ドキュンにもできるお勧め英語学習法26

このスレッドでいう“ドキュン”は英語が出来ない人はもちろん、精神面に問題のある人、
ただ荒れるのが面白い人などなど、あらゆるドキュンが分け隔てなく対象となります。
基準となる目安は「TOEIC 400or英検準２級」未満の人が対象ですが、あくまでも目安です。
　　, v、ﾍM 'ﾘ"ﾉンﾐ/ｿMｖ、
　　　ｿVvミﾍ/Wｖ彡vV/ ミ∠ﾐ::
　　ﾐミ　　　　　　　　　＿　　　ミ:::
　 ﾐ　 　 二__, --､r'"___､　ヾ　ﾄ､::ヽ
　 ﾐレ'"~,-,､　!　　! ' '"￣ .ノ　＼ヾ:､
　　K/ｰ'~^~_/　 ヽﾐ:ー‐‐'"　　　ヽ　i.
　!〉　ｰ―'"( o　⊂! ' ヽ　　　　　　 Y_　　　　ドキュンも頑張って英語を学習しよう！
　i　　　　　,.:::二二ﾆ:::.､.　　　　　　 l　i　　　　大人のやり直し英語の人も大歓迎！
　.!　　　　 :r'ｴ┴┴'ｰダ　　　　　　 !Kl 　　 アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　.i､　 .　　 ヾ=､＿_.／　　　　　　　 ﾄ=　　　 アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　 ヽ.　:､　　 ﾞ　-―-　　　　,;　　　 ,!　 　　アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　　＼. 　:.　　　　　　　　　.:　　　 ﾉ 　　　　アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　　　ヽ 　ヽ.　　　　　　　.　　　 .ｲ
.　　　 ｀i､　　､::..　　　　　...:::ノ　,∧
前スレ
ドキュンにもできるお勧め英語学習法25
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1288957458/l50

>>1

乙

ここが本スレ認定ですね。

偏差値45未満は入ってないのか

>>4
当然入っている。>>1の基準はあくまで目安。
このスレこそが真のドキュンスレ。

ここは親切なドキュンスレでいいね。
ここを本スレと認定します。

向こうの>>1は荒らされてるとか被害妄想になってるよｗｗｗ

荒らしのじじいへの対応方法は、テンプレに掲げておくべきだと思うよ
スレを問わず英語学習方法に対する粘着的な書き込みがあるから

荒らしのじじいへの対応方法に限らず、
荒らし対策はスルーが基本だと思う。

テンプレはシンプル、あとは議論の中身で勝負だねｗ

やっぱり文法はくもんということになりますかね？
問題は単語集ですよね。最近は色んな中学生向けのが出ている。

まず
中学英単語ターゲット
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d.html/ref=mp_s_a_2?qid=1299517478&a=4010214007&sr=8-2
これと
くもん中学英文法
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d.html/ref=_p0?a=4774300004
と
くわしい中学英文法問題集
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d.html/ref=mp_s_a_2?qid=1299517725&a=457823066X&sr=8-2
を完璧にしろ 終わったら大岩の英文法な
間違えてもフォレスト通読なんて馬鹿なことするなよ
大岩終わったら深めて解ける2冊
それと大矢の読み方か基本はここだのどっちか好きなほうを
単語はシス単BASIC 速単入門 合格英熟語300
あとはネクステやら基礎技術100やらを
背伸びして自分のレベルに合ってない参考書は絶対やるなよ

＞このスレッドでいう“ドキュン”は英語が出来ない人はもちろん、精神面に問題のある人、
＞ただ荒れるのが面白い人などなど、あらゆるドキュンが分け隔てなく対象となります。

あらゆるドキュンを差別しないのはいいことだと思います。

おすすめ教材(スレで評判が良いのは★)
■文法書
(1)中学の最初から
　『CD付き トコトンていねいな英文法レッスン』(Amazonで立ち読み可)
　　中学英文法を広く浅く学べる本。絵と語呂合わせで解説。
★『中1英語をひとつひとつわかりやすく。』（ＣＤ付属）
★『中2英語をひとつひとつわかりやすく。』（ＣＤ付属）
★『中3英語をひとつひとつわかりやすく。』（ＣＤ付属）

(2)中学の途中から
　『くもんの中学英文法』
　　定番書。解説が簡潔なので初学者には辛い？迷ったらこれ。
★『Mr. Evineの中学英文法を修了するドリル』(Amazonで立ち読み可)
　　あえて文法用語を使うことで品詞の働きをよく知ることを重視。
★『中学総合的研究英語 改訂版』
　　広く深く分厚く素晴らしい。中学英語を知り尽くしたい人向けけ。

(3)高校の最初から
　『大岩のいちばんはじめの英文法―大学受験英語』
　『明慶徹の英文法が面白いほどわかる本』
　　大岩より難しいが導入書としても十分使える。復習もできる。
　『総合英語Forest 6th edition』　音声は『Forest 6th edition 音でトレーニング』で別売り。
　　学校でも使われる定番学習書。構文集としても使えるので、2つセットで揃えよう。
　『Forest 6th edition 解いてトレーニング』
　　Forestの問題演習。知識の確認として使える。
　『コンプリート高校総合英語』
　　高校英文法の全体像を見通すことができる。同著者の『山口英文法講義の実況中継』
　　と接続できるので、文法理解は『Forest』よりアドバンテージがある。
　　ただしＣＤはないので、音声重視の人はおすすめできない。
　『高校総合英語Harvest 第3版』
　　Forestより内容が限定的で通読の負荷が少ない。CDは市販されていない

■単語帳
○単語羅列型
　『データベース3000 基本英単語・熟語』(CD付属)
　　無味乾燥ではあるが、中学の最初から高校の途中までの
　　単語と熟語が過不足なくまとまっている。安いのにCD付き。
　『中学英単語でるでる1200』(CD付属)
○フレーズ型
★『高校入試 フレーズで覚える英単語1400』(CD付属)
　　文法面に不安があるが単語をまず増やしたい方に最適である。
　『システム英単語Basic』(CD別売)
　　高校初級からカバーできる好著。
　『英単語ピーナツほどおいしいものはない 銅メダルコース』(CD付属)
○文脈型
　『速読速聴・英単語 Basic2400 ver.2』(CD付属)
　『速読英単語入門編』(CD別売)
○オーラル型
　『英単語・熟語ダイアローグ1200』(CD付属)
　単語のレベルは高め。


■英文解釈
　『入門英文解釈の技術70』(CD付属)
　　数ある英文解釈書のなかでも、ハードルが低くCD付きである。
★『瀬下英語入門講義の実況中継』

■発音
　『DVD&CDでマスター 英語の発音が正しくなる本』
　『英語舌のつくり方 ――じつはネイティブはこう発音していた

他スレのコピペするな

■その他
　『どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』
　　例文のストックと反射神経を高める。文法書とセットを推奨。
　『NHKラジオ講座　基礎英語１〜３』
　『中学の教科書ガイド』
　　価格は高いが、親切でもっとも取り組みやすい。CDも購入のこと。
　　好みがあるので大型書店で見比べること。

■勉強法（英語以外の勉強法全般含む）
　『できる人の英語勉強法』
　『最新脳科学が教える 高校生の勉強法』
　『１日「３０分」を続けなさい！』
　『英語上達完全マップ―初級からTOEIC900点レベルまでの効果的勉強法』
　『國弘流英語の話しかた』
　『外国語上達法』

■辞書
　（１）中学生向け
★『ジュニア・アンカー英和辞典』
　　赤色活字になってる重要見出し語を中心に覚えれば間違いないし、
　　実用頻度の高い 構文も用例として載ってるので使い込めば良さが判る。
　（２）高校生向け
　『Ｅゲイト英和辞典』
　　暗記を中心に考えられたような作り。ごちゃごちゃした作りが嫌いなひとにはいいかも

早慶に入るにはまず英語。とにかく英語。

慶應　http://keidai.kawai-juku.ac.jp/entrance/countermeasure/independent_survey/differ_sub.php
早大　http://sodai.kawai-juku.ac.jp/entrance/countermeasure/independent_survey/differ_sub.php

早稲田政治 　英７０．７　　国６６．９　　社７１．３　　数７０．７
早稲田国政 　英７２．０　　国６５．３　　社６９．５　　数６９．５
早稲田経済 　英７０．９　　国６４．８　　社７０．５　　数６９．４
早稲田国教 　英７０．７　　国６１．８　　社６２．５　　数６３．５
早稲田商　　　英６７．５　　国６２．６　　社６８．１　　数６５．５
早稲田文　　　英６７．４　　国６５．２　　社６５．１
早稲田社学 　英６６．７　　国６１．５　　社６８．３　　数６６．３
早稲田文構 　英６７．１　　国６４．２　　社６４．６
慶應法律　　　英７２．１　　　　　　　　　 社６８．８
慶應政治　　　英７１．６　　　　　　　　　 社６７．５
慶應経済Ａ　　英７１．２　　　　　　　　　　　　　　　　　数６８．２
慶應経済Ｂ　　英７０．５　　　　　　　　　 社６８．４
慶應商Ｂ　　　　英６９．８　　　　　　　　　 社６７．１
慶應商Ａ　　　　英６９．９　　　　　　　　　 社６７．２　　数６６．６
慶應文　　　　　英６８．４　　　　　　　　　 社６５．４
慶應総合　　　英６６．３　　　　　　　　　　　　　　　　　数６５．０
慶應環境　　　英６４．４　　　　　　　　　　　　　　　　　数６２．４

そうだよな。受験においても英語は重要だよな。

受験英語もTOEICの影響を受けてか、
実用英語的になってきたな。

受験英語という概念自体が昔のもの

世界一わかりやすい英文法の授業

は、高校向けだが、いい文法書だぞ。

ここにいる高校生以下の人は消えてほしい
ここは受験板でもなんでもないんだけど

DQNなら誰でも歓迎

>>25
お前は歓迎しても俺は歓迎しない
またスレタイのドキュンは、ドキュン並の英語力しか持ってない人のことを
指していて、モノホンのドキュンを指しているわけではないから

モノホンのドキュンだって英語を勉強したい俺もいるんだよ。

このスレは英語を勉強する気があれば、どんなドキュンでもおｋ。
真性ドキュンもメンタルドキュンも一緒に英語を勉強しようじゃないか。

こんなスレがあるのか
クソでパーな俺だが一緒に勉強させて下さい

一時間ぶっ通しで漫画を読める集中力があるなら英語の勉強は出来る

文法書とか、英語の教科書とか、正直いらん、留学という道が一番早く
英語を話せて、書けるようになる。ただ１年間だけでも、いいから、外国
行ってみろ。時間ないとか言うんじゃなく。勉強に絶対なるし。日本を
海外から、見ることが大切。どれだけ、日本が豊かかわかるぞ。

>>26
お前がDQNである事はわかった

>>31
そんなんで話せるようにはならないよ。
臨界期をなめんなwww

>>31は正論。
目的があいまいで英語を勉強している人は海外で感じた方がいい。
海外未経験の人は特に。

＞日本が豊かかわかるぞ。
思った以上に貧しいのがわかる。地震が起きたから食べ物がえらいことに
なるかもだから、この先余計・・・

＞＞３1
海外行くためのカネくれや

確かに英語覚えたいけどあんまり努力したくないみたいな人は海外行くのが一番良いと思う
勿論効率だけで言えば日本で文法や単語で基礎固めして
それから海外行った方が同じ英語圏で暮らすでも全然効率よく伸びるけど
でも基礎固めやる忍耐無い人、意欲無い人もとりあえずアメリカやイギリスで暮らせば
自然と英語を学ぼうとする意欲や向上心や興味は出るからね

>>36
基礎力つける根性もなくて、外国の生活に耐えられるわけないww
そこの国にいる日本人探して、日本人同士でウロウロするのがオチww

>>37
いや勉強嫌いなドキュンでも
そういうのには耐えられて頑張れるって人も中にはいるでしょ
まぁそれも嫌って人は日本にいながら英語ネイティブの外人の友達や恋人作って
そっからってのが良いのかなぁ

>>38
身につく英語は、中学生以下になるぞww

by English なんて平気でしゃべって、ネイティブにも日本人にも陰で笑われてるバカがいた。
本人は英語を話せてる気分になっているが、スラングすら話せていない。

文法の勉強は、避けては通れないんだよ。
臨界期を越えちまった人間にはなwww

要するに好かれてないだけだろ

>>39
違うんだよ
文法勉強するにしても何も無い所から勉強するより
そういう英語を実際に使う環境を手に入れてからの方が
文法勉強も断然意欲がわくんだよ
このスレで言うドキュンって結局、ただ本に向かって真面目に勉強するの
めんどくさい辛い嫌いみたいなケースが多いわけでしょ
ならどうやって楽しく意欲的に勉強するかって考えるのがより重要になる

最初に基礎固めしてからの方が勿論効率は良いけど
意欲とかいかに続けられるかと言う点で書いてる
語学勉強って結局続けないと意味ないし、続ける事が一番重要だから
そういう意味でとりあえず英語圏行くってのがかなり効率的に働くケースは多いわけ

いける奴はいけばいい

>>41
一番は、英語圏に行くと失敗出来るのが大きい。
机に向かってのなんとなくな勉強だと実体がわからないし、
なんというか時間が経つにつれて、英語に触れる自分の姿を
意識できなくなってくる。
とりわけ、基礎が大事と思って、くもんレベルに手を出すと
勉強のための勉強のための勉強のような、おれ何やってんだ、
という焦燥感がついてまわる。くもんを恥じるなど毛頭ない。

現地に行ったことで色々考えて今後の学習の進退を
決める大きなきっかけにもなる。経験がプラス
にしろマイナスにしろ大きく振れた方が幸せになれる。
どうせ、最後は挫折する。

>>43
挫折するんじゃ意味ね〜じゃんwww

オレの職場は、ネイティブがゴロゴロいて、留学経験者や、バイリンガルもウロウロしている。
一番使えないの人材が、中途半端なワーホリ組。
意外なことに、次が日本語があやふやなバイリンガル。
バイリンガルは、バイリンガルで苦労がたくさんあるんだよ。
日本語が、マジで書けないww

日本で基礎固めをバッチリして留学した人達は、かなり有能。
意外なことに、TOEICのスコアが一番高い（満点を何度も取得）のは、留学経験がない国内で英語を極めた人。

国内英語組は、次元が違うから(／＿・)／おいといて。

基礎固めをしてから、留学しないと、貴重な経験が、本当にムダになるよ。

>>33＝>>37＝>>39＝>>44

お前一生懸命草生やして頑張ってるけど
お前スレタイ読めないの？
TOEICスコア満点とか英語極めるとか
そういう次元のスレじゃ到底ないことも本気でわかんないでそういうレスしてるなら
よっぽど知能指数低いんだろうなぁお前

>>45
DQNに海外留学勧めるｵﾏｲの方が、おかしいぜwww

オレは、留学やワーホリに失敗して、ろくでもない英語しか身につかない現実を書いているんだwww

努力ができない人間が、環境かえても結果なんか出ないよ

要するに努力できないドキュンはなにしても無理つうことだなｗ

どの環境でも努力ができないという前提なら

「ものぐさドキュンが英語と完全に決別するスレ」

として>>1000まで続けることとする

ドリルの進行書いてた奴いなくなったな挫折したか

てか、最高水準特進問題集てやつを買ってきた。
ものぐさドキュンのオレには、中学１年の問題でもキツイ。。。

Evineってスピードラーニング薦めてるんだね。ショック

文法書よりも先に単語帳が届いたので勉強開始

名刺はカタカナ語のおかげで大体意味分かるけど
形容詞が怪しくて動詞がさっぱりわかんね

中学向けでこれでは先が思いやられる
皆は流石にもっと上のレベルなんだろうな

今日から公文の中学文法やるお
勉強する度に書き込むわ。モチベーション保つため
目標は3年後TOEIC 600点
本当は瞬間英作文やろうと思ったけど俺には未だ早かったと2ページやって断念

＞DQNに海外留学勧めるｵﾏｲの方が、おかしいぜwww

＞オレは、留学やワーホリに失敗して、ろくでもない英語しか身につかない現実を書いているんだwww

＞努力ができない人間が、環境かえても結果なんか出ないよ

職場の人語って何の意味があるの？
ドキュンや元ドキュンの苦言なら、頭が痛いこともあるけどな

パッションがあれば、高校中退でも英語は出来るようになる。
パッションと共に時は流れ、時と共にコニュニケーションツールとして異国語が身につく。
ttp://www.youtube.com/watch?v=3BLp1IUEkik

みんな熱いな
俺も中断していたビジュアル再開するわ

公文やってるが学生時代の記憶が戻ってきて切なくなるわw
各所で薦められてる通りいい本だ
まだ50P程読んだだけだが
中学生用だけあって無駄に高度な事は端書きでも書いてないし
文章も平易
やってて俺って結構英語力あるかもって錯覚できる
とりあえず三週頑張って読み込んでみる

公文の宣伝しつこいよ。

くもんに宣伝も糞もないだろ

>>46
いやだから勉強が滅茶苦茶苦手なDQNでも海外でなんとか生活できちゃうそういう生活力のあるDQNって結構いるんだって
そういう方向のDQNになら海外留学は効果覿面だって事もわかんないの？

改めて言うけど
滅茶苦茶勉強するの嫌いってDQNってだけじゃなくても
とりあえず海外留学ってのは、学習効率は良くないけど
プラスに働くケースかなりあるよ
それぐらいただ本とか頭の世界の中だけで英語勉強するのと
実際に日常会話に取り入れながら肌で感じながらその上で
勉強出来る環境じゃ、もうまるで英語に対してのモチベーションが全然違う


語学勉強は続かなかったら何も意味が無い、効率よりいかに続ける事が最重要

留学できないって人でも
どうやって効率良く英語を学習出来るかを探るより
自分にとって魅力的な夢中になれる英語のドラマとか音楽とかの
英語の趣味を無理やり探して
そこから入りつつ勉強した方が絶対にモチベーションは長持ちする

同感だ
ちんたら勉強するくらいなら決別した方がマシだし海外に行けばまだ残るものがある
当てがない教材学習だと何も残らない
しょせん穴狙いのギャンブルと同じ
サイフ(金、時間、情熱)の紐が固くなった時点で死に体

まず音から入れ　正確に個々の音を発音すべし　聞き取り能力向上させよ
教養のないネイティブでも字は書けずとも話せる　文法は後でよし
特に受験英語の日本語英語に染まって無い人には向いてるしこれが王道

発音もそこまで気にしない方が良いよ最初は
勿論気にして練習した方が良いにこしたことないけど
労力いるのは確かだから

発音記号がよめないとだめ
そして正しい発音を習得すること、これがすべて
発音に劣等感持ったまま放置したら、ずっと引きずってメンタル面で損
きれいに話してアルファベットが書ければＯＫ！
文法の勉強なんて１日１５分もやれば十分

ただ荒れるのが面白い人(笑）

1日15分をどれだけ続けるかで文法に割く時間数は大幅に変わるわけでｗ

↑頓珍漢だな

文法でも発音でも苦痛だなって思ったらやめた方が良い
英語勉強のこつはとにかくして楽して楽しく学習し続ける方法を探し出す事
それをだらだらやり続けるのがコツ
苦痛を感じて結局三日坊主で続かないってのが一番駄目なパターンかつよくあるパターン

>>62
>当てがない教材学習だと何も残らない
３流大学でも英語だけ得意な奴もいるが、だいたいマーチ未満だとそれで正しいと思う。
俺が思うに、何も残らないとなる基準は一定レベルの英語力によるものだと思う。
極端な言い方をすると、偏差値３３の高校中退だろうと偏差値５３の大学生だろうと
英語がなにも残らない可能性が極めて高い。

英語負け組の連中がかつてやったような参考書や問題集を使った勉強をこれまで通りやった
ところで結果は見えている。そう、同じ轍を踏むことになるのだ。
もちろん、勝ちぬけた少数派の反論もあると思う。

しかし、それは何度やっても無力感に苛まれるにすぎない！
だいたい教育というものはエリートのエリートによるエリートのための設計に過ぎない！
ラジオ講座や資格試験、社会人向けの英語教材にもすべてそうである。すべてエリート養成
カリキュラムの下地を前提にしている。息苦しい原因はそれだ。
だから挫折ＤＱＮ多数派は英語教材に依存しない根本的なパラダイム転換が必要なのだ！
そう、それこそが、勝利への突破口だ。挫折多数派の中の２割は救われる、可能だ。

発音良かったらカラオケでええカッコできるやん　意味なんか後やでマジな話

マーチ駅弁≧英検２級≧センター≒日東駒船＞大東亜
だから、ここの連中は大東亜未満ってことか

マーチ駅弁≧英検２級≧センター≒日東駒船≧準２＞大東亜
だね

今日は未来形やったぞ。

be going to
will

ず〜っと疑問でみんなが使ってる、Will you〜って意味を今日初めて知ったｗ

大切なのは続けること

http://www.asahi.com/
http://www.yomiuri.co.jp/
http://www.google.co.jp/
http://www.youtube.com/?gl=JP&hl=ja
http://www.nicovideo.jp/
http://pigg.ameba.jp/
http://www.nytimes.com/
http://www.telegraph.co.uk/
http://edition.cnn.com/
http://www.bbc.co.uk/
http://dic.yahoo.co.jp/
http://translate.google.co.jp/

http://*.youtube.com
http://*.ytimg.com
https://*.youtube.com
http://*.google.com
https://*.google.com
http://*.google.co.jp
https://*.google.co.jp
http://*res.nimg.jp

　　　　　　　　　　,．-‐─-､､,
　　　　　　　,r'"´　, ;: ;: ,:;, ;:, :　　　　　　 ノ＾ヽ.ノ^ヽ/＾ヽ ,｢´
　　　　　 ／　　　　　　　　　　　｢￣｀´
　　　　／,,.._　　　　　　　　＿_,ﾉ
　　　/　'"´　　　　　　　.(´　　　　ね　 ま　 俺　 お
　　｜_.. -'_"-'　　　　　　＼ 　 　 え　 ち　 .を　 前
　　 ﾞi Yﾆ､ヽ　　　　　　　 -┘　　 の　,が　 バ
　　 ,'rﾞｰ'-`i|z=＝＝/´,.ヽ＼　　　か　 え　 キ
.　 / ヾ＿,,ノ　 i　　　.l(_｣ l　 )　　　!?　 て　　ュ
　/　　,´'" __　 ｊ　　　ﾋ,､ .!:r′ 　 　 　 ん　　|
　L_,､iiiiiiiii.´ !｀ヽ　　　り / ｀)　　　　 　 じ　 ム
　　｀iiiく　!　 !　 l 　　 し':／　　 　 　 　 ゃ　,カ
　　　　 !　!　 !　l　　　l /　　　　　 　 　 　 　 |
　　　 　 !　!.　Ｖ 　　 / ｀ｰ---､　 　 　 　 　 と　　　　 l^Uヽ
　　　　　 l_,ﾚ'´　　／　 　 　 ／　　　　　　　　　　 　 ,､|
.‐''´￣`ヽ}　　 ,／|　 _　　 　 ￣ﾌ　　　　　　　　　　　|｀
'" ,　　　 _＞-'┴'''''＜、　　　　' ''ﾌ,r‐､　　,r､　/＾､--'
,. '　　 ／　　　 　 　 　 　 　 　 ／´ ､. ヽノ　 `く.　 ＼

evine続けてたやつ消えたなｗ

発音はどの教材がいいですか？やっぱり英語耳？

>>79
>>15

今日は不定詞を勉強したぞ。
だんだん難しくなってきたなぁ…

>>80
どうも！!(b^ー°)

ええもんめっけ！
http://jyouhou-bank.com/mobalingual/index_pc.html

日本語ペラペラな海外出身の友達との会話

俺「英語教えて。」
彼「いいよ。マネして。Im stupid.」
俺「Im stupid. …どゆ意味?」
彼「俺ってカッコイイ。」
俺「Im so stupid!!」
彼「I know.」

こんな俺でも喋れるようになる方法ないかな。

その友達に教えてもらえばいいんだよ

やべー
偏差値35だった28才で英語はできるようになりますか？

日本語をまずはマスターしよう

やべー偏差値35だった28才で英語はできる

同じ名前のスレがふたつあるんだが

公文やってるけど中学英文法って意外と忘れてる物だな。くやしぃ

中学文法ってなにやんの？
he his him とか　areの過去形はwereだとかそんなん？
この手のスレにいる固定の勲よりレベル低い奴って結構いるんだねここ

不定詞難しいわ。。。

不定詞の形容詞なんていつまでたってもパッと直ぐに出てきそうな気がしない。

あれって要するに不定詞が名詞を修飾してるだけじゃん
形容詞的用法の代表的な例文を暗記すればＯＫだろ

そう！
例文を覚えればいいってオレも思った。

偏差値３５で年齢今３２

今日やったThere is は以外と簡単だったな。。

There is の主語はどれ？

evineはじめた。今、不定詞
色んな用法がででてきてすでにつまずきそうだわ・・

さらに進むともっとつまずきそうになるぞ。
evineは挫折度非常に高し。

公文中学英文法かった
第一章おわた

勲って死んだの？

evineは本の使い方を守れるかどうかだよね

勲は中卒の池沼

毎日基礎英語聞いてたらそれなりに分かってくるよ

>>98
えっと、主語はThereになるのかな。。。

There is の次に来るのが主語じゃないかな。
There is a dog on the tabie.（テーブルの上に犬がいます）
だったら dog が主語でしょ。

俺はちゃんと生きている。

俺は着実に歩み続ける。
たとえその歩みが亀のように遅くとも。
そしていつかはアキレウスに追いつき追い越すだろう。
俺は自分を信じる。

>>107
なるほど、わかりました。
テーブルの上に犬のせるってお金持ちですね。

みんな１日何個単語おぼえるの義務づけてる？

職場の正社員（俺より年下）がよく言うセリフに
Who do you think i am.
というのがある。俺が何かお願いしに行った時に言われる。日本人なんだが。
その一言しか言わないで、そっぽをむく。なんのこっちゃと思うが、
「俺を誰だと思っているんだ」という意味なんだろうか？

>>110
単語単体で覚えるのは効率悪い説を支持してるが結果的にいろんな説の楽な部分を支持した挙句に
結果何にも得てない感じになってるなあｗ

俺はシス単で一日30個
3月の中旬から始めて今900個まできた

>>105
聞いてる暇がない

>>112
日本語でオケ

イギリス英語が取得できるお勧めの参考書教えてくれませんか

>>114
１５分ぐらいあるだろ

>>117
そんな時間があったら、2chやってる。

>>118
ながらでも聞けるじゃん

>>111
What I am
じゃないの？

昨日から公文中学英文法やっとる
助動詞までおわった
これ終わったら英検産休教本やる思う。TOEIC800までがんばるんば(^-^)v

ミス日本グランプリに慶応大の谷中麻里衣さん
TOEIC-990点。英検1級、TOEFLiBT-116点
東京外国語大学主催「小川杯争奪英語弁論大会」優勝
http://mantan-web.jp/assets/images/gallery/2011/01/24_4/01.jpg
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295866790/

原則は
Do you think who i am？（わたしのこと、誰だかわかりますか）
しかし、会話や歌などで強調したい語があれば順序を変えてもいい。
結果、ニュアンスも変わる。
Who do you think i am?!（この俺を誰だと思っているんだ？！）

>>122
俺早慶卒TOEIC990英検1級総合商社勤務身長182だからこいつ大したことないねｗ

英吾板に巣くっている人は全員が早慶卒TOEIC990英検1級一流企業勤務ですからｗｗｗ

１級≧東大≧早慶≒準１＞＞＞マーチ駅弁≧英検２級≧センター≒日東駒船≧準２＞大東亜

とりあえず苦悶英文法頑張ってるお。毎日少しでもいいから読み続ける

初めまして〜
英語圏の国へ行くことになりこれから英語勉強します
適当に選んだ教科書が先生です
今ちなみに一般動詞の過去形とかです。
初っ端からゴッチャになるほどの低レベル。
渡航先で買い物出来るくらいにはなりたい(´Д` )
皆さん一緒に頑張りましょ〜

>>128
どこの国に留学に行くの？

今日本屋行ってきたんだけど
英検３級の教本見てたんだけど、わかりにくくて。。。

たとえば、ここでは不定詞をやります。
不定詞とはこうです。
では、問題を解きましょう。

みたいな本ないのかな？

今日見てきたのは、わーっと説明がしてあって
最後に問題がちょこっとだけ。。。
やっぱ問題解きまくらないとダメかな〜って思ってるんで。。。

英検３級だったら中学校の勉強やっとけばじゅうぶん

そういう要望なら、市販のやり直し本や中学生向けの参考書をやる方がいいんじゃないかな？

どなたかFriend and jeevesの和訳が載ってるサイトか本を知りませんか？

内容が全くわかりません！
助けてください(>_<)

>>130
高校参考書の場所に行って、「世界一わかりやすい英文法の授業」を買って、読み物として読みな。

中学英語のかけらが残ってたら読める。

似てる不定詞と動名詞が、なんで存在してるとか、？？？？？だったことが解き明かされる。
文法をやる前に一読しとくと、もやもやから開放されるよ。

高校英文法のかけらまで残ってたら、文法の基礎はこれを精読してすますこともできる。

上智大学がヤバいことになってる。
看板学部看板学科で入学辞退が続出し、定員（募集人員割れ）の学科が続出
最難関の法-国関にいたっては53人の募集に合格者205人(補欠45人全員入学許可）
出したにもかかわらず入学手続き者が募集人員の6割にも満たないたった30人。
上智の代名詞ともいえる外国語（英語）、文学部（英文・新聞）、総合人間（心理）、法学部（国関）でまさかの定員割れ。

2010年度入試http://www.sophia.ac.jp/J/facexamfiles.nsf/vwFil …

　　　　　　　　　募集　 合格者　 入学者　　募集人員割れ
外国語-英語　８０人　１５５人　　７３人　　−　７人（　９％）　
文学部-英文　７０人　２２０人　　５１人　　−１９人（２７％）
文学部-新聞　４２人　１０８人　　３１人　　−１１人（２６％）
総合人-心理　３５人　　８１人　　２５人　　−１０人（２９％）
法学部-国関　５３人　２０５人　　３０人　　−２３人（４３％）
法学部-地環　４２人　１６５人　　３８人　　−　４人（１０％）

上智ダメだね

東進最新偏差値(合格可能性50%と予想するボーダーラインを基準
７１ 早稲田政経(政治、国際政経) 慶応法(法律、政治)

７０ 早稲田政経経済 慶応総政

６９ 慶応経済

６８ 早稲田法、社学、商 慶応商

６７ 上智国教、法律 中央法律

６６ 上智法(国関、地環)

６５ 上智経営 立命館 国際グロ

６４上智経済 関学国際 同志社法律 立命館国関 明治法律 青学国際政経 中央法(政治、国企)

６３ 明治政経 立教法、経営 青学経済

>>131-132-134
インターネットとはすばらしい。
本当に困っていました。
実際は英語を身につけたくて、とりあえず英検なのかな？と思っていたところ
先輩がたの違う角度からのお言葉。
私の今の英語力はこんなもんですが…

I wrote you to say thank you

感謝いたします。

構文って何？

>>138
ｵﾏｲも世界一わかりやすい英文法の授業を立ち読み汁

>>126
とりあえず1級と準1はもっと全然差があるぞ・・・
東大の英語より全然難しいし＞英検1級

ハイパー英語教室 楽しく！ わかりやすく！ スッキリ！ 中学英文法
ttp://www.kirihara.co.jp/detail/9784342000713.html

速単英語　中学版
ttp://www.zkai.co.jp/books/search/book_detail.asp?ID=1968

今後、ここでドキュンを馬鹿にして書きこんでいいのは
英検準１級以上　TOEIC730点以上　大学偏差値60以上（代ゼミ基準）
のうち、2つ以上を満たした人だけとします。

●代ゼミ2010年度学部別偏差値・最新版（主要募集方式）● 　
http://www.yozemi.ac.jp/rank/gakubu/index.html
　
�@慶應義塾 66.43 (文65 法68 経済67 商学67 総政67 環情65 理工66)
�A早稲田大 64.27 (文65 法67 政経67 商学65 社学64 教育63 文構65 国教66 人科61 スポ60 理工64)
�B上智大学 63.67 (文63 法66 経済64 外語65 総人63 理工61)
�C同志社大 61.50 (文63 法65 経済62 商学62 社会60 政策61 文情61 スポ59 生命61 理工61)
�D立教大学 60.86 (文61 法63 経済61 経営62 社会62 観光59 理学58)
�E立命館大 60.20 (文61 法63 経済60 経営60 産社60 政策60 国関64 映像59 情報57 理工58)
�F中央大学 60.17 (文60 法65 経済60 商学60 総政60 理工56)
�G明治大学 60.11 (文61 法62 政経62 商学60 経営60 情ｺﾐ61 国日60 農57 理工58)
�H学習院大 59.25 (文61 法61 経済60 理学55)
�I青山学院 59.00 (文60 法58 経済58 経営59 国政61 教育61 総文61 社情58 理工55)

単語の一日ノルマ30から50に増やしたけど案外おぼえられるもんだね
もうすぐシス単終わりそうだわ

今後、ここでドキュンにｱﾄﾞﾊﾞｲｽしていい資格者は、
英検準１級以上、TOEIC730点以上、大学偏差値60以上（代ゼミ基準）
のうち、2つ以上を満たした人だけです。

俺は全部の条件満たしてるわ

>>144
バカのくせにバカにアドバイスするなってことだな

144を満たす奴はけっこういるだろう。英語板なんだから。ただ、そういう奴の多くは
対人能力が無くて無職の奴とか、発達障害で職場でも相手にされずに英語だけが取りえ
の奴が多いだろう。だからこそここに書き込んでいるわけで。

>>147
ひでえいいぐさだな２行目。2chの鏡だ。

いやいや、
ＡＡスレたてた粘着○キが誰からも嫌われる痛い奴
英語はおろか英語学習はおろか自律すらままならない廃人
各スレに現れる怨霊はコ・イ・ツ

今日勉強したのは
苦悶英文法
いろいろな疑問文
when do you study ?
istudyatnight
まだ余裕(^-^)
TOEIC800までがんばるんば

>>149
やけに被害妄想になってるじゃないかｗ

ばかじゃん

144を満たす奴はけっこういるだろう。英語板なんだから。ただ、そういう奴の多くは
対人能力が無くて無職の奴とか、発達障害で職場でも相手にされずに英語だけが取りえ
の奴が多いだろう。だからこそここに書き込んでいるわけで。

今後、ここでドキュンにｱﾄﾞﾊﾞｲｽしていい資格者は、
英検準１級以上、TOEIC730点以上、大学偏差値60以上（代ゼミ基準）
のうち、2つ以上を満たしたことを証明した人だけです。

それと無条件でこのスレの>>1な。

香川で製麺やってる人もOK

ディスらないようにね。何の特にもならないから。ｗｗ

いやアドバイスとかいらねーから
もう高いレベルの奴はこのスレから出てってくれや
荒れてうざいだけだわ
数年ぶりぐらいに英語の勉強再開して久々にこのスレに来るようになったけど
前はもっと平和でのほほんとしたスレだったのに殺伐としててつまらんわ

職業訓練校に英語の授業があったから、仕方なく勉強したが、
英語なんてさっぱりわからん。こんなナメック語よく理解できるもんだ。
だいたい、語順が違うんだから日本人には難易度が高すぎ。
返り読みなんかするなと本に書いてあったが、それってかなり難しくね？
普通に返り読みしてもわからんのに。これがこれを修飾するのなんの
かんの。どうでもいいんじゃね？ちなみに俺、英検4級を4回ぐらい落ちてる。
もう親が金の無駄だから受けるなっていうから受けなかった。ｗｗｗ

英検５級を受けて自信をつけなよ

親に甘やかされて育てられた・高校卒業までバイト経験なし・発達障害・アスペ・
攻撃的人格・友人少ない・人間的に幼稚・視野狭窄・考えに柔軟性無し

英語板のｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰにはこんなﾒﾝﾊﾞｰを揃えています。
ひと山１５０円でいかがですか？

>>161
俺、それに全部当てはまる。
違うといえば、英語ができないということだけ。

そりゃ全部関連性の高いものばっかり集めてるんだから、
一つ当てはまれば、大抵ほとんど当てはまる

>>159
I love you.
この意味がわかるなら英語の本は読めるようになるよ
慣れだから

慣れる為には単調で地味な勉強を長年継続して行う必要があるがな

一生不慣れだからやめちまえ

谷口がまたわら人形を相手に何か書いている。
一つの両極の端の意見を批判するのなら
（原発を批判するなら電気を使うな）
もう一方の端の意見についても何か言う事が無いのかね。
（原発使うな火力も推力も使うな自然エネルギーだけ使え）
極端な意見ってのはたいてい反対の極端な意見の対抗としてある物。
サドとかマゾとか考える方がどうかしてる(笑)

dqnの本質を分からずに書き込んでるやつ大杉。
慣れだの根気だの言ってるうちは脱出は無理だろうね。
dqnがコンプ持ってる上に、やることに身が入らないなんて、ますます負のスパイラルに陥るだけだし、続けたら
無能化・無気力化するだけだよ。当たり前だろ、、、矛盾しているのだから。本心を偽って、もう自己催眠かよ。

って言うかさぁ、そんなに簡単にしゃべれるなら、
周りにベラベラのやつがたくさんいるわ。ｗｗｗ

知ってる

「ドキュンが失敗した英語学習チラシの裏」
にした方が役立ちそうだな・・

成功がテーマだから目標を見失った人のひがみ
とか初めからドキュンじゃない人がアドバイスや
馬鹿にしに来たりして幅きかせてる状態だしな

主役であるべきtoeic300-500あたりの頑張ってる人の
書き込みが少ない以上今のスレタイじゃ立ち行かないわな

じゃスレたて頼むわ

168は国語から勉強した方がいいな

168は発達障害だろ
文がおかしい

おかしい奴は世の中たくさんいる
本人はまともだと思っているんだから
ヌルーで

ディすらなくていいから、スレの主旨にある書き込みよろしく。
行の無駄だから。

スーパードキュンからスタート時点だとして
TOEIC600点までどれくらいの期間がかかる？
無論死ぬまでか…

>>176
英検4級も受からない奴が生意気なこといってんじゃねえよ
ディするの元の語の綴りすら知らんだろ低能ｗ

5文型
SV SVO SVCとか、勉強したほうがいい？

した方がいい

文法みたいな他人が確立した効率の良い方法は無視して、
単語の羅列から自分で法則を見つけ出そうとするほうが、
ドキュンらしくて良い

>>181
お前バカ？

ドキュンなら一日４時間睡眠でぶっ続けで勉強しろ！できるだろ！

できねーよ？

寝てる時間に勉強できたらいいなあ

テス

僕は中卒無職です
昼間も暇なので２ちゃん三枚ですｗ
みなさんの税金で職業訓練校に行ってます

英検4級4回も落ちるなんて本間門の馬鹿だよ。
まあdqnの師匠つーか、、、そういう奴はまず幼稚園レベルから始めた方がいいよ。

>>178
ここは４級も受からない人のためのスレなんだけど
あんたずっと居ついてるよね？何がしたいの？

4級受からないけど頑張るのがこのスレだろ

大前健一が一週間14時間を5年もやれば
誰でも一人前に成れるって言ってたよ

それができる人間はどんな分野であろうと一流になれると思う
DQNは無理せず簡単なのをまず一冊終わらせることから始めることが大事
などと言いつつどれもこれも三日坊主で本ばかりが増えていく
もう俺はだめかもしれんね

>>192
英語むいてなかったんだよ。もう潮時だよ。
自尊心が強いのかどうか知らんが負けるが勝ちだよ。ズルズルはよそうよ。

雑談はいいから、もう少しタメになる情報書き込めよボケ

ベッキー・クルーエルのDVD持ってる人いる？
いたら、感想聞かせてほしいな〜

可愛かった。

>177
もう楽にな〜れ、な〜れ

おいおい、ドキュンにもできるって書いてあったから来たんだが？ｗｗｗ
該当者なのに、なんで言われなきゃならんの？ｗｗｗ

とりあえず勉強する気があるやつはこんな糞スレにいちゃダメよ
ここは勉強法を語り合うスレじゃなくて
英語ができない人間をDQNと馬鹿にしたり
センター英語や大学入試、英語資格試験の序列を決めるだけのスレだから。

まあ英語勉強する気がある奴はこんな馬鹿馬鹿しいスレタイのスレなんてみないだろうけど。

こんなスレあったんだな･･･
『Mr. Evineの中学英文法を修了するドリル』買ったんだけど、
10年ぶりに勉強し直す者としては公文の方が良かったのかな

公文よりドリルのほうがやりやすかったよ
公文は20p進まなかったけど、ドリルは半分以上続いた
でもやめた

俺は公文の中身を見ただけで、買わなかった。
わけわからなくて。ｗｗｗ

>>200
それ、オレも買ったんだけど、説明の仕方がわかりにくくない？
よく読めばわかるけど、一発で理解しにくい。

エビンドリルは５文型から始まるからいいんだよ。大概のものは5文型
の説明は真ん中でほとんど簡単な説明だけだからね。
最初から5文型は意識した方がいいと思う。

てか、さっき本屋行って来たら、ベッキー置いてなかった。。orz
この前まであったのに。。。

公文をとりあえず一周してから考えよう
なんにしても一冊終わらせる

公文なんか意味無いよｗ

涼みやハルヒの憂鬱で英単語買った
まだ３日目なんだけど、もう２００語は覚えた
漫画と一緒だからスゲー覚えやすい
東大は無理でも、英語一科目だけの慶応sfcなら受かるかもしれない

立ち読みしたけど、あれ悪くないね
てか解説上手い

解説上手いがキャラがおざなり
どちらかというとファングッズじゃなく参考書寄りの本
ちなみに単語は受験用のものだからDQNには不向き

>>208　俺も買おうかと悩んでたが…買おう。

涼宮は大学受験用だろ　中学英語もろくにできない奴には役立たない
　上巻と下巻があるし高いし　

慶応SFCは英語さえそこそこできれば誰でも受かるよ
中卒のモームス紺野がここの総合学部受かったくらいだから。

単純に紺野が頭いいだけだろ
話題だけでアナウンサーにはなれんよ

慶応SFCは今は明治政経より低いよ
頭よくなくても受かる

お前らさぁ、誰が受かったとかなんとかはいいから、さっさと英語
学習法を言えよ。じゃなきゃくるな。迷惑だから。要するに、俺みたいな
DQNを上から目線でバカにしたいだけだろ？ｗｗｗｗ
正直に言えよ。ｗｗｗｗ　

>>216
そうだな。おまえみたいな英検４級も受からない無職を
バカにしたいだけだよ

>>217　じゃ、来るなよ。スレ違いじゃないか。ｗｗｗｗ
人をバカにして快感を味わうなんて最低の人間だな。ｗｗｗ

とりあえず中学英語の総まとめ的な問題集買ってきて解いてる。
ほぼ全問正解で天才気分に浸れる。
本当はもうおっさんなんだけどな。。。

問題解くより簡単な英文を沢山読んだ方がいい

英語の児童書とか読んでみるか
最終的にはSF小説を原書で読みたい

真面目にアドバイスするけど
児童書とかは内容がつまらんでしょ
「簡単な単語」で「内容は大人向け」ってのがいいよ

そういうシリーズが色々とある
http://www.seg.co.jp/sss/learning/grlist/index.html

書店の洋書コーナーで実物を立ち読みしてから、安いAmazonで購入するのが吉

テンプレの中学英語ひとつひとつわかりやすくを2回やり終わり、
このドリルはほんとにわかりやすくて、でもまだ高校レベルは微妙なので
テンプレにあった『Mr. Evineの中学英文法を修了するﾄﾞﾘﾙ』を今やってるが…難しいです。
まずしょっぱなから5文型出てきて、しかもMとかも出てくるし訳わかんね。
ただ、このドリルは役に立つとは馬鹿ながら感じます。
あと気になったのは同じアルクからキクタン、ユメタンとか
音楽に乗せて単語聞くやつあるけどどうなの？
それより犬の表紙のターゲットのがいいかな？
通勤の時に少しでも覚えたいんです。

社会人以上なら、中学レベルをゆっくりやるのが一番だよな
高度な単語出てこないから文法に専念できるし

>>222
Cambridge English ReadersはKindle版が出てて
偽のアメリカ住所で登録して買うと日本で本買う値段の半額〜2/3くらいで買える
Kindle本体なくても、PC/iPhone/Androidでも読めるし便利
LV1から読み始めて今LV6。もう40冊くらい読んだ

将来洋楽を聴いて歌詞が分かるくらいになりたいんですけど
CNN English　イングリッシュジャーナル　どっちの本がお勧めですか？

>>223
オレも『Mr. Evineの中学英文法を修了するﾄﾞﾘﾙ』やってるんだが。。
もう読むのめんどくさい。。
でもオレも役に立つんじゃないかって思ったりするｗ

Ｍって修飾語でしたっけ。
形容詞と副詞。

てか、副詞ってなんじゃらほいって感じ。。

今は帰国してる人が多そうだけど日本にいる
英語できる人（例えばフィリピン人）とかにスカイプで月5000円くらい払うから
毎日1時間〜2時間くらい英会話のコーチしてくれない？みたいなことは出来ないですかね？
オンライン英会話じゃどこも5000円で25分くらいが限度でしょ。

フィリピンパブ行って誘ってみるとかしか思いつかないんですけど、そういう掲示板みたいなもので募集できないかな？

まぁ自分の場合、英語がある程度話せればネイティブじゃなくても日本人でもいいんですけど。

日本の漫画が好きなコミュニティサイトの掲示板で
日本人ですが誰かスカイプ友達になってくださいとでも書いておけば結構上手くいくって聞いたよ

こっちも日本語教えてあげないとダメだろうな

>>222
絵本はとっても面白いよ。
英語の勉強以上のものがある。精神にとてもよろしい。

>>229
どこの日本人がお前なんかに貴重な時間を費やすんだｗｗｗ

毎日1時間〜2時間　月謝5千円。あほかｗｗｗ

>>226
歌詞が聞き取れるまで洋楽聞けばいいのに
おかしな人だな

>>233
歌詞を聴いて意味が分かるようになりたい
ってことです。
日本語もうまくできなくてすませんねｗｗｗ

だからぁ、俺らは普通のことやってもできないのよ。ｗｗｗｗ
だからこのスレに来てるんじゃないか。ｗｗｗ

ん？こっちも日本語使えてないのか？

歌詞ってのは色んな文学的要素が詰まってて確かに理解しにくいけど
知りたいことが目の前にあるのに、何で遠回りするのさ
好きな曲があったら単語調べて、自分なりに理解して一緒に歌いまくればいいじゃん

>>228
２５分×２コマで7〜8千円くらいならオンライン英会話であるよ

つか、そんな値段で済むのは講師陣がフィリピンに住んでいるからであって
日本にいる外国人には少なすぎる金額だし失礼だよ
それに、英語を教える訓練をしたことがなければコーチなんて無理
君、日本人が外国人にどうやって日本語を教えてるか知らないっしょ？

>>229
ありがとう。
とりあえずスカイプ友達募集掲示板に色々投稿しといた。
海外サイトにもこれから当たってみようと思う。

こりゃ便利
http://jyouhou-bank.com/mobalingual/index_pc.html

>>234 236より愛を込めて

ごめんごめん　寝ぼけてたかも
活用しやすいのはCNN
（ちなみにBBCの方が文章が簡潔らしい）
聞いてて愉しいのはEJ

ﾅﾁｭﾗﾙｽﾋﾟｰﾄﾞは結構な基礎力が必要だよ
多少は聞き取れないとどっちも苦痛
そんなときはやっぱし洋楽メインで楽しんでくれ

向こうの重複スレがまだあるとは驚いた。

向こうのスレで電子辞書の話題がでてたけど、今の電子辞書ってすげー進化してるんだな
英語や国語以外に重要な教科全部入ってるとか･･･
今の子供は勉強し易くて羨ましいね
今の大人であるところの自分だって勉強しやすい事には変わりないけどさ

テンプレの大岩の英文法が高校レベルだっけ？
大岩と『Mr. Evineの中学英文法を修了するﾄﾞﾘﾙ』はどっちが難しいのかね

大岩って仮定法のってるって書いてあったきがした
から高校の範囲なんじゃね
俺は苦悶英文法終わったら大岩やろうかとおもっとったがいきなりフォレストいくか

大岩アマゾンで見たら評価いいね
フォレストは辞書かわりにして給料入ったら大岩買うかな

大岩は高校初級レベルだけど、中学分野の漏れもある。
中学分野の漏れはくもんとかで埋めるのが吉。
大岩は薄くて挫折しない、細かいトコは棄ててサッと文法全体を概観できるのが吉

文法は例文をカード化して暗記するなり、瞬間英作文を繰り返すなり、
問題集を解きまくるなりして脳に定着させないとすぐに記憶から蒸発するよ

中学範囲の復習は熟語集使っとけばいいよ
大抵構文もセットになってるから、一気に復習できる

中学の分野はくもんより楽しく!わかりやすく!スッキリ!中学英文法
の方がいいな
CDつきでくもんより見やすくて解説も適度に詳しい

前に、伊藤和夫のビジュアル英文解釈に手を出した。
あれは止めとけ。難しすぎるわ。上下巻買って失敗した。
3Pで読むのを止めた。俺には無理。ｗｗｗｗ

楽しく!わかりやすく!スッキリ!中学英文法はいいな
名前がアレだけど、ようやくまともなもん作ったなって印象

「基本にカエル」英文法入門シリーズ1-3

これなんかいいんじゃないの？
3冊でちょっと費用かかるけど

またまたカエル様のご登場ですｗ

99パターンでわかる中学英語文型の総整理をCDを使って丸暗記した。
この一冊だけはと思って何十周も繰り返したら、くもんの英文法や、
短文で覚える英単語1700などスラスラと読めた。
やっぱ英語はパターンプラクティスが重要だなと思った。

そのシリーズは表紙の少女に萌えるなｗ

中学ターゲット1800(高校受験レベル)
↓
システム英単語(大学受験レベル)


こうきたら次に進むべき単語集は何がベストですかね？

カエルは買うだけ損だよ。まず著者の英語教えてるサイトURLあるから
見たら閉鎖してるし代わりに著者のブログ検索したら出てくるけど金儲けしか考えてないってわかるよ。
ネットで稼ぐ方法の本とか出してるくらいだから。
本の内容も糞過ぎて話にならない。あんなの幼稚園児でも身につかない。

>>249
英文解釈教室と読解教室を半泣きで読んだわ
読んあとは読解力かなりあがったけど

マジ不定詞難しい。
to〜の使い方がたくさんあって覚えるの大変。。。

toの全部の意味なんてわからなくても文の意味はわかるからok
"〜するために"ぐらいだけ知っておけばいい。
例えば
He promised to write .

He promised writeでも実際意味わかるだろ。文法的には間違ってるけど。

そもそもpromised to writeの意味がわかんねえよw
なにをwriteするってpromiseしたんだよ

>>260
生まれてからずっと口述しかしてこなかったんだろ

>>260
書くことを約束した。

writeしかないんだから
ただ単に"書く"

>>262
write は手紙を書くという意味があるだろ

>>243
大岩やって青エビやった俺が来ましたよ。
大岩の方が難しいですけど、大岩は文法書、エビは文法書＋問題集。

くもんの英文法やらないで大岩からでもいけるかな？

>>265
誰？何者？
今どんだけ英語できるの？使い方さえ間違えなければフォレストからだっていいと思う。

99ﾊﾟﾀｰﾝでわかる中学英語文型って学研だよね？
ひとつひとつわかりやすくが馬鹿レベルでもわかりやすかったから
長文が読めるようになるCD買って、凄い良かったからそれも買おうか迷ってたんだ。
キクタン買ったけど、あれの変な音楽が気になって、しかも男女特にばあちゃん声が嫌すぎてダメだった。
長文が読めるようになるCDみたいなキレイな声の人が希望。
学研はちょっと受験には少し足りない気がするが、低レベルで英語嫌いでもなぜか入りやすいね

>>256

あなたの言ってること、全てに同意ｗ

フォレスト五週全部わかるようになったが、実際どれくらいのレベルまであがったのかわからん

フォレストより上の文法ってもう未知の世界だろ…
なんかオススメある？
フォレストより上の文法書

>>259
それくらいの分だとなんとかわかるんですが、
たとえば…

日本文に合うように,( )内の語句を正しく並べかえなさい。

彼はそのコンピュータを使うための方法を教えてくれました。
(me,the computer,to,the way,he,taught,use)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ならびかえてたんだけど、to useの入れる場所ミスってもた（汗
みんなこれ解けるの？

ロイヤル英文法
英文法解説

he taught me the way to use the computer

>>270
どんな風に間違えたの？

フォレスト完璧にしたらもう文法だけの勉強は不要じゃないかなあ
単語力鍛えつつ多読中心でいくのがいいと思うけどな

>>274
文法力あっても単語力無ければなんの意味もないからな。
例えていうならガソリンの入っていない車だ。

文法は公文→大岩→フォレストで終了でTOEIC対策オッケーとことか？

つかフォレスト600ページごつすぎ

そうか、まじでフォレストは全て覚えてるんだが確かに単語が全くわからんww

オールインワンでもやるかな

公文は出来る奴が中学英語をちょっと復習気分でさらっとやるにはいいかなと言う感じなだけ。
大岩は中学英語高校基礎をまとめたもの。
結局　フォレストに全部入ってる。フィレストが６００ページでも半分は中学英語と同じ。

ただ注意したいのはフォレストは中学高校と文法レベルをあまりわけてないから
いきなりわからないやつかまやったら難しい
600ページっても
すぐだよ

すぐじゃねえよバカ

He taught me to use the way the computer
って、自分は思ったんですよね。。。

いろんな問題をやってて、これだけ変わった形だったので
疑問に思いました。
さっき本屋行って、ロイヤル英文法見てきたんですが（英文法解析はなかった。。）
ちょっと自分にはhardな感じがしました（汗

He taught meのあとに続くものは
Akiko felt sad (to read) the storyや
I visited Okinawa (to see) my uncleのように
すぐに to 〜と来るものだと思ってました。

今もなかなか理解できないというか、次また一緒な問題出てきたら
解けるかな〜と心配です。

英語できるようになって青学か立教行きたい＠21歳

>>280
ほとんど中学英文法だよ。他の中学英文法物とフォレストと照らし合わせながら
勉強してもいいと思うぜ。どの道フォレスト使おうかなとかフォレスト持っているなら
、パラパラ見て読んでみるのがいいと思う。

ドキュンでフォレスト読める奴なんかいるのかよ

フォレストフォレストってうるせえなこの業者が
ここは偏差値45以下のドキュンの巣窟なんだよ

フォレストなんて本の厚さ字の小ささからして無理

俺は偏差値55の高校から偏差値46の大学を出てtoeic280な

ここはtoeic400未満・英検準2未満・高校偏差値45未満のいずれかを
満たす奴は80％、３つとも満たす奴は99％

英文法
http://blogs.yahoo.co.jp/llallxllall/5889487.html
解釈（短文・英文）＋読解法
http://blogs.yahoo.co.jp/llallxllall/5889513.html

いいもんあった

>>285
>>286
結局フォレストやるぐらいになり、理解できるぐらいにならないと。

へんな嘘ばっかこく奴が居るから英語ができないんだよ。

>>281
同じドキュンがアドバイスするのもなんですが、思ったことを書きます

He taught me to use the way
という文章は成り立つと思います（だから混乱するんですよね・・・）
しかしそれだと「彼は私にその方法を使う『ために』教えた」になると思います
それに use the way the computerは文法的に成り立たないんじゃないかな
「その方法を使う。。。そのコンピュータ」みたいな訳になってしまうかな？
特殊な場合を除いて、名詞（the way）＋名詞（the computer）が続くことはないです

個人的には、不定詞がどうのこうのよりも、不定詞を使った多くの文を読んだ方が
いいような気がします
そうすると分かるのですが、名詞＋to動詞は「〜するための・・・」なのです
the way to use は「使うための方法」なのです
something to eat は「食べるためのもの」なのです
book to read は「読むための本」なのです

「〜するための」は殆どの場合、名詞の直後から離れることはないです。直後です。ワンセットです
「彼はそのコンピュータを使うための方法を教えてくれました。」ならば、
「使うための方法」は必ずワンセットです
きっと日本語でも（語順は違うが）ワンセットのハズです
だからthe way to useはワンセットとなります（これが形容詞的用法と言われてます）

「〜的用法」など難しいことはひとまず忘れて、「〜するための・・・」を使った文をたくさん作ってみてください
名詞的用法や副詞的用法はとりあえず忘れて、「〜するための・・・」という文を、日記でもいいし
まだ見ぬ未来の外国人友達のためにでもいいし、簡単な文でいいんで、とりあえず作ってみてください
たくさんやっていると、to use the way the computerの語順が自分でもモヤモヤしてきますよ！

これでドキュンって言っちゃうんだもんなあ
２ちゃんがどういうとこかわかってないよなぁ
謙遜じゃなくて嫌味にしかなってないのになぁ
こういう人は消えてほしい

>>281
薬袋善郎
英語ベーシック教本（研究社出版）を読んでみるとすっきりするんじゃないか。

>>292
ああ、お前みたいにチンケなプライドだけは高いドキュンがゴミのようにいるのが２ちゃんねるｗｗ

さすがにこれでドキュンは嫌味だろ

太田クミ　江沢民

その自己評価と他者評価とのズレがこの過疎スレを加速させるっ！！

過疎スレと加速するがダジャレになってます

ダジャレになってないけど

>>287
偏差値50の高校から偏差値59の大学をでてTOEICスコア900の俺とは大違いだな

He taught me to use the way

use the way
"その方法を使う"になっちゃう

彼はその方法を使うようにと教えた、みたいな感じだな
way to use 使うための方法
覚えちゃえばいい。

消えろ

how to use なら誰でも知ってるのにね

>>270
文法ちゃんと勉強しろ

He taught me English.
He taught me guitar.

teach　代名詞　の後にはto不定詞の名詞的用法だけでなく普通の名詞も使うだろ
これでわかんなかったら英語辞めろ
もうこの話題終了な

四ヶ月でネイティブみたいに読み書きできますか？

できたら誰も苦労しない

もし四カ月でネイティブクラスに使いこなせるようになるとしたら
一日でどれくらいのレベルまで勉強できてるだろう

アメリカ国務省の外務研究所が、
外国語習得にどの程度の時間が必要かって研究をしてるんだが、
英語ネイティブが日本語を不自由しないレベルまで習得するには
2年弱、2400-2760時間の研修が必要だったってデータがある

この研修ってのは、元々頭のいいエリート官僚を相手に
研究所が1日6時間、週5のトレーニングを施した結果で、
さらに研修時間以外にも毎日2-3時間の自宅学習を伴うもの
実質的には4000時間程度の学習時間を要してる

アメリカ人が日本語を学ぶのと、
日本人が英語を学ぶのがまったく同じとは言わないけど、
少なくとも膨大な時間がかかるのは間違いない

英語は奥が深すぎるなぁ
憶える事柄が如何せんあり過ぎて困る
しかし少しずつでも継続して勉強してる事によって
英語に関して中1レベルで止まっていた俺の脳が
少しずつだが確実に理解し始めている
ネットで海外のゲームやった時とか
簡単な英語が理解出来たりすると嬉しくなる

以上、ドキュソのつぶやきでした

>>304
だから、今勉強中なんだろうが、意味不明はレスするやつはすっこんどれ

>>305
オマエはもうくんなｗ

小学校で英語やるようになるから
これから馬鹿は小学校レベルといわれるよ

英語以前の問題として
ペースメーカーのいない独学
質問できる相手がいれば即解決するような細かい
小さな疑問も重くのしかかってくる独学、はそう簡単にはいかない
っていう「独学の難しさ」ってのもあるな。

ルソーが自身、数学を独学で勉強しようとして芳しい結果が得られず
独学の難しさを『告白』のなかで告白している。


相当なモチベーションや気合・戦略があるか
才能に恵まれている、
その学習自体を楽しめている・熱中している、又は「明確な目標」の存在
などが、高い集中力を長い期間維持させている、、etc
どれか一つでもない場合 の独学は簡単にはいかないな。
（直ぐさま 難破、ｺーｽｱｳﾄ の憂き目に

これを「独学の落とし穴」と呼ぶことができるなら、
ルソーの時代から現在まで、
この落とし穴に嵌まる人を救うこれといった「一般的解決策」は
未だ出ておらず
誰も手につけたことのない未研究分野のまま。今尚、
「誰だってできる！」
「こうやれ！（何故かは説明しないが ｵﾚ様の経験論で。」
「気合い入れてやれ、自分で解決しろ！」

って荒い開拓時代のような雰囲気だね。未開状態のままの方が
鬼コーチ食いっぱぐれずｳﾊｳﾊ！(出版)、ﾄﾞｷｭﾝ・音痴を気分よくいびれる、
等等 いろいろと好都合な人も多いようで。、

キクタンってなんであんな変な声＆音楽で100部以上売れてんの

でさぁ、さっきの　He taught のやつなんだけど…あれ？
もう終わったの？　意味がさっぱりわからんがまぁいいや。

フォレストの音トレは使える？

>>315
ここは質問スレじゃないんだ
それくらい流石に英語無知でもわかるよね？^^;

わかったらあきらめて、勉強しなおしておいで^^;
Are you stupid?
Go away!
Don't never come here!

>>317　日本語で書いてくれないとわからん。ｗｗｗ

Never come here.
Don't ever come here.
の方が正解に近いかな。

いっしょだよ

>>318
もうここにくんなっとことだよ
この英語も読めないなら中学生以下だから、ここのスレじゃ君にはレベルが高すぎて合わないよ

316
私は使えないと放置。ある程度出来ないと無理な内容

>>317
Don't never come here!

え？

Took on oath, I'ma stick it out till the end

別にええやん
教えたって

英語が得意な人が多そうだから、これを訳して。

The student considered as the leader passed the entrance exam.

>>322
高校初級英文法マスターしてからやるかどうか考えるわ 今の俺にははやい

>>326
なんだこれ・・・。
consideredが受動態じゃないから、asは副詞節か？
やばいな、俺らの英語力って。

わからないやつが俺を叩くなよな。ｗｗｗｗ

>>326
リーダーとされてる生徒が入試試験に合格した

主語（主格）・・・The student considered as the leader
述語・・・passed
目的語（目的格）・・・the entrance exam

だと思う

>>328>>329
自演乙

つか>>329は>>317の日本語も英語も読めないのか？

英語やる前に日本語勉強しろよごみ

>>330　正解です。ｗｗｗ　
俺、日本語もよくわからんから。ｗｗｗ　サーセン。ｗｗｗｗ

>>332
英語が分かる偉い人、Don't never come here!の意味を教えて下さい。

二度とここに来るなってことかい？

>>334

口語もしらねーのかよ

>>336
知ってますよ。だから聞いてるんです

あのさぁ、誰かを叩くのは止めろよ。あくまで英語学習法のスレなんだから。
あんたらは英語ができるのはわかったから。なんで2ちゃんって叩くのかねぇ。

>>338

理由1 意味のないコテハン
理由2 >>338のスレ違いレス
理由3 >>338が話しを聞かない馬鹿

以上の理由で叩かれてるんだと思うよ

Don't never come here!とか書く奴が英語わかっているとは思えない。

つか今は固定たたきっつうより
dont neverって書いた奴をおちょくる流れだよな

英語って、最初はﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞとﾗｲﾃｨﾝｸﾞで文法や単語を覚えてから
ｽﾋﾟｰｷﾝｸﾞ、ﾘｽﾆﾝｸﾞとうつったほうがいいような気がするんだが、
どうなんだろ？

今一生懸命don't neverを本当に使っていいのか検索してるんだから
馬鹿にしないでください！！！

ALL IN ONE -restartで勉強するぞ！！！！

これがこのスレで偉そうにいっている奴のレベルなんだよｗ

317 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/04/27(水) 22:15:41.59
>>315
ここは質問スレじゃないんだ
それくらい流石に英語無知でもわかるよね？^^;

わかったらあきらめて、勉強しなおしておいで^^;
Are you stupid?
Go away!
Don't never come here!

>>317=>>321=>>332=>>336=>>339

勉強しなおしておいで^^;Don't never come here!

勉強のしようがねえぞｗ

317が中卒勲未満の件

Don't never come here!
なんてことは言わないよ。
口語でも言わない。

ええ、しかし３１７の回答を皆が心待ちにしているのです・・・しばらくお待ちください

>>334
結構いいぞ！
けど一から始めるにはちょいハードル高いな

とりあえず勉強法の話しにもどしてと

復讐もかねて最初にやる英単語は速読速単ベーシックでよいよな

cdつきがよいのとｷｸﾀﾝTOEIC600はレベルちょい高めだしduoセレクトはまだ文法が追い付いてないし
大学英検対策ものはやるきしねーし

どうすかね

すでにDQNじゃねくね。別スレ行けばいいと思う

>>331
どおりで訳せないわけだ。
過去分詞の見分け方とか良く分からん。

考えてみたら、considerもpassも他動詞だな。
だったら目的語が欠けてるほうが、過去分詞になるんだな。
こんな屑が、中学英文法をマスターしてみようと思う。

Don't never なんで否定語を二回も繰り返すの？
俺はバカだからわからん。ｗｗｗｗ

considerもpassは自動詞も他動詞もありますよ。ｗｗ

おはよう！

みんな仲良くしようよ。
お前ら全員本当は良い人だよね？

俺？俺は鬼畜、悪童。

Inkagamesさんとこの脱出ゲームは楽しみながら英語が学べていい

Inkagamesさんゲーム一覧
ttp://gansodora.cocolog-nifty.com/doraemon/2010/07/inkagames-7827.html

こういうのとか
ttp://www.inkagames.com/flash_games/bart_simpson_saw_game.html

>>317と>>356はとりあえずしつこい
どっち馬鹿すぎる

なんでだよお。俺はドキュンでもできるって書いてあったから
来たんだぞ？ｗｗｗ　批判する方がおかしいじゃないか？
バカじゃねぇの？ｗｗｗ　スレ通りじゃん。ｗｗｗｗ

『Mr. Evineの中学英文法を修了するﾄﾞﾘﾙ』不定詞でつまづいた。
なんかこの本中学生ドリルにしては難しすぎ。アルクだからか？

>>361
肉を切らせて骨を断つ戦法ですか？

>>364　誰と戦ってるんだ？ｗｗｗ
いいから英語の話しようぜ。ｗｗｗ

>>363　不定詞かぁ。なんであれって用法がいくつもあるんだ？
ネイティブはどうやって判断してるんだろう。

>>362

スレタイはドキュンにもお勧めできる英語学習方

ちゃんと読める？
質問スレじゃないんだよ^^
はい論破^^^^

言い返せないよね？www
すぐ論点外れる馬鹿だもんなwwwwww
一生不定詞やってろごみwwww
んじゃw
もうお前みたいなごみに安価つけんわwwwww
ごみ^^^^^^

Don't neverくんが発狂したが

>>363
てかアレって最初から難しい単語使ってるよね。。。
オレも買ったんだけど、なんか言い回しもメンドくさいんで
やめちゃったｗ
もっと簡単に説明してあるやつを今探し中です♪

>>367　つかさぁ、お前も学習法語らないで、煽ってばかりじゃん。ｗｗｗｗ
五十歩百歩だろうがっ！！　ｗｗｗ　お前が言うなよ。ｗｗｗ

基本にカエル英語の本だけは止めとけ。
三冊買ったがまったくわからん。ｗｗｗ
値段ばかり高すぎ。微妙にわからないポイントずれてるんだよなぁ。
それから、伊藤和夫と薬袋 善郎もやめとけ。さっぱりわからん。
それと、公文もだめだなありゃ。

>>369
こういうのって自分が理解力や根気のないアホですって言って回ってるもんだろ
10年前なら当たり外れが激しくて、解説なんてまるで載ってないみたいな本も多かったが、
最近の受験範囲内の参考書なんてどれもこれも詳しい解説付きだろ
合う合わない以前にこれだけ解説付いてて簡単に合わせられないとか、
ほんと頭ん中はどうなってるんだ？
てかもうアホとかじゃなくて本当に精神的な問題だと思うわ
トコトンもひとつひとつもくもんもevineもどれもよくできてるし、どれでもできるようになるよ

>>371
伊藤和夫と薬袋善郎とか、
自分のレベルから外れた参考書をやってわからないのは当たり前な
カエルでわからんとか英語以前の問題だから、もう英語といわず勉強を諦めろ

>>372　そりゃ、人それぞれだからさ。他人をバカにするもんじゃないよ。
個人によってレベルも能力も違うんだから。

>>374
それで自分がアホだと気づくんなら救いはあるが、
原因を参考書に持ってくんだろ
もうどうしようもないじゃん

>>373　確かに伊藤と薬袋はレベルの違いを感じたわ。ｗｗｗ
こんなの絶対に無理。ｗｗｗだって、アマゾンで結構評価が高かったからさぁ。
書店で立ち読みしないとだめだな。近所にあんまりいいの売ってないんだよな。

>>375　いやだって、アホなのは仕方ないじゃん。ｗｗｗ
だから、よりいい参考書を求めてるだけだよ。諦めるかどうかは他人の勝手だ。

カエルでわからんとかどうしようもないぞ
あれより下って、小学校低学年の国語と算数で、
もっと地盤となる読解能力や規則性の習得とか必要になってくるぞ
ちなみにカエルは内容どうこうよりコストパフォーマンスが悪いからおすすめしない

あとね、VSOPって参考書を買ったんだけど、これがまた
さっぱりわからん。「従来の五文型では理解できない。
これからはVSOP理論だ」って言うから買ったけど五文型の方が
まだ簡単だわ。ｗｗｗｗ　めちゃくちゃ難しいぞ。ｗｗｗｗ

英語無知男は国語力みたいなものは持ってるからなあ
ネタに走ってるけど空気読めてるし
ただ単に根気がなくて続かないだけだろ

ここで空気読めるぐらいの国語力があれば、
大抵の物事は理解できるだけの頭あるだろうしな

カエルは最悪だと思うぞ。
カエルやるなら、中学の教科書と教科書ガイドやったほうが絶対良い。

何より著者がうさんくさいｗｗｗ

根気がない→精神科で診てもらったほうがいい

>>379
なんかうぜー固定が来たと思ったけど結構素直でイイヤツなのなお前
WWWWがなけりゃまともな固定だと思う

>>367
＞言い返せないよね？www
＞すぐ論点外れる馬鹿だもんなwwwwww


なんというブーメラン

検索が終わったなら是非don't neverについて解説して下さい。

なんか人の書きこみにすごい反応してくるやつがいるなｗ

まあ、とりあえず。あの『Mr. Evineの中学英文法を修了するドリル』
これだけは、ダメ。

どれも一緒って言ってるやつは、これを読んだことないやつ。

>>380>>384酷い自演をみた

>>387
こういう皮肉めいた返し方できるやつも頭悪くないと思うんだけどなあ
たぶん年の功ってだけだろうがそれもまた実力の内だし

信じなくてもいいけど、、、
日本語の番組の録画再生をいつも早送りで見てたら、英語が遅く感じるようになったぞ！
やってみれ！

まぁ毎日勉強するってのが1番だわな

>>387
なんで論点外れるんだ？　具体性がなにもないんだけどｗ　意にそぐわなかっただけなのか？　
>>372と脳内ルールかわらんねｗ　ＤＱＮたすＤＱＮはやっぱりＤＱＮ

>>392
なにが論点ずれてるだ、コノハゲ。
革命的制裁うけろ。
オマエのアタマドリルで頭あいてるんじゃないのか？
このドリルバカ。

最近のことまとめてみた


自分はTOEIC250です
英文法を全く知りませんでした
で、Amazonやこの板の情報で下記のものを購入しました

DUO3.0(CD付き)
システム英単語(CD付き)
話すための瞬間英作文
ネクストステージ
英文法解説
世界一わかりやすい英文法授業
オールインワンリスタート
オールインワン
フォレスト
フォレスト解いてトレーニング
学研ニューコース中学英文法1〜3

四月一日から始め毎日6時間は勉強して
学研ニューコース中学英文法、フォレスト二週、オールインワンリスタート、世界一わかりやすい英文法授業、を終わらせました

まずわかったことは
学研ニューコース中学英文法をしっかりやらないと、フォレストやオールインワンなど全くわかりません
とにかく私は関係代名詞さえほぼ始めての体験でしたがこれで結構力はついたと思います
この本などについて質問があったらなんでも聞いてください
皆さん一緒に頑張りましょう！

>>392
>>393
あなたたちめんどくさいわね。
連休なんだから外に遊びに行けば？

なんなら私が臭いチンポ舐めてあげようか？

助動詞でつまずいて一気にやる気なくなった・・・

>>396
助動詞のどういう部分がつまづいた？
できるだけヘルプするよ

>>397
可能性・推量の意味で使うcouldとmay、mightの違いのところ

>>394
世界一わかりやすい英文法授業
オールインワンリスタート
フォレスト

これは持ってる。だけど、ほぼ見てない。わからなかったから。ｗｗ
リスタートなんて頭痛くなってくるわ。ごちゃごちゃしてて。

なあ、オマエら教えてくれよ。

Tom wasn't able to get up at five this morning
なんだけど、

Tom 見て、this morningみて、今朝ってなって
at five 見て、5時にってなって
wasn't able to get up見て、起きれなかったって見る順番は間違ってる？

トムは今朝５時に起きれなかった。
上の英文を目で追うやり方は間違ってる？

>>400
間違ってる
英語だけで追えばいいじゃん。

>>400
慣れないうちは順番なんて気にしなくていい。
癖にならない程度に読みやすい読み方をしてればいい。

英文に慣れてきたら読み下しが自然にできるようになるから。
俺がそうだった。

あら、みなさん。
親切にありがとうございます。

がんばりますわ。

>>398

mayとmightの違いは
mightは話し言葉
mayは書き言葉って覚えればいいよ

問題はcouldだな
多分英語かなりできる人でも
あやふやな人多いと思う
TOIEC250の俺が言うのもなんだがww

すまん、俺じゃ力強い不足だった…

自然にできるようになるのはセンスのある人だけ。
前から読む訓練をしなければ返り読みは直らないよ。

「○○すれば自然にできるようになる」って英語板で最も信用しちゃいけない言葉だよなｗ

いや、俺はマジでひどかったぞ。
一文一文、文節で丁寧に区切って和訳しないと英文が全く読めない状態だったから。
極端な話　I like himとかも、和訳しないと読めないくらいだった。
大学のときだが、周りは読み下しで訳さず英文読んでた。俺だけひどい落ちこぼれだったよ。
まあ英語偏差値は６０半ばあったけど、確実に英語はできない部類だった。

だから俺はこのまま一生英語を英語のまま読んだり、ましてや書いてある流れで読むことなんてできないんだろうな、と思ってたけど
英文を読めば読むほど大体文章の流れがつかめるようになって、めちゃくちゃ難しくない英文なら訳さなくても、読み下しで読めるようになった

長々と書いて気づいたが、読み下しで読む努力はしたほうがいいか。
最終的にそこ目指すんだからな。まあ俺は意識して読み下そうとして英文読んでなくて自然とできるようになったから、
やんなくてもいいんじゃねえのかとは思うが、個人差もあるし、一概にこうするべき、って言えないわ。
まあ確実なのは勉強すればできるようになるってことだな。
どんなに頭の悪いネイティブでも英語くらいしゃべれるし読めるんだからなとかなるだろ。

全然酷くないじゃん
何言ってんのこの人？

大体こんなもんだよ
できるやつがもっとできるやつと比べて自虐する
できないやつのことなんてわからない
作家なのに馬鹿の心理を書けないやつとか山ほどいるだろ

自虐じゃない。マジで。とにかく勉強したのが英語だけしかないから。
でも手応えがない。だから得意科目と言えるほどじゃない。
ただたんに詰め込んでる量が多いだけだからなんとかなるってレベル。
真面目な話俺は高二までshe her hersとか人称の変化しらんかった。
ThisとThatの違いも曖昧だったぜ。でも勉強したからできるようになった。
ただ中学でならうはずだった筆記体を真面目に学んでいないので未だに書けないし読めないぜ。

日本語と英語って、ほんと別もんだなあ
発音も文の構成も

それで偏差値60半ばとかどんなんだよ
とかいったら、また自分の実力下げてくるんだろうな

こういうやつってどこにでもいるなｗ
相手を応援してるつもりでどんどん落ち込ませてるやつｗｗｗ
応援してる本人だけがすげえ満足してるのｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

節子、それ自虐やない、自慢や！

>>412
勉強したからな。ほぼ英語だけを真面目に勉強した。
出発点は散々だったし、まあ俺みたいなズタボロでもやればできるようになるんだから
お前らもやれよってこと。そんだけ。俺は自分が高二の時にとんでもなく馬鹿で英文もまともに読めないんだって自覚してから
真面目に英語をやり始めたよ。お前らも自分が馬鹿だって自覚したんなら人一倍勉強しろよ。

ちょっとブレすぎだろ

俺の上司こんなんだ

150構文とかあってひとつだけきっちりやればひとまずひとつはわかるっぽい。当然だが。
それを150きっちりやればいいってことになるが、これがなかなか難しい

>>415
おまえは来るな。ズタボロでやれ

構文本のオススメ教えろ

>>419
くるなってなんだよ。
自分よりできる奴がいないと話にならんだろ。
自分の立ち位置を正確に見極めて自分より出来る人を利用する。
俺がしてきたことだぜ。まあ俺からアドバイスいらないってんならお前にはアドバイスしないけどさ。

>>420
・中学から〜高一まで
英熟語暗記法
・高一以降〜英検2級まで
英語構文 基本300選
・英検2級以降〜準1級まで
英作文 基本300選

今フォレストって文法書で勉強してるんだがこれって良書？

一番といって良い

>>421
どうやって偏差値があがったのかわからんだろ。
偏差値60半ばの英語が不得意者にしかみえないんだがな。
そこを明らかにしてもらわないとホント思うよ。

＞真面目な話俺は高二までshe her hersとか人称の変化しらんかった。
って、勉強してなかったからできなかったっていうより池沼レベルだよね。
そこから偏差値60半ばまでどうやってあげたのか、そこを具体的に教えてよー。
勉強すればできるようになる、とか何のアドバイスにもなってないからｗ

>>426　安河内の「英語なんて言葉なんだ。やれば誰にもできる！！」
ってやつと同レベル。ｗｗｗ　

>>407の言いたいことの要約
１．DQNでした
２．一生懸命勉強しました
３．偏差値60半ばになりました、でもまだDQNです
４．一生懸命勉強しました
５．自然に読み下しができるようになりました

長文垂れ流してる割には全然中身のないレスだな
こっちが知りたいのは２．と４．の中身なわけで、
一生懸命勉強しなきゃならないのは誰でも知ってるつーの
これのどこがアドバイス？どうやって利用しろっての？

>>398
助動詞は仮定法と同じで「頭の中の話、意識」に対して使う

canの基本イメージは「潜在的可能性」
→�@動作「できる」と思っている　�A存在「ありうる」と思っている
→couldはcanの過去形だけど、助動詞の過去形は
　「可能性がより少ない」と思っている時に使う（仮定法の影響）

may,mightの基本イメージ「50%」
→�@〜だとしても不思議じゃない（かもしれない）50％ぐらいの確率
　�A〜しても嫌じゃない（してもよい）　仮にしたとしても許可する
→mightはmayの過去形なので、上記のcouldと同じく
　可能性がより少なく感じられる時にmightを使う

ありうるかも？と70％〜80％の確率で思っていたらcould,
どうかな〜、と腕組みしながら首ひねってるようだったら
may,might, 特に「よくわからないけど」と思うぐらいならmight

あくまでも大きく言えばの話だけど、こんな感じかな

どうしようもないくらいに好戦的だなお前らは。
それに人称変化をしらない人間に向かって池沼レベルって軽く言っちまえる常識の無さにも驚く。
２ちゃんだから許される、とか通用しねえから。そんな態度で人に物尋ねるってのがもうありえん。

そもそも俺が答えた質問は読み下しについてだろ。
んでそれに俺みたいな馬鹿でもできるようになったんだから、そりゃできるようになるって答えただけ。
俺がそれをできるようになったその過程は質問者に聞かれてないし、だったら答える必要もないわな。
それなのに何を外野がしゃしゃってきてんだって話。
何を質問してるのかも定かじゃないし、人に物尋ねるときの作法も知らないような煽ってくるだけのお前らに何を答える必要がある？
そんな奴等に知識を分け与えるのも馬鹿らしい。

あと>>330と>>384のレスをしたのは俺だが、英語無知男 ◆S8KfNPppNkのことは少し買いかぶりしすぎたな。
>>426みたいな馬鹿な発言に嬉々として返事するような頭の悪い奴だったか。
もうどこかで見かけてもお前には絶対アドバイスしない。

いや、誰も尋ねてないから

＞どうしようもないくらいに好戦的だなお前らは。

どうしようもないくらいバカなんだよ、ほっといてやれ。

結局はやるしかないんだよな
こうやれば出来るとかはっきりいって意味ない
結局は文法力と語彙力、これが全て
これも覚え方なんてのはない
繰り返し繰り返し
これに気づけないやつはいくらやっても意味ないだろう

偏差値60半ばとれる人間はそもそも馬鹿じゃない。だから嫌味に取られてる。
偏差値50もいかない人がゴロゴロいる中にやってきて、偏差値60半ばだけど馬鹿です、という人間がいたら
どういう反応が返ってくるのか、少しは考えたほうがいい。

>>430　お前はなぜ、かみつかれたかわかってないようだな。
そんな上から目線で言われたらむっとするだろう。
そのくらいの他人の気持ちがわからないとはな。ｗｗ
「お前らバカに英語マスターの俺が教えてやんよっ」て感じを受けるよ。

どうでもいいからはよやれや。
すぐ年取るぞ。

英語無知男

お前がうざいんだよ。いい加減気づけｗ
偏差値30台の超お馬鹿さん。

ムダに上から目線のくせに役に立つアドバイスではないから言われるのがわからないのかなーｗ

> それに人称変化をしらない人間に向かって池沼レベルって軽く言っちまえる常識の無さにも驚く。
え？池沼レベルじゃんｗ
高2ででしょ？ｗ
偏差値がどうこうというレベルじゃないもんｗ

>>430
＞俺がそれをできるようになったその過程は質問者に聞かれてないし、だったら答える必要もないわな。

どんな英語力やキャリアであっても、プロセスありきなのはこのスレの必要条件ですよ。。

>>424
サンクス
妹の部屋から適当に参考書を持ってきたんだけど、これで勉強してみます

教えて下さい。本の一文ですが I told him someone there wanted to meet him. の、wantedは分詞なんですか？そこに彼に会いたがってる人がいるって（彼に）教えてあげたんだ。みたいな意味は分かるんですが、品詞が わかりません。

>>300
普通は高校偏差値マイナス10が大学偏差値
つまりここにいる高校偏差値45未満のドキュンはfﾗﾝ大しか入れない

偏差値50の高校から59の大学ってネタくさいな
普通は受からんだろ

オレも思った。
ここのやつらは好戦的だ。

>>442
普通に動詞じゃないの

ロイヤル英文法って初心者でも買ってたら役に立つ?
なんか難しそうだけど

>394 ：English ◆zD7jdSoDTg ：2011/04/30(土) 12:02:48.33
>最近のことまとめてみた
>四月一日から始め毎日6時間は勉強して

親のすねかじってないで働けよニート

>>447
オレは買わなかった。
もっと簡単な文法書でいんじゃないかな？って思った。
てか、まだ文法書と呼べるたいそうものはいらないと感じた。

>>442
I told him ( that ) someone there wanted to meet him.

Thereがなぜそこにあるのかわからんが、
I told him ( that ) someoneのようにthatが省略されてる
だから単純に
I told him 「私は彼に言った」
someone there「誰か」
wanted to〜「〜したい」(この場合のwantedは時制の一致で過去形)
meet him「彼に会う」

私は彼に会いたい誰かがいると言った
になる

あと>>448
俺はバイトもしてる学生で昼休みと友達と会話する時間、暇な授業を削ってやってるからな
ニートだったら10時間以上はできるだろ、むしろもっと勉強したいが時間がない…

もしthereを文末に置くと、「『そこで』彼に会いたい」という風に
誤解されてしまうからじゃないかい？
someone thereは「そこにいる人」くらいの意味で、someoneを説明するために
置かれているから、この位置にthereがあるんだと思う

辞書で調べたら、someone thereはよく使われる表現っぽいので、
一つの単語だと思ってそのまま覚えてしまった方が早いかも

誤解とかじゃなく、確実にそういう意味になる

>>451

一つ勉強になった！
赤髪！

そっか！これが時制の一致！ そっかだから動詞なんだ！なるほどsomeone thereは一生忘れません。>>446 >>450 >>451の皆様、心の底からありがとですm(__)m

文法の本と、NHKリトルチャロで英語をやり直してます。自力だと行き詰まり、思いきって初めて質問しました。皆のおかげで理解できたのが嬉しくて(:_;)…。私さっきの英文絶対に忘れません。本当に親切にありがと。またよろしく。

ガンガレ！

ドキュンにもできるお勧め英語学習法スレです

がんばれ

つかドキュンにもできるであってドキュン専用じゃないからな
スレタイ変えたほうがいいよな

35歳無職ですが、英語頑張って社会復帰したいです。
よろしくお願いします。

このスレにはいろんなドキュンがいてもいいと思うぞ。
根気がなくすぐ挫折するのは性格あるいは人格ドキュンだし、
英語本を衝動買いしては満足してる奴は依存症ドキュンだ。
英語が苦手な原因は、真性ドキュンも含めて色々あるんだよ。

>>460　やべっ俺全部該当してるわ。ｗｗｗ
終わってるなぁ。ｗｗｗ

　　　　　　　_＿_)__
　 　　　,.　´　　 　 `　 `　､
　　 .／ 　　　　　　　_ 　　_ ＼
　　/　　　　　　　　_　 ￣　 _　ヽ
　 /ｲｨｨ,,.,.,.,.,.,　　 　　￣￣　 　 !
　f/ﾉﾉﾉﾉﾉﾉﾉ　 ヘ.＿_　j　 jノ__ﾉ
　|/////// 　 _ (__ ﾟ_>`　__( ﾟ_ｲ
　.!|.|i/_^ヽ|＿'＿__r⌒ y'　 ヽ^)| 　　 　|￣￣　　　 　 　 　 　 　 __|__　｜
　　!|| fﾆ>　::::::　　`ー'ﾞ (_`___）ﾉ 　 　　|ｰ―　＼／ ´￣|　「￣`　 | 　 ｜　＼/
　 　ヽ.ﾆ`　:　　 　 ／_ノ/川! /　 　 　 |＿＿ ／＼　匚]__ !_＿, 　|＿　|　 __/
　　　 __ﾉ　､　 　 / ヾ---'´ ノ
　＿_ﾉ　＼l `　　 ＿＿__,／ 　　　　 　　　(　　さ　　よ　　う　　)
　　　　　　 ＼　　　　ﾉ ﾘ.|`ー--
　　　　　　　　＼　　　.//

>>461
何が役に立って、どれだけ伸びるかは人それぞれ
でも、いずれにしても自分の壁を乗り越えられるのは自分だけだよ

Mr. Evineのやつ2回目やってる。やっぱり1周じゃ馬鹿だからわからなかったが
2周目だとスムーズに頭に入るよ。フォレストも併用してる。
ただし図書館みたいな集中出来る場所でないと頭に入らないが。
私は3周する予定。並行して熟語も覚えようかと大学入試用買ったが難しい。

>>464
熟語覚えるのにオススメな本ある？

>>465
中学英熟語なら旺文社の英熟語ターゲット３８０でいいと思う。
使い方って項目で説明してるとこがポイントかな。

>>461まだお前は、>>192と同じｗ終わりの始まりなんだよ>>168根気や自省なんて持ち合わせてないものを生み出そうとするのも無理があるだろ

英語の教育や教材、学習がらみは、みなネガティブ意識を助長しようとしている。
違ったアプローチが広がろうとするとと上級者連中から一斉にドンデモ扱いだもんな。

>>466
ありがとう！

>>467
日本語で

おｋ

　　 　 ,. - ―-　､
　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕　　　　　　　.ﾐ

やっぱ例文暗記は最強だな。

「超英語法」でも暗記勧めてたな。教科書丸暗記みたいな

くもんの中学英単語1500を買って音声もダウンロードしたんだけど
効果的な使い方がいまいちわかんないｗ

>>475　だから、公文はあれほど止めとけと。ｗｗｗ
説明が足りないからよくわからないんだよね。

水戸公文

松
枚
試

松
紋
試

今高二で英語の偏差値４８くらいなんだけど、将来は
早稲田の国際教養、上智の国際教養、
立教の異文化、ＩＣＵ、同志社のグローバルコミュ、
法政のGIS等、国際系に進学したい。
青海老やったあとなにやればいい？

木公
糸文
言式

＞＞４８０
慶応sfcを目指せば？
あそこは英語１科目だけで受けられるから、英語に特化すれば受かるかもよ

お前らドキュンが早慶上智など口にするんじゃない。
汚れるわ。

■代々木ゼミナール調べ。サンデー毎日2009年7月12日号　W合格者入学率（早慶上智ＩＣＵ東京理科）
http://www.geocities.jp/japan_university_ranking02/img087.jpg

慶應義塾大経済学部　　　　　　56％　−　44％　早稲田大政治経済学部
慶應義塾大法学部　　 　　　　　75％　−　25％　早稲田大法学部
慶應義塾大学商学部　　　　　　82％　−　11％　早稲田大学商学部
慶應義塾大学文学部　　　　　　73％　−　27％　早稲田大学文学部
慶應義塾大学文学部　　　　　　83％　−　17％　早稲田大学文化構想学部
慶應義塾大学文学部　　　　　　70％　−　30％　早稲田大学国際教養学部
慶應義塾大学総合政策学部　 67％　−　33％　早稲田大学国際教養学部
慶應義塾大学理工学部　　　　 77％　−　23％　早稲田大学基幹理工学部
慶應義塾大学理工学部　　　　 81％　−　19％　早稲田大学先進理工学部
慶應義塾大学理工学部　　　　 72％　−　28％　早稲田大学創造理工学部

国際基督教大学（ICU）　　　　　78％　−　22％　早稲田大学国際教養学部
早稲田大学社会科学部　　　　 50％　−　50％　上智大学法学部

Ｚ会の速読英単語ベーシック２４００かった
ただ単語が羅列してあるたんごほんより暗記しやすいＣＤつきだし

大学入試即戦ゼミのCDつき難しい。
熟語どこが頭に入りやすいんだろう？ひとつひとつわかりやすくの学研から出てるのは
中学熟語だし…アルクはとにかく声と音楽が嫌だ。

>>485
速読速聴・英単語ベーシック２４００ね。
速読英単語は別製品。

速読速聴・英単語ベーシック２４００ができたらかなり力がつくよ。

ベーシック２４００
中学の復習は終わった
単語はだいたいわかるけど文章だと読むのが時間かかる
あとＣＤはスロースピードなんだろうけど聞き取れないのが結構ある
(´Д｀)

>>489
読むスピードを上げるには「多読」をすること
簡単な単語だけで書かれている洋書が沢山ある
一番簡単なレベルなら300語とかね
http://www.seg.co.jp/sss/learning/grlist/penguin.htm
http://www.seg.co.jp/sss/learning/grlist/oxford.html
http://www.seg.co.jp/sss/learning/grlist/cambridge.htm
Penguin Readersが一番有名で点数も多い
Oxfordは古典が多い感じ
Cambridgeは全部書き下ろし
本屋の洋書コーナーで内容チェックしてAmazonで買うのがベスト

スロースピードで聴き取れないなら英語の発音が身に付いていないんだろう
>>15に書いてあるような発音の本で練習すべし

　／＼／＼人ﾊ　　_,.,.,.,.,.,.. 　　　　　　__
　＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

>>487
速読速聴・英単語Basic 2400 ver.2―単語1800+熟語600 [単行本]
これのこと？

中３英語になってから、いきなり難しくなってきた。。。
受動態とか現在完了形、その否定文疑問文。。
覚えることがたくさんだ。。。

>>490
ありがとう
とりあえずベーシック２４００と中学英文法からやってみるわ
おもろしそうなんがあったら多読やってみる
あとカタカナ英語のシャドーイングってだめなのかなthとかrとかの発音なんか恥ずかしい乙女心

>>494
カタカナ英語は駄目に決まってる
恥ずかしいなんて言ってたらいつまで経ってもできんがなｗ
確かに学生時代に英語っぽく発音するのは恥ずかしかった気もするが
それは自己流の変な発音だからであって
ちゃんと正しい発音を身に付けるなら自信持っていいだろう
できるだけ初期の段階でやっておくといい

カタカナ英語やってると、話すことはもちろんできないし、
何よりヒアリングがいつまで経ってもできないよ

何百回聞いてもＬとＲの発音の違いが分からん
全く同じに聞こえるぞｺﾞﾗｧorz

Ｒは巻き舌になってるだろ

>>497　無駄なことはやめとけ。幼少期の頃に覚えない限り
日本人には違いは専門家でもわからんらしい。
頭の善し悪しじゃない。

６．Ｌ と Ｒ、どう違う？
http://www.uda30.com/bay/Box-bucks/Box-bucks8.htm

おれは一生Lを発音できないのかも。
http://www.nihongodeok.net/thread/academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021221372/

やい！RやLとかの発音詳しく解説して下さい
http://www.nihongodeok.net/thread/mentai.2ch.net/test/read.cgi/english/987507795/

こんなのも有ったな。ちょうど10年前か…

さっきまでコンビニの駐車場で酒飲みながら勉強してたけど、意外にも効率良くできた
結構おすすめ

>>503
それ迷惑じゃない？ｗ

郊外や地方ならコンビニ駐車場なんてとてつもなく大きい。
トラックうんちゃんが寝てたりもするぞ。

>>503
飲酒運転か

フォレストで詰まった個所あったから片っ端から文法の参考書かいあさったけど
役に立たないやつばっか
1万近く使ったけど役に立ったのはロイヤル英文法だけだった

フォレストは中学英語をマスターしていることが前提の参考書だしな

片っ端から買いあさったらもっと金かかるでしょ

変に背伸びしないで、中学英語をしっかり身に着けることが先決
あと英語の発音も

I wanted to finish my homework by my self.
こういう簡単な文が読み書きできないなら中1レベルから

by my self
by my self
by my self
by my self
by my self

中1レベル以前

正解は？

むむむ。Thatのかくれんぼ や、分詞の色んな使われ方に苦戦。もうやめよっかな…。いっか〜んo(＞＜)o！諦めるな自分！ と思ってここにまた来た。さ、もっかい文法だ！

そういや初めて見たリトルチャロの例文を聞き取れた時の優越感を思い出した

私は自分で宿題を終わらせたかった

>>511
私の宿題は自分自身によって、お尋ね者を終わらせること。

ばいまいせるふはあってんの？

>>1-1000
i am dqn.
are you dqn?

>>508
そうなの？中学英語って具体的にどこまでを指すの

>>394
毎日6時間勉強とか無理
だからドキュソなんかな？

中学英語で文法の重要なところは全部やるでしょ
高校英語以降はその中学英語の内容を深く突き詰めていく感じ

ドキュソだから勢いで「高校入試フレーズで覚える英単語」と中学生向け辞書買ったわ
しかし、確実に>>460化してる　orz

　／＼／＼人ﾊ　　_,.,.,.,.,.,.. 　　　　　　__
　＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

何のために英語を勉強するのか目的がはっきりしないと続かぬよ

>>507
オレは逆だな。以下の購入歴では、全て問題集も買った。
1.青ロイヤル購入、理解できず。
2.黄ロイヤル購入、理解できず。
3.Forest購入、持て余して消化できず。
4.中学総合的研究英語購入、なんとか消化。中学英文法をゲット。しかし、Forestを持て余すことに変化なし。
5.世界一わかりやすい英文法の授業購入。やっと高校英文法の大枠をゲット。

現在、Forestを演習中。
ロイヤルは、青も黄も持っているので、調べ物には困らない。

高校受験を真面目にやったことがある人なら、くもんやニューコースより、
中学総合的研究英語の方がいいんじゃないか？
問題集も充実してるし、今の中学英語で省かれているが、本来一緒に学習した方が、効果的な英文法の事項がちゃんと網羅されている。
資料としても、後日利用価値があるよ。

無理に最近のgdgd中学英文法に囚われてないところがイイ！

大人のやり直し英語のために編纂されたんじゃないかと疑うくらい、よくできてるよ。

>>522
今の中学英語では、感嘆文のwhatしか教えない。howとの書き換えをちゃんと勉強しない。
ってところから始まって、見るも無残なくらい、文法事項がグダグダになってる。
ゴールの大学受験は何も変わってないから、意味がない。

中学英語の英文法で大丈夫って世代は、ゆとり以前に中学を通り抜けた世代だけだ。

で、ドキュソの君たちは、１日何時間ぐらい勉強するの？

文法完璧→地球人
語彙完璧→サイヤ人
両方兼備→スーパーサイヤ人

3時間くらい。早く英語覚えて日本いつでも脱出できるようにしなくちゃ。もうこの国に未来はないから。

>>530
日本より未来が無い国なんて世界中にいくらでもあるよ

>>529
語彙完璧って有り得ないだろｗ

>>530
英語覚えなくても脱出できるが
つか、さっさと現地に行ったほうが英語の習得も早いがｗ

>>528
今は、1日3時間くらいかなぁ。
4月から、英会話とは名ばかりの英語道場みたいなところに通ってる。
1〜3月に、中学総合的研究英語と1分間高校受験英単語を使って、中学英語をやり直した。
1分間シリーズは、作者はDQNだが、DQN向けにはいい方法だ。
オレには向いてるよ。
世界一わかりやすい英文法の授業を読んで、大枠つかんでから、英語道場に入門した。
高校生や成人のレッスンに、なんとかついて行けてる。
英語道場（笑）で、単語導入・スラッシュリーディング・リスニング・リピーティング・シャドーイング・オーラルレピティション・文法演習・リーディング・タイムリーディングをやっている。
翌週レッスンの最初にテストと暗唱と課題英作文の発表があるから、宿題とレッスンの復習のリスニングとシャドーイングしながら、Forestでわからないところをチェックしながら、習った文法事項と同じところの問題を解いてる。

今年は、DQNを卒業できそうだwww
毎週読んでる英文の量とリスニングの量が、ありえないくらい多いからなwww

タイムリーディングの時に、語彙が足りなくてつまる（そうなるように想定して英文は作ってある）のがストレスになってきたので、1分間英単語と1分間TOEICテスト英単語でボキャビル中。

>>530
がんばれ。口だけチンカス野郎。
ぐだぐだ言ってないで早く日本から消えろよ。世のためだ。

熟語どうやって覚えた？ひたすら何度も書く？

熟語は英文をたくさん読んでいるうちに自然と覚えてきた

>>536
長文読解しながら覚えた。
文法レベルと語彙のレベルが自分の力にマッチしている長文読解の問題集を選ぶ。
詰まったら、ほぼ熟語が原因なので、そのつど辞書でチェック。
その繰り返しで、熟語が頭に入った。
文脈から類推する力もつくよ。

>>508
そうなの？中学英語って具体的にどこまでを指すの


後、ドキュンでも頑張ったら日本脱出できる？アメリカの方が未来あるじゃん

Z会の話題にのぼった2400買った。coreっていうのと迷ったけど
まずはベーシックからだな。このシリーズの中級のcoreくらいのレベルまでいきたいが
まだMr. Evineやってる

間違った
Opinion1400中級を来年1月までに何とか完了したい。

皆、よく英語なんてナメック語理解できるよなぁ。不思議だわ。
英文みたいだけで頭痛くなってくるわ。ｗｗ

やべえ、ちょっと面白い

世界で一番国外に出たがらない国民だから英語は無理

みんな完璧にやろうとしすぎなんだよ。だから嫌になってすぐやめる。

>>515 わかる！聞き取れて意味もわかるとすごく嬉しい。私はまだ本当〜にやり直しレベルが低いけど(^^ゞ。いつかはみんなみたく勉強本の話とかできるようになりたいな。ハァ、また不定詞の復習からだ。

笑ってみせろよ、今すぐ、give me smile

英語って中学からやり直せと言われてもなあ
例えばいきなりインドや中東の言葉だけの本を渡されても困るだろ
それと同じなんだが

もっとわかりやすい例えでお願いします

中学からやり直すと失敗するよ、もともと教養やIQが低いといっても、もう10代じゃないんだぜ

基本の基本が大事なんて人よりうまい人（組織）だけが口をそろえる常套句てこと

学習教材が面白くてしょうがない人以外は絶対に真に受けるなよ、わかる人にはわかるよな

中学の文法がいまいちよくわからんから、自分で勝手に三分類法っぽいの作った。
空白で区切られた各種の単語は以下の特性を持つとする。
情報そのもの(名詞？)
属性(温度や場所、時間など)
結合子あるいは演算子(ofとかandとかinとかwithとかisとか単語同士の関係をひもつける物)

こうして自分の脳内で単語を分類して、その後に辞書を引くようにしている。
もっと賢い方法はいくらでもあると思うんだけど、
俺の頭じゃこのぐらいしか思いつかんかった。

doesとisのところでたまに間違う。
微妙にわかってないんだと思うので
今日は図書館で中１ドリル開こうかな。
ただひとつひとつわかりやすくのドリルはわかりやすいんだけど
図書館で開くのは抵抗がある

高1の時に1年間でやった範囲がthis am a penからdo you like apple?レベルまで

クラスのほぼ全員授業についていくことが出来、投げ出すことなく勉強出来た

大人になってからもこのように基礎から徹底的に勉強することは効率的とは言えないけど、ドキュンなら有りかなと思う

>>553
ありだよ

高校の教科書によっては今でもアルファベットから始まるんだよね

問題は、難しくなってきたところで投げ出さないかだとも思った。

江戸時代の人でも英語話せる人が結構いたのにネットや教材が沢山ある時代に生きていてどうして俺は英語が上達しないんだろう
本当に悔しい

　／＼／＼人ﾊ　　_,.,.,.,.,.,.. 　　　　　　__
　＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

江戸時代ってやっぱりネイティブにじかに教えてもらったのかな
参考書とかってあったんだろうか
個々にメモは取ってそうだけど

　＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

よくドラマとか本でオランダ語テキストみたいの見ながら
みんなで発音するシーンとか出てくるよね。
でもやっぱ使う人が習うから、ネイティブが常に近くにいたんじゃないのかなあ。

テキストなんて、そんなになかっただろうから１冊丸暗記だったんじゃない？

不定詞難しい。
なんでひとつひとつは簡単なのにMr. Evineは難しく書いてるんだ？
あのドリルだと2往復目でも中2でつまづく。不定詞と動名詞のところ。
名詞的目的語だとかわからん

Evineは糞教材だからな

>>561
どう考えても現在の方がいたる所に欧米人いるからやはりモチベーションの問題だろうか
それと当時は他に娯楽とかやることがないから英語を勉強するように命じられた人達はきっとひたすら勉強したんだろうね
だけどリスニングは昔と比べたら確実に恵まれてることを考えると昔国内にいて英語をマスターした人達は凄すぎる。

てか、文字を読み書き出来ない人が沢山いた時代。

>>565
ずっと「すごい！すごい！」って言ってろ。カス

>>559
斎藤兆史さんの英語達人列伝って本よんでみればいいよ
なかなか面白いしモチベーションあがる
江戸時代の人の話はなかったかもしれんが
教材に恵まれなかった時代の人たちがどうやって英語力をみにつけていったか、みたいな話が書かれてる

英語を使っている人の多くは、人から教わった基礎を築けたはず。
そもそもドキュン独学者が教材に期待すること自体、犬死同然なんだしね。
小中高、やるべきことは一応まじめにやった普通の大卒ですら、
ほとんど使えない現実から考慮しても。

×：人から教わった基礎を築けたはず。
○：人から教わった結果、基礎を築けたはず。

>>569
日本語でオケ

>>569
文章書く勉強したほうが良いと思う。マジでｗ

>>572
涙目でキーボード叩くなよwww

＞そもそもドキュン独学者が教材に期待すること自体、犬死同然なんだしね。
＞小中高、やるべきことは一応まじめにやった普通の大卒ですら、
＞ほとんど使えない現実から考慮しても。

意味わかんね
バカの書いた文章

569は2行目と3行目が繋がらない
確かにバカの書いた文章

ドキュンの嫉妬www

ドキュンより低能なバカ

ドキュン涙拭けよ(藁)

>>569
むきになんなよバカ

>>574
内容が気に入らんだけのくせに。

>>569

＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

仮にドキュンの３割が出来るようになるんなら、問題なんてならんよ

>>582
大卒でも3割は無理ｗ

Mr. Evineは、わざと難しく書いてないか？ｗｗｗ
立ち読みしたが、さっぱりわからんかったぞ。
つか、ノイローゼになるわ。ｗｗｗ

あれは、読めば読むほど味が出るらしいよ。

　　 　 ,. - ―-　､
　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕

　　ぼっき　ドラえもん　　　　ぼっき　ドラえもん　　　　　ぼっき　ドラえもん
　＼＿＿＿＿＿　＿＿＿／　＼＿＿＿＿　＿＿＿／　＼＿＿＿＿＿　＿＿＿／
　　　　　　　　　　|/　　　　　　　　　　　　　　|/　　　　　　　　　　　　　　　|/

　　　　　　　 ／⌒ヽ⌒ヽ　 　　　　　　 ／⌒ヽ⌒ヽ　　 　　　　　 ／⌒ヽ⌒ヽ
　 　 　 　　　 ....:::..　Ｙ.　 .　 　 　 　　　 ....:::..　Ｙ.　 .　　 　　　　　 ....:::..　Ｙ.　 .
　　　　　 　 .::::::::.（･）（･）::ヽ　　　　 　 .::::::::.（･）（･）::ヽ　　　　 　 .::::::::.（･）（･）::ヽ
　　　　　（ ::::::::;;;／ ○ ヽ;.:;） 　　　（ ::::::::;;;／ ○ ヽ;.:;） 　　　（ ::::::::;;;／ ○ ヽ;.:;）
　　　　　 丶1;.' ≡　|　≡!/　　　　 丶1;.' ≡　|　≡!/　　 　 　丶1;.' ≡　|　≡!/
　　　　　　　 l, 　t-┴‐' .j　　 　　　　　l, 　t-┴‐' .j　　　　　　　 l, 　 t-┴‐' .j
　　　　　　　i　　 ｀'ー‐'　.j 　　　　　　i　　 ｀'ー‐'　.j 　　　　　　 i　　 ｀'ー‐'　.j
　　　　 　　 |　 　 　八 　 | 　　　 　　 |　 　 　八 　 |　 　 　 　　|　 　 　八 　 |
　　 　 　 　 {=====(T)===} 　 　 　 　 {=====(T)===}　 　 　 　 {=====(T)===}
　　　　　　 | i し　"　i　 　'|　 　　　　 | i し　"　i　 　'|　　　　　 | i し　"　i　 　'|
　　　　　　|ﾉ　(　　　i　 　 i|　 　　　　|ﾉ　(　　　i　 　 i|　 　　 　|ﾉ　(　　　i　 　 i|
　　　　　 (　'~ヽ　　　!　　‖　　　　 (　'~ヽ　　　!　　‖　　　　(　'~ヽ　　　!　　‖
　 　 　 　 │　 　　　i　 　‖ 　 　 　 │　 　　　i　 　‖　　 　 │　 　　　i　 　‖
　　　　　　|　　　　　　! 　 ||　 　　　　|　　　　　　! 　 ||　 　 　　|　　　　　　! 　 ||
　　　　　　|　　　 │　　　　|　　　　　|　　　 │　　　　|　 　　　|　　　 │　　　　|
　　 　　　|　 　 　 　| 　 　| |　 　　　|　 　 　 　| 　 　| |　 　　 |　 　 　 　| 　 　| |
　　　　　| 　 　　　　|　　　| |　　　　| 　 　　　　|　　　| |　 　　| 　 　　　　|　　　| |
　　　　 | 　　　　 　 !　　 　| |　　　 | 　　　　 　 !　　 　| |　　 | 　　　　 　 !　　 　| |

厳しいこというけど、中学レベルいつまでもつまづくようじゃな英語一生無理だよ
向いてないよ

そうだよ、幻想だったんだよ
どうせ日本人の多数はできないんだ
English板でどんなにバカにされても世間では大手を振れるからな
辞めどき大切だよ

外国語大学の先生が書いた本で小学生レベルの理科、社会知識が欠如してるようなものがあるから
外国語達者だがほかはからっきしってことがあるようだからまぁ人それぞれ得手不得手

>>563
ググってたらこんなん見つけた
http://www.nicovideo.jp/watch/sm2530908
http://www.megavideo.com/?d=MH097ADN
何となく理解出来た気がする…

Z会の速読速聴2400通勤で効いたがネイティブな人のは中学英語でも
何言ってるんだかわかんないwでも英語出来るっていうか中級の人は
聴いたり読んだりで単語や熟語や文法わかるんだろ？
なんだかなあ。a lot ofなんて発音してないのかわからん

あららぶ

早く英語力つけて日本を脱出シローっ！！間に合わなくなっても知らんぞーっ！！

>>592
今までの先入観を捨てろ。

リンキングって言って、あまり強調しない単語は、前後の文字と繋げて発音される。
慣れるまで、必ずスクリプト読みながらリスニングすること。

先送り城　そんな法則あたまでわかってても聴けん!

とりあえずドキュンはな
高校受験用の単語集、熟語集
大学受験用の単語集、熟語集
この4冊をまず完全に完璧にマスターしてみろ
そしてそれから文法の勉強してみろ
理解度がまったく違うから

>>597
わかった、やってみるよ。
おすすめの教材をおしえてくれるとたすかる。

中学の文法で基礎を・・・

>>598
おすすめっていうか俺が使ったやつな
高校受験レベルは
中学英単語ターゲット1800
中学英熟語380
大学受験レベルは
システム英単語
英熟語フォーミュラ1000


んで俺の場合だけど単語は一日30個おぼえていく
二日目は一日目の復習＋新しい30個
三日目は一日目の復習＋二日目の復習＋新しい30個
復習はさっと目を通すだけでいい
一時間あれば1000個分は復習できる。
単語の数が増えてくると復習が苦痛になってくるけど
不思議なもんで毎日みてたら初日にこんなややこしい単語おぼえられるわけないって思ってた単語がすっと頭に入ってくるようになるんだよね
とりあえずこれらが完璧にできるまで文法はやらなくていいよ

ドキュンにできるほうほうじゃねえな
30個覚えるなんて時点で無理

単語の効率のいい、イヤにならない覚え方っつうもんがあるんだな、これが。

1分間高校受験英単語を1日1〜2回毎日本をめくる方が、DQNには耐えられるよ。

オレが我慢できたくらいだから。

しかし今更高校受験レベルの単語帳を悠長に勉強している余裕があるかな

悠長にでなくサッと終わらせる

You chaw knee den ark sat!

単語だけまず覚えるってのは絶対にやめるべき
そもそも１日３０個も覚えられるなら天才レベルだよ

そうだよ>>600は天才なんだよ

>単語だけまず覚えるってのは絶対にやめるべき
具体的に頼む.

別にやり方なんてどうでもいいよ、読解なんてすぐ慣れるし
慣れたところで発音の壁にぶつかる時がくる
そこが分岐点、だからドキュンでも根性あれば平気

読み書きも発音だから

文章読んで単語覚えたほうがいいとかいうけどね

>>602
その覚え方を教えてください。

>>609
中学英単語ターゲット1800やシステム英単語などを使って、単語だけまず覚えるってのは絶対にやめるべき。

>>610
お前は英語やめてコミュニケーション力あげろ

>>613
予習感覚だろ、ネットで動画、英文見てればすぐイメージが関連付く

>>613
しょうもない奴だな

文型すらわからないDQNに単語だけ先に覚えさせるのは無理があるな
そもそも単語の使い方までわかって初めて単語を覚えたといえるわけだし

>>597=>>600正論
文型なんて意味さえわかればアバウトでだいたい読めるよ。
時々ありえないほど例文が難しいターゲット1900と違って、システム英単語は入りやすい。

そもそも、日常生活や旅行で見かけた数行の英文を「だいたいこんな内容だろ」で読めてうれしいのが
英語100％ダメだった人でしょうに。

くもんの中学英文法レベルの文法力がなければ、いくら単語覚えても有効活用できないよ。

そりゃそうだろｗ
どっちを先にやるか、または同時にやるのかっていう話なわけで…
なんで>>620みたいなこと言い出すわけｗ

>>612
1分間英単語1600のやり方でがんばってください。

>>607
英語の歌歌詞読みながら覚えるのなんて楽でしょ。あれ単語いくつ覚えてると思ってるんだよ。
先入観で「30個も覚えるなんて不可能さ」と自分に制限掛けてるだけ。じゃあなぜ覚えられないと感じるかと言えば
・まずその単語そのものになじんでないこと。
・単語は覚えても日本語と結びつかないから英語は見覚えがあっても日本語が出てこない事。

これが大きい。つまり覚えた単語が頭の中で孤立してるんだよ。連想で意味が出てこないだけ。
対策はいくつかあってここでも書かれてるが、
　類語をまとめて覚えて、単語が出なくても類語からその単語の意味を思い出す。
　　flower-leaf(leaves)-bough-twig-branch-stem -root
花-葉-大枝-小枝-枝-茎-根
声に出して何回か読んでいればまとめて音の塊で覚えてしまうはず。どれか思い出せなくても、花など意味が定着してるものから思い出せるでしょ。
文脈で覚えたり語源で覚えたりするのもそういう連想を使って覚える記憶術の一つってだけ。

花粉やおしべめしべの方が覚えやすいし、
知ってると花粉症の人は役にたつ

600だが一日で完璧に30個おぼえてるわけじゃない
新しい30個の一日目はおぼえる「つもり」で勉強
完璧に覚えられるのは半分以下だと思う。あとはなんとなく記憶に残ってるかな程度。3個ぐらいは絶対におぼえられないってやつがある。
一日目におぼえられなかったやつは>>600のやり方の復習で毎日毎日みてるといつのまにか覚えてる

CNNのサイトとかヘッドラインだけでも見てるとたまになんとなく記憶に残ってるレベルの単語が使われてて
そういう時に完全に記憶に定着するキッカケになったりする

>>623
>flower-leaf(leaves)-bough-twig-branch-stem -root
10回読んだけど覚えられえない

　＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

あのぅ…ハードルが高すぎるんですけどぉ…。

　　　　　　　,ィ: : ´: : : ､: : : : : 'ｰ-､
　　　　　／: : :／´　　 ｀^`'^ヾ､: : : ＼
　　　　/: : : :ｼ　　　　　　　　　　ﾞ^ヾミﾐ､
　　　/: : : :彡　　　　　　　　　　　　　ヾ:ﾐ､
　　 /: : : :シ　　＿　　　　　　　　　　　∨）
　　{:r､: : ﾘ　　,＞ミﾐﾆｪｪ､ﾉ　､　　　 　 | : }
　　fゝ{: :/｀=ﾐf -,,,,＿｀`ヽ,　 〉＝==､　l : ﾘ
　　}〈 fﾘ　　　|　　　￣´ｨﾉ´ﾞ{､＿　｀`ヽ|: ｿ
　 ﾉ-ｿ　ヽ　　＼＿＿_ノ　　l 　￣'''ｰ　)q
　弋ﾉ　　}　　　　　　（r､　　_＼＿＿ノ }ﾐ
　　|　　　:::.　　　　　　　'ｰﾞ ｰ'､　　　 ﾉ　　　
　-┤　　　　　　､ __ｨ‐-､__　　 : 　..::::}　　　　.,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､
　　 ヽ　　　　　　､. ｀⌒^ーゝ ﾉ　 /::/　　／　　　　.::/　　 | 　 ﾉ　|　　}
　　　 ＼　　＿ 　Ｕ｀⌒`ー'　´　.::::/＼_（　　　　.::／　　　 ￣´　 |＿ﾉ　
　　　　　l>'´　　｀＼　　 .�∨　.:／　　　 `ｰ--ヘﾐミ:::....,,,　　　r‐‐､
　　　　　{:: :: :: :: :: :: ヽ─'''´ ,,ィ'　ヽ　　　　　　　　　￣　￣￣､＿ﾉ
　　　　　|:: :: ::／⌒ヽ::}￣´ |　　　∧　　　　｀ ､:: ::＼

>>600
>二日目は一日目の復習＋新しい30個
>三日目は一日目の復習＋二日目の復習＋新しい30個
>復習はさっと目を通すだけでいい
>一時間あれば1000個分は復習できる。

1時間あれば1000個って…どういう計算しているんだか

いつの間にか覚えてる
自然に覚えてしまう
すっと頭に入ってくる

こういうフレーズを使う奴は絶対に信用しない方がいい

rootってどこかで見たよな(?_?)…と辞書見たら、そうか、缶コ−ヒ−のROOTSって「根」からの発想で、心のよりどころ って意味なんですね。なるほど〜o(^-^)o覚えた♪

>>626
超英語法だと教科書20回も読めば覚えるとか書いてたな

600みたいな奴を信用するバカはいないよ

Don't never come here!
って書くレベルの奴がえらそうに言うのがこのスレなんだ。
教える奴らとドキュンとの差はtoeicの点で100点くらいしかないかもしれんな。

センター試験の分野別問題集が以前河合から出てたけど
あれの新しいやつもう出てます？
アマゾンで検索しても出てこないんですが。

>>600が気に入らないからって揚げ足取りやヘタレなコメントに終始する卑怯者がいるな
>>630よ
一時間あれば1000個分は復習できるかどうかなんて、まずやり方を質問してからの算段じゃないのか？

>>637
1分間なら高校受験で1200を20分ちょっと
TOEIC用で、2000を30分ちょっとでリスニングしながらでも復習できるよ。
オレは、3日に一度、3冊1時間半で4800語（重複あり）を確認してる。

iPod touchのゲームしながら、定着度をチェックしたら、中学生レベルは、あっさり終わって、高校生レベルを解けるようになってた。

俺が再度英語の勉強を始めた時、be動詞と一般動詞の区別が
つかなかった。五文型すら知らなかった。ｗｗｗ
今でも三単現のSとかで迷うわ。ｗｗｗ　
そのレベルで伊藤和夫のビジュアル英文解釈を買っちゃったから、悲惨すぎ。ｗｗｗ
ニ、三ページしか見てないわ。ｗｗｗ　上下巻買ったのに。
いや、アマゾンで高評価だったもんで。サーセン。ｗｗｗ
まじでナメック語だと思ったもん。ｗｗｗ

>>639
中学生1年生が高校生用参考書を読めば、ナメック語だろうよ。
ステップ踏んで、理解をしていけば、ナメック語から英語になるからガンバろうぜ。

英語って、慣れじゃね？
オレも中1〜中3文法の無味乾燥な文章文法をなんとかこなしてきたら
今まで読めなかった英文がスラスラ読めるようになった（まだ低レベルだが）

文法ごとに例文をひとつ覚えれば、あとは似たような文章が出てくるから
あとは単語を必死で覚えるくらいなのか。。あ、熟語もか。

>>626
ものを覚えられなければそもそも日本語だって覚えられないわけなのでレスすら書けない。
なじんでないだけ。>>623は努力しろと言ってるんで努力してない人には役に立たない。

今まで努力した経験がないからドキュンになったというわけか

確かにここの住人は人のアドバイスに対して素直に聞く姿勢が無いよね
ごく当たり前のことをいってるだけなのに、俺たちが聞きたいのはそういうことじゃないみたいな。
いかに楽に覚えられるか、そういうことしか頭にないような感じ

いろんなドキュンが集まってるからね。英語が苦手だけじゃないんだ。
人格障害者が多いだろうし、マジキチもたくさんいると思うよｗ

アドバイスする人間は、ここじゃ
どんなグロ人格・コーチング能力ゼロ であっても
批評の対象にすらならない大権が与えられています。さらに、

ＤＱＮが顧客の殿様商売、或いは
ＤＱＮ二等兵に対し上官(自称英語マスター)命令絶対の軍隊方式、
っていうぬるま湯に浸りながら ｱﾄﾞﾊﾞｲｽしてやってまーす、ってか

>>641
practice makes perfect

>>646
うんち食べてなさい

>>644
そうだね646みたいな奴のアドバイスを聞く奴はいないからね

>>600のアドバイスはフォローだけで反論はなかったな。

興味のある事で勉強していくのが、挫折しない道だよ
好きな事だから覚えられるし、分かんない事だと知りたいから自然と調べる

英単語がそもそも覚えられない。語源を覚えれば効率がいいって
ネットで見たけど…語源自体が覚えられない。ｗｗｗｗｗｗｗｗ
意味ねえええええええええっ！！　接頭語とか接尾語とかそれ自体を
覚えられん。もう止めた。

何事もそんなすぐに身に付くものではない

アドバイスする人間は、ここじゃ
どんなグロ人格・コーチング能力ゼロ であっても
批評の対象にすらならない大権が与えられています。さらに、

ＤＱＮが顧客の殿様商売、或いは
ＤＱＮ二等兵に対し上官(自称英語マスター)命令絶対の軍隊方式、
っていうぬるま湯に浸りながら ｱﾄﾞﾊﾞｲｽしてやってまーす、ってか

ドキュンは見んな死んでいいからｗｗｗ

>>652
Rome was not built in a day.

>>656
墨俣一夜城ってのがある。
手っ取り早く何とかしたいんだよ。

ロームは1日以内で建設されなかった

>>600
手っ取り早く復習するのがコツだよね。
時間をかけて少しずつやると苦痛になってくるんだ。

>>600の自演が凄すぎｗ

１日３０語も覚えたらほぼ１年で大学入試レベルを達成するんだけど
素直に聞けないわけじゃなく、言ってることに真実味がなさすぎてみんな呆れてるだけｗ

>>660
めんどくせーな、もう出てくるなよｗ

>>600
そんな昔ながらの非効率な覚え方が、DQNにできるかよwww
DQNには、DQNにふさわしいボキャビルがあるんだよ。

1分間で単語をボキャビル方が、効果的だって。
リスニングしながら、黙読してボキャビっているが、慣れるまでけっこう疲れるんだぜ。
それでも、昔コツコツ単語暗記してた時より、短時間で記憶に定着していく。
毎日30づつ積み上げるより、毎日1400を総ざらいする方が、長期記憶に定着する。

1400のリスニングに耐えられるようになるまで、10回くらいかかった。
最初は音読もしてたから、2時間以上かかったし、すごく消耗した。
日本語の音声をoffにして、英単語の発音だけに切り替えた。
それでも標準の速度だと1回1時間近くかかった。それで英単語の発音を2倍速にした。
それで30分弱で1400語を見直すことができるようになった。
ダラダラやって、3ヶ月で、高校受験英単語は、ほぼ定着した。
それでも飽きるから、ボキャビルと遊びをかねて、5種類くらいの英単語アプリで遊んでいる。
今は、英単語とTOEIC英単語も並行してやってるから、高校受験英単語は、リスニングなしで15分くらいで見直せるようになった。
語彙を維持していくためには、毎月6回くらい、単語を総ざらいする必要があるんだってさ。
オレは、1分間をみつけて、やっと英語の再構築に目処がたった。

>>662
1400→1200に訂正www
我ながらDQNwww
今朝の高校受験英単語の復習は終了。これから英単語1600とTOEIC2000を総ざらいしてから出勤するぜww

ドキュンはもっと俺たちに敬意を払いなよ
確かにここの住人は人のアドバイスに対して素直に聞く姿勢が無いよね
ごく当たり前のことをいってるだけなのに、俺たちが聞きたいのはそういうことじゃないみたいな。
いかに楽に覚えられるか、そういうことしか頭にないような感じ
バカのくせに

教える方もたいしたレベルじゃないのにね

人をバカにするといつか自分にも返ってくるッす

高校受験英単語、わかりやすく言ったら中学レベルの単語か

>>652
reなら　re‐duce,re‐cut，re‐cycle，re‐turnで再びの意味あいを持つってやつなら
漢字の部首や作りと似たかんじで捉えればいいと思う　
数をこなせばどういう意味があるのかわかってるくると思う

talk
Speak
tell
ask

この辺の意味がこんがらがる

もうひとつのドキュンスレは静かに進行しているよ。
真面目にやりたい人はそっちのほうがいいかもしれないね。
AAコピペのキチガイがいるけど。

あっちにAAコピペしているのは、このスレたてた奴

>>670
それどこですか？
真面目にやりたいです。

>>672
スレタイが同じで立てた時刻が21:51:36.97のもの。
まあ真面目にできるかどうか知らんが、少なくともここよりは
煽りや不快なレスは少ない。
なおAAコピペはスルーで。

DQNはとりあえず語彙増やせよ。
それだけで凄く文法に詳しい奴よりも英語力は上になるんだ。

>>667
そうだよ。
受験特化だから、run、cat、sky、bridgeとかの超基本単語は収録されてない。
thought 思考
brain 脳
から始まるレベル。

>>674
それは無い。
文法を極めたら、簡単な主要単語で、ものすごく広範囲の概念を表現できる。

語彙語彙って言っている奴ほどドキュン

>>676
文法と発音先に覚えてから単語の勉強すると吸収力が桁違いに違うよな

お前らにできるかわからんけどフォレスト丸暗記しろ
フォレストがいやだったら適当にアマゾンで評価高い高校文法まで網羅してるやつでもいい。
それからお前らに出来ないだろうけどPSS使って7000語ぐらい暗記しながら英文解釈教室暗記しろ
二年で300から960まで上がったわ。これだけやればTOEICのリーディングなんて鼻くそよ
まあお前らには間違いなく出来ないだろうけど

ネットで気楽な
「便所の落書き文体、口調、」の使用になれ過ぎ、
知らぬ間に便所人格になっていった
或いは生れつきそうであるのが我々2ｃｈ最下層です。

そんな我々の、説得力のないふわふわアドバイス、吐き気がするだろ？

つーか右から左でまともにアドバイスとして受け取る奴いないから

早く日本を脱出しろーっ！！間に合わなくなっても知らんぞーっ！！

>>682
そうそう、早く脱出してね。
もどってきたらダメだよ。

　　　 　 　　 ／ .:.:.:.:.:.く　　　　　　　 ｀`ヾ「ヽヽヾミﾆ二二ミヽ　｀ヾミミﾐ
　　 　　 　./　.:.:.:.:::::::::::::〉　　∠二二ﾆ彡' V/ T TTにﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ====
　　 　 　 / .:.:.:.:::::::::::::::/ 　　　　-＝'ぐ 　/　　 l　||¨´￣｀`　　　　　　　. :;
　　　　 / .:.:.:.::::::::::::::::/　 　　　'''´￣｀　/　　　｀Y´　　　　　　　　　　　. ;..:
　　　　,′.:.:.:.:::::::::::::〈　　　　　　　　　　ヽ__＿_ノ',　　　　　　　　　　　.;: .;:
　　　　i .:.:.::::::::::::::::::::::',　　　　　　　　　,;;;'ﾊミミﾐヽヽ　　　　　　　　.,.:; .; :.;:.
　 　 　 ',.:.:.:.:/´￣｀ヽ;;;',　　　　　　　　.;;;'　 ｀`ヾﾐヽ　j!　　　　　,. ′.;: .;:. :
　　　　　',.:.:.:ヽ　い(　ミj!　　　　　　　　　　　　 　）ﾐﾐj ､ ､　', .,　､:, ､　.; :.
　　　　　 ',;;;:;:;:入　　　　＿　　　　　　　..:;.;:.:;..:｀Y　ﾐj!　 ､ ､　', .,　､:, ､
　　　　　　';;;:;:.:　 ｀フ´　　_ﾉ　　　　. ;: .;: .; :. ;:. ;:.｀Y´　 ､ ､　', .,　､:, ,.　'´
　　　　　　 Lノ´￣ 　, ィ´　　.:; .:; . ;:. ;:. ;: .;: .; :. ;:. ;} ､ ､　', .,　､:,,.: '´
　　　　　　ﾉノ　　　___＿＼　;.: .;: . :;. :;. :;. :; .;: .;: .;人 _; :; :; ィ´`ヾ
　　　,.　 '´　　　　　　　　￣￣｀`¨¨ー',:;;,,:,;:,;,. '´ /;;;;;;;;;;;;;;;/　　　',

福島本気でやばいぞ！！東日本壊滅カウントダウンだぞ！！早く日本脱出しろーっ！！！

＼　　　/　.::::::::::::::::::::::::;;:;;::,ｯ､::::::　　 )　　く 　 ホ 　す
　 ＼　l　 ,ｯｨrj,rｆ'"'"'"　　　 lﾐ:::::::　く　　 れ　 モ　 ま
　　　　 Y　　　　　　　　　　 ,!ﾐ:::::::　ヽ　　な　 以　 な
｀ヽ､　　|　　　　　　　　　　 くミ::::::::　ﾉ 　 い　 外　 い
　　　　 |､__　 ｬー--＿ニゞ　｀i::::,rく　　　か　 は
｀`''ｰ-　ゝ､'ｌ　 ￣ﾞ´彑,ヾ　　　}::;! ,ﾍ.）　　！　 帰
　　　　　 ﾞｿ　　　""""´｀　　　　　〉 L_　 　 　 っ
　　　　　 /　　　　　　　　　　i　　,　　/|　　　　て　　　　r
≡＝-　〈´　,,.._　　　　　　　 i　　't-'ﾞ　|　,へ　　　　　,r┘
,､yx=''"　｀ｰ{ﾞ　＿, -､　　　　;　　l　　　ﾚ'　　ヽr､⌒ヽ'
　　　　　　　 ﾞ､`--─ﾞ　　　　　 /!　　　　　　　　 `､
　　_,,､-　　 　 ﾞ､ ー''　　　　／　;　　　　　　　　　　 `､
-''"_,,､-''"　　　 ﾞ､　　　　／;;'　,'　　/　　　　　　　　 、＼
-''"　　　 ／　　　`ｰ─''ぐ;;;;' ,'　　ノ　　　　　　
　　 ／／　　　 /　　　　　ヾ_､=ﾆﾞ

スレ起て主同士のコピペ貼り合戦
どっちもガンバ

>>678
禿同

発音記号の読み方を会得して、ＲとＬをでき得る限り正確な舌の位置で発音する練習をして、
つづりを意識しながら発音したら、リスニングもライティングも力がつくよね。

Forestは最終的に理解してしまえるものであって、力技で暗記するもんじゃないと思う。
理解する方が、暗記するよりはるかに楽だもん。
最初は、1〜2回通読して、どこになにが書いてあるか、当たりがつけられるようになればいい。
TOEICや英検の問題を解きながら、丁寧にForestで理解を深める。
すると、わからない場所を見つけるために何度も読むようになる。
だんだん調べる場所が的確にわかるようになる。
結果として、何度も精読していることと同じになる。

問題集は難易度が3段階に分かれているから、その時点の自分のレベルにあったものを地道に解いていけばいい。

でも、ボキャビルと文法だけやってても、融合はしないよ。
実力にピッタリあったリーディングを並行してやったら、いろいろなパーツが組合わさって実力がつく。
慣れるまでは、実力相当のNHKの英語講座のテキストから始めるのもいいよ。
安いしwww

DSの英語漬けでListeningの勉強している方いますか？

FOREST二回読むだけで丸暗記できたわ。
これを辞書的に使うとか言ってるやつは甘え。FORESTには基礎的なことしか書いてないし、完全なとっかかり
ロイヤル英文と伊藤関連読破してこそ真の文法力がつく

6月には3号機が吹っ飛ぶぞ！！みんな逃げろ！！！

>>688
英語に関しては理解するも暗記するも同んなじだろw

これどうだろう
発音まったくわからんしリスニング聞き取れないんで
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d/4756908446/ref=mp_s_a_10/376-3575337-4873867?uid=NULLGWDOCOMO&qid=1305218247&sr=1-10

>>689
オレしとるぞ

どうですか？

いんじゃね？

DSはよくねえな
偏差値50だった俺でも使えない
伸びが無いんだね

えっと偏差値43の高校卒、Fラン大を８年かけて卒業した真性のアホですが
今日から参加しますんで宜しくです。英語は中学生レベルもわかりませんw

日本が終わるぞ！！みんな早く逃げろ！！！

　　 　 　　 ／ .:.:.:.:.:.く　　　　　　　 ｀`ヾ「ヽヽヾミﾆ二二ミヽ　｀ヾミミﾐ
　　 　　 　./　.:.:.:.:::::::::::::〉　　∠二二ﾆ彡' V/ T TTにﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ====
　　 　 　 / .:.:.:.:::::::::::::::/ 　　　　-＝'ぐ 　/　　 l　||¨´￣｀`　　　　　　　. :;
　　　　 / .:.:.:.::::::::::::::::/　 　　　'''´￣｀　/　　　｀Y´　　　　　　　　　　　. ;..:
　　　　,′.:.:.:.:::::::::::::〈　　　　　　　　　　ヽ__＿_ノ',　　　　　　　　　　　.;: .;:
　　　　i .:.:.::::::::::::::::::::::',　　　　　　　　　,;;;'ﾊミミﾐヽヽ　　　　　　　　.,.:; .; :.;:.
　 　 　 ',.:.:.:.:/´￣｀ヽ;;;',　　　　　　　　.;;;'　 ｀`ヾﾐヽ　j!　　　　　,. ′.;: .;:. :
　　　　　',.:.:.:ヽ　い(　ミj!　　　　　　　　　　　　 　）ﾐﾐj ､ ､　', .,　､:, ､　.; :.
　　　　　 ',;;;:;:;:入　　　　＿　　　　　　　..:;.;:.:;..:｀Y　ﾐj!　 ､ ､　', .,　､:, ､
　　　　　　';;;:;:.:　 ｀フ´　　_ﾉ　　　　. ;: .;: .; :. ;:. ;:.｀Y´　 ､ ､　', .,　､:, ,.　'´
　　　　　　 Lノ´￣ 　, ィ´　　.:; .:; . ;:. ;:. ;: .;: .; :. ;:. ;} ､ ､　', .,　､:,,.: '´
　　　　　　ﾉノ　　　___＿＼　;.: .;: . :;. :;. :;. :; .;: .;: .;人 _; :; :; ィ´`ヾ
　　　,.　 '´　　　　　　　　￣￣｀`¨¨ー',:;;,,:,;:,;,. '´ /;;;;;;;;;;;;;;;/　　　',

＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

>>698
Fラン6年生の自分よりさらに上がいるとは…

上なのかそれ

>>698
よろしく。
thoseをthoes
doesをdoseと間違えたところから再スタートしています。
お互いがんばろう！

>>53
おいチラ裏まだかよ
諦めたんか？

in use のイギリス版赤を半分くらいやってほったらかし
あれって中２レベルくらいだよね？
飽きちゃった…

>>698
卒業してるだけ偉いよ
専門学校→通信大3年次編入→中退

いま中学生用の問題集で無双してる。
ほぼ100%正解で天才気分♪

>>1に一言

終わったな…

終わりか？

勝利宣言か？

ネットで評判のいい参考書を古本屋で１００円２００円だったら買ってる。
積ん読状態多いがぼちぼちながめつつぅの

自慢じゃないが、参考書を買うのが趣味になってしまった
参考書をレジに持っていく時に感じる優越感がクセになってしまった

ただせっかく買ったものの、全然消化出来ていない

お金持ちだねえ

古本屋でCD付き参考書を見つけてそんとき買わなくて翌日やっぱ買っとこうと思って行ったらCDがなくなってた。
その周辺のCD付き参考書もごっそりCDがない。
勉強熱心な万引き野郎もいたものだ

CDは別売りになったんじゃね

ヽ 　　　　l　　　　　 l　 　 　 　/;;;;;;;;;;;;;;;;|ヽ;;;;;|　 ヽl　ヽ;|;;　 ヽ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
　　　　 　 　 　 　 |　 　 　 　 ヽ　　　　l;;;,,;;;;;l;;;||;;;|　ヽ;;|　　ヾ 　＼ i　 ヽ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;--、;;;;;
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｀　　 　l;;l |;;;;|;;| |;;;|　　ヾ_　　 　 __-‐'i 　＼;;;;;;;;/ﾞ .,--、
　　　 　 　 　 　 　 _,,,,―――-､,,,、　 　ll.|;'| l;l　ヽ|　　 　 _ -=',ン‐￣　 　　l;;;;;/　.i＿,;'
　　　　　　　 ._,,-'""　　　　　　　　｀ﾞ'ｰ､_　l;|　l 　 ヽ　,,-''彡-,二-ｖ--　　　 ∨　 .|＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾞ'-,.ﾈ　 ｀ 　　 ''￣ /ヽ;;;;;/_,-　　　　　　 .〔　‘i
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‘!， ___　　　　　　 -‐" _,-─ 　　　　　｀'i､|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾟ!;;;;;;ヽ　　　　　 　 -"　　　　　 　　　 lﾞ"
　　　 i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　ヽ;;;;;|　　　　　　　　　　　　　　 　 　l
　 　　 l　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　i;;;;|　　　　　　　　　　　　　　 　　 l /
　 　 　 l　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　l;;|　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 |
　　 　 　 i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　 |-　　　 ､　　　　　　　 　　 　 　|
　　 　　　 .i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 〈　　 ,,,,,、ﾉ　　　 　　 　 　 　 　 i
　　　　　 　 l　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　ﾞｯ,___　　　　 __,,　　　　 　 　　 i
　　　　　 　　i　　　　　　　　　　　　　 　　 　 　 　 　 |i､　　　,,,-;;'''　 　 　 　 　 　 ﾉ
　　　　　　　 ヽ　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　;;;lヽ　　ﾞ‐''　　 .,．　　　　 . ／
　　 　 　 　　　ヽ　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　;;;;;;;|;;;;ヽ、　 .―'"　　 　　 ／
　　　　　 　　　　l　　　　　　　　　　　　 　 　 　;;;;;;;;;;;;;|;;;;;;;;,,)､　　　　　 　 ／
　　 　 　 　 　 　 l　　　　　 ._,,,,,--ｰ'''''''''''''''''''''〜--,lﾉ'';;;;;;;;;; ヽ　　　　.／

このワンパターンな荒れ方もこのスレの極端なレベルの低さを感じさせてくれるな

ガキとバカは覚えたことを何度も繰り返すもんなんだよ

まずいぞまずい、本気でやばいぞ！！福島だけじゃなく東日本に人が住めなくなるぞ！！
日本から早く脱出するんだ！！

やっとZ会の速読2400終わって今、オピニオン買ったところ。
ダイアリーは2400と内容あまり変わらないぽいから飛ばした。
これとMr. Evineと、ひとつひとつドリルを３度目復習しながらcoreを目指そうかと。

たとえるなら
文法はフォーム
語彙力は基礎体力、基礎筋力
文法の勉強ばっかしてるのは体力も筋力もないのにフォームの練習ばっかしてるようなもんだ
体力、筋力あるやつがフォームを整えれば劇的にパフォーマンスは向上するが
ないやつがフォームを整えても大した効果はない

文法と発音が最重要なのは自明
使い方もわからないまま単語覚えるなんて愚の骨頂。間違えた知識を蓄えるだけ
単語から覚えようとするなんて地図も金もガイドもなしで外国を歩くようなもの

勝間は722とま逆のこと言ってたな

独学で発音さできるようになる書籍ば教えてけろ

ヽ 　　　　l　　　　　 l　 　 　 　/;;;;;;;;;;;;;;;;|ヽ;;;;;|　 ヽl　ヽ;|;;　 ヽ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
　　　　 　 　 　 　 |　 　 　 　 ヽ　　　　l;;;,,;;;;;l;;;||;;;|　ヽ;;|　　ヾ 　＼ i　 ヽ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;--、;;;;;
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｀　　 　l;;l |;;;;|;;| |;;;|　　ヾ_　　 　 __-‐'i 　＼;;;;;;;;/ﾞ .,--、
　　　 　 　 　 　 　 _,,,,―――-､,,,、　 　ll.|;'| l;l　ヽ|　　 　 _ -=',ン‐￣　 　　l;;;;;/　.i＿,;'
　　　　　　　 ._,,-'""　　　　　　　　｀ﾞ'ｰ､_　l;|　l 　 ヽ　,,-''彡-,二-ｖ--　　　 ∨　 .|＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾞ'-,.ﾈ　 ｀ 　　 ''￣ /ヽ;;;;;/_,-　　　　　　 .〔　‘i
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‘!， ___　　　　　　 -‐" _,-─ 　　　　　｀'i､|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾟ!;;;;;;ヽ　　　　　 　 -"　　　　　 　　　 lﾞ"
　　　 i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　ヽ;;;;;|　　　　　　　　　　　　　　 　 　l
　 　　 l　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　i;;;;|　　　　　　　　　　　　　　 　　 l /
　 　 　 l　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　l;;|　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 |
　　 　 　 i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　 |-　　　 ､　　　　　　　 　　 　 　|
　　 　　　 .i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 〈　　 ,,,,,、ﾉ　　　 　　 　 　 　 　 i
　　　　　 　 l　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　ﾞｯ,___　　　　 __,,　　　　 　 　　 i
　　　　　 　　i　　　　　　　　　　　　　 　　 　 　 　 　 |i､　　　,,,-;;'''　 　 　 　 　 　 ﾉ
　　　　　　　 ヽ　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　;;;lヽ　　ﾞ‐''　　 .,．　　　　 . ／
　　 　 　 　　　ヽ　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　;;;;;;;|;;;;ヽ、　 .―'"　　 　　 ／
　　　　　 　　　　l　　　　　　　　　　　　 　 　 　;;;;;;;;;;;;;|;;;;;;;;,,)､　　　　　 　 ／
　　 　 　 　 　 　 l　　　　　 ._,,,,,--ｰ'''''''''''''''''''''〜--,lﾉ'';;;;;;;;;; ヽ　　　　.／

　三|三
　　イ `＜　　　　　　　　 　 　 ,.．-──- ､　　　　　　　　　_|＿
　　￣　　　　　　　　　　 　 ／. : : : : : : : : : ＼　　　　　　　　|＿　ヽ
　　　∧　　　　　　　　 　 /.: : : : : : : : : : : : : : ヽ　　　　　　（j　　）
　　 /　 ＼　　　　　　　 ,!::: : : :,-…-…-ミ: : : : :',
　　　　　　　　　　　　　 {:: : : : :i '⌒'　 '⌒' i: : : : :}　　　　　_ヽ＿∠
　　└┼┘　 　 　 　 　 {:: : : : |　ｪｪ　 ｪｪ　|: : : : :}　　 　 　 ｌニl ｌ ｜
. 　 |＿|＿|　　, ､　 　 　 { : : : :|　　　,.、 　 |:: : : :;!　　　　　 l─| l 亅
　　　_＿　　　ヽ ヽ.　　_ .ヾ: :: :i　r‐-ﾆ-┐ | : : :ﾉ　　　　　　　 _
　　　 ／　　　　 }　 >'´.-!、 ゞイ! ヽ 二ﾞノ ｲゞ‐′　　　　　　l　 ｀ヽ
　　　ｴ⌒)　　　 |　　　 −!　　 ＼` ｰ一'´丿 ＼　　　　　　　l/⌒ヽ
　　　　-'　　　 ﾉ　　　 ,二!＼　　 ＼___／　　　/｀丶､　　　　　 _ノ
　　　　　　　 /＼　 ／　　 　＼ 　 /~ﾄ､　　 ／　　　 l ＼
　　　　　　 /　、 ｀ソ!　　　　　 ＼/l::::|ハ／　　　　　l-7 _ヽ
　　　　　　/＼　　,へi　　　　⊂ﾆ''ー-ゝ_`ヽ、　　　 |_厂　_ﾞ:、
　　　　　 ∧　 ￣　,ﾄ｜　　　 >‐-￣｀　　　　＼.　　| .r'´　　ヽ、
　　　　　,ﾍ　＼_,. '　| |　　　　丁二＿　　　　　7＼､|ｲ　_／￣ ＼
　　　　 i 　 ＼　　 ハ��　　　 　　 |::::|`''ｰ-､,_/　 /＼＿　 _／⌒ヽ

／＼／＼人ﾊ　　_,.,.,.,.,.,.. 　　　　　　__
　＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

>>722
全くだ。例えば、こんな構成
CPU Pentium MMX
メモリ 32ＭＢ

これに
OS windows XP 無印
乗せて、SP1に上げようとしてるだけw

単語力否定派は楽したいだけだろ
文法のほうが楽だもんな
単語の勉強はことん暗記しかないからはっきりいってつまんないしな
文法のほうが勉強した気になるから

否定してるんじゃなくて優先度の問題だよおバカさんたち
だからいつまでたっても英検一級とれないんだよ

単語の意味だけでそれをなんとか並び替えて意味を読み取る。それが通じるのは簡単な高校英語ぐらいまで
そんなのまったく勉強にならないし書く力もつかない愚の骨

　　, v、ﾍM 'ﾘ"ﾉンﾐ/ｿMｖ、
　　　ｿVvミﾍ/Wｖ彡vV/ ミ∠ﾐ::
　　ﾐミ　　　　　　　　　＿　　　ミ:::
　 ﾐ　 　 二__, --､r'"___､　ヾ　ﾄ､::ヽ
　 ﾐレ'"~,-,､　!　　! ' '"￣ .ノ　＼ヾ:､
　　K/ｰ'~^~_/　 ヽﾐ:ー‐‐'"　　　ヽ　i.
　!〉　ｰ―'"( o　⊂! ' ヽ　　　　　　 Y_
　i　　　　　,.:::二二ﾆ:::.､.　　　　　　 l　i
　.!　　　　 :r'ｴ┴┴'ｰダ　　　　　　 !Kl
　.i､　 .　　 ヾ=､＿_.／　　　　　　　 ﾄ=
　 ヽ.　:､　　 ﾞ　-―-　　　　,;　　　 ,!　
　　＼. 　:.　　　　　　　　　.:　　　 ﾉ 　
　　　ヽ 　ヽ.　　　　　　　.　　　 .ｲ
.　　　 ｀i､　　､::..　　　　　...:::ノ　,∧

>>732
なんでどっちか一方を選択みたいな極端な議論になってるの？
文法も単語も英語を因数分解した一要素なんだよ
文法だけで英語をできたきになるのも単語だけで長文が読めた気になるのも
どっちもおかしいのよ
最終的にはどっちもやらなくてはいけないが、初心の頃は文法が大切で、
レベルがあがるにつれて単語が重要度を増す（単語くらいしかやることがなくなる）
と言うことです。

どちらか極端にならない
「中道」が大切。

だが、そのまえに最も大事なのは続けること。

ｷﾘｯ

>>730
否定してる人などどこにもいないと思うが
今、どちらに重点を置いて勉強するか、という話をしているだけで
結局どちらも覚えなければならないのはみんな理解してるのに
何と戦ってるんだろうこの人

>>734
そういってんじゃん
流れも読めないのかよドキュンは

IDも出ない板でしかも>>もない中で
流れを読めって言われてもね
やっぱここに書き込んでいる自称非ドキュンはスルーだわ

SP2まで熟成させたくてもSP1にすらなかなか達することができない
文法であるOSは進化しない、ソフトであるはずの語彙は少ないまま、
これがドキュンの文法地獄

低脳なんだから一生スルーしとけ
他人にまで迷惑かけるなよ

>>732
それでいいんだよ。興味と単語力があったら読めるんだよ。
安物のPC周辺機器は日本企業であってもパッケージは日本語、説明書は英語のみってあるぞ。
公式サイト行っても英語のみとか。

>>742
だからドキュンなんだよ
いい加減気付ボケ時間無駄にしてんだよ

>>743
何人にも英語にふれる権利はある

そんなこと議論してねえよほんと脳みそ湧いてんだな

>>745
ならコテハンなりアンカーつけてやりあってくれ

文法>単語はもう結論でてるだろ。
いつまでやってんだ。

>>746
なにがなにをだよ
意味不明すぎてワロタ

>>748
あの、それは>>745に問い合わせた方がよろしいかと・・・

>>748はアンカミスだろ

文法をやるべきだとかとか単語をやるべきだとか

そういうことを考えているうちにどんどん脇道に逸れて行くんだ

早く日本から逃げろーっ！！！もう終わりだっ！！！！この国は滅びるぞーっ！！！

もうやだこのスレ

>>751
うんざりだったお勉強をやろうとするからこんなザマになるんだ

とりあえず勉強しようぜ！

俺は、文法からやってるよ。単語や熟語は全くわからん。ｗｗｗ
それは、文法は理解をしなきゃならんから時間がかかるんだよ。
実際に、英文を訳した時、単語はネットで検索して意味をとった
んだけど、正解の訳みたら180度違うんだよ。ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
意訳しすぎだよ。この解説は。ｗｗｗｗｗ
その単語に該当する日本が存在しねええええええええっ！！
どっからその訳もってきたんだろう。

理解なんてしなくていいよ
例文暗記で
結局単語だろうが文法だろうが暗記だよ

>>757　理解しなきゃ暗記できないじゃん。少なくとも俺はそうだ。

あほかｗ

> 理解しなきゃ暗記できない
すげえｗｗｗｗ

俺っておかしいこと言ってるかな？
例えば、いきなり、アラビア語かなんかのミミズのはった
字を覚えろと言われて覚えられる人はまれだよ。

文法なんて簡単。
文を見て品詞の分類ができればおk

名詞、形容詞、副詞、動詞
助動詞、関係代名詞、前置詞
動名詞、接続詞

>>761
それは単語を知らないからでしょ？
文法を理解しないと覚えられないというのとは違う

文法と語彙の両方やっている俺には死角はなかった

福島は全原子炉がメルトダウンだーっ！！！！早く逃げられるやつは逃げろーっ！！！
わかってるのか？！全部水素爆発起こしたら西日本だって人が住めなくなるぞ！！！！

>>761
ここまでバカだとはｗｗｗ

do you canな俺よりはマシだろう

中学1年で英語を放棄した俺だけど
オッサンになって中学英語を勉強しだして今中2過程
最初間違って買っちゃって全く意味わからなかったビジュアル英文解釈が
少しだが理解できるようになってきた
これには自分でも驚いてる
やっぱ基本的な英文法は必要なんだなと実感した

とにかく中学課程をしっかり理解しながら何周もやって脳に定着させるつもり
それに付随して基礎英語1・2、それと発音本もやってます
初期段階は基本的にこれでいいのかなと思ってる

あと必要最低限の単語熟語とドリルもやってる

>>769
バランスよくやってるからそれが最強だと思うよ

般若心経だっけ？百万回唱えたらチベット語だっけ？がわかるようになったって嘘だろう伝説があるっけ？
読書百遍意自ずから通ずというように、英語版般若心経みたいなフレーズ集があれば
百万回唱えたら英語がわかったなんてことが起こるかも？

>>772
中学〜高校までのテキストを100万回唱えたら、英語をしゃべるようになるだろうよ

http://www.youtube.com/watch?v=3QoCwzdkvgo

工藤静香もババアだなｗ

>>768　間違えて買った俺も同類だな。ｗｗｗ　しかし、
いまだにビジュアル英文解釈はナメック語だわ。

777

ビジュアル難しいか？通して読んでも解らない箇所が10か所もないと思うんだけど

>>778
お前はスレ違いだからとっととしね

http://www.youtube.com/watch?v=8GY2WLQJEmY
こっちは英語じゃないけど
http://www.youtube.com/watch?v=fX7By7Eqk2A

>>778　いまだに何回読んでも意味不明。ｗｗ

それはやはり基礎的な文法ができていないからだ。

>>781
英検４級４回落ちって本当なのか？

うそだろ。不可能だ

>>784
そういうあなたはこのスレに来る資格はない

どこらへんがわからない？

だからもう福島は終わりなんだ！！本当にまずいんだ！！政府は全部隠してるんだ！！
みんな逃げろ！！！！今日本を脱出しなければ放射能汚染された人間はどこの国も受け入れ拒否するぞ！！

>>783　本当だよ。いままで、be動詞の他に一般動詞があるって
知らなかった。そのレベルだから。最近は少しはましになってる
けど。まじで五文型って知らなかった。

ドキュンていうか池沼だよね

このスレでかんべやすひろの本を紹介してくれた方見てたらありがとう

オピニオン1400わかんねーw
最初は本見ないでCDだけ聞けって書いてあるけどわからないよ

>>789
勉強せずに英検受けるなよwwって感じだわ

ホームレスいじめみたいなことしてる我々こそが、
この世で最も卑しい人間です。

参考書の例文として出てきそうな文章だな

　　 |　　　　　　　,,彡ｼ'　＿／　　　　｀ヾ'ﾞ　　丿　〉ミ､　　　　　　やだ…
　　 :l　　　　　戈ﾞ／´⌒＼ｼ　　　　　　　　　　　ノ : :＼　　　　　　すごいニオーイ…
　　　l　　,,,､ﾉ ／　ｰ,ｨﾒ'ﾞ　ヽ　　　　　　.:::　　　　 ヾﾐ: : ﾍ￣ヽ
　　　ｨ彡ﾞ^´　〉､　ヽ　　　　|　　　　　 .:::　　　:: :: :: 'ｉ ｿ＼《/　＼
　　　／´　,ｨﾒr､ﾍ､＞＿_／　　　　　.::　　　　::　　　|/　 /　　　 Y⌒＼　　　　　　　　　　　　/´ヽ
　　f´　 ヽ^　　∨　 ⌒ヽ､　　　　　　　　　　::　　　ﾘ 　 /　　　 /　　　　＼　　　　　　　　　 /　 /
　　＼／ {　　　r-､_σ　'´　｀ヽ　　　　　　　　　　/　 /　　 .,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　　　 /　 /
　　　 ＼ ＼_ノ| 　 |ﾞ　ｨ-､＿,,､ 〉　､　　　　　　／　 /　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ/ 　/
　　　　　￣ ＼| 　 |／　 ﾉ'⌒　｀　　　　　　　/　　/　／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /￣
　　　　　　　　 { 　 |ﾞ　　/⌒ｉ　　ヽ　　　　　/　　 /　（　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
　　　　　　　　`{　　　 /　　ﾉ　　ﾉ　ノ　　/　　　/　　　`ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :: ::::: ::
　　　　　　　　/|　　 /　　:/:::　_,,／ _／/　　　/　　　　　　　　 /　､　 ﾉ─ｰ──---　,,＿
　　　　　　　 {　|　 /　　　{／ﾍー「「ヘ<　　　/　　　　　　　　　{　　￣＼　　　　　　 　 /
　　　　　　/:　　　　　　　 　 　ノ（ 　ヽ　　　　
　　　　　 /:::::::::　 　　　　　　　⌒　　､ヽ　　　
.　　　 　 l ::::::::::.　　 ﾐﾞ´｀ﾞ'ﾞ'''ｼ:::::,:ゞ'''"ﾐ l　　　
　　　　　|..::::::::::::...　,. -─- ､) i (, -─- ､|　　　
　　　　,r'⌒ヽ====ｉ　...rｪz、l⌒i 　rｪ;　:: }＾i　　
　　 　 ! ::｀ヽ :::::::::::ヽ' ....:'''ﾝノ　__ヽ.:::'''"ｿ､ﾉ　
　　 　 ヽ::::（:::::::::::::::;　 ￣,ﾉ　r　　 ヽ.￣　）　
　　　　 {. :::::::::::::::　ﾉ(　　 ﾉー'''ｰ‐' 　 　l　　
　　_,.. ‐'`ｉー'!:::::j　⌒　 / /´‐ ､,,_,,-丶i |　　
‐''´:!::::::::l::|:::::l:::::　　　　i)ゝ┼┼┼<,ゝヽ!　　拙僧もガマンの限界じゃ！
:::::::::|:::::: l: l:::::ﾉ:::::　´　　　`======'"　.ﾉ

　　　　　。ρ。　　　　　　　　　　,,,　-──''''''''''ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-'': :, -‐'''^`ﾞﾞ` ｀｀`ヾミ､､
　　　　　ρ　　　　　　　　／: :／　　　　　　　　　　　＼::､
　.／⌒ヽ⌒ヽ　　　　　　/: : : /　　　　　　　　　　　　　　ヽﾍ
　/　　　　Ｙ　 ＼　　　 /: : : : ﾐ　　　　,,,,,zzzz､　　 ｨzzzz､';;:ﾐ､
/　　　 　八　　　ヽ　　ｉ: : : : : f'　　-''ﾞﾞ￣￣￣ヽ　 ／￣￣｀ヾ}
（　　 __／/.　ヽ,, ,）　　{: : : : : { 　 ｨ{　　,ｨｪｭ､　_}⌒{ ,ｨｪｭ-､　ｉ::〉
1　　　 八.　 !/　　　　　'､ : : : :》／ `､　´　 　 ｀fﾉ'' ﾍ,´　　⌒ Y　
ζ, 　　 八.　 j　　　　　 ｨ^ヽ: }　　　　＼＿＿ノ　　　ヽ､＿__ノ ﾄ　
i　　　 丿 ､　j　　　　　 { |^〉ｿ^ヽ 　　　　　　 `ｰ~`-'^丿　　　 }　　　　 ,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　
|　 　 　八 　 |　　　　　 '､ヽ {:: .. ｀､　　　 ､ 　　 ,ｨ─‐-､　､ 　..l　　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ
　──'''''''´￣ﾌi_　　　　〉｀ l　　　::.　　　 ヽ__,ィ<ｬｪｪ>‐-､| .:: |　 ／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /
｀￣￣￣￣´＿):　　　　　｀''《　　　 ::.　　　 ｲ ヽ丶ー─''´ ｲ::　l （　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
||　　⌒´￣＿__ﾉ:　　　　　　＞､　　　　　　　::　ヽ､　　　　,,ﾉ:　/､ `ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :
||　　⌒￣＿＿_ﾉ　　　　 ／　 〉＼　 　　　　ヽ, ､ ＿＿_　ｼ ／　 ｀￣ヽ､　 /　､　 ﾉ─ｰ──---
||　　　＿＿,,,,ﾉ:-‐─''　''´　　　 |　 ヽ　　　　　　　 　ー─ ／　　　　　 　　{　　￣＼　　　

向こうのスレ主も必死だなｗ

>>788はDQN以前に池沼

見ろ見ろ見ろ！！俺がさんざん言ってた通りだっただろうが！！東京電力は福島第一原発の実情を隠ぺい！！
すでに原子炉は崩壊状態だ！！みんな日本から逃げろ！！！サミットでは日本排斥決議が採択されるぞ！！
早くみんな日本から逃げろ！！！！

飽きないの？

さわっちやダメ

いいじゃないの

だめだってば///

なんで？

　 　./　.:.:.:.:::::::::::::〉　　∠二二ﾆ彡' V/ T TTにﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ====
　　 　 　 / .:.:.:.:::::::::::::::/ 　　　　-＝'ぐ 　/　　 l　||¨´￣｀`　　　　　　　. :;
　　　　 / .:.:.:.::::::::::::::::/　 　　　'''´￣｀　/　　　｀Y´　　　　　　　　　　　. ;..:
　　　　,′.:.:.:.:::::::::::::〈　　　　　　　　　　ヽ__＿_ノ',　　　　　　　　　　　.;: .;:
　　　　i .:.:.::::::::::::::::::::::',　　　　　　　　　,;;;'ﾊミミﾐヽヽ　　　　　　　　.,.:; .; :.;:.
　 　 　 ',.:.:.:.:/´￣｀ヽ;;;',　　　　　　　　.;;;'　 ｀`ヾﾐヽ　j!　　　　　,. ′.;: .;:. :
　　　　　',.:.:.:ヽ　い(　ミj!　　　　　　　　　　　　 　）ﾐﾐj ､ ､　', .,　､:, ､　.; :.
　　　　　 ',;;;:;:;:入　　　　＿　　　　　　　..:;.;:.:;..:｀Y　ﾐj!　 ､ ､　', .,　､:, ､
　　　　　　';;;:;:.:　 ｀フ´　　_ﾉ　　　　. ;: .;: .; :. ;:. ;:.｀Y´　 ､ ､　', .,　､:, ,.　'´
　　　　　　 Lノ´￣ 　, ィ´　　.:; .:; . ;:. ;:. ;: .;: .; :. ;:. ;} ､ ､　', .,　､:,,.: '´
　　　　　　ﾉノ　　　___＿＼　;.: .;: . :;. :;. :;. :; .;: .;: .;人 _; :; :; ィ´`ヾ
　　　,.　 '´　　　　　　　　￣￣｀`¨¨ー',:;;,,:,;:,;,. '´ /;;;;;;;;;;;;;;;/　　　',

　　　　　。ρ。　　　　　　　　　　,,,　-──''''''''''ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-'': :, -‐'''^`ﾞﾞ` ｀｀`ヾミ､､
　　　　　ρ　　　　　　　　／: :／　　　　　　　　　　　＼::､
　.／⌒ヽ⌒ヽ　　　　　　/: : : /　　　　　　　　　　　　　　ヽﾍ
　/　　　　Ｙ　 ＼　　　 /: : : : ﾐ　　　　,,,,,zzzz､　　 ｨzzzz､';;:ﾐ､
/　　　 　八　　　ヽ　　ｉ: : : : : f'　　-''ﾞﾞ￣￣￣ヽ　 ／￣￣｀ヾ}
（　　 __／/.　ヽ,, ,）　　{: : : : : { 　 ｨ{　　,ｨｪｭ､　_}⌒{ ,ｨｪｭ-､　ｉ::〉
1　　　 八.　 !/　　　　　'､ : : : :》／ `､　´　 　 ｀fﾉ'' ﾍ,´　　⌒ Y　
ζ, 　　 八.　 j　　　　　 ｨ^ヽ: }　　　　＼＿＿ノ　　　ヽ､＿__ノ ﾄ　
i　　　 丿 ､　j　　　　　 { |^〉ｿ^ヽ 　　　　　　 `ｰ~`-'^丿　　　 }　　　　 ,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　
|　 　 　八 　 |　　　　　 '､ヽ {:: .. ｀､　　　 ､ 　　 ,ｨ─‐-､　､ 　..l　　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ
　──'''''''´￣ﾌi_　　　　〉｀ l　　　::.　　　 ヽ__,ィ<ｬｪｪ>‐-､| .:: |　 ／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /
｀￣￣￣￣´＿):　　　　　｀''《　　　 ::.　　　 ｲ ヽ丶ー─''´ ｲ::　l （　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
||　　⌒´￣＿__ﾉ:　　　　　　＞､　　　　　　　::　ヽ､　　　　,,ﾉ:　/､ `ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :
||　　⌒￣＿＿_ﾉ　　　　 ／　 〉＼　 　　　　ヽ, ､ ＿＿_　ｼ ／　 ｀￣ヽ､　 /　､　 ﾉ─ｰ──---
||　　　＿＿,,,,ﾉ:-‐─''　''´　　　 |　 ヽ　　　　　　　 　ー─ ／　　　　　 　　{　　￣＼　　　

重複スレ主涙目ｗ

　　　　　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　　,ィ: : ´: : : ､: : : : : 'ｰ-､
　　　　　／: : :／´　　 ｀^`'^ヾ､: : : ＼
　　　　/: : : :ｼ　　　　　　　　　　ﾞ^ヾミﾐ､
　　　/: : : :彡　　　　　　　　　　　　　ヾ:ﾐ､
　　 /: : : :シ　　＿　　　　　　　　　　　∨）
　　{:r､: : ﾘ　　,＞ミﾐﾆｪｪ､ﾉ　､　　　 　 | : }
　　fゝ{: :/｀=ﾐf -,,,,＿｀`ヽ,　 〉＝==､　l : ﾘ
　　}〈 fﾘ　　　|　　　￣´ｨﾉ´ﾞ{､＿　｀`ヽ|: ｿ
　 ﾉ-ｿ　ヽ　　＼＿＿_ノ　　l 　￣'''ｰ　)q
　弋ﾉ　　}　　　　　　（r､　　_＼＿＿ノ }ﾐ
　　|　　　:::.　　　　　　　'ｰﾞ ｰ'､　　　 ﾉ　　　
　-┤　　　　　　､ __ｨ‐-､__　　 : 　..::::}　　　　.,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､
　　 ヽ　　　　　　､. ｀⌒^ーゝ ﾉ　 /::/　　／　　　　.::/　　 | 　 ﾉ　|　　}
　　　 ＼　　＿ 　Ｕ｀⌒`ー'　´　.::::/＼_（　　　　.::／　　　 ￣´　 |＿ﾉ　
　　　　　l>'´　　｀＼　　 .�∨　.:／　　　 `ｰ--ヘﾐミ:::....,,,　　　r‐‐､
　　　　　{:: :: :: :: :: :: ヽ─'''´ ,,ィ'　ヽ　　　　　　　　　￣　￣￣､＿ﾉ
　　　　　|:: :: ::／⌒ヽ::}￣´ |　　　∧　　　　｀ ､:: ::＼

　　 　 ,. - ―-　､
　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕

へんなAAで気分悪くなった
ここは横柄な教え方の奴ばっかだし役だたへん
もう中高生の質問スレいくわ
このスレ用なし

　　　ｿVvミﾍ/Wｖ彡vV/ ミ∠ﾐ::
　　ﾐミ　　　　　　　　　＿　　　ミ:::
　 ﾐ　 　 二__, --､r'"___､　ヾ　ﾄ､::ヽ
　 ﾐレ'"~,-,､　!　　! ' '"￣ .ノ　＼ヾ:､
　　K/ｰ'~^~_/　 ヽﾐ:ー‐‐'"　　　ヽ　i.
　!〉　ｰ―'"( o　⊂! ' ヽ　　　　　　 Y_　　　　ドキュンも頑張って英語を学習しよう！
　i　　　　　,.:::二二ﾆ:::.､.　　　　　　 l　i　　　　大人のやり直し英語の人も大歓迎！
　.!　　　　 :r'ｴ┴┴'ｰダ　　　　　　 !Kl 　　 アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　.i､　 .　　 ヾ=､＿_.／　　　　　　　 ﾄ=　　　 アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　 ヽ.　:､　　 ﾞ　-―-　　　　,;　　　 ,!　 　　アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　　＼. 　:.　　　　　　　　　.:　　　 ﾉ 　　　　アハハハハハハハハハハハハハハハ〜
　　　ヽ 　ヽ.　　　　　　　.　　　 .ｲ
.　　　 ｀i､　　､::..　　　　　...:::ノ　,∧

重複スレを起てた奴がホモAAを貼りまくって憂さを晴らしているようだなｗ
素直にここを本スレとして崇め、余計なちょっかいをかけぬことだな。

　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-'': :, -‐'''^`ﾞﾞ` ｀｀`ヾミ､､
　　　　　ρ　　　　　　　　／: :／　　　　　　　　　　　＼::､
　.／⌒ヽ⌒ヽ　　　　　　/: : : /　　　　　　　　　　　　　　ヽﾍ
　/　　　　Ｙ　 ＼　　　 /: : : : ﾐ　　　　,,,,,zzzz､　　 ｨzzzz､';;:ﾐ､
/　　　 　八　　　ヽ　　ｉ: : : : : f'　　-''ﾞﾞ￣￣￣ヽ　 ／￣￣｀ヾ}
（　　 __／/.　ヽ,, ,）　　{: : : : : { 　 ｨ{　　,ｨｪｭ､　_}⌒{ ,ｨｪｭ-､　ｉ::〉
1　　　 八.　 !/　　　　　'､ : : : :》／ `､　´　 　 ｀fﾉ'' ﾍ,´　　⌒ Y　
ζ, 　　 八.　 j　　　　　 ｨ^ヽ: }　　　　＼＿＿ノ　　　ヽ､＿__ノ ﾄ　
i　　　 丿 ､　j　　　　　 { |^〉ｿ^ヽ 　　　　　　 `ｰ~`-'^丿　　　 }　　　　 ,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　
|　 　 　八 　 |　　　　　 '､ヽ {:: .. ｀､　　　 ､ 　　 ,ｨ─‐-､　､ 　..l　　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ
　──'''''''´￣ﾌi_　　　　〉｀ l　　　::.　　　 ヽ__,ィ<ｬｪｪ>‐-､| .:: |　 ／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /
｀￣￣￣￣´＿):　　　　　｀''《　　　 ::.　　　 ｲ ヽ丶ー─''´ ｲ::　l （　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
||　　⌒´￣＿__ﾉ:　　　　　　＞､　　　　　　　::　ヽ､　　　　,,ﾉ:　/､ `ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :
||　　⌒￣＿＿_ﾉ　　　　 ／　 〉＼　 　　　　ヽ, ､ ＿＿_　ｼ ／　 ｀￣ヽ､　 /　､　 ﾉ─ｰ──---
||　　　＿＿,,,,ﾉ:-‐─''　''´　　　 |　 ヽ　　　　　　　 　ー─ ／　　　　　 　　{　　￣＼　　　

本スレにこだわる奴は
スレを立てた奴か重複スレを立てたやつしかいねえよバーカ

荒らすなよおまえ

>>815
相手にするなって

　　　　　　　/ ~-,,　　　　　　　 i ~~,i'
　　　　　　　,/　　/　　　　　　　 i'　,/　　　　　 ,,
　　　　　　 /　 .,/　　,.　　　　　/　　￣￣￣￣　＼
　　　　,､／　 ／　　/ ~''ﾌ　　./　 .+;―――+　　/~
　　　./　　　く　　 ,/　 /　　 /　　　 'i,　　　./　 ./
　　 　＼,　　 ＼／　／　 ／　 ,/'i, 　 'i, 　/　 ./
　　　 　 .＼　　　 .／ ,.,　'-,　／　 'i,　　V 　 ,i'
　　　　　　 .>　 .／ .く　＼　''　　　　',*　　 く
　　　＿,,,,／　∠--'''''　　 'i,　　　 ／　 .,,　　.＼,
　　 i'　　　　　　　 __,,,-,　 _,|　 ／　　／ .＼　　 ~'-.,,_
　　 .'i_,--―''''i　　|　　 .ﾚ ,,-''~　　／　　　　＼,　　　.~,;'
　　　　　　　　|　　|　_,,-,　i,　._,-'~　/'''--...,,_　 ~'''-,,,,/
　　　　.|~~'';*..|　　| 'i.　 'i,　''~　　　'-,,,_　　　~''-,,
　　　　i　　|. ､|　　|　'i,　 'i,　　　　　　　~''-..,_　./
　　　 ,i .　 |　 |　　|　 'i,　 'i,　　 .,,__　　　　　 ~''
　　　,/　　|　､|　　|　　i _,,-'　 ./　 ~~'''''--..,,_
　 　 ''-,,_ i..　..|　　|　　.~　　　.''--...,__　　　　.~''-..,_
　　　　　~　 .､|　　|　　　　　　　　　　 ~''''-...,,_　　./
　　　　　　　　|　　|　　　　　　　　　　　　　　~''-,/

　　 　 ,. - ―-　､
　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕

確かに英語覚えたいけどあんまり努力したくないみたいな人は海外行くのが一番良いと思う
勿論効率だけで言えば日本で文法や単語で基礎固めして
それから海外行った方が同じ英語圏で暮らすでも全然効率よく伸びるけど
でも基礎固めやる忍耐無い人、意欲無い人もとりあえずアメリカやイギリスで暮らせば
自然と英語を学ぼうとする意欲や向上心や興味は出るからね

　 |　　　　　　　,,彡ｼ'　＿／　　　　｀ヾ'ﾞ　　丿　〉ミ､　　　　　　やだ…
　　 :l　　　　　戈ﾞ／´⌒＼ｼ　　　　　　　　　　　ノ : :＼　　　　　　すごいニオーイ…
　　　l　　,,,､ﾉ ／　ｰ,ｨﾒ'ﾞ　ヽ　　　　　　.:::　　　　 ヾﾐ: : ﾍ￣ヽ
　　　ｨ彡ﾞ^´　〉､　ヽ　　　　|　　　　　 .:::　　　:: :: :: 'ｉ ｿ＼《/　＼
　　　／´　,ｨﾒr､ﾍ､＞＿_／　　　　　.::　　　　::　　　|/　 /　　　 Y⌒＼　　　　　　　　　　　　/´ヽ
　　f´　 ヽ^　　∨　 ⌒ヽ､　　　　　　　　　　::　　　ﾘ 　 /　　　 /　　　　＼　　　　　　　　　 /　 /
　　＼／ {　　　r-､_σ　'´　｀ヽ　　　　　　　　　　/　 /　　 .,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　　　 /　 /
　　　 ＼ ＼_ノ| 　 |ﾞ　ｨ-､＿,,､ 〉　､　　　　　　／　 /　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ/ 　/
　　　　　￣ ＼| 　 |／　 ﾉ'⌒　｀　　　　　　　/　　/　／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /￣
　　　　　　　　 { 　 |ﾞ　　/⌒ｉ　　ヽ　　　　　/　　 /　（　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
　　　　　　　　`{　　　 /　　ﾉ　　ﾉ　ノ　　/　　　/　　　`ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :: ::::: ::
　　　　　　　　/|　　 /　　:/:::　_,,／ _／/　　　/　　　　　　　　 /　､　 ﾉ─ｰ──---　,,＿
　　　　　　　 {　|　 /　　　{／ﾍー「「ヘ<　　　/　　　　　　　　　{　　￣＼　　　　　　 　 /
　　　　　　/:　　　　　　　 　 　ノ（ 　ヽ　　　　
　　　　　 /:::::::::　 　　　　　　　⌒　　､ヽ　　　
.　　　 　 l ::::::::::.　　 ﾐﾞ´｀ﾞ'ﾞ'''ｼ:::::,:ゞ'''"ﾐ l　　　
　　　　　|..::::::::::::...　,. -─- ､) i (, -─- ､|　　　
　　　　,r'⌒ヽ====ｉ　...rｪz、l⌒i 　rｪ;　:: }＾i　　
　　 　 ! ::｀ヽ :::::::::::ヽ' ....:'''ﾝノ　__ヽ.:::'''"ｿ､ﾉ　
　　 　 ヽ::::（:::::::::::::::;　 ￣,ﾉ　r　　 ヽ.￣　）　
　　　　 {. :::::::::::::::　ﾉ(　　 ﾉー'''ｰ‐' 　 　l　　
　　_,.. ‐'`ｉー'!:::::j　⌒　 / /´‐ ､,,_,,-丶i |　　
‐''´:!::::::::l::|:::::l:::::　　　　i)ゝ┼┼┼<,ゝヽ!　　拙僧もガマンの限界じゃ！

　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕

荒らすなよおまえ

>>819
まあ先進国なら金さえ持ってれば、英語が話せなくても最悪死ぬことはないからなｗ

>>822
だから相手にするなって

このスレでかんべやすひろの本を紹介してくれた方見てたらありがとう

カエルは買うだけ損だよ。まず著者の英語教えてるサイトURLあるから
見たら閉鎖してるし代わりに著者のブログ検索したら出てくるけど金儲けしか考えてないってわかるよ。
ネットで稼ぐ方法の本とか出してるくらいだから。
本の内容も糞過ぎて話にならない。あんなの幼稚園児でも身につかない。

カエルは英語苦手な奴にとってはかえって混乱すると思う。

>>827
まだトコトンのほうがいい
CDもついてるし･･･

アルファベットからやりなおすってのもなぁ・・・orz

中学英語はまず理屈抜きに暗記したほうがいいよ。
単語や文型が身につけば自ずと読めるようになってくる。
文法で理屈づけするのはそれからでも遅くないよ。

俺は中学のとき塾に通っていて例文暗記をやらされたな。
おかげで中学英語はできるほうだ。しかしそれ以上はドキュンｗｗｗ

>>831
高校に入ってから勉強しなかったのかな？

そういや小学生のとき国語の本に載ってる物語？を丸暗記して一人ずつ発表とかさせられてたなー
当時はただの教師の手抜きだと思ってたけど
母国語でさえある程度暗記学習した後に文法の勉強する方がいいって事かね

数学じゃないんだから理屈よりまず慣れんとなぁ

数学的に理解してから慣れるんだよバーカ

重複スレ主涙目ｗ

へんなAAで気分悪くなった

慣れに尽きる。慣れてないやつがヴィジュアルとかやってんの見ると可哀想すぎる。
当然、ただ慣れてるだけのやつより点数も低い。

lullaby

>>819
そう言って、毎年多くの人が語学留学するが、
はたしてどれだけの人が英語を身につけて
帰って来るのだろう。

アメリカに住んでても英語勉強する気がないと話せるようにならないのは
滞在8年の松井さんが証明してくれた
http://mlb.mlb.com/video/play.jsp?content_id=13227543

ということは、日本にいても勉強する気さえあればある程度は話せるようになるかな？
とも言えるんじゃないかなぁ

日本にいても余裕で話せれるようになるよ
インターネッツばんざーい

自分の興味のある分野のニュース記事を読んだりしてると偏った単語ばかり頭に入っていく。
中学時代にメタルにはまって物騒な単語ばかりに詳しかったし、何も変わってないわ。

やる気の有無と環境の有無を混同する人間はだいたい何をやっても失敗する。英語環境に飛び込めば
当然英語力は付く。つける気もなく遊んでいる人間がいると言うのを日本より優れた学習環境を利用できるのと
ごっちゃにしているだけ。要するに
留学したって無駄だとか頭の悪い事しか言えない奴なら英語環境に行っても英語力はつかない。

ダメな奴は何をやってもダメ

カエルの作者おもしろいなｗ

アマゾンに「カエル1冊の価格が高い、普通の文法書を1冊だけ買ったほうが良い」
みたいなレビューがあって、

その後「中学３年間の英文法がこの１冊でいっきにわかる　もう一度　中学英語 」
って本が出てたｗ


こういう自分ポリシーが無く、しょーもない本を連発する奴っているよな。

　　 　 ,. - ―-　､
　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕

　　　　　。ρ。　　　　　　　　　　,,,　-──''''''''''ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-'': :, -‐'''^`ﾞﾞ` ｀｀`ヾミ､､
　　　　　ρ　　　　　　　　／: :／　　　　　　　　　　　＼::､
　.／⌒ヽ⌒ヽ　　　　　　/: : : /　　　　　　　　　　　　　　ヽﾍ
　/　　　　Ｙ　 ＼　　　 /: : : : ﾐ　　　　,,,,,zzzz､　　 ｨzzzz､';;:ﾐ､
/　　　 　八　　　ヽ　　ｉ: : : : : f'　　-''ﾞﾞ￣￣￣ヽ　 ／￣￣｀ヾ}
（　　 __／/.　ヽ,, ,）　　{: : : : : { 　 ｨ{　　,ｨｪｭ､　_}⌒{ ,ｨｪｭ-､　ｉ::〉
1　　　 八.　 !/　　　　　'､ : : : :》／ `､　´　 　 ｀fﾉ'' ﾍ,´　　⌒ Y　
ζ, 　　 八.　 j　　　　　 ｨ^ヽ: }　　　　＼＿＿ノ　　　ヽ､＿__ノ ﾄ　
i　　　 丿 ､　j　　　　　 { |^〉ｿ^ヽ 　　　　　　 `ｰ~`-'^丿　　　 }　　　　 ,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　
|　 　 　八 　 |　　　　　 '､ヽ {:: .. ｀､　　　 ､ 　　 ,ｨ─‐-､　､ 　..l　　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ
　──'''''''´￣ﾌi_　　　　〉｀ l　　　::.　　　 ヽ__,ィ<ｬｪｪ>‐-､| .:: |　 ／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /
｀￣￣￣￣´＿):　　　　　｀''《　　　 ::.　　　 ｲ ヽ丶ー─''´ ｲ::　l （　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
||　　⌒´￣＿__ﾉ:　　　　　　＞､　　　　　　　::　ヽ､　　　　,,ﾉ:　/､ `ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :
||　　⌒￣＿＿_ﾉ　　　　 ／　 〉＼　 　　　　ヽ, ､ ＿＿_　ｼ ／　 ｀￣ヽ､　 /　､　 ﾉ─ｰ──---
||　　　＿＿,,,,ﾉ:-‐─''　''´　　　 |　 ヽ　　　　　　　 　ー─ ／　　　　　 　　{　　￣＼　　　

やたら貼られるな

向こうの重複スレ主、悔しくて悔しくてしょうがないんだろうｗ

ここのスレ主が向うに貼るから貼られるわけで。
このバカは両方のスレ住民に迷惑を掛けてるってわからないほどの低能。

　　 |　　　　　　　,,彡ｼ'　＿／　　　　｀ヾ'ﾞ　　丿　〉ミ､　　　　　　やだ…
　　 :l　　　　　戈ﾞ／´⌒＼ｼ　　　　　　　　　　　ノ : :＼　　　　　　すごいニオーイ…
　　　l　　,,,､ﾉ ／　ｰ,ｨﾒ'ﾞ　ヽ　　　　　　.:::　　　　 ヾﾐ: : ﾍ￣ヽ
　　　ｨ彡ﾞ^´　〉､　ヽ　　　　|　　　　　 .:::　　　:: :: :: 'ｉ ｿ＼《/　＼
　　　／´　,ｨﾒr､ﾍ､＞＿_／　　　　　.::　　　　::　　　|/　 /　　　 Y⌒＼　　　　　　　　　　　　/´ヽ
　　f´　 ヽ^　　∨　 ⌒ヽ､　　　　　　　　　　::　　　ﾘ 　 /　　　 /　　　　＼　　　　　　　　　 /　 /
　　＼／ {　　　r-､_σ　'´　｀ヽ　　　　　　　　　　/　 /　　 .,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　　　 /　 /
　　　 ＼ ＼_ノ| 　 |ﾞ　ｨ-､＿,,､ 〉　､　　　　　　／　 /　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ/ 　/
　　　　　￣ ＼| 　 |／　 ﾉ'⌒　｀　　　　　　　/　　/　／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /￣
　　　　　　　　 { 　 |ﾞ　　/⌒ｉ　　ヽ　　　　　/　　 /　（　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
　　　　　　　　`{　　　 /　　ﾉ　　ﾉ　ノ　　/　　　/　　　`ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :: ::::: ::
　　　　　　　　/|　　 /　　:/:::　_,,／ _／/　　　/　　　　　　　　 /　､　 ﾉ─ｰ──---　,,＿
　　　　　　　 {　|　 /　　　{／ﾍー「「ヘ<　　　/　　　　　　　　　{　　￣＼　　　　　　 　 /
　　　　　　/:　　　　　　　 　 　ノ（ 　ヽ　　　　
　　　　　 /:::::::::　 　　　　　　　⌒　　､ヽ　　　
.　　　 　 l ::::::::::.　　 ﾐﾞ´｀ﾞ'ﾞ'''ｼ:::::,:ゞ'''"ﾐ l　　　
　　　　　|..::::::::::::...　,. -─- ､) i (, -─- ､|　　　
　　　　,r'⌒ヽ====ｉ　...rｪz、l⌒i 　rｪ;　:: }＾i　　
　　 　 ! ::｀ヽ :::::::::::ヽ' ....:'''ﾝノ　__ヽ.:::'''"ｿ､ﾉ　
　　 　 ヽ::::（:::::::::::::::;　 ￣,ﾉ　r　　 ヽ.￣　）　
　　　　 {. :::::::::::::::　ﾉ(　　 ﾉー'''ｰ‐' 　 　l　　
　　_,.. ‐'`ｉー'!:::::j　⌒　 / /´‐ ､,,_,,-丶i |　　
‐''´:!::::::::l::|:::::l:::::　　　　i)ゝ┼┼┼<,ゝヽ!　　拙僧もガマンの限界じゃ！
:::::::::|:::::: l: l:::::ﾉ:::::　´　　　`======'"　.ﾉ

もう一つのドキュンスレから。なんか子供の喧嘩だぞ。

257 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/05/18(水) 21:10:14.78
ここは明らかな重複スレ。しかも悪意に満ちている。
24もいいが、削除依頼出す義務を忘れていないか？
バーカ


258 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/05/18(水) 21:13:15.20
848 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/05/18(水) 21:07:56.60
　　 　 ,. - ―-　､
　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕

英語ができるようになるかならないかは、本人がどれだけ英語ができるようになりたいか
という切望の強さだけが決めるとおもうなあ。今ならどの家だってインターネットくらいは
あるでしょう。グーグルで英単語入れたら英語ページによういにヒットする。
ゆーつべ開けて、英単語入れたら外人の声が聞こえてくる。どの家だって、望めばお茶の間
留学になるんだから、あと残されているのは気力の問題。楽してできるようになればいいや
とおもっているやつは何をやらせてもだめ。

バーカ

いわゆるDQNだがTOEIC860欲しい

何すればいいかな？

今、何点やねん。

うんこ

260 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/05/18(水) 21:15:22.85
　／＼／＼人ﾊ　　_,.,.,.,.,.,.. 　　　　　　__
　＼調　そ　い ゝ ｨ??Kkﾐ　　　　　〈 　 ヽ
　／　　　　　　　〉"i'ﾟL´ﾟ｀ ﾙﾘ　 　 ｜ 　 |
　＼子　の　い〈　 |にﾌ 　 〈　　　 _j　　｜
　／　　　　　　　ゝ ｀ｰr　　　＞ '´　|　　 ヽ＿
　＼だ 　 　 そ゛ 〉 　,ﾉ　　　 　 　 丿 ,　―‐　＼
　／　　　　　 　 ｣ ／　／ 　 　 　 |　〈　　　　　　〉
　＼ 　　　　　}/　　　　　 　 　 人　 >ー――〈
　／｀Y＾Y＾Ｙ＾Ｙ〈ﾟ__ノ　＼ﾟ＿__／　 | 〈＿＿＿＿〉
　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　 〈 　〉＿＿＿〈
　　　　　　　　 　|　　　　　　　　　 人〈＿＿＿__ﾉ
　　　　　　　（ｉl⌒ヽ　；　　　 　 　 { 　 ￣￣￣
　　　　　　　〈￣￣￣}〕　　　／ 　ヽ
　　　　　　　〈￣￣￣}＼　　　　 　　',
　　　　　　　〈￣￣￣}爻爻　　　 　 ｀ヽ
.　　　　　　 　｀r――'}爻ﾐ､ﾉ　　　　　　 ＼
　　　　 　 　　/｀ｰr‐'´　　 }　 　 　 　 　 　 ＼
.　　　　 　 　/　　 ヽ_{＿,ノ　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 /　　　　　 /⌒ヽ
　　　　　 /
　　　　　/
　　　　/
　　　/

>>1よ
次スレたてんなよ
立てた時点で削除依頼出すからな

>>1はとっくの昔に立て逃げしてると思うよ。

>>861
削除の根拠がない。
ここが正統派English板ドキュンスレだろ。

俺も次スレは同じ路線でいってもらいたいと思うよ。

862=863=864=1

キチガイになると何でも自演に見えるらしいなｗ

　 ,. - ―-　､
　　 ＿／　　　　 　　 ヽ
　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　 / 　∪ _／^　　､`､
　　　　 　 /　∪ ／ 　_　､,.;j ヽ|
　　　.　　 |　　　　 -'''"　=-{_ヽ{
　　,-､　　|　 　,r' ／￣''''‐-..,ﾌ!
　/ ﾊ `l／∪ i'　i 　　 ＿ 　　｀ヽ
　　.rｿ　　　　 i' l　　r'　,..二''ｧ ,ﾉ　 .:l′　　.｝ﾐ　　 .ﾉ　　　　　　　　.ﾞ>′　 ./
　{ '　ﾉ　　∪　 l　 /,,vv,､ 〈/ /　　　.｝　　　 .｛ ｝　.ﾉ′　　　　　　　/′　 .,rﾚ'7
　>-' 　　　 ;:　|　 !厂　 .ﾞｰv　{　　　ﾉ　　　　 .|ilﾄ:ulﾞ　　　　　　　 ／|∨'<7干'′
　l　　 l 　 　 ;. ｌ ｜ 　 　　Ｕ -,,_　.,「　　　　 .r|､.,乂　　　　　　　 .ﾞ¨ﾞ'-＞ヾﾞl!
　　　　 !. 　　 ; |. | .n.‐　　　^.i.ﾞｱ「v､_　　　 ｱ　.^彳.y'　　　　　　　　　　　 ﾐ
　　　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ＼.<:　　.ﾉ″　　ﾞアﾐ'>┘　　 ∨　　　　　　　　　　　　 ｝
　　　　 　 l　 ∪: ｌ ｜ .ﾞ'＜‐ .｀ .､､　 ,》　′,　　 ﾞ<］　　　　　　　　　　　　　:|
　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-¨'ｰvi,_‐.. ^^冖　　ﾄ.　　ﾘ　　　　　　　　　　　　 .,ﾉ
　 |　　　::.　　 ＼ ヽ､__Ｕ 　　 ﾉ　.〔.｀^'''〜v､,　.;ﾞ｀　　|　　　　　　　　　　　　 r|
　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ　　「　　　.,rﾞ .)〕'ﾞ-　　 |　　　　　　　　　　　　　ﾞl.
　l　　　　　 :.　　　　　　　　　|　　｝　　 .:(　 .┘.,　　　〕

本スレを荒らすなよ

と他スレを荒らしている１が必死に言っていますｗ

>>869
重複スレは消え去る運命だ。

>>868
お前こそ本スレを荒らすなよ
お前の行為は明らかに荒らしだぞ

　　　　　。ρ。　　　　　　　　　　,,,　-──''''''''''ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-'': :, -‐'''^`ﾞﾞ` ｀｀`ヾミ､､
　　　　　ρ　　　　　　　　／: :／　　　　　　　　　　　＼::､
　.／⌒ヽ⌒ヽ　　　　　　/: : : /　　　　　　　　　　　　　　ヽﾍ
　/　　　　Ｙ　 ＼　　　 /: : : : ﾐ　　　　,,,,,zzzz､　　 ｨzzzz､';;:ﾐ､
/　　　 　八　　　ヽ　　ｉ: : : : : f'　　-''ﾞﾞ￣￣￣ヽ　 ／￣￣｀ヾ}
（　　 __／/.　ヽ,, ,）　　{: : : : : { 　 ｨ{　　,ｨｪｭ､　_}⌒{ ,ｨｪｭ-､　ｉ::〉
1　　　 八.　 !/　　　　　'､ : : : :》／ `､　´　 　 ｀fﾉ'' ﾍ,´　　⌒ Y　
ζ, 　　 八.　 j　　　　　 ｨ^ヽ: }　　　　＼＿＿ノ　　　ヽ､＿__ノ ﾄ　
i　　　 丿 ､　j　　　　　 { |^〉ｿ^ヽ 　　　　　　 `ｰ~`-'^丿　　　 }　　　　 ,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　
|　 　 　八 　 |　　　　　 '､ヽ {:: .. ｀､　　　 ､ 　　 ,ｨ─‐-､　､ 　..l　　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ
　──'''''''´￣ﾌi_　　　　〉｀ l　　　::.　　　 ヽ__,ィ<ｬｪｪ>‐-､| .:: |　 ／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /
｀￣￣￣￣´＿):　　　　　｀''《　　　 ::.　　　 ｲ ヽ丶ー─''´ ｲ::　l （　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
||　　⌒´￣＿__ﾉ:　　　　　　＞､　　　　　　　::　ヽ､　　　　,,ﾉ:　/､ `ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :
||　　⌒￣＿＿_ﾉ　　　　 ／　 〉＼　 　　　　ヽ, ､ ＿＿_　ｼ ／　 ｀￣ヽ､　 /　､　 ﾉ─ｰ──---
||　　　＿＿,,,,ﾉ:-‐─''　''´　　　 |　 ヽ　　　　　　　 　ー─ ／　　　　　 　　{　　￣＼　　　

>>871
よくもいけしゃあしゃあと言えるなバーカ

向こうのキチガイのせいで英語の話ができないよな　orz

学研から出てる「例文で覚える中学英単語・熟語1800」がオススメ。
例文の難易度も簡単なところから始まっているし挫折度低し。
CDが2枚ついていてとても使いやすい。

of the two
これの発音練習ばかりしているが飽きない

Notice：
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END
Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END Japan END

>>876
オレは今sixthにハマってる

Don't wanna lie
Don't wanna lie
生きてると感じていたい〜♪

>>858

今は730

いい勉強方頼む…

　　　　　　　　　　　＿
　　　　　　　　 ,ｒ=,テ少)_,x≦示)､
　　　　　　 ,x=爻彡ﾗｼ彡ﾂﾃ爻ミ廴
　　　　 えﾗﾇジ彡尤彡彡爻爻爻ミ辷
　　　辷≫爻彡三ｒ'彡≦彡忝少爻爻ミx､
　　 ィ才ﾇミ爻彡ｼ´ ‐''^ミﾁﾒ､｀ヾミ爻ミﾒﾘ､_.　　手コキで1000円　生尺で3000円や〜
　 （_ﾅヌサ爻ｊ厂　　　　　`ｰ　　 }爻爻彡=ミ､　　　怒り静めたるでぇ〜
　　`=彡爻ﾙ1　　　　　　　　　　 {戎爻ﾒﾇﾞｆう）
　 (も爻彡匁ﾞ ｒ'ﾆﾆヽ　　,r'''ニヽ l伐爻爻Zメ､_
　　`≠ミﾇ{ﾞ{il =ｒｔﾃｯ｀i　i´ｒｔﾃｯ=' |ﾊ汝爻ｔ=ぅ
　　　 ,ｒ=ｼじﾘ　 ＝ﾞ /i　i　ｰ-　　lj j尤爻もﾅ
.　　 （( うﾒ匁ｉ　　　{:ｒ!　ｈ‐-､.　 |戎爻ﾒr匕
　　　 ｀メ(ﾇ匁　,ilｌｉlｉli|卅||iiilｉlｌｌ　,ｊ伐爻ﾇﾒ太´
　　　 / ノ{ド爻､ﾞﾘヽ!⊥Ｌlノ 'ﾘ ,ﾀ仭爻弌ミ=｀
　　　　 　 乂ｒ）ﾐ､ ヽｯｯｯｯｨ" ,ｨﾀ/三:三ﾆｧ=-　､_
　　　　　__..　-=｀ﾐ､ ヾツ",ｨ勿ﾞ/三三ﾆ/三三三ニ=- ､
　 　 ／三三三ｌﾆlヾﾘ川ﾘﾙ" /三:三:/三三三三三三ﾆヽ
　 ／ﾆ三:三三l三ヽ　`ｌl´　,/:三:三/三三三三三三三ニ＼
／ﾆ三三三三l三ﾆ７ヽl|／/三三/三三三三三三三三三ﾆヽ

私が小説を書くことができないのは、私がイギリス海峡を泳いで渡ることができないのと同じだ。
って例文が英語の構文１５０の２４０ページに載ってるけど日本語でも何を言ってるのかぴんと来ない。

まだ向こうのキチガイがいるのか･･･

>>882
実にネイティブ感覚にあふれた日本語訳だと思う。

みんなでfacebockやらね？

英語サイトからニュースやらゴシップ記事やら面白い文章引っ張ってきて
皆で訳や内容を討論して勉強すんの

>>882
脱サラし、学生時代から志していた小説家を目指して書き始めるも、
なかなかペンが進まずストレスばかりたまる。やはり俺は道を間違えた。
才能なんか初めからなかったんや！！
そんなおっさん（イギリス人）が絶望の中で友人に電話をして愚痴る
状況を思い浮かべてみてほしい。

友人「あきらめるな、お前ならできる」
おっさん「君は、イギリス海峡を泳いで渡ることができるかい？」
友人「はは、それはみんなできっこないだろう」
おっさん「私が小説を書くことができないのは、私がイギリス海峡を泳いで渡ることが
出来ないのと同じなんだよ。」

私が小説を書くことができないのは、私がプールで25ｍ泳ぐことができないのと同じだ。

受動態(>_<)。される、された、受け身の感覚がつかめなくて混乱。どなたか受け身の醍醐味ともいえそうな良い例文などあったら披露して下さいませ。

受動態って、be動詞+過去分詞でいんじゃないの？
アレですか、先生的な釣りですか。

このスレには
>>889のような頭の悪い奴が大勢います。

やっぱり釣りだったか。。

つーかここにはドキュンと
上から目線のくせにDon't never come here.レベルのドキュンしかいません。
ここでいろいろ聞くのはいみがありません。

ここのスレ主>>1は、自分が荒らしであると自覚し、生涯懺悔し続けるべきだと思う。

釣りとか気にしなくていいよ、見てるだけの人もいるから
情報が有用であれば何でも

重複スレでもいいじゃん。
どっちも何必死になってんの？
ケツの穴が小さいなあｗ
じゃあスレなんかたてんなよバカ

　　　　　　　＿＿＿＿＿＿　　　　　　 |
　　　 ,,..-‐";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;` ､　　　i　　 　　　　あ
　　／;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;､ 　ヽ 　つ　　 あ
　 /;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;|　　〉　 ぎ　　　：
　 |;;;;i "'`~　 "`~ `i||i"　''　ﾞ`　"　|;;;;;;|　 /　　は　　　：
　 |;;;;| 　　　　　　ヽ`　　　　　u　　|;;;;;|　| 　　 シ
　 .|;;|　,-;;;;;;;;;;"ﾌﾉ　 ヾ`;;;;;;;;;;;;;;;ヽ　|;;;;|　| 　　　ョ
　,,ト;| ',,_＝＝-､く 　 　>ﾞ-＝＝､　 |/ i　|　　　ン
　|i ､|　　　'￣"彡|　　　　　　　　　||　|　| 　　 べ
　|'. (| 　 　　 　彡|　　　　　 　　　 |)) |　.| 　 　ン
　 ! ､|　 　　　　i,"(_ ,, ､,　　　　　　|" i　　| 　　だ
　 ヽ_|　　　　　　　 `　　 　 　 　　.|_/　　ノ_
　　　.|ﾞ　　 　 　､,.−-‐ ､,,　　 　　|　　　　　ヽ､＿,,,､＿ノ
　　　.i ﾞ､　　　　' ￣ニ￣　　　　 /|
　　　| 　 ､　　　　 ￣￣　　　　, '　|
　　　|　 i　` ､　　　　(　　　 , "　　 |
　 　 |　　　 　 ` ー---― "|　　　　|
　　　|　　|　　　　　　　　　 i　　　　 |

ですわ
http://jyouhou-bank.com/mobalingual/

>>889
先生的な釣りってなんだ？
頭悪いくせに質問に答えたりしてんじゃねーよw

大前研一を顧問にして、大前の提言で初等教育からの
全授業の英語化を推進したマレーシアは今急速な学力低下に苦しんでるという。

うわぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ日本が終わるぅぅぅぅぅぅぅぅぅ
みんな逃げろおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお

なんで語学留学の為にわざわざ高い金出してイギリスとかアメリカとかいくの？フィリピンなら１００万あれば１０年以上暮らせるのに。実際韓国軍は軍隊に英語を身につけさせるためにフィリピンに派遣しまくってる。

しかもフィリピンだと、日本人は超VIP待遇。ソープとかやり放題。日本で１回抜く値段で１００回抜ける。

病気もついてくるけどな

中学の範囲はだいたい終わったんだけど
少しあいまいなんだが、高校英語に進んでもいいものなのだろうか。。

発音うｐしてみて
それで判断できるから

リーディングとライティングしかやってないんです。。

>>904
同じ流れで今高校英語をやってるけど、高校英語の参考書はたいてい中学のおさらいも兼ねているから問題ないかと

高校英語はやたら、文法用語が増えてないか？
わけわからんぞ。ｗｗｗｗ

>>904
高校入試直前総復習みたいなドリルやって
間違えたところが理解できるならいいんじゃね

>>908
そのうちに慣れるよ。

今本屋行ってきた。
確かに907の言う通り、中学のおさらいが多くあった。
まずは文型から入るって書いてあった。
理解しやすい高校英語英語1・2 新課程版 新装版
を買おうかと思ったけど
日曜日にデカイ本屋行ってくる。

問題たくさん解きたいから
テキストと問題集がセットになってるやつを探したい。。。

迷ったらフォレストを買っておけば失敗することはない
練習問題はぬるいから繰り返し読む教科書として活用するのが主だけど

フォレストフォレストってうるせえなバカ
それやってわからなかったからここにいるんだろうが低能

やっぱクソしかいねえなここ

Don't never come here
というのが教える人のレベルですから＾＾

フォレストってあまり詳しく載ってないなぁ。
もっと詳しくてわかりやすいのないかな？

チャート式　基礎からの新総合英語

>>917
どうせ最後には買うことになるから、ロイヤル英文法を買っちまおう。

フォレストとロイヤルが最高の組み合わせだと思う
前にも書いたけどフォレストにも所々不親切なところがあって
それを補うために片っ端から文法の参考書かったんだけど
どれも内容が薄かった
フォレストに書いてないことはほとんどの文法のテキストには書いてない
金の無駄
そのなかでロイヤルだけなんとか役に立った
フォレストで詰まった時はロイヤル読むと解決することが多い

>>920
ロイヤルを読めるようになるための踏み台が、Forest。

ありがとう。で、ロイヤルって黄色と青色があるよね。
どう違うの？どっちを買った方がいいの？

現在33歳で過去に一度も英語の勉強したことないんだけど
まずは↓これ買えばおｋですか？
★『中1英語をひとつひとつわかりやすく。』（ＣＤ付属）
★『中2英語をひとつひとつわかりやすく。』（ＣＤ付属）
★『中3英語をひとつひとつわかりやすく。』（ＣＤ付属）

>>923

もう諦めよう。
カスの中年が思いつきでやったところで継続して勉強出来ないってｗ
お前が毎日出来ることと言ったら、自慰行為くらいだろｗｗｗ

OKとか聞かれてもOKじゃないと答えられたらどうするんだとしか。
まず努力してみて不明な点があれば相談にも乗れるが、およそ世の中の参考書は
ここにいる連中よりは英語力ある人間が書いてる。けちつけてるやつはただ自分の虚栄心
満足させてるだけの悲しい人間たち。相談するのもむなしいレベル。

過去に一度も英語の勉強したことないとか嘘つくなよ。義務教育受けてない33はいないだろ

マジで英語は一度も勉強したことないんだよ
授業中は寝る又は遊んでた
勉強方法もわからない
後悔してます・・・

>>927
偏差値30台の高卒ですか？

フォレストは持ってて損はないけどただそれだけ

>>927
基礎英語1のCD付きを4月号から始めるといいよ
1日1回15分だからやりやすいぞ

>>923
それわかりやすいから、やってみたらいいと思う。
問題はやり方なんだが。。

>>923
それでOK
下手に難しい参考書に手を出して投げ出すよりいい

>>927
一応義務教育も受けてるなら
くもん中学英文法がいいよ。下手に本だけ増えても買って満足してしまうぞ

中学レベルはくもん中学英文法をしっかり読み込んだあと、いくつか問題解いてるうちに慣れるわ

基本にカエルが良いよ。
あれは最強。

>>923
その3冊が一つになった本が売ってますよ

1冊ずつ買うよりお徳です

古本屋の100円コーナーで適当に数冊買ってみるのもいいかも

　　　　　。ρ。　　　　　　　　　　,,,　-──''''''''''ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-'': :, -‐'''^`ﾞﾞ` ｀｀`ヾミ､､
　　　　　ρ　　　　　　　　／: :／　　　　　　　　　　　＼::､
　.／⌒ヽ⌒ヽ　　　　　　/: : : /　　　　　　　　　　　　　　ヽﾍ
　/　　　　Ｙ　 ＼　　　 /: : : : ﾐ　　　　,,,,,zzzz､　　 ｨzzzz､';;:ﾐ､
/　　　 　八　　　ヽ　　ｉ: : : : : f'　　-''ﾞﾞ￣￣￣ヽ　 ／￣￣｀ヾ}
（　　 __／/.　ヽ,, ,）　　{: : : : : { 　 ｨ{　　,ｨｪｭ､　_}⌒{ ,ｨｪｭ-､　ｉ::〉
1　　　 八.　 !/　　　　　'､ : : : :》／ `､　´　 　 ｀fﾉ'' ﾍ,´　　⌒ Y　
ζ, 　　 八.　 j　　　　　 ｨ^ヽ: }　　　　＼＿＿ノ　　　ヽ､＿__ノ ﾄ　
i　　　 丿 ､　j　　　　　 { |^〉ｿ^ヽ 　　　　　　 `ｰ~`-'^丿　　　 }　　　　 ,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　
|　 　 　八 　 |　　　　　 '､ヽ {:: .. ｀､　　　 ､ 　　 ,ｨ─‐-､　､ 　..l　　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ
　──'''''''´￣ﾌi_　　　　〉｀ l　　　::.　　　 ヽ__,ィ<ｬｪｪ>‐-､| .:: |　 ／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /
｀￣￣￣￣´＿):　　　　　｀''《　　　 ::.　　　 ｲ ヽ丶ー─''´ ｲ::　l （　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
||　　⌒´￣＿__ﾉ:　　　　　　＞､　　　　　　　::　ヽ､　　　　,,ﾉ:　/､ `ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :
||　　⌒￣＿＿_ﾉ　　　　 ／　 〉＼　 　　　　ヽ, ､ ＿＿_　ｼ ／　 ｀￣ヽ､　 /　､　 ﾉ─ｰ──---
||　　　＿＿,,,,ﾉ:-‐─''　''´　　　 |　 ヽ　　　　　　　 　ー─ ／　　　　　 　　{　　￣＼　　　

>>937
重複スレの>>1よ、君には専門家の助けが必要なんだ。
至急精神科の門をたたきカウンセリングを受けたまえ。

基本にカエルだけは止めとけ。ｗｗｗ
余計の混乱するぞ。後、公文も止めとけ。ｗｗｗ
あれは難しいぞ。

じゃ、なにがええねん？

>>889 先生的な釣り？ではないです。受け身の例文て、そのケ−キは彼女によって食べられる。とか普段使わない文が多くてなんかしっくりとこなくて…。

受け身は、The mansion is haunted.（あのお屋敷、出るんだって！） って使われ方もあると知りましてほほぉ〜と感心。ホ−ンテッドマンションのhauntedはコレだったのだ。

無生物主語

…無生物主語。

boiling egg

>>940
気持ちよければええねん
もっかいやったらええねん

>>924
俺の事
ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!

俺、涙目

カスだよ
それがおまいら

嫌々やってる勉強なんかやめるべき。
家にある教材すべて焼却処分しろ。
いいか、洋モノという数十倍その気になれるのがある。
悪いことは言わん、素直になって迷いを断ち切れ。

　　　　。ρ。　　　　　　　　　　,,,　-──''''''''''ヽ､
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-'': :, -‐'''^`ﾞﾞ` ｀｀`ヾミ､､
　　　　　ρ　　　　　　　　／: :／　　　　　　　　　　　＼::､
　.／⌒ヽ⌒ヽ　　　　　　/: : : /　　　　　　　　　　　　　　ヽﾍ
　/　　　　Ｙ　 ＼　　　 /: : : : ﾐ　　　　,,,,,zzzz､　　 ｨzzzz､';;:ﾐ､
/　　　 　八　　　ヽ　　ｉ: : : : : f'　　-''ﾞﾞ￣￣￣ヽ　 ／￣￣｀ヾ}
（　　 __／/.　ヽ,, ,）　　{: : : : : { 　 ｨ{　　,ｨｪｭ､　_}⌒{ ,ｨｪｭ-､　ｉ::〉
1　　　 八.　 !/　　　　　'､ : : : :》／ `､　´　 　 ｀fﾉ'' ﾍ,´　　⌒ Y　
ζ, 　　 八.　 j　　　　　 ｨ^ヽ: }　　　　＼＿＿ノ　　　ヽ､＿__ノ ﾄ　
i　　　 丿 ､　j　　　　　 { |^〉ｿ^ヽ 　　　　　　 `ｰ~`-'^丿　　　 }　　　　 ,ィ'´⌒￣)＿f⌒`,__r─､　
|　 　 　八 　 |　　　　　 '､ヽ {:: .. ｀､　　　 ､ 　　 ,ｨ─‐-､　､ 　..l　　　／　　　　.::/　 | 　 /　|　　}⌒ヽ
　──'''''''´￣ﾌi_　　　　〉｀ l　　　::.　　　 ヽ__,ィ<ｬｪｪ>‐-､| .:: |　 ／　　　　 .::/　 　| 　ﾉ　 |　　/　 /
｀￣￣￣￣´＿):　　　　　｀''《　　　 ::.　　　 ｲ ヽ丶ー─''´ ｲ::　l （　　　　.::／　　　 `ｰ'　　ヽｰ'､__/
||　　⌒´￣＿__ﾉ:　　　　　　＞､　　　　　　　::　ヽ､　　　　,,ﾉ:　/､ `ｰ─‐ヘﾐ,ｨ‐─､....::::: ::::::.. :: :
||　　⌒￣＿＿_ﾉ　　　　 ／　 〉＼　 　　　　ヽ, ､ ＿＿_　ｼ ／　 ｀￣ヽ､　 /　､　 ﾉ─ｰ──---
||　　　＿＿,,,,ﾉ:-‐─''　''´　　　 |　 ヽ　　　　　　　 　ー─ ／　　　　　 　　{　　￣＼　　　

>>923
本屋で中身見てみるのが一番いいと思う
中学1~3年みたいにまとめてあるやつは
説明が少なく中1の問題で中3の文法使ってたりするからお勧めしない
逆に基本が分かってきた時には復習出来るからお勧めだけどね
とりあえず中1のみ書いてるやつを本屋で見てみて自分に合ったやつを見つけてみるといい

どーせちしきのつめこみなのにな