NewsWeek 『男の子はなぜ女の子より劣るのか』 ８
13 ：名無しさん 〜君の性差〜：
The Trouble With Boys（少年の問題）
By almost every benchmark, boys across the nation and in every demographic group are falling behind. In elementary school,
boys are two times more likely than girls to be diagnosed with learning disabilities and twice as likely to be placed in special-education classes.
High-school boys are losing ground to girls on standardized writing tests. The number of boys who said they didn't like school rose 71 percent between
（ほとんどあらゆるベンチマークで、あらゆる国と人口統計における少年は遅れています。
小学校では、少年は、学習障害と診断される少女より2倍傾向があって特殊教育のクラスで2倍置かれそうです。
高校の少年は標準化された書字検査のときに少女に負けます。
学校が好きでなかったと答えた少年の数は1980年から2001年の間に71パーセント上昇しました。）
Deborah Yurgelun-Todd, director of the cognitive neuroimaging laboratory at McLean Hospital in Belmont, Mass.,
tested the activity patterns in the prefrontal cortex of children between the ages of 11 and 18. When shown pictures of fearful faces, adolescent girls registered
activity on the right side of the prefrontal cortex, similar to an adult. Adolescent boys used both sides?a less mature pattern of brain activity.
（デボラ・Yurgelun-トッド(ベルモント、マサチューセッツ州のマクリーン病院の認識的なneuroimaging実験室の指導官)は
11歳から18歳の間の子供の前部前頭葉の活動パターンをテストしました。
絵が見せられるとき、前部前頭葉の外皮の右側では、思春期の少女が活動を示しました、大人と同様です。
思春期の少年は脳の活動の両側がそれほど熟していないパターンを示しました。 また、十代の少女は、より速く情報を処理することができます。
ジャーナルIntelligenceで発表されようとしている研究、バンダービルトの大学が調節されたテストを選ぶ同様の物と合っているグループを管理した研究者、
思春期に、少女は、より速く終わって、より正しくなりました。）
http://www.msnbc.msn.com/id/10965522/site/newsweek/
By almost every benchmark, boys across the nation and in every demographic group are falling behind. In elementary school,
boys are two times more likely than girls to be diagnosed with learning disabilities and twice as likely to be placed in special-education classes.
High-school boys are losing ground to girls on standardized writing tests. The number of boys who said they didn't like school rose 71 percent between
（ほとんどあらゆるベンチマークで、あらゆる国と人口統計における少年は遅れています。
小学校では、少年は、学習障害と診断される少女より2倍傾向があって特殊教育のクラスで2倍置かれそうです。
高校の少年は標準化された書字検査のときに少女に負けます。
学校が好きでなかったと答えた少年の数は1980年から2001年の間に71パーセント上昇しました。）
Deborah Yurgelun-Todd, director of the cognitive neuroimaging laboratory at McLean Hospital in Belmont, Mass.,
tested the activity patterns in the prefrontal cortex of children between the ages of 11 and 18. When shown pictures of fearful faces, adolescent girls registered
activity on the right side of the prefrontal cortex, similar to an adult. Adolescent boys used both sides?a less mature pattern of brain activity.
（デボラ・Yurgelun-トッド(ベルモント、マサチューセッツ州のマクリーン病院の認識的なneuroimaging実験室の指導官)は
11歳から18歳の間の子供の前部前頭葉の活動パターンをテストしました。
絵が見せられるとき、前部前頭葉の外皮の右側では、思春期の少女が活動を示しました、大人と同様です。
思春期の少年は脳の活動の両側がそれほど熟していないパターンを示しました。 また、十代の少女は、より速く情報を処理することができます。
ジャーナルIntelligenceで発表されようとしている研究、バンダービルトの大学が調節されたテストを選ぶ同様の物と合っているグループを管理した研究者、
思春期に、少女は、より速く終わって、より正しくなりました。）
http://www.msnbc.msn.com/id/10965522/site/newsweek/
|
|
|