中高生の英語の宿題・質問に答えるスレ lesson132

�@主語 ＋be動詞(is,am,are) ＋前置詞(at, in, with, on, for, to, by .......)　＋名詞
*I **am [ in Ikebukuro ].　　　　　　　　　　　　　：存在を言う主語述語（〜がある）（〜がいる）
�A主語 ＋一般動詞(〜する)(←ｓ) ＋前置詞(at, in, with, on, for, to, by, as ........)　＋名詞(目的格)　　　　　　　　　　　
*I **teach [ English ].　　　　　　　　　　　　　　　：動き、行動を言う主語述語（〜が〜する）
�B主語 ＋be動詞（is, am, are）　＋形容詞　+ 〜
*English is **easy.　　　　　　　　　　　　　　　：状態、性質を言う主語述語（〜はどんなだ）
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�@の語法は存在を表すとは限らない。beを一様に存在詞と捉える説もあるが、
だとすれば�Bも存在となる。
例：This is for you.
for youはThisの(外在的)性質を表す。
This is of no use.みたいな例もそう。
更に言えば、存在、動き、状態のうち、存在だけは語義であり、動き、状態は動詞の機能を表す。
存在の語義は機能的には状態にほかならない。
一般動詞は�Aにしかないが、形容詞や名詞の補語をとる形や、二重目的語の形が無視されている。
一般動詞はすべてが動きを表すわけではない。一般的には動作動詞と状態動詞に分けられ、
Vendlerの４動詞の分け方も広く知られており、有用性も高い。
この�@〜�Bでは一般動詞は一くくりであり、進行形や継続用法の完了などの可否の見分けがつかない。

ということで既存文法の方が完全優位。