【一億人の英文法】大西泰斗 16【ハートで感じる】
入門者向け NHKの各DVD(一番優しい、例文も平易) ハートで感じる英文法 ハートで感じる英文法会話編 ハートで感じる英語塾→英語のバイエル初級(例文暗唱) 英単語イメージハンドブック 初中級〜 英語のバイエル初級+マジカル英語塾(共に例文暗唱) ネイティブスピーカーの英文法絶対基礎力 ネイティブスピーカーの単語力3形容詞の感覚 ネイティブスピーカーの単語力2動詞トップギア 大西泰斗のイメージ英文法 English Brain Force(英文法でのネイティブスピーカーシリーズの集大成、DVDは英語音声ですが初中級者には難しくないでしょう) ネイティブスピーカーの単語力1基本動詞(イメージハンドブックと被る単語が多い) ネイティブスピーカーの前置詞(イメージハンドブックと被る単語が多い) 一億人の英文法―すべての日本人に贈る「話すため」の英文法
3 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/09/28(水) 15:06:51.10
一億人の英文法、本屋に置いてない 田舎だからかなあ 英文法ネイティブアイはどこにでも置いてあるんだが もしかして、文法書コーナーじゃなくて、英会話コーナーにあるのかもしれない タイトルがタイトルだけに
新スレ勃ったアッー!
CDつけてほしかった。プロのナレーターとかで マクベイさんは音声吹込まない方向で動いてほしいです。
日本語もプロの方でお願い
ポール・マク○イのポールに貫かれて歓喜の声を上げるONS ツイッターで「昨日多少刷り上がったようだから」って言ってたので、 そんなに早く増刷されるようでは索引追加や改訂はなさそうだ 第2版まで待つかな
8 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/09/30(金) 01:39:02.69
んで、結論的には、 「大西泰斗のイメージ英文法―English Brain Force(DVDブック)」 のがいいのけ?
どういう結論だよ
初版8000部重版12000部だって、たいしたことないな。
重版12000部か しょうがねえ、また俺が100冊ほど買い占めてやるかw
Twitterで索引付けるの決定したみたいな発言があった。第三刷以降? 既購入者向けにダウンロードできるようにするようだが、 本体についてる方がいいからやはり待ちだなぁ
13 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/01(土) 00:53:20.64
索引がつく3刷以降に買うわ。 12月ー年末年始で勉強するんで、そのあたりでよろしく。
このスレで叩いたおかげだな
15 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/01(土) 01:24:36.41
>>14 だな、アマゾンレビューのように半端な指摘じゃねえからなw
消費者ニーズを拾う意味では2chもいいツールだし、
それに応える予定の東進ブックスもフレキシブルでよい組織だ。
16 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/01(土) 06:18:05.78
今からこの大西さんの本を買うなら 一億人の英文法、だけでいいの? 助動詞とかの使い方の基本、を平易に知りたいだけなんだが。 過去の著書とは単純に量の差しかないなら 近著のほうに惹かれるんだが
索引がないとかありえねえもんな
>>16 他には"ハートで感じる英文法"と"ネイティブスピーカーの前置詞"しか読んでないので
参考にならんかもしれんが、たぶんOK
助動詞と時表現(時制のこと)の部分を読めば目的にかなうんじゃないかと思う
ただ、文章が他の本に比較すると素っ気ない感じがするな
>>16 中学卒業レベルの英語力があれば一億人だけ持ってりゃOK
中学卒業レベルの英語力がないなら読めない。
第二刷買い控えクルーw
過疎ってきたな
23 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/02(日) 04:06:59.73
>>22 索引付き待ち♪
2刷どうでもいいので索引突きを待ちたい。
24 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/02(日) 07:49:38.47
英文法をイメージで、前置詞を感覚的に理解するとか 昔からあるけど、みんな全滅してきた歴史がある。 そんなとこ追求しても結果として英語はものにはならない証拠だ。 歴史が証明している。
25 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/02(日) 08:32:18.34
大西関係者が見てるっぽいのでアドバイスしておくと、
>>24 の指摘は結構正しい。しかし全滅した過去には、
質に自信があるがゆえ「量」の手伝いをしてこなかったことだろう。
いわゆる頭で分からせることに成功し、
染み込ませることを疎かにしてしまった。
人間の怠け癖を読みきれず、大西英文法を映画のように観て、
「あー、分かりやすかった」 以上!となってしまったわけだ。
英語界に本気で殴りこみをかけたいなら、既存の英文法を壊したいなら、
大西文法から英会話本を出すことをオススメする。
形式は『洗練された会話のための英語表現集』濱田伊織・著を手本にするといい。
期待しています。
26 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/02(日) 11:49:18.11
この手の本を利用しても結局話せるようにならないのは、 圧倒的に実践訓練が少ないから。 別にこの本を使わなくても、全ての物事をいったん脳内で画像化し、 それを日本語を一切排除しつつ、英語の語順で表し、少しづつ 一つの意味のカタマリ表現(チャンク)を長くしたり、チャンクを つなげていく練習をすることが大切。 本だけ読んでも 脳が受動的に情報を受け取るだけで、感覚を体感できる創造化に つながりにくい。
続いて
>>28 さんがレアジョブの宣伝をしてくれます
しばしお待ちを
>>26 ハートから英語の楽しみをしったけど
バイエルをもっと充実させてほしいな
何でバイエルって名前にしたんだろう
バイエル中級マダー?
32 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/02(日) 15:10:48.16
>>26 は
>>25 の言っていることを言い方変えただけだろ。
なんでそんなに偉そうなの?アナタバカデスカ?
大切なことなので2度言っただけだろ
ハートだろうが感覚だろうが、既習(学校で習った基盤)があるから「あー」と思える訳で、いきなりこれでやっても今までと変わらない結果になる。 そして文法に限らず、この手法で扱えるのはごく初歩や一部でしかない。 氏の試みは認めるが、読者に対して慢心を戒める文言を付すのが教育関係者の良心だと思う。
一億人はピアノで言うところのバイエル100番くらいのレベルから いきなり始まっててそこまでは我流でやれという感じ。
飯田康夫先生が仰っているように、後はひたすら例文暗記あるのみだよ。 一億人は悪くないんだが、例文がちと覚えにくいというか、 もう少し工夫が必要だと思う。黄ロイヤルみたいにCDつけるとか、 別冊の例文集にして出版するとかね。
あの例文の単語は難しいと俺は思う。他人は知らんけどね。
大西の英語はあくまで、知識はあるけど使えない人 を使える方にするってのがメインだよ。 だから基本の文法を知らないと理解できない。
で、この本で使える方になった人がどれだけいるのか。
小学生向けの教材ってどんなだろう? 一億人よりそっちに興味あるわ
>>40 出版されたばかりの本なのに何を言っとるんだ君はw
43 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/02(日) 22:36:47.03
「それわ英語ぢゃないんだよ」先生それは正しい日本語じゃないですよと日本語勉強してる外国人に言われそう。
>>42 つまりこの本以外の今までのハート本等は全て無駄な本という事ですね。
45 :
42 :2011/10/02(日) 23:02:14.06
45は42の成り済まし。
47 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/03(月) 00:00:08.83
こんな匿名掲示板で認定に何の意味がある
自演おじちゃん、加齢臭きついですょ?巣にお帰りください。
最近腰が弱ってのおー
丸善に数百冊平積みでワロタ 発売日には3冊ぐらいしか無かったのに
平積みで数百冊か ずいぶんと変わった丸善だな
索引付でるまで買わね
穴の位置に敏感なネイティブ
他の本はいざ知らずバイエルは好きなので早く中級編出んかな
55 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/05(水) 08:03:23.55
索引付はやくしろ。 うちの塾の生徒に全員配るから! 100冊超えるから、お願いね。 年内な。
56 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/05(水) 08:05:20.37
久々に来たけど、スレが失速してるな。 大西泰斗は天才だと思うけど、一億人は読者の対象がぼやけ過ぎてイマイチだったな。 昔の著作の仮定法で、ブサイク女が鳥になって男の所に飛んできて、男が悲鳴を上げるイラストなんてインパクトあって いまだに覚えてるわ。ああいうエッジの利いた仕事しろよ。 NHK出版とかと仕事しだして、色々と無難になりすぎだわ。 一億人も一読したけど、何一つ印象に残ってない。 それならforestとかでいいわ。
では、お前が書けばいいでしょう。
お前らちゃんと読んでるんだ、えらいな。 俺なんて積読ばかりだぜ。
第一刷はコレクション用 索引付きがでたらまた買って読む
1ヶ月かかってやっと読破したぜ。 TOEIC730の俺でちょうどいいレベルだから、高校生にはオススメできんな。 ただでさえ分厚いのにぎっしり詰め込んでるから、サクサク先に進まない。 例文も最初からあらゆる文法を含んでるうえに、他の大西本ほどではないが語彙レベルも高い。 フォレストの例文がやさしすぎると感じる高校生や大学生、社会人向けと思う。 俺個人としてはかなり勉強になりました。
>>63 TOEIC730ってまた微妙な点数だしてきたな
TOEICやってるやつは馬鹿だから、スルーしとけ。
英検1級TOEIC950だが一億人は参考になる部分がけっこうあった 今まで感覚で何となく理解してた部分がはっきりと言葉になって分かる感じ 上級者はこれ一冊読めば十分じゃないかな 逆に高校生とかTOEIC600くらいのやつが何かを得られるとはあまり思えない 前置詞がイメージで覚えやすくなるとかかな? 普通の試験対策問題やった方が効率的だと思う
知覚動詞の第五文型で目的格補語に不定詞が来るとき原形不定詞になるのは、 話し手が目的語のその動作をごく近くで目の当たりにしているから、 というような説明があったと思うが、あれはなるほどと思った。
69 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/08(土) 06:47:50.71
読んでるけど 意外とむずかしい あまり読み進まん NHKの番組構成は、これでわからなければ英語諦めろ、ってぐらい限界までわかりやすく伝えてくれてたんだな
たしかに。 限界超えてもらいたかったな
本当に文法が難しいの? 例文に使われている単語が難しいんじゃなくて?
例文に使われてる単語も難しいけど学校で習う感じとは違って ひねくれている。まぁ、ネイティブが普段使う言葉なんだろうけど。
いいじゃないか
何がひねくれているのか全く想像できん。 他の文法書にも書いてある説明が下手くそに書いてあるって事か。
75 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/09(日) 00:07:05.91
いや、ながらく文法書なんて読んでなかった ってか真面目に本を読むの自体かなり久しぶりだ パソコン漬けの生活を何年も送ってきた者にはなんか違和感があるわ
俺は英語初学者だから難しく感じたけどね。他の人は違うかもしれないけど。
77 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/09(日) 00:35:44.33
最初の25Pあたりからもう既にさっぱりわからんのだが・・・
妄想語りで、英語でもなんでもないよってww
79 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/09(日) 05:30:46.58
1日20ページ読み進めるのが限界 集中力ねーな俺
「Stay Hungry、Stay Foolish」 腹を空かせたバカでいろ、ってどゆこと??
「野心的であれ、常識にとらわれるな」
表現のためのロイヤルCD付き買ってきた。かなりよさげ。
万人に愛されるはずだった「一億人」もフォレストと実践ロイヤルの隙間を埋めるニッチな文法書として落ち着きつつあるな。
もう少し、小学生にもわかるように書けば良かったのに。www
85 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/09(日) 19:50:59.56
100ページぐらいまで進んだが ???と感じては 最初の4種類の基本文型と修飾のところを読み返して また????な感じだ
結局、大西自身が参考にした江川と安藤のお手軽版だよな。 昇華されてるわけでもなし。 騙されるやつは馬鹿だよ。
乱造しだしたら終わりだな
粗製乱造はずっと昔から指摘されてたね
講演会で小遣い稼ぎやってたら?
TOEIC300ぐらいの英語糞初心者だけど、砕けた文体と、カラーなのと、ただ暗記ってのが少ないので、中々良い感じで進めれてる。 基本ができてない奴が読んでも意味ないって意見もあるけど、自分みたいに既存の文法書が続かなかった人は手を出してもいいんじゃないかなーとオモタ。それだけ。
91 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/10(月) 05:20:32.00
そりゃ最低限、高校レベル英検2級ぐらいないと読み進まないんじゃないのか。 ただなんかしっくりこないな 今のところ、著者の言う文法体系に無理矢理、型にはめて こじつけながらじゃないと読み進めない
何にしても索引付出るまで買わね 最初から付けりゃよかったのに 索引付いつ出るんだろ
表現のためのロイヤルの方がしっかりしてる
俺がツィッターで索引ができたらHPに上げてくれって言ったらそうするってさ。
大学受験レベルの英語をクリアしなかったやつが、英語なんかやってどうするの?
それは人それぞれだから。www
98 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/11(火) 04:48:37.68
やばい 全然読み進まない・・・ セクション1つ1つが重要な法則だから 1つ終わって次にいっても頭に入ってこないというか理解しきれない お前らもう何回も読み直して完全に理解してるの?
この本はそういう本じゃないよ。さらっと読んである程度楽しんで終わり。 そういう読み方したいなら実践ロイヤルの方が絶対良い。
100 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/11(火) 22:44:14.80
ハートで覚えるわかりやすくて良いな。大学Fランでここ数年まったく英語の勉強してなかったけどTOEIC600いった。
へー
大学がFランだろうが気にしないが、「だが」とか言える体質が糞だな。
103 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/11(火) 23:11:43.63
大西の感覚ねぇ バカらしい 大西の妄想でしょww
でも負け組の遠吠えしかできないお前より大西の感覚のほうがずっと信頼できるw
文句が出ない本を書けない方が明らかに負けている
本すら書けない馬鹿にそんなこと言われてもw
その馬鹿を商売相手にしてお金を稼ぐ身分て素敵ですね
負け犬バカより大西の方が信頼出来て当然。
そういう自分も負け犬だと気付けない愚かさ
大西叩いてないやつは勝ちも負けもないだろ。 大西より英語出来ないのに叩いてるやつは負け犬だけど。
大西みたいに一般人だまして金稼ぐようなセコイ生き方はしたくない
英語ができるとは何か? これは非常に奥の深い問題点です。 例えば日本語母語話者でありながら国語のテストで満点を取れない。 日本人は解答できても英語母語話者が入試の英語問題で満点が取れない。 英語ができるとは何なのか? 説き明かして頂きましょう。
113 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/12(水) 05:09:59.48
そんなことより もっとこの本のためになった部分や 補足する部分 噛み砕ける部分を教えてくれよ
そんなの人それぞれで最終的には全部になるんじゃねーの?
115 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/12(水) 06:47:06.87
いや、じゃあこのスレに何をしに来てるの? 全部読んでそれが全てなら話す事も聞く事もないじゃん なんか目的があるからスレを覗いてるんじゃないの?
言い出しっぺの法則だろ
ここは感謝だけを述べる場所 だと怖いよね。
118 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/12(水) 07:11:28.10
>>116 相手がまだ全部読んでないとは考えないのか
英語力をいくら上げても知能は上がらなかったようだな・・・
>>118 お前も他の人がまだ全部読んでいないとは考えないのか
英語力をいくら上げても知能は上がらなかったようだな・・・
120 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/12(水) 07:25:16.20
魂のルフランですね
読んでから書きこめや
バイエル中級・上級マダ〜?(チソチソ
そういや最近バイエルの話聞かないな もうみんな飽きたかw
124 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/13(木) 01:21:43.25
大西の感覚ねぇ バカらしい 大西の妄想でしょww
大妄想・・・・・プッ
独り舞台開演
俺、イメージって感覚がわかりませんってツィートしたら、 僕の本が合わないから他の本を見ろってさ。www
それマジ?本当ならひどい
当たり前だ
評判のラーメン屋に行ったけど美味しいとは思えなかった。 そんな時、いちいち店主に「まずかった」って言うか? 仮にそう言われても店主は 「別のお店に行ってくれ(2度と来るな)」としか言えないだろう。
うちの味が分からない客はいらないっていう横柄な店と同じってことか
自由選択と自己責任
自分がまずいと思う店に執着する意味がわからん そんな店にまずいまずいって文句言いながら通うの?
通ってるんじゃなくて一度行ってみた結果まずいと言ったら信者に袋叩きにされただけだろw
自分が不味かった店の悪口を延々ネットで吠え続けるとか悪趣味だよなあ。
ん?誰も袋叩きになんかしてないと思うけど。 まともな文法書は他にいくらでもあるよ。 フォレストとかネイティブアイ(笑)とか。 大西本が合わないなら他のを使えば?って話だろ。
昔ながらの老舗(ロイヤル、英文法解説)の方が美味しくて体にもいいのに 宣伝だけ上手い新興のチェーン店(大西イメージ)の方が客が入ってて 老舗の客が「あそこ宣伝だけでたいして美味くないし化学調味料使いまくりだし」ってホントの事ツイッターでつぶやいたら チェーン店の従業員と信者と契約してるネット会社に袋叩きにされて炎上させられた、みたいな そんな気持ち悪さ
昔ながらの老舗のほうが美味しくて身体にもいいのに、 とつぶやいている人が、実はただの一度もその老舗の店では食べたことがない、 という、そんな馬鹿馬鹿しさw
というかまず俺は延々と吠え続けてないけどな。他のやつだろ
学び方なんて十人十色で自分に合う方法でやればいいのに。 それこそ自分が美味いと思うラーメン屋に行けばいいのと同じこと。 老舗だろうが新興だろうが味ってのは好みでしか判断されないのに 「絶対こっちの方が美味い」なんて好みの違う人に自分の好みを押し付ける老舗のうっとうしい客。 それこそ「老舗だから」ってだけで味なんか分かっちゃいないんじゃないの?とさえ思わせる。 まあそれはいいにしても、新興の店主や常連客の前まで来てわざわざ悪口を言う性格の悪さに驚かされる。 本当のこと?自分の好みを「絶対の真実」のように勘違いしてしまう愚かさはなんなんだろうね。 「ここ不味いよ!絶対老舗の方が美味いよ!」と押し付けに来て 「いや、でも自分らの口にはこちらのほうが合うので…。」と言われただけで炎上させられたとか被害妄想が酷い。 仮に老舗が上だとしても、それを店主や常連の集まりの前で批判するなんて神経を疑うよ。 本当のことなら何でも言って良いという勘違いも精神年齢の低さを感じさせる。
御覧ください これが信者の書き込みです
>>139 IDのないスレでそんなこと言ってどうするんだよw
自分と他のやつの発言を区別してほしいならトリップでもつけなさい。
反論に困ると信者信者しか言えなくなるのもいつも通りですね。
長文の奴必死過ぎるw
お前らのせいでラーメンが食いたくなっただろ。 何味食ったらいいかレスしろ。(^-^)/
自分に合うか合わないかなのに必死に批判するほうがどうかと思うがw
>>140 問題は、その老舗の店で食べたこともない奴が、あたかも食通のような素振りで書き込んでいるということさ。
英文法解説にしろ黄ロイヤルにしろ700選にしろ解釈教室にしろ、ただの一度もやり遂げたことのない負け犬が、
何か馬鹿にできるような対象はないか物色し、それがたまたま大西だったということだろう。
自らが抱える劣等感、挫折感から逃れたいための、生贄探し。
俺は解説通読したし実践ロイヤルは問題集もやったし英検1級持ってるしTOEIC950点だけどな
図星つかれたんで反応してるなw 負け組は何をやっても負け組w
>>146 それケンミンショーで愛知県の人が話してたな。分かった、探してみる。
やれやれ
>>150 それでは名詞構文について教えてください。
>>156 読め、じゃなくて。君の言葉で説明してごらん、と言ってるんだよ。
一億人読んだ信者の人、whatの関係代名詞の説明をイメージでお願いします。 柔道とか空手、スキーも相手や物などに力が及ぶのに何故野球とかだけ他動なのか、イメージで説明お願いします。 出来るものならw
>>157 なんで説明しないかんの?お前みたいなアホに
しかも名詞構文についてとか大雑把すぎるし
いつもの説明できないものは揚げ足取りの理論が来るぞ…
一億人読んだ信者の人、whatの関係代名詞の説明をイメージでお願いします。 柔道とか空手、スキーも相手や物などに力が及ぶのに何故野球とかだけ他動なのか、イメージで説明お願いします。
大西信者なんかどうせ英検準1級TOEIC800くらいの雑魚だから 何言われても何とも思わんw
名詞構文とは何か、の定義から始めようか、読んで勉強したんだろ? 700選にも名詞構文の章があるぞ。覚えてもいないのか?w
I heard something ( ). A. explode B. exploding 正解はどちら? 理由を付して答えよ.
まず信者側が名詞構文とは何かをイメージと自分の言葉を使って説明するのが筋だよな
さあ、英文法解説を通読したはずなのに、何も答えられませんwwwww どうやって逃げるつもりなのか、楽しみ楽しみwwww
B. exploding 理由は、なんかわしゃわしゃしてるから。www
>>158 のような答えられないものは無視しだしたな
>>166 一億人読んだ信者の人、whatの関係代名詞の説明をイメージでお願いします。
柔道とか空手、スキーも相手や物などに力が及ぶのに何故野球とかだけ他動なのか、イメージで説明お願いします。
やっぱりここにもAIO信者が紛れ込んでたかw
質問に答えられないと質問を出してごまかすw さすが人生の負け組。逃げて逃げて逃げ続ける敗走人生w
文法的には、A. explodeが正解。 爆発は瞬時にして起きるものであり、 その一部だけを切り取るかたちで知覚することは不可能だから。
ドヤ顔で出してみたものの自分の知らないことまで答えられて信者涙目
ドヤ顔で英文法解説通読した!と書き込んでみたものの、 名詞構文について何も答えられずに赤っ恥かいてしまったアンチ涙目w
さすがイメージで鍛えてるこのスレの住人は英語力が高いな
1000ならここまで全部俺の自作自演
今まで大西信者を馬鹿にしていたアンチが、 実は大西信者と同じ程度の英語出来ないちゃんであることがこれでハッキリしましたw 大西信者≒大西アンチ≒AIO信者wwwwwwwwwwwwwwww
いつも変な擁護してるのって高校生くらいでしょ? さすがに色々とレベルが低すぎる
>>180 何で相討ちってことにしようとしてるの?w
平日のこんな時間に高校生は書き込めないだろうから 浪人生か主婦かニートだろうな
そうだよな、質問に対して質問で返すことしかできないアンチの馬鹿っぷりが晒されてるだけなのにpupu
答えもせずに何言ってんだこの子は
>>148 経営者でもないただの「趣味・食べ歩き」のほうこそ老舗で食べたぐらいで食通振ってておかしいだろ。
そういうのに限って客観的に判断してるようで実は自分の味覚だけで判断してそれを押し付けてくるから鬱陶しい。
自分の好みを押し付けて、好みじゃないと反発されたからって「食通ぶるな!」とか、やっぱ被害妄想激しいよ。
何でそんな前のレスに反応したの…
アンカーついてたからだけど?なんかおかしいかね。
狂信者はほっときゃいい。
前スレの
>>144 尼のレビューを本当にちゃんと読んだか?
Forestの範囲程度で英文法を割り切るなら、一億人はいいと思う。 解説、講義、総覧に匹敵すると考えてるなら大西の大言壮語。
やっとラーメン屋に喩えてる信者のレスを見たんだが、大西さんは、 おいしくて化学調味料を使っていない老舗のラーメン屋に対して 「あそこのラーメン屋は化学調味料使いまくり! 自然の食材を使ってるのはうちだけだよ」 って言ってるから叩かれているんじゃないの?
Appleの信者並だな。人のふんどしで相撲をとってるあたりは共通だし。
とんこつラーメンを豚の骨汁ラーメンと命名して出してるということかな
老舗のラーメン屋は本物のとんこつじゃない。うちが本物 と言い張りながら化学調味料使ってるラーメン屋 それが大西イメージ
196 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/13(木) 19:46:37.95
ずっと同じ話の繰り返しだな。 擁護と批判の論争。
まああんだけ声高に江川とかリーチ退場しろって叩いてりゃ批判も来るよ
>>197 あれほど参照しておいて、よくも言えるよなwwww
199 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/13(木) 20:57:21.48
なんだかんだ2ちゃんねるで言っても儲かるんだから叩き上等だよ
大西本はこの部分が良くないとか具体的に書けば有用なレスになると 思うんだけどさ 大西屋のラーメンはまずいってだけ言われてもね
もう散々既出だから
>>201 あらためて指摘してみな?w さあさあどうぞww
731 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/13(火) 13:30:27.01
話ぶった切って悪いけど
what使った関係代名詞がイマイチよくわからん
一億人のどこに書いてあるかわかる人いる?
探しても見つからん
780 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/13(火) 14:11:22.30
一応全部パラパラ見たけどwhatのちゃんとした説明ないね・・・
こりゃ致命的だわ
933 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 14:10:53.85
たぶんwhatは先行詞いらないから大西のスロット&ターゲットじゃ説明できず
すっ飛ばしたんだと思うよw
自説に固執するから結局参考書として不十分になって実用性が落ちてる典型例
これだけ読んだ受験生はwhichとwhat選ぶ問題解けなくなる
937 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 14:13:13.51
>>933 なんだそれ、本当にそうだとしたらかなり危険な本だな。
983 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 15:04:25.72
大西の書き方はこう
「willは単なる予測。一方be going toは目に見えるような明らかな原因がある」p.584
単に言葉を言い換えただけ
言ってる内容は変わらん
985 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 15:06:56.18
>>983 そのページの解説も
「予測」「原因」「意図」って江川の用語をパクッただけだよな
986 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 15:07:58.74
>>984 中身が同じなくせに学校文法否定して内容パクッたのを全部自分の手柄にしてるから
987 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 15:10:27.63
それであのあとがきだからなぁ…反発あるのも無理ないと思う
993 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 15:17:42.03
なぜ伝統的学校文法がこれほどまでに余命を長らえたのか、その答えが入っていた。
英文法の病理を広いコンテキストの中で捉え直すことができた。
そして英文法を癒やすことができるなら、他の病気も癒やすことが出来るのではないかと希望の灯が灯った。
内容パクッてこの言い草ですw
906 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 13:35:01.23
中学校の教科書に出てくる関係代名詞を避けるのは意味不明だわな確かに
誰でもわかってるだろ
908 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 13:37:52.27
つまり文法「用語」にアレルギーがある奴が対象なんでしょ
大西のスロットとターゲットってのも
実際やってることは学校の関係代名詞の説明と一緒だしね
909 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 13:38:33.16
>>908 あの説明は超絶わかりにくかったwww
948 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 14:22:43.93
「スロットとターゲット」は、「ピボット」並みにすべってるから、次の版ではなくなるな。
825 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/13(火) 19:30:07.85
初学者がはじめに読む本としては全く使えない
827 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/13(火) 20:11:50.92
>>825 初学者として手に取ってダメだと思ったの?
それとも初学者に読ませてみてダメだという感想を告げられたの?
じゃなきゃ妄想だな。
831 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/13(火) 20:29:31.70
>>827 後者。不登校(サボり)→高校中退した友人が日頃から英語やりたいと言ってたので
週末、試しに読ませてみた。中1レベルの英語力もあやしいから初学者といっても良いと思う。。
書いてることが難しいからとても最後まで読もうという気にならないって。
単語とか例文がそもそも難しい上に日本語訳が下にちょろっと書いてるだけで分かるわけないし、
肝心の説明もよく分からないらしい。
質問受けたのを挙げると、(あんまり内容そのまま書くとまずいだろうから細かくは書かないけど)
「スポーツをする」のいろいろってところで
「柔道とか空手も相手に力が及ぶじゃん、スキーだって棒で地面突いたりして力が及ぶじゃん、
何で野球とかだけ他動なの?わけわかんね」
だとよw
英語っていうよりも妄想話しかしてないよ。 大西の感覚という妄想で低レベル漬けにされちゃう奴って(笑)・・・・・・・
959 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 14:36:18.73
>>953 まだまだ不備はあるしこれから埋めればいいし今までの文法で埋めればいいんじゃね?
逆に言えば今までの英文法だって大きい意味での不備はあるわけだから
960 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 14:38:17.18
今までの英文法の不備というものを教えていただきたいな。
江川本とかのことだよな。
962 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 14:40:58.13
>>960 willとbe going toを未来形として同じ意味で教えるのとか。
974 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 14:53:53.65
江川先生の解説を書いておこう
「be going toは既に何かの徴候があることを前提とするから、近い未来の予測を表すのが普通である。
一方willは話者の単なる予測で、近い未来でも遠い未来でも良い」p.221
997 :名無しさん@英語勉強中:2011/09/14(水) 15:26:12.70
>>995 「学校ではwillとbe going toの違いを教えてない」
それも大西側が誇大に宣伝してたことだよな
実際は学校の授業真面目に聞いてなかった奴が多かっただけって話
211 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/13(木) 21:59:12.20
独特の自分の表現力に酔っている感じがして生理的に受け付けなくなったんですはアリ?
パクリ大西www 418 : 名無しさん@英語勉強中 : 2011/09/18(日) 13:19:09.67 一億人のp. 235の形容詞の表って 英文法解説p.92のパクリ? 一億人は 限定詞 大きさ 新旧 色 材料・所属 解説は 限定詞 大小 新旧 色 材料・所属 大小を大きさに書き換えただけ 例文も一億人が a gorgeous young blond Swedish girl 解説が a pretty young French girl prettyをgorgeousに、Frenchをblond Swedishに変えただけ
というか文法用語にアレルギーがあるんじゃなくてその文法事項自体が難しいと感じてるのに気づいてないんだろうか? 文法用語を他のものに置き換えただけで説明は結局今までと殆ど同じだから何も変わってない。分からなかった人は分からないまま。
能無しネイティブだったりが書いてるし、こういうのに引っかかる低能がいい鴨ww
>>205 >なぜ伝統的学校文法がこれほどまでに余命を長らえたのか、その答えが入っていた。
これはある意味正しいんじゃね?
答:学校文法を無理に否定しようとすると、かえって分かりにくくなるから。
否定するなという意味では、もちろんないが、
変えりゃいいってもんでもない。
to不定詞をとるか動名詞を取るかでの意味やニュアンスの違いとかも 表現のためのロイヤルの方が明らかに丁寧に説明してあるし分かりやすい
表現ロイヤルはネイティブの感覚ではというのを重視してる点は一億人と同じだが 説明が論理的でより詳しい。しかも例文CD付き
218 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/13(木) 22:33:32.09
結局信仰宗教の教祖様に過ぎなかった
219 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/13(木) 22:35:06.64
ガチの文法書と一般人のための読み物の質を比べちゃダメだと思った。
これは英語の本ではないですね。誰かが己の妄想を語っているようですが。。。。。。
はい、それのどこが問題なのか、コピペじゃなく自分の言葉で語ってご覧?w
コピペで粘着荒らしとか気持ち悪い。。
>>224 コピペで粘着荒らしをするから気持ち悪いんじゃない
気持ち悪いからコピペで粘着荒らしをするんだ
答えられない質問は荒らし認定
結局信者は
>>158 の質問にも答えられないくらいの無能
英語のレベルも低いんだろうな
228 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/14(金) 12:13:15.78
まともじゃない人間にまともに返すのもどうだろう
ここでもニートが火病w
230 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/14(金) 13:50:02.03
> 「willは単なる予測。一方be going toは目に見えるような明らかな原因がある」p.584 > p. 235形容詞 > 限定詞 大きさ 新旧 色 材料・所属 なんか普通の文法書と変わらん書き方だな もっと目からウロコ的なものを期待してけど
そういうのが殆どだよ。ただ例文と訳だけ羅列した部分とかも大量にある。
訳し方に工夫はあると思うよ。 読んでる人はそういう積み重ねで通読したときに得るものに差が出る。
イメージハンドブックの内容で限界だったんだろうな 明らかに無理がある
でもhearとかの知覚動詞が目的補語に原形不定詞をとる理由なんかはわかりやすかったよ。 それが行われている現場のすぐ近くでそれを目の当たりにしているから、 より臨場感をあらわすために生の動詞である原形動詞をもってくる、 なんて他の文法書には説明されていないと思う。
パーフェクトではないし粗探しすれば分かりにくい部分もあるかもしれないが 何かしら得るところがあっただけでも十分じゃないか
まあ一億人に限らず、この手の本格的な英文法書を通読して何か収穫を得るためには、 事前にある程度の文法・語法の知識がないと、すんなりとは行かないよね。 何が幹で何が枝葉末節なのかを識別できるだけの土台がないと。
で、そのためには大学受験用の文法問題集をやったり、 基本例文集みたいなので予めある程度まとまった量の英文を暗記することが 一番やりすい方法だと思う。
じゃあこの手の英文法書を読む前につけるべき土台のための本って何があるの?
書きこみ直前に答えが書かれたwすまんw
桐原のネクステとか全解説1000とかね、ああいう問題集の問題文を例文に見立てて 解答をその例文の解説に見立てて覚えて行くといいよ。 そのレベルにさえ達していない場合はもっと簡単な文法問題集で同じことをやればいい。
>>235 それ黄ロイヤルではもっと詳しく説明書いてあるよ
詳しければいいってもんでもないでしょ。 その人の頭にスッと入ってくるかが大事。
ワロタww
本の内容の習得の仕方までイメージとか半端ないな
いつ どこで 誰が 何を どうやって を言いたいだけで、thatと同じじゃね? 食べたい… 矢場とん…
247 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/14(金) 18:41:35.64
矢場とんって英語にしたら何? pig meat って言っちゃた… pork!?OMGpork…
表現ロイヤル微妙じゃね?
>>235 昔はあったんだよ。
そして臨場感なら現在分詞の方が適していると思うのは俺だけかな?
250 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/14(金) 21:29:48.46
用法は使う人間の感じ方にもよるね。 当然ながら違いを知っていることが大前提になるが。
タイトルの一億人てどういう意味でついてるの?
この人は謙虚な人ではないね。 謙虚とは言えないけど、凄い人っているよね。 発光ダイオードの中村さんとか。 図で表すと、 実力>>>吹かし力 ゆえに成り立つ。 この人の場合、 実力<<<吹かし力 吹かし力を低くすれば、同業者も応援してくれて、本ももっと売れて、彼の主張も発展しただろうね。
253 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/15(土) 00:00:35.06
>>235 その説明、ホント?
例えば、I heard him sing a Chinese song.
これだったら大西氏の説明では、歌っている現場で直接聞いたってこと?
原形不定詞の原形という意味は、
@テンスもアスペクトもなく、時間的に中立。
A動作の場合は、「未遂行」又は「単に何かをする」
上記の例文で言えば、中国の歌を歌っているのを実際にその場で
聞いたのではなくて、[中国の歌を「歌うという行為=原形不定詞」を
聞いた]という意味だよ。
実際に聞いたんじゃない。 行為を聞いたんだよっ。
実際には聞かずに行為を聞く。 大西のほうがまだマシ。 他の文法書なら何の問題もない。
256 :
253 :2011/10/15(土) 00:35:31.50
254さん、あなたは235の方ですか?
>>235 >でもhearとかの知覚動詞が目的補語に原形不定詞をとる
>理由なんかはわかりやすかったよ。
>それが行われている現場のすぐ近くでそれを目の当たりに
>しているから、 より臨場感をあらわすために
>生の動詞である原形動詞をもってくる、
>なんて他の文法書には説明されていないと思う。
意味あるかどうかわかんないけど、ちがうよ。 オレは大西好きじゃない。分かりやすいとは全然思ってない。
259 :
253 :2011/10/15(土) 00:45:40.11
歌うという事実を聞いた→彼が歌うのを聞いた(実際に聞いた のでは無い) 事実関係について伝聞した、というのが知覚動詞+O+原形不定詞 です。 大西さんの本を読んでいないので、 235の方へのレスとしても、これ以上は書くつもりはありません。
お前が言ってるのは、hear that節のことかい? ブルース?
>>259 その解釈間違ってるよ。
黄ロイヤルには知覚動詞+O+原形不定詞は
Oの行為をはじめから終わりまで見たり聞いたりする点が現在分詞と違う
とある。現在分詞は何かをしてる動作の一部を示すのが原則。
ブルースにはテンスやアスペクトは重荷だったようだな。
263 :
253 :2011/10/15(土) 01:00:42.58
>>261 フォレストと同じ説明ですね。
でも認知論的な文法の本、
「文法がわかれば英語がわかる」田中茂範などを
読まれたら、私の話が理解してもらえると思います。
ここでエッセンスを示してくれれば良いのに
おいブルース。背伸びをするんじゃない。 ブルース、お前には認知言語学は手に負えないんだよ。 お前はp111を読んで、勝手な解釈をしてhear that と混ぜご飯作ってんだよ。 いいかブルース。でたらめ書くのはいいが、田中先生の名前を出すんじゃない。 わかったな?
キチガイ発生
ねぇ何で一億人なの?
hear that he sings at a bar.だったら彼はバーで歌ってると聞いた。 これは実際に彼の歌を聞いたわけではなくその事実を人づてに聞いたってことだと思うけど hear him sing at a bar.ってなると直接その曲を聞いた場合にしか使えないよね? それとも上のようなhear that 〜のような人づてに聞いたというような使い方も出来ちゃうわけ? でもhear him singing at a bar.は現場で直接聞いた場合だけだよね。 教えてくださいエロい人たち。
その使い分けはできないと思う
使い方だったゴメン
271 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/15(土) 08:50:44.09
>>265 そういう名指しみたいなやり方はもう止めたら?書き込んだ個人が本当に分かってんなら直接本人に言えや
陰で狡猾だよな
人口=所得
君の出身地の人口は?
3000人
I heard him sing a Chinese song. 新感覚に載ってたやつだよね? sing a Chinese song それ自体は「何かをする(歌う)」という行為を表しているだけであり、 現実に歌っていたということは問題になっていません。 heard があるために、「『彼、中国の歌を歌う』ということを聞いた」となり、 「彼が中国の歌を歌うのを聞いた」となるのです。 「彼が中国の歌を歌ったのを聞いた」わけではありません。 俺、いまだによく理解できてないw
要するに、“「彼が中国の歌を歌った」という事実がある”ということを聞いたのか、 彼が中国の歌を歌ったその場に自分もいてその歌を聞いた、の違いでしょ。
277 :
275 :2011/10/15(土) 21:02:41.88
歌っている現場にいたわけではないってことですか・・・。 hear は seeやfeel なんかとはちょっと違うんですね。
早く増版してくれよ、買えなくて困る
>>275 まあ文脈判断じゃね?動詞一つにそこまで明確な定義は無い気がす。
でも〜という事実、とするならやっぱheard thatな気がするな。
heard him sing 〜 だとsinging程じゃないにしろ現場にいて聞いてるように聞こえる。
>>280 これは訳したんじゃなく捉え易く書いてるだけだと思うぞ。
大西はだめだ。もう見切りを付けたわ。 こいつの言うネイティブの感覚がどうしてもわからん。 少なくとも俺はだめだ。
ネイティブの感覚じゃなくて大西の感覚なんだから合わなきゃ無視していいよ
>>282 個人的にはこの人の本はイメージハンドブック読んでそうなんだーって楽しむ程度に読むのが正しい。
一億人は色んな意味で使えなさすぎる。
>>281 中国人が話す日本語にしか見えないw
日本語では必須の助詞もないこの文を正確に理解できるとは、みんなすごいな。
イメージで捕らえろよ!!
中国人が話してる姿しかイメージできない
じゃあイメージを習得するのは無理だな
>>285 正確な和訳じゃなくて、和訳するためのピースを集めた段階でしょこれは。
その下に和訳はちゃんと書いてあるわけで。まあ分からないならいいけど。
理屈のための屁理屈、それだけだ。
一億人の英文法って、ページの最初の方に、 高校生なら10日で終わらせましょう的なことが書いてますが、 あの太さを実際、10日で終わるものでしょうか?
>>291 終わるわけない
文章流し読みでいいなら2時間で読めるだろうけど
というかあの本は高校生は読まない方がいいよ。大学生になってから読み物として読みましょう
大西「僕の本が合わない人は別の本をたくさん読むように」
>>292 >>293 >>294 やっぱり終わりませんか。俺もそう感じてはいましたが。あのコメントはいったい・・・
あの内容までの事は確かに高校生には不要かもしれませんね。
あ!○○小学校卒業の大西くんじゃないか!久しぶりだなぁ!
何か本出したのか?女にモテ方法とか?
確かに俺には必要ないw別の本をたくさん読むぜ
↑ 続けて書いて読みにくい上、脱字があり失礼しました。 しかし、一億人の英文法が良書だってうわさを聞いてたけど、 確かにあの内容(一部しか見てないけど)は、興味をかきたてられました。 時間が出来たらまた検討します。今はやりかけのがあるので。 みなさん、ありがとうございました。
297 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/16(日) 22:20:11.44
ああ三年の時音楽室で漏らしたよね。
298 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/16(日) 22:24:44.45
索引付きまだかよ さっさとしろや
299 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/17(月) 19:45:20.52
全然読み進まない 読み進めるコツを教えろ
>>299 基礎的な知識が不足しているから。
一冊何か問題集をやってある程度基本を固めた上でもう一度チャレンジするといい。
文法書の通読ってのはある程度力のある人がやって初めて収穫が得られるんだよ。
302 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/17(月) 21:23:15.44
つまらん ハイ次
304 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/17(月) 22:11:14.55
自己紹介?w
日本の人口は今、約1億2千万人だから、 みんなに読んで読んでもらいたいと言う意味なのね アンチは、2千万人まででお願いしますw
306 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/18(火) 15:40:26.03
一億人に対するレーゾンデトゥールじゃないのか?
同じことでしょ、それ
同じことでしょ、それ
覚えたてのかっこいい言葉を使いたかっただけです 申し訳ありませんでした
あんとれぷれな〜る
大西はもう古い。あれはだめだわ。これからはこの本の時代だ。 「英語は絶対に逆から学ぶな!」 韓国人が書いた本だがすごいぞ。まじで。 大西を超えた新しい英文法だ。
「英語は絶対勉強するな」 とか 「英語を学ぶのは40歳からがいい」 とか、 いい加減なタイトルの本があったりするのにはあきれる
314 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/18(火) 22:09:11.97
江川やフォレストを散々こき下ろす野郎もどうかと思うがな
>>312 騙されたと思って買ってみろ。ww
まじで神本だわ。
316 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 08:18:44.56
>>315 じゃ神本に書かれている内容を一つ書いてくれない?
それをみればこの本がすばらしいかどうか判断しやすいから
>>316 あなたは知的障害者ですか
本屋で立ち読みでもすればわかるでしょ
318 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 11:30:20.36
本屋に置いてないんだが。 Amazonで一部でも読めたらよかったが。 本屋で立ち読みしないと知的障害みたいな発言は すごし因果関係が理解できなかった。
319 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 11:42:30.72
>>317 表現慎めや。カスは言って良いことと悪いことも判らんのか。
アタマから読んでそのまま理解する(訳さない)とか、 昔から言われていることのようだが?
受験本には、なんかカッコをつけてここがこれを修飾して これが等位接続詞でうんたらかんたらって書いてあるよね。ww でもそれじゃ話せないよね。ww
スロットとかターゲットとかでも話せないけどな
受験本よりはマシだけどな
やれやれ
ピボットでラクラク話せる英会話!
日本人はほんとに古いものにしがみついてばっかだな。 未だに話せやしないのに古いダメな手法を賛美してばかり。 新しいものも完璧でないと揚げ足取りで否定するだけの鎖国体質。
使えない新手法が淘汰されるのは当然
の割に、使えない旧手法は賛美ってか。見失ってるな。
英語を左から右へ出てきた順なんて新どころが王道だろ
使えるから残ってるってことにすら気付かない程足りてないのか… そりゃ英語なんて出来るようにならないw
受験用オンリーだろ。それだって非効率だ。 実際話せるようにはなってないし後ろからなんてやっても話せるようにはならない。
後ろからwwww誰がそんなこと言ってんのwwwwwwwww
何十年も前に書かれた受験本でも英語を英語の語順のまま理解しろって書いてる
実際日本の英語教育は受験のためにあるんだよ。長文読解。 だから使えるから今も残ってる、なんて勘違いする。
いたたたた
後ろからっていうか
>>321 口では言っても未だにしっかり前から読み進める手法を示した参考書はないがな。
まあだから視野の狭いまま鎖国体質で頑張ってね。
解釈教室とか思考訓練の場とか読んだことないんだろうなぁ。 というか存在すら知らないんだろうな
解釈教室は読んでるよ。でもあれ読解のための本で読んでも話せないだろ。
それじゃあ大西本も話せないし一獅セろ そういう次元の話してるんじゃないんだけどなw
>>338 そのあたりは大学受験には役立つかもね
それらしい日本語訳を作るための作文用としてね
そう、そういう次元の話してないのに個人を煽るから話が逸れる。 作文、和訳用の解釈教室よりは大西本の方が会話には近いけどな。
そう、だから解釈教室が賛美されるのは大学受験のために日本の英語があるから。
はい、反論は無しと。
346 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 15:09:35.04
3刷でた? まだ?
「英語は絶対に逆から学ぶな!」 昼休みに近くの書店にひっそりと一冊だけあったから立ち読みしてみた。 とんだクソ本だwww 当たり前のことしか書いてない。 これじゃ実用英語とやらすら無理だな。 机上の空論、大言壮語の大風呂敷、さすが朝鮮人www
批判なら誰にでも出来る。
大西の「後ろから説明」で事足りるんじゃ?
戻り読みと一獅カゃん
日本語で考えるから戻り読みとか思っちゃうんだぞ。
ちがうだろ、足りないを埋めたり、付加したりしていくんだろ。
そう、大事なことを先に言って、情報を付加していく。
そんなもん大昔からある話だろw
何でそんな当たり前のことを?
>そう、大事なことを先に言って、情報を付加していく。 w
昔からあるからなんなんだよw文法書だってほとんど同じ内容のものがバンバン出るだろw 当たり前になってる人はターゲット外に決まってる。自分を基準にしてどうする。
逆から読む、またはそれに近いやり方が実際に行われるケースがあるから 「逆から読むな!」ってタイトルが出るのに、自分だけ基準にするやつは引きこもりなんだろうな。
英文解釈教室が逆から読む典型だと思ってる馬鹿がいるんだから始末に終えないw
すげー誤読してるな。煽るためにわざとか。
大体ね、英語を聞きとったり話したりする必要性が君らにはあるのかい? そんな日本人はほとんどいないよw 英語なんて読めればそれでいい。 あとはメールで相手に通じる英語が少し書ければ上出来。 それなら受験英語だけでもお釣りが来るじゃないか。 問題は、その受験英語を徹底してやっていないから日本人は英語が苦手なのだということ。 例文暗唱にもっと時間を費やせば、日本人の英語力なんてあっという間に上向くよ。 実用英語とやらを掛け声に、イメージ戦略で頭の弱い連中を釣ろうとする英語産業に踊らされている道化師になっていないか、 時には客観的に自分の置かれている状況を眺めてみてはどうかね?
おいおい、それなら政治家なんてベラベラじゃん。www あいつら学歴だけは東大とか京大とか出てるからな。www しかし実際はしゃべれる人って少ないしな。受験英語をしっかり やってるにも関わらずだ。
ここまで俺の自演
話の前提まで崩して個人叩きに転嫁しては本末転倒だな。
>>362 だ・か・ら、政治家みたいな職業なら英語のみならず外国語でオーラルコミュニケーションを取れればそれに越したことはないさ。
だけど一般に日本人が、幾ら外国人が多くなったとはいえ、英米人と英語で遣り取りしなければならない状況なんて
生きて行くなかで一体どれほどあると思う?
特殊な職業に就いている人間でそれを必要とするのならリスニングでも会話でも徹底してやればいい。
お前たちのような一般に庶民にそんな必要性があるのか?
映画は字幕なしで見たい? そんなことのために何千時間も費やして実用英語とやらを勉強するのか?w
字幕で見りゃいいじゃないか。吹き替え版で見りゃ何の問題もないだろうがw
海外旅行に行った時に便利だ? お前は一年間に何回も海外に行くのかい?w
英語産業に踊らされていることにいい加減気づけよw
>>365 人それぞれの目的は君に関係ないことなんだが。
英語が話したい、それだけでいいだろ。
論点は英語を話すことにあったのに話せる必要ないとか言い出すわ。
人それぞれの目的に下らない結論出し始めるわ。
他人にとって必要か必要じゃないかなんておまえが決めることじゃないぞ。
受験英語と例文暗唱で話せるようになるわけねえだろフイタwww
受験英語ほんとに完璧ならペラペラだよ
伊藤和夫は英語を話せました。英会話ができました。 豆っ知。
ねーよwペラペラじゃないのはまだ完璧じゃないからって論理かwww そりゃあ受験英語の範囲なんて明確に定義されたもんじゃないもんな。 言うなれば受験英語の範囲=英語の全範囲と拡大解釈も出来るってわけだ。
自分が不勉強だっただけのことを他に責任転嫁しようとする人種って何なの?
範囲w こりゃダメだわw
今中高生は定期試験まっただ中だからな。
は ん い wwwwwwwwwwwwwwww
受験英語は英語にゃ変わりねえが受験のための英語だからな。
話すためにはどの範囲をやればいいの?wwwwwwwwwwwwww
範囲はねーわ
そりゃほんとに完璧にするなら受験英語だろうが大西本だろうがペラペラになるわ。
大西本じゃしゃべれないって言ってるやつも不勉強を責任転嫁してる人種と一緒だろ。 大西本を完璧にしてからこの本ではしゃべれるようにならないと言いなさいw
まず話すための範囲の説明を頼むwww
同じ英語でも質の違うもんだろってことだが。 質が違っても帰るところは一緒だから、話せないなら完璧じゃないって論理が成り立つって話。 それを言うなら大西本批判してるやつらも完璧にしてない不勉強のせいだろうな。
範囲の話はどこいったの?
言葉だけ見て揚げ足取っただけだろ?話の筋なんか見ちゃいないよなほんと。
逃げたwwwwwwwwww
むしろ大元の話から先に逃げたのはそっちなんだがw
387 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 17:14:16.29
ところで、苫米地の英語脳プログラムってどうよ?
ま、要するに上のほうである馬鹿が奨めていた韓国人の本は使えね〜ってことでFA.
英語は前から読むものっていう昔から当たり前のことが書いてあるなら使える本だろ。 当たり前のことが書いてない嘘ばかりの本なら使えない本だが。 自分にとっては当たり前のことだから使えない本認定って頭悪すぎるなw
>>389 その当たり前のことをもったいぶってさも最新の研究成果のように騙っているだけ。
さすが韓国だと思ったよ。読む価値なんてないから騙されないようにね。
中身がスカスカ。 これはアローイングリッシュwと著者が名付けたものについて述べただけで、 英文法の本ではない。これで勉強するような本ではないことに留意すること。
>>390 つまり表現の仕方が個人的に気に食わないだけでしょ。
読む価値はそれぞれが決めればいいものだ。
>>391 自分が知ってる知識の本を手に取って中身が無い、目新しいことは無かった
と悪評をamazonレビューに書く人と同じ思考だね。
著者は別に君だけのために書いたわけじゃないんだよw
誰がどんな感想を書こうとその人の勝手。 自分にとって不都合な言論の自由を認められないのが朝鮮人メンタリティに毒されたキチガイの特徴w 翻訳者乙w
>>390 ちなみに韓国は日本の大学入試を参考に英文選んだり、学参から盗用とか、TOEICは問題流出が横行などなど、かなりのクズ。
自分にとっての感想だけ書いてないだろw 使えない本だとか、騙されるなとか、価値観を人に押し付けてる。 そうやって自分の感想を一般化してるほうが自分の不都合なものを認めないメンタリティの現れだ。
詭弁wwww
自分にとって不都合な表現や言論の自由を認めろって言うなら その最たるものである出版物で当たり前のことをどう発表しようが自由なんだから認めろよw もったいぶってるとか新しいもののようにとかクソどうでもいいことを個人的感情で叩くなんて 自分こそその毒されたメンタリティのキチガイじゃねえかwwwどっちが詭弁だw
ま、だからその本を読むのもけなすのも個人の判断だから。www 要は俺はいいと思うよってことだよ。後はどう思うが好きにすればいい。 興味があるなら買ってみればいいしなければスルーすればいいし。 選択肢の問題だ。もし、大西が合わないならそれに固執する必要もない。
なんだかよくわからないけどカッコいいな
バロスwww
ただの宣伝じゃん。 内容も紹介せず他スレで書きこんで
398は言論の自由の意味もわからないらしいw
具体的にどこが良いのか少し引用することはできない? 一部でもよいからこういう所が他書に書かれておらず勉強になったみたいだと 納得いくけど今のままでは他スレで宣伝にしかみえないんだが。
当たり前のことが図入りで分かり易く書いてあるだけだよ。 だから「こんなの当たり前だろw」って意見も分かるし 人によってはなるほど分かり易い!ってもので特に目新しいわけじゃない。
当たり前の所を具体的に書いてくれない? どこが当たり前なのか。
言葉なんだから前から理解しろってとこだよ。
前から理解するための説明はどんな感じで書かれてます?
そこまで知りたいなら買えよ。
あらら〜? なんで具体的に答えられないかな〜www
いつも具体的な話には答えてくれないね。 分かったよ。一億人の英文法買うよ
図解だったりいろんな例文で示しながらなのに具体的にとか無理だろw 本の内容を具体的に知りたいなら一部だけ読んで誤解しないように買って読め貧乏人。
だから一億人の英文法買うよ
キムチ悪いな。
それだけ一億人の英文法がおすすめなんでしょ! 買うよ
416 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 20:48:04.76
1890円払うならall in one買うわ
All in oneを買えと言ってるのか。 分かった、買うよ
悪いことは言わない。 英文法基本300選を買って、問題文ごと暗記してしまいなさい。 それが一番の近道。
え? 英文法基本300選がよいのか。 これを買えばよいの?
悪いけど、一億人の英文法買ってから300選買います。
ま、好きなのを買えよ。www あくまで参考ってことで。
だから一億人の英文法買うってば!
一億人は難しかったなぁ。俺はレベルが低いから。
424 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 21:37:33.70
English grammarとネイティヴのペーパーバック買う。
正直、文法は最小限でいいでしょ 大事なのは語法じゃない?
大事なのは例文暗唱。 どれだけ大量の英短文を暗唱できたか、がすべて。
そりゃあネイティブの会話とか映画、スピーチなど全てのセリフを暗唱すればなw
429 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/19(水) 23:21:30.75
うん。英文法書が全てでないように大西の罵詈雑言も全部真に受けて良いわけじゃない。
誤爆でしょうか?
>>431 お前がそう思うならそれでいいんじゃね?
中学生以上の知能と英語力があるって事だ。
少し込入ったことを話そうとすると日本語が邪魔してすぐに主語を決められない。 どうすりゃいいのさ
>>434 『日本語から考える英語表現の技術』が参考になるかと。
へー、面白いな、この考え >個人的には、この本で言っているように、簡単な英語(E2)で話そうとしていました。 >ただ、この本を読んでナルホドと思ったのは、まず自分の言いたいことを >英語に訳しやすい簡単な日本語(J2)にするクセをつけるということ。 >自分たちが日常で使用している日本語(J1)をネイティブの会話(E1)に訳すのはとりあえず諦めることを明快に認識し、 >J1→J2→E2(→E1)という流れで、 >まず「コミュニケーションが出来るようにする」と考えを改めることでした。
つか、お前らは日本語でのコミュニケーションすらできねーじゃん。www 自分と意見が違うとすぐに噛み付くし。www
438 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 15:26:41.55
ネチケも知らない人間に言われたくない
ねちんげ
感想やら読んでみたけど、「英語やり直し」やら、「TOEIC」だとか、怠けてた馬鹿な主婦とオッサンにしか読まれてないのか?
大体あってる
442 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 21:12:57.85
そういうとこだろな。 大○信者も似たりよったりだが。
443 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 21:33:31.02
一生怠けてて、なんにもわからない頭で 偉そうに指示する底辺大キャリア(笑)ウーマン
444 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 22:39:22.03
p7にp44のことが記載されてますが、p44は白紙です。 皆さんのp44はどうなってますか?
白紙だよ。www
クソワロタwwwwwwwwwwwwwwwwww マジだwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
43Pと間違ってるね。www
ライターで炙ったら説明出てくるのかな
白紙のページで取捨選択wwwwwwwwwwwww
44ページをじっと見てたら説明が薄っすら見えてきたwwwwwwwwwwwww
451 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 22:51:20.91
分厚い本の第一版の誤植がそんなに珍しいかw
もう全部読んだからどうでもいいや。2度と読むことはないと思う。
454 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 22:53:27.68
p19の【現在形】の図も誤記だわw
本当だ。誤植ばっかで読めば読むほど惑わされるなこれ。 用語も何故か無理やり変えてあるし。
もう何が本当なのか信じられない
>>451 「第2刷」の誤記じゃないの?wwwwwwwwwwww
執筆者の非でないことでよく騒げるな
>>458 ワロタwwwwwwwwwwあり得るwwwwwwwwwwwww
あり得るっていうかガチでそうじゃね
ひどい誤植
>>458 誤記ではなくてそういう表記もある。大きな変更を伴った場合に使用される傾向がある。
しかし分かりにくく、我々には全くもって迷惑なのは言うまでもない。
あまりにも多い誤植をひっそりとなかったことにしようってのか 俺の誤植まみれの本は取り替えてくれないの?
ひでー
>>444 =
>>454 なんだが・・・・・
なぜ皆は、誤記に気付かないのかな?
まだまだたくさんある
自分の知る限り、少なくともあと5箇所。
きちんと読んでない証拠だな。
教えてあげない!
_,.r::’::::::::::::::-.、 r::::_;:―、、;;::-’ー、ヽ /’:::i’ ヾi ,,.r、:::::::i .: ll rr;i:::,r:::::! _,,,__, _,,,…_ .l:i ヾ:r::;:-、:r i’tテ;:. i:’tテ:r i::ヽ `ヾ::rt’ ´ ‘ l::. ´ !r’ ヾ.ィ -、ノ:. l ./!、 ー-‐;’:. / / ヾ ヽ、 ‘ / ∧ ヽ ` 7‐r_’/ヽ ,r ヽ、 ` <ニrヽ 〉 ,r’ -、 ヾ il l、 r  ̄ t- ヾi: lヽ エーカゲン2世 (1999〜 フランス)
>>454 なんじゃこりゃ、この人バラバラじゃん。www
だんだん、ゲームの裏技を探す行為に似てきたな。www
裏技ってかバグだ
さすがにP○○を読んで…とか書いてあるのにそのページが白紙なのは吹いたわ
474 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 23:30:24.62
476 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/20(木) 23:51:20.58
>分厚い本の第一版の誤植がそんなに珍しいかw 出版業界は甘すぎる。 他業界だったら返品事なんだが。
ゲーム業界だとパッチが出るな
東進とかクズだろwww
479 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/21(金) 00:40:11.25
てか、巻末の東進の広告見ただけで買う気失せた。
480 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/21(金) 00:56:28.20
PCソフトにバグはつきもんだろ
本なのですが
乱造し出したら終わりだな 著者も出版社も
記述がだらだらしすぎてスペースが無駄だし、紙面デザインがひどい。
ケチつけるのだけは天才だなおまえら
朝鮮人の血が入ってるからじゃないの?www
487 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/21(金) 13:31:56.69
日本人だろうと朝鮮人だろうと宇宙人だろうとだめなもんはだめ。
<丶`∀´>誤植は許せないダニ 謝罪と賠償を要求するダニ こんな感じか
そんな感じだなw
大西ねぇ 妄想ねぇ 英語でもなんでもないww
関係代名詞のwhatの説明がされていないってほんと?
そりゃ、関係詞の底力とコラボしてるからだろ
494 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/21(金) 22:15:44.72
もうビジネスは数学に鞍替えで
意味不明
496 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/21(金) 23:06:34.55
>>451 そこの記載って、
書物を取り扱う業界人にとって、
書物の一番重要な記載の一つだよね。
読者だって、キチンと書物を選んでる人は、
必ず買う前に確認する記載だよね。
その、最も重要な部分の記載が誤記?w
東進だからなwwwwww
498 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/22(土) 01:15:20.87
東進は大西を講師として雇いたいのかな
さすがにあの穴だらけの文法を予備校でやられたら厳しいだろ
タレント講師が欲しいんだろ。昔、ヤッチャン教師がいたのも東進だろ。
東進ってカスコウチがいる塾かよwww マジ糞だわ。
502 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/22(土) 01:36:27.11
まじで、大西先生にツィッターフォローされたよ俺。www
基地外が騒ぎ出しちゃった
505 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/22(土) 09:32:01.09
索引付きまだかよ 待ってるんだけど それまで買わね
506 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/22(土) 10:05:22.02
>>458 たぶん。
>>469 付いていません。
>>474 東京、○善
ただし、「初版」と「2版」なるものが混在してますからご注意を。
>>480 修正されていません。「2刷」なのに。
>>496 私も買う前に、まず、その記載を確認しました。
重要な記載事項ですから。
索引欲しい奴って拾い読みでもしたいの?
あれ、これどうだっけ?って時にサッと調べられない文法書なんてありえない
流して読んでいるから記憶に残らないんだろうな。 むしろ目次をちゃんと読まない奴は糞。
完全に読み物としてしか使い道がないから索引なんていらねーって感じだったんだろうな
読み物なのは問題なのか?
なんだかんだいっても索引のない文法書なんてありえないわな
514 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/22(土) 12:26:16.44
大西自体が三版以降は索引付けるって言ってなかったっけ?
索引よりもindexつけてほしいわ
indexの意味を知らないらしい
,. ' ´  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ `ヽ、 / / \ / / \ / /―――――――――イノ / /: : : : : : : : : : : :| | ,' ,∠ __________/ | | <__:.:.イ:.`メ、/|:/ |:./\レ:.:.〈 | ノ! |/リレ',ィrそド"´ レ ィチxV:.!:.V} /| /!:.:.! 〈. トzリ トzリ }:!::Nリ / /ソ:.:.i xx`¨´ , `¨x{:从 } / //|:.:.込、 /:.|.ハ∧ / /厶|:.:.|\ ヽ、 r つ ,. く:.:.:! ∧ ヽ / / |:.:.|::::::> ミ 、 <} |::.:| ヽ. } /i 〃 レ‐‐く\  ̄´ /::! !:.:<フ二ヽリ ./ // / /⌒く:\ イ:::::| |:. 厶--、 } / / ( /,. ┤:::::ヽ /::::::| |:.厶--、 /
518 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/22(土) 13:50:10.48
最初っから読んでほしいやらで作為的に索引は付けないと言ってたのを付けるんかい。 初版はパイロット版なんだな?
黄ロイヤルみたいにappendixとして例文集をつけてくれたらいいなぁ、CD付きで。
indexなんていいから早く索引つけてくれ
索引とかどうでもいいから誤植なおせよwwwwwwww
>>522 要らないのはお前自身。社会のゴミ、ダニ。
>>523 そういうコンセプトじゃねーんだよwww
>>519 appendixはないが、supplementはあるんだよ。
ちゃんと読もうネ。
それに該当する自著は出てるのヨ。
バイエルでしょ。あれは結局大西先生、幕兵衛先生ともに放棄してしまったんじゃないの?
いやなんとなくだけど。 黄ロイヤルみたいに本文に出てきた英文の中から、 これはっていうのを精選して例文集にしてくれれば はるかに効率がいいと思うんだけどね。
>>530 どこが馬鹿なのか具体的に指摘してごらん、本物のお馬鹿さんw
そんなことよりIndexと索引を統合したものを早く出してくれ
534 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/23(日) 00:39:12.33
>>529 出版元が東進ってのが、非常に残念。。。
まともな出版社から出せないレベルだったってことなのかな
中身も残念だからどうでもいいよ
とにかく残念・・・
お前の人生がな…
だから期待すんなって言ったろうに。
両親の期待にこたえられなかったのか…
541 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/23(日) 09:08:40.48
東進なのが残念。
マクベイ先生も嘆いているかも
広告が残念です
もう少し日本語との違いに触れて欲しいな
坊主憎けりゃ袈裟まで憎い、の典型だな、このスレのアンチ書き込みw
大西憎けりゃメガネまで憎い
東進ってまともな編集者いないんじゃ、、
548 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/23(日) 23:19:04.39
『一億人〜』を一通り読み終えたので『バイエル』をやるつもりなんだけど、Webで公開している内容ってどんな感じ?
550 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/24(月) 17:04:18.72
> dowlandjohn西きょうじ > > @kobankun 長くなるが、ついでに彼に限らず、「学校では教えない」 > 「日本人なら絶対誤読する」「文法を壊す」「皆が知らない真実の英語」 > とかいう題をつけるような人格にはなりたくないと思います。そのほう > が売れるとしても…
>>550 まあそういう文句がついてる本が使えないのは事実だなw
自分以外の言葉で他人を、ましてや影に隠れて貶める
>>550 のような人格にはなりたくないと思います。
554 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/24(月) 18:01:08.63
> pochacco28 > したいね♪ 信者も残念だな。非常に残念!w
555 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/24(月) 22:22:41.15
なんだ?最近は個人の直メ内容みたいなのを晒すのが流行ってんのか? 誰であろうとさいていだな。
ツイッターだろう。なんにしても陰湿だわな。
557 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/24(月) 22:56:40.57
こうゆうところで内容を無断で転載したら法に反するんだよ。 親玉が親玉だから何言っても無駄なんだろうけど。 偽善者ども。
558 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/24(月) 22:59:25.00
ヤラれた信者さん達は何て口説かれて股開いたか教えてくらさい
559 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/24(月) 23:21:50.41
西きょうじって佐藤ヒロシのこと言ってるのか? 佐藤ヒロシ 「実は知らない英文誤読の真相88 」
560 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/25(火) 00:51:24.04
P2の「又は」で始まる文章の意味が不明なんですけど・・・。 P39の下から9行目の「そ。」とか、P42の「で。」とかの、一文字だけの文章?がへん。。。
561 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/25(火) 00:59:21.23
/::::)(:::)(:::::::::::)(::::::^::::::::::\ (::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::\ /::::::::::/ノ::::::::ノ::::::::ヽ:人::::::::::ヽ:::::::::::::::) (::::::::::/ ):::ノ::::ノ ) ソ ヾ::::::::::::丶::::ヽ (:::::::::/ 彡 ノ ノ :: 彡:/)) ::::::::::) (::::::::::/彡彡彡彡彡 ミミミミミミミ :::::::::::) ( :::::::// ̄ ̄ ̄ ̄ヽ===/ ̄ ̄ ̄ ̄ヽ |:::::::::) | =ロ 西山 ‖ ‖ 京平 ロ=== |:/ ‖ / /ノ ヽ \ ‖ ヽ|ヽ _________ |/ ヽ`======/ .⌒ ` ========ノ. ..| | / .( 。 ・:・‘。c .(● ●) ;”・u。*@・:、‘)ノ /西山京平です。毎日朝から朝までネットします ( 。;・0”*・o; / :::::l l::: ::: \ :。・;%:・。o ) (; 8@ ・。:// ̄ ̄ ̄ ̄\:\.”・:。;・’0.) .\。・:%,: )::::|.  ̄ ̄ ̄ ̄ | ::::(: o`*:c /.. \趣味はレス乞食と2ちゃん煽りと荒らしです_________ \ ::: o :::::::::\_無職___/ :::::::::: / (ヽ ヽ:::: _- ::::: ⌒:: :::::::: -_ ノ
関係代名詞のwhatが説明されてないお(キリッ
だから、関係詞の底力とコラボなんだって
>>563 ひょっとして、けっこう売れてんの?
書店員の書いたポップで、
All you need is love.
あなた誤訳してませんか?
とあって手にとってる人いたなー。
大西理論だとこういうのも引っかからずに一発?
566 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/26(水) 00:47:38.95
P2の「又は」
って、どういう意味? (間違って途中で書き込んでしまった。)
今これ読んでる。 まともに文法勉強したこと無いんだけどこれ読んだ後、 ネクステみたいな文法書やりこむべき? Forestや表現〜みたいな普通の文法書通読すべき? 受験生ではない、一応。
569 :
568 :2011/10/26(水) 03:04:19.09
×ネクステみたいな文法書 ◯ネクステみたいな文法問題集 でした
これ読むなら今すぐ他の文法書読んで問題集やってから読め。
>>570 に同意。普通の文法書とかやって何か腑に落ちない所をいくつか抱えてれば、
この本で解決されるかもしれないし、解決された場合はスキッとする。
この本からやる場合は(やったことがないから断言できないが)そういう事が無く、
効果が薄いんじゃないかなと思う。
「フォレスト」と「一億人」両方読めば万全だろうね。 受験生じゃないのなら必要ないとは思うけど問題集はその後で。 ちなみに問題集では、駿台の「英文法基本300選」はおススメ。 見開きページで300題の3択問題が並んでて、どれも盲点を突いた良問揃い。 これをやってから正確な読解ができるようになった。
ルールを少なくしているのは実用的だけど、かえって下手な還元主義に陥ってる感じだな。
実用的なら「下手」じゃないだろw還元主義w 完全なルールに落とし込まれる方がおかしいわけで。
軽い英会話ならいいけど、読解には向いてないな
「話すための」って銘打ってるんだから当たり前だろ・・・
思考のためじゃなくて、ブロークン推奨だからな。
大西の文パターンはさすがに強引すぎる。
>>570 >>571 >>572 ありがと。ある程度読み進めれて、途中で辞めるのもったいないから
これ終わったらForest通読してから問題集することにするよ。
問題集とかいらんわwww
581 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/27(木) 16:03:28.52
DHCの問題集はお粗末だった。 金出すならロイヤルの問題集の方が無駄金つぎ込まなくて良いと思う。
素直にGrammer in useで。
583 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/27(木) 20:38:28.33
本のネガキャンとかどうでもいいから。 ぜんぜん読み進まないから読み進めるコツを教えろ 飛ばしていいところとかも教えろ お前ら英語できるんだろ? この動詞はなんたらのイメージとかのこじつけは全然しっくりこないしよくわからん
読まなくていいよ ブックオフで売っぱらってフォレスト買え
586 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/27(木) 23:04:56.88
587 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 07:32:02.39
独力で読了できる人間専用
588 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 16:15:58.98
一億人の英文法、大学受験板の英語関係スレをのぞいていても、 まったく書名が出てこない。受験生にはまったく使われていないようだねw 受験生はある意味、保守的でシビアで、みんなが使っている定評の あるものしか不安だから使わないだろうね。「今までにない」とか 「画期的」とかそういうキーワードでは釣られないだろう。 予備校の東進から出ているのに、受験生にアピールできてないんじゃ、 影響力ゼロだなw しょせん、やりなおし英語が目的の趣味・道楽の オッサン相手だけとなるとね・・・。ジュンク堂でも、大学受験の棚には なくて、TOEICとかそういう語学英語一般の棚に平積みだったよ。 フォレストには勝てなかったということだ。
589 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 16:19:34.32
>>585 心配しなくても
話せるようにならないから大丈夫
590 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 16:36:09.45
大西が対象者は度外視で書きたいことを書いただけの本。that's all.
>>588 そりゃまだちゃんと評価もされていない未知のものにいきなり手出さないだろ。
新しく出版される文法書の情報を常に待っている受験生っていないし。
それに元から使ってる文法書とかあるだろうに、この時期に乗り換えたりしないぞ。
その辺考慮すれば評価するのは時期尚早ってことくらい分かるのになぜドヤ顔?w
592 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 17:02:58.73
いいや、「見れば仕事ができるってわかる」くらいの ハイスペックなら問題ないだろ?
>>591 いや、この手の本は、普通なら
既存の文法書がよく分からないとか、
既存の文法書が胡散臭く感じられるとか、
そういう生徒・学生に売れてもいいはず。
まぁ、買う価値はそこまでないかもな。 大西は大学受験専門じゃないしな。
近所の旭屋とジュンク堂には両方の棚に置いてる。 受験生にForestや江川の方が安牌なのは仕方ない。
必死杉て笑えるw
597 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 21:29:07.01
いや真面目な話だって。信者おばさん達とは違って大学受験生は人生かかってるんで。
598 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 21:33:38.77
アンチおばさんはもう人生終わってるからどうでもいいだろ
599 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 22:08:10.54
受験生の話を聞いてやれ
600 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 22:27:52.15
>>598 質問に切れ味鋭く答えられない
貧相な解答
アンチオバサン顔真っ赤
602 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 23:14:23.06
文法書で「ネイティブの感覚」を先取りしても豆知識以上の価値はない そういう感覚は言葉に触れていく中で徐々に培うもの ベッテルのドライビング感覚を説明されても一般ドライバーには何の役にも立たない のと同じ。 こいつが書いてる本は、学習書ではなく、ただの商業本。
603 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 23:30:48.71
要するに購買層のリサーチしたら中高年層が多くて受験生じゃないという受験参考書としての失敗じゃないか。
604 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 23:34:36.68
残念な結末
大西が売れてて 悔しいのう〜 自分は誰にも注目されなくて 悔しいのう〜 2ちゃんでネガキャンしないと精神が不安定になるくらい 悔しいのう〜
ID表示がないから話が噛み合ってないwww
え?これは受験用参考書じゃないだろ・・・ 受験生は定評のある本を使うよ、当然。
608 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/28(金) 23:54:47.67
悔しいのうww
610 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/29(土) 04:41:11.26
こいつらのこの人の商売を邪魔したいとかの執念はどこからくるの? 自分の得になるの? 本の中身について語ったり補足しあったりしろよ それでお互いに知らないことを教えあって得るものがあるかもしれないだろ? 読み進まない俺のためにはやくやれ
612 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/29(土) 14:02:05.16
江川やフォレスト、各英語関係者を批判し続けて恥知らずにも踏み台にして本出した奴も大して変わらないだろ。因果応報だよ。
因果応報で成功したのか
>>612 お前はまず日本語を勉強し直すことのほうが先決のようだなw
615 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/29(土) 15:00:22.41
巻末の参考書を読んだ方が早いという事ですね。分かりました。
応仁の乱がどうしたって?
617 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/31(月) 02:21:23.77
3刷でた? まだ?
多分江川も解釈教室もやったからだと思うけど、軽すぎて拍子抜け、、 まあ「英会話」ってそんなものかな。
細かく分類して詳細までキッチリやるのが好きだからな日本人は。 思考が長くなり過ぎて行動できないから優柔不断と言われる。
索引付き出たか? まだか??
622 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/10/31(月) 22:11:52.71
いい本だと思う。これでしゃべれるようになった
嘘つけwwwwwwwww
624 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/01(火) 01:40:12.61
ホントに大西本でしゃべれるようになったんだけどなぁ 一年以上かかったけど 基本は文法、音読、構文、密度だと思う。 数年後 評価されるのかな
索引は付く付く詐欺か?
>>625 レファレンスじゃないから使わない気がする。この本に時間をかけてちゃだめでしょ。
索引と正誤表はもうちょい先だろうね
628 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/01(火) 21:26:16.08
文法書で「ネイティブの感覚」を先取りしても豆知識以上の価値はない そういう感覚は言葉に触れていく中で徐々に培うもの ベッテルのドライビング感覚を説明されても一般ドライバーには何の役にも立たない のと同じ。 こいつが書いてる本は、学習書ではなく、ただの商業本。
南の島の楽園に観光客の一団がやってきた。
その死魔のヤシの木の下で一人の若者が昼間から悠長に寝そべっていた。
観光客の一人がその若者に問いかけた。
「おい、君、昼間からこんなところで寝そべって何してるんだい?
どうして君は働かないのかね?」
若者はその観光客に問い返した。
「働いてどうなります?」
観光客は答えた。
「お金が貯まるぞ。そして休日には我々のように海外旅行をして楽しめるじゃないか。」
若者は答えて言った。
「今それをやっているところさ。」
>>628 の書き込みを見て、この寓話を思い出したw
「死魔のヤシの木」か・・・ さぞかし遅濾紙い場所なんだろうな
631 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/01(火) 23:08:56.50
暴走族かい。はは。
CDもほしいな 耳からの刷り込みは通学・通勤組には超便利
事実そうなるの学校文法から、感覚で実践的かつ判明にしたのは評価できるけど、、。 上級者向けの内容が加味されていないよね。ようするに薄味にまとめただけじゃね。
でも中学内容は理解してないと読めないっていう
中学レベルなんだけど今手元に 1. 一億人の英文法 2. Mr.Evineの英文法ブリッジコース 3. Grammar in Use Intermediate の三冊があります。 この中で一冊やるとしたらどれがいいでしょうか? 2/3は定評あるみたいだけど。
あ、 4. 書く英語 5. 英語リーディング教本 6. 英文法のナビゲーター 7. フォレスト も持ってます。アマゾンのレビューで高評価な奴買ってたらこうなったわ。 まだ一冊も手を付けてないけど…。
>>635 中学一年をインフォーマントにして書いた方がいいと思う。「やり直し」「TOEIC」組の爺婆は英語やっても馬鹿のままだし。
青灯社から新刊がでるみたい。 どういう考えなのか、裏話なものかも。
大西泰斗、ポール・マクベイ共著「ハートで感じるネイティブの英文法」(青灯社)
>>637 一億人の英文法一冊でいいと思うよ。
この本が理解できないなら英語は諦めろ。
さすがにその選択はちょっと…
今気がついたけど、最後にmemoってのがある。 これと広告が烈しく無駄。
646 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/02(水) 19:59:04.55
そこはサイン用スペースだよ
>>645 なんか全体的なレイアウトがおかしくね?
デザインしたやつ馬鹿?
648 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/02(水) 22:15:39.56
ページ数は多いのに、無駄な文章のせいでForest以下。
651 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/02(水) 23:44:37.43
文法書で「ネイティブの感覚」を先取りしても豆知識以上の価値はない そういう感覚は言葉に触れていく中で徐々に培うもの ベッテルのドライビング感覚を説明されても一般ドライバーには何の役にも立たない のと同じ。 こいつが書いてる本は、学習書ではなく、ただの商業本。
652 :
637 :2011/11/03(木) 01:32:59.29
>>643 ありがとう。せっかく買ったし一億人一冊で頑張ってみるわ。
>>648 フォレストは一億人の英文法より難しそうなイメージ。
一億人が合わないなと感じたらフォレストに乗り換えるわ。サンクス。
受験には、か? また、学校文法解体(文法)新書として衝撃力がさほど強く感じられないとすれば、 大西自身の先行した著作群のせいかもしれない。
大西本はある程度出来るようになってからイメージハンドブックのみを読むのが一番良い
教材を見ないで買い込み使い方すらわからない、やらない。 こんなクズが英語やっても、仕方ない。日本の恥。
一億人は俺はちょっと難しかったな。 大西とは相性が悪いのかもな。
659 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/03(木) 12:12:36.28
元々読者のレベル設定がまあまあ出来る人向けなんだよ。著者は知らないだろうが。
660 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/03(木) 13:12:56.70
手元にある教材で英文が一番易しい2冊だから やってるだけなのに、なんなのさ。
662 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/03(木) 17:14:09.92
2版出たの?もう?
「2版」なるもの、出たよ。
667 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 09:59:30.71
>「一億人の英文法」、 >そろそろ高校単位で選定されるケースが出てきたようです。 >特に、受験スペシャルのつまらない文法問題に拘泥する必要のない優秀校から引き合いが多い、かな。 >高校の先生方もわかっておられるのだなと思います。 >ご担当の子どもたちがもつべきは「何大学に入った」という些末な目標ではないということ。 「優秀校から引き合いが多い」つまり「一億人の英文法」は優秀ってことね。 でもさ、「優秀校」の尺度って「何大学にどれだけ入った」じゃないんだっけ。 誰かが自慢する自分の披露宴の列席者の「大学教授濃度」みたいにね。 >まぁ「大学教授濃度」、実に9割5分だったからあたりまえといえば、あたりまえなのかもしれないが。
本当にひどい
669 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 10:16:01.90
元嫁の実家の人脈だったりしてw
670 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 11:03:41.77
些末って。 大学行って教授なって金稼いでるのに矛盾してるだろが。 成り上がり者のオレ偉いだろアピールはもういいよ。この人着眼点は悪くないんだけどなぁ…独自の用語解説と説明が分かりづらい。
先行詞=ターゲット ww
先行詞だろうがターゲットだろうが同じ事なのにな。 用語ちょっと変えてほら簡単でしょ?はないわ
>でもさ、「優秀校」の尺度って「何大学にどれだけ入った」じゃないんだっけ。 `;:゙;`;・(゚ε゚ )ブッ!! おまい、何時代の人間だよ
物好きな学校が1つだけ採用したのを大げさに宣伝してるね どうせ授業じゃ使わないし学期のはじめに「読んどけよ」って生徒に渡すだけだろうけど 読む生徒も一人もいないだろうね
675 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 11:56:09.57
>>673 なら、今はなにをもって「優秀校」ってんだよ?
676 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 12:12:40.17
こいつの本を啓蒙するか否か
677 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 12:18:10.34
678 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 12:31:09.75
幼稚で自己顕示欲の塊でパラノイア
低学歴DQNのくせして分不相応に英語を勉強しようとし、 大西なら! 大西なら! なんとかしてくれるに違いない! と一縷の望みを託したものの、自らの無能力故に 何も身につかず、逆恨みし続けているゴミが巣食うスレはここですか?w
優秀校って学校の英文法をマスターつくした やつらばかりで、プラスアルファとして大西理論を 採用したってことだろ?
1年の間にフォレスト終わらせるような進学校が買ってるんだろうな どこいっても大西の評価はだいたい一緒だね メインとしては使えないけどサブの読み物としてはそこそこ面白い
682 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 15:29:14.58
東大を現役合格する奴って 英語ペラペラなんじゃないの?
684 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 16:35:31.36
ボクも紹介してよろしいでしょうか
>>672 先行詞という用語じゃ実践的ではないと思うけどね。
>>670 頭大丈夫?
林先生に診てもらった方がいいですよ
688 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 17:12:24.93
やれやれ、また他人の揚げ足取りや悪口書くのが好きな奴がいるようだね。
ところで林先生って誰?医者の話は別板でやってくれないかな 君が診てもらうのが先なんでは?
誰だよ。林先生って。wwww
次の患者さんが来たようですよ、林先生
林先生も知らないやつがいるのか・・・
693 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/04(金) 20:21:34.56
大西泰斗の話をしましょう
犬酉泰斗
大林泰斗?
読めねーよ。www
701 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/05(土) 10:49:10.07
>>686 >先行詞という用語じゃ実践的ではないと思うけどね。
「ターゲット」なら「実践的」か?w
レベル低いバカでもわかる英文法書 これ以上簡単に書けないよ♪とか?
えええええええええええええええ
先行詞って用語は誤解のもと。
言っておくが、先行詞という用語を理解できる云々じゃなくて、そもそも定義が崩壊しているからだぞ?
プ
丁寧に読まないやつ損してるわw いわゆる「バカの壁」だな。 多分、受験の英文解釈のやり方で処理していて判断に時間がかかっているんだろう。
「英語やり直し組」と「TOEIC」やってるバカにもなまじっか指示されてるから、有益な部分を見落とすんだよ。
wwwwwwww
何がツボったのかさっぱり分からん
手放しのマンセー具合は面白い
限定と説明 がイマイチよくわからんわ
素直に普通の文法書見た方が分かりやすいし早いよ
大西妄想狂も飽きたよね。バカっぽいww 英語じゃないよ。
頭のおかしい奴の英語好きについての妄想集ですよね。
717 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/06(日) 14:50:01.61
上級者なら大西さんの無理矢理な用語変更に疑問を感じずにいられないと思うけどな
また精神が不安定になってネガキャン開始ですか、お気の毒さま
むしろ何で疑問を感じないのかを聞きたいな。わかりづらいだろ。
>>717 横槍だけど、先行詞ってどう定義すんの?
722 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/06(日) 19:13:23.74
今読んでる最中。一冊定番の英文法の参考書を通読して、次にサプリメント として大西本を読むと理解が深まると感じる。初心者よりも中級者以上が読 むと効果的。誰かが書いていたが、コラム記事をまとめたのが一億人の英文 法だというのは的を射ている。気楽に読むのが吉。
723 :
721 :2011/11/06(日) 19:38:48.56
大学の教え子はここみていないのかね。
724 :
721 :2011/11/06(日) 19:56:19.33
>>718 新しい用語を作ったんじゃなくて、説明のための最小限の言葉でやってるんだろう。なんか、的外れだわ。
先行詞をターゲットに変える意味は全くないけどな
どうせなら、名前が長いやつを変えて欲しかったわ。www 先行詞ならそのままでいいじゃん。www
whしゅうしょく!
これほどレベルの低い英語をいくらやっても無駄。
大西って、最初から糞な事をくだくだ時間かけすぎでしょう。あれじゃ英語できないよ。
>>728 たとえばどの辺がレベル低い? 具体的にどうぞ。
>>728 これやってもレベル低くて何もできないよな
732 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/06(日) 21:47:13.05
>>721 先行詞:先に出て(先行して)、後の関係詞節で修飾されるもの。
英語でも、antecedent(先行するもの)、そのまんまじゃん。
これのどこがわからんの?
逆に「ターゲット」って、なんじゃそりゃ。
大西はなんて説明してんのよ。「考えるな、感じるんだ」ってか。
こりゃ 低レベル向きな本だって直ぐに分かったよ。
書店の受験コーナーと一般英語本のコーナーとどちらにも置いてあったけど腐ってたな。 全く売れてないね。 受験にも不向きだし、英語力を身につける場合にもダメでしょう。
売れてますが
心境としてはForestをパクったzestarと同様なんだろうけど一億人は利用価値がない。
>>735 あるかもね。地域にもよるな。低レベル英語止まりの読者向けだからww
病気の人って大変だね、いつまでも粘着して何度もおなじ事を 書き込み続けないと自分をコントロールできなくなるんだから。
レベル低いから誰でもあの妄想が嬉しいんだろ( ^ω^)
>>739 大西って英語というよりも妄想しかないから仕方ないっしょ
妄想とかレベルが低いとかは知らんしどうでもいいが 一億人の説明は分かりづらいと思う。
Forest>>>>>>>zestar>>>>>>>>>>>>>>>>>>>(妄想の)一億人
フォレストよりゼスターのほうが上。
君、発売直後から「妄想」って単語を繰り返して張り付いてた人でしょ。 自分のやってることが異常だって、自覚はできてる?。 自覚できているうちに、ちゃんと病院に行って治療しないとダメだよ。 おなじ事を繰り返して悪化して、統合失調症を発症しちゃったら、 基本的に現代の医学では治療不可能だからね。
統失きめぇwww
>>732 この理解程度だと後置修飾のレベルでしか理解できていないことが露呈するんだよなー。受験生レベルから脱していない。
はよターゲットとイメージで受験レベル以上の説明。はよ
>>746 が学部レベルの説明をしてくれるそうなので全裸待機
>この理解程度だと後置修飾のレベルでしか理解できていないことが露呈するんだよなー。受験生レベルから脱していない。 これは一億人への皮肉ですか?
大西「感じるんです。イメージを浮かべるんです。ネイティブに なったつもりで。さぁ…もうわかりますね。文法など不要なのです。 willはうっと力を込めるイメージです。現在完了はうっと抱え込むような イメージです。そして進行形はわしゃわしゃです。これでわかりましたか?」
偉そうなこと言っといて何も説明せずに逃げかよw
753 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/06(日) 23:07:15.30
>>746 高校で習った「先行詞」って呼び名を、大西の「ターゲット」で呼び変えただけで
受験生レベルから脱したつもりでやんの。
ぷっ
やんの。ぷっ。 ←かなりの年配者とみた
大西泰斗の優れているのは、それがオッカムの剃刀であるという点につきる。現実に汎用性と実用性から解離した【先行詞】という用語を意識して発話するわけではないだろう。
言ってる意味はよう分からんが、そう思うならそれで良いんでね?
757 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/07(月) 09:38:50.10
>>755 「オッカムの剃刀」の使い方×。
意味を調べてから使おうね。頭悪いのバレちゃうよ。
「先行詞」は単なる名前であって、「先行詞」という名前が付けられたもの自体は、
それが「ターゲット」だろうと、なんて名前だろうと、文法説明に不要な存在じゃねーよ。
で、ネイティブは現実に汎用性と実用性に密着した【ターゲット】という用語を意識して発話するわけなのね?
未だに
>>161 の質問に誰も答えられてないんだよなw
著者に直接Twitterで聞きたいけど「英語の質問は答えないようにしてる」
とか言って予防線張ってるからどうしようもない。
>>758 大西「…そっ…それは言葉だからなんでもロジックで
割り切れないんだよ…数学じゃないからね…言葉は生き物なんだ…
心が文法に宿ってるんだよ…むっ…むしろなんでもロジックで理解
する日本の英語教育が英語嫌いを産んだんだよ…。」(汗)
いや「僕の本で分からないならキミのレベルは低いから他を当たってくれ」だろ。 一億人出版後から目立って暗愚化してるしなこのセンセイ。
読むとちょっと面白い英語エッセーが評価されてただけなのに 自分には実用性もあると勘違いしちゃったんだろうな お山の大将で講演で稼いでりゃ良かったのに 江川先生の批判なんかするからこんな目に遭う
762 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/07(月) 16:38:48.59
ブログによると半年そこらでエリートを作れるんだって。 4大でいまだに後身も育てられない奴が何言ってんだww
穴埋め修飾がよくわかりません。www
Twitterでも信者はアホそうなのが多いな。TOEIC「独学」だってよwww それじゃ泰斗尊師が否定されてるぞwww よく読むよーに、はは。
>>757 さすがにターゲットという用語を使えとはいってないだろ。思考の流れを説明するためであって、、
768 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/07(月) 17:14:50.36
前にも書いたけど、この本は最終的に「面白コラム」をまとめたようなもの。 通読したら結構面白かった。しかし、初心者がこれで英文法を学ぶのはどう かと思う。定番の英文法の本と併せて読むと<乗数的効果>が期待できる。
泰斗信者息してないwwwwww
770 :
768 :2011/11/07(月) 17:30:21.04
つまり、メインディッシュ(定番の英文法書)の後、大西本をサプリ メントとして読む読み方がいいと思う。
>>770 肝心なところは説明しきってない感はあるよね。最小限といっても700頁弱もあるんだから、もう少し内容を充実させてほしかった。
772 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/07(月) 19:21:44.55
サプリメントじゃない。どこか分からん優秀高校とやらに頼み込んでタダで配ってもらったトンデモ本だよ〜
もうちょっとかみくだいて欲しかったね。
774 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/07(月) 19:43:19.95
>>767 だ・か・ら、それは「先行詞」でも同じだろ。
「先行詞」も文法を説明する為の名前にすぎんの。
それを「ターゲット」に変えたらなんかいいことあんのか?って聞いてんだよ。
アホか。
関係詞節による後置修飾の場合だけ、なんで先行詞っていうの?
776 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/07(月) 19:57:45.05
>>775 >この理解程度だと後置修飾のレベルでしか理解できていないことが露呈するんだよなー。受験生レベルから脱していない。
先に受験生レベル以上の説明どうぞ。「ターゲット」使って。
また逃げる?
アンチってなんでこんなに必死なんだろう? 私怨のようなものを感じるな。 過去に大西との間で何か一悶着あった人なのかな?
批判になっていないのだが 大丈夫?
>>776 後置修飾のレベル以上の理解がないと使えないのかな?
大西先生は数学も得意とのことですが、方程式や因数分解、微分積分のことは何と読んでるのでしょうか? 数学は用語が難しいですよね。
>>781 英語でやってるから気にしなくていいんじゃね?
皮肉のつもりかしらんが、煽頭が悪いと煽りも下手なんだね。はは。
英語でも先行詞はantecedentと言うし関係代名詞はrelative pronounと言う。 それも批判してるんだから数学用語も新しく言い換えてるんじゃないの。
微分積分はわかりづらいから、分解式、統合式と呼ぶよ、はは。
二元1次不等式とか言われたらその時点でうわーってなりますよね。 分かりやすい新用語お願いします。
過去分詞、現在分詞、といういい方もおかしい。
関係代名詞ではなく関係形容詞というべし。
関係形容詞はもうあるからな
2文字ターゲット式
ワロタ
掛け算まとめ式
>>783 自然言語と数学ってやっぱ違うよ。
同じ英語で定義されていてもさ。
自然言語というか、英「文法」
>>783 無節操な当て嵌め翻訳だから問題なんじゃね。もっと広く学術用語全般に言えるけど。
英文法なんて日本人が考える文脈から解離しすぎていて、無理がありすぎたんだよ。真面目に海外英文法学んでも、日本人には結局成果が上がってないし。
超英文法マニュアル―今までにない感動をあなたに 超英文法マニュアル〈2〉―たった2つの文型でわかる この二冊は、参考になります
>>795 俺買ったけど、よくわからないわ。www
797 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/08(火) 09:08:58.41
>英文法なんて日本人が考える文脈から解離しすぎていて、無理がありすぎたんだよ。 意味不明
難解な数学用語を分かりやすい新用語に考え直すスレに生まれ変わったな
799 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/08(火) 09:40:13.04
>僕は元々高校教師志望だったのですが、 >学生たちに話しかけている間、自分が選ばなかった人生を辿ったような気がしていました。 >それはとてもすばらしい瞬間で、 >「僕が半年面倒見れば、少なくとも英語においては無敵の学生を作れそうだなぁ」とか、 >「優秀な数学教師と組んでエリート教育を施してあげたいな」とか。 何年も●●学園大学で大西に学んだ学生は英語においては無敵なんてもんじゃないんだよ。はは。 それと、大西は「優秀な」人間としか組まないからね。なぜって?自分が優秀だからさ。はは。
本当に中高生に教育したことないんだな。 半年なんかで無敵の学生なんて出来るわけないだろ…
半年間不眠不休で勉強させるとかじゃね?スター気取りで傲慢な奴。
はは バイエルも完成してないのにホラがすぎるね
鹿児島高校・講演会 僕は元々高校教師志望だったのですが、 学生たちに話しかけている間、自分が選ばなかった人生を辿ったような気がしていました。 それはとてもすばらしい瞬間で、 「僕が半年面倒見れば、少なくとも英語においては無敵の学生を作れそうだなぁ」とか、 「優秀な数学教師と組んでエリート教育を施してあげたいな」とか。 いろんなことをわくわくしながら考えていました。素材さえあれば、やってあげられることは山ほどある。 現実には僕は別の人生を歩いていて、こうした課題は高校の先生方にお任せせざるを得ないのだが。 この子たちは、叩けば伸びる。本気で鍛えてあげて欲しい。 鹿児島高校の英語教師はこれ読んで腹立たないのかな? 結局、「鹿児島高校の英語の先生達にできてないことを僕なら半年でできるよ、はは。」て言ってんだよね...
>>803 腹が立ったかも知れないし、
何も感じなかったかも知れないし、
馬鹿な教師なら大西教に入信したかも知れない。
805 :
804 :2011/11/08(火) 12:22:32.20
若い熱心な教師ほど、 こういうのに引っかかりやすそう。
高校でそれだけのことができるのなら 大西の授業を受けた大学生は全員英語ペラペラなんだろうな さぞや卒業生の就職先での評価も高いだろう 偏差値も大西先生が来てからうなぎのぼり
807 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/08(火) 13:31:06.21
周りがちやほやするから万能感一杯で勘違い、失言連発して挙げ句の果てに更迭される大臣みたいだ
該当大学の偏差値50あったら余裕で入れる…てか、志望校で頑張る。
で、コイツは英語で何かを語れるの? 例えば脳科学の茂木氏のように。
微分だろうが積分だろうがイメージで一発だぜ!
勘だけど、810は自分のことを凄いと勘違いしているタイプだな。 大西と同じだな。
なんかスレの伸びが凄いね。ほんのわずかの人間で回してるんだろうけどね。
812は権威の論証しかできない馬鹿なのでwwwwwww
いつも思うんだけど、本人も書き込んでると思う
814が810で、うろたえていることがわかった。 自覚するところがあったのだろう。 吹かし野郎で、吹かすことしかない。 語るべきものがない。 誰かさんみたいだな。
>>815 それは考えすぎだよ
英語ってのは考えすぎちゃだめなんだ
イメージでやるものなんだよ、ははは
>>817 本人が書き込んでいるイメージが浮かぶ。
茂木は単なる芸人で新書もゴミ 論文は知らんが、よくも悪くも異端児。
ユーチューブでハートで感じる英文法を見たんだけど、 とてもよかった。 しかし、ハートで感じる英文法会話編はなぜかなかったから、 誰か親切な人がいたら、 ユーチューブで会話編を見れるようにしてもらえませんか<(_ _)>
>>822 こんな素晴らしいDVDは、みんなで共有して、
いつでも見られるようにした方が良いなと思った。
人によっては、¥ 8,277も出せない人もいるだろうし。
825 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/09(水) 19:51:41.61
2ちゃんねるに書き込む大学教授
まぁ以下だろうな。 基本英文700選>>>>>フォレスト>>>>>>>>>>>>>>>>>>(妄想の)一億人
700選は文法項目ごとに整理された例文による究極の文法書でもある。
700選の時代は終わった。これからは英語必修例文600の時代。 700選には載っていないが、600に掲載されている英文の一例。 34. You are being very unkind to your cousins. be動詞の進行形は「一時的な状態」や「わざとそうしている」という意味になる。
それがどうした?
830 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/12(土) 20:35:31.61
本屋で大学受験やTOEIC受験コーナーには置いてなかった。 内容はいいのにね、どっちつかずになっちゃった。 ネイティブスピーカーシリーズを無理やり受験本に仕立てたような感じ 東進ならしかたないか 大西さんの書籍は好きなんだけどね、誰か書いてたけど教養読み物として 読むといいよ
内容をもっと増やしてほしかったね。
イメージで説明出来ないところは全部意味の羅列になってるのがなぁ
大西「イメージだ。イメージさえつかめれば理解できる!! それから今から先行詞はターゲットと呼べっいいなっ!!」
アンチの書き込みがあまりにも低レベルなんで もはや誰も反論しなくなっているのが笑えるねw
え?
…なんだ? ターゲットもわからないのか? 基礎からやり直せっ!! え?学校で習ってない?
それはそうと選定された優秀校とやらを公開しろや。
>>835 具体的なことは何も指摘しないんだよなー。
壊れたスピーカーwww
結局答えられないのかよw
まずは質問しているあなたが示さないと、何を問題にしたいのかわからん。
typo して
またわけのわからないこと言って逃げてるのか
(⌒) / ̄ ̄| /⌒ヽ キモスレを見るときは | ||. | ( ^ν^ ) 部屋を明るくして \__| ======== \ 画面から離れて | | /※※※※ゞノ,_) 見てね  ̄ ̄ ⌒~⌒~⌒~⌒~⌒
煽りのレベルが低い
>>722 同意。
従来型の英文法書の内容が頭に入っていないとこの本の面白さはわからんと思う。
面白いからどんどん読もうという気になれる文法書はこれが初めてだわ
「え‶?」とか「めんご」とか2ちゃん用語もたくさん出てくるし
関係詞Whatの主張がよくわからんのだが、例文書いて欲しい。
852 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/14(月) 07:33:45.31
他の参考書を参照したら?
めんごって2ch用語か?
柔道とか空手、スキーも相手や物などに力が及ぶのに何故野球とかだけ他動なの
せめて例文出しなよw
…これはwww
本持ってるなら必要ないだろ
そうきたかwwww
柔道とか空手はスポーツというより自己鍛錬的要素が強いから。 スキーはひとりで滑るだけでしょ。その点野球やサッカーとは違う。
どこが疑問点かくらい例文出して説明出来るだろw
何で1億人読んだことないやつが擁護してるの?
自己鍛錬的要素が強いからwwwwwwwwwwwwwwwww アホかこいつwwwwwwwwwwwwwwww
自分の疑問点を他人に読めば分かるだろ!とは横着だなあw
>>865 疑問点じゃなくて例文の話ね。日本語すら怪しいのか狂信者は
どこがどう疑問なのかも具体的に示さず「指摘した(キリッ」は通らんでしょw
何が自己鍛錬だよ 相手いて試合するだろ。
俺がネイティブスピーカーシリーズの読者だからです。 帰りにジュンク堂で購入するから、せめてページ教えてwww
みなさん、落ち着いてくださ、、、 バロスwwwwwww
信者云々のレベルじゃないぞ(;´д`)
>>873 示せないんじゃなくて、本持ってりゃ必要ないって言ってるじゃん
1億人の68ページに例文と説明載ってるし。
本も持ってねーやつが適当なレスしてんじゃねーよ。
読んでもないのに擁護するとは…w
あとwhatの疑問点は?
>>875 読んでないとなんで擁護しちゃいけないんだ?w
擁護っていうか
>>161 は疑問を解説して欲しいんだったら読んでる必要ないだろw
>>879 それは疑問点じゃなくて、本に載ってないんだよ。
著者の理論(イメージとか)を使って説明できそうにない部分を無理やり削ってるって話。
whatの関係代名詞載ってない文法書なんて初めてだわ。
一億人は今までのは読んでるから説明出来るよ。 はい、例文どうぞ。
どういう理解をしたのか示さないと、そりゃ質問する側も答える側も困るでしょ。
読んでもないやつが出しゃばるから話がややこしくなるのでは
>>883 そう、この例文はこういう理解をしたけど何故こうなるのか分からない。
というように示してくれないと「本読めば分かるだろ!」とか横着の極み。
>>885 もういいから持ってない奴は本屋で立ち読みでもいいからしてこい。話がややこしくなる上に的外れな指摘しかしてない。
>>884 読んでなくても例文出してどう理解したかと疑問点示せば話進むだろw
ややこしくしてんのはそっちねw
「読んでないくせに」とか関係ないじゃんw 疑問視してる側が例文と疑問点示せばいいだけなのにしないからややこしくなってるw
どう理解したかって…普通に書いてるやん 「柔道とか空手、スキーも相手や物などに力が及ぶ」のに何故(1億人では)野球とかだけ他動(型と説明されているのかが疑問) こういうこと
>>890 だからその解説の例文はないのかよw
野球用の例文と柔道空手スキー用の例文があるんだろ。
え??? 野球も空手も同じ文型とるぞ?
だから1億人の68ページ読んでこい。 もともとそのページを読んで「こじつけすぎて説明が分かりにくい」ってのが始まりなんだから。
>>896 本に書いてある説明が分からない、何でこうなるのかが分からないってことなんだから
例文だけじゃ全然意味がない。解説まで丸写しすると著作権の侵害になりかねんだろ。
だから読んだことないやつは読めって言ってんの。
>>890 の解説までは示すのに例文だけは頑なに拒否とか意味不明w
>>897 じゃあ解説丸写ししなくていいから例文だけ書けばいいじゃんw
>>898 君は頭が悪すぎるようだな…例文だけじゃ何の意味もないって言ってるだろ。
900 :
894 :2011/11/14(月) 12:37:06.94
>>897 そんなんで大学のレポートとかどうしてたの?
解説丸写ししろって言ってんじゃなくて例文示せって言ってんのに なんで「解説丸写しは著作権が〜」とかって話になるんだよw 例文だけじゃ意味が無いとか書いてみないと分からないだろww
>>899 それは解説読んでも全く理解出来ないおまえに判断出来ることじゃないだろw
>>902 もういいから読んでこいよ。
例文だけじゃ意味ないのは当たり前だろ。その解説が無理やり過ぎるんじゃないのって疑問なんだから。
>>903 え、解説をどう解釈したのか示さないつもり?
>>904 意味なくていいから書いてみればいいじゃんw
説明求めてる方がその材料に意味があるか勝手に判断すんなよw
安価もまともに打てないやつと話す意味はないな
>>906 本買ってくるか立ち読みすりゃ済む話だろ
>>905 ?
解説の丸写しはいいから例文と自分の解釈示してみればいいじゃん。
>>908 だから、疑問点は示すのに例文だけは頑なに拒否の理由が分からんw
なんでそこだけ避けてるのwなんか困るの?w
話が進まないのでさようなら。本も持ってない奴に構った俺がバカだったw
>>910 せめて読んでからレスしろ。お前が一番イミフ
おーい、whatの件は?
持ってるやつが例文と自分の解釈示して これが疑問です、どういうことか教えてください。 って書くだけで持ってない人も参加できて話が進むのにw なんでそれくらい示さないで話ややこしくしてるのかなw 説明を求める人の態度じゃないねそもそもw
whatや自動詞他動詞が鬼門なのは重々承知してるって。せめてちゃんと質問しなさいよ。
読んでもない人にその本の解説について質問する意味なんてないと思う
>>912 本屋は今すぐ行けないけどこんだけレスしてる間に例文示すくらい出来るでしょ?
なんでそんな横着してまでごまかしてんの?w
>>916 いや、自動詞他動詞の力が及ぶ及ばないの話は今までの著書にも書かれてる。
だから例文示せばいいだろって言ってるんだが何故か頑なに拒否w
読んでなくても質問する人が例文出すだけでいいのに何故か逆ギレw
じゃあその今までの著書の例文見りゃいいだろ
>>920 質問者が疑問に思った例文と同じとは限らないだろアホかw
何言ってんだこいつw
ここまで全部俺の自演
例えばさー、関係代名詞のwhatと疑問代名詞の場合にはxxxの差異がある。大西(引用を示す)の理論ではそこが欠落しており、統一的な解釈に問題が生ずる。 とかさ、下手なレポート課題のレベルすらこなせないぞ?
>>925 いや、マジでこわくなってくる。
\(^^)/
>>926 それが出来るやつなら「解説読んでも理解出来ない。」なんて言い出さないだろうな。
レポートがどうとか超絶低レベルなこと言ってるのが面白すぎる
自演しだしたぞw
自演扱いすることで事なきを得ようとしてるw
これで自演かどうかわかる
>>929 もっと一般的なレベルでもいいけど、中学卒だとこの程度はあり得る。熱心な信者の「やり直し組」は本当に大学に入る程度の知能はクリアしろよ。
疑問を抱いてるやつの読解力に問題有りってことで解決か。
名前に!ninjaっていれれば忍法帳が出るからID制とまでは言えないけどある程度は分かるな レベルが同じ場合もあるかもしれんが
俺
>>932 ね
自演してないって言うなら忍法帳出せカスども
ほい
例文要求厨は忍法帳出せずに逃亡かよwwwww
やめとけ、どうせ携帯駆使してくるから忍法帳とか意味ないよ
>>940 へーアンチはそこまでして自演してるのか。さすがだな。
レベル40wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 2chに張り付いて擁護する日々ってことですかねwwwwwwwwwwwwwwww
どれどれ
この40の奴が例文ひたすら要求してた人? まずお前は本屋行け。
トリップ付けたら?
超絶にクソな流れ吹いたw
>>944 持ってるやつが例文出せばいいだけなのに何がそんなに困るんだw
例文要求厨はトリップ付けてコテハン化頼むwwwwwwwwwwwwww 速攻でNG入れるからwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
おうおう、忍法帳も示せないでファビョってしまったか。
はよトリップ
NGするならトリップなんかつけねえよw
私は別にどちらか一方の立場をとってないんで、写真出しましょうか? ちょっと夕方になるけど。
これだけ暴れりゃNGされても仕方ないだろwwwwwww
まあとりあえず疑問抱くやつの読解力の問題ってことで解決だな。 そうじゃないなら例文示すなり言葉変えて解説示すなりすればいいだけ。 言葉変える表現力あったら疑問は抱かないと思うが。
>>955 君みたいにファビョってはいないが?
一貫して質問したいなら例文示せばいいだけって言ってるだけなので。
お前が本屋行きゃ済むだろwwwwwwwwwwwwww
例文示す方が簡単だろwそれだけで全員話に参加できる。 質問したいならそれくらいの手間惜しむなよ横着者。
例文出せって言ってるのお前だけだろwwwwwwwwww
本持ってるけどなにか例文出せばいいの? 話の流れが読めんのだが
写メとったら? ページ出せるってことは手元にあるんでしょ? こんな程度で著作権侵害なんて話にはならないから大丈夫でしょ。
>>961 頭悪いなw質問するなら例文くらい示すのが普通ってのw
頑なに拒否する意味が分からんw
写メ撮ってうpは明らかに著作権侵害ですよ 本人が届け出たらアウトだと思います
例文出しても質問をはっきりさせないから、徒労だよ。
著作権侵害幇助イクナイ
引用の範囲内だよ。
そんなややこしい話より本を買えば良いだけの話かと思いますが
質問したいけど著作権侵害怖いから全容を書けない。 だから本買わない人に責任転嫁してるってことだね。
買ったけど、質問者の誤読じゃないの?。というか読んだ人にもはっきりしない質問だわ。
972 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/14(月) 13:31:45.27
働きもしないで真っ昼間に盛り上がってる大学教授と信者とニートがお届けしています。
いや、責任も何も本の内容について話をしたいんだからお互いがその本を読んでるのが前提なのは当たり前でしょ。
どちらにせよ、質問が支離滅裂。
!ninjaつけたり外したり忙しそうだなw
>>976 へえ、アンチはそんなことまでしてるんだ。さすがだな。
ただで本の内容を得ようなんて厚かましいんだよw 何のために著者が書いた本売ってると思ってんだよ。買え。
タダで得ようとしてるとかw苦しすぎるw
980 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/14(月) 14:02:06.38
English板1下らない内容で盛り上がるスレだな。 他に話すべきことや話したい人ほってらかしてないか?君たち。 まあ著者が著者だから集まる人間もそれなりだよなwのーみそピンク色。
981 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/14(月) 14:04:44.73
暇人がスレ埋めるのに必死なだけだよ。
1)I play baseball tennis,rugby,soccer). 2)I do/practice judo(yoga,karate). 3)I ski(skate,fence). 「スポーツをする」のいろいろ というタイトルで、野球などとは違い、スキーの場合は他動型を使わず、単なるskiという動詞になることが述べられています。 スキーには、なにかを打ったり、叩いたりのイメージがないことが論拠です。 あと、2)について、インパクトもない動詞になるほどでもないスポーツはこういった表現になるよと。 読んだ証拠 説明文の近くには、play badmintonのイラストがあるね。 質問がやはりイミフ。
発 者 同 . 。_ ____ 争 生 同 .じ . /´ | (ゝ___) い .し 士 .レ .__/'r-┴<ゝi,,ノ ro、 は、 .な で .ベ ∠ゝ (ゝ.//` ./`| }⌒j .い し .ル } ⌒ /`ヽ、_∠l,ノ ・ヽ´ .! ! か の / ´..:.} >、、___, .r、 ソ、`\ / ..:.:.} / |∨ ` ̄ / ..:.:./ | 丶 / _、 ..:.:.:.{ .{.:.:. \ { ..:Y .ゝ、 {.:.:.:.:. ヽ |、 ..:/ 丿 .:〉 >.- ⌒ . ヽ / {. ..:./ ソ ..:./ .( ..:.:.:` ..:} ./..:.:}.:.:./ ヘ、 ..:./ .\ ..:.:r_,ノ、.:.:} ./..:.:/|.:/ {.:./ X.:.:}.} X X /..:.:/ .}.:| }:/ .Y丶ヽ Y.:Y . __/.:/ { } 《.〈、 _,,__>.:》丶 Y.:\ /.:.:.:.:.::/ !.:.:ゝ ゝ.:. ̄ヾ ´:.:.:.:.:.:.:.:.:ヾゝ \.: ̄>
>>983 柔道とか空手、スキーも相手や物などに力が及ぶのに何故野球とかだけ他動なの?
フェンシングは空手や柔道のように相手がいて、何かを突いたりするけど何でskiと同じタイプなの?
インパクトもない、同志になるほどでもないというのはどっから判断するの?
思ったんだけどさ、「力が及ぶから」とかいう説明しきれてない説明より 野球とかサッカーとかラグビ−は「ゲームだからプレイする」って説明した方がよっぽどすっきりしないか?
>>986 だね。柔道や空手が2番目なのもスキーやスケートが動詞になるのも感覚的には分かる。
>>985 日本語読めないことが判明したね。
英文みてくれよ。
>>988 結局これじゃ説明できないんだよ。ボロが出まくる。
質問者がバカだっただけでこんなに盛り上がってたのか。 晒しage
>>990 お前さっきからずっと必死だけど、例文来てもちゃんと説明出来てないよね
大西理論だろうが、学校文法だろが、自動詞他動詞の直接性の話は普通に認められている気がするけど? 高校で習ったし。それに加えて5文型の矛盾も。 SVO SVO SV マジで質問者さんの頭を解剖したいな。
>>992 がすごい的はずれなことを言い出したんだけどどうする?
>>992 それ全然質問に答えてないよね。そういう使い方をする言葉は当然あるよって結論じゃなくて
どうしてこの言葉だとその使い方になるのかの説明がこじつけすぎるって話なんだけど。
>>991 ・野球サッカーなどはゲームだからプレイするとなる
・スキーやスケート、フェンシングはその動作そのものだから動詞になる
・柔道空手ヨガは動作そのものではないから動詞にはならずdo/practiceを使う
>>995 本では「ゲームだからプレイするとなる」とは書いてないから。
そもそもそれ上で言ったの俺だし。
フェンシングはなぜ動作そのものになって空手や柔道はそのものではないのかの説明がされてないと意味が無い。
大西の説明でもなく、学校文法でもなく、まさかのコレwww
>>995 は本読んでないってしきりに言ってた人?
その部分の区別は一億人では「力が及ぶかどうか」ってのが焦点として挙げられてるんだよ。
だから君の説明は全く違うものになる。
999 :
名無しさん@英語勉強中 :2011/11/14(月) 14:34:23.75
おまいら学習掲示板かTwitterでやってくれ。 ビッチババア級の粘着さにウンザリ。
ネコ ネコ ニャンコw
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1001 :
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