずれてますね。

こまざわ、語る価値なし！

>>9
学生の比率
見るからにイッてる鉄ヲタ　　５％
公然鉄ヲタ　　　　　　　　３０％
隠れ鉄ヲタ　　　　　　　　５０％
鉄ヲタ予備軍　　　　　　　１０％
鉄分０　　　　　　　　　　　５％
ってところか
まあどこの地理学科もおなじとおもわれ

東海道線の駅を東京から神戸まで順番に語れる奴いなかった？

>>11じゃ来るな！！

>>12駒沢にはそんなに鉄ヲタ居ないと思うが。バイク好きも多いよ。

現役地理学科の方に聞きたい。
今も土'谷先生の研究室の戸に「ＤＢ」と書かれたステッカー貼ってるの？
ドイツ鉄道のステッカーなんだけど。

>>15
要するに旅好きが多いってことよ

>>16まだ貼ってありますよ。

>>17俺も旅好きだな。自転車好きだよ。

>>19
俺も旅好きだよ。学生の時は電車、今はマイカーだな。
北海道での巡検で往復乗った急行八甲田マンセー。

>>20八甲田とは。もう走っていないですね。
今年の調査法、土’谷さん函館だとか。

>>21
俺のときは長沼＠小樽だった。
泊まったビジネスホテルに石田ひかりがいたよ。

その長沼先生、数年前にライバルのコモ口先生が亡くなってから元気なくなったそうだね。
俺がいたときは教授にしては喜怒哀楽が激しい先生だったけどね。

>>22変遷がいろいろありますね。

その亡くなったコモ口先生の巡検の行き先は決まって鹿児島だった。
なんでも出身が鹿児島だったので、
巡検費、つまり出張費を使って、巡検ついでに実家に帰ってたらしい。
（長沼先生談（藁））

>>19
自転車おたくだったら小田先生が有名。京都から神戸までチャリを走らせ、
そこからフェリーで高松へ行き、自転車で実家まで帰ったとのこと。
あと減俸巡検で、標高差８００ｍ以上、距離にして約２０ｋｍ以上走らされた
思い出があります。
>>24
こもの出身地は、宮崎県の都城市だったはずです。
鹿児島大には、こもと仲が良い教授が居たらしいですね。
こもと同じ九州出身ということで、長野先生と仲良かったらしいです。

>>25小田先生が自転車好きだったとは。意外ですなぁ。

今年の北海道って、つっち以外でだれか行くの？
げんぽうあたりが、富良野か美瑛へ行きそうな気がするけど。

>>19
長沼先生は体調が良くないそうです。
９９年の長期休暇はそれが理由らしいとのこと。

竹内さん、イタリアに行くって本当ですか？

>>28
2000年だよ。

今朝洞先生知ってる人いる？
駒澤地理の生き字引で、講義中よく昔話語ってたね。
試験の時には解答用紙の裏まで書けば必ず優くれてたなぁ。

>>28・30
そうだったんだ。
よくも悪くも隣同士いろいろとやりあってたからね。
コモ口の話題で講義半分つぶれたこともあったなぁ。

age

けさどう先生って、橋詰さんが来る前にいた先生？
やはり都市地理学？

>>9
減俸って、上野にある某鉄道学校に行きたかったらしい。
それくらい鉄おた。あと自動車おたく。
要は乗り物好きなんだよ。

>>35
大学二年まで自動車部にいたくらいだし。

>>34
そう、橋詰先生と入れ替わりで定年退職した御爺様。
都市地理・日本地誌をやってたね。
大学・大学院・教授とずっと駒澤地理だった。

>>37
これって、橋詰さんと同じですね。
都市地理、日本地誌担当だし、大学、大学院と駒大。
ただ違うのは橋詰さんは助教授というところでしょうか。

駒澤の環境地理学ってどんな授業やってんですか？

>>39
色塗り。これは修行です。

>>40
自然地理学実習モナー

>>40分布の違いだとか？

地域計画論の８月１日の１〜５限の集中講義ダルそう。

>>42
等高線にそった色塗りです。
土地利用図みたいな分布図ではないです。

>>44そうですか。

地形図４枚〜８枚ひっつけたやつの色塗り。

先生の意図としては、作業を通じて地理学を理解させようという
意図があります。

>>46-47基本はそうですな。

地図学の先生はやる気無いって聞くけど。

＞４９
天下り役人なんてそんなもんでしょ

＞５０役人なの地図学の人？

今年のつっちーゼミはどうなってんだろう？
やっぱ鉄道ネタばっかかな・・・。

>>52今年は函館の市電とバスが主なテーマらしいです。
つっちーは夏休み函館に行くとか。

>>49
地図学は楽でいい。
時々やる小テストも高校レベルで解けるしね。
測量士補の関連科目だから受講者はやたら多い。

>>52
交通地理学でのドイツ鉄道の話は熱かったね
ほとんど趣味の世界に入ってた

LRTネタのレポート書いたら優だった。>>55

>>52
趣味を仕事にしていますね。

桜井先生ってどうなんだろ？他スレだと自分の考えを押し付けるみたい
な所もあるらしいけど。実際どう？

>>59
独善的です。

誤）>>59
正）>>58

>>58
本人曰く、「合理的」です。つまり、本人としては「合理的」な
つもりでも、全体を通してみれば合理的でないことを独りよがり
な考えで、「合理的」と解釈しているわけですね。
少しは駒大の雰囲気を掴んで欲しいものですね。

桜井＝独りよがりで、ご都合主義な人。駒としてしか人をみていない。

高木先生はどうなん。

真面目ですね。高木さんと橋詰さんって仲がいいんだよね。

>>59 >>61 >>62 なるほど。授業とっていないから分からないけど
とりあえずウワサ通りか。

>>59>>61>>62
人は見かけによらないということでしょう。
見せかけでの判断じゃなく、じっくりと観察
すると相手の意外な一面がでてきます。
レスをみて色々と感じさせられます。

>>63
高木先生は、がんばりやさんです。
これからも研究をがんばって下さい。

毎年２００名近い入学者を受け入れ、どう考えても人数が多すぎる
駒沢地理だが、見込みが大幅に外れて約１５０名だった年がある。
他の年度にくらべて小人数で充実してたとの声もあるが、
男女比が９：１でおよそ文学部とは思えない世界が広がっていたらしい。

>>68
ひょっとして、これって９６年度入学じゃない。
確かにその年は少なかった。しかしその反動で、
次の年に多く人を撮りすぎてしまい、２４０人
ぐらい地理学科の学生が入学したんだよね。
その年の先生方は大慌てしまくった。
しかも、その年のゴールデンウィークにコモが
亡くなったこと、佐藤先生がタイへ留学していた為、
学科内では混乱した訳さ。

>>68
他の学科なんて、女子の比率は低いよ。
まっ、短大があるから別に学内で女の子に困ることはないけど。

>>68
玉川校舎の体育のとき英米文と一緒で、
同じ文学部なのになぜこんなに男女比に差があるんだと思った。
しかしよく考えたら地理学科が極端に少ないだけだったのね（鬱

>>72
学科の女子が少ないことで嘆かないこと。
視野を広げれば、いい子がどこにでもいるのだから。
まっ、授業に女の子がいれば華やかになることは確かだけど。

誤）>>72
正)>>71

駒沢地理に望むことは、フィールドワークを主体とした教育をして欲しいことだ。

>>75それは言えてる。駒澤はあまり実践的な講義がないね。

誤・>>75
正・>>74

んな３りう大学しらん！

>>74
フィールドワークだったら、自然地理学の先生にはかなわないね。
人文地理学でフィールドワークを選びたいのだったら、
調査についてちゃんと理解している先生を選ばなければならいよ。
「調査では誘導してはいけない」
これが原則です。橋詰先生や佐藤先生が言っていた言葉ですよ。

他大スレにまけるなage

駒大苫小牧が甲子園出場果たしたね。
これで甲子園で勝ったら夏空の下に駒大校歌が流れるね。
♪新人立てり　立てり　竹は波うつ
　晴れたり　この空　この我が駒澤〜

>>７５
そのことがそのまま就職の悪さにつながってる。
コンサル等に進む学生の比率は他大に比較して極めて低い。

>>82
本当に同感。
バブルの頃は、朝日航●とかの大手航空測量会社
へ就職が決まったのに、現在では、中堅・中小で
も厳しいと思う。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

国士舘の長谷川先生が駒澤は実践的な講義が少ないって言っていたが。
スキルが身につく授業は少ないな・・・

age

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

もっと地理・人類学に関する高度な話題を提供して下さい。

>>85-96
すごいですね。
だいたい、高度な話題とはなんでしょうか。
その辺について具体的に説明してください。

とにかく駒澤地理って、文学部にある地理学科だから、文系としての就職が
多くなってくるのは仕方がない。でも地理学科の魅力って、文系でも専門的
なことを勉強出来るわけだから、測量会社とは言わず、地質調査とか水質調
査、気象関係の会社、都市計画関係、環境調査会社等の専門コンサルタント
への就職も出来る可能性はある。竹内先生など、理論を大切にする人は多い
と思うが、現実を考えたら実践を重視した方がいいのではないだろうか。

俺は旅行会社の営業だけど、大学時代に調査したことは役立っているね。
一件ごとに調査票を配ったり、聞き取り調査したことは、営業で役立っているし、
地域を知ることはマーケィングで役立っている。
卒論でのプレゼンテーションでパワーポイントを使ったこと、
統計処理でエクセルを使ったことも、会社で役にたっているよ。
でも一番良かったのは、調査したことを文を書いたことだね。
これは本当に書類づくりに役立っているよ。

>>98
私は司法書士（調査士兼業）事務所で働いているけど、
役所との掛け合うことが多いんだ。
減俸巡検で役所との掛け合い方を知ったけど、
いまそのやり方を多いに活用している。
ありがとう、減俸さん。

よし、１００をゲットしたぞ。

ここの学生ってアタマ悪い事は知ってたけど、
この板の空気も読めないんだな（嘲笑

>>101
いいじゃん。これは一応地理に関することなんだし。
それぐらい幅広く、寛容的でないとなきゃダメだね。

>>97-99
要は、大学で学んだことをどれくらい活用させるかだね。
大学はあくまで理論を学ぶ場なんだと思う。
その理論を導く課程で調査なり、文献なり必要となる訳さ。
仕事について学ぼうとしたら、ＯＪＴさえやっていればいい訳だし。
そんな大学に実用的なことを求めようとする方が間違えかもしれない。
しかしこれからの大学では、実学的なことが求められることは時代の理。
実用的なことを教えていかなければ、大学は潰れていくと思う。
産能大学や多摩大の経営情報学部のように、ビジネススクールを目指し、
社会人を積極的に受け入れていかなとダメかもしれない。
立正や奈良をみていると、実用的なことを学なべるような雰囲気だしね。
駒大はいくら日東駒専の一角で、宗教マネーで潰れないにしても、
このままだと、立正大や奈良大に負けてしまうかもしれないよ。

>>104
でも坊主のご機嫌取りしないと、何もできないんだよね。これが。
恐るべし、曹洞宗総務庁。

>>104
本当にそうだね。中庸な精神という曹洞宗の理念が、
大学の改革を遅らせていると言っていいかもしれない。
昔、駒大に医学部を作ろうとした時、某地形学の大家が
「せっかく医学部ができるのだから、理学部も作ろうぜ！！」
と学校に働きかけたらしい。理由は、日大の地理学科のように、
地理学科を理系に所属させようとしたかったからとのこと。
しかし、坊主の圧力によって理学部にしようとしたが、
ぶち壊されたらしい。学科内で改革を進めようとしても、
学科の先生同士のしがらみや、学内政治、坊主達の圧力等があり、
なかなか思ったように改革ができないようだ。
せめて立正のように学部として独立すれば、改革が進められるが、
制約を受けるとしても、その範囲内での改革はしていると思うよ。

>>105
一応、そういうことになっているが、フィールドワーク主体に
することぐらいできないものかね。たぶん、教授達はフィール
ドワークをしたい者はすれば良いことだし、したくない者は別
にやらなくてもいいんじゃないくらいに思っているのでは。

>>106
たぶん、学問の自由を保障しているのではないだろうか。
実際、フィールドワークをやりたくない連中も居るわけだし。
無理に強要したらまずいと思っているわけ。
駒大の講師陣は、東大出身か東大出身の教授の教え子だしね。
比較的リベラルな人達だと思うよ。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

教育・先生板でやって下さい。

大切なこと。
フィールドワークが好きな人は、フィールドワーク嫌いな人を尊重しよう。
フィールドワークが嫌いな人は、フィールドワーク好きな人を尊重しよう。
そして、人に対して無理強いなことを要求せず、学問の自由を保障しよう。

突然、横やりで申し訳ございませんが、多田文男先生ってどのような
方だったのでしょうか。
聞きたいこと
１）多田先生と辻村太郎先生との確執があったとのことですが、
どのようなことで確執がおきたのでしょうか。
２）多田先生は法政大学から着任されたそうですが、多田先生
が駒澤大学に残した功績はどのようなものがありますか。
その辺について、お聞きしたいのでよろしくお願いします。

>>120
１）和尚先生あたりに聞いてみたら。余り期待できないと思うけど。
２）多田文庫なるものがあると聞きます。あと駒大地理を残したと
いう功績があり、大學としての組織化を図ったとのことです。
詳しいことは、駒澤地理あたりを読んでね。

来年、卒論で山村をやろうと思っています。
何か面白いテーマがあったら教えて下さい。

>>122
山村だったら竹内先生だけどね。
竹内先生はイタリアの山村をやっていたくらいだし。
でも竹内先生は来年も駒大にいるかどうか。
小田先生とか、場合によっては土谷先生でもいいのではないでしょうか。
ただし土谷先生の場合、都市と山村との交通とか、
交通の制約とかを扱わないといけないと思うが。
他の桜井、須山あたりは分からないが、桜井先生なんか農村をやっている
から、村落研究に対して理解があるかもしれない。

>>123
でも桜井じゃ、無理だよぉ。やはり、小田先生になるかな。

>>124
山村問題じゃなく、山村における農業についてとかになるのかな。
これじゃ、まずいね。

リベラルな先生を選ぶことだね。

>>126
竹内先生しかいないでしょう！

竹内教授が時々若い格好してくるのは
イタリア人の奥さんのセンスかね？
夏場はポロシャツにバミューダで講義に来たよ。

>>122-123
土谷先生で山村みたいな隔絶地をやったけど、やっぱり交通に絡めないとね。
須山先生が良いと思う。
たしか演習１は島でしょ、須山さん。

>>128
普段の服装も、かなり日本人離れしてますな。
シャツとかネクタイとかね。
似合ってるから。まあいいが。

竹内さんのイタリアマフィアとか言う別名を聞いた事あるけど
どうなのかな？

>>131
イタリアでマフィアと関わったのかな？
それよりも先生の経歴をみると、
内閣調査室の工作員をしていたような感じもしなくないが、
どうなんでしょ。

>>132イタリア通で通っていますね。

>>132
イタリアについて、博識の方でしょう。

>>132
内調の工作員というのは初耳。
どこから来たの、その話。

竹内先生の服装、どこか変わっている。
やはり娘さんからのプレゼントでしょうか。

竹内先生は、私にとって、ある意味初めて出会った外国人（ｗ

初めてハンカチ（ハンケチ？）でお鼻をちーんするのを見た時はﾋﾞｸｰﾘしました。
今はヨーロッパでもポケットティッシュ（みたいなの）が出回っているから、
なかなかそういった場面に出くわすこともないですよね。

竹内先生のセンスって良いところをついていると思います。
あとは現俸先生の袈裟もいいですね。

竹内先生の杖もいい感じ。

http://www.himawari.sakura.ne.jp/%7Eloveseat/index.html
　 ∧＿∧　　 　∧＿∧　　　 　∧＿∧
　（　・∀・）　　（　・∀・）　　　（　・∀・）
⊂　⊂　 ）　　（　Ｕ　　つ　　⊂__へ　つ
　<　<　<　　　　）　）　）　　　　　（＿）|
　（＿（＿）　　（_＿）＿）　　　 彡（_＿）
http://www.himawari.sakura.ne.jp/%7Eloveseat/index.html

>>139
杖をついているふりで、実際は杖無しでも元気良く歩けます。
面白いですね。

>>141そうだったんですか。杖の姿しか見たこと無いので。

http://www.pluto.dti.ne.jp/~mic-a/student/essay/shushoku.html

>>143院生の卒業先か。駒澤でも優秀な人はとことん優秀だし・・・

長沼先生の近況きぼーん
以前お世話になったもんで…

長沼先生ってズラなんでしょうか？そのことについても教えて〜。

>>146
ズラです。

俺がいたとき（5年前）は角刈りが伸びたような頭してたんだけど。
髪もほぼ黒かった。
ひょっとしてその時からズラだったのかな？

６０にもなって黒々とした髪はいくらなんでも不自然。
長沼先生に近い立場にいる某先生からもそのような話を聞きました。

> 近い立場にいる某先生
誰だ誰だ！

>>150
この人も毛がないようです。
と言えば、だいたい分かるね。
駒大出身ですよ。

>>151
誤）駒大出身ですよ。
正）古くから駒大にいる人ですよ。

>>152
駒大に２０年以上勤務している人だね。
ということはＦか、Ｈか、Ｔか、毛が薄いＫ。
Ｋが濃厚。

Ｋ．Ｋ．とＮ．Ｎ．は仲が悪いよね。
Ｋ．Ｋ．は単細胞なＮ．Ｎ．を馬鹿にしているし。
Ｋ．Ｋ．は東大→東大院だから、駒澤→法政院の
Ｎ．Ｎ．と同一視されたくないんじゃない。
少しは亡くなられたコモグチ先生を見習ってもらいもの。
コモグチ先生は、和尚先生や長野先生と仲良かったくらいだし、
差別なく、壁をつくらず、誰とでも接していたような気がします。

教育・先生でやれよ、厨房。

>>155
逝ってよし。これも地理・人類版の内容。

幅広く地理学をとらえなきゃ。

橋詰先生の調子はどうですか？
お子さんは、来年あたり大学受験だそうですが？

元気ですよ。服装は結構グッドです。

>>158-159
橋詰巡検にいったけど、班編成でロクでもない連中と組んでしまって、
調査らしいことができなかった。仕方が無く、巡検で貰ってきた冊子等
をきれいにまとめ直した経験があります。
巡検でロクでもない奴と組まされたら、最悪です。地理学調査法を
身につけない状態になり、卒論作成の段階でものすごく苦労します。

気持ちが分かります。

>>160
誰が書いたかバレバレ

長沼さんってインディオ系だよね。

>>163
どこか、河野洋平っぽいところが入ってますね。

>>160
どこの巡検でもそうでしょ。やる気ある奴とない奴がいて当然。
問題なのは、仕切る奴が無知な奴か、やる気の無い奴になった場合。
その辺が問題となってくる。

>>160
その辺については仕方がない。卒論作成する前にある程度自分で
補っておかないとダメだよ。統計の取り方、調査指針等ね。
とにかく大切なのは、卒論を作成する際、どの様な場所で調査し、
どの様なことを聞きたいのか、どのような時間帯に調査すること
が大切なのかだ。５Ｗ１Ｈ、ＴＰＯが大切だよ。
山村でやりたいならば、山村にはどのような問題があるのか？
−行動制約者の行動を調べて、時間地理学的にアプローチする。
−山村振興策について、地域計画論的な方法でやる。
農村でやりたいのならば、農村にはどのような問題があるのか？
−農村部における土地利用の変遷を減反政策からアプローチする
−農村における宗教活動について、地理学的に考察する
などという風にね。

相手に話を聞いてもらうことが大切なのさ。
その際、誘導するような真似はしちゃいけないよ。
調査表に誘導するようなことを書いたり、質問する上で自分の求める
ような答えを出させるようなやり方は、決してやってはいけない。
求めている答えと違ったことがでてきても動揺しない。
自分の意見とは違っていると受け止めることが大切さ。

>>164
教授をみてみて誰に似ているか考えよう。
長沼−河野洋平

竹内−国籍不明のイタリアマフィア

佐藤先生−原田大二郎

小池一之−学研、小学館等の歴史マンガでみる徳川家康

小池＝野上道男

小池と小池とみ子は夫婦？

http://www-geo.eps.s.u-tokyo.ac.jp/geogr/obog/master-j.html
これをみて判断しよう。ちなみに小池先生は学生結婚しています。

age

学生時代に手をつけた小池先生。
奥さんと娘さんを愛しています。
でも、なぜ小池とみ子を駒大の非常勤に？
謎だらけだ。

水戸一高出身の小池。なぜ桜井と同じ水戸一高なのか謎だ。

>>176-177
なぞが多いですね。駒大は。

小池すごーい水戸訛りで、慣れるまで
授業中笑いが止まらなかったよ。

>>179
これは桜井も同様。
未だに訛ありの田舎者。

>>181
て優香、水戸から通っているじゃん。
しかも、途中でホテルに泊まって通勤。

駒澤地理まんせーage

竹内教授マンセーage

ネタになるのは、やはり竹内先生ですか。
この人の仕草、発言ほど面白いのはないと思いました。
面白いと言えば、ツッチーとか、橋詰先生も面白いですね。
面白い順位
１．竹内先生
２．ツッチー
３．橋詰先生
つまらない順位
１．地図学の先生
２．小池先生
３．桜井先生

>>184
異議あり！！
やはりこれだよ。
面白い順位
１．竹内先生
２．橋詰先生
３．コモグチ先生
ある意味で面白い順位
１．小田先生
２．須山先生
３．ツッチー
ツッチーは、ある意味で面白い順位にはいると思うよ。

佐藤先生はどうよ？
巡検のとき一緒に酒飲んだけど、面白かったよ。
農業関連の話は熱かった。

人間的に面白い順位
１．佐藤先生、コモグチ先生
３．竹内先生、橋詰先生
仕草が面白い順位
１．竹内先生
２．橋詰先生
３．コモグチ先生
ってのは、どうだ。

>>187

うーむ

>>187
はっしーのどんな仕種が面白いの？？

行動（仕草も含む）・発言が面白い順位
１．竹内先生
２．橋詰先生
３．コモグチ先生
じゃないの。橋詰さんの発言は独特な面白さがあるから。
あと、行動。突然、チューリップ（財津和男）の話をしたりするし。

>>190
橋詰先生、血液型がＢ型ですから、面白くて当然でしょう。

須山の奥さんが韓国人なのは有名？
日本と韓国との風習や文化の違いで夫婦喧嘩をよくするってさ。

須山は面白いぞ。
・・・文章にうるさいけどな

須山先生、平成の爆笑王決定！！

>>192-193
須山先生、チョンと結婚しているの？
やはり、留学生に手を出したかな。
まぁ、竹内先生がイタリア人と結婚しているくらいだし。
別に構わないということだ。

立正スレ乱立に負けるなage

竹内先生は留学生に手を出したのではない。
下宿先の娘さんに手をだしたのだ。

>>197
留学生に手を出したのは、須山先生のことを言ってだけです。
決して竹内先生のことを言っている訳ではありません。
それはそうと、竹内先生の真実を教えてくれましてありがとうございます。

もうやめろ

ところで、駒大の改築は進んでいますか？
どうやら、幸運館の改築、深沢校舎の建築等色々と進んでいるようですが。

交番の向い側の土地に会館が出来るみたいですね。
ボロイ部室が一掃されて新部室が出来るのは１０年後かな。
新校舎も。関係ないのでサゲ。

寄付金を出せとのお達しが来たけど、あれは義務？
それにしても、小池先生が寄付金１００万円、
中村先生が寄付金５０万円、高木先生が３０万円も
出しているのには驚いた。退職金をはたいてまで、
そんなことをするのか？？

それだけ気前が良い先生が多いね。駒大って。

関係ないが、中畑は100万、石毛は5万
この差って何？

あとは竹内先生5万円、佐藤先生1万円

他、藤島先生が２万円。それ以外なし。

知り合いの人はだれも寄付金を出していないから、
別に出していなくてもいいのではないだろうか。
ただ、学校にお世話になった人は別だろうが。

４０億円を集めて、ただでさえ狭い駒大を大改造。
そんなお金、全部曹洞宗持ちにしてくれと言いたい。
それよりも、地上十階立て以上の校舎の新設。
住宅地のど真ん中に、明大のハーモネスタワー
のミニバージョンができると思うと、
よけいに狭くなるねと思う今日この頃。

>>206
　藤島先生！なつかしや〜！北海道でお世話になりましたが、すかすかの
ノトーを提出しても「優」くれました。（藁
　今でも、中国しているのでしょうか？

休みになると中国にいきます。
先生の中国に対する情熱には、色々と学ばせて貰うことが多いです。

藤島先生は、今年度までだったかな。定年だったと思う。

藤島先生はああ見えても、今は無き北海道教養部の部長をやっていたね。

age

age

復帰後の書き込みテスト。

今は無きコモ口先生。彼のおかげで、地理学科は繁栄した。

藤島先生の近くで携帯電話使用はやめた方がいいかもよ。

>>217
心臓が悪いからね。仕方がない。
話を聞くと苦労人ですから。
先生の苦労は人一倍分かっているつもりです。

>>218
藤島先生は苦労してるのかぁ・・

どんな苦労してるの？

>>219-220
あんな感じだから、あまり苦労しているように見えないけど。
あまり喋らないだけ。その辺については、院生あたりに聞いてみそ。

>>221
駒大の院生って、どんな感じ?どこいるの?

http://user.komazawa.com/~geo-in/

>>201
向かいにある下小鶴医院がアンチ駒大だそうで，なかなか着工できないんだって．
学生の通学ルートを強引に変えさせた首謀者も，実はこの病院．でもかえって
学生の通行被害が増えたんぢゃないか?　自ら首を絞めた?

ジャンリークの下にあったゲーセンが、が駒大関係の施設に
なったようだけど。何なの、あれって？
駒大もかなり変わってきたようですね。

　コミュニティケアセンターね．駒大初の地元還元型営利事業だとか．
心理学科の素人院生カウンセラー配置して，カウンセリング1回3000円/1時間
取られる．学生に守秘義務守れる訳なかろうが．配置された職員も他部課で
使い物にならんかった人を重点配置．リストラされた者だから分かる，傷付い
た者同士の心ときたもんだ．

>>224
そだったのですか。まったく自分のクビ締めてますね。

>>224
学生の通学ルートが変わったことで、住民からの苦情は
減ったことだろうし、その病院はかえって迷惑を被った
のか。自ら起こした行動で自分の首を絞める。藁い話
だね、本当に。

地理学科は、専攻が分かれたよね。
文化専攻は、ほとんど人文地理の先生？
環境専攻は、自然の先生に加えて、佐藤先生、
橋詰さんあたりがスタッフなの？

http://www.komazawa-u.ac.jp/du/literature/geography/geography.html

駒大もだいぶ変わりました。

落ちてきたのでage

清水長正先生はお元気ですか？

久保田武先生は定年ですか？

小田さん自殺の噂が…

>>235
何じゃそりゃ？

>>235
小田さんって、立正の院生のことでしょ。
小田先生のことではないと思うよ。

小田先生と愉快な仲間たち
小田先生の師匠−京都大の偉い教授、長野先生（駒大での恩人）
ちなみに長野先生には頭が上がりません。修験道の先輩だし、
それに長野先生は、修験道で博士号を持っています。
駒大での仲間−短大国文科、国文学科、歴史学科の先生。
地理学科で仲良い先生はあまりいません。強いて言えば、
藤島先生？くらいでしょうか。
東京での仲間−お茶大の内田先生くらい。あと修験道の仲間。
國學院の先生たち。
京大つながり−水内先生、千田稔先生、石原先生あたりか？

小田先生風変わり過ぎるな。歴史地理学の受講者、少な過ぎ・・

>>239
某先生に言わせると、小田先生の性格はできあがっている
ということで、あの個性はずっと駒大の個性として受け継
がれることでしょう。

地域計画論の今野先生はいつから御復活するのだろう？
今日行ったら休講だったが、ハッキリしてください。

あげ

定期押age

モロ、無修正画像サイト発見！

http://www.sex-jp.net/dh/01/
http://www.sex-jp.net/dh/02/
http://www.sex-jp.net/dh/03/
http://www.sex-jp.net/dh/04/

最近常にSagaってるぞ。
書きこんでくださいな。

取り立ててネタが無いな。

駒澤大学は発展性がありません。そんな合理的でない学校はとっとと止めましょう。

つまらなすぎるからマジやめたい。

>>248
現役？

卒論の指導教授とか論題の構想とか提出しなければいけないらしいがなかなか
思いつかない・・・

>>250
巡検でやったことを適当に書いて提出してみたら。
例えば、ツッチーならばＬＲＴとか、
橋詰さんならば、中心商店街の再開発とロードサイドショップのこととか。

>>251
なるほど。でもツッチーの場合、数的データとかに関して突っ込まれそうです。

そう言えば、卒論の指導教官に新任の人（名前書いてない・・・）ってのが
書いてあったけど誰なんだろう？ＧＩＳとかＧＰＳがどうとかって書いてあって
知識がなくてもやる気があれば力は問わないみたいな事書いてあったが。

ＧＩＳをやる人はだいたい都立か、筑波か、東北大か、東大あたり。
大学院生（ＯＤも含めて）の新卒採用ということもあるし、
場合によっては工学から引っ張ってくる可能性もある。

須山が言ってたけど、卒論指導の教官の中で
藤島教授と竹内教授は今年いっぱいで指導を離れるみたい。
藤島教授は定年で今年退職だけど、竹内教授はどうなのかね。
・・・またイタリアにでも行くのか？

藤島先生は１９３１年生まれで７０歳だから、予定通り定年です。
竹内先生は１９３２年生まれで６９歳なのに、今年でやめるとは。
竹内先生が受け持っている院生はどうなんだ。Ｄ２に３人ほどいた
はずだけど。でも竹内先生は、前に比べて力が衰えているように見
えるからね。来年まで講義を続ける力がないのかもしれない。
となると、Ｄまで指導できる教授が桜井と佐藤先生だけになるね。
やはり、Ｄまで指導できる人を入れるのかな。

現在2年の者ですが、「Ｄ」ってなんですか？
無知でスマソ。

Dr.でしょ。

DQN

(;´Д`)

駒大院生はＤＱＮ決定！！

ついでに、小池、桜井、小田、土谷、中村
のＤＱＮも決定！！

新任の人が気になる。

>>263
別に気にしなくてもいいですよ。時が経てば分かること。
その先生がＤＱＮでなければいいのですが。

>>263
前評判が良い教授に限って、実際の性格はとんでも無いやつだったりする。
新任の教授に期待をかけないこと。自分の目でその教授を見極めることだね。

>>265
確かになぁ・・。卒論は>>262の中から選ぶつもりだよ。
自分もＤＯＱだからそっちの方がよい。

1年生です。竹内さんの人文地理概論ワケわかりません。
あれが地理なんでしょーか？
上級生のシラバスとか見るとはたして自分はついて行けるのか？とか思います。
高校の地理が面白かったから地理学科！というのはマチガイですか。

>>267
たぶん、カステルとかハーベイとかの話とか、博物学的でしょ。
あれはあれで難しいけど、地理の原理がみれておもしろい。
ただ、社会科地理を学んだ人間にとって、あれは地理じゃない
と違和感がわくかもしれません。本当の地理が分からない人に
とっては、ただの睡眠タイムになるでしょう。そうやって、
取捨選択しながら、学級崩壊を防いでいるわけだよ。

誤）取捨選択をしながら、学級崩壊を防いでいるわけだよ。
正）難しい用語という子守歌を歌って、真面目な生徒と
真面目でない生徒の取捨選択をしている。そして、真面目
でない生徒たちの学級崩壊を未然に防ぐという理屈。

駒澤大学は合理的でない。それに発展性がありません。

>>270
他の大学は？

>>271
270は猿です。それをご承知のうえ、相手になさってください。

お暇なら、「地理学は生き残れるのでしょうか？」スレの
193と、187〜209あたりのレスをざっとご覧下さい。
ここ数日は、「発展性」というコトバを学習したもようです。

>２７０
筑波大学。

加えて、東京教育大学。

>>272
今読んできたYO
「発展性」とかいって漠然とした批判しかしてない低脳猿ですな
毎回テンプレのようなレスの付け方で一目でわかる（ｗ

age

　知っている教授（駒大のＳ）は、「発展性がない」
が口癖でした。その「発展性がない」には、明確な
根拠というのがなく、ただ単に否定するために使って
いた殺し文句です。その教授は、やはり単細胞で、
低脳なサルでした。「なぜ、この研究は発展性がないのか？」
「なぜ、安易に発展性がないと言うのか？」この教授には、
明確な理由とか、具体的な説明というのがありませんでした。
それなのに、生徒たちには「明確な理由を喋ってください」とか、
「俺のことを説得させてください」などとほざいていた。
そんなサルをみていると、ストレスを溜めるだけでした。
今、ここのスレッドをみてみると、「発展性がない」が
いかに「説得力」のないことだと分かります。
そんな発言をしている教授は、やはりサル（動物）だったので、
何も言っても無駄だったのでしょう。

「発展性がない」。これは意味なしの言葉だＹＯ。
どんなことにも「発展性がない」と決めつけて、
合理的でないから排除する。これは大きな過ちです。

某Ｓのゼミ取ってます。
鬱氏(;´Д`)

>>279
そのかわり、単位は取りやすいみたいだが。
成績の付け方が結構いい加減みたい、。

>>279
卒論のゼミでは結構、楽というのでみんな取りたがってますが。

>>281
本気で勉強しようとしたらつらい。特に地理教育については、
言論統制があり、かつ認知系の研究については扱えなかったと思う。
ゼミ生だった奴を知っているが、認知系の研究ができないとか、
地理教育の裏を暴く研究ができないと嘆いていた。

Ｓ評判悪いねぇ〜

462 名前：北海道大会決勝 投稿日：01/10/09 15:05 ID:z.oLdqqs
札幌日大高 ６００　０２０　１００　　９
駒大岩見沢 ００２　００２　０３０　　７

岩駒、負ける

残念！

誰がベスト？卒論は・・

>>285
教授の評判、指導内容、指導方針は大きいでしょう。
でも一番大切なのは、やりたい方向性が合致するかです。

>>286
確かにそうですな。方向性ね・・

１．教授についての評判
教授の評判、これは大きいですね。これは、指導内容、指導
方針に結びついてくると思いますよ。

２．指導内容、指導方針
明確な方針が決まっていない限り、なるべく癖ある指導をし
ている教授は避け、オーソドックスな指導している教授を選
ぶ方が無難でしょう。方針があわないと、とても苦労します。
適当に論文を仕上げ、教授とは適当につきあって、卒業する
のであれば、あまり気にしなくていいと思いますが。

３．フィールドワークを通じて地理を教えることができるか。
つまり、フィールドワークを通じて地理を教えることができ
るかどうかです。地理の最終目的は、地勢を理解すること。
そのために文献を読み、おおざっぱでも良いから地域につい
て想像し、それを基に地域調査する訳。そして、その調査を
基に自分の考えを検証していく。それが地理学の本筋です。
その課程で、コンピュータを使った地図作製とか、文献読解
とか、地域調査はあくまで、地勢を知り、一つの論を出すた
めに必要な道具ですよ。間違っても、文献読解や、地図作製、
地域調査だけに固執し、それが地理だと思いこんだりしたら、
骨抜きにされたようなものです。地理学者たちは、フィール
ド重視の人が多いので、竹内先生のような思弁系地理学や、
ツッチーのような計量的手法が全面に出ているような論文、
を書くようなまねはしない方が無難でしょう。そんな研究
をする場合、地理学について一通り理解した上ですべきだ
と思います。

４．最後に

仮に文献や書籍で読んだ内容、そこから予想した内容と結果
が異なっていたとしても、決して動揺しない。なぜ、自分の
考えたことと異なっているのか？なぜ、予想に反した結果が
でてきたのか？そのようなことを想像し、検証することは、
科学的視点を培う訳ですから。自然地理学には実験的な要素
は大きくあると思うが、人文地理学に関してはあまり実験的
なことに拘らない方が、良い結果は出ると思う。こだわりが
大きければ、大きいほど、他のことに目を向けることができ
なくなるからです。人文・社会科学は、自然現象とは異なり、
絶えず変化していく生き物のようなものですから、一つの駒
のような視点で物事を捉えるのはどうかと思います。

３年は今ごろ一研５階をウロウロしてるのかな？
お疲れさま。

３年だが今の今まで卒論の内容なんて考えて来なかったから直ぐに考えねば・・・

駒澤大学は発展性ない。

>291
Ｓ先生の口癖？

Ａです。

http://isweb37.infoseek.co.jp/play/majotak/
に来よう！

>>292-293
いい加減にしてくれ。俺はＡＳだが、何か文句ある？

やたら、ここのスレッドには俺の文句が書いてあるね。
いったいどうゆうことなの？そんなに文句あるなら、
俺の研究室に顔を出し、正々堂々と話て貰いたいね。
ここに来ているサルどもたちに告ぐ。
「研究内容に文句をつける前に、俺の研究室に来い。
ぐだぐだと文句を抜かすな。いい加減にしろ！！」

不定期読者とか言う方は駒沢の人？

>>295-296
本物？
ウソっぽいな。

>>298
本物でしょう。少なくとも前の方での「動物行動学者」はＳ。
あんな環境を正直に出さないメターとした語り口は、Ｓっぽい。
Sはかなりのブリッコだよ。表面面をつくっている奴だからね。
それから、かなり前の方での連続コピペ（「教育・先生板へいけ」）は、
教授の話についての反応だから、ここで教育について語られ無くない人、
つまり駒澤大内部の関係者。つまり、教授連中の誰か。
後の書き込みの「東大と駒大が主流」に過剰な反応していたから、
少なくともそれ東大と駒大出身教授以外の人間。
ツッチー、小田さん、須山さんあたりは、
仮にこのサイトを知っていたとしても読む程度で、
性格からして匿名で書き込みするかどうか。
Ｓの場合、手を出すのが早いし、
自分の意になるように誘導する奴だから、
結果として、たぶんＳだと思う。
「地理学は生き残れるのでしょうか？」の
不定期読者もＳじゃないのかな。なんとなく。

誤１）あんな環境
正１）自分の感情

結論
１．前の方での、警告的な連続コピペはＳの仕業
２．動物行動学者はＳ
３．不定期読者もＳじゃないの

http://www.f2.dion.ne.jp/~impact8/

「大学教員ネットで暴言」

＞301
不定期購読者はサルです。

　いやぁ、つまらないことで騒いでいるね。本当につまらないこと。
この世の中、こんなに狭かったっけ。偏狭な思考の人、このスレに
は多いよ、本当に。
　俺は、ここのスレに書き込みしている人のような偏狭な人間にな
りたくないね。地理ないし、地理学を学ぶということは、偏狭な人
間になるのではなく、世界に目を向けた視野の広い、寛容な人間に
なるということなのではないの。
　早船さんや、藤島さんや、竹内さんから教わったことは、幅広い
人間になるということだったような気がするよ。世界的な視野で物
事をとらえた人間になることだね。
　地理学科の先生方、特に小池や桜井や小田なんかみてみると、ど
こか嫉妬深い人間のような気がする。中村もそんな感じがするけど。
嫉妬深い、偏狭な人間は大嫌い。不景気だの、就職が決まらないだ
の、会社がつぶれたのだの、いろんなことでグジグジ悩んだり、怒
ったりしたり、足引っ張ったりしているけど、これは本当につまら
ない人間のすることだよ。
　そんなつまらないことにとらわれている時間があれば、その時間
を別なことに投資した方が断然お得。真の合理的な人は、意味のな
い時間は過ごさないしと思うね。

>>305
ここのスレに書き込んでいる貴方は、合理的な人間なの??
同じスレの仲間

須山先生、もし見てましたら
素敵な書きこみをどうぞ(;´Д`)

須山先生再来週、奄美大島？に調査行くとか言っていたけど・・・。
授業より焼酎飲みに行く方が楽しいとか。いいなぁ。

>>307-308
八丈島のメンバー？

>>295-296
桜井先生の騙り？本物？ちょい興味あり。

須山先生の騙りか本物が出ることをｷﾎﾞﾝﾇ

http://210.236.188.140:8080/

>>312
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?

A.S.のためにあげ

>>311
須山先生の煽りはないと思うね。須山先生だったら、ＳＳじゃん。

以前に比べて、須山先生も小田先生も性格的に良くなってきている
と思いますよ。

>>316
激しく同意だ。

交通地理学の授業とか後期になって講義聞いてると鉄道萌えとかになってきたので、
少々やばいかな・・・

>>318
それは土の基本。
本人曰く、前期はひたすらつまらなく後期はマニ話でﾏﾀｰﾘだとか・・・。

須山さんは、お酒好きですか。地理学者らしい。
さては、おいしい酒のある場所で巡検先を決めているね。
そんな教授（サル）を観察するのがとてもおもしろい。
巡検は、遊びも兼ねることが原則って先生（サル）が多いね。
小田さんも古代探索という趣味と巡検を兼ね、
ツッチーは鉄道お宅という趣味を兼ねている。
小池は観光旅行、ゴージャス旅行と巡検を兼ね、
長沼はひらめきで巡検先を決めている。
（メロン食べたいから夕張へ行こう）
それはそれで良しとして、こんな巡検じゃ、ダメだね。
学生は趣味と卒論を兼ねてしまうと思うよ。
そんな教育をする駒澤は、サルの宝庫。

>>320
そこまで知ってるなら駒澤の学生だな、自虐か

＞318
ドイツの鉄の話をされても、今ひとつピンとこないのは私だけだろうか・・・？

>>320
自分の専攻分野で巡検の行き先決めるのは普通だろ。
自虐は(･∀･)ﾔﾒﾚ

興味無い分野の卒論なんて書きたくないしね。

>>315
いやいや、須山先生らしき書きこみを入れることによって
この場を面白くして欲しいというつもりで書いたんよ。

何気に出身地暴露しちまった(;´Д`)
Sageとこ。

須山先生らしい書き込み、ってなんだ？
酒飲んで暴れたとか、酒飲んで終電逃して新聞配送のトラックに頼み込んで乗せても貰ったとか？

そんなカンジ。
奥さんと日韓関係でケンカしたとか（ｗ

>>328
お子さま２人目！

>>320
やっぱり、巡検は遊びと兼ねないとね。
卒論も遊びと兼ねなきゃ、つまらない。

卒論は遊びも兼ねて、かつ地理学の本筋が学べて、
かつ論として展開できる内容。これが一番いいわけね。
やりたくない研究をしていっても、能率が上がらないし、
ストレスが溜まるだけだしね。
先輩で、やりたくない研究をさせられた人（Ｓの所）がいたけど、
その人をみていて、とても辛くなってきたよ。

>>320は自分の興味の無い事を研究して楽しいのか？？

AGE

普通、興味のないことを研究して楽しいと思うでしょう。
フィールド好きな人に、フィールドを歩かせない研究をさせたり、
フィールド嫌いな人に、フィールドワークを強要したり、
そんなんじゃダメダメっす。
さてと、私の嫌いな先公Ｓは、嫌いなことを平気でさせてる先生でした。
私の友人がＳのゼミを取っていました。そいつは、子どもの話となると
情熱を持って熱く語る奴で、「子どもの仕事は、遊びだ。家でも、外でも、
遊びの体験をする奴が、将来、伸びるんだ」が口癖でした。
ある日彼と飲む機会があり、その際、卒論構想を聞いた所、
「子どもにとっての生活行動−子どもにとっての時間の存在と意味−」
という研究内容で、研究を進めたいと言っていました。
「子どもころの時間と今生きている時間の存在と意義が違うね。
どうしてなんだろう？」という疑問と、「塾通いや習い事で子どもにとって
の時間が減少しているし、公園で遊ぶ子どもが最近少なくなったような」
という疑問から、何か研究ができないだろうか？と思っていたようです。
子どもの遊び時間に関する研究ができないだろうか？と疑問に持ってたとき、
ヘーゲルストランドの時間地理学と、寺本潔氏の子どもの認知研究と、
仙田満氏（東工大教授）、高橋勇悦氏（元都立大学都市研究所教授）の研究
をヒントに、『時間地理学を用いて、子どもの遊び時間を研究できないか？』
と考えたようです。

そんなこんなで、彼は教育に対する理念をストーリーにして、
卒論で語ろうとしたそうです。
そのようなことをＳに語ったところ、
「認知研究は『発達段階』が絡むから難しい」
と逃げ腰で語っており、
その点を踏まえた上で時間地理学のことを語ると、
「時間地理学なんて！！！！！！！！！（超々激怒）」
と暴言を吐かれたそうです。
なぜ、認知研究を避けたのか、なぜ時間地理学を嫌ったのか？
後で彼から聞いたことですが、
「どうやら、Ｓの教育方針は集団をどのように指導し、
管理していくのかという、従来の教育方法を研究し、
認知について置き去りにしていた。というより、
認知が難しい抽象語で構成され、理解できなったからことと、
Ｓの宿敵である教授の研究領域だったから」
ということと、
「Ｓと共同研究していた先生が、理不尽なことを平気で要求し、
それに対するものすごい怨念があるから」
ということでした。

要は、彼の研究内容そのものがＳの逆鱗に触れた訳です。
そんなこんなで、なんくせをつけられて、
結局テーマを変えさせられ、ものすごく不満を持っていたようです。
これはＳに限ったことではないです。
Ｎ（自然地理学）にも、このような傾向があります。
Ｎの専門でないテーマをやりたい学生がいたそうです。
その学生は「都市地理学をやりたい」と言ったそうです。
そんな学生に対して、
「なぜ都市地理学なのか？もっと面白い視点で研究をしろ」
と超激怒したそうです。
当然、彼はドギュソ先公とけんか状態だったそうです。
卒論提出した後の成績が、「良」だったとのこと。
このことについて、かなり理不尽だったと言っていたそうです。
先の話に戻します。Ｓの場合、変えさせても「優」が貰えたそうです。
これが唯一の救いだったみたいですね。
まっ、Ｓよりも理不尽な奴はたくさんいるということですよ。
理不尽な教授が、駒大にもウジョウジョとね。

卒論の論題考える時、普通その分野の教授選ぶと思うが・・・。
中村先生のところで都市地理なんかやってどうすんだろ？
橋詰さん所行くでしょ？普通は。って言うか後から文句垂れこむんだったら
最初から見定めないとね。教授が理不尽云々もそりゃあるのかも知れないが、
うだうだ文句ばっかし言うのは先見の明の無さと負け犬の遠吠えにしか聞こえない。

>>337
都市地理の先生の所に入れなかったらしいですよ。
その彼がＮ先生の所で、都市地理をやり遂げようとしたら、
先生受けするような研究テーマをやるべきだったかもしれない。
例えば、都市災害と認知を絡ませ、地図学的な手法を用いるとか、
都市における水文学と、防災行動を絡ませるとか。
何らかの工夫、一捻りが必要だったと思うね。

卒論もなかなか見定めが難しいですな・・・。

今2年だけど、話聞いてなんか鬱にﾅｯﾀﾖ(;´Д`)

大変だ。

先のＳに関して思ったこと。
先生が合理的という言葉を口癖にしておきながら、
理不尽なことを要求する、自称「合理」主義者であることを、
卒論の彼は見抜けなかったのか？
Ｓ教授のバックグランドと性質を見極めることができなかったのか？
必ずしもＳ教授だけが悪くなく、卒論の彼にも責任があると思う。
Ｓ教授の本質を見極められなかったことにね。

卒論の彼に言いたいこと。もっと柔軟に対応すれば良かったじゃん。
Ｓの解る範疇で論題をすり寄せれば良かったということだね。
大学教授なんて、どこか気難しい、変わり者が多いんだから。
Ｓもその一員だし、Ｓに対して柔軟な対応を求めること自体大間違い。
卒論の彼がＳに対して柔軟に対応すれば、決して難しくなかったと思うが。

私はここに書き込んだことはありません。
ちなみに、１号は、あの猿です。

>>320
長沼＠小樽の時は、石原裕次郎記念館が出来たから小樽へ行こう！だったもんなあ。
コモ口は巡検費で実家に帰ってたし。

>>345
まともな巡検をしているのは、橋詰、早船、高木先生ですよ。
早船先生は、富良野・美瑛を中心に地道に調査をしており、
高木先生は、自分の研究範囲をわきまえて調査をしている。
橋詰先生は、３０万人クラスの地方都市の調査を中心に、
調査を進めているし。
調査能力を高たいと願うのであれば、この３人の中から選ぶこと。

佐藤先生もね。ただ、真面目じゃなきゃ切られるよ。

http://www.f2.dion.ne.jp/~impact8/

>>346
何だかんだ言って須山先生も相当の覚悟が必要。
早船先生は、人数多くて遊び回ってても文句言われないから、力はつくかな？

あげとく

いや、すごいね。ここの書き込み。
なんかドロドロしたものを垣間見されられたよ。
まっ、教授たちにも橋田ドラマのような世界があるみたいだが、
あんまり教授たちのことを考えなくてもいいんじゃない。
大学は基本的に学問の自由を尊重する場なんだから。
自分のやりたいことをさせてくれる教授を選べばいいんじゃないの。
やりたいことをやって、いろんなことを経験していくことが、
大学生には大切だと思うよ。それが、今の時期一番大切なことだね。
ただ、あなたの経験させることを奪うような先生はだけは、
避けた方がいいと思うよ。

351
ただ、あなたの経験させるようなことを
→ただ、あなたが経験したいこと、経験しようとすることを奪う

age

age

ネタ切れ？

その後Ｓ先生はどうしてる？

>>355
ネタではなく真実だと思うよ。
Ｓは元気にしてますよ。学内での地位は低いようですが。

＞学内での地位は低いようですが。

よく知ってるね。

http://www.komazawa-u.ac.jp/du/literature/geography/geography.html

直接、この目で確かめよう。

ただそれを言いたかっただけ。

３６１、詐称かよ。

もうすぐ学祭でお休みあげ

>>362
てめぇこそ、詐称じゃねぇか。

駒大DANGEROUS
行くなコマザワ。

(　´∀｀)ﾏﾀｰﾘｼﾖｳﾖ

３年次に演習１取ってる人と取ってなかった人は
４年で差が出ちゃうんですか？

>>367
調査法とか現地調査する演習取らないと卒論が厳しいかもね。

>>367
2年でマターリやっちゃうのが良いと思われ。

>>364
そんな口きくの、１００年早い。
ま、馬耳東風決め込んどこか。

なーんつってな。

>>369
今度からは必修に戻るけど、２年で取れるのか？

>>372
マジっすか。
やっぱり必修で経験積んどかないと良い卒論は書けないってことに
教授側が気づいたか。

>>373
つーか、３年で演習も調査法も取らなくていい、なんて誰が考えたんだ？

>>374
たぶん、大多数の教授陣じゃないの。俺はその時いなかったけど。
俺らが楽をしたかったから。周りには選別思想があったからね。
やりたくない奴をわざわざ引っ張り込んで、巡検や演習に参加されてもお客様。
お荷物でしかないから。そんな奴らに参加されても迷惑なだけだ。
そんな意見が周りから飛び込んできたからさ。
しかし、そんな方針のおかげで卒論の質が低下しまくり。
「なんでフィールドワークをするのですか？」
「なんで文献を読まなきゃいけないのですか？」
「俺は地理を学んだが、地理学は学んでいない」
などとほざく学生が続出。結果として、
地理の本質を触れずに卒業していく人間が増えてしまった。
「何の為の地理学か？」「何の為の地理学科か？」ということになるでしょ。
俺らにも地理学を教える責任というものがある。
地理学は、フィールドワークを主体となるからね。それに付随するのが、
地図を描いたり、文献研究なのだから。

俺、このＨＮ捨てるよ。
今後、この名前が出てきても関知しないよ。

>>375
なるほどね。
でも実際やる気のない人間が来ても迷惑なことは変わってない。
卒論で厳しくできれば良いのだけど…。

age

Ｓという「地理教育」者はいますが。地理学教育に苦労しております。

Ｓの所に所属している院生は１人くらいかな？
でも、確か実質的な指導はツッチーがしているはずだから、
Ｓの所の直弟子とカウントされないと思うが。
Ｓの所の直弟子についての情報をキボーン。

age

このスレの住人に聞きます。
現在のサヨ主体の大学祭をどう思うよ？
俺的には大学御用祭のほうが良いと思う。
闘争だのインティファーダ逝ってるスローガンとか
はっきりいってｱﾌｫだと思いませんか？

>>382
あの盛り上がりの無さと言ったら呆れて物が言えないよな。
時代遅れな事やってるし。あの大学祭こそ発展性が無い。
今年でサークルに直接関わるのは最後だけど、あの期間
マジどっか旅行とか行きたい。

俺らにとって、休みになるからいいじゃん。
ただ、あの学祭は永年に続くと思うよ。

>>382
つーか知り合いに学祭いったやついる？
漏れの友人はみんな旅行にいってたｚｏ

毎年、学祭に付き合わされるサークルに属してるので、この時季は
嫌になる。あんまり人来ない割に準備とか面倒だし。
サークル入ったことを後悔してる今日この頃。

>>385
正直、行ってない。
毎年休みを利用してマターリ遊んでる。ヽ(´ー`)ノ

>>386
どこのサークル？
生命哲学？それともLH陽光？（ｗ

>>388
まぁ、マイナーなサークルって事だけ言っておきます。
あんまし文句ばっかり書いてると幹事長とかに怒られるので。藁
地理とはあまり関係ないですが。学祭と日程がもろに被った調査法
とかあれば良いのにとか考えてしまう。

KPCとか大変そうだな

>>389
郷研？

鉄研？

鉄研とかは´先生と仲良さそうだな。模型とか毎年凄いって聞いた事あるけど。
小池先生の仕切ってるサークルって何かやっていたっけ？
郷研って何やってるかいまいち分からないが。旅行サークル？

どうでもいいけど、門の脇とかに立っている看板とかＵＺＥＥとか思うが。
警備員も・・・

残念ながら、学祭は発展性がありまん。
ちなみに、俺らは文連の連中に対する対応策で手一杯だからね。
ｂｙＡＳ

「ありまん」って発展性あるの無いのどっち？
どっちにしても文連とか言うどうでもいい団体逝ってよしだと思うけど。
教場に訳分かんない紙が置いてあるけどさ。

ありまん→ありません。
失敬、失敬。

仮に文連の手から離れた所で、今さら学祭を企画しよう、という学生が現われないのも事実。

>>398
禿げ同。学祭、毎年参加してるが手間ばっかかかって割に合わない。
バイトするか、旅行に出かける方が発展性がある。藁

４００ゲット

さて、卒論どう？
各ゼミはどんな感じですかな。

そんな事よりちょっと聞いてくれよ>>１よ。
スレとは全然関係なんだけどさ、
この前近所の駒澤大学行ったんです。駒大。
そしたらなんか法文経自治会が啓蒙ビラ配ってるんです。
よく見たら立て看板に「インティファーダで焼き尽くせ！」とか書いてあるんです。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
おまえ等な、ワケも分からず普段使わないイスラム用語なんか使ってんじゃねーよ、ヴォケが。
なんか明大のOBとかもいるし。大学出てまで学生運動か、おめでてーな。
「よーし、僕は狭山中央闘争を勝ちぬくぞ！」とか言ってもう見てらんない。
おまえ等な、土井党首の秘蔵ムービーやるから教場ビラ放置やめろと。
サヨって言うのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
大教場で隣に座ってる奴といつ殴り合いが始まってもおかしくない。
刺すか刺されるかの雰囲気がいいんじゃねーか。女子供はすっこんでろ。
で、やっと落ちついたかと思ったら、今度は文連が得意げに
「学生の自由を剥奪する大学側の態度を断固糾弾しよう！」
とか言ってるんです。
そこでまたブチ切れですよ。
あのな、サヨ主導の文化祭なんて今日び流行んねーんだよ。
何が得意げな顔して「完全な学生自治大学祭」だ。
お前らホントに客の呼べる学祭やりたいのかと問いたい。問い詰めたい。小一時間問いつめたい。
お前らエセ社会派気取りたいだけちゃうんかと。
2ちゃんねる通の俺から言わせてもらうと、今流行ってるのは「ｵﾆｷﾞﾘﾜｼｮｰｲ」。これだね。
中央講堂でひたすらｵﾆｷﾞﾘﾜｼｮｰｲと踊り狂う。これ。最強。
しかしこの行為をとると、学内の2ちゃんねらにマークされるという諸刃の剣でもある。素人にはお勧めできない。
まぁ君は、マターリとパオスパでも食ってなさいってこった。

勢いでコピペ改造したけど失敗した。(;´Д`)
逝ってくる。

>>403
いや、いいよ。
ただ「ｵﾆｷﾞﾘﾜｼｮｰｲ」が出てくるのが…。

あの文連のビラ紙片面印刷なら裏をノート代わりに使えるんだけど、
両面刷ってあるしなぁー。使えない・・・。
ゼミの紙もう時期提出だｰ。

>>405
そんな紙使おうとするなよ。

>>405
みられたら、たたきのめされるぞ！！
やばいって。

このページの内容すごいですね。かなりの情報通の人たちですね。

以前、文連の人の趣味で声優を呼んだことがあった。
宮村優子を呼んだらしいが。
今でも声優を呼んでいるの？

>>406
リサイクルってことで。藁

>>409
あれって、プロデュース研究会かなんかが企画するんじゃないの？

駒大の付属に好きだった人が進学しました。
元気なのかな…。

>>411
最終日の記念講堂でのコンサートは、プロデュース研究会がする。
それとは別途に、文連の連中が声優を呼んできてコンサートを
催したことがあった。確か、4年前くらい。

>>413
ズラッと、ヲタっぽい人間が並んでて無気味だった。

文連自体がある種のヲタ集団だと思う。

>>415
そりゃもう。

>>402の元ネタがわからない人は必見！！

http://isweb33.infoseek.co.jp/play/liloatx/yoshi.html

　　⊂二￣⌒＼　　　　　　　　　 　　　　　ノ）　　 　学祭休みAGE
　　　　 ）＼　 　（ ∧＿∧　　　 　 　　 ／　＼　 　　　　
　　　／＿＿　　　）　´Д｀）　　 　_ ／ ／＾＼)
　　/／／／　／　　　　　　 ⌒￣＿／
　/ / / ／／￣＼　　 　 　|￣￣
/ / / (／　　　　　＼　　　　＼＿＿＿　　
（（／　　　　　　　　　（　　　　　　 ＿　　）　
　　　　　　　　　　　　/　　／￣￣/　／　　
　　　　　　　　　　　/　 ／　　　/　／　　　.
　　　　　　　　　／　／　　　（　　/　　　　　
　　　　　　　　/　／　　　　　） /　　　　　　
　　　　　　／ ／　　　　　　し′　　　　　　　　　
　　　　（　　/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　） /　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　し′　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　お天気モナー
　　　　Λ＿Λ
　　　 （´∀｀　）
　　　 (つi⊂　）
　　 ┌───┐
　　 │　　　　 ｜

マイクの持ち方が・・・・

AA初めてだからずれてるかも・・・

>>380
いません。Ｄ１に一人だけ（この人は実質、ツッチーによる指導）。
というか、ある理由でとることができないみたい。
詳しいことは、本人に聞いてね。

>>419
カズヲ？

気象予報士とか測量士補、旅行主任者の資格もっている人はこのスレ内に居ますか？
気候学の講義で駒澤出の気象予報士（ＮＨＫとかによく出てる人）を中村先生が
自慢していたのを思い出したので・・・。

>>422
NHKってことは、平井さんでしょ。
あの人は学芸大で、山下先生のお弟子さん。

>>418

　　 ∧＿∧ 　　 　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　｜＼´ー｀）／｜ 　＜冷やかしで見てきたが、今年も寒かった
　　○　　＼／ζ　○ 　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　｜　　　｜旦　｜
　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
　 |￣￣￣￣￣￣￣￣￣ |
　 | 　 　 　 　 　 　 　 　 　 |

あんなにショボイ学祭もそうそう無いと思うが。
自分の出身高校の文化祭の方がよほど盛り上がっていたと思う。

あんな糞パンフ、３００円も払う価値は無いなぁ・・・

あんな学祭はおしまい。

学祭なんて、発展性がないんだよ。
文連の連中なんて、全然合理的でない。
俺の授業をじゃまするな！！！

ついでに、俺の個人授業もな。

>>427-429

偽者は氏んでね。
ヽ(´ー`)ノ

>>430
何か文句ある！！

俺はＡＳだ。悪かったな。

ＡＳさん、お聞きしたいことがあります。
あなたにとっての「発展性」とは何でしょうか？
あなたにとっての「合理的」とは何でしょうか？
具体的な説明を下さい。
Ｐ．Ｓ．学祭にいってきたけど、つまらなかった。
生命哲学研究会（創価学会）のサークルをみてきたよ。

>>433
やはり三色旗が掲げられていましたか？

卒業生だけど、
法文経自治会ってまだ学祭仕切ってるの？
奴らが入口でパンフ売りさばいて資金稼いでるのを聞いて一度も行かなかったよ。
近所の昭和女子大の学祭は行ってたけど（ｗ

文連の連中、サボってばっかりいて後片付けしないし扱きばっか使うので
逝ってよしだと思う。って言うか来年は学祭なんて行かねぇー。

何で駅伝ネタがないの？

>>437
やべぇ、見てなかった(;´Д`)
ニュースサイトを見てきたが、優勝か。流石だね。
つーか順大に勝ったのはマンセーとして
低迷を続けていた山梨学院大が2位とはねぇ・・・
詳しくは朝刊でも見ることにしますわ。

学祭だが、同じサヨの本拠地である明大の生田校舎では
シスプリの声優呼んでイベントやるらしいな・・・
宮村優子呼んだときのような心意気のある連中が
再度文連の中から出ないもんかねぇ。

10年前の法文経自治会を仕切ってたのは萌え萌えの女だったなあ。
そういえばバレーボール部の奴が法文経自治会の批判をしてボコボコにされてたっけ。

>>439
法文経自治会の奴らってそんなに強いのか？
ビラ配ってる奴らに限ってはヒョロヒョロのナンパ野郎ばっかりだが。

>>440
彼らが配るビラを目の前で破いた人は、後でリンチされました。

　生命哲学研究会会員です。投稿された方が、友人に
誘われてきたのか、それとも、学祭に寄ったついでで入ら
れたのかはわかりませんが、今回は展示をご覧いただき
大変にありがとうございました。私達の力不足で、満足した
展示とはいえませんが、来年はさらなる努力で、より内容
としても、満足いただける作品にしていきたいと考えております。

＞３９３
　威勢がいいのはいいけど、郷研を馬鹿にするな。
あなたも、学祭に関わっているらしいが、よくも
内部批判ができますね。悪のおおもとが「文連」で
あるのは明白であり、それに対して、大学側が動いて
おり、明治大学の派遣のやつらを追い出すには、他の
サークルが一体となって、ヘッドを承認しなければ、
大学祭は変えられます。それを知らず、ただ自分が
旅行にいけないことを棚に上げて、内部批判とは、
まぁ、いいご身分ですね。

青汁の早飲みとかクイズ大会行った人いる？

>>443
かなり過剰反応と思われ。

>>443
言いすぎです

>>443
鉄研も郷土も見てきたけど、かなりどちらも工夫していたし面白かった気がする。
鉄研は山手線ゲームではまったし、郷土は島のこととか城の歴史がいろいろ書いて
あって面白かった。どっちも地理っぽい人が多いみたいだけど。
鉄研の´教授の写真展は面白かった。

>>443
しかも４４２と同じＩＤ。
生命哲学研究会会員と郷研の
会員を装っているのでは？
両方の会員が犠牲になっている

>>443
Fさんですか？

学祭ネタばっかりだね。
もう時期卒論の期限も迫ってくるけどどう？

>>450
難しいです。でも、あれって期限過ぎて提出してもＯＫみたい。
ただし、窓口の職員に泣きつかないと駄目だそうですが。

卒論ですかぁ。４年の方は大変ですね。
来年は我が身だな・・・。面談やったけど
構想がいまいちなので、苦戦しそうな予感・・・。

須山先生って経済学を酷く毛嫌いしてるんですね。
今野先生とはせい反対なようで。

http://www.komazawa-u.ac.jp/du/literature/geography/Suyama/suyama_japanese.html

須山先生のサイト。
「生い立ち」は必読。（ｗ

>>454
須山先生は、今の環境を好んでいると思うよ。
ただ、駒大の生徒たちが真面目でないことに腹が立っていると思うが。

須山先生の輪島の漆器工芸のはなし結構面白い。

ここのスレッドには時々面白いAAが貼ってあるね。
いったいどうゆうことなの？そんなくだらないAA貼るくらいなら、
俺の研究室に顔を出し、私の研究の手伝いをして貰いたいね。
ここに来ているサルどもたちに告ぐ。
「くだらんAA貼る前に、俺の研究室に来い。
教授をバカにするな。いい加減にしろ！！」

>>457
AAなんて貼ってないですが・・・。

>>458
457は以前にあった某Ｓらしき煽り文のコピペ改造だと思われ。

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|⌒彡
|冫、）
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|　　　　　／⌒彡
|　　　　 /　冫、）
|　　　　/　 ` ／
|　　　 /　　/ 　　ﾖﾝﾀﾞ?
|　　 ＠─＠
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| 　ｻｯ
|）彡
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オースチンって何者？

やはり卒論の楽しみは、フィールドワークにつきるね。
さって、どの場所を選ぼうかな。

>>461
もし実在だとすれば、生命哲学と郷研の両方に入っている人物、じゃない？
いるの？

>>463
オースチンの正体ばればれなんだけどね。藁

>>464
っていうことは、ここ郷研の奴が他にもいるってことだろ？
どうせお前もだろ。藁

>>465
コテハンに変な外人名使ってるのでなんとなくあの人かなって程度で。
あんまりダラダラとした書き込みすると皆読む気なくすからほどほどにな。

>>464-466
結論から言ってウザイよ、あいつ。

kk先生は元気か？なんかｋｋ先生は駒沢の顔みたいな扱いだけど、
その実、卒論とかでは人気ないんだよなー。彼を卒論の先生にする学生
は存在するのかね。これからは教授の給料は卒論で受け持つ学生の数
を基準とした歩合制にすればいいのに・・・。そしたら、ｋｋは大学に
100万も寄付する余裕もなくなるだろうし、Hズメ先生もむやみに学生の
数を減らそうともしないだろう。

Hづめ先生はそんなに人数減らしてるか？

ギルバート逝って良しって事で。

>>468-469
それから、ツッチーとの絡みもあるからね。
都市システムはツッチー。それ以外の政治が絡んだり、
いろいろとやっかいな都市研究、
つまりツッチーが扱えない内容は、Ｈ先生の所。
学生が人文地理（特に都市地理）を選択する比率が高いから
その辺に、いろいろと問題があるね。
自然地理の面白さを伝えることが出来ればいいのだが。
それが、文学部にある地理学科の問題と言えば、問題だね。
それから関係ないけど、
Ｋ．Ｋにしろ、Ｎ．Ｋにしろ、かなりのくせ者。
いろいろとみてみると、Ｋ．ＫよりＮ．Ｋの方が、
かなりのくせ者でしょう。俺としては自己表現が下手だけど、
どちらかと言ったら、Ｋ．Ｋの方がすきだよ。
Ｎ．Ｋはブリッコだし、生徒に迎合するし、あんな奴は大嫌い。

>>470
（ｗ

>>472
>>466の変な外人名のコテハンのこと。

>>473
???

いやな教授ランキング
１．Ｎ．Ｋ
２．Ｓ．Ａ
３．Ｋ．ＫとＯ．Ｍ

>>475
O.M.先生はゼミでは良い人なんですが。

アメリカ地誌ってどうですか？

>>477
ラテンアメリカ地誌だよ

周りが認めなくても、俺が補償する。
何それ。
俺は違うんだ。
竹内先生だ、土谷先生だ。
竹内先生に書いて貰え、土谷先生に書いて貰え。
合理的。
発展性がない。
そんな研究をさせなければ良かった。
ｂｙ　Ａ．Ｓ

なんか話しがループしてる気が。

駒大出身の学生で学会誌に論文載せてる人っているですか？

>>479
語録？

>>481
橋詰先生と柳田先生（駒大出身）。
地理学評論に乗っけてます。
今はいるの？出来なさそうだけど。

ギルバートの口出しがウザイ。
はやく氏ね。

>>484
場の雰囲気とか分かってないよね。奴は。

>>484
偽流婆人氏についての詳細をｷﾎﾞｰﾝ。

>>486
族の落書きみたいだな（ｗ

>>486
とあるドキュンのこと。

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ASとオースチン＝議瑠婆賭以外にネタ無いのか？

>>483
ありがとうございます。両先生は結構前の話ですよね。
院生の数が多くなって勢いづいたって聞いたんですけど､
実績はないのかな？

>>491
駒大の院生は聞かないねぇ。
最近発表はよくしてるけど。

Ｆ．Ｓあげ

ＳＡあげ

周りが認めなくても、俺が補償（→保証）する。
何それ。
俺は違うんだ。
竹内先生だ、土谷先生だ。
竹内先生に書いて貰え、土谷先生に書いて貰え。
合理的。
発展性がない。
そんな研究をさせなければ良かった。

これって、櫻井語録でしょ。
ついでにこれも加えましょう。
「タイムジオグラフィーなんて」
これは既出。

>>492
K教授以外の教授達は、他大学の院進学をするように奨めています。
理由は、駒大に居ても研究者になったり、進路未定になる確立が
高いからです。k教授の場合、自前で育てる（子分をつくる）のと、
自分のコネで就職先を紹介するつもりとのこと。
院への進路として帝大系統、都立が多いようですが、
これからは、筑波も進路先として確保することと、
都市工学、政策科学、国際関係学等の他分野も視野に入れた進路
も考慮していくべきでしょう。

地理学から有能な人材が出ることについて、危惧しているようです。
そんな考えでは、駄目ですね。偏狭な考えです。
私としては、有能な人材を他分野へ行かせることで、
地理の存在を広め、世間に「地理」をアピールし、
世間に認知させていく必要があると思います。
地理学を学びたいと者は拒まず、
地理学から去る者は追わずくらいの姿勢で対応して欲しいものです。
地理はあくまで、諸学の交差点であり、科学の母なのですから。

地理に発展性が無いってばかり連呼していても何も始まらないね。
そこからどうするかだよ。

>>493
FSなんて教授居たっけ？

５００ゲット！！

>>491
駒澤地理には書いてるよね。書評とかだけど。
あと駒出身で他の院にいった人だったら今年経地理に載った人がいるよ。
たしか’ゼミの人。卒論を載せたみたいだな。
やっぱり492がいうように、この人みたいに外へ出て実績積まないと研究者になれないのかな？

>>501
難しいでしょう。

ふーん、都立とか筑波の院って
駒沢卒を引き受けなきゃいけないんだ。
都立卒、筑波卒の院生って大変だね。

>>503
違うよ。
純粋培養のお勉強しか出来ない子供を世話してやるんだよ。（ｗ

>>501
その人同期だ。知ってる。
でも研究者にならないみたいだね。
学術よりも現実（政策？）に近い方がいい、とか言ってたし。
今野先生の影響が大きいみたい。

>>493
議瑠婆徒？

だんだん、誰だか分かってきた。

発展性がない。

ギルバート最低・・・。逝ってよし！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　：;　　　　　　　　　　　　　　∵
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼（（从⌒从*））
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼�曝ｸ　　∵　━（（　：　∂ ））　　／
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼　（（　§　）　⌒；　　lll　;从 （・）／　　三
　　　　　　　　　　　　　　　　　　地獄へ落ちろ 議瑠婆徒　　　　　　　　　　　　　　　　　　*　�煤@;　　）　（（　‡　*　　　ζ 　　　三
　⌒ 　）） =≡≡三三三三　∧∧　　　　　　　　　　　　　　　　　/／　　　　　（（　§　）　⌒；　（（从⌒从*））；　　lll　;（・）／
=≡≡三三|￣￣￣￣￣￣（　 ´Д）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣.|三三三三三三（（从⌒　）　⌒；　　lll　;｀　从　　　　） ）―<<
=≡≡三三|＿＿＿＿＿__f ⌒ヽ ＿＿「　　〉＿＿＿＿＿＿__|三三三三三三#（（　　::　）　（　⌒　ζ　*｀　从　　　　¢） ）―
⌒ 　））≡≡三三三三　　i　'　　 `ヽ.／ 　/　　　　　　　　　　　＼｀　　　　　　： *�煤i（　从　 （（　　））　（（　§　）*ヽ
　　　=≡≡≡三三三　 　|, '　＼　　´　　/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　：　／　／ ・（（　;　　：　　））　（　 ζ＼*
　　=≡≡三三三三 　　　|　　　　_ヽ､＿, '　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／ ・（（　从　 （（　　））　*ヽ＼　ヽ・ヽ＼
　　=≡≡≡≡三三　　　ｉ　 ､　　　　　 ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∵　／　／ ／　　　　　　;　　　　　∵
=≡≡三三三三　＿,,　┘　 「`ー-ｧ　 　ｊ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　／　,'　　　　　∵
≡三三三三　　 ｆ"　　　　　ﾉ　　　｛　　/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　 ／| 　|
≡≡三三三　　|　　i⌒"￣=≡三/ 　/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　!､＿／ / 　 〉
=≡≡≡三三　ヾ,,_」　　　=≡三i＿__,,｣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一人で勝手に飲んでいてください。ギルバート。

周りが認めなくても、俺が補償（→保証）する。
何それ。
俺は違うんだ。
竹内先生だ、土谷先生だ。
竹内先生に書いて貰え、土谷先生に書いて貰え。
合理的。
発展性がない。
そんな研究をさせなければ良かった。
タイムジオグラフィーなんて

追加。
「俺を説得してみてください」

そんな事よりちょっと聞いてくれよ>>１よ。
スレとは全然関係なんだけどさ、
この前近所のギルバートに会ったんです。ギルバート。
そしたらなんか飲み屋に行きたがってがるんです。
よく聞いたら「食いはいつでもできるんだよ。こう言う場合は飲みにしよう」とか言ってるんですよ。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
おまえは酒が飲めない人間いるのも分からず飲みがｲｲ！！テンション上げろとか言ってんじゃねーよ、ヴォケが。
いつも余計な口出しばっかり。くだらない事自己中な事、下世話な事言って、おめでてーな。
「よーし、もっと盛り上がっていこうぜ！！」とか言ってもう見てらんない。
おまえは、佐藤藍子の秘蔵写真やるから下らない介入はやめろと。
食いって言うのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
で隣に座ってる奴といつ殴り合いが始まってもおかしくない。
刺すか刺されるかの雰囲気がいいんじゃねーか。女子供はすっこんでろ。
で、やっと落ちついたかと思ったら、今度は得意げに
「テンションあげろ！」
とか言ってるんです。
そこでまたブチ切れですよ。
あのな、飲みなんてのはいつだって勝手にできるんだよ。
何が得意げな顔して「テンションあげろ！」だ。
お前、ホントに周りのこと考えてるのか問いたい。問い詰めたい。小一時間問いつめたい。
お前、世話好き気取りたいだけとちゃうんかと。
2ちゃんねる通の俺から言わせてもらうと、今流行ってるのは「豚ｼｬﾌﾞｼｬﾌﾞ」。これだね。
シャブシャブ屋でひたすら皆と楽しく食す。これ。最強。
しかしこの行為をとると、学内の2ちゃんねらにマークされるという諸刃の剣でもある。素人にはお勧めできない。
まぁ君は、マターリとパオスパでも食ってなさいってこった。

>>513
藁

>>513
＞女子供はすっこんでろ。

ギルバートはすっこんでろ。がﾖｶｰﾀ。

そんな事よりちょっと聞いてくれよ>>１よ。
スレとは全然関係なんだけどさ、
この前近所のギルバートに会ったんです。ギルバート。
そしたらなんか飲み屋に行きたがってがるんです。
よく聞いたら「食いはいつでもできるんだよ。こう言う場合は飲みにしよう」とか言ってるんですよ。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
おまえは酒が飲めない人間いるのも分からず飲みがｲｲ！！テンション上げろとか言ってんじゃねーよ、ヴォケが。
いつも余計な口出しばっかり。くだらない事自己中な事、下世話な事言って、おめでてーな。
「よーし、もっと盛り上がっていこうぜ！！」とか言ってもう見てらんない。
おまえは、佐藤藍子とＤＩ氏の秘蔵写真やるから下らない介入はやめろと。
食いって言うのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
で隣に座ってる奴といつ殴り合いが始まってもおかしくない。
刺すか刺されるかの雰囲気がいいんじゃねーか。ギルバートはすっこんでろ。
で、やっと落ちついたかと思ったら、今度は得意げに
「テンションあげろ！」
とか言ってるんです。
そこでまたブチ切れですよ。
あのな、飲みなんてのはいつだって勝手にできるんだよ。
何が得意げな顔して「テンションあげろ！！女の子はどうなんだろ？」だ。
お前、ホントに周りのこと考えてるのか問いたい。問い詰めたい。小一時間問いつめたい。
お前、世話好き気取りたいだけとちゃうんかと。
2ちゃんねる通の俺から言わせてもらうと、今流行ってるのは「豚ｼｬﾌﾞｼｬﾌﾞ」。これだね。
シャブシャブ屋でひたすら皆と楽しく食す。これ。最強。
しかしこの行為をとると、学内の2ちゃんねらにマークされるという諸刃の剣でもある。素人にはお勧めできない。
まぁ君は、マターリとパオスパでも食ってなさいってこった。

>512
俺を説得してみてください。

Ｓの言葉に説得力はありません。「発展性がない」と一言いうのはいいけど、
「なぜ説得力がないのか？」その具体的な説明や、納得のいく説明がないでしょ。
ただ一言、「発展性がない」「説得してみてください」と言われても、
学生は納得しないよ。ちゃんと説明するような努力をしなきゃ。
Ｓこそ、「生徒達を説得するよう努力してください」Ｗ）

おー。卒業して７年くらいたつけど、懐かしいねこのスレ。土谷先生お世話になりました。元気にされてるんでしょうか。

土`谷先生の後期の交通地理学は完全に趣味の世界だー・・・。

ＡＳって言うのは言われなくても某先生って分かるけど、
ギルバートって人誰ですか？近鉄の人？

>>520
ｳｫｶﾞな４年

最初から議瑠婆徒は目的分かってんだったら余計な干渉はやめれば良かったと
思う。もう一個あるんだからそこでやってれりゃいいのに。
言ってもいいけど、余計な事ベラベラ言い過ぎ。周りの人がひいてしまう。
相手にすんのが面倒だから放置。

>>522
結局いつものパターンだよ。
騒ぎを巻き起こして周りの反応に気付いた時に、長文カキコで周りにあたる。
そんで反省が無い。
そんなんで、会社でやっていけるのか？
要するに出しゃばり過ぎなんだよな。

>>523
まったく同感。いつものパターン。
軽いアドバイス程度なら良いけど、深入りし過ぎてる気がする。
あれじゃ後輩も大迷惑だと思う。

第２掲示板リセット

俺のことを説得してください。
ｂｙＡＳ

>>522-526
何を言っているのか分かりません。ギルバートって誰ですか？
説得力を身につけてください。

佐藤哲夫先生について教えてくだい．

>>527
ご本人？

取り合えず、醜い言い訳だけはよしてくれ。
オースチン＝議瑠婆徒よ。

郷研の奴は暗いね。
やってることが陰湿だ。
うざいからお前ら自身もリセットしろよ！

白々しい。

age

駒澤地理は、一貫して学生を指導しないというのがよい所。
だいたい、指導されてしまったら、おしまいです。
一人前の扱いされていないってことだ。
Ｎ大の院生に郷土研出身の方が居るようですが。
彼の指導教官は土’谷先生で、広島大学出身とのこと。
ＡＳと違って、土’谷先生は新しいことに取り組むこと、
出身校よりレベルの高い大学院へ進学することに対して、
妨害はしなかった。 たとえ、いずれ自分を超えると分かっても。
そのことだけで、土’谷先生の本当の偉大さが分かるだろう。
それは、橋詰先生も同じだよ。
多分、高木先生もそうなんではないのかな。
駒澤地理は、多田文男スクールだからね。
多田先生もそういう人だったらしいね。

age

院ってやはり国立大学とかじゃないとダメなんですか？

>>536
その中でも旧帝大レベルじゃないとダメだと思う。
それ＋筑波、あと都立はどうかな？

>>537
広島大はOKじゃない？

>>538
そうだね。

博士をにらんだ（研究者を目指す為の）大学院選び
１．自然地理を専攻する（人文地理よりつぶしがきく）
教授に気に入られることが一番条件。
それなりの就職先を紹介してくる可能性あり。
２．自然地理と人文地理の複合分野（ＧＩＳ、リモートセンシング、都市計画）
何とか就職できそう。場合によっては、教授が就職先を紹介してくれるかも。
３．経済地理学−うまくいけば専門コンサルタントシンクタンク勤務も？
経済地理学指向ならば、都立、筑波（地球科学）みたいな学位が取れるところ、
又は都立の都市科学、筑波や九州大や名古屋大の複合領域的研究科（文学研究科
ではない）、一橋や神戸商科みたいな経済学に強い研究科を目指す必要あり。
とにかく、学位が取れるか、経済や法律など複合的領域の研究科で、幅広い視野
を広げることが重要。
４．歴史・文化地理学−教育業界を目指すこと。研究者はおまけのつもりで。
５．地理教育−その業界で地位を得たいならば、学芸、筑波、広島を目指そう。
また、地域ブロックの教員養成学校（北海道教育、宮城教育、愛知教育、
福岡教育）なども、その周辺地域に生きるのであればいいでしょう。
鳴門教育、上越教育など、教育に力を入れている大学院も可。
６．思い切って、他分野を目指す。
社会学や経済学、政治学、国際関係学、都市工学等、他の分野を目指すのも手。
ただ、それに関して難色を示す教員がそれなりにいることを考慮しておくこと。
推薦状の入手経路を検討しておく必要あり。

でも一番大切なのは、進路よりも自分がしたい研究に近い内容を教授が
させてくれるかどうか。させてくれない教授を選ぶと、後が悲惨です。
まっ、駒澤の場合、多田スクールだから大丈夫だと思うけど。

５の地理教育の場合、研究者を目指すならば、筑波か学芸か広島ね。
あとの学校は厳しいよ。
教員養成学校は修士止まりだね。そこから博士に行くことは厳しいでしょう。

なるほど。いろいろ選択を考えなければいけないんですね。

as age

まじめな話するとSagaるね。(;´Д`)

最近のASはどうですか？あいかわらず、説得してくださいですか？
あいかわらず自慢話ばかりですか？

先週の人文地理学概論（AS担当）で配布されたプリントより
「インターネットのある掲示板に好き勝手な話が出ているが
　どう思うか」

>>546
なぜ？それって、授業と関係ない話じゃない？授業以外の場所、
例えば、研究室とかゼミとかで、その場の雰囲気や流れから、
話が出てくるのであれば分かるけど。
たいていの人は、必要ある話とそうでない話を時と場合で、
つまり、５Ｗ１Ｈを考えて、合理的に分けて話をしていると思うよ。

誤）つまり、５Ｗ１Ｈを考えて、
正）つまり、ＴＰＯと５Ｗ１Ｈを考えて、

話としてはさらっと流された気がするが授業で触れたのは事実なんで。

本当にASが見ているとは思わなかったなぁ。
誰かここのスレASに密告したのか？

　　　　　 　 　 　 　　∩
　　　　　　　 　　　　 | |
　　　　 　　　　　　　 | |
　　　 　　 ∧＿∧　 | |　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 　（； ´Д｀）／/　　＜　某S先生！俺の成績「不可」にしないで下さい！
　　　　　 ／ 　　　　/　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　 / /|　　　　/
　 ＿＿| | .|　　 　 |　＿_
　 ＼　 ￣￣￣￣￣　　 ＼　　
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　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　　 　 .||　 　 　 　 　 　 　 ||

ＡＳは、ここの件について授業で触れたことで、
自ら墓穴を掘ったということを分かってないのかな。
つまり、恥と思っていることを周知に知らしめたということだよ。

───────────────────────────−──────―
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──―───‐＼　 ＼　`ー'"´, -'⌒ヽ──────‐| | AS/‐─‐/ | | ─────―
―‐――──‐ /∠＿,ノ　　　 _/_───‐―──―─‐| |　 /─―/　| |―────―‐
─────‐ /（　ノ　ヽ､＿/´ 　＼―────‐──‐∪ ./──,ｲ　∪ ────―─
────‐ ､（ 'ﾉ（　　　　　く　　　　 `ヽ､ ―────―‐| /−─/||　| ──−───―
───‐‐／`　―＼＿＿＿_>＼＿＿_ノ ──────‐|/──/ ||　| ────‐─―‐
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───────────────────‐─────────―─────‐

開国、してくださいよぉ〜

>553
煽るな、煽るな。ＡＳだって、限界というものがあるだろ。
奴は、のぼせた状態になり、とことん追いつめられると、
「これしか方法はない」と決め込み、暴走する奴だぞ。
そして、とんでもないことをしでかし、
その後で合理化する「合理的」な奴だぞ。
そんなASの被害を受けた人間は何人いることやら。

さてと、この掲示板でASという人格について感じたこと。
ASに必要なのは、「合理的」「合理的」とせっかちにならず、
自己分析をして、「あるがままの自分」を捉え、
気持ちの余裕を持つこと。
「私らしいペース」で行動することだと思うが。
ツッチーや小田さんを見る限り、
かなりマイペースにやっていると思うけど。
そんなところをみならってみたら。

age

>>554
ダメだ!!!

そうですね。

それより、ＡＳと愉快な仲間たちってだれ？
やはり、ＡＳの恋愛対象はツッチーなの？
そのことについて教えてくれ。

最近、駄スレと化してるね。

最近、駄スレと化しているね。
ｂｙ　ＡＳでしょ。

ＡＳネタしかねぇな。
糞スレ。

もうやめとけよ、個人攻撃は。
潮時。

引き潮、終了。

さて、卒論はどうですか？私の方ですが、
「山村における高齢者の行動について考えています」が、
何かアドバイスをいただけるでしょうか。

パオスパとグリーンハウスはどうです。相変わらずまずい。

age

>>567
無意味上げる必要ってある？？

あげ

>>566
パオスパは､まずくないと思うよ｡最近はあんまり食べてないけど、昔はよく食べてたよ。
グリーンハウスって何？

>>570
学食のことだと思う。
最近、コンビニコーナーモドキが出来たけどなんかなぁ。

マターリとパオスパ喰ってます。

ﾏﾀｰﾘとすき家に行く。

>>578

ﾜﾗﾀ

グリーンハウスは、千代田区役所にも入っているよ。業務請負の大手。
学食はカレーだけがうまい。あとはとてもまずいです。
食べに行くのであれば、外に出た方がいいです。

今日、卒論の担当教授の紙貼ってあったね。
希望通りで取り合えず良かったけど。

面談しなかった人ってどうすんだろ？
名前だけ書いてあって空白だったけど。

>>577
呼び出しをくらいます。それから指導教官を決める。これ強制。

>>578
なるほど。でも、選択の幅は無さそうですね。
知ってる奴で学校来てないの居るけどそう言うのは
どうなるか気になったんで。

hage

もうこんな時期ですか。進路は決まっていますか。大半は就職でしょ。
就職活動するなら、今のうちにエントリーシートを書いておかなきゃ。
　教員採用だったら、実習と採用試験のスケジュールを確認しておかないと。
　就職せず、フリーター。それともワーキングホリデー、青年海外協力隊？
今就職しないリスクを良く考えて行動しないと、後々で後悔するよ。
　進学。専門学校、学士入学？これもリスクを考えることだね。専門性を磨く
ための進学だったら問題はないけど、何も考えずに進学すると大変だよ。
　ひょっとして、大学院？

大学院ねぇ。もし進学するのであれば、早めに指導教官と相談すること。
１．どのような研究がしたいのか？
２．どのような目的で大学院に行きたいのか？
あなたの希望を教官に伝えること。
（例）こも口先生の講義がきっかけとなり、世界に目を向けた仕事、
国際協力の仕事に携わりたいと考えている。自分としては、国連職員、
ジャイカ、国際関係に携わるＮＧＯに就職したい。その為には、最低限
修士にいく必要性を認識しているのですが、いかがなものでしょうか？
という感じで話してみる。
　指導教官は、その話を聞き、どういう研究を進めたらいいのか？どういう
行動計画をたてたらいいか、一応、相談には乗ってくれると思う。その際、
あなたの希望に答えることができない教授も中にはいると思うが、そのよう
な考えがあるのであれは、話してみる価値はあると思う。

>>581
どんな関係の業務に就かれてますか？

（余談）
後輩で、Ｓに指導してもらった学生が広島大（院）に進学しました。
Ｓさんが、「この研究が面白い」とひたすら奨めたのを断って、
「広島大の志望教官に近い研究内容」で卒論を仕上げたそうです。
彼の志望校は、「自分の卒論内容、研究内容に理解を示す学校」
を選んだようです。その為に、４〜５箇所くらいの大学院に
問い合わせや大学院訪問をしてみて、反応が悪かった所は
切ったそうです。
院進学の際、会社訪問と同様、大学院訪問は重要になってくると思います。
そこで、自分の研究内容に興味・理解してくるかが重要になってきます。

みなさん、頑張ってください。
卒論の大半は、フィールドワーク重視になると思いますが。
肌で社会に触れる機会だと思いましょう。

駒澤から大学院へ行く人って毎年何人くらい？

>>586
平均して、8人ぐらい（他大学進学も含む）。
駒大の院に進学した人を知っているけど、
その人は先生となれ合いの関係になっていた。
合格者の顔ぶれをみてみると、
「調和を乱さず、どんな場合でも謙虚な人」だったね。
要は、なれ合いだよ。周りの雰囲気を乱さない人間が良いって訳。
ある教授のように、場の雰囲気をわきまえず、突拍子もないことを吹っかけたり、
突然、ひねくれた質問をしてくる奴は、とても嫌われると言っていたよ。
それは、駒大独特のマッタリした、なれ合いの体質にあると思うが。
教授陣は、個々では独立しているが、なんだかんだでなれ合いがあるからね。
調和を乱す人間（これは、生徒でも、教授でも）は、できるだけ排除したい
という訳。それさえなければ、合格するんじゃないのかな。
仮に一度目で落ちたとしても、二度目で合格すると思う。
あと、フィールドワークはそれなりに求められるみたいだから、
しっかりやっておくこと。

>>587
場の雰囲気を掴んで、自分の立場をわきまえて行動し、
その組織で調和し、相手に好かれるような人間が欲しい訳だよ。
つまり、マナーや組織論をしっかりと理解している人が良い訳さ。

卒論ってどう言ったスケジュールで仕上げて行くもんなんですか？
来年どんな感じでやって行こうか策略中・・・。

>>590
某Ｋ教授に言わせると、卒論の内容と就職活動をリンクさせろだと。
つまり、自分の行きたい業界と卒論の内容をダブらせる。
例えば、運輸業界に行きたいのであれば、就職活動をする前に
陸運や流動に関する論文を読む訳。
そうすれば、運輸業界の研究にもなる訳だし、
卒論のブックリサーチにもなるということ。
タイムスケジュールとしては、就職活動が１２月から７月までくらい
で（人によって違うから一概に言えない）、それから卒論の準備。
アンケートだの、文献の補完などだの、内定式だの、いろいろあって、
提出ぎりぎりまでかかり、教授に言われて論文を修正して、卒業。
てな感じかな。四年になると、まともにゼミに出られないと考えて
いいと思う。就職活動優先だからね。
春に教育実習があるのであれば、秋採用も視野に入れた方が良いよ。

>>590
参考になります。就職活動が終って夏休みになったあたりから卒論本番って
訳なんですね。自分の就職活動にリンクさせるってのも一石二鳥ですな。

２行目の修正）例えば、運輸業界に行きたいのであれば、
卒論の内容を運輸に関するものにする。そうすれば、就職活動をする前に

卒論は、文献を読むだけでなく、フィールドワークを通じて
社会と接する機会なので、頑張。間違っても、アンケート調査で
誘導することを考えるなよ。AS教授みたいに。

アンケート調査って結構、手間や時間がかかるから早めにやった方がいいかも。

国連関係の仕事って、ＰＫＯもあり？　ＯＢなんだけど、来年行きそう。
まあ、ＯＢにもこういうことやってる人がいるってことです。

>>595
隊ですか？

青年海外協力隊ですか？

駒大卒で外国の仕事に就いていることは、誇らしいことです。
これからも世界的な人材を輩出する教育をしてください。

そういえば、昔、イスラエルのキブツを題材にした卒論
を発表した人がいるけど、現在でも、外国を扱った卒論
はあるの？外国でフィールドワークをしているの？

６００ゲット

卒論終った？

>>597
JSDFでわ？

卒論書けたかぁ〜

中畑、石毛
それ以外あんのか？

>>604
地理学科と関係ないじゃん・・・。

卒論はなんとか終わりましたが、自分の意見ではないので不満がいっぱいです。
やっぱり、Ｓは誘導しすぎ。。。。

「反対」はないだろ。俺の論文に。

>>602
あたり。JGSDFっす。一般幹候で採用されて５年、来年東チモールかも。

>>608
お國のためにがんばりませう。

駒澤地理出身の商社マンがいて、そいつは外国に赴任だそうだ。

その人次第でいろいろな道に進んでる分けだね・・・。

>>610
商社といっても、三井物産とか住友商事とかの総合商社もあるけど、
部品とか扱う専門商社もあるからね。どうなんでしょう。
海外と言えば、青年海外協力隊に行って来た友人が、
山村で林業に関わっているよ。
そいつに言わせると、山村にこそ「何かがあるって」。
自分は都市部に住んでいるけど、山村に目を向ける必要があると思った。
これから必要なのは、国際感覚を持った人間とか、
地方に目を向ける人間かもしれない。

AGEるぞﾓﾙｧ！(ﾟДﾟ)

最近の長沼信夫先生はどうなん？
やはり、ズラですか？

>>614
あれはやっぱりヅラなのかねえ

>>614
ヅラです。(ﾟ∀ﾟ)

今月の地理学評論を見たら、城孝誌という人が駒大文地理所属で
新入会員登録したのを見つけたんだけど､
この人って新しく所属する先生なのかな？？

>>617
その人３年の人じゃないの？

>>618
そうなんですか。わかりました。
「駒澤大・文・地理」って所属だったから、てっきり新任の人がフライングしたのだと。
「駒澤大・文・学」が正しいんですね、多分。

どちらかというと、私の知っている限りでは、
その「城孝誌」のほうがヅラです。

マターリ須山Age(　´∀｀)

>>619
学生会員が別れていたら一発で分かるのだが。

地理学には発展性がない。

ツッチーと仲良くしたいです。
その為には、学生も利用します。

>>624
数年前、ﾂｯﾁｰと同じ鹿児島県で巡検したみたい。しかも日程が一緒。
これって、何？やはり、ﾂｯﾁｰに恋愛感情を抱いているの？

場所は、鹿児島市（ﾂｯﾁｰ）、国分市（AS）

もうASネタは止めろよ。

文句言ってる奴って同じ人間だろ？
相当の粘着質だな。
仮にお前の言うAS像が正しいとしても、
しつこく文句をいうお前の方が劣悪。

火曜か水曜に、7号館屋上から落ちた奴がいるとかもっぱらの噂なんだが、どうよ？
漏れその日学校サボってたからﾜｶﾗﾝ(;´Д`)

>>628
投身自殺かなにか！？
>>620
城君しってるよ。奴はいろいろ挑戦してますな。
でも、あんなにいろいろやって他の単位は大丈夫なのだろうか？

>>628
7号館ってどれだっけ？パオの裏っていうかサークルの出店がずらーっとあるとこ？
・・・ごめん、もう卒業して何年もたつんで、忘れちゃったよ。

>>628
火曜の４限が終ったくらいの時間だったみたいで､知り合いは救急車で運ばれていくのを見たそうな｡
また別の人から聞いた話では、仏教学部の女子が携帯電話で話していたところ、第一研究館側に落っこちたそうな｡
人から聞いた話なんで実際はどうか分かりませんが｡
それにしても、７号館の屋上って､誰でも簡単に上がれるんだよね。何とかした方がいいかも…。
>>620
そうそう、彼は３年の人｡
３年生の人なら結構みんな知ってるよね、彼の存在については｡

>>631
一研の方に落ちたなら、気が付かない人間が多そうだ。
事実、オレは何も知らなかった・・・。

>624-626
ＡＳに対して恨みを持っている奴じゃん。
あの人、いろんな所で恨みをもたれていたようだから。
特に、教授や学生達にね。
強引な理屈で論題を替えさせたり、
適当なことを言ったりして、知らんぷりするからね。
例えば、「俺が保証する」と言って、「何それ」とか。
そんなんじゃ、信頼なんて得られたものじゃないよ。
ＡＳについて書き込みしている奴。
こいつは、ＡＳに良心をいじられた奴じゃないの。
それで恨みを持ったと言う訳。
どっちにしろ、教授達・学生達に私怨を持たれるとやばいね。

>624-626
そこまでＡＳに対する私怨というか、こだわりというか、
ある種の「ねめり」というか、最後まであきらめないというか、
なんて言うのかな。ここまで来れば、脱帽ものです。
そういうものがあれば、どこへ行っても成功するよ。
「あきらめません、勝つまでは」ってね。
ＡＳには、田舎の「良家」のボンボン育ちなので、
「中途半端なあきらめ」という概念があるから、
その時点であなたの勝ちでしょう。
ただね、いつまでの拘っていちゃダメだよ。
社会なんて、絶えず変化するんだから。
「とっさに判断して、切るべきものはとっとと切る」
「時代の変化に対して、柔軟に対応していく」
ようでなければ、これからの社会では生き残れないよ。

>624-626
あなたのハングリー精神、というかこだわりについてうまく出せば、
どこ行っても成功します。成功を祈ります。Good Luck!!

あっ、それから、ASとﾂｯﾁｰと仲良くしたかったのは、
ASが東大の先生と仲良くできず、駒澤出身の先生を馬鹿にして
いたような感じだったのと、仲間が欲しかったからかもね。
今はどうなのかな？東大出身の先生と駒大出身の先生と
仲良いんじゃないの。

橋詰先生ってどうですか？

>>628-632
ご冥福を祈ります。合掌。。。

７号館の屋上って夏になるとよくヴァカが裸で暴れていたりするよ。
それとは関係ないとは思うけど・・・。１号館からだと見たくないものが
目に入ってくるときもある。

>>637
氏んだの？

>>639
芯だらしい。

　┌─────────┐
　│ 　　　　　　　　　　 　 　.|
　│　 DB │
　│ 　　　　　　　　　　 　 　.|
　└―――──――――┘
　　　　　　ヽ(´ー｀)ﾉ
　　 　 　　　 (　 へ)
　 　 　 　 　　く

ご愁傷様です。

>>641
ツッチー？
そう言えば来年だかＩＣＥの新線できるらしいね。
ライン川沿いの素晴らしい景色だかは新線から見えないらしいが。
フランクフルト・マインとケルンの間が短時間で結ばれるらしいが。
ケルンから先はアムスまで行くんだとさ。Ｓ先生縁のリンブルクも
駅が出来るようだが・・・。鉄ネタでスマン。

::::::::::::::::::::::::......　　　........:::::::::::::::::::::::::::　;;;;;;;::::::::::::::::::
　　　　　　　　　　　γ　⌒　⌒ ｀ヘ
　　　　　　　　　　イ　"" 　⌒　　ヾ　ヾ
　　　　　　　　/　(　　　⌒　　　　ヽ　　）ヽ
　　　　　　　　(　　　　　　､　,　　　　　ヾ　）
　...................　.......ゞ　(.　　　　.　　ﾉ.　.ﾉ　.ノ...........　........
　:::::::::::::::::::::::::::::::::ゝ､､ゝ.....| 　|..., ,　ノソ::::::::::::::.......::::::
　　_ _i=n_ ._ [l_ .._....,,. .-ｰ;''!　 i;;;〜−ヽ_ii_i=n_ [l h__
　　/==H=ﾛﾛ-.γ　,〜ー'''l !　|'''ーヾ　 ヾ　「!=FH=ﾛﾛ
　　¶:::-幵-冂::（　（　　　　|l　 |　　　　)　 ）=HﾛΠ=_Π
　　Π=_Π「�Uヾ､　⌒〜"""''''''⌒〜'"´ ノ;;'':::日lTΠl:::....
　Д日lTl,,..:''''" 　 ""'''ｰ-┬ーr--〜''""　　　:::Д日lT::::
　FH=n.:::::'　 　 　 　 　 　 | 　 | 　　　　　　　　:::FL日l」:::::
　ﾛΠ=:::::.:.　　　　　　　ヽ（゜皿゜）ヽ ｶﾞｵｰ!! 　 .::田:/==Д::
　口=Π田:::.　　　　　 　　　　　　　　　　 　.::::Γ| ‡∩:::::
　Γ| ‡∩Π::....　　　　　　　　　　　 　　　 ...:::Eﾖ::日lTlﾛ::::
　Д日lTlﾛ_Π::::.......　　　　　　 　　 　 ...::::::::田:凵Π_=H:::
　=Hﾛ凵Π=_Πﾛ=HﾛΠ:::.................:::::::::::口ﾛロH「ｌ.FFｌ
ｺﾏｻﾞﾜｱﾎﾞｰﾝ

アドルフーヒットラー。
ハイール、ヒットラー。
度逸塵はロクデモない連中が多いです。
変に合理的で、変な情ってのがある。
度乙カブレになると怖いです。

加えて、アメリカカブレってのも、どうでしょうか？
やはり、私らしさが一番だね。どこにもカブレないことだ！

さて、卒論のテーマも決まったことだし、頑張るか。
論題「山村住民の行動に関する一考察-時間地理学を用いて-」

>>645-647
発展性が無い人だな。

>>648
２ちゃんねるに書き込みする奴は、皆、発展性がないんだよ。Ｗ）

>>649
ってことは合言葉は「発展性がない。」

もっと合理的でなきゃ。
こんなところで書き込みしない人間は、合理的です。

合い言葉は、「２ちゃんねるには発展性がない」「合理的」

なーんつってな。

>>648
言わせとけ、一生「ASのせいで」で自分の怠惰を弁解するんだよ

>>644

ﾜﾗﾀ

　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿_　　　／
　　／○ 　 　 ［≡≡］ 　 　○＼ 　ど〜け〜よ〜ど〜け〜よ〜
　　|━━━┓||┏┓||┏━━━| 　＼　　　　　　こ〜ろ〜す〜ぞ〜
　　| 　 　 　┃||┃┃||┃ 　 　 　|
　　|━━━┛||┗┛||┗━━━|
　　|＿＿　 　 || 　 　|| 　 　＿＿|
　　|-. 　 ＼　 ||──|| 　／ 　 .-|
　　|─　　 ＼北ｱﾙﾌﾟｽ／　　.─|
　　 |￣O￣￣||￣￣||￣￣O￣|
　　 .| 　 　.�@ || 　 　|| �@.　 　 |
　　　|_￣￣￣二二二￣￣￣_|
　　 　|￣￣￣ |〔=.=］|￣￣￣|
　　　└── ヽ(´Д`;）ノ──ああああああ〜ッ！！
　 　　 　　／ （＿＿＿） ＼ 　高山線でミュージックホーンだよ〜〜！！
　　　 　／　　｜　　　｜　　＼
　 　 ／　　　 ◎￣￣◎　　　　＼

age

ズレの要因が単一であれば、修正は比較的容易だろうが、複合的
にズレているとすれば、結構、深刻な問題かも知れない。しかもそ
れは、基本的な価値観のズレに根ざしている。ズレた価値観を押し付けられるほど迷惑なことはない。とんでも
ない勘違いというやつだ。企業と顧客との関係についても、同様だ
ろう。欲しくない価値をいくら説明してもらっても、シラける一方
だ。学生という、最も身近で重要な存在についても、その価値観のズレに気づかない教授。そのようなことで、学問に対
して、その求める価値を的確に提供できるのか、極めて疑問に感じてしまう。

６４８、６５４＝本当のＡＳ

悪いけど、本物のＡＳさんとＡＳ対して怨念を持つ人、
退場してくれる。俺、君たちの馬鹿な発言を見ている
と不快になるんだけど。ＡＳさん、ここで色々と書かれる程、
恨みを持たれる行動は止めて欲しいね。
「修学旅行について、距離の概念から地理的考察する
研究をしよう」としていた学生の論題を、
「修学旅行における地理教育の活用事例」とか、
勝手な論題に替えて、学生に「自分なりの研究を
させた」と言わせたり、後で本音として「地理学なんて学んで
いない」と激怒させたりすること。それが、まずいんだよ。
あと、怨念を持つ人。やりすぎ。櫻井のキャパシティってものが
あるんじゃない。あいつは「勘違い野郎」だけど、ここまで叩くのも
どうでしょうか。たぶん、ここの書き込みを見て、本音を書かれる
のにおびえているんじゃないの。
止めときな。

叩くのなら、ちくり・裏事情板へ炒ってね。

あと、ＡＳ叩き、煽りに反応しないこと。
つまり放置しておくことが大切だよ。

　　,〜（（((((((〜〜､　　≡＝-
　 (　＿（（（((((((＿　)　≡＝-
　 |/　~^^＼)／^^~ヽ|　≡＝-
　　|　 ＿　１　＿　　|.　≡＝-
　 (|-(_//_)-(_//_)-|)　≡＝-
　　 |　　　厶､　　　 |　>>660 は発展性が無い！
　　 ＼　||||||||||||　／　≡＝-
　　　　＼_~~~~_／　 ≡＝-
　　　　⊂┳⊂　）　≡＝-
　　　　　|┃| 　|　　≡＝-
　　　　 （┃（＿_）　≡＝-
　　　　 （（￣(◎)　≡＝-

愛子鳥羽は、「発展性がない」「合理的」
これでよし。

AS叩きを叩く奴も同罪！！

───────────────────────────−──────―
────────‐───────────−────────────―─‐
─‐────────────‐────────‐∧＿∧ ───‐──―──‐
─────‐∧ ∧,〜　────────────‐（； ´Д｀） ────―─‐──‐
──−──‐( （⌒￣ `ヽ───＿ ───────‐ / 　　 /─―/ヽ────―─‐
──―───‐＼　 ＼　`ー'"´, -'⌒ヽ──────‐| |>>660/‐─‐/ | | ─────―
―‐――──‐ /∠＿,ノ　　　 _/_───‐―──―─‐| |　 /─―/　| |―────―‐
─────‐ /（　ノ　ヽ､＿/´ 　＼―────‐──‐∪ ./──,ｲ　∪ ────―─
────‐ ､（ 'ﾉ（　　　　　く　　　　 `ヽ､ ―────―‐| /−─/||　| ──−───―
───‐‐／`　―＼＿＿＿_>＼＿＿_ノ ──────‐|/──/ ||　| ────‐─―‐
───／───―‐/＿_〉.───`､＿_>.―‐―───‐─―‐|　||　| ─────―─
──／──‐──────────────―−───‐（＿)＿)─────―─
─／────────−────────────‐──────────―‐
───────────────────‐─────────―─────‐

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　：;　　　　　　　　　　　　　　∵
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼（（从⌒从*））
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼�曝ｸ　　∵　━（（　：　∂ ））　　／
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼　（（　§　）　⌒；　　lll　;从 （・）／　　三
　　　　　　　　　　　　　　　　　　地獄へ落ちろ >>660　　　　　　　　　　　　　　　　　　*　�煤@;　　）　（（　‡　*　　　ζ 　　　三
　⌒ 　）） =≡≡三三三三　∧∧　　　　　　　　　　　　　　　　　/／　　　　　（（　§　）　⌒；　（（从⌒从*））；　　lll　;（・）／
=≡≡三三|￣￣￣￣￣￣（　 ´Д）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣.|三三三三三三（（从⌒　）　⌒；　　lll　;｀　从　　　　） ）―<<
=≡≡三三|＿＿＿＿＿__f ⌒ヽ ＿＿「　　〉＿＿＿＿＿＿__|三三三三三三#（（　　::　）　（　⌒　ζ　*｀　从　　　　¢） ）―
⌒ 　））≡≡三三三三　　i　'　　 `ヽ.／ 　/　　　　　　　　　　　＼｀　　　　　　： *�煤i（　从　 （（　　））　（（　§　）*ヽ
　　　=≡≡≡三三三　 　|, '　＼　　´　　/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　：　／　／ ・（（　;　　：　　））　（　 ζ＼*
　　=≡≡三三三三 　　　|　　　　_ヽ､＿, '　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／ ・（（　从　 （（　　））　*ヽ＼　ヽ・ヽ＼
　　=≡≡≡≡三三　　　ｉ　 ､　　　　　 ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∵　／　／ ／　　　　　　;　　　　　∵
=≡≡三三三三　＿,,　┘　 「`ー-ｧ　 　ｊ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　／　,'　　　　　∵
≡三三三三　　 ｆ"　　　　　ﾉ　　　｛　　/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　 ／| 　|
≡≡三三三　　|　　i⌒"￣=≡三/ 　/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　!､＿／ / 　 〉
=≡≡≡三三　ヾ,,_」　　　=≡三i＿__,,｣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

反ASのﾄﾞｷｭｿさが浮き彫りに

ASネタしか書けない奴は発展性が無い。

このスレもＡＡが目立つようになると低レベル化が手にとるようにわかるね
最早、発展性以前の問題だな

>>668
どうも、不定期読者さん。
あれ、不定期読者の名前を捨てたんじゃなかったっけ。

>>669
その程度だから、卒論もいい加減だったんじゃないの？
だからASの手が入った、と。

荒れてきてるな・・・
それにしてもサッカーは凄かった。
あのジュビロを苦しめるとは素晴らしい

　　　　　　　　駒沢ワッショイ！！
　　　　　＼＼　 駒沢ワッショイ！！　／／
　+　　　+　＼＼　駒沢ワッショイ！！／+
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　+／■＼　　／■＼
.　　　+　　 ／■＼　　／■＼　 ／■＼　／■＼（　´∀｀∩∩´∀｀　）+
　　　　　　（　´∀｀∩（´∀｀∩）（　´∀｀）（´∀｀　）（つ　　 丿ヽ　⊂丿
　+　　（(　（つ　　　ノ（つ　　丿（つ　　つ⊂　⊂丿　（　（　ﾉ　（　（　ﾉ　)）　　+
　　　　　　 ヽ　 （　ﾉ　（　ヽノ　　）　）　）　（　（　（　　し'し'　　　し'し'
　　　　　　　（＿）し'　し（＿）　（＿）＿）　（＿（＿）　ﾔﾎｰｲ　ﾋﾟｮｰﾝ

　　 　　,〜（（((((((〜〜､
　　　(　＿（（（((((((＿　)
　　　|/　~^^＼)／^^~ ヽ|
　　　 |　　＿　《　＿　 |
　　　(|-(_//_)-(_//_)-|）
　　　　|　　　厶､　　　|
　　　　＼　||||||||||||　／　　　　　　　　　　　　　∧＿∧＿___　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　＼_~~~~_／　　　　　　　　　＿＿_　　（´∀｀　,） //|　＜ [問題] あなたの趣味は？
　 　　　　/＾　　 `ヽ、 　　　　　　　<──<＼⊂ へ ∩）//||| 　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　 　　⊃　　　　　　　＼.　　＼,>'（＿）i'''i~~,,,,/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ￣||￣（＿￣~||~￣　　　　　　　　　　　　　　
　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼
━━<　問題：　　　あなたの趣味は？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　>━━
　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼
━━<　A： 釣り　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　B：ゴルフ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　>━━
　 　 　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼
━━<　Ｃ：テニス　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Ｄ：のぞき　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　>━━
　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／　

ＡＡばかりコピペする輩は発展性がない。

>>672
AS指導生が本当の事を指摘されてキレてると思われ

>>676

ぼ、ぼ、ぼ、僕はオニギリが食べたいんだな・・・

おはようage

ＡＳが宇都宮大から着任したとき、駒大の学生の質が低いと感じたのは事実。
でも、さらにその時よりも質の低下を感じているのも事実である。
ＡＳは、進学校の指導しかできないから（古今書院刊地理学講座６を参照）、
底辺校化しつつある駒大の指導ができないんだよね。

＞卒論もいい加減だったんじゃないの？
＞だからASの手が入ったと。
どうでしょうか？ＡＳは、揚げ足取りを批評＝批判と思いこんでいるから、
どうでもいいところをオーバーリアクションで突っ込んでみたんじゃない。
それに学生がビックリして、動揺し、結果として論題を替えたんじゃないの。

前出の修学旅行の研究にしても、子どもの遊びの研究にしても、
学生達が、学術的なやり方で参考文献を示したり、プレゼンを
しなかったから、「納得できなかった」んじゃないのかな。
または、地理教育に関わることだから、下手な持論を出されると、
自分の教授生命に関わることになりかねないと思ったか？
他の教授達は、そこまで要求したり、利己的でないと思うが。

（　´_ゝ`）ふーん

発展性がない。

発展性どころか何も無いので

━終了━

勝手に終了させんなや。

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SAばっかネタにしないで、他の教授についても話そうな。

先生の悪口ばかり言うってのはあまりにも非生産的ではたからみててすごく醜くいぜ。悪口たたくのは彼らを追い抜かせるようになってからだな。
でなきゃ負け犬の遠吠えだよ。桜井先生の文句いう暇あったらドイツ語で卒論でも書いてみろよ？そこまでやったら文句の一つでもいってもいいさ。

>>686
ドイツ語で卒論の投稿は出来ません。
日本語か英語のみです。

「佐藤先生にお願いしよう」
「藤島め（激怒）」
という発言をした人間へ。
必要以上に人に頼らないこと。
人を利用する利己的な人間にならないこと。
ギブアンドテイク、持ちつ持たれず。
利用しておいて、「俺は違う」じゃないぜ。
以上。

他人を駒のように利用していることが露骨に分かると、
とてもむかつきます。自分が動けば済むことなのに、
「中村先生の所へお願いに行こう」など、
他人に対して要求することに対して、とてもむかつきました。
なのに、責任者づらされて、これはあたかも俺が紹介したなんて。
はっきり言って、とてもむかついてなりません。
他人に対して喜ばれよう。その為に「よい子」になるのは、
別に構わないことです。
しかし、あからさまに「見返りを要求」したり、自分のエゴの為に、
「ブリッコ」するのは、どうでしょうか。
「見返りを要求する」のではなく、雰囲気を良くする為の「良い種」
を巻くのであれば、別に構いません。でも、最初から「利用すること」
しか頭になく、それでブリッコするのであれば、
止めた方がいいでしょう。

もしも、「お願い」するつもりで付き合うのであれば、
じっくりと「信頼関係」を築いた上でやるべきでしょう。

とある人に言わせると、関係がうまくいかなかったのは、
「お互いにただ利用するだけの関係」だったからだ、
と言っていました。まぁ、利害が一致すれば、
関係は上手くいったのでしょうけど。
いろんな意味で、利害が一致しなかった訳ですね。
それは、仕方がないことでしょう。

利害が一致しないことで、「互いの存在」が邪魔になった。
自分は、ツッチーと仲良くする為の、
あなたの道具に為りたくなかったので、
あなたが想像できないような行動を取りました。
ツッチーの為の道具になっても、
あなたにとって都合が良いだけであって、
私にとって何も利益がないと判断したからです。

その件で、あなたは「激しい怒り」を覚えました。
その怒りの矛先は、「寺本清先生の件」の件といろんな所で
ぶつけられ、自分にとっても、あなたにとっても、
非常にマイナスなことになりました。

一教授と一生徒がやり合っている所に巻き込まれて、
周りの先生方は、たいそう迷惑に思ったことでしょう。
そんな中でも、何人かの先生は助け船を出してくれました。
でも事態は他大学へ広がり、とんでもない結果となってしまいました。

助け船を出してくれた先生方（他大学も含めて）は、
「言葉に対して責任」を持ってくれたので、
何も文句はありません。
ただ、あなたの言葉と行動が一致しなかったこと、
あなたが論理的に矛盾していた人間であったこと、
あなたが利害を賭けまくり、誘導的な人間であったことを
見抜けなかった私にも責任があるわけです。
「周りが認めなくても、俺が保証する」に対して、
「そんな研究をさせなければ良かった」と言ったこと、
「あなたとは関わりません」と言っておいて、
「ある先生を通じて、私のことを操作・誘導しようとしていた」こと、
などがあり、それらの言葉は、何一つ守られてなかったことに気づく
べきだったのです。
「信用できない人間だと」

今もそうですが、「心理的ゲーム」をやっているのだと思います。
「相手にイエスを言わせよう、誘導しようゲーム」をね。
でも、そのスパイラルに巻き込まれたらたまったものじゃない。
脱出する方法は何か？

>>688-696

あなたの発言はここで論ずる事ではないように思います。
あなたの視点から一方的に相手を卑下しているだけであって、あなた自身が建設的な答えを導き出そうとしていないのもそうですし、そもそも、単なる愚痴にしか聞こえないので第三者的観点から言わせてもらえば不愉快極まりないです。
ここで愚痴っていてもあなたにとって何一つプラスにはならないのではないでしょうか？
ま、結論から言わせてもらえば板違いってことで･･･

発展性が無い。

いやどんなことでもあぶつかり合うってのはいいことだ。馴れ合いじゃあ発展性がないもんなア？日本は協調的社会過ぎるんだよ。それこそアグレッシブさがなくて発展性がない。このままだと中国人に負けるぜ？

>>688-696
で、何でAS先生を指導教官に希望したの？

指導教官決めに出遅れてあぶれちまって、仕方が無くASにされたんじゃネーノ？（藁

ワラワラワラワラワラワラワラワラワラワラワラ

>>702
意味不明・・・。

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| | | | 　　　　┃─┃|　 ＜　正直、すまなかった
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| || |　|　　　￣　￣|

700でピンポイント爆撃くらったか

>>684が言ったとおり、本当に終了してる･･･

ageるぞｺﾞﾙｧ(#ﾟДﾟ)

駒澤の地理学科って就職状況どうよ？

　　　＿＿　　　　　　　彡⌒ﾐ　 ミ ⌒ヽ
　　 /＿＿ヽ　 /＝ヽ　（´ー｀）,（　´∀｀）　 　＝ヾ 　 ／ミヾ　 ﾉﾉへヽヽ
　　ﾉ（´ー｀） 8(´∀｀8／ヽ　/｀ヽ :l Ｙ l´｀lヽ（・ー・）8（0∀08　（　´ー｀）
　/´　8//8ヾ/8| Ｙ 8ヽ　 | :| #| ）#| ： |__人::8 ソ 8つ8二　8／//∨//丶
　|　/ヾ　 8/ヾ/8　　8　|=====Ｕ＼￣／ゝ::8　" リ人8 |／::| //　 //∧ ヽ
　Ｕ>====/8 >====ﾐ|＿|　|　　|｜　Ｙ　｜>====ミ　>====（ ＼￣／⊂／
　/　　∧　 ｜　 ﾘ　　||　　|　　| .|　｜　| /:　:｜　｜|　　|　｜|　Ｙ　｜
　|＿/＿ゝ＿|二　二|||＿_|＿_|　|＿|＿| |:_:＿リ:_｜|＿ﾉ＿_| |＿|＿/
┌──────────────────────────┐
│hatten性がない、なさ過ぎる！ 　　　　　　　　 　 |
└──────────────────────────┘

>>709
それ久しぶりに見た

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　　　＼　　　/　　|　`ヽ |　　　　 　,-‐-ｌ　　 し　｜ 　/|　　　｜ー-、|　　　　　├｜　　｜　　／
　　　　＼　｜　　|　　　）|　　　 　（　　　　　　 　/ 　/｜　　　|　　　）|　　　i　＿|　|　　　|　 ／
　　　　　＼　＼_ﾉ 　 ／　し `ー-　`ー--　　　ノ　　　｜　　ﾉ　＿ノ ヽ､＿ﾉ（＿ﾉ` V　　　／
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　/　ｊｊｊｊ　　 　　　＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　タ　　　 　 　{!!! _ ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　,/　　ﾉ　　　　 　　　~ `､　 ＼　　 　　　　　＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　`､ 　`ヽ.　　／■＼　, ‐'` 　ﾉ　　　　　 ／　　`j
　　　　　　　 ／■＼＿　　　　　　＼　　`ヽ（ ´∀｀ ）"　.ノ／　　　　／　 /`ｰ'
　　　　　　　（　´∀｀）　￣"⌒ヽ　　 ｀､ヽ.　　｀`Y"　 　r '　　　　　 〈　 `ヽ
　　　　　　／ ） ヽ'　／　　　　､ `､　　　ｉ. ､ 　　￥　 　ﾉ　　　　　　　`､　　ヽ／■＼
　　　　 γ 　--‐　'　　　　λ.　; 　! 　　`､.` -‐´;｀ー ｲ　　　　　　　　　〉　　　　´∀）　　 　,-､、
　　　　 ｆ　 　､　 　ヾ　　　 ／　　　）　　　 ｉ 彡　ｉ　ミ/　　　　　　　　　/ ノ　　 ￣⌒ヽ　　 「　　〉
　　　　　!　　ﾉヽ､._,　'｀"／ 　_,.　'"　 　　　｝　　　　｛　　　　　　　　　ﾉ　　' L　　　　 `ヽ.／ 　/
　　　　　|　 ￣`ｰ-`ヽ 〈　 < _　ヽ.　　　 ／　　■ 　`＼　　　　　　／　, '　　 　ノ＼　　´　　/
　　　　 　!､＿＿,,,　　ｌ　,＼_,ソ　ﾉ　　 /　　　／ヽ、　　ヽ.　　　　 （　　　 　∠_　　　ヽ､＿, '
　　　　　　　　　　〈'_,/ /　　　／　 　/　　ノ　　　 ヽ.　 　）　　　　　ｉ　 ､　　　　　 ヽ
　　　　 　 　 　 　 　|　|　　イ-､__　　＼　 `ヽ　　 　{　 　ｆ　　＿,,　┘　 「`ー-ｧ　 　ｊ
　　　　　　　　　　　l.__|　 　｝_　　ｌ　 　　＼　＼　　 |　　i　 ｆ"　　　　　ﾉ　　　｛　　/
　　　　　　　　　　　＿.|　 .〔　ｌ　 ｌ　　　　ノ　　_>　 ｊ　　ｷ　|　　i⌒"￣　　 　/ 　/_
　　　　　　　　　　 〔＿＿＿! '--' 　 　 <.,,_／~　　〈　 　`、ヾ,,_」　　　　　　　i＿__,,｣

>>711

いい加減ウザイ

>>712
AA嫌ならネタ出せや

しかし、地図学の柳瀬はやる気がねぇな。
教授があんなのでいいのかよ。・・・取りやすいのはいいけどさ(；´∀｀)

>>713
ミ((((((;´д｀) <　かわいそうに･･･

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| | | | 　　　　┃─┃|　 ＜　正直、すまなかった
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>>714
地図学のやる気の無さは有名だね。
測量学は大変みたいだけど実際どうよ？

ASは授業下手だからレポート提出に頼るの？

>>717
それなりに大変だが、課題出せばどうにかなる。
あと、試験前に少しの気合い。

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　 　 /.　＼￣￣￣￣|
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| | | | 　　　　┃─┃|　 ＜　正直、測量士補取りたい。
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特研のプリンターってなんか変な愛称ついてない？

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　　　＼　　　/　　|　`ヽ |　　　　 　,-‐-ｌ　　 し　｜ 　/|　　　｜ー-、|　　　　　├｜　　｜　　／
　　　　＼　｜　　|　　　）|　　　 　（　　　　　　 　/ 　/｜　　　|　　　）|　　　i　＿|　|　　　|　 ／
　　　　　＼　＼_ﾉ 　 ／　し `ー-　`ー--　　　ノ　　　｜　　ﾉ　＿ノ ヽ､＿ﾉ（＿ﾉ` V　　　／
　　　　　　＼　　　　　　　　　　　　　　＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　/　ｊｊｊｊ　　 　　　＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　タ　　　 　 　{!!! _ ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　,/　　ﾉ　　　　 　　　~ `､　 ＼　　 　　　　　＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　`､ 　`ヽ.　　／■＼　, ‐'` 　ﾉ　　　　　 ／　　`j
　　　　　　　 ／■＼＿　　　　　　＼　　`ヽ（ ´∀｀ ）"　.ノ／　　　　／　 /`ｰ'
　　　　　　　（　´∀｀）　￣"⌒ヽ　　 ｀､ヽ.　　｀`Y"　 　r '　　　　　 〈　 `ヽ
　　　　　　／ ） ヽ'　／　　　　､ `､　　　ｉ. ､ 　　￥　 　ﾉ　　　　　　　`､　　ヽ／■＼
　　　　 γ 　--‐　'　　　　λ.　; 　! 　　`､.` -‐´;｀ー ｲ　　　　　　　　　〉　　　　´∀）　　 　,-､、
　　　　 ｆ　 　､　 　ヾ　　　 ／　　　）　　　 ｉ 彡　ｉ　ミ/　　　　　　　　　/ ノ　　 ￣⌒ヽ　　 「　　〉
　　　　　!　　ﾉヽ､._,　'｀"／ 　_,.　'"　 　　　｝　　　　｛　　　　　　　　　ﾉ　　' L　　　　 `ヽ.／ 　/
　　　　　|　 ￣`ｰ-`ヽ 〈　 < _　ヽ.　　　 ／　　■ 　`＼　　　　　　／　, '　　 　ノ＼　　´　　/
　　　　 　!､＿＿,,,　　ｌ　,＼_,ソ　ﾉ　　 /　　　／ヽ、　　ヽ.　　　　 （　　　 　∠_　　　ヽ､＿, '
　　　　　　　　　　〈'_,/ /　　　／　 　/　　ノ　　　 ヽ.　 　）　　　　　ｉ　 ､　　　　　 ヽ
　　　　 　 　 　 　 　|　|　　イ-､__　　＼　 `ヽ　　 　{　 　ｆ　　＿,,　┘　 「`ー-ｧ　 　ｊ
　　　　　　　　　　　l.__|　 　｝_　　ｌ　 　　＼　＼　　 |　　i　 ｆ"　　　　　ﾉ　　　｛　　/
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発展性がない！！

この時、僕達はまだ知らなかった･･･
>>722がＡＡを貼り付けたことによって、あんな事件がおきてしまうなんて･･･。
いや、僕達だけじゃない。
この時点でそれを知る人間は誰一人としていなかったのだから･･････

ﾀｲﾑｼﾞｵｸﾞﾗﾌｨｰなんて（底にあることば、高橋伸夫なんて−激怒−）

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　 ､＞　　　　　　　　　　　　　　.|
　　＞＿＿＿＿＿＿＿＿　　 .|
　　￣ 　　.|./＿　　 ＿＼ |　　 |　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　| /　 ヽ／　 ヽ　|　　|　　 　 ／
.　　　　　 | | 　 ・ | ・　　|　 V⌒ｉ　　 　|　ＡＳのくせに
　　　＿　 |.＼　 人＿_ノ　　　6 |　　＜
　　　＼￣　　○　　　　　　　　/　　　 |　　　　　　なまいきだぞ
.　　　　 ＼　　　　　　 　　　厂　　　　 ＼
　　　　　／　 ＿＿＿＿_／　　　　 　 　 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　￣￣, -/へ／＼/｀- ､
　　　　　　 ／./　 ./o　　　　i.　＼

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　 ､＞　　　　　　　　　　　　　　.|
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　　￣ 　　.|./＿　　 ＿＼ |　　 |　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　| /　 ヽ／　 ヽ　|　　|　　 　 ／
.　　　　　 | | 　 ・ | ・　　|　 V⌒ｉ　　 　|　ギルのくせに
　　　＿　 |.＼　 人＿_ノ　　　6 |　　＜
　　　＼￣　　○　　　　　　　　/　　　 |　　　　　　なまいきだぞ
.　　　　 ＼　　　　　　 　　　厂　　　　 ＼
　　　　　／　 ＿＿＿＿_／　　　　 　 　 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　￣￣, -/へ／＼/｀- ､
　　　　　　 ／./　 ./o　　　　i.　＼

|　見て、ドラえもん！ギルバートとＡＳの書き込みがあるよ！
|　みんな面白がるだろうなぁ〜
＼
　￣￣￣￣￣￣￣￣V￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　／　＿＿＿＿ヽ　　　　　　 　 　　／ ￣　　￣ ＼
　　　　　　　|　 | /, −､, -､ｌ　　　　　　 　 　 /､　　　　　　 　　 ヽ
　　　　　　　| _|　-|　 ･|<　||　　　　　　 　 　 |・ |―-､　　　　　　 |
　　 , ―-､　(6　 ＿ｰ っ-´､}　　　　　　 　 ｑ -´　二 ヽ　　　　　 |
　　 |　-⊂)　＼ ヽ_ ￣￣ﾉﾉ　　　　　　 　　 ﾉ＿　ー　 |　　　　　|
　 　 |￣￣|／ （_ ∧￣ / ､　＼　　　　　　　 ＼　　　　 |　 　 　　/
　 　 ヽ　　｀　,.|　 　　￣　　|　　|　　　　　　 　　O＝＝＝＝＝ |
　 　 　 ｀− ´ |　　>>1　　　| ＿|　　　　　　　　/　　　　　　 　　 |
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　　￣￣￣
|　のび太くん、そんなにギルバートとＡＳのこと面白いの？
|　ＡＳにしても、ギルバートにしてもつまらない奴じゃん。
　ネタにしても、発展性がないよ。

　　　　　　ー-┼―　　　　　　　　　|＿|ｌ｜　　　　　｜　　　　　　､　　　　　　　　|　　　　　　　　／
　＼　　　　　　　｜　　ヽ｜ ￣¨ﾌ 　￣|＿ |　　 ｜　￣|７　　　　　　|　　　　　　　｜　　|　　　 　／
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　　　＼　　　/　　|　`ヽ |　　　　 　,-‐-ｌ　　 し　｜ 　/|　　　｜ー-、|　　　　　├｜　　｜　　／
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　　　　　＼　＼_ﾉ 　 ／　し `ー-　`ー--　　　ノ　　　｜　　ﾉ　＿ノ ヽ､＿ﾉ（＿ﾉ` V　　　／
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　/　ｊｊｊｊ　　 　　　＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　タ　　　 　 　{!!! _ ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　,/　　ﾉ　　　　 　　　~ `､　 ＼　　 　　　　　＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　`､ 　`ヽ.　　／■＼　, ‐'` 　ﾉ　　　　　 ／　　`j
　　　　　　　 ／■＼＿　　　　　　＼　　`ヽ（ ´∀｀ ）"　.ノ／　　　　／　 /`ｰ'
　　　　　　　（　´∀｀）　￣"⌒ヽ　　 ｀､ヽ.　　｀`Y"　 　r '　　　　　 〈　 `ヽ
　　　　　　／ ） ヽ'　／　　　　､ `､　　　ｉ. ､ 　　￥　 　ﾉ　　　　　　　`､　　ヽ／■＼
　　　　 γ 　--‐　'　　　　λ.　; 　! 　　`､.` -‐´;｀ー ｲ　　　　　　　　　〉　　　　´∀）　　 　,-､、
　　　　 ｆ　 　､　 　ヾ　　　 ／　　　）　　　 ｉ 彡　ｉ　ミ/　　　　　　　　　/ ノ　　 ￣⌒ヽ　　 「　　〉
　　　　　!　　ﾉヽ､._,　'｀"／ 　_,.　'"　 　　　｝　　　　｛　　　　　　　　　ﾉ　　' L　　　　 `ヽ.／ 　/
　　　　　|　 ￣`ｰ-`ヽ 〈　 < _　ヽ.　　　 ／　　■ 　`＼　　　　　　／　, '　　 　ノ＼　　´　　/
　　　　 　!､＿＿,,,　　ｌ　,＼_,ソ　ﾉ　　 /　　　／ヽ、　　ヽ.　　　　 （　　　 　∠_　　　ヽ､＿, '
　　　　　　　　　　〈'_,/ /　　　／　 　/　　ノ　　　 ヽ.　 　）　　　　　ｉ　 ､　　　　　 ヽ
　　　　 　 　 　 　 　|　|　　イ-､__　　＼　 `ヽ　　 　{　 　ｆ　　＿,,　┘　 「`ー-ｧ　 　ｊ
　　　　　　　　　　　l.__|　 　｝_　　ｌ　 　　＼　＼　　 |　　i　 ｆ"　　　　　ﾉ　　　｛　　/
　　　　　　　　　　　＿.|　 .〔　ｌ　 ｌ　　　　ノ　　_>　 ｊ　　ｷ　|　　i⌒"￣　　 　/ 　/_
　　　　　　　　　　 〔＿＿＿! '--' 　 　 <.,,_／~　　〈　 　`、ヾ,,_」　　　　　　　i＿__,,｣

わっしょい、わっしょい。
透君おにぎり。堀江由衣、不細工。

さてと、これからの卒論はどうしようかな。私、
噂のＳさんにつくことになりました。先輩から聞いたけど、
フィールドワークを軽視するということです。
フィールドワークを軽視するなんて、とてもやばい！！

フィールドワークって言われても具体的にどんなことやりゃ良いんだろ？
調査法も演習もやってないから分からん。

カズマ「俺にはこのスレの存在意義がわからねぇな、そうだろ？」
劉鳳「貴様に言われるまでも無い」
カ「測量学を、」
劉「もう修得った！」
カ「てめぇ、修得ったのか！？」
劉「ふん、当然だ」
カ「ノート写させろ！」
劉「見せてくださいだろ？この毒虫が！貴様はパオスパでも食っていろ」
カ「けっ、いけ好かない野郎だぜ」
劉「そっくりそのまま貴様に返そう」
カ「なんだと！って、チッ、まぁいいや。今はアンチＡＳの野郎共を、」
劉「ああ、アンチＡＳを･･･」

カ「ぶっ潰す！」
劉「断罪する！」

カ、劉「そう思うだろ！？」

カ「あんたも！」
劉「貴様も！」

>>733
このスレにもスクライダーが居るとは…
とりあえずﾜﾗﾀのでﾜｼｮｰｲ(　´∀｀)

漏れは卒論つっちーに憑いてみようかななんて思ってる…
鉄道関連について書けば(･∀･)ｲｲ!んだろ？
LRTについて熱く語ってやるYO

　　　　　　　　　　ζ
　　　　　　　 ／￣￣￣￣＼
　　　　　　 /　　　　　　　　　＼
　　　　　　/＼ 　　＼　　　／｜
　　　　　　|||||||　　　(･)　　(･)｜
　　　　　　(6-------◯⌒つ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　｜　　　　＿||||||||| ｜ 　＜ゴルァ！！進歩無しのｷﾞﾙとＡＳ以外にカキコがないなんてけしからん！！
　　　　　　　＼　／　＼＿/ ／ 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　 ＼＿＿＿_／

　　 ／￣￣￣￣＼ 　　　　　　　　　　　　　　,〜（（((((((〜〜､
　　　　　　　 /　｣L　　　　　　 ＼　　　　　　　　　　　　(　＿（（（((((((＿　)
　　　　　　　/＼.ﾌ｢　＼　　　／｜ 　　　　　　　　　　 .|/　~^^＼)／^^ヽ|
　　　　　　　|||||||　　　(･)　　(･)｜ 　　　　　　　　　　　|　　＿　《　＿　 |
　　　　　　　(6-------◯⌒つ｜　　　　　　　　　　　 (|-(_//_)-(_//_)-|）
　　　　　　　｜AS　　＿||||||||| ｜　　　　　　　　　　　　|　　　厶､　　　 |
　　　　　　　 ＼　／　＼＿/ .／ ＿　＿　　　　　.'　　　＼　||||||||||||　／ .
　　　　　　　　　＼＿＿＿_　- ― ＝￣　￣`:,　.∴　'　　　＼_______／
　　　　　　　　　　,　-''￣　　　　＿＿――＝',　・,‘　ｒ⌒>　 _／ ／
　　　　　　　　　／　　　-―　￣￣　　￣"'"　. 　　’ |　ｙ'⌒　　⌒i
　　　　　　　　/　　　ノ　　　　　　　　　　　　　　　　　|　　／　　ノ ｜
　　　　　　　/　　, ｲ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　, ー' 　／´ヾ_ﾉ
　　　　　 　/　 　_,　＼　　　　　　　　　　　　　　　／　,　　ノ
　　　　　 　|　　/ ＼　 `､　　　　　　　　　　　　／　／ ／
　　　　　 　ｊ　 /　　ヽ 　|　　　　　　　　　　　／　／　,'
　　　　　／　ノ　　　｛ 　|　　　　　　 　　　／　 ／| 　|
　　　 ／　／　　　 　|　（_　　　　　　　 　!､＿／ / 　 〉
　　　`､＿〉　　　　 　ー‐‐`　　　　　　　　　　　　|_／

ＡＳの逆襲が始まった。

この私、ＳＡ（シャア＝アズナブル）はアンチＡＳの言葉巧みなＡＳ叩きに毒されて、自分の考えも言えずひたすらにＡＳ非難を繰り返す愚かなスレ住民を粛清する者である！
シィィィィク・ジオグラフィィィィィィ！！！

なんか最近、一気に駄スレ・糞スレ化って気が。

もともと駄スレだよ

やたらＡＡが多いじゃん。

age

もともと出すれです。

nesure

age

sate

yoshi

izam

これが透明あぼーんってヤツかい？

ＡＳはでかい態度を取っていたので、ｋ．ｋ．に睨まれました。
そこで、ｋ．ｋ．にねらわれた訳です。これは、着任した年のこと。

ＡＳが大げさな態度をとると、とても迷惑を被ります。
下手に誇張した演出するよりも、フラットな演出をして欲しいものです。
そうすれば、何事もなく進んだわけですから。

http://www.2ch.net/guide/faq.html#G2

>>753
つまり板が壊れたと？

隔離スレで、ＡＳ叩きですか。

まぁ、ＡＳにしろ、ｋ．ｋ．にしろ、表面的にしか物事を捉えないからね。
影での努力というのをみない人ですよ。
これが理系出身の人間の能力でしょう。
やっぱり、裏まで読める力を付けるのは、文系でないと駄目でしょう。
もしもこういう人についたら、一生懸命にやっているフリを
みせつけなければならないんだよね。どこかで手抜きしたとしても。

「ＡＳへの意思」なのさ･･･

仮に手抜きでも、表面的には頑張っているフリをしなければならない訳ですか。

ここってまだ終了じゃないよね？

人間ではない。ＡＳである。

ＡＳは、相変わらずですか？

>>763
相変わらず、発展性がありません。

発展性がありません。駒大地理学科。
発展性がない教授たちにけじめをつけましょう。
よいお年を。

SAS

発展性はあるよ、ここにあるよ。

Ａｓさんは、藤島先生に要求していたようだけど、藤島先生にだって
限界、限度というものがあるから、そんなに要求しても仕方がないと
思います。

ギルのうざい書き込みに乾杯！

そんなこと言う人ASです…

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キンマンコマンセー

age

あれ？いつの間にﾌｶｰﾂしたんだ？？

復活AGE
みんなテスト頑張ってるかえ？

今日行ったら早速、産業地域論の試験があったが。

>>776
漏れは地域概論のテストあったYO
須山だね？

>>777
そう。さっぱり分からんかった。

そんなことより聞いてくれよ。
このあいだ、教場に行ったんです。教場。
そしたらなんか人がめちゃくちゃいっぱいで入れないんです。
で、よく見たらなんか垂れ幕下がってて、テスト範囲発表、とか書いてあるんです。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
お前らな、テスト範囲発表如きで普段来てない教場に来てんじゃねーよ、ボケが。
テスト範囲だよ、テスト範囲。
なんか鉄ヲタ共とかもいるし。鉄ヲタ揃って連結テストか。おめでてーな。
よーし東北の駅名全部叫んじゃうぞー、とか言ってるの。もう見てらんない。
お前らな、貴婦人やるからその席空けろと。
教場ってのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
教団に立った須山と、いつ喧嘩が始まってもおかしくない、
刺すか刺されるか、そんな雰囲気がいいんじゃねーか。女子供は、すっこんでろ。
で、やっと座れたかと思ったら、隣の奴が、発展性がない、とか言ってるんです。
そこでまたぶち切れですよ。
あのな、ＡＳ節なんてきょうび流行んねーんだよ。ボケが。
得意げな顔して何が、発展性がない、だ。
お前は本当に発展性を求めたいのかと問いたい。問い詰めたい。小１時間問い詰めたい。
お前、発展性って言いたいだけちゃうんかと。
駒澤地理学科通の俺から言わせてもらえば今、地理学科通の間での最新流行はやっぱり、
ねぎだく、これだね。
授業に一度も出ないでノートをコピーさせてもらう。これが通の逝き方。
ノートをコピーっての貸してくれる人への謙虚な気持ちが多めに入ってる。そん代わりやる気が少なめ。これ。
で、それに出席もお願いする。これ最強。
しかしこれをやると直筆ノート以外不可のテストで痛い目を見る危険を伴う、諸刃の剣。
素人にはお薦め出来ない。
ま、お前等はカンペでも作ってなさいってこった。

>>779
ﾜﾗﾀ
ただ、ねぎだくの所が修正されてないYO

>>779
なんの講義？

>>780
あ、ホントだ。うっかりしてたよ（鬱

>>781
今日の中村の気候学を脳内シミュレートしてみました。

発展性がないは、殺し文句だと思います。

＞お前は本当に発展性を求めたいのかと問いたい。問い詰めたい。小１時間問い詰めたい。
＞お前、発展性って言いたいだけちゃうんかと。
ＡＳは、何を持って発展性があるのか、答えて欲しいです。
どんなものでも、発展させることはできると思うのですが。

それから、ＡＳに一言追加しておきましょう。
「フィールド（場所）がなければ地理になりません（藤島氏談）」

sage

>>782
鉄ヲタ共〜って出てきたから交通地理学かと思ってしまった。

>>647
広島大（岡橋教授の論文を中心に）、
お茶の水女子大の論文を読んでおけ。
山村部における制約条件を時間地理学的に、
行動論的に考える訳でしょ。
それだったら、なんとかものになるのでは。
その系統の論文だったら、ツッチーか、
須山先生に当たってみるといいかもね。

ついでに、竹内先生にも聞いておくといいぞ。

竹内先生こそ、山村研究をしている人だからね。

時間地理ならハッシー！

ところで鉄研の顧問って、ツッチーなの？

>>792
違うらしいよ。

最近のツッチーって、どの先生と仲がいいの？

ちなみに、私は元ツッチーゼミに所属していました。

>>794-795
OBの方ですか。
橋詰先生と割と仲が良いようです。

メンタルマップやタイムジオグラフィーなら須山でしょう。
文章すげぇ厳しいけど、正しい論文書く修行にもなると思われ。

鉄拳の顧問は経済か経営のセンセーらしいyo！

ツッチーってウンナンの内村に似てるような･･･

８００げっとぉぉぉぉぉ！！

>>779
「ねぎだく」のところは、本当はどんな言葉を入れたかったのですか？


気になります。

>797
須山先生は、竹内・小池先生の推薦により駒大に入った人だからね。
タイムジオグラフィー（ただし、都立や名古屋でやっているような
本質的なこと、つまり権利の制約まではやるかどうか）や、
地場産業についての研究で期待されて駒大に入ったとのこと。
それから筑波大（教育大）出身だから、育てるということは
するんじゃないのかな。ただし、ＡＳさんとまではいかないけど、
ある程度の制限はあると思う。これは教育大的な指導法だと
認識すればいいことだけど。

須山先生に会って、須山節を聞きたいものです。

>>799
笑える。

俳優の真田広之　夏目漱石
稲川じゅんじ
郷ひろみ　トキオの５人　キンキキッズの堂本つよし
キムたく　西郷隆盛
徳田寅雄　松本ヒトシ
ちゅらさんに出てたひとたち　仲間ゆきえ
片岡鶴太郎
大地康夫　佐藤栄作
中曽根　村山富市
榎本武揚　三船敏郎　仲代達矢
三国連太郎　渡哲也　宅麻伸　沢村一樹
神田マサキ　大久保利通　本木雅弘　竹野内
窪塚洋介　郷ひろみ　平井ケン　ＨＹＤＥ
太宰治　三島由紀夫　村上龍　小倉久寛
岡村隆　ルー大柴　サッカーの川口　サッカーの永島
香取慎吾　財部誠一
加藤夏希　浅香唯　見田宗助
織田無道　千葉真一　長嶋茂雄　柳田國男
陸奥亮子　陸奥宗光　奥菜恵
津川まさひこ　渡辺謙　黒田清隆
細川直美　林葉直子　南方熊楠
斎藤精一郎　織田裕ニ
渡辺真里　加藤雅也　加山雄三
坂口憲二　原敬　藤岡弘
野村宏伸、早坂よしえ、
政治家の柿沢弘治、中尾栄一
ダイエーの井口選手
相撲の寺尾

↑
なんなんですか、これは。

ヒント：目が大きい人

>>790
「山村研究には発展性がないと思う」と竹内先生に発言してみよう。
それから、「なぜフィールドワークをしなければいけないのでしょうか」
とか、「フィールドを歩かない研究をしたいです」とあらゆる先生に言ってみる
とどうなるでしょうか。




これはかなりやばいって。。。。

　　　　 　||　　　　　 / /　/
＼＼　　　　　'７T叉ﾆTヽ　　/〃/　　／　／ ／　／
＼＼　　　　 ├─+─┤　　///　　／／ ／／
　　＼　　　___⊥∠＼⊥_　//　　　／／
　　　　＼/ _______,=､_____　| /　　／
＼ 　,ィ'~￣ 　,__ﾉ○ﾞ､_ ￣~べゝ
　 　 |.f####}.||横___川||{ﾜﾝﾏﾝ}|　 ／￣￣￣￣￣￣￣
　 　 |.fニ二ＴF≡≡≡ﾖ二二i`|＜交通地理学どうよ？
　 　 | || 　　||| |／ﾆﾕ .|||　 　||∩ ＼＿＿＿＿＿＿＿
-.__　| || 　　||| .（ﾟДﾟ） |||　__ ｌ|∪_　_ ‐二―￣二―
二=-| !====!!=======!!（ ８ ）_|-=二三三二―二―
-￣ .|　　　　　　　　　 　lニﾆ|. |-　_　￣二―二――
　 　 |　　 　　　５５５. 　 　 　　|　　　　　　￣―二＿
　 　 |__♀___＿＿_____＿___♀__|
　 　 ﾋﾆﾆﾆﾆ【ニ主ニ】ﾆﾆﾆﾆﾆ|
──レ[二�U二二二二�U二]`!───
　　. ／二／二工二二＼二＼
　／二／二二二二工二 ＼二＼

>>809

発展性がない！（BY．ＡＳくん）

桜井って、自分のことを「くん」づけしているからね。

ＡＳくんと呼びなさい！

>>809
なんでﾋﾛﾃﾞｿなの？
’氏の出身大学との関係が？？

AS age

ＡＳが1年生の人文地理学概論で
「インターネットの某掲示板にASくんの批判が出ているが
どう思うか？」
・・・って、プリントに印刷してたってマジ？

・・・それに対して「発展性がない」って答えた
1年生がいたらすごいなー！

>>815
インターネット掲示板（２ちゃんねる）の件
ＡＳ（櫻井明久教授）はどう思っているの？

ＡＳ（櫻井明久）教授のことですから、毒をもって毒を制すという
リベンジ精神旺盛だと思いますが、どうなんでしょう？

毒をもって毒を制するのも結構、リベンジするのも結構だし。
２ちゃんねる上で、批判するのも結構。
だけどね、そんなことをしたって、ただの怨念やら、
結末感情やらが残って、後味が悪いだけだね。

言えることは、
・自分がどのような状態にあるか、自我状態をフルに活用して、
　かくれた心の動きに気づくこと。
・自分なり、相手なり、欠点がオーバーにみえ、揚げ足とり
　するようであれば、それは自我を失いつつある状態にある
　ということに気づくこと。
・誰かに煽られても、挑発に乗らないこと（これは２ちゃんねる
　上で言われていることだよ）。とにかく、挑発してくるようで
　あれば、普段と違った態度をとってみる。毒をもって、毒を制
　するやり方もあるが、完全無視というやり方もあり、逆に褒め
　てみるという手もあり、意見について認めるという手もあり。

とにかく、人に認めてもらうこと、人を認めることだよ。
「発展性がない」という言葉は、「人を認めない、
マイナスのストロークを与える言葉」でしかないからね。

>>817-820
毎回細切れで書かれる様で。

>>817-820の特徴

・毎回レスを細切れにして書く
・〜なの？といった質問をよくする。
・ASをかなり嫌っている
・ASに酷い目に合わされた駒大OB

いや、別に煽るつもりはないんですが。
毎回書きこみが特徴的なんでID変わってても
一目で分かるんですわ。

>>822
残念でした、私は宇都宮大で教わった学生だよ。

それも六年前です。

８２２さんはＡＳでしょ。そんなに正体を探ろうなんて。

別に探るのであれば、探ればいいさ。もし、俺のことを書くのであれば
書きなさい。正々堂々と。

頑張ってね。

それでは、また。

なーんつって。

８２９訂正。
「なーんつって」を、「なんちゃって」

29 名前：申し訳御座いません ：02/01/15 19:01 ID:K8noPSrb
駒澤大学について語ろう
1)http://ton.2ch.net/test/read.cgi/geo/995632126/
2)>>816-828
3)816-823まで書き込みさせてもらったものです。
自分のやっている行為が重大なものだと気づきました。
先生といえども人間である以上、限界があります。
どうやら、私は限界を踏み越えてしまったような気がしてなりません。
お願いです、どうか上記のレスを削除してもらえませんでしょうか。
本当に申し訳御座いません。
これ以上、煽りの犠牲者を増やしたくないので。
宜しくお願いします

須山先生今でも夏になると
「横浜ベイスターズ」のTシャツ着てるの？

>>831に関して追加。
これ以上、ＡＳさんについて書き込んでも発展性がないので、
ＡＳさんについての書き込みは辞めさせて頂きます。
以上。

>>820->>830
お前書き込み方がうざい。
言いたい事あるなら一回のレスでしろよ。
お前みたいなのがいるからスレの消耗が激しくなる。
あと、６年も前の宇都宮大で教わった奴がいつまでも粘着してるんじゃねぇよ。
ここはお前の愚痴を聞く場所じゃねーんだよ。
それこそ発展性が無い

>>834
申し訳御座いません。今後から気をつけます。

８３５訂正
「今後から」を「今度から」

..

1111111

あ、駒澤太郎サン！
結局>>779の「ねぎだく」のところに入れたかった言葉はなんなのですか？




実は、考えるのが面倒だから直し忘れたことにしたとか・・・？

>>839
いや、マジで見落としたんだけど、今考えると何を入れていいのかわからんね･･･。
下の文章を一つの単語で表す事がまず無理っぽい。
文章全体を書き直さないと意味が通じる文にはなりそうにないねｗ
ｽﾏｿ

あげ

それより、最近の君たちはどうしているの？俺は、
山村で修行しようと思っているけど。

山村には、いろいろなものがあっていいと思っているんだ。

セックスしてぇ。

今日、これから校内の女性を犯しに行きます。
俺のことを止めないで下さい。

なんて、うそだよーん。

そんな訳で、頑張ります。

もうすぐ、８５０に近いぞ。

８４９だね。

駒澤太郎もＵＺＥＥ！

どうも、どうも、ごっつぁんです。

>>842->>849は俺の騙りだからお気になさらず。
たぶん、俺に叩かれた腹いせでもしてるどっかの根暗だと思うけど、放置の方向で…。
これからはこのトリップしか使わないから間違える心配は無いと思うけど。

sage

age

852は俺の書き込みです。嘘ついて、ごめんなさい。じゃんじゃん。

>>853-855
(　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
貴様が騙りなのは決定的だな。
トリップをコピペすると◇になるんだよ。（藁
よって、2S9vjzAG=nGppy4KFな。
お前の書きこみは一目で分かると上のほうにも書いてあっただろう？
真性の厨房だな。
貴様の発展性の無さにはヘドが出る

>>856
発展性がない

>>856
あんたなに勘違いしているの、俺は今日初めてここに来たのだよ。

たまたま、駒澤太郎というネームがあったから語ってみただけ。

ばいばいきーん。

(　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
貴様が騙りなのは決定的だな。
トリップをコピペすると◇になるんだよ。（藁
よって、2S9vjzAG=nGppy4KFな。
お前の書きこみは一目で分かると上のほうにも書いてあっただろう？
真性の厨房だな。
貴様の発展性の無さにはヘドが出る

貴様が騙りなのは決定的だな。
(　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
トリップをコピペすると◇になるんだよ。（藁
よって、2S9vjzAG=nGppy4KF。
お前の書きこみは一目で分かると上のほうにも書いてあっただろう？
真性の厨房だな。
貴様の発展性の無さにはヘドが出る

騙りなのは決定的だな。
(　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
トリップをコピペすると◇になるんだよ。（藁
よって、2S9vjzAG=nGppy4KF。
お前の書きこみは一目で分かると上のほうにも書いてあっただろう？
真性の厨房だな。
貴様の発展性の無さにはヘドが出る

　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
トリップをコピペすると◇になるんだよ。（藁
よって、2S9vjzAG=nGppy4KF。
お前の書きこみは一目で分かると上のほうにも書いてあっただろう？
真性の厨房だな。
貴様の発展性の無さにはヘドが出る

電波な私なので、これから電波系のサイトに逝ってきます。

nGppy4KFは暇やなぁ。

ようやく、書き込めるようになったね。
それより、試験はどう？

試験より就職の方が気懸かりだなぁ・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　||n　 ＿＿＿ ____________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [ (~　ヽ＝@=/_　　　/
　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 | ＼　( ･∀･)つ　＜発展性のないやつは直ちに日本の
　　　　　　　　　　　 　 q　　　　　l工工工工工l,　　　　　　　　　　　　海域から出なさい！！
　　　　　　　 　 　 　 　 |>　　llllllll| ﾛﾛﾛﾛ| ﾛﾛｴi._　　＿＿＿
　 i〜i　　　　　　 〓　 _|＿EI|lニl| ::::::::::::l::::::::::::::|@_ヽ.＝@=/==　　＜　威嚇射撃ヨーイ・・
　 '〜|＿＿＿_　 匚l-ｉ| |王ﾉ`ー┴─ｰ┬┬┬┴┬|( ･∀･) ＿_匚}＿＿＿＿_
≡　 |┴┴┴┴┴┴┴=====''''''''''''"￣￣￣￣￣￣￣￣//7//　　　　　　／
　　　ゝ　　　　　　　　　　海　　　　保　　　　　　　　　　　　　　/////　ミﾐ ヾ､,／
~~~"""''"""''''"""~~"""'''''"""""~~~"""''''"""~~"""'''''"""~~ " ' ' "' """~~~~~

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　||n　 ＿＿＿ ____________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [ (~　ヽ＝@=/_　　　/
　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 | ＼　( ･∀･)つ　＜ AS！直ちに駒大の
　　　　　　　　　　　 　 q　　　　　l工工工工工l,　　　　　　　海域から出なさい！！
　　　　　　　 　 　 　 　 |>　　llllllll| ﾛﾛﾛﾛ| ﾛﾛｴi._　　＿＿＿
　 i〜i　　　　　　 〓　 _|＿EI|lニl| ::::::::::::l::::::::::::::|@_ヽ.＝@=/==＜威嚇射撃ヨーイ・・
　 '〜|＿＿＿_　 匚l-ｉ| |王ﾉ`ー┴─ｰ┬┬┬┴┬|( ･∀･) ＿_匚}＿＿＿＿_
≡　 |┴┴┴┴┴┴┴=====''''''''''''"￣￣￣￣￣￣￣￣//7//　　　　　　／
　　　ゝ　　　　　　　　　　海　　　　保　　　　　　　　　　　　　　/////　ミﾐ ヾ､,／
~~~"""''"""''''"""~~"""'''''"""""~~~"""''''"""~~"""'''''"""~~ " ' ' "' """~~~~~

テストの時、前日に全く勉強をしていなかったので何一つ書けなかったんですが、
何を思ったのか余白に、シャープペンを自分の人差し指に刺して流れ出た血で、　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　来
　　　　　　　　　　　年
　　　　　　　　　　　　も
　　　　　　　お　　　　　よ
　　　　　　　　願　　　　　ろ
　　　　　　　　　い　　　　　し
　　　　●　　　　　し　　　　　く
　　　　　●　　　　　ま
　　　　　　先　　　　　す
　　　　　　　生

と書いたら、何故か単位が取れていました。
不思議です。

>>871
私の知り合いで、達磨の絵を描いて単位を取った強者がいます。
確か仏教学科の奴でしたが。
そんなのでも単位を取ることが出来る大学って。。

これからは↓のトリップに変えますので。よろしく〜

>>871
つわものだ･･･。
それは悟りを開いたと認められたって事かな？ｗ

>>874
おいおい、駒澤の仏教について何も知らないの？
悟りを開いたと言うとダメだってことをね。
詳しいことは、仏教学部の先生に聞いてね。

座禅取った人居る？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―ニ三丶　　　　　　　　　　　丶ミ　　　　从
　　　　　―ニ――爻　，　　　　　　　　　＼丶{{ニへ　　冫ミ　　 爻　　　　爻
　　　　　　￣￣― ＿{{――，爻＿　　　　　￣ | ＼＼　　 从　　从　　 从
　　　　　　ｶｱｰ　　　　|￣￣―＿　 ＼ 　 　 　 | 　爻 ＼　从　　＼＼ 人　/ /
　　 　⌒⌒ 　 ｶｱｰ 　 |　　　　　 ￣爻　{{―フ　||||||＿　爻　〃爻 　　　/ 人
　　　　　⌒⌒　　　　　|．;″:　．;"．;"￣|―＼三三＼〃　/　　 爻V　/　/ 「
;″:　．;"．;"　　　　　　|　　　　　　　　　 |　__ニ |||||||三　＼　＼＼　 /　 人　/
　　　　　　　　　　　∧∧　　　　　　　＿ |― _　||||||| ||三三 ＼　　Ｖ　　　　 人
　ヒュ　　　　　　　（ / ⌒ヽ　　　　　　∧ | ∧　|||||||| 　　 ＼　|　　　　　　　三“
　　　 ウ 　　　　　　|　|　　| 　　　　　（ / ~丶） ||| |||| ＿　　 |　| 人＠　三三三
　．;"．;ウゥ． 　　　し　　　|　　　　　 || 　　 ||　||　||| 　 三＼| |　　 ＼＼三三“
　　　　　　 ゥ．;" 　　|　　　〜　　　　||　　　|」　　　　　　　＼||　　|　“　　三
　　　　　　　　ゥ　　　．;″:　．;"．;"　|　し　|　　　　　　　．;"|　|　　|"．;"三
　　　　　　　　　　　　し し　　　　　　 |　| |　|．;″:　．;"．;"　;"．　　　三三
　　　　　　　　　　　　　　　　 ;"．;"″ Ｕ　Ｕ　　　　　　　　;"．;"″;"　　三三
　　　　　　　　　　　　　　　　　　．;"． 　　　　　　　　　　　　 |　　　　　三三三
　．;″:　．;"．;":　．;　　　″:　．;"．;"″　　　　　　 　 　 　 |　 ｜|　　　　三三
　　　　　．;″:　．;"．;":　．;　　　″:　．;"．;"″　　　　＿／　人　/＼人三三
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｖ从爻ｗｒ爻ｗｊｗξｗ ｒｗｗγ
．;″:　．;"．;":　．;　　　″:　．　从ｊｗｒξ从ｗ从γ　ｊｒｗｗγｒｗｗγ　ｍｒｊｒｒ
　　　　　　　　　　　　　从ｙｗｊｗｗｊ　　　ｒｆ　　．____　∧ ∧ 从．;"　ｒ　ｍｒｊｒｒ
　　　　　　　　　　　nγｗｙ　　ｊｒ　　ｙ从　・・・（（（　( ０皿０) 　ｍｒ爻ｒ ｒｗ从γｒ
　　　　　　　　　从uｗｗ　　　　　　nｗｗp　　　从　从从从　　　　　ｒ从ｗγｗγ
　　″:　．;"．;":　ｙｗｗ　　　　ｗｒｒｋ　　从　　γｗγｗｆ ｒｗｗγ　　ｗｗｗｗｒ
　　　　ｙγｗ　　　　　γ　　　　　　　　　　　　　　 　　ｗｗｗｗ从ｗγｗγｗｗｗ


今日あった気候学のテストほとんど書けなかった…
N教授、また今年もお世話になります…

>>877
去年の気候学の試験は楽勝だったよ。

>>869-870
いい加減ウセロ！

>>779　>>780
　「ねぎだく｣＝「ノートの大量コピー｣のことだろ。（藁
　駒大用語の基礎知識に載ってたYo！

>>780
　藤島先生は、お元気でしょうか？

>>779
　ちなみに、友人から借りたノートを、卒業して○○年経つのに
未だに持っています。鬱だ・・・。

>>880
残念ながら今年度いっぱいで退職でございます…
中国に行くそうですよ。

>>882
竹内先生も退職？イタリアへ行くの？

新しい人って何を教えに来るのだろう？
卒論の担当教授選ぶ時なんか書いてあったけど。

なんか同じ話の繰り返しのような気が。。。。。

何か新しい話題はないのかよ。例えば、今年の駒大受験の動向とか、
定員割寸前とか。

>>883
竹内先生は定年じゃないの？

>>884
小池先生が測量学の授業で「私は今年度限りで測量学を教えるのは終わり」と言ってたらしいよ。だから、来年からその新しい人が測量学をするんじゃないかと思うんですが。

>>887
確か竹内先生は１９３２年生まれ。
あと一年はあったと思うが。

>>887
測量学かぁ。

>>889
小池先生の測量学が終わりか。
あの癖有り、とんてもない測量学が終了したということは、
来年から楽に取れるか？
いやぁ、そんなことはないだろうな。
あれって国家資格認定課目だから、ある程度厳しくしないと
まずいだろうから。

さてと四月から来る先生は、小池先生のお気に入りとみた。
自分としては柳田先生がいいかなと思うが、たぶんないだろう。
少なくとも、竹内先生か藤島先生のポストだろうから、
東大か駒大の線で濃厚だ（予想）。

駒大用語の基礎知識って何だYO!

測量士補取った人居る？

>>893
先輩に言わせれば、大半の人が取れるみたい。
ちなみに本気で試験勉強すれば、六ヶ月で取れるって。
ただ、測量士になるためには、実務経験ではなく、
試験を受けなければならないということみたいだね。
だから、大学で取る資格免除は大きいらしい。

先輩に言わせれば、大半の人は取れないみたい（まちがって、コメソ）。
で、卒業までに８分の１の学生が取得する程度のことらしい。
ちなみに測量士補は、本気で試験勉強すれば６ヶ月で取れるって。
ただ、測量士になるためには、実務経験ではなく、
試験を受けなければならないということで、
大学での試験免除で、実務経験を積めば測量士になれるという
ことは、かなり大きい大きいらしい。
でも、大きな測量会社には逝かないらしい。パスコとか、
昭和とか、航測系の測量会社とか。

ゴメソ、書き込みが雑でね。

>>895
そんなに大勢って訳ではないのか。

>>887
マジですか。
今年測量取ろう取ろうと思ったけど結局取らなかったからなぁ。
来年度は取ってみよう。
教職も斬ったことだし・・・(;´д`)

>>891
知り合いの話では、学部は駒大を出て､院は東大っていう話だぞ。

>>895
そうか、やっぱ測量学をとるのは簡単ではないのか｡
国家試験の合格率もそんなに高くないらしいからな。

>>898
誰だか見当ついた。たぶん小池先生の教え子だよ。で、
都立（地理情報学）経由で東大の逝った院生かもよ。
それについてはあくまでも、予想だけど。
学部が駒大で、院が東大なら、地理学教室とても、
勝手が言い訳だし（これには、いろいろと訳がある）。
>>898
それから、資格取得アボーンを考えず頑張ろうね。
どんなところにも鞭と飴があるということで。

９００ゲット

８９９追加
まぁ竹内・中村両先生によれば、
「駒大は大学院大学ではない」とのことですから。
駒大から東大に進学する人もいてもおかしくないでしょう。
ちなみに大学院大学というのは、帝大や筑波、強いて言えば都立大のこと。
つまり、研究者を育てることを視野に入れ、
かつ植民地が存在している大学のこと。
駒澤出身で研究者を目指す場合、駒大という方法もあるが、
最近の傾向として名古屋か都立に進学する例が多いみたいだけど。
その訳としては２校とも東大の流れを組み、かつオープンな入試体制であり、
かつたくさんの植民地が存在しているかららしい。
それに他大進学は、「はくづけ」という意味もあるしね。
漏れ個人としては、筑波大も「はくづけ」の学校として機能して欲しいが、
なんせ須山先生は、筑波という監獄から脱出してきた人（ＨＰを参照）だし（笑）、
ＡＳ先生は、筑波本体の先生方と仲悪い（このスレを参照）ようなので、
今年の卒論では、他の先生を選びました。
もし筑波（教育大）系の学校を目指せるのであれば、
そうしたいと思っているけど。どうなることやら。

>>901
須山先生はゼミ生には筑波も勧めるけどね。
やっぱり実際は、ということで。

あと広島もプチ筑波じゃない？

>>902
広島も教育大なので一応プチ筑波だけど、
あれは教育だけでなく、医専とかが混ざっているから、
体質的に筑波とは違うと思うよ。
筑波大は旧東京教育大が機軸となって、新しい科学を構築する
学術的な学校ではある学校で、発展性があると思うし。

>>902
でも、受験できる保証はないからね。教授は他大受験について
いい顔するかにかかっていると思うから。漏れ自身、教授に
「駒澤だけにしろ」と言われたら、駒澤だけにするつもりだし、
他大も受けろと言われたら、受験するような準備はしているけど。
それよりも研究内容にかかってくるから、卒論を熱意もって全力
投球しようと思っている。
（漏れの考え）
（NO.1）修士論文を書ける学力をつけること
・今までの地理学的な調査手法の獲得
・研究動向（まずは国内を中心に）、学会動向を掴む
・地理学という縦軸だけでなく、経済学等の隣接科目に目を向ける
・修士論文が書ける学力をつける
・フィールドに目を向ける
２年と３年で藤島先生に教わったが、先生からはフィールドワークの
大切さを学んだ。確かにＡＳ先生とか竹内先生はフィールドワーク
より理論を大切にする人だと思うが、やはりモデルを創造して
あとで強引に当てはめるのではなく、現実にぶつかってみてそこ
からモデルなり理論なり作っていくのではないのかと思った。
それに漏れの頭は演繹法ではなく、現実に触れることでいろんな
ことを理解する帰納法的な頭だと自覚しているからね。
論文の生産性ということでは演繹法の方がてっとり早いけど、
現実的なことを把握するには、フィールドワークとか参与観察とかが
方法論としては自分にあっていると思うしね。
院入試では、漏れは一生懸命フィールドを歩いたよということを
教授陣に示すつもりです。教授陣は、フィールドワークに好感触を
持っている人が多いからね。

もう900超えたけど、２たてる？
それともhttp://ton.2ch.net/test/read.cgi/geo/1009103564/l50を再利用？

そろそろこちらへ…
http://ton.2ch.net/test/read.cgi/geo/1009103564/l50

再利用ということでいきましょう。

これはこれで、最後まで使い切るということで。
９５０くらいまで書き込みすればいいのでは。

>>903
おいおい、筑波大学の院について知っているの？
２年制と５年制に分かれることを知っている？
研究者を育成するのが５年制であり、
２年制は高度な職業人育成に力を入れているらしい。
かつて長沼先生のところから、筑波（２年制）へ逝った
学生がいたけど、ドクターに上がれなかったみたいだね。
２年制から５年制への編入は難しい。
自然地理だったら都立や北大や東大への編入、
人文地理だったら名古屋なり都立なり編入を考えなければ
流浪の民と化す。
博士に逝く能力を見極めるのであれば良いと思うけど。

それでも、２年制の大学院だけで研究者になった人は
何人かいるけど。それは例外中の例外。
ちなみに学芸に入ってもドクターがないから、
２年制筑波と同様のことになると思うよ。

元学芸大の院生より。

やっぱりこっちを１０００まで使うことにしました。
資源再利用あげ。

>>909
で、あなたは学芸の院を出た後どうしたのですか？
学芸なんて博士過程があっても良さそうだけど。
東京高師には永遠に差を付けられるのかな？

現在は連合学校教育学研究科として博士課程を設置されている。
しかし、私が学生の頃には博士課程がなく、
他大学に進学していた訳です。
かれこれ１０数年前のこと。
http://www.u-gakugei.ac.jp/night/night.html

現在は連合学校教育学研究科として博士課程が設置されている。
しかし、私が学生の頃には博士課程がなく、
他大学に進学していた訳です。
かれこれ１０数年前のこと。
http://www.u-gakugei.ac.jp/night/night.html

　＞ちなみに学芸に入ってもドクターがないから、
　＞２年制筑波と同様のことになると思うよ。
これは過去の話ですね。過去のことで書いてしまって、すまん。
でも、大学院としての実力は学芸より筑波の方が上ですよ。

>>915
修士→博士って猛烈に他校に入るのが難しそうだけど。

>>917
まぁ博士課程に入院することはどこでも難しいことです。
まして他大学の博士課程に入ることはもっと難しいことですが。

>>913
私ですか。とある県で高校教師をしておりますが、現在、
休職中ということで。それ以上のことは勘弁を。。。。
>>918
どっちにしろ帝大や筑波なんかは、博士論文を書けて研究
者になれそうな人材しか採らないと思う。それだけ研究者
になることは大変なことですが。

研究者になれないのでしたら駒沢大の院は何のためにあるのでしょうか？

>>920
就職執行猶予の為では？

教養の非常勤講師養成所です。

院試の時に大学院試験要項はそのことをちゃんと明記しないと詐欺だなあ。

>>920-923
大半の先生は、駒大より他大に逝けと逝っているよ。

駒大地理学科講師比率では、東大が１／３、他大が１／３、
駒大が１／３ということになっているらしく。
駒大院でても、一応ポストがあるという訳。
でも、他大に逝けば植民地にありつけれる訳で、
逝ったなりのメリットがあるという訳。
また、教授たちは他大に優秀な人材を送ったということで
鼻高々になるし、自分自身の学歴ロンダリングにもなる訳で。
（ただし、他大に逝くと外様扱いにされ、差別される学校も
あるので、その辺は覚悟の上で選択すること。）
最悪、修士で終わったとしても、就職活動において
有利に働くこともある訳で（ただし大学のレベルが上がることと、
地形学・水文学・気候学等、理系の分野だったらの場合）。

ただ、どの大学の博士課程へ逝くということは、普通の人生を
捨てたようなものでしょう。
普通の人生を選択したいのであれば、マスターで止めるように。
理系分野の修士卒であれば、専門コンサルタントへの道があると
思うが、文系分野の週士卒であれば、エントリーする際に切られる
こともあるので、その辺は覚悟を。

ドクターに逝く覚悟があれば、それなりの保険をかけておくこと。
（教職なり、自然地理学・ＧＩＳ・リモートセンシングなりを
選択する。どこかの高校へ非常勤講師で教えに逝くとか。）
それから、駒大院卒でも大学の講師になれないという訳では
ないと思うが、期待しない方が良く、たまたま研究者になれた
程度に考えた方がいいでしょう（ただし教授に気に入られること、
最先端の分野で特徴のある分野（橋詰さんの都市計画など）を
研究していることが最低条件となるが）

>>904
君は本当に都合良く考えているねｗ）。どんなに努力しても、
教授が「俺が違うんだ、竹内先生や土谷先生に書いてもらえ
（ＡＳ教授風に）」なんて言われて、推薦状を書いて貰えな
かったらどうするのよ？他の先生にお願いするのかい？
他の先生に頼んでも、教授に根回しされているだろうから、
あまり良い顔をされなかったり、ＮＯと言われるのが落ちだよ。
実際、教授間の根回しは恐ろしいもので、意外な教授同士が
結びついているということもあるからね。
それでも逝きたいのであれば、どこかの大学で研究生をするなり、
今はあきらめて時期が来たら進学しても良い訳だし、
地理学に見切りをつけて、経済学等の他の分野にも挑戦しても
良い訳だし。その辺は、教授と良く確認を取ることだね。
これは、私の老婆心ということで。

追加　そのＡＳさんに推薦状を書いて貰った学生を知っている。
彼の推薦状に、やりたい分野について「発展性がない」と書かれたり、
彼の評価について、皮肉を込められた文章を書かれたりして、
院（他大）を落とされた学生を知っているよ。
そんな訳で、教授陣に対する対応も気をつけておくように。
これも老婆心ということで。

　　　/　　　　　　　　　　　　　　　ヽ
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　　　ｉ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ
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　　　い　∫∫Ｕ∬∬人∬∬UU　　　　　｜
　　　い　　=＝=ヽ　　=＝=ヽ　　..∬　　　　|
　　　｜　（＜ノｉ　)ー(　iノ＞　）Ｕ∬　　　　|
　　　｜　ヽ　　　ノ　　ゝ　　ノ　　Ｕ　⌒ヽ　|
　　　｜　　　　　（　Ｕ　）　　　　　∬　　l　｜
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　　　|　　　　　　／Ｖ＼　　　　　　　　ン　　|
　　｜　　　　　/＝ニ＝ヽ　　　　　|　　　　/
　　人　　　　　　　⌒　　　　　　　　|　　　/
　　　ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　l　　/　　／
　　　　ヽ　　　　　　　　　　　　　　｜∬/　＜　僕は負けない
　　　　　ヽ　　　ヽ＿＿＿ノ　　　イ　　　　　＼　
　　　　　　

私測量士補とったよ。
なきながらわかんない数学勉強したよ〜〜〜。
小池先生じゃなくなるなんてうらやましいとしか考えられない。
でもそのあと佐藤哲夫っぽいきがしなくもなくもない。
だってあのひとリモセンじゃん。
リモセンも出席厳しくて落としたよ、、、。
国家資格だからやっぱし厳しくて当然だとは思うが、、、。

数学は下手すると中学レベルですが何か？
しかも測量学取ろうとしてますが何か？

…ﾑﾅｽｨｲ(;´Д`)

>>930
中学レベルの数学をしっかりやっておけ。
加えて高校レベルの三角関数、
サイン・コサイン・タンジェントが基本だ。
面積を測るにしても、高さを測るにしても、
基本は三角関数。まずそれだけを押さえよう。

特講�Bは旅行主任者の試験合格すれば無条件で単位もらえるらしいね。だけどそれだけだと
可しかつかないみたいだが。後期試験と出欠はやはり考慮されるらしい。

>>926-927
まだ言ってる、くどいね。

>>933
こんにちは、ＡＳ先生。

ＡＳ先生（櫻井明久）はディベートについて知っているのでしょうか？
その辺についてお願いします。

それから、先に出た>>819でのＴＡ分析について知っていますか？
もちろん組織論に興味あるし、認知研究は出来ないけど、
地理教育をご存じでしょうから、知ってますよね。

その辺について、宜しくお願いします。以上。

>>933についての説明ですが、
どうしてくどいのでしょうか？
なぜ、どこに問題があるのですか？
その辺についても、ここに書き込みしている人たちに
具体的な説得をしてみてください。
宜しくお願いします。

http://www.ritsumei.ac.jp/kic/ir/gr/recurrent.htm

でも確かにね、こんな発言ばっかしても、
ＡＳ先生の言う通り、発展性がないわ。
こんな場所に射ても、何も進まないわ。
そんな訳でな。ここからさるわ。
じゃあな。

　　　　　　　逆襲のＡＳ
　　　　　　　　　　　　　　　　|発展性が無い!!　　　　　　ｱｲ〜ｱｲ〜ﾋｬｰﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ!!
　　　　　　　　　　　　　　　　|ヾ（ﾟ∀ﾟ）ﾉ　発展性が無い!!　ｱｱｲ〜ﾋｬｰﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ!!
　　　　　　　　　　　　　　　　|　　（　　） ))　　　　　　　ｱｱｲ〜ﾋｬｰﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ!!
　 ﾋｨｨｨｨｨ 　　　　　　　　　　.|((　<　<　　　　　　　　　ｱｱｲ〜ﾋｬｰﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ!!
（´Д｀；）
（∩∩ﾉ）

ヤッター！もうすぐ春休みだ！！

　　　　　　　　　　　　　　　　||n　 ＿＿＿ ____________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [ (~　ヽ＝@=/_　　　/
　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 | ＼　( ･∀･)つ　＜発展性のないやつは直ちに日本の
　　　　　　　　　　　 　 q　　　　　l工工工工工l,　　　　　　　　　　　　海域から出なさい！！
　　　　　　　 　 　 　 　 |>　　llllllll| ﾛﾛﾛﾛ| ﾛﾛｴi._　　＿＿＿
　 i〜i　　　　　　 〓　 _|＿EI|lニl| ::::::::::::l::::::::::::::|@_ヽ.＝@=/==　　＜　威嚇射撃ヨーイ・・
　 '〜|＿＿＿_　 匚l-ｉ| |王ﾉ`ー┴─ｰ┬┬┬┴┬|( ･∀･) ＿_匚}＿＿＿＿_
≡　 |┴┴┴┴┴┴┴=====''''''''''''"￣￣￣￣￣￣￣￣//7//　　　　　　／
　　　ゝ　　　　　　　　　　海　　　　保　　　　　　　　　　　　　　/////　ミﾐ ヾ､,／
~~~"""''"""''''"""~~"""'''''"""""~~~"""''''"""~~"""'''''"""~~ " ' ' "' """~~~~~

ニ――爻　，　　　　　　　　　＼丶{{ニへ　　冫ミ　　 爻　　　　爻
　　　　　　￣￣― ＿{{――，爻＿　　　　　￣ | ＼＼　　 从　　从　　 从
　　　　　　ｶｱｰ　　　　|￣￣―＿　 ＼ 　 　 　 | 　爻 ＼　从　　＼＼ 人　/ /
　　 　⌒⌒ 　 ｶｱｰ 　 |　　　　　 ￣爻　{{―フ　||||||＿　爻　〃爻 　　　/ 人
　　　　　⌒⌒　　　　　|．;″:　．;"．;"￣|―＼三三＼〃　/　　 爻V　/　/ 「
;″:　．;"．;"　　　　　　|　　　　　　　　　 |　__ニ |||||||三　＼　＼＼　 /　 人　/
　　　　　　　　　　　∧∧　　　　　　　＿ |― _　||||||| ||三三 ＼　　Ｖ　　　　 人
　ヒュ　　　　　　　（ / ⌒ヽ　　　　　　∧ | ∧　|||||||| 　　 ＼　|　　　　　　　三“
　　　 ウ 　　　　　　|　|　　| 　　　　　（ / ~丶） ||| |||| ＿　　 |　| 人＠　三三三
　．;"．;ウゥ． 　　　し　　　|　　　　　 || 　　 ||　||　||| 　 三＼| |　　 ＼＼三三“
　　　　　　 ゥ．;" 　　|　　　〜　　　　||　　　|」　　　　　　　＼||　　|　“　　三
　　　　　　　　ゥ　　　．;″:　．;"．;"　|　し　|　　　　　　　．;"|　|　　|"．;"三
　　　　　　　　　　　　し し　　　　　　 |　| |　|．;″:　．;"．;"　;"．　　　三三
　　　　　　　　　　　　　　　　 ;"．;"″ Ｕ　Ｕ　　　　　　　　;"．;"″;"　　三三
　　　　　　　　　　　　　　　　　　．;"． 　　　　　　　　　　　　 |　　　　　三三三
　．;″:　．;"．;":　．;　　　″:　．;"．;"″　　　　　　 　 　 　 |　 ｜|　　　　三三
　　　　　．;″:　．;"．;":　．;　　　″:　．;"．;"″　　　　＿／　人　/＼人三三
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｖ从爻ｗｒ爻ｗｊｗξｗ ｒｗｗγ
．;″:　．;"．;":　．;　　　″:　．　从ｊｗｒξ从ｗ从γ　ｊｒｗｗγｒｗｗγ　ｍｒｊｒｒ
　　　　　　　　　　　　　从ｙｗｊｗｗｊ　　　ｒｆ　　．____　∧ ∧ 从．;"　ｒ　ｍｒｊｒｒ
　　　　　　　　　　　nγｗｙ　　ｊｒ　　ｙ从　・・・（（（　( ０皿０) 　ｍｒ爻ｒ ｒｗ从γｒ
　　　　　　　　　从uｗｗ　　　　　　nｗｗp　　　从　从从从　　　　　ｒ从ｗγｗγ
　　″:　．;"．;":　ｙｗｗ　　　　ｗｒｒｋ　　从　　γｗγｗｆ ｒｗｗγ　　ｗｗｗｗｒ
　　　　ｙγｗ　　　　　γ　　　　　　　　　　　　　　 　　ｗｗｗｗ从ｗγｗγｗｗｗ

発展性がない発言にレスつけているＡＳにも、発展性がない！！！

　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ／　 ~＼
　　　　　　　　　　　_,--e.　　　　　　　　　　 /　　　　　＼
　　　　　　 　 ,,,-"~　　,　＼　　　　　　　　 /　　　　　　　`i、
　　　　　　 ／　　　 　 |ﾉ　 i、　　　　　 　 /　　　　　　　　 ＼
　　　　 　 i'　　　　　　 i　　　|　　　　 　　 |　.i、　　　　　　　 `i
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　　　　 /　　　　 　 　 /　　　　 `i　　　　| 〆　 ヽ　　　　　　　　　 ＼
　　　　/　　　　　　　./,_　　-─-t-,,_　,／x─x,_ ＼　　　　　　　　　 ヽ
　　　 /　　　　　 　 ノ─x＿／~￣~~ Y/"~　　ヽ＼)`i、　　　　　　　　 `i、
　　　i'　　　　　　／　　　／　〆_e-x　／￣~-,,_`　＼>-,,_　　　　　　　　）__
　 　.|　　　　　／ 　　　./　／ζ--,　、 -x ￣~^`x..／　　 ｱ-t,z＿__,x-;"~ |
　　 |　 　 ,,,／　　　　 /.／ ／~~／i　 :　、~i、ヽ ／　　 　 | ,＼@　　　@＼|
　　 L,,x-"/　　　　　/ﾉ// i　　// |　　i　|ヽ ＼.<　　　　　| @　＼_@,,ﾑ-ｰi
　　　 |'"~ ＼　　　　| |l .| l 　 /λi|　　:. | |λH | ＼　　　 |　@　 |　　,,　　|
　　 　 | @　/~^＼/　||　| I　 |_i=-i|ヽ　 /.|l　|.i l| :/, ヽ、　|　 @　|　　θ　|
　　　　＼, /　　　　　|| 　|l|　| l I0~i` ヽ' ' 　 _,_ νﾉ '| ﾚ-''＼　　|　　 　 _I
　　　　　 /　　　　　　|　μ`ヽ| l.i_,,l　　　 ｰ"~" ノ_ﾉ|　　　　.|~"「`i~ヾ`i"
　　　 　 .|　　　　　＿ _/./　　 ヽ.___,n_ワ　　 ／ 　　| i　　 　| 　`l　| `i ヽ
　　　　　| __,,x-─"/　/_l　　　／ 　~`y-z,-_'|　　　 |_tヽ　　 | 　 |　.|　`l .|
　　　　　" l./ l |　|i　 |＼￣`x'__ _,r-i j .n＼_`>,,___ 　　 ＼　|、　/─'、　|.`l
　　　　　　| | .| i　|l　 |／__/~:　ヽlr'_(//| | 　'`l 　 ~ヽ__ 　 ~'' `V　`i　|　　i |
　　　　 　 | |. ｌ |　||　 |￣E|　l,.-r'`──ﾚi_,＿,_l　　 r'　＼_ 　　＼　| `l 　 | l
　　　 　 　| | .| l　|l　 |　<_l∨ 　| 　-ヘ,, 　` ' 　）r-' - i　/l__　 　 |　|　|　 | |
　　　　　　| |　|l　||　 |　__|. 　　ﾉ,_＿;;;;;;__　,_ _ i l　＼　 /／.|　　　|　|　| 　|.|
　　　　　　`ヽi .|l |l　 |　l_.`-─~ - ＿　~~i ﾉ |￣.i___/￣ヽ 　|　　　| .|　|　 |.|
　　　　　　　　ヽ ヽ　.|-＼￣二~_,-　 /i 、ミ ─-,＿＼　　＼|　　　| |　|　 |/
　　　　　　 　 　 .ヽ`i .」／`i＿ ／　,. / | ヽ ＼　ヽ、~ﾌ＼　.∧ 　　| | /　//
　　　　　　 　 　 　 ＼ｒ-~￣ノ ''　 / /　| ヾ 　 ＼／＼i─.Y-ム、　|i/　/ﾉ
　　　　　　 　 　 　 ζ`─x_＼　 /-/─|　　,x-"~ ヽ、.＼∧ﾉ 　 ＼.|ﾉﾉ /

　　　　　　　　　　　　　
ＡＳせんっせ、発展性がない発言を煽らないでねっ。これラビアンからの、おっねっがっいっ。

（　´_ゝ`）コピペ厨房は更に発展性が無い

DSmaZUDG　晒しage

ζ
　　 　 　 ／￣￣￣￣＼
　 　 　／　　　　　　　 　 ﾍ　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　｜,へ.__, ,_ﾉヽ　　／ﾍ　　＜　バカもーん！！発展性が無いばかり言いおって！
　　　｜(･)　　(･)　　　 ||||||| 　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　　　　(巛ミ彡ミ彡ミ彡ミ彡ミ彡）
　　　｜⊂⌒◯-------9） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,,从.ノ巛ミ　　 彡ミ彡）ミ彡ミ
　　　｜ |||||||||＿　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人ノﾞ　⌒ヽ　　　　　　　彡ミ彡）彡ミ彡
　　　　＼ ﾍ＿／　＼　／　　　　　　　 　　　　　　　,,..､;;:〜''"ﾞﾞ　　　　　　 ）　　从　　　　ミ彡ミミ彡ミ
　　　　　 ＼＿＿＿_／　／￣￣ヽ_,,..､;;:〜-:''"ﾞ⌒ﾞ　　　　　　　　　　彡　,,　　　　 ⌒ヽ　　　　　　彡"
　　　　　　　i　i⌒＼＿_ノ　　　　 ﾉ::::::ﾞ:ﾞ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　'"ﾞ　　　　　　ミ彡）彡'
　　　　　　　ヽヽ ヽ　　　　／　／　　 `ﾞ⌒｀ﾞ"''〜-､:;;,_　　　　　　　　　　　　　　）　　 彡,,ノ彡〜''"
　　　　　　　　））　）-─／　／　　　　　　　　　　　 ⌒｀ﾞ"''〜-､,,　　　　 ,,彡⌒''〜''"
　　　　　　　 //　/　 //　 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　"⌒''〜"
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　　　　　　　　　　 /／　ﾉ　
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ヽ(´ー`)ﾉ　ﾔﾚﾔﾚ

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　　 |二口　　 　 　 　　　　　口二| ||__||＿||＿..|| ： ||.　　　 　 .|＿..| |　_||| ： ||　　　　/
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　ヽ | |　　ヽ ￣'/　　　【 　￣ ,　　　|_//　　＼　　　／　　　 ／＼　　　＼
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　　｀-|　　　　　　/　　┃ 　　　　　 |　　 ＼　　　　　　 ／　　　　　　 ＼　　　＼
　　　 |　　　　 　| _,_＿i　)　　　　　.|　　　　 ＼　　　／　　　　　　　　／　　　／
　　 　 l　　　　　 i| ||;|||||||i　　　　　|.　　　　　　＼／　　　　　　　　／　　　／
　　　　ヽ、　　　|||||:|||||||||ll　 （　 /　　　　　　　　　　　　　　　　／　　　／
　　　　　|＼　 ￣￣二￣￣　|／/^＼　　　　　　　　　　　　 ／　　　／
＿ ,――|　　＼　　　　　　 ／　/　　　＼　　　　　　　　　　＼　　／
　/　　　 |＼　　ー――一　　／　　　　／￣￣￣￣￣＼「我々ドイツ第三帝国は　　'
/　　　　 |　 ＼ ＿／　　　 ／　　　　／　　　　　　　　　　 我が軍に最大限の賛美を送るとともに
　　　　　|　　/　 入　　　／　　　　／　　　　　　　　　　　　我らの最終的勝利を確信するものである！」

50 ：　 ：02/01/19 23:46
　　　　　　　　ζ 　　　　　　　　　　　
　　　　 ／￣￣￣|　／|￣ ＼　　　　
　　　 /　　　　　　|　||iii|　　　 ＼ 　
　　　/＼ 　　 ⌒　|　||iii|　⌒　｜　
　　 ｜　| 　　　(・)|　||iiii|　(・) ｜　
　　　(6-------◯|　||iiii|つ　 ｜ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　｜　　　　＿||||| |iiii|||　　 ｜　　 |
　　　　＼　／　＼＿| |iiii|/　 ／　　＜　イ・・タ・・・・・・・・。
　　　　　 ＼＿＿＿|　||iiii|_／ 　　　　|
　　　______.ノ 　 　 　(⌒) 　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　／/::::::::|-、 ,-/::::::ノ ~.レ-r┐　　　　
/　/:::::::::::|　　/:::::ノ__　|　.|　ト、　
| /:::::::::::::::|　〈￣ 　　｀-Lλ_レ　　
レ::::::::::::::::::|/:::￣｀ー‐---‐′　

　　　　　　　　／￣￣＼
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　　　 ／　　　　　　　　　　　　ヽ
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　　)　　/＼ ヽ＼　　　_　　　　　|　　　　　　 |　　|
　　ヽ　|____ ソ　　＼　ハ　　　　 |　　　　　　 |　　|
　　　>冫　ヽヽ______川__| ハ　　 |　　　　　　 |　　|
　　 /　|^tテ|　-tコニヽ | | |　　 ヽ　　　　 _　|　　|
　　 |　 |　　)　ヽ　　　　ﾉ |/　　 　＼　　　|) )　　 |
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　　 | 　ヽ　ヽ　　　　 //　　　　　 _|　　　/　|＿__|___
　　　冫 |　∠⊃　 彡/|　　　　 ／　　 ／　/　　　　)ヽ
　　　　ンヽ　^　　 /__ /__　_／~　　 ／ 　　　　　　　Ｘ
　　　／|　 ｔ_____／　 く ヽ￣＼＿_ /　　　　　　　　 )/
￣￣　 |　 |______　 ＿_＼＼　　　 /　　　　__　 _____/
　　　＼ヽ　|　　｀　　　　|　| ＼／　　 　／ |￣　|　　　
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　　　 __へー＼　　　　　|／＼　　 ／　　　 |￣^

　　　||n　 ＿＿＿ ____________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [ (~　ヽ＝@=/_　　　/
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　　　　　　　　　　　 　 q　　　　　l工工工工工l,　　　　　　　　　　　　海域から出なさい！！
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≡　 |┴┴┴┴┴┴┴=====''''''''''''"￣￣￣￣￣￣￣￣//7//　　　　　　／
　　　ゝ　　　　　　　　　　海　　　　保　　　　　　　　　　　　　　/////　ミﾐ ヾ､,／
~~~"""''"""''''"""~~"""'''''"""""~~~"""''''"""~~"""'''''"""~~ " ' ' "' """~~~~~

俺がＡＡ貼ったのがまずかったのか？
それにしても、連続でＡＡばっか貼る奴の思考が読めないね。
一体何が楽しいわけ？
それとも、自分のＡＡネタが面白いとか思ってるの？
はっきり言ってうざいだけ。
ハァ、同じ大学にこんな奴がいるなんて、情けなくておじいちゃん涙が出るよ…ｳｩ

>>941>>952
だったらやるなよ。

ところで、ここは駒澤大学スレでしょ。
文化人類学関係はどうなってるん。
佐々木先生は定年になったって話で、
佐藤ケンショー先生がいるそうだけど。
評判はどうなの？
それから文化人類学と地理学教室は関係あるん。

それからね、ここ読ませて貰ったよ。ＡＳについてやたらと
文句を言う彼（何人だか分からないけど）に言いたい。
どんなに文句を言っても、あんたがＡＳについたんでしょ。
その責任はあんたにあるよ。あんたがＡＳを選んだんでしょ。
選んだのに、ＡＳに対してぐじゃぐじゃ文句言っても仕方が
ないよ。仮にＡＳが利己主義で、合理主義な奴かもしれない
けど、選んだのはあんただよ。ＡＳにも責任というものが
あるけど、あんたにもＡＳを選んだ責任というものがある
んじゃないのかな。
ＡＳに対する不満があっても、「ＡＳ流を学ぶ」とプラス
思考で考えられなかったの？確かにＡＳという奴について
性格的におかしい奴なのかもしれない。しかし一応、あん
たよりも人生経験が豊富な先生なんだよ。
あなたは卒論のアイディアの提供、卒論内容の検証、教授
のネットワークを利用する為にＡＳ先生を選んだんでしょ。
それが色々と期待はずれなところがでてきて、不満が一杯
になった訳だ。
そんなこと、いつだってあると思うよ。理想と現実は、本当
に違うと思うよ。それをしっかり理解できたのであれば、
ＡＳについたことで色々と智恵を得たのじゃないのかな。

>>954
ケンショー先生は単位取りやすいし評判は良いと思うよ。

駒沢太郎って何年？

駒澤太郎ってＡＳ先生？

http://ton.2ch.net/test/read.cgi/geo/986715520/
ここに出ている不定期読者＠太郎だろ。

そろそろ１０００に近づいてきたけどいいの？

　　　　　　　　　+
ﾋﾟｶｰｿ　＿＿＿
　　+.／　　　：： ＼+　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿
　 . /Ο　 ∧　∧　＼　　 ／
　　|　　　　 -　-　　 |　＜　安心して逝けやこのスレ
　　|　　　　 ）●（　　|　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿
　　＼　　 　 Д　 　ﾉ
　　　 ＼＿＿＿_／
　　　／|::|＼＼//＼


＿＿|＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
般　 羯 多 呪 多 得 想 掛 所 亦 無 耳 不 是 異 蘊 観　 摩　＼
若 　諦 呪 能 是 阿 究 礙 得 無 意 鼻 増 舎 色 皆 自　 訶
心 　羯 即 除 大 耨 竟 無 故 老 識 舌 不 利 色 空 在　 般
経 　諦 説 一 神 多 涅 掛 菩 死 界 身 減 子 即 度 菩　 若
　 　 　　呪 切 呪 羅 槃 礙 提 盡 無 意 是 是 是 一 薩　 波
　　　波 曰 苦 是 三 三 故 薩 無 無 無 故 諸 空 切 行　 羅
　　　羅　　 真 大 藐 世 無 陀 苦 明 色 空 法 空 苦 深　 蜜
　　　羯 　　実 明 三 諸 有 依 集 亦 聲 中 空 即 厄 般　 多
　　　提 　　不 呪 菩 佛 恐 般 滅 無 香 無 相 是 舎 若　 心
　 　　　 　　虚 是 提 依 怖 若 道 無 味 色 不 色 利 波　 経
　　　波 　　故 無 故 般 遠 波 無 明 觸 無 生 受 子 羅
　　　羅 　　説 上 知 若 離 羅 智 盡 法 受 不 想 色 蜜
　　　僧 　　般 呪 般 波 一 蜜 亦 乃 無 想 滅 行 不 多
　　　羯 　　若 是 若 羅 切 多 無 至 眼 行 不 識 異 時
　　　諦 　　波 無 波 蜜 顛 故 得 無 界 識 垢 亦 空 照
　 　　 　　　羅 等 羅 多 倒 心 以 老 乃 無 不 復 空 見
　　　菩 　　蜜 等 蜜 故 夢 無 無 死 至 眼 浄 如 不 五
　　　提
　　　薩
　　　婆
　　　訶

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　　　　　　　　地理学科
　　　　　　　　　　不定期読者さんの
　 　　＿＿_　　　発展性の素　　　.＿＿_
:　　　|＿＿|　　　　　　　　　　　　　 　 |＿＿|
　　.／　　　＼　　　　　　　　　　　　 ／　　　＼
　　|....................|　　　 　　 　　　　　　i|....................|
　　|発展性の│__∧　　　　　　Λ____|発展性の│
　　|素　|｀∀´> 　　　　<｀Д´ |素 　|
　　|....................|　　　つ　　　⊂ 　 　 |....................|
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新スレはここです！　仕切りなおしということで・・・

http://ton.2ch.net/test/read.cgi/geo/1011880437/

仕切直す訳には逝かない。とりあえずあげとく。

さて、これから今までのことについてレジュメを書いていく
ことにします。

１．駒澤大学文学部地理学科設立の背景
曹洞宗の教務所を大学組織として発展させた駒澤大学は、
文学部を設置、師範学校として期待すべく、地理歴史科
を設けた。その地理歴史科には、中島義一先生、長野覚
先生をはじめとする駒澤の一角をなした先生方が在籍し
ていた。しかし、そんな駒澤大学内で地理科廃止の動き
があった。そこで、藤島先生を初めとする先生方が、法
政大学に着任していた多田文男先生を招き入れ、駒大地
理の組織の基盤固めに取り組み始めた。その課程で、駒
大院の組織化、大学内での地位の確保と、駒大地理とし
て名だたる組織をつくりあげ、駒大地理が自由な学問を
提供する場として発展していった。
（途中省略）
昭和４０年代後半、シカゴ大で学位を取ったコモ愚痴よ
しみ先生が着任し、世界に羽ばたく駒大地理として発展
を遂げるようになる。コモグチ先生の業績は、佐藤先生、
ツッチー先生、中村・竹内先生を引っ張ってきたこと、
フィールドワーク主体の地理学教育を進めるなど、後の
駒大地理の組織強化に貢献し、世界の駒大地理として、
名だたるものへと変貌させたのである。

昭和の終わりから平成にかけて、長野先生に見いだされた小田先生が
歴史・文化地理学の面白さを電波しようと着任、関西的（いや、四国
高松的と逝っていいだろう）なツッコミと、おもしろさと武器に修験
道の極意を伝える努力をしている。また、森川先生に鍛えられたツッ
チー先生が鉄道道を伝えようと、軌道の本拠地である広島から時刻表
を片手に着任しました。つっちー先生の努力により、駒大の鉄道好き
は着実に増加しています。
でも何と逝っても、地場産業で有名な須山先生が、筑波大から脱獄し、
駒大に着任したことが一番大きいでしょう。須山先生のキャラクター
は駒大地理に新風を巻き起こし、駒大地理の活性化に一役買っていま
す。ああ、須山先生に教わりたかった。須山先生のキャラに惚れたい
です。ああ、ぞっこん。須山先生マンセー

須山先生、お元気で。私は三月に飛び立ちます。飛びます、飛びます。
さようなら須山先生、須山先生マンセー。

それから、藤島先生マンセー。先生の野人みたいな所に惚れました。
さようなら藤島先生。藤島先生マンセー。

あと早船先生マンセー、長沼信夫先生マンセー、高木先生マンセーです。

日大スレ見つけてきたんだけど､駒沢さんトコも
うちみたいな感じなの？

悪かった、勝手にレジュメを書いてしまった。
しかし、みなさん大好きですよ。本当に。
じゃね、バイバイ。

>>971
やる気のない教授というより、マンモス学科（地理学科の
学生数が一番多い学校）なので、学生の平均値に合わせて
教育のレベルを下げなければならない訳で。教育しづらい
ようです。ちなみに日大さんみたいに、課題は少ない方で
すよ。それから教授陣達は表面的にはなれ合い、お互いに
干渉しあわないようにしているみたいです。

それから桜井明久先生、たぶんＡＳ先生のことだと思うけど、
先生にはお世話になったよ。

>>973
あぁ、大所帯だったね、そういえば。
うちは小さいところだからなぁ（笑
教授陣の馴れ合いって地理は多いのかな？
他の学科って表面的にも干渉しないみたいだしね。

そうそう、やる気がない訳じゃないらしいんだけどね
（一応フォロー・・・）

測量学？？折れは共通一次受験した世代だから、理解はできた。
ただ、１回落としたけどね。（鬱

>>932
折れの頃はそんな授業無かったぞ！ｺﾞﾙｧ　４年のときに国内取ったのに・・・。

>>969
藤島教授は、今は無き北海道教養部で教鞭を取っていました。
すかすかのノート提出しても「優」くれたからマンセーだな。（藁

>>976
藤島先生は天使です。

>>975
日大でも、駒大でも不満は一杯。
ここでのＡＳに関する書き込みがその証拠。
だけどね、たとえくだらない授業であっても、
何かしら工夫すれば良いんじゃないのかな。
予備校のような授業を大学教授に期待すること
は間違いだよ。大学教授はあくまでも、研究者な
訳だし。

それから、ＡＳ先生に文句を言う人間へ。ＡＳ先生は反論しないのは、
ＡＳ先生の良心があるということを肝に命じておけ！！
あなたにも良心というものがあれば、こんな書き込みは馬鹿馬鹿しい
と分かるでしょ。とっとと止めて、新しい世界を見たら。
いつまでの引きこもって、ＡＳに対することばかり書いていたって、
社会から置いてきぼりにされるだけだよ。

９８０ゲット

ＡＳ先生に対して、かなりの不満はあるでしょうか。
あなたはＡＳ先生の教え子、ＡＳ先生に教わったという事実は消えない。
そしてあなたがしてきたことを時間が経って、別の世界へいってしまって
も、あなたのしてきたことは決して消えることはありません。

ＡＳに対して色々思っているあなたは、なんとか合理化したい、
都合良くしたい、と自分のことを保身しようとしている。
人間の本心は、「自分が一番かわいい」ところにあると思うが、
ビジネスにおいてはもちろん、人間関係においても、決して
それをしてはいけない。そんなことをすると、とても大きな
悲劇を引き起こすだけ。

その悲劇をあなたは経験し、智恵を得たと思います。
これ以上、自分の首を絞めないで、自分の保身をしないで、
新しい世界へ歩み出したら。今までのことを心の奥に仕舞い、
「こんなことは、決して二度としない」と胸に誓って。

頑張れ

再出発だ。

>>976
旅行主任者の資格ってなんか使い道あります？

>>986
旅行業界へのパスポート。
でも、これから旅行業界は縮小生産していくだろうからどうなんでしょう。

>>987
旅行業も厳しいけど、測量会社も厳しい。
今、業界再編のまっただ中。
構造改革は少しづつ進んでいるね。

駒澤からでも毎年、日本旅行とかＪＴＢに行ってる人居るね。

>>988
測量会社、旅行会社をのぞくと、
地理学科で就職するのはとても厳しいよね。
このご時世、どこの会社へ就職するのも難しいよ。

>>989
やはり旅行会社は立派な就職先でしょう。
でもＨＩＳなんかに逝ったら、悲惨だよ。
あとゼンリンに逝くと不幸になるらしい。

駒大地理先で、富士ソフトＡＢＣとか
トランスコスモスへ逝った人がいるが、
あれは大変だよ。それから、不動産会社、
こりゃ離職率高いって。

>>991
HISは確かに。
使ってみても分かるけどなんかダメって気が。発券遅過ぎ。

卒業して３年以内にどれくらい会社を辞めるのかな？
１／３くらいいそうだけど。

>>992
いわゆるブラック企業だね。
ＮＯＶＡとかも本当はどうかと思うのに駒大の就職部は説明会に
呼んでるけど・・・。

>>993
地理学科から旅行会社に入りやすいけど、
旅行会社の昇給率があまり良くないから、
入った後で不幸になる。

地理学科から信販に入る人はどれくらいいるのかな？

>>995
ブラック企業だけは止めておいた方が身のためですよ。

今日は商工ファンドからＤＭ来たし・・・。

終り

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