なぜ英語教師は日本語しかできないのか? Part15
411 :
名無しさん@英語勉強中:2013/06/29(土) 14:16:57.60
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>>409 そりゃ、シングリッシュからジャパングリッシュでは最初は戸惑うでしょう。
どこに行ったって、その土地訛りの英語を喋ってる。
それを上から「変」というのもおかしな話と思うけど?
要はお互いに意思疎通ができれば良い訳だが、
シングリッシュはともかく、その先生のジャパングリッシュが
通じる度合いの物かどうかって事だろう。
まぁ適切な語彙と文法がしっかりしていれば通じるとは思うが。
>>413 そのうち慣れたっていうなら、十分通じる度合いのものと思うけど。
中高って言うんだから、語彙も文法も教科書からの初歩的なものだろうし。
自分の察しの悪さを棚に上げて、他人を見下す態度はいかがなものか。
415 :
名無しさん@英語勉強中:2013/07/13(土) NY:AN:NY.AN
先生は悪い見本です
416 :
名無しさん@英語勉強中:2013/07/13(土) NY:AN:NY.AN
そういえば、昔の上流貴族の子供には「本物しか見せない」という教育が有ったな。
そういう教育をしておいてなぜか「偽物、贋作」を見抜く能力が付いたとか。
でも、悪い見本しか知らないのが良い見本など知るはずもなし。先生も例外ではない。
それぞれの自国なまりと言っても日本語の鉛は悪い意味で独特すぎてかっこわるい
あんまり開き直られてもなぁ
アルファベットじゃなくいかにもカタカナ読み上げてるみたいなのはねぇ
418 :
名無しさん@英語勉強中:2013/09/15(日) 11:27:27.13
>>409 の書き方が悪かったのか。
この人も、決して上から目線の言い方で言っていたわけでない。
シンガポール英語いわゆるSinglishでは、一般の英語にはない独特の言い方が
あるそうだ。
一部、疑問文で助動詞(or be動詞??)を省略した様な言い方をするなど。
419 :
名無しさん@英語勉強中:2013/10/20(日) 09:34:05.71
>>412 >>418 高校の同級生で
>>409の人と同じくシンガポール育ちの帰国生がいたけれど、
彼女の発音はとても綺麗だった。インターナショナルスクール出身ということで、
Singlishではなかった。
420 :
名無しさん@英語勉強中:2013/12/19(木) 22:55:09.81
421 :
名無しさん@英語勉強中:2014/01/18(土) 20:21:05.92
422 :
名無しさん@英語勉強中:2014/02/13(木) 18:01:07.33
教師の分も作ってやれば?ww
修士論文は英語で書くし、口頭試問も英語だったわ。授業も
だから、英語はできる
英語教師が悪いわけじゃないだろうが、変な歴史が続いていて、
結局生徒も英語がしゃべれない。そして数年後その生徒も英語教師に…
425 :
名無しさん@英語勉強中:2014/06/01(日) 12:32:19.74 ID:zO67QEOl
>>1 知り合いの英語教師は英語、日本語、中国語ができるよ。
426 :
名無しさん@英語勉強中:2014/06/01(日) 19:37:41.74 ID:2wdUjAmm
素朴な疑問として
教科書のテープ(いまならデジタル音源になりますでしょうか)を
授業で聴かせればいいのに、とか
NHKの基礎英語でやってるような、一文ずつテープの後について読ませる
(発音練習だがクラス全員でいっせいにやればはずかしくないでしょう)
など、なぜやらないのかと、いま振り返って思いますね。
授業中にネイティヴの朗読を聞かせればいいのですよね。
といいつつ、もう独学するだけの中年ですので、今の学校はよく知りません。
427 :
名無しさん@英語勉強中:2014/06/01(日) 19:48:25.17 ID:/sxWGqph
嘘を言いたくないからね。レベルを落としてるんだよ。中学教師が全く英語が出来なかったが、
やっと意味が分かるようになってきたよ。
428 :
名無しさん@英語勉強中:2014/06/01(日) 19:57:27.91 ID:/sxWGqph
アジア系の英語は全く英語になってないからな。英語が出来るのは北米人とイギリス人だけだ。
429 :
名無しさん@英語勉強中:2014/06/04(水) 21:25:00.47 ID:v85uOP0v
英会話 三日坊主
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430 :
名無しさん@英語勉強中:2014/06/05(木) 12:36:13.46 ID:Z520wTRV
【社会】滋賀・大津市が「外国語教育推進会議」発足[6/4]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1401843153/ 大津市が市立小・中学校での英語教育などのあり方を探る「外国語教育推進会議」が、発足した。
市の外国語教育アドバイザーに任命された亀田尚己・同志社大名誉教授をはじめ、英語教育に携わる教員らが委員に就任。
インターネットを使った授業の導入や外国語指導助手(ALT)の活用方法などについて検討を重ね、有効な意見を学校現場に反映させる。
「外国語教育の充実」は越直美市長が選挙時、マニフェストに掲げた看板政策の一つ。
今年度の予算編成でも最重要施策に位置づけられ、
国際社会で活躍できる人材育成のため、小・中学校での英語教育強化に向けた事業を進めている。
同会議の設置もその一環で、英語教育のあり方や具体的な実践方法、担当教員の資質向上などがねらい。
初会合では、亀田名誉教授や、小・中学校で先進的な英語教育に取り組んでいる教諭、市の国際交流員らが出席。
それぞれの立場から意見を交わした。
今年度の導入を目指しているインターネットを活用した授業についても、各委員が発言。
「好奇心が旺盛な小学生には効果的」「外国の小・中学生とメールでやり取りする授業を」など賛同する意見が出た一方、
「導入に必要な機材が学校現場では不足している」「教員が多忙で準備などに時間を割けない」といった指摘もあった。
外国語教育推進の関連事業をめぐっては、市議会で富田真元教育長が「予算の編成過程に疑問がある」などと述べ、市議からも批判が相次いでいた。
同会議にオブザーバー参加した越市長は「さまざまな課題も指摘された。
会議で出された意見を市教委でしっかり検討してほしい」と話していた。
同会議は月1回程度、会合を開くことにしている。
http://sankei.jp.msn.com/region/news/140604/shg14060402050002-n1.htm
>>426 教科書附属の音声教材でメインなのはCDだよ。
ただ勤務先のCDデッキだと速度の調節ができないので、
iPodメインにならないかなあと思うけど。
432 :
名無しさん@英語勉強中:2014/08/24(日) 14:07:52.46 ID:FTBnRAB9
少しだけ中国語もできますよ。英語教師ですけど。
高校までの英語の先生より、英語が専門じゃない第二外国語の先生の方が英語上手かったぞ
434 :
名無しさん@英語勉強中:2014/08/24(日) 19:28:32.93 ID:GQEWCY2z
>>428 欧米のジョーク
A: ヨーロッパ大陸には英語が母国語の国が一つあるがどこか?
B: 簡単じゃんwイギリス!
A: オランダでしたwwwwww
こう言われるくらいオランダは誰でも(誇張でない)英語をしゃべれる
アメリカ人の真似をさせたらイギリス人よりも騙せた人の比率が高い実験結果もある
>>407>>408 逆のような気がする。
ネイティブでないほうが日本人のひっかかりやすい点が理解できる。
シンガポール人でもアジア人で日本のそこそこの大学出てる人のほうが
教え方がうまいのではないか。
オランダ語は広義のドイツ語なんだけど英語にもかなり近いからな
地理上双方の国の中間ですし
437 :
名無しさん@英語勉強中:2015/01/11(日) 16:30:59.89 ID:rs/XOkXB
恥を知れ
中学校の英語教師って他の教科より怖い先生が多かった。
今になって考えると、生徒から英語の質問こないように予防線はってたんだね。
怒り方が英語圏の人間とまるで違うw
英語の先生って発音はともかく
中学英語レベルの瞬間英作文ぐらいできんのかな
まぁたぶんその程度もできないだろうな
440 :
名無しさん@英語勉強中:2015/01/30(金) 01:30:50.11 ID:OgwvmY+O
つうか、日本人の英語教師に英語力を求めること自体間違ってる。
それぐらい中学生で察してくれ。
>>440 なんの理屈にもなってないバカな意見は書き込むなよ
442 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/14(土) 16:08:43.04 ID:6bJRpW/v
文法教えるのだってなかなか大変な作業だ。
はい、英語では
私は です 少年 というように主語の次に動詞がきます
日本語とはぎゃくなんです。
ばかでないかぎり、主語、動詞の順で話すってことは5分言えば誰でも分かる。
分からないのは、教師の喋る日本語にもっと深い意味がありそうで
恐怖を感じるからじゃないの。
>>443 つまり 「です」が動詞とすると、「さっき俺、ですってきたんだ」と言う文も可能になるが、聞いたことないなぁ…。
「です」は動詞です、て説明だけで本当に子供が理解できるのか不思議です。
445 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/16(月) 15:25:38.27 ID:8ihQoYVR
英語の先生は文法を教えるのに苦労するんだって。
英語の先生が英語を話せなくなるのも当たり前だよ。
448 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/16(月) 21:44:21.15 ID:8ihQoYVR
449 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/16(月) 21:45:07.77 ID:8ihQoYVR
450 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/16(月) 21:46:14.67 ID:8ihQoYVR
まあでもこんなとこだろ。だから、文法を教えるのは難しい。
なんか無駄な人生をおくる方々なんだと思う。
452 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/16(月) 21:53:16.61 ID:8ihQoYVR
453 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/16(月) 22:04:59.01 ID:8ihQoYVR
英語教師に英語の発音を求めるのが間違ってるだろ。
英語教師は日本で生活してるわけだからな。それ位生徒は察するべきだろ。
今思えば、俺の中学校の英語教師は全く英語を喋らなかったが、いい先生だったぞ。
>>453 十代の子に察するべきとか言ってもねぇ・・・こんなオッサンの多い掲示板で要求するなよwww
455 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/17(火) 01:17:32.88 ID:3NuaHob6
まあでもそれ位察せないようでは愚民でしかないだろw
456 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/17(火) 01:27:36.46 ID:3NuaHob6
それ位英語と日本語の構造がかけ離れているとも言える。
文法もそうだし、発音が違う。英語は子音優勢の言語で、日本語は母音優勢の言語だそうだ。
日本語が論理的ではないだなんて違和感があったが、英語と日本語の論理性に差があるとすれば、発音に起因している。
なぜなら、個々人それぞれの日々の発言や発話が社会を構築するわけなので。
あと、
>>447のようにパワハラがまかり通る所だな。これも、日本語の論理性を著しく欠く材料の一つである。
457 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/17(火) 01:29:18.39 ID:3NuaHob6
ラテン諸語も言語的には論理的かもしてないが、国民性がテキトーなので、
論理性を欠くと言われる事になるかもしれない。
458 :
名無しさん@英語勉強中:2015/02/17(火) 01:35:32.99 ID:3NuaHob6
とにかく、様々な事情から、発音、文法共に高いレベルの英語力を日本で維持しつつ、
しかもそれを教えつつ、普段は日本語を使って様々な問題に対処しながら生活することは、無理に近いという事を言っておきたい。
近くに英語が公用語の国もないし。。。それが出来れば一流の教師だろう。
韓国は大学教育も英語だし、アメリカ留学率も高いし、事実上英語が公用語みたいなもんじゃない?
このスレ見てみたら予備校講師思い出した
英語圏で生活したことないやつの英語は偽物と言ってたわ