さんさんさん♪さわやか３組

口笛吹いてー
空き地へ行ったー

太陽の〜光〜

しらないことが〜
おいでおいでしてるぅ〜
で〜かけよぅ〜
口笛ふいてっさ〜

やりたいこと
やったもん勝ち
青春なら〜

びっくりしようよあらららのら
調べてなっとく
「うん。そうか！」
おっもしろちっずをひ〜ろ〜げ〜よお〜

探険♪
ﾊｯｹｿ♪
ぼっくのまっちぃ〜♪

ポッケ
ポッケ
パピプペポォケ〜
おやつ好き お昼寝好き


お菓子作りは？




もっと　好き
チャンチャン

み・み・み〜つけた〜
いいものいいもの　み〜つけた〜。
な・な・な〜あに〜　な〜んで〜しょね〜
な・な・な〜あに〜　な〜んだろね〜

いまはいいのさ全てを忘れて
一人残った傷ついた俺が
この戦場で後に戻れば地獄に落ちる

ちぃっちゃいー、ちぃっちゃいーって言うけれど
いつまでもちっちゃいわけじゃありません
今日はちょぴり大きくなり
明日もちょっぴり大きくなる。
　(だって子供だもん。)
雨がやんで日が射して
虹の橋が光ってる。
大きな橋が山を超えてく

みんなみんなおおきくなるよ
まいにちちょっぴりせがのびて
きのうのズボンはもうはけない
　（ララララ〜ラララララララ〜ラララ）
ふしぎだ（ふしぎだ）
すてきだ（すてきだ）
しあわせだ

あいつを初めて知った時
じろりと睨んだだけだった
嫌な感じと思ったけれど
話のわかる奴だった
喧嘩もしたさ仲間だもんな
仲間、仲間、なーかーまー

ラララー

あんちゃん、わしゃうろんがええのう

さわやか３組のスレが立ちましたよ唯一の道徳番組のスレこのスレで「さわやか３組」を中心に問題の多い今年度の道徳番組に対
して意見や要望を毎日書き込んで生きましょう。
今日は注目の教師用学校放送「学校デジタル羅針盤」がありますよ午後１０時２５分からです番組終了後意見や要望を詳しく「ＮＨＫ
板スレの無い番組スレ」に書き込んでいきましょう。昨日あった放送で高学年道徳「虹色定期便」は布施麻子先生が前に出すぎて
ドラマが壊れましたね。下記の通ですよ
「虹色定期便」高学年道徳、今 日の放送は布施麻子先生が前の出すぎで今日は児童に目が行かなかった、主人公の大河が年下の
女の子に柔道で負けてスランプに陥っているときに女の先生が６年生の男の子に年下の女の子に負けたことでスランプになった
ことを言うと普通の男の子は現実では追い討ちをかけられ柔道はやめるな俺が大河なら柔道はやめている。「ライオンはウサギ
を倒すにも全力を尽くす普段の練習で心がけて練習しろ」と男の先生に言われて立ち直る柔道をテーマにした副読本があるがこ
ちらのほうが６年生の子供の指導にあっている。今回のドラマは道場の先生が大河に指導を与える展開なら児童中心のドラマに
なっていたが今回は布施麻子先生の現実的なドラマに合わない指導が入りストーリーが崩れたな、来年度は新鮮な男の先生でス
トーリーも教育現場に身近なものに改編してスタートしてほしい今日の放送は今までの放送に比べると内容が落ちる。
　今週の「さわやか３組」の放送は「知らない国から来た女の子」このストーリーからも番組の狙いは児童中心のドラマなら
児童に焦点が行き放送の狙いがつかませやすいのですが今週放送の「虹色定期便」のように「さわやか３組」もあかね先生が
前の出すぎるとドラマは壊れますね。児童中心のドラマになってほしいです。今の子供達は全員４年生で卒業になるから。
来年度はあかね先生のキャラクターを生かす意味でも、あかね先生を３年３組の先生にして番組をスタートさせてほしいですね。

今日は注目の教師用学校放送「学校デジタル羅針盤」が午前１１時３０分からありますよ番組終了後意見や要望を「ＮＨＫ板スレの
無い番組を語る」スレに書き込みましょう。
　昨日の「わくわく授業私の教え方」は日本男児のような最高に素晴しい高校の数学の男の先生、中原宣先生の実践授業は久しぶり
に日本中の高校を中心とした日本の教育現場が燃えた最高に素晴しい感動的な実践授業だった。日本男児のように最高に素晴しい
高校の数学の男の先生中原宣先生は「実感」・「納得」・「理解」をモットーに授業に取り組んでいた。鳥取県の私立米子松
蔭高校の高校１年生の生徒も数学の授業を先生とともに一生懸命がんばっている様子が良くわかり内容も凄く良い実践授業放送だった
今日の「さわやか３組」今日の話は「知らない国の女の子」今日のストーリーはあかね先生が少しドラマの絡みすぎた感じがする
が「虹色定期便」の布施麻子先生ほどではなかったがやはりオープニングの部分はいいにしてもクライマックスは少しはいり過ぎ
たかなと思うがまだ許容範囲だな、やはりこの問題点を解決するには来年度はあかね先生を３年３組の学担にすると問題点は解決
するストーリーの中心部分は児童中心で放送の狙い他人を思いやる心が良く伝わるストーリーでよかった主人公こうへいと知らな
い国から来た女の子のストーリーがうまく描けていた。来年度はドラマな関係から先生か絡むことも考えると、あかね先生のキャ
ラクターを生かす意味でも、今年度の子供達は４年生なのでみんな卒業するから、来年度は３年３組の女のあかね先生なら身近で
素晴しい道徳番組になり人気番組になるな。ここを工夫してほしい。４年３組ならフレッシュな男の先生で行くべきだな。３年３
組なら、あかね先生以外でも女の先生器用だな、できるなら３年３組あかね先生の学級で新たにスタートしてほしい。

今日は注目の「親と子のＴＶスクール」がありますよ今日は富山市立安野屋小学校からの生中継です。問題が多いこの番組の学校か
らの生中継、番組を細かく見て意見や感想を「ＮＨＫスレの無番組を語る」スレに書き込みましょう。
「学校デジタル羅針盤」またまた日本の教育現場に逆行した最悪の放送になってしまったただでさえ評判が悪い「わかる国語
読み書きのツボ」今日の「学校デジタル羅針盤」の放送でより評判が落ちてしまった教師用学校放送で一番大切な本部である「学校デ
ジタル羅針盤」が完全崩壊して学校放送全体も崩壊してしまったことは凄く残念である。
この番組は明らかにジェンダーフリーの思想が強い番組の感じがするという教育現場の先生もいる。今年度問題が
多くあれた小学校教育現場を荒らす元になる教師用番組としては失格のとんでもない最悪番組になりつつある教師用学校放送が悪いこ
とは学校放送崩壊のピンチと見る教育現場の先生もいる。
　今週の放送は「知らない国の女の子」今日のストーリーはあかね先生が少しドラマの絡みすぎた感じがする
やはり先生がらみの問題点を解決するには来年度はあかね先生を３年３組の学担にすると問題点は解決
するストーリーの中心部分は児童中心で放送の狙い他人を思いやる心が良く伝わるストーリーでよかった主人公こうへいと知らな
い国から来た女の子のストーリーがうまく描けていた。来年度はドラマな関係から先生か絡むことも考えると、あかね先生のキャ
ラクターを生かす意味でも、今年度の子供達は４年生なのでみんな卒業するから、来年度は３年３組の女のあかね先生なら身近で
素晴しい道徳番組になり人気番組になるな。ここを工夫してほしい。４年３組ならフレッシュな男の先生で行くべきだな。３年３
組なら、あかね先生以外でも女の先生器用だな、できるなら３年３組あかね先生の学級で新たにスタートしてほしい。

仕事ごとごと　見ているうちに〜
働く人に　なりたくて〜
なりたいな　なれるかな
なりたいけれど　足りないな
年も　力も　足りないな〜
でも今なりたーい
回れよ地球　働く人になりたいな〜

今週の放送「知らない国の女の子」題材はいいが、この話はあかね先生が絡みすぎ。学校で、アンナはこうへいを両親に紹介をした。
アンナがいろいろ説明すると、みんな楽しそうにわらっていた。あかね先生もいっしょに英語で話しているので、こうへいにはさ
っぱりわからない。「あかね先生まで英語で話したら、オレだけ仲間はずれで心細いよ」と言うこうへいは、そのとき気がつきま
した。ひょっとしたらアンナも同じ気持ちだったんじゃないか、と。「わからないことばで勝手に話をされるのって、こんなに心
細い気持ちだったんだ」と、はじめてこうへいは知ったがこの場面は現実のこどもに置き換えると多くの子は初めの文章にある気
持ちになってしまう子供もいるこうへいが立ち直ったからいいが、こうへいをさびしい気持ちに追いやったのは、あかね先生の責
任となり心の狭い子なら立ち直りにくくなるから十分気をつけないといけませんね。

今回の放送「知らない国の女の子」はあかね先生の教師誘導型になり児童に目が行きにくい放送になっている。児童中心ならいい放送にな
っていた。物語のクライマックスでまことやえりたちみんなもやってきた。やっぱりアンナのことが気になった。なぜ日本人なのに日本の
ことを答えられないのかと言われ、むっとした、とえりは正直に言う。するとあかね先生は、アメリカというのは、自分はこう思う、とは
っきり自己主張するお国がらなんだと説明してたがここに問題点がある。あかね先生は子度葉の持つ意味を理解していない先生だといえる
。同じ言葉の意味を伝えるのも言葉は言い方により角が立つことを考えていないアンナサイドに立っているのでアンナに指導が無いこれは
アンナのも日本の言葉の言い方について指導がいる、普通な教育現場のこどもはこの場面は反感をみんな持ってもふしぎではないな。今回
のようにあかね先生を中心に行くなら、来年度はあかね先生を３年３組の先生にして新しくスタートしないといけない今年度の放送を来年
度再放送するともうどの先生も道徳番組は振る向かなくなるな３年生なら、あかね先生続投及び女の先生、４年生ならフレッシュな男の先
生に改編すべき。

今回の放送のようにあかね先生の指導が主体ねなるような番組構成ならやはり来年度の番組改編が大切になってくるな。３年
３組でいくなら、あかね先生続投がいい。先生を変えても３年生の暮らすなら女の先生に改編していくべきだ。今年度のよう
に４年生のクラスで行くならフレッシュな男の先生で行かないといけない。４年生なら男の先生に変更だ。一番いけないのが
今年度の放送やこれまでの放送の再放送、今年度は小学校の教育現場は大きな問題が多く発生した最悪の年で道徳教育の見直
しが図られているから学校放送道徳番組はみんな改編が必要だな。

今日は「さわやか３組」とも大きなつながりのある道徳の学校放送「虹色定期便」にスポットを当てましょう
「虹色定期便」高学年道徳、今日の放送は布施麻子先生が前の出すぎで今日は児童に目が行かなかった、主人公の大河が年下の女
の子に柔道で負けてスランプに陥っているときに女の先生が６年生の男の子に年下の女の子に負けたことでスランプになったこと
を言うと普通の男の子は現実では追い討ちをかけられ柔道はやめるな俺が大河なら柔道はやめている。「ライオンはウサギを倒す
にも全力を尽くす普段の練習で心がけて練習しろ」と男の先生に言われて立ち直る柔道をテーマにした副読本があるがこちらのほ
うが６年生の子供の指導にあっている。今回のドラマは道場の先生が大河に指導を与える展開なら児童中心のドラマになっていた
が今回は布施麻子先生の現実的なドラマに合わない指導が入りストーリーが崩れたな、来年度は新鮮な男の先生でストーリーも教
育現場に身近なものに改編してスタートしてほしい。このことは「さわやか３組」にも今回の放送に当てはまりますね。来年度は
あかね先生を３年３組の先生にして新たなスタートを切ってほしいですね。

今週のストーリー「知らない国の女の子」あかね先生がおいしいところを持っていってしまった後味の悪い無いようだったな児童
中心で無いといけないな。こうへいがてつろうに知らない国の女の子の話をしていると、いつのまにか教室の中にその女の子が来
た。そこへやってきたあかね先生がみんなに説明した。昔、あかね先生がアメリカに留学していたときにおせわになった人のむす
めさんだった。名前はアンナ。日本の学校を見にきた、とあいさつするアンナだが、こうへいたちにはことばがわからない。あか
ね先生が言いだして、みんなでアンナに学校の中を案内することになった。あかね先生はこの後職員会に呼ばれたが職員会の時間
は学校では教務主任が日程を組んでいて１ヶ月も前からわかっているし臨時職員会でもその日の日程で学校の教育現場はわかるシ
ステムになっている子供達だけを放り出すようなキケンな環境を作り出した、あかね先生にこの場合は子供達に何かがあった時は
あかね先生の責任になるもっと教育現場にじったにあわせたストーリーがほしいな。

昨日の「わくわく授業私の教え方」全国的にも国語の授業の達人で有名で日本男児のように最高に素晴しい６年生の男の先生、
野口芳宏先生の実践授業は教育現場の先生も久しぶりに燃え上がる最高に素晴しい実践授業でした。日本男児のように最高に
素晴しい６年生の男の先生野口芳宏先生は、さすが国語の授業の達人ですね。これが国語の授業だということが良くわかる教
育現場の先生に凄く参考になる最高に素晴しい内容の素晴しい最高の実践授業放送でした。
今日はもう一つの教師用学校放送「学校デジタル羅針盤」がありますが、今回の「学校デジタル羅針盤」は日本の教育現場に逆
行する最悪放送です。アンコール放送にもなりませんこのような放送は教育現場の先生にもそっぽを向かれますね。
小学校の学校放送はやはり男の先生の多い高学年、女の先生が多い低学年の日本の教育現場の実体にあった放送が内容がよく
なり、教育現場の先生にも受けがいいですね。今年度の「さわやか３組」は「知らない国の女の子」のような先生を絡めるよ
うなストーリーなら来年度からは４年生の学級ならフレッシュな男の先生、３年生なら、あかね先生続投か女の先生でスター
トすべきですね。完全に高学年に位置付けられている「虹色定期便」はフレッシュな男の先生でスタートをすべきです小学校
教育現場は今年度は多くの問題が発生した最悪の年となってしまったので道徳の見直しも言われ道徳番組の風当たりも強いか
ら来年度は道徳番組の改編が必要です。

今日は注目の教師用学校放送「親と子のＴＶスクール」がありますよ放送終了後「ＮＨＫ板野無い番組を語る」スレに意見や
要望を書き込みましょう。
来年度は道徳番組をお菊改編しないといけません「ざわざわ森のがんこちゃん」１年生道徳「バケルノ小学校ヒュードロ組」
は人形劇でキャラクターはいいですが道徳の放送のストーリーを新しく作るべきですね。
「さわやか３組」は来年度からは４年生の学級ならフレッシュな男の先生、３年生なら、あかね先生続投か女の先生でスター
トすべきですね。完全に高学年に位置付けられている「虹色定期便」はフレッシュな男の先生でスタートをすべきです小学校
教育現場は今年度は多くの問題が発生した最悪の年となってしまったので道徳の見直しも言われ道徳番組の風当たりも強いか
ら来年度は道徳番組の改編が必要です。

何？このスレ
嵐か？

おーいはに丸

はに丸王子

>>26
>>15-17>>19-25の投稿者について、詳しくは、
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/tubo/1103870629/l50

>>26荒らしは貴様だ良レスの良スレ二なっているので荒らすな。>>27「さわやか３組」と無関係なことを書くな>>28無関係な
ソース貼り付けで荒らすな。
今日はこう放送があった「ざわざわ森のがんこちゃん」について書き込みましょうこの１年間はきのこ魔女が主役で道徳より
も犯罪防止の生徒指導がテーマのような放送が多かったな。人形劇のキャラクターはいい、来年度はストーリーを新しくして
ほしいな。
「さわやか３組」は来年度からは４年生の学級ならフレッシュな男の先生、３年生なら、あかね先生続投か女の先生でスター
トすべきですね。完全に高学年に位置付けられている「虹色定期便」はフレッシュな男の先生でスタートをすべきです小学校
教育現場は今年度は多くの問題が発生した最悪の年となってしまったので道徳の見直しも言われ道徳番組の風当たりも強いか
ら来年度は道徳番組の改編が必要です。

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　 　 　 ｸﾙｼｨ… 　 __|_. |
　　　　 　 　　　 　 |％| |
　　　　　　人 　 　 |＿| |
　　_＿ ノ(＿_)ﾊ＿_ノ 　|
　 /|　|（　‘д‘）lノ 　　 |
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>>30複数のスレにわたる同一のＡＡコピペはいけませんこいつは大変な荒らしですよ。
今回の放送の「さわやか３組」の放送「知らない国の女の子」学習目標は外国の文化に触れ関心を持つことが狙いだったのですが。ス
トーリーで公平が偶然知り合った少女は、外国からやってきた少女。言葉の壁はやがて気持ちの壁へ。苦闘しつつ少女に付き合う公平
の姿を最後まで描き自力で解決のストーリーならこのドラマは生きたのですがメーンのクライマックスであかね先生が絡んできた
ことでドラマの価値がなくなった。あかね先生のキャラクターを十分に生かすには３年生のクラス担任で来年度はスタートしてほ
しいな。３年生の学級なら女の先生、４年生の学級なら男の先生の学級で新放送してほしい。再放送はビデオに丸取りしている人
が多いから放送しても価値が無いな。

|　　 　 　 　 　 　 　 　 |
|　　,ｍ　A,,,,,A　ｍ、　 |
|　/ /'(l,ハハハ,l)、ヽ　|
|　ヽ`（∬´▽｀∬）' ﾉ . |＜ウシさんだ♪
|　　`i　■~：~▲　i'　　.|
|　　 l● ▼：　● l 　 . |
|　　 |　▲. ：■▼| 　 . |
|　　 l▼ ■：　● l 　 . |
|　　 l ● ﾍﾉ ▲　l 　　.|
|,─(＿__,-'`-､＿_）─‐|
|ｌニニニニニニニニニ|

どこを縦読みすんの？

>>32また同じ複数スレにわたるＡＡコピペだな荒らしはやめろ>>33縦読みできないよ
今日の「虹色定期便」今年度最後の放送は「巣立ちのとき」（総集編）は布施麻子先生が絡みすぎてストーリーの感動的な児童のドラ
マが出ていないな。はるみがアメリカに留学することになった。教室はそのニュースで大さわぎ。なかまたちははるみを祝福する気持
ちはあっても、さみしさはぬぐえない。大河も、つい心にもなく　はるみにつらく当たってしまう。しかしやがて大河の頭の中を、こ
の1年のはるみやみんなと過ごしたさまざまな時間がかけめぐる。転校したてで不安だった春から今まで、友達に支えられて成長してき
た自分に気づく。見知らぬ場所に旅立つはるみをはげまそうと、大河たちは手作りのプレゼントをすることを思いつく。みんなのこの
1年の思い出をぬいこんだパッチワークのベッドカバーだ。ベッドカバーをぬいあわせながら、大河、一郎、修、百合たちは、それぞれ
に感謝の気持ちを伝える。やがて将来の自分たちにまで思いをはせる。１年間の反省は布施麻子先生を登場させずに児童だけでの反省
のほうがあうな。やはり「虹色定期便」は高学年道徳で今年度の放送は再放送で今の中２と６年生が凶悪犯罪を起こして小学校の教育
現場も多くの問題が起こり荒れている非常事態であるのだ風当たりが強いので「虹色定期便」は来年度はフレッシュな男の先生で高学
年の道徳番組が身近に感じられる新たな放送にしてスタートしてほしい。「さわやか３組」は３年生の学級なら女の先生、あかね先生
が続投できる。４年生の学級ならフレッシュな男の先生に改編して身近な放送にしてほしい。ＮＨＫ教育テレビは民放放送ではない人
気取りの民放学園ドラマをまねをすると大失敗するな。

（ノ~ё~）ノ

さんさんさん♪さわやか3個

何が？

>>35間はここにもアクするな荒らしの複数レスに渡る小型ＡＡコピペだアク禁になっても知らんぞ！>>36歌の歌詞の一部の意味不明な書
き込みだな>>37無意味な駄目レス送るな。
　今日は注目の「わくわく授業私の教え方」が午後１０時２５分からありますよ番組終了後「ＮＨＫ板スレの無い番組を語る」スレに
意見や要望を書き込みましょう。
　「さわやか３組」来年度はあかね先生を続投するなら３年３組の先生にすればキャラクターが生かせますね３年生の学級なら女の先生、
４年生の学級で行くならフレッシュな男の先生でいくべきです。再放送だけは絶対のしてほしく無いですね。
来年度は再放送が無いようにビデオもがっちりとっていますから男の先生の改編してほしいですね。先生で無いわれわれでも学校放
送は勉強のためにビデオを毎回撮りパソコンプリンターで資料として印刷して残しますから教育現場の先生達はわれわれの数段倍
細かくビデオ分析していると思いますやはり再放送はいけませんね。これは道徳番組４放送全部にいえますね。

つのだりょうこさんが先生役になると、視聴率が大幅アップしますよ。担当科目はもちろん音楽ですね。
おかあさんといっしょや夢りんりん丸で、演技力のうまさは実証済みですね。

正義マンが殺ってくれました。ありがとう

鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱
鬱つ鬱ま鬱ん鬱ね鬱
鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱

>>38
（ ´_ゝ｀）ﾌｰﾝ

>>12
うわっめっちゃなつかしい

３組はさわやかだけど
2組は陰湿だよな