日本の英語教師TOEIC平均560点　教わるレベルだ★４

949 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/30(木) 23:36:56.37

>>948
このスレの議題そのもので
「日本の英語教師TOEIC平均560点　教わるレベルだ」
ということに納得しない人がいるからその証拠じゃん

950 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 01:02:03.78

そうそ。民間だったら、解雇レベルということを自覚しろ。
その自覚が無いから、話しがいつまでたっても進まない。

951 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 02:27:38.85

無能だから解雇される
教師は無能でないのに叩かれる

952 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 12:16:06.89

すごいね。公務員教師って。
ここまで救いようの無い池沼だったとは。

TOEIC700も取れない無能なのに、日教組に縁故雇用。某国人も真っ青の寄生虫ぶりだな。

953 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 13:30:17.22

人によって能力があるからTOEIC700取れないのも有りでは？
英語ができない先生は英語ができない生徒の気持ちがわかるし、
現実というものを子供たちに教えてあげられる。

人間は能力に差があるから誰でも同じくらい努力して同じ成績になるわけがない。
一日10時間英語を勉強しても一生英検1級やTOEIC900取れないとかはあるという現実。
そういう現実を子供に見せるのにTOEIC低得点の教師は必要！

954 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 13:33:29.03

>>953
英語が苦手な生徒がそういう先生に教わるならいいが
得意な生徒がそういう先生に教わると悲劇が起こる

955 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 14:52:38.62

>>927
たかだか教師の分際で何を偉そうな
民間に比べれば生温いもいいとこの環境下で堕落しきった生活をしといてこれとは
こういう公務員の身分にぶら下がりたいだけのポンコツは早急に懲戒免職にしろ

956 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 20:21:13.63

>>955
平日の昼間に書き込めるお仕事って、やっぱり夜間に勤務・労働されているのですか？

957 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 20:32:05.83

>>955
教師の分際って、お前ｗ
「教師様」だぞ！
昔から「先生様」って言うだろ？
教師っていう職業なだけで偉いんだよ。
教師は聖職だからお前らはもっと尊敬しろ！

958 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 20:44:42.72

>>954
英語が得意な生徒には英語が得意なTOEIC高得点先生、
逆に、英語が苦手な先生にはTOEIC低得点教師を当てて、
レベル別クラス編成で問題解決。

959 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 21:20:00.58

>>958
英語が苦手な生徒に英語を教えるのが難しいんだよね。
少しでも向学心を高めるような授業の工夫とか。

960 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 22:44:12.02

TOEICの点数云々は置いておくとして、
そんなに外野がゴチャゴチャほざくんだったら、
公立の教員になれば良いじゃん。
クビがないんだぞ？こんなに楽な仕事もそうはないぞ？
結局はなれないんだろ？偏差値60もあれば充分だぞ？
お前等はそれ以下なのか？？

961 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 22:55:58.42

まぁ給料は安いけどな（´・ω・｀）

962 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/01/31(金) 23:43:44.38

お金とってサービス提供してるプロなのだから、客にむかって「文句があるならオマエがやれよ」っていうのはあまり説得力があるとはいえないです。

963 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 00:04:48.71

>>962
学生さんですか？　もうちょっとお勉強しましょう。

964 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 00:09:42.74

>>962
教師は聖職です。サービス業ではありません。

965 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 03:51:42.12

正確に表記するのなら、客ではなく、客の「親」だろう。
確かにあらゆる意味で偏差値６０くらいの仕事だよな。
超一流企業なら9時5時の仕事で年齢以上の月給だったりするんだろうけど、
それは早慶なり旧帝なりを出た奴が就けば良いだけ。
それ以外は公立高校教員が一番楽。

966 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 05:05:32.07

>>958
そうなんだよね
実際にレベル別のクラス分けってどの程度行われてる？

全教科で判断した「特進クラス」みたいなのは聞いたことあるけど、
英語のみで判断してるのは聞いたことないし
公立でも校長の判断でそういうカリキュラム組めたりするのかな？

967 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 11:09:57.83

公立でも普通にやってるよ。
進学校と底辺校に多い印象。

968 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 15:01:35.21

公僕だろ。しかも仕事しない無能な給料ドロボウ。つまりは税金泥棒だな。

969 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 15:16:28.66

>>953
＞英語ができない先生は英語ができない生徒の気持ちがわかるし、
＞現実というものを子供たちに教えてあげられる。

英語は出来ない指導力もない人格はクソって先生は腐るほどいるがな。
ヤンキーは人の痛みがわかるみたいな妄想はそろそろ卒業して欲しいな。

970 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 15:18:59.24

>>967
やっててシステム的に問題ないのなら
生徒か教師に問題があるということだね

971 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 15:43:47.07

>>960
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/24/09/1325788.htm
平成23年度に新たに474校が廃校へ。この20年間での廃校数は6,834校
廃校の内訳は、小学校３２３校、中学校９３校、高校５０校、特別支援学校８校だった。

特に高校はレベルの低い所は生徒が集まらなくなるからね。

どんどんやれ！
ttp://matome.naver.jp/odai/2136572428407299801
ttp://sankei.jp.msn.com/region/news/131020/kgw13102002080001-n1.htm
ttp://blog.goo.ne.jp/kyoikunoashita/e/6cc36cf464a1779d97ee6ff4228f8216
「３年連続定員割れ」の結果「統廃合（廃校）」で学校が無くなって、その学校での教員職が「廃職」となったり、
残った学校の教員配置数が増えずに「過員を生じた場合」、その時点で教師として転任ができませんから、
分限処分で免職にすることができることになります。

972 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 19:20:20.74

>960
　TOEIC塗絵するレベルで人に教える勇気・面の皮の厚さを持ち合わせている
　人材はそうそう居ない

973 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/01(土) 19:41:23.00

>>971
廃校になるってことは教師の数も少ない、ということに気づいてますか？

974 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/02(日) 14:30:02.36

勉強してTOEIC位730取れないのは身体の障害を疑った方がいい
学習障害、脳こうそく、痴呆
まずは原因を解決しないと

975 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/02(日) 15:41:02.58

>>974
障害と疾病の区別がついていない。

976 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/02(日) 17:17:51.59

お前ら教師になれなかった奴らだろ
くやしいのうwww

977 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 17:53:26.45

コネがある人はうらやましいです。

978 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 18:07:05.18

誰でも教師になれる時代があったから問題が起こってるんだけどな

979 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 18:43:35.09

コネがないとなれない時代だからな

980 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 20:20:37.79

もし教師が「900点台取りました！」と職場の上司や、教科内で報告したとする。

その次に必ず出てくるのは「それを指導に活かしましょう。」「それをどう指導に役立てるか？」
という言葉である。

教師の仕事は自分の英語力を伸ばすのが主目的ではなく、学習者（生徒）の英語力を伸ばす
ことである。もちろん、同時に教師自身の英語力も磨き続けなければならない。これは法にも
しっかりと書いてあることだ。でも、教師という仕事の特性上、その経験を指導に活かすことが
できてなんぼなのです。

TOEICのスコアに応じて給料が上がるわけでもないし。

採用されてから受験していなかったけど、今年あたり受けてみようかと思う。でもTOEICの問題は
つまらない。はっきり言って問題集を解くのも嫌になるぐらい。金はかかるがTOEFLにしようかとも
思っている。

981 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 20:40:45.53

TOEICのスコアに応じて給料が上がるようになればいいんじゃね

982 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 20:53:48.76

>>981
990を取って教員になった人がかわいそう。

983 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 21:12:36.37

>>981
だな
代わりに基準点以下だったら給料下げれば予算据え置きでいけるしちょうど良い

984 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 21:15:15.33

990もう持ってるから、そういう人にはスコアシートのコピーの提出で手当がほしいな。

985 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/04(火) 21:16:42.13

>>982
その英語力を生かして語学の仕事をするよりも高給にしたらいい
990レベルを何人も生み出せるならその方が日本にとって役立つだろうし

986 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/02/05(水) 03:29:56.86

TOEICの点数が悪ければ底辺高
よければ進学校に配属するようにすれば
問題解決じゃね。
というか、そもそも生徒の英語力は教師の
指導力関係ないだろ。